学校防震抗震应急预案（优质19篇）

应急预案的实施过程中要注重宣传教育，提高公众的应急意识和自救互救能力。应急预案涉及到多个方面的内容，为了帮助大家更好地理解，小编整理了一些相关的知识点和案例分析。

学校防震抗震应急预案

通过组织开展防震减灾演练活动，进一步贯彻落实“安全第一、预防为主”的学校安全工作方针，筑校园安全长城，护学校师生安全，使师生了解防震避险逃生知识，掌握从容应对应急避震逃生措施和方法，增强师生紧急避险、自救自护和应变的能力，提高学校快速有效应对和妥善处臵自然灾害的战斗力，从而最大限度地保护全校师生的生命安全，特别是减少不必要的非震伤害。

二、组织领导。

(一)防震减灾演练领导小组。

组长：

副组长：

成员：

(二)防震减灾工作小组。

1.指挥组。

总指挥：

副总指挥：

2.宣传组：各班主任(负责抗震减灾、应急避震、紧急疏散、自救、互救、自护方法、技能等知识和防灾减灾演练目的、意义及注意事项的宣传教育培训、地震演练警报信号发布)。

3.避震疏散护导组：各班主任(负责学生应急避震、疏散撤离的安全护导，确保学生安全、有序、快速撤离到操场划定“安全”地带)。各班级、各楼道楼层护导教师安排。

三、活动安排。

(一)演练前的默哀动员大会。

(二)少先队发起防震减灾倡议书。

(三)演练活动安排。

1.演练时间：20__年03月29日13:30—14:10时。

2.参加人员：全体师生。

3.演练内容：

(1)应急避震演练;。

(2)紧急疏散演练。

4.邀请单位领导：教管中心安全分管领导;街道临近兄弟学校;社区、家长代表。

四、演练要求。

1.保持镇静，听从指挥，服从安排。

2.保持安静，应急避震，行动敏捷、规范，快速有序，防碰撞伤发生。

3.按规定通道、线路有序疏散撤离，不得串线。禁止推拉、冲撞和拥挤，防止碰撞伤、踩踏伤及摔伤事故发生。

五、演练准备。

1.演练前学校组织召开教师动员大会，明确抗震应急演练的目的任务、时间内容、程序要求、工作岗位及注意事项等。

2.演练前各班统一利用班队课时间组织开展抗震减灾、应急避震、紧急疏散、自救互救方法、技能等知识和防震减灾演练目的、意义及注意事项的宣传教育培训，让学生熟悉应急避震、紧急疏散逃生的正确方法，明确班级紧急疏散逃生线路、到达安全集中地带、区域位臵和相关纪律要求。同时强调演练是预防性、模拟性练习，并非真正的地震应急和疏散，以免发生误解而引发地震谣传。

3.演练前对紧急疏散楼道、路线和到达的“安全地带”进行实地仔细检查，对存在问题及时进行整改，消除障碍和隐患，确保线路畅通和安全。

4.防震减灾演练领导小组制定相关措施，明确职责，确保演练安全顺利开展。

六、演练程序。

1.启动程序。

演练开始前5分钟，总指挥通过校园广播系统宣布：各位领导，老师们，全体同学们：李渡小学20__年秋期抗震减灾演练即将开始，请大家作好准备，各工作组人员立即各就各位。

2.应急避震演练。

(1)信号员发出“地震警报”信号(三声长啸声)。

(2)班主任(授课教师)立即停止上课，组织指挥学生抱头、闭眼、闭嘴，蹲到自己的课桌下或课桌旁边，尽量蜷曲身体，降低身体重心，并尽可能用书包保护头部和颈部;最后一排靠里的同学可面向墙，脸朝下，头靠墙，两只胳膊在额前相交，右手正握左臂，左手反握右臂，前额靠在臂上，或用手扶书包保护头部，闭眼闭嘴，用鼻子呼吸，蹲在墙角。

(3)一分钟后，信号员发出“地震解除警报”信号(一长啸声)。也即为“紧急疏散”信号。

3.紧急疏散演练。

(1)“紧急疏散”信号发出后，班主任、教师告知学生：地震已过。并指挥学生抬头、睁眼、起身，靠前后门的两位同学立即打开前后门，同时组织引导学生分组分门有序撤离教室，按预定的疏散通道和线路，快速、有序、安全地疏散撤离到操场“安全”地带、区域位臵(课间操集合位臵——但应远离蓝板及支撑柱)。

(2)各楼道楼层疏散护导人员与班主任(教师)协同配合，共同做好学生疏散撤离中楼道楼梯处的安全引导和巡护。

(3)各班学生疏散撤离到操场“安全”地带、区域位臵后，及时清点班级安全疏散撤离人数，汇报年段负责人。

(4)年段负责人向副总指挥汇报年段安全撤离人数，意外伤害发生情况、人数及应急处臵与救治护送情况。

(5)副总指挥向汇报学校参加防震疏散演练活动应到人数、实到人数、安全撤离人数、意外伤害发生情况、人数及应急处臵与救治护送情况。

七、演练总结。

1.总指挥总结介绍学校开展防震减灾演练情况(演练活动中师生表现情况，应急避震时间,紧急疏散演练时间,演练活动中是否发生伤害安全事故,是否达到演练目的，是否完成演练目标任务)。

2.请上级有关领导点评。

3.总指挥宣布演练结束。

学校防震工作应急预案

我校防震减灾工作在局及乡防震减灾领导小组的领导下组织实施。**辅导学校防震减灾领导小组由校长郭廷民同志为组长，各处负责同志及班主任为小组成员，校务办公室兼防震减灾办公室，校长室为指挥部，蔡庆勉同志任联络员。

2、主要职责。

（1）加强领导，健全组织，强化工作职责，加强对破坏性地震及防震减灾工作研究，完善各项应急预案的制定和各项措施的落实。

（2）充分利用各种渠道进行地震灾害知识的宣传教育，组织、指导全校防震抗震知识的普及教育，广泛开展地震灾害中的自救和互救训练，不断提高广大师生防震抗震的'意识和基本技能。

