七色彩虹小学生（热门16篇）

优秀作文是以高度的思辨能力和良好的语言表达能力为基础，对某个主题或问题进行深入分析和论述的一种文字表达方式。小编为大家整理了一些优秀作文的范文，希望能够给大家带来一些启发和思考。

七色彩虹小学生作文

今天下午突然下起大雨，大雨越来越大，雨停了，外面满是雨水，我跑出去玩，看到东边出现了彩虹，真美啊！有红、橙、黄、绿、蓝、紫七种颜色，高高挂在空中，我真想上去走走。突然，我听到一个小男孩对他父亲大喊大叫，说我想买一条彩虹。我笑着对小男孩说：“彩虹是买不到的。”话一说完，我就看到彩虹顶上又出现了一条模糊的彩虹。一朵白云漂浮着，稍微遮住了原来的彩虹。后来出现的彩虹比过去更清晰了。这两道弯曲的彩虹同时悬挂在天空中，在夕阳下相互映照。它又美又壮观。

我真的`很喜欢这个美丽的彩虹。

七色彩虹小学生作文

星期六，我和妈妈来到一品教育学习作文，我们每次的作文课都很有趣，不知道今天的怎么样。

我看到曹老师在调色，我问：“老师，我们这节课做什么？”老师说：“我们这节课要做实验啊。”上课了，老师拿出她调色的杯子，老师说：“我们要把牛奶变成五彩的。”老师先拿了一些纯牛奶，然后倒进红色颜料，红的似火，又倒进了粉色，粉的似霞，再倒进黄色，黄的似金，最后倒进白色的牛奶，他们真像彩虹落到了上面，又像七仙女给牛奶施展了神奇的.魔法，又像一个七彩的调色盘，五彩缤纷，色彩斑斓，绚丽多彩，牛奶开起了欢乐的派对，瞬间他们沸腾起来，老师加了一滴洗洁精，用小木棒一搅，霎时，变成了深紫色，一会又变成黑色，像巧克力牛奶。看到这样的景象，我立刻滴了一些口水，好想一口喝下去，老师立刻制止了我。

我好喜欢这次的活动，把牛奶变成彩虹。彩虹牛奶真是有神器又好玩。

七色彩虹小学生作文

一个闷热夏天的午后，下了一场倾盆大雨。大雨过后，太阳公公钻出云层，露出笑脸跑出来了，它变得又大又圆，雨后的光线没有那么强烈了，变得柔和了许多，但它却红得耀眼。

太阳射出光芒来，小水珠羡慕极了，它对太阳公公说：“太阳公公，我的.身上没有颜色多难看呀！你能给我点颜色吗？”

太阳公公眯眯眼说：“那好吧，我来帮一帮你！”太阳公公对准小水珠一射，小水珠穿上了五彩缤纷的新衣服，它们高兴极了。无数粒的小水珠紧挨在一起，形成了一道美丽的彩虹。

弯弯的彩虹五颜六色的，红、黄、绿、青、蓝、紫。有的颜色深，有的颜色浅。太阳的光线映在美丽的彩虹上，好像给天空穿上了一件五彩的霞衣。

七色彩虹小学生作文

旅行回来的路上，下起了大雨。

雷电交加，依然出着太阳，景色实在很美。哇！天边出现了一道美丽的彩虹，只是红、橙和黄的颜色略微明显一些。回忆小时侯见过几次彩虹，之后就很少见了。彩虹好象一架桥，一架嵌在天上的彩虹桥，仰头，看着黑压压的天空，不但有彩虹，有雷电，还有太阳。太阳周围的一片云已被烧红。雨，依然在下，好象要把执意要把这个烫手的火球浇灭似的。这时，彩虹的左边开始一小截一小截的消失，好想挽留住这美丽的彩虹啊！彩虹只省下了一半，雨下的更大了，一个又亮又大的闪电劈了下来，一闪，剩下那一半的便消失在了雷雨中。

雨小了，周围的云变的红通通的，太阳照着四周，回忆起刚才的几幕，只是20多分钟，就让我目睹了在暴雨中慢慢出现、渐渐消失的一座彩虹。完美的东西总要消失，因为世上没有完美。

