双减政策校长讲话（精选14篇）

演讲稿的撰写需要充分了解演讲主题和受众需求，以确保内容的准确性和针对性。希望这些演讲稿范文能够激发大家的创作灵感，写出一篇出色的演讲稿。

双减家长会校长讲话稿

老师们、同学们：

下午好！

期中考试已经顺利结束了，这次考试同学们以诚信的态度和良好的考风考纪，向老师、向家长、向学校交了一份满意的答卷。许多同学受到了学校表彰，在此我代表学校向受到表彰的全体同学，表示热烈的祝贺！

今天我们隆重举行期中考试总结暨表彰大会，目的就是要激励全体同学发奋学习、勇于进取，就是要在全校形成比、学、赶、帮、超的学习氛围，就是要把每一次考试作为新的起点，及时总结，发现优点，找出差距，让我们更好地发展，更快地提高成绩。

开学三个月来，各位老师激情满怀，无私奉献，创新方法，培优补弱，严爱相济，教书育人。比如在老师们的辛勤培育下，全体同学刻苦学习，奋力拼搏，学校教育教学工作取得了可喜的成绩。通过期中考试，我们看到了一大批成绩优异、进步突出的同学。比如这些同学遵规守纪，勤奋学习，信心坚定，胜不骄，败不馁，始终力争上游，永不放弃。期中考试取得了优异的成绩。希望这些同学坚持不懈，进一步努力，一步一个台阶，争取取得更大的进步。除了学习方面取得优异成绩，体育方面也成绩斐然。由于陈中林老师辛勤科学的指导，选手们的自身努力，在固始县第xx届中小学生田径运动会上，我校取得了很好的名次。

随着我校开展大阅读活动的不断深入，爱读书、读好书已在各班蔚然成风。很多班班主任或语文老师积极到学校图书室为学生借阅图书，通过学校举行的第二届读书朗诵大赛可以看出，同学们的阅读、理解、表达等各方面的能力都得到了很大的提升。

成绩的取得既有家长们的关心，老师们的汗水，更离不开同学们自身的勤奋与努力。当然，一次考试并不能代表一切，毕竟还有更多的考试在等待着我们，因此，我希望今天受到表彰的同学要戒骄戒躁，以更加饱满的热情投入到新的学习中，争取更大的成绩。同时也希望暂时落后的同学不要气馁，一定要坚定信心，百折不挠，明确目标，加倍努力，在今后的学习中不断进步。

老师们、同学们，这次考试成绩是明显的，然而期中考试的成绩也暴露了一些不足，比如有些平行班之间的分数差距、同科教师之间的分数差距很大，有的同学退步较大，有的同学学科发展不平衡，出现了严重的偏科现象。所以，期中考试除了检验前一段时间的学习效果外，也为我们提供了一个反思的机会，一方面反思我们老师的“教”，一方面反思我们学生的“学”。全体师生一定要针对自己的考试情况，做一次认真地总结，这次考试只是我们教学生涯中的一个加油站、检测站、里程碑，路还很长，我们要总结经验，吸取教训，亡羊补牢，争取下次取得好成绩。

另外这次考试也反映出仍有极少数同学无视校纪校规，违反《小学生守则》、《小学生日常行为规范》；具体表现为：学习不用功，不思进取，不遵守纪律，不尊敬师长，乱买零食，终日一无所获，希望这些同学能早日醒悟，不辜负老师、家长和学校的期望！

下面我对下一阶段的工作提几点希望和要求：

同学们要切实多从自己身上去反省，不要怨天尤人。在同一间教室，同一位老师授课，大家的起点相同，好与坏的悬殊很大，就要从自己身上找原因，认真地反省自己的学习态度、学习方法。学习成绩的取得，靠的是良好的学习方法、靠的是勤奋，靠的是平时不懈的努力，靠的是知识的积累，积少成多，集腋成裘，一个一个的知识点，就汇集成了系列的学科知识。要进一步加强学风、班风建设，增强集体荣誉感，端正学风，弘扬刻苦学习精神，努力学习先进典型，争创先进文明班级，争当学习标兵，掀起学习高潮，以实际行动，以优异成绩迎接期末考试。

面对失败，绝不气馁，失败并不可怕，可怕的是不从失败中吸取教训，或在失败中消沉，失败了爬起来前进，就是开始走向成功之路，俗话说“失败乃成功之母”。你们要保持积极向上的良好心态，要有百折不挠的毅力，把握住有限的时间，继续刻苦拼搏，争取在期末考试中取得优异的成绩。

俗话说：“勤能补拙”、“天道酬勤”，勤奋与刻苦是取得成绩与成功的基本条件。不满足这个条件，任何天才也无济于事。相反，如果做到勤奋与刻苦，即使开始时基础差，起点低，也能产生迎头赶上的效果。人们常说的“笨鸟先飞早入林”，表达的就是这样的道理。勤奋属于珍惜时间、爱惜光阴的人，属于脚踏实地、一丝不苟的人，属于坚持不懈持之以恒的人，属于勇于探索、勇于创新的人。高尔基有这么一句话：“天才出于勤奋”；希望同学们要牢记伟人的话全身心投入到学习中去，抓紧一切可以利用的时间，刻苦学习，奋力拼搏。

科学的学习方法是不断提升学习能力的保障。它要求我们在平时的学习中要认真听讲、自觉完成作业，善于思考，勇于提出问题、解决问题；要学会自主学习，即能依据自己的特点和基础不断调整自己的学习，要善于抓薄弱学科、促学科平衡。上课要集中注意力，认真上好每一堂课。要自己挤时间要用来查缺补漏，要保证每个学科每天都有规定的时间学习。除时间上保证外，还要注意不懂就问，要做到不耻下问，勤学好问。

要制定出切实可行的、特别是适合自己的学习计划。

同学们斗转星移，光阴似箭，本学期已走过了一半的路程，期末考试是我们下一阶段要迎接的新的挑战。业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随。"少壮不努力，老大徒伤悲。"，趁着我们还风华正茂，正处于学习的黄金阶段。让我们行动起来！以这次考试为新起点，新的召唤，让我们从今天做起，把握好今天，把握好自己，你将会拥有更加快乐，更加辉煌的明天。

最后，祝全体同学学有所成，前程似锦！

双减家长会校长讲话稿

尊敬的各位老师、亲爱的朋友们：

大家好！

时间如白驹过隙，转瞬间，攥在手里的只剩下20xx年的尾巴，春暖花开的20xx年正向我们挥手走来。

20xx年，在匆忙、充实、幸福中我们一同携手走过！一起见证了春天的绚烂多姿，夏日的激情似火，秋天的硕果累累，也一起迎接雪花曼妙、银装素裹的冬日。同时我们也一起战雪除冰，用我们的意志、汗水和爱心融雪消冰。20xx年，在全体领导班子的带领下，在全体老师的支持下，我们一路走来，以夏日的热情全心投入学校各项工作中，以秋天的从容收获学校丰硕佳绩，更重要的是大家共同享受着实验小学大家庭的和谐、快乐与温暖！

