写一篇优秀作文需要具备一定的阅读和思考能力，能够准确把握文章要点和主题。在阅读优秀作文范文时，我们要思考其中的亮点和值得借鉴的地方。
知识是人类发展的智慧源泉，人类有了知识才有了现在所有的一切。知识是人脑里既可以生产又可以消费的特殊能量，贝尔的电话、爱迪生的电灯泡、瓦特的蒸汽机等，都是用众多知识累积铺垫而来的，知识是贯串一切成功的桥梁。
知识的来源是从哪里得到的?它并不是靠说说就可以的，而是需要大量的阅读和积累，只有经历时间的长短才能获得知识。我们小学生获得知识的途径就是多看课外书，这里的课外书可不是卡通漫画，而是对我们小学生提高知识有帮助的书，比如散文类、文学类等等书籍。
但多读书是远远不够的，还要读好书，并且结合实践，因为实践才是实现理想的翅膀。正如人们常说的一句话：读万卷书不如行万里路。知识只有在理论结合实践的基础上，才能灵活变通，运用贴切，照搬照抄的理论往往是行不通的，正如赵括纸上谈兵一样。现在，我们就要在生活的点滴中积累知识，为以后多一份知识就多一份成功争取到机会。我们都熟悉的诸葛孔明，他神机妙算足智多谋，天文地理无所不知无所不晓，我想这便是他多积累各方面的知识有很大的关系吧。
知识可以给人类增长财富，也可以为世界带来光明，所以多积累知识是没有害处的。
以积累话题作文大全。
人生中的无数个一点点，但却没人在意，这一点点累积起来，却不是一点点。“快快，要迟到了！
”妈妈又在叫我了。为什么妈妈这么急着叫我呢？因为商场促销时间快要过了。逛了商场，我又喊到：“快点，妈妈！
”我急急忙忙赶到了家。打开电视，兴致勃勃地看起了科普讲座。今天，时间被我累积了一点点，明天我又可以利用这积累的时间。在马路上，每个人过人行道时都比较快，因为如果错过了这一点点时间，那将又会等上一点点时间。妈妈对我说：“在商场里，不要以为几分钟不宝贵，这几分钟我可以多逛好几个商店，有充裕的时间货比三家呢！
”是的，妈妈也累积了一点点时间。在学校，同学们一下课就以较快的速度走向厕所，每个同学就又累积了一点时间。在工厂，工人师傅们连夜赶工，喜欢抽烟的师傅们都放下了烟，一心工作。在这一时间内，工作师傅也累积了一点点时间。现在我在考试，只要将会做的题答快一些，就可以累积下一点点时间给难题，这时，我累积下的不只是时间，更是距离我的梦想进了一步了。人生总有那么多的一点点时间，如果将这么多一点点时间都拼在一起，那么就不是一点点时间了！
今天，我和爸爸一起做了一个小实验。先在一个杯子里装二十克的水，然后，在杯子底下扎了一个小孔，让水滴在另一个杯子里，最后开始计时，时间一分一秒地过去，六分钟之后，水就滴完了。
在滴水小实验中，我看到水在一点一滴的漏掉，而时间也在一分一秒的溜走。可以设想，一个没有拧紧的水龙头的漏水和这个杯子一样，一年就会白白浪费掉大约2吨的'水了，如果每个人在用水后都不注意拧紧水龙头，浪费的水就无法估计了！
这次实验让我认识到水资源和时间一样的重要，都是一去不复返的，所以我们要珍惜水，更要珍惜时间，努力学习，不努力学习是不会成功的，正如《三字经》上所说那样：子不学，非所宜，幼不学，老何为。小时候不好好学习，长大了是没有成就的。
我喜欢这个小实验，它不仅使我增强了节约用水的意识，还明白了时间的宝贵。
青蛙可在水陆两地生活，所以可知两地不同的风景人物；鱼始终只能在水中生活，所以认为世间万事万物都具有鱼的特征。因此只有积攒更多新的经验，拓宽视野，认识许多新的事物，才能了解更多，学到更多。这里为大家分享一些关于以积累为话题的作文，希望能帮助大家！
纪晓岚在《河中石兽》中记叙了僧人、讲学家、老河兵三人对在河中丢失的石兽发表了不同的见解：僧人们孤陋寡闻，学识不深，不明白事物的道理，单纯地认为石头会像木片一样顺流而下，结果竹篮打水一场空；讲学家虽然博览群书，但只局限于书中所传授的经验，没有自己亲身经历的经验，误以为石头会笔直下沉；老河兵常年在河边游荡，熟知水性，便道出经验丰厚的“啮沙为坎穴”“反溯流逆上“这些见解，并最终得以验证。老河兵虽不比讲学家学识渊博，但他富有比讲学家多得多的生活经验，在每日巡逻中不断积累经验，这使他“知其一亦知其二”，能够更全面地分析问题。
春秋战国时期，赵国的名将赵奢有个儿子，叫赵括。赵括从小饱习兵法，自以为天下无人可挡。后来赵王让赵括代替廉颇抗秦，最后白起仅用一点小伎俩就打败赵括。有人说，这仅是赵括的一个小失误。赵括在兵书上学到了许多兵法，连赵奢也驳不倒他，而为什么他还失败了呢？因为他仅仅是在兵书上获取经验，怎能在实战中取得胜利？所以，赵括的失败不是失误，而是必然。只有在生活中积累更多新的经验，才能提高做事的效率以及成功率。
