国旗下讲话稿是一种庄重而庄重的仪式,它展示了一个人对国家和国家荣耀的敬意和承诺。看看这些精心准备的国旗下讲话稿范文,或许能为大家写作提供一些思路和启示。
尊敬的各位老师、亲爱的同学们:
大家早上好!
今天我讲话的主题是“懂得感恩”。我想问问大家:你知道“感恩节”吗?可能许多同学略知一二,并不是太清楚。这也难怪,感恩节是北美的清教徒为了庆祝丰收以及感谢印第安人和上帝对他们的恩赐,始于1621年的一个节日。1863年,美国总统林肯将它定为国家假日,并且规定每年11月的第四个星期四为美国的感恩节。感恩节有四天假期。借着长假,很多人都会赶回家同父母一道庆祝佳节,在美国感恩节的热闹程度绝不亚于我国的中秋节。也许有的同学要问:“外国的洋节日跟我们有什么关系呢?”在这里我要强调的是“感恩”一词对我们的重要意义,而并不是崇洋媚外的盲目追从。
其实,中华民族也是一个具有优良“感恩”传统的民族。“谁言寸草心,报得三春晖”的动人诗句,“滴水之恩,当报涌泉相报”、“恩欲报、怨欲忘、报怨短、报恩长”的经典词句,集中反映了古人对“感恩”的认同和崇尚。有人说,感恩是学会做人的支点。感恩之心,是一种美好感情,是对世间所有人所有事给予自己的帮助表示感激,铭记在心。是一个正直人起码的品德。
她就因患脊髓血管瘤造成高位截瘫。在残酷命运的挑战面前,她没有沮丧和沉沦,更未因此而怨恨父母。而是怀着一颗感恩之心,感谢父母给了自己生命,赐给自己智慧,感谢周围人对自己的关爱。以顽强毅力与疾病作斗争。虽然没有机会走进校门,她却发奋学习,自学完了小学、中学全部课程,自学了大学英语、日语、德语和世界语,并攻读了大学和硕士研究生课程,成为著名作家和翻译家。1983年3月7日,共青团中央在北京举行命名表彰大会,授予她“80年代新雷锋”和“优秀共青团员”称号。
同学们,当你感到父母的啰嗦时,当你抱怨父母的苛刻和不通情理时、当你抱怨老师对你要求太严时,即使你固执地认为他们管教方式有不当之处,你也应该充满着感恩之情,因为他们的出发点和愿望是充满善意和希望的。
当有人为你有所付出,你真诚感谢他,他会觉得自己的行为很有意义,你的态度对他的行动是最大的鼓励。当你被人帮助,你更应该怀着感恩之心去帮助更多需要帮助的人,就象多米诺排骨一样产生连锁反应。这样我们的社会才会更加美好。感恩我们应该从身边的小事做起。有人帮助了我们,我们随口说声“谢谢”,这是我们最基本的素养。让“谢谢”之声充斥着我们可爱的校园。同学们,希望大家都成为一个懂得感恩的人,这样我们的生活就会充满感激、充满希望与热情,我们社会就会少一些指责与推诿,多一些宽容与理解;就会少一些争吵与冷漠,多一些和谐与温暖;少一些涣散与欺骗,多一些真诚与团结。
感恩不一定是惊天动地的大恩大德,一句话、一件事甚至一个细小的动作都可能会让你的同学、朋友、老师、长辈备感温暖与幸福。就让我们一起从身边的小事做起,懂得感恩、学会感恩!同学们,让我们行动起来吧!我们只有学会感恩,才能以积极的心态去面对周围的每一件事,尊重每一份平凡的劳动,在未来的生活中少一些怨天尤人的抱怨,而多一份发自内心的满足与快乐。
愿我们感恩之心与我们常伴,让世界更加美好。
尊敬的各位老师、亲爱的同学们,大家早上好!
