发言稿不仅要字斟句酌,还要带有感情和激情,让听众对演讲者的话语产生共鸣。接下来,我们将提供一些发言稿的范文,帮助大家更好地理解和掌握发言的技巧和要点。
各位领导、各位老师、各位家长以及在场所有的小朋友们:
大家好!
我是成县珠心算学员xxx的妈妈,首先感谢老师给我这个难得的机会,让我在此与大家分享孩子学珠心算的一些情况,我感到十分荣幸。
xxx学珠心算两年时间,现在学第三本,在这期间他对珠心算一直兴趣十足,也取得了良好效果。起初,我还有些担心,怕孩子学了珠心算,在学数学时不能按老师传授的口算方法进行计算,将两种方法混淆起来。但事实证明,我的担心是多余的,孩子的数学成绩稳步上升,其它成绩也不错。xxx贪玩好动、缺乏耐力,自学了珠心算后,注意力集中了,静下来的时间长了,也喜欢看书了,变化挺大。每当有人考他珠心算,他都乐于回答,也很开心。看到珠心算给他带来的快乐与自信,作为母亲,我十分高兴。
孩子的进步都归功于珠心算老师们辛勤的教导和科学的方法,我听了几堂它们的讲课,课堂妙趣横生,让孩子们在轻松好玩的状态下学,这也是孩子喜欢珠心算的原因之一。借此机会,我衷心感谢成县神墨珠心算培训班各位老师,希望越来越多的孩子参与珠心算学!也希望珠心算教育能让更多的孩子受益!最后预祝本次比赛圆满成功!谢谢大家!
二年级成硕家长尊敬的老师、各位家长:
我是成硕的家长,首先,非常感谢各位老师对成硕以及本班级所有孩子们的精心培养和关爱;于此同时也很感谢各位家长给我这样一个机会,让我在这里和大家共同探讨孩子的教育问题。作为一名年轻的家长,教育孩子的经验倒也谈不上,以下是我平时教育我的孩子积累的一点建议和方法,希望能与在座的各位家长朋友们共勉!
学习是一生的功课,不要让孩子感到学习是一种负担,是一种压力,而要让他在快乐中接受,在微笑中体会,这一点马博宇在读课文时我感受最深。他一边读课文,一边做动作,非常形象生动,或悲或喜、或哭或闹,高兴的、伤心的、夸张地,都在他的动作里一览无余,就这样,一篇课文、一个故事,他能非常生动地表演出来,背古诗他有时也会用一幅图画表现出来,他说,这样学习既轻松,又快乐,也很容易记住内容。
我们知道,表扬能使人创造奇迹,过多的批评会导致孩子过多的自责。孩子有了进步,随时鼓励表扬他,让他有成就感,促使他再接再励;孩子退步了,也不要气馁,千万不要当面数落他,更不能拿自己的孩子和别的孩子作比较。这样会挫伤孩子的积极性和自尊心,有一次,我拿成硕和别的小朋友比,他不高兴了,“你总是拿我的短处和别人的长处比,为什么不拿我的长处和别人的短处比”。是的,我们每个孩子身上都有很多闪光点,家长如果经常表扬鼓励孩子,孩子一定会有更出色的表现。
全书,他如视珍宝,每天都会拿出来看一看。有时我还会陪他一起看,这样长期下来,他就会积累很多知识,视野拓宽了,同时还激发了学习兴趣,学习成绩自然就会有所提高。另外,我还会和孩子时常下下棋,每当他赢我的时候,那个高兴劲儿不言而喻,这样一来,孩子的思维也有所延伸,而且自信心也会随之提高,有了自信心,他就会更加努力地去做好每一件事。
以前我也是事无巨细。有体育课叮嘱孩子穿球鞋、带饮料,上美术课叮嘱他带剪刀、画笔,早上出门为他整理衣服,提醒他带红领巾,就这样全身心地为他服务,我都成了他的贴身保姆了。他还总是说:“知道了,知道了,唠叨妈妈”,这段时间,我不再提醒他,虽然有时他也忘了带水,忘了带画笔,一回家就说我渴死了,或是没带学具老师批评我了。但这时,他也已经知道这些生活、学习上的事都是他自己的事,他应该对自己的行为负责。
我每天都会抽出一些时间与孩子聊聊天,哪怕只是短短的十分钟,我会问问他今天在学校的情况,有没有不开心,和同学有没有闹别扭等等这样一来,久而久之,孩子无行中增强了与人沟通的能力,胆识也有所提升,而且还会和我成为好朋友,为我以后教育孩子提供了先决条件。
孩子是我们的希望,也是祖国的未来。相信我们的孩子,今天,他们只是家中一棵小小的盆景;明天,在广阔的天地里,他们一定会长成一棵棵参天大树。
希望我们做家长的,平时要和老师勤沟通、多联系,主动协助老师共同教育好我们的孩子,让孩子茁壮健康、自由自在地成长,让他们拥有一个快乐难忘的童年!让我们就从现在做起,加倍重视我们的孩子,因为教育好孩子是我们义不容辞的责任和义务!