（3）认真搞好各项物资保障，严格按预案要求积极筹备，落实饮食饮水、防冻防雨、教材教具、抢险设备等物资落实，强化管理，使之始终保持良好战备状态。

（4）破坏性地震发生后，采取一切必要手段，组织各方面力量全面进行抗震减灾工作，把地震灾害造成的损失降到最低点。

（5）调动一切积极因素，迅速恢复教育教学秩序，全面保证和促进社会安全稳定。

1、接到上级地震、临震预（警）报后，领导小组立即进入临战状态，依法发布有关消息和警报，全面组织各项抗震工作。各有关组织随时准备执行防震减灾任务。

2、组织有关人员对所属建筑进行全面检查，封堵、关闭危险场所，停止各项大型活动。

3、加强对易燃易爆物品、有毒有害化学品的管理，加强对大型锅炉、供电输电、机房机库等重要设备、场所的防护，保证防震减灾顺利进行。

4、加强广大师生宣传教育，做好师生、学生家长思想稳定工作。

5、加强各类值班值勤，保持通信畅通，及时掌握基层情况，全力维护正常教学、工作和生活秩序。

6、按预案落实各项物资准备。

1、无论是否有预报、警报，在本区范围或邻近地区发生破坏性地震后，领导小组立即赶赴本级指挥所，各抢险救灾队伍必须在震后1小时内在本单位集结待命。

2、领导小组在上级统一组织指挥下，迅速组织本级抢险救灾。

（1）迅速发出紧急警报（连续的急促铃声和呼喊声），组织仍滞留在各种建筑物内的所有人员撤离。

上课（自修）时间：

b、所有校内其他人员立即撤到操场中央。

就餐时间：

b、所有校内其他人员立即撤到操场中央。

（2）迅速关闭、切断输电、燃气、供水系统（应急照明系统除外）和各种明火，防止震后滋生其它灾害。

（3）迅速开展以抢救人员为主要内容的现场救护工作，及时将受伤人员转移并送至附近救护站抢救。

（4）加强对重要设备、重要物品和历史文物的救护和保护，加强校园值班值勤和巡逻，防止各类犯罪活动。

3、积极协助当地党委、政府做好广大师生的思想宣传教育工作，消除恐慌心理，稳定人心，迅速恢复正常秩序，全力维护社会安全稳定。

4、迅速了解和掌握本校受灾情况，及时汇总上报局办公室及当地党委政府。

1、进入防震紧急状态后，学校指挥部将通过各种新闻媒介发布各种命令、指示，防震减灾领导小组将通过电话、口授等形式传达各种命令、指示。

2、在抗震减灾应急行动中，要密切配合，服从指挥，确保政令畅通和各项工作落实。

3、本预案从20xx年月日起正式施行。

永利小学防震抗震应急预案

为了进一步加强学校地震应急工作的管理，使学校各方面在地震发生前后，方针抗震应急工作能够高效、有序的进行，最大限度地减轻地震灾害造成的人身伤害及损失，根据上级文件有关制订中小学防震抗震应急预案的通知精神，结合我校工作实际，特制定防震抗震应急方案。

一、组织防震抗震应急机构

成立防震抗震应急工作领导小组，地震发生后或临震地震预报发布后，领导小组立即转为“防震抗震救灾指挥组”，组织领导地震应急工作。领导小组组成员如下：

总 指 挥：杨雪冬

副总指挥：王培福

职责：负责组织应急预案的实施工作；负责发布启动或者解除应急行动的信息；开设现场指挥机构；向当地政府和上级主管部门通报应急救援行动方案，并提出要求支援的具体事宜。

防震抗震应急领导小组下设5个工作小组：

1、应急疏散组

组长：刘志华

成员：各上课教师和各班班主任。

职责：以谁上课谁负责和方便疏散为原则，负责组织师生地震时就近避震；利用学校操场；在现场指挥下坚守岗位，依据预案措施及疏散路线、顺序有秩序地进行疏散全体师生到安全地带，疏散过程中，避免拥挤踩踏，以保证全体师生快速、安全地撤离现场。

3、抢险救灾组

组长：孙学亮

成员：王岐、白永福、牛莉、晁金铎、马婷

职责：调集有关人员、车辆和抢险、救灾物资，协助其他工作组输送救援人员和受灾伤病员，抢救被埋压师生。迅速排查，学校电力、饮水、通讯和其它公共设施受灾情况，根据灾情，组织抢修，保证学校供电、供水、通讯畅通。，做好消防和扑救可能发生的火灾。

4、安全保卫组

组长：白永福

成员：徐香玲 黄丽娟 王学龙

职责：负责维护学校内出入口秩序，了解校内各区域的情况，加强巡视。做好家长的接待和协调工作。（1）地震发生后，负责重点部门（部位）的安全保卫保护工作，避免哄抢和人为破坏。（2） 负责维护治安，协助抢险救灾组救治伤员和火灾等扑救工作。

5、后勤保障组

组长：刘 赞

成员：徐香玲 白永福

职责：主要负责后勤工作，协助抢险救灾组检查学校灾情险情，向抢险救灾组提供救援工具。

二、指导思想

按照 “统一指挥、反应迅速、措施落实、疏散有序、确保安全”的工作原则，保证学校及时、有效地实施预防、控制疏散和自救互救等措施，保障学校师生和财产安全。

三、启动条件

我市及周边发生破坏性地震或学校所在地受其他破坏性地震影响，立即启动本预案。

四、地震发生时应急行动

地震发生时，一般伴有隆隆的地声、地光及地面振动，从地震发生到房屋倒塌只有几秒到十几秒的时间，此时要教育学生一定要沉着冷静，不要恐惧慌乱，更不要无目地乱跑，必须在学校防震抗震应急工作领导小组的统一指挥下开展应急避险。

1、紧急避震

（1）教室内人员

听到地震命令后，处于教室内的师生立即停止教学活动，班主任或任课教师尽快组织学生迅速抱头或头顶书包,身体采用卧倒或蹲下的方式，使身体尽量低,躲到桌底或墙角,以保护身体，避免被砸，告诉学生不要靠近窗口。

（2）教室外人员

在教室外的同学,应跑到空旷的地方,要用双手放在头上,防止被砸,要避开建筑物和电线；在操场上的同学，感觉地震来临时，要保持镇静站立在空旷地即可，不能乱跑，更不能再躲进建筑物（教室）里。

2、紧急疏散避险

等到主震结束后，为了防止有较大的余震发生，应该立即进行有秩序的疏散，到安全的地方去躲避余震。疏散路线要根据各自实际情况预先设定。集中地应选择坚实、平坦的开阔地---操场。

有电时广播发布疏散信号，停电时用喊话器发布疏散信号，全体师生听到疏散的信号后，立即按预定的路线有秩序地进行疏散。

（1）要有顺序地疏散，不准在互相拥挤，避免跌倒。

（2）指挥学生有秩序地疏散，学生和疏散人员要听从指挥有序疏散。 （3）疏散过程中，行动要迅速，但是应该排队有秩序地前进，不要争先恐后、慌乱奔跑。在平地上可以有秩序地小跑，迅速转移到指定位置。

（4）疏散过程中，可以用书包、双手等护头，以防被砸伤。 （5）疏散途中尽可能不要穿过建筑物，要尽量避开建筑物和电线。 （6）各班学生到达集中地后，以班为单位集队，各班应立即清点人数，并向总指挥报告。

注意：学生应在老师的带领下,一齐行动,把桌椅挪放得有利于避震；与外墙和窗户保持一定的距离,避免外墙倒塌或玻璃破碎时伤人；避开室内的悬挂物；留一定的通道,便于震时紧急撤离；把年小体弱或残疾的同学安排在方便避震或撤离的地方，时机一到马上撤离。

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学校防震减灾应急预案

为确保学校发生破坏性地震时，各项应急工作高效、有序地进行，最大限度地减少人员伤亡和财产损失，根据国务院《破坏性地震应急预案条例》，结合我校工作实际，特制定本方案。

1、领导小组学校防震减灾工作在上级领导下组织实施。史小平校长为组长，成员由学校领导班子组成，总务处兼防震减灾办公室，校长室为指挥部。

2、主要职责

（1）加强领导，健全组织，强化工作职责，加强对破坏性地震及防震减灾工作研究，完善各项应急预案的制定和各项措施的落实。

（2）充分利用各种渠道进行地震灾害知识的宣传教育，组织、指挥全系统防震知识的普及教育，广泛开展地震灾害中的自救和互救训练，不断提高广大师生防震抗震的意识和基本技能。

