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研讨会会议主持词(通用13篇)

研讨会会议主持词(通用13篇)



主持词应该具有亲和力,能够让听众产生共鸣,树立起积极的合作氛围。借助一些精心准备的主持词范文,我们能够更加游刃有余地进行主持,下面是一些参考材料供您参考。

研讨会主持会议结束语

各位党员同志们:

下午好!

经学校党总支研究,并报请市委教育工委同意,我们今天召开党的群众路线教育实践活动总结大会。大会的主要任务是按照市委教育工委的要求,对我校教育实践活动的开展情况进行总结。市委教育工委对我校教育实践活动高度重视,第二督导组万局长、李处长、袁馆长专程到会进行指导和帮助,让我们以热烈的掌声对他们的到来表示欢迎!今天的总结大会有两项议程:1、学校党总支书记、校长翁光明同志代表学校作教育实践活动总结报告。2、市直教育系统第二督导组组长万局长作指导讲话。

刚才,翁校长对我校党的群众路线教育实践活动进行了全面系统的总结,梳理全面,总结客观,不扬长,不避短,为巩固和深化教育实践活动成果,进一步做好学校工作明确了目标。万局长对学校在党的群众路线教育实践活动中所做的工作和取得的成绩给予了充分肯定,同时指出了存在的问题,高屋建瓴,内涵丰富,对进一步深化作风建设,万局长也提出了希望和要求,使我们深受鼓舞和鞭策。

同志们,学校党的群众路线教育实践活动集中开展阶段就要结束了,但贯彻群众路线没有休止符,作风建设是长期任务和永恒课题,只有进行时,没有完成时。广大党员要按照中央有关作风建设的新标准新要求,在今后的工作中不断巩固和扩大教育实践活动成果,以更高的政治热情、更加振奋的精神状态、更加扎实的工作举措,聚精会神抓教育、一心一意谋发展,为学校各方面工作再上新台阶做出新的更大的贡献。总结大会到此结束,谢谢大家!

研讨会介绍会议主持

同志们:

经镇党委、政府研究决定,今天召开20__年全镇工作会议,主要任务是深入贯彻县工作会议精神,总结全镇20__年的工作,表彰先进集体和个人,研究部署20__年的工作。具体内容有三项:一是镇党委书记胡凤洲同志代表党委、政府对全镇去年的工作进行总结,对今年的工作进行全面安排;二是表彰先进集体和个人;三是根据镇党委、政府研究的意见,安排近期重点工作。

参加这次会议的人员有:镇机关全体人员、全体村(街)干部、村民小组长、县镇人大代表、政协委员、镇直部门班子成员、各中小学校班子成员、各企业厂长、经理、部分退离休干部和先进工作者。会议时间为一晌。

由于这次会议十分重要,参加人员比较多,为了开好会议,我先宣布一下大会纪律:关掉通讯工具,不准大声喧哗,不准随意走动,不准早退,会后要清点人数。希望大家自觉遵守会议纪律,共同努力开好这次会议。

现在会议开始,鸣炮、奏乐。

现在会议进行第一项,请书记讲话,大家欢迎。

(待书记讲话结束)。

书记的讲话,全面总结了__年全镇的工作,实事求是地肯定了成绩,科学地概括了我们工作的基本经验,对__年的工作明确地提出了指导思想、目标任务和工作重点,并强调指出了完成全年任务的保证措施。奋斗目标宏伟,催人奋进;工作重点突出,措施具体有力,使人充满信心。全镇各条战线、各村(街)要认真学习,深刻领会讲话精神,并尽快制定出落实的具体意见,确保今年各项目标任务的圆满完成。

