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我喜欢的节目高中(优质16篇)

我喜欢的节目高中(优质16篇)



优秀作文是一篇内容充实、论述透彻、语言流畅、结构完整的文章。接下来是一些写作大神们的优秀作文范文,让我们一起来欣赏和学习。

我喜欢的电视节目作文

随着科技的发展,各种电视栏目精彩纷呈,而我对动物世界情有独钟。

看完这一幕,我心中五味陈杂,既对羚羊产生怜悯之情,又对鳄鱼的残暴做法充满了憎恨。这些都是一条条鲜活的生命,就这么被鳄鱼绞杀,着实可怜。但从另一方面想,鳄鱼也是有功劳的。它们一般吃掉的都是一些老弱病残的动物,适时地抑制了羚羊的繁殖量,维护了生态平衡。况且,捕猎一些动物也是鳄鱼的生存方法。通过这样的事,我们也可以明显感觉到自然界的弱肉强食,优胜劣汰的残酷法则。

我喜欢的电视节目作文

我喜欢的电视节目是《我的兄弟姐妹》。你要问我为什么喜欢它,因为我觉的这个电视剧编写的既生动又感人,有好几次我看的时候都流泪了。

我觉的齐亿苦、齐思甜、齐天、还有齐妙他(她)们都凭着自己的毅力生存下来了。尤其是齐亿苦,他是大哥,而且又是这几个人中最苦的人了。他把弟弟妹妹都送给了一些富裕的人家,他自己就到处流浪,后来周老师收留了他。可是他还是经常去学校或去收留他弟弟妹妹的人家里找他(她)们,那些家长都不喜欢齐亿苦经常到他们家找他的弟弟妹妹,他(她)们觉的齐亿苦会带坏他们的孩子,所以就老搬家,还给他(她)改了名字,让齐亿苦找不着他(她)们。后来齐亿苦又进了工读学校,还是周老师替他求情,齐亿苦才被放假一天。

齐思甜又搬迁到加拿大去了,她还经常给他哥哥写信,说她学会弹钢琴了,她还在信里说她要好好练习钢琴。转眼,十八年过去了,齐思甜变成了一个钢琴家,她大哥齐亿苦成了一个替人要债的,齐天成了个医生,齐妙当了个舞女。齐思甜想找到自己的弟弟妹妹,所以她就回国了。回国以后,她开了个记者招待会,她说她这次回国的'主要原因就是要找到自己的兄弟姐妹。

最后,齐思甜终于找到了自己的弟弟妹妹。不幸的是,她得了脑癌,经过与死神的决战之后,她终于醒来了,这次大病使她明白了生命的意义,让她懂得了“珍惜生命”这四个字的含义。他(她)们终于又在一起了!

我喜欢的节目作文

《真正男子汉》播出的时候还是15年的那个夏天,而我还没有步入大学,还是一个在高中努力学习的学生。我还记得每逢周五湖南卫视播出的时候,我都要坚持把它看完,即使是受到了父母的“警告”,我还是觉得不看完我会一直念念不忘的,这不仅对我的学习有影响,对我的生活也会产生一定的影响。

时隔六年的时间,闲着无事的时候还是喜欢翻出来看看。当时看的记忆已经记不得具体内容了,现在重新看一遍还是跟第一次看的时候的感觉一样,很新鲜、很高兴、很欢乐。不同的是,这次连我妈都着了这不综艺节目的迷。

我妈平时是一个不爱看电视剧的人,极少有电视剧能引起她的兴趣。自从看了这不综艺,我相信她开始了解里面的每一个演员了,也逐渐的开始接受新的综艺,朝着我们年轻人的方向更进一步了。

这不综艺带给我影响最深的当属王宝强了,他和杜海涛简直就是喜剧一般的存在,起初我还以为这部关于军人题材的综艺会是多么的热血,没想到都被王宝强给打破了我当初的想法。也让我对王宝强产生了喜爱之情,每次他的出现都像是喜剧一样,看到他你就像笑,不由自主的,特别是心情不好的时候,看他在里面的表现,一切不好的事情都会烟消云散的。

我非常喜欢观看电视或综艺的第一季,我觉得那就是天花板般的存在,很少有第二季或第三季能与第一季相比较的效果,自从有了第一季,大多数人还是会拿第一季跟其它季相比。但说到底,每一季都有各自的特色和特点,不能只看一方面就断定它的结果。