人生中的道路正像河中石兽一般，只有具有丰富经验的人，才知道什么适合自己，并走出自己的特色；人生中的道路亦如纸上谈兵一般，不仅要在书本上学习知识，还要在生活中获得经验。
青蛙可看世界，所以识人识物；鱼的世界较小，所以孤陋寡闻。人需要在不断积累经验的过程中，发挥自己的才能，努力做好自己，并再次积累新的经验。
非洲草原上的尖毛草在最初的半年中生长得很缓慢，只有一寸高。而半年后尖毛草会向上疯长，三五天后便会长到一米六至两米的高度，成为“草地之王”。原来，在最初的半年中尖毛草的根长到了二十八米，它不断地积蓄着营养和能量，最终长得很高。由此可见，成功离不开不断的积蓄。
积蓄营养，为了绽放。自然界中，无数生命默默地积蓄着营养，为了绽放自己夺目的光彩。巴西的火红花原只有拇指大小，却拥有大树般粗壮的根，八个月之后以一天三米的速度生长，终誉“火红之冠”。戈壁滩上的依米花无声地等待了整整五年，拥有了坚实的根和充足的养分，五年后终于迷人的绽放，四朵花瓣不同颜色，成就“戈壁传奇”。花是脆弱的，却拥有毅力和耐心，懂得积蓄营养，积攒能量，昨天的积蓄是为了今天的绽放。
积蓄力量，为了腾飞。南极冰川上的企鹅经常会跳入海洋中嬉戏，而此时水面偶尔会结上冰，企鹅就会先向下深潜到几百米的深海中，然后再迅速掉头，以风驰电掣的速度向上冲去，巨大的冲击力撞开冰面，企鹅才得以上岸。若没有向下深潜的蓄势，怎会有“企鹅跃龙门”的骄傲？若没有几百米的积蓄，怎会有冲破冰面的力量和胆量？那冲天而起的冰花记载的不只是企鹅的智慧和勇气，还包含着对积蓄的重要性的深刻认识。今天的积蓄是为了明天的腾飞。
积蓄学问与知识，为了不凡的人生。纵观历史星河，多少文人墨客的名字如星星般璀璨闪耀，而他们的文学修养与从小的文学积累是有关的。从“囊萤映雪”到“凿壁偷光”，从“头悬梁锥刺股”到今日书生们的挑灯夜战，古人们的成功离不开少年时期刻苦的读书，更离不开一点一滴的文学积累。而风华正茂的我们，在“书生意气，挥斥方遒”的同时，是否也该抛下一些杂念和生活中的琐碎，专心致志地积累知识，“在肚子中多装一些墨水”，为未来做好准备呢？现在的积蓄是为了未来的荣耀。
积蓄，是昙花忍受十年漫漫寂寞不断汲取养分而换来一夜的绚烂与婀娜；积蓄，是夏蝉熬过无数的日夜搏来的声音中的激情与响亮。积蓄是石，擦出星星之火；积蓄是火，点燃希望之灯；积蓄是灯，照亮前行之路；积蓄是路，引领传奇人生。积蓄，铸就辉煌。
突然发现，“积累”一词在日常生活中，古典名著中随处可见。“精卫填海”、“愚公移山”，讲的是积累的故事；“绳锯木断”，讲的是积累；“积土成山，风雨兴焉，积水成渊，蛟龙生焉，积善成德，而神明自得，圣心备焉。”讲的，还是要积累。
由此可见，“积累”担任着重要的角色。
邰丽华，这位聋哑姑娘，在没有任何音乐和节拍的情况下演绎着动人的舞蹈。“台上一分钟，台下十年功”，她将自己变成一只旋转的陀螺，24小时中除了吃饭和睡觉，其他时间都给了舞蹈，对于处于无声世界的她来说，要让舞蹈和节拍完全合上，唯一的方法就是记忆，重复，再记忆，再重复。她一点点地积累着对舞蹈的执着，最终成为了20xx年“感动中国”人物之一。
“天行健，君子以自强不息。地势坤，君子以厚德载物。”这是大家熟知的名句，出自哪儿？《易经》！《易经》，我国古代先哲通过对自然现象和社会现象的长期观察以及对各种社会实践活动及其结果进行的高度总结概括的书，从自然科学到社会科学，社会生产到社会生活都有详细论述。这，也是积累的结果。
然而，“积累”并不都能带来益处。“千里之堤，溃于蚁穴”，“扁鹊见蔡恒公”这名句，这事例，都说明了“积累”带来的危害。犹记刘翔在鸟巢扯下号码布一瘸一拐地走出田径场的画面，他的跟腱并不是很正常，6月前他就已经放弃了两场比赛，他对金牌的渴望比任何人都强烈，可一天天积累的病痛，剥夺了他的梦想。
那么，我们应如何积累呢？大家都知道《疯狂英语》的创始人李阳和新东方英语的俞敏洪两位先生吧！他们在英语方面都颇有建树，不要凭空羡慕。李阳每天必做的一件事就是饭前大声朗读英文，俞敏洪更是背了一整部英汉辞典。他们成功的方法，便是坚持不懈，从点点滴滴开始积累！
“romawasnotbuiltina?day”，罗马不是一日建成的。我们应该懂得积累，学会积累，并学会只积累益事，这样，你会明白“不积硅步，无以至千里。不积小流，无以成江海”的真谛。
古人云：“大厦之成，非一木之材也；大海之阔，非一流之归也”；又云：“圣贤之学，非造次之成，须在积累。”