现在会议进行第二项:请镇党委委员、人大主席同志宣读党委、政府《关于表彰在三个文明建设中做出突出贡献的先进单位、先进个人的决定》。

(待书记宣读完毕)。

现在向先进单位颁奖。

三个文明建设先进单位,请交通街、__村、__村、__村、__村上台领奖。

(待发奖完毕)。

招商引资项目建设先进单位,请__村、__村、__村、新华街、__村上台领奖。

(待发奖完毕)。

做出突出贡献非公有制企业,请方城县亨源棉织品制造有限公司、南阳日安塑胶工业有限公司、南阳市群旺食品饮料厂、方城县通达轮胎翻新厂、城关新艺家俱厂上台领奖。

(待发奖完毕)。

服务经济建设先进单位,请国税分局、地税分局、工商所、河东派出所、河西派出所、财政所、城关信用社、城关中心学校、城关卫生院、城关司法所上台领奖。

其他奖项,由于时间关系,不在会上颁奖,会后到舞台上领取。

让我们以热烈的掌声向受奖单位和个人表示热烈的祝贺!

现在会议进行第三项,就会议精神的贯彻落实和当前工作请镇长周泳同志进行安排部署。

(待镇长讲话结束)。

刚才,书记给我们做了热情洋溢的报告,接着,对20__年度先进集体和先进个人进行了表彰,周镇长就近期重点工作讲了很好的意见。会后各村街、各单位要根据今天会议精神抓紧贯彻落实。

同志们,20__年目标已经确定,让我们紧紧围绕镇党委、政府新一年度崭新的工作目标,投入满腔的热情,精诚团结,务实拼搏,励精图治搞建设,众志成城谋发展,为开创城关工作新局面而努力奋斗!

散会!

教学研讨会会议主持人开场白台词

主持词。

是由主持人于节目进行过程中串联节目的串联词。小编在此献上主持。

开场白。

希望大家喜欢。

开场白:

各位领导、各位老师,大家好!首先感谢x老师,在我们数学教研组的验收活动中,这天代表我们数学教研组上了一节展示课,她是我校的教学骨干,兢兢业业。对她执教的这节课,我们大家肯定会有不少的启发。为了更好的总结这次活动并指导今后的课堂教学,我们本着“共同进步、共同提高”的原则,在此举行听、评课活动。我期望各位老师都能畅所欲言,毫不保留的把自己听课的认识、看法、见解、收获等开诚布公的说出来。

程序:

一.先请执教人x老师说说自己的授课思路和讲课后的感悟、反思。

二.评课:x老师对自己的课说出了自己的认识,下面老师各抒己见,谈谈自己的评价。

三、这天借这个难得的机会,我们请在座的领导,为我们指点迷津,给与现场指导。大家欢迎!

四.、总结发言。

谢谢领导对我们教研工作的指导,其实这些问题一向是我校教师们的困惑。这天感谢领导们给了我们很好的引领,让我们获得启示,会后我们将进一步反思,努力去推进新课程改革朝着纵深发展。也感谢在座的各位教师对我们这次教研工作的大力支持。

各位领导、各位校长、老师们:上午好!

这天,我们在那里举办全区20xx年寒假中小学教学观摩研讨会,首先请允许我代表朔城区教师进修校全体教师给大家拜年!祝大家新年快乐!身体健康!万事如意!猪年到来,祝大家事业如虎添翼般高歌猛进,财运如猛虎出笼般气势磅礴!

介绍研讨会议程:

一、观摩课堂教学活动。

二、专家点评。

三、专家讲座。

各位领导、各位老师:

大家上午好!欢迎参加我们大社学校小学语文教研组校本教研活动。

今年暑假,在进修学校组织的骨干教师培训活动中,省教科所赵杏梅所长的《再谈校本教研》的专题讲座。赵所长在讲座中提出:聚焦课堂教学,强化课前常态研究;重视课堂观察,搞好课后研究。为落实赵所长的讲话精神,我们这天的校本教研活动分三环节。

