汇报材料的整体风格应当符合会议或交流的要求，既有条理性和科学性，又不失生动活泼和富有感染力。希望这些范文能够激发大家对于汇报材料写作的兴趣和创造力，从而提升自己的表达能力。
县对标基层党组织标准化建设要求，通过“一把标准尺、一张规划图、一付良药方”的办法，以统一的考核标准精准定级，以明确的创建目标提升质量，以科学的指导措施有序推进，扎实开展“千村示范、万村达标”活动，推动全县农村基层党组织建设全面提升、全面过硬。
把标准化作为。
“千村示范、万村达标”活动基本参考，通过细化充实《考核验收评分细则》，找短板、查不足、明方向。
对标全省标准化建设要求，从组织规范设置、班子运行机制、队伍管理载体、党内生活要求、阵地标准建设、档案资料整理等。
8
个方面对标细化具体内容。
118。
条，制定“百分制”评价考核指标，逐条赋予分值量化，做到一把尺子量不足、一套指标查短板，凸显打分体系的科学性、精准性和导向性。
在划齐底线标准的基础上，着力打造高端化、特色化党建示范基地，在硬件上统一要求设置党员活动室、便民服务室、图书阅览室和公示区、展示区“三室两区”，在服务上推出政务代办、电子商务、便民服务、产业帮扶、公益联盟等“六大便民服务”，在载体上推行移动党支部、党员集会、农村“双报告”、“三单两函一榜”等七项机制制度，实现了统一标准与提升特色协调推进、整体提升。坚持用发展成效检验创建成果，把党组织运行与发展村集体经济、带领群众致富相结合，重点查看党组织主导作用发挥好不好；把党员管理与作用发挥相结合，重点查看“党员进社区、服务双岗位”“两包一联”等制度能否真正取得实效；把规范组织生活与提振干部精神面貌相结合，重点查看是否营造风清气正的干事创业环境，确保打分体系更加符合基层特色、更好推进活动开展。。
在全面摸排定级的基础上，对村组存在突出问题分类画出整改“规划图”，确保逐项突破、取得实效。
针对软弱涣散党组织，重点就班子建设全不全、作用发挥够不够、工作标准高不高、阵地规范好不好等情况进行对照，通过广泛意见征询、梳理问题清单、制定整改台账等方式，对存在的突出问题进行针对性整改，确保基层党组织组织力全面提升。针对部分村组没有主导产业、集体经济揭缸见底、群众缺乏增收措施等“短板”，充分发挥基层党组织的政治引领、宣传动员、凝聚合力等优势，全面扎实开展“三变”改革“突破”、集体经济“清零”、乡村振兴“开花”行动，实现村党组织凝聚力持续增强、人民群众“获得感”稳步提升。。针对农村群众生活娱乐方式不丰富、基层社会治理创新难等问题，把村级党组织建设与作风建设、扫黑除恶、精神文明等工作紧密结合，创新党支部领导基层治理手段，建立道德讲堂、群众议事、诚信积分等制度，引导党员群众自觉遵守村规民约、端正家风民风、净化社会风气，形成崇尚文明、共建和谐的农村新风。。
按照。
“抓两头、带中间”工作法，靶向发力、分类施策、全面推进，提升基层党组织整体水平。
按照。
“要创建、先整改”思路，针对软弱涣散党组织，结合“两委”换届选优配强村级班子，逐村落实“一名县级领导包、一个先进支部带、一个驻地企业帮、一批项目资金扶”的“四个一”帮扶措施，逐年转化提升、减少“存量”，计划三年内消灭不达标村。
对支部强、村情好、群众富的村，加大资金投入、倾斜政策支持、提升示范标准，实现高点突破，示范带动周边及全县村级党组织晋位提升计划利用。
3
年时间。
创建。
53。
个村级示范村，示范率达。
50%。
以上。
对一般村全面实施村级党组织达标提升工程，规范活动阵地建设，落实待遇经费，多方保障党组织活动、村务处理、群众办事的各项基本需求；进一步加强村级党组织自身建设，健全规章制度、规范运行机制、发挥主体作用，集思广益谋发展，实现村级党组织全面达标、分期晋档。
为了构建“以德育人、以人为本、和谐发展”的良好育人环境。多年来，我校积极贯彻党的教育方针，坚持正确的办学方向，坚持义务教育为广大学生服务，积极改善办学条件，不断优化育人环境，深化教育教学改革，加强了农村学校的办学步伐，促进了学校标准化建设的进程，现就我校义务教育学校标准化建设工作汇报如下：
一、学校基本情况
大王小学。占地面积8050平方米，建筑面积1910平方米，现有教学班6个，在校生230人，适龄儿童入学率达100%。学校现有教职工13人，其中本科以上学历5人，教师学历达标100%。多年来，在各级政府的大力支持下，学校领导和全体教师在勤耕不辍、锐意进取的征途中，以科学的办学理念、严谨的工作作风、求实的治学态度，使学校的各项工作呈现出超常规、跨越式的发展态势，成为台前县农村小学全日制办学的窗口学校，受到社会各界的普遍关注和好评。
二、各项指标完成情况
1、学校布局与办学条件
学校建设规划已基本实现。一年来，学校多次投入资金，用于校园建设，添置教学设备，生活设施。逐步完善了现代化教学手段，办公设施配套、体育卫生设施配套。办学条件得到明显改善，优化了育人环境。
2、环境建设与经费保障
几年来，我校积极筹措资金，启动校园绿化、美化、净化工程，对校园进行整体规划，为学生提供读书、运动、生活、娱乐的场所。我校新添置了学校宣传橱柜，展示了学校的师生风采，对校园美化、绿化又进行了合理规划，让楼道、墙壁充分彰显教育内涵，使学校的隐形文化教育意义深远，努力使花、草、树木和谐统一。如今的校园内平整、洁净、明亮、新雅。
几年来我校各项用于教育的转移支付资金足额、按时到位，保证了学校公用经费的正常需要。同时在上级的支持下，经费使用上切实保证专款专用、保证教师工资逐年增长、资金发放到位。
3、目标规划与制度建设
活、学会做人。
在遵循教育方针，学习国家教育行政部门制定的有关法律、法规的基础上，我们对学校的各项规章制度进行了完善，使学校各项管理有章可循，走出了一条民主管理、依法执教的路子，实现了学校管理由常规化管理向制度化管理的转变。严格执行财务制度，账目清楚，定期审核，在校务公开栏公布。
学校成立安全工作领导小组，制定《大王小学安全工作紧急处理预案》，签订《安全管理责任书》，建立路队管理制度和低年级学生家长接送制度，每周开设一节安全课和法制教育课，使安全工作常抓不懈，警钟长鸣。并且制定《学生在校安全管理制度》，使每个学生在校期间能安心地学习、舒心地生活、用心地做人、健康地成长。
4、领导班子与教师队伍建设
子成员的政治敏锐性和政治鉴别力，凝聚了领导班子合力，提高了战斗力。学校制定了一系列科学化、规范化、精细化、人文化的管理制度，有较好的约束力，在具体实施过程中不断修改完善。
学校现有教职工中，小学高级教师5人，小学一级教师8人，普通话合格率100%，并全部参加继续教育学习。学校高度重视师德师风建设，成立了师德师风建设领导小组，制定了师德师风建设制度、计划、措施，坚持每两周一次政治学习，组织教师认真学习领会科学发展观内涵，严格执行台前县教育局规范教师行为的“十条禁令”，自觉遵守《中小学教师职业道德规范》，让每位教师在言行上有明确的标准，时刻提醒自己，让自己的言行有利于学生健康成长。为加强监督力度，我校还实行了多元化评价制度，即学生评、家长评、年度考评，将教师的师德修养作为教师的年终考核部分，从制度上保证教师能够尊重学生的人格，关注学生的个性差异和全面发展，建立了一支素质高、创新能力强、具有高度的责任感和使命感的教师队伍。
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我校位于朝阳县南部，朝青公路西侧，六家子镇农场村，地理位置、交通条件十分优越。学校占地面积22011平方米，建筑面积2560平方米，校舍128间，在校教职工29人，14个教学班，在校生504人。此外，还有5所完小。全镇校园总占地面积47311平方米，建筑面积7586平方米。学生总数1525人，教职工83人，现有56个教学班。各项设施设备比较齐全。自xx年通过“普九巩固水平”验收后，我们始终坚持认真贯彻《义务教育法》，全面加强学校管理，不断改善办学条件，巩固和提高普九成果。力争达到提高水平。
首先。我们加大了宣传力度。
通过印发宣传材料、家长会、教职工大会、国旗下讲话、召开主题班会、队会等形式组织学习《义务教育法》、《教育法》、《未成年人保护法》、《教师法》等系列教育法规，大造声势、做到众人皆知。
其次、未雨绸缪抓“入学”
在开学前---摸清底数。我们派校长或教师深入村、组及个体幼儿园深入调查，及时、准确掌握适龄儿童数。同时对适龄儿童的家庭状况进行适当的了解。
然后---针对各种可能派出相应人员深入适龄儿童的家庭，听取家长意见或帮助反映、解决实际困难，以保证适龄儿童全部入学。
第三．“一个都不能少”
为了留住所有入学的学生。一方面：建立了电子学籍档案。学校严格学生入学、寄读、休学、复学、转学等审批手续。，另一方面：在“两免一补”的基础上，开展“贫困助学”活动，对经济有困难的学生进行帮扶，同时给予思想、生活、学习上的关心和帮助，使学生能够安心学习，不因经济困难和学习苦难而辍学。
同时，我们加强管理、强化内功，使学生如期如实毕业。
为提升我校的师资水平，我校制定了教师队伍建设规划：对领导和教师提出了“双高”要求即：学历和学识的双提高。
我们要求：每位领导和教师都写个人发展计划。学校依据规划和领导、教师个人计划，并结合县市是培训计划，有针对性的进行部署，分别选派相应的领导教师到省、市、县去接受培训。尤其鼓励学历提高计划。
领导、教师也依据自己的发展计划进行业务学习和学历的提高，目前我镇教师学历达标率100%，有一大批年轻教师学历达标后又继续进行深造，大专及以上学历占教师总人数的54%。我校非常重视教师计算机水平的提高，在信息技术考试中，我校所有教师都取得了计算机合格证一级证书，许多教师还取得了二级合格证和英特尔培训证书。
同时他们的学识水平也有很大的提高：目前，我镇教师校级骨干达到30%以上，县级骨干教师20%以上，市级骨干教师10%以上，省级教师达到1%以上。学校近三年有县级、市级和省级的优秀课，优秀论文等教科研成果50多项，且成功地承担了多项市级以上科研课题的研究。
改善整体的办学条件一直是我们坚持不懈的努力方向。几年来，我们继承并发展了多年坚持的“内简、外联、上争取”的原则。我们新建了东山、西山、和八家子三栋教学楼，对三家子小学校舍进行了翻建，对其它校舍进行了维修或改建，使各小学办学条件得到了不同程度的改善。
xx－xx学年度，我们投资91万元新建了东山小学教学楼。投入3、5万元更新了学生的桌椅和教师的办公设备。同时投入了3、5万元为各班级购买电视和dvd。总计投入98万元。
xx－xx年学年度，我们投入8万元，改建了中心小学的办公室及供电水暖设施。投入2万元为西山小学做防水。投入4万元，为东山小学铺垫了操场，铺设了甬路，改造了东山、西山幼儿园，使之符合建园标准。总计投入14万元。
xx年－xx年度，投入35万元对六家子小学的两栋630平方米的瓦房进行了翻建。投入了60万元对三家子小学的校舍进行了翻建。同时，用于仪器设备和信息化建设的投入达6万元。投入了15万元对校园进行了粉刷和艺术化设计。总计投入达114万元。
近三年来我们用于校舍建设，教育信息化建设及仪器设备的购置。总计资金达226万元（这里不包括县政府调拨的大量的桌椅、仪器和各种设备）。这些投入极大的改善了我们的办学条件，提高了学校的现代化水平。
教育经费、生均预算内教育事业费、生均预算内公用经费的稳定增长，教师工资的足额按时发放，学生杂费的免除，贫困生救助制度的执行和救助活动的广泛开展，极大的调动了广大教师和学生的积极性；以县为主的管理体制的确立，政府及其职能部门深入义务教育管理，使义务教育得到了快速的发展。这些充分的反应在a、学校布局更加合理；b、九年一贯制学校得以建立。c、教育经费的增加和办学条件的极大改善，大大的促进了教育质量的稳步提高。等等。从而使教育真正成为了人民满意的教育。
具体到我校，主要表现在：
a、新课改形势下的教育教学工作如火如荼
几年来，在切实可行的方案内，在健全的制度监督下，在三级培训的开展中，我校的教育教学研究活动得以广泛的开展。目前，我校人人参与研究人人有研究专题。先训后研，研训结合蔚然成风。在此形势下，校本课程得到迅速的开发，目前我镇各校广泛展开《弟子规》，《特色英语》等校本课程并且已经初具规模，深获市有关专家的好评，县市多次召开现场会。
b、有德识双馨的教师才有德才兼备学生，所以我们始终将德育教育放在首位
我们有一整套完备的德育教育体系。有完备的组织机构和制度，有领导系列、教师系列（包括班主任系列和任课教师系列）少先队系列、家长系列、关工委系列；有专门课堂、学科渗透、系列活动、德育基地；有展廊、有板报、有班报、有社会监督等等。从而形成了一个完备的德育教育网络。使德育教育针对性强时效性高。事半功倍。
c、健康的体魄是合格人才的前提条件
为此，我们树立健康第一的教育思想，全面落实《学生体质健康标准》，在加强体育课、两操、体育活动之外，广泛开展健身活动。坚持体检督促和锻炼相结合，创建优美整洁的环境和疾病防治相结合，文明行为和防止犯罪相结合。有的放矢。以保证学生有健康的身体和心理。
我们认真贯彻《义务教育法》和《未成年人保护法》，坚持依法治校，定期组织干部、教师认真学习《义务教育法》、《未成年人保护法》、《教师法》、《教师职业道德》等政策、法规，制定了我校《领导干部考核细则》、《教师考核细则》、《教师礼仪规范》，严格规范教师的行为，坚决杜绝乱收费、乱办班、乱补课，体罚或变相体罚等行为。促进校园环境的转化，保护教育教学的正常进行，学生、教师的权利依法得到保护，学校办学行为得到规范。
成绩值得欣喜，未来任重道远。我校将始终坚持依法治校、以德育人的方针，建立良好的校风、学风和教风，积极推进课程改革和大力实施素质教育，进一步增强德育的实效性，进一步优化教师队伍尤其是现代教学能力，进一步提高教学质量。因而在今后的工作中我们将。
1、进一步加大教育装备的投入，完善现代化教育设施
争取在两年内，a再建设四个的多媒体电教室，以进一步满足现代化教学的要求。b再建五个语音室，以更好的为英语教学服务。c力争达到班班通，使现代化的教学手段更多地走近课堂提高课堂的教学效果。
2、加大教研教改力度，健全课程研究制度；不断充实和建设学校教学资源库，发挥网络优势，同时加强向周边学校、先进学校的学习，达到资源共享、取长补短，全面提高教育质量。
3、针对学生的新思想、新动向、新特点，加强心理健康辅导，形成政府、社会、家庭和学校共同关心教育的立体网络，突破常规、多做细致的思想政治教育工作，辅之以形式多样教育，构建有文化品位、文明洁净的校园环境。
4、加快教师专业化成长步伐，新课程的实施对教师的素质提出了越来越高的要求，教师要在教学实践中积底蕴，涵素养，与新课程一同成长，这样才会推动学校发展跨上新的台阶。
总之，发展是学校的.第一要务，我校将继续一心一意谋发展、聚精会神抓课改，扎实稳定提高教学质量，抓住机遇、深化改革、促进发展、开拓创新、与时俱进，为实现“双高普九”而努力。
尊敬的各位领导：
大家好！为了适应教育事业发展，积极推进学校建设的科学化、规范化，大力改善办学条件，促进义务教育在全面普及的基础上实现新的发展和提高，使学校办学条件标准化，我们对照标准化学校建设标准，认真组织实施，现在我就学校各项工作向各位领导做如下汇报：
一、学校基本情况
满城县郭村中心学校是一所九年一贯制学校，现有14个教学班，在校生总数420名，其中初中在校生179名、小学在校生241人，学校占地面积37500平方米，生均占地89平方米。校舍建筑总面积5020平方米。生均建筑面积12平方米。我校环境优美，绿化面积13000平方米，生均绿化面积30平方米。拥有14000平方米的体育活动场地，其中有高标准的篮球场、排球场、400米环形跑道和100米直跑道。被上级授予“保定市规范化学校”、“保定市绿色校园”等称号。
我校专用教室和辅助用房齐全，拥有一套高标准的理、化、生实验室、小学科学实验室、音美教室、图书阅览室、现代化的语音教室、计算机教室、电子备课室和多媒体网络教室。图书室藏书12017册，生均图书30册。各专用教室配备均达到省颁一类标准，可以充分满足教育教学需要。
近几年学校坚持以教育科学管理、教师队伍优化、提高学生素质、改善学习环境、强化学校基础设施建设为目标，成立了以校长为组长的标准化学校建设领导小组，围绕工作目标抢抓机遇，加快学校的建设和发展。
一、硬件建设
学校多方筹资，改善办学条件。
1、 配备一个强有力的领导班子
学校领导班子由校长、教务主任、德育主任、办公室主任和后勤主任组成，平均年龄37岁，校长、班子成员全部具有本科学历，能胜任教学工作，具有指导教学、教研和班主任工作的能力。学校领导班子成员具有先进的办学理念和较高的思想政治素质和政策理论水平，热爱教育工作，具有敬业奉献精神和改革创新精神，具备较强的组织管理能力。
我校师资力量雄厚，现在我校的57名教师已有35人达到了本科以上学历，占专任教师的61.4%，高级职称教师1人，中级职称教师45人，初级职称教师11人，参加市骨干教师培训教师5人，县级骨干教师15名。
善于吸收新课程理念和教学方法，能把现代教育理论和信息技术转化为教育教学实践。近几年来，我校涌现出一大批骨干教师和教学能手，有6人在市、县课堂大赛中获奖。
积极组织教师参加继续教育培训、业务学习、政治学习及新课程标准等培训。并鼓励老师外出考察学习先进经验。想方设法来提高教师的整体素质。我们还通过学生问卷和家长调查等方式了解教师的工作在社会上的反映。对问卷评价较差的老师及时指出工作中不足的地方，帮助其改正和提高。
开展校本培训，组织学习《新课改》和《教学反思》等教育理念，发掘教师可持续发展的潜能，通过学习，广大教师逐步形成了“修身、敬业、爱生”的良好师德。