记得徐维局老师在上次的国旗下讲话中提到了关于“习惯”的问题,今天我重点来讲一下我们作为中学生要养成哪些良好的习惯和怎样养成良好的习惯这个问题。首先我们来了解一下什么是习惯,习惯是一种重复性的、通常为无意识的日常行为规律。一个动作,一种行为,多次重复,就能进入人的潜意识,变成习惯性动作。习惯就像走路,人们如果选择了一条道路,就会沿着这条道路一直走下去,并让你不会轻易地走出自己选择的道路。好的习惯能够成就一个人,坏的习惯当然也能够摧毁一个人。我们中学生正处于身心发展的动态变化时期,具有较大的可塑性,这个阶段是养成良好习惯的最佳时期。每个人都有各种各样的习惯,它们每时每刻都在影响着我们的学习与生活。良好的习惯决定着较高的学习效率和理想的生活质量,正如一位专家所说:“习惯决定孩子的命运。
那么作为一名中学生要养成哪些良好的习惯:
首先要学会生活,养成良好的生活习惯。
1.文明卫生习惯。为了给自己一个健康的生活和一个良好的学习环境,要注意养成不随手乱扔垃圾、不随地吐痰、勤洗手脚的习惯。教室寝室卫生、教学区运动区的卫生值日和保洁,就是让同学们在劳动中感受卫生习惯的重要性。
2.按时参加体育锻炼的习惯。主要是按要求参加体育课、课间操以及眼保健操。身体是学习的基础,锻炼会让我们精力充沛,提高学习的效率和质量,同时,随着体育中考的要求,同学们更应加强体育锻炼,让锻炼成为习惯而不是临时的突击。希望那些课间操躲在厕所里的同学、无病装有病的同学、上体育课坐着聊天的同学要养成自觉锻炼的好习惯。
3.按时作息的习惯。走读生要依照学校作息时间在家自觉作息,早上不迟到;住校生要在校正常作息。晚自习下课要及时回寝室洗漱,熄灯后不开“卧谈会”,起床铃响以后及时起床不赖床,特别是现在的三九寒天更应该养成向寒冷挑战的习惯。
1.专心致志的学习习惯。这是我们必须养成的起码的学习习惯。如何专心致志的学习,这需要注意三个环节(1)课前预习。预习时要认真仔细地阅读新课内容,把疑难问题注明在书上或笔记本里,为上课作好准备。(2)认真听讲。同学们在课堂上思维要紧跟老师,积极思考,勤于发问,争取当堂理解和消化新知识。(3)课后复习。复习要及时,复习要突出重点。另外,单元结束后要及时进行系统复习,使知识条理化、结构化,达到查漏补缺,融会贯通,强化记忆的目的。
2.认真思考的学习习惯:在学习的过程中,不断总结平时测验。以正确的态度对待平时的测验。每次测验后要认真分析,总结经验,吸取教训,从而指导下阶段的学习、复习和备考。养成认真思考的学习习惯,有利于提高学习质量,有利于培养人的能力,尤其是有利于增强人的发现、发明和创造能力。
各位同学,习惯决定命运。让我们从今天做起,从现在做起,从每一件小事做起,在生活和学习中培养自己一个又一个好习惯,让我们每个人都做习惯的主人,让好习惯伴随我们终身,成为我们走向成功、走向辉煌的一个又一个阶梯。谢谢大家!
尊敬的各位老师,亲爱的同学们:
大家好!在正式开始演讲之前,我想与大家分享一则寓言故事:骄傲的河水不再满足于安分守己地灌溉庄稼,推动巨轮,它认为死板的河岸限制了它的发展空间,剥夺了它的自由,于是,它一气之下冲毁河岸,涌上了原野,吞没了房舍,给人们带来了无限的灾难。可正当他认为找到向往已久的“自由”时,却由于蒸发和大地的吸收而干涸了。直到那个时候,它才明白,河岸的存在恰恰是在保护这未经世事的它,世间本没有绝对的自由,那么我们该用怎样的心态去面对相对的“不自由”,去看待身边的“条条框框”呢?有些人选择了埋怨,有些人选择了忍耐,而我却想说:我们要---感恩常规。
同学们,还记得小学毕业、中学毕业,你充满期待地选择初中、高中吗?你默默祈祷,十三中治学严谨,管理细致之名真的名符其实。
还记得初来十三中,你充满希望的等待分班吗?你默默祝福,自己的班级班风纯正,班纪严明。
还记得你抬头默默期许,我们努力学习,凌空飞跃,傲视群雄……。
是的,你希望你的学校闻名于世;你希望你的班级首屈一指;你希望你的同窗品学兼优;你希望你的成绩独占鳌头……可是,这所有的一切靠主观的意愿和祝福就能实现吗?你清楚,除了老师的悉心指导,同学的主动配合之外,还要有行为规范作为督促和保障。于是,学校常规便应运而生。本应张开双臂去拥抱它的你,却在你不穿校服时忽视了它;却在你上课迟到、课上说话时遗忘了它;却在你犯下错误,刻意隐瞒逃避时伤害了它;却在你给值周生白眼,不服从管理时抛弃了它……同学们,你是否意识到,这些不和谐的行为和你最初对十三中,对班级的期待已经背道而驰了呢!