在此，我代表学校向一年来无私奉献、团结协作的各位领导班子致以衷心的感谢，感谢大家辛勤工作，让学校荣获一个又一个办学成绩；向一年来兢兢业业、爱校如家的各位老师致以真诚的感谢，感谢大家勤勉努力，使学校的各项工作井然有序。你们的辛苦付出换来的一次次优秀的成绩，为学校锦上添花。谢谢大家！

回顾20xx，展望20xx，我想用四个关键词：“感动、激情、惊喜、憧憬”表达此时我的心情！

只有懂得感动，才能收获工作中的幸福；只有懂得感动，才能感受到人间真情。

20xx年，对实验小学来说，是一个具有纪念意义的年份。我们既走在了全区教育稳步改革的前沿，又迎来优秀的60多位新成员。无论是实验小学北校区回归实小大家庭，还是今年引进、选调来实验小学的新同事，我们在工作中真诚交流、在生活中彼此呵护，让实验小学大家庭充满着温暖，让人感动，这份发自内心的情感如涓涓细流，温暖着实小这个大家庭的每一个成员。每当想起我们在一起幸福工作的美好时光，大家像兄弟姐妹们一样和谐相处，虽然还有一部分新老师我喊不出姓名，知道是我们的老师，但你们的到来和辛勤的工作都在激励着我和全体校领导班子更加努力工作，怕辜负了各位老师对学校以及学校领导班子的期盼和信任。

充满激情的教育，才是健康的教育，才是有效的教育。

20xx年，学校各部门紧密配合，学校先后开展了一系列卓有成效的活动：“安全知识进头脑，平安幸福陪伴我”知识竞赛活动，历时一个多月，增强了学生的安全意识；全校师生一起参加“研学旅行”活动，让学生懂得读万卷书行万里路的意义；为期一学期的“爱在童年，益在未来——阜阳市实验小学心公益志愿者走进苏屯大刘、高唐小学”志愿活动，送去我校四位爱心教师及全校师生对偏远地区孩子的关心；20xx年7月，学校举行了第五届教代会，产生了新一届工会领导班子，修改和制定了一系列行之有效的规章制度；举行学生广播操队列队形比赛，既锻炼了孩子们的意志，又增强了学生的体质；面向全区举行的“同课异构”教学交流研讨活动，不仅展示了我校年轻教师的教学风采，而且展示了实验小学先进的教学理念和课改成果；“全体教师大练兵”提升了教师的教学技能；“青年教师课堂教学大赛”，激发了教师的专业发展意识；省市区级科研课题立项，市级课题成功结题提升了教师的教科研能力和理论修养；“防震减灾逃生演练”，增强了学生的安全意识和自我防护意识；“绿色生活，低碳出行”教师徒步健身活动、“激情元旦，绽放精彩”元旦联欢会、“教师体育技能比赛”、包粽子比赛等教师文体活动，让学校成了欢乐的海洋，丰富了师生的校园生活，展示了教师的多才多艺，不但提高了老师的满意指数和幸福指数，而且增强了老师的凝聚力和向心力。

我们的工作不缺乏感动、不缺乏激情，全体实小同仁总给我们带来一个又一个惊喜，让人喜出望外！

我们的落实也不甘示弱，北校区的常态教研活动有创新，教师主动邀课，自主展示、积极探讨，彰显出北校区生机勃勃的教师专业发展态势；刚才颁发的青年教师课堂教学比赛奖项，奖励的是年轻老师在课堂教学中展示的扎实的专业能力、先进的教学理念、熟稔的信息化技术和轻松驾驭课堂的能力，奖励的是他们显示出初生牛犊不怕虎的拼劲，让我们看到实验小学的希望；40多新教师在学校问卷调查中反馈的是对学校工作的赞誉和各科室的认可，让我们感觉到一份沉甸甸的责任担当；北校区每周五下午的活动课，开创了颍泉教育走班式教学的先例，26项活动课程供学生们选择，让学生惊喜万分；东、西校区的社团活动也是丰富多彩，花式篮球队的孩子们冲出校门，走向阜阳春晚大舞台；我校健美操代表队连续四届蝉联阜阳市中小学健身健美操比赛小学组团体第一名，让实验小学成为素质教育在赛场的飞扬；在“一师一优课”活动、教学优质课大赛、教师素养大赛、教学论文比赛等活动中，我校教师仅在省市级比赛中，就有近百人获得一二等奖，数十篇教学论文在国家级期刊发表。仅20xx年下半年的教科研奖励就达万元。学校教育成果丰硕，先后被安徽青年报评为“宣传先进集体”，被阜阳市教育局授予“阜阳市七五普法示范校”、“体育卫生艺术与国防教育工作先进单位”、“师德师风先进学校”；被颍泉区委、区政府授予“颍泉区教育系统先进集体”、“颍泉区20xx年度双拥先进单位”。在颍泉区政风行风评议中，我校获“公共服务单位”第二名（教育系统第一名）；被颍泉区教育局授予“教育系统宣传工作先进单位”、“先进基层党组织”等荣誉称号。

晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄。

目前我校共有省特级教师，市级名师、学科带头人、骨干教师26人，近两年引进、选调人才40多人，如此优秀的教师队伍，让我们对未来充满了憧憬。面对未来，我们憧憬什么？我们应该憧憬一种全新的教育，憧憬的是一种专业成长的速度，憧憬的是一种家长、社会的认可，憧憬一种舒心的生活，憧憬一种实小事业事业的成功。20xx年，按照区委区政府、区教育局的要求，实验小学教育一体化进程将更加深入，教育集团化办学模式更加凸显，打造北校区为皖西北示范性名校步伐将进一步加快；对我们老师而言，教无止境、学无止境，我们应做到相信自己、不断的提升自己，脚踏实地，以满腔的热情投身于实验小学教育教学事业中，让快乐工作成为校园主旋律，让校园生活充实幸福，让我们的人生更加绚烂多彩！

各位老师，忙碌了一年，即将进入寒假模式，让我们放松身心，陪伴家人、享受亲情。最后，送给每位老师一棵新年吉祥树，树上结满了和谐、温馨、快乐、幸福、成功！提前恭祝全体老师新春快乐、阖家安康！

双减家长会校长讲话稿

尊敬的各位领导、各位来宾、老师们、小朋友们：

今天是“六一”国际儿童节，我们欢聚在一起，用愉快的心情，用嘹亮的歌声，用优美的舞蹈，共同庆祝“六一”国际儿童节，首先我代表学校领导对全校的少先队员、同学们表示节日的祝贺：祝你们节日快乐！天天快乐！祝愿所有的孩子能健康成长，祝愿我们的学校能日新月异。同时，要对辛勤培育你们成长的老师道一声：辛苦了！是老师们把知识的阳光洒满你们的心田，让祖国的花朵在明媚的春天里灿烂开放，一直以来，老师们勤勤恳恳，教书育人，任劳任怨，创造了市直优美的环境和日新月异的教学质量，为学校的发展与腾飞创造了良好的基础和条件。我们更要感谢一直关心你们成长的社会各界和家长朋友，有了他们的关爱和支持，你们才能健康成长。他们在经济上资助我们，在精神上鼓励我们，在舆论上肯定我们，使得你们始终有一个和谐发展的良好育人环境。所以，在这里我建议大家一定要把最热烈的掌声送给他们，谢谢他们对我们最坚定的支持！

