后进生会议上的讲话（精选16篇）

演讲稿的结尾要简洁明了，强调主题，给听众留下深刻的印象。通过阅读这些演讲稿范文，我们可以学习到一些写作技巧和演讲技巧，提高自己的表达能力。

后进生会议讲话稿

同学们：

上午好!按照学校的工作安排，利用今天上午和同学们强调纪律和聊聊学习。看看自己的前后左右，同学都明白，今天在这里参加会议的是我们九年级毕业班的100多名学习进步慢、纪律有些松散的同学。开这个会的目的是让同学能顺利毕业，想继续读高中的读高中，读职校的读职校，以实现我们的初中目标。

我们部分科任老师、班主任对你们从开学现在的表现，向学校和家长们多次反映：你们对学习毫无兴趣，有时候上课迟到，上课看小说，伏台睡觉，画漫画，看小说，玩手机，搞点小动作，不完成作业，甚至一些男生还存在吸烟、搞不团结同学的行为等。对你们的种种不爱学习或者不守纪律的行为老师们很是担心，家长非常纠结，学校领导也把你们的这种表现提到行政例会，专门研究，找各种方法。(召开家长会，要求同学们早七点晚七点到教室，张老师和程老师专门在早上到宿舍一个个宿舍喊内宿的同学起床，班主任老师苦口婆心地劝说，暗地里和你们家长谈等。)想方设法去动员你们学习，希望你们在学习上能进步，能守纪，不让家长担心。

但你们确实有一些同学不让人省心。

20xx.3.24，郑同学，苏同学，何同学，黄同学，就在半夜的时候起来，偷偷摸摸去别人宿舍偷东西，受到学校纪律处分。

20xx.5.20，曾同学，覃同学，在学校严令禁止学生在教学区使用手机，还玩手机，受到学校纪律处分。

20xx.9.15，刘同学，陈同学去殴打同学，受到学校纪律处分。

20xx.9.28，邓同学，黄同学去殴打同学，受到学校纪律处分。

20xx.10.15，潘同学，黄同学，廖同学拿刀到学校，刺坏学校门，赔了300多元，受到学校纪律处分，取消住宿资格。

20xx.11.18，两名黄同学，曾同学，伙同八年级的同学去打了同学，受到学校纪律处分，内宿的黄同学还取消住宿资格。

以上的这一小部份同学的行为都不好，和习提出的社会主义核心价值观相违背，没有对人友善，不团结同学，他们也对自己的行为付出了代价：自己没有养成良好的行为习惯，父母亲忧心冲冲，同学不认可他们的做人，经济上要为自己买单，最重要的还受到了学校的纪律处分。

常言说，寸无所长，尺有所短，月有圆缺，学有迟速。只要有人存在的地方，就会出现各式各样的差异。任何一所学校，任何一个班级，如果非要按分数高低排队的话，那么就准会有前数第一名和倒数第一名。同样，各个学生因其先天遗传素质、个性偏好、后天的努力、成长环境等因素的影响，致使出现一定的差异。考试成绩不好，全怪在你自己身上不行，但自己没有付出努力或是只付出一点努力，这就是你的错。像上面被学校处分的同学更错，自己不思学习，而去违反纪律，闹不团结同学，上课讲话，影响同学学习，干扰老师上课。从今天开完会以后，再出现以上违反学校纪律，一经出现，学校绝不姑息，一定按照学校的纪律要求，从严从重处理。其实一切种子都能找到生根的土地，你们也能茁壮成长，你们更相信“天生我才必有用”。每年一届的毕业生，都会出现一批后来居上的同学，在七八年级，和你们一样，成绩很不好，纪律很差，但他们听从老师和父母的教导，浪子回头，认真学习，在中考中也一样取得优异的成绩。你们并不愚笨;更不是命中注定成绩差;你们是有血有肉有灵魂的人。伟大的科学家达尔文读中学时，因成绩不良而被别人视为"智力低下的人",但《进化论》却出自他手;发明大王爱迪生七岁上学时连2+2=4也弄不清，因成绩太差只好退学，但后来成为有着200多项发明的世界伟大发明家;一个门门学科都不及格的差生韩寒，居然成了一针见血的大作家„„这样的例子在历史上、现实生活中数不胜数，但都在告诉我们一个简单的道理：社会上每一个人都有可能成为人才，每个人都应有各自的位置，你们更是如此，我们老师不能决定任何人的人生，命运掌握在你们自己的手中。我可以很认真的负责任告诉在座的各位，“差生”不是你们的代名词!只是你们暂时没有找到属于自己的位置。

那么我们怎样做呢?

我觉得可以从以下方面入手：

一、遵守学校的规章制度这是第一要求。

1.按时来校返校，上课不伏台睡觉，听从老师和父母的教导。

3.原来有违纪或是已被学校处分的同学，要认真改过，争取在毕业前用自己的行动争取学校原谅，取消自己的处分决定，让自己干干净净，清清白白地从学校毕业。同学们，你们都属于未成年人，在语文上表达是祖国的花朵，但不要误以为法律就与你们无关。未成年人的行为同样要受到法律的约束。我国《预防未成年人犯罪法》中就明文规定未成年人不得有下列不良行为：(1)旷课、夜不归宿;(2)带管制道具;(3)打架斗殴、辱骂他人;(4)强行向他人索要财物;(5)偷窃、故意毁坏财物;(6)参与赌博或变相赌博;(7)观看、收听色情、淫秽的音像制品、读物等;(8)进入法律、法规规定未成年人不适宜进入的营业性歌舞厅等场所;(9)严重违背社会公德的不良行为。如果不及时反省自己的行为，不接受学校老师和家长的教育、任自己的不良行为发展，就可能会导致违法犯罪，前兆就变成违法犯罪事实。

二、认真学习，刻苦钻研。

知识改变命运。常言，书山有路，学海无涯，唯有“勤”为径，只有辛勤开拓，才能在浩如烟海的书籍中找到属于自己的宝藏。

一直以来，有不少的先辈自学都成才，我们每天都有细心的老师，有关心呵护你的家长，有勤奋努力的同学与你相伴，有你自身聪慧，伶俐的头脑„„可以说你们应该具备的已经一一俱全。唯一缺乏的是：勤奋。世上没有登不上的巅峰，没有趟不过的河流，为什么区区几门功课就让你跌倒了?我可以说，只要你是一个健全的人，你们就一定能学好语文，学好数学，学好了物理、化学，学好政史地生，现在你没有学好，只是你没有全身心的投入，你没有用“刻苦勤奋”来装点自己。

一块石头很是妒忌佛像，妒忌佛像每天有很多的善男信女们脆拜，得到别人供奉，受尽的荣耀，一生光鲜无比。一棵树给石头出点子，告诉它，石头出可以得到这种风光，只要把自己雕刻面佛像就行了。于是石头找来了一个最好的雕刻师，可是，雕刻师才拿起凿子刚凿了几下，这块石头便喊起痛来，雕刻家说：“不经细细的雕凿，你将永远是一块不起眼的石头。”成功是属于敢于吃苦耐劳的人，成功是经过磨砺锻炼出来的，每天无所事事，游手好闲的人将一可无成。最后送同学们一副对联共勉：

论学业比分数，三年不甘下风;论创业比能力，十年后再看分晓。横批：都是人才。

今天我的讲话完了，谢谢同学们!

领导后进生会议上的讲话稿

同学们：

下午好!尽管，我们见面的方式有点特别——在所谓的“后进生思想教育座谈会”上，虽然大家被称为是“后进生”了，但我相信在座的每一位同学都有着向真向善向美的一面，都希望自己能学好，能得到老师、同学的肯定;也都曾经获得过别人的肯定和认可，取得过优秀的成绩，那么，为什么今天成了这个样子呢?根本原因是努力不同，心态不同，选择不同。现在，我们在这里集会，目的就在于转变我们的思想，改变我们的态度，从而，改变我们的现状，以致改变我们的命运。为此，我讲五个方面的问题，希望能给大家以启发和教育。

首先，正确认识自己。

1、了解自己的处境，明确自己的努力方向。在认识自己时，我感觉首先要明确自己的处境，以及这种处境将会给自己带来的后果。今天来参加这个会议，至少表明你在某个，甚至是某些方面的行为或思想存在问题了，比如打架斗殴、抽烟喝酒、逃堂旷课、顶撞老师、自欺欺人、精神萎靡、不思学习等等，这些行为在你们看来或许是时髦、有个性的表现，但是，事实证明我们的青春就是被这些行为浪费掉的，我们的前程就是被这些行为断送的。我们也看到有些青少年学生由于放纵自己的不良行为，最终走上了犯罪的道路。上学期在我校举行的“现身说法活动”中那些少年犯的经历已经证明了这一点，我校也有学生因为不良行为被派出所传唤，给与相应处罚的。古人说“祸患常积于忽微”、又说“勿以恶小而为之”，就是告诫我们远离不良行为，以便让自己健康快乐地成长。同学们，“少壮不努力，老大徒伤悲”，转变你们的心态吧，沿着积极、健康的方向释放自己的青春活力，你就能体验到成功的乐趣。

2、了解自己的优点和缺点。我总觉得，我们许多人愿意把自己说得不是个东西，却不愿意充分展示自己的优点，发挥自己的特长，特别是某些方面不如别人的人，更容易被自卑心理淹没一切，而丧失自我。我曾问过许多同学这样两个问题:你有哪些优点;你有哪些缺点。结果，关于缺点的回答很顺利，他们说起缺点来很是得劲，总能罗列一大堆;可说起优点，总是羞羞答答地不知从何开口。

其实，我们每个人都是独一无二的，都有自己独特的优点，这优点足以使我们成就自己的事业的，如果我们能够及时发现并将之发扬光大的话，我们就会有出乎意料的成就;反之，我们只是守着自己的缺点的话，就会陷入自卑而不能自拔，使自己丧失自信，错失良机，遗憾终生。在青少年时代，我们一定要了解自己的优缺点，在对自己的优缺点了然于胸的基础上，避免自己的缺点，放大自己的优点，找到自信，快乐成长。

我总是认为，人这一辈子的发展，关键在于对自己的认识，以及基于这认识的一系列选择，你在青少年时候的选择错了，一辈子的发展也就错了，甚至没了前途。伟人们有中途易辙的先例，可我们到人到中年时再来重新确定自己的发展路子未免有点太迟!