三、加强学校管理，提升教学质量 1、常规管理工作
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为了全面贯彻《义务教育法》，全面落实教育优先发展战略，依法推进义务教育均衡发展，努力办好让人民群众满意的教育，我们对这次创建工作，学校领导、教职工上下团结一心，在抓好本职工作的同时全力配合学校，做好各项迎评工作。现在，我就各项任务完成情况向各位领导汇报如下：
店张中心小学位于店张街道西首，创办于1934年，占地面积33990平方米，生均24.09平方米，建筑面积11655平方米，运动场地6900平方米，生均4.89平方米。近年来，在上级部门的大力支持下，学校基础设施设备得到了较大改善，音、美教室经改造后，装备精良，档次高；图书室、电脑室、等开放式的活动室，体现了学校全新的育人理念；还有专用的少先队大队部活动室、卫生保健室、心理咨询室。学校拥有电脑160台，32个教学平台，宽带终端通到了每个办公室和每个教室，基本实现了网络化、信息化。学校现有29个教学班，1411名学生，现有专任教师84人，专科及以上教师62人，学历完全达标。学校有8名教师参加过省级骨干教师培训，有1名市“333”工程学科带头人，2名市“333”工程骨干教师，1名市“333”工程骨干班主任，11名县“555”工程培养对象，15名老师在省、市、县基本功、优质课竞赛中获奖。学校紧紧围绕“建设名校，打造名师，培养名生”的战略目标，秉承“思想共识、教学共为、行为共约”的管理理念，坚持“和谐校园，质量校园，品牌校园”的办学思路，建设精品农村名校。
学校以教育资源均衡、教师队伍均衡、受教育机会均衡、教育特色鲜明作为发展理念，以“办优质教育，育合格人才”为办学目标，制定了学校《五年发展规划》，提出了办学指导思想：以“以人为本，注重素质，全面发展”为育人理念，构建科学的学校管理体制，建设一支现代化的教师队伍，配置现代化的教学设备，营造一个赏心悦目的校园环境；以“学校——管理规范有特色，教师——整体优化有特点，学生——全面发展有特长”为办学模式；以“读书——学本领——干事业”为培养模式，面向全体，全面发展，教育学生“学会做人，学会学习，学会生活，学会劳动，学会创造”，为学生走上成功的人生之路铺就坚实基础。
在扎实推进义务教育均衡发展的工作中，我校得到各级政府、各级领导、社会各界人士的关心、支持、帮助，全体教职工发扬团结、务实、奉献、创新的精神，在上级的领导下，全面贯彻党的教育方针，全面实施学校发展规划，全面推进素质教育，全面育人，整体优化，努力实现教育均衡发展。
（一）在推动教师队伍均衡发展方面。
我校以加强师德建设为重点，提高业务素质为主线，力促教师思想和业务水平上台阶。通过政治业务学习、党员活动日、民主生活会、教职工大会和年度考核等形式，强化师德教育。努力打造一支敬业爱岗、乐于奉献的教师队伍。通过骨干教师的示范带头作用；青年教师的“结对子”，“竞教竞技”和举办各种技能大赛，促进全体教师基本功的不断提高。另外，我校还积极创造条件，鼓励和支持教师们参加各类业务培训以及向更高层次的学历进修；邀请教育专家来我校作专题辅导；组织教师名校参观学习；选派老师参加考察学习等等，促进教师队伍的均衡发展。目前，我校有县及县级以上骨干教师9人，教师年龄结构合理，知识结构合理。
（二）在学校教育资源均衡方面。
学校不断加大投入，完善教育教学设备设施。完善了综合教室、图书室、阅览室、校园网和信息库，修建和改造了音乐室、美术室、体育室、课件制作室、广播室、教师阅览室、资料档案室、心理咨询室。同时，学校努力改善教师办公条件，为每位教师配备一台笔记本电脑。教学仪器、设备设施按国家一类标准配备，能满足日常教学的需要。
（三）在受教育机会均衡方面。
为创建和谐教育，促进教育的均衡发展，学校不断建立和完善了学籍管理制度，规范教育收费，规范入学、转学、借读、休学和复学等学籍管理，保证了学校服务范围内店张户籍适龄儿童入学率为100%，巩固率100%，辍学率为0。在满足店张户籍适龄儿童学位的前提下，对外来暂住户口学生的学位尽量解决，并对他们的入学、转学、借读的管理规范化。
我校紧紧围绕“办优质教育，育合格人才”的办学目标，积极推动均衡化发展督导评估工作。
（一）完善机构，明确职责。成立了以张恒举校长为组长、周再顺副校长为副组长的“义务教育均衡发展创建工作领导小组”，确立了“目标明确、任务明确、要求明确、责任明确”的工作思路。在认真学习上级文件精神的基础上，按照“四个明确”的工作思路，将各项一级指标“学校教育”各项指标进行分解和细化，把相关任务细化落实到个人，确保了各项工作有人抓，件件有落实。
（二）营造良好的创建氛围。为了增强教职工的参与意识，充分调动他们工作的积极性，我们召开了创建工作动员大会，通过专题学习、座谈交流等方式进行广泛宣传，使促进义务教育均衡发展及迎评工作深入人心，使教职工自觉参与到迎评工作中，逐步形成上下一心，团结迎评的良好局面。
（三）资料分类整理归档。在认真解读第六项一级指标“学校教育”相关内容的基础上，学校工作领导小组以组长张恒举校长、副组长周再顺副校长为主导，带领各承担任务的教职工，分小组分项目进行资料的收集、整理、归档。设立了义务教育均衡发展督导评估资料陈列专柜，将第六项一级指标“学校教育”各项分类、分文件盒进行整理归档。做到目录明晰，条理清楚，资料完备，使我校在教育均衡化发展中所做的工作和取得的成绩有更清晰的展现，保证了资料管理的科学性和持续性。
（四）自评情况：（请看自评说明）。
对照义务教育均衡化发展督导评估资料评估要素，根据学校的实际，我校进行了自评是合格的。当然，这是学校的自评。在检查组检查后，提出整改意见，我校将认真及时地进行整改，完善好所有评估资料。
全面落实教育优先发展战略，依法推进义务教育均衡发展，努力办好让人民群众满意的教育，是我们全体教职工不懈追求的工作目标。我们将不辜负各级领导的期望，更好运用党和政府为我们创建的教育资源，更好地为党和人民的教育事业服务，推动义务教育的均衡、和谐发展。
多年来，我校积极贯彻党的教育方针，坚持正确的办学方向，坚持义务教育为广大群众服务，认真执行国家有关法律法规和教育方针，促进了学生德、智、体全面发展，现就我校义务教育工作情况汇报如下：
南路学校，位于泥屯镇南路村，是一所单轨六年制完全小学。自1974年创建以来，经过多次改扩建，现今占地4400平方米、建筑面积650平方米。学校现有教学班6个，学生48名，专任教师7人。6名专任教师中，中师学历1名，专科学历5名，本科学历1名。
学校标准化建设校长负总责，同时每项指标又都明确到每一位教师，做到分工明确，责任到人。
分工表见附件。
4月份，摸清底子，包括已有档案和仪器情况，明确各自责任及分工，初步熟悉各自任务。
5月份，完善档案资料，同时进行校园文化建设和校容校貌的建设。
6月份，规范各专用室的建立，完善档案，弥补不足。
7-8月份，继续校园及各室、教室亮化、美化。
9月份，各种工作的`查缺补漏。
1、办学条件不够完善，缺少标准的专用教室及各科器材。
2、学校除教学质量突出外，办学无明显特色。
3、学校资金紧张，在许多工作面前，空有想法，难付诸实际。
1、协调上级有关部门，尽可能的引资引物，不断改善办学环境及条件。
下面是小编为大家整理的,供大家参考。
党委始终坚持******新时代中国特色社会主义思想为指导，深入学习贯彻党的***五中***精神，深入学习贯彻新时代党的建设总要求和新时代党的组织路线，着力加强党支部标准化标准化建设，全面提升党支部组织力，强化党支部政治功能，引导党支部和党员增强“四个意识〞、坚决“四个自信〞、做到“两个维护〞。
〔一〕根本组织设置标准化标准化。
共有xx名正式党员，设置党支部1个，设立党支部委员会1个，设书记、副书记、组织委员、宣传委员、纪检委员共x人，本着便于管理、方便教育原那么成立党小组x个，党小组组长由xx负责人担任，实现了党组织全覆盖和党的工作全覆盖。
〔二〕根本队伍建设标准化标准化。
为充分发挥党员先锋模范作用，进一步激发党员干事创业积极性、主动性和创造性，一是标准党员开展。我局党支部根据“控制总量、优化结构、提高质量、发挥作用〞总要求，按照中国******开展党员工作细那么规定，开展入党积极分子x名，开展对象x名。
二是抓实党员教育。利用“三会一课〞组织党员认真学习******新时代中国特色社会主义思想，切实推进“不忘初心、牢记使命〞主题教育常态化制度化，及时为党员配备******谈治国理政〔卷三〕、中华人民共和国民法典等书籍，借助本地红色教育基地、警示教育基地开展革命传统、形势政策、警示教育等活动，提高党员思想政治水平。
三是严格党员管理。继续完善党组织和党员根本信息采集工作，建立党员电子身份信息，核定党员党费，严格标准收缴党费。
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xx党支部以推开工作有序有力为着力点，坚持“三会一课〞、组织生活会、谈心谈话等党的组织生活制度落实到位，党内组织生活正常标准、严肃认真，党支部工作常态化制度化水平有效提升。我局党支部结合党员思想和工作实际，认真落实民主评议党员制度、“三会一课〞、民主生活会和组织生活会制度，党支部书记、副书记围绕疫情防控、党史、新中国史讲了x次党课。党委委员以身作那么，以普通党员身份参加学习交流、开展批评和自我批评，积极参加学习讨论，汇报思想情况，接受党组织和党员监督，增强了党内政治生活的政治性、原那么性和战斗性。
〔四〕根本活动开展标准化标准化。
xx支部不断创新活动载体，丰富党性教育、志愿效劳等活动内容，做到了月有主题、季有安排、年有方案，形式多样、内容丰富、效果明显。
七一〞红色主题教育，弘扬爱国主义精神；组织干部聆听“读家训，丰富的活动极大地提升了党员干部的干事创业热情。
二是建好党员发挥作用平台。为了提高机关主动效劳群众、持续深化效能建设，落实“马上就办、办就办好〞要求，我局党支部在xx效劳厅设置党员先锋岗，号召党员亮身份、亮承诺，便捷办税渠道。xx效劳厅联合业务股室畅通“线上〞“线下〞多渠道、立体式办税渠道，持续推进xxx事项“一窗办〞，对即办事项坚决办理、提供“承诺制〞容缺办理和纳税申报提醒纠错等效劳。从“最多跑一次〞向“一次都不跑〞效劳迈进，辅导纳税人通过pc端、端、自主效劳端等多种线上渠道办理涉税事宜，通过宣传和培训辅导，辖区纳税人根本上可以做到全程网上申报、半程网上领票和自主办理涉税业务的良好局面。
。
指导督促生产单位落实班组安全标准化创建工作要求；总结和推广班组安全标准化工作中的成功经验和做法，为各生产单位之间相互交流学习提供渠道和平台，推动班组达标升级。
公司工会充分发挥引导职能，通过组织技能比赛、技术比武、师徒帮教、岗位练兵等活动，结合创建“工人先锋号”、“安康杯”竞赛等活动，不断提高员工安全意识和安全技能；发挥安全生产监督检查职能，加强对岗位达标的检查，推动岗位达标。
团组织深入推进青年文明号、青年岗位能手、青工技能振兴计划，开展“争创青年安全生产示范岗”活动，激励引导广大青年职工强化安全生产意识，提高安全生产技能，促进岗位达标。
尊敬的各位领导，各位同仁，虽然我司通过了冶金安全标准化二级企业认定，但安全工作只有起点，没有终点，我司目前正在着力开展班组安全生产标准化创建活动，全面推进班组达标和岗位达标，完善安全标准化运行考评体系，努力构建安全生产标准化工作长效机制。同时也欢迎各位领导和同仁莅临斗南公司检查指导工作，对公司进一步改进安全生产标准化工作提出意见和建议，提升斗南公司安全生产工作水平。
谢谢大家！
尊敬的领导、各位专家、同志们：
大家好！在此，我代表阿克吾斯塘乡各族群众向各位领导专家表示热烈的欢迎！下面，就我乡“两基”巩固提高、义务教育学校标准化建设及义务教育均衡发展工作情况作以下汇报：
一、基本情况
阿克吾斯塘乡位于县城东南部37公里处，土地总面积56.66万亩，耕地6.52万亩,总人口16588人，是一个以农业为主，林、牧为副，主要经济收入来源农业的乡。全乡有13个行政村，55个村民小组， 19个机关站所厂矿单位。
目前全乡有中小学8所（其中完全中学 1所、小学7所）；校舍建筑面积为15959.6平方米。在校生2266名（其中高中生78名，初中生748名，小学1440名）。初中教职工59名（其中专任教师49名），学历合格率、任职条件达标率均为100%；小学教职工数113名（其中专任教师99名），学历合格率为100%，全乡专任教师任职条件达标率99.3%；现有中学校长1名，小学校长7名，岗位培训率100%。乡、村级农牧民文化技术学校14所。中学图书17964册，生均24册；小学图书21153册，生均15册。经过多年努力，我乡先后有5所学校被评为“德育工作达标学校”、7所学校被评为“花园式学校”、4所学校被评为“五好党支部”、8所学校被评为“平安校园”等一系列荣誉称号。
二、主要做法
（一）完善保障机制，为“两基”工作提供保证。我乡始终把教育发展作为改善民生问题的大事放在优先发展的地位进行谋划。全面实施了“两基”巩固提高工作“一把手工程”和“帽子工程”，成立了领导小组，每季度召开一次会议，研究“两基”巩固提高工作重大事项。采取领导包村、干部包校的办法，增强“两基”工作的科学性、规范性和实效性。
（二）狠抓工作重点，全面提升“两基”工作水平。第一，合理优化财政支出，做好专款专用。为确保“两基”工作顺利开展，乡党委、政府多方筹措资金，加大教育事业投入。截止2011年底，乡、村两级财政累计投入资金5.6万元、学校自筹资金52.07万元、群众捐助1.64万元，共计59.31万元。
新建一个中心幼儿园和六个村及幼儿园、总建筑面积4759平方米（其中中心幼儿园1133平方米）。现在这一个中心幼儿园和六个村及幼儿园已使用。幼儿园学生总数575 .另外学校利用勤工检学，依靠自身力量为学校修建花池92平方米。目前现代信息技术教育已经覆盖到所有村级小学。第二，完善控辍保学制度，不断提高普及程度。对适龄儿童不入学或流失的情况，切实依法加大对相关部门乃至监护人的责任追究力度。认真兑现专项助学资金，建立健全控辍保学长效机制。截止2011年底，我乡各界共捐资达16411 元，解决了314名贫困学生上学难的问题。目前全乡中小学入学率分别达到100.25%和100%；辍学率控制在0。第三，不断加强队伍建设。对教师进行按需设岗，竞聘上岗，提高教师的.危机意识，更加积极主动的提高自身素质。组织教师参加各级专业培训，尤其重视“双语”师资的培训。目前有49名教师参加了双语培训，提高了“双语”教学能力。第四，优化教育资源配置。全乡中小学由五年前的 14 所减少到目前的8所，使我乡教育步入了规模发展、集约管理的良性发展轨道。
（三）以改革为动力，在提高教育质量上下功夫。我乡积极鼓励教师主动创新，更新观念，积极开展教研活动，加强与各学校之间的交流。改进教育教学方法。2011年9月我乡小学五年级已全部实行国语授课（现在整个小学已覆盖国语授课），并开展丰富的“双语”教学活动，提高学生学习“双语”的兴趣，由此带动教学质量的整体提高。
（四）加强德育教育，建设和谐稳定校园。我乡利用名人画像、名言警句，营造了浓厚的校园文化氛围，大大提升了全乡广大中小学生思想道德水准。在师生中牢固树立“三个离不开”思想，坚决杜绝非法宗教及各种分-裂思想对学校的渗透。并安排了专项治理活动，对校园的周边环境进行了清理，不定期的在学校开展地震、火灾等安全演练，提高师生的安全意识。
（五）深化职业教育，加大扫盲工作力度。乡中学以培养初三分流学生一定技能为主，农牧民文化技术学校以培养农牧民文化知识及基本技能为主，目前，乡、村两级农牧民文化技术学校办学面达100%。并通过各村长兼任村级农牧民文化技术学校校长这一有效措施，提高了办学效益。近年来，我乡用于农牧民各类培训经费累计达91.14万元，共有8852人参加了各类文化技术首次培训,培训率达98.52%。脱盲人均经费达895元，全乡青壮年非文盲率达99.77%，复盲率为0。
三、工作经验和今后工作的设想
紧紧围绕打造“教育强县”这一目标，持之以恒地抓基础、求深入、创特色，更加注重义务教育的均衡发展，力争在软硬件建设上有新的突破，更加注重教育为全乡经济社会发展的服务功能建设。既是我乡“两基”攻坚实践的深切体会，又是我们的不懈追求。
“两基”工作是一个长期的过程。今后我们将以“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，加大学校布局结构调整，优化教育资源配置，更加注重教育质量整体水平的提高，在培养学生的综合素质上狠下功夫，走创新发展之路。不断巩固“两基”成果，提高“两基”水平，为库车创建“教育强县”作出应有的贡献。
首先要对自己诚实，树立正直自律的榜样。坚持严格自律，自觉接受各方面监督。时刻牢记党的纪律，严格要求自己，严格遵守法律法规。无论大小，在培训工作的各个环节，都要严格按照有关规章制度办事，先做别人该做的事，坚决不做别人该做的事，不搞情境主义，以极大的热情服务每一位学生，拒绝以权谋私。以下是为大家整理的关于,欢迎品鉴！
今年以来，在县委、县政府的正确领导下，县环保分局党组坚决贯彻中央和市委全面从严治党部署要求，坚决扛起全面从严治党政治责任，坚持把党风廉政建设要求贯穿于环保各项工作中，强化政治担当，加强廉政教育，严格纪律规定，确保了全面一岗双责、从严治党主体责任的有效落实。现将有关情况汇报如下：
坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑。我们始终坚持思想建党，把维护核心放在首位，筑牢夯实同以习近平总书记为核心的党中央保持高度一致的思想根基，坚定不移用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导实践、推动工作。局党组理论中心组多次组织集中学习，深刻领会习近平总书记系列重要讲话和治国理政新理念新思想新战略，以“增强‘四个意识’”等内容为主题，围绕学习内容开展专题讨论，使全体党员干部坚定不移把维护核心、维护党中央权威体现在思想行动上，体现在环保中心工作中，始终与党中央保持高度一致。牢牢抓住意识形态工作的领导权。
1、狠抓主体责任落实。我们始终牢牢牵住主体责任这个“牛鼻子”，层层压实责任、级级传导压力。局党组书记坚持对全面从严治党负总责，今年以来，先后多次召开会议学习了相关文件要示和县委领导讲话精神，分析了全面从严治党形势，听取了党风廉政建设专题汇报，分解落实从严治党责任。领导班子成员认真履行一岗双责，按照工作分工，各负其责，统筹推进。
2、突出问题整改。局党组以省委巡视为契机，坚持问题意识、问题责任，注重标本兼治，综合施策抓整改。先认真开展自查自纠，涉及执行党的路线方针政策、落实“两个责任”、作风建设、党的建设等方面，我们按照责任分工对号入座，局领导班子成员主动认领，带头整改。
1、深入开展纪律警示教育。开展了全体党员干部警示教育大会，进行警示警醒。做到廉洁从政警钟常鸣。引导党员干部知规、明纪、守底线。组织进行了一次党风廉政教育，逐级进行了一次谈心谈话活动，进一步强化了党员干部特别是领导干部的廉洁自律意识，进一步扎紧了制度的笼子，推动了党内监督的落实。引导党员干部切实强化纪律观念和规矩意识，严守中央八项规定，确保风清气正。
2、树立正确选人用人导向。局党组严格执行《党政领导干部选拔任用工作条例》和个人有关事项报告坚持原则、敢抓敢管、严抓严管，不回避矛盾和问题。
深刻认识新形势下加强民主集中制建设的重要性和紧迫性。我局制定了《关于进一步加强民主集中制建设的实施方案》。工作中坚持“集体领导、民主集中、个别酝酿、会议决定”的原则。一是严格党内整治生活，严肃党的整治纪律，解决党组织和党员干部存在的突出问题，进一步优化整治生态和从政环境的重要保证;二是充分发扬党内民主，正确集中集体智慧，促进民主可约依法决策，提升局领导班子执政能力、推进环境体系建设和治理能力现代化的重要手段。
今年以来，我局多措并举、狠抓落实，切实增强党内生活的规范性和严肃性，有效提升基层党建工作的整体水平。
一是加强支部建设，严格组织生活。确保“三会一课”组织制度的有效落实，严格组织生活，定期党支部党员大会，进一步加强支部建设。
二是丰富基层党建活动内容，确保各项活动有序开展。严格按照“三会一课”学习计划，每周学习1次，每月召开支部委员会1次，每季度召开党员大会1次，每半年讲党课1次。认真做好“三会一课”、组织民主生活会、民主评议党员等记录，确保各项活动有开展、有记录，促进基层党组织党内组织生活落实到位。
三是引导党员干部立足岗位，严格党员管理、加强党员教育的重要保证，引导党员干部立足岗位，引导党员强化自我约束，规范履职尽责，认真解决群众诉求，密切党群干群关系。
一是切实在维护核心、铸就忠诚，提高政治站位上下功夫。以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入学习贯彻党的十九大精神，牢固树立“四个意识”，严守政治纪律政治规矩。
二是切实在严肃党内政治生活上下功夫。认真执行《新形势下党内政治生活若干准则》、《干部任用条例》，加强基层党组织建设，严格落实意识形态工作责任制，有效引导网络舆情，回应社会关切和群众期待。
三是切实在严格落实“两个责任”上下功夫。深入推进不作为不担当问题专项整治，着力形成管党治党全面从严的态势，加大监督执纪问责力度，坚决查处各种形式“四风”问题。
一年以来，我认真贯彻落实集团公司、建设公司党委有关开展党风廉政建设工作的部署和要求，坚持“标本兼治、综合治理、惩防并举、注重预防”的方针，严格落实“一岗双责”，强化制约监督，坚持把党风廉政建设作为扎实推进安全、创新等工作的重要任务来抓，较好地完成了廉政建设相关任务。现将在贯彻”一岗双责”和党风廉政建设工作的有关情况报告如下:。
一是始终坚持以学习自警自励，以学习增强拒腐防变的能力，提高自身素质。我认真学习了**，认真学习领会**的精神等，通过学习进一步认识到党员领导干部廉洁从政是*的性质和宗旨的基本要求，是全面贯彻*的路线方针政策的重要保障，也是正确行使权力、履行职责的重要基础。平时能认真学习路线、方针、政策，注重学习矿建、安装、信访、武装保卫等知识等，不断丰富自己的知识面，拓宽自己的视野。按照公司党委的要求认真参加以案促改专题组织生活会，认真撰写心得体会和发言材料。积极参加中心组学习，参加有关党风廉政建设方面的教育培训，认真观看廉政影视教育片，通过正反两方面典型案例，夯实了廉政思想道德防线。
二是严于律己，率先垂范，自觉执行各项廉政制度。始终把党风廉政建设放在实出位置，加强自我约束，注重从学习思想和行动等方面严格要求和规范自己，做到了自重、自省、自警、自励，切实做到“慎权、慎敏、慎独、慎微”。努力养成好的思想作风、工作作风、领导作风和生活作风。时时处处以身作则，严格按照规定和制度办事，始终按照工作权限和工作程序履行职责，不讲无原则的话，不办无原则的事。始终坚持民主集中制原则，始终服从公司安排，坚决做到顾全大局，令行禁止。以《党章》要求约束自己，以《廉政准则》、《处分条例》、《监督条例》规范自己，坚持做到自重、自省、自警、自励，从小事做起，严格落实个人重大事项报告制度。
三是坚持民主集中制原则。坚持服从集体领导，全面贯彻民主集中制原则。本人认真按照民主集中制原则，坚持做到公道正派、讲大局、讲党性，在大是大非问题面前立场坚定，观点鲜明。勇于开展批评和自我批评。经常就自身的工作职责及履行情况进行自我反省，自我总结，以切实遵守和贯彻好党风廉政建设相关规定和要求。结合民主生活会，对自己在工作作风、生活作风等方面情况作客观评价，对存在的问题作深刻创析，深挖原因，同时虚心接受大家的批评和建议。
四是带头执行领导干部廉洁自律的各项规定。认真学习领会上级关于党风廉政建设和反腐败斗争论述，进一步增强廉洁从政和自觉接受监督的意识自重、自省、自励，始终保持谦虚谨慎、不骄不躁艰苦奋斗的作风，自觉抵制和反对各种消极腐败现象在公务活动和社交活动中严格遵守廉洁自律的各项规定。同时也坚持履行好“一岗双责”，对分管工作的党风廉政建设情况负责，坚持廉洁教育，重大节假日及日常工作期间，经常有针对性地做好对安全部党员干部进行沟通交流，就廉洁自律的话题开展谈心谈话，常提醒，并检查党风廉政建设工作的落实情况同时，加强对自己配偶、子女的教育和管理，从不以权谋私。
根据建设公司党委安排，我本人和建设公司党政主要领导签订了《落实党风廉政建设“一岗双责”责任书》。根据业务分工，分管业务为建设公司及所属子公司信访稳定、施工安全管理、环保、科技创新、消防、武装保卫工作，对职责范围内的党风廉政建设履行“一岗双责”责任。
(一)制定目标、任务和措施。
一是明确责任、落实责任。我和分管部室负责人签订“一岗双责”责任书，要求分管部室负责人严格按照规定和制度办事，始终按照工作权限和工作程序履行职责，并严格落实本部门的党风廉政建设。
二是制订分管范围内党风廉政建设目标、任务、制度。要求2019年度在自己分管和部室的范围内，不得出现或发生违纪违法事件，不允许出现上访事件;建立健全分管范围和科室监督制约制度。明确了各自取责，理项了工作关系，分管部门做到了各司其职、各尽其责、相互支持、密切配合，并能够自觉接受监督指导。
三是定期不定期按照责任制对分管部室负责人的的党风廉政建设责任履行情况进行督导、检查。发现苗头性、倾向性问题，早提醒、早纠正。。
(二)强化工作指导情况。
2018年度重点督查三项内容：一是分管部门党风廉政建设制度的建立、健全和完善情况。二是分管部门、领域内制定实施党风廉政建设目标、任务和措施情况。三是6月23日对生产技术安全部的党风廉政建设进行督查，查找党风廉政建设薄弱点，提出解决办法，督促责任人落实整改。
(三)加强日常监管情况。
一是坚持党风廉政建设与业务工作同步研究、同步布置、同步落实、同步检查，加强对分管业务、分管部门党风廉政建设工作的日常监督管理，把党风廉政建设要求融入分管工作中去。例如针对在集团公司整治纪律作风、狠刹“四风”突出问题专项巡回检查工作简报(第32期)中，出现的“基层安全监管人员买卖隐患，收取管理对象微信红包”这一现象，我要求安全管理人员要深刻认识到当前安全形势复杂，安全腐败无孔不入、形式隐蔽程度高、危害较大;并要求安全管理人员在日常安全检查或者督导中发现了安全隐患，不仅从安全角度进行分析隐患产生原因，还要从反腐方面进行分析，。
二是廉政谈话。7月3日对部门负责人廉政谈话一次，有记录，询问当前廉政工作成效，结合询问针对部门实际情况，如何落实“廉政建设”的;询问如何在今后的工作中加强勤政廉政;如何加强自身修养，带头廉洁自律的。并要求其结合以案促改工作，以案说纪，吸取事故教训，防微杜渐，做到廉洁从业、改进作风、履职尽责，干净做事。
三是听取廉政汇报。6月23日，听取分管部门负责人廉政专题汇报一次，并对当前情况提出下阶段改进方向。
(四)自觉接受监督情况。
一是认真学习廉洁从业和改进工作作风各项规定，带头严格执行廉洁从业和改进工作各项规定，营造风清气正、作风优良的政治生态和工作环境，自觉接受组织和广大群众监督。
二是坚持党的民主集中制原则，按时参加组织生活会、民主生活会、中心组学习，严格落实“三重一大”决策机制，严格执行事前请示制度和请销假规定，认真履行领导干部报告个人有关事项等制度规定。
三是对配偶、子女、亲属以及身边工作人员，从严要求、从严管理、严格监督，绝不允许出现违法乱纪的问题发生，自觉接受组织和广大群众监督。
1、信访稳定方面：组织制定下发《应急预案》，确保迅速有效地处置各类突发事件;认真落实隐患的排查和化解工作;落实包保工作。
2、安全管理方面：按时检查各土建项目危险性较大的施工工序、危险分部分项工程，督促各项目做好隐患整改工作，确保当前施工项目安全，并要求各项目部做好廉政建设，防范安全腐败的滋生。
3、科技创新：做好了2018年度科技成果的征集、评审工作，加强对各单位的科技创新考核，现各单位已经逐步开展加计扣除、专利申报、成果评价等工作。
4、武装保卫等方面：深入各单位调研武装保卫工作开展情况，针对建设公司实际情况，10月13日下发《治安保卫工作管理暂行规定》，整体做好建设公司范围内的武装保卫工作。
(一)坚持经常性学习的理念不强。把理论学习当作软指标，没有处理好工作与学习的关系，总认为自己工作的时间长，经验比较丰富，对政策理论水平理解的比较深，不需要坚持经常性学习，即使学习，也只是学习重点的东西，没有全面系统地对有关方针政策进行深入的学习，只是现学现用。
(二)互相监督和批评较少。因为自己工作主要以安全生产为重点，忽视了对身边员工反腐倡廉和职务犯罪方面的教育，在下属反腐倡廉上面交流较少，互相监督和批评较少。
(三)在部署业务工作的时候，对党风廉政建设工作部署的不够，对自己分管业务范围的党风廉政建设工作开展深度不够。原因是工作中缺乏进取意识，自我要求不高，对工作要求降低，没有做到高标准、严要求，致使工作不够深入，工作质量不高。
1、进一步加强政治理论的学习，学习贯彻***，提高对政治理论重要性的认识，认真学习领会**，强化规矩意识和法纪意识，在政治上讲忠诚、组织上讲服从、行动上讲纪律。
2、严格落实集体领导和个人分工相结合的制度，全面排查，确保廉政建设不存在盲点，并明确了各自取责，保证分管范围内做到各司其职、各尽其责、相互支持、密切配合。
3、牢固树立宗旨意识和群众观点，坚持深入基层，深入职工群众，了解基层实际情况，认真倾听职工群众呼声，积极主动为基层排忧解难，为职工群众办实事、解难事。严格要求自己，不断改进自己的工作作风，高标准、严要求地推进各项工作，更好地服务于职工群众、服务于企业的改革发展。
4、严于律已，使廉洁从政、廉洁自律真正成为自己的自觉行为。我深知自己身上肩负责任和使命，我会珍惜组织对我的信任和重托，针对自己分管的安全管理、信访稳定、科技创新等各项工作，把握好自己，用好组织赋予我的权力，珍惜广大职工对我的支持和期望，严格按照规章制度办事，永远牢记把权力关在制度的笼子里，认真执行“三重一大”决策程序，为集团公司二次创业贡献自己的最大力量。
根据市委主题教育巡回指导组考察要求，紧紧围绕政治忠诚、政治定力、政治担当、政治能力、政治自律等方面，坚持问题导向，认真进行自我检查、自我剖析和自我反思，现将本人政治建设有关情况汇报如下：
1.铸牢政治忠诚方面。跟进学习党的十九大精神和新时代中国特色社会主义思想，熟练掌握党的十九大精神和****系列重要讲话精神。坚持理论武装锤炼政治素养，树牢“四个意识”，坚决做到“两个维护”，在思想上政治上行动上同以**同志为核心的党xx保持高度一致。坚持用**新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导实践、推动工作，做到“五个必须”，杜绝“七个有之”，不当“两面派”、不做“两面人”，打牢“忠诚底色”。
2.保持政治定力方面。坚定理想信念，坚定“四个自信”，讲政治纪律和政治规矩，能够时刻站在政治和全局上思考问题。面对机制改革、正风反腐大形势，始终把自身摆进去，坚持带头服从命令听指挥，顾全大局护团结，把上级部署各项工作按要求落实好，确保不偏移不走向。抓具体工作、面对具体问题能够首先从政治上考虑，坚持以人民为中心，始终把人民利益摆在至高无上的地位。
3.强化政治担当方面。具有较强全局观念，在工作部署和干部安排上坚决服从组织决定。带头履职尽责，带头担当作为，带头承担责任。坚决贯彻xx、省委、市委重大决策部署，推动工作落地见效。直面重大矛盾和急难险重任务，关键时刻能站出来顶上去。同违背党的理论和路线方针政策的错误言行作坚决斗争，严肃查处破坏政治纪律和政治规矩的行为。坚持好干部标准，坚决抵制选人用人上的不正之风。执行重大请示报告制度，及时上报重大突发事件、重大问题。在干部推荐和选人用人上不搞小圈子，端正用人导向。
4.提升政治能力方面。具备履行现职的能力和水平，在工作实绩上得到干部群众认可。能把握创新理论的科学内涵和精髓要义，具有较强的政治敏锐性和政治鉴别力，善于运用**新时代中国特色社会主义思想谋划推进工作、分析解决问题。坚持党对一切工作的领导，认真贯彻执行民主集中制，在“三重一大”等方面，坚持科学民主依法决策，维护领导班子团结，统筹推进改革发展稳定各项工作。
5.严格政治自律方面。贯彻落实xx八项规定及实施细则精神，驰而不息纠“四风”、转作风。明大德、守公德、严私德，坚持廉洁自律、廉洁用权、廉洁齐家。按“忠诚、干净、担当”要求坚持知行合一，带头遵规守纪廉洁奉公，把纪律规矩、政治规矩摆在前面，做到闻令而动、令行禁止。旗帜鲜明地与党xx保持高度一致，在重大原则问题上态度鲜明，做到了政治上讲忠诚、组织上讲纪律、行动上讲规则。积极参与主题教育工作，态度端正，直面存在问题并积极整改。
对照组织要求，对比群众希望，我仍有一些差距和不足，主要表现在：
1.理论学习还不够深入。由于工作繁杂，很难真正静下心来学习，在专心治学上存在差距，学原著、悟原理还不够。对理论课程的延伸学习、追根溯源不够，很多内容仅知其皮毛、而不知其精髓，仅知其然、不知其所以然。对十九大报告虽然进行了系统学习，并多次精读深读，但由于其涉及国际、国内、党内外等形势分析，涉及不同时期的社会矛盾的分析，涉及新的经济理论创新与党的理论创新，其中系统延伸阅读确实还有差距，导致对报告的理解不够深刻透彻，从而导致存在抓思想不如抓工作具体、抓修养不如抓行动直接的主观思维。
2.理想信念还不够坚定。面对社会的一些不良现象，有时候也会疑惑不解。为什么会出现这种情况，主要还是理想信念不够坚定，放松了对自身建设的要求，在比较和计较中淡化了理想信念、公仆情怀、群众观念。惯于按部就班，创新动力不足。日常工作中，虽然能够按时完成本职工作，但遇到工作难题时，循规蹈矩的现象仍然存在。尤其是面对繁重工作压力和突发事件考验时，细节考虑不够，有时明显出现急躁情绪，思想上也会产生一些想法和模糊认识，导致工作动力不足，精神状态不佳，影响了工作效率。
3.宗旨意识还不够牢固。近年来随着社会思想多元、多样、多变，对“一切为了群众，一切依靠群众，从群众中来到群众中去”的群众路线领会不够，为人民服务的宗旨意识有所淡化。未能在思想上密切关心群众，感情上紧密贴近群众，工作上紧密联系群众，行动上紧密照顾群众。平时忙于日常事务性工作，坐办公室较多，主动入科室直接沟通交流不多，与一线工作人员联系也有所减少。由于对作风改进的长期性和艰巨性认识不足，致使某些工作不深入、不细致，思想改造缺乏实践性。
4.业务水平还有待提高。对业务水平的高低对工作效率和质量起决定性作用的认识不足。一方面理论与实践相结合做得不够,有理论与实践相脱节的情况存在，另一方面稍欠敬业精神，对专业知识结构的认知不能跟上更新的速度，有知识结构滞后的问题。
5.纪律观念还不够严格。能够时刻保持对党的政治纪律、组织纪律、财经纪律的敬畏，自认为严格遵守、不越红线就行，对自身建设、自身要求有所放松，忽视了自我约束、自我监督和自我提高。
