在讲话稿中,我们可以运用各种修辞手法,如夸张、比喻、反问等,以增加表达的说服力和吸引力。欢迎大家的到来!今天我为大家带来了一些讲话稿范文,希望对大家的撰写过程有所帮助。
各位领导,老师,同学们:
时光飞逝,建德市中青班为期一个月的学习培训生活到今天就结束了,这一个月的学习和培训内容丰富、形式多样。相聚难,别亦难。在即将离别之际,想说的话很多,想表达的情感很深,借今天下午全班交流会,我以“争做‘好学生’应成为我们努力的方向”为题,谈三方面感受和体会。
在坐各位同学都是各部门、各乡镇(街道)的中坚力量,之所以能参加这一期中青班的学习培训,是因为在各自的工作岗位上是一名“好学生”,不仅尽心尽力工作,而且工作有些成绩,更为紧要的是我们工作得到了单位同事和领导认可。换言之,在平时工作中更多地把我们自己摆在“学生”的位置,善于学习,善于做事,善于交流,善于总结,在工作中学习,在工作中成长,在工作中发展。
一个月的学习培训的时间是短暂的`,但是我们每位同学争做一名“好学生”,积极投身学习、调查和考察中,学习的收获是巨大的,一定享受到学习培训的那份充实。我们既感受到通过学习后坚定了信念,锤炼了党性;开阔了眼界,增长了见识;同学间增进了了解,升华了友谊。这一个月,大家就是一位位好学生,认真听课,认真调研,认真考察,认真交流,积极投入学习培训的各个环节中去。大家就是一批好同学,相互交流,相互促进,相互帮助,相互提高,营造出一个良好班级的学习氛围。
随着年龄不断增大,随着经历和阅历不断丰富,我们很容易一能者和强者的姿态自居,很有可能对开展工作和自我发展带来意想不到的阻碍。所以,我们更需要把自己摆在学生的位置,谦虚谨慎,戒骄戒躁。切忌在单位小青年一辈面前摆老资格,对他们不屑一顾,因为他们接受新信息更快,接受新知识更多,有着我们缺乏的优势。同样,切忌在单位老一辈面前摆出强者姿态,认为他们心有余而力不足,做事力不从心。惟其如此,我们争做一位“好学生”,才能低调做人,团结身边的同事,尊重单位的领导;才能顺畅地配合领导带领科室同事高调做事,认真完成各项工作任务。
今后的工作中,我们如何争做一名“好学生”呢!我以为,首先放下架子,真心实意的把自己摆在“学生”位置,充分尊重身边的每一位同事,像“学生”一样勤思勤学,学以致用。其次俯下身子,像“学生”勤于作业和练习,甘为孺子牛扎扎实实做事,认认真真工作,以实干、勤干和巧干干好工作。最后作出样子,像“好学生”一样,做一题对一题,做一事成一事,争取件件工作都能交上令人满意的答卷。
各位同学,天下没有不散的宴席,一个月的学习培训就要结束,我们深知这一个月的相聚是我们同学生涯的起点,愿我们在今后的日子里了解越来越深,同学之情越来越浓。
最后,祝大家工作顺利,家庭幸福,身体康健。
各位领导、各位老师:
大家好!
我叫周薇,目前任教于__高三年级,非常荣幸能够代表即将毕业的青年教师们发言。首先我想感谢市教培中心各位领导对我的信任和栽培,让我幸运能够成为了培训班的一员。
过去一年的培训内容丰富,形式多样:有集中培训、分学科听课评课、班主任经验交流,有学员间的互动拓展活动,更有众多专家讲座等等。而其中专家的教育教学理念、人格魅力和治学精神都给我留下了最深刻的印象。培训班给我提供了极好的学习和提升的机会,促进了我们青年教师的成长,也让我结识了这么多优秀的青年教师。
下面我就自己的成长经历简单谈一谈我的感受。
首先,作为青年教师,我们一开始都是懵懵懂懂,摸着石头过河,处于一个探索的阶段。
我记得刚进二中的时候,我们办公室有一位老师,她美丽优雅,低调从容,所教班级成绩突出,班主任工作应对自如,师生关系融洽和谐。于是,我每天拿个小凳子跟在她的后面听课,每次课的教案学案课件都跟她请教。也许是我的诚意和孜孜不倦打动了她,答应做我的导师。
她就是陈金娇老师,在我最关键的这几年的职业生涯里,她给了我莫大的支持,我的教学技巧,考点要点的把握,甚至是为人相处、家庭关系中的困惑我都会和她交流,而她每一次都是毫不保留倾囊相助。
所以我真心希望青年教师们能够向身边的名师学习,他们拥有的不仅是多年的教学沉淀,还有很多智慧的经验,通过多听课,多模仿,我们慢慢地就会形成自己的教学风格和特色,也可以让我们少走很多弯路。
其次,青年教师要充分抓住每一次展示自己的机会,敢于承担任务,多上公开课,因为教师的成长具有实践性,离开了课堂,一切都是纸上谈兵。
我印象最深的是去年参加株洲市的微课竞赛。我先是获得校级说课第一名,获得参加市级竞赛的资格,一路斩将获得市级比赛一等奖。但是我觉得重要的不是获得什么样的名次,而是在备课和集思广益的过程中,我得到了我们团队中最优秀的教师们的帮助,他们各有特色,有的擅长教学活动设计,有的从教学理论的高度给我把关等等。
此外,在参加市级竞赛的时候,我见识了各个学校最优秀的参赛老师们独具一格的教学风格和设计,以及专家们一针见血、精彩纷呈的点评。这几年来,我多次参加了校级、市级的'公开课、示范课、竞赛课、观摩课。每次的备课都是在痛苦和快乐中不断进步。
最后,我想说的是希望大家学会反思,把自己的教育教学经验的文本化。
我其实最不擅长的就是写文章,文笔也不太好。但是我的经验就是,每次上完公开课或示范课,就立刻把备课过程中的心得反思记下来,然后选取一个角度,探讨一个理论的运用,写成一篇论文。比如说,在我们学校举办的湘东五校高考研讨会,我作为主备课人之一,进行了一个本堂课教学理念和教学设计的介绍,这就是我接下来的论文的一个雏形。
这方面对我鼓舞最大的是我们学校的易爱平老师,在参加竞赛的时候,请易老师帮我完善教案。我只是初略介绍了我的教学思路、设计、目的等等,结果第二天他就做出了一个长达十多页的微课教学设计,思路严谨,格式规范。当时的我无比地震惊!这是怎样的速度和效率!跟如此优秀的人在一起共事,我怎能好意思原地踏步!
以上我讲的都是一些个人经验,可能各个学科有所不同。讲的不好的地方,希望大家多多包涵。最后借用我们教研组长陈莉双老师经常说的一句话送给大家:越折腾,越精彩!作为青年教师,我们更应该不断挑战自己,让我们的教学生涯更加精彩!
