在现代社会,思想汇报成为了培养自我反思和批判思维的一种重要手段。以下是小编为大家整理的思想汇报范文,希望能够给大家提供一些写作上的启示和参考。
4月27日,我市林业局组织召开林业系统深入学习杨善洲同志先进事迹动员会议,认真安排学习活动,要求全市林业干部职工要以杨善洲为榜样,切实转变工作作风,改进工作方法,尽职尽责,为促进宣威林业又好又快发展做出自己的贡献。林业局全体干部职工和26个乡(镇、街道)的林业站长参加了会议。
杨善洲同志是推进生态建设和林业建设中涌现出来的一位杰出代表,生动感人的先进事迹在省内外产生了莫大反响。林业局结合实际,深刻认识到学习杨善洲的优秀品质和先进事迹,对于林业工作具有重大意义。为此,要求林业系统干部职工要学习杨善洲同志的政治品格、公仆情怀、崇高境界和奉献精神;学习杨善洲同志的`为政之道、干事之道和做人之道;学习杨善洲同志的共产党员崇高品质。在学习活动中,要以建设“生态宣威”为目标,以“兴林富民”为重点,搞好“五个结合”,一是要与创先争优活动和学习型党组织建设结合起来;二是要与加强领导班子和干部队伍建设结合起来;三是要与加强对党员干部的群众观念、群众路线教育结合起来;四是要与做好老干部工作结合起来;五是要与做好各项林业工作结合起来。同时,要着力抓好八项工作,一是着力加快生态环境建设步伐,围绕创建“省级园林城市”目标,打造良好的生态环境和人居环境;二是着力推进林业产业建设,不断增强核桃产业发展后劲,积极在管护机制上有突破,确保核桃种植成活率;三是着力深化林业改革,全民深化配套改革;四是着力加强森林资源管理,完善“三防体系”建设,提升防控重大森林火灾能力水平;五是着力推动科技成果转化;六是夯实林业发展基础;七是着力推进生态文明建设;八是着力加强林业队伍建设。
为深入学习杨善洲同志的先进事迹,大力宣传和弘扬杨善洲同志的崇高精神品质,实施市民素质提升工程,全力营造“扬文明风彩,塑城市形象”的浓厚氛围。3月28日,我社区组织社区党员在家中收看《杨善洲同志先进事迹报告会》录像。并于3月29日上午,组织社区全体成员、社区党员代表集中收看《杨善洲同志先进事迹报告会》实况录像。约有40余人参加集中了学习,并对开展学习杨善洲先进事迹活动进行讨论。
报告团成员以自己的亲身经历和真切感受,饱含深情地讲述了杨善洲同志生前的先进事迹和崇高精神,真实再现了一名共产党员的楷模形象。他不计较身份地位,甘心投身山野,管山护林,坚守信念染绿大亮山;他不计较金钱名利,将政府给予他的物质奖励用在了普通困难群众身上,自己依然过着简朴的生活;他不计较个人得失,将活立木蓄积量价值查过3亿元的大亮山林场经营管理权无偿移交政府部门……大量生动鲜活的事迹深深感染了参加学习的每一个人。
通过观看实况录像,大家认为,杨善洲同志60年如一日,恪守信念,清正廉洁,一心为民,忘我工作,他始终如一地坚守共产党员的高尚情操,始终如一地践行执政为民的根本宗旨,始终如一地发挥老有所为的奉献精神,是老干部的优秀代表,是广大党员干部的学习楷模。
大家表示,认真学习杨善洲同志恪守信念、对党忠诚的政治品质,学习他牢记宗旨、一心为民的公仆情怀;学习他献身党的事业、鞠躬尽瘁的革命精神;学习他不计个人得失、无私奉献的高尚情操;学习他艰苦朴素、勤俭节约的优良作风;学习他一辈子把党和群众的利益放在个人利益前面,一辈子淡泊名利、地位,一辈子公而忘私、廉洁奉公。
社区还要求社区全体工作人员要以杨善洲同志为榜样,坚定理想信念,牢记党的宗旨,工作中讲实干、讲奉献,在平凡的岗位上做好自己的工作。“扬文明风采,塑城市形象”,规范服务用语、服务礼仪,提高办事效率、服务质量和群众满意度。
根据州委组织部下发的州远办电[xx]4号《关于转发关于组织广大党员干部通过远程教育网络收看杨善洲同志先进事迹的通知的通知》的文件精神和要求,为把学习杨善洲同志精神与学习学习贯彻落实科学发展观相结合,与创先争优相结合,进一步转变工作作风,形成崇尚先进,学习先进,争做先进的良好氛围。我县认真组织学习了杨善洲同志先进事迹活动,现将学习情况汇报如下:
一、做好前期保障工作。
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杨善洲同志留给我们的是一笔宝贵的精神财富,是值得每一个共产党员学习的崇高品质与奉献精神。作为新时期的一名共产党员,我们更要认真学习,在心里建立起属于自己的“共产党人的精神家园”。
杨善洲同志1953年入党,1988年4月从保山地委书记的岗位上退下来后,主动放弃进省城安享晚年的机会,扎根施甸大亮山艰苦创业,义务植树造林,一干就是22年,建成了面积8万亩、价值1亿多元、完全成材后价值可达3亿元的林场,并将林场无偿移交国家。杨善洲同志曾先后被评为省、市优秀共产党员、全国老干部先进个人、全国老有所为先进个人,被授予“全国十大绿化标兵提名奖”、“环境保护杰出贡献奖”、“中华环境奖提名奖”等荣誉称号。
退休前,他废寝忘食,忘我工作;退休后,他志在千里,植树造林,把“我要回家乡种树,为家乡百姓造一片绿”这句话讲的铿锵有力,开始了为党为人民服务的又一新征程。向杨善洲同志学习,要求我们立足本职岗位,脚踏实地,不断丰富知识,开拓视野,提高综合素质。在实践中开拓创新、努力奋斗,不断磨练自己意志。