（3）认真搞好各项物资保障，严格按预案要求积极筹储、落实饮食饮水，防冻防雨，教材教具、抢险设备等物资落实，强化管理，使之始终保持良好战备状态。

（4）破坏性地震发生后，采取一切必要手段，组织各方面力量全面进行抗震减灾工作，把地震灾害造成的损失降到最低点。

（5）调动一切积极因素，迅速恢复教育教学秩序，全面保证和促进社会稳定。

1、接到上级地震、临震预（警）报后，领导小组立即进入临战状态，依法发布有关消息和警报，全面组织各项抗震工作。各有关组织随时准备执行防震减灾任务。

2、组织有关人员对所属建筑进行全面检查，封堵，关闭危险场所，停止各项室内大型活动。

3、加强对易燃易爆物品，有毒有害化学晶的管理，加强对锅炉房、机房仓库等设备、场所的防护，保证防震减灾工作顺利进行。

4、加强广大师生宣传教育，做好师生、学生家长思想稳定工作。

5、加强各类值班值勤，保持通信畅通，及时掌握各种情况，全力维护正常，工作和生活秩序。

6、按预案落实各项物资准备。

1、无论是否有预报、警报，在本市范围或邻近地区发生破坏性地震后，学校领导组人员立即赶赴学校，各条线负责人必须在震后1小时内在本学校集结待命。

2、各负责人在校长室统一组织指挥下，迅速组织本级抢险救灾。

（1）迅速发出紧急警报，组织仍滞留在各种建筑物内的所有人员撤离。

（2）迅速关闭、切断输电，供水系统（应急照明系统除外）和各种明火，防止震后滋生其它灾害。

（3）迅速开展以抢救人员为主要内容的现场救护工作，及时将受伤人员转移到附近救护站抢救。

（4）加强对重要设备，重要物品的救护和保护，加强校园值班值勤和巡逻，防止各类犯罪活动。

3、积极做好广大师生的思想宣传教育工作，迅速恢复正常秩序，全力维护社会安全稳定。

4、迅速了解和掌握本系统受灾情况，及时汇总上报。

1、进入防震紧急状态后，学校防震减灾领导小组将根据上级的命令、指示，通过电话，口授，会议等形式传达各种命令、指示。

2、在抗震减灾应急行动中，各条线要密切配合，服从指挥，确保政令畅通和各项工作落实。

学校防震减灾应急预案

在校党支部的领导下，负责校抗震救灾应急工作，领导小组由校长xxx担任组长，书记xxx、副校长xxx任副组长，副校长xxx、xxx及各中层干部为成员。领导小组下设办公室、应急疏散组、抢险救灾组、安全保卫组。学校办公室兼应急办公室及指挥部，领导小组日常工作由校办公室承担。

2、领导小组主要职责。

（1）加强领导,健全组织，强化工作责任，加强对破坏性地震工作研究，完善各项应急预案的制定和各项措施的落实。

（2）充分利用各种渠道进行破坏性地震知识的宣传教育，组织我校师生进行破坏性地震知识的教育，广泛开展破坏性地震中的自救和互救训练，不断提高广大师生破坏性地震的意识和基本技能。

（3）认真搞好各项物质保障，严格按预案要求积极筹储、落实饮食饮水、防冻防雨、教材教具、抢险设备等物资，强化管理，使之始终保持良好战备状态。

（4）采取一切必要手段，组织各方面力量全面进行破坏性地震工作抢救，把损失降到最低点。

（5）调动一切积极因素，迅速恢复教育秩序，全面保证和促进学校安全稳定。

（6）负责向上级汇报灾情，必要时争取外援。

组长：全面负责应急指挥工作，签发有关灾情、应急工作情况的上报或下达的文件，协调领导小组各成员开展抢险救灾，向上级部门及有关部门汇报工作。

副组长：组织召开校抗震救灾指挥部或领导小组工作会议；负责开展校抗震救灾小组办公室、安全保卫组、后勤保障包括紧急用车、物资、设备的协调等工作。负责校抗震救领导小组应急疏散组、抢险救灾组的协调及组织开展应急疏散、抢险搜救、救护等自救互救工作。应急工作总结。

4、抗震救灾应急工作领导小组办公室组成及职责。

组长：xx。

副组长：xx。

成员：校办公室主任、副主任、校团支部书记或副书记。

职责：

（1）承担草拟学校开展地震应急工作的报告、总结及上情下达，下情（灾情）上报职责；

（2）承担领导小组，在地震发生后提出具体的应急工作方案；

（3）协调各专业组之间的应急救援工作；

（4）制定和定期修定校地震应急预案、应急救援工作程序；

（5）负责宣传报道，起草简报，承担领导小组的日常事务。

（6）组织开展学校防震知识的宣传、培训，组织应急模拟演练。

（7）进行应急资金的调度及所需物资、装备、设备、器材的供应；

负责接待及其他后勤保障工作；

（8）安排应急期间的值班工作。

5、抢险救灾组组成及职责。

组长：xx。

副组长：xx。

成员：各科室非上课人员、后勤各场管理所人员及领导小组非其它组人员。

职责：

（1）负责组织抢险救灾队伍进行自救互救，抢救被埋压人员；

（2）抢救重要财产、档案等；

（3）开展或配合有关部门尽快恢复被破坏的供水、供电等设施；

（4）负责轻伤员救治、联系急救中心抢救重伤员；

（5）负责可能发生的火灾预防和扑救。

6、应急疏散组。

组长：xx。

副组长：xx。

成员：所有班主任、上课教师、各年级班长职责：

（1）破坏性地震或强有感地震发生时，具体负责师生就近避震，并组织有序、快速疏散；

（2）制定学校地震应急疏散平面图和各年级疏散路线图，包括设立紧急避难场所并设置标志等。利用学校操场、绿地和空旷地带，以方便疏散为原则，当地震发生时，谁上课谁负责组织学生就地避震并在震后有序疏散。

（3）组织开展师生避震、疏散、简单救护演练。

（4）妥善安置受伤师、生，做好灾情调查、统计、上报（指挥部）工作。

（5）妥善安排应急的生活必须食品（吃、穿、住、用）等工作。

7、安全保卫组。

组长：xx。

副组长：xx。

成员：门卫保安、学校安全员、招办科员。

职责：

（1）破坏性地震或强有感地震发生后，负责重点部门（部位）的安全保卫保护工作，避免哄抢和人为破坏。

（2）负责维护治安，协助开展伤员救治和火灾等扑救工作。

（一）震前应急准备。

震前应急准备工作是在本预案颁布后，当预报发布后的紧急情况下完成的。

2、指挥部办公室（校办公室）定期修定学校预案，并组织指挥部成员学习和熟悉预案，并适时组织演练；周密计划和充分准备抗震救灾设备、器材、装备、工具等，并落实数量明确到人；校团支部经常组织学校广播、宣传栏开展防震科普知识宣传。