1.强化理论武装，坚定理想信念。要不断深入理论学习，强化理论武装，深入学习贯彻**新时代中国特色社会主义思想，不断提高理论指导实践的能力。注重方式方法，注重在工作中开展思想教育，强化针对性和实效性。树立终生学习的理念，以党的十九大精神为引领，深入开展主题教育，确保学习成果入脑入心，利用各类现代化信息设备，拓宽知识获得渠道，深化学习成果，确保成为新时代“学习型”领导干部。将理论成果转化为工作实践，牢固树立“认真学习、时刻学习”的理念，强化对党的理论、路线、方针、政策的学习，在学习之后能够顺利地在工作中加以运用，确保学有所成，学有所用。
2.提升综合能力，凝聚创新合力。加强自我改造，提高综合素质。加强业务学习，提高对学习业务知识重要性和迫切性的认识，刻苦钻研业务，务实基础，灵活运用合理的方法和措施，更新知识结构、提升理论水平。以高度工作责任感和踏实的作风，真正做到全心全意为人民服务。以高度的政治责任感、使命感和爱岗敬业的事业心，脚踏实地、勤勤恳恳的扎实工作作风完成党和人民交办的各项工作任务。工作中做到既坚持原则又灵活主动。发扬勇于开拓创新、敢于斗争的优良传统和作风，努力开拓工作新局面。
3.带头遵规守纪，永葆清廉形象。严格要求自己，以身作则，做遵守工作纪律的标兵。要求别人做到的，自己首先要做到，要形成严谨求实的工作作风，遵守工作纪律，严谨、规范、科学地做好各项工作。
4.勇于担当作为，务实工作作风。要始终保持清醒的头脑，紧跟时代脉搏，充分发挥主观能动性，勇于担当作为，以高度的政治责任感和务实的工作作风，聚焦各项重点工作，坚持问题导向进一步扎实推进工作作风的转变。把说实话、办实事、求实效作为工作作风的主要内容，就是将各项工作付诸实践、见诸行动、取得实效。在“务实”上求突破，就要将工作落到实处，将浮于表面的空洞理论扎实落到具体。以扎实的工作作风推进工作的开展，还要在思想认识进行转变，思想上要求真务实。要坚持用全面务实的观点来认识工作现状，统筹兼顾，力戒主观片面性;要坚持与时俱进，开拓创新，力戒僵化思维。务实的工作作风还要求具体工作要“务实”。要坚持体察实情、说实话、办实事，坚决反对主观主义和形式主义;要增强事业心和责任感，坚持科学的态度和求实精神，积极向上，真抓实干;要切实改进工作方式和工作方法，主动应变。要把务实的干部作风建设贯穿于抓落实的方方面面。
1.成立工作领导小组。制定下发清廉医院建设实施方案，成立以支部书记胡勇军为组长的清廉医院创建领导小组，召开清廉医院创建工作动员部署会和工作推进会，明确职责、责任到人、确保实效。
2.加大经费投入。累计投入3.6万元，建设党员活动室、打造清廉文化墙，提升清廉医院的文化内涵，营造“处处是课堂，时时受教育”的浓厚氛围。
3.加强内部督查。加强监督队伍网格建设，聘请监督员3人，全面开展清廉医院建设内部督查，累计开展常态化督查18次，清廉查房5次，专项督查6次，内部审计6次，发现清廉建设中存在的各类问题32个，及时完成问题整改32个，问责0人次。
1.开展多种形式廉洁教育。通过廉政课堂、廉政谈心、赴廉政教育基地参观学习、开展“守规矩、树正气”专题讨论、电子显示屏滚动播出廉洁标语、定期向职工推送廉洁警示语等多种形式开展廉洁警示教育，筑牢廉洁自律防线。
2.完善医德医风考评机制，认真抓好医德评价与考核，落实执纪问责，实行医德“一票否决”制。与全体职工签订《廉洁从书承诺书》和《远离赌博、拒绝酒驾、安全文明行车承诺书》146份，建立全体职工（包括退休人员）廉洁档案82份，开展廉政谈心谈话152人次，让清廉成为一种自觉。
1.种植清廉树，扬清廉之风。组织党员干部开展志愿植树活动，播种清廉绿色，时刻提醒广大党员干部加强学习、严以修身、不忘初心。
2.每月讲家风，树清廉院风。利用每月主题党日活动，开展党员轮流“讲家风家训”活动。引导大家从自身做起、从家庭做起，讲道德、重家风，在院内形成崇廉尚洁、诚信守法、敬业奉献的清廉院风。
3.开展医院核心价值观大讨论,向全体干部职工开展“医院是我院，发展靠大家”主题征集和“暖医初心”主题征文活动，警示医务人员守住服务为民的底线，不断提高服务意识和服务质量，提升群众满意度。
1.开展清廉医院创建以来，新建制度5项、修订完善制度61项。细化廉政风险防控制度，通过“自己查、科室帮、组织评”的方式，开展小微权力风险排查74人次，共计梳理排查小微权力风险点160个，采取风险防控措施166项，编制工作流程图9个。
2.严格落实“三重一大”事项集体决策。实行主要负责人“五个不直接分管”和“末位表态”制度。院监会加强对事务决策、财务、工程项目、采购管理、廉洁履职等方面的监督。坚持每月召开由中层以上干部参加的廉情分析会议，年末对中层以上干部开展述职述廉报告。
3.健全举报投诉渠道，设立举报箱，开通举报电话，规范招标采购制度，落实阳光采购政策，健全监督机制，规范标书、合同审核。
1.充分发挥党建引领作用，按照“一院一品”的工作要求，打造“清廉食堂”清廉品牌1个，实施“党员志愿服务”先锋项目1个。成立以分管院长为主任的膳食委员会，日常参与食堂的科学管理和监督检查。定期抽查食堂物资采购和保管、每周菜谱落实、环境卫生、工作人员个人卫生等情况，切实保障食品卫生安全。开展全体职工“清廉食堂”满意度调查，满意率达到95%以上。公务接待就餐，严格填写来客接待电话记录单及来客接待审批单，由领导审批按规接待，形成“清廉食堂”建设长效机制，打造“舌尖上的清廉”，树立廉政务实的新风尚。
2.“党员志愿服务”先锋项目，突出“党建+志愿服务”模式。积极参与四城联创、一巡三查、政策宣传、健康宣教、健康义诊、知识文化进礼堂等活动。深化“最多跑一次”，开展为门诊患者代领化验单、消化道肿瘤+健康体检+两癌筛查“三合一”体检、疫情防控期间为特殊患者购药送药等服务，让患者“少跑”甚至“不用跑”。推出为住院患者免费复印资料、预防接种时间由原每周二、三上午调整每周二、三全天、特色专科肛肠科开展电话预约并由患者自主安排复诊换药时间服务等便民措施，不断提升群众就医获得感和满意度。
疫情是一面镜子，检验的是“不忘初心，牢记使命”主题教育的成果。疫情防控期间，严格实行闭环管理，守好基层健康“小门”。全面做好集中隔离点、居家隔离对象、卡点测温工作。完成长川卡点测温5462人次，为特殊精神病患者开展送医送药42人次，心理辅导132人次，健康教育105人次。助学助企复工复产，进企健康指导265家，助学健康指导13家，共计593人次。
1.廉政文化建设氛围有待于进一步深化。
2.廉政教育监督管理有待于进一步加强。
3.清廉医院建设载体有待于进一步创新。
1.以“‘1+1+x’家庭医生签约服务”、“消化道早癌筛查”、“学科帮扶”等为载体，开展“党建细胞”大比拼活动，充分运用微信公众号，加强清廉医院建设信息宣传力度。
2.围绕“一院一品牌”要求,结合工作实际，深化“清廉食堂”品牌的特色、影响、成效。通过发挥党建品牌的示范作用、导向作用和辐射带动作用,营造风清气正的清廉环境。
3.充分结合“双融双促”党建品牌争创活动，切实强化党建工作理念创新、方式方法创新、工作实践创新,牢固树立品牌意识,深入推进市中医院医共体“红色引航，杏林筑梦”党建工作品牌创建，推动党建工作水平再提高。
20xx年，金属制品公司党总支在攀钢钒公司党委的正确领导下，认真学习贯彻党的十九大精神，以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，以落实全面从严治党主体责任为主线，以规范党内政治生活为前提，强基础、健体系、保重点，狠抓落实，不断提升党建工作水平，充分发挥党组织的思想保证和政治核心作用，为全面完成全年各项生产经营目标奠定了坚实基础。党员队伍和党的建设等各项事业，得到全面加强;党支部的战斗堡垒作用和党员干部的引领示范作用，得到进一步发挥;“四特”精神深深扎根于金属制品的各个方面，全厂朝着“西南最佳建筑用钢品牌”生产基地迈出了坚实步伐。
凡事“预则立，不预则废”。根据金属制品公司党建工作的实际，针对底子薄、基础弱、体系不健全的现实，党总支按照“党要管党、从严治党”和“融入中心、进入管理、嵌入治理、发挥作用”的总体要求，提出了20xx年度“强基础、健体系、保重点”的工作思路，以“党建+”项目为统领，以“三创”精品工程具体工作为重点，全面深化党支部基础工作，力争各项工作取得明显进步。
——强基础：强化基础记录完善;强化基本制度执行;强化基本能力提升。
——健体系：健全工作制度体系;健全支部履责管理体系;健全党员教育管理体系。
——保重点：保上级党委关注的党建+、“三创”精品工程、契约化经营、党建工作责任目标等重点工作有效落实。
深入学习贯彻十九大精神。党总支强化党的政治建设，牢固树立“四个意识”，坚决维护以习近平同志为核心的党中央权威和集中统一领导。组织全体党员、干部深刻学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想，在学思践悟中融会贯通，切实做到学懂弄通做实。坚持以学促思、以学促干，结合实际工作，运用学习成果破解发展难题、指导实践、全面推动各项工作上台阶。全年共组织党总支中心组学习18次。
按照上级党组织的要求，9月15日，组织召开了中共攀钢集团攀枝花金属制品有限公司总支部委员会第一次党员大会。大会听取和审查了中共攀钢集团攀枝花金属制品有限公司总支部委员会工作报告，选举和产生了中共攀钢集团攀枝花金属制品有限公司第一届委员会。
此后，四个党支部也严格按照规范程序，分别及时召开了支部党员大会，全面完成换届选举工作。公司党总支根据党章的规定和上级党委组织部的要求，结合鞍钢党委巡视组在攀巡视期间提出的指示，全程指导、严格规范地做好了四个支部的换届选举工作，进一步强化了基层党组织的组织建设和各党支部的标准化建设。
1、按照“总体设计、分步落实”的思路，全面梳理现行制度。综合考虑鞍钢集团、攀钢集团、攀钢钒等上级党组织对基层党建工作制度的要求，结合金属制品公司的实际，提出废止、合并、新建制度清单，确定《金属制品公司党建工作目录》。今年已组织新制定12项党建工作制度，修订1项，并正按计划逐步对党总支层面制度进行逐一编制发布。
2、规范党总支委员会、中心组学习会、党群工作例会等会议制度。制定《党总支委员会议事规则》、《中心组学习制度》等制度，从会前酝酿、议题确定、资料准备、会议签到、议题审议，以及会议记录等整套程序，进行完善优化和规范要求，确保会议质量。
3、从“三会一课”、组织发展、党费及党务活动费管理等基础记录抓起，完善党建工作过程记录。一是开展党建工作记录专题培训，从形势、内容上进一步完善党建工作基础记录。党总支书记坚持亲自对总支委员会记录、中心组学习记录、各支部“三会一课”记录、党员学习笔记等基础工作进行突击检查、通报，就存在的问题逐一进行指导和培训。二是开展党员学习笔记评比表彰活动，促进基础工作的规范。加强组织发展工作，完善发展计划，规范发展流程及相关过程记录。
4、强化支部履责管理，压实支部党建责任。一是制定下发《金属制品公司党建工作评价考核办法》，严格支部履责管理。在综合考虑常规性工作和阶段性重点工作基础上，精心设计每季度党建工作检查表内容，认真落实党建工作检查考核。做到事前有计划、事中有记录、事后有问题反馈和整改验证。二是完善党员基础信息档案及党员日常教育管理记录。推行“党支部工作写实”和“党员日常表现写实”记录，强化支部和党员个人履职尽责。三是建立记录分类归档管理，完善相关活动(主题活动、重点党建工作等)过程记录。四是规范开展支部书记述职述廉。五是制定标准、落实人员、明确责任，坚持每月底对各支部《鞍钢党建信息管理网》信息更新情况进行定期检查考核，确保每月5日前完成维护更新。六是建立重点党建工作任务分解和落实情况督查制度，严肃责任追究，谁负责的事项导致丢分，谁受处罚，确保党建工作不被上级组织考评扣分。
5、加强党总支委员履行“一岗双责”管理，充分发挥班子的整体功能和合力，确保党建工作责任落实。制定下发《关于党总支委员履行“一岗双责”抓党建工作的通知》、《党总支委员履行“一岗双责”分工表》、《金属制品公司20xx年党风廉政建设重点任务分工表》等系列制度，进一步明确党总支委员党建工作任务分工和包保党支部。精心设计并实施《党总支委员履行“一岗双责”月度任务清单》，月初细化明确任务，月底检查验证，规范班子成员履行“一岗双责”行为，进一步压实班子成员抓实党建工作责任。全年召开党总支委员会26次，研究公司干部管理、党建、党风廉政建设、工会等相关工作，构建党委班子成员齐抓共管的党建工作新格局。
6、高度重视“两建”工作，以阵地建设带动支部工作全面晋位升级。棒材作业区党支部通过鞍钢样板党支部验收，并成功创建“攀枝花2017年度党员标准化活动室”。点维作业区党支部、机关党支部创建攀钢钒公司20xx年“样板党支部”按计划推进。
7、制定并实施《金属制品公司“共产党员示范岗”管理办法》，组织首批“党员示范岗”授牌仪式，强化党员身份意识，发挥党员先锋模范带头作用。
1、“党建+”、“三创”精品工程、“管理理念宣贯”等重要主题活动有效开展。
一是“党建+确保棒材生产线规模效益最大化”以及“三级人员学党务”、“打造三强三到位高效能机关”为代表的“三创”精品工程等党建项目有序推进，并取得成效。
二是创新性开展“党员政治生日五问+”活动。组织党员集体观看全国优秀党员教育专题片《我爱你中国》和《信念》，激发党员爱党爱国、爱岗敬业奉献热情。组织签订《党员承诺书》，将党员对组织的奉献热情量化固化到实际工作中。
三是精心组织开展管理理念讲述大赛。结合公司《开展“弘扬棒线精神，践行‘五精’理念，传承文化建新功”主题活动》，通过聚焦身边的人和身边的事，以广泛的表现手法和新颖而贴切的舞台表现方式，展示了一大批先进典型、先进事迹。
2、围绕契约化经营和党建工作责任目标，精准发力，以党建促生产、促稳定、促提升、促发展。
——大力开展技能培训，提高党员、职工的业务素质、专业技能，增强岗位适应性。一是广泛开展“师带徒、传帮带”等系列活动。组织开展“拜名师学绝技”活动，确定12名技术名师，签订23份“名师带名徒”合同。二是开展技术大讲堂和“明星学员”评比活动，引导大家学技术、当先进。三是加大轧钢操作、点检等关键岗位技能培训，开展“吊车操作”、“轧机装配”等技术比武活动，营造浓厚“比学赶帮超”学习氛围。
——有针对性开展各类党员主题活动，着力解决现场的实际问题，为生产稳定顺行提供组织保障。针对制约产线稳定高产的主要问题，公司党总支组织开展“党员揭榜攻坚赛”等活动，张榜公布7个攻坚项目，发动各作业区、室组织技术骨干开展揭榜攻坚，引导党员职工解决实际工作中的疑难问题。围绕第一次棒材生产线技改性大修这一重要任务，组织开展“我是党员我带头，奉献大修保目标”主题活动，发动党员干部、技术骨干和参战人员，精心策划、精细组织，让党员率先垂范的引领示范作用发挥在大修的每一天和每一个步骤中，让党支部的战斗堡垒作用体现在每一次的急难险重考验中，为安全完成大修任务发挥出了重要的作用。
——积极开展联创共建，助推产线稳定顺行。一是针对外协单位多，关联度大等问题，加强外协队伍管理。切实贯彻“三个一”原则，即：思想教育一样、工作要求一样、生活关心一样。引导协力职工爱岗敬业、遵章守纪、规范生产。二是高线作业区党支部与点维作业区党支部围绕“成都拆迁备件清理”开展联创共建活动，圆满完成了拆迁备件清理的老大难问题。三是与鞍钢股份线材厂党委围绕党建活动、生产技术、设备保障、员工技能提升等方面开展合作，签订“党建联盟”合作协议，以党建促合作，以合作促提升，不断弥补金属制品公司在生产操作、设备维护、人员技能方面的短板，助推鞍钢旗下棒线材产业规模效益最大化。
1、大力开展“三级人员学党务”活动。提高党务人员的综合素养和业务能力，建设一支“学党务、懂党务、会干党务”的党建工作队伍，为进一步提升党建工作水平提供基础和前提保障。全年组织8次集中学习，开展了2次学习效果评比表彰，各级党务人员学有所获、提升明显。
2、认真落实干部管理规定，强化三类人才遴选评聘工作和新分大学生的培养。一是坚持党管干部原则，20xx年新提拔正科级干部5人，公开竞聘生产系统副科级干部2名，均按要求严格履行了相关程序。二是加强技术人才队伍建设，充分调动技术人才的积极性和创造性。制定了金属制品公司三类人才设置方案和《金属制品公司专业技术人才和优秀技术能手、专职点检评聘及管理办法》，保证三类人才遴选工作的公正性和民主性。三是做好2017年新入职学生的见习管理工作。制定了《新入职学生培养计划》，落实培养发展目标责任制，创新培养模式，做好培养的管理保障工作。
1、针对公司广大干部执行力差的“老毛病”，制定并实施《金属制品公司履责监督管理办法》，强化作风建设和执行力监督，转变干部作风，提升干部执行力和履职履责效果，确保重点工作的有效落实。
2、强化廉洁意识教育。组织重要关键岗位70余人参观攀西监狱警示教育基地，签订《关键重要岗位人员廉洁承诺书》。组织党总支委员及副科级以上干部观看《央企领导人员违纪违法警示录》，学习《攀钢纪委2017年度查处案件通报》等文件，认真开展廉洁教育，做到廉洁教育全覆盖。
3、认真开展廉洁地图“廉洁风险防控和管理问题”整改。坚持每周一次对问题和整改情况的梳理，确保整改按计划落实。针对“成都回攀备件清理”这个难点工作，组织点维和高线两个党支部开展“联创共建”，大大缩短任务完成时间。
4、加强外协单位监督管理。对公司业务外协单位负责人开展提醒谈话，提出廉洁要求，强化相关方责任意识，筑牢诚信守法、廉洁从业的堤坝，营造风清气正的经营氛围。
5、强化效能监察和纪检监察工作创新。组织开展《降低吨钢煤气单耗》效能监察及《实施清单管理，强化执行监督》纪检监察等项目。其中《实施清单管理，强化执行监督》得到了攀钢钒公司纪委领导的充分肯定。