谢谢大家。
题目:良好的开端是成功的一半内容:
晚上好!首先对各位家长的光临表示热忱的欢迎和衷心的感谢,您的到来就是对我们工作的支持和信任。在这里,我要真心地祝贺每一位家长,祝贺您的孩子开始了一段新的人生旅程。从这一天起,您的孩子将接受系统的学校教育,在各科老师的带领下敖游于知识的海洋,一天天成长起来。俗话说“好的开始是成功的一半”,现在您的孩子正处于一个崭新的起点,作为家长和老师就有义务帮助他们走好第一步,不能让孩子输在起跑线上。
我们感谢各位家长对我校的信任和厚爱——把你们的孩子交到我们的手中。我们深深知道,那每一张灿烂可爱的笑脸都承载着各位家长的殷切希望和美好憧憬,今天我们在此隆重举行一年级新生家长会,就是想让家长知道,在即将开始的小学生活里,我校老师将用我们的爱心、责任心,细心地呵护您的孩子,与他们一起学做人,学知识,学交往,学玩耍。同时,从学校的角度对家庭教育提出一些具体的要求。
除了孩子个体的原因,家庭教育的不同是造成差异的主要原因。父母生下孩子,花了大量的时间精力养育他,教他学会走路,教他说第一句话,在生活中您的一言一行都在潜移默化地影响和教育您的孩子,您的态度、习惯决定了您孩子的态度和习惯。从今天开始您的孩子进入二公司小学,他一天有八九个小时在学校,学校将成为孩子学习的主战场,老师是孩子成长的引路人,对于孩子的成长起着深刻的影响,如何让这种影响达到最佳的效果却期待您的支持。因为您是孩子的启蒙老师,您的作用举足轻重。所以我们迫切希望得到您的支持和帮助,只有将家庭,学校,溶为一体,咱们心往一处想,劲往一处使,才能更好的培养孩子,全面发展,成为有用之才,我们的学校教育对孩子才能起到最佳的教育效果。
需要练习的,比如可以让孩子画一张内容丰富复杂的画,讲一个较长时间的故事。
课间十分钟,是孩子可以自由支配的时间,要逐步培养孩子形成“十分钟有多长”的时间概念,学会合理利用这段时间,比如上厕所、喝水、到操场活动一会儿。
在日常生活中,家长就要有意识地培养孩子懂得什么时间应该做什么事,并一定要坚持做完;什么时间不应该做什么事情,并能够控制自己的愿望和行为。比如该写作业时一定要认真写,写完后收拾利索才能去看电视和玩。有些家长自从孩子上学后就不再给孩子自由活动的时间,这样做是不科学的,应该给孩子一定的时间自己去支配,但要加以引导。独自在家时要注意安全。家长要反复告诫孩子哪些东西是不能自己随便动的,比如电插销、煤气灶、刀子等,明确告诉孩子不能爬开着的窗户、不能玩憋气的游戏。同时,在有家长陪同下,由家长逐步交给孩子使用各种工具的技能和方法,减少孩子的好奇心。
培养孩子良好的学习习惯和生活习惯,很多家长在孩子升入小学之后,都沦为“陪读”、“侍读”,而且对这种状况感到无可奈何,“孩子小,记不住作业”;“不看着她,她就不写作业!”
切准备工作由家长给做,有了困难家长马上予以解决,做作业时家长盯着,做完作业由家长检查、改错。这种做法是不可取的。久而久之,孩子会形成一种依赖心理,不陪就不读。孩子的学习自觉性和良好的学习习惯、学习能力都难以形成和发展。
怎样从“陪读”的角色中解放出来,让孩子获得独立学习的能力和习惯呢?
首先为孩子创设良好的家庭学习环境。孩子上学后,家庭是孩子学习的重要场所之一,家庭学习环境的准备是一项重要内容。您不妨从以下几个方面为孩子创设良好的家庭学习环境。
孩子做作业时家长忌在家中看电视、打麻将或频繁地问这问那,而应该让孩子独立地完成作业。家长也应有意在一旁看书、看报给孩子以潜移默化地影响。
不要“陪读”并不是说不要去关心、帮助孩子,家长应每天查看孩子作业是否认真,读、写、算、默、背是否过关,有问题及时补救;家长还要帮助孩子学会学习。例如,低年级的孩子学习粗心,往往不会检查作业。为了培养孩子学会检查,家长可根据孩子的学习内容出些题目自己做,让孩子当老师来改爸爸妈妈的错。这种做法不仅会引起孩子的兴趣,而且在批改卷子的过程中就自然培养起仔细检查作业的能力。
4孩子入学后家长应注意培养孩子良好的学习习惯。如,按时完成作业,不拖拉;专心做作业,不磨蹭;作业本保持整洁,不乱涂、乱撕等。生活不要包办,养成孩子自己查看课表、整理书包、带好一切学习用品;放学后与孩子多交流在校学习了什么,以便家、校的配合,督促孩子更好学习;鼓励孩子学儿歌、听广播、看课外书和新闻节目等,为孩子准备几本有益的课外书籍并督促他每天定量阅读,养成读书的好习惯。养成良好的学习习惯,将对孩子今后的学习大有益处。
大家好!
爸爸妈妈平时都想让自己的儿女有好的成绩,将来出到社会会有好的出息,就将孩子们送去兴趣班,但这一切都是父母的计划,爸爸妈妈又不知道自己的女儿想去还是不想去。做父母的是想望子成龙,望女成凤,但是做父母的`不能硬逼着儿女去学“兴趣班”,如果父母想让儿女们上“兴趣班”要问过孩子们愿不愿意。如果不愿意,要是你们逼也没用,就算上了又怎么样,儿女们不愿学,还白白浪费了学费。
近段时间,我的一位朋友,也是被父母逼去上“兴趣班”。原本她学习很好,每次语数英测试都有90多分,一下子上了“兴趣班”,她的成绩一落千丈,每次测验只有六七十分,所以请父母不要逼自己的儿女上“兴趣班”。
“兴趣班”能早就人才,也能使人走向深渊,只有一心想娿的人才能学好,不想学的人,你硬逼,他就越不想学,还会产生影响,我真想对全世界的父母说一声:“请各位父母不要逼迫自己的儿女,要给自己的儿女一点自由,自己的孩子也会长大,需要自己独立和自己的空间,要给孩子们一点权力,孩子的事情是自己做主,不受任何人的安排,如果父母想让孩子幸福,就放手吧!让孩子们自己做主,就好像上‘兴趣班’,都是孩子做主,自己的儿女不喜欢上‘兴趣班’。你们做父母的是辛苦,但也是想让儿女幸福,就让儿女们做主,你们做父母的是想让儿女们每天多苦多愁,还是希望儿女们天天都快快乐乐?所以请父母不要逼儿女们上‘兴趣班’了”。
最后,谢谢大家!