3、疏散组要制定人员疏散方案，各疏散路线，疏散场地环境平面图并在校办公室备案；

4、抢险救灾组熟悉预案，明确职责，尤其对水、电设施及火险等事件要经常开展训练；负责抢险工具、器材、设备的落实；组织抢险救灾组成员定期进行演练。

5、制定治安管理措施，加强对重点部门、设施、线路的监控及巡视；

6、出现地震谣传，校办公室、团支部要及时平息地震谣传或误传，开展防震科普知识培训，提高师生识别地震谣传的能力，安定人心，保证学校安定。

（二）临震应急反应。

学校接到上级有关部门发布的破坏性地震预报后，校领导主持召开应急会议，宣布校区进入预报期，布置防震工作，有关部门和人员应迅速进入临震应急状态，按本预案和各部门的破坏性地震应急预案，做好地震应急的各项准备工作包括：学习和熟悉地震应急预案、应急工作程序，广泛开展防震科普知识的培训、避震及疏散演练，落实保障抢险救灾设备、物资，检查并排除水、火、电、电器设施和危险建筑物安全隐患。

抗震救灾应急工作领导小组，在校党支部的领导下：

1、召开校防抗震救灾领导小组工作会议，通报震情，部署紧急避险和抢险救灾工作。

2、向上级抗震救灾领导机构报告防震减灾措施。

3、向学校抗震救灾领导小组各组长宣布有关抗震救灾方面的规定。

4、掌握地震动态并随时向上级抗震救灾领导机构和校抗震救灾领导小组各组长通报。

5、根据上级指挥机构发布的地震动态宣布临震应急期的起止时间，根据震情发展趋势决定师生避震疏散时间及范围。

6、检查学校各部门、各应急救援专业小组的应急措施和防震减灾准备工作的落实情况。

7、强化地震知识的宣传教育，防止地震信息误传和谣传，稳定秩序。

8、督促校重点部位和易发生次生灾害的部位，采取紧急措施和特殊保护措施，检查消防设施。

9、校抗震救灾应急工作领导小组办公室，向市抗震救灾指挥部报告掌握的各类灾情信息（校办公室为灾情速报小组）。重大地震灾害和特别重大地震灾害情况可越级报告。

发生破坏性地震后，领导小组即刻转为抗震救灾指挥部，组织实施学校破坏性地震应急预案。在指挥部的统一领导下进行，开展震后抢险救灾工作。

１、抗震救灾指挥部成员立即进入各自岗位履行各自职责。

２、指挥各部门按职责全力开展抢险救灾工作；

３、根据灾情，及时组织救援队伍的任务，迅速开展自救互救；

４、建立避难场所，妥善安置受伤师生；

５、及时上报灾情和抢险救灾情况，接受上级有关部门的指导；

６、必要时请求援助。

1、应急疏散组：具体制定师生疏散的方式、程序、行动的组织指挥方案；规定疏散的范围、路线、避难场所和紧急情况下保护师生安全的必要防护措施。

2、抢险救灾小组：协调组织开展前期校区内搜救工作；进行自救互救，抢救被埋压人员；出现重大灾情，请求上级地震灾害紧急救援队开展校区搜救救援行动；对震后破坏的供排水、电、校内路、基础设施进行抢排险，尽快恢复学校基础设施功能；协助公安、消防部队扑灭火灾和保护校内重点文档资料、重要设施，请求应急工作领导小组迅速请示调集部队和组织师生员工抢救被埋人员并协助有关部门进行抢险。

3、医疗救护小组：协助卫生医疗救护部门开展校区疾病预防控制和水源监督、食品卫生监测工作。抢救被压埋人员，协调医药管理部门迅速提供所需药品、医疗器械。

4、安全保卫小组：维持治安。加强治安管理和安全保卫工作，预防和打击各类违法犯罪活动，维护校园秩序，保证抢险救灾工作顺利进行。加强对学校公共财产、救济物品集散点、重点实验室的警戒。

（一）奖励。

为地震应急和抢险救灾工作有效的开展，并最大限度地减轻地震灾害造成的损失，在破坏性地震应急活动中有下列事迹之一的，由学校或上级主管部门及其防震减灾主管部门给予表彰或奖励：

1、保护国家、集体和公民财产和抢救人员有功的；

2、及时排除险情，防止灾害扩大成绩显著的；

3、有其它特殊贡献的。

（二）处罚。

在地震应急和抢险救灾的`工作中，有下列行为之一的，对负有直接责任的主管人员和其它直接责任者依法给予行政处分；属于违反治安管理行为的，依照治安管理条例的规定给予处罚；构成犯罪的，追究刑事责任。

1、不服从命令，拒不承担地震应急任务的；

2、贪污、挪用、盗窃地震应急工作经费和物资的；

3、不及时掌握震情、灾情、临阵脱逃和玩忽职守的；

6、不按照规定和实际情况报告灾情的；

7、散发谣言，扰乱社会秩序，影响破坏性地震应急工作；

8、有对破坏性地震应急工作造成危害的其他行为。

（一）本预案自公布之日起生效。

（二）本预案由学校应急工作领导小组制订，并负责解释。

1、临战待命。

接到上级指示后，领导小组立即进入临战状态，依法发布有关消息和警报，全面组织各项破坏性地震抢救工作。各有关部门随时准备执行任务。

2、检查现场。

组织有关人员对所属建筑进行全面检查，封堵、关闭危险场所。停止各项室内大型活动。

3、重要、危险品管理。

加强对易燃易爆物品、

有毒有害化学品的管理，加强对电脑房、配电间、财务室、服装间等重要设备、场所的防护，保证抗震工作的顺利进行。

4、宣传教育。

加强对广大师生宣传教育，做好师生、学生家长思想稳定工作。

5、掌握情况、维护秩序。

加强各类值班、保持通信畅通，及时掌握情况，全力维护正常教学、工作和生活秩序。

6、落实物资。

按预案落实各项物资准备。

7、抢险救灾。

领导小组在上级统一组织指挥下，迅速组织本校抢险救灾。

（1）迅速发出紧急警报，组织滞留在各种建筑物内的所有人员撤离。

（2）迅速关闭、切断供水系统和各种明火，防止滋生其他灾害。

（3）迅速开展以抢救人员为主要内容的现场救护工作，及时将受伤人员转移到医院抢救。

（4）加强对重要设备、重要物资的保护，加强校园值班，防止各类犯罪活动。

8、汇总上报信息。

迅速了解和掌握本校受灾情况，及时上报。

1、进入防震紧急状态后，校指挥部根据上级发布的命令，领导小组将通过文件、电话、口授等形式传达各种命令、指示。

2、在抗震减灾行动中，各科室要密切配合，服从指挥，确保政令畅通和各项工作落实。

3、科室应根据本预案，结合本部门实际情况，认真落实各项组织措施。

学校防震减灾应急预案

通过组织开展防震减灾演练活动，进一步贯彻落实“安全第一、预防为主”的学校安全工作方针，筑校园安全长城，护学校师生安全，使师生了解防震避险逃生知识，掌握从容应对应急避震逃生措施和方法，增强师生紧急避险、自救自护和应变的能力，提高学校快速有效应对和妥善处臵自然灾害的战斗力，从而最大限度地保护全校师生的生命安全，特别是减少不必要的非震伤害。

组长：

副组长：

成员：

1、指挥组。

总指挥：

副总指挥：

2、宣传组：各班主任（负责抗震减灾、应急避震、紧急疏散、自救、互救、自护方法、技能等知识和防灾减灾演练目的、意义及注意事项的宣传教育培训、地震演练警报信号发布）。