第一个环节:课前研讨。

首先请杨帆老师把二年级第27课《清澈的湖水》一课的教学设计同大家交流。然后,大家就这一课的教学设计展开研讨,帮忙她修改、完善。

下面,有请杨帆老师。

(杨帆说课)。

主持人:老师们,对杨帆老师关于《清澈的湖水》一课的设计,你们有什么看法,请大家畅所欲言。

(与会教师发表意见)。

主持人:刚才,大家各抒己见,针对这一课的设计谈了很多。透过讨论,我们对这篇课文理解得更深入,教学设计也更趋科学、合理。

第二个环节:公开课和课堂观察。

第二节课由杨帆老师根据修改后的教学设计上公开课,在杨帆老师上课的时候,我们要认真做课堂观察。我们重点从以下六个方面来观察:教态语言、课堂提问、课堂调控、学习环境、过程评价、教学目标。听课过程中,每位老师可重点选取一两个方面侧重观察,这样更有利于课后研讨的深入、具体。

第三个环节:课后研讨。

教学研讨会议主持词开场白

尊敬的各位远道而来的专家领导,尊敬的教研室彭老师以及白马桥的各位兄弟姐妹们:

大家上午好。

今天我们带着一份对小学教育执着的追求,齐聚白马桥滨江小学。参加白马桥滨江小学高效课堂开放展示活动。首先请让我代表滨江小学全体师生对各位的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢!感谢大家对我们的支持和帮助。

我们滨江小学从年开始进行高效课堂模式的研讨,经过大家的共同努力,共同研究,结合我校教育教学的实际,我们确立了“双主互动,快乐体验”的高效课堂模式,在多的时间里,我们全体老师一直在这条路上摸索前行,到目前为止,也有了一些小小的收获。今天,给我们带来示范课的肖婷老师和刘军英老师就是我们当中的佼佼者。

今天的活动时间紧、任务重。接下来我们就按照“授课教师说课——听课教师评课——专家指导发言”的程序进行今天的交流研讨评课活动。

首先,我们请两位授课老师,二年级的刘军英老师和四年级的肖婷老师就自己这堂课的教学目标、重难点以及设计思路等进行说课。

各位领导、老师大家上午好:

首先我代表全体老师欢迎上级领导和各位同仁来我校指导工作。相信你们的参与,会让我们这次教研活动锦上添花,更上一新的台阶!

感谢施老师的精心准备,给我们带来这节展示课。对她执教的这节课,大家肯定也有不少启发。希望老师们能畅所欲言,把自己听课的看法、见解、认识、收获说出来,以便我们共同提高,共同进步。这次活动共有两个环节:一是施老师说课,二是老师议课。

首先,请施老师说说自己的讲课思路及课后的感悟和反思。

说目标的设置、教法的实施、本课的收获和不足。

我们今天的活动很有时效性,有施老师的自我剖析,也有老师们的直言不讳。怎样上好一堂课,怎样使课上有自己的特色,有成效并是学生乐意接受的课堂,这是一个永恒的话题,希望老师们能博采众山之石,牢筑自己的城池。相信在追寻高校课堂的过程中,我们会看到更加美丽的教育风景,享受到更有意义的教育幸福。由于时间的原因,剩下的三个问题留作下次教研活动的主题。下面请教研室房主任对施老师这节课和本次教研活动做精彩点评。望不吝赐教。我们将洗耳恭听!

研讨会主持会议

同志们:

为传达贯彻工作会议精神,总结分析今年工作形势,研究部署工作,经会议研究决定,召开这次会议。

参加今天会议的有:在家的全体负责同志,各部门主要负责人、各单位党组(党委)书记、未设党组的单位主要负责人,。

今天的会议主要有两项议程:一是分别作工作报告;二是作重要讲话。

下面,进行会议第一项议程,先请作工作报告。

(报告完毕)。

下面,请作工作报告。

(报告完毕)。

下面,请作工作报告。

(报告完毕)。

下面,大会进行第二项议程,请作重要讲话。

(讲话完毕)。

为贯彻落实好这次会议精神,我再讲三点意见:

总之,我们要振奋精神,多干实事,少说空话,开拓进取,大力弘扬求真务实精神,大兴求真务实之风,努力开创工作的新局面!

研讨会主持词会议

各位领导、同志们:

大家好!