同学们,期末考试在本周就到来了,你是否做到了遵规守纪、惜时高效?你是否想奋力拼搏,用好成绩去博取父母的开心一笑?你是否想在期末考试中独占鳌头、一览众山小?进入状态,学习就是享受;心情浮躁,闲着也是痛苦。在此,我希望每位同学都能充分地利用每一天,全身心地投入到学习中去,去知识的海洋中遨游,去体验破浪前行的酣畅淋漓,去挥洒专属于自己的青春豪气!
惟愿我十三中学子能以常规为基础去实现理想,惟愿我十三中校园能以规范为起点,奋进,为中华之崛起!
老师,同学们:
有人说,我天生不适合学习,但我别的方面能力突出,我善于经商、我情商高等等,我以后的发展机会也很大。一个人学习不好,更多的体现了他的综合能力,比如他的耐力、他的意志、他的学习习惯、他的反思能力、他的抗挫折能力,用天生适不适合来作为借口,恐怕不大合适。毕竟,拿出十多年的时间专门进行学习这件事,在这件事上你表现的很差,你凭什么觉得自己其他方面就能行。很多人天真的认为,学习好的都是书呆子,除了学习什么都不会。可事实却是,大部分学习好的同学不但不呆,而且其他方面也表现的很突出,他们把学习力运用到了各个方面。我们越来越发现,不但学习拼不过人家,在其他方面也远远的被落下。不少人在谈论学习无用论,但没有一个家长希望自己的孩子做差生,在每个人的内心里,还是觉得学习好不会有错。
学历最直接的作用,并非炫耀,而是拥有了生活的底气和选择的权利。你在什么位置,就会认识什么样的人。之前疯传的那张科技圈大佬乌镇饭局的照片就是最好的佐证。一场精英的聚会,开始最吸引人关注的当然是他们的身价,可他们的学历一样不容小觑。马化腾是深圳大学计算机系毕业的翘楚,雷军是武汉大学计算机系的牛人,入座的每一位几乎都是重点大学!这群顶级精英,没有一个是低学历。
有人说,这个世界上至少有两样东西,只有拥有它的人才有资格说它不重要,一个是金钱,一个是学历。上过985、211或者读研读博的人都会认为学历重要,因为他们知道学历给他们带来了什么。没上过的或许认为学历不重要,因为他们也不知道自己失去了什么。
有位知名作家也对孩子这么说过:孩子,我要求你读书用功,不是因为我要你跟别人比成绩,而是因为:我希望你将来会拥有选择的权利,选择有意义、有时间的工作,而不是被迫谋生。当你的工作在你心中有意义,你就有成就感;当你的工作给你时间,不剥夺你的生活,你就有尊严。成就感和尊严,给你快乐。是啊,大家都在强调学习、学历的重要性,你却拿着少人的成功在催眠自己,就是最大的笑话。
虽然,在一些人那里,读书不一定是最好的路,但对大多数人来说,它是——同学们,希望你在最该学习的年龄,努力去拼一拼,将来的你会感谢现在的自己!
尊敬的各位领导,老师,亲爱的同学们:
大家早上好!