3、避震疏散护导组：各班主任（负责学生应急避震、疏散撤离的安全护导，确保学生安全、有序、快速撤离到操场划定“安全”地带）。各班级、各楼道楼层护导教师安排。

（一）演练前的默哀动员大会。

（三）演练活动安排。

1、演练时间：20xx年03月29日13：30—14：10时。

2、参加人员：全体师生。

3、演练内容：

（1）应急避震演练；

（2）紧急疏散演练。

4、邀请单位领导：教管中心安全分管领导；街道临近兄弟学校；社区、家长代表。

1、保持镇静，听从指挥，服从安排。

2、保持安静，应急避震，行动敏捷、规范，快速有序，防碰撞伤发生。

3、按规定通道、线路有序疏散撤离，不得串线。禁止推拉、冲撞和拥挤，防止碰撞伤、踩踏伤及摔伤事故发生。

1、演练前学校组织召开教师动员大会，明确抗震应急演练的目的任务、时间内容、程序要求、工作岗位及注意事项等。

2、演练前各班统一利用班队课时间组织开展抗震减灾、应急避震、紧急疏散、自救互救方法、技能等知识和防震减灾演练目的、意义及注意事项的宣传教育培训，让学生熟悉应急避震、紧急疏散逃生的正确方法，明确班级紧急疏散逃生线路、到达安全集中地带、区域位臵和相关纪律要求。同时强调演练是预防性、模拟性练习，并非真正的地震应急和疏散，以免发生误解而引发地震谣传。

3、演练前对紧急疏散楼道、路线和到达的“安全地带”进行实地仔细检查，对存在问题及时进行整改，消除障碍和隐患，确保线路畅通和安全。

4、防震减灾演练领导小组制定相关措施，明确职责，确保演练安全顺利开展。

1、启动程序。

演练开始前5分钟，总指挥通过校园广播系统宣布：各位领导，老师们，全体同学们：李渡小学20xx年秋期抗震减灾演练即将开始，请大家作好准备，各工作组人员立即各就各位。

2、应急避震演练。

（1）信号员发出“地震警报”信号（三声长啸声）。

（2）班主任（授课教师）立即停止上课，组织指挥学生抱头、闭眼、闭嘴，蹲到自己的课桌下或课桌旁边，尽量蜷曲身体，降低身体重心，并尽可能用书包保护头部和颈部；最后一排靠里的.同学可面向墙，脸朝下，头靠墙，两只胳膊在额前相交，右手正握左臂，左手反握右臂，前额靠在臂上，或用手扶书包保护头部，闭眼闭嘴，用鼻子呼吸，蹲在墙角。

（3）一分钟后，信号员发出“地震解除警报”信号（一长啸声）。也即为“紧急疏散”信号。

3、紧急疏散演练。

（1）“紧急疏散”信号发出后，班主任、教师告知学生：地震已过。并指挥学生抬头、睁眼、起身，靠前后门的两位同学立即打开前后门，同时组织引导学生分组分门有序撤离教室，按预定的疏散通道和线路，快速、有序、安全地疏散撤离到操场“安全”地带、区域位臵（课间操集合位臵——但应远离蓝板及支撑柱）。

（2）各楼道楼层疏散护导人员与班主任（教师）协同配合，共同做好学生疏散撤离中楼道楼梯处的安全引导和巡护。

（3）各班学生疏散撤离到操场“安全”地带、区域位臵后，及时清点班级安全疏散撤离人数，汇报年段负责人。

（4）年段负责人向副总指挥汇报年段安全撤离人数，意外伤害发生情况、人数及应急处臵与救治护送情况。

（5）副总指挥向汇报学校参加防震疏散演练活动应到人数、实到人数、安全撤离人数、意外伤害发生情况、人数及应急处臵与救治护送情况。

1、总指挥总结介绍学校开展防震减灾演练情况（演练活动中师生表现情况，应急避震时间，紧急疏散演练时间，演练活动中是否发生伤害安全事故，是否达到演练目的，是否完成演练目标任务）。

2、请上级有关领导点评。

3、总指挥宣布演练结束。

。

学校防震减灾应急预案

为了加强对破坏性地震应急工作的管理，使学校各方面在破坏性地震发生后，地震应急工作可能高效、有序的进行，最大限度地减轻地震灾难造成的丧失，根据《破坏性地震应急条例》、《国度破坏性地震应急预案》以及市县教育局文件精力，联合我校工作实际，特制订本预案，各村级学校根据此计划制定相应措施。

成破地震应急工作领导小组，损坏性地震发生后或临震地震预告发布后，领导小组立即转为“抗震救灾指挥部”，设在学校行政办公室，组织领导地震应急工作。领导小组组成如下：

总指挥：xx（书记、校长）。

副总指挥：xxxxxx（副校长）。

指挥部成员：xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx和所有村完小主教、年级组长、教研组长、班主任。

地震应急领导小组下设5个分组：

组长：xx。

组员：xxx。

职责：负责指挥和谐，及时控制情形，并向领导小组汇报，贯彻转达引导小组的命令，组织有关各组人员按预案对现场进行武断处置，并调配人力、物力资源，进行抢险救灾。

组长：xxx。

组员：各上课先生、教研组长及各班班主任。

职责：在现场指挥下坚守岗位，根据预案办法及疏散路线、顺序有秩序地进行疏散全体师生到平安地带，疏散过程中，避免拥挤踩踏，以保证全体师生疾速、保险地撤退现场。

组长：xxx。

组员：xxx。

职责：明白职责分工，准备医疗器械和药品，负责将伤员运送到指定安全区并进行简略救治后送往就近病院进行救治。

组长：xxx。

组员：学校门卫、后勤人员。

组长：xxx。

组员：xxx。

职责：开展地震常识和防备知识的宣传和遍及工作，进步师生的防震减灾和自救互救的才能，根据市区地震局的震情预报，做好宣传工作，并当真做好地震的考察、上报工作，为地震灾害的快捷评估做好准备。

1、接到上级地震、临震预（警）报后，领导小组当即进入临战状况，依法发布有关新闻和警报，全面组织各项抗震工作。各有关组织随时筹备履行防震减灾义务。

2、组织有关人员对所属建造进行全面检讨，封堵，封闭危险场所，停滞各项室内大型活动。

3、加强对易燃易爆物品的'治理，增强对食堂、门卫室等场合的防护，保障防震减灾工作顺利进行。

4、加强宽大师生宣传教育，做好师生、学生家长思惟稳固工作。

5、加强各类值班值勤，坚持通讯畅通，及时把握各种情况，全力保护畸形的教学、工作和生涯秩序。

6、按预案落实各项物资准备。

强烈的地震产生时，个别伴有隆隆的地声、地光及地面振动，从地震发生到屋宇倒塌有多少秒到十几秒的时光，此时要教导学生必定要冷静沉着，不要胆怯慌乱，更不要无目地乱跑，必须在学校地震应急工作领导小组的统一指挥下发展应急避险。

1、震时室内、外避险。

听到地震警报后，处于教养楼内的师生即时结束教学运动，老师告知学生不要忙乱，并指挥学生将身材尽量缩成一团，迅速抱头、闭眼、躲在各自的课桌下，靠外墙的学生尽量往里靠。