同学们，在过往的日子里，你们不断努力，不断进取，在各方面已经取得了很多令人骄傲的成绩，我作为新到任的校长，虽然也通过老师们的介绍已经有不少了解，但是真正让我切身感受到同学们卓越表现的，还要数在刚刚过去的“文明礼仪活动月”中各位同学取得的进步。在这一个月当中，同学们的手脸、穿着、书包、红领巾的佩戴、升旗仪式、课间操、路队、国学背诵、读书习惯等等，都有了全新的面貌。今天，学校还要专门对在这次活动中表现突出的优秀少先队员和优秀中队进行隆重表彰！作为校长，我为大家的进步感到由衷的高兴！

同学们，前面我提到的是我们在日常管理上、特别是文明礼仪方面发生的一些变化，这些日子咱们学校的容貌也正在发生一些变化：我们更新了教学楼内的安全版面；增设了几处橱窗；新刷了校门口、楼道、车棚的礼仪线；刷新了铁艺围墙；还新挂上去一条标语：培养习惯；健全人格；全面发展。这是学校给大家提出的新的努力目标，总的意思就是希望大家都能成为学习、生活习惯良好，身心都十分健康，综合素质很高的现代人！学校还在大家身后的墙上提出了学生文明公约，这些话都琅琅上口很容易记住，也是围绕大家的努力目标提出的一些具体做法，相信大家以后都能够时刻对照着这些话去严格要求自己，做最好的自己！

同学们，你们正处于一个充满希望和挑战的新时代，你们既是幸运的一代，也是肩负重担的一代，今天你们是天真烂漫的红领巾，明天将成为现代化建设的生力军。古人说：千里之行，始于足下。少年时代是美好人生的开端，我真诚地希望全体同学珍惜今天来之不易的美好生活和这良好的学习环境。除了文明公约的要求以外，我特别提醒大家，一定要静下心来多读一点书。一个人只要学会了坚持丛书中汲取营养，他的潜力必将能够得到极大的释放，他的人生之路必将走得平稳而扎实，他的前途必将无限光明！我们前一段时间，正是基于这样的考虑，专门为大家举行了读书周活动，甚至开了家长会，配发了《文化营养菜单》、《家长会建议性要求》等书面材料，动员家长支持大家读书。看来效果十分不错，据了解，大家到图书室看书的热情有了很大提高，选择图书也有了比较高的眼光，甚至有一部分的同学已经不满足学校提供的图书，开始自己购书积极进行课外阅读，有的班级读书风气已经在逐渐形成，这很好！我对这些同学的和班级的发展前途充满乐观，也坚信他们在不久的将来，必将是我们的骄傲，我对此毫不怀疑！

同学们，儿童时代是美好人生的前奏，是生命乐章的序曲，远大抱负从这时萌生，高尚情操从这时孕育，良好品行从这时养成，过硬本领从这时练就，让我们共同珍惜这美好的时光，快乐成长努力发展，坚持做最好的自己！你们能够快乐地成长、全面地发展是大人们共同的心愿。你们能够快乐地成长，家庭就充满欢歌与笑语。你们能够全面地发展，学校就充满生机与活力。你们能够和谐地发展，社会就充满热情与友爱。你们能够茁壮地成长，我们市直就充满美好与希望！

同学们，今天是属于你们的。让甜蜜的歌声飞出我们的心头，让优美的舞姿美化我们的生活，让欢乐的鼓乐奏响节日的乐章，让我们的欢乐传染在座的每一位来宾！

再次祝同学们节日快乐！

谢谢大家！

双减家长会校长讲话稿

尊敬的各位家长:

你们好。

首先，我代表xxxx小学全体教职工向各位家长的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢。你们能够在百忙之中抽出宝贵的时间来参加我们的家长会，证明你们对自己的子女成长的关注和重视，也是对我们学校教师工作的支持。召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长之间的联系，共同探讨教育孩子对策与发方式，同时促使家长也能够积极参与到学生的教育管理中来，以便老师能够及时调整工作方法，形成家庭教育与学校教育的合力，提高教育教学质量，总之一句话，就是“一切为了学生”是每一个孩子健康成长，快乐生活将来都能成为家庭的骄傲，祖国的栋梁。这是我们教育的一个根本出发点和落脚点。我坚信，从这点出发，我们的家长会一定能够达到预期的效果，取得圆满的成功！

我校现有四个年级，24个教学班，在校学生近1200人，教职工61人，市县级骨干教师19人，教师队伍年轻化（平均年龄36岁），学历100％达标，具有专业的理论知识和实践经验，这是办好学校良好保证，也是您把孩子放心送到这里的一个重要因素。

两年里我校始终坚持以提高教师队伍综合素质为根本，以培养学生的创新精神和实践能力为重点，以提高教育教学质量和办学效益为中心，狠抓学校管理，优化育人环境，力争把学校办成社会、家长满意的学校。我们从学校的现状实际出发，确立了走“抓质量促发展、强管理创特色”的发展之路。明确提出了学校发展的指导思想是：在求实中发展，在发展中创新。学校的办学目标是：全面贯彻党的教育方针，构建学校以德育为核心，以科研为先导，以全面提高教育教学质量为根本，始终坚持“以学生发展为本”的办学思想。努力实现着让“每一个学生都有发展的空间。让每一个学生的潜能都得到开发，让每一个学生都能在学校快乐地生活和成长”的目标。努力办成一所师资一流、质量领先、设施先进、环境优美的“区级示范性学校”。并依此开展大量的着有成效的工做。

为此我校先后被评为县级改善办学条件先进集体，县级卫生先进单位，县级文明单位、市级花园式学校、远程教育示范学校。科普示范学校，依法治理示范学校，安全文明达标单位，使学校在艰难的起步中走上了发展壮大的征途。

我校从抓师德建设入手，扎实开展师德教育活动，强化师德规范，。师德的核心问题是爱。爱学生是师德的本质。对此，我们以“爱生”为主线，抓师德教育，从更新观念入手，大力加强教师职业道德建设。大力弘扬敬业、爱生、奉献三种精神，不断改进领导作风和教师教风，增强育人的感情投入，促进学生“其师而信其道”变厌学为乐学、好学。以活动为载体，丰富多彩的进行师德教育。教育教师爱岗敬业，忠于职守，遵纪守法，自觉树立起教师的良好形象。逐步培养一批师德高尚，业务精良的教师队伍。

