荷花池初中（实用13篇）

优秀作文能够引发读者的思考，激发他们对主题的深入思考和讨论。通过阅读这些优秀作文，我们可以提升自己的审美能力和语文素养，进一步提高写作水平。

写荷花池作文初中

刚踏入这所校园时，一切都是那么新奇，那么美好。然而，当我们结束了军训生活，开始忙于学习时，校园里的一切都随之淡化，唯独那美丽的荷花池。

我向来是不爱运动的，但为了在荷花池边多呆一会儿，我竟盼望着体育课的到来。每次体育课，我们都会在荷花池边站半个小时，或在亭子里、石椅上说东道西。

花儿渐渐枯萎，我们也更加繁忙。当我们再次来到荷花池，迎接我们的，只剩下空荡荡的水面、冰凉的石椅以及那对更加突兀的龙凤亭，来往的同学明显变少，此时的我们更愿躲在温暖的教室里。是啊，没有了荷的荷花池，也没有生机。

不知过了多久，才熬过这个漫长的冬天，当柳枝上渐渐冒出新芽，我们不禁感叹：春天来了，荷叶，你何时才能探出头？此时不知是谁喊了一声：xxx快看，有鱼！xxx只见有四五群小金鱼在缓缓地游动正当我们为这些小小的生命惊喜时，忽然发现，就在不远处的石头上，还有一只小乌龟正张望着我们。

柳絮已开始漫天飞舞，我们的眼前是一片清新的绿色，其实绿色早已将我们包围，但此时能吸引我们眼球的，却只有那越来越密的荷叶。一星期前，池塘里已有了几片绿色，但那仅有的几片，完全不能满足我们的欲望，而现在，参差不齐的荷叶使我们眼前一亮，周围的几株睡莲，更让我们惊喜。

荷花池作文初中

暑假里，我来到公园赏荷花，一进大门，就被一池碧水吸引住了。

走近荷花池，首先映入眼帘的是大片大片的荷叶，就像绿色的海洋。那满池的荷叶，有的像一把把撑开的大伞；有的像一个个碧绿的大圆盘。一片片荷叶挨挨挤挤，亲密无间。微风吹过，绿色的“波浪”起起伏伏地翻滚起来，美丽极了。

荷叶的中心，一朵朵盛开的荷花像亭亭玉立的少女一样伸出脑袋来。它们有的洁白如雪，有的粉红似霞，好像随着微风翩翩起舞，散发着沁人心脾的淡淡清香，真令人陶醉。调皮的蜻蜓扇动着翅膀，与荷花快乐地游戏着。远处的小石桥和小亭子在蓝天白云的映衬下分外美丽。

眼前的美景令我想起杨万里的诗句：“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。”我喜欢纯洁美丽的荷花。

写荷花池作文初中

星期六，我来到了坐落在伴江公园脚下的荷花池，沿着公园的小路从上往下一直走，道路两旁的草丛里有漂亮的小花点缀其间，红的、白的、紫的……什么颜色都有。周围的大树长得十分茂盛，枝叶遮天蔽日，让人仿佛置身在幽暗的森林当中。

小路走到一半时就能看见荷花池了，远远望去，整座荷花池宛如一块硕大的翡翠。走到近处时，又感觉荷花池像一面明镜，把蓝蓝的天空，洁白的云朵映入其中，让人不禁产生一种错觉：荷花、荷叶好似长在了白云之上，蓝天之中。荷花池的一旁有一座凉亭，累了，便可在里面休息，夏天那里是最凉快的，时不时吹来一阵微风，让人感觉无比凉爽。

要说在荷花池发生的哪一件事最让我难忘，那无疑就是那天下午的事了。

那天，我和小伙伴来到荷花池玩，天气有点热，我们就坐在凉亭中歇息。突然，小伙伴的目光一下子被荷花池中央的某个东西吸引过去，我一看，原来是荷花池中央有一朵开得正盛的荷花，而荷花池边正好有一条通往荷花池中央的路。小伙伴高兴地说：“你快看，中间那朵荷花，亭亭玉立的，多好看呀！”我回答道：“确实很漂亮，但它只有长在那里才能维持它的漂亮，所以我们……”我的话还没说完，小伙伴就走了过去，没办法，我只好跟在了他身后。

小伙伴小心翼翼地朝荷花靠近，当他走到荷花跟前时，就弓下腰准备去摘，眼看就要碰到了，没想到他一个不小心摔进了池里。池水并不深，但下面全是淤泥，任凭他怎么挣扎也爬不上去。我当时一下子就慌了，赶紧跑过去拉住他的手，用力往上拔。小伙伴说：“不行，这样你也会摔下来的。”话音刚落，我的一只脚就掉了下去，还好他用力把我给推了上来。我看了看周围，发现有一根断竹，就拿起它朝伙伴递了过去，之后我费了九牛二虎之力才把他拉了上来。