学习杨善洲同志,就是要像他那样,树立一名党员就是一面旗帜的理念,坚定理想信念,牢记党的宗旨,始终对党的事业无限忠诚,以坚定的信念,展示共产党员的风采。,杨善洲同志担任保山地、县主要领导长达三十余年,但从未为妻子孩子捞上一册“农转非”的户口本,没有给家里盖上一间像样的房子。他常对家里人说:过日子,吃处有个锅,睡处有个“窝”就行。他把价值3亿元的林场无偿移交给施甸县政府,县里要奖励他10万元,他坚决不要;市委、市政府奖励他20万元,他又把大部分作为捐资助学等捐献了出去。向杨善洲同志学习,就是要像他那样,加强思想道德修养,不图名、不求利、不谋私,守得住清贫,耐得住寂寞,一尘不染,坚持以德立身、以公处事、以廉树威,永葆共产党人的浩然正气。
对于共产党人来说,要牢记的宗旨就是全心权益为人民服务,作为一名人民公仆来说,首先要具有的基本素质就是公仆情怀。杨善洲始终坚持党和人民的利益高于一切,用实际行动完美诠释了共产党员和人民公仆的深刻含义。他光明磊落,心里装满党和人民的利益,唯独没有自己,就像一滴平凡的水,却折射出万丈光芒。我们要时刻提醒自己是一名共产党员、一名人民公仆,在工作中认认真真的为老干部服好务。
盛年时期,他废寝忘食,夙兴夜寐,忘我工作;年事已高仍然老骥伏枥,志在千里,退休后把植树造林作为为党为人民服务的又一新起点。出于对他几十年卓著成绩的褒奖和关心,省委曾让他到昆明居住,并到省人大常委会工作,但他婉言谢绝,把“我要回家乡施甸种树,为家乡百姓造一片绿”一句话说得铿锵有力。向杨善洲同志学习,就要像他那样,永葆锲而不舍的精神,活到老学到老、拼搏到老、奉献到老,把毕生献给党和人民的事业。
大家一致表示,杨善洲同志用奉献书写了生命的价值,他的精神让我们每个党员干部敬仰和怀念。学习杨善洲同志,就是要学习他牢记宗旨,鞠躬尽瘁的公仆情怀;学习他一心为民、淡泊名利的高尚情操;学习他两袖清风、清正廉洁的高尚品德。
在组织的带领下争做一名优秀的共产党员,为共产主义事业奋斗终身。
半年前,我就观看和学习了杨善洲的先进事迹,作为一名青年工作人员,作为一名预备产党员,作为一名国家公仆,深深感受到杨善洲的伟大,他的事迹我一遍一遍地认真学习体会。近期,单位又组织我们观看了《杨善洲》这部电影,每一个故事情节都令我感受至深,一位无私奉献、清正廉洁的老地委书记的伟大光辉形象毅然树立在我的面前,另人肃然起敬。
杨善洲同志从保山地委书记的岗位上退下来后,主动放弃进省城安享晚年的机会,扎根施甸大亮山艰苦创业,义务植树造林,一干就是22年,建成了面积8万亩、价值1亿多元、完全成材后价值可达3亿元的林场,最后将林场无偿移交国家。李源潮同志曾经指示:“杨善洲同志60年坚守共产党人的精神家园,一辈子把党和群众的利益放在个人利益前面,一辈子淡泊名利、地位,一辈子公而忘私、廉洁奉公。他的先进事迹和思想境界十分感人。他是老干部中突出的'优秀共产党员。要把杨善洲同志作为创先争优的重大典型予以宣传。”在学习活动中,通过深刻反思和认真领悟,我有如下一些认识。
退休前,他废寝忘食,忘我地工作;退休后,他志在千里,植树造林。向杨善洲同志学习,要求我们立足本职岗位,脚踏实地,不断丰富知识,开拓视野,提高综合素质,努力奋斗,不断磨练自己的意志。学习他牢记宗旨,一心为民的公仆情怀对于共产党人来说,要牢记的宗旨就是要全心全意为人民服务,作为一名公仆来说,首先要具有的基本素质就是公情怀。杨善洲始终坚持党和人民的利益高于一切。用实际行动完善诠释了共产党员和人民公仆的深刻含义。我们要以杨善洲精神为榜样,教育引导好广大党员干部牢固树立正确的名利观、权力观、政绩观,能够真正用一颗赤诚的心投入到火热的事业中去,清正廉洁、无私奉献,多为人民群众谋幸福。
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(刘朝兰)xx县把开展学习杨善洲同志先进事迹活动作为推进创先争优活动的重要抓手,精心设计学习载体,采取切实有效措施,教育引导广大基层党组织和党员将杨善洲精神内化于心、外化于行,在增强宗旨意识、加强党性锻炼、立足岗位中创先进、争优秀,在全县形成“学先进、见行动、争优秀、比贡献”的浓厚氛围。
及时部署组织学。县委制定下发了《关于开展向杨善洲同志学习活动的决定》,号召全县广大党员、各级干部和离退休干部向杨善洲同志学习,学习他恪守信念、对党忠诚的政治品质;学习他牢记宗旨、一心为民的公仆情怀;学习他献身党的事业、鞠躬尽瘁的革命精神;学习他不计个人得失、无私奉献的高尚情操;学习他艰苦朴素、勤俭节约的优良作风。县委创先争优活动领导小组办公室及时下发了《关于开展“学习杨善洲先进事迹、争做优秀共产党员”活动的通知》,要求全县各级党组织和党员干部认真组织开展学习活动,把学习杨善洲同志先进事迹融入创先争优活动之中。
领导干部带头学。县委领导以理论中心组全面学、平时生活积极学、联系工作深入学等方式,为广大党员作出表率。县委书记张培身体力行、率先垂范,春节期间带领县委、人大、政府、政协四机关领导组成8个慰问组,深入乡村、企事业单位,察民情、问民意,看望慰问特困户、优抚对象、伤残军人、企业特困职工、残疾人家庭等困难群众,了解基层干部群众疾苦和生产生活情况。3月23日,县委召开常委会,对全县深入学习杨善洲同志先进事迹活动进行了再动员、再部署。张培要求常委班子成员要带头学习杨善洲同志先进事迹,各级党组织负责人要通过精读事迹文章、座谈讨论、交流心得等方式,深刻领会杨善洲同志先进事迹的精神实质,确保学习取得实效;要求宣传部精心制定宣传方案,进一步开展形式多样的宣传活动,营造浓厚的学习氛围。