没有改革就没有发展，没有创新就没有进步，教育教学质量的提高，离不开课堂教学和教学方法不断革新，要实现传统教育向现代教育的转变，教育科研是先导。科学技术是第一生产力，教育科研是素质教育的助推器，是提高教育质量的总抓手。

一在教研教改方面，将教育科研纳入目标化管理体系，层层分解，层层落实，使教育科研贯穿于教学活动的全过程。二是树立正确的学习观，利用课余时间组织教师业务学习，强化学习意识，创建学习化校园，树立与时俱进的教育现代化理念。努力使教师由“经验型”向“研究型”转变。三是紧密结合教学实际，确立教研课题，几年来，我校先后立项区级课题三项，市级课题两项，县级课题两项，全校教师都参与课题研究，并不断深化，取得了良好的效果。促进了教学质量的提高。四是重视教育科研，走轻负担高效率的办学路子。近两年来我校获得区级论文18篇、市级32篇，县级论文46篇，列全县兄弟学校之首，为教学质量的提升和学校管理水平的提高筑起了高起点的平台。通过一系列措施、教科研的地位得到了落实和巩固，教师的教科研能力积极性充分调动起来了，教学成绩从xxxx年的第9位上升到xxxx年4位教学质量的提高有了可靠的保证。

每学期学校有计划，有针对性的开展丰富多彩的活动突出培养学生健全人格和良好习惯，增强学生自我教育自我管理能力。几年来，从安全到纪律，课堂常规，从自我管理到班级管理；我们所开展的常规管理，重在对孩子们进行良好行为习惯文明道德情操。为新建学校形成良好的校风学风开好头起好步。夺得市级‘红旗少先大队’荣誉五、实行科学民主管理，促进学校跨越发展。

在学校管理中，强调以人为本这一思想，通过管理，最大限度的发挥人的积极性、主动性和创造性，最大限度的发挥人的潜能，发展人的个性，提升人的价值，在学校管理中，我们努力确立规范科学管理的观念，并努力付诸于实践。

多年来的实践表明，相信教职工，依靠教职工，使其真正成为教育工作的主人，才能充分调动教职工的积极性，主动性和创造性。加强民主监督和管理是焕发教职工工作热情和积极性凝聚群众智慧和力量。促进教育改革、发展和稳定的重要保证。

由于学校的管理科学规范，充分发扬了民主，极大地调动了广大教师的积极性，从而为教育教学质量的全面提高奠定了坚实的人力基础。促进学校可持续跨越式发展。

回眸走过的路，回味创业的艰辛，我们清醒自己的不足，自己的工作离学生、家长的要求和我们的创业理想还有很远。一个学生没教好，对教师来说，可能只有几十分之一的遗憾；但一个孩子来说，将导致整个家庭百分之百地失望。我们不敢有半点马虎，我们将竭尽全力，将自己满腔的热情倾注到工作中去，但是孩子的父母们，你们是孩子成长的第一任教师，是孩子的第责任和监护人，你们要保障孩子上学所需科学，合理的衣住食新行，关注孩子的喜怒哀乐，帮扶孩子顺利走好人生每一步。

所以在今后的工作中还希望家长们从以下四个方面进行配合。

第一、我们双方必须在孩子的教育问题上达成共识。

第二、请注意加强对孩子零花钱的控制。

希望我们家长同志要控制孩子的零用钱，不给孩子买昂贵的衣物和学习用品。不要滋生孩子们的攀比之心，不利学生节约习惯的养成。

第三、不管工作多忙多累，每个星期和您的孩子作一次谈话和交流，注意了解孩子的思想动态。第四、要关心孩子的学习成绩，但千万不能只关心孩子的成绩。要客观地认识学生的成绩，要帮助学生及时总结经验教训，要多方面综合评价我们的孩子，关注我们的孩子，做到不急不燥，有方法，有耐心。

第五、关注孩子们的身体健康。要让孩子养成良好的饮食习惯。加强锻炼，体育不仅是强身之育，也是强心之育，它更是一切教育的基础。

第六、及时与教师进行沟通。

学校只能承担起教育孩子的一部分，家长如果把教育责任全推给老师，老师同样无法取代家长。尤其是品德教育、习惯养成、性格培养等重要教育任务，更需要家长与教师的合作，才能完成。

实践证明，没有克服不了的坏习惯，没有教育不好的学生。任何不良习惯都不是固定不变的，只要教育得法，一切都会向好的方向发展变化。

如督促孩子认真按时完成家庭作业，有意识地进行复习和预习，遵守时间，自己的事情自己做，帮助家里做一些力所能及的劳动等。我坚信，有了您的配合，有我校这批爱岗敬业的，乐于奉献，充满活力，有爱心、有事业心的教师队伍，您的孩子一定会健康愉快地成长。还有很多情况想跟家长深入探讨，鉴于各年级、各班的差别，不能一一综述，我把余下的时间交给班主任，由班主任和您进行沟通交流。

最后，我代表xxxxx小学全体教职员工衷心的祝您：合家欢乐，身体健康。祝愿您的孩子在以后的日子里有更大的进步！

双减家长会校长讲话稿

尊敬的各位领导、亲爱的老师、同学们：

大家上午好！

今天，我们怀着喜悦的心情迎来了国际“六一”儿童节。非常高兴与同学们一起共度这美好的节日。值此机会，我代表学校全体老师，向小朋友们、少先队员们致以诚挚的问候：祝大家节日快乐！向关心儿童健康成长、支持教育的园林办事处、分局、辉煌、红军路社区表示忠心的感谢！

同学们，“六一”是你们最快乐的节日，“六一”也是我们最高兴的日子。因为：你们是家庭的希望。你们能够快乐成长，家庭就充满欢歌与笑语。你们是学校的希望。你们能够全面发展，学校就充满生机和活力。你们是是社会的希望。你们能够和谐发展，社会就充满真诚与友爱。

同学们，少年儿童时代是美好人生的开端，远大的理想在这里孕育，高尚的情操在这里萌发，良好的习惯在这里养成，生命的辉煌在这里奠基。我真诚地希望你们珍惜美好的生活，不辜负老师的教诲，不辜负父母的厚爱，树立远大理想，养成优良品德，培养过硬本领，历炼健康身心，在校做一名好学生，在家做一名好孩子，在社会上做雅行小天使，从一点一滴、一言一行做起，用你们的行动来证明这个时代因你们而绚丽，未来的xx一小将以你为荣！

谢谢大家！

双减家长会校长讲话稿

老师们，同学们：

三羊辞旧岁，金猴迎新春。度过喜悦、幸福的寒假，踏着春天轻盈的脚步，带着人生新的希望、新的目标，我们又步入了一个新的学期，开始求知生涯中的又一个里程碑。今天我们在这里隆重举行新学期开学典礼及上学期表彰会，在此，我谨代表学校向全体教职工致以崇高的敬意！向全体同学表示亲切的问候！向受表彰的同学表示热烈的祝贺，祝大家新春快乐！