尊敬的各位老师,辛勤的各位叔叔、阿姨,亲爱的同学们:
大家好!首先感谢老师给我这次代表学生发言的机会,想借此机会给叔叔、阿姨、爸爸、妈妈说句心里话。
各位叔叔、阿姨,您一定对自己的孩子寄托着很大的希望吧!“望子成龙,望女成凤”是每个父母所盼望的。我们的成长离不开老师的辛勤培育,更离不开您们的精心呵护,家庭是我们的第一教室,父母是我们的启蒙老师。
有您这无私的大爱,我们才会的健康成长。能够与大家一起探讨有关学生学习的问题是我的荣幸。
1、上课时我认真听讲,老师提出的问题,我都认真思考,积极回答。
2、上课时决不搞小动作。
3、不会不懂的题目想办法解决。
4、按时完成老师布置的作业,尤其是双休作业,我都认真完成。
1、要以身作则,以身试教,做我们生活的榜样,学习的楷模,您的一言一行都对我们至关重要,俗话说:“家长是孩子最好的老师”。
2、要注重我们的学习过程,别只注重结果,要时刻提醒我们上课认真听讲,端正的学习态度,了解孩子在学习上的态度,随时帮助孩子解决学习上的困难。
3、支持我们的课外阅读需求,读好书培养我们的情操,让我们在书籍中找到梦想和真理,找到您的希望和价值。
4、经常和我们交流,谈心,我们永远是您的儿女,在进步时需要您们的鼓励,在受委屈时需要您们的安慰。
辛勤的老师,您无私的奉献,给了我们学习上的培养和鼓励,我们的学习有了很大的进步。但是,这还远远不够,我们还应该“百尺竿头,更进一步”。
我相信,在老师的辛勤培育下,爸爸妈妈的配合下,我们一定会成为优秀的人才!在此,让我代表所有的小学生们,对在座的爸爸妈妈们说一声:“您们辛苦了!”在这里我想代表全校同学,对老师们说:“老师谢谢您!你们辛苦了!”感谢各位老师的辛勤培育,感谢家长们的细心呵护,我们一定努力学习,不辜负你们的期望。最后,衷心祝愿所有的老师和家长身体健康、工作顺利、万事如意!谢谢!我的发言就到这儿,谢谢各位家长的倾听。
尊敬的葛老师,尊敬的家长朋友,亲爱的同学们:
大家上午好!
我是班里学生王xx的家长,很高兴能有机会与在座的各位,一起来探讨孩子的成长问题。在孩子的学习与生活中,我准备与家长朋友们分享以下四点体会:
之所以把这一点放在第一条来说,是因为孩子学习习惯的良好与否,影响的不仅是学习的成绩,还关系到她以后待人处事的方法、生活的态度。习惯一经养成,常常会陪伴孩子的一生。好的习惯可以让孩子终生受益,坏的习惯可能会影响孩子一辈子。说到良好的学习习惯,无外乎一些常规做法:如遵守校纪班规,不迟到、旷课;准时作息,劳逸结合;字写规范,不能太潦草;勤于思考,不能抄作业;反思错误,及时纠正等。当然,如果发现孩子身上有一些坏习惯后,要及时提醒,帮助她改正所犯的错误,不能让她一错再错。
人生,就如同一次单程远航。如果方向错了,可能会误入歧途;方向对了,就可以避免少走弯路。对于孩子,就应当告诉他们:遵守班规,待人诚恳,成绩优秀是最大光荣,扰乱集体,满口谎言,不思进取为最大耻辱。比出手是否阔绰,比穿着是否是名牌,比用的手机是否是iphone,是邪门歪道;比是否拥有很高的内在修养、是否具备认真的学习态度、是否保持积极的进取精神,方是正途。
现在的孩子,过于娇气。这也难怪,因为多数家庭只有一个孩子,有两个孩子的家庭是少数,所以孩子往往是整个家庭甚至整个家族的中心,对于孩子的要求也很少拒绝。但是,在孩子的成长过程中,不可能没有挫折。遇到挫折,怎么办?要帮助孩子战胜脆弱,树立自信。考试考好了,当然要表扬,提醒她不要骄傲;考试考差了,不能吝惜自己的鼓励,要提醒她反思错误,轻装上阵,从头再来。在孩子的一生中可能会遇到很多挫折,遇到挫折时,千万别忘了告诉她带着自信上路,知耻后勇,奋起直追。
老师只是孩子的知识传授者,道路指引人。我们必须清楚,老师不是圣人,难以做到完美无缺;不是医生,不可能包治百病。他们带着一颗无私奉献的诚心,希望每一个孩子都能成才。但是孩子的性格、天赋、后天的努力千差万别,老师们不可能把每个学生都能送进高等学府。作为家长,应该积极的配合班主任、科任老师和学校,使这几个方面形成帮助孩子成长的最大合力,让孩子的知识与能力得到最大程度的增长和提升。
最后,我想说:每个家庭有每个家庭的不同情况,每个孩子有每个孩子的志趣性格,我们一定要根据孩子的自身特点,选择适合孩子的教育方法。对于孩子,我以为,他们需要的是关心,而不是溺爱;需要的是关注,而不是寸步不离;需要的是鼓励,而不是批评与侮辱。
再说最后一句话:教育自己的孩子,从细节做起,从今天开始。
尊敬的各位老师、家长、亲爱的同学们:。
大家上午好!