创新载体深入学。一是进行一次集中学习动员,各级党组织结合实际,及时召开学习动员部署会,对学习内容、学习方法作出明确要求,提出具体措施,引导广大党员干部积极投入到学习活动中;二是组织一次专题学习讨论,围绕“入党为什么、当官做什么、身后留什么”、“学习杨善洲精神,做人民满意的好党员好干部”等积极开展专题学习讨论,引导党员干部进一步坚定理想信念,加强党性锻炼,强化宗旨意识。全县举办专题学习讨论505场次,7000余名党员干部进行了集中学习讨论;三是积极组织开展“创先争优·服务群众”主题实践活动,把学习杨善洲同志先进事迹与创先争优公开承诺、结对帮扶困难群众等工作结合起来,引导党员干部把学习先进活动转化为实际行动,把学习成果转化为为群众办实事、办好事的生动实践。据不完全统计,年初以来,全县各级党组织、各单位共慰问老党员、困难党员968人,老复员军人、低保户、五保户和困难群众30559人,办实事好事220余件;四是召开一次专题组织生活会,各级党组织以“坚持立党为公,执政为民”、“学习杨善洲,自觉加强党性修养,自觉实践党的'宗旨”为主题,开展一次自查自比活动,对照杨善洲同志的先进事迹和崇高精神查找自身的差距和不足,制定可行措施,切实加以整改。
注重实效灵活学。一是利用黑板报、宣传栏、电视、报纸等媒介,广泛宣传开展学习杨善洲同志先进事迹活动,不断扩大学习杨善洲先进事迹的覆盖面;二是利用农村党员干部现代远程教育网络平台,组织广大党员、群众收看杨善洲同志先进事迹,激励党员、群众学习先进见行动,共建和谐新农村;三是组织全县20名网络宣传员发表学习杨善洲同志先进事迹网评文章41篇,营造学习先进的浓厚舆论氛围,使典型效应成为群体效应、社会效应,形成见贤思齐,比学赶帮的生动局面。
贯彻落实结合学。一是与乡镇党委换届工作相结合。严格遵守“5个严禁、17个不准和5个一律”换届工作纪律,坚决按照组织原则和政策规定办事,加强督促检查,正确对待个人进退留转,自觉服从组织安排。至3月28日,全县8个乡镇圆满完成换届工作任务,新一届党委、纪委班子顺利选举产生。二是与“三个一”主题实践活动相结合。努力实践“个人形象一面旗、工作热情一团火、谋事布局一盘棋”精神,始终保持昂扬向上、开拓进取的良好状态,始终保持勤于干事、求真务实的工作作风。三是与推进各项工作相结合。把学习杨善洲精神体现到推进全县新型工业化、农业产业化、城镇化和教育现代化以及党的建设等重点工作中,以工作实绩来体现学习成效,为把华坪建设成为xx省工业强县、川滇毗邻地区经济合作和对外开放的重要窗口,xx市县域经济发展和生态产业基地建设的排头兵作出新的更大的贡献。
杨善洲同志始终保持艰苦朴素的本色,廉洁奉公、全心全意为人民大众奋斗终生。他是我们共产党员以及全体工作后辈的楷模。
“权为民所用,利为民所谋”这种坚定的共产主义信念一时响彻全国,作为一名农村基础教育工作者,通过学习杨书记精神,我认为就是要与自身工作结合起来,与师德师风建设结合起来,与推进当前教育工作重点结合起来,用实际行动以优异的教学实绩来证明。
随着教育改革的全面深入,国家对我们教育工作者的要求也越来越严格,可是,教育工作者的实质是什么呢?我在反省。在工作中,我有时会觉得很茫然,不知何从下手。干什么?怎么干?干出什么效果?也许这才是我们所应思考的。细一想,教师的天职也就是“教书育人”吧了。首先,作为教师的我一定要加强教育理论的学习,不断增强自身素质,在教育实践中做到把知识点讲清楚、讲正确,并向精讲精练转化,让学生学得轻松,学得愉快。其次,我们应该多了解我们的工作对象——学生,特别是针对我校住校生多、留守儿童多的实际情况,在生活中多与他们交心谈心,多给孩子一些关爱,让学生在缺失父爱、母爱的情况下能安心留在学校学习,同时教会孩子们学会吃饭、穿衣、用好学习用品等。再次是深入社会,与孩子的监护人沟通,把学校教育政策、教育法规等传授给他们,让社会参与监管学校,监管教师,使学校快速发展。
学习杨书记精神,还要用师德师风规范严格要求自己。随着国家对教育的大量投入,使学校硬件、软件等各方面都得到了的很大改善,就算是农村一线教师,起码的交通已不是大问题,因此让我们在山边水尾的角落过得踏实了。再者说,师德师风是一道高压线,触碰了绝对受伤害。我认为,作为一线的教育工作者,更加应时刻牢记师德师风规范,严格用师德师风规范要求自己,特别是面对视野得到开阔的朴实百姓,他们对子女的成才欲望越来越高,他们对学校的管理越来越关注,对教师的言行更加注重,教育这一大窗一旦被遮上阴影,教育就无价值,也就无意义了。
另外,在贯彻落实杨书记精神中,我们应该把杨书记的精神与推进当前教育工作重点结合起来。现阶段,我认我校的教育重点是加强师资队伍建设及培训,着力打造一支业务能力精湛、师德优秀、能吃苦耐劳的教育队伍,为学校的发展献出每个人的力量,及时脱掉“贫穷落后”的帽子。