其次，让自己有所进步。

荀子在《劝学》篇中说：“不积跬步无以致千里，不积小流无以成江海。”就是告诫世人要从小事做起，要注意积累，这样就能慢慢地走向成功。那么，如何才能让自己有所进步呢?有个词叫“无事生非”，是说没有事干了，就开始惹是生非了。如果我们让自己每天都有事干，那就不至于无聊了，没有无事生非的时间和心情，自然就不会“生非“了。

首先告诉大家人们干事的五种境界：一是无心无意的境界;二是半心本意的境界;三是三心二意的境界;四是全心全意的境界;五是全神灌注的忘我境界。在这五种境界中，我们大多数学生是处在第三种境界以下的，有的甚至还处在第一种境界，比如不想读书又被家长逼到学校的学生，对念书就是无心无意了，那种状态是一种折磨。但是，他如果喜欢打篮球，在篮球场上，或者在篮球竞赛中他的状态至少就是全心全意，那是一种享受。

其实，在学校里面差学生的日子比好学生更难过，原因就在于我们没有投入地去干自己能干的事情，而是在空虚无聊地混日子。其实，改变这种现状的办法很简单，就是全心全意地把自己感兴趣的事情干好，享受其中的乐趣，你的生活就有滋有味了。

我们有一个毛病就是总想干大事情，总想干出来给别人看，总在和别人比较，结果导致自己丧失信心，破罐子破摔。所以，同学们一定不要好高骛远，不要左顾右盼，低下头来埋头苦干，把自己该干的事情一件一件地干了，把自己能干好的事情一天一天地干好，你就慢慢地走向成功了。这里的关键是要干，要持之以恒地干下去才能有结果，你三天打鱼两天晒网是没有结果的。

听到这里，或许有同学会问：听你说起来很轻松就能成功，至少不费什么劲我就能改变现状，有那么容易吗?我告诉你：你要相信自己。事实证明，相信自己做不到，你就一定做不到;相信自己做得到，你就很有可能做得到。你只要相信自己，为自己负责，努力使自己的明天比今天更优秀，你就走上了一条良性发展的路子，那比你当老大，混日子的感觉好得多。

再次，完善自己的人格，健全自己的心理。

有人说：现在的人，看起来一个比一个健壮，其实，多数人都有病，这病就是心理疾病，其中不乏学生。我们的不良表现有一部分是心理不健全的表现(比如破坏公物、打架斗殴)，有一部分是人格不健全的表现(比如欺骗师长、顶撞老师)。

在学校里，考大学是现实，做人也是现实，但真正的现实是考上大学的只是部分，甚至是少部分，要做人的却是全部。所以，我们首先要学会做人。“人”子看起来笔画很简单，但写起来并不容易，特别是不容易写好。更大的问题在于我们好多同学并没有认真去写它，不但自己不好好写，还去拆别人的台。试想，你把属于自己的那一撇取走了，别人不是人了，你还是人吗?孔子说：“德大于才，谓之圣人;才大于德，谓之小人;德才兼备，谓之君子。”现代人有句话说：“人格是最高学位。”由此可以看出，做人德为先。德体现在什么地方?就体现在健全的人格和健康的心理两个方面。

第四，珍惜生命，学会感恩。

我一直认为，年轻人最该去的地方一是监狱，一是殡仪馆。在监狱，可以对照自己的行为，警示自己沿着正道前进;在殡仪馆可以感受生命，激发珍惜生命的念头。

前者我们已经谈了，这里不再多说。我想再谈谈珍惜生命的问题。首先大家必须明确：轻生有两种：一种是直接放弃生命;一种是放弃追求。放弃生命的不多，放弃追求的却挺多。

我认为世上最大的浪费是时间的浪费，似乎多数人并没有意识到这一点，我们看到弥留之际的人为了再见一眼自己不在身边的亲人而与死神挣扎的情景时我们是就会真正明白时间对生命的吝啬。我们明白了这个道理，就要学会从珍惜生命的角度去理解珍惜时间的意义。我们无法增加生命的长度，但可以拓展生命的宽度。这种拓展就是提高生命的质量，享受过程，在有限的时间内做尽可能多的事情。

第五，长怀感恩之心，常有报恩之情。

在这个充满物欲，充满竞争的时代，患得患失是多数人的心态。更多时候我们不是在为自己生活，而是在做给别人看。交际频繁，人情淡薄，幸福快乐的感觉离我们越来越远。拥有一颗感恩的心，就能使你对世间的诸多事情改变看法，让你少一些怨天尤人和一味索取。怀有一颗感恩的心，就能帮助你在逆境中寻求希望，在悲观中寻求快乐。

最后，请同学们都相信：是太阳总会升起来的!但我们必须明白，要看到太阳首先要睁开眼睛，拨开乌云!

但愿我前面说的这些能让大家看到云缝中的太阳，从而充满信心地向着阳光明媚的方向前进!

谢谢大家!

后进生会议讲话稿

尊敬的校长及各位老师、亲爱的同学们：

大家好，今天我很感谢班主任唐老师给我这次发言的机会，此时此刻站在这里，我心情无比激动，虽然老师每天在孜孜不倦的教诲着我们，无微不至的关心着我们，不厌其烦的帮助着我们，可是我们班总有一部分像我一样的后进生，成绩不够理想，不但影响了班级的成绩，更重要的是辜负了父母的期望，违背了老师的愿望，给学校荣誉带来一定的负面影响!

为了提高我的学习成绩，班主任唐老师不厌其烦的找我谈心，和我进行思想沟通，经验交流，使我深刻认识到我的成绩不好的原因：

1、因为我在课堂思想经常开小差，思维不知不觉便离开了课堂，所以不能保质保量的完成老师布置的各项学习任务，同时还缺乏一种吃苦耐劳的精神。

2、缺少课堂积极发言的勇气，遇到问题不能大胆向老师或同学请教，因而使问题越积累越多，导致我的成绩越来越差。

3、没有养成良好的学习习惯和行为习惯，不能积极主动的学习，从来没有自觉学习的习惯。

自从学校开展“一帮一同成长”活动以后，我在班主任及各位老师和同学们的关心和帮助下，逐渐的明确了学习目的，端正了学习态度，扬起了我前进的风帆，激起我学习的兴趣。

本学期，在语文课教学中，唐老师是这样要求我们的：上课认真听讲，积极发言，不懂就问，争取把问题在课堂上解决，只要懂了会了就不留家庭作业，所以我在上课的时候会专心致志的听老师讲课，大胆的积极的回答问题，就是这样节省了更多的时间为我完成其他学科的作业腾出了空间。特别是不留家庭作业这一点，深的我的喜欢，既减轻了我的作业负担，又提高了我学习的积极性。

在数学课教学中，严老师采用的是精讲多练，一题多解，一题多变，举一反三的教学方法，使我在枯燥无味的数字游戏当中，掌握了正确的学习方法，理清了学习思路，使我的逻辑思维能力得到提高，考虑问题也由幼稚逐渐走向成熟，也逐渐体味到学习的乐趣。

在英语课教学中，侯老师的教学方法更是新颖，她把我们一班42位同学分成10个学习小组，每一个小组长负责本组学生的学习，每天利用课前20分钟的时间检查学生的朗读，听写，默写，发现错误及时纠正，保证了课堂教学时间，使课堂教学有效地顺利进行。

本学期，班主任唐老师还要求我结合自己的实际，自己找自己信任的、佩服的同学帮助自己，可以是同村的，也可以是同路的，自从我和姜百川结成“一帮一”学习小组对子以后，班主任唐老师还特意把我们安排在一个座位上，无论是早晨还是中午，无论是放学还是上学，我们几乎形影不离，课堂上她督促我认真听讲，下课后耐心辅导我学习，在上学放学途中，还不厌其烦的问这问那，这个词语你懂吗，那个单词你记住了吗，这道数学题你会解吗，你的作业完成了吗，还有哪些问题不会啊等等。及时的检查我的作业，发现问题及时解决，决不拖泥带水，敷衍了事，我被她这种认真负责的精神所感动，在她的影响和帮助下，我的成绩有了明显的提高，这次检测，语文85分，从上次的第十八名一跃成为前十名，数学90分。由原来的第八名上升到第五名，英语82分，仅次于冠亚军之后。正是有这样认真负责的老师，还有这样助人为乐的同学，再加上我的努力进取，这次期中考试我们班级取得三科第一的好成绩。在这里，我要向所有关心我，帮助我的老师和同学们说声：谢谢。

同学们，在这次检测中，还有很多像我一样，在老师和同学们的关心帮助下，成绩有了明显的提高，但是，我们不能骄傲，我们还要继续努力，我们还要再接再厉，相信自己，我是能行的，我是最棒的，同学们，让我们携起手来，互帮互助，认真学习，一同努力，一起奋斗吧。

谢谢大家!

后进生会议讲话稿

同学们：

大家好!今天是一个非常特殊的日子，我想利用这个宝贵的时间坐下和同学们聊聊天。

我想告诉大家一个谁也不想承认，但又不得不承认的事实：你们是班里的那条折腿，你们都很有个性，你们既不愿意接受批评，但又不断经受挫折。你们对枯燥的公式、定理毫无兴趣，数学课上你们看小说，英语课上你们睡觉，自习课上你们画漫画，你可能不明白：为什么你的座位总在最后一排(或是最角落里);为什么你的父母不愿到学校;为什么动不动就打骂你，为什么在劳动时的脏活和累活面前，大家忽然想起了你，而你又受宠若惊似地拼命冲上去;为什么在拔河比赛上，你居然成了“为集体争光的英雄”，大家为你鼓掌、欢呼，可是，一回到课堂上，你就如同用完的痰孟，被踢到班级的角落里。你的这些“不明白”，其实也很明白，那就是因为你是所谓的“差等生”。但是我不这样认为，我赞赏你们，因为你们有你们的优势——不会动不动就吃药赖命吊颈!我教书几十年，听过吃药赖命吊颈跳楼的学生不泛其人，但就没有一个属于你们这一群体的!因为你们什么苦难都尝过，早就磨练好了“金刚不败之身”了，还有什么想不开的!寻死，没那么傻呢!