首先自我介绍一下,我是八年三班xxx同学的家长,十分感谢学校给我创造这么好的一个机会,让我站在这里和大家共同探讨孩子的成长教育,我感到十分荣幸。
我的女儿去年升入初中,当时我犹豫了很久,在如今家长都把孩子送入市内念书的大潮中,我选择了双羊中学。一年多来,孩子变得更加朴实、勤奋、刻苦、不事张扬,得到了大家的肯定,借此机会,我特别感谢各位老师对孩子无微不至的关爱。
作为家长,我时刻关注着孩子的学习,更加关注学校的教学。去年学校引进了“小组积分制”的教学,当时听孩子说起,还不太理解,怕他分心,怕影响到她的学习成绩,事实证明,我的担心是多余的,原来这种教学的精髓就是合作,共同进步。在物欲横流,私有化严重的当下,孩子们的合作意识并不强烈,事不关己,高高挂起的思想非常严重,所以,每个孩子都需要这种帮助,团结合作精神的熏陶和教育。
亲爱的孩子们,积分教学,小组合作,你们一路前行,梁启超先生曾经说过:少年富则国富,少年强则国强。我相信,你们的课堂会更加精彩,你们的未来会更加美好!
我是初二(×)班××同学的家长。能够有这样的机会,代表学生家长在这里说几句话,我感到十分荣幸。首先请允许我代表各位家长朋友们,向悉心哺育和关心我们孩子成长的辛勤的园丁们表示崇高的敬意和衷心的感谢!
我的孩子××,20xx年毕业于市实验二小。当时我们毫不犹豫地选择了××中学,因为我和爱人经常出差,平时很少有时间管教孩子,而××中学是一所全寄宿式的学校,师资力量雄厚,教学设施完备,教职员工认真负责,学习生活管理严谨有序,把孩子放在这样的学校,我们非常放心。事实证明,我们的选择千真万确。一年多来,我的孩子成熟了很多,进步也很大,具备了很强的独立生活能力。她开始从以前的“要我学”转变为“我要学”,且在老师的引导下,掌握了一定的学习方法,学习一直还不错,她不但树立了远大的理想,还给自己制定了近期目标和远期规划。
最让我们家长感动和感激的就是所有任课教师的敬业精神和高尚的职业道德。经常听孩子回家说他们的老师几乎是二十四小时的关注着他们,无论是上课还是下课,无论是体育锻练还是课外活动,无论是做操还是吃饭,只要是有学生的地方就会有我们老师的身影。所以说我们的孩子在这样的学校里读书,作为家长,我们怎能不庆幸呢?就因为老师们这种全天候的关爱,老师们的一言一行,时时刻刻,潜移默化地影响着我的孩子,使她既学会了读书,又学会了做人。我相信,也请我们在坐的各位家长们放心,有这样一个认真负责的教职工群体,有这样一流的教学水平,我们的孩子一定能够健康茁壮的成长!请再次允许我向全体教职员工们道一声:你们辛苦了,谢谢你们!也请你们放心,我们家长一定会全力配合学校,管理好学生校外的学习和生活!
最后,祝愿××中学的明天会更好!祝愿××中学的教职员工们,工作顺利,万事如意!也祝愿我们的孩子,学习进步,身体健康,早日成为国家的有用之才!我的发言完了,谢谢大家!
尊敬的学校领导、老师、家长、朋友们:
大家早上好!
我是87班xx的家长。我非常感谢学校给我这个机会作为家长代表在这里发言。我感到既荣幸又有压力。恐怕我说不好。请理解。
转眼,孩子们的三年中学时代就要结束了。三年来,我的孩子在这种宽松、严谨、和谐、紧张的教育教学环境中学会了做人做事,掌握了一系列的学习方法和独立思考的方法。虽然不是各方面都特别优秀,缺点也很多,但只要能成为一个学习好,身心健康的合格学生,就是我最大的乐趣。
不到90天,孩子就要中考了。三年的学习需要真正的复习。我们家长要积极配合学校老师,努力让孩子的学习在这90天里达到一个新的水平。只要学校组织得好,有责任心,有成效,我们作为家长积极资助,积极配合学习督导,充分保障孩子的安全。这学期,我们的家长要加强与学校、班主任、老师的联系,为孩子提供一个良好的生活学习环境,让孩子在最好的状态下,在中考中发挥出最大的精力,让三年的知识学习转化为丰硕的成果。
尊敬的各位领导,各企事业代表,各位家长和同学们:
你们好!我叫xx,是受助学生xx的xx。今天能够站在这里,代表受资助学生家长发言,我感到非常激动,也非常荣幸。首先让我代表学生家长们对团县委领导以及各企事业代表们表示衷心的谢意,是你们的无私帮助,解了我们的燃眉之急,是“金秋助学,圆梦行动”圆了孩子们的大学梦。
今年xx在xx中学各位老师的辛勤教育与精心关怀下,有幸成为一名大学生。我们也非常高兴,不管自己再苦再难,都得想方设法让孩子继续读书。我们虽然没有多少文化,农村家庭经济条件较差,但我们懂得孩子只有多读书,掌握知识和技能,才能改变农村的落后面貌,才能为国家为社会出力。可是家里确实让拿不出钱来给他交学费了,他爷爷偏瘫,常年卧床不起,有个智障的弟弟在家里需要人照顾,家里就靠那点土地和政府的补助过日子。正当我们为他上大学的学费发愁的`时候,团县委领导及时向我们伸出了援助之手,“金秋助学,圆梦行动”给我们送来了温暖和希望。你们送来的不仅仅是金钱,你们送来的是孩子们的大学之梦,此时用“雪中送碳”一词也无法表达我们家长们的万分感谢之情。是你们让这些贫困学子们再一次满载着对未来的憧憬和希望,又一次插上了理想的翅膀。
借此机会,我也想对孩子们说,今天是你们人生的一个新起点,一定要怀着感恩的心,勤奋学习,读好书,做好人,要做一个懂得关爱他人,奉献社会的人,以更好的成绩回报大家对你们的一份厚爱。
今天,我代表受资助学生的家长也表个态,我们将更加严格要求孩子,教育孩子努力学习,学好本领,回报社会,不辜负领导及社会各界爱心人士对我们的帮助与期望。
最后,我代表受到“金秋助学,圆梦行动”资助的家长再次向团县委和各企事业单位表示最诚挚的感谢!谢谢你们!