质量是教学的生命线,是教育的永恒。要提升我校的教育教学质量,我们必须采取走出去、请进来的措施。首先,学校加大教师外出培训资金投入,只要有机会,我们决不放过,近年了,我们严格让教师参加学业水平培训、教法移植培训、教育技术专项培训、教育管理培训等,让更多的优秀资源、管理理念带回我们的农村学校;其次,利用校本教研活动开展,搭建给教师相互交流相互学习的平台,构建校本资源合理化;第三是学校结合实际开展“少先队工作如何促进三生教育”为主题的课题研究,提出了让学生“会吃”、“会穿”、“会用”、“会学”的八字方针,工作开展以来,使我们学校的师生充满活力和生机,同时也为提升教育教学质量奠定了良好的基础。
作为中心校班子一员,作为学校教育的一份子,在学习杨书记精神中,我不折不扣的进行自我反思,对比学习,并努力起到带头模范作用,我坚信,杨书记精神会把我中心校引向更美好的明天。
目前,全国各个系统深入开展学习杨善洲精神活动,作为一名党员教师,笔者认真按照上级的要求,深入学习了杨善洲同志的先进事迹。下面,笔者结合自身工作实际谈几点体会。
作为一名教师,常年累月的加班加点,难免少了一些自由,和亲人、朋友在一起的时间越来越少,这时候,请不要有怨言,因为我们是人民教师,我们必须付出比别人更多的青春和岁月,因为我们的付出,可以让学生学到更多的知识,为千万家庭的父母露出更多笑脸;因为我们的付出,让学生虽然不在父母身边感受到了家的温暖;因为我们的付出,更多的人才脱颖而出走进大学校门,为社会培养更多栋梁之才。如果每位教师都能像杨善洲同志一样做到党性最强,忠诚于党,一心从教,那么就是一个合格的党员教师。
由于教师工作的特殊性,我们要注意自身言行举止,时时处处给学生带来示范作用,正所谓”学高为师,身正为范”,作为教师重品行,就必须在工作生活中做到勤学而谦逊,工作中进一步树立团结和谐、真诚待人的可亲形象。要正确对待名利,高调做事,低调做人,从容超然,始终保持共产党人的蓬勃朝气、昂扬锐气和浩然正气。要做好一切为人民的合格教师,强化为人民服务意识,不断改进工作方式,提高工作水平。对上级下达的任务要不折不扣地完成,坚决克服决而不行、说而不做、抓而不紧的不良倾向,加快工作节奏、提高工作效率,确保学校各项工作扎实有效推进。“红烛”、“园丁”、“人类灵魂的工程师”这一个个亲切的称呼,正是称赞我们作为教师重品行、讲奉献的真实写照,我们在工作中要不遗余力的去做。
杨善洲担任保山地委领导20多年,退休后植树造林20多年,始终坚持群众利益高于一切,殚精竭虑地为群众办事,无愧于心系人民的“公仆”称号,是我们人民教师最好的表率。要始终牢记党的宗旨,守得住清贫,耐得住寂寞,把得住原则,全心想着教育事业,一切为了学生,为了一切学生,为了学生的一切,致力于传播知识、塑造人格的使者,把有限的生命融入到无限的为人民服务事业中去,甘做人民的公仆,树人民教师最好的表率。
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学习计划。
下发了相关文件明确了具体的活动安排各乡镇通过召开专题学习会、座谈会、等形式积极开展活动通过三会合一重点学习中央、省委领导重要指示、讲话精神及杨善洲同志先进事迹;在深入学习的基础上再流学习体会提高学习效果激发工作热情认真围绕“杨善洲留下什么、学习杨善洲什么、我该怎么做”开展深入学习座谈和交流讨论认真找差距、明方向、求对策。据统计全县3400余名党员干部参加了学习。
三、对照先进找差距,引导广大党员干部做杨善洲式的好党员。
一是对照杨善洲同志心系群众、服务人民的公仆情怀,查找公仆意识、服务意识淡薄的问题,看公与仆的位置是否颠倒,工作效率、工作质量是否让群众满意。二是对照杨善洲同志自觉践行科学发展观的政治品质,查找学习意识、进取意识淡薄的问题。三是对照杨善洲同志扎根基层、勤奋敬业的务实作风,查找实干意识、创新意识不强的问题,看是否存在作风不实、急功近利的现象。四是对照杨善洲舍己为公、无私奉献的崇高境界,查找是否存在官僚主义的问题。五是对照杨善洲同志严于律己、清正廉洁的高尚品德,查找享乐主义、贪污腐败的问题,看是否自觉加强“八小时”以外的自我监督,是否存在违法违纪现象。
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1988年4月,杨善洲同志从保山地委书记的岗位上退下来后,主动放弃进省城安享晚年的机会,扎根施甸大亮山艰苦创业,义务植树造林,一干就是22年,建成了面积8万亩、价值1亿多元、完全成材后价值可达3亿元的林场,并将林场无偿移交国家。杨善洲同志曾先后被评为省、市优秀共产党员、全国老干部先进个人、全国老有所为先进个人,被授予“全国十大绿化标兵提名奖”、“环境保护杰出贡献奖”、“中华环境奖提名奖”等荣誉称号。看到这些事迹,我对杨善洲义务植树造林8万亩,一干就是22年,感受甚深:
人类依存于大自然生存,是我们人类栖息的空间,在当今物欲横流的世界里是杨善洲还记得起这片宁静而受伤的大地,是这位老人清醒的知道人与自然要和谐相处!俗话说做人应居安思危,有时候自然的灾难没有爆发这并不代表就没有灾难,只是我们没有料到而已,而这位老人就能正确的估算大自然的力量,懂得人与自然应友好而和谐相处。而这位老人就是用植树造林这种方式来与自然友好相处的,这位老人栽下的不是树而是人与自然的友好,而是人类生存的希望,这是真正的造福子孙!