1.策划创建《金属之声》内部刊物，建立通讯员队伍定期交流和培训制度，提升宣传队伍整体水平，修订完善宣传工作激励办法，加大激励力度，提升刊稿数量和质量。
2.围绕“四个特别”棒线精神和“五精”管理理念，大力开展企业文化和管理理念宣传教育，传承优良精神，锤炼优良作风，凝心聚力保生产、促发展。精心摄制了《“四特”精神绽放在新攀钢新征程》党员教育片，系统总结金属制品公司搬迁还建、资质认证、达产达效及市场开拓等全过程中党组织、党员骨干的优秀感人事迹，对“特别肯吃苦，特别能战斗，特别顾大局，特讲奉献”的棒线精神进行了全方位诠释和展示，为凝心聚力创造更加优异的成绩打下思想基础。
3.大力开展职业认知教育，让管理人员知晓岗位重要性，思考如何高效开展好工作。组织开展学习《比遭遇‘有毒员工’更可怕的事：他可能正在‘中毒’却尚不自知》和《拿3k工资与3w工资的区别》两篇文章读书征文活动，引导广大干部职工热爱岗位、珍惜荣誉、增强正能量，激发爱岗敬业争创一流的凝聚力、向心力和创造力。
认真落实“践行共享理念，关爱一线职工”的要求，加强班组小家建设，不断改善职工休息室环境。广泛开展劳动竞赛、“群创”活动，深化“安康杯”竞赛和劳动保护工作。不断弘扬“工匠精神”，提升职工技术技能，激发职工创新创造活力。20xx年组织开展劳动竞赛10项，技术比武3次，征集合理化建议320余条。严格落实职代会、厂务公开、民主管理等制度，维护职工合法权益，增强职工主人翁意识。加大困难职工帮扶力度，不断增强职工的幸福感、归属感、认同感。公司党政领导与新入厂大学生、复原退武军人、外聘专家开展各类座谈会、交流会5场;为职工办实事、办好事，帮扶及慰问累计金额2.2万余元;修缮食堂、澡堂，配置太阳能热水器、饮水机、微波炉、电风扇等设施;坚持开展“送清凉、送温暖”等慰问活动，20xx年，为职工送清凉646人次，花费44566.83元，走访慰问62人次，花费11667元，为12名职工子女发放金秋助学金0.72万元。积极支持团组织开展各项活动，拓宽活动领域，充分发挥团员青年的生力军和突击队作用。同时，公司各单位协调配合，切实做好信访、维稳、治安、保密、计生、档案管理等工作，维护稳定有序的良好局面。
第二部分、存在的主要问题。
一、职工队伍结构性矛盾突出，相当部分职工“素质、技能”还不能完全适应岗位工作要求，保生产稳定、设备稳定、安全稳定的压力较大。
二、部分干部职工的观念意识和工作作风还亟待转变，思维僵化、敷衍塞责、执行力和创新力不足等，还在一定程度上存在并制约着各项工作的提升。各级干部的责任意识、创新意识和坚定执行、务实求新、抓实落实的工作作风还有待进一步加强。
三、公司党建工作基础仍然较为薄弱，与先进单位还存在较大差距，党建工作的落实深度和创新高度离理想目标还有一定距离，尤其是在创特色争先进方面还有很长的路要走。
四、四个党支部的发展参差不齐，党支部书记思考党支部工作的系统性、前瞻性、着力点还不精准。各支部完成特色工作的积极性、主动性和创新能力还很不够。
第三部分、20xx年工作要点。
20xx年，是新攀钢建设加快发展的关键年，金属制品公司党总支将全面贯彻落实党的十九大精神，按照攀钢钒公司统一部署，巩固管理提升主题活动成果，深入推进“强基础、健体系、保重点”的工作思路，以“党建+”项目为重点，以“三创”精品工程为载体，全面深化党支部基础工作，进一步激发党建工作活力，全面加强组织建设、思想建设、作风建设，紧紧围绕金属制品公司生产经营中心任务，发挥好党组织的政治核心和战斗堡垒作用，确保生产经营和党建工作两个目标实现。
一、夯实党建基础工作。
1、进一步强化班子履职意识和能力，完善管党治党责任机制，落实党建工作“一岗双责”，形成党总支统一领导，总支书记负总责，总支委员对分管领域具体负责，党支部抓落实的党建工作格局。
2、以规范、有效和标准化为目标，加快党建工作制度体系建设，坚持制度制订与落实并重，确保制度有效执行。
3、进一步加强党员队伍建设。加强和规范党员发展工作，完善“进出口”机制，做到入口严、教育严、管理严、处置严。
4、深入开展“三创”、“两建”、党员工程等主题活动，切实发挥党组织的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用。计划建成攀钢钒样板党支部一个，力争建成鞍钢示范基地一个。
5、深化“三强三到位，打造高效能机关”实践活动，确保机关人员更加高效、服务到位、管理先进。
二、强化思想政治教育。
1、着力提升党员干部的政治理论水平。
2、增强干部职工的忧患意识、改革意识、创新意识和成本效率意识。
3、广泛开展大学习、大讨论、大实践活动，让党的路线方针政策和上级党委的要求及时在金属制品公司扎根起效。
4、深耕“四特”精神，深化“五精”管理理念，形成金属制品公司独具特色的企业文化，为凝心聚力创造一流业绩打下良好的文化基础。
三、强化素质提升，打造卓越管理团队。
1、认真开展“四好”班子创建活动。着力提升两级班子的学习创新能力、组织协调能力、经营管理能力和驾驭全局能力，不断增强班子的凝聚力和战斗力。
2、坚持党管干部原则。抓好干部履职履责监督和年度考评工作。运用提醒、函询、诫勉等组织处理方式，加强干部日常管理和作风建设。
3、深入推进“三级人员学党务”的再强化，抓好党务工作者队伍建设。引导党务工作者牢固树立责任意识，按照“围绕发展抓党建、抓好党建促发展”的思想，履职尽责。
四、凝心聚力，营造和谐稳定氛围。
1、坚持思想政治工作“三个到位”(思想问题预警到位;思想观念引导到位;思想热点疏通到位)。
2、完善信访工作体系，注重化解矛盾、确保和谐稳定。3、围绕新攀钢新征程再出发的新的历史使命，团结和带领党员队伍建新功，为新中国成立70周年增光添彩。
五、强化党风廉政建设，从严治党。
强化党员干部规矩意识，严明纪律。持续开展反“四风”和违反中央八项规定监督检查。
以“微腐败”为警示，从身边的人或事监督起，做好反“四风”和“八项规定”的常态化落实。
以“问题导向，责任清单”管理为抓手，做好党风党纪的从严落实，形成从严治党和清正廉洁的从业氛围。
抓好贵重金属、成都回攀备件、降低吨钢轧制能源消耗和“产运销全过程监督”的专项工作措施的落实。
六、加强企业文化建设，为生产经营、管理服好务。
1、深入宣贯“五精”管理理念和“四个特别”的棒线精神。
2、加大外宣力度，弘扬主旋律，传递正能量，使企业文化建设与生产经营相融合。
3、加强《金属之声》的时效性和可读性，办成干部职工心声阵地。
4、搞好微信群等新媒体的管理，成为干部职工信息交流的重要阵地。
七、加强对工会、共青团、统战、信调民、综治、保卫等工作的领导，发挥积极作用。
以“关爱一线职工，打造特色班组”为重要抓手，给生产检修一线班组创造舒适的工作休息条件;以“孙志刚大师工作室”创建为契机，培养工人技师团队;大力开展劳动竞赛和师带徒活动，培养一批“攀钢工匠”助力金属制品公司全面进步。
支持共青团围绕“新人新成长”开展素质提升，职业规划和成长成才。
做好对统战、信调民、综治、保卫等工作的领导。
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现如今，需要用到汇报的地方越来越多，汇报可以以某个具体项目为单位进行汇报，也可以以某个阶段的工作为单位进行汇报，你有了解过汇报要怎么写吗？以下是小编收集整理的标准化社区卫生服务中心建设情况汇报材料，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
市委、市政府高度重视城市社区卫生工作，我市城市社区卫生服务体系建设得到加强，特别是近两年来，社区卫生服务中心标准化建设取得一定成效。在标准化建设上主要做了以下几件事：
一是科学规划，合理布局，建立起比较完善的社区卫生服务体系。市里制定下发了《市城市社区卫生服务机构设置与建设规划》。要求市辖区200*年末规划建设完成139个社区卫生服务中心。县（市）末规划建设完成89个社区卫生服务中心。届时将提前1年多完成国家规定社区卫生服务100%覆盖的目标。
二是完善政策，保障社区卫生服务健康发展。市政府及各部门出台了一系列相关配套政策，这些政策文件明确了我市发展社区卫生服务的工作目标，规范了社区卫生服务机构建设标准，确定了社区公共卫生服务项目，制定了社区卫生服务工作职能及工作考核标准，为全市社区卫生服务持续发展提供政策保障。
三是加大投入，建立了稳定的社区公共卫生投入机制。200xx年，共投入8594万元，用于我市社区卫生服务的发展。（其中，中央财政4704万，市级财政2630万，市、区级财政1260万）。
四是加强管理，规范开展社区卫生服务。全市成立了各级社区卫生服务管理机构;制定并发布了“社区卫生十不准”;统一了机构标识，健全了规章制度，加强了信息管理，完善了服务功能，树立了社区卫生服务良好形象。
为加快社区卫生服务中心标准化建设上步伐，主要做好以下几件事：
一是加大投入，完善社区卫生服务体系建设。
20xx年，我市将继续加大投入力度，全市预计筹集社区卫生服务和建设资金1亿3千多万元。其中，中央财政补助经费4704万元，市财政安排5012万元，包括社区公共卫生服务经费3012万元，能力建设经费万元。市县安排社区公共卫生服务经费3653万元（市级人均4元，县级人均2元）。
二是利用社区平台，积极推进医疗保险制度建设。
将符合基本医疗保险定点条件的社区卫生服务机构全部纳入定点机构，并通过降低起付标准和提高报销比例等有效措施，鼓励和引导参保人员到社区看病就医。
三是强化培训，加强社区卫生人才队伍建设。
要加快岗位培训的步伐，继续开展全科医师及社区护士岗位培训，还要鼓励符合条件的临床医师通过培训、考核转为全科医师，以尽快加强社区卫生服务机构技术力量。
四是落实政策，吸引优秀社区卫生服务人才和智力。
通过制定一系列吸引人才优惠政策，引进人才、留住人才，加强社区卫生服务人才队伍建设。优秀人才到社区卫生服务机构工作，在职称评审、人才奖励、科技成果转化、社会保险、公积金缴存、子女入托入学、购房购车、税收等方面，享受当地的优惠政策。
五是加大宣传，为社区卫生服务创造良好氛围。
采取各种有效手段，广泛利用新闻媒体宣传社区卫生工作，开展社区卫生服务宣传周或宣传月活动，让社会了解社区卫生服务工作，让百姓接受社区卫生服务，为社区卫生服务创造良好的氛围，营造宽松的工作环境，树立社区卫生服务良好形象，竭力打造“标准化社区卫生服务品牌”。
根据xx矿具体情况，确定机电运输专业标准化岗点：老副井车房；35kv变电所；8700绞车房；北风井通风机房；矿灯房；暗斜井皮带机巷；副井井口把钩工；电机车司机；刮板机输送机司机。xx矿机电运输专业严格按照xx月份制定的岗位标准化提升季活动实施方案开展了标准化建设工作。经检查机电运输专业岗位标准化建设有方案、有标准、有专业自检、有总结，资料齐全。老副井车房岗位标准化建设情况较好。
二、x月x日检查问题整改情况
x月x日现场检查2条问题：
1、整体进度较慢，专业未进行自检。
2、运输专业岗位标准的操作标准不够细化，需进一步完善。 矿分管副总xxx落实问题的整改。整改措施：矿已进行专业自检验收，运输专业岗位标准化完善细化操作标准。
三、现场安全环境检查情况
1、35kv变电所降温风机接地线设置不符合规定。 2、35kv变电所栅栏门未及时关闭。
3、矿灯房部分自救器护套损坏，矿灯自救器摆放不规范。
四、岗位操作技能提升情况
1.强化标准化建设岗位值班司机培训，加强对“双卡双述”、“机电运输七条规定”的熟练掌握，现场应用。
2.35kv变电所强化了电气值班员及维修电工对供电应急预案的学习培训，做到熟练演练，从容处理紧急情况。
五、现场做的工作及现场变化
1、老副井车房更新灭火器，带电及转动部分更换了栅栏和警示牌，进一步完善了接地系统，整机干净整洁，无灰尘，无渗油及跑冒滴漏现象，外观刷漆均匀、光亮；电控系统变频改造准备工作已经展开，正进行基建资料、图纸校对。
2、8700绞车房检修了制动油泵及油路，保证运转声音正常，液压站残压、油位、油质符合要求。并加强了钢丝绳检查检修，保证东四采区运输安全可靠。
3、北风井通风机房进一步优化在线监控系统，对值班司机、维修人员进行“雨季三防”期间应急培训。
4、矿灯房对现场在架矿灯已重新整理，梳理灯线，更换损坏充电设备，对云台摄像头、房顶照明外漏电线进行处理。
5、暗斜井皮带机巷内增加照明灯5盏；机头更换消防设施；各转动部位安装合格的防护栏，并悬挂警示牌板。皮带机各保护重新安装、固定、实验，保证动作灵敏，安全可靠。
六、工作进程
1、xx煤矿机电运输专业岗位标准化建设已完成专业自检。
2、机电运输专业xx月xx日前申请集团公司验收。
3、严格按照集团公司文件要求的时间节点完成岗位标准化建设工作。
七、建议：
1、老副井绞车房栅栏门处增加警示牌。
2、加强值班人员应知应会培训。
3、强化设备检查检修制度落实，保证各种机电设备设施完好，安全保护齐全有效、动作灵敏可靠。
4、完善并保持现有标准化岗位建设成果，进一步提升。
一、国家、省有关文件精神 岗位达标是国-家-安-全生产方针、政策、标准、规范在生产（管理）岗位得到具体落实和实现的状态。岗位是企业安全管理的基本单元，是安全生产的前沿阵地，只有做好每个岗位的安全生产工作，才能保证企业生产安全。《国-家-安-全监管总局中华全国总工会共青团中央关于深入开展企业安全生产标准化岗位达标工作的指导意见》（安监总管四201182号）文件中指出，岗位达标是企业安全生产标准化的'基本条件，是企业开展安全生产标准化建设工作的重要基础，企业防范事故的有效途径。抓好企业岗位达标是企业安全生产标准化的重点，它可以不断提高职工安全意识和操作技能，使职工做到“三不伤害”（不伤害自己、不伤害别人、不被别人伤害），规范现场安全管理，实现岗位操作标准化，保障企业达标。
位，从而在根本上杜绝了在生产经营活动中安全事故的发生。 （二）开展安全生产标准化岗位达标是落实企业安全生产主体责任的重要举措。安全生产标准化岗位达标要求生产经营单位将安全生产责任落实到每个从业人员、每个操作岗位，强调企业全部工作的规范化和标准化，强调真正落实企业作为安全生产主体的责任，从而保证企业的安全生产。 （三）开展安全生产标准化岗位达标是促进安全生产形势稳定好转，实现长治久安的根本途径，是夯实基础、狠抓落实的治本之策，是全面提升企业本质安全、有效防范生产安全事故、促进安全生产形势稳定好转的根本保证。 （四）开展安全生产标准化岗位达标是防范事故发生和免受责任追究的最有效办法。安全生产标准化岗位达标把责任落实到每个岗位上，对企业生产经营的全员、全过程、全方位都有明确的制度约束。使企业明确每个岗位上的职责、任务，让企业在出现安全生产问题时能够明确岗位的具体责任，势必将大大减少企业生产安全事故，有利于经济平稳发展以及社会和谐稳定。
企业安全生产标准化岗位达标的重要意义。组织各生产经营单位及相关从业人员认真学习《国-家-安-全监管总局中华全国总工会共青团中央关于深入开展企业安全生产标准化岗位达标工作的指导意见》。要求各企业上报岗位达标标准，企业要定期评审、修订和完善岗位标准，确保岗位标准持续符合安全生产的实际要求。树立“以人为本”的理念，强化有权必有责，强化法律、法规的教育，把安全生产标准化岗位达标工作真正落到实处。
xxxxx
xx年xx月xx日
1、学校自评报告、自评分数。
2、自评领导小组、专项评估小组人员名单及目标责任。
3、自评工作制度、方案、计划。
4、自评各专项评估小组评估的原始材料、评议记录。
5、有关教职工、学生、家长、社会反馈情况的材料。
（一）办学条件。
一、学校建设1、2、学校目前状况分析（指办学条件方面）学校发展规划。
（二）队伍建设。
一、班子建设1、2、校长学历、资格、培训证件各类组织领导小组。
二、教师编制与分配1、2、教职工基本情况统计表教师聘任证书。
骨干教师培训证、骨干教师培训方案。
（三）教育教学。
一、德育工作1、2、3、4、5、6、7、8、德育小组。
德育工作实施方案。
德育工作计划、总结、会议记录。
二、团队工作1、2、3、少先队组织网络少先队章程、制度少先队活动记录。
三、校园文化建设1、2、3、校风、教风、学风校园文化建设实施方案升、降旗制度。
四、教学常规管理。
学校量化考核表及结果记录第二课堂实施方案评课要求。
教案、作业检查记录。
10、政治业务学习制度、记录。
11、教师职业行为细则。
12、教学计划。
13、校本培训制度、计划。
14、教师考核制度。
15、教职工晋职晋级、奖惩制度。
16、教师培训制度。
五、学生课业负担1、2、减轻学生课业负担实施方案课程表、作息时间表。
学校体育艺术活动材料（含运动会）。
（四）学校管理。
一、学校各项制度。
三、学籍管理工作1、2、学籍管理制度。
学籍登记表、入学通知书、照片底册3、4、班级名册。
学生素质报告手册。
五、后勤工作。
1、物品入库、发放登记表。