酒越陈越香，学问亦是如此。一学就懂，只说明觉悟高；一学就会，也只说明其聪慧通达。倘若不适当积累其所懂所会乃至所不懂所不会，恐怕此等学识，也如那一缕青烟，随风而散罢了。
书法史上的“二王”，也就是晋代的大书法家王羲之和他的儿子王献之。他们凭借着精湛的书法技艺，颇负盛名，他们的成果无不是一点点的积累与磨练而成。王献之书法练得烦了，请求父亲讲一道练字秘诀；王羲之指着装满水的七口大缸言道：“水尽功自成！”献之用完水，方知积累与磨练唯成功之道也。
蒲松龄的一圣举：摆下茶摊，行人若能提供与他鬼神故事，就可免费喝茶休息。这一圣举助其收集了大量有关神鬼之说的素材，真可谓花尽心血，才有了今天所见的《聊斋志异》；这部作品本身更是以揭示黑暗的社会生活为要，发挥了其本身的作用。
冰冻三尺非一日之寒。学习不是一次性的行为，而是一次长途的跋涉；求知要靠积累，而积累要在专与勤。它不是一时、一地抑或一朝一夕就能完成的，它是对我们恒心与毅力的最大考验。
人生之路颇多坎坷，求知生涯也苦汁良多；做一个有学问有求知欲的人，首要任务应属积累，不管是积累经验、渠道、“水分”、材料等等，其必是通往成功的唯一道路！
成功在于积累，任何经验都是慢慢地一点点地积累起来的。每天进步一点点，贵在每天，也难在每天。
下面我给同学们举几个有关积累成功的例子吧！
第一个故事说的是：古代蒙古人训练大力士，就是用积累这个办法的，他们从小让参加大力士训练的孩子每天抱着刚出生不久的小牛犊上山吃草，小牛犊刚开始不过十多斤重，孩子们可以轻松胜任。这样，随着牛犊的一天天长大，孩子们的力气也就越来越大了，最后，当牛犊长成几百斤的大牛时，孩子们也就练出了能举千斤鼎的神力了。
第二个故事说的是：古印度一个着名棋手和皇帝下棋，皇帝问他要什么赏赐，他说，只要在棋盘上第一个格子里放一粒米，然后第二个格子里放两粒米，第三个格子放四粒米，依此类推，放满64个格子就行了。皇帝很高兴，不假思索就一口答应。可后来兑现赏赐时，皇帝傻眼了，把全印度一年收获的全部粮食加起来也不够用。谁能想到，棋盘上这一格到下一格的微不足道的积累，到后来竟然成了天文数字。
第三事例讲的是：一位中国科学院院士原来在部队一个科研单位工作。他原来基础并不好，学历不太“硬”，也曾不被人看好。可是他自己却“不放弃，不抛弃”，一步一个脚印，慢慢地积累知识；积累经验；积累成绩。他不放弃一切可以学习机的会，他向一切内行的人虚心请教；参加科研项目从小到大，从刚开始当助手，到后来自己牵头领着助手干；发表学术论文从一开始的一般刊物到后来的核心刊物到国外着名刊物；他自己也从一个默默无闻的工程师，成了本专业的权威，博士生导师，军队有突出贡献的专家。到20xx年，他终于被评选为中国科学院院士，进入了中国科学家的最高殿堂。他的成功经历，再次雄辩地说明了积累对于成功的重要性。
天道酬勤，水滴石穿。无数事实证明，成功需要积累；需要积累经验；需要积累能力；需要积累成绩。而这一切都离不开恒心和坚持，任何微小的量变，我们只要能坚持不懈地朝着一个方向努力，最终必将导致质的飞跃。古人说得好，“千里之行，始于足下，九层之台，始于垒土；合抱之木，生于毫末。“一个人若能每次进步一点点，持之以恒，天天向上，就一定能积小胜为大胜，变平庸为神奇。他一定能找到成功的钥匙，实现人生的价值，创造人生的辉煌业绩。
那些一事无成的人，往往不是因为他们没有能力；那些一事无成的人，而是他们缺乏耐心，急于求成；那些一事无成的人，而是他们总想一口吃个胖子。于是结果他们就放弃了每天一点点进步，也就放弃了希望，放弃了成功！
希望同学们听到以上这些故事后，也每天进步一点点，积少成多，一步步走向成功！
沙漠，是由无数沙粒积成的；江海，是由无数溪流汇成的；森林，是由无数小数组成的。这些事物中无一不体现着“积累”。积累，是一个由少到多，由量变到质变的过程，它是成功必不可少的元素之一。
“滴水穿石”的故事大家一定很熟悉吧！浪花愉快的流淌着，唱着歌儿向大大小小的礁石冲击。毛毛梭梭的礁石气的暴跳如雷，对浪花怒吼到：“小小的浪花，你不停地碰撞我，难道你就不怕粉身碎骨嘛？”小浪花笑笑了说道：“我们浪花只知道前进，从来就不怕什么阻力。”礁石讥讽道：“世上竟有你这样不自量力的笨蛋，不怕就来吧！”浪花说：“那咱们就比比看！”浪花日日夜夜一刻不停的冲击着礁石，一年、两年、几百年过去了，礁石表面锋利的棱角被浪花一点点的侵蚀，渐渐地变平了。这时候的礁石像个泄了气的皮球，有气无力的说：“唉，真没想到，我竟会败在你的手里。”