尊敬的各位老师、家长朋友们:
你们好!
我是xx的家长。首先感谢学校老师给予我这么好的一次机会,使我能够与各位老师和学生家长欢聚一堂,聆听老师们的教学心得,培养学生的经验和做法。平时老师们高尚的品行、文明的举止、严谨的治学精神,时刻潜移默化地影响着我的孩子,使她既学会了如何读书,又学会了怎样做人。让她在这里养成了良好的学习和生活习惯。在此,我代表与会的家长们对各位老师的辛勤教育表示衷心的感谢!
对于孩子的教育,其实我也没什么经验,我孩子的每一点进步,都和老师们的辛勤努力是分不开的。没有老师的严格要求,是不会取得好成绩的。
在家里我一是为孩子创造一个良好的家庭学习环境,有相对独立的、安静的学习场所。采取鼓励为主,批评为辅的方法。
二是我想说家长是自己孩子的一面镜子。孩子总是在有意无意的学习和模仿自己的家长。
作为父母要把孩子当作一个朋友,多理解,多表扬,多鼓励,少批评,不指责。
尽管我们对他的期望值是高的,但应注意适时调节,及时沟通,了解她的思想状况。让她正确地认识自己。既要看到客观存在的问题,又要相信自己,不气馁,寻求对策,迎头赶上。
三、正确看待孩子的考试成绩。
孩子考好了,及时给孩子一句鼓励的话或一个微笑,或竖起大拇指,让孩子感到成功的喜悦。杜绝给孩子物质奖励或承诺。孩子考差了,不要打击挖苦孩子,要帮助孩子分析原因,找出可行的方法,调整孩子下一步的学习。
四、正确看待孩子所犯的错误,不要溺爱孩子,让孩子有宽容之心。
人非圣贤,孰能无过。何况孩子呢?当孩子犯了错误,作为家长不要劈头盖脸的乱说一通。要向孩子讲明错误的危害性,让孩子意识到自己所犯错误的严重性。当孩子与其他孩子闹了矛盾时,家长不护短,不要得理不饶人,要让孩子宽容别人,给其他孩子改正错误的机会。
五、多主动和学校老师交流,及时把握孩子的动态。
平时主动给老师打个电话或亲自到学校与老师当面交谈,及时了解孩子在校的表现。把孩子的一些不良习惯消灭在萌芽状态,让孩子健康成长,而不要等孩子犯了大错误后再批评责怪孩子。
xx:
大家好,我是许xx同学的爸爸。感谢朱老师给我这个机会,让我们所有家长能一起分享教育孩子的经验和心得,希望大家共勉。
许xx同学是一个优点和不足都非常鲜明的孩子。说起对若愉的教育,我们做爸爸妈妈的实在有些汗颜,因为工作的原因,我们夫妻俩基本没能花太多的精力在孩子的教育上。许xx喜欢读书,想来更多的是缘于她外公的用心。还是从小小班的时候,外公、外婆就常常带她出门。公交车站牌、路边的广告牌、路牌,一遍遍地重复让孩子记忆,在公交车上快速地读标识牌成了每天最开心的活动。后来若愉认识的字多了,自己开始翻家里的报纸来看。看着孩子好奇,在她认识了大部分的字后,每天幼儿园下课,她的外公会先带她去家门口的大润发至少看1小时的书。无论什么书籍,都让她自己选,但前提是:用她外公的话来说“要多看有技术含量的书”。可能因为能够认识、读懂字,对阅读就能产生浓厚的兴趣,她对书的喜欢就越来越明显了。其实,孩子对新事物认知的渴望是我们大人想象不到的,她们的思维也是丰富多彩的。做为家长,有意识地去引导孩子从书中去了解她未知世界的习惯并将这习惯持之以恒,这会使孩子受用终身。我们也是后来才突然感觉到不知不觉中孩子的知识面和见解就有了很大的拓展。
有了兴趣自然而然就会养成良好的阅读习惯,我认为这是许xx同学喜欢阅读的最主要原因。另外,我们一直希望孩子健康快乐地成长!中国有句老话:读万卷书不如行万里路。长假,周日的时候,我们带孩子几乎都在外游历,让她在旅行的过程中增长见识、培养性格、拓宽视野。让她去适应陌生的环境,让她去了解不同地方的特色和美丽。天气好的时候,也会带孩子去公园,看不同季节的`花草树木,会去花鸟市场让孩子自己选花自己种,让她学会关心和爱护,许xx现在的这种乐观开朗的性格也正是我们家长乐于看到的。
当然,虽然我们也坚持认为教育孩子更要注重培养她们形成良好的习惯。
“自己的事情自己做”,“做事要认真,不要三心二意”,但在专注度和依赖性上面,若愉需要改进的地方实在是太多!孩子不定心,常常不能认真地去做完一件事情。稍有长进,又会不断反复,每次她都能认识到,但却总是克服不了,是孩子太小,自制力较差?还是我们的方法有问题?最近一段时间,我们也一直在努力,但好象成效不大,也很希望能听听各位家长的意见,我的发言就这些了,谢谢大家!
