汇报材料的编写需要尊重事实，避免主观意见和个人情绪的干扰。汇报材料范文是经过精心整理和筛选的，具有一定的参考价值和实用性。
在日常学习和工作生活中，需要用到汇报的地方越来越多，汇报就是把某个阶段做的工作，进行全面系统的分析、研究后报告给上级领导，话说回来，你知道怎么写汇报吗？下面是小编为大家整理的创建义务教育常规管理学校检查验收汇报材料，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
xx县xx乡xx小学是一所独立设置的农村少数民族小学，位于xx县xx乡伯东村。学校建于一九七二年，占地面积为3356平方米，建筑用地面积845平方米，校舍建筑面积现已达到1503平方米，其中普通教室892平方米，实验室89平方米，微机室89平方米，图书与阅览室112平方米，行政办公用房141平方米，生活用房180平方米。目前，学校教育服务人口为3538人，教育服务区内适龄儿童入学率为100%。学校现有8个教学班，在校学生为274人，其中回族学生251人，汉族学生23人。专任教师18人，其中回族为8人，大专学历15人，中级以上职称8人。
xx小学于二00七年申请校舍维修改造，上级拨付县财政资金10万元，进行危房改造，改造面积为250平方米。xx年学校又申请资金进行危房改造，上级拨付中央省资金10万元，进行校舍维修改造。通过两次危房改造，学校的总体布局趋于合理，校园环境得到很大改观。
我校的教学仪器配备原来是按二类学校标准配备的，但是由于在教学使用过程中损坏的和自然报损的，由于客观条件限制无法使用的，现在的教学仪器从数量和质量上已无法满足教学需求。
近年来，政府加大教育投入力度，为我校配备了以下教学设备：
1、xx年上级为我校配备远程教育（模式二）设备：电脑一台、电视机二台、dvd一部、接收机、天线、打印机及相关教学光碟。
2、xx年1月由上级主管部门统一更新了学生课桌凳（xx年河南省课桌凳更新工程）。
3、xx年我校由上级主管部门配备新图书共xx册，价值5200元，另外配备了篮球架、乒乓球台等一批体育器材。
4、xx年配备了由政府统一采购的篮球架1付，同年12月份上级为我校配备了新的计算机和打印机。
近年来，伯党乡xx小学在各级政府的正确领导、大力支持下，学校领导班子团结全校教职员工发扬“团结、奋进、求实、创新”的精神，努力拼搏，使学校面貌焕然一新，教育教学成绩稳步提升。学校于xx年被评为县普通话推广先进学校、xx年被评为教育质量先进单位、xx年被评为县示范性学校、xx年被评为市管理规范化学校。
1、校务管理规范化
学校管理目标明确，认真贯彻党的教育方针，严格按教学规律实施教育教学活动，面向全体，因材施教，创造条件，积极稳妥的实施素质教育，强化学校管理，启动内部活力，以教学为中心，大面积提高教育教学质量。
我校有体现学校办学思想和办学方向的校风“严谨笃学、奋发进取”，“文明守纪、勤奋好学”的学风，“爱岗敬业、乐于奉献”的教风。“团结奋进、求实创新”的校训。
在学校管理过程中，加强民主管理，充分发挥教代会的作用，人人参与管理；学校设立政务公开栏，凡学校重大事情，经校领导讨论后提交教代会审议，通过后形成决议并予以实施。这些措施增强了管理人员爱岗敬业意识和廉洁自律意识，密切了管理人员与广大教职工的.关系。
2、教育质量提高