通过学习杨善洲的事迹,我将在以下三个方面向他学习:
杨善洲同志用一生演绎了这样一句为世人耳熟能详的话:生命不息,艰苦奋斗,奋斗不止。在他位居高位时,自己身体力行;在他退休以后,本应该去安享晚年。但他却没有坐亨其成,他一心想着还能为这个社会做多少贡献,创造多少财富。他对人民、对国家、对党和事业无限的忠诚,杨老的事迹告诉我们,成才必须有顽强的意志,必须只争朝夕,从点滴做起,不能好高骛远。因此,必须立足岗位,脚踏实地,端正心态,勤勉敬业。在工作岗位上大胆探索、创新创造。养成勤学习、多读书、善探究、爱思索的好习惯,不断丰富知识,开拓视野,提高自已的综合素质,培养辩证思维能力。自觉向实践学习,在实践中更新思维、开阔眼界,在实践中磨炼意志、学会忍耐,成长为知识丰富、技能精湛、视野开阔、爱岗敬业的教育工作者。
杨善洲同志的一生可以说是全部献给了党和人民的。环保和绿化事业,他对事业的热爱与追求,离不开对党的忠诚和坚定的信心。他坚信只有马克思主义、只有中国共产党才能救中国和发展中国,这种信念他一生都没有动摇过。
杨善洲同志一生矢志报国,始终不忘自己是中国人,时刻牢记时代赋予知识分子的责任。他拥有宽广的胸怀,敬业勤奋,奉献社会,严于律己,宽以待人。在工作中,他要求严格,事必亲躬。他还心系群众,奉献社会,把价值3亿元的8万亩林场无偿移交给xx县政府,县里要奖励他10万元,他坚决不要;市委、市政府奖励他20万元,他又把大部分作为捐资助学等捐献了出去。难能可贵的是,他清正廉洁,从不向组织提出任何要求。杨善洲同志一生爱国爱党,无私奉献,事迹感人。
作为新时期的青年教师,我们要向杨善洲同志学习,爱岗敬业,艰苦奋斗,刻苦学习,不断创新,为国家的教育事业而不懈努力。“泰山不让土壤,故能成其大;河海不择细流,故能就其深。”杨老的事迹告诉我们青年一代,我们必须要有顽强的意志,必须只争朝夕,从点滴做起,不能好高骛远,立足岗位,脚踏实地,端正心态,勤勉敬业。要培养刻苦钻研、艰苦奋斗、勤俭节约的精神,不怕挫折,投身艰苦岗位锻炼意志,承担挑战性工作加强业务能力。要保持创新锐气,在工作岗位上大胆探索、创新创造。要养成勤学习、多读书、善探究、爱思索的好习惯,不断丰富知识,开拓视野,提高综合素质。要自觉向实践学习,在实践中更新思维、开阔眼界,在实践中磨炼意志、学会忍耐,成长为知识丰富、技能精湛、视野开阔。
最近,认真学习了杨善洲同志的先进事迹,使我感触很深。我们要学习他始终如一的坚守共产党员的高尚情操,要学习他一辈子淡泊名利、地位,一辈子公而忘私、廉洁奉公,学习他艰苦朴素、勤俭节约的优良作风。
他曾经是地委书记,是一个受人敬重的“大官”,退休之后完全可以享受多人羡慕的安逸闲适的晚年,可他偏偏一头扎进家乡的荒山,用20余年的时间,用生命的余热把曾经山水枯的荒山变得山清水秀。为官30余载,他把全部的心血和热情都用在了为人民群众办事实上,回家的时间极少。他的小女儿在奶奶生病时,才第一次看到父亲回家,当时她已经8岁。他的老伴一直是农民,组织多次提出把他家人转为城镇户口,他坚决不同意:“我相信我们的农村能建设好,我们全家都乐意和农民同甘共苦建设家乡。”我们就是要像他那样,加强思想道德修养,不图名、不求利、不谋私,守得住清贫,耐得住寂寞,一尘不染,坚持以德立身、以公处事、以廉树威,永葆共产党人的浩然正气。
他植树造林20余年,他遭遇了常人难以想像的困难。到收获劳动成果的时候,他把价值超过3亿元的大亮山林场无偿移交给当地政府,自己不要任何报酬。这就是一位年逾八旬的老共产党员奉献的境界。他时刻牢记全心全意为人民服务的宗旨、甘为群众忘我奉献一生。
他是群众心目中优秀共产党员的鲜活形象,他以感人的事迹,集中展示了一名共产党员的崇高品质,树立了党员干部的光辉形象和时代风貌,是共产党员和老干部的优秀代表,是“创先争优”的突出典型,是广大党员干部学习的楷模。学习杨善洲同志,就要学习他无私奉献、淡泊名利的高贵品质。
作为一名教师,我们应该以杨善洲同志为榜样,从自己做起,从现在做起,树立正确的世界观、人生观、价值观和利益观,以更加昂扬的精神状态、更加扎实的工作作风,在自己的工作岗位上作出新的更大贡献。
首先要爱岗敬业,艰苦奋斗。教师的职业注定安于平凡,淡泊名利,讲究职业良心,它的平凡才能创造出不平凡的事迹,如果把平凡而神圣的教师岗位看作个人谋生的手段,那它永远也得不到成功。在教师岗位上,没有悠闲自在的舒适和安逸,只有默默无闻的奉献,认真负责,作为“人类灵魂的工程师”必须像杨善洲一样,在一行,爱一行,千万不能坐在这儿,这山望着那山高。