秋风送爽,沐浴着满载希望的第一抹晨曦。新的一个学期,已经在我们全体师生员工紧张有序,全面扎实的工作、学习和生活中开始了。今天,同学们整齐整洁、大方得体、精神抖擞,充分展示了我们石竹学子应有的朝气和活力、礼仪与修养、品位和;我坚信这个良好的开端预示着我们必将又有一个大有作为的新学期。
我今天国旗下讲话是:信心满怀积极作为,勇创新的辉煌。
老师们,同学们,过去的一年,在各级领导的关心和指导下,在社会各界的支持下,在以高彦春校长为核心的学校领导班子引领下,在全校师生员工的共同努力下,我们石竹学校在办学思想建设、学校管理、教育教学质量、教师专业发展、学生全面发展、办学效益的示范性和辐射性等各个方面取得了令人瞩目和令自己自豪的成绩。
老师们、同学们,我们学校一直是一多有理想、有目标、有勇气,有实践能力、不断创新的学校,我们取得成绩远远不只如此。在此总结成绩知识为了让我们总结过去,从而清醒而理性地正视现实,面对未来。
现在升上了高二,感觉自己还有点沉浸在美好的高一生活中,但是现在在艺术班每个同学每天都做着自己喜欢做的事情,唱歌,画画。大家是那么开心的生活着,有目标才有奋斗的冲劲。刚升上高一的学弟学妹们,也许你们还没有完全与这个石竹大家庭融合在一起,还没有适应关于这个学校的一切。但是,要知道,我们是要在一起相濡以沫生活三年的。所以,尽快抛开不必要的杂念,放下过去,展望未来,让自己变得更加优秀才好。
其实真的只有自己张大了,你才能整整的去了解很多事情,上了高二来回想高一,我刚进石竹的时候,觉得石竹管理很严,同学们都是快成年的人了。还何必搞得像管三岁小孩子一样呢?可是一年过去了,才发现其实很多时候都只是站在自己的角度去想事情,那么偏激那么的跟风。很多事情根本没有自己想的那么糟糕。其实都是一些不必要的想法占据了自己的思想,何必呢,还不如把想这些无聊的事情的精力花在学习上。高一的学弟学妹们,不要去抱怨你身边的人或事不好,不要去埋怨谁。你们要知道,你们现在很幸福。真的,我不是站在学校的角度来做劝说者,只是身为比你们高一届的一位学姐来说我自己的心得而已。希望你们可以明白。我们现在拥有的这一切都不是谁应当给你的。心中应该有个明确的理念,让自己时刻明白自己做什么。我也是从高一一步一步走过来。也许我不能深入你们的心思去了解你们在想什么。但是,这也算是对你们的一种祝福吧。
我们大家都是幸运的普通人。但是经过努力让自己变成人上人不是更好么?我们必须付出努力,才能增长本领,成就自我,希望同学们能遵守纪律规则、遵照社会伦理规范、希望你们自信自强,在困难和挫折面前永不低头;希望你们有着扎实的基础知识、善于学习、勤于思考,有丰富的想象力,能掌握科学的学习方法。
“生于斯时多幸运,愿以此身长报国”。我们要不段追求进步,发扬精神,做高素养的现代中国人。和学校一起努力把我们办成"高质量、现代化、特色明、国际性”的全国知名学校,回报家人和社会。
最后,我作为高二九班艺术班的一份子,希望借此机会,表达我的心声,伙伴们,不管将来如何,大家是否会各奔东西寻找自己的前程,但是我想说,接下来的日子里,我们一定要风雨同舟,一起努力,相互扶持,帮助,这么一直好好的生活着,一直这么好好的学习着。为了自己心中的梦。
拼吧!不管前方有多少荆棘等待着我们,不管生活会有多少酸甜苦辣,我们都要一起面对。向着胜利的方向前进!
我的讲话完毕,谢谢。
尊敬的各位老师,亲爱的同学们:
大家早上好!
我是来自高二(1)班的xx。今天我国旗下讲话的题目是《争分夺秒,努力学习》。
在学习生涯中,时间是一个永恒的话题,对待时间,我们要做到争分夺秒。
“一日之计在于晨”,早晨的时光对于我们来说很重要,但有些同学在宿舍大门快被关上时,才慌忙的向大门冲去,被锁进去还抱怨关门太早,没人叫他起床。还有些同学为了多睡一会,连早饭都不准备吃,这样怎么能取得好成绩呢?下面说一说我平时粗浅的做法:每天早晨5:40左右我是不会赖在床上的,到教室后,我会拿出昨天学习的内容进行复习以及对新内容进行预习,不会和别人说闲话、讲空话。在早读课上,完成老师布置的任务后,我会去探索新内容或者对旧内容进行巩固,而不是无所事事。晚自习是用来自己解决问题的,而不是问问题的时候,有问题可以留到课后请教老师或同学。