七色彩虹小学生作文

七色的彩虹，是雨过天晴的时候，大家留下的微笑。每个人都可以忘掉一天的烦恼。

七色的彩虹，是经历了一帆坎坷，出现的希望之光。看到它的人们，也会心情舒畅。

七色的'彩虹，是地球的初访使节，他让雷雨过后时，看看庄家农民，给他们正能量。

七色的彩虹，每一道彩虹都是花，被雨水浇灌的花，无论再冷再苦，也会探出头来。

我喜欢彩虹，也是不是因为它很美，只是因为它坚强，雨后的世界里，再黑它也不怕。

美丽的彩虹，你真是唯美而又梦幻，你像一个小孩子，爱美的女孩子，但最美的是心。

七色彩虹小学生作文

暑假的一天，我独自步行道公园来观赏花草。

那时正时盛夏，酷暑难忍，花儿也开得正艳，这一从，那一簇，五光十色，煞是好看。正当我暗暗称赞花儿的美丽时，一个独特的喷管却夺走了我的眼球。不就是个喷管而已吗，有什么“独特”的？原来，在这喷管的下方，有着一条色彩明丽的彩虹。彩虹不是只有下过雨后才会出来的吗？这怎么有彩虹？这条来路不明的彩虹立刻引起了我的思考，我决心将整个事件的来龙去脉调查清楚。

我回到家，拿出我的“狗头军师”——百科全书，查了起来“雨后远方的天空中，还有小雨点在下降，当阳光从后方照射到这些小雨滴上，天空的雨幕上就会出现一条美丽的彩虹。天空中的雨滴全部掉光后，彩虹也就随之消失了。有时在喷泉和瀑布边，我们也能看到彩虹，它的形成和雨后彩虹的道理是相同。”“哦！原来如此！”我恍然大悟道。

大自然可真是人类最好的课堂。

七色彩虹小学生作文

仰望苍穹，一片纯洁的天空，让我心旷神怡。突然，一只悠闲地小鸟进入我的视线。看啊！这是一只自由的小鸟，在天空中自由的飞翔是它们的快乐，这是它在完成一部分工作的奖励。这奖励虽不是一种可口的事物。但是，飞翔更是它快乐，更让它全面的了解了这个世界，这是一种精神的放松，也是世间的嘉奖。这就是我离开彩虹谷的感受。

是啊！现在我们每个人都生活在一个紧张、繁忙的世界里，不免有些疲倦，需要在一片人间仙境小憩一会儿了，刷新一下疲倦的'大脑。

随着汽车咔的一声，我瞬间从那喧闹的人群中，来到了一个有有的彩虹谷。进入此地，瀑布出现在眼前。隆隆的声音，醇厚有力；轻轻的流水，凉爽宜人。禁不住伸出手去触摸它。啊！清、凉、爽的感觉一齐涌出，真让我感到了大自然的魅力。我在大石头上攀上攀下，从那石洞中钻来钻去，好玩极了！抬头仰望，这是一座大山呢！我顺着那小石子铺成的路向山顶爬去，一路上的感觉真的好舒服、快乐。看！远处用木头做成的大风车还在风的作用下缓慢的转动，走这走着眼前出现了我一直想要攀登的吊桥，它连接在两峰之间，摇摇晃晃的，走在上面真有一种胆怯，但又有一种勇气。于是，一下子从这头飞跑到那头之后的胜利感油然而生。

在这片远离尘嚣的幽谷里，有一处彩虹在山间出现，七色彩虹，七种快乐的颜色，给这幽美的山谷围上了一条围巾，小鸟在这美丽的七彩巾上自由飞翔。

七色彩虹作文

天刚蒙蒙亮，太阳还未完全苏醒，在校园一隅一个身影悄悄坐在了石凳上，手捧一本书“哇！”我差点叫出声来，这不正是我班的陈路宇么。今天，太阳真要从西边出来了，一向不务正业，调皮捣蛋的陈路宇今儿个竟自觉地捧起书来了，真让人摸不着头脑。突然，我想起一条解释这怪现象的理由，今天是语文四单元综合考试，原来这家伙是在“临时抱佛脚”呢！