在操场或教学楼外其他地方的师生，应该到室外适合的地方（如：空阔场地或到疏散区）去躲避，原地不动蹲下，双手保护头部。留神避开高大建筑物或危险物（如围墙、电线杆等）。千万不要回到教室去。

2、紧迫疏散避险。

等到主震结束后，为了预防有较大的余震发生，应该立即进行有秩序的疏散，到安全的处所去躲避余震。疏散路线要根据各自实际情况预先设定。集中地应抉择坚实、平坦的宽阔地，如操场或阔别高大修建物的场地。

有电时播送宣布疏散信号，停电时用喊话器或哨声发布疏散信号，全部师生听到疏散的信号后，立刻按预约的路线有秩序地进行疏散。

（1）要有次序地疏散，从就近楼梯下楼，下楼时要走楼梯内弯，不准在楼梯或走廊内相互拥挤，防止跌倒。

（2）相干老师应在每层楼梯扼守，指挥学生有秩序地分散，学生跟疏散职员要服从指挥有序疏散。

（3）疏散进程中，举动要迅速，然而应当排队有秩序地前进，不要争先恐后、慌乱奔驰。下楼梯时必需走，在平川上能够有秩序地小跑，迅速转移到指定地位。

（4）疏散过程中，可以用书包、双手等护头，以防被砸伤。

（5）疏散途中尽可能不要穿过修筑物，要尽量避开建筑物和电线。

（6）各班学生达到集中地后，要立刻原地蹲下，维护头部。等到疏散停止后，以班为单位集队，各班应马上盘点人数，并向总指挥汇报。

1、无论是否有预报、警报，当发生破坏性地震后，学校防震减灾领导小组人员立即赶赴学校，各处室负责人必须在震后10分钟内在本校集结待命。

2、各负责人在校长室同一组织指挥下，敏捷组织本级抢险救灾。

（1）迅速发出紧急警报，组织仍滞留在各种建筑物内的所有人员撤离。

（2）迅速关闭、堵截输电、供水体系（应急照明系统除外）和各种明火，避免震后繁殖其它灾祸。

（3）迅速开展以挽救人员为重要内容的现场救护工作，及时将受伤人员转移到邻近救护站抢救。

（4）加强对重要装备、主要物品的救护和掩护，加强校园24小时值班值勤和巡逻，防止各类犯法活动。

3、踊跃做好广巨匠生的思维宣扬教育工作。

（1）进入防震紧急状态后，学校防震减灾领导小组将根据上级的命令，通过电话、口授、会议等情势传达各种命令、指导。

（2）在抗震减灾应急行为中，各处室要亲密配合、遵从指挥，确保政令畅通和各项工作顺爽利实。

（3）本预案于发布之日起实施。

（一）、中学楼总负责：教诲处（xxx、xxx）。

底楼负责人：xx。

二层负责人：xxx。

三层负责人：xxx。

（二）、小学楼总负责：行政办（xxx）。

负楼负责人：xxx。

底层负责人：xxx。

二层负责人：xxx。

三层负责人：xx。

（三）、综合楼总负责：行政办（xxx）。

底层负责人：xxx。

二层负责人：xxx。

三层负责人：xxx。

（四）、学生住宿楼：总负责：办公室（xxx）。

男生楼：xxx。

女生楼：xxx。

潮河镇学校。

学校防震应急预案

在平时的日常工作中，学校要对广大师生进行地震安全知识的教育，高度重视安全和可能发生的地震灾害事故，消除存在的各种安全隐患。地震灾害事件发生时，学校领导和老师，共产党员、中青年教师和学生干部要发扬吃苦耐劳，勇于奉献精神，以全力保护学生的安全为宗旨，依据本预案立即开展地震应急工作。在学校防震减灾工作领导小组的统一协调和指挥下，各小组按照职责分工，各司其职，各负其责，密切配合，协同合作，做好地震应急工作。在地震发生后，由于相互推委、工作不到位，而造成不应有的人生或财产损失的，要追究责任人的责任。本应急预案由学校防震减灾工作领导小组制定，并分发到每一个成员，学校将定期组织演练活动。