天将降大任于斯人也,必先苦其心志。对于我们来说或许学习才是唯一的出路。学习的苦痛是暂时的,只有努力学习,才会有出人头地之时。对待学习,我们的神经要时刻绷紧,即使现在,对手也在不停地翻动书页,对待学习,还要有竞争意识,有竞争才有压力,有压力才会有动力。只有不断地奋进,才能证明生命的存在。
此刻打盹,你将做梦;而此刻学习,你将圆梦。现在不挥洒眉毛上的汗水,等待你的只有眉毛下的泪水。我们应该时刻铭记八个大字:努力学习,回报祖国。同学们,希望你们拿起手中的笔杆,谱写人生的华丽乐章,描绘人生的新蓝图。
最后一点由于本人这次月考屈居第二,现特向年级第一------现高二(5)班的陈诚同学发起挑战。通过自己的努力,争取夺回属于我自己的荣耀。
谢谢大家!我的讲话完毕。
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人生需要乐观的心态。
同一个世界,不一样的颜色。在乐观者看来,世界是五彩缤纷的;在悲观者看来,世界是单调灰暗的。正所谓:种瓜得瓜,种豆得豆。对于世界不一样的看法会产生不一样的结果。乐观者的世界是美丽的,那他的人生自然是精彩的;悲观者的世界是暗淡的,那他的人身自然也是平庸的。21岁的霍金罹患严重的运动精神元疾病,导致全身瘫痪,不能自理,只能借助声音合成器发声。按说他这一生已经毁了,只能狼狈地生活着,甚至自杀都是有可能的。可是,霍金用行动证明了他不是一个废人,他的《时间简史》轰动了全世界。这一切都是来自于他乐观的心态,不去想自我如何的悲惨,而是想自我如何应对未来。
人生需要适当的舍弃。
知足常乐即是福。人生欢乐的源泉就是心不被烦恼和过多的欲望所占领。人生所能承载的重量是有限的,超过了这个限制就会使自我变得疲惫不堪。一位中年女人,出身贫寒,早年劳顿。等到她努力变成有钱人以后,她花了100万买了一条项链。从此,她变得细心翼翼,生怕有人抢走她的项链。直到有一天,她赴宴返家途中,一个劫匪真的抢走了她的项链。在她心痛不已的同时,她也发现,她没有那么担心害怕了。有的事物并不是适合每一个人的,当发现它并不能给自我带来好处时,应果断的舍弃它。
人生需要长远的打算。
人生就是一个过程,每个人都要给自我定下目标,朝着目标不断的奋斗。没有长远的目标,就像是一只无头的苍蝇,虽有坚持不懈的精神,但永远也无法到达目的地。我国大运会跆拳道女子57公斤级的选手侯玉琢说:“我最看重的是过程,是做好每一天的训练,打好每一场比赛。每一步都做好了,成功也就不远了。”因为她坚持自我的目标,所以即使在自我脚踝受伤的情景下都坚持上场,虽然只获得了银牌,但她的奖牌比谁都珍贵。给自我定下一个目标,让它鞭策自我不断向前。人生就是一门哲学,它蕴涵的道理是无穷的。它需要我们在每件小事中仔细感悟,慢慢体会。将人生当作一门学科,你会发现无穷的乐趣!
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家早上好!今天我在国旗下讲话的题目是《劳动最光荣》。
“小喜鹊,造新房,小蜜蜂,采蜜糖。幸福的生活从哪里来?要靠劳动来创造……”每当唱起这支歌,亲爱的同学们,你会想到什么呢?对,小喜鹊靠劳动为自己建造新房子,小蜜蜂靠劳动为自己建造新房子,小蜜蜂靠劳动换来甜美的蜜糖,是劳动为我们带来幸福的生活。
生命因为勤劳而美丽,美丽因为勤劳而精彩!劳动创造了人类本身,人类之所以成为万物之灵,就是因为人类在劳动中展开了思维的翅膀,锻造了语言的锁链。人类从亘古的荒原里,走进这高楼林立,电光闪烁的信息时代,如果没有劳动,便没有这一切!这里有着艰辛的开拓,痛苦的耕耘;有着悲壮的拼搏,无尽的挫折;有着如血的悲歌,浩然的壮语!正是在这痛苦与幸福交织的劳动与创造里,人类才不断得以走向完美,走向光辉灿烂的未来!
对我们来说,在教室,我们驰骋于智慧海洋,与最先进的文化交流碰撞。我们作为学生一丝不苟的努力,用血和汗捍卫了自己劳动成果,就是敬业。劳动引领我们冲破黑暗,走过蛮荒,它还将引领我们走过一个更加灿烂的幸福明天!让我们歌唱劳动,赞美劳动,拥抱劳动吧!为了那朵成功的鲜花,让我们用激情与信心打扮劳动,用敬业与奉献装点劳动,用开拓与创造升华劳动。我们要培养劳动感情,养成劳动习惯,珍惜劳动成果。当然,最重要的还是努力学习科学文化知识。
“劳动是世界上一切欢乐和一切美好事情的源泉。”这是高尔基对劳动的诠释,也是劳动的真谛。是劳动创造了社会财富,劳动创造了幸福,劳动创造了社会的和谐美,更是劳动创造了人类,所以说,劳动最光荣!