一滴小小的浪花可以磨损一块大石头，这是我们难以想象的。涓滴之水可以磨损大石，不是由于它的力量强大，而是由于昼夜不舍得滴坠啊！
生活中的我，无论是学习上，还是其它，经常是“三天打渔，两天晒网”。老是以为老师所讲的没用，扪心自问，什么有用？我不知道。有时，如果遇到一个比较难的题，我也不去专研，过后就搁浅了。
其实，在我们的生活中最让人感动的日子总是那些一心一意为了一个目标而努力奋斗的日子，哪怕是为了一个卑微的目标而奋斗也是值得我们骄傲的，因为无数卑微的目标积累起来可能就是一个伟大的成就。金字塔也是由每一块石头累积而成的，每一块石头都是很简单的，而金字塔却是宏伟而永恒的。
事物的发展总是从量变开始的。我们做任何事情都要从一点一滴的小事做起，脚踏实地，埋头苦干，做好量的积累，为实现事物的质变创造条件；在量变已经达到一程度，才能实现事物的飞跃和发展。
一点劳动带来一点收获。随着时间的推移，一点成就很多；鲁迅的名言给我带来了深刻的启示：成功来自积累。
是的，世界上没有不费吹灰之力的成功。成功需要我们努力工作，努力工作，一点一点积累，不要忍受必要的痛苦，没有人能摘下成功的花朵。
我们积累了广泛的资料，包括发展、过去的事件、放弃、崛起、需求、参与、变化、需求世界。在任何地方，我们都需要用心去积累一切，逐渐积累丰富的知识和大量的财富。积累是从小到大的必由之路。积累需要毅力和不懈的努力。
在我的学习和生活中，有很多地方需要积累。小学的时候，我在语文课上一句话也没说，因为我没有积累，也没什么可说的。当我长大后，我开始学习一些识字的单词，所以我总是喜欢不加区别地使用它们。当我真正理解它们的含义时，只有这样我们才能理解何时使用它。正是因为积累，我们才能使我们所说的成为文化。
在学校，我总是熬夜，因为我不能完成作业。每当我困的时候，我总是想呆到明天。今天很晚了，但我必须在那之前完成这一段。我想每次我完成一个部分都是这样。我不知不觉地完成了工作。这不是一个慢慢积累的过程吗？任何事情都不可能一步到位，我们需要对其进行详细规划，以取得令人满意的结果。
我一向鄙视积累，但为此付出了高昂的`代价。当我自信地参加中文作文培训班时，我认为我读了很多书，足够多了，这会给他们留下深刻印象。然而，下课后，我被他们的问题惊呆了，跟不上他们的想法。当老师问我问题时，我焦急得出汗，想了些什么。因此，我突然意识到，如果我不注意平时的积累，我就不会成功。
那些一事无成的人往往不是因为他们没有能力，也不是因为他们一事无成，而是因为他们不耐烦，渴望成功，而是因为他们总是想结巴一个胖子。结果，他们放弃了每天的一点点进步，放弃了期望，放弃了成功。
一朵花在春天盛开，因为它积累了阳光，一滴露水反映了一个五彩缤纷的世界，因为它的内心充满了彩虹的积累，所以成功不再遥远！
古人云：“大厦之成，非一木之材也;大海之阔，非一流之归也”;又云：“圣贤之学，非造次之成，须在积累。”
酒越陈越香，学问亦是如此。一学就懂，只说明觉悟高;一学就会，也只说明其聪慧通达。倘若不适当积累其所懂所会乃至所不懂所不会，恐怕此等学识，也如那一缕青烟，随风而散罢了。
书法史上的“二王”，也就是晋代的大书法家王羲之和他的儿子王献之。他们凭借着精湛的书法技艺，颇负盛名，他们的成果无不是一点点的积累与磨练而成。王献之书法练得烦了，请求父亲讲一道练字秘诀;王羲之指着装满水的七口大缸言道：“水尽功自成!”献之用完水，方知积累与磨练唯成功之道也。
蒲松龄的一圣举：摆下茶摊，行人若能提供与他鬼神故事，就可免费喝茶休息。这一圣举助其收集了大量有关神鬼之说的素材，真可谓花尽心血，才有了今天所见的《聊斋志异》;这部作品本身更是以揭示黑暗的社会生活为要，发挥了其本身的作用。
“搞学问就像滚雪球，越滚越大，不滚就化”，这是一个怀着对科学的无限热爱与忠诚的中国科学院古脊椎动物与古人类研究员贾兰坡先生的至理名言，也为他光辉的一生缀上点点星火。北京周口店猿人遗址的发掘震惊了世界，在有战争的背景下，贾兰坡记录了周口店发掘资料，不料在““””中毁弃一空;正如他所说的，他依然凭借着对科学的热爱与真诚再次谱写了一个科学家的忠诚与敬业。
冰冻三尺非一日之寒。学习不是一次性的行为，而是一次长途的跋涉;求知要靠积累，而积累要在专与勤。它不是一时、一地抑或一朝一夕就能完成的，它是对我们恒心与毅力的最大考验。
人生之路颇多坎坷，求知生涯也苦汁良多;做一个有学问有求知欲的人，首要任务应属积累，不管是积累经验、渠道、“水分”、材料等等，其必是通往成功的唯一道路!