我喜欢的节目作文

《新闻联播》是我最喜欢看的电视节目。其中,让我印象最深的就是上个星期六看的新闻。我被五位见义勇为的好司机的英勇行为深深感动。

11月13日16时30分,镇江市大亚物流有限公司一辆装载着350吨肥料的大货车,驶过市区天桥路岔路口时,突然爆胎,火苗瞬间窜出,随时可能引燃货车油箱爆炸,危及过往车辆,行人及附近加油站的安全。在这危急时刻,正驾驶车路过的五位的司机,不顾自身安危,先后拿出自己车上的灭火器,冲下车。不顾危险地嘟诶着货车蹿出的火苗喷射,终于经过奋力扑救及时控制了火势。后来在赶来的'消防人员的帮助下,终于将大火全部扑灭。

这五位司机素不相识,但在大货车爆胎起火,可能会引发更大灾害的危急时刻,义不容辞,挺身而出,体现出鲜明的正义感和强烈的社会责任心。市政府给这五位见义勇为的人进行表扬,发了证书和奖金。

看了这则新闻后,爷爷感慨的说:“现在还是好人多。”我看了后心情久久不能平静,我要向这五位叔叔学习,学习他们那种见义勇为,不怕牺牲的精神。

我喜欢的节目作文

一段时间来,上海东方电视台“加油,好男儿”类节目受到粉丝们的热烈吹捧,许多追星族为了一睹自己心目中的偶像废寝望食,如痴如狂,以致影响了人们的工作、学习。因此,我主张给“加油,好男儿”类节目降温。

其次,像“加油,好男儿”这类造秀活动是有副作用的。我们中学生,主要任务是学习。而如此没日没夜的追星,会浪费很多有用的时间,导致我们的学习成绩直线下降。有的学生甚至因此不做作业,逃学,这对他们会造成多大的危害呀!还有些成绩优良的学生,本来只要潜心学习,便可成为国家的栋梁!而他们却迷恋上好男儿,整天胡思乱想,不再努力读书,以致于人为地降低了自己成才的层次,乃至失去成材的可能,这是多么可惜啊!

此外,举办这类活动还浪费了许多人力、物力。目前,我国仍处于发展中国家,经济实力、科技发展还远远不如发达国家,却经常举办这类造秀节目。要知道,这类节目就是在发达国家也是不多见的,更何况是在实力落后的中国呢?为了举办这么一个供人消谴的节目,国家要浪费多少财物,人们要耗费多少宝贵的时间啊!综合上述因素,我认为举办这类节目是利大于弊。

现在,是给“加油,好男儿”类节目降温的时候了。让我们果断地站起来,坚决地同该类节目说再见!

我喜欢的节目作文

如今科技发达,电视节目日益增多,而我最喜欢的,还是《百家讲坛》。《百家讲坛》是中央电视台科教频道的一款品牌栏目,自20xx年7月9日开播以来已播出1000余期。它雅俗共赏,将许多晦涩的知识以通俗易懂的形式传播于民众之中,正如它的栏目宗旨一样——汇集百家学养,追慕大师风范。

在《百家讲坛》中,出场过无数位学术界的泰斗,可谓是众星璀璨,百家争鸣。而最让我印象深刻的,则是于丹这位讲师。于丹,她清新浅显的`讲述博得了无数观众的喜爱。每逢讲课,她总是气定神闲,娓娓道来;古今中外,信手拈来;语言妙趣横生,让每一位观众感到放松,继而豁达地去接受她所讲的一切。在一期期《百家讲坛》中,我也不知不觉开始感悟人生,感悟生命,好比“随风潜入夜,润物细无声”,它就像一股春风,使人心胸变得开阔,举止变得有涵养。它——《百家讲坛》,引领我步入历史的殿堂,让我学会宽容,学会勇敢,学会志存高远,把握机运,把握生命,也让我在林立的钢筋水泥中,掬得一丝传统文化的芬芳。

这就是我最喜欢的电视节目——《百家讲坛》,是它,让文化传承、穿越历史,永远亮在我们心间。

我喜欢的节目作文

随着科技的发展,电视节目也越来越多。有人问我,你最喜欢看什么电视节目?我最喜欢看《动物世界》,它告诉了我许多道理,也让我增长了许多知识。

如果你问我为什么喜欢这个栏目,我的回答一定会让你惊讶。我开始一点也不喜欢动物。通过这个节目,我慢慢开始与动物接触了,反而觉得动物对于人类来说是不可缺少的,动物与人类也是地球中不可缺少的生物链。我还可以从中了解到动物生存的艰难和未向危险。在这个弱肉强食的生存环境中,它们要非常小心,因为每走错一步,就有死亡的危险。