推卸的责任,能经常自我反思教学的得与失,使自己真正能从教育教学理论的高度去审视自己教育教学行为,领悟教育教学的真谛,这样的老师就做到了“淡泊名利、志存高远”。
同时,教师的一言一行都应具有示范作用,以身作则,才能真正教育感染学生。做教师不能把自己的定位局限在教书匠的位置,对学生不仅是言教,更重要的是要重视身教!做教师,应该让自己的知识素养和道德情操同时日益丰厚,成为学生追随的目标、努力的方向。“学高为师、身正为范”正是要求教师能“淡泊名利、志存高远”,这也应是无私奉献的精神境界的进一步升华。
做教师,就是要甘于奉献——这是我学习杨善洲事迹的最大心得。我想:作为一名教师,应该以此为镜,时时照照自己。日长月久,就能成为一名让人民满意的好教师。
最近大家从报刊、广播、电视等新闻媒体中认识了两个人:一个是原保山地委书记杨善洲同志,他退休不退志,20年来坚持不懈带领群众植树造林,使荒山变成绿洲;另一个是福贡县石月亮乡拉马底村被人们亲切称为“索道医生”的邓前堆,28年来,他冒着生命危险,一次又一次飞渡波涛凶涌的怒江,为群众送药看病,在雨里来、风里去的足迹中,实现了人生的价值。拜读两位同志的先进事迹,从字里行间折射出来的是对生命意义的感悟;聆听两位榜样的先进事迹报告,犹如海上之清风、山间之明月,沁人心脾、感人至深。是什么让两个不地域、不同民族、不同职业、不同身份的人联系在一起却能产生如此空前的共鸣,大山无语、江河有知,桃李不言、下自成蹊,这就是道德的力量、人格的魅力。
杨善洲,一名党的优秀领导干部,他退休不退志,在生命的最后尽头仍然发挥着余热,他用执着把自己的余生献给了大山,留下了一片青山绿水,真所谓莫道桑榆晚、为霞尚满天。他是新时期的优秀共产党员,是党的好领导好干部,是时代的常青藤;邓前堆,在平凡的岗位上,他以28年的满腔激情、执着与奉献,忠于职守,用坚守换来百姓健康,怒江两岸高耸入云的高黎贡山,深深留下了他艰难跋涉但却从不停止的脚印。他从不以收入的微薄而怀疑过自己所从事的职业,大山给予他生命,他用真情回报了大山,他是大山的儿子,是新时期医护人员的楷模、共产党员的好榜样。
学习杨善洲邓前堆同志先进事迹,就是要学习他们那种不为名、不为利、无私奉献、忘我工作的崇高道德品质和无私的奉献精神,为开展工作提供强大的精神动力。哲学家康德有句名言:世界上有两样东西能够深深震憾人的心灵,一个是我们头上灿烂的星空、一个是心中崇高的伦理道德准则。生命对每个人只有一次,儒家提倡安身立命,修身齐家治国平天下,源浚者流长,根深者叶茂。美国总统肯宁迪有句名言说得非常好,“不要问你的国家能为你做什么,而要问你能为你的国家做什么”,学先进不仅要学而且要做,正确处理好怎么学、学什么的问题很重要,我认为学习先进人物事迹不是一定要重复他所走过的路,而是以先进人物的崇高品格和人格魅力来惊醒和激励自己,以榜样为标杆,兼修内外,立德、立言、立功,现实中,要明确自己的定位,找到学习的抓手、实践的载体,在平凡的生活工作中,甘做生活的使者、事业的忠诚者,立足本职岗位这个载体,站好每个岗、安心、尽心、热心,脚踏实地,尽心、尽责、尽力干好每一天、每一月、每一年,从而达到学与用统一、知与行一致,在榜样的感召下不断充实丰富自己的人生信条,提高自己的思想道德修养,加强学习、做好工作,在不同的人生轨迹上绽放出同样的光芒。
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于人民的“先进性”,生命力是极其短暂的。而杨善洲同志不是这样的,他先进事迹的强劲生命力不属于先进事迹材料,亦不属于媒体报道文章,而是长时间人民群众的口耳相传,他来自于人民,属于人民,而且官至正厅,依然是农民本色——帮人钉马掌,卷起裤管替农民插秧,退休后卷起行囊走进大亮山,住进简易的窝棚开始植树,一干就是二十年,在他的身上看不出丝毫的所谓领导干部的“范儿”。
现实生活中,我们一些党员干部走上领导干部岗位后,就开始脱离基层干部,脱离人民群众,在职工面前时时摆谱,玩花架子,深入基层不是一心“沉”下去,调查民情,了解民意,关心民生,而是走马观花,没有调查研究就胡乱指挥一气,时时显摆出领导的“范儿”。当然当“官”得有“官样”,这确实没有错,但这个“官样”究竟是什么样子,领导干部的道德品质不同,工作的出发点不同,党性不同,立场不同,当然是会千姿百态,变了味的。站在人民的立场,“当官不为民作主,不如回家种红薯”,这是为人民负责的“官样”;“朱门酒肉臭,路有冻死骨”,这是不顾人民死活,贪图享乐的“官样”;“我劝天公重抖擞,不拘一格降人才”,这是强国富民,心忧天下的“官样”.......试想我们身边的一些领导干部,刚一走上领导岗位,“范儿”就开始改变模样,与所谓的“挎包潮流”接轨,(“挎包者”:通常而言,一是科级以上领导干部,二是商人,三是推销员),在其位,当然就有个在其位的样子,垮上一个小挎包彰显自己的与众不同,就此与另一群体划清界限。