过去的一年，我们在学校环境、教学改革、教学成绩、学生管理等各项工作，得到了卓有成效的发展，我们的成绩有目共睹，学校的声誉日益提高，我校成功跨入了南阳市百强学校先进行列，这与全体师生的努力是分不开的。上学期，为了给全体师生提供一个舒适良好的育人、学习环境。我校改建、装修了学校大门，并在大门上方安装了电子屏，南教学楼做了水磨地平，并对室内进行了粉刷，各班教室及活动场所安装了视频摄像头，实现了校园监控无死角；修建了二楼连接通道，打通了西楼与办公楼的二楼通道，使南、北、中、西四座楼连成一体，所有教室全部更换成触屏白板，重新装修了小学部会议室、党员活动室和行政办公室，添置了200套学生课桌凳，整合了学校电教资源，成立了信息中心，实现了校园内互联互通，学校图书室、多媒体教室、语音室、电脑室、实验室等现代化教学设施一应俱全。并改造了小花坛，补种了花草树木，改善了师生办公学习条件。现在，我们的教室座椅崭新，窗明几净，我们的教学楼粉刷一新，高雅美观，我们的校园青松碧绿，鲜花竞艳。

在20xx年中招升学考试中，我校柴淑君、洪辰等1xx位同学升入一中、二中、五中、八中等重点高中；中招成绩在卧龙区综合评比中位于同类学校前列，单科评比语文位居全区第2名，政治综合评价位居全区第3名，化学、历史平均分位居区直6校第2名。

在全市300多所学校中我校获得南阳市教育局颁发的教育教学质量出色奖。我校小学部在秋期卧龙区小学质量抽测中，各年级成绩名列前茅；各班小记者在南阳晚报小记者版、南阳晨报等主流媒体发表作文70多篇；六二班何嘉成同学在5月出版了作文集《小荷尖尖》，实现了我校第一次学生出书零的突破，11月，我们又编印了课改和自主管理文论集《杏林花满枝》。我校先后被评为卧龙区先进基层党支部、南阳市卫生先进单位、卧龙区平安校园学校，卧龙区标兵文明单位，卧龙区教育系统第三届师生才艺大赛集体三等奖。

在20xx年秋期，我校初中部和小学部各班同学不论是在自主管理方面，还是在勤奋学习中都有可喜的进步，涌现出了许许多多表现出色，成绩优异的标兵，各班许多同学在上学期期末考试中，取得了骄人的成绩。如小学部的xx等同学；七年级的xx；八年级的xx等同学；九年级的等同学。在这里，我代表学校向为同学们的成长、进步而勤奋耕耘、默默奉献的老师们表示衷心感谢！向品学兼优的同学们表示热烈的祝贺！我们大力表彰这些同学，目的就是要激励全体同学发奋学习、勇于进取，把每一次考试作为新的起点，及时总结，发现优点，找出差距，更好地发展自己，更快地提高成绩。

上学期，我校在去年实施课改和自主管理的基础上，及时总结经验，查找不足，锐意改革，本着求真务实的态度，立足于我校实际，全校教师都积极投入到自主课堂的研究与实践中，创造性地探索以学生为主体，小组合作，自主参与，教师主导，双边互动的课堂新模式，引导学生把学习方法进行迁移，或者延伸，加以实践运用。全体教师结合学科特点，进行自主课堂教学的创新，打造高效率的个性化课堂，使我们的教育充满思想，使我们的课堂充满灵动，使我们的教学充满智慧。11月26日，成功举办了卧龙区课改推进现场会及十四中自主管理现场会，会后，区内所有中小学纷纷到我校参观学习。

老师们，同学们，春天是播种的季节，只有春天播下希望的种子，秋天才会取得丰硕的收获。新的学期我们面临新的机遇与新的挑战，九年级的同学将迎来人生的第一场考试。这个学期已经进入百米冲刺阶段，此时的你们，汇集着学校和家庭期待的目光；承载着老师和父母美好的梦想，我希望你们坚定信心，珍惜光阴，调整心态，奋力超越。横下一条心，苦读一百二十天。要记住：成功就是一连串的奋斗，放弃就意味着失败。你们要用汗水织就实力，用毅力成就梦想，用拼搏铸就辉煌。

“良好的开端等于成功的一半”。怎样争取新学期有一个良好的开端，在这里，我向同学们提几点建议：

第一，将快乐学习视为搞好学习的前提，把学习当成人生的乐趣。一个人成功与否，决定的因素很多。作为学生的成功最根本的是学习。要快乐学习，快乐思考，在不断的自主学习中发现、研究和创新，在自主学习中增长见识，获取更多的信息，让视野更开阔，让思路更敏捷，让心灵更充实，让自己更有智慧，从而实现自己的理想。

第二，同学们要学会自我管理。在学校、班级、小组三级自管委的严格要求下，在责任教育中学会自我管理，要培养良好的学习习惯，良好的行为习惯。主动学习，自觉学习，实现人生扎实的起步。

第三，将学校视为健康成长的乐园，人人讲文明、人人爱学校。每寸校园都代表学校面貌，每个班级都是学校的缩影，每个同学都代表学校的形象。同学们要爱我学校，爱我班级。为学校添彩，为家庭争光，为自己争气。

老师们，同学们：一日之计在于晨，一年之计在于春，一生之计在于勤！20xx年将是我校奋蹄前行的一年，学校将做大做强做优；20xx年将是学校“走内涵发展之路，提升教学质量年”的关键节点，我们全体师生必须站得更高、看得更远、做得更好，必须精诚团结，共同努力，乘着浩荡的春风，创造我们新的辉煌，使学校更有活力，更有实力，更有影响力。

最后，祝同学们快乐学习、快乐生活、快乐成长！

祝老师们在这明媚的春光里康健喜乐、工作愉快、家庭美满、生活幸福！谢谢大家！

双减家长会校长讲话稿

过去的一学年，我们xx小学在教学质量上取得了一点小小的成绩，受到了镇党委、政府、中心校和在座的各位老师的充分肯定和鼓励。我代表我校全体教师表示衷心的感谢。

xx小学是元子街镇教育系统的一部分，xx小学的教师是元子街镇教师队伍的组成分子。我们的成绩就是元子街镇教育事业的成绩，我们的荣耀也是元子街镇全体教师队伍的荣耀。我们成绩的取得，也是镇党委、政府和中心校的正确领导和大力支持的结果。下面，我将我校在抓教学质量上的点滴做法向各位领导和同仁做以汇报。

没有严明的奖惩制度，学校就无法按照章程奖优罚差，鼓舞士气。我们根据校情制定了以下质量奖惩制度：

一是在县质量检测中获得单科第一名者，奖给600元人民币，第二名奖给400元人民币，第三名奖给300元人民币，前30名者，均有奖励；年级总评前1—6名者，分别奖给：1000元、600元、400元、300元、200元、100元人民币；在镇质量检测中，获得单科第一名者，奖给200元人民币。