我轻轻地走到他背后，探头一看，啊！？你猜怎么着？原来他正捧着一本《乌龙院》漫画书大饱眼福呢！见到我，他脸上也没有丝毫惊慌的样子，看看表，打了声招呼，便慢吞吞地朝教室走去。我望着他的背影，耸耸肩，摇了摇头，“无可救药了”。这次回去他十有八九会吃一顿免费的“竹笋炒肉丝”的。

一句老话说得好，江山易改，本性难移啊！我和陈路宇从幼儿园就认识了，他的性格纯属“反抗派”，老师说什么，他总和老师对着对着干，一个星期有七天，他只有三天带课本（当然还有两天是休息天）。他上课常躲在桌子底下看武侠小说，老师几次三番想惩罚他，可又拿他没办法，因为他常常一拖再拖地想办法逃避教训。老师不耐烦，只能下令算了，这样他才善罢甘休。这种本性，一时半会儿也改不了。

可一种怪现象却在他身上屡次发生，每次单元小考，他总是名列前茅，让人不可思议。最后，经全班除陈路宇之外的６７位同学反复分析、推理，大家一致认为这些成绩应该归他周围的尖子生和他那双1。5的眼睛。为了看看他那深藏不露的“本事”，老师把他安排在差生堆中来进行这次四单元综合考试。嘿！这招够绝！

我们本想这回陈路宇是在劫难逃了，可我又想反了，这也让全班同学和老师大吃一惊，尽管老师使尽了绝招，可他考试成绩还是得了97分，仅次于班长。这会儿，同学们从猜忌变为赞叹了。有的.真为他高兴，可他却没露出丝毫得意之色，又独自捧起那本《乌龙院》。你说怪不怪，我真要怀疑他是不是平常人了！

密友小煜显然和我有同感，不过细心的她又发现了一点怪事：陈路宇一副厌恶学习的样子，怎么成绩那么优秀？我软硬兼施，可倔强的陈路宇始终不肯透露秘密。最后，我忍痛割爱，花了俩钱，请了他一杯汽水，他这才“酒”后吐真言。原来他这是“笨鸟先飞”的道理啊！原来我们看到的只是那只笨鸟休息时的样子。

怪不得呢，原来还有这“背后一幕”呢！

七色彩虹小学生作文

下过雨后再出太阳一般这样出彩虹的几率非常大，而我们却很少看见彩虹尽管下的是太阳雨我们也没有看到过一次彩虹。

而有一次我们看到了一次彩虹那时我们第一次看见整条的彩虹那么清楚那么美。那天是我们学校男女篮球的决赛比赛结束后因为下雨我们也没有回家所以我们在学校外面的奶茶店聊着刚才比赛的过程结果我们越聊越起劲儿，当我反应过来看了下手机才发现我们聊过头了离上课时间还有十分钟。我赶忙告诉大家结果大家收拾了东西就往学校跑，跑到学校门口雨停了我们也累了走进学校我们在通道慢慢走喘着大口的气结果我一抬头看见了一条彩虹，同学们看见了比我还激动死活要拿出手机拍下来。我扭不过他们只好顺着他们等他们拍了照再往教室跑结果在门口就被班主任抓住了，我们被捉问为什么迟到。结果有个同学很自然的.说老师我们刚才看见了彩虹因为他太美了！

所以我们就停了下来欣赏了它的美。因为她的这样回答我们被光荣的围着操场跑5圈。其实我也有点生气这样的惩罚但是看见那么清晰而又美丽的彩虹直到它消失我也很高兴很开心。

七色彩虹小学生作文

彩虹是大自然的美景，大家都认为彩虹只有在下雨后才会出现，可是这样的理解是错误的，有时太阳光照在喷泉甚至汽车驶过贱出的水花上时，也会出现彩虹，他就像一个灵魂，无处不在。

一阵狂风暴雨过后，人们喊道：“彩虹出来了！”当你走出去看到七色的彩虹时，你会情不自禁的想起一句与他特别相配的名诗，那就是：“赤橙黄绿青蓝紫，谁持彩虹当空舞？”彩虹在夏天最常见，有人说：“彩虹是一位仙女为了窥视人间所搭起的一座桥。”

还有人说：“彩虹出现的地方就是女娲补天的地方。”当然这只是传说，但他却用自己独有的魅力吸引着小朋友们的眼球。我最喜欢彩虹了，因为他那亮丽的颜色吸引着我的眼球。啊！彩虹真实世界上最美丽的景色呀！