位尊敬的老师、家长,亲爱的同学们:
大家好,我是xxx的家长。
今天我很高兴来到美丽的农大附中,来参加这个颁奖仪式,首先祝贺所有获奖的同学们。
今天我很荣幸站在这里,在此要感谢的党和政府的惠民政策,使我一个外地在京人员享有优厚的教育资源,让我的孩子在美好的环境中学习成长。在这次评选中取得的成绩,与李校长及各位校领导的支持、班主任张老师和老师们辛勤付出和是分不开的。在此,我向农大附中的全体领导和老师,表示最真诚的谢意。
我非常欣赏农大附中的母爱教育思想,老师们经常鼓励、表扬孩子。做错事也要用委婉的方法去改变他的错误,让他有所觉悟,但又不失面子。因为他每天都在校接受老师最好的教育,童心毕竟需要我们去支持,去关爱。孩子有机会去思考、做事、作主、发挥他的主观能动性,孩子在学习上,生活中更加快乐成长,也可以让孩子从小就开始独立自主,让孩子坚持好的习惯,自然不会令我们家长操心太多。
作为家长,我们将积极配合学校,尽量给孩子创造良好的家庭学习环境,为孩子的健康成长而共同努力。最后,祝老师身体健康,工作顺利。祝学子们健康、快乐、成才。祝农大附中越来越好。再创辉煌。谢谢大家。
尊敬的各位领导,老师和家长朋友们:
大家上午好!
我是高二九班xx的妈妈,我叫xx,是xx八中的一名普通教师。让我介绍孩子的教育经验,如果被同事们知道了一定会笑,因为他们都只说我命好,什么都不管,孩子就那么优秀。说实话孩子上初中后,我管的真不多,如果说有什么经验的话,也是小时候对他培养习惯的一点点心得。
首先,兴趣和热爱是最好的老师。幼儿时培养他的兴趣,带着他多走、多看、多问为什么,无论他有什么奇奇怪怪的想法和问题都不要打击,要找出闪光点,多鼓励。夸孩子不能泛泛地夸,要让他有收获,有成就感,有进步的欲望。记得xx刚上幼儿园的时候,认识了几个字,就对街里的招牌非常感兴趣。有一次在街上兴冲冲的指着一块牌子的字说:“妈妈,妈妈、兔”。我一看,也兴奋地说:“呀,你真棒,这么复杂的字都能认,可是它到底和小兔子的兔一样吗?”那天,孩子不但分清了兔和免,还对神奇的汉字有了浓厚的兴趣。孩子把学习当成了乐趣,就不会感到累,也不会觉得难了。
我教孩子的第二个习惯是持之以恒。上小学前,听说学乐器即陶冶情操,又开发大脑,就给孩子报了个电子琴班。其中一个小朋友向xx夸耀说:“我的手指比你长,比你适合弹琴。”可他只弹了几个月就嫌枯燥不弹了。我就趁机给xx讲了伤仲永的故事,告诉他就算先天条件再好,后天不坚持、不努力、半途而废,只能一事无成的道理。于是他弹琴坚持了六年,过了八级,虽然现在不弹琴了,但是乐感很好,普通的歌一听就会了,这一切都得益于坚持。现在他无论遇到什么困难,也能告诉自己坚持就是胜利。
我教孩子的第三个习惯是靠自己。著名教育家陶行知老先生说过:“吃自己的饭,流自己的汗,靠天、靠地、靠父母,不算好汉!”我经常用这句话教育孩子,学习要向第一名的同学学习,因为那才是自己的本领,生活条件不用比,那是父母给的,父母管得了一时,管不了你一世。因为工作忙,儿子小学二年级就自己上下学。上了初中,在我们学校读书,三年中从来没有去我的办公室去找我要什么东西或者要我帮他开什么绿灯。有时候自己都觉得自己是不是真的不够心疼孩子,对他要求高了?于是上了高中,我只要求他健康快乐成长,但他自己对自己要求到是越来越高了,这都是咱正中的领导,老师们管理的好。我觉得不管学习如何,都要让孩子自强自立。总不能什么都替他做、帮他管,让他做一个高分低能的啃老族吧。
说是不管,很多东西是点滴渗透的,潜移默化的影响的。比如有孩子在时,我们的话题总是积极向上的不谈他人是非,从小就告诉孩子要尊重老师,因为每一个老师都是无私的,真心实意、不求回报的为学生好。“亲其师、信其道”嘛。即便个别时候老师的方法真的欠妥,我也会告诉孩子人无完人,各人有各人的方法,纪律都是为学生好而制定的,遵守了就不会受罚呀。对同学们也是一样的,“三人行,必有我师焉,择期善者而从之”。每个人都有他的闪光点,多发现和学习别人的优点,别只看别人缺点或议论他人是非,多干点活是锻炼自己的本领,所以xx和同学关系都不错。
其实xx并不很聪明,学习也不特别拔尖,他能以最高票当选班长,很大的原因是他顾全大局、不怕吃苦、吃亏,乐于奉献,所以和同学们相处的都很好。
我能鼓起勇气来这里,一是因为学校的嘱托,二是我不想让儿子认为我是个胆小、懦弱、没有担当的人。说的不好的地方请大家看在我们同样的爱子之心的份上见谅。
各位老师、各位家长:
大家好!