尊敬的各位领导,各位老师:
我非常荣幸能代表数学双导师培训班的十位学员在这里发言。
作为一名成年人,我常常对身边的寻常的人和事缺少关注,缺少感动,比如曾经经历过的各种会议、各种培训。但是,在三年的双导师培训即将结束时,回望来路,我的心里却常常被一次次地感动。
感动于李__老师。
李老师是我们的班主任。为了我们的培训,他做到了精心周到、科学安排、高度负责,甘心为十位学员的专业成长铺路搭桥。什么时候、什么地点、做什么,他总要先发短信,再打电话,逐一告之大家;什么时间上研究课,什么时候请专家来指导,什么时间读教育专著,什么时间该写经验文章、教学论文专著,每学期初,他都会做好周密安排。每一次听、评课,除了他发言,他还鼓励初中教师评高中教师的课、高中教师评初中的课,并且还对我们每个学员的评课进行点评……三年里的每一次活动都凝聚着他的心血,我们深深地感受到,他既是我们的良师,更是我们的诤友。
感动于张__老师。
张老师是我们的指导老师。作为一名在我市数学教育界享有盛誉的专家,他除了有专家的儒雅和智慧,更有师者的谦逊与亲和。他先后给我们作了“好何上课、评课”“新课程有教学的设计与思考”“打造研究型教研组的几点思考”“高考命题趋势研究”等十余个讲座,指导学员上课十多次。他的每一次到来,每一次指导,总能给我们教学拨开云雾,特别是在37中进行的高考指导,更是让大家受益匪浅。
感动于我们的每一个学员。
我们十个学员,在三年的培训里,大家努力克服工作和学习的矛盾,积极参加每一次学习,每一次活动没有无故缺席。学员上示范课、研究课节,到37中、钢城实验校、旅游学校、95中、区外学校听课节;阅读了《怎样解题》、《数学解题引论》、《数学的发现》等数学教育名著,写了读书笔记篇;走进课堂,深入思考,认真研究,换来丰厚的回报。三年来,我们十个学员论获奖篇,在各类杂志发表文章篇,有的学员获得“十佳师德标兵”“区优秀教师”等荣誉称号,有的老师加入了市级名师工作室。
我庆幸自己曾经这样走过三年,我庆幸自己曾经和这样一群人走过三年,我想,如果有机会,我更愿意还有这样的三年。
为全面提升我县工作人员的能力素质和工作水平,进一步增强为残疾人服务的能力和水平,我们按照年初干部工作的整体部署,举办了这次康复协调员工作者培训班。这次培训班,是今年第一次大规模的工作者培训班,培训时间为五天,前天,我们参观考察了怡智家园残疾人托养工作的先进经验,今天上午又在这里召开了座谈会,大家一起做了工作交流发言,又举办了培训学习知识考试,时间虽然短但比较紧凑,大家也比较辛苦。5天来,大家积极听讲,认真记录,踊跃交流,主动请教,时间虽短,但大家普遍感到收获很大,达到了预期的效果。
总结这次学习培训,体现出以下几个特点:
一是培训目的明确。
这次培训,主要目的是想通过专业专职授课人员的精心授课,让大家真正的学习了残疾人康复工作知识、业务知识、先进经验的学习,相互交流各镇(街道)的成功做法,进一步拓宽工作视野,明晰工作思路,推动我县残疾人康复工作开展。
二是培训针对性强。
这次培训,本着实际、实用、实效的原则,既安排了理论培训内容,又通过参观学习和座谈交流的形式,增强大家的感性和理性认识,通过座谈交流促动大家进行相互学习,理性思考,有效地调动了大家学习的积极性和主动性。
三是培训效果明显。
这次培训,时间虽短,但通过座谈交流和考试来看,大家的思想受到了很大地触动,对残疾人康复工作的认识进一步提高了,看问题的视野进一步拓宽了,想问题的角度进一步深刻了,工作思路也进一步明晰了。大家结合参观学习和各自的工作实际,深刻剖析查找了工作中存在的问题和不足,并就如何加强残疾人康复工作提出了很多好的意见和建议,而且所提的意见建议比较切合实际,有深度、有新意、有启示借鉴意义。总的来看,这次培训班基本达到了预期的目的和效果。
四是培训凝聚了力量。
这次培训,有两个晚上在这里住宿休息,大多数同志克服困难,和大家聚集在一起,探讨交流工作,特别是双江镇和江背镇、北山镇理事长和残疾人专职委员为大家做工作交流的时候,来自长龙街道、星沙街道、高桥镇的专职委员们围在一起虚心请教工作经验,大家齐心协力表示残联为大家谋取了这样好的工作岗位,搭建这样好的工作平台,一定要立足岗位,结合实际,做好残疾人工作的信念和力量。
五是培训涌现了典型。
培训中,大家都很能认真的听讲、做好笔记,课后,很多同志到会务组索要授课资料,使得我们的培训达到了同志们的目的。培训中,我们发现下列同志能够自始至终坚持听课,很值得表扬和肯定。一个是来北山镇的任莎,上课听讲认真,笔记记录翔实。晚上,一个人在宿舍学习我们下发的培训教材。一个是来星沙街道的辜正午,尽管行动不是十分方便,但是他每天坚持早到、迟走,虚心学习,晚上和其他同志交流工作情况,他对残疾人工作产生了极大兴趣,并从理性上认识到残疾人工作的重要性和社区残疾人工作开展的必要性。还有诸如江背镇的李德良、长龙街道的彭雪平、陈媛、双江的付新宇、青山铺镇的杨军、开慧的等等大多数同志都能够自觉遵守培训纪律,认真学习,虚心请教,为我们残疾人工作良好发展树立了榜样,建立了典型。真正造就了一支“人道廉洁服务奉献”的职业道德。在此表示祝贺。
最后,结合这次培训班,我提出三个希望:
一是希望残疾人专职委专干要珍惜岗位。
残疾人专职委员岗位来之不易,县委、县政府非常重视残疾人工作,残疾人专职委员岗位的推出,是为我们这个特殊群体度量定身打造的就业岗位,同样专职委员岗位非常重要,要把残疾人工作抓好,原先残疾人工作是由居委民政专干兼职。现在有了残疾人工作专职委员以后,残疾人的事,有专人去操作,残疾人工作在原有的基础上会更扎实。现在残疾人工作有人抓,有人管,为残疾人服务,会多一份力量,会有更多人来关心残疾人工作。
二是希望专职委员处理好三个关系,即:一要正确处理好与镇、村干部的关系,作为专职委员应服从领导,听从安排,在理事长的领导下开展工作,否则工作会有阻力;二要正确处理好与镇党委、政府的关系,多一份关心,要帮助,听从镇政府的安排,主动担负与残疾人工作相关联各项组织工作;三要正确处理好与残疾朋友的关系,帮助、理解、帮助残疾人,与残疾朋友交心,主动为残疾人服务。
三是希望专职委员成为三大员:一是宣传员,宣传工作十分重要,动员社会共同关心残疾人工作,向残疾人宣传党和政府的政策与法规。二是协管员,也就是信息员,作为信息员,要串百家门,知百家情,解百家难,从小事做起,做残疾人的贴心人。三是服务员,社区专职委员就是要排忧解难,通过服务暖人心,稳人心,尽自己的力量,千方百计地做好工作,要力所能及地做好服务,在岗位上发挥应有的作用。推进残疾人工作新发展。
谢谢大家。
大家好!
在这阳光明媚的初春时节,校长任职资格培训班的培训学习今天即将结束。首先请允许我代表全体学员,对各位教育局领导、进修学校的领导、干训部各位老师对我们培训班学员的关心指导,表示衷心的感谢!感谢你们为我们创造了一个学习的机会,一个理论与实践紧密结合的培训平台。
本次培训,在县教育局领导的高度重视和教师进修学校干训部的精心组织下,从20__年6至今即将圆满结束。我坚信各位学员满怀希望而来,必将满载收获而归。
本次培训共有“自学研修”、“专家讲座”、“网上论坛”、“研讨交流”、“综合实践”五个部分,300学时。通过丰富多彩的培训活动,大家进一步明确了学校的办学理念,更新了教育观念,丰富了管理理论,提高了综合素质,激发了改革创新的动力和活力,增强了依法治教、以德治校的办学思想。为通河县教育改革的发展,打造了一支高素质的领导干部队伍。
在培训过程中,学员们表现出强烈的进取精神和高度的学习自觉性。在培训期间,大家严格自律,虚心好学,勤于思考,深入研讨,勤于钻研、争做学习型后备干部的模范,为今后的工作夯实了基础。下面谈一些自己的体会和收获:
一、办学理念得以提升。
培训中,在老师的精心指导下,逐渐提升了我们的办学理念,那就是确立了“以人为本”的理念,让每一个学生都获得成功。教学生六年、为学生着想六十年、为民族着想六百年。让学生在快乐中学习,学到快乐;在生活中学习,学会生活。努力营造和谐的校园文化氛围,实现人与人、人与自然、人与社会的和谐共处,使教师的工作有归属感、幸福感,学校是学生成长的乐园,温暖的精神家园。
二、管理水平得以提高。
管理是让人工作的艺术,能最大限度的调动下属的工作积极性,授权不仅是提高工作效率和效能的重要途径,也是对下属的信任与支持的体现,还是使自己和团队快乐成长的秘诀。所谓“一个好校长便是一个好学校”,我深以为然。将学校的制度化与人文情怀有机结合起来,实施人性化管理。教师是学校的主人,让他们全员参与到学校的文化建设与学校的发展规划中,参与到学校重大事情的决策讨论中,增强他们的主人意识。
三、学习交流途径得以拓宽。
“网上论坛”是本次培训的新生事物。通过网上工作室,学员们可以直接参加市县组织的校长论坛,向专家学者请教教育问题,学习名优校长的管理之道,学习新的教育理念和管理模式;同时,经过培训学习,学员们从陌生到熟知,通过“研讨交流”等环节,大家互相切磋,取长补短,互相勉励,为自己今后的管理工作奠定了坚实的基础。
短短的校长任职资格培训班的培训即将结束,我们学习了很多,收获了很多,大家各有感怀。从组织者的辛苦劳累,兢兢业业的服务意识,到讲座者的侃侃而谈、孜孜不倦的敬业精神中,还有被考察学校的特色化的教育中,都会对学员们产生深远的影响。我想,我们应该拿出校长的胸襟和胆略,把学习和的收获融进学校管理,才不愧对我们的教育事业!我们也坚信,有教育局领导的正确领导,有进修学校领导及老师的不懈努力,有我们这些新鲜血液的注入,我县的教育事业必将会蓬勃发展。
我们也必将带着责任上路,带着对教育事业美好未来的渴望与寻求,不断锤炼自己,不断提升自我,用我们的睿智让通河县的教育充满无限希望!