亲爱的同学们,你们知道吗?我们今天的学习也是一种劳动!我们一定要珍惜这学习机会,博览群书,遨游于知识的海洋,掌握本领,培养能力。我们要以劳动为美德,养成热爱劳动的习惯。真诚希望同学们在平时爱护我们的学习环境,随时弯弯腰,看见果皮纸屑时拾起放入垃圾桶,养成良好的爱清洁,爱劳动的好习惯,做一个爱劳动的好学生。
劳动的快乐说不尽,劳动的创造最光荣!用我们的双手去劳动,用我们的双手去酿造更甜美的生活!
我的演讲完毕,谢谢大家!
距离,能够似屏似隔非隔;能够如地平线般遥不可及;能够如掌中珠一样看家在咫尺。有人说,距离可产生美,也有人说,距离能够产生隔阂。
以往听说过一个小故事,一个年轻人在公园的椅子上躺着,一向到黄昏,他还在那里很痛苦的样貌,这时,一个善良的成功人士看到他如此竭败,便问他有什么愿望,他说:“我此刻只想睡在舒适的鹅绒上,暖暖和和的,并且能填饱肚子”。那个成功人士说:“我能满足你的愿望”。他便带那个年轻人去他的家里,安顿好他。第二天,他去问那个年轻人睡得好吗?却发现那个年轻人已经不在了,床上没有睡过的痕迹。却发现了一封信:先生,多谢你的好意,当我踏进房间时,我觉得做梦一般,我想这来得太容昴了,我要自我去奋斗去得到这一切。”多年后,这们成功人士得到一份请柬,原先就是那个年轻人,他成功了。一些人叫年轻人介绍经验时,他说:“一切拥有来得太容晓,就矢去了距离,矢去了价值,生活之光会暗淡。”
一切拥有来得太容易了,来不及去体味奋斗的甘苦和拼搏的乐趣,不曾拥有时,总在不断追求,越艰难就觉得活得有意义。其中这段路叫距离。
生与死的距离使女词人“只恐双溪折艋舟,载不动许多愁”;异地相距,使婉约泰斗洒醒“杨柳岸晓风残月”;时间相距,使诗仙叹“高堂明镜悲白发,朝如青丝暮成雪“故乡与沙场相隔,使爱国词人"僵卧孤村不自衰,尚思为国戍轮台”;性情的距离,使黛玉?“侬今葬花人笑痴,他年葬侬知是谁”……如此种种距离,造就如此遗憾,但同样造就了人性光辉的美,智慧美,名义美,豪放美……诸如此等,不知作为读者的你又能读懂几分。
我渴望拥有,但不期望拥有的过程太容易,太简单,那距离太短太容易。仅有经过自我努力,千辛万苦,曲折坎坷之后,得到的才能长久地存留在自我身边。
亲爱的老师、同学们:
大家上午好!我是高一14班的团支书—小敏。今天我在国旗下的主题是“尊敬师长。
感恩父母”。鲜花感恩雨露,因为雨露滋润它的成长;苍鹰感恩长空,因为长空让它飞翔;高山感恩大地;因为大地让它们高耸;我们感恩父母师长,因为他们伴我们幸福成长。
同学们,父母给予我们生命,哺育我们成长,教育我们长大,没有父母便没有我们,现在我们的父母正为了我们生活的更幸福每天都在辛苦地上班或打工挣钱,他们可能在单位忍辱负重、尝遍人世间的辛酸。每一个夜晚,累了一天的爸爸妈妈可能会在梦中露出笑脸,因为他们有一份期盼,自己的儿女此时正在学校刻苦学习,将己一定会有更好的生活、会有更好的归宿。
同学们,当我们什么事都不懂时,我们步入了学校,来到了指明我们去向的地方。在这里,老师教我们做人,给我们知识,在老师的培育下,我们学会了我们原来不懂的东西,明白了学习的目的,掌握了学习的方法,知道了人活着的真正意义,树立了远大的志向。为了我们更好的学习,老师们放弃了与家人团聚的机会在学校陪我们上自习,生病了仍然坚持在自己的工作岗位上,我们的校长为了我们的成长为了学校的开展更是做出了很大的牺牲.