今天我们和老师坐在一起交流一下孩子的教育问题,_老师让我在这次家长会上发个言,其实我也没有什么好说的,那就说几句心里话吧。
孩子在这学期的期中考试成绩还可以,对比七年级有了比较大的进步,这是老师和她本人共同努力的结果,作为家长,我并没有起太大的作用,也许对孩子的关注程度比一般的家长还要少些。
在教育孩子方面,我认为家长是孩子的第一任老师,家长的一言一行直接影响到你的孩子,所以家长在待人处事方面必须起到表率作用。平时我对孩子的管教既不过分严厉,也不过分溺爱,我们的关系就像是朋友,无话不谈,这样我可以通过交谈对她有更多的了解,并且帮助她改正自己的错误,发挥自己的长处。在家里,在不影响学习的情况下,尽量让她做一些力所能及的事情,自己的事情自己做,我认为这也是一种锻炼。
在学习上,从小学开始,我们就让她坚持课前预习,课后复习,要求她上课认真听讲,并按时完成作业,做作业时尽量独立完成,不要让依赖父母,该玩的时候就痛痛快快地玩,该学的时候就专心致志地学,使她养成良好的学习习惯。现在在她的学习上我们很少管,只是偶尔提些建议,主要靠她自觉。在学习上比较踏实,这是她的优点,但她也有很多缺点,比如说话随便,学习上有点马虎,需要在以后的学习中加以改正。
最后,希望孩子们在老师的教育下取得更好的成绩。
谢谢大家!
尊敬的各位老师、家长,同学们:
你们好!
我是一年级一班xx的家长。首先感谢学校老师为我提供了这么好的机会,能让我在这里和大家一起探讨孩子的成长教育,我感到无比的荣幸,也感激各位老师对孩子们无微不至的关爱,孩子在学校的一点一滴进步都渗透着老师们的辛勤汗水,在此,请允许我代表在座的各位家长向老师们说一声:“谢谢你们,你们辛苦了!”
关于教育孩子,我想在座的各位家长肯定有很多比我做的更好。我一直在大学任教,平时接触的都是20岁左右的学生,经常研究这个年龄段学生的学习生活习惯,性格,以及原生家庭对孩子的影响,这些工作经历对我教育孩子提供了很多帮助。所以我教育孩子更多的是从大往小推。武玥儿出生后,我又用了大量的时间研究幼小教育和心理学,以下是我在孩子成长教育中总结出来的一些体会,愿和大家分享,不足之处还请指教:
我说的尊重包括两个层面,第一是家长和孩子对学校的尊重,对老师的尊重;第二是家长对孩子的尊重。
学校应该是这个社会最干净的地方,在这里,好老师都在做这个世界上最良心的事-塑造好人。作为家长我们一定要敬畏学校,尊重老师,同时要教会孩子敬畏学校,尊重老师。任何教育的进步都是极其艰难和缓慢的,与其期待国家的教育变革,不如期待学校教育的改善,与其期待学校教育的改善,不如从家庭教育的改进做起。孩子的未来不是掌握在学校,而是掌握在父母手中。所以我们选择了一所学校,就要相信我们的选择是正确的,我们把孩子交到老师的手里,就要相信老师更爱我们的孩子,不在孩子面前议论老师或与老师争吵。我经常会对孩子说类似的话:你的字越写越好了,肯定是你们语文老师写字很好。你都会列这么复杂的数学式了,你的数学老师太厉害了,等等。因为我要让孩子知道,她的点滴进步,都是因为她有个好老师,都离不开老师的教育和付出。孩子对老师的尊敬和崇拜可以导致她某一学科的突飞猛进,甚至会对她整个人生产生巨大的影响。相反,对老师的厌恶,会足以让某科成绩一落千丈。
同时,家长也要尊重孩子。我一直认为,比教育孩子更重要的是尊重。尊重孩子,是父母一生都要上的必修课。平等沟通,和孩子好好说话,注重孩子说的每一句话,不要当着孩子的面,与老师或其他家长议论孩子的优缺点。一定不要给孩子贴标签,比如,这孩子太胆小,这孩子不爱说话,这孩子做事不认真,等等。而是要多鼓励赞扬孩子。只要出自真诚,对孩子的表扬与鼓励越多越好,当孩子往前走,他回头时最渴望看到的是鼓励的眼睛。
作为当今这个社会的父母,我们总是忙于工作,但是请一定记住:下班的路,是回家的路。花更多的时间和孩子在一起比什么都重要。在一个温和、充满善意的家庭中成长起来的孩子,性格不会出现大问题。孩子性格与品行出问题,责任基本出在父母身上。我以前看过一篇文章,你只看到武亦姝被清华高分录取,没看到人家爸爸4:30关手机。当然4:30关机可能我们大部分人做不到,但是陪伴孩子,只要我们愿意肯定是能做到的。大概两年前,武玥四岁,开始慢慢准备学习的时候,我就对家里重新进行了布置,最重要的就是去客厅化。我们客厅没有茶几,没有大沙发,中央就是一个大桌子,客厅四周除了钢琴,全是摆放的各种书。每天在家,我和她一起在这个桌子上做手工,画画,到现在的练字,写作业,阅读。一直都是她做什么,我也做什么,她捏泥土,我也捏泥土,她画画,我也画画,她练字,我也练字,然后我们还会互相点评。她学钢琴,我也跟着学,我每天练琴30分钟以上,她不会的时候我就能指导她。武玥在外面机构学跳中国舞,我没有像其他家长一样,看着手机在外面等,而是在隔壁班和一群八九岁的孩子一起学拉丁舞。她从某月的每天跳绳20个到现在的每天跳绳500个,甚至700个,因为我每天是2000个。你想想,你自己在看手机,在追剧,怎么让孩子心甘情愿的做作业。真正的陪伴,是和孩子一起成长,只有自律的父母,才能养出独立的孩子。