我校教师认真学习，全面掌握课程标准，深入钻研教材，吃透本科教材的特点，并深入了解学生心理特征，认识规律，循序渐进地开展教学工作。教学的目的任务，不仅要传授知识和发展智能，而且要教书育人，全面提高学生素质，培养社会主义事业的建设者和接班人。我校教师每学期都制定了详细的教学工作计划，做到了因材施教，面向全体，注重发展学生的德、智、体、美、劳全面素质；提高学生的基本技能，树立安全法制意识。教给学生知识的同时，教导学生如何做人，贯彻素质教育，以德育为核心，进行全面的正面教育。通过努力，我校教学质量在xx年全乡评比中名列第一。
3、学生入学率提高
近几年我们在防止学生辍学，保证学生在校巩固率方面作了大量的工作。我乡地处偏远，交通落后，经济相对不发达，很多农民没有固定的经济来源，相当一部分农民靠外出打工挣钱，家庭收入低，又加之部分少数民族家庭外出做生意，致使我校部分学生出现流动性较大的现象。针对此种现状，我校采取了切实可行的措施，制定了制止学生辍学的有关规定，严格学生学籍管理制度，完善学生休、转、借读等相关手续，严格控制学生辍学，完全掌握学生的情况，使学生入学率大幅度提高。
4、校容校貌得到改观。
我校在危改工程结束后，加强了校园绿化、美化、硬化和卫生工作。绿化了操场，修建了花坛，栽种了各种花草，种植了各种风景树，使校园生机勃勃，加快了“绿化、美化、净化”的步伐。为了加强环境卫生的管理，我校还制定了切实可行的卫生管理制度和校园管理制度，学校成立了“卫生、纪律”检查小组，小组成员每天两次对学校卫生、纪律等进行检查打分，由学生组长汇总后，并在公布榜中公布成绩。这样有效的遏制了“脏、乱、差”的现象，使学生养成了人人讲卫生的好习惯，使学校天天保持清洁卫生，无卫生死角，校园内无脏、乱的地方。同时，我们注重并加强了校园文化建设，通过进行《小学生守则》、《小学生日常行为规范》知识背诵，比赛，培养了学生的文明意识，提高了学生的文明行为。学校还利用黑板报、墙报、宣传栏对学生进行德育教育，文明礼仪教育，行为养成教育，并定期更换内容，使学生在良好的环境下受到熏陶。
我校是农村小学，学校资金短缺，在这种情况下，学校修建操场围墙102米，校园内铺了石板，砖板地，又新建了2处花园，购置了多种花木。同时修缮了学校的厕所。教室内，办公室中又重新做了布置，购置校园标语40幅。另增添了4个报栏，美化了校园，开拓了学生的视野。我校通过以上规化和布置，校容校貌得到了极大的改观。
1、我校现在使用的生活用房建于1995年，砖木结构，共180平方米，是最初建校时建造的，后几经修建，至今仍在使用，但现由于周围居民建房导致无法保证学生的隐私，学生不愿使用，但又不得不用，需要重建。
2、我校的教学楼修建于1998年，建筑面积986平方米，砖混结构，3层，建筑物无抗震设防烈度。教学楼从建成使用以来历时已经十三年，还从未进行过维修，现在教学楼的楼顶漏水和渗水非常严重，必须进行维修。
3、经过xx年度申请市规范化管理达标学校，我校运动场地面积现已扩大到1408平方米。从土地的合理使用上，从活动场地的分布上，考虑到与农村建设相协调，与周边环境相协调，考虑到学生同一时间的流通量，考虑到安全健康问题，考虑到今后的发展需要，融美观与实用为一体。我校操场需要改建，建设合理规范的学生运动场地，为学生锻炼身体，全面发展提供条件与保证。
4、我校现有的教学仪器从数量和质量上已无法满足教学需求，急需充实一批教学器材。
材
料
中核华兴建设有限公司。
尊敬的各位领导、专家：你们好！
我公司施工的溧水和园二期c1-c4栋住宅楼工程主体1~7层分部工程现已基本施工完毕，感谢各单位领导、专家对我项目部工作的支持与指导。今天特邀各位领导、专家对本工程1~7层进行主体验收，现就本工程主体施工情况向各位领导、专家作简要汇报：
一、工程概况。