县永丰中心校（原永丰中学）始建于六十年代末，学校经过三四十年的历史沿革和发展，学校现已发展成为永丰乡及其邻近乡场唯一一所半寄宿制汉语九年一贯制学校。学校现任校长杨希成，党支部书记吐拉尔。学校下辖一所九年一贯制学校（永丰中学）。2007年9月10日学校又冠名“永丰949捷康希望学校”。学校隶属乌鲁木齐县教育局管辖，属国办学校。学校位于216国道30千米处，占地面积69070平方米，中心校现有在编教职工60人，其中专任教师47人,行政人员2人，教辅人员6人，后勤工人5人；专任教师中高级职称10人（中教高级），中级职称23人,本科及以上32人，大专33人，中专中师5人。中心校共有（不含学前班）22个教学班，其中小学教学班12个，共有小学生378人，初中教学班9个，共有初中生318人。在校中小学生总数696人。师资队伍结构合理、专业素养较高。每年组织实施教师专业发展计划，安排不低于公用经费10%和不低于教职工工资总额2.1%的培训经费，大力支持教师业务素质提升与实践培训。学校拥有完善的设施、设备，能满足教育教学和生活需要。学校共有建筑6栋，其中教学楼2栋、综合实验楼1栋，学生公寓1栋，师生食堂1栋，周转房楼1栋。各类实验室、计算机房、多媒体教室、图书室、电子备课室等共计10个，其中图书室有藏书20652册，生均图书31册；拥有6道100m直跑道、环形100米塑胶跑道的田径场；篮球场、羽毛球场、乒乓球场等体育设施齐全；师生食堂面积510平方米，可同时容纳近200名师生用餐；学生公寓拥有间学生寝室，可容纳住校生200余人。学校以培养具有溪龙精神，珍爱生命、保护生态、学会生存，并能勤于思考、善于合作、勇于创新，适应时代潮流的新型人才为目标。在社会各界与上级部门的大力支持下，学校先后被评为市文明单位、市依法治校示范校、市卫生先进单位、自治区关心下一代工作基地、县绿色学校等荣誉称号。近期办学目标是：把永丰中学办成环境优美、质量上乘、特色鲜明的农村九年一贯制示范型学校。
二、创建的做法与取得的成绩。
学校在争创乌鲁木齐县标准化学校以来，在教育局的直接领导下，在乡党委、政府的大力支持下，全校教职员工团结协作，艰苦奋斗，学校的面貌日新月异，取得了可喜的成绩，主要有如下几个方面：
1、加强硬件建设，改善教育设施是办好学校的首要条件，在2003年，永丰中学与永新小学小学实行了合并，规模越来越大，原有的教学设施远远不能满足形势发展的需要，乡党委、政府和全乡人民深刻认识到“百年大计、教育为本”，集中有限的财力为学校办实事，全校教职工形成共识，艰苦创业，积极奉献，县乡政府先后投资1330余万元建造了综合实验楼、食堂和宿舍楼。同时学校内部开源节流，多方筹资近百万元配备了多媒体教室、计算机教室、美术室、音乐室、图书室、物理化学生物科学实验室等专用教室，校园网络系统、有线电视系统、学校网站等先后建成并正常运行，为提高办学质量创造了必要条件。
2、师资队伍建设是办好学校的必要条件。
全面推进素质教育，必须努力建设一支高素质的教师队伍，提高教育质量的关键在教师，要把提高教师队伍素质、优化教师队伍结构，作为提高教育质量的一项根本任务来抓。教师作为“人类灵魂的工程师”，不仅要教好书，还要育好人，各个方面都要为人师表。
首先，我们狠抓师德建设，引导教师树立正确的教育价值观、质量观和人身观。学校支部、工会组织，认真开展教师思想政治工作，加强党风廉政建设、认真践行县“八项禁令”，增强“尊重学生、爱护学生、保养学生”责任意识，并建立定期学习制度。
其次，我们十分重视教师专业水平发展。我们分析了学校师资队伍的现状，制订了校本培训方案。近年来，学校探索实践“生本课堂”的构建，总结出“以研促教，发展内涵”的科研目标，并且努力加强校本课程开发与开设，效果显著。同时，积极鼓励教师，特别是青年教师参加各项培训，学校从时间和经费上给予优惠和保障，积极兄弟学校开展共建、研讨交流活动。
3、改善教育技术装备条件，提高保障水平。
不断改善学校教育技术装备水平，是学校教育教学工作能够持续发展的重要保障。目前我校实验室、图书室、计算机室、美术室、音乐室、多功能室等功能教室齐全；图书册数20000余册，生均图书册数31册；生均年更新册数2册以上；报刊种类册；工具书、参考书种类100种；教学仪器设备按照省一类标准配备；教室多媒体设备共有16套，现设12个班级，每班教室均配置有多媒体设备，包括计算机、46寸液晶显示器（含音响播放功能）和数字展示台;每班教室都有网络接口，全校所有可用计算机100套，学生696人，生机比7：1，教师62人，办公电脑22台，师机比2：1，所有教师办公室配备计算机，有校园计算机网络系统，带宽、网络覆盖达到要求，并建有学校网站：
4、积极营造美丽校园环境，创设安全和谐平安校园。
近年来，学校以“创建美丽学校”为抓手，积极筹措资金，开源与节流并举，不。
断改善校园环境。目前学校绿地面积4600㎡，在校学生696人，生均绿地面积7㎡，远高于2.0平方米。学校有篮球场、羽毛球场、排球场各1个，硬化操场平米。学校有5道100m直跑道、环形400m跑道（简易道）。当地医院合作协议。聘请全科医师1为我校校医。校内食堂设施证照齐全，符合食品安全法及卫生防疫有关要求。学校向学生提供充足、安全卫生的饮用水，水源符合国家卫生标准学校配备应急照明灯、应急广播系统，每幢建筑均有必要的消防、防雷安全设施设备。在紧急疏散通道、安全出口处等位置，已经设置了明显的指示标志。在学校周边的交通干道上，已经设立明显的禁止机动车辆鸣喇叭和减速慢行的标志；在临近学校出入口的机动车通行道路上已经设立了人行横道线、减速带和学生疏散区。学校附近有减速带、减速慢行标志、禁鸣喇叭及人行横道线。学校已建立安全保卫领导小组，配备3名专职保安人员。学校在周边、校门口，宿舍等重点部位安装安防视频监控系统，并且与公安机关110接处警平台联网，同时建立技防制度与管理办法。
学校配有橡胶警棍12个、6个盾牌等防护器械，贴有标签并放置在保安室由保安管理使用。
四、今后努力的方向。
学校将秉承“践行品质教育，培育合格公民”，不断改善办学条件，从地域实际出发，立足当地社会经济的持续发展，以校本项目为特色，以生为本理念为指导，扎实开展“以研促教、发展内涵”科研活动和校园文化建设，努力把我校建成校园环境优美、教育质量上乘、办学特色鲜明的教育现代化学校。
二〇一三年一月。
永丰中学。
2013年1月30日。
。
1、自查报告。
（1）学校基本情况。（2）标准化学校建设状况。（3）教师队伍建设。（4）生均共用经费使用与管理。（5）教育教学活动情况。（6）存在问题。（7）整改措施。
1、生均校舍建筑面积：
（1）能够体现学生数的教育事业统计报表。（2）学校绘制校园平面图，标明长、宽及面积，同时标明运动场地、食堂、厕所、教室、教辅用房、各功能室的具体位置（含绿化）。
2、生均运动场地：
（1）能够体现学生数的教育事业统计报表。（2）配置运动场地平面图（标明运动器材摆放位置，两组60米或一组100米直道、环道、篮球场或排球场）。
3、生均图书册数。
（1）能够体现学生数的教育事业统计报表。（2）图书登记汇总表。（3）借阅登记记录。（4）各项上墙的规章制度（图书室管理人员规章制度、借阅和归还规章制度等）。（5）图片及影像资料。
4、生机比。
（1）能够体现学生数的教育事业统计报表。（2）计算机的登记台账。（3）计算机室上墙的各项规章制度。（4）设施设备维护记录、使用记录。（5）图片及影像资料。
5、互联网接入带宽。
提供十兆以上接入互联网证明材料。
6、教师网络学习开通应用率达到80%以上，教师网络学习开通应用率达到80%以上。（每位教师要熟记密码，以便能够随时登录查阅）。
7、实验室配备。
（1）实验室配备清单。（2）实验室各种规章制度。（3）实验室使用记录。（4）图片及影像资料。
8、教师学历合格率。
（1）提供能够证明教师人数、学历的统计报表。
（2）学校编制教师花名册（包括教师姓名、性别、出生年月、资格证书、职称、学历、专业、毕业院校、培训情况等）。
（3）教师个人档案，包括教学业务档案和师德建设档案。
（4）教师各种相关证件：任职证书、学历证书、职称证书、继续教育证书、计算机等级证书、普通话测试等级证书、校长岗位培训证书等原件或复印件。
（5）教师队伍建设的相关资料：教师管理的规章制度、师德建设、校本培训、校本教研的计划、总结等。（6）教师通过下乡支教、对口支援、巡回讲学、挂职锻炼等形式加强城乡教师交流的材料和记录。（7）制定教师继续教育规划和培训计划，落实对教师每五年一个周期的全员培训实施记录。（8）教师教学经验总结、典型教案、教学科研论文、师德典型等。（9）图片及影像资料。
9、多媒体教室。
（1）多媒体教室设施设备登记台账。（2）如无多媒体教室，提供班班通登记台账。（3）班班通使用记录。（4）班班通维护保养记录。（5）图片及影像资料。
10、课程方案实施。
（1）“两个为主”（外来务工子女入学以流入地政府为主、以流入地公办学校为主）情况资料。（2）心理咨询室、留守儿童情况。（心理咨询室、留守儿童之家设施设备齐全，固定电话畅通）。（3）残疾儿童受教育情况。（4）公用经费管理使用情况。
（5）绩效工资制度情况。（6）小学科教师配备情况。（7）教师校长交流情况。（8）教师培训经费及参加培训情况。（9）学生体质健康合格率情况。（10）学生择校情况。（11）学生课业负担情况。（12）学生安全工作。（13）重点班整改情况。（14）图片及影像资料。
三、学生基本情况类。
（1）教育事业统计年报基层报表。（2）在校学生花名册（按分年级）。（3）在校学生变化情况表及佐证材料。（4）适龄儿童就读初中花名册。
（5）学龄前儿童、适龄少年在小学就读花名册。（6）三类残疾儿童、少年入学率名册，不低于90%。（7）有关进城务工人员随迁子女就读名册。（城区学校）。
（8）建立农村留守儿童关爱服务体系和动态监测机制。留收生档案管理制度。学校要建立留守儿童基本情况和发展情况专门档案，内容包括每一个留守儿童的父母及监护人的基本情况和联系方式，留守儿童成长过程及变化情况。
四、经费保障类：学校收支情况统计表（包括预算、决算、月、季报表、原始会计凭证和记帐凭证等）。
五、素质教育类。
（1）深化课程改革，全面落实国家课程方案和各学科课程标准。开好地方课程、校本课程和综合实践活动课程。开足开齐国家课程，落实地方课程、校本课程和综合实践活动课程。（2）建立学生参加社会实践和社区服务制度，德育工作方案。
（3）加强对学生的爱国主义、社会公德、传统美德、心理健康、劳动、法制教育和日常行为规范等教育，形成学校、家庭、社会相互配合的思想道德教育体系，促进学生养成良好的思想品德和行为习惯。（4）落实每天一小时体育锻炼、学生体质监测的工作方案和开展情况。
（5）设有卫生室，聘请符合任职条件的医护人员，各项规章制度上墙，药品器械存放有序，按规定储存。（6）艺术教育活动的开展情况。（7）图片及影像资料。
六、其它类。
1、校园安全。
（1）安全制度。（2）安全网格化管理实施方案制订及落实。（3）安全隐患排查台账及整改落实情况。（4）物防机房登记簿。（5）来访人员登记簿。
2、校园文化（特色学校）创建。
（1）“三风一训”内容。(2)橱窗宣传栏资料。(3）特色学校创建资料备注：学校所提供的所有数据均以2016年教育事业统计报表为准。
尊敬的各位领导、各位专家：
你们好！磁窑镇张庄完小位于秀丽的彩山脚下。学校现有6个教学班，317名学生。教职工21名。近年来，学校坚持正确的办学方向，以创办“标准化学校”为突破口，锐意进取，扎实工作，取得了良好的办学效果。现将工作思路向各位领导、专家汇报如下：
一、明确责任，实行职能部门教师工作责任制。
学校把端正教育思想、创办特色学校、争创一流质量做为办学目标，各部门实行岗位责任制，每学年一次优化组合，学校根据工作业绩聘任中层干部，根据综合量化成绩聘请科任教师。这一制度，增强了教职工的责任意识，激发了他们的工作热情。
二、改善办学条件，优化育人环境
近年来，学校积极争取上级部门的支持，多方筹措资金用于校园基础设施建设，进一步改善了办学条件，为师生成长创设了良好的条件。
学校专用教室配备齐全，各类教学用房均达到义务教育办学标准。教学仪器、图书、音、体、美、劳、卫器材配备齐全，今年9月我们为所有班级配置了笔记本电脑、液晶电视，实现了“班班通”。另外，我们改建了标准化科学实验室，新增了教学仪器，按规定配备了实验管理人员，教学仪器达到了规定的标准。学生分组实验、演示实验开出率均达100%。
三、完善德育途径，营造良好的育人环境。
在德育工作中，我们坚持以养成教育为基础，以体验教育为手段，以自我教育为目的教育方式。加强校园物质文化、精神文化、活动文化、制度文化建设，让每一堵墙壁说话，让每一寸土地育人。利用“升旗仪式”、“主题班会” “课前一支歌”、“街队背古诗”等方式对学生进行各类教育。”通过开办家长学校，不断探索家庭教育的新形式、新内容。构建学校、家庭、社会共同参与的德育工作网络。
四、科研兴校，突出教学中心
1、在教学标准化建设过程中，学校牢牢把握教学中心，以课堂教学为主渠道，以创建优秀教研组活动为抓手，以转变教学方式、创新教学方法为重点，扎实开展教科研活动，扎实推进“三环节”教学，大力提升学生自主、合作学习能力。
2、落实制度抓细节。做到工作之前定目标，工作之后有反思。学期初，各处室认真制定各类工作计划；学期结束，各部门及时反思总结。落实教学常规，我们重抓“七环节”落实。力争备课求实、上课求效、作业求精、辅导求细、检测求严、分析求全、研究求新。使项项工作有落实、有检查、有记录、有评价、有反馈。
五、规范办学行为，促进全面均衡发展。
1.向社会和家长公开课程表和作息时间表，开足上齐每门课程，尤其是音乐、体育、美术、综合实践课。
间、定内容、定场地、定器材、定指导教师，推进“人人有体育项目、班班有体育活动、校校有体育特色”的阳光体育运动的顺利进行。
3.严格执行上级收费标准，无乱收费、乱摊派资料现象。
六.注重教师发展，提高教师素养
在教师队伍建设上，实施“梯级成长”的人才发展工程。引领教师向着一德、二智、三实、四新的目标发展，沿着“合格教师——教学新秀——教学骨干——教学能手——教学名师”五个梯级向更高层次迈进。通过“机制激励、榜样示范、校本培训、活动提高”几项改革措施，努力打造一支师德好、理念新、业务精的`学习型教师团队。
一是加强班子自身。我们以建设“三能(能说、能干、能写)、四强(团结协作强、业务能力强、创新意识强、廉洁自律强)”班子为目标，采取“三层(支部会、校务会、教工大会)、四制(班子例会制、量化管理制、岗位责任制、目标奖惩制)”的管理机制，大力倡导“求真务实，竭智尽力，科学高效”的工作精神，探索出“爱严有度、策略激励、奖惩分明”的人文化管理新模式。目前，已建立了一支善于学习、团结协作、勇于创新、雷厉风行的领导集体。
二是评价机制已经形成。我们把教师的教育教学行为进行全方位量化，制定了量化考核细则，建立教师五评机制，即自评、互评、学生评、家长评、领导评，同时建立教师成长档案，并作为教师评模选优，职称评定的重要依据。
七、存在的问题及整改措施
1、教师年龄结构不合理，老教师偏多。一些老教师介入新课程
以后，面临新的教学观念、教材、教学策略等一系列的挑战。因此，我们要以引领老教师走进新课程为工作重点，打开思路，改变教师陈旧的教学观念和教学方法。让他们迅速走进新课改。
2、骨干教师队伍还比较薄弱。我们要加强骨干教师的培养力度，积极创造条件，搭建平台。今后，我们将加大对骨干教师的管理，充分发挥骨干教师的带动和辐射作用，让全体教师紧跟课改的新形势。
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3、学校硬件设施有待进一步提高，今后将进一步加大教育投入。
4、通过自评，我校找准了存在的薄弱环节，在今后的工作中，我们将有的放矢，加强薄弱环节的管理力度。
千帆竞发东风助，正是扬帆远航时。我们将以次检查评估为契机，认真听取专家们的意见和建议，扎实整改,努力实践，注重内涵，突出特色，增强学校的发展动力，提升学校的办学水平，努力使我校跨入先进行列。
磁窑镇张庄完小
2011年10月27日
一、自评工作的准备与实施过程
学校在学校标准化建设工作我们自去年以来一直在积极开展。根据《关于组织开展2017年义务教育标准化学校建设达标评估工作的通知》文件精神，自今年9月下旬以来，学校成立了标准化学校创建工作领导小组和教学、后勤、财务、文体四个专项评估小组，制定了实施方案和评估细则，细化分工，多次召开班子会、校务会、自评领导小组会议，统一思想，深入细致地落实工作。
通过召开教职工会议，有效对学校标准化建设的意义做了广泛宣传，使全体教职工认识到这次创建工作是提高教育教学水平的重要保证，是推进基础教育均衡发展，实现教育公平的重要举措，同时也是促进我校发展，提升办学水平的重要机遇。 具体实施的工作有：一是学校将义务教育标准化建设纳入目标责任书考核，进行合理分工，建立督导检查长效机制；二是按照指标要求，严格按照《指标完成情况统计表》等标准进行各项材料的搜集整理。三是将工作制度、办学条件、教师队伍、质量与管理建设作为义务教育学校标准化建设的主要内容，不断对照标准加强查漏补缺，挖掘、提炼良好做法，开创并巩固学校特色发展。
二、学校标准化建设的主要成绩、经验、特色与做法
1.积极筹措资金，改善办学条件。
两年前，学校对2003年建设的旧教学楼进行了粉刷。随着2017年综合教学楼的落成，学校通过多方筹措资金改善办学条件，通过依托该教学楼项目，新建了实验室。对校园进行了硬化、绿化和美化；建设了30多米校园文化墙。从省财政厅争取资金20万元装备了280平米的图书阅览室；向教体局争取资金，利用财政局对蓝宝信招标，装备了价值70万元的两个微机室（126台），采购教师办公室电脑15台，装备交互式电子白板教研室1间；整修、新建了花园，处理了楼顶脱层，使学校办学条件进一步改善。通过和移动公司合作校讯通业务，每年争取免费使用移动光纤宽带节约一万多元。
2.打造人文环境，实现以境育人。