（一）领导小组。在校委会的领导下，成立学校防震减灾工作领导小组，全面负责学校防震减灾工作。

组长：李享（校长）。

副组长：王金福（副校长）。

成员：杨映梅（教务主任）。

瞿国清（政教主任）。

吴晓艳（总务主任）。

邹小敏（少辅导员）。

（二）领导小组主要职责。

负责领导、协调学校平时防震减灾工作、震时地震应急工作和震后救灾工作。

5、负责向上级汇报震情灾情，必要时争取外援。

（一）防震减灾工作领导小组办公室。

组长：王金福。

副组长：邹小敏。

成员：罗国风、余昌悦、曹艳。

主要职责：

（2）检查督促各小组地震应急措施的落实，地震发生后提出具体的抗震救灾建议和措施;。

（5）组织学生开展防震知识的宣传、应急模拟演练，负责抗震救灾工作的宣传报道;。

（7）起草学校开展地震应急工作的报告、总结并上报有关部门。

（二）抢险救灾组。

组长：张杰。

成员：闫光千、李婕、蒋仲强、

主要职责：

（1）抢救被埋压人员、重要财产、档案等;。

（2）抢修被破坏的供水、供电等重要设施，尽快恢复学校基础设施功能;。

（3）及时运送重伤员和救灾物资;。

（4）负责可能发生的火灾预防和扑救。

（三）应急疏散组。

组长：瞿国清。

成员：各班班主任、代课教师和各年级组组长。

主要职责：

（1）破坏性地震或强有感地震发生时，具体负责师生就近避震，并组织有序、快速疏散;。

（3）组织师生开展避震、疏散演练;。

（4）妥善安置受伤师生，做好受伤人员统计、上报工作。

（四）医疗救护组。

组长：刘国荣。

成员：戴纪玉、曹海波、康琴、艳。

主要职责：

（1）准备必需的药品、器械和设备;。

（2）破坏性地震发生后，立即进行现场救护;。

（3）部署救护力量，妥善安置和转送重伤员;。

（4）做好学校卫生防疫和水源管理，防止疫情发生和蔓延。

（五）安全保卫组。

组长：杨映梅。

成员：赵宏伟陈建民冯钧。

主要职责：

（1）制定学校安全保卫措施及方案;。

（2）破坏性地震或强有感地震发生后，负责重点部门（部位）的安全保卫保护工作;。

（3）维护学校治安，严防各种破坏活动;。

（4）迅速检查了解易燃、易爆、有毒物品存储场所受损情况，清除次生灾害隐患。

（六）宣传组。

组长：丁小成。

成员：曹玉琴陈枫孔敏君靳菊李春梅张会玲。

主要职责：

（1）宣传普及地震科普知识，增强师生防震避险、自防自救能力和地震应急应变能力;。

（2）适时宣传报道抗震救灾先进事迹，模范人物;。

（3）及时向师生宣传党和政府的应急、救灾决策。

1、加强领导，健全组织，强化职责，责任到人，落实各项应急措施。

2、充分利用各种手段和渠道进行防震减灾知识的宣传教育，组织、指导全校师生开展防震避震、自救互救训练，不断提高广大师生防震抗震的意识和基本技能。

3、定期修定学校预案，组织领导小组成员学习和熟悉预案、应急工作程序，并适时演练;。

4、制定人员疏散方案，确定疏散路线，疏散场地;。

5、做好抢险救灾工具、器材、设备的准备，落实数量，明确到人，组织抢险救灾组成员定期进行演练。

6、制定治安管理措施，加强对重点部门、设施、线路的监控及巡视。

接到县政府关于我县境内地震后，全校进入临震应急期，防震减灾领导小组成员和全体教师应迅速到抗震救灾办公室集结，进入临震应急状态，做好地震应急的各项准备工作。

1、召开学校防震减灾领导小组紧急工作会议，通报震情，安排部署应急措施。

2、向上级抗震救灾领导机构报告学校抗震救灾措施。

3、根据上级抗震救灾指挥机构发布的地震动态，宣布临震应急期的起止时间，根据震情发展趋势决定师生避震疏散时间及场所。

4、检查学校各部门、各应急救灾小组的应急措施和防震减灾准备工作的落实情况。

5、强化地震知识的宣传教育，防止地震误传和谣传，稳定社会秩序。

6、排查学校重点部位和易发生次生灾害的部位，采取紧急措施和特殊保护措施，检查消防设施。

破坏性地震发生后，领导小组即刻转为抗震救灾指挥部，启动学校地震应急预案，统一指挥全校师生开展震后抢险救灾工作。

1、抗震救灾指挥部成员立即进入各自岗位履行各自职责。

2、各工作组按照职责分工全力开展抢险救灾工作;。

3、根据灾情，组织全校师生，迅速开展自救互救;。

4、建立避难场所，妥善安置受伤师生;。

5、及时上报灾情和抢险救灾情况，接受上级有关部门的指导;。

6、必要时请求援助。

（一）本预案自公布之日起生效。

（二）本预案由学校防震减灾工作领导小组制定，并负责解释。

学校防震减灾应急预案

为了进一步提高生消防安全意识，增强全员防火自救、逃生能力，我园结合“11、9”消防宣传活动，制定楼道安全疏通消防演习方案如下：

一、演习时间、参加人数。

时间：20__年11月5日10：00——10：10。

人数：托班至大班，8个班级，约200人。

地点：幼儿园内。

二、演习领导小组及应急小组成员。

组长：x。

副组长：__。

组员：各班班主任。

三、准备工作。

1、准备警报声;。

4、幼儿园楼道安全疏散示意图。

四、疏散原则。

1、一楼为先二楼为后，靠近楼梯班级为先远离楼梯班级为后;。

2、听见演习警报后，带班教师应立即停止一切活动，与配班教师、保育员一起，集中幼儿，清点人数。

五、逃生路线。

大门口(大二班)。

南楼梯、大门口(东侧小一班、西侧小二班撤离，再大一班撤离)。

北楼梯、小门口(东侧先托一班再托二班撤离)。

北楼梯、大门口(西侧先中二班再中一班撤离)。

六、人员安排。

__。

七、演练过程。

1、警报声起;。

2、各班教师组织幼儿迅速撤离活动室，沿安全逃生路线疏散。

要求：

(1)各班幼儿用湿毛巾捂住口鼻，排成1-2排，低下身子，沿墙角边有秩序的撤离;。

(2)教师引导幼儿逃生时，教育幼儿不抢道、不惊慌;。

(3)教师要组织幼儿有序撤离，带班老师前、保育员中间、配班老师后。不许漏下一名幼儿。

3、重点危险地带专人把守(楼梯口、楼道转弯处)班级人员分工明确(队伍前、中、后位置安排到位)。

4、集中大操场。

5、演习结束。

小学学校防震应急预案

抗震救灾安全工作领导小组。

组

长：负责全面领导工作；

副组长：负责具体指挥协调工作；

（一）紧急避震。

具体疏散方案：

2、规定班内疏散路线：

每班的前三排学生走教室前门，后几排学生走教室后门，各教室课桌统一按四列三路排列，坐两侧靠墙课桌的学生和左右两路一侧的单排学生走左右两侧路，其余学生走中间路，有序撤离。

8、如遇余震，当事老师要视其情况组织学生进行疏散。

学校防震应急预案

1、阅读一本关于防灾减灾的书籍。

2、组织观看一部涉及灾害的`影视作品。

3、进行一次安全教育主题活动。学校在5月6日星期一利用升旗仪式由校长进行一次识别灾害风险，掌握减灾技能的教育讲话。各班级在第11周内利用一节课开展一次识别灾害风险，掌握减灾技能的教育主题活动。

4、进行一次校园灾害风险隐患排查。

5、组织进行一次防震逃生演练活动。

学校防震应急预案

根据学校楼层的具体分布教学楼是学生主要聚集地，本次应急疏散演习就是假设突发事件发生时，我校学生如何用最短的时间内平安的从教学楼撤出。

应急疏散示意图路线。

教学楼撤出路线：一楼各班从教室出来后直接到操场集合，二楼五、六年级学生出教室后沿教学楼东楼道快速下楼，进入操场集合；二楼三、四年级学生出教室后沿教学楼西楼道快速下楼，进入操场集合；到达操场后所有学生按班级按集会队形快速整队，清点人数。

学前班撤出路线：由上课教师组织学生出教室后向操场集中。

学校防震应急预案

为保证在地震发生前后快速、有序、高效地实施地震应急工作，最大限度地减轻地震灾害造成的损失，使广大师幼了解地震发生时的应急避震知识，掌握应对地震发生时采取的。防护措施和方法，从而提高师幼紧急避险、自救自护的应变能力。依据《中华人民共和国防震减灾法》、《破坏性地震应急条例》，结合各幼儿园工作实际，特制定本预案。

学校防震应急预案

地震发生后如果能撤离要迅速组织教职工及师生撤离到安全地带，并及时上报灾情，房屋损坏及人员伤亡情况，同时抢险救护人员组织实施救助工作。如果地震发生后不能迅速撤离或被困于室内、或被建筑物挤压等千万不要惊慌，要就近检查受伤儿童身体状况，并尽量为被困学生找到饮食，同时不能盲目采取措施，要懂得发出报险信号，等待救援。

学校防震应急预案

地震发生后如果能撤离要迅速组织教职工及幼儿撤离到安全地带，并及时上报灾情，房屋损坏及人员伤亡情况，同时抢险救护人员组织实施救助工作。如果地震发生后不能迅速撤离或被困于室内、或被建筑物挤压等千万不要惊慌，要就近检查幼儿身体状况，并尽量为幼儿找到饮食，同时不能盲目采取措施，要懂得发出报险信号，等待救援。

学校防震减灾应急预案设计

为了加强对破坏性地震应急工作的管理，使学校各方面在破坏性地震发生后，地震应急工作可能高效、有序的进行，最大限度地减轻地震灾难造成的丧失，根据《破坏性地震应急条例》、《国度破坏性地震应急预案》以及市县教育局文件精力，联合我校工作实际，特制订本预案,各村级学校根据此计划制定相应措施。