人生是一道七色彩虹作文

难忘的暑假，欢乐的时光。多少年过去，我也不会忘记在梅州日报社组织的夏令营里，我和我的小伙伴们在梦幻谷一起游玩的梦幻逍遥。

走进梦幻谷的大门，到处都是人山人海，头顶上的尖叫更是不绝于耳，每个人的脸上洋溢着喜悦和激动。我们在老师指定的摩天轮下集合，当老师宣布“下面是同学们自由活动时间”的时候，我们就像一群饥肠辘辘觅食的小鸟，一眨眼就争先恐后地各自“飞走了”。

我们在梦幻谷里吃完饭，并且看了一场关于太极的表演。这时候，天已经黑了。我们走出了梦幻谷欢乐的大门，抬头仰望，摩天轮还是那样的高大，与她白天的淡雅不同，我看到了夜晚摩天轮上的霓虹刺破夜空，发出了更迷人的光彩。她五颜六色，顾盼生辉，风情万种，仿佛在呼唤那白天的“彩虹妹妹”，又像在呼唤深藏我们心底的梦想和自由，呼唤我们的快乐迸发。

彩虹因为风雨变幻而美丽动人，霓虹因为绚丽多姿而照彻夜空，这些景色都因为有各自的美和闪光点而精彩。这不正好可以给我们一点可贵的启示吗？当你因为风雨而迷惘的时候，当你在黑暗中徘徊的时候，当你觉得自己技不如人的时候，不如停下脚步，静一静，想一想，去发现属于自己的美和闪光点，并为之拼搏和坚持，那么你永远都是自己心目中最美的“虹”，也一定会因为能够照亮自己而照亮世界。

人生是一道七色彩虹作文

彩虹就像家人的那两只大手臂，远远的，却好像能被“它”温暖的搂在怀里。每次的雨过天晴，都让我感到温暖，“它”为那温暖的手臂，让我的生活跟着“它”染上了七彩的光芒；彩虹也如同一条梦幻的拱桥，连接着这头与那头的两颗心，紧紧的将他们繫在一起，永远不分离，那种感觉是多么的“罗曼蒂克”啊；下雨过后天空绽放着美丽的彩虹，是那么的浪漫，让人觉得有种幸福的感觉，忍不住伫留看着天空那条美丽的彩虹而流连忘返；然而，彩虹也如同五彩缤纷的电视萤幕，闪闪即逝，要我们好好的珍惜美好的事物，不要等到那些美好的事物离去了，才在后悔莫及。

七色彩虹作文

生命原是一个危险的旅程，当我们跨出生的一步，也同时迈向死亡。意外、疾病，随时都可能夺去我们的生命，我们又有什么理由不使这仅有的一次生命变得绚丽呢？善待生命，生命就将幻化为七色燃烧的彩虹。

“为了看看阳光，我来到世上。”这是巴尔蒙特对世界说的话。”为了寻找幸福，我来到世上。”这是现实人对现实社会说的话。“为了绽放生命之花，我来到世上。”这是我对自己说的话。

父母告诉我：生命是盘漫长的棋局，棋局里没有四起的狼烟，只有取舍和进退之间的抉择。就像那最不起眼的卒，要有那股勇敢前进的勇气。

是的，生命正是一盘如此的棋局。在取舍和进退之间，我们要有勇敢前进的勇气。

老师告诉我：生命是一场充满着遗憾、又充满拼搏的较量。较量中的每一个对手，自己都是主角，所要抗衡的也不仅仅是那些强劲的对手、糟糕的处境，更重要的是，生命中所要战胜的最大“敌人”就是自己。