常言说，寸有所长，尺有所短。你们有你们的强项!你们并非天生的愚笨;也并非是命中注定后进;你们是有血有肉有灵魂的人。我更相信“天生我才必有用”。因为，社会上每一个人都能成为人才，每个人都有各自的位置，你们也是如此，命运掌握在你们自己的手中。我可以很认真地、负责任地告诉在座的各位，你们的漫漫人生路仍然非常精彩!有句话这样说：“人生如戏，戏如人生”。的确，我们每个人都会有各自的人生舞台。那在舞台上表演的是谁?当然就是你了。你的戏表演的好不好，观众看好还是不看好?就看你的水平了!学校里所学的东西远远不够用，社会才是大学堂。“活到老学到老”、“六十六学不足”讲的就是人一生都离不开学习。人只有学习，才能完善自己。这里的学习，包括两大方面——做人、知识。我这里不说别人，单说我自己的亲身经历的“不学习就将被你们远远落在后头”的例子：(详讲“冲动的惩罚”这一首歌带给我的尴尬。)何况今天的你呢!听到这里，有同学可能就会话：“老师，崖也想学，崖也努力过，崖也想做一个父母的好孩子、老师的好学生啊!但都白搭!没效果啊!”其实，同学们，我相信你们曾经付出的努力，也毫不怀疑你们想做一个父母的好孩子、老师的好学生的想法。但同学们，你们想过没有?你来到学校里第一个目的是什么?谁来回答?(学知识)错了!我告诉你们，你们来到学校里第一个目的是学习做人!《弟子规》中有话：“------有余力，才学文”。就是说在“学做人”的前提下，有了剩余的精力才学习文化科学知识呢。而今天的你们，学会做人了?做人没学会，学再多的知识都白搭!我在这里告诉大家一个让人担忧的社会现象：做人没学会学生，知识越多对社会危害就越大!一动就是“高端思维”、一动就是“惊天动地”——云南大学张超(女)1988年1月14日出生，汉族，北京市门头沟区人，云南大学旅游文化学院2006年工商管理1班学生的杀人碎尸案------因为我明白了这个道理，所以我对我家的几个家伙教育方式完全与做老师的格格不入，换句话说，我属于另类老师(详讲自己家庭教育方式——做人第一，余力学习。)。

那同学想想：你们每天在家里、上学(放学)路上、在学校里学做人的时间除开外，有无余力学知识?如果有的话，那就要考虑做学问这个话题了。坏里，有同学一听到“读书”话题，又犯傻了!老师，要我学做人我可能还有把握，知识与我无缘!还是别说了。

同学，送你们几句话：知识可以改变命运，书山有路，学海无涯，勤能补拙，相信自己，要诚恳接受批评，要勇于担当挫折，同学们，记住我一句话，保管你受用一辈子：“无论是善意的还是恶意的批评，我们都要用我们真挚的谢意来感谢肯于批评我们的老师、父母甚至是与我们朝夕相处的同学。”

后进生会议讲话稿

同学们：

今天我们开一个简短的座谈会。今天在座的同学大多是在某些方面（如学习成绩，行为习惯，学习态度等）没有受到老师的青睐。当然，不是说在座的同学每门学科的成绩都是很差，可能只是某一门或某些学科成绩比较落后，也可能是在行为习惯或学习习惯上做的不够好。同时，老师也知道很多同学在其他方面表现很突出，比如有的特别勤劳，工作干的特别突出，有的遵守学校的规章制度等。所以今天开会的目的是给同学们打打气，鼓鼓劲，确定今后的努力方向。

1、学习态度不端正，学习目的不明确。先问大家一个问题，你们学习到底是为了什么？为了谁？从大的方面来讲，我们的学习是为了建设我们伟大的祖国、为了振兴中华做准备，只要我们现在打好学习的基础，才谈得上将来为祖国建设的伟大事业做出贡献；从小的方面讲，我们学习也是为了自己，为我们自己的将来有一个好的工作环境和美满幸福的家庭。

态度决定一切，只有端正了学习态度，我们才有资格学习。如果态度端正，就有毅力克制自己的贪玩，有催促自己前进的动力。

2、学习懒散，不勤奋，以不想读书为借口，不思进取。我们可以看到，从语文的文言文到英语的单词、词组；从数学的定理到物理的公式，需要的无不都是多看、多读、多记、多背、多默，我想这五“多”，只有勤奋者方能坚持。古今中外，哪一个有所成就的人不勤奋呢？正如古人所云：“一份耕耘，一份收获。”因此学习离不开勤奋。

3、学习方法不当。光有勤奋还不行，良好而行之有效的学习方法至关重要。比如：课前要预习，只有在家中认真充分的预习了，才能提高听课的效率，加深对新知识的理解。听课要专心，听课一定要排除一切干扰，简明扼要的笔记也是有助学习的好帮手。课后要复习，这是对课堂学习的消化与巩固，也是对即将要做的作业作一个提前的预习。重视做作业。作业作为检查知识掌握程度的检验方式，一定要认真对待，千万不可敷衍，甚至抄袭。

4、信心不足、害怕失败，因而对学习缺乏积极性和主动性。不知大家是否了解世界公认的美国历史上最伟大的总统——林肯的成功之路：林肯——22岁，生意失败；23岁，竞选州议员失败；24岁，生意再次失败；25岁，当选州议员；26岁，情人去世；27岁，精神崩溃；29岁，竞选州议长失败；36岁，竞选选举团失败；34岁，竞选国会议员失败；39岁，国会议员连任失败；46岁，竞选参议员失败；47岁，竞选副总统失败；49岁，竞选参议员再次失败；56岁，当选美国总统。

这就是林肯，是公认的美国历史上最伟大的总统。

由此，我们可以看出，每一个职业最辉煌的成功者都是从零开始的，都遭遇过失败。只要细心观察一个人对待失败的态度和失败以后的行动，就能断定他在成功的路上能走多远。在成功者眼里，失败不只是暂时的挫折，失败还是一次机会。它说明了你的不足和欠缺。找到它，补上这个缺口，你就又增加了一份别人所没有的智慧。这样，也就离成功更近了。真正的失败只有一种，就是放弃。成功者不怕失败，反之，他们重视失败，懂得从失败中如何一步一步走向成功。同学们，抬起头，挺起胸，走出自我，学会自我赏识，学会自制，走出迷惘，努力创造属于自己的美好未来。

最后老师希望同学们要明确自己的学习目的，端正学习态度，重新树立学习的信心，把被动学习变为主动学习，还要做到“五自”（自信、自尊、自律、自觉、自强）以坚韧的毅力，努力克服缺点，争取学习上、思想上的进步，以实际行动感恩父母、感恩老师、感恩社会。

后进生会议讲话稿

同学们：

下午好!按照学校的工作安排，利用今天下午和同学们强调纪律和聊聊学习。看看自己的前后左右，同学都明白，今天在这里参加会议的是我们高一年级100多名学习进步慢、纪律有些松散的同学。开这个会的目的是让同学能顺利完成学业，考上自己理想的大学，以实现我们的初中目标。

我们部分科任老师、班主任对你们从开学到现在的表现，向学校和年级多次反映：你们对学习毫无兴趣，有时候上课迟到，上课看小说，伏在桌子上睡觉，看漫画，看小说，玩手机，搞点小动作，不完成作业，甚至一些男生还存在吸烟、搞不团结同学的行为等。对你们的种种不爱学习或者不守纪律的行为老师们很是担心，家长非常纠结，年级上针对你们的这种表现进行了专门研究，找各种方法。(召开家长会，要求同学们早6:40、中午12:50到教室，年级上组织班主任专门在早上到宿舍一个个宿舍喊同学们起床，班主任老师苦口婆心地劝说，暗地里和你们家长谈等。)想方设法去动员你们学习，希望你们在学习上能进步，能守纪，不让家长担心。

但你们确实有一些同学不让人省心。

一小部份同学的行为不好，和习提出的社会主义核心价值观相违背，没有对人友善，不团结同学，他们也对自己的行为付出了代价：自己没有养成良好的行为习惯，父母亲忧心冲冲，同学不认可他们的做人，经济上要为自己买单，最重要的还受到了学校的纪律处分。

常言说，寸无所长，尺有所短，月有圆缺，学有迟速。只要有人存在的地方，就会出现各式各样的差异。任何一所学校，任何一个班级，如果非要按分数高低排队的话，那么就准会有前数第一名和倒数第一名。同样，各个学生因其先天遗传素质、个性偏好、后天的努力、成长环境等因素的影响，致使出现一定的差异。考试成绩不好，全怪在你自己身上不行，但自己没有付出努力或是只付出一点努力，这就是你的错。被学校处分的同学更错，自己不思学习，而去违反纪律，闹不团结同学，上课讲话，影响同学学习，干扰老师上课。从今天开完会以后，再出现以上违反学校纪律，一经出现，学校绝不姑息，一定按照学校的纪律要求，从严从重处理。其实一切种子都能找到生根的土地，你们也能茁壮成长，你们更相信“天生我才必有用”。每年一届的学生，都会出现一批后来居上的同学，在入学阶段，和你们一样，成绩很不好，纪律很差，但他们听从老师和父母的教导，浪子回头，认真学习，在高考中也一样取得优异的成绩。你们并不愚笨;更不是命中注定成绩差;你们是有血有肉有灵魂的人。伟大的科学家达尔文读中学时，因成绩不良而被别人视为"智力低下的人",但《进化论》却出自他手;发明大王爱迪生七岁上学时连2+2=4也弄不清，因成绩太差只好退学，但后来成为有着200多项发明的世界伟大发明家;一个门门学科都不及格的差生韩寒，居然成了一针见血的大作家„„这样的例子在历史上、现实生活中数不胜数，但都在告诉我们一个简单的道理：社会上每一个人都有可能成为人才，每个人都应有各自的位置，你们更是如此，我们老师不能决定任何人的人生，命运掌握在你们自己的手中。我可以很认真的负责任告诉在座的各位，“差生”不是你们的代名词!只是你们暂时没有找到属于自己的位置。

那么我们怎样做呢?

我觉得可以从以下方面入手：

一、遵守学校的规章制度这是第一要求。

1.按时来校返校，上课不伏台睡觉，听从老师和父母的教导。

(5)偷窃、故意毁坏财物;(6)参与赌博或变相赌博;(7)观看、收听色情、淫秽的音像制品、读物等;(8)进入法律、法规规定未成年人不适宜进入的营业性歌舞厅等场所;(9)严重违背社会公德的不良行为。如果不及时反省自己的行为，不接受学校老师和家长的教育、任自己的不良行为发展，就可能会导致违法犯罪，前兆就变成违法犯罪事实。

二、认真学习，刻苦钻研。

知识改变命运。常言，书山有路，学海无涯，唯有“勤”为径，只有辛勤开拓，才能在浩如烟海的书籍中找到属于自己的宝藏。

一直以来，有不少的先辈自学都成才，我们每天都有细心的老师，有关心呵护你的家长，有勤奋努力的同学与你相伴，有你自身聪慧，伶俐的头脑„„可以说你们应该具备的已经一一俱全。唯一缺乏的是：勤奋。世上没有登不上的巅峰，没有趟不过的河流，为什么区区几门功课就让你跌倒了?我可以说，只要你是一个健全的人，你们就一定能学好语文，学好数学，学好了物理、化学，学好政史地生，现在你没有学好，只是你没有全身心的投入，你没有用“刻苦勤奋”来装点自己。

一块石头很是妒忌佛像，妒忌佛像每天有很多的善男信女们脆拜，得到别人供奉，受尽的荣耀，一生光鲜无比。一棵树给石头出点子，告诉它，石头出可以得到这种风光，只要把自己雕刻面佛像就行了。于是石头找来了一个最好的雕刻师，可是，雕刻师才拿起凿子刚凿了几下，这块石头便喊起痛来，雕刻家说：“不经细细的雕凿，你将永远是一块不起眼的石头。”成功是属于敢于吃苦耐劳的人，成功是经过磨砺锻炼出来的，每天无所事事，游手好闲的人将一可无成。最后送同学们一副对联共勉：

论学业比分数，三年不甘下风;论创业比能力，十年后再看分晓。横批：都是人才。

今天我的讲话完了，谢谢同学们!

后进生会议讲话稿

亲爱的同学们，大家下午好!