青春，是三月争奇斗艳的花朵，是七月缤纷的太阳雨，是十月灼人的红叶;是喷雾的旭日，是竞发的百舸，是搏击长空的雄鹰;是弹着欢乐的琴弦，是一路坎坷，一路执著地奔向大海的小溪，是挺直了躯干，舒展了满怀的葱茏，热烈地拥抱蓝天的白杨。
青春是疯狂的奔跑，然后再，华丽丽的跌倒。
青春是迷人的，它令幼稚仰慕、它使衰老嫉妒!青春是饱满的，胜过那成熟的果实，无论你怎样去猜测，去想象青春，青春都不会使你失望。
17岁时青春的尾巴，短暂而灰败;像一首钢琴曲的最后一个音符那样，无论用上多么高亢的调，结局都是消失与离开。
对于列车中的那些人来说，我们这些躺在铁轨边的站台上的孩子只是一窗一窗呼啸而过的风景中很普通的一幅画面，可是他们却不知道，那些躺着仰望天空的孩子，偷偷地哭过多少回。
很多我们以为一辈子都不会忘记的事情，就在我们念念不忘的日子里，被我们遗忘了。
寂寞的人总是会用心地记住在他生命中出现过的每一个人，所以我总是意尤未尽的想起你.在每个星光坠落的晚上，一遍一遍，数我的寂寞。
米勒是19世纪法国著名的作家。他生于农家，年轻时跟人学画，因为不满其老师浮华的艺术风格，便离开了他的老师。后来，他在巴黎以画裸体画糊口，渐渐地他对此种艺术感到厌倦，但其他题材的画也卖不出去，因此，一度陷于贫困、苦恼和绝望的深渊。为生活所迫，他只好离开巴黎，住到乡下。在农村，他依然未能摆脱贫困，但美丽的大自然、淳朴的农民和农家生活，激起了画家的创作激情。他忍受了一切艰难，坚持创作，创作出了许多著名的作品，如《播种者》等。
分析：人的一生都会遇到千辛万苦，甚至疾病、死亡。不怕困难、挫折，努力奋斗，定能书写辉煌的人生。
话题：“成功与磨难”“挫折的力量”“苦难是一种财富”
居里夫人“幸运”的失恋。
1883年，16岁的波兰姑娘玛丽亚，即后来的居里夫人，到某贵族之家当家庭教师，她计划挣一些钱出去上大学。两年后，这家的长子卡西米尔与玛丽亚相恋，玛丽亚刚过19岁，他们计划结婚。当然，上大学是不可能的了。
可是，由于门第不同，他们的婚姻遭到卡西米尔父母的坚决反对，意志薄弱的卡西米尔屈从了父母。玛丽亚痛苦万分，竟准备“同尘世告别”，但她终于凭着顽强的意志克制住自己。于是，她把个人的不幸化为献身更大目标的动力，化为教育培养当地贫苦孩子的善心以及只身赴巴黎求学的勇气。
人们认为，这是一次幸运的失恋。否则，她的历史将会重写，人类将失去一位迄今为止最伟大的女科学家。
分析：居里夫人的失恋是她人生的一次挫折，从挫折与痛苦中解脱出来，重新振作，投入到科学研究中，她才有了后来的成功。
话题：“挫折与成功”“意志的力量”“转折”
身陷囹圄志不移。
尼可洛.帕格尼尼是意大利小提琴家、作曲家，被人称为“独弦琴上练出来的小提琴家”。他的艺术道路坎坷不平。他生于一小商人家庭，据说，曾因为政治犯罪坐了20年牢。但即使是身陷囹圄，他也不曾灰心，而是坚持狱中学习。他在狱窗边，用一把只剩下一根弦的提琴，坚持苦练，几十年如一日，终于在演奏技巧方面达到了出神入化的境地。他的创作和演奏，奔放不羁，富于激情，对同时代的浪漫派作曲家有较大的影响。
分析：身陷囹圄而能最终成才，一方面要有坚强的信念和毅力，另一方面，也有对生命的渴望和对艺术的执著。
话题：“永不放弃”“信念与毅力”
海伦.凯勒——残疾人的骄傲。
美国盲聋女作家、教育家海伦.凯勒一岁半时因病丧失了视觉和听力，这对于一般人来说是不可想象、不可忍受的痛苦。然而海伦并没有向命运屈服。在老师的教育、帮助下，她凭坚强的毅力战胜了病残，学会了讲话，用手指“听话”并掌握了5种文字。24岁时，她以优异的成绩毕业于著名的哈佛大学拉德克利夫女子学院。以后她把毕生的精力投入到为世界盲人、聋人谋利益的事业中，曾受到许多国家政府、人民的赞誉和嘉奖。1959年，联合国曾发起“海伦.凯勒”运动。她写的自传作品《我生活的故事》，成为英语文学的经典作品，被翻译成多种文字广泛发行。
分析：敢于正视人生的.疾苦和磨难，是海伦成功的根本。正是如此，她才成了全世界残疾人的精神代表，成了残疾人的骄傲。
话题：“残而不废”“坚强成就人生”“生命的价值”
重振旗鼓创辉煌。
艾柯卡是美国汽车业超级巨星，他那誉满汽车行业的推销术为福特公司创造了上百亿的美元。可是1978年7月13日，艾柯卡在毫无思想准备的情况下被嫉贤的老板开除了。老板把他赶到一个仓库中的小房间，还美其名曰是给艾柯卡还没有找到新工作之前的办公室。在奇耻大辱面前，艾柯卡没有消沉。在被解雇受辱之后，艾柯卡接受担任濒临倒闭的克莱斯勒汽车公司总裁一职，他以卓越的管理才能，使克莱斯勒公司喜获新生。仅1984年一年，他就为公司赚取了24亿美元的利润，比这家公司前60年的利润之和还要多!顽强的精神、超群的才智、辉煌的成就，使得艾柯卡成为美国人心目中的英雄。