二是无论在县或镇质量检测中，凡有缺考者，所有奖励全部取消。

三是无论在哪一级质量检测中，凡查出有弄虚作假，投机获奖者，学校不但不给于奖励，还要进行严厉的批评教育和责任追究，而且当年不能评优进职。

四是在县质量检测中，单科倒数1—3名者，分别处罚绩效工资1000元、600元、300元。在镇质量检测中，单科倒数第一名者，处罚绩效工资200元。

五是凡在县、镇质量检测中获得优秀成绩者，评优晋职按获奖名次顺序优先考虑。若在县质量检测中倒数10名，镇质量检测中倒数第一名者，本年度评优晋职概不考虑。

学校教师队伍来自各个不同的地域、家庭、年龄、性别等每个人都有自己的优点和缺点，也都有各自的优越和困难，学校的人性化管理尤为重要。

一是学校领导换位思考，将自己比教师，将教师比自己，充分了解和理解各个不同层次，不同年龄，不同性别教师的不同困难，做到尽最大努力服务于教师，做教师的挚友。

二是在教师最困难、最需要帮助的时候，学校及时伸出温暖的双手，关心呵护同志。如：在这次小组总结会上，一位女教师含着泪水说，去年冬天她不慎滑倒，腿部骨折，是学校领导带领几名教师用手将她抬着，很艰难的走了好长一段路才将她送上车，并果断的叫出纳垫支xx元钱，以备检查、住院急用。同时，立即派两名教师护送她去xx住院，并调整了课程，让她安心住院治疗；现在腿伤已经完全恢复正常，她说，今后要加倍努力工作，提高教学质量，回报学校的关怀。

三是xx虽然是公交车终点站，但有时，由县城发往xx的班车，在元子街坐满了人就调头又进县城，在xx小学工作的教师，星期五放学回家错过了有些车次，就要等到第二天才能起身。为了方便教师坐车，每逢周五学校都要临时调整课程，让远路同志都能按时回家。

四是星期日下午例会前，学校向所有教师免费提供一顿手工面，解决远路教师因赶车顾不上在家吃饭，晚上饿肚子的问题。

学校班子成员带必考课，既能体验教师辛苦，又能带动教师工作。

一是校级领导带必考课。副校长杨刚同志，除分管学校安全工作外，近几年一直带高年级主课，在县、镇质量检测中多次获奖;王丹同志，既当六年级班主任，又带六年级语文、英语。由于她工作务实、管理有方，所带课程在县质量检测中全部获奖，她本人也被提拔为副校长。

二是校委会成员勇挑重担。校委会成员毛建涛同志，除管理师生两灶、营养改善计划之外，一直担任高年级课程，他所带的五年级语文，去年和今年在镇质量检测中，连续两年获得了奖励。

青年教师学历高，知识渊博，见识广，创造性强，他们充满活力，胸怀着梦想，只要学校给他们创造展示才能的平台，他们就能绽放出绚丽的光彩。他们虽然工作经验不足，但是学校也要给他们足够的锻炼机会，让他们勇挑大梁，快速成长。

一是大胆使用青年教师。我校高年级班主任，清一色由去年分配来的大学生新任教师担任，充分给他们锻炼班级管理的机会。

二是绝对信任青年教师。高年级主要课程，绝大部分由青年教师担任，给了他们展示才能的机会。

三是全力支持青年教师。学校将微机室、远程教育及多媒体教室等现代资源设施，全部交给年轻人管理和使用。让他们备课有设施，教学有场地，最大程度的发挥优质教育资源的利用价值。这样，教师工作，方便、高效、舒心；学生学习，直观、易懂、省力。

校长在“双减”工作推进会上讲话提纲全文完整

第二是让教育真正回归学校主阵地；

第三是实现教和育的统一，推进教向育转型。

其次我们是一所民办学校，必须在反应上快，执行上严，要求上高；

第三我们还是一所全寄宿制的学校，必须跳出非寄宿学校的管理与办学思维，走一条跟其他学校方向相同但路径不同的“双减”特色之路。

依赖家长、依赖培训机构抓成绩的时代已经过去了，全体老师要有清醒的认识，“双减”下教学回归课堂是政治赋责，教育回归学校是政治赋能。因为搞教育学校是专业的，搞教学老师是专业的，所以学校必须肩负起孩子成长过程中教育教学的责任。主阵地一定在学校，但孩子的成长不可能没有社会教育，更离不开家庭教育，如何三教统一、主次分明，这是作为主阵地的学校不得不思考的问题。学校要发挥好主导功能，利用好社会教育，合作好家庭教育。从这个层面而言，教育回归学校，体现学校教育主阵地不是关起门来搞教学，而是更加开放地搞教育，加大家校沟通的力度，加强家校融合的深度，维护家长对孩子成长的知情权，专业培训家长，职业培养学生，让教育专业化，这才是发挥学校教育主阵地作用的真正社会担当。

减作业不是没作业，弱化考试不是弱化评价。我们不要以无限度消耗孩子时间来换取分数上的暂时胜利，而要科学合理地进行作业管理，让学生从繁重的智育作业负担中解放出来，腾出时间參与到德、体、美、劳四育的发展。减学生作业负担还有一个重要的减负信息，就是减文化学习怪、偏、难的顽固疾瘴，回归基础、回归教材，不拔苗助长，让学习变得简单，让学会学习变得快乐。关于考试，只有两个功能：一是水平测试，二是选拔测试，我们要正确区分并且科学运用。考试可以作为评价标准但一定不是绝对标准，小学基础教育，任何一次文化考试绝不能成为评价一个学生甚至一个"人"的标签。我们不要放大结果下结论，它既不科学也不全面，这样除了让家长焦虑还会伤害学生。我强烈建议全体老师，借“双减"新政之始，立于学科、立于学生、立于“人"之本身，智慧地创建一套比较全面、比较客观、比较科学的评价机制，为“双减”引路，为孩子正名。

是否善于启智化慧、拨云见日。希望老师们不只是耕耘在讲台上的授业者，更是一个行走在学生生命中的传道解惑者。

校长在“双减”工作家长会上的讲话发言稿

尊敬的家长朋友：

首先感谢大家一直以来对学校工作的支持与帮助！为落实好中共中央办公厅、国务院办公厅《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》，遵循学生身心发展规律，激发学生发展潜能，特致此信宣传“双减政策”，解答家长疑惑，以促进“双减”工作在我校落地生效。开展“双减”工作是党中央、国务院从为党育人、为国育才的高度作出的一项重大决策部署，事关国家发展和民族未来，对促进学生全面发展、健康成长，有效减轻学生过重负担，缓解家长焦虑情绪，构建教育良好生态，建设高质量教育体系具有重大战略意义。为进一步优化家校社协同育人环境，有效落实“双减”政策，全面推进素质教育，下面我代表学校向家长朋友提出一些建议供参考：