这次会议是经县政府研究召开的一次重要会议。会议的主要任务是认真贯彻落实盛市食品药品安全监管工作会议精神,回顾总结20__年全县食品药品安全监管工作,研究部署今年食品药品安全监管工作任务。

出席今天会议的领导同志有:县委,县食品安全协调委员会主任、县委常委、常务副县长同志,县。参加今天会议的有:县食品安全协调委员会各位副主任和各成员单位主要负责人,各乡镇分管副镇长,县直有关部门负责同志。

今天的会议的主要日程有三项:

一是传达全盛全市食品药品安全监管工作会议精神。

二是县政府与各乡镇签定食品安全责任书。

三是请县食品安全协调委员会主任、县委常委、常务副县长同志讲话。

这次会议时间紧、任务重,请同志们严格遵守会场纪律,注意维持会场秩序,聚精会神地把会议开好。

现在,我们开会。

会议进行第一项:

请县食品安全协调委员会副主任、县食品药品管理局局长同志传达全盛全市食品药品安全监管工作会议精神。

会议进行第二项:

县政府与各乡镇政府签定20__年食品安全监管责任书。

现在继续开会。

会议进行第三项:

请县食品安全协调委员会主任、县委常委、常务副县长同志作重要讲话,请大家欢迎。

研讨会介绍会议主持词

同志们:

现在开会。

经过一段时间筹备,市政府决定今天召开第四次全体会议,这次会议的主要内容是:传达贯彻省政府第四次全体会议精神和市委一届五次全委(扩大)会议暨全市经济工作会议精神,安排部署市政府下半年工作。

参加今天会议的有市政府各市长、秘书长,各县(区)政府,市政府组成部门,直属部门和机构,中央、省驻平各单位的主要负责同志。同时,我们还邀请到市委、市人大、市政协的领导和工会、团委、妇联的负责同志参加今天会议,出席和参加今天会议的领导和部门、单位负责人共计90多人。

今天的会议主要有两项议程,第一项是传达省政府第四次全体会议精神。第二项由马学军代市长做重要讲话。

下面先进行第一项议程,请赵景山副市长传达省政府第四次全体会议精神。

下面让我们以热烈的掌声欢迎马市长做重要讲话。

研讨会主持词

尊敬的各位领导、亲爱的老师们,大家好!x小学“精彩生命课堂”英语教学研讨会现在开始!

首先向大家介绍出席今天活动的各位领导和来宾:他们是:。

一直关心我校教育教学工作的市教科所英语教研员李老师;区教研室英语教研员王主任;。

以及学校的领导和老师们。欢迎大家参与今天的活动。

“精彩生命文化教育”是我校自x年开始进行的一项科研主题。本学期我们还专门成立了学校“精彩生命课堂”研究工作室,围绕学校生命文化特色作专题研究。

今天“精彩生命课堂英语教学研讨会”就是英语工作室第一次的阶段汇报,我们将进行以下教学活动:首先由白晶晶老师上研讨课,接下来是工作室部分成员的教研活动;然后是主任对英语精彩生命课堂的解读,最后由各位专家点评指导。

下面有请白老师和4、4班的孩子们。

(讲完课后)谢谢白老师为我们带来的这节轻松愉悦、富与激情的英语生命课堂。谢谢孩子们的精彩表现。下面,有请工作室的老师们围绕“精彩生命课堂”对本节课的教学进行研讨。

教研活动小结:。

下面是潘主任对我校英语精彩生命课堂做校本解读。

每一项科学研究都离不开专家的引领和指导,李萍老师作为石家庄英语界的权威专家,曾为我校多次培训,可以说,x小学每一位英语教师的成长都离不开李老师的精心培养。今天,我们“精彩生命课堂”英语工作室也非常荣幸的聘请李老师为我们的专家顾问!下面有请石文敏校长为李老师颁发聘书!

谢谢李老师!下面就请李老师就今天上午的活动做指导。

李老师培训。

谢谢李老师,相信在您的专业引领下,我们的研究会在科学、有效的道路上早出成果。会后我们将进一步反思,努力去推进我校“精彩生命文课堂”朝着纵深发展。让英语课堂成为学生的生命成长的家园。

最后,再一次感谢各位领导、各位同仁和英语组全体老师!