我很早就想和大家见个面，谈谈心聊聊天。今天，看到大家一个个精神饱满，充满斗志，我很欣慰。同学们，你们也许不是最优秀的，但你们是最有潜力的，最聪明的、最懂事的学生，我们今天召开这样的座谈会，就是要师生齐努力，挖掘你们的潜力，创造最后中考的奇迹。送给大家四句话，希望能有所激励。

一、“远大的目标”

你们的家长对你们的期望值很高，希望你们金榜题名，功成名就。不过在座的很多同学目标模糊，可能还有混日子的心态。

心理学家有这样的研究结论，人的学习目标定的越高，取得的成绩越优异。就是说,大家的学习目标是90分，也许最后你能达到80分，如果你只定位70分，那你只能不及格了，对于我们在座的同学们，我们大家每科的成绩定位至少要90分，才能发挥你应有的水平，达到你预期的目标。决定一个人命运的不是别人，而是你自己。你只有志存高远，才有可能取得伟大的成就。

二、“没有任何借口”

在平时的学习中，某个同学迟到了，他会说，我今天闹钟没响，明天又迟到了，他会说，今天妈妈没叫醒我等等。我们有些同学成绩这次考差了，也会找出诸如“粗心”、“老师讲话的声音低”、“黑板上的字我看不见”等等借口。

美国著名的一所军校有一个久远的传统，这就是遇到任何问题或违反纪律时，学长或军官问话，新生只有一种答案：“报告长官，没有任何借口”。除此之外，不能多说一个字。学校之所以这样规定，就是要让新生忍受不公平，学会恪尽职责，明白一个道理：表现完美是“没有任何借口”的。只有这样，才能激发一个人无比的毅力，产生最大的效果。你们今天要做的就是全力以赴，不讲任何条件，把学习成绩搞上去。成绩不如意，请你学会说：“没有任何借口”。

三、“不抛弃，不放弃”

有不少同学，因为学习成绩不如意，失去了进取的信心，认为自己升学没有希望了。其实，这样的想法是很危险的。《士兵突击》中的许三多有句名言：“不抛弃，不放弃。”许三多这样一个近乎有点笨、有点傻的士兵，却凭借着这样一股坚定的信念和“笨鸟先飞”的精神，成为了一个钢七连不可多得的尖兵。在学习中，我们在座的同学，都是非常聪明、非常有理想的人，我们更应该有这样的信念，无论学习上有多少困难，都要想尽一切办法克服它、战胜它。决不轻言失败，决不轻易放弃，哪怕只是万分之一的希望，也要尽百分之百的努力。不到最后关头，不要轻言牺牲;不到中考，不要轻言放弃。

四、没有“不可能”

我看了大家的成绩单，说实话不是十分理想，我们在座的是401--800名的学生，但是我们没有任何借口，在这初三最后几个月的日子里，我们校领导与你们同在，我们的全体教师与你们同在。只要你们坚定自己的目标，有不放弃的信念，同甘共苦，克难攻坚，受别人不能忍受之苦，最后取得别人不敢相信的成绩。我在这里期待大家的好消息!

同学们，让我们赶快从松松垮垮的学习气氛中醒来，让我们坚持信念，咬紧牙关度过最后的200天，你们一定能取得中考的胜利!一切皆有可能，奇迹是用来创造的，我们三中的奇迹就靠大家创造!

谢谢大家!

后进生会议讲话稿

3、逞英雄、打架滋事；

4、上课搞小动作、讲话、走动、追赶、坐姿不正。

5、不认真做作业，不尊师爱友，不尊敬家长；

6、损坏财产、不讲卫生、乱写乱画、鬼喊鬼叫。

7、仪表不整，留长发、怪发、染发，仪表不端正。

8、不虚心，发现缺点也死不悔改。

9、生于有患，死于安乐。

家教、社会环境。

听到这样一个故事：一位年轻人去拜会一个成功人士，两人谈的十分投机。闲聊中两人谈到人的命运。年轻人问“这个世界到底是否存在着命运呢？”成功人士十分肯定的回答说：“当然有啊！”年轻人再问：“命运到底是怎么一回事？”于是成功人士对年轻人说“把手伸好，照我的样子举起左手慢慢地握紧拳头。”年轻人照样子握紧了左手。然后成功人士又问他：“现在，你看一看你手里的命运线在哪里？”此时，年轻人如当头捧喝猛然醒悟：命运在自己的手中。

是啊，人生就是这样，机会是你自己创造和把握的。就像蛹，生于茧，困于缚，但它能筑茧为窠，破茧成蝶；就如莲，生于泥，却能聚泥成栉成就了自己“冰清玉洁，馨香逸远”的品格。

因而，古今中外许多成就者，会用其一生的努力去争取把自己的命运掌握在自己的手中，面对苦难，他们不是悲天悯人去祈求上帝，而是积极进取，搏得云开见月明。

今觉醒，亡羊补牢犹未为晚，浪子回头金不换。只要改正不良习惯，必会受到老师、学生的欢迎，要有信心，振作起来，有志者事竟成，苦心人，天不负。

在学习文化知识的同时，充分发挥自身特长。如：体育、美术、音乐等，总之少玩点、多学点。

要遵守纪律，给老师、同学一个好印象。你的同学有可能会很有出息，现在的老师以后也有可能会帮到你。就是以后当兵、找工作、找对象也会容易，不要臭名远扬，人与人讲究互相尊重。

总之：无论如何都要遵守纪律，留下好印象至关重要。我相信同学们会有这个信心和决心，最后一个多月会善始善终，做一个合格的初中生。

上善若水，唯厚积才能薄发。人们说天上落了两个苹果：一只咂着了牛顿，他发现了万有引力；一只落在地上，乔布斯捡到后咬了一口，创办了苹果公司。其实，上帝对待每一个人都是公平的，只要你自己掌握自己的命运，就一定有一个好的前途。

后进生会议讲话稿

同学们：今天我们开一个简短的座谈会。今天在座的同学大多是在某些方面(如学习成绩，行为习惯，学习态度等)没有受到老师的青睐。当然，不是说在座的同学每门学科的成绩都是很差，可能只是某一门或某些学科成绩比较落后，也可能是在行为习惯或学习习惯上做的不够好。同时，老师也知道很多同学在其他方面表现很突出，比如有的特别勤劳，工作干的特别突出，有的遵守学校的规章制度等。所以今天开会的目的是给同学们打打气，鼓鼓劲，确定今后的努力方向。

以老师分析来看，同学们的成绩差的原因有这么几个方面：

1、学习态度不端正，学习目的不明确。先问大家一个问题，你们学习到底是为了什么?为了谁?从大的方面来讲，我们的学习是为了建设我们伟大的祖国、为了振兴中华做准备，只要我们现在打好学习的基础，才谈得上将来为祖国建设的伟大事业做出贡献;从小的方面讲，我们学习也是为了自己，为我们自己的将来有一个好的工作环境和美满幸福的家庭。

态度决定一切，只有端正了学习态度，我们才有资格学习。如果态度端正，就有毅力克制自己的贪玩，有催促自己前进的动力。

2、学习懒散，不勤奋，以不想读书为借口，不思进取。我们可以看到，从语文的文言文到英语的单词、词组;从数学的定理到物理的公式，需要的无不都是多看、多读、多记、多背、多默，我想这五“多”，只有勤奋者方能坚持。古今中外，哪一个有所成就的人不勤奋呢?正如古人所云：“一份耕耘，一份收获。”因此学习离不开勤奋。

3、学习方法不当。光有勤奋还不行，良好而行之有效的学习方法至关重要。比如：课前要预习，只有在家中认真充分的预习了，才能提高听课的效率，加深对新知识的理解。听课要专心，听课一定要排除一切干扰，简明扼要的笔记也是有助学习的好帮手。课后要复习，这是对课堂学习的消化与巩固，也是对即将要做的作业作一个提前的预习。重视做作业。作业作为检查知识掌握程度的检验方式，一定要认真对待，千万不可敷衍，甚至抄袭。

4、信心不足、害怕失败，因而对学习缺乏积极性和主动性。不知大家是否了解世界公认的美国历史上最伟大的总统——林肯的成功之路：林肯——22岁，生意失败;23岁，竞选州议员失败;24岁，生意再次失败;25岁，当选州议员;26岁，情人去世;27岁，精神崩溃;29岁，竞选州议长失败;36岁，竞选选举团失败;34岁，竞选国会议员失败;39岁，国会议员连任失败;46岁，竞选参议员失败;47岁，竞选副总统失败;49岁，竞选参议员再次失败;56岁，当选美国总统。

这就是林肯，是公认的美国历史上最伟大的总统。

由此，我们可以看出，每一个职业最辉煌的成功者都是从零开始的，都遭遇过失败。只要细心观察一个人对待失败的态度和失败以后的行动，就能断定他在成功的路上能走多远。在成功者眼里，失败不只是暂时的挫折，失败还是一次机会。它说明了你的不足和欠缺。找到它，补上这个缺口，你就又增加了一份别人所没有的智慧。这样，也就离成功更近了。真正的失败只有一种，就是放弃。成功者不怕失败，反之，他们重视失败，懂得从失败中如何一步一步走向成功。同学们，抬起头，挺起胸，走出自我，学会自我赏识，学会自制，走出迷惘，努力创造属于自己的美好未来。

最后老师希望同学们要明确自己的学习目的，端正学习态度，重新树立学习的信心，把被动学习变为主动学习，还要做到“五自”(自信、自尊、自律、自觉、自强)以坚韧的毅力，努力克服缺点，争取学习上、思想上的进步，以实际行动感恩父母、感恩老师、感恩社会。

后进生会议讲话稿

同学们：

大家好!今天是一个非常特殊的日子，我想利用这个宝贵的时间坐下和同学们聊聊天。

我想告诉大家一个谁也不想承认，但又不得不承认的事实：你们是班里的那条折腿，你们都很有个性，你们既不愿意接受批评，但又不断经受挫折。你们对枯燥的公式、定理毫无兴趣，数学课上你们看小说，英语课上你们睡觉，自习课上你们画漫画，你可能不明白：为什么你的座位总在最后一排(或是最角落里);为什么你的父母不愿到学校;为什么动不动就打骂你，为什么在劳动时的脏活和累活面前，大家忽然想起了你，而你又受宠若惊似地拼命冲上去;为什么在拔河比赛上，你居然成了“为集体争光的英雄”，大家为你鼓掌、欢呼，可是，一回到课堂上，你就如同用完的痰孟，被踢到班级的角落里。你的这些“不明白”，其实也很明白，那就是因为你是所谓的“差等生”。但是我不这样认为，我赞赏你们，因为你们有你们的优势——不会动不动就吃药赖命吊颈!我教书几十年，听过吃药赖命吊颈跳楼的学生不泛其人，但就没有一个属于你们这一群体的!因为你们什么苦难都尝过，早就磨练好了“金刚不败之身”了，还有什么想不开的!寻死，没那么傻呢!