“人生对我来说，是个庞然大物。人生好像一个陀螺，无数次的转动，留下满身伤痕，那是岁月的痕迹。鞭子一下一下是抽动，无论疲劳与辛苦，陀螺仍在转着、转着，遍体鳞伤，这就是成长的代价……”这篇名叫《感悟》的随笔出自于一位十四岁女孩之手，她叫张小楚，当年写下这篇随笔的时候，她正在上海市宝山区重点中学宝钢三中读初二。两年前的4月30日早晨，就在别的孩子正在憧憬着“五一”长假时候，14岁的张小楚却选择了从距离学校不远的一幢高楼的18层“一跃而下”。据了解，直接导致张小楚做出自杀决定的竟然是刚刚结束的期中考试。死不仅仅是分数。张小楚老师提供的一本上海市学生评价手册上记录了小楚中学期间历次的考试成绩。在这个手册上我们看到了张小楚漂亮的成绩，还有班主任老师“我真的很难说出你有什么缺点”的评语。手册的最后是张小楚死前那个学期的期中成绩：语文，84；物理，68……这次考试，张小楚在学年的排名从第2名落到了第36名。就为这个，张小楚想不开了。小楚不但文笔优美，成绩也很好，在班里还是班干部，提起她，无论老师还是同学都赞不绝口。最能证明小楚出色的，是她在自杀之前刚刚被评上区三好学生，像这样的荣誉，一般一个学校也就只有一个。张小楚的班主任认为，张小楚之所以轻生是因为成绩和小学比起来落差比较大，所以她在心理上总觉得自己不再进步了。这是她痛苦的一个原因。她总觉得自己的成绩很难达到一个自己最理想的分数，也很难达到父母的要求。提起好朋友张小楚的自杀，张小楚生前好友张鹏就懊悔不已，因为张小楚已经不是第一次自杀了，在此之前，她就知道张小楚曾经自杀过一次。“初一的时候，有一次她考了三十几名，她就说割脉，后来没有成功，也不是没有成功，是她自己没忍住疼。她把小刀放在胳膊上使劲往下压，后来手腕都肿起来发紫了，她说实在是太疼了，就算了。”张鹏说，张小楚是个平时如果成绩一有点波动的话，就会说死的人，可能是因为平时说得比较多，所以大家直到她出事前反而也都没有太在意。张鹏也同意班主任的说法：“不仅仅是分数这个原因，她家里面给她的压力很大。”比如有一次张小楚在三中杯上考了第一名，很开心。但是她爸却告诉她：“不能把眼光放在年级组，全校呢，上海市呢？”他这么一说，张小楚马上就不开心了。

通过这个事例，我感到很震撼。现在的'孩子心理承受能力脆弱得让人无法相信，有时为了一次考试的失利，甚至跟别人吵架，就有可能选择轻生。我觉得无论是什么原因让他们选择放弃生命，都从另一方面折射出了他们极其自私的一面，他们是完全自我的，又不敢承担责任。他们很少顾及到，在他们撒手而去的同时，把无尽的痛苦和悲伤留给了父母和亲人。当然，我认为这只是一部分原因。深层次的问题是我国现行教育体制不完善。现行的教育完全是功利性的应试教育，学校只关心学生的升学率，家庭教育目前也只能说是学校教育的附庸，整个教育体制有严重缺陷，学生的心理问题被视而不见。据调查，中小学的心理辅导完全是形同虚设，有些是完全没有，即使是有些学校配备了心理辅导老师，也只能说是一种摆设。据了解，我国每年死于自杀的人不低于30万，这个庞大的数字证明了现在的人对生命是多么的庸俗和无知。

其实，我们只要细细的回想一下，就能发现生命是多么丰富多彩啊。

春天，当第一缕阳光洒向大地，唤醒沉睡的冰河；第一缕春风轻轻抚过，染绿了满城的杨柳；第一声鸟鸣划破宁静的早晨，引得百鸟啁啾的交响时，是否有种感觉让你热血沸腾？那是希望！一切都是新的，一切都可以从头再来，一切都充满了活力，充满了希望！

秋日，那旷野，那长烟，那黄昏的牧童，那暮色里的笛声，那溶溶月色中的阵阵馨香，那阵阵馨香中的缕缕歌音……无不如诗、如画、如歌、如梦……但这样的美景，也只有在春天认真地播下良种，夏天辛勤地耕种劳作，终于获得累累硕果的人儿才有资格欣赏。而那懒惰的人儿，只有咽下苦涩，独自悔恨了。正如人的一生，若年轻时不奋斗，当青春的活力渐渐逝去，飘逸的秀发不再轻舞飞扬，光洁的额头写下了岁月的五线谱时，用什么，来证明自己曾有过傲人的青春？！