谢谢大家!

研讨会主持人主持词

尊敬的各位领导、老师:

大家好!首先让我们以热烈的掌声欢迎领导的与会研讨。

这次数学教研组主题课例研修的主题是“如何提高数学课堂教学实效性”,课例是七年级第四章第二节的《直线、射线、线段》,主讲教师是张x老师。

【下面我先来介绍一下主题的由来:】。

课堂教学是实施素质教育的主渠道,提高教学质量,主要问题就是如何提高教学实效性。吴正宪老师在《数学课堂实效研究(精简)》中指出课堂教学的实效性,具体说来,就是我们老师应该在充分把握教材的基础上,针对授课学生的知识基础和认知特点,合理选择教学方式,使每个上课的学生能在上课的四十五分钟内最大限度的理解知识,并在情感和方法上有所收获,达成教学的三维目标。

新课程的实施给我们的数学教学注入了新的生机和活力。尤其是在教研室“十六字教学法”的引领下,我们教师的教学理念得到更新,课堂教学方式也随之发生改变。在实施新课程的教学实践中,我们积极的尝试新的教学方法,课堂变活了,在一定程度上激发了学生的学习兴趣、主动精神。学生非常活跃,教室里显得热闹非凡。但是,经过一段时间的教学,我们发现当前课堂也存在着一些实效性不强的现象,如:课堂上,有些活动只停留在了形式层面,为了探究而探究;为了合作而合作并不能真正激发学生深层次的思维,这样做失去了合作、探究的真实价值,反而对学生理解知识造成障碍。学生学习效果不理想,致使教学目标难以顺利达成,影响了课堂教学效果。针对以上问题,我们数学教研组提出了“提高课堂教学实效性”的这一教研主题。

【总结:刚才经过几位老师的评课,我们可以总结出“提高课堂教学实效性”的可行办法,主要体现在以下几点:

(一)、做好充分的课前准备;恰当地分析和使用教材,为课堂教学有效性奠定基础。

有“备”而来,是达到教学目标,提高课堂实效性的必要条件。教材只是教师教学的一个凭借,需要教师根据学生的知识基础、思维水平等具体情况对教材进行合理的加工、改造;重组出具有迁移性、思考性、再生力的数学活动,因此我们要树立“用教材去教,而不是教教材”的观念,提高课堂教学的有效性。

(二)、精心设计教学过程,充分调动学生的学习主动性,为实现“课堂教学实效性”提供有力保障。

1、课堂导入要结合教学内容和学科特点,利于激发学生的学习兴趣;。

3、注重教学方式、学习方式的改变,让学生成为学习的主人,以达到优化课堂教学手法的有效性(教学过程中,加强小组合作学习,培养学生的合作意识、团队精神;重视学生的探究学习,培养学生的创新精神;借助多媒体辅助教学,激发学生兴趣,提高教学效果)。

(三)、把握动态生成,处理好“预设”与“生成”的关系,促进课堂效率的提升。

(四)、关注个体差异让课堂效率落到实处。

(五)、注重课堂评价,关注学生情感态度价值观。

(2)关注学生学习过程中表现出来的科学态度以及学习数学的能力和素养。

【吴主任全程参与了我们的活动,请吴主任进行活动点评。】。

感谢领导的精彩点评,你们的参与就是对我们的最大支持。本次活动中,有成功也有不足。

(一)本次活动的最大收获是无论是主讲教师还是参与教师都在思想和业务上有了很好的提升。

(二)本次活动落实了“提高课堂教学实效性”这一主题,总结了行之有效的方法,这些方法和经验为我们以后的教学工作提供了指导。

(三)教学是一门遗憾艺术,尽管我们的活动达到了预期的目标,但过程中仍存在一些问题,如:

1、情境创设:注重目的性,忽视了新颖性。

2、教学过程:注重教学目标和学习方式,忽视了对个别差生的关注。

3、师生互动:注重学生交流,忽视了教师必要讲解。

4、教学思路:注重教师预设,忽视了学生生成。

这些问题,将是我们同一主题的第二次课例研修重点解决的问题,“没有最好,只有更好”是我们数学教研组所有成员的共同追求,请张娜老师根据大家刚才的建议对课堂相关环节进行调整,期待明天的二次上课能给我们带来不一样的享受。