常言说，寸有所长，尺有所短。你们有你们的强项!你们并非天生的愚笨;也并非是命中注定后进;你们是有血有肉有灵魂的人。我更相信“天生我才必有用”。因为，社会上每一个人都能成为人才，每个人都有各自的位置，你们也是如此，命运掌握在你们自己的手中。我可以很认真地、负责任地告诉在座的各位，你们的漫漫人生路仍然非常精彩!有句话这样说：“人生如戏，戏如人生”。的确，我们每个人都会有各自的人生舞台。那在舞台上表演的是谁?当然就是你了。你的戏表演的好不好，观众看好还是不看好?就看你的水平了!学校里所学的东西远远不够用，社会才是大学堂。“活到老学到老”、“六十六学不足”讲的就是人一生都离不开学习。人只有学习，才能完善自己。这里的学习，包括两大方面——做人、知识。我这里不说别人，单说我自己的亲身经历的“不学习就将被你们远远落在后头”的例子：(详讲“冲动的惩罚”这一首歌带给我的尴尬。)何况今天的你呢!听到这里，有同学可能就会话：“老师，崖也想学，崖也努力过，崖也想做一个父母的好孩子、老师的好学生啊!但都白搭!没效果啊!”其实，同学们，我相信你们曾经付出的努力，也毫不怀疑你们想做一个父母的好孩子、老师的好学生的想法。但同学们，你们想过没有?你来到学校里第一个目的是什么?谁来回答?(学知识)错了!我告诉你们，你们来到学校里第一个目的是学习做人!《弟子规》中有话：“------有余力，才学文”。就是说在“学做人”的前提下，有了剩余的精力才学习文化科学知识呢。而今天的你们，学会做人了?做人没学会，学再多的知识都白搭!我在这里告诉大家一个让人担忧的社会现象：做人没学会学生，知识越多对社会危害就越大!一动就是“高端思维”、一动就是“惊天动地”——举例“马加爵事件”、云南大学张超(女)1988年1月14日出生，汉族，北京市门头沟区人，云南大学旅游文化学院工商管理1班学生的杀人碎尸案------因为我明白了这个道理，所以我对我家的几个家伙教育方式完全与做老师的格格不入，换句话说，我属于另类老师(详讲自己家庭教育方式——做人第一，余力学习。)。

那同学想想：你们每天在家里、上学(放学)路上、在学校里学做人的时间除开外，有无余力学知识?如果有的话，那就要考虑做学问这个话题了。坏里，有同学一听到“读书”话题，又犯傻了!老师，要我学做人我可能还有把握，知识与我无缘!还是别说了。

同学，送你们几句话：知识可以改变命运，书山有路，学海无涯，勤能补拙，相信自己，要诚恳接受批评，要勇于担当挫折，同学们，记住我一句话，保管你受用一辈子：“无论是善意的还是恶意的批评，我们都要用我们真挚的谢意来感谢肯于批评我们的老师、父母甚至是与我们朝夕相处的同学。”

最后，我说了那么多教你们做人的道理，你们难道不应该感谢感谢我?掌声啊。

后进生会议讲话稿

亲爱的同学们：

今天是一个非常特殊的日子，我和想利用这个特别短暂的时间里坐下和同学们聊聊有关学习语文的问题!

自从有了语言，人们便开始了畅快的沟通;自从有了文字，思想便有了传承的载体;而自从有了书籍，技能便有了传递的阶梯。难怪有名人会感慨：书籍是人类最好的伙伴，是全世界的营养品。也难怪有名人会比喻：阅读是生命的光合作用，因为阅读，生命才春意盎然。

的确，知识可以改变命运，读书将直接影响着一个人乃至一个民族的精神状态和人文素质，甚至关系到人类文化价值的传承。然而，面对浩瀚的书海，多如繁星的书籍，我们又当如何是好?知无涯，而学有涯，唯有“勤”为径，默默开拓，才能在浩如烟海的书籍中找到属于自己的宝藏。

屈原小日寸候不论刮风下雨，天寒地冻，都躲到山洞里偷读《诗经》，经过整整三年，他熟读了《诗经》305篇，从这些民歌民谣中吸收了丰富的营养，成为一位伟大诗人;著名诗人李白以“铁杵磨成针”的苦读，终成中国文学史上无人逾越的“高峰”;北宋大文豪苏东坡，曾以“发愤识读天下字，立志阅尽人间书”的专心攻读精神成为宋代文坛巨匠;少年诸葛亮对天文地理、诗文书论等无不广泛阅读，潜心研究，把积累于身的才学化为运筹帷幄、决胜千里的才干，创出了非凡的业绩;毛泽东在枪林弹雨的战场上也不忘战马驮书，充分显示了一代伟人精于读书的风范，才有了令外国记者都折服的丰厚学识和侃侃妙语。

想想今天的我们，坐在宽敞明亮的教室里，每天有细心照顾你的老师，有关心呵护你的家长，有勤奋努力的同学与你相伴，有你自身聪慧，伶俐的头脑……可以说你们应该具备的已经一一俱全。唯一缺乏的是：勤奋。世上没有登不上的巅峰，没有趟不过的河流。我可以说，只要你是一个健全的人，头脑完整的人你就一定能学好语文。

后进生会议讲话稿

同学们：

我们今天在座的不少学生之所以没有能得到老师的青睐，可能是因为我们的评价体系出了问题：掌握知识是评价的重要内容，但不是全部内容。如果我们把身体素质好作为评价的唯一标准，那我们今天在座的不少学生就是佼佼者。

同学们可能不知道下面的情况：

德国大诗人海涅是学校里众人皆知的后进生，教师常骂他对诗“一窍不通”;数学家巴比基和文学家玛阿特是同班同学，他俩因为成绩差常被罚站在椅子上任人取笑，但后来，在这个班级中恰恰是他们两个成为举世闻名的人物;达尔文读中学时，因成绩不良而被教师、家长视为“智力低下的人”;大诗人拜伦在小学读书时，成绩也是全班倒数第一;举世闻名的发明家爱迪生在读小学时被誉为“爱捣蛋的孩子”„„在现实生活中这样的事例也不少。据中国青年报报导：一个平时连两位数加减法都不会做的差生，在谈起“养鸟经”却口若悬河;一个六门功课开“红灯”的后进生，居然能心灵手巧地拆装多种规格的电视机;一个多门都不及格的差生韩寒，居然成了作家。

一、走出自我，学会自我赏识，你的眼前将是一片艳阳天。

下面我首先请同学们协助我做一个事情，请你在纸上写下你的十个缺点。(学生用5分钟时间完成)有那个同学能大胆站起来，高声地读出来。(2-3名学生起立回答)。

再请大家做一个事情，请你在纸上写下你的十个优点。(学生用5分钟时间完成)有哪个同学愿意把它读出来。(2-3名学生起立回答)。

从上面的情况看来，我们今天在座的不少学生更多的是把“爱”给了别人，而没有把“爱”留给自己。

其实成功与失败，本是相互交织在一起的。

不知大家是否了解世界公认的美国历史上最伟大的总统——林肯的成功之路：

林肯——。

22岁，生意失败;23岁，竞选州议员失败;24岁，生意再次失败;25岁，当选州议员;26岁，情人去世;27岁，精神崩溃;29岁，竞选州议长失败;36岁，竞选选举团失败;34岁，竞选国会议员失败;39岁，国会议员连任失败;46岁，竞选参议员失败;47岁，竞选副总统失败;49岁，竞选参议员再次失败;56岁，当选美国总统。

这就是林肯，是公认的美国历史上最伟大的总统。

如何一步一步走向成功。

同学们，抬起头，挺起胸，走出自我，学会自我赏识，你的眼前将是一片艳阳天。

二、学会自制，走出迷惘，成就未来美好的人生。

首先我们来看知名作家毕淑敏的一段生活经历：

我35岁的时候，考上了一所夜大。每天下班后，要穿越5条街道去读书。一天傍晚，台风突然来了，暴雨如注。老师还会不会来上课呢?我拿不准。那时电话还不普及，打探不到确实的消息。考虑了片刻，我穿上了雨衣，又撑开一把伞，双重保险，冲出屋门。风雨中，伞立刻被撕开，成了几块碎布。雨衣也背叛了我，鼓胀如帆，拼命裹挟我到云中去。我扔了雨衣，连滚带爬赶到了学校。看门的老人却说，从老师到学生，除了我，没有一个人来!

那一瞬间我非常绝望。不单是极端的辛苦化为泡沫，更有无穷的委屈和沮丧。

老人见我失魂落魄的样子，让我进他的小屋歇口气。伴着窗外瀑布般的水龙，老人缓缓地说，你以后会有大出息。

我说：“我是一个大傻瓜啊。”他说：“所有学生里只有你一个人来上学。看，暴风雨是一个筛子，胆子小的，思前想后的，都被它筛了出去，留下了最有胆识最不怕吃苦的人。”

那一瞬间，好似空中打了一个闪电，我的心被照得雪亮。也许我不是3000名学生当中最聪明的，但这晚的暴雨，让我知道了，我是3000名学生中最有胆识和毅力的人。从那以后我就多了一份自信，一步步有了今天的成就。

从毕淑敏的这一段经历中，我们不难看出她是一个自制力非常强的人，表面看“她是一个傻瓜”，吃可苦，实际上她是一个被筛过后留下的最有胆识最不怕吃苦的人，同时她也是一个自制力非常强的人。

人不能自制是因为没有找到发自内心的动力，就是说某一件事或某种习惯，不是你发自内心想去做，而是环境所迫，不得不做，这时自制是很成问题的，而且很辛苦。所以在做一件事之前，一定要寻找众多的理由来说服自己，只有从内心深处说服自己了，自己才会有动力，才会喜欢去做，心甘情愿去做。这时自制就变得非常容易和简单。

怎么样才能说服自己?