冬季，蕴含了四季积累的精华，有最深奥的内涵。荒凉的土地里，却埋藏着生命的种子；枯瘦的树条上，却沉睡着绿色的嫩芽；冰冷的躯壳里，却蕴积着温馨的活力。纷纷扬扬的雪铺天盖地地洒下，世间的一切顿时圣洁起来。那一树树白梅开放得那么动人，她们是冬的纯洁；那一枝枝红梅开放得那么炽烈，她们是冬的火热；那一朵朵腊梅开放得那么金灿，她们是冬的庄重。真的是“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”，没有曲折的过程，何来绝美的成功。

但是这些绝美成功的基础就是生命，如果你失去了活在世上的理由，那还有什么资格来享受成功的喜悦？既然如此，为什么不在今天就认识到生命的意义，为自己多彩的梦添加颜色，偏要去领略那蓦然回首的无奈与懊悔呢？当我们仰首感叹如烟的往事时，不如低头照顾一下眼前的炉火，把握现在的光和热。当我们依恋枕边，想重拾昨夜的梦幻时，不如振奋而起，掌握美好的今天，让它散发出生命的光芒！

也许在这一生中，我们面对的困难很多，也许我们克服一个困难并不难，但是，要让每一次克服困难的历程都成为自己生命中的筹码，这就需要我们用一生来承载――善待生命，生命就将幻化为七色燃烧的彩虹。

奇妙的七色光彩虹三年级作文

在我走过十二年的生命过程中，甜多于苦，乐多于忧，多喜少悲。可是人生就像那变化多端的大自然，有风和日丽，也有风雨交加。但是，风雨过后是彩虹。我经历过失败，也体会到失败的滋味，失败会使人意志消沉，但总要明白，自己得站起来，一个成功的人，不会向失败低头；一个成功的人明白：只有悲观的人，才会是先被自己打倒，然后才被生活打倒。风雨过后是彩虹。正当你被失败笼罩时，你要记住：风雨过后，就是彩虹，只要将失败看成是铺向成功的一条路，希望和成功就在你的前方。雨下再大，雪下再狂，终究也会得到成功。只有坚强，乐观的人，才会从失败中站起来，战胜自己，取得成功。也许，只有失败才有成功，只有失败才会有努力。看看历史名人，他们都经历过失败，最终不也是成功的吗？失败是成功之母，所以他们在失败面前选择努力！小树经历风雨，长成参天大树；雏鹰经历试飞的失败，最终翱翔在蓝天之中。“不经历风雨，怎么见彩虹。”每当听到真心英雄这首歌，就会使我在失败，挫折中站起，奋发图强！

奇妙的七色光彩虹三年级作文

教学目标：

1.字词句训练，巩固学生对语言文字的积累与运用。

2.积累名言、成语，帮助学生丰富语言，发展语言，理解自尊和尊重别的重要。

3.读懂名人幽默故事，培养学生的幽默感。

教学重点：

巩固学生对语言文字的.运用，背诵名人名言。

教学准备：

把名言的内容用漫画表现出来。

教学时间：2课时。

第一课时。

教学过程：

1.练。

（1）形近字组词。

（2）访写句子。

反复朗读，感知句意。分析句子间的关系。访写句子。

2.日积月累。

（1）老师范读，简单介绍人物。

（2）放手让学生自读，读熟为止。

（3）借助漫画理解名言。

（4）练习背诵。

（5）拓展：交流自己知道的其他关于自尊自强的名言。

第二课时。

教学流程：

1、知识窗。

自读，互读，读后交流。

扩展：讲故事。

2、开心一刻。

a)正确读一读。要有感情。

b)议一议两人的话外之一是什么？

c)编一编：把幽默改成短剧，适当加一些内容。

d)演一演：先表演后展示。

奇妙的七色光彩虹三年级作文

【编者寄语】为了丰富小朋友们的寒假生活，精品学习网作文频道为同学们搜集整理了小学五年级作文：美丽的七色光，希望对大家的写作有所帮助!

小学五年级作文：美丽的七色光。

实验，总是伴随着喜悦和悲伤，而在一次实验课上，我亲眼目睹了一件美丽的自然风光。心里别提多开心了。

那一天是。