其中,让我感受最深的是:一只母老虎在她的宝宝几岁大的时候就要抛弃它,因为小虎必须学会自己养活自己,妈妈不能养活它一辈子,母虎必须抛弃自己的宝宝,才能使小老虎了解到世间的险恶,才能成为一名真正的老虎。还有一只秃鹰妈妈,在她伟大母爱的浇灌下,长起了丰满的羽毛,然而,她却在小秃鹰还不会飞的时候,亲手将小秃鹰抛向蓝天,让小秃鹰学会飞翔。如果不会飞翔,他面临的将是死亡,如果会飞翔,她面临的将是自由。最终,他成功的学会了飞翔,他飞到了蓝天。

看了这个故事,我了解到了,我们不能像一个小公主、小皇帝一样,我们要从小学会自理,这样长大之后就不用再依靠父母了。因为父母不能照顾我们一辈子,只有我们现在努力学习,多帮家长做力所能及的家务事,提早学会自理,才能是堂堂正正的人。

现在人类都很珍爱动物,在《动物世界》中,我经常会看到人类拯救野生动物的感人故事。我相信人类和动物一定会永远友好下去,和谐共存。

我喜欢的节目作文

老师走进了教室,兴奋地对大家说:“再过几天就是六一儿童节了,我们学校要举办文艺节目评比,请班长和文娱委员共同商量一个节目。希望同学们积极参加。”说完,便走出了教室。

顿时,教室里热闹非凡,班长威风地站在讲台上,思考着节目的事情。而文娱委员却在写作业,似乎在等班长的结果。同学们也小声讨论起来。

忽然,班长抬起头来,瞪大眼睛大声宣布:“要不,我们就安排大合唱吧!”文娱委员马上停笔,皱了皱眉头:“啥?我才不演大合唱呢!一点儿也没有新意,演舞蹈才好呢!大家说,对吧?”

此时,所有女生大声喊起来:“对!”接着,文娱委员向班长瞟了一眼。班长却不慌不忙,召集所有男生,据理力争:“老师不是让我们积极参加吗,表演大合唱,全班人都能参加,而你们舞蹈,只能女生参加,大合唱不是更好吗?”“就是!”男生们边起哄边对女生指指点点。

文娱委员一瞪眼睛,向男生发起嘲笑:“谁说一定要全班参加?大合唱太土,舞蹈才精彩,而且更容易拿奖。到时,班级获奖了,可是我们的功劳哦!”

班长火了,猛拍一下讲台,一只脚用力跺了一下地面,大声说:“我是班长,地位大,你们必须听我的!”文娱委员也推了一下桌子,猛地站起来,瞪着眼睛,眉头皱成了倒“八”字,满腔怒火地指着他,吼道:“你独断专行!我有女生支持,要听我的!”

班长马上走了下来,指着文娱委员,说一句拍一下桌子:“我就不听你的,老师来了,也是听我的,哼!”文娱委员马上“啪”的一声,推门走出了教室。

突然,班上的“机灵鬼”喔喔头站了起来:“要不男生们合唱女生们在旁边跳舞吧!不然再这样下去,也不是个办法呀!”

这个办法不错,大家一致通过了!

我喜欢的电视节目

《》是义务教育课程标准湖北教育出版社小学语文一年级下学期第7组的一次口语交际内容。此口语交际十分贴近学生的生活,教材由文文和乐乐的对话以及活动的要求组成,话题在引导学生进行口语交际的同时,还引导学生如何合理地.有选择地收看电视节目。

学生是教育教学的主体,是学习的主人。情境教学正是依据儿童的心理特征、认识规律,把创设情境作为教学过程的启动契机,激发学生在课堂中主动参与,主动思考,主动实践,在说话中学会说话,在交际中学会交际。

关注学生自主参与、合作学习,真正确立学生的主体地位,培养他们的合作精神。在教学中以发展的眼光来评价学生的交流,尽可能挖掘学生口语交际中的闪光点,并给予充分的肯定,让每个学生都有成功的体验,从而让他们树立信心,在今后的各种交际活动中学会倾听、表达与交流,初步学会文明地进行人际沟通和社会交往。