分析：顺境中获得成功，固然是锦上添花，而逆境中打翻身仗方显英雄本色!艾柯卡如果没有第二次的成功，至多不过一推销巨星而已，正是逆境中的崛起才造就了他的“英雄”之名。
话题：“英雄”“金子总会闪光”“磨砺与成功”
贫穷造就了作家。
年轻时的左拉很穷。为了抵挡饥饿，他拿捕雀器在屋顶上捉麻雀，用挂窗帘的铁丝将麻雀串起来在火上烤着吃;为了坚持写作，他把仅有的几件衣服也送进了当铺，只能用被子来御寒。偶尔得到一个蜡烛头，他竟会如过节似的高兴，因为今夜可以读书写作了。正是贫穷磨砺了他的意志，他终于写成了轰动一时的《卢贡.马加尔家族》。
分析：有人面对贫穷时会一蹶不振，有人却能以贫穷为动力，实现自己的目标。左拉为我们树立了榜样。
话题：“贫穷是一笔财富”“坚持不懈”“苦难出人才”
韩文公曾经说过“业精于勤荒于嬉，行成于思毁于果。”
这两句话是大家所熟知的，无疑是强调勤奋的重要性。如果一个人不勤奋，不努力，那么天资再高也毫无用处。
古人也认为勤奋是一种值得赞扬的品德，囊萤、映雪、悬梁刺股等故事更是流传了千百年，家喻户晓。范仲淹笔下的伤仲永便是一个反面典型教材。
一个自六七岁便能指物作诗的旷世奇材，由于没有接受良好的教育，没有发奋图强，最后也夭折了，成为一个普普通通、碌碌无为的庸人罢了。可见，勤奋是通向成功大门的必备钥匙，也是在三者之中最为重要的一环。
谈到天资，首先必须承认，人与人之间的`天资是不同的，但一些自命天才的人并不稀见。同时天资也是与生俱来的，我们没有力量去改变。
对于机遇，我们往往忽视它、轻视它，但是它却是通向成功大门的捷径小路，但它是不期而至的，我们无法左右。让我们掌握所能掌握的，带着“衣带渐宽终不悔”的精神来学习，相信成功便在那“灯火阑珊处”。
不积跬步，无以致千里；不积小流，无以成江海。这句话告诉我们的道理十分明白，做任何事，要学会从细小处做起，学会积累。
往往成功的人不大会是一夜暴富，出名的人也不可能一夜成名一样，但他们的成功是长时间积累下来的成果。同时，能写出一手好字的书法家，并不一定靠从师傅中学来的技艺，更多的一定是平时认真写好每个字的精神，还有那些具备流利口才的辩论家，也都是从日常生活中的点滴练习而锻造的。
这些同样适用于我们的学习。其实，成功不需要非得干出什么轰轰烈烈的大事来，只要做好该做的每一件事。
我们要实现我们的理想，也只要一丝不苟的做好每天该做的事，我想，能这么日复一日年复一年下来，你距离自己的理想应该也不远了吧。也许成功就那么简单。
我读过一篇叫作《落叶》的文章。它讲述了树叶是如何用自己的养份去滋育下一代，用自己的一切去呵护新生命。
它们在自己变黄、变老时，悄然落下，无语地躺在泥土中，等待被腐化。
但在它们完全被分解过程中，它们留给了嫩叶一份礼物，就是它们的养料以及精神。
就这样，树叶一代一代地重复着这个必不可少的过程，也生生不息，永远地活在了另一片树叶中。
看过这篇文章，我不禁感叹树叶的感恩之心意如此令人震撼。
我又由此联想到了人类，其实很多人也是恨会感恩的。
例如玉树大地震，伤亡惨重，仅次于四川和唐山大地震。即使这样，仍是有很多的`志愿者和救灾部队前来支援。
感恩之心无处不在，比如同学在你不会做题时帮助了你，而你也会在他困难的时候伸出援助之手，这就是感恩；又比如你在摇摇晃晃的汽车中站不稳时，别人给你让了个座位，等到你下车时，又将这个座位让给了别人，这也是感恩；再比如别人给了你一个灿烂的微笑，于是你便在这一天对每个人微笑，这同样是感恩。
现在，就让我们大家手牵着手，学会知恩图报，感恩生活中的点点滴滴，从小事做起，从你我做起，共同学习落叶那样的感恩之心吧！让感恩之心永存世间。
岁月悠悠，波光明灭，泡沫聚散，唯有友情依然不变!
我有一位十分要好的朋友，她的头发是金色的，然而这却成了同学们的笑柄，于是她把头发染成了黑色，她叫郑雨桑。
她是一个很啰嗦的人，每次事情都特别多，每次打电话给我都有很多话，虽然有点烦，但我早已习以为常了。别看她啰嗦，她的心却很纯洁。记得有一次我和一个同学闹矛盾了，原本打算以后再也不理那个同学，我把心里的不满意全部告诉了郑雨桑，没想到郑雨桑把我和她说的全告诉了那个同学，后来我和那同学都相互道了歉，就和好了。我想郑雨桑真是一个不守诺言的人，所以对她冷淡了许多。大概过了一周吧，她写了一张纸条给我，在里面她向我道歉，告诉我她不是故意的，她希望我们两和好，才出的“苦肉计”。那一天，我很感动，我没有失去一个朋友，反而让我知道了，在我的身边有一个这么关心我的朋友。她宁愿我冷淡她，也要让我和那个同学和好，因为她知道我虽然和那个好朋友闹矛盾了，但我心里是很舍不得那段友谊的。
她，啰嗦但善良。她对每个人都很真诚，我和她的友谊一定会天长地久的。我会永远记住我有一个这样的朋友，永远......