再次感谢领导和各位老师。校本研修活动到此结束。谢谢大家。

研讨会主持人主持词

各位领导,各位老师:

今天的教研组活动主题是“小学与初中数学教学的衔接研讨。”

我们知道,小学、初中虽然分属于两个学段,但它们同属九年义务教育,新课程改革以来,我们可以看到,国家已把九年的教学目标,教学内容进行了合编,统一考虑,分成三个学段对学生进行有系统的数学素养的培养。所以,小学数学教学是初中数学教学的基础,初中数学教学是小学数学教学的延续。

但长期以来,中小学数学教育各自为阵、相互脱节的现象却普遍存在着。这里有客观因素,也有主观因素,有学校和老师的因素,也有学生身心发展方面的因素。我们实验学校是九年一贯制学校,对于这一教学中客观存在的较大“跨度”或者说“坡度”的体会可能更直接些。

“为学生的终生发展奠基”、“九年影响一生”是我校的办学宗旨。因此,如何解决好中小学数学教育衔接问题就成为目前值得我们认真思索的问题。在小学打好基础,适当延伸,缩小中小学之间的距离,中小衔接就会少一点障碍,多一些顺利,学生就会自然地延伸过渡,保持数学学习的兴趣,防止两极分化,中学教师也会轻松很多。因此,培养合格的小学生,缩短适应期,使学生拥有扎实的知识基础,良好的学习习惯,是我们肩负的职责。

研讨会主持词,研讨会主持词范文

尊敬的各位领导、各位来宾;女士们、先生们:

大家晚上好!今夜欢乐祥和,今夜高朋满座。在这个圣诞钟声即将敲响的神圣、庄严而又喜悦的时刻,欢迎您如约而至,莅临国际风筝都――山东潍坊!这里是山东省第六届口腔医院院长及科主任管理研讨会欢迎酒会现场,我是本场酒会特邀司仪,!

首先,向大家隆重介绍出席今晚欢迎酒会的领导有――。

潍坊市卫生局。

潍城区人民政府。

潍城区卫生局。

山东大学口腔医学院院长、山东省口腔医师协会会长、山东省口腔医院院长杨丕山;。

山东大学口腔医学院副院长、党委书记徐欣;。

山东省口腔医院副院长赵华强;。

聊城人民医院院长、泰山医学院口腔医学系主任张彬;。

滨州医学院口腔系书记张连凯;。

潍坊医学院口腔系书记宋书凯;。

以及全省各地市口腔医院院长、综合医院口腔科主任等领导!

让我们以热烈的掌声对各位领导和嘉宾在百忙之中莅临鸢都表示热烈地欢迎和衷心地感谢!!!

出席欢迎酒会的还有――。

山东医大口腔医疗器材经销部总经理马跃;。

山东鲁岳国际贸易有限公司总经理邹刚等相关厂家领导!

承办方潍坊口腔医院代表潍坊市人民医院口腔科、潍坊医学院口腔医学院、潍坊医学院附属医院、潍坊牙科医院、潍坊卫校口腔医院等潍坊市口腔界全体同仁,向各位的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢!

现在,让我们以最热烈的掌声欢迎潍坊市卫生局局长致酒会欢迎词!

【局领导致辞。

谢谢!谢谢局长热情洋溢的欢迎辞!让我们同样热烈的掌声欢迎远道而来的山东大学口腔医学院院长、山东省口腔医师协会会长、山东省口腔医院院长杨丕山先生致辞!

【杨致辞。

谢谢,谢谢杨院长、杨会长!一年一度的我省口腔医院院长及科主任管理研讨会,是名副其实的齐鲁口腔界“群英会”。通过交流,互通有无、共同提高、增进友谊,促进整个行业良性快速发展,是我们共有的目的。今晚,无论新朋老友,都是同行;无论来自哪个地市,都有共同的语言。现在,我们掌声有请本次会议的承办方山东省卫生行业先进集体――潍坊口腔医院院长王鹏先生致辞!