我一直坚信,孩子在小学三年级之前,最重要的不是成绩,而是良好习惯的养成。
首先,我们一定要培养孩子的时间观念,不拖拉磨蹭。我在武玥上小学后两个周,重点培养她的时间观念,教她管理时间。我用钟表,计时器,沙漏,图形,模块等方式让她认识时间,告诉她每天早上她有30分钟的时间,这30分钟要穿衣服,洗漱,读英语,穿鞋、穿外套、下楼,告诉她每件事她大概要几分钟完成。下午放学到睡觉有4个小时,玩耍、跳绳、阅读、写作业、预习功课、吃饭、弹钢琴、练字、学英语、洗漱、听故事,每件事也是告诉她大概需要多长时间完成。然后告诉她,如果提前完成,多余的时间由她自己支配。最开始,她也是乱七八糟,然后我就给她做了时间提醒,比如穿衣服,我就会设定五分钟提醒。慢慢的,她对时间的感知度越来越灵敏。从开学到现在,每天早上她是6:50准时起床,7点到7:15准时读英语绘本,从未间断。
第二、培养孩子自己的事情自己做的习惯。这个习惯我们培养的早,所以她一直很独立。上小学后,我注重培养的是整理书包和自己物品的习惯。我用了一周时间教会她看课表,书包的书从小到大放置,每天检查自己的物品。其实让孩子学会整理书包,是在培养孩子自我管理能力和思维的条理性。课本、作业本、练习册、试卷放在哪个位置,让孩子学会整理,也能纠正孩子随处乱扔,丢三落四的习惯。每次武玥写作业前,我会让她把当天写作业所用的物品全部一次性放在桌子上,包括书本,文具以及其他可能会用到的物品,如果她没有一次拿到位,她是没有机会拿第二次的,那么那科作业就不能做了,造成的后果由她自己承担。
第三、培养孩子良好的学习习惯,特别是课堂认真听课的习惯。我在家陪武玥上网课的时候,我自己会双手放平,一直认认真真的听课,她开始还会乱摸乱动,但看我一直端端正正的坐着,她就会立马坐直。特别是做题她不会的时候,我就会告诉她因为她没有认真听,所以不会。我告诉她,上课时,要跟着老师的思路,集中精力认真听课。平时回到家,我不会问她:你今天学了什么,而是拿着她的书,像学生一样请教她,她就会像老师一样给我讲课,讲的惟妙惟肖,这样我就知道她上课肯定认真听讲了。
另一方面就是复习、预习功课的习惯。课前预习,课后复习,能大大的提升孩子的学习效率,查漏补缺,避免在课堂上跟不上老师的讲课进程。大雪球都是一点点累积起来的,孩子今天漏了一个知识点,明天的知识他可能很多都听不懂。武玥回家都是先写作业,写完作业,我会检查,如果有错误,我不会直接指出错误,而是告诉她今天的作业有几处错误,让她再检查一遍,找到错误了告诉我并改正。做完作业,她会预习第二天的学习内容。我相信用两年时间养成好的学习习惯,以后轻松的不只是孩子,还有我们父母自己。
另外,我一直非常重视孩子的身心健康,我相信好的体魄,学习会更轻松和持久,所以武玥有大量的体育项目。同时,我相信读万卷书,行万里路,腹有诗书气自华。所以我们也经常带武玥出去玩,让她用眼睛看世界,我们的亲子阅读也从未中断。
教育孩子是一个艰巨的任务,是个漫长的过程。需要我们和孩子斗智斗勇,需要老师和我们家长持之以恒的督促和指导。孩子是每个父母心中永远的希望,只要我们努力为他们保驾护航,他们一定能成为独一无二的自己!谢谢大家!
尊敬的各位领导,老师,亲爱的同学们:
大家好!
我是高一(1)班家长,今天以家长代表的身份来参加北清中学的开学典礼,我感到十分荣幸。请允许我代表所有的学生家长,向全体老师致以衷心的感谢和亲切的慰问:老师,您辛苦了。
开学以来,学校努力为学生创造一个良好的学习、教育和生活环境,培养全面发展的合格学生,从各方面帮助学生进步,让我们家长觉得放心和满意。
新的学期新的开始,带来了新的挑战,也要孕育着新的希望和憧憬。同学们,你们身上倾注了老师太多的心血,汇集了家长太多的目光,希望你们不要辜负所有人对你们沉甸甸的期望,珍惜今天来之不易的学习机会,争分夺秒、刻苦学习,为将来打下坚实的基础。这世上有两样东西是别人不能抢走的:一是藏在心中的梦想,二是读进大脑的书。"人生能有几回搏",只有拼搏、拼搏、再拼搏!才能对得起那些关心和鼓励你们的家长、老师,才能对得起你们自己。
北清是一所刚成立的高中,承载着所有家长和同学的殷殷期盼,机遇和挑战共存,我们相信,今天我们选择北清,就是选择了信任。明天,北清必将还我们一份收获!
"长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。"我相信,在学校、老师和同学们的共同努力下,累累的硕果一定属于我们大家。
最后,我衷心祝愿同学们在新的学期学习进步,祝全体老师工作顺利,祝我们北清中学越办越好,走向辉煌!
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