艾森豪威尔年轻时跟家人玩纸牌，老是抱怨手中的牌不好。他妈妈说：“如果你想玩，你就只能用手中的牌玩下去，如果你不想玩，就离开这桌子。人生也是如此，上帝给每一个人发的牌都差不多，不管怎样的牌你必须拿着，你要做的是尽你所能，求得最好的结果。”艾森豪威尔记住母亲的话，后来成为盟军统帅和美国总统。
对应议题--改变命运/主观努力/成功要素。
友谊，是人生中一种美好的感情。它像春风，能给人带来温暖;它又像甘霖，会滋润人的心田。没有友谊，生活就少了很多欢笑，少了很多乐趣。
我小学四年级的时候，曾去了新西兰游学一年，在奥克兰市庞森比小学插班入读。刚到来时，我的英语并不太好，常常不敢跟别的同学交流，直到一个名叫弗林的同学主动来找我聊天。
弗林是印度尼西亚裔的新西兰人，圆圆的脸庞，棕黑色的头发，黑色的眼睛，黄色的皮肤，跟我一样有着亚洲人的特征。在聊天中，弗林告诉了我很多新西兰的风土人情，还陪我练习英语，鼓励我跟其他同学交流和玩耍。在弗林的带领下，我很快就融入了同学之中。
除了一起玩耍，弗林还常常帮助和鼓励我。有一次，我和弗林一起去游览新西兰著名的朗伊托托火山岛。那里山势十分陡峭，山路漫长。走到半山腰时，我累得一屁股坐到地上，嘴里喊道：“我不行了，我们回去算了!”弗林也累了，坐到我身边，鼓励我说：“再坚持一下吧，我们都是男子汉，不能就此放弃的!”于是，我又站了起来。我们互相搀扶着，最终走到了山顶。站在山顶的一刻，阳光白云，脚下密林，还有远处一望无际的大海，美丽的景色展现在我眼前。但是，让我最愉快的并不是这美丽风光，而是我坚持的胜利和那份暖心的友谊。
成功在于积累。任何经验都是慢慢积累起来的。每天改进一点是有价值的，每天都是困难的。
让我给你举几个成功的例子！
第一个故事说古代蒙古人用积累来训练大力士。他们让参加大力士训练的孩子们每天带着新生的小牛上山吃草。一开始，小牛的体重超过10公斤，孩子们完全可以胜任。这样，随着小牛一天天长大，孩子们的力量会越来越强。最后，当小牛长成几百公斤的牛时，孩子们将练习举起一千公斤三脚架的神力。
第二个故事讲的是古印度一位著名的棋手与皇帝下棋。皇帝问他想要什么奖励。他说，只要在棋盘的第一格放一粒米，第二格放两粒米，第三格放四粒米，就足以填满64格。皇帝非常高兴，不假思索地同意了。但是，当奖赏后来兑现时，皇帝太愚蠢了，没有把印度一年内收获的粮食全部加起来。谁会想到，棋盘上从一个格子到下一个格子的微不足道的积累会变成天文数字。
第三个例子是关于中国科学院的一位院士，他曾在军队的一个科研单位工作。他原来的基础不好，他的教育也不太“硬”，他没有被其他人重视。然而，他从不放弃，从不放弃自己，一步一步地慢慢积累知识、经验和成就。他并没有放弃所有可以学习机器的会议。他谦虚地咨询了所有专家，从小到大参与了科学研究项目。从一开始是一名助理，他带头带领助理发表学术论文。从最初的'一般出版物到后来的核心出版物，再到国外著名出版物，他自己从一个默默无闻的工程师、博士生导师、对军队有突出贡献的专家，成为了自己专业的权威。到20xx年，他最终被选为中国科学院院士，并进入了中国科学家的最高殿堂。他的成功经验再次雄辩地说明了积累对成功的重要性。
每一滴水都会磨损石头。无数事实证明，成功需要经验、能力和成就的积累。这一切都离不开毅力和毅力。任何微小的量变，只要我们能朝着一个方向不懈努力，最终都会导致质的飞跃。正如古人所说的那样，“我们必须；千里之行始于一步，一个九层楼高的平台，一棵树建在地球上，拥抱在一起，“如果一个人能一次进步一点，坚持下去，每天都在进步，他必须能够把小胜利积累成大胜利，把平庸变成魔法。他必须能够找到成功的钥匙，实现人生的价值，创造人生的辉煌成就。
那些一事无成的人往往不是因为他们没有能力，也不是因为他们一事无成，而是因为他们不耐烦，渴望一事无成，而是因为他们总是想吃掉一个胖子。结果，他们放弃了每天的一点点进步，放弃了期望，放弃了成功！
我希望学生们在听了上述故事后，每天都能有所提高，有所积累，一步一步走向成功！
时光飞逝，日月吞噬了仲永之才，使得昔日的神童，最终却“泯然众人矣“，穿梭时空，走进当年有“指物做诗立就，其文理皆有可观者“之才的仲永。“不积硅步，无以至千里;不积小流，无以成江海“虽然仲永天资聪慧，但他爸爸且“日扳仲永环谒于邑人，不使学“，天资过人的仲永，从小就没经过学习的滋润，没有经过一字一词的积累，日久生长，“令作诗，不能称前时之闻“，写的也没有新意了。
积累，好像无数的细沙与石子，没有它们的存在哪有万丈高楼的耸立;积累，好像涓涓不息的溪流，没有它们的汇聚，哪有大江大河的奔腾咆哮;积累也好像一个个的文字符号，没有它们的组合，哪有鸿篇巨制的诞生。，积累是力量，只有踏踏实实的积累，才有后来实实在在的收获。只有点点滴滴的努力，才有后来轰轰烈烈的成功。积累需要勇气，需要智慧，更需要毅力。古今中外，许多重要的科研成果，无不经历了一个从量变到质变，先积累后创造的过程。