尊敬的各位领导、各位老师、各位学员:
大家好!
我是来自xx专业的xx,今天,我作为xx地区中职学校的一名普通教师,很高兴,也很荣幸,有机会代表我们来自全国各地27个省份的学员在此发言,我心里面感到非常的激动。在这里我代表我们全体学员对xx科技学院成教学院以及各个培训院系的领导和老师,在我们学习期间,对我们培训学习生活的大力支持、周密安排以及精心照顾,表示衷心的感谢,你们辛苦了,谢谢你们!为了响应中等职业学校专业骨干教师国家级培训的号召,中职学校的老师经过各级审查,我们来自全国27个省份四个专业一百多名学员有缘份走到了河南科技学院,应该说这是非常不容易的。在这里两个月的培训学习时间,即漫长而又短暂,回想起已过的六十个日日夜夜,这里讲课专家学者的熟悉的面孔、精彩的论断,让我们终生难忘;你们兢兢业业、克己奉公、无私奉献的敬业精神,让我们受益匪浅。
这次专业骨干教师国家级培训的主要目的就是加强中职学校专业教师队伍的建设,尽快对以后的中职教育工作情况有个全面的了解和认识,让我们掌握先进教学理念和工作技能,在中职学校里建立一支强有力的“双师型”教师队伍。教学课堂内、企业实践中的各种知识对于我们来说都是十分有用的,并对于我们以后的具体教学实践工作都是有帮助的。
虽然短暂的两个月的培训学习生活马上要结束了,但是在以后的学习生活中我们的学习是永远不会结束的',我们会在以后的教学工作中虚心的加强学习,学习其他兄弟学校的工作经验和工作方法,尽快融入到自己的教学工作中。同时,我们也应该在允许的情况下,给中职教育带来一定的创新,带来一些新的理念和新的创意,为中职教育工作贡献自己的力量。
“雄关漫道真如铁,而今迈步从头越”。是机遇,我们握在手中;是挑战,我们拼搏向前;是使命,我们重任在肩!恩格斯说:有所作为是人生的最高境界。对我们而言,重新接受学习和挑战,是人生新的攀登,在新的起点上,让我们以千千万万优秀的中职教育工作者为楷模,勤奋学习,完善自我,不辜负各位领导的重托,不辜负培训班及老师的希望,为更好地投身到中职教育的建设,迎接我们中职教育自己美好的明天而努力奋斗。
谢谢大家!
尊敬的各位领导:
大家好。
今天,为期五天的第一期领导干部理想信念培训班就要结束了。五天来,经过紧张有序的培训学习,通过专题教学、现场教学、体验式教学等方式,在全体学员的共同努力和配合下,培训班圆满完成了所有培训项目。本次培训,主题突出、内容丰富、组织到位,达到了预期目的,特别是刚才学习委员的发言,让我听后很受启发。我认为,经过大家的共同努力,这次培训班是一次成功的理论学习班、一次成功的工作交流会、一次成功的素质拓展营,对于集团公司加强干部队伍建设,提升整体管理水平,将起到很好的促进作用。
在此,我代表集团公司党委向圆满完成此次培训班各项学习任务的学员表示祝贺,向为本次培训班的成功举办付出辛勤劳动的各位老师及集团公司相关工作人员表示衷心地感谢!
在本次培训班里,我们全体学员通过学习“胸怀理想、坚定信念”的×精神,提升了政治素质,坚定了以集团公司“做精做优专业品牌,做强做大综合实力”为战略目标的改革发展路子;通过学习“实事求是、敢闯新路”的×精神,开拓了工作思路,担负起集团公司“拓展市场、抢抓机遇”的经营管理担子;通过学习“艰苦奋斗、勇于胜利”的×精神,继承了优良传统,体现出集团公司“勤勉务实、清正廉洁”的领导干部队伍样子,大家可以说是学有所获、受益匪浅。
明天大家就要返程了,我想,大家应该把三样东西带回去:
一是要把坚定不移的理想信念带回去。我们在×回味“黄洋界上炮声隆,报道敌军宵遁”,在×学习《中国红色政权为什么能够存在?》,大家已经深刻认识到,正是有了坚定的理想信念,我们的党才克服了千难万险,取得了革命事业的成功。我们要把这种坚定的理想信念带回去,运用在对集团公司改革发展的总体规划布局的认识上,统一思想、坚定信心,提升员工队伍凝聚力、战斗力,为集团公司转型升级、改革发展各项举措的有效落实提供思想保证和组织保证。
二是要把敢闯新路的创新意识带回去。当前,集团公司正在推进“子改分”、机构改革及区域经营体系建设等工作,正在进行生产组织模式、技术管理模式调整,企业的改革发展已进入攻坚期,有许多的困难和问题需要我们去解决。这就要求我们的中层干部,解放思想、实事求是,大胆工作、敢闯新路,要善于用改革的思路和方法解决发展中遇到的问题,创新发展思路、改进工作方法,提升综合管理能力和管理水平。
三是要把艰苦奋斗的优良作风带回去。我们在×、×、×等革命历史遗迹上,聆听讲解、亲身体验,深刻感受了我们党“艰苦奋斗、勇于胜利”优良作风和革命传统。×集团作为重组企业,面临各种严峻的困难和挑战,需要我们的中层干部队伍团结合作,艰苦创业,少说困难,多做工作,依靠各级领导和员工攻坚克难,在其位,谋其政,行其权,负其责,勇于开拓、敢于担当,为集团公司转型升级、改革发展各项举措的有效落实提供作风保证和纪律保证。
同时,我想,在今后的工作中,大家应该把三样东西拿出来:
一是将心得体会拿出来。回去后,每人都要从自己的岗位实际出发,结合培训所学,撰写学习心得体会,采取多种形式与所在部门、所在单位同事交流分享,拓展辐射本次培训效果,让身边的干部员工在思想认识上都能够有所提升。大家撰写的心得体会,干部部会安排编撰成册,供大家相互交流学习。
二是将方法措施拿出来。希望大家回去后,要以此次理论上的新提升、党性上的新增强、知识上的新收获,结合集团公司实际工作需要,结合本岗位职责,创新发展思路,拿出子改分、组织机构调整、区域经营等各项重点工作新方法新措施,配合集团公司完成各项改革工作。并以此次培训为新的起点,不断提高自身政治素质和业务水平,按照集团公司党委的要求,与时俱进、扎扎实实做好各项工作。
三是将工作业绩拿出来。20__年是集团公司“十三五”规划实施的开局之年,是我们三年“市场培育期”的第二年,也是我们市场攻坚的关键一年。回去以后,各单位、各部门要紧盯集团公司各项工作目标不放松,按照时间节点,群策群力完成好集团公司20__年度各项工作任务,以实际工作业绩印证本次培训学习的效果。
同志们,久有凌云志,谈笑凯歌还;世上无难事,只要肯登攀。希望在今后的日子里,大家能够常常回忆起×的秀美险峻、回忆起×的崎岖泥泞、回忆起×的艰苦朴素、回忆起培训期间同志们结下的深厚友谊,以这次培训学习为出发点、加油站,弘扬×精神,以更加坚定的信念和饱满的热情,投身到工作中,坚定改革发展信心、提升自身能力素质、增强管理创新能力,为实现ד进入×行业第一梯队、成为具有显著特色和国际竞争力的工程服务集团”的奋斗目标做出更大的贡献。
最后,祝大家返程愉快、身体健康、工作顺利!
谢谢大家!
大家好!