在校园文化建设中，我们尽力营造文化品味、现代气息、人文精神校园，多位一体的校园文化，营造文化气场，学校的文化墙、楼道文化、教室文化，对师生进行良好的熏陶和感染。让每一个角落说话，实现了环境育人。
3.深化校本培训与教研，促进教师专业成长
学校举办了多层次、多形式的校本教研与培训。以沙龙活动、论坛、讲座等形式开展了如何上好微格教学教师‘五个一’工程等多题材内容的活动，有效地促进了教师专业发展和成长。
搭建展示平台，开展综合实践活动课展示、同课异构、一课
多轮等活动，促进教师专业素养的不断提升。
校本课程趋于多元，开展了梦想课程、阅读课、经典诵读课、第二课堂兴趣小组活动、班队主题实践活动、心理健康教育、雏鹰争章达标、争创文明标兵等活动，开拓了师生的视野，满足了学生的成长需要。
4.丰富校园文化活动，充分挖掘学生的潜能。
学校以拓宽学生视野、陶冶人文精神、提高审美素养、完善人格品质为出发点，设计了我为妈妈洗洗脚第二课堂活动展趣味数学竞赛书画展览等活动。落实东关小学学生一日常规，让学生在活动中展示自我、实践自我、发展自我。
5.扎实学校德育工作，培养学生文明素养。坚持不懈地抓好学生良好行为习惯的养成教育。比如，通过有效开展校级国旗下讲话红领巾广播站经典诗文诵读等常规性德育活动，不断提高德育的成效。合理使用校讯通、家长会等形式，密切家校联系。积极通过学校qq群-交流平台，加强合作与共建。充分发挥品德课堂主渠道的作用，狠抓课堂实效性。
6.加强综治安全及后勤工作，打造平安校园。高度重视校园卫生，重点抓好校舍设施和路队交通安全，实行问责制。后勤工作注重服务质量，提高工作效率。
坚持依法治校、管理强校、质量立校、科研兴校、特色名校的办学思路，以绩效考核为抓手，以内涵发展为主线，创新德育工作，严格内部管理，加强校本研究，创建高效课堂，抓住机遇，开拓创新，与时俱进，竭力打造学校品牌，全面提升学校的办学水平和教育质量，促进学校各项工作持续、协调、健康发展，继续发扬上下联动、同心协力的良好传统，教师为学校标准化建设在各自岗位上尽职尽力，总体来看取得了较好的成绩。
三、薄弱环节与问题，以及加强与改进工作的措施
我们将对实施学校标准化建设硬件设施不够达标制度需要完善、绩效工资考核方案需要与时俱进等薄弱环节，将认真对照《学校标准化建设达标评估工作的通知》，找出差距，提出明确的硬件设施建设项目；进行精细化科学管理，进行校际交流，不断汲取兄弟学校的优秀做法，制定科学、合理、教师满意的绩效工资考核方案。
我们对学校发展的思考主要有3条，一是力争通过开展标准化学校创建工作，促使校舍建设达到标准，校园环境规范整洁，设施设备充实完善，特别是教育信息化建设进一步推进，学校办学水平进一步提升。使我校布局合理、校舍达标、设施设备完备、校园环境整洁优美，实现办学条件基本达标，办学水平明显提升。
二实现教育的规范发展。通过标准化建设和科学管理，使学校按照国家和省、市有关标准，努力做到规范建设、规范办学、规范管理，全面推进义务教育的可持续发展。
三是实现教育质量和效益的全面提高。通过规范义务教育管理、加强学校班子和教师队伍建设、深化课程改革、全面推进素质教育，促进义务教育质量和效益全面提高。
做好标准化学校建设工作，要明确办学思想，确立学校整体发展思路、办学理念、校风、教风、学风、校训。下面就由本站小编为大家推荐标准化建设经验材料的范文，欢迎阅读。
第四小学创建于1987年，位于局址东部，20xx年迁入新址，学校占地面积25388平方米，现有专任教师50人，其中小学高级职称教师33人，本科学历教师24人，学历达标率100%。其中，总局级优秀教师10人，局级骨干教师15人，局级优秀班主任10人，有教学班16个，学生总数为470人。
几年来，我校锐意改革、开拓进取，不断以新的教育理念，改进教育教学手段，教育教学质量得到了稳步提升，多次受到上级领导部门的高度评价和表彰，先后荣获“林业局先进单位”、“先进党支部”、“总局级教育工作先进单位”、“省级德育工作先进单位”等称号，20xx年进入总局级标准化学校行列;我校教师年富力强，敬业爱岗，多名教师分别荣获局级或总局级“优秀辅导员”、“优秀班主任”、“教学能手”、“能手标兵”、“骨干教师”、“德育先进个人”等光荣称号;多年来我校的教学成绩一直居全局四所小学之首。
在局党委、林业局的大投入、大力支持和强力推进下，在教育局的积极支持和指导下，我们积极致力于省级标准化学校建设，着力提高学校的整体办学实力和办学水平，促进了学校素质教育能力的全面提升，促进了学校的全面发展。
一、理念先行，为争创省级标准化学校引航。
xx小学教育由于历史和体制等原因，发展相对滞后。如何创造优质的办学条件;如何打造一流的教师队伍;如何全面提升林区小学教育教学质量并努力在林区的教育教学工作中展开探索和实践，这是我们创建省级标准化学校之初就面对的问题。温在全国教育工作会议上说“一个好老师可以教出一批好孩子，一个好校长可以成就一所好学校，一批教育家可以影响国家和民族的未来”。办好教育，理念先行。创建省级标准化学校，我们的目标是一切为素质教育打下基础，创造一切有利条件，打造一切有利于学生素质教育的环境，营造一切有利于感染、陶冶学生素质教育的氛围。我们首先确定了“自信学习、快乐成长、品德为先、能力为重、创新为强”的四小教育理念，并把其中的部分内容作为校训固定下来，写进我们新创作的校歌，在教学楼大厅展示出来，并将其作为校长、教师和学生的行动指南。
在局党委、林业局决定年度办的十件实事中，把第四小学纳入省级标准化学校建设，指导思想明确，创建目标具体。我们高度重视创建工作，从深入学习相关文件精神、统一创建思想，到分解、落实各项具体工作;从办学理念的重新梳理，到教育教学、文化建设等整体工作的细致构思与深入开展;从积极促进办学条件的全面升级，到师生队伍对外形象的再树立以及精神面貌和整体素质的全面提高都做了充分准备。为此，全校师生达成共识，决心举全校之力，乘争创省级标准化学校之机，使办学思想和办学理念达到新的高度。
二、抓住机遇，为学校全面发展奠基。
学校的可持续发展离不开林业局和上级教育部门的大力支持和师生的内力助推。建设省级标准化学校是全面提升办学条件和办学水平不容错过的机会，在局党委、林业局及教育局的鼎力支持和大力投入下，我们克服重新选择校址，基础建设薄弱等诸多困难，全校师生共同拼搏，辛劳的汗水和收获见证了在省级标准化学校建设历程中69名教职工脚踏实地的实干精神;吃苦耐劳的创业精神;执着奋斗的拼搏精神，不计得失的奉献精神;坚韧不拔的赶超精神。我们抢抓机遇、不畏挑战;我们携手同心、共克时艰;我们心怀感激、回报社会;我们历经风雨、乘势发展;我们把机遇作为发展的奠基，起步的开始。经过努力，学校达到了新的标准。
三、把创建作为落实《教育规划纲要》全面推进素质教育的动力。
(一)改善办学条件，全面升级，全局领先。
学校的办学条件如何，是衡量其标准化程度的重要依据，而完善的设备设施是高质量地完成教育教学工作的前提条件，也是教育持续发展的物质保障。
经过努力，我们在办学条件上达到了新的标准。校园分为以教学楼、综合楼、艺体楼为主体的标准教学区，基本功能区、特色功能区三个区域，布局较为合理。校内校园环境静谧，文化氛围浓厚。学校本着以学生为本，着力打造“书香校园”，努力营造一流的育人环境，全校师生自己动手，对学校的楼廊文化进行了精心的设计与布置，楼廊文化主题突出，特色鲜明，一廊一品，使人抬头低头皆在文化之间。在制作的过程中，让学生充分发挥自主想象力，在创作的同时体会到了过程中的喜悦，处处角落都张贴着学生自己的作品，张张作品都凝聚着学生的智慧;个个学生脸上都洋溢着灿烂的笑容和成功的喜悦。精心布置的校园文化起到了面面墙壁会说话，处处环境都育人的作用。学校专用教室齐全，建有图书馆、微机教室、语音室、电子阅览室、科学实验室、多媒体教室、音乐教室、美术教室、档案室、学生阅览室、教师阅览室、综合实践活动室、体育室、卫生保健室、器材室、心理咨询室等。与各馆、室相匹配的藏书、器材、工具齐全，各专用教室整洁卫生，制度上墙，同时学校派专人管理，使用率高，充分发挥了专用教室的作用。新建了校园智能广播系统，每个班级都配备了等离子电视和计算机。我校办学条件、硬件设施、教学设备，在全局小学中领先。
(二)升华办学理念，以学生为本，陶冶诱导。
在省标准化学校建设之初，结合发展的实际需要，我们进一步明确了办学思想，确立了我校整体发展思路、办学理念、校风、教风、学风、校训。
办学思路：依法治校、以德立校、特色兴校、发展强校。
办学理念：以学生为本，一切为了学生的全面发展。
校风：和谐进取务实创新。
教风：爱岗敬业启智育人。
学风：勤学好问自主互助。
校训：品德为先、能力为重、创新为强。
我们还发动全校师生集思广益，开展设计校徽、校歌活动，把它做为一个过程启迪师生的心智、教育师生，校徽、校歌确定后，又开展了校徽内涵讲解、制作、传递活动，大唱校歌活动，在师生中传递我们的教育理念，陶冶诱导学生接受、消化教育理念。在科学教育理念的引航下，我们以新的视角重新审视和认识小学教育;以新的方式重新组织和拓展教育活动;以新的业绩诠释教育的丰富内涵，最终达到学生“自信学习、快乐成长、品德为先、能力为重、创新为强”的素质教育目标。
(三)锻造教师队伍，德能双馨，为人师表。
创新发展的教师队伍，是学校建设的重中之重，更是推动学校长期发展的重要组织保证。“德高为师，身正为范”。唯有老师的人格高尚，才有学生品德的美好;唯有教师的学问广博，才有学生知识的丰厚。
在省级标准化学校建设中，我们始终坚持以教师发展为本的理念，以师德、师能建设为两翼，提倡做一专多能，师德高尚的研究型教师，做到师德、师风建设无死角，提高教师队伍的整体素质。一是树立正确价值观。要求教师要以教育这一特殊的职业作为自己终身追求的事业;以自己高尚的情操和良好的思想道德风范教育和感染学生;以自身的人格魅力和卓有成效的工作赢得学生的尊敬和爱戴。经过全体教师共同研究确定了《第四小学教师誓言》，面对学生进行庄严承诺，并公示于教学楼正厅，接受学生、家长的监督。二是树立自律意识。我们建立了教师约束机制，完善了师德档案，严格师德考核，坚决杜绝教师违纪现象。三是要求德能并重。开展“优秀教师”和“优秀班主任”评选活动，营造“以德促能，德能共进”的发展氛围。积极开展岗位大练兵活动，在教师考评、课堂教学、科研培训、常规管理等方面寻求突破。在教师评价中，坚持一评教师师德;二评教学能力;三评教学质量。定期开展“读书心得”、“师德论坛”、“公开课”、“样板课”、“研讨课”、“教学反思”、“特殊学生教育案例”等活动。促进学习型教师团队，学校特色教育名师团队建设，教师整体素质明显提高。
(四)重视学生德育教育，情感育人，奋发向上。
我们树立学校“人人都是德育工作者”的大德育观，不断探索先进的德育工作管理模式，创新情感化教育手段和途径，彰显学生个性，展现学生价值。
在德育工作中，我们不断加大情感教育力度。强化“两个团队”建设。一是拓展了值周生、校园广播站等学生工作团队，增强学生的自我管理能力、合作能力与实践能力。二是通过自我推荐和选拔，组建合唱、舞蹈、演讲、手工、绘画、田径、乒乓球、微机等学生特长团队。通过特色团队的建设，开发了学生的潜能，彰显了学生的个性，促进了学生的全面发展。我校对学生在上学放学、早自习、课堂课间、午休两操、仪表着装、文明礼貌等方面提出具体要求，并开展养成训练，在学生中树立“走进校园，你是四小的主人;走出校园，你是四小的名片”的自信意识和自豪感。我们利用班队会，开展《小学生守则》教育、《小学生日常行为规范》教育、法制教育、安全教育、生命教育等系列德育教育讲座，在毕业生即将毕业时开展“放飞理想毕业生思想教育会”;依托升旗仪式、团队活动、课间操进行情感教育;在重大节日、活动日开展主题实践活动，如“学雷锋做好事”、“支冬运、保冬运、送温暖、献爱心”、“师生美化校园”、“又回集体大家庭”、“弯弯腰净化校园”等系列活动;安全日开展“安全伴我行”活动，积极营造德育教育整体氛围，形成多维情感德育教育空间。我们还加强了班主任队伍建设，特别是我校处于全局贫困地带，贫困生、留守生、单亲生多。学校要求班主任要用慈母般的爱心去教育学生，影响学生，采取了教师与学生结对子同伴互助等方式，决不让一个孩子掉队。学校定期组织班主任交流、研讨教育教学及班级学生管理的新思路、新方法，解决新出现的问题。各班每周召开一次班队会，对学生进行行为规范养成教育、礼仪教育、心理健康教育、法制教育等。为进一步拓宽德育教育途径，每个学生的成长记录袋里都记录下学生校园生活的点点滴滴，为每一个学生留下一段快乐、美好、多彩、难忘的小学回忆。同时，我校也为教师建立了《教师德育教育案例档案》，记录下每一位教师在学生德育教育道路上难忘的收获。艰辛的努力与付出赢得了社会的认可及家长的信任，虽然我校地处偏远，但生源是全局最好的，很多其它学区的家长不顾路远把孩子送到我校就读。
(五)创新教学模式，探索新方法，取得新效果。
在实施素质教育，探索快乐化教学，构建有效课堂的过程中，我们加强了教师对教学流程的精心设计，制定了检查督促制度，构建了个人自检、组长检、教导处检的备课流程;形成了有效备课、有效教案、有效课堂、有效作业、有效批改、有效教研的教学流程。制定了互听互评课制度，组织开展了引领课、示范课、观摩课、公开课、同组同课等一系列展示活动，不断提升教师的教学水平，取得了较好的课堂教学效果。教师执教新课程，展现新课堂，学生自主探究，合作交流，极大调动了学生学习积极性。涌现出了王玉华、张淑娟、盛振梅、王秀义、王桂环、刘丽等16名教师，先后被评为局级、总局级优秀教师，在教学中取得了出色的业绩。几年来，四小在全局小学毕业统考中都名列榜首，受到上级领导、家长及兄弟学校的认可。为了不断提升教师专业素质，增强学校发展的生命力。我们积极开展“教师论坛”、“教学反思”、“教学案例”等活动，并通过积累信息资源、学习前沿理论、参与课堂实践等多种方式扩大培训范围。青年教师是学校的希望，学校采取走出去，请进来、教师结对子等形式，为他们搭建了展示自我的平台，如今青年教师继承和发扬了四小敬业奉献的精神，正迅速茁壮的成长，王桂敏、于志峰、王丹等青年教师已成为教学骨干。为了延伸学科知识，拓展教学深度广度，挖掘教师潜能，实现全面育人目标，我们积极开发校本课程，目前，我校的校本课程有一年级手指操、二年级快板。
三字经。
三年级古诗配画四年级速算五年级。
手抄报。
逐步形成了独特的校本课程体系为了促进学生全面健康发展，科学评价学生，不断完善多元评价机制坚持客观性、激励性、过程性、导向性、阶段性评价原则善于挖掘学生的潜能，捕捉学生的闪光点，树立学生求知的信心，培养学生正确的学习方法通过评选“十佳学生”、开展“校园艺体节”、“庆六.一展才艺、展特色”、“美术作品展”、“我运动、我健康、我成长、我快乐智能运动会”等丰富多彩的文体活动，进一步增强学生团队意识、竞争意识、协作意识，不断完善多元性评价机制。
(六)细化学校管理，研究管理方式，提高管理质量。
工作中我们充分发挥领导班子和全体教职工的作用，进一步充实、完善了学校各项。
规章制度。
制定了《第四小学各项规章制度汇编》使每个工作环节都做到了有章可循推动了学校管理工作的制度化、规范化、系统化、科学化为创建省级标准化学校构建了完善的制度体系。为提高管理效能我们调动学校领导、中层干部、教师、学生和社会各界人士的积极性聚合多方力量参与学校管理形成了以校长、教导主任、学年组长为主体的常规管理机构;以校长和主要领导为负责人的包教研组工作机构各方力量的有效聚合极大的提高了各项工作效能。为充分动用社会力量参与学校管理我们充分发挥名誉校长的作用发挥法院院长的作用劳动社会保障局长的作用及聘请校外辅导员为学校管理增加力量。在评优晋职、选拔推荐等方面持续推进校务政务公开强化学校管理的民主化、法制化。通过座谈、调查问卷、民主测评、提案征集等形式广泛听取教师的意见和建议充分调动教师参与学校管理的积极性和主动性。我校高度重视校园安全工作明确人人都是安全责任人建立健全各项安全规章制度落实安全责任制签订安全责任状完善了学校安全预警机制和防控救灾。
应急预案。
加强对师生的安全教育和应急培训提高自救和互救能力积极打造安全和谐的校园。特别是国内校园出现暴力伤害学生事件后我们上设备、加人员加强校园安全管理;沾河临近火山是地震多发区我们定期演练避险上下楼采用安全模式用“小脚丫”标志指示上下楼形成习惯做到了让学生高高兴兴上学来平平安安回家去。
各位领导、专家，一年多来，我们不断加大创建省级标准化学校力度，学校的办学理念进一步适应《教育规划纲要》战略主题的需要，把素质教育和学生的全面发展放在教育教学的中心位置上，教育教学质量又有新的提高，受到社会、家长、学生的一致好评。我们深知，本次验收检查是促进我们学校一次工作全面反思、总结和提高的过程，是学校办学的又一次新起点。我们坚信，在专家们的精心指导和权威评估下，在各级领导的关心和支持下，我们学校的办学水平和教育教学质量一定会再上新台阶，步入林区小学教育的前列。
一、基本情况：
我校现有教职工13名，在校学生167名，教学班6个，我校从实际出发，在村委支部和中心校的领导和大力支持下，办学条件极大改善，校园环境正在改造之中，教学设备不断添置更新，学校管理逐渐制度化、规范化，教学质量逐年稳步提高。
二、自查情况：
(一)普及程度。
学校实行小学六年义务教育，学生适龄少年入学率100%，在校生巩固率100%，学校规模能够满足学生入学需要，所有班级班容量控制在规定范围内。
(二)校舍建设。