【王院长致辞。

谢谢,谢谢王院长的精彩致辞!有机会请大家到位于潍坊胜利西街繁华地段的潍坊口腔医院做客!朋友们,上海鲁岳国际贸易有限公司是在上海浦东注册的民营股份制企业。公司主要经营医疗设备的进出口,代理销售各类进口口腔科设备、耳鼻喉科设备以及消毒灭菌设备等。公司主要面向山东市场.现在,我们就来掌声有请山东鲁岳国际贸易有限公司总经理邹刚先生致辞!

【邹致辞。

谢谢邹总热情的致辞!相信,在各级领导、各界朋友的关怀支持下,在各地一线口腔工作者的努力奋斗下,2010,齐鲁口腔界将再攀高峰,创造新的更大的辉煌!

好的,朋友们,接下来,我们举杯畅饮,在举杯换盏中增进友谊,在谈笑风生中加强合作。席间,我们特邀潍坊文艺界声乐、器乐领域的优秀演员为大家表扬助兴!特别预告一下,承办方潍坊口腔医院还特意的宴会的过程中设置了三次幸运抽奖环节,奖品丰厚实惠,请一定保管好您的入场券!

现在让我们来欣赏……。

【文艺演出及幸运抽奖互动环节,根据现场情况及演员情况,即兴主持。约100分钟。结束语灵活待定。

奖项设置:一等奖1名,奖品;二等奖3名,奖品;三等奖10名,奖品。

研讨会主持词

同志们:

这次“询问题、谋发展”专题研讨会是经县委研究决定召开的一次重要会议,是推进学习实践科学发展观活动深入开展的一个重要载体,目的是结合前一段时间赴东北、江苏、泉山等地学习考察情况,对照科学发展观要求,认真查找制约我县经济社会发展存在的突出问题,研究探索解决问题、促进发展的措施,推进全县经济社会又好又快发展,确保学习实践活动取得实效。出席今天会议的有:县四套班子领导,县直党政群机关、事业单位主要负责人,驻县条管单位负责人,乡镇党委书记、乡镇长,县委学习实践活动指导检查组组长,县委学习实践活动领导小组办公室有关人员,共计150余人。

今天的会议有两项议程:一是进行研讨会交流发言;二是请县委徐书记作重要讲话。

下面,请县委、政法委书记++同志发言,大家欢迎! 。

下面,请人大会副主任++++同志发言,大家欢迎! 。

下面,请政府副县长++同志发言,大家欢迎!

下面,请政协副主席++同志发言,大家欢迎!

同志们:

这次“询问题、谋发展”专题研讨会是经县委研究决定召开的一次重要会议,是推进学习实践科学发展观活动深入开展的一个重要载体,目的是结合前一段时间赴东北、江苏、泉山等地学习考察情况,对照科学发展观要求,认真查找制约我县经济社会发展存在的突出问题,研究探索解决问题、促进发展的措施,推进全县经济社会又好又快发展,确保学习实践活动取得实效。出席今天会议的有:县四套班子领导,县直党政群机关、事业单位主要负责人,驻县条管单位负责人,乡镇党委书记、乡镇长,县委学习实践活动指导检查组组长,县委学习实践活动领导小组办公室有关人员,共计150余人。

今天的会议有两项议程:一是进行研讨会交流发言;二是请县委徐书记作重要讲话。

下面,请县委、政法委书记++同志发言,大家欢迎!

___。

下面,请人大会副主任++++同志发言,大家欢迎!

___。

下面,请政府副县长++同志发言,大家欢迎!

___。

下面,请政协副主席++同志发言,大家欢迎!

下面,进行会议第二项议程,

请县委徐书记作重要讲话,大家欢迎!