1、指导学生有礼貌地进行交流,说出自己最爱看的电视节目。

2、通过多种形式的口语交际活动,培养学生敢于交际,乐于交际的情感。

3、在交际的过程中,引导学生学会大方.有礼貌地与别人交流,并注意培养学生倾听的好习惯。

1、将学生最爱看的电视节目进行剪辑做成短片。

2、将文中文文和乐乐的对话和活动要求融进课件。

一、课件导入。

激发兴趣。

1、启发谈话,播放课件。

每天做完作业后,你最喜欢干什么?文文和乐乐和我们一样,也特别喜欢看电视,你们知道他们爱看什么节目吗?(利用情境图,播放他们的对话)。

乐乐:我爱看动画片,特别喜欢看《西游记》。你呢?

2、创设情境,激发欲望。

师:电视里的节目可多了,你知道的节目都有什么呢?

(随学生交流播放剪辑的电视节目短片,展示学生喜欢的《大风车》、《东方儿童》、《动画城》等栏目,让学生产生主动交际的欲望。)。

师:在这么多的节目中,你最喜欢哪个节目?

3、揭题读题:。

(教学策略启发谈话,课件演示,激发学习兴趣,也为后面的交流创设情境,为让学生主动地投入到说话训练中做好铺垫。)。

二、出示内容,学生交际。

1、课件情境图和活动要求:你平时都喜欢看什么电视节目?同学们之间相互交流交流。

2、同桌交流,引导学生用有,有,还有,其中。的句式说自己看过的电视节目和自己喜欢的电视节目。

3、下位找好朋友或老师交流。

4、利用课件,示范采访。

师:电视台的记者叔叔为了把节目办得更好,瞧!他们来采访了!(课件播放记者采访文文和乐乐的情景。)。

5、学生扮记者,采访嘉宾,台上台下互动。

师:新堤小学电视台的小记者也来我们教室采访了!

(扮记者的同学学课件中记者的样子,走到学生中间,自由采访小嘉宾,引导学生态度大方,有礼貌地和别人交谈,同时提醒听者态度认真,神情专注,给对方予鼓励。)。

小记者:请问你喜欢什么电视节目?能告诉大家为什么吗?

引导嘉宾用上因为,所以。的句式回答问题。

6、颁发优秀记者和优秀嘉宾奖章。

(教学策略在情境中协作学习,互相启发,互相提高,实现师生互动、生生互动、群体互动、扩大型互动等多元互动,让学生的积极思维得到锻炼。)。

三、小组讨论,合作交流。

过渡:这么多精彩的节目,乐乐可喜欢啦!

1、播放课件,学生观察:你觉得乐乐这么做好吗?你想对他说什么?

(课件显示一个孩子从早到晚看电视,连吃饭和睡觉的时间都不愿离开电视的`情景。)。

2、指名交流,发表见解。

3、四人小组组织讨论:小学生看什么电视节目好?每天看多长时间合适?

4、自由选择伙伴互相交流,互相帮助。

5、全班交流。

(教学策略情境来自生活,运用自主合作学习的方式,让每个学生都有话可说,都愿意参与到活动之中。)。

四、课堂总结,拓展延伸。

1、展示作品,学生绘画。

这些电视节目真好看,让我们把它们画下来和同学们一起分享吧!(电脑展示文文和乐乐的绘画作品,激发学生兴趣。)。

3、把《》这一话题带回家与家人交流,在交流中不断地提高自己的口语交际能力。

(教学策略--以本课学习为契机让学生感受生活,在生活中发展语言能力。)。

板书设计:。

有益身心。

健康快乐。

我喜欢的节目作文

说起电视节目来,原本蔫蔫的我,立马提起了精神,开始滔滔不绝的聊起了电视节目来。看电视对眼睛不好,容易疲劳。但看好的电视节目,可以增长知识,提升智力。我觉得电视即好也坏,在学习累了的时候看看电视,适当的放松一下,也是人生一大乐事。《动物世界》让我知道了各种各样动物的习性;《我爱发明》让我见识了科学狂人的奇特发明;《安全360》让我开始注意起了生活中小小的安全隐患。这么多的电视节目中,我最喜欢的还是每周五晚江苏卫视十点播出的《最强大脑》。

在这个节目中,我印象最深的是三月二十一日的那一次,节目组邀请了张柏芝和金秀贤这两位“重量级”嘉宾坐镇。这是中国与西班牙的较量,比赛掀起重重惊喜,令人提心吊胆!中国选手有三个都只是中学生,而西班牙则全都是成年人。比赛过程中,西班牙女选手更是频频落泪,下面就让我给你介绍介绍吧!