可以说今天是一个令人难忘的日子,也是一个令人百感焦急的日子。今天在座的同学们经过自己6年的努力圆满的完成了小学任务,即将告别如梦般的金色童年,并从这里开始起步,跨入旅途中一段新的路程。在此,我向你们表示衷心的祝贺。
在座的很多同学都是在这里度过了六年愉快的小学生活,即使是中途转学来的,我相信也跟这所学校建立了深厚的感情。校园的一草一木将深深印在同学们的脑海中,师生的音容笑貌也将成为同学们永远抹不去的记忆。
短短的六年,你们告别了天真,走向了沉稳;脱去了童年的稚气,获得了自信;抛弃了依赖,学会了选择,懂得了自尊、自立、自强。生活往事,历历在目,令人回味老师与你们已建成良好师生关系、朋友关系!但今天,你们将要告别母校,要到一所新的学校、一个新的环境、一个陌生的人群中去,老师真诚希望大家在新的学校里开拓自己新的局面,用一颗永不言败的自信心谱写自己精彩的学习人生,用你们的聪明才智编织你们的美好未来!去实现你们的远大理想!构建你们的宏伟目标!
可以说在这间小小的教室里,洒下了同学们多少欢笑,又铭刻了同学们多少豪迈的誓言。蓦然回首,那已经过去的一切就好像发生在昨天,每一位老师都不会忘记:你们经过自己的课余学习在舞台上展示艺术才华的身影;忘不了你们用自己的勤奋来回报给老师们的累累硕果:更忘不了的是你们取得成绩后不骄傲、继续进取的行动!几年来在这片土地上,在学校领导的百般关爱和老师们的精心培育下,你们已经成长为一名朝气蓬勃的少年。
这里不仅是你们成长的摇篮,同时也是我们老师播种希望、辛勤耕耘的园地,更是我们施展自己教育教学才华的大舞台。一切的一切,多么令人难忘;此情此景,多么令人回味无穷。记住母校吧!因为你们在这里放飞了理想,播种了希望。记住每一位老师吧!因为他们将永远是你们的朋友,他们永远拥有关注你们成长成材的热切的目光!未来的生活中,将充满坎坷和许多挑战,人的一生就是在爬山。
这山路是漫长的,是崎岖的,当然,这一路上也随处可见美丽的风景,但最迷人的风光在最顶峰!所以要一直向前走,不要让藤蔓缠绕住你追求的脚步,也不要让沿途的景色迷惑了双眼,要用智慧用毅力用勇气,来征服一路艰险,攀上峰顶去领略那神奇秀丽的风老师爱你们!无论岁月如何变幻,你们将永远铭刻在老师的心间。请同学们把握好每一天!希望你们常回家看看,老师欢迎你们,母校欢迎你们!
最后,祝福你们“前程似锦”,为母校添彩增光!同时祝福你们永远快乐!学习进步!“顶天立地做人,脚踏实地做事”。
谢谢大家!
同志们:
为期x天的干部处(科)长培训,到今天就要结束了。几天来,大家按照培训计划和要求,认真听取辅导、深入学习思考、广泛研讨交流,较好地完成了培训任务,达到了预期目的。下面,受__委托,我对这次培训作个简要总结,主要讲三个方面问题。
首先,讲一讲这次培训的主要特点。
这次培训总的特点可以概括为两句话,就是“短平快”、“新活实”。短平快,就是培训时间不长,但内容安排满、转换快。新活实,就是紧跟新形势、方式方法活、落点比较实。具体体现在三个方面。
一是主题鲜明、内容丰富。这次培训,主要目的是学习政策法规、研究解决问题。围绕这个主题,我们区分人才培养、老干部等专题,安排了x次授课辅导,x次分组讨论,编印了干部政策法规学习材料,组织观看了辅导录像和警示教育片,进行了理论考试和大会交流。特别是__围绕“__”作了动员辅导,提出了干部部门应该培养的__个方面优良作风,指明了抓好干部部门作风建设的方法途径。__围绕“__”,对干部部门需要着力解决的问题进行了强调,站立点高、信息量大、操作性强,大家感到很受益、很解渴。
二是学习认真、研讨深入。从了解掌握的情况看,大家都非常珍惜这次学习机会,主动克服困难,有的同志推迟休假,有的同志亲属病故提前归队赶过来,大家自觉排除干扰,全身心地投入培训,表现出了很高的学习热情。尤其是晚上的分组讨论,大家畅所欲言,结合辅导内容和工作实际比较紧,对问题分析得比较透,提出的对策办法也比较具体实在,有价值、有分量。今天上午,x名同志分别作了大会交流,思考深入、针对性强,发言质量都比较高,一定程度上也反映了这次培训的成果。
三是组织严密、秩序正规。大家能够以普通干部、普通学员的身份要求自己,自觉遵守各项管理规定,严格落实一日生活制度,不管是出操点名、集合站队,还是参加授课、开展讨论,秩序都比较好,体现了干部部门应有的素质和良好的形象。培训期间,没有不假外出的、没有请吃吃请的,更没有发生违规违纪的问题。特别是几个单位的领导,能够带头遵规守纪、积极参加交流,起到了很好的示范引领作用。
你们好!请允许我代表培训班的学员对教育局和教研室表示由衷的谢意,培训班的学习让我们受益匪浅,各式各样的培训活动促使我们迅速成长。同时,借此机会感谢对我悉心指导的领导和老师们。
我今天报告的题目是《科研伴我成长》。
秀峰区和榕湖小学的科研气氛十分浓厚,我在这股教学科研的大潮之中,从向往到乐在其中,从不知到认识,从不懂到理解,从理解到参与,尝到了教育科研的酸辣苦甜,自我感觉和以前相比,教学理念得以更新,教学能力得以提高,教学方法得以改进。下面,我就这三方面内容具体地说一说自己的一些体会和做法。不当之处,敬请大家指正。
一、科研促使我不断更新教育理念。
做一位优秀的教师,是我的目标。科研这片天地对于我来说,有着强大的吸引力,那里有许多优秀的人,他们的课精彩纷呈,他们走在教育战线的最前沿,他们孕育出丰硕的科研成果。我想,到了那里,我会开始另一种更加充实、精彩的生活。到了那里,我就能离自己的目标更近一些。
非常幸运,10年之间,我既参加了多个课题的研究,又能加入培训班这个大集体,进行系统地学习。各式各样的科研活动:看录像、好课共赏、畅所欲言、数学沙龙、轮流坐庄、专题讲座、专家引领、读书交流、课堂教学观摩课等等,这些经历为我打开了一扇又一扇大门,使我的教育理念不断更新。
曾经,我很关注学生的学习结果,现在,我更关注学生的学习过程;
曾经,我膜拜教参教案;现在,我会质疑,根据需要重组教材;
曾经,我是课堂上绝对的主角,现在,我只是领路人和合作者。
曾经,太多的曾经……是科研更新着我的教学思想,使我在专业发展的道路上,过着幸福的教育生活。
二、课题研究促使我探究教学方法的变革。
课题研究并非想象中那么困难。作为基层老师,课堂就是我们研究的主阵地。以教研室林湘主任主持的《数学新课程中“问题解决”学习法的.实验研究》这个课题为例,深度参与让我获益良多。
“问题解决”指的是一种兼具创造性、操作性的思维方式和智力活动。它涵盖的面很广。今天,我说其中的一个方面——解决问题的策略。“策略”比“方法”更高级,“方法”可以从外部输入,由教师讲解示范传授给学生,而“策略”是一种思想意识,无法传授,需要学生通过在具体问题解决的过程中去体验,去感悟。它蕴含着数学的基本思想方法。我的教学就围绕这个认识展开设计。
如教学应用题时,除了解题思路的训练,还关注解题策略的形成。有意识的要求学生画示意图、线段图……其实不让学生经历这些过程,他们也能明确题意,算出正确答案。但轻策略重方法将使学生的学习沦为纯技能操练,失去形成个性思维的良机。通过画线段图,能让学生有意识地排除无关的数据,提炼出重要数据进行组织,让数量关系变得明朗易懂,从而利于解决问题,形成数学能力。再如,关于鸡兔同笼的问题,常常听到这样疑问:“这种问题太无聊了吧,干嘛要算,走过去数一数不就得了。”其实,鸡兔同笼它只是一个载体,我们借助这个情境,学习尝试与猜测的数学思想和方法。教学时,我没有让学生套用公式,(很多孩子在奥数班已经学过公式)而是借助例题解决的经验,让学生多次经历几个类似的具体问题的解决,通过同类型问题的比较和归纳,一步一步促使学生剥除问题的外壳,逐步逼近策略的本质:根据数据特点,先假设一种情况,大致框定一个范围进行尝试,如果与实际情况不符,再进行有序的调整。这种思维方式才是我希望学生获得的东西。