我校占地面积为12600平方米，校舍建筑面积为1578平方米，绿化面积500平方米。教学楼面积1100平方米，锅炉房18平方米，厕所25平方米，生均0.15平方米(男生有8个蹲位，平均每10人一个蹲位、一个小便槽;女生有8个蹲位，平均8人一个蹲位)。学校有锅炉房、和各类仪器综合室(文体器材室、图书室、教学仪器室)，没有配套的会议室、卫生保健室、少先队办公室，虽然办公条件简陋，但教师都能教书育人、尽职尽责。学校有体育运动场1个，面积5000平方米。
(三)教育教学设施设备。
1、学生实验所需的仪器不足，只有常见的教学仪器，实验室一个63平方米，但配备不够齐全。
2、学校的电教设备：有远程教育一套，教学光盘有160盘，学生电脑15台，电教设备基本能满足教学要求。
3、图书室1个21平方米，图书藏量3407册，生均20册。由于学校经费紧张，图书更新较慢，学校订阅报刊杂志数量达15种以上，满足教学需要。
4、不足之处：音体美器材数量少，不能满足教师需要，卫生器械配备较少。
(四)经费保障。
1、税费改革后，生均公用经费足额拨付，20xx年429元/年/生，20xx年550元/年/生，20xx年650元/年/生。
2、教师工资按照国家规定工资标准按时足额发放。
3、严格执行收费标准，不乱收费。经费合理使用，教材循环使用，确保学校正常运转。
(五)机构与队伍建设。
1、义务教育工作有专人负责，人员配备符合编制标准，能满足教学需要，无代教及教师自雇代教现象，教师人人有教师资格证，在编教师13人中专科学历9人，大学本科学历4人，学历达标率100%;全体教师均有继续教育证及普通话证，都能积极参加各类培训，符合课改形式。
2、校长持证上岗，符合任职条件，学校重视教师职业道德规范，社会、家长和学生评价良好;无任何体罚、侮辱学生及伤害学生身心健康的行为。
(六)教育管理。
1、学校坚持依法办学，依法执教;有符合本校实际的各项常规管理制度，管理措施不断完善，管理机制健全。安全教育工作有制度且落实较好，近几年来无重大责任事故。
2、学校管理工作民主科学、管理规范;能体现德育为首的指导思想，学校德育工作实效性、针对性强，无留级开除学生现象，严格规范学生在校作息时间，保证学生的课外活动时间，组织开展文化娱乐等课外活动。
3、教学管理制度完备，形成了以人为本的管理模式，建立了科学的学生与教师评价制度。
(七)课程实施与素质教育。
1、严格执行国家课程设置方案和课程标准要求，开足开全课程、开足课时，落实学生每天参加一小时锻炼制度，按规定开设地方课程和校本课程，能围绕教学需要组织课程资源。能创造性的开设有特色的综合实践活动课(写字课)。
2、教师培训工作机制完善，有能承担课程改革实验培训和指导工作的骨干教师。
(八)学习化学校建设。
依据我校实际情况，积极开展校本教研，建立健全了各项校本教研制度，为教师创设各种学习条件，充分利用各种教育资源，努力提高业务素质。
(九)教学质量。
小学阶段学生毕业率100%，学生道德行为合格率100%，《学生体质健康标准》达标率100%。学生具有积极向上精神风貌，学生个性与特长得到一定发展，学科教学成绩整体优良。
三、创建标准化学校努力方向：
1、以优质教育共享过程为出发点，启动学校校舍配套改造工程。依据上级安排，谋求多方支持，加紧校舍改造工程建设。
2、以教师培训为重点，培养一流的教师队伍。创建学习型学校，提升教师教学水平。
3、以校本教研为主导，认真落实教育教学目标。继续开展课堂教学改革，探索大面积提高教学质量的有效途径。
4、扎实工作，进一步完善各种档案资料等软件建设，购买教学仪器、各种设施设备，加强各种硬件建设，争取通过义务教育标准化。
xx学校是xx县唯一一所中小学整合学校，占地面积平方米。校园布局合理，环境幽雅宜人，文化氛围浓郁，办学规模宏伟，教学设施一流，是一所高标准、高品质的现代化花园式学校。我校现有教职工51名，学生名。近年来，在上级领导的关怀和支持下，我校的办学条件不断完善，教育教学质量稳步提升。我们这所被社会群众所信赖的优质学校正显示着勃勃生机。下面就标准化学校建设工作做一简单汇报：一、自筹资金，改善办学条件两年来，学校在上级领导的支持下，争取部分资金，加上在办公经费中自筹的资金，我们更换教室及办公室线路56间，并配套了电扇，粉刷教室39间，硬化校园路面1800多平方米，县局还给我们配备了价值4万余元的图书，极大地改善了我校的办学条件。
二、更新理念，规范管理，提高工作效率。
学校全面贯彻国家的教育方针，逐步推进素质教育，坚持以“端正教学思想，立足素质教育，创办特色学校，面向全体学生，探究教学艺术，争取一流质量为办学目标。学校各部门实行岗位责任制，做到事事有人管，时时有人管，处处有人管，人人用心管。为全面提高素质教育水平，学校成立质量检查小组，制定检查方案，规范教师的日常教育教学工作，改变传统的评价方法和评价手段，用客观、全面、发展的眼光评价老师和学生。
在安全防范和教育方面，责任到人，由校长牵头，副校长分管，层层签订安全。
责任书。
建立护校、值班制度设门岗24小时值班加强值班领导、杜绝了学生的安全事故免除了家长的后顾之忧。同时学校制定应对各种突发事件的应急预案定期进行安全隐患排查发现安全隐患及时整改。平时定期举办安全知识、心理健康、法制教育讲座有效地增强师生安全意识和遵纪守法意识提高了自我防护能力防患于未然。三、德育为先教学为重优化育人环境学校始终把学生的德育工作放在首要位置开学伊始政教处组织开展了以“爱让中国更美丽爱让校园更和谐”、“遵纪守法做合格中学生”等为主题的演讲比赛每周通过班会、晨会、班小结及每周一的升旗仪式等活动对学生进行德育教育平时各科教学也注重向学生渗透德育教育。加强留守生、问题生的教育工作学校定期举行座谈会、交流会让这些学生感受到集体的温暖、师爱的呵护从而使他们更加规范自身行为维护集体荣誉。教学力求做到面向全体学生“一切为了学生为了学生的一切”做到为学生的一生负责为学生的的终身发展奠基。为了提高教师队伍整体素质学校加大了对教师的培训力度组织教师参加各种业务培训、听课、观课活动开展了“师徒携手搞课改”、“跨年级、跨学科听课”、“一课多讲”“同课异构”等活动为提高教师业务水平展示教师才华提供了一个广阔的发展平台。同时为了让广大教师尽快掌握计算机的操作方法全体教师放弃节假日共同学习计算机应用技术为远教资源在我校的广泛应用打下了良好的基础。现在我校人人会制作课件人人会使用多媒体。教师利用电教手段上课已蔚然成风。远教技术的应用拓宽了教师视野更新了教学理念改进了教学方法提高了教学质量。班主任在班级管理工作中坚持“以生为本、情感教育、感恩教育”的育人理念用爱心、耐心、恒心使学生乐学、爱学让每个学生都能感到亲情般的温暖、朋友般的真诚因此在班主任精心的艺术化的管理下广大学生都能发自内心地爱师爱友爱学校。四、弘扬个性激发潜能创办特色学校为了加快实施素质教育的步伐全面提高教育教学质量提高学生综合素质我校积极开展各种特色活动通过开展各种丰富多彩的活动开发了学生的潜能培养了学生兴趣促进了学校教育教学质量的全面提高。
每周，学校搞一次大型活动，如“语文基本篇目背诵比赛、数学基本概念、定理的背诵比赛、英语短语、情境剧的表演比赛等，这些活动的开展，极大地调动了广大学生学习的积极性，尤其是对学困生的学习更是一种促进，赛后，有好多成绩较差的学生都高兴地对我说：“老师，今天比赛的内容我全会背。”五、存在问题在上级领导的支持及全体师生的共同努力下，我校硬、软件的各项指标已基本达到标准化学校的要求，学校的面貌发生了很大变化，但我们清醒地认识到与先进的兄弟学校相比，我们还存在着许多不足和问题。因此，我们仍然需要想方设法进一步改善办学条件，加强学校的基础设施建设;仍然需要教师实实在在地学习先进的教育教学理念，真正做到以生为本，为学生的终身发展负责，提高教师的整体素质。与时俱进的双河学校，一定会以这次标准化学校建设为契机，不断开拓进取，努力成为教育的一朵奇葩。
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根据处“安全质量标准化建设专题会议”精神要求，工区组织管理成员从“安全质量标准化工作认识”、“做了哪些安全质量标准化工作”和“下步安全质量标准化工作打算”三个方面进行深刻讨论，并根据自己的职责范围及工地现场情况进行了大反思，并作出了总结。
一、对安全质量标准化工作的认识
安全质量标准化建设刚推进时，还不能清楚的认识质量标准化的真正含义，不知怎么开展质量标准化建设，并且还存在着“安装工期短、安全投入大、影响工程盈利”等思想。但是在公司、处领导对质量标准化的高度重视下，我认识到标准化建设的深刻意义：标准化建设就是认真贯彻落实安全生产法律法规和国家行业的技术标准规范，建立健全包括企业内部安全生产日常管理等在内的每个环节的安全生产工作标准、安全规程和岗位责任制，实现与安全生产相关联的每个岗位管理的标准化和规范化。安全与质量、安全与生产、安全与效益之间存在着相辅相成，密不可分的内在联系。讲安全必须讲质量，抓质量标准化必须抓安全工作标准化，生产与安全质量密不相悖，安全质量出效益的观点任何时候都不能偏废。
二、我在日常工作中是如何做安全质量标准化建设的
在标准化建设的过程中，严格按照公司、处标准化要求，仔细对照标准化考核细则，按条分配给各个负责人，并组织小组成员逐条落实，不合格的及时整改，确保标准化建设落实到实处。在今年的察哈素煤矿副井井筒装备安装工程中，从临时提升绞车房布置建设、稳车群安装、天轮平台布置、临时配电室安装等大临设施布置，均按照标准化要求进行布置，对绞车、稳车重新进行了刷漆，稳车群栏杆按照标准化要求布置等；统一制作了模式化要求的规章制度，并张贴上墙；并根据公司视觉识别系统要求，制作悬挂了警示宣传牌，营造了良好的安全氛围。在内页资料整理方面，根据统一标准要求，规范了资料目录、档案盒标识等，做到硬件软件均达标准化要求。
在日常的技术工作中，组织工区技术组成员按照各项规程规范及公司处各项规章制度要求，在工程施工前认真做好各项施工组织设计、方案、季节性措施的编写传达工作，根据施工工程内容和工程特点，认真计算做好施工设备、工器具的选型工作，施工设备进场后组织电钳工进行检查检修，并登记造册进行管理，大临施工设备按要求安装，并组织相关人员对安装情况进行检查，操作规程组织职工认真学习，施工中督促设备维护人员做好设备的日常维护且要求记录齐全，以杜绝设备故障导致的安全问题，施工过程中要求技术组成员在测量放线、工程隐蔽各环节严把质量关，保证每道施工工序符合规范、设计要求。
在日常安全管理中，定期召开安全办公会、安全大检查等活动，充分调动专职安全员、青安岗员、安全网员的工作积极性，深入班组查处安全隐患、三违行为，对查出的隐患立即整改，对三违人员进行了帮教。在安全教育培训方面，我们选取与实际施工相关的安全知识和施工常识进行对工人的培训教育，使每位职工在施工中能够掌握基本的安全技能和操作技能，进一步增强职工的安全意识和安全基本常识。在班前会上对职工进行岗位工作标准培训，强化了职工上标准岗干标准活的意识。
三、在今后的安全质量标准化建设工作中如何去做
通过这次大讨论活动的开展，我发现在质量标准化建设方面我存在以下不足：1、对安全质量标准化建设理解认识不够透彻，不够及时，一些工作开展停留在安全质量标准化开展初期的要求状态2、安全文件学习传达力度不够，安全教育宣传工作不够到位，不能够很好的营造安全宣传的氛围，3、未系统地组织职工学习安全法律、法规及上级安全管理制度等安全文件，使职工在上标准岗、干标准活上做的有所欠缺，4、安全质量标准化的一些细节做的不够到位，文明施工做的不够及时等，5、调动职工参与提高质量标准化建设的积极性程度不足，6、自身的知识水平工作能力有待提高。
在今后的安全质量标准化建设中，我们会多学习兄弟单位质量标准建设管理先进经验，深刻对安全质量标准化建设工作的认识，加大各项法律法规、公司各规章制度的学习力度，对职工加大安全质量标准化建设的宣传力度，营造良好的安全质量标准化建设氛围，努力学习不断提高自身业务水平，身先士卒，以求真务实的工作作风，抓管理、抓现场、抓落实，加大奖罚力度，督促职工上标准岗、干标准活，对工作中的违纪违章行为从重处罚，对在安全质量标准化建设中做出贡献的，为安全质量标准化建设出谋划策的，向处、项目部领导汇报要求给予表彰奖励，从而引导更多的职工自觉的投入到提高和自觉遵守安全质量标准化建设当中来，为企业安全质量标准化建设的提高做出更大的贡献。
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尊敬的各位领导：
欢迎来到xx小学指导标准化学校工作和其他工作，根据标准化学校验收标准要求，我校组织人员进行自评，现在我把学校的做法，向各位领导汇报如下：
学校概况
xx区xx小学，坐落在国家级文物保护单位观音山骨堆和省级文物保护单位xx塔脚下，是原亳州市最早实施课程改革的学校之一，是xx区首批“书法写字实验学校”。
学校占地面积为4921平方米，校舍建筑面积2953平米，其中教学用房2264平米，绿化面积200平米，现有23个教学班，在校学生1131人，学校编制55人，现有教职工43人，校长一名，副校长两名，教务主任、后勤主任各一名，副主任一名，报账员一名，少先队辅导员、工会主席一名。学校交通便利，历史文化悠久，教职工学历达标率为100%，全部达到大专以上文化。其中高级教师20人，市级骨干班主任2人。
在推进素质教育的过程中，xx小学实施“我的事，我来做”教育，在学生、教师、家长三个层面，从管理、教学、学校协同诸方面，培养学生的自信心、动手能力和进取精神，全面育人，建构具有自己个性特色的'新型育人模式。
xx小学把家长与学校的教育互动，看作是现代教育的标志。在“我的事，我来做”教育中，通过多种渠道，帮助家长掌握科学的教子方法，开展亲子活动，请家长参与学校的教育教学管理;使家庭与学校形成合力，用积极的态度共同为孩子的独立发展创设支持环境。
xx小学本着“小学校，大管理;薄弱学校，重在管理”的工作思路，自强不息，追求卓越。今年的努力方向是“树立首位度意识，努力提高家长的满意度”。
二、对照标准，评估自我
目前，学校生均占地面积在城区也不算很小，校园布局基本科学，规划设计基本合理，能全面贯彻党的教育方针，坚持以科学发展统领学校工作全局，以现代化办学为理念，实行民主管理，坚持以人为本，推动素质教育的全面落实，促进学生的全面发展。
学校实行校长负责制，班子分工明确。学校成立了工会、少先队组织，能充分发挥民主管理和少先队先锋模范作用。学校下设教导处、总务处，职责放大上墙，都能出色完成本职任务。
我校健全校长办公会制度，对学校的重大事项能做到研究及时，工作迅速。还制定了教职工代表大会制度，充分发挥民主管理。领导班子制定了任期目标，，学校建立了校务公开制度，民主理财小组对学校的开支，收费标准进行监督，重大事项开支学期开学就要先填报预算申请，再按照会计结算中心指定的招标商让理财小组成员和后勤人员一起去采购，后有理财小组成员签字接收，并按相关的程序公示。
展扎实的岗位练兵活动、业务实践培训等，培养出一支高素质、能吃苦、能战斗的优秀队伍。
长宁供电所本着“安全第一，重如泰山”的原则，不断加强自身建设，层层落实各级人员安全责任制，做到安全生产和降耗节能两不误，以严格的规范化管理，不仅能保证当地客户的用电需求，而且能年年出色地完成上级单位下达的各项经济和安全任务、指标，同时以团结、务实的工作作风赢得了管辖内广大电力客户的`信任和好评，也为当地农村经济发展做出了突出贡献。
一、基本概况
二、主要经济指标完成情况
为加强职业道德教育，开展以“真情服务，无私奉献”为主题的教育活动。在服务工作中，认真贯彻落实“三公开”、“四到户”、“五统一”方针，狠抓优质服务，通过宣传展板、宣传手册、业务咨询等形式向客户宣传电力知识、法律法规。为提高优质服务的质量，成立服务小分队，利用休息日走街串户，深入到辖区的每一个角落，让客户真正体会到方便、快捷、满意的服务，让温暖像盛开的花朵开满千家万户。
三、不断改善和完备营业环境
通过开展“一流县供电企业”创建，长宁供电所营业环境、工作环境发生了很大的变化，以军事化内务管理和“6s”管理，规范了职工办公、宿舍环境，一方面培养了职工良好的生活习惯，另一方面在整洁、规范、明亮的工作环境中大大提高了职工的工作热情和积极性。目前营业厅内设施齐全、标示明显，库房和工器具室摆放整齐，账、卡、物相符，工作环境舒适整洁，窗明几净，完全达到了标准化示范供电营业所的环境要求和工作需要。
四、完善制度，科学管理
供电服务“十项承诺”的精神，长宁供电营业所认真贯彻精神，提高员工的队伍素质，加强员工的责任心，让员工为客户服务时，牢记国网公司及省公司的精神。
五、服务行为日趋规范，服务内容不断创新
。于是，长宁所通过自己制作宣传展板、成立青年服务小分队、开展业务咨询等多种形式的活动达到宣传自己，提高优质服务的质量，把优质服务带进千家万户。
青年服务小分队是长宁所利用业余时间组织营销、配电班的员工走进居民较集中的地方，无偿的进行用电常识、用电咨询、电力法律、法规等现场宣传和现场解决用电问题。小分队通过走家串户，为用户排忧解难，长期以来，小分队每年定期到长宁、景阳敬老院进行帮扶和送温暖活动，对辖区内个别残疾人，建立特殊用户档案，进行定点帮扶，在小分队和用户之间发生了很多令人感动的事情。
农村用户缴费难是农村普遍反映比较强烈的一个问题，为此，长宁所将此事及时向县公司领导反映，于是在原来台收、走收的基础上，扩展了银行、邮政代收，并在全所范围内全面推行了农村电费代收业务，在减少走收带来的电费风险外，方便了农村用户的缴费。
六、努力完成各项指标
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