王羲之经过了“临池学书，，池水尽墨”的积累，才写出了笔走龙蛇的《兰亭阁序》;李时珍经过亲尝白草的积累，才编成了祖国的医学宝典《本草纲目》;马克思经过了二十年的资料收集整理思考，才写出了享誉全球的《资本论》;歌德经过了六十载的“笔耕”，才写出了举世闻名的《浮士德》。凡此种.种，都告诉我们一个道理：“合抱之木，生于毫末;九层之台，起于垒土”。没有经过量的积累，就妄想一步登天，一蹴而就，是不可能的。
然而在现实生活中，许多人却常常忽视积累的重要，整天做着白日梦，妄想天上掉馅饼。例如有些同学，平时不肯吃苦，不做努力，却幻想考试的时候一鸣惊人，天下哪有那么容易的事。现在社会上炒得最红的莫过于各类选美大赛和方兴未艾的“超级女生”。不错，有些歌手暂时已经名声在外，大小舞台频频亮相。但仅有漂亮的'脸蛋和媒体的炒作是远远不够的，如果没有踏实的声乐功底和厚实的的人文素养，很快也会成为明日黄花。这样的例子并不鲜见。巴甫洛夫在《给青少年的一封信》中，强调积累知识的重要性，他把知识的积累比作鸟儿飞翔的空气。牛顿说过：“我之所以看得比别人远些，是因为我站在巨人的肩膀上。”牛顿固然有谦虚的成分，但他却说出了一个事实，没有先前科学巨人十年如一日的观测计算，就不会有他后来的惊人发现。任何一门学问都离不开积累，没有积累就谈不上发现与创新，也就没有创造。泰山不辞细壤，故能成其大，河海不择细流，故能就其深。”是的，只有积累，才能有未来的飞跃;只有积累，才能在创造的花园里开出瑰丽的花朵。
1、我们像是表面上的针，不停的转动，一面转，一面看着时间匆匆离去，却无能为力。
2、或许，最美的事不是留住时光，而是留住记忆，如最初相识的感觉一样，哪怕一个不经意的笑容，便是我们最怀念的故事。但愿，时光，如初见。
3、时间没有等我，是你忘了带我走，我左手过目不忘的的萤火，右手里是十年一个漫长的打坐。
4、当你真正爱一样东西的时候你就会发现语言多么的脆弱和无力。文字与感觉永远有隔阂。
5、我忘了哪年哪月的哪一日我在哪面墙上刻下一张脸一张微笑着忧伤着凝望我的脸。
6、如果难过，就努力抬头望天空吧，望着望着就忘了它那么大，一定可以包容你的所有委屈。
7、我哒哒的马蹄是个美丽的错误，我只是过客，不是归人。
8、要理想不要幻想，要激情不要矫情。凡事知足常乐。
9、我的眼泪留了下来，灌溉了下面柔软的小草，不知道来年，会不会开出一地的记忆和忧愁。
10、在一起久了，两个人的性格会逐渐互补，爱得多的那个脾气会越来越好、越来越迁就；被爱的那个则会越来越霸道。总有一个人会改变自己，放下底线来迎合纵容你。不是天生好脾气，只是怕失去你，才宁愿把你越宠越坏，困在怀里。所谓性格不合，只是不爱的借口。
11、很多时候，心里明明不是那样想的，却控制不了自己而说出相反的话。
12、恋人是会在一起吃饭聊天，讲故事和吵架的人。会在一起到头发变白，天气好的时候牵着手一起出去走走的人。
13、牵着我的手，闭着眼睛走你也不会迷路。
14、生活就是做出选择，一旦你做出了你的选择，你就必须活在你的决定中。
15、如果可以和你在一起，我宁愿让天空所有的星光全部损落，因为你的眼睛，是我里最亮的光芒。
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1.说出你认为对你最有用的一本书，并解释原因。
2.电视对于现代社会有正面作用还是负面作用，选择其中之一并解释原因。
3.描述你一生中作出的最重要的一次选择。
4.你觉得是否应该把音乐和美术作为基本课程?
5.你的空闲时间用来做什么?
6.打手机该不该在一些地方禁止?
7.描述一件自己印象深刻的事情或者瞬间。
8.报纸、电视和老师的言传身教，哪一项对你影响最大?
9.说一件国内发生的社会或政治的大事件。
10.政府是否应该资助建博物馆和剧院。说出你的观点和理由。
11.说出你所居住的城市中你最喜欢的地方，给出原因。
12.你和朋友在一起的时候喜欢去哪个地方?为什么?
13.你是喜欢自己在家里做饭吃还是去外面餐馆吃?为什么?
14.你通常喜欢去什么公园或者公众场合。
15.喜欢到大城市读书还是小城市读书?
16.杂志，小说，诗歌，喜欢哪个。
17.喜欢一个人住还是和室友住。
18.和朋友在一起，喜欢在餐馆，咖啡厅还是在家里。
19.电脑的利弊评析。
20.老师的个人魅力。
21.是说愿意在办公室工作还是在家工作，为什么?
22.说一个你敬佩的人的好性格。
23.大学是应该向所有人开放还是只对一部分学生开放?
24.父母是否应该引导孩子们看电视，还是应该让孩子们自己选择。
25.说对你的国家最有影响力的交通工具。
26.说近百年最伟大的发明之一。
27.上大学是否比不读大学容易在事业上成功，为什么?
28.朋友的性格。
29.有人建议学校应当禁止骑自行车，你怎么看?
30.你是愿意当领导还是当跟随者。
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