回家后，我俩这副模样自然被家长狠狠地教训了一顿，并告诫我俩以后不能再干这样危险的事。

写荷花池作文初中

有人喜欢香气扑鼻的玫瑰，有人喜欢国色天香的牡丹，可我却喜欢那出淤泥而不染的荷花。

生态园里有一个面积很大的荷花池。六月，正是荷花盛开的季节，荷花池被一片片碧绿的荷叶占满了，荷花从荷叶的细缝中钻出来，显得婀娜多姿。这个时候，人们都喜欢到荷花池边赏花、垂钓、玩耍。

上午的荷花池，水面十分平静，偶尔飞来几只红色的蜻蜓轻轻歇在荷叶上，这让我想起“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”的诗句。一眼望去，圆圆的荷叶、粉色的荷花，淡雅、古典，就像是画家挥毫泼墨画出的一幅画作。荷花静静地在那儿立着，突然吹来一阵风，荷花被吹得东倒西歪的，像是在跳优美的舞蹈，风把池面吹得漾起了波纹。用鼻子闻一闻，荷花并没有发出醉人的香味，却给人一种清新的感觉，让人沉醉其中。

池中的荷花有的笔直地挺立着，有的贴在水面上，小水珠落在荷叶上，就像是晶莹的珍珠，俏皮地在一面碧绿的玉盘中滚动着。一些调皮的孩子折一片荷叶戴在头上遮挡阳光，给荷叶也增添了可爱的童趣。

垂钓的人们戴着竹帽，坐在小板凳上，安静地等待鱼儿上钩。小孩子们跑来跑去，不时蹲下来望望池里的小鱼。而小鱼也有一下没一下地亲吻荷花纤细修长的茎。总之，这荷花池里有无限的乐趣，真是看不完、赏不尽啊！

荷花出淤泥而不染，荷花不骄傲的性格，荷花的古典淡雅，荷花的美丽，还有荷花池中无限的乐趣，让我怎么舍得离开这荷池呢。

写荷花池作文初中

来到东山疗养胜地，我们住在二楼。窗外有个荷花池，很美。我时常伏在窗口，欣赏那可爱的荷花池。

池水清清，微波不兴，可以见到红金鱼在荷间游来游去。待叶初生，那嫩绿的小叶浮在水上，实在可爱。当蜻蜓飞来的时侯，我立即想起杨万里的《小池》:“小荷才慈尖尖角，早有蜻蜓立上头。”

荷花是红色的，六月便开了。这时侯，从窗口望去，绿叶红花，胜似图画。不禁又使我想起晏殊的《渔家傲》:“荷叶荷花相问斗，红娇绿嫩新妆就。”

池边还种有一排新竹，翠叶几乎碰到窗口。清晨开窗静观，“荷风送香气，竹露滴清响。”我真的陶醉于此，乐不思返了。

简析：

拍照，要重视视角的选择;作画，要重视立足点的安排。立足点选择的好坏，往往关系到作品的成败。写作亦然。运用“定点描写法”写景，最重要的就是选择好立足点。例文《窗外荷花池》选择“窗口”作为描写的“立足点”，比较生动地将荷花池的美表现出来了。

荷花池作文初中

在历史悠久的走马塘古村里，有一个美丽的荷花池。六月，正是荷花盛开的时节，荷花池被一片片碧绿的荷叶占满了。荷叶有的笔直地挺立着，有的贴在水面上。荷叶上还滚动着晶莹的水珠。荷花从荷叶的细缝中钻出来，显得婀娜多姿。它们有的亭亭玉立在水面上，有的弯腰，婉转地靠在池边，像一个害羞的小姑娘。有的荷花还只是一个花骨朵，正含苞待放；有的已经盛开，露出绿色的莲蓬。这些荷花有的是纯洁的白色，花尖上稍稍有点淡粉色，样子淡雅、素净。有的是淡淡的粉色中透着白色，显得很自然、舒服。还有的是白中泛红……在这美丽的荷花之下，是碧绿的池水。水中，一条条红鲤鱼正在嬉戏玩耍。它们有的成群结队地在水中徜徉，有的独自在水中游来游去。有的鱼在水面上吐泡泡，水面上荡漾开一圈一圈的圆晕。有的鱼头和头凑在一起，形成一个圆圈，好像在说悄悄话，又好像在开会议，又觉得像在做游戏。一群行人走了过来，他们被这美丽的荷花池迷住了。游人一边欣赏古楼，一边用手指指荷花池，还时不时地点点头，议论着什么。小学生们背着书包，穿着校服，胸前系着红领巾，呆呆地站在荷花池前。赶着上班的人们，有的推着自行车，有的骑着电动车，路过荷花池时也纷纷放慢了速度。老人们，有的拄着拐杖，有的正在晨练，他们也都被荷花池吸引了过来，啧啧称赞道：“美，美！”我提起手中的笔，将这美好的一刻记录了下来。