杨善洲同志当了官,而且是厅官,他的“范儿”,似乎在一些人的眼里看来是那么的“不伦不类”:一是坚持自己是人民的官,杜绝优亲厚友,为家里的亲戚朋友使不上半分劲;二是始终如一的保持人民本色,头戴草帽,脚穿草鞋深入基层,坚持同人民群众一道同吃、同住、同劳动;三是始终坚持将群众的冷暖挂在心上,在其位时心存内疚帮助自己的家乡不够,退下位来,用自己年届花甲的身躯义务为家乡种树二十年兑现承诺,这就是杨善洲同志,这就是一个厅官,这就是一个党的领导干部的“范儿”。
中共中央政治局委员、中央书记处书记、中组部部长李源潮同志在杨善洲同志先进事迹报告会上说:“一个人做点好事并不难,难的是一辈子做好事。一个共产党员一时按共产党人的觉悟办事并不难,难的是一辈子按共产党人的觉悟办事。杨善洲同志就是一个一辈子按共产党人觉悟办事的共产党员。他用自己一辈子的先进行为,坚守了共产党人的精神家园”。因此,我们党的领导干部要得到群众的拥护,就要真心诚意地为群众谋利益,解决群众的生活和生产问题。要组织、领导和帮助人民发展生产、改善生活、提高文化,解决油盐柴米的问题、房子的问题、吃饭穿衣的问题、生孩子的问题、读书上学的问题、生疮害病的问题。而不是讲特权、赶时髦、摆架子,处处做起领导干部的“模样”,脱离基层,脱离群众。
共产党人的“范儿”是全心全意为人民服务,而不是官僚主义。毛泽东同志说:“领导人不能同人民分开,而是人民的一部分”。历史雄辩地证明,他活着为了多数人更好地活着的人,群众会把他抬举得很高,很高。
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杨善洲同志的事迹告诉我们,做人要有顽强的意志,有只争朝夕的精神,从点滴做起,不好高骛远,立足岗位,脚踏实地,端正心态,勤勉敬业。要养成勤学习、多读书、善探究、爱思索的好习惯,通过学习,不断丰富知识,开拓视野,提高综合素质;要有创新意识,在工作岗位上大胆探索、勇于创新。要自觉向实践学习,在实践中更新思维、开阔眼界,在实践中磨炼意志、学会忍耐,成长为知识丰富、技能精湛、视野开阔、爱岗敬业的有用之才。
“每次下乡,他都把锄头带在身边。”给杨善洲担任秘书11年,祝正光印象最深的就是杨善洲时常和农民群众一起下地干活。“那时他有一半的时间都在基层,每天天不亮,我们就出了地委大门,天黑之后才回来。地委开会都在晚上。”祝正光说,“书记一直认为,与农民群众一起劳动是了解基层、了解农民疾苦很重要的方式,和农民在一起了解到的情况最真实。”
在担任大亮山林场义务承包人的20年间,杨善洲接受的唯一报酬是:每月70元的伙食补助,1996年,随着物价上涨,林场将补助标准提高到了100元。2006年底,保山市委、市政府为杨善洲颁发特别贡献奖,并给予一次性奖励20万元。杨善洲将其中的10万元捐给了保山一中,6万元捐给了林场和附近的村子搞建设。“我只是在尽一名党员的职责,只要活着,我就有义务和责任帮群众办实事。”杨善洲说,“实在干不动了,只好把林场交还给国家,但这不是说我就退休了,如果有我力所能及的事,我还是要接着帮老百姓办,共产党员的身份永不退休”。
通过学习我更加明白了,教育是一种心灵的影响活动,需要具有崇高的品质和高尚的人格。既然选择了教育事业,就要对自己的选择无怨无悔,不计名利,积极进取,努力创新。作为一名教育工作者,应该立志从教。走上三尺讲台的那一天起,就把自己的一切毫无保留的交给党的教育事业。作为传道授业的教师,只有不断加强学习,更新观念,改进教育。
教学。
方法,,努力提高自己的综合素质,不断完善自己,才能教好学生。
有这样一位老人——杨善洲,从事革命工作近40年,曾担任保山地委领导近20年的地厅级干部,几十年如一日,两袖清风,清正廉洁,忘我工作,一心为民,为了兑现自己当初“为当地群众做一点实事不要任何报酬”的承诺,退休后,主动放弃进省城安享晚年的机会,义无反顾扎根大亮山,义务植树造林,艰苦创业,一干就是22年,建成面积8万亩,价值1亿多元的林场,且将林场无偿上缴给国家。
盛年时期,他废寝忘食,忘我工作;年已高时仍然老骥伏枥,志在千里,退休后把植树造林作为为党为人民服务的又一新起点。出于对他几十年卓著成绩的褒奖和关心,省委曾让他到昆明居住,并到省人大常委会工作,但他婉言谢绝,把“我要回家乡施甸种树,为家乡百姓造一片绿”一句话说得铿锵有力。向杨善洲同志学习,就要像他那样,永葆锲而不舍的精神,活到老学到老、拼搏到老、奉献到老,把毕生献给党和人民的事业。