人类所有行为的动机都可以用两个原因来解释：逃避痛苦和追求快乐。

同样一件事，对有些人来说是逃避痛苦，而对另外一些人来说可能是追求快乐。比如读书，有些人是天性喜欢读书，或所读的书很合他的口味，那么他读书就是一个追求快乐的过程。而对另外一些人，读书却也许是不得已而为之，因为不好好读书就可能会面临更大的痛苦。

人的本能决定了他在任何情况下都能作出对自己有利的选择，不管是意识面还是潜意识面，人绝对不会选择对自己不利的行为。那么是不是可以说人都可以做出正确的选择呢?当然不是，因为人虽然会本能的选择对自己有利的行为，但这种行为是不是真的对自己有利，完全有赖于个人的认识水平，而且痛苦和快乐还有个短期和长期的判断。人的弱点在于，往往只能识别短期的痛苦和快乐，而看不到长远。那么人的本能选择里就有很多是这种短视的选择。而恰好很多短期的快乐正好带来长期的痛苦如吸毒，酗酒，贪玩，逃学;反之亦然，很多短期的痛苦(其实并不一定是痛苦)又恰好是长期快乐的基石，如忍耐，吃苦，锻炼，早起等等。

所以如果想要养成一个好习惯，想要自动自发的做一些事情，首先把要做的一些事情做一个长期的痛苦快乐比较分析，是自己有一个清晰的认识，在执行过程中少一些迷茫，这样，做起事来就轻松多了，也可以把一些表面上是痛苦的事当作快乐的任务来完成了。

一旦你学会自制，走出迷惘，成就未来美好的人生。

三、端正态度，唤醒良心，做父母放心的子女。

先请同学们来听《一个辛酸父亲的信》。

亲爱的儿子：

后来，随着你读二年级，这种痛苦煎熬逐渐少了，据你那位高中同学说，是因为你谈恋爱了。其实，她不说我们也知道，从你一封接一封的催款信上我们能感受到，言辞之急迫、语调之恳切，让人感觉你今后毕业大可以去当个优秀的讨债人。

父母的爱是做子女的无法体会到的，无论你多么不成材，多么令他们失望，他们都不会放弃你，你永远是他们的孩子，这样一份伟大的爱都不能得到你的回应，你能说你还算一个人吗?乌鸦尚有反哺之情，可怜天下父母心!为人子女应学会回应父母的爱。因为父母是天下最无法讲究经济利益的职务。他们只讲付出，却从不要求回报。

下面再请大家听一个故事：

这是个在网上流传甚广的故事，说一个运气糟糕的水管工被一个农场主雇来安装农舍的水管。那一天，水管工先是因车子的轮胎爆裂，耽误了一个小时，接着就是电钻坏了，最后呢，开来的那辆载重一吨的老爷车趴了窝。他收工后，雇主开车把他送回家去。到了家门口，满脸沮丧的水管工没有马上进去，他沉默了一阵子，再伸出双手，轻轻抚摸着门旁一棵小树的枝桠。待到门打开时，水管工笑逐颜开地拥抱两个孩子，再给迎上来的妻子一个响亮的吻。在家里，水管工愉快地招待了这位新朋友。雇主离开时，水管工送他出来。雇主按捺不住好奇心，问：“刚才你在门口的动作，有什么用意吗?”水管工爽快地回答：“有，这是我的‘烦恼树’。我在外头工作，烦心的事情总是有的，可是烦恼不能带进家门，不能带给妻子和孩子，于是我就把它们挂在树上，让老天爷管着，明天出门再拿。奇怪的是，第二天我到树前去，‘烦恼’大半都不见了。”确实，我们每个人都该有一棵自己的“烦恼树”，它可以是无形的，也可以是有形的，它可以是日记本上的宣泄，也可以是内心的自我化解，甚至哪怕只是一个礼让的手势、关切的眼神和温暖的微笑。

一个是自私自利，一个是替人作想，我们究竟应该选择哪一种方式?我们现在是学生，将来我们要上高中、大学，要就业，要有自己的工作、有自己的家庭，也会有自己的孩子。其实生活犹如一面镜子，生活犹如一面镜子：你朝它笑，它也朝你笑;如果你双眉紧锁，向它投以怀疑的目光，它也将还以你同样的目光。内心的欢乐不仅温暖了欢乐者自己的心，也温暖了所有与之接触者的心。“谁拒爱于门外，也必将被爱拒诸门外。”这句话的意思是，你要学会怎样去面对生活，因为你学会怎样面对生活，也就学会怎样面对你自己。你要以一个乐观的态度去对待生活，这样你才会获得快乐!

后进生会议讲话稿

亲爱的老师、同学们：

高尔基说过，书是人类进步的阶梯，从三岁多，我就开始接触这。

精神。

的食粮——书，到现在已经将近九年的时光。这九年里，那些数以亿计的散发着墨香味的方块字，在我的`心中占据着重要的地位。

从三岁多开始，妈妈就把我送到国学班，背诵各种经典古籍。如《大学》《中庸》《论语》《弟子规》等都背得滚瓜烂熟，那些经典里的句子和道理，都已经深深印在我的脑海中。我从中渐渐明白了为人处世的道德伦理，还有许多好的学习方法让我在今后的学习道路上受益无穷。

而我真正接触阅读，并热爱上阅读是在一年级的时候那时班主任李老师在我们班开展了”我读书我快乐“活动，我也正是在这个活动中真正爱上了这一块块厚重的”大砖头“。

书是人类。

精神。

的食粮。可光看故事情节，就会如同没有吸收其中的营养成分一样，收效甚微。我刚开始读时就是如此。后来我学会了边读书边思考。学会了思考，读书便不再盲目，内心被书中所蕴含的道理照亮了。于是我在学读书的路上迈出了重要的一步。这一书，才能懂得更多的知识;只有读好书，才能武装我们的头脑;只有读好书，才能使我们克服重重困难，成为生活中的强者。

时，我愁得东一头西一头，不知该怎么写，做阅读时，也不会。

总结。

文章的主题。

思想。

因此语文成绩总也上不去;数学题也不会完整的回答。。

一个偶然的机会，使我对书产生了兴许。

现在。

作文。

课上，我再也不会像以前那样发愁。

作文。

了，语文成绩也提高了，我尝到了甜头，使我更爱读书了。但我也要告诉同学们，读书其实很快乐，快快到书中去遨游吧!

我的演讲完了。

谢谢大家。

后进生会议讲话稿

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好!不知为什么，我天生就喜欢看书，看到书马上。

精神。

焕发，像是脱胎换骨。

高尔基有这样一句话，书籍是人类进步的阶梯!但我的道理是，书读百遍，其意自见!。

所以我喜欢读书，我读书，我快乐!读了书，脑袋便有价值，就像把营养输入大脑一样，所以我爱上了书!

政协会议上讲话

各位同志们：

大家上午好！

上半年，公司深入学习贯彻落实党的及十八届三中、四中、五中全会和习近平总书记系列重要讲话精神，在集团公司董事会的坚强领导下，以“聚焦中冶主业，建设美好中冶”为发展愿景，紧紧围绕年初职代会既定的奋斗目标，坚定发展信念不动摇，凝心聚力、迎难而上、砥砺奋进、谋求发展。在全体员工的共同努力下，各项主要经营指标总体平稳、稳中有进、稳中有好：

（一）利润。集团公司下达全年指标为100万元，上半年扭亏为盈（公司上半年完成利润2.07万元，完成年计划的2%）。

（二）营业收入。集团公司下达全年指标为25000万元，上半年实际完成内、外部营业收入16356.96万元（其中外部收入9026.58万元），完成集团公司下达年预算指标的36%。

（三）新签合同额。集团公司下达全年指标为16000万元，上半年实际完成内、外部新签合同额15714.18万元（其中外部10949.20万元），完成集团公司下达年预算指标的68.43%。

（四）应收账款。集团公司下达全年指标为 7390 万元，上半年实际完成3683.88万元，控制在年预算指标范围内。

（五）存货。集团公司下达全年指标为2500万元，上半年实际完成1907.96万元，控制在年预算指标范围内。

体系正常运转。。

二是进一步加强集中采购工作。自4月初以来，公司着重对搅拌站的原材料进行了招标采购管理。此次招标取得比较好的效果，降低了采购价格。

三是进一步优化供应商队伍。通过重新招标，引进了一批新的有实力的供应商。通过引进新供应商，进一步优化了供应商队伍，使供应商之间保持良性竞争，有利于材料供应的质量和服务的提高。

四是加强备品备件采购以及设备维修管理工作。根据备品备件采购实际情况，对公司的设备（备品）管理办法进行了修订，对这部分的采购流程做了重新规定。进一步加大采购审批环节和报销审核环节，既加大了集中采购的力度，又给实体部门一定的采购权限，以保证采购的及时性。

在设备修理过程中，特别是搅拌站金额较大设备修理，由公司职能部门协助搅拌站设备管理技术人员，去修理厂实地考察，洽谈合同，对修理厂开出的需更换配件的价格，职能部门通过网上询价方式，摸清配件价格后有理有据地和修理厂进行洽谈，减少了部分修理成本。 五是进一步提高经营管理质量。跟踪各单位合同履行情况，加强结算工作，降低应收账款及存货。开展基层单位结算管理，对未结算量和原因及时分析掌握，督促尽快解决。为提高清欠工作质量，在现有《内外部项目结算跟踪报表》的基础上，增加了清欠相关内容，明确清欠责任人，列出每月的清欠计划和措施，在次月的会议上检查清欠完成情况，提高了清欠会议质量。

从执行情况看，内部管控所产生的效益有了明显成效，4月份，公司开始当月盈利。6月底，不但当月盈利，而且扭转了公司长时间以来亏损局面。相信通过长期不懈坚持，公司会在较短时间内走出低谷，迎来一片新天地。

四、着力改善结构，满足发展对人力资源需求

上半年，在集团公司支持下，我们从转岗培训、教育培训、绩效考核及导师带徒等方面，着力改善现有人力资源结构，满足发展需求。

一是对现有岗位进行梳理，加重各岗位承担的工作职责，压缩释放出一批人员，通过集中式的转岗培训考核合格后“输出去”，充实到其他板块项目上需要的岗位，做好减法工作。在年初梳理摸底的基础上，通过逐一做通其思想工作，最终进行转岗输出12人。

二是加大教育培训力度，加快各类专业（技能）人才队伍建设。2016年，以能力提升为核心继续加大对专业人才队伍培养。通过管理培训和岗位技能培养，提高人员的业务素质，满足公司生产经营的需要。上半年，组织参加两级公司培训达252人次。

三是建立健全绩效考核、薪酬激励机制。有效贯彻**集团绩效考核制度，将绩效管理制度落到实处。根据集团公司安排和上半年绩效考试实施需要，组织公司主管级以上管理人员签订半年度kpi关键业绩指标考核责任书，合理、科学确定考核指标，使其富有依据性和可考性。 四是强化和落实青年员工导师带徒及培养工作。根据公司发展需要，大力开展导师带徒和新员工培养工作，结合员工的个人发展有计划地对青年员工进行培养。针对工作表现突出、成绩显著的青年员工，早压担子，给他们提供更大的发展空间。经考核，推荐1对优秀师徒参加集团公司优秀师徒评选。

五、贯彻中央部署，积极开展“两学一做”专项教育

“两学一做”是全面从严治党的一项重要战略部署，该项党内活动对全面从严治党、加强党的思想政治建设、推动企业创新发展的意义重大。为贯彻落实中央精神，围绕这一主题，制品与物流公司党委采取多种形式，做专项工作部署。

第一，制定专项活动实施方案。为落实好每一项工作，公司成立了专项活动领导小组，明确了各方面工作职责，使公司专项活动有组织、有领导、有计划、有落实，在领导小组的指导下，保障了专项活动的正常开展。

第二，开好专题部署动员会。公司党委召集各级党员领导干部，以党委中心组（扩大）理论学习会为平台，开展专项学习。并对本公司关于开展“学党章党规，学系列讲话，做合格党员”学习教育进行了部署安排。