第一局:帕克派斯对刘鸿志。两位都是记忆高手,帕克一天内能记住400多个零件,密码侦探刘鸿志神破安卓密码,高手中的高手!规则是由两位嘉宾为20位女模特挑选服饰,短时间内记忆最多的为胜者。比赛开始了,20位女模特上场展现后,比赛者还原服饰。最后,中国队胜了,我心中升起一丝喜悦。

第二局:安蒂亚马丁内斯对黄金东。一个是欧洲界美丽玉女安蒂亚,一个是金童黄金东。安蒂亚有惊诧人的记忆力,甚至能准确的说出她每天干了什么。黄金东沉着中有着深不可测的脑力。他们挑战的是条形码,在这一局中,黄金东完胜。

第三局:挑战数独中,中国选手刘彻然虽然败给了马丁,但她也是非常了不起的!第四局:魔方游戏。西班牙选手阿莱克斯自认自己可以胜出,时间虽短了些,但正确率却远远不如中国选手贾立平,最后中国胜出了!看完节目,我心中也替他们捏了一把汗,真是虚惊一场!

我喜欢的节目作文

临近端午,学校里肯定要排练节目。果不其然,在这次的端午诗会上,我们班将要表演吟诵《橘颂》。周六,我们在学校办公楼会议室进行排练,学校还聘请了专业老师给我们进行指导。

我和李佳琪,还有七班的一个女生在这个节目中表演古筝伴奏,上午基本上没有我们的事。到了下午我们就忙翻天了。并且下午还发生了几件有趣的事呢!

首先,怎样把古筝搬上楼就成了一个难题。本来哥哥准备和我一起进学校,帮我把古筝搬上去的,但门岗叔叔死活不让我哥哥进。唉!怎么办呢?我只能先试试自己能不能搬上去了。我不得不立马化身为女汉子,一手拿着古筝架,一手提着古筝,可刚走几步,就累得不行了。已经两点二十了,怎么办呀!我急得团团转、还满头大汗。终于,有一个也要去排练的七班的同学,好心地帮我扛了上去。一问李佳琪,才知道他原来叫边述枫,在这里我要对他说一声:同学,真诚地谢谢你!

古筝搬上楼后,就该办正事了编曲。由于我们并没有找到能和《橘颂》相配的曲子,我们只好自己编了。编个曲子可不容易,还要和鼓、舞蹈结合起来。我们先要给跳舞的人编排曲子,我们根据跳舞的音乐编出了曲子。跳舞的音乐十分欢快,所以主要是中声部和低声部。最难的就是给吟诵的人编曲子了,没有任何依据可让我们参考。由于吟诵的人唱的比较低沉,又为了让曲子有一种古琴的感觉,我们主要用了低声部和被低音声部,并且还加上了颤音,充分营造出了一种仙气的感觉。编曲子时,前半部分我们都会唱,所以还好编一些但到了后半部分比较难唱,就不好编了。幸好有几个领唱的同学来帮我们唱了一下,我们才得已把曲子给顺利编完。最后我和李佳琪一合,竟然还挺好听呢!指导节目的老师听后说:嗯,很好,编得很专业呢!

排练结束后,出了一些小插曲。有几个男生在帮我把古筝搬下去时调皮地玩起了黑人抬棺,把古筝抗到肩上说:黑人抬棺,走起!噔噔噔结果不小心把我的古筝的一角摔掉了,唉。不过不影响,回家用502一粘就行了。还是要谢谢帮忙的几位同学。

这次的排练,真是太不容易了!但一分耕耘一分收获。付出了多少就一定能得到多少,我想我们一定能取得一个良好的成绩的!