当我们嬉戏于课堂,玩耍于操场,成天不思学业的时候,我们可曾想过父母却正为我们的学费而不辞辛苦地奔波着。其实,感恩并不难,在父母眼中只要你理解他们,甚至只是当他们与你说话时你能看着他们而不是心不在焉,当他们关心你时只要跟着容许而不是一味的顶撞,理解他们的辛苦在学校能专心学习。感恩老师,也许并不需要我们去做什么惊天动地的大事。它表现在日常生活中的点点滴滴。如:课堂上,能认真的学习,下课后,在走廊里看到了老师,一声礼貌的“老师好”,课间不追逐嬉闹、不大声喧哗、慢步轻声。放学了,向老师招招手,说上一句“老师再见”,积极主动地参加学校组织的各项活动,并自觉遵守学校的各项,以二中学子的优良品质,表达当代高中生的良好素养和精神风貌,这些都是对老师的感恩。
我们做为高中生,能给予父母师长的并不多,好好学习是我们能给他们的惟一的回报,优异的.成绩是能给他们的最好的精神慰藉。有人说“父母给儿女最好的礼物是教育,儿女给父母最好的报答是长进”。看到自己的孩子、自己的学生学有所成,父母师长才会感到他们的付出值得,他们的辛苦没有白废.
同学们,也许你正沉浸在考试成功的喜悦当中,也许你正沉溺考试的失利当中,也许你正在准备为新的一轮挑战而摩拳擦掌,青春的岁月一晃而过,让我们在四月的阳光下接受洗礼,在四月的风雨中迎接挑战,信心百倍地投入到学习中去,学习打理自己的生活、学习怎样承当责任、学习科学文化知识,成为一个能担当明天重任的有责任感的人,让我们的父母师长以我们为傲。同学们,让我们一起践行我们的誓言“我努力,我奋斗,二中必胜,我们必胜!”,共同争做文明二中人。
我的完毕,谢谢大家!
敬爱的老师,亲爱的同学们:
你们好!
记得孔子说过一句名言:“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼”。可见敬老爱幼是中华民族的美德。社会也十分重视尊老爱幼。如建了许多所养老院和孤儿院,让那些老人能安享晚年,让那些被狠心的父母遗弃的孤儿都能过上正常人的生活,度过欢乐的童年。公交车上也专门为老弱病残准备了几个座位。电视里也经常播放一些好心的叔叔、阿姨们经过期望工程或者慈善机构捐款、捐物让失学的儿童重返学校……可是社会上也常常出现一些不尊老爱幼的现象。
记得,一天清早我背着书包去上学时看到一个老婆婆弯着腰吃力的在垃圾堆里认真的翻着什么,只见她满头银发胡乱的盘在头上,黑黄的脸上,布满了皱纹,穿着一件破烂的灰围裙,飘落下来的'几丝银发随着北风晃动,脚上穿着破旧的拖鞋,在寒风中仿佛述说着她的辛酸。我好奇的走了过去,问老奶奶您这么大年纪,怎样还干这种活呢?老奶奶拨了一下银发叹了口气说:“唉,为了生活呀!”“那您有儿女吗?”“当然有,三个儿子!此刻都成家了!”“那您怎样不在家享天伦之乐呢?”
老奶奶摇摇头说:“天伦之乐?他们都大了,谁都不愿养我这个老骨头,就只好来干这行了!”我气愤极了,大声说:“那可是犯法的!您能够去告他们呀!”“唉!都是自己的肉呀!……”没等老奶奶说完,我便插到:“他们那么对您,您还为为他们着想。”我一想,是呀!这一告,关系不就更糟了吗?不得以呀!还是算了吧!听了老奶奶的话,我带着几分怜惜悄悄的走了。
能尊老爱幼使这个社会更加完美!。
尊敬的各位老师,亲爱的同学们:
大家早上好!