第三，开展全体党员学习。围绕“两学一做”学习教育活动要求进行必要投入，购买了《习近平总书记系列重要讲话读本（2016年版）》；购买了中国法制出版社出版的《中国共产党章程、中国共产党廉洁自律准则》等为主要内容的四合一学习书籍，在第一时间发放到全体在岗党员手中。

六、严格执行各项规章制度，加强廉政文化建设

一是执行民主集中制。为保证公司决策上的正确，我们坚持民主集中制原则，充分发挥班子集体智慧，做到小事事先沟通，大事在公司经理办公会、党委会上讨论，达成一致意见后再做决定。

二是坚持“三重一大”制度落实。上半年，按照集团要求，对施工周转租赁材料进行打包处置，公司召开“三重一大”会议，实施公开招标。邀请集团公司投融资管理部和物资采购管理中心有关负责人参加招标评审，所有程序符合规范要求。落实集团公司的集中采购制度，招标文件由招委会集体讨论。完成了砂、石、水泥、外加剂等材料的集中采购工作。

三是落实党风廉政建设“两个责任”。为强化责任落实，公司党委书记、经理分别与班子成员及各实体部门和机关职能部门签订了《制品与物流公司2016年党风廉政建设目标责任书》，进一步明确了党委班子按照“一岗双责”的要求，对分管领导的党风廉政建设情况负主体责任；进一步明确了各级领导干部“一岗双责”的要求。

四是对干部提拔任用前进行廉政审核，做好廉政谈话。今年先后提拔的两名主管级干部，组织文化部、监察部会同人力资源部进行考核，在考核合格后，党委指派专人与他们进行履职前的廉洁教育谈话。

七、坚持人文关怀，群众文化建设谱新篇

我们坚持以人为本，关爱员工，帮扶困难群体。党政工通过一系列活动开展，丰富职工群众的业余文化生活。2016年春节期间，工会组织多方筹措资金，对近20名生活困难员工给予帮扶。在公司行政支持下，为全体在岗员工发放了春节福利。开展职代会换届选举，提请公司定期召开二届五次职工代表大会，开展员工提案征集活动。另外，坚持开展厂务公开工作，对员工关注的焦点和热点，定期进行公布。稳妥处理了3起公司的信访维稳工作。三八节期间，开展评选表彰“优秀女职工”和“贤内助”等系列活动。公司综合治理、计划生育及环境卫生整治等工作也同步向前推进，坚持做好文明单位创建工作，巩固省级文明单位创建成果。我们凝聚起方方面面力量，谱写了公司两个文明建设的新篇章。

同志们，上半年我们取得的成绩，是各级领导干部扑下身子、真抓实干的结果，是全公司上下凝心聚力、强抓管理的结果，更是全体员工不畏艰难、奋发有为的结果。在此，我代表公司向在座的各位并通过你们向广大员工表示诚挚的感谢和亲切的问候！

在总结和肯定成绩的同时，我们也看到在企业管理过程中的问题和不足。一是内部资金拖欠问题。截止6月末，公司内部债权金额为12812.59万元，这些债权是导致我公司资金状况紧张的主要原因之一。尤其是外部清欠效果不佳，导致坏账居高不下。二是商品混凝土、门窗产品问题。市场依赖内部性强，缺乏市场竞争后劲。三是住宅产业化问题。住宅产业化是一项新型工艺项目，需要政府支持，靠自身无法找到市场。四是富余人员问题。

尊敬的胡邦明主席、各位领导：

大家好！

我是来自xx市最南端的乡村——xx县xx镇xx村xx森林山庄的赵xx！作为“中国乡村旅游模范村”、“xx美丽宜居村庄”、“xx市最美乡村”的代表，很高兴来参加由市政协组织召开的乡村旅游调研会。

我们xx村是个非常特殊的乡村，她地处我们xx市的最南端，但也是我们xx市生态环境最好的乡村，从地理学的角度来看，她是我们xx唯一的山地特征的乡村，我们xx唯一的自然保护区——小格里森林公园坐落其中，所以发展乡村旅游具有生态环境的优势我们xx村发展乡村旅游应该是从2015年开始的，这一年，我们xx镇党委和政府在xx村打造十里油菜花海，带动了xx村的旅游人气，也激发了xx村发展乡村旅游的动力。

通过一年多的努力，我们除了拿到我刚才说的国家、省、市三块牌子，也切切实实的带动了xx的乡村旅游。今年我们油菜花季节，进村的观光游览人数超过了3万人，最高峰一天进村2000多人。今年5.1小格里森林公园入园人数创历史新高，单日超过2000人。xx的乡村经济体也蓬勃发展起来了，从之前的一无所有，到今天的26家，解决了将近100人的就业。

我们xx森林山庄，从去年11月29日营业，到今年5月30日，半年的时间，接待游客顾客1万多人次，解决了6个农村劳动力的就业，带动了6-8户农民种植养殖。

应该说我们xx村的乡村旅游也是我们xx乡村旅游的一个缩影，起步晚、发展快是重要

的特征。

我们xx村和xx发展乡村旅游的实践，告诉我们三点，第一乡村旅游是解决乡村发展的一个重要手段，它可以有效带动村民致富，增加农民就业，促进乡村发展，我们xx村现在是26家乡村经济体，解决了近100人的酒业，一年下来，预计可以带动农民每户增收8-10万元。那如果我们乡村经济体规模达到了100家呢？那样各种数字都会呈几何级增长的态势。第二乡村旅游是提高农业附加值，增加农产品销售的重要渠道，这一点，在xx森林山庄的发展上可以看出，我们现在农副土特产占到我们整体销售收入的25%，解决了当地锅巴、麻油、竹笋、鸡蛋、葛粉、蜂蜜等10多个农产品的销售。第三，我们xx现在发展乡村旅游适逢其时、恰逢其中。我们当前的经济发展社会结构到了乡村旅游发展的风口，这也是我们在2015年乡村旅游发展得到爆发的重要原因。当前我们在供给侧改革之下，可以通过引导资金进入乡村旅游，解决当前投资不足、产业结构失衡的问题。同时，我们说承接长三角的产业转移，这种转移，不仅是第二产业，也包括旅游服务业。从这几点都可以看出这是我们xx乡村旅游的风口。

下面我就xx村乡村旅游的实际、我们运营xx森林山庄的实践以及在这一过程中遇到的问题，和大家做一个分享。谈谈我对下一步发展xx乡村旅游看法。

1. 统一规划，整合营销

这里说一下发展乡村旅游比较好的两个县，长兴的农家乐乡村旅游是2002年起步，经过15年的发展，已经有了全国的影响力，形成了完整的旅游产业链。2015年全年接待国内游客1290.56万人次，旅游收入超过150亿元，国家4a级旅游景区6个；安吉县2015年全年接待游客1475.2万人次，旅游总收入174.3亿元。

我们的乡村旅游发展较晚，应该说是刚起步不久，在发展上还处在起步摸索阶段，不规范、不标准的东西还很多，与先发地区的'差距也比较大。

建议市相关部门对我市的旅游产业进行统一的规划，尤其是在乡村游上，制定一个整体的统一规划。做到其规划发展、标准建设、统一宣传等，再与我们当前做的比较成功的文化旅游、主题公园游结合起来，整合营销，实现我们乡村游起步晚、起点高、发展快弯道超车的目标。

2. 重点投入，突出重点

xx市现有行政村743个，15年的财政收入是470亿元，在这种情况下，不可能做到村村都好，各个均投！

在这一点上，可以采取营销学上的集中战略，把资源投入到重点乡村，通过重点乡村的乡村旅游突破，带动我市的乡村旅游发展。我们可以依据生态环境好、地理位置佳、环境承载能力强，乡村旅游基础好，发展意愿强，龙头企业佳这6个指标，在xx范围内找出8-10个重点乡村，然后对这些乡村进行突出！通过重点乡村的乡村旅游的突破、经验总结、示范带动，实现以点带面！

3. 推进农业供给侧改革。

发展乡村旅游，一是要嫁接生态环境优势，二是要立足土地资源。我市的生态环境与周边的黄山、宣城、池州等地相比，不具有比较优势，所以要做好我市乡村旅游，特别需要注重加强对土地资源的高效利用，通过“山上不足，山下找”的方式，为乡村旅游提供产品和内容支撑。在这一点上，需要我们推进农业供给侧改革，通过加快土地流转，推进农业生产由当前粗放式、分散性农业向有机农业、观光农业、休闲农业的高效高质农业转型。

4. 完善重点旅游乡村的基础实施建设

当前乡村的基础设施较为薄弱，已经成为制约乡村旅游发展的最大瓶颈。乡村基础设施薄弱，主要表现在道路狭窄、停车场缺乏、公厕缺失等显性设施，也表现在电网负荷过低、饮用水不达标、污水处理难、垃圾清运慢等隐性问题。乡村基础设施薄弱，主要与我市县乡财政收入来源有限有关。在这一点上，建议由市财政对重点旅游乡村的基础设施建设进行财政拨付，重点完善重点旅游乡村的乡村道路、电网改造、饮用水、污水处理、停车场、公厕、观景平台、骑行绿道的基础设施。

5. 解决乡村经济体融资难题

由于旅游-行业和农业的投资体量大、投资周期长，导致大资本很少把投资重心放在乡村旅游上，在没有政府强力投入下，乡村旅游很难快速发展，这也是当前后发地区乡村旅游进展缓慢的一个重要原因。

我市当前乡村旅游建设的主体大多为原住民，由于缺乏资金，其发展乡村旅游的方式多为滚动发展，也就是挣一点投一点，这样也导致发展速度慢等问题。

在当前政府没有大投入，乡村旅游招商引资慢的背景下，建议依托政府融资担保平台、或是成立政府乡村旅游担保平台解决融资担保问题。通过土地经营权抵押，解决生态农业规模化的融资担保难题。

6. 适当提供建设用地，为乡村旅游提供旅游承载

建议市级土地部门根据发展乡村旅游的需要，针对重点旅游乡村在土地政策和指标上适当调整，出台专门的指导实施文件，给出适当的建设土地指标。

以上是个人拙见！

谢谢大家！

后进生会议讲话稿

亲爱的同学们:。

晚上好!

今天是一个非常特殊的日子，我和所有英语老师想利用这个特别短暂的时间里坐下和同学们聊聊有关学习英语的问题!