几年来,我一直坚持培养学生问题解决的能力。现在已初见成效。我们班的孩子敢想敢做,思维活跃,能合理的运用各种策略,并且成绩优异。
三、课题研究促使我进行有效地教学反思。
教学反思这个词听了很多年,也做了无数次。教师的每一篇教案后面都有“教学反思”这一栏。天天做,天天写。或多或少都会有一些收益。那怎样的反思更加有效呢?在这里给大家介绍三个课题组使用的量表。表一:课堂教学观察表。分为“片段欣赏”“我的感悟”“课堂亮点”“存在问题及整改意见”四个模块。使用时不需要对教学进行全程记录。主要是记录片段,评析片段。这就使我们的注意力更加专注在教学的亮点及不足上。使我们在有限的时间里腾出精力,迅速完成对教学的审视和分析。我在听《立体图形》的复习课时写到:片断——出示复习方法及今天学习的步骤。亮点——给学生复习的脉络,进行学法指导。存在问题——课堂容量太大,知识点松散,不成一个小知识体系。整改意见——可以在课前完成知识的梳理,事先填好表。这是我截取的一部分,大家可以看到,这个量表可以让我们迅速有效的直指反思的本质——一种理解与实践之间的对话。并且在以后再次翻阅时,能简洁明了的让我们看到一节课中能供借鉴、思考和探索的地方。表二、“以学论教”课堂教学关注表。这个表主要是观察全班学生的情绪,注意,参与,交往,思维、生成以及反思状态。每种状态都有十分具体的评价内容,教师只需要根据学生实际情况在右侧勾上相应的等级,由此可以对教学效果有比较全面的了解。
我在上完反比例一课后,通过使用量表,发现虽然学生始终能关注讨论的主要问题,并能保持长时间的注意力。但学生并没有产生浓厚的兴趣,并没有对学习内容产生强烈的求知欲。为什么会出现这样的现象?当天的反思我写到:虽然学生的纪律很好,但那只是他们一贯的听课习惯好而已。这节课,其实上失败了。今天本来打算用猜测、举例、体验、归纳的学习策略让学生学习。但想到前面上正比例的时候,也是用这种方法,结果1节课变成了2节课。干脆直接抛出一组数据,分析讲解得了。学生被动的听,参与少了,当然求知欲不高。以后就该记住,不能急于求成,特别是难点,学生的感性认识比教师讲解更重要,切记!表二的使用使我能看清学生状态,分析教学成败。我当天的反思就能为今后的教学起着指导性的作用。表三——以学论教教师课堂教学观察表。也叫“教师有效提问记录表。”使用时在表中记录引入新课,知识探究,练习阶段的提问内容,并记录这些问题是属于思维型?管理型?还是确定型问题。在课堂教学过程中,教师是学习的引导者,教师的提问贯穿整个教学过程,推动教学过程的进行。因此,将其记录下来,可以为今后教学提供丰富的养分。我们也能从中发现教育同行在处理问题时的一些窍门,推敲别人的课堂提问不失为提高自己教学水平的好方法。
多年的科研使我的专业素质不断得到提升:我的教学比赛、论文、课件多次获得国家、省级、市级一、二等奖;并有多篇论文发表或收录在教育教学杂志报纸上,还编写了多本练习册、试卷集、辅导文本等;并获得了很多个人荣誉:如先进个人等等。
由上所述,从事教育科研,为我插上翱翔的翅膀,使我的成长之路更宽更广。
谢谢大家!
大家上午好!
我来自青海省图书馆。今天有幸能作为学员代表向各位领导汇报我们的学习心得,同时同各位学员能产生一种学习的共识,我感到无比的激动和荣幸,真心地感谢文化部、文管院给我们一个学习交流的机会。在此,我代表第一期省级图书馆师资培训班全体学员,向各位领导和专家的辛勤授课,精心组织培训工作的文管院领导表示衷心的感谢!
在半个月的培训中,文管院为我们精心安排了培训课程,共有15为领导、专家、优秀馆长为我们进行了授课培训。这是文化部领导对全国公共图书馆今后发展的重视和厚爱。这次培训给我们留下了深刻的影响、让我们受益匪浅。
一是感受到国家高度重视文化队伍培训工作。通过培训,使我们更加清晰地认识和了解了公共图书馆免费开放的意义和价值,这对于每一位文化干部来说是一次难能可贵的学习和提高的机会。对公共图书馆事业今后的长足发展注入了活力和希望。
二是培训质量高,培训内容丰富。在短短半月的培训中,十几位领导、专家、图书馆馆长们为我们作了精彩的讲座。各位教授老师用生动的语言、鲜活的事例给我们带来了全新的体验,给我们搭建了一座再次成长的桥梁。他们高瞻远瞩、高屋建瓴、很有前瞻和预见性的给我们解决了实施基层文化队伍培训工作中的困惑和迷茫,使我们更加坚实了做好基层文化队伍培训工作的信心和决心。
三是培训管理严格,培训效果好。在培训中,每个班配备了班主任和工作人员。他们认真负责,严格管理,课程设置科学全面,所有这些都是值得我们学习和借鉴的。
短短的半个月培训中,我们感叹每一位专家学识渊博的同时,他们的每一个真知灼见、每一个独到的见解和体会,以及他们对图书馆事业的关爱和执着都一次次撞击着我们的心灵深处。一路走来,我们聆听着,我们学习着,我们也在收获着。我们收获了友谊,收获了发展公共图书馆事业的思想和理念。回忆同班学习时,回忆研讨交流时,回忆同桌聚餐时,回忆联谊高歌时,给我们留下了太多太多美好的回忆。今天,我们所有学员的脸上带着喜悦,我们带着厚厚的学习笔记,带着所有美好的期盼满载而归。培训已经结束,摆在我们面前的是更大的挑战,虽然我们即将分别,但是我们相信我们一定会以各种方式和途径为我国公共图书馆事业发展而并肩作战,因为我们是骄傲的公共图书馆人。
请允许我代表全体图书馆师资培训班的学员向各位领导表态:我们一定认真实施基层文化队伍培训工作,以更加饱满的热情,将所学到的知识运用到实际工作中去,以自己的实际行动无愧于图书馆工作者的神圣使命!
最后,让我们以热烈的掌声感谢各位领导、班主任、各位工作人员,感谢你们半月来对我们的关心、帮助和指导!
谢谢大家。
尊敬的各位领导、各位老师:
大家上午好!
作为学员代表在此发言,我深感荣幸和惶恐。今天在座的诸位学员和我一样,与去年六月到这里时的自己相比,我们底气更足,底蕴更深,眼界更广,水平更高,对教育的追求也更加执着。为此,我们感谢各级领导对我们的厚爱,对本次培训精心的指导和安排;感谢华南师大各位导师无私的指导和辛勤的工作;感谢各位名师工作室主持人全身心的投入和无私的奉献。在此,我代表各位学员表示衷心的感激之情。
第一阶段在华师的集中理论学习,我们学习了现代教育理论,确定了研究课题,提升了学科理论和人文素养,明确了专业成长的方向:向专家型教师发展,让教研成为提高教学水平和教学质量的推动力。从此,教育研究走进我们的日常教学,理论和实践相结合的教学也将更加的高效。
第二阶段的教育教学实践学员们进入名师工作室,在各位来自教学一线的主持人的指导下,深入一线学校观课、评课,提高教学能力,打造教学风格。学员们一致认为,跟岗学习是本期培训最成功、最有效的阶段。在名师身边的日子让我们有机会见识各位主持人真正的名师风采,他们在教学上要求我们精益求精,指导点评到位;生活上对我们关爱有加,嘘寒问暖。他们渊博的知识,高超的教学水平,独到的眼光,严谨的治学态度,让我们见识到山的高度,从而有了学习的榜样。与同学20余天的朝夕相处,让我们生惺惺相惜之情,萌同气相求之意。风采在课堂上展现,水平在切磋中提高,思想在碰撞中升华。沟通和交流不再局限于地域,广东省的大视野,大背景下的教育研究使得优质教学资源得到共享,使得同伴互助成为可能。
第三阶段的课题研究让我们学以致用,树立科研意识、提高科研能力。虽然教学任务繁重,我们依然将教研进行下去。开始可能还是为了教研而教研,但是教研对教学的促进作用让我们更加积极的开展教育教学研究。经过前三个阶段的积累,我们迎来了4月8日至九日的成果展示,各位学员顺利完成了教学成果的展示和论文的答辩。一堂堂精心准备,精彩纷呈的展示课,一篇篇有理有据,立足教学实践的论文就是我们学员对各位领导,各位导师的汇报!我们骄傲我们是广东省省级骨干教师培训班的成员!