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荷花池

在我的家乡社阳一望无际的田野之间，镶嵌着许许多多的荷塘，它们用优美的舞姿和鲜艳的色彩展示了自己的个性。

告别朔风凛冽的冬爷爷，春孩子踏着轻盈的步伐来到了美丽的，细雨蒙蒙，像无数牛毛，悄无声息地飘着，飘在田野上，飘在建筑物上，也悠悠地飘进了家乡的。池里的荷叶慢慢地钻出水面。嫩绿嫩绿的，像新月一样，这儿一片，那儿一片。荷叶很小，就像一个个顽皮的小孩子，荷花也都是含苞未放的花骨朵儿。在阳光的照耀下，池水亮闪闪的，别有一番风味。

春孩子一蹦一跳追着冬爷爷去了，夏姐姐便微笑着姗姗走来。挨挨挤挤的荷叶像一张张大圆盘似的，正翘着头仰望碧蓝如洗的天空。在碧绿的荷叶丛里，娇艳的荷花，有的蓬蓬勃勃、轰轰烈烈地盛开着。远看像一团团红云，一层层丹霞。有的才展开几瓣，花瓣像小舟似的。荷花的样子千姿百态：有的像害羞的小姑娘，涨红了脸，躲在碧绿碧绿的荷叶下；有的好奇地探出头，望着这美丽可爱的池塘，有的像俊俏的仙女，正对着平静的湖面，梳妆打扮，一朵朵荷花好像一个亭亭玉立的少女；一张张荷叶仿佛一片片绿色的云雾。这不正是刚刚从天上腾云驾雾下凡的仙女吗？荷花有一种特殊的清香。随着夏日的风，阵阵吹来，香味扑鼻而来，沁人心脾。

身披银色铠甲，威风凛凛的雪松和卧龙松更加挺拔了，它们热情地把冬爷爷衣了过为。池上结了一层薄薄的冰。荷叶、荷花都只剩下枯杆，就像一个个又细又憔悴的躯体，在寒风中瑟缩着。然而我知道，来年春天，它还会昂首挺立，它还会更辉煌、更灿烂。

家乡的要用它的丰姿，显示着季节的繁茂，它要用它的美丽，缓制出色彩绚丽的四季，它要用它的生命，展示着自己的风采。

荷花池

刚踏入这所校园时，一切都是那么新奇，那么美好。然而，当我们结束了军训生活，开始忙于学习时，校园里的一切都随之淡化，唯独那美丽的。

我向来是不爱运动的，但为了在边多呆一会儿，我竟盼望着体育课的到来。每次体育课，我们都会在边站半个小时，或在亭子里、石椅上说东道西。

荷叶密密麻麻，荷花星星点点，那是我们向往的美丽，也是我们最珍惜的纯洁。盛开的荷花让我们赞叹，含苞待放的荷花使我们惊奇。当我想起老师用荷的品质“出淤泥而不染”概括我时，我笑了，因为我爱荷花，我的心中生长着一朵常开不败的荷花。然而，当看到这些亭亭玉立的、娇嫩而不妩媚的荷花时，朋友还是赞叹道：“我们，都已”老“矣！”

花儿渐渐枯萎，我们也更加繁忙。当我们再次来到，迎接我们的，只剩下空荡荡的水面、冰凉的石椅以及那对更加突兀的龙凤亭，来往的同学明显变少，此时的'我们更愿躲在温暖的教室里。是啊，没有了荷的，也没有生机。

不知过了多久，才熬过这个漫长的冬天，当柳枝上渐渐冒出新芽，我们不禁感叹：春天来了，荷叶，你何时才能探出头？此时不知是谁喊了一声：“快看，有鱼！”只见有四五群小金鱼在缓缓地游动正当我们为这些小小的生命惊喜时，忽然发现，就在不远处的石头上，还有一只小乌龟正张望着我们。