自从有了语言，人们便开始了畅快的沟通;自从有了文字，思想便有了传承的载体;而自从有了书籍，技能便有了传递的阶梯。

难怪有名人会感慨:书籍是人类最好的伙伴，是全世界的营养品。

也难怪有名人会比喻:阅读是生命的光合作用，因为阅读，生命才春意盎然。

的确，知识可以改变命运，读书将直接影响着一个人乃至一个民族的精神状态和人文素质，甚至关系到人类文化价值的传承。

然而，面对浩瀚的书海，多如繁星的书籍，我们又当如何是好?知无涯，而学有涯，唯有“勤”为径，默默开拓，才能在浩如烟海的书籍中找到属于自己的宝藏。

屈原小日寸候不论刮风下雨，天寒地冻，都躲到山洞里偷读《诗经》，经过整整三年，他熟读了《诗经》305篇，从这些民歌民谣中吸收了丰富的营养，成为一位伟大诗人;著名诗人李白以“铁杵磨成针”的苦读，终成中国文学史上无人逾越的“高峰”;北宋大文豪苏东坡，曾以“发愤识读天下字，立志阅尽人间书”的专心攻读精神成为宋代文坛巨匠;少年诸葛亮对天文地理、诗文书论等无不广泛阅读，潜心研究，把积累于身的才学化为运筹帷幄、决胜千里的才干，创出了非凡的业绩;毛泽东在枪林弹雨的战场上也不忘战马驮书，充分显示了一代伟人精于读书的风范，才有了令外国记者都折服的丰厚学识和侃侃妙语。

近期，一位来自非洲贫困农村的家庭妇女更是用她实现梦想的过程生动地诠释了“书山有路勤为径”的含义。

她口u特莱艾·特伦恩特，一个仅有小学一年级学历、抚养着五个孩子，还要照顾身患艾滋病丈夫的农妇。

在特莱艾三十多岁时，她一点点攒下了为国际援助组织工作所得的工资，开始攻读函授课程，从小学课程一直补到高中。

就靠着一股子韧劲，在19xx年，她被美国俄克拉荷马州立大学录取进本科学习。

更让人没有想到的是，好不容易完成本科学业的特莱艾选择了继续攀登书山，继续硕士和博土的学习。

xx年?2月，四十四岁的她在美国西密执安大学获得了哲学博士学位。

只有小学一年级学历的特莱艾尚能以“勤”开路，用毅力和智慧抗拒着生命中的一个个“高度不可能”，实现了自己的全部梦想。

那些心怀梦想，又愿意以勤为本，沉浸在书海中的人们，何愁梦想不得实现呢?

想想今天的我们，坐在宽敞明亮的教室里，每天有细心照顾你的老师，有关心呵护你的家长，有勤奋努力的同学与你相伴，有你自身聪慧，伶俐的头脑……可以说你们应该具备的已经一一俱全。

唯一缺乏的是:勤奋。

世上没有登不上的巅峰，没有趟不过的河流，为什么区区一门英语就让你跌倒了?我可以说，只要你是一个健全的人，头脑完整的人你就一定能学好英语。

因为事实告诉我们你们学好了语文，学好了数学，学好了物理，学好了政史地生，你一定是一个了不起的人，只是你没有全身心的投入，你没有用“勤奋”二字来装点自己。

xx年，我和所有追寻教育理想的老师们一同来到翔宇。

你们在家长眼里都是可爱的、最棒的，我相信不是一切种子都找不到生根的土地，不是一切落后都永远属于已经觉醒的弱者。

你们并非天生的愚笨;也并非是命中注定后进;你们是有血有肉有灵魂的人。

我更相信“天生我才必有用”。

因为，达尔文读中学时，因成绩不良而被教师、家长视为“智力低下的人”,但《进化论》却出自他手;发明大王爱迪生七岁上学时连2+2=4也弄不清，因成绩太差只好退学，但后来成为有着200多项发明的世界伟大发明家;一个门门都不及格的差生韩寒，居然成了一针见血的大作家……这样的例子在历史上、现实生活中数不胜数，但都在告诉我们一个简单的道理:社会上每一个人都有可能成为人才，每个人都应有各自的位置，学生也是如此，我们老师不会随意给学生定性。

因为我们看不到未来事情如何发展，我们不能决定任何人的人生，命运掌握在学生自己的手中。

我可以很认真的负责任告诉在座的各位，“差生”不是你们的代名词!只是你们暂时没有找到属于自己的位置。

那么我们怎样才能找到属于自己的位置，怎样做才能拿下“差生”这顶帽子呢?

我觉得可以从以下方面入手:。

一、勤能补拙。

知识可以改变命运，书山有路，学海无涯，唯有“勤”为径，只有辛勤开拓，才能在浩如烟海的书籍中找到属于自己的宝藏。

屈原小日寸候不论刮风下雨，天寒地冻，都躲到山洞里偷读《诗经》，经过整整三年，他熟读了《诗经》305篇，从这些民歌民谣中吸收了丰富的营养，成为一位伟大诗人;著名诗人李白以“铁杵磨成针”的苦读，终成中国文学史上无人逾越的“高峰”;北宋大文豪苏东坡，曾以“发愤识读天下字，立志阅尽人间书”的专心攻读精神成为宋代文坛巨匠;少年诸葛亮对天文地理、诗文书论等无不广泛阅读，潜心研究，把积累于身的才学化为运筹帷幄、决胜千里的才干，创出了非凡的业绩;毛泽东在枪林弹雨的战场上也不忘战马驮书，充分显示了一代伟人精于读书的风范，才有了令外国记者都折服的丰厚学识和侃侃妙语。

特莱艾，一个仅有小学一年级学历、抚养着五个孩子，还要照顾身患艾滋病丈夫的农妇。

在三十多岁时，她一点点攒下了为国际援助组织工作所得的工资，开始攻读函授课程，从小学课程一直补到高中。

就靠着一股子韧劲，在19xx年，她被美国俄克拉荷马州立大学录取进本科学习。

更让人没有想到的是，好不容易完成本科学业的特莱艾选择了继续攀登书山，继续硕士和博土的学习。

20xx年四十四岁的她在美国西密执安大学获得了哲学博士学位。

只有小学一年级学历的特莱艾尚能以“勤”开路，用毅力和智慧抗拒着生命中的一个个“高度不可能”，实现了自己的全部梦想。

那些心怀梦想，又愿意以勤为本，沉浸在书海中的我们，何愁梦想不得实现呢?

想想今天的我们，坐在宽敞明亮的教室里，每天有细心照顾你的老师，有关心呵护你的家长，有勤奋努力的同学与你相伴，有你自身聪慧，伶俐的头脑……可以说你们应该具备的已经一一俱全。

唯一缺乏的是:勤奋。

世上没有登不上的巅峰，没有趟不过的河流，为什么区区几门功课就让你跌倒了?我可以说，只要你是一个健全的人，你们就一定能学好语文，学好数学，学好了物理、化学，学好政史地生，现在你没有学好，只是你没有全身心的投入，你没有用“勤奋”二字来装点自己。

二、要有自信心。

自信心是激励人们自强不息地实现理想的内部动力，是一个人成才所必备的良好心理素质和健康的个性品质。

我们要善于发现自己身上的闪光点，要坚定的告诉自己:“我自信，我能行!我努力，我成功!”另外要努力挖掘我们的潜力，在运动会的赛场上、在舞台上、在学校举办的各项活动上，我们同样也能获得同学们的喝彩，同样也能为班级带来荣誉，同样也能为学校和班级做出你们的贡献。

让我们在一次次的鼓励中，培养我们的'乐观精神和对自己力量的信心，使用好这种“精神”和“信心”会大大改变我们的学习状况。

三、要诚恳接受批评，要勇于担当挫折。

在家里，你们是“宝贝”，父母不让你们累着、受着、苦着，他们为你们撑起了整个儿的天空;在学校，你们是“上帝”，老师不敢打你、骂你，甚至变相的体罚老师也不敢。

于是，你们衣食无忧，没有吃过大苦、受过大累，没有经过风吹雨打、历过艰难险阻，所以，你们是被娇惯的一族，到学校，又不自觉地自己娇惯起自己来了。

有的同学也许会说:“老师，你说的也未免太过分了吧，我们不也是整天痛苦着吗?我们怎么自己娇惯自己了?”

是啊，你们也是整天有着痛苦的，我不否认。

可是，聪明的你想一想，你是为什么而痛苦的呢?为老师说话的时候没有考虑你的感受，你痛苦了;为他人对你的管教没给你留足面子，你痛苦了;为你问老师题时，老师给你讲题时的态度不好，你痛苦了;为在与同学的交往中受了委屈或误解，你痛苦了;为父母喋喋不休地唠叨，你痛苦了;为感觉自己在某方面不如人，你痛苦了;为某次的成绩不如意，你痛苦了;为自己的某个要求没有得到满足，你痛苦了……总之，你的痛苦还真的很多，甚至于也许你会认为世界上的人，你是最痛苦的一个了。

有的同学挨两句批评，受一点挫折就开始怀疑自己了，甚至痛苦得要放弃对学业的追求，真是有点神经质了。

因为制作的板凳丑陋，爱迪生曾受过老师的批评，因为提出的问题可笑，爱因斯坦曾被老师认为是最愚蠢的学生，可是，这些都没有阻止他们成功。

你就那么脆弱吗?

我给大家讲一个故事吧。

很久以前，某座城市里建起了一座规模很大的寺庙，建好之后，善男信女们便祈求西天的佛祖给他们送来一个最好的雕刻师来雕刻一尊佛像。

于是如来便派来一个精于雕刻的罗汉幻化成一个雕刻师来到人间。

雕刻师在两块备好的石料中选了一块质地最上乘的石头，开始了工作，可是，没想到他才拿起凿子刚凿了几下，这块石头便喊起痛来。

雕刻的罗汉劝它说:“不经细细的雕凿，你将永远是一块不起眼的石头，还是忍一忍吧。”

可是，等到他的凿子一落到石头身上，它依然哀嚎不已:“痛死我了，痛死我了。

求求你，饶了我吧。”

雕刻师实在忍受不了这块石头的叫嚷，便停止了工作，于是，选了那块质地远不如它的粗石头重新雕凿。

虽然这块石头质地较差，但它感到自己能被雕刻师选中，从内心感激不已，它更对自己将被雕成一尊精美的雕像深信不疑。

所以，任凭雕刻师的刀琢斧敲，他都默然不响地坚忍承受。

而雕刻师呢?因为知道这块石头的质地差些，为了展示自己的艺术，他工作得更加卖力，雕凿得更加精细。

不久，一尊肃穆庄严、气魄宏大的佛像赫然立在人们面前，大家惊讶之余，很快就将它安放到了神坛上。

这座庙宇的香火非常鼎盛，日夜香烟缭绕，天天人流不息。

为了方便日益增加的香客，那块怕痛的石头被人们弄去填坑筑路了。

由于当初承受不了雕凿之苦，现在只得忍受人来车往，频繁碾过的痛苦。

看着雕像安享人们的膜拜，心里总觉得不是滋味。

有一次，它愤愤不平地对正路过此处的佛祖说:。

“佛祖啊，你太不公平了!你看那块石头的资质比我差得多，如今却享受着人间的礼赞尊崇，我却每天遭受欺辱践踏、日晒雨淋，你为什么要这样的偏心啊?”佛祖微微一笑说:“质地也许会给你带来人们偏爱的幸运，但成功是来自一刀一锉的雕凿。

你受不了雕凿之苦，最后只能得到这样的命运啊!”

这是一个值得你们每一个人深思和反省的人生寓言。

所以，我盼望着你们每个人都能够经受得住雕凿，盼望着你们都能经得住批评，担当得起挫折。