正如稍后我们英语专业的学员要献上的歌曲:myheartwillgoon,翻译过来就是“我心永恒”—————对教育事业执着追求之心永恒!对教学追求卓越之心永恒!对学生宽容博爱之心永恒!对生活感恩之心永恒!我们愿意做星星之火,助燃广东省基础教育蓬勃发展的燎原之势!
同志们:
大家好!
经过认真充分的筹备,今天我们在这里举办全省交通运输执法宣传信息员培训班,主要目的就是要通过学习培训,全面加强宣传队伍建设,增强广大宣传员的宣传意识和写作能力,进一步提高宣传信息员的综合素质和业务水平,为交通执法营造良好的舆论氛围,共同开创执法工作新局面,这也是落实执法体制改革“提升年”活动、实现“五个提升”的重要举措。
为提高此次培训的层次和质量,我们有幸邀请到东方今报媒体运营中心总监夏友胜、省厅办公室主任徐磊等领导作专题讲座。他们都是新闻写作和宣传信息工作的专家,希望大家珍惜本次机会,认真学习领会。
下面,我就切实做好本次培训工作强调三点意见:
一、提高认识,增强做好新形势下执法宣传工作的紧迫感。
当今,我们已经步入信息化时代,宣传工作在现代社会中的地位举足轻重。有人说,干工作既要靠做,也要靠说;既要做得好,也要说得好;做了不说,工作埋没;既做又说,工作推动。这些话不一定全对,但它从一个方面提醒我们,宣传工作的社会影响力越来越大,如果我们不重视宣传工作,就会逐渐失去话语权、主动权。社会上对执法工作的指责、误解甚至攻击,与我们自身的宣传不到位是有一定的关联的。执法宣传是交通运输执法工作的重要组成部分,也是执法机构抓好公共关系的重要手段。做好执法宣传对内可以鼓舞士气,凝聚人心,对外能树立执法机构、执法人员的良好形象。执法宣传是引领执法工作方向的旗帜,是社会了解执法工作的桥梁,是执法联系人民群众的纽带,是先进执法理念和执法经验的播种机,是解剖执法难题的手术刀。全系统上下一定要充分认识执法宣传工作的重要意义,切实增强做好执法宣传工作的责任感和使命感。
去年10月份举办首期宣传信息员培训班以来,全省执法宣传工作呈现出对内宣传富有成效、对外宣传成绩斐然的喜人局面。尤其是广大基层的宣传信息员们,克难攻坚,无私奉献,笔耕不辍,为宣传本单位业绩、树立交通执法新形象做出了积极的贡献。应该说,广大信息员队伍是一支政治可靠、作风过硬的队伍,是一支富有战斗力、富有奉献精神、值得信赖的队伍。
在看到成绩的同时,我们也应该看到执法宣传工作还存在着一些不足。个别单位对新闻工作不够重视,工作体制机制不够健全,写稿不够多、投稿不踊跃、稿件质量差,甚至几个月没有一篇稿件。这些问题要通过强有力的措施加以解决,需要我们增强危机感、紧迫感,从加大工作力度入手,从强化素质入手,进一步搞好交通执法宣传工作。
二、找准突破口,围绕中心强化执法宣传。
要使执法宣传工作有特色、有深度,首先必须找准宣传突破口,这就是要始终围绕执法工作重点开展宣传,要解决好“宣传什么”、“怎么宣传”、“谁来宣传”问题。弄清了这几个问题,我们就明白了执法宣传工作的本质意义,对宣传工作的认识就会明显提高,方向就会明确,视野就会变得宽广,增强重视和做好执法宣传工作的主观能动性。
第一个问题是“宣传什么”。简单来说就是让执法机构想说的说出去,让媒体想报道的早报道,让群众想知道的早知道。具体而论,就是坚持正面宣传为主的方针,大张旗鼓地宣传全省交通运输执法机构治理超限超载、维护人民群众生命财产安全、服务社会经济建设大局取得的成绩,颂扬全体执法人员的无私奉献精神;积极引导社会舆论,充分表明全省交通运输执法机构严打违法行为、整治自身队伍的决心和信心,用鲜活的事例、丰硕的成果,鼓舞士气,昂扬斗志,增进人民群众对交通执法工作的理解和认可,构建和谐良好的执法环境。
第二个问题是“怎么宣传”。当前和今后,我们要紧紧围绕“五个提升”的工作目标,进一步拓展广播、报纸、电视等传统媒体的辐射面,主动占据微信、微博、网站等网络媒体阵地,积极打造平台,凝聚队伍合力,全力在“自媒体时代”讲好执法故事,传播正能量,树立新形象。关键要开展好年初执法工作会议提出的“十项重点工作”宣传,切实加大典型人物和事迹宣传,进一步加强执法文化宣传。
第三个问题是“谁来宣传”。建立一支素质精良、吃苦耐劳、扎实工作的宣传信息员队伍,是做好执法宣传工作的基本保证。一个单位的宣传工作搞得好不好,关键看是不是选对了人。作为宣传信息员,各单位把你们推选到这个岗位上来,体现了组织的重视和信任。从事宣传工作,不但可以提高自身写作能力和水平,又可以体现自身的作用和价值,使自己得到提高,但同时也需要比别人付出更多努力。这就需要大家加强学习,不断提高业务素质和工作水平,学会把小题材做实做新,大题材上做精做亮,要做到眼勤、嘴勤、腿勤、脑勤、手勤,不断挖掘有深度的新闻宣传点,善于找出新闻背后的新闻,注意抓典型,搞好重点报道、典型宣传,切切实实承担起宣传责任。
三、严格遵守各项培训纪律,戒骄戒躁,学有所成。
今天在座的信息员,都是各单位宣传工作的骨干,也是全省执法宣传工作的中坚力量,都有较高的文字水平和写作基础,但宣传工作也如逆水行舟,不进则退,希望广大信息员力戒浮躁,专心听讲,认真学习,并结合自己的写作实践,总结经验和优点,查摆问题和不足,搞好与授课老师的互动、与培训同学的互动,交流思想、相互借鉴、共同学习,用学到的理论指导今后的工作,真正做到培训期间有收获、回去以后有反思、今后工作有进步。
另外要强调的是,全体参训人员要严格遵守培训纪律,按时参加培训,上下课要统一带队前往;正课期间原则上不准请假,无故缺课人员将进行通报批评;培训期间所有人员不得出现任何违反培训纪律的行为,要切实把精力集中到学习上来。授课结束后,省局将采取现场一一提问的方式,对大家进行考试。
最后,祝大家学有所成,工作进步!
谢谢大家。
同志们,青年朋友们:
今天,我们在这里举办__县农村优秀青年培训班,这是县委为村级组织培养后备力量,解决目前村干部队伍年龄老化,建强村级领导班子,推动社会主义新农村建设的一项重要举措。这次培训班由县委组织部、团县委、县委党校共同举办,在此,我代表举办单位,向培训班的顺利开班表示热烈的祝贺!向参加这次培训的各位青年朋友表示热烈的欢迎!