我喜欢的节目作文

朱h怡《汉字英雄》《终极大脑》《疯狂的麦咭》都是我喜欢的节目,其中我最喜欢《疯狂的麦咭》。

我为什么喜欢它呢?因为它是一档亲子益智历险闯关节目,在每一个密室都需要回答虚拟主持人“麦咭”提出的各种刁钻古怪的问题,九大关卡在内的密室每一个都包括答题和闯关设置等。

我最喜欢其中的石板密室闯关,每次三个人参与游戏,三个人站在倾斜石板的台阶上回答问题,每当我看到有人答错石板倾斜的时候我的心就着急,恨不得钻进电视替他们答题,而当他们回答正确石板停止倾斜时我就替他们高兴。当他们闯关成功时我也会高兴的手舞足蹈,当看到他们闯关失败时我也会难过、伤心。

我太喜欢《疯狂的麦咭》这个节目啦!不过,我还想向栏目编辑的叔叔、阿姨们提两个建议:第一多增加一些密室闯关项目。第二让更多的普通小朋友参加本节目。

我好想让爸爸妈妈带我去参加这个节目。

我喜欢的节目作文

暑假里的一天,胡老师对我说:“周函,你的作文被《未来作家》录用了,编辑部的老师邀请你去宁波电台做节目呢,你想不想去呀?”这是个锻炼自己的好机会,当然得去!我开心地答应了。

可惜天不遂人愿,直播前一天,我得了重感冒,喉咙哑了,还不停地咳嗽。但是做节目的时间不能改,我只好硬着头皮上了。当天下午,经过一个多小时的车程,我们到达了目的地——宁波人民广播电台。

没过多久,和我一起上节目的小伙伴们都到齐了,编辑部的潘老师带领着我们上楼。在电梯里,我十分紧张,生怕一声咳嗽会让我忘记台词。

走进直播室,我终于看见了大名鼎鼎又十分帅气的`主持人大脸哥哥,他热情地对我们说:“小朋友们晚上好!你们不用紧张,只当是平常朋友之间的聊天就可以了。”听了这句话,我的心情平静了许多,不那么紧张了。

就在这时,大脸哥哥叫了我的名字,我迟疑了一下,开始认真朗读起来。当我读到“我捡到了一个红色钱包”时,喉咙一阵发痒,顿时觉得尴尬又紧张,可又不好意思停下来,我连续读了两遍,才把这句话读准,所幸剩下的内容,我读得都比较顺利。

节目中潘老师对我们每一个人的作文进行了点评,点评到我的作文时,我还在想着刚才读错的事:好不容易做一次直播节目,我刚才居然读错了,真难受!但我又想:人不可能没有犯错误的时候,只要下次不再犯就行了。我的心情又放松了下来。在最后的“好书推荐”环节里,我轻松地回答着主持人提出的问题,心情十分愉快。

经过这件事情,我明白了:一个人在出现小差错后不能沮丧,更不能放弃,而要及时调整心态,用良好的状态去迎接最后的成功。

我喜欢的节目作文

今天,我写完作业。妈妈说:“你可以看智慧树。”

在智慧树里我了解了什么是“火山爆发”——火山爆发是一种自然现象。火山爆发分很多种:有的是在海底爆发;有的是在大山的地表层爆发,红色的火焰向大火球一样往上窜,就像西游记里孙悟空诞生一样,像火焰山一样……另外,红果果和绿泡泡做了两个小实验:第一个实验是用一个大玻璃瓶装上冷水,把一个小玻璃瓶用一根细绳系在瓶口,然后在小玻璃瓶里装满红色的热水,用手拿着绳子的另一端慢慢地把小玻璃瓶沉到大玻璃瓶里,当小玻璃瓶沉到底部时,把手松开,让小玻璃瓶躺在水底,立刻看到红色的热水呈直线往上升,好像红色火焰往上冒,冷水往小玻璃瓶里流,直到小玻璃瓶里的红色热水被冷水赶出来为止。这个模仿火山爆发的小实验真是让我百闻不如一见啊!火山爆发的瞬间历历在目。

第二个实验是用相同的方法调换一下大小玻璃瓶里的水,用大玻璃瓶装热水,用一个系上绳的小玻璃瓶装上红色的冷水,再用手拿着细绳的另一端慢慢地把小玻璃瓶沉到大玻璃瓶里,当小玻璃瓶沉到底部时,把手松开,让小玻璃瓶躺在水底,这时,小玻璃瓶里的红色冷水是往前走的,形成红色的雾状的气向底部漫延,好像红色地毯一样,铺满了大玻璃瓶瓶底,而小玻璃瓶里依然呈现了一种对流现象,最后小玻璃瓶里的水是淡粉色的为止。生活中,我们也经常碰到这种对流现象。比如在家时,我们经常烧水,壶底的热水往上走,冷水往下来,形成对流现象,直到水达到沸腾为止。

原来看智慧树也有这么多生活中是知识啊!