柳絮已开始漫天飞舞，我们的眼前是一片清新的绿色，其实绿色早已将我们包围，但此时能吸引我们眼球的，却只有那越来越密的荷叶。一星期前，池塘里已有了几片绿色，但那仅有的几片，完全不能满足我们的欲望，而现在，参差不齐的荷叶使我们眼前一亮，周围的几株睡莲，更让我们惊喜。

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荷花池

我们的学校是一个美丽的大花园，其中最美的地方非莫属了。

的形状犹如巨人留下的脚印一般，中间用几个台阶隔开了，同学们可以在中间走动。周围的花坛上有两个“大蘑菇”，花坛里的花一年四季，竞相开放，总是这盆还没谢，那盆又开了。

春姑娘来了，她唤醒了迎春花，让迎春花吹起小喇叭，叫醒同学们，告诉他们春天来了。花坛里的小草也探出了小脑袋，东瞅瞅，西瞧瞧，可真是“野火烧不尽，春风吹又生。”

夏天是最美的时候。初夏，莲叶才露出尖角，就有蜻蜓飞来，可谓是“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。”过了好几天，池里就开满了睡莲花。花伴着叶，叶扶着花，挤挤挨挨，连成一片。青翠翠，绿油油，活像一个个做工精巧的碧玉盘。莲叶之间点缀着一朵朵美丽的'莲花，煞是好看。仔细一看，分为两色：白色莲，纯洁无暇，花瓣洁白如玉，绮丽非凡；黄色莲更具魅力，它粉中带黄，娇柔欲滴，好似黄公下凡。再瞧那叶，呈现出翠绿色，圆圆的，但在靠外的边上却有一个缺口，就像一个被小孩弄碎了的碧玉盘，浮在水面上一动不动，成了一座弄不沉的浮桥。青蛙在莲叶上放生歌唱，歌声引来了小雨，成了青蛙忠实的观众。

秋姐姐乘着秋风来到了学校，花坛上摆满了一盆盆五颜六色的菊花，朵朵菊花有黄的、有白的、有紫的、有红的……菊花的茎是墨绿的，挺得笔直，看上去很神气。叶子也是墨绿的，像张开的手掌。最引人注目的还是那一朵朵五彩缤纷的菊花了。它们的花瓣是一丝一丝的，弯弯曲曲的，像蛟龙的爪子。从远处看，花盘微微低垂着，又像害羞的小姑娘，红着脸蛋低头不语。没有别的花能够跟她媲美，可谓是“不是花中偏爱菊，此花开尽更无花。”

冬天，梅花在刺骨寒风中散发出诱人的香味，让人在远处也可以闻到，可真是“遥知不是雪，为有暗香来。”

啊！这美丽的给了我们多少乐趣，我爱校园，更爱校园的！

荷花池

走进我们的校园，再往左边走，就会来到。啊！必须将会出现一片生机勃勃的景象。

初春的里没有荷花，但有许许多多的浮萍，给穿上了“绿衣服”，再加上河水清澈见底，凉亭小桥，红瓦，白柱倒映水中，多么像一幅美丽的画。从三楼往下看，的形状像半个花生，池里那顽强的荷花叶柄早已挺起了腰杆。

先说河面吧！河面很平静，静得多像一面镜子。微风吹来，河面才泛起阵阵波纹。

浮萍绿绿的，躲在叶柄的下面，像一个害羞的小姑娘一样，不露面，但我可以看到新绿后的生机了。

叶柄的形状各种各样，有的挺着身子，像一位哨兵一样。有的弯着腰，仿佛在向我们鞠躬。有的低着头，像一位害羞的小姑娘一样……真是千姿百态。叶柄，你那种不怕风寒的精神招来了小鸭子们的喜欢：叶柄，你那种一年四季都站着的精神招来了春姑娘的微笑：叶柄，你那种经过九九八十一难都还向我们行礼的精神，招来了同学们和老师们的敬仰。

四周的凉亭小桥也受欢迎，同学们有机会说去走一走，看一看，摸一摸，坐一坐，这就是黄岩实验小学初春的，随时欢迎你们来光临！

荷花池

在一个阳光明媚的星期日，妈妈带着无比兴奋的我游玩涭溪公园。

沿着涭溪公园的一条林荫大道走不多远，前面的游人渐渐的多起来，远处一片荷叶映入了我的眼帘。远远望去，密密麻麻的荷叶把池塘遮盖的严严实实，只能模模糊糊地看到一丝粉红色点缀在绿色的荷叶之上。走近一看，才发现这原来是一片花海，花海里的荷花千姿百态、美不胜收。有的全展开了，像一位位亭亭玉立的仙女正微笑着看着我们；有的才展开两三片花瓣，似乎一群半大的孩子露出了粉红的脸蛋；还有的只是花骨朵儿，如一个个害羞的婴儿藏起了他们那红润的脸庞。