一直以来,县委对村级后备干部选拔培养十分重视,自2003年举办第一届农村优秀青年培训班以来,我们已经举办了5期农村优秀青年培训班,有很多后备干部已经逐渐成熟,在推动农村经济社会发展、促进农民增收致富上发挥了重要作用,并相继走入村干部的行列,有的已经被选为村党支部书记。但有的后备干部还存在着工作经验不足、创业带富能力不强、缺乏为农民服务的奉献精神等问题,需要不断地学习和煅炼,不断地加强自身修养,以便尽快成长成熟起来,成为新农村建设的领军人物。所以在当前县委中心工作特别多,乡镇工作任务非常重、时间特别紧的情况下,由县委组织部和团县委牵头,农业、牧业等部门共同参与,县委党校具体组织实施,专门抽出三天时间举办这次培训班,可见县委和各乡镇对村级后备干部教育培训工作是十分重视的,对大家也是十分关心的。希望大家能够把握这次培训机会,认真学习,借鉴经验,加强交流,努力提高素质,增长才干。借此机会,我提三点希望:
一是希望各位学员要明确办班的意义,深刻认识学习的重要性。县委开办这期培训班,主要是为了解决村级组织后继乏人问题。目前,从总体上看,全县村干部队伍年龄老化,整体素质不高,带富能力不强。以村党支部书记为例,全县138名村党支部书记,40岁以下的18名、占4.7%,40-50岁的59名、占42.8%,50岁以上的61名、占44.2%,年龄最大的68岁。同时,农村优秀青年外流现象严重,大批优秀人才通过升学、当兵、外出务工经商等途径在外发展,村级组织后备力量断档,入党积极分子队伍萎缩,能够真正在农村发挥创业带富作用的党员为数不多。因此,我们急需培养一批有知识、有能力的青年党员,为基层组织建设补充足够的后备力量。我们这批培训班的学员,是经过镇、村两级严格推荐把关,整体素质比较高,高中以上学历的占90%,其中大专以上学历的占16%;有致富项目的占95%,基本上都是小能人,具备较强的培养潜力,县委对大家寄予很高的期望,可以说是把大家作为村党支部书记的接班人来培养的,通过学习培训和实践煅炼,通过组织培养和大家自身的努力,使大家尽快成长成起来,具备担任村干部的能力和素质,为将来走上村干部岗位奠定基础。为农村基层组织补充新鲜血液,进而优化村干部队伍结构,提升村干部队伍整体素质。
二是希望各位学员要珍惜这次培训的机会,确保学有所获。举办这次培训班,县委投入了很多人力、物力和财力,我们承办单位也为办好这次培训班花费了很多心思,在课程设计和日程安排上紧贴实际,形式多样,既有理论,也有实践,即有农村产业发展的内容,也有创业知识培训,既有课堂学习,也有现场参观,并邀请了农村创业典型为大家现身说法,介绍经验。应该说这是一次难得的学习机会,同时也是大家广交朋友、加强交流沟通的一个平台,希望在座的学员要珍惜这次机会,努力学习,认真思考,切实保证学有所成,学有所用。大家都有各自的产业项目,生活和工作都很忙,而且很长时间没有坐在课堂里学习,既然我们放下手里的的活、家里的事来参加学习,就要既来之则安之,要坐住板凳,保证学习时间,遵守学习纪律,与授课老师密切配合,共同完成这次培训任务。
三是希望各位学员以这次培训为契机,做到学以致用。这次培训班,有两项任务,也可以说是“一班两用”,既是村级后备干部培训,也是农村青年创业培训班,两者相辅相承,因为具备创业带富能力是今后选拔村干部的首要条件。我希望这次培训班后,大家要把所学的知识应用到实践中去,提升综合素质,提高创业带富能力,提高联系和服务群众的能力,在群众中树立良好的形象和威信。要把学到的创业经验与创业实践相结合,谋划好、发展好自己的产业项目,在做大做强自己产业项目的同时,充分发挥示范带动作用,主动向群众传播市场信息,传授技术和经验,带动更多的农民致富。要把学到的理论知识与新农村建设的社会实践相结合,积极参与村里的各项工作,主动协助村干部做好群众工作,在农村环境建设及农村公益事业发展中献计出力。
同志们:
大家好!今天,在这里举办家政服务技能培训班,这对于进一步提高广大城乡待业妇女的就业技能、创业能力,增加家庭收入、促进社会和谐具有重要意义,是服务妇女、服务家庭、服务社会的具体体现。在此,我代表市妇联,向各位学员表示热烈的欢迎,向各位老师表示衷心的感谢!近年来,各级妇联组织始终坚持“上为党政分忧,下为妇女解愁”的工作宗旨,密切联系群众,紧紧围绕党委、政府中心工作,大力实施巾帼创业就业工程。地区妇联成立的“家政服务培训中心”,旨在为全区待业妇女、农村富余女劳动力就业搭建一个平台,为给大家上岗打下一个良好基础,希望大家努力学习,提高就业能力,提高自身综合素质。
下面,结合这次学习培训我讲三点意见:
一、解放思想,切实提高对家政服务业的认识。
家政服务业直接面向家庭,与人民群众生活息息相关,与社会和谐稳定密切相连。随着经济社会发展,人民生活质量的提高,家务劳动社会化已成为一种趋势。从事家政服务,就是参与社会分工,参与社会劳动,这既是个人谋生的手段,也是为社会作贡献的具体体现。现在,社会对家政服务员的需求越来越大。主要体现在四个方面:一是随着社会竞争力的加强和生活节奏的加快,很多双职工已无暇顾及家务劳动,产生了对家政服务的现实需求。二是我国已开始进入人口老龄化社会,空巢老人不断增多,不少家庭有老人需要照顾。三是随着优生优育政策的实施,科学养育子女的要求越来越高,原来意义上的保姆,已不能满足需要。四是家庭收入的提高,增强了居民追求高品质生活的愿望,家政服务能够帮助居民实现这一愿望。因此,广大城乡待业妇女要切实转变就业观念,树立正确的职业观、人生观和价值观,正确看待家政服务业。
二、转变观念,坚定从事家政服务业的信心。
提起家政,很多人会想到做饭、炒菜、洗衣服等家务事;
二是工作环境无污染,一般家庭都很温馨舒适;
三是劳动强度不大,家务活不会累伤人;
四是年龄和性别要求不是很严,尤其对于中年女性来说更受欢迎;
五是居家用户对家政服务员都比较尊重,专职月嫂或高级家政服务员待遇很高,供不应求。凭自己的诚实劳动和生活技能领取劳务报酬,天经地义,理直气壮。大家一定要转变就业观念,增强做一名优秀的家政服务员的信心和决心,依靠自己的聪明才智和辛勤劳动,创造新岗位、创造新业绩、创造新生活,赢得社会的尊重和认可。
三、珍惜学习机会,努力掌握家政服务知识技能。
要注重理论联系实际,把培训中学到的知识,与实际操作真正地结合起来,做到学以致用;
要注重交流,互帮互学,确保全面掌握家政服务知识,顺利通过考试,取得家政服务员职业资格证书,为将来重新上岗、服务社会打下基础。
各位姐妹们,本次培训班仅是一个开端,希望大家能够珍惜来之不易的学习机会,严格遵守作息时间,认认真真听好每一堂课,通过刻苦学习,掌握技能,将来在家政服务的大舞台上施展才干、自立自强、获取丰厚的回报。
最后祝大家学有所获,早日找到适合自己的工作岗位,努力为自己和家人创造幸福美好的生活而奋斗。
谢谢大家!
尊敬的各位领导、各位校长:
大家上午好!今天我们高兴地迎来了__市第13期中学校长在职提高培训班的学员,对你们的到来表示热烈的欢迎。
当今世界的发展,正在经历着一场深刻的社会变革,人类社会已经进入一个知识化、信息化、国际化的新世纪。面对新世纪政治、经济及文化发展的新特点,许多国家从20世纪80年代开始就如何进行教育改革,提高国民素质,培养适应未来需要的各类人才展开了深入探讨。在进行教育改革时,又都把中小学校长如何适应时代变革和教育发展的要求作为探讨的重点之一。强调:首先,校长要从学校的行政管理者较变为思想领导者。“校长手里不应该拿着鞭子,而应该举着旗帜,走在前面。”其次:校长要从适应传统教育转向创新教育。第三,校长要从自我封闭转向自我发展,适应变革。
我国从“八五”开始,对校长素质的研究不断深入,校长队伍建设逐步走向法制化和规范化的轨道。其中校长定期参加培训是强化校长队伍建设,促进校长专业化发展的重要举措。
校长培训的重要性和任务的复杂性,要求培训者不仅应具有较高的知识素养,而且要具有较高的教学水平特别是娴熟地驾驭教学活动的教学组织能力。所以担任本次培训的教学任务,我们深感责任重大。我们将根据教学内容的性质和学员的实际情况,灵活选择不同的教学方式和教学方法,实现教学方式的多样化、最优化。除了系统地理论讲授外,要将自学辅导、专题讨论、问题解决、案例分析等多种教学方式引入到教学中来。真正做到理论与实践的结合、知识传授与能力培养的结合,外地经验与本地实际的结合,增强培训的针对性和实效性。
同时也希望各位校长能积极思考,勇于发言,把自己长期办学实践中的经验、智慧带到培训班上来,把对现实教育问题的独特思考和观点带到培训班上来,供大家分享,真正达到校长培训“学习新理论、交流新经验、探讨新问题”的目的,促进培训质量的提高。
祝领导和各位参训校长身体健康,工作顺利。谢谢。
各位学员:
上午好!
今天,工厂组织举办青年员工培训班即将正式开班,在此,我代表全体厂领导和全厂职工,向各位新员工的到来表示热烈的欢迎,并致以亲切的问候!热烈欢迎你们成为工厂这个大家庭的一员。
你们已经成为我们工厂这个大家庭的一员,这将是你们人生中的一个十分重要的转折点,你们的到来为工厂增添了活力,注入了新鲜血液。
希望你们在今后的工作中,虚心向老员工学习和请教,善于加强与其他员工的交流、沟通,相互学习、互相促进,不断学习新知识,不断增长新技能。
工厂的希望寄托在你们身上,工厂领导和全厂职工深情期待着你们尽快成长、尽早成才。相信在不久的将来,你们一定能够成为建设工厂的中坚力量。
最后,衷心祝愿你们工作顺利!生活愉快!心想事成!谢谢大家!