真诚希望家长朋友能学习好、理解好“双减”精神，进一步树立科学的教育观、人才观、育人观，遵循教育规律和孩子成长规律，着眼于培养孩子全面发展、终身发展的综合素质，培养孩子健全的人格和乐观向上的进取精神，尊重孩子的个性差异，关注孩子的个性发展，基于孩子内在特质，理性确定孩子成长预期。

树立科学的育人观，不以学科成绩作为评价孩子的唯一标准。掌握科学的教育理念和方法，将教育重心转移到培养孩子良好的'学习和生活习惯上来。重视培养孩子良好的道德品质，加强孩子体育锻炼，保证孩子充足的睡眠时间，减轻孩子过重的学业负担，促进孩子全面发展和健康成长。

对于孩子来说，在校的学习和活动是最重要的。作为家长，要加强家校沟通，引导孩子充分利用在校学习时间，进行高效学习，提高在校学习效率。按照双减政策和教育部关于考试管理规定，严控书面作业总量，小学一、二年级不布置书面家庭作业，不举行纸笔考试；三至六年级作业总量不超过60分钟，每学期只举行期末考试。学校教师将充分利用课堂教学时间和课后服务时间加强学生作业指导，培养学生自主学习和时间管控能力，让学生在校内基本完成书面作业，并做好学生学习的过程评价，减轻学生因频繁考试造成过重的心理负担，实现减负增效、减压增质。

《意见》规定，校外培训机构不得占用国家法定节假日、休息日及寒暑假期组织学科类培训，校外线下培训结束时间不得晚于20：30、线上培训结束时间不得晚于21：00希望家长朋友尊重孩子的成长规律，拒绝跟风行为，不盲目攀比，不强迫孩子参加超前、超标学科培训，不给孩子多报、滥报课外培训项目，引导孩子合理安排学习计划，养成自主学习、不依赖校外补课的良好学习习惯，减轻孩子校外培训负担和家庭课外培训支出负担，促进孩子健康成长。

各位家长朋友，小学阶段是学习知识、养成良好行为习惯和培养高尚情操的关键时期。家长是孩子的第一任老师，落实“双减”工作，离不开您的支持。父母要明白，“双减”是为了减轻孩子过重的学业负担，而不是减轻做家长的责任。在陪伴孩子成长这条路上，我们将与各位家长同心、同向、同行！真诚地希望家长朋友从心底理解、接受“双减”政策，做一个有智慧的家长！

文档为doc格式。

。

双减政策校长论谈的发言稿

尊敬的各位家长：

大家好！

“双减”政策是党中央、国务院全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务的重大决策部署。充分体现了党和国家对教育和对青少年成长的关心，这也让我看到了国家对于教育改革的决心和力度。

作为xx区人大代表，同时也是一位工作30年的教育工作者，我认为“双减”政策坚持以学生为本，遵循教育发展规律，着眼于学生的身心健康成长，是一个利好的政策。同时，它对学校的教学服务水平提出了很大的考验。学校应该利用好“双减”政策，切忌“一刀切”，做到“一学一案”，发挥学校特色来提升课后服务的水平，增强课后服务的吸引力。

当然，“双减”政策的出台落实，必定会带来重大的社会改革。这也需要政府部门予以更大的关注。对于校外培训机构，要做到源头治理、系统治理、综合治理、依法治理，让校外培训热度逐步降温。与此同时，也要积极探索新的模式来解决“课后延时服务”带来的舆论、交通、社会环境等压力。

教育改革，我们不但是旁观者，更是亲历者，我们要给予这些政策更大的耐心和充足的时间，让我们拭目以待。

谢谢大家！

双减政策国旗下的讲话稿

所谓双减，我更愿意理解成对家长和对孩子的双双减负。

我认为具体的做法有：

一、学习课程标准，对课程标准有新的认识，更新教学理念，明白减负并不是单纯的削减作业数量，关键是如何在“减负”的同时提高质效。

二、增强集体备课，仔细钻研教材，使各单元的教学目标更加明确，依据单元目标制定合理的课时教学目标，并依据各班的实际情况，修改教案，有针对性的对语文知识和能力进行训练。

三、依据学生年龄特征，创设情境，培育学习兴趣，以“学生发展为本”，精讲简练，给学生多一点时间和空间，让学生自主地、富有个性地发展，让每一个学生在课堂中都有所收获，从而提高40分钟的教学质量，打造高效课堂。

四、精心设计课堂练习，围绕听说读写相结合进行。有目标，避开随意性。

五、课外作业，细心筛选，仔细编排，如在教学中总结出经典基础性作业和练习，作为常规试题仔细练习。让学生作业负担小，又得到的训练，做到及时高效。

六、设计分层作业：对各班级不同学生的特点，设计一些必做题和选做题，学生可以依据自己的喜好和能力选做作业。同时还注意作业的趣味性和实践性，让中差生把完成老师的作业当作一件乐事。

总之，练习只是手段，让学生在课后获得巩固才是最终的目的，为了达到这个目的，作为教师要精细设计每一个课堂作业，做到少而精，让学生在乐中获得学习，获得巩固，增强练习的有效性。

谢谢大家！

双减政策的讲话稿

尊敬的老师、亲爱的同学们：

大家好，今天我演讲的主题是《教育及时雨——双减政策》。

不知道大家会不会有这样的疑惑：为什么在全球诺贝尔获奖名单中，日本、德国、澳大利亚这些国家的获奖人数远超中国呢？因为日本、德国、澳大利亚这些国家的男生，在小时候可以自由、无忧无虑地玩耍，等到上高中上大学后，他们觉得自己该努力了，于是就努力学习，向着自己喜欢的专业去奋斗。而我们中国的教育方法怡恰相反，我们小时候每周的补习班把周末占得满满的，其实这也磨灭了每个小孩的兴趣，长大了可能一无所有。

在我三年级时有一段非常痛苦的时光，每周周六的早上六点四十就要起床，比平时上学还起得早，眼睛都睁不开，可是妈妈一直在我耳边催我，我不得不起床，我边起床边咕哝：“哼，又要去学奥数，周末都要起早床，不能睡懒觉，这叫人怎么活呀。”顺风耳妈妈听见了我说的话，便用激将法：“那你就再也别去学了，就在家里睡大觉。”哎！姜还是老的辣。我只好跟着好妈去学奥数，奥数课上我一直在打哈欠。

奥数上完后，我又换上篮球书包，万米冲刺来到体馆上篮球课。篮球课上完后，我己经都累趴下了，可是我只能在外面随便吃点又去高笋塘学美术。

回家后，也不敢松懈，我做完奥数和美术作业后，就已经是晚上八、九点钟了，吃了晚饭就躺在床上睡着了。

这样过了一个月后，我对篮球的兴趣已经完全没有了，我只好让爸爸取消了一些补习班，这样一来果然好了许多。

最近，网上还传播着一个女孩在压腿时写作业的图片，这并不是学校里的作业，而是补习班的作业，本该好好运动和锻炼的时光被课外的培训任务压缩得所剩无几。我相信这个女孩的家长看到这张图片一定后悔不己，原来自己以为的课外培训竟然使孩子的休闲娱乐时间大大被占据。