__。

刚才,++书记站在战略和全局的高度,客观分析了我县干部存在三个“不足”的问题,对进一步弘扬++精神,加强政务公开和干部绩效考核工作提出了明确要求。讲话立意深远,思想深刻,内容丰富,具有很强的针对性和指导性,我们一定要认真学习、深刻领会。县四套班子有关领导、县直部门和乡镇的18位同志紧紧围绕会议主题,从不同角度,作了很好的交流发言,既有对重大问题的理论探索,又有对实践经验的理性概括;既有对现实问题的具体分析,又提出了一些有价值的意见和建议,值得我们参考和借鉴。这次研讨会时间虽短,但准备充分,安排紧凑,效果明显。大家听取了++书记的重要讲话,交流了研讨成果,达到了统一思想,深化认识,明确方向,推动工作的目的。会后,希望大家要紧密结合各自工作实际,切实把会议精神贯彻好、落实好。

今天的会议到此结束,散会。

研讨会主持稿

各位尊敬的专家、领导,亲爱的老师们:

下午好!欢迎光临“为高级思维能力而教——小学阅读教学新探”教学成果培优研讨会!我是广州市九如文化公司传播有限公司的***,受江梅老师之邀,担任本次研讨会的主持人,深感荣幸。

首先,隆重介绍一下出席研讨会的特邀专家,他们是:

广东省中小学教师培训中心办公室主任、宋春燕博士;

广东省教育厅信息化推进办科长、林君芬博士后;

广州市教育局小语教研员王亚芸;

天河区教育局教研室科研办主任容梅。

期待专家们的精彩指导!

本次活动得到了龙口西小学和九如文化公司领导的大力支持,领导们今天也亲临会场:龙口西小学尚国银校长、九如文化公司潘新显总经理。

感谢领导们的鼎力支持!

参加活动的还有“为高级思维能力而教”项目组代表老师。

欢迎各位!

去年12月,龙口西小学的江梅老师委托我们九如公司对“为高级思维能力而教”教学成果项目进行策划推广等服务工作。我公司承诺完成以下四个任务:

1.举办一次“为高级思维能力而教——小学阅读教学新探”学术研讨会。

2.与华南理工大学出版社联合举办一次著作宣传活动,展示、推广本成果,提高其社会知名度和应用价值。

3.为项目组制作一个成果介绍短片。

4.组织权威媒体对江梅老师开展一次有针对性的采访活动,并在相关媒体上进行发布。

因为双方的真诚合作,才有我们今天的欣然相会。愿大家畅所欲言、群策群力,为成果的培优贡献出更多的真知灼见!

下面,请江梅老师介绍“为高级思维能力而教——小学阅读教学新探”教学成果。掌声有请!

谢谢江梅老师!听了江老师的介绍,我想起了一句话:十年磨一剑。

现在,请与会人员自由浏览成果材料。为了本次研讨会的顺利举行,江梅老师特别准备了五种材料:

专著:《为高级思维能力而教——提升教师课程建设能力》。

编著:《小学语文阅读高级思维能力训练手册(高年段)》。

自印件:《为高级思维能力而教——小学阅读教学新探成果论文集》。

自印件:《小学语文阅读高级思维能力测评手册(中年段)》。

自印件:《鸢尾花(iris)综合课程》(教材)。

如果哪位已熟知本成果,也可以直接发言。项目组特别希望与会专家提出高屋建瓴的意见、建议,指导老师们夯实成果的理论基础,加强成果的针对性,梳理、提炼成果创新点。

感谢各位专家的不吝赐教!你们的发言有坦诚、有厚爱;有要求、有期待。相信项目组今后能针对大家的指导努力培优,使成果取得更优异的应用、推广和评选成绩。

成绩的取得离不开领导们的鼓励鞭策和殷殷期望。现在我们请龙口西小学和九如公司的领导发表一下参会感言!

在这个春光明媚的日子里,我们深深地感受到了各位专家、领导及同仁对“为高级思维能力而教”教学成果的厚爱!我再一次代表龙口西小学和九如公司对各位致以最诚挚的感谢!谢谢你们的光临与支持!本次会议到此圆满结束!

最后,请与会人员合影留念。

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