我喜欢的节目作文

我喜欢在舞台上高声歌唱的那个我,可是害怕出丑让我望而止步;我喜欢在活动里主持节目的那个我,可是害怕说错台词让我十分烦恼;我喜欢在赛场上挥洒汗水的那个我,可是害怕拖人后腿让我十分胆小……在我的成长道路上留下一个个小脚印:有开心的、有流泪的、有辛酸的、有烦恼的、有委屈的,酸甜苦辣咸,各种各样,我的生活因此变得绚丽夺目,五彩缤纷!

记得那是在小学的时候,一天老师叫我到办公室说有事找我,我十分好奇,便急忙来到办公室老师面前,问:“老师找我有什么事吗?”老师边说边拿一份稿子给我说:“学校选你做校运会的主持人,好好表现!”我接过稿子,高兴的说:“我一定不会让老师们失望的!”说完话我就离开了学校,回家。

走在回家的路上,我一个人自言自语道:“太好了,我要当校运会的主持人了,这是一个让我展示自己的好机会,我要好好练习,拿出自己的看家本领来!”我蹦蹦跳跳的,十分激动!但是,没过多久我就想打退堂鼓了:这可是全校的人都在看的,万一我说错台词这可怎么办呀?这时候我的天使和恶魔开始争论起来,经过我的思考,我最终还是站在天使这边:要战胜困难,勇敢前进,永不言败!就这样,我充满信心地回到家报喜讯!

我回到家后,立马向爸爸妈妈,奶奶说这个消息,他们高兴极了,纷纷投来赞赏的目光,这使我更加有底了:争取得到好成绩。我开始练习了,我不断地进行自我模拟训练,观看并学习主持人主持节目时的状态。没过多久我就有了很大的进步,也到了考验我的时候了。

校运会终于开始了,我辛苦等待的机会终于来了。在我上台前脑海里浮现出我练习的画面,充满信心的画面,得到老师和家人赞赏的画面……这种种画面让我心中产生了一种信念——永不言败!我激动的拿起话筒,走上台开始说台词,字里行间流露出我勇气背后的付出!校运会结束了,我成功了!

真是让我欢喜让我忧,虽然说错台词了,但是你努力过,奋斗过,也没什么困难能够把你打倒!你没有付出才是最可怕的!

我喜欢的节目作文

读书节快到了,我被选上了班级主持人!我在高兴的同时,有点飘飘然然:主持人背背台词就行了,多么轻松简单啊!

老师让我们演练一遍,我自认为很顺利。可是老师却说我没有主持人的气场,需要加强练习!说得我好羞愧,眼泪都在眼圈里晃荡着。

回家后,我低沉的情绪让妈妈看出来了,她从电视上搜出了一些主持人的节目视频,让我仔细地看,认真地揣摩那些主持人是怎么走路、站位、说话,表情和动作有什么特点,结合我们班演出的节目《厉害了,我的国》演练,全家人都给我点评指导,慢慢地我好像找到感觉了。

读书节那天,灿烂的阳光洒满校园的每一个角落,同学们个个脸上绽放着花朵般的笑容。操场正中间搭建者高高的舞台,火红的背景上几个金黄的大字“诵读中华经典礼赞建党百年”闪闪发光,舞台下方鲜花锦簇,操场上穿着各色衣服的同学整装待阵,到处是红旗彩旗飘扬。很快第一个班级上场了,我看到主持人引读气势磅礴,我又有点紧张了,心里咚咚直跳。我们班的六个主持人在台下又加练了几遍,配合特别顺畅,看到老师鼓励的目光,我的信心回来了:我们一定行!

我们终于上场了,望着台下的一双双眼睛,我没有预想的紧张,我找准站位,按照老师的要求,把朗诵的语气、动作都较好地展示出来。再看看我旁边的宋子涵和崔高才同学,他们也展示了主持人应有的风采,特别是崔高才,虽然话筒有点故障,但他沉着应对,很快解决故障。当最后一个舞台造型“继往开来”摆出来,我们主持人齐声诵读“祝伟大祖国繁荣昌盛,各族人民幸福安康!”我们顺利地完成了读书节的主持任务!

下台后,我听到老师和一些家长的赞扬声,看到了同学们一个个脸上都笑开了花,我也感到无比快乐。这次主持人的经历也让我深深体会到“台上一分钟,台下十年功”!

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