通过学习,更加明确了作为教师,不仅要教书,更重要的是育人。教师的言行对学生的思想、行为和品质具有潜移默化的影响,教师的一言一行对学生来说具有示范性。因此教师作为人类文明的传播者,更应该注意为人师表,严格要求自己,从思想作风到生活作风,从言行到举止,从心灵到外表,都做净化社会风气的表率。“命令只能指挥人,榜样却能引领人。”教师本身就是一块丰富的教育资源,教师应模范履行师德规范,以身作则,为人师表,以良好的师德赢得学生的尊重和信赖,以自己高尚的人格和品质去教育,影响学生。“恪守信念,清正廉洁,一心为民,忘我工作„„始终如一地坚守着共产党员的高尚情操,始终如一地践行了执政为民的根本宗旨”——这是杨善洲老书记最本质的精神所在,学习老书记就要进一步加强师德修养,牢记为人民服务的宗旨,努力为人民群众办实事。学习杨善洲同志,就要学习他牢固树立正确的人生观、权力观、利益观,不计名利得失,不计荣辱进退。
作为一名教师,我要以杨善洲同志为榜样,爱岗敬业,艰苦奋斗,刻苦学习,不断创新,教书育人,踏踏实实做好自己的本职工作。
学习杨善洲同志,就要学习他生命不息、奋斗不止的革命精神。他几十年如一日,废寝忘食,夙兴夜寐,忘我工作;退休后主动放弃进省城安享晚年的机会,扎根施甸大亮山艰苦创业,义务植树造林,把植树造林作为为党为人民服务的又一新起点,直到生命最后一刻,把毕生献给了党和人民的事业,献给了生他养他的这片土地。
总之,杨善洲老书记的一生是艰苦奋斗、大公无私、一心为民的一生,是平凡而伟大的一生,他身体力行“俯首甘为孺子牛”,创造出无愧于时代和人民要求的业绩。通过学习他的事迹使我体会到,做好事业必须先做好人,必须端正心态,必须要有顽强的意志,不能好高骛远,必须从点滴做起,立足岗位,脚踏实地,勤勉敬业。作为一名党员领导干部,更应该以杨善洲同志为榜样,进一步加强执政为民的理念,随时谨记自己身上的责任,努力提高自身综合素质,用自己的言行去影响、教育我们的干部职工,促使他们树立正确的世界观、人生观、价值观和利益观,以更加昂扬的精神状态面对自己的工作,在自己的工作岗位上作出新的更大的成绩,以达到“创先争优”学习提高的目的。
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2013年9月3日上午,在局五楼会议室观看影片《杨善洲》,感触很深。
杨善洲同志的先进事迹令人感动。杨善洲同志在工作生活中,没有惊天地泣鬼神的英雄壮举,没有感天动地的豪言壮语,但其看似平常的工作、生活点滴,朴实无华的言行却催人泪下。
毛泽东同志曾经说“一个人做点好事并不难,难的是一辈子做好事”。杨善洲同志的事迹,贵在几十年如一日不辞辛劳地忘我工作,特别是在退休后放弃了在省城昆明干休所休养的优越条件,带领群众扎根施甸大亮山植树造林长达22年之久,建成了面积达5.6万亩的林场,并将林场无偿移交国家。
杨善洲同志身为地委书记,却坚持深入基层、密切联系群众,想群众之所想,急群众之所急,全心全意为老百姓办实事,心理装着的是老百姓,无私奉献、淡泊名利,本人及家庭坚决不搞特殊化,公而忘私、廉洁奉公,始终如一地践行了执政为民的根本宗旨。杨善洲同志一生坚守共产党人的精神家园,始终把党和人民的利益放在首位,公而忘私、廉洁奉公,恪守共产主义信念和做人的基本准则,发挥了老有所为的奉献精神,集中展示了一名共产党员的崇高品质,是共产党员和老干部的优秀代表,是我们学习的楷模。
学习杨善洲同志的先进事迹,就是要学习他无私奉献、淡泊名利、忘我工作的高贵品质;学习他以德立身、矢志不移,永葆共产党员本色;学习他坚定理想信念,牢记党“全心全意为人民服务”的宗旨,对党无限忠诚;学习他热爱事业,求真务实,爱岗敬业;学习他顾全大局,坚持原则,个人利益服从集体利益,局部利益服从整体利益的精神;学习他不计得失,乐于奉献,艰苦奋斗,廉洁奉公,抵制腐败的高尚情操;学习他生命不息、奋斗不止的革命精神。
通过学习杨善洲同志的先进事迹,我深刻地体会到,要始终保持共产党员的先进性,就必须坚定共产主义的理想信念,要坚持用马克思主义的立场、观点、方法来认识世界,牢固树立正确的人生观、价值观、世界观。在工作生活中要始终严于律己,刻苦工作,爱岗敬业,牢记宗旨;要严格遵守国家法律法规和单位的各种规章制度,具有强烈的事业心、责任感,求真务实,实实在在办好每一件事,服务于民。
二〇一三年九月三日。
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