我是来自高二(1)班的xx。今天我国旗下讲话的题目是《争分夺秒,努力学习》。
在学习生涯中,时间是一个永恒的话题,对待时间,我们要做到争分夺秒。
“一日之计在于晨”,早晨的时光对于我们来说很重要,但有些同学在宿舍大门快被关上时,才慌忙的向大门冲去,被锁进去还抱怨关门太早,没人叫他起床。还有些同学为了多睡一会,连早饭都不准备吃,这样怎么能取得好成绩呢?下面说一说我平时粗浅的做法:每天早晨5:40左右我是不会赖在床上的,到教室后,我会拿出昨天学习的内容进行复习以及对新内容进行预习,不会和别人说闲话、讲空话。在早读课上,完成老师布置的任务后,我会去探索新内容或者对旧内容进行巩固,而不是无所事事。晚自习是用来自己解决问题的,而不是问问题的时候,有问题可以留到课后请教老师或同学。
天将降大任于斯人也,必先苦其心志。对于我们来说或许学习才是唯一的出路。学习的苦痛是暂时的,只有努力学习,才会有出人头地之时。对待学习,我们的神经要时刻绷紧,即使现在,对手也在不停地翻动书页,对待学习,还要有竞争意识,有竞争才有压力,有压力才会有动力。只有不断地奋进,才能证明生命的存在。
此刻打盹,你将做梦;而此刻学习,你将圆梦。现在不挥洒眉毛上的汗水,等待你的只有眉毛下的泪水。我们应该时刻铭记八个大字:努力学习,回报祖国。同学们,希望你们拿起手中的笔杆,谱写人生的华丽乐章,描绘人生的新蓝图。
最后一点由于本人这次月考屈居第二,现特向年级第一------现高二(5)班的陈诚同学发起挑战。通过自己的努力,争取夺回属于我自己的荣耀。
谢谢大家!我的讲话完毕。
。
各位老师、同学们:
大家好!
这天国旗下讲话的题目是《勤学善问描绘未来》。
“业精于勤荒于嬉”,唐代的韩愈在总结了无数成功经验后,说出了这句有力量的话。许多成才者总结,在勤奋中积累知识、经验,在勤奋中磨炼意志,才能得到想要的成功。古今中外无数成功者用他们的实际行动验证了他们豪壮的誓言,用他们的亲身经历为我们写下勤学的诗篇。
当然,老师并不是我们唯一的解惑者。孔子日:“三人行必有我师焉。”我们的父母,同学,朋友,甚至是身边的每一个人,在某一方面都有可能成为我们的老师。“敏而好学,不耻下问”。有疑问才有动力,才有驱使我们前进,永不后退的决心。
同学们,作为新世纪的接班人,作为实验初中的莘莘学子,我们应把勤学善问深深烙进心底。我们要的不是一句不可信赖的空话,也不是虚无缥缈的承诺,更不是永不能实现的戏言。我们要将“勤学善问”相溶于血脉,转化为行动,以书写我们自己绚烂的未来。
如今,社会发展的速度越来越快,许多人谋求发展的选择都是那些大城市。这就使人与人之间,不免产生了距离。而这,是地域上的距离。然而,社会在发展,时代在提高,人与人之间的认识和价值观也产生了不小的“距离”,这种“距离”,使人与人之间的感情越来越淡。而消除这种“距离”真的很难。所以我认为:距离不是距离,而“距离”才是真正的距离!
比如我们这一辈,父母为了挣钱,多数同学的父母都常年在外打工。然而,一心挣钱的他们,除了关注那些新闻时事,也就没什么时间来娱乐放松自我了。而我们呢。除了学习,还有些时间来娱乐,同学之间相互交谈开拓视眼,了解了许多父母不明白的新鲜事。慢慢地,你会发现,你与父母的价值观会产生分歧,或许,这就是代沟吧。而这也就是真正的距离。因为这种距离,你慢慢地会发现,你打给父母的电话次数少了,通话时间短了,彼此之间的感情也变淡了,而这种“距离”真的很难消除。因为“距离”才是真正的.距离。消除这种“距离”要双方经常交流自我的价值观,自我的认识。并且彼此还要有赞同;不然,这种“距离”便无法缩小。
人们常说,距离能够产生美!或许吧,可我觉得距离大多数是产生“距离”的。或许彼此身处同一环境,彼此坚持距离,能够产生一种独特的美。可是,身处不一样的环境,彼此之间的文化差异,社会风俗都有所不一样。试问:这样是产生“距离”呢,还是产生“美”呢?爱,友情,亲情,或许会避免这种“距离”的干扰。可是,我并不觉得因为爱,友情或亲情,就能够缩小这种“距离”。这种“距离”产生在你不经意中,而等到你发现的时候,已是后悔莫及,就连父母也不例外。所以,这种“距离”我们应尽量缩小,在平时应多多与父母,朋友交流,坚持着一种良好的关系。如果当你与他人存在地域上的距离,却还是有着无话不说的感觉时,恭喜你,“距离”对你已不再是距离。可是请铭记,这种“距离”产生在你无意之间,而这种“距离”恰恰是许多人头痛的事。因为“距离”才是真正的距离!
如何才能使“距离”不再是距离。细细体会过后,期望你能找到消除“距离”的方法。
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