成破地震应急工作领导小组，损坏性地震发生后或临震地震预告发布后，领导小组立即转为“抗震救灾指挥部”，设在学校行政办公室，组织领导地震应急工作。领导小组组成如下：

总指挥：陈波（书记、校长）。

副总指挥：冯卫东伍贤贵（副校长）。

指挥部成员：余兆金尚文杰唐国富高泽林胡彬王乾春徐祖良张祖德和所有村完小主教、年级组长、教研组长、班主任。

组长：陈波。

组员：唐国富。

职责：负责指挥和谐，及时控制情形，并向领导小组汇报，贯彻转达引导小组的命令，组织有关各组人员按预案对现场进行武断处置，并调配人力、物力资源，进行抢险救灾。

组长：冯卫东。

组员：各上课先生、教研组长及各班班主任。

职责：在现场指挥下坚守岗位，根据预案办法及疏散路线、顺序有秩序地进行疏散全体师生到平安地带，疏散过程中，避免拥挤踩踏，以保证全体师生疾速、保险地撤退现场。

组长：伍贤贵。

组员：张祖德。

职责：明白职责分工，准备医疗器械和药品，负责将伤员运送到指定安全区并进行简略救治后送往就近病院进行救治。

组长：胡彬。

组员：学校门卫、后勤人员。

组长：尚文杰。

组员：高泽林。

职责：开展地震常识和防备知识的宣传和遍及工作，进步师生的防震减灾和自救互救的才能，根据市区地震局的震情预报，做好宣传工作，并当真做好地震的考察、上报工作，为地震灾害的快捷评估做好准备。

1、接到上级地震、临震预(警)报后，领导小组当即进入临战状况，依法发布有关新闻和警报，全面组织各项抗震工作。各有关组织随时筹备履行防震减灾义务。

2、组织有关人员对所属建造进行全面检讨，封堵，封闭危险场所，停滞各项室内大型活动。

3、加强对易燃易爆物品的治理，增强对食堂、门卫室等场合的防护，保障防震减灾工作顺利进行。

4、加强宽大师生宣传教育，做好师生、学生家长思惟稳固工作。

5、加强各类值班值勤，坚持通讯畅通，及时把握各种情况，全力保护畸形的教学、工作和生涯秩序。

6、按预案落实各项物资准备。

强烈地震产生时，个别伴有隆隆的地声、地光及地面振动，从地震发生到屋宇倒塌有多少秒到十几秒的.时光，此时要教导学生必定要冷静沉着，不要胆怯慌乱，更不要无目地乱跑，必须在学校地震应急工作领导小组的统一指挥下发展应急避险。

听到地震警报后，处于教养楼内的师生即时结束教学运动，老师告知学生不要忙乱，并指挥学生将身材尽量缩成一团，迅速抱头、闭眼、躲在各自的课桌下，靠外墙的学生尽量往里靠。

在操场或教学楼外其他地方的师生，应该到室外适合的地方(如：空阔场地或到疏散区)去躲避，原地不动蹲下，双手保护头部。留神避开高大建筑物或危险物（如围墙、电线杆等）。千万不要回到教室去。

等到主震结束后，为了预防有较大的余震发生，应该立即进行有秩序的疏散，到安全的处所去躲避余震。疏散路线要根据各自实际情况预先设定。集中地应抉择坚实、平坦的宽阔地，如操场或阔别高大修建物的场地。

有电时播送宣布疏散信号，停电时用喊话器或哨声发布疏散信号，全部师生听到疏散的信号后，立刻按预约的路线有秩序地进行疏散。

（1）要有次序地疏散，从就近楼梯下楼，下楼时要走楼梯内弯，不准在楼梯或走廊内相互拥挤，防止跌倒。

（2）相干老师应在每层楼梯扼守，指挥学生有秩序地分散，学生跟疏散职员要服从指挥有序疏散。

（3）疏散进程中，举动要迅速，然而应当排队有秩序地前进，不要争先恐后、慌乱奔驰。下楼梯时必需走，在平川上能够有秩序地小跑，迅速转移到指定地位。

（4）疏散过程中，可以用书包、双手等护头，以防被砸伤。

（5）疏散途中尽可能不要穿过修筑物，要尽量避开建筑物和电线。

（6）各班学生达到集中地后，要立刻原地蹲下，维护头部。等到疏散停止后，以班为单位集队，各班应马上盘点人数，并向总指挥讲演。

动

1、无论是否有预报、警报，当发生破坏性地震后，学校防震减灾领导小组人员立即赶赴学校，各处室负责人必须在震后10分钟内在本校集结待命。

2、各负责人在校长室同一组织指挥下，敏捷组织本级抢险救灾。

（1）迅速发出紧急警报，组织仍滞留在各种建筑物内的所有人员撤离。

（2）迅速关闭、堵截输电、供水体系(应急照明系统除外)和各种明火，避免震后繁殖其它灾祸。

（3）迅速开展以挽救人员为重要内容的现场救护工作，及时将受伤人员转移到邻近救护站抢救。

（4）加强对重要装备、主要物品的救护和掩护，加强校园24小时值班值勤和巡逻，防止各类犯法活动。

3、踊跃做好广巨匠生的思维宣扬教育工作。

1、进入防震紧急状态后，学校防震减灾领导小组将根据上级的命令、唆使，通过电话、口授、会议等情势传达各种命令、指导。

2、在抗震减灾应急行为中，各处室要亲密配合、遵从指挥，确保政令畅通和各项工作顺爽利实。

3、本预案于发布之日起实施。

底楼负责人：胡彬。

二层负责人：唐国富。

三层负责人：徐祖良。

负楼负责人：钟光亮。

底层负责人：杨小平。

二层负责人：冯卫东。

三层负责人：唐泽。

底层负责人：余兆金。

二层负责人：张祖德。

三层负责人：伍贤贵。

男生楼：尚文杰。

女生楼：王乾春。

潮河镇学校。

20xx年5月。

学校防震应急预案

1、实行预防为主，防御与救助相结合的方针，建立健全统一协调、分级管理、职责明确、反应灵敏、运转高效的地震灾害预警机制。

2、学校防震抗震工作，在市政府统一领导下，按照隶属关系管理的原则，在市、区、县（市）各级教育行政部门指导下开展本单位工作。

3、本预案为我市中小学校地震应急组织抢险救灾工作的基本程序和组织原则。

4、本预案适用于有感地震事件、破坏性地震预报和发生破坏性地震后的应急阶段。抢险救灾工作已进行部署并开展后，经市政府批准，本预案即实施完毕。

学校防震应急预案

1、各班主任要将演练步骤让学生熟知，让学生听从指挥，统一行动，不要出现混乱状况。

2、学生在演练过程中要紧张、严肃，不喧哗、不嬉笑。

3、教师要严肃认真一丝不苟，把演练当成一堂课讲好、上好。

4、各位跟班教师随学生在小操场集合，并注意观察学生状况。

学校防震应急预案

防震疏散指挥人员要有组织、有计划的开展防震工作。各班长及防震疏散小组成员起着重要的作用，各班班长要预先向幼儿做好地震知识的宣传，让幼儿懂得一些地震知识和自救方法，防震总指挥要做好人员分工，一旦发生地震必须亲临指挥，确保师幼人身安全。防震疏散指挥人员应做到：明确职责，责任到人。一旦发生地震，防震疏散领导小组成员要在第一时间到达所负责的岗位，每层楼的楼梯口、疏散口、每个拐弯处等，都有专人负责。