空气中满是荷花的香味，我兴奋地四处乱跑。忽然，一座小石桥进入了我的视线，我立刻跑过去，仔细地端详起这座小石桥来。这座小石桥显得很精致。桥身成拱形，像一轮弯弯的月亮轻轻的浮在荷花丛中。桥的石栏上栩栩如生的雕刻着一龙一凤，不仅如此，就连地板上也雕刻着美丽的图案。

啊！这美丽的真令人流连忘返。

荷花池

五泉山，故然以泉、山而著名，但我却对那“情有独钟”。

盛夏的清晨，我和妈妈来到了边。一股淡淡的清香扑鼻而来，我闭上双眼，贪婪地吸了几口气，心情格外舒畅。池水很清很清，清得发蓝，连水里的小石子都看得见，好像一块巨大的蓝宝石镶在金黄色的泥土里。一条条红色的小鲤鱼在水中游来游去，它们一会儿聚在一块，像在说悄悄话，一会儿又跃出水面，像在跟我们打招呼。这些小鲤鱼活像一群活泼可爱的孩子，又仿佛一朵朵红色的云霞在蓝蓝的天空中飘浮来去。

池中的荷花更是数不胜数，千姿百态。它们有的像穿着粉红色连衣裙的`小姑娘，有的又像白色小天使，还有的像披着金黄色绸衣的仙女。这些美丽的荷花亭亭玉立在湖中，有的已经全部盛开，有的只展开两三片花瓣，有的还是个花骨朵，饱胀得马上就要破裂似的。红灿灿的，白莹莹的，黄澄澄的，几种颜色的荷花好像在比美一般。

一颗颗晶莹透亮的露珠在荷叶中滚动，像在捉迷藏。远处两只金黄色的小蝴蝶飞了过来，它们展开美丽的、柔软的小翅膀翩翩起舞，忽上忽下，显得和这朵朵美丽的荷花十分亲密。

太阳渐渐升高了，阳光洒在池面上，好像是不停不息的小梭子织着金色的花纹，来装扮。中还有个小岛，那就是羽毛洁白油亮的天鹅之家。

岛上有一棵高高的垂柳。当微风拂过，柳枝就来回飘荡，犹如少女被风吹起的美丽秀发。忽然，一只白天鹅跳入池中，池面立刻失去了平静，无数晶莹的水花在柔和的阳光中跳跃。

漫步在边，处处都能看到迷人的景色……。

荷花池

七彩娃向前继续走去，他立刻就被眼前的景色迷住了。“哇塞，好美呀！”七彩娃不禁赞叹道。只见前方里，荷花有红的、黄的，粉的、紫的……有的像一个害羞的小姑娘，有的像一个顽皮的小孩。他们在微风中翩翩起舞。神奇的是这种荷花的'香味能令人神清气爽，七彩娃完全陶醉了。

这时，一条红鲤鱼吸引了七彩娃的注意，红鲤鱼一看见七彩娃吓得扑通一声跳进水里，过了一会，红鲤鱼的手上多了一把小花伞，他立刻镇定自如，和刚才判若两人。它轻视的看着七彩娃说：“你又是个乱扔垃圾的人吗？如果是的话，有我在，就容不得你胡来。”七彩娃连忙摇摇头说：“我们大家应该保护环境，这点知识我是知道的。”红鲤鱼问：“当真？”“当真。”七彩娃笑着说。七彩娃又问：“你怎么会说话，刚才吓了我一跳。”红鲤鱼骄傲地说：“那是因为这把小花伞。”七彩娃不禁发出了赞叹声。“因为人们的污染太重了，我们就是靠着把有魔力的小花伞，才活到现在的。这把伞不仅能让动物说话，还可以保护打伞德得人。”七彩娃仔细的端详着这把小花伞，情不自禁的上前摸摸它。红鲤鱼神秘的说：“的秘密只有你一个人知道，你不可以告诉别人。这个锦囊给你，如果过了几天有人来拆这个和树木，那就看你了，这个锦囊可以助你一臂之力。”

过了几天，果真有人来拆这个，七彩娃急忙上前阻拦，情急之下，七彩娃拿出锦囊，锦囊上面写了“环保”二字，七彩娃大喊“环保……”大家好像中了魔法一样，放下了手中的工具，他们渐渐明白大家要保护环境，七彩娃和红鲤鱼开心地笑了。

从此以后大家都知道了要保护环境，七彩娃还经常来找红鲤鱼玩呢！