同志们:
大家好!
今天__群贤毕至!首先非常感谢这次培训的组织方__公司,使我们__集团的所有精英能够齐聚一堂!
本次培训班是我们集团又一次关于__(主题)的大型培训,故特邀全国著名的专家为我们授课。在此,我谨代表__集团祝本次培训班取得圆满成功。同时,向在百忙之中不辞劳苦,鼎力相助的各位讲师表示衷心的感谢,并致以崇高的敬意。向风尘赴赴、专程前来参加培训的各位同仁表示热烈的欢迎!
在即将逝去的一年里,我们集团上下协力,众志成城,战胜了各种困难,团结拼搏,创造了一次次好的成绩,这些骄人业绩的取得,离不开在座各位的辛勤付出以及集团全体员工的努力,你们是集团的宝贵财富。请允许我代表集团向你们以及全体员工致以最诚挚的谢意和最亲切的问候。
我们举办这次大型的培训班,其目的在于(培育现代化的管理人才,充分发挥企业负责人所具有的“业务规划者”、“过程管理者”、“人才培养者”和“关系营造者”的作用,全力打造和培养一支优秀的高层管理团队)。
在此,我给大家提出三点希望:
其三:总结实践。学习只是第一步,培训结束后,希望大家把学到的知识进行归纳总结,转化到实际工作中去,做到学以致用,引领集团蓬勃发展,创造新的辉煌!
最后,预祝此次培训圆满成功!祝大家学习愉快!
谢谢大家!
尊敬的各位领导、老师,各位学员:
大家晚上好!
根据公司干部培训计划安排,经过与江西财经大学产业经济研究院密切沟通,__公司中层管理干部培训班正式开班了。在此,我对培训班的开班表示祝贺,对江西财经大学产业经济研究院前期的精心准备工作表示衷心感谢。
加强干部队伍建设,提升干部综合素质和执行能力,是干部队伍建设需要,是公司持续快速发展需要,也是干部个人成长进步的客观需要。一直以来,公司都非常重视人才队伍和干部队伍建设工作,基本上每年都邀请了专家前来授课,在去年组织了站级后备干部公开选拔考试;今年,针对干部队伍实际情况,公司又努力探索企业、高校合作培训模式,创新性的与省内高校合作,利用高校优质教育资源,引进现代管理理念,学习现代管理知识与方法,实行开放式、素质化教育与培训,这都充分说明了公司对干部队伍建设的重视,对人才的关心与培养,对公司事业和干部个人发展的高度负责。
江西财经大学是我们省享有盛誉的知名学府,从这里走出了许多学者和杰出人物,培养出了很多高级领导干部,对此我们都怀着崇敬的心情。财大产业经济研究院是教育部批准授予的重点学科,是财大重点打造的学院。今天,财大党委书记、产业经济研究院院长、博士生导师、__教授又亲自为我们开班授课,这是我们的荣幸,是十分难得的求学机会。希望大家等下认真听讲,认真作好笔记,以现代知识不断武装自己。
下面,就如何珍惜好此次培训机会,切实做到增强本领、提高素质,我提三点要求。
一、增强使命感和责任感,充分认识培训的重要性一是要认识到本次学习培训是公司发展的迫切需要。今年是公司成立以来的第四个年头,随着公司建章立制打基础、稳步发展树品牌等工作的不断巩固和深入,我们正积极朝着创新、创特的目标奋力迈进。今年又是十二五开局之年,在公司年初的职代会上,我们提出了把要__公司打造成为“优质团队、优质管理、优质效益、优质服务、优质形象”的五优“优质企业”。如何实现这些工作目标,在全省高速公路各路段管理单位中先人一步、快人一手、高人一筹的发展,取决于我们在座大家。人是生产各环节最活跃的因素,公司要实现大跨越发展,就必须把人的因素放在首位,就必须加强干部队伍素质建设,培育核心竞争力,在高速公路管理单位外部发展条件基本一致的情况下,大力增强我们的发展软实力。所以说,我们今天的培训是发展的需要,是明天就要用得上的能力充电、知识补钙,大家要有紧迫感和使命感。
二是要认识到本次培训具有很强的针对性和实用性。针对我们高速公路企业的特点,同时针对我们在座干部的实际情况,公司深入了解了干部员工培训需求,与合作校方进行了大量的前期准备工作,包括制定培训方案、设臵课程,配备老师、准备教案等都作了精心安排。我们的培训将主要围绕领导力与执行力、现代管理理论、企业文化建设等五大主题展开。培训的内容都非常有针对性和实用性,都是可以立学立用的新鲜知识,我们一定要像树木吸收阳光雨露一样,全面吸收、积极应用。
三是要认识到本次培训为提升个人素质创造良好条件。随着知识的更新、时代的进步、社会的发展,我们很多的干部越来越感到工作吃力、工作难做,有时发出老办法不管用、软办法不实用、新办法不会用的感叹。这种感叹表面上是调侃,实际上是能力缺陷、知识断代的反映。如何做到干工作不吃力、解决难点问题少费力,很好的胜任本职工作?解决之道就在于通过不断学习,不断提高自身业务能力和综合素质。我们今天的培训,就是要帮助大家进一步理清思路,廓清形势,提高个人领导艺术和工作水平,帮助大家减少知识盲点,丰富工作新点子。
二、树立新的学习理念,养成学习的自觉性。
一是要树立学习是生存发展的理念。学习能使人聪慧文明,使人高尚完美,使人全面发展。一个人、一个企业,只有不断地通过学习进行知识武装,才能有所创造、有所发展、有所前进。谁把握了学习的先机和主动权,谁就抢占了生存和发展的至高点。不学习、不掌握新知识和本领,就会落后,而落后就是贫穷、就会被动和挨打。
二是要树立学习则强、学习则胜的理念。学习是思考和创造的过程,学习的进步,是一切进步的先导;学习的落后,是一切落后的根源。学习是创新发展的前提和动力,只有不断学习,才能获得新知识。离开了学习,工作就会失去创造的营养,发展就会缺乏前进的动力。特别是在知识更新加快的情况下,谁学习抓得越紧,掌握的知识越多,谁的创造潜力就越大,发展就越好。我们必须把学习作为自身进步的阶梯,养成良好的学习习惯,努力以学习的进步推进工作的开展和公司事业的发展。
三是要树立工作学习化、学习工作化的理念。学习是干好工作的第一需要,也是履行好职责的必然要求。作为公司的一名中层干部,如果只埋头工作而忽视学习,即使有敬业精神和干好工作的良好愿望,工作也难以上台阶。一个不注重学习的干部,是没有敏锐的眼光、开阔的视野、清晰的工作思路和创造性的工作成绩的。大家只有不断加强学习,使学习和工作相互促进、相得益彰,才能使工作更加富有活力和创造力。
三、珍惜每一次学习培训机会,展现学习的实效性为搞好这次培训,我们公司和校方做了精心的安排和准备,希望大家珍惜机会,勤于钻研,做到学有所获、学有所成、学有所用。
一是要保持良好的精神状态。良好的精神状态是确保培训取得成效的前提。今天开班后,马上我们财大党委书记、廖教授就会亲自授课,在此之后,还会有系统和全面的培训,大家要从思想上做好当“学生”的准备,当好“学生”,以良好的精神状态,投入到这次培训中来。
二是要学用结合,学用相长。大家要坚持理论联系实际的学风,把学习内容和实际工作紧密结合起来,认真学习,全面领会,将所学到的理论知识为我所用,树立新理念,拓宽新思路,提高观察、分析和解决问题的能力,大胆实践,善于总结,勇于创新。
三是要真学真用,形成良好学风。今天在座的都是公司的中层干部,或大或小都是单位或部门的负责人,希望各位回去以后带好头,走在前,动在先,当勤于学习、善于学习、学以致用的学习模范,形成一级带一级、上下互动、全员学习良好局面,将我们的培训从会议室和讲堂,廷伸到各个办公室、宿舍和饭堂,掀起人人讲学习、处处可学习的学习高潮。
最后,预祝我们的培训活动取得圆满成功!祝大家学习进步!我的讲话完了。谢谢大家。
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