国家为了减轻中小学生作业的负担，和校外培训负担，制定了双减政策，把促进学生全面发展，健康成长作为一条红线贯穿于教育全程，努力培养德智体美劳全面发展的时代新人。现在全国各地都把"双减工作作为重大工程列入重要议事日程，纳入教育一号工程，推动“双减”工作落地落实，让广大群众感受到教育带来的新变化，新气象，切实增强教育的获得感，幸福感。以后我们可以趁着空闲时间做自己真正喜欢的事情。

我的演讲完毕！谢谢大家！

双减政策国旗下的讲话稿

近日，教育部印发的“双减政策”引起不少家长和老师的注意，因为今年秋季正好是中小学全面落实“双减”的第一个学期。

双减政策具体指全面压减孩子作业负担，还需要减轻校外培训负担。而通俗一点的意思就是，一减轻作业负担，二减轻校外培训负担，但主要针对的是小学生和初中生。

“双减”政策的出台，让我看到了国家对教育改革的决心和力度。政策的出台，将减轻家长的负担，让“还孩子一个快乐的童年"有了希望。

我认为“双减”政策坚持学生为本，遵循教育规律，着眼学生身心健康成长，保障学生休息权利，让学生的学习回归学校，整体提升学校教育教学质量，减轻家长负担，缓解家长焦虑情绪，回应社会关切，促进学生全面发展、健康成长，是利好政策。“双减”政策促进学生全面发展，这就要求学校的教学服务水平进一步提升。科学利用课余时间，开展体育、阅读、文学、艺术等教育，满足学生多样化需求，制定课后服务实施方案，提升学校课后服务质量，增强课后服务的吸引力。

把“双减”作为一项重要政治任务抓紧抓好，多措并举提升校内教育教学质量：

一是抓好课堂主阵地，教师上好每一节常态课。做到每节课准备充分、知识储备丰富、能力训练到位，打造充满“掌声、笑声、辩论声”的生命高效课堂，向课堂40分钟要效率，保证学生“吃饱”“吃好”。

二是加强课后服务，满足学生个性化需求。学校发挥本校教师自身优势，丰富课后服务供给，开展丰富多彩的德育、体育、美育、劳动教育和科学实践，丰富学生的校园生活，帮助家长解决放学后接送学生的实际困难。

三是完善作业管理，深化评价改革。形成并完善学校作业系统，减少作业总量，提升作业质量。同时，探索探究性、实践性、综合性、跨学科作业。

谢谢大家！

校长在双减工作会上讲话稿

尊敬的xx组长和省督查组各位领导:。

2021年7月，“双减”政策正式落地，课后服务“5+2”升级模式正式启动，这是国家落实立德树人根本任务的重要举措，是贯彻落实“五项管理”的实招，也是改善教育生态的关键。作为实施主体的学校方，我们结合校情，积极应对，在以下三个方面达共识，抓落实，优延时。

政策的贯彻，需要学文件，更要考量背后的深层意蕴。“五项管理”“双减”“5+2”，都关乎着教育的生态、质量，以及我们正在培养什么样的人。暑期行政例会，班子深入学；秋季备课班，全体教师学；参加实验小学集团校长线上研讨，酝酿一校一案。集团总校长刘慧引领大家：“当我们用抵触的心去面对，它也许会反弹给你；最好的方法，就是用理性去悦纳它，用智慧去优化它，用热情去创造它。”学校利用教研组备课组活动，明担当、明使命，促使教师主动投身到课后服务中。

学习促意识转变，促思维深化。引导教师、学生、家长叩问“我可以做什么”。学校层面：围绕“家长、学生需要什么样的课后服务”组织问卷订方案，形成“家庭作业、社团活动、特需看护”的'“3”+“n”即“兴趣特长”模式。第一周试行后又找问题，思改进，“还可以做什么”“还能在哪些方面做得更好”。教师层面：腾讯文档用起来，语数英学科老师，首当其冲；音体美术科老师，见缝插针；有特长的社团老师，选好苗子，申报一周一活动；常年带训练队的老师，如球类田径、国际象棋等，抓住契机，准备天天训；综合实践老师瞄准校内蔬菜园，加强劳动教育。自主申报，快捷高效，更符合老师意愿。学生层面：不约而同选择“先作业”“后兴趣”。家长层面：作业搞定后多了亲子陪伴、劳动实践、运动、阅读等，家长的这些“可为”，有利于增进亲子感情，促进家校协同。社会层面：带动志愿服务，“学生的事最大”，每当放学时段，公安、城管、交警、家长志愿者、学校值班老师齐上阵，“一校五方”共同维护交通秩序。一些有才之人，也走进学校，为培养学生特长尽绵薄之力。

“双减”必须提质，课内损失不能“延时补”。学校通过“讲练结合、协同学习、技术融合”打造“乐学乐教课堂”；通过分层作业，优化备课、上课、作业管理。师生同做时间管理大师：在“限时”的课堂中，追求教学效果的最大化；在“限时”的作业量中，提升作业的含金量。启动“作业争章评价”，强化“作业即作品”意识，用国际象棋棋子作章目，实施21天、50天、80天（全学期）阶段表彰。着力培养规范书写、限时完成、自主阅读、预复习等好习惯。尝试减轻书包负担，奖励在校完成作业者不背书包回家。

减负课堂与时间管理，给延时服务带来更多空间，“延时”如何“增时”？满足不同学生的多样化需求，这是对学校内功的大修炼。硬件上整合资源，提供一切可能；项目上招贤聚才，提供一切服务；管理上优化组合，提供一切保障。“叶雕、楹联、科学创新”等菜单式社团服务，打通学科，传承特色，五育并举。服务团队借机选拔、训练特长，参与竞赛，形成梯队。学校推荐“全学科”阅读书目，倡导校内外阅读，丰厚书香课程。

我校参加课后服务的学生，新市民子女近半，家长忙于生计，心挂两头。提升服务品质，把好事办好，把实事办实，化看护为“守护”，更应成为农村学校的追求。

守护，源于朴素的爱，源于对生命的尊重。任何对学生有益的贴心服务，都能助力学生享受童年之乐。文体活动，放松身心；植入“小点心”，慢享“下午茶”；引进心理社工开展个辅、生存训练营，推进未保工作；办好家长驿站提供个案服务……课后时光，因此多彩有温度。

需要“守护”的还有广大教师。日工作“延时”，工作负担过重，健康状况堪忧，职业吸引力不足，在现实面前，我们尽可能守护好教师身心，弹性下班，限时会议，扎实抓好校本培训，提升教师专业能力，加强心理建设，帮助教师守住师爱，守住教育的美好。

课后服务，已进入全面打开模式，我们将继续坚守建办人民满意的教育“初心”，于反思与调整中，用心做好自己的事，真心为群众办实事，提升高质量办学内涵，致力于办好老百姓家门口的好学校。