本工程地下2层，地上15层，建筑面积为59016.23o，地上建筑面积为43721.3m2；标准层层高为2.9米，建筑高度为46.7米，框剪结构，抗震设防烈度为7度，建筑耐火等级为一级，屋面防水等级为二级，正常使用年限为50年。主体部分墙、柱：二层楼面以下混凝土强度等级为c40，二-四层楼面以下混凝土强度等级为c35，其余为c30；梁、板：二层楼面以下强度等级为c35，其余为c30；构造柱、圈梁等二次构造混凝土强度等级为c20；均为商品砼。主体部分墙体为m5.0混合砂浆砌筑，顶层及女儿墙部位墙体为m7.5混合砂浆砌筑，外墙、卫生间10cm厚墙及电梯井部位墙体采用m10混凝土多孔砖材料，其余部分为a5.0(b06)加气混凝土砌块材料。
二、工程质量：
c2栋设置8个点，c3栋设置6个点，c4栋设置6个点，全高垂直度偏差最大值约为18l，符合设计及规范要求。
三、材料、质量的控制。
主体分部工程所有原材料均坚持先检验合格后使用的制度，原材料的检验及试块的强度试验均由监理、建设单位代表现场见证取样，送溧水县建筑安装工程质量检测中心检测，所有试验报告合格且厂家质量证明资料齐全。具体控制情况如下：
（一）检测报告。
钢材。
主体分部工程共9种规格的钢材，送检45组，其中hrb400φ8送检16组，hrb400φ6送检3组，hrb400φ12送检3组，hrb400φ14检5组，hrb400φ16送检2组，hrb400φ18送检5组，hrb400φ20送检4组，hpb235φ6.5送检1组，hrb400φ10送检6组。检测结果均合格。
2、水泥。
主体分部工程采用南京双猴水泥厂生产的pc32.5型号的水泥，送检2组。
3、钢筋焊接。
主体分部工程中楼面柱钢筋的连接采用电渣压力焊焊接，每楼层钢筋焊接规格为hrb400φ14、hrb400φ16、hrb400φ18，其余均为搭接。共检测168组，检测结果均合格。
4、混凝土。
主体分部工程所用砼为南京平达工贸混凝土有限公司和南京永川混凝土公司生产的商品砼，墙、柱：一层至二层楼面（含二层楼面）以下为c40，二-四层楼面（含四层楼面）以下为c35，其余为c30；梁、板：一层至二层楼面（含二层楼面）以下为c35，其余为c30；试块按规范要求留置，主体分部工程共留置标准养护试块169组、同条件养护试块92组，已到龄期的试块全部合格。
5、砂浆。
3
主体分部工程填充墙砌筑砂浆为m5.0混合砂浆，顶层m7.5混合砂浆；配比严格按试验室配合比根据现场砂含水率进行配比搅拌。试块按规范要求留置，目前主体分部工程共留置m5.0混合砂浆试块为28组，已到龄期的强度全部合格。
6、砌块。
主体分部工程墙体有南京荷花建材厂出产的mu10混凝土多孔砖、马鞍山立马新型建筑材料有限公司出产的a5.0（b06）混凝土加气块，目前各送检3组，检测结果均合格。
（二）自评意见。
按照《建筑安装工程质量检验评定统一标准》，主体分部工程有：钢筋制安、模板制安、砼分项、填充墙分项，共有检验批，经自检评定均合格。
上述成绩的取得，离不开质监、安监、设计、业主、监理单位及各位领导的支持与指导，但施工中难免存在不足之处，请各位领导多提保贵意见，我项目部将虚心接受，在以后装饰阶段施工中力求把工作做得更好一些。
谢谢各位！
中核华兴建设有限公司。
溧水和园二期项目部。
年7月25号4。
我校于2017年12月被评为“滨州市规范化学校”，全校师生欢欣鼓舞，但我们并没有一味地陶醉和满足于这份荣誉，而是把这份荣誉的获得，看作是上级领导对我们工作的肯定、鼓励和鞭策，看作是我们开创未来的新的起点。一年来，全校师生用邓小平理论和“三个代表”重要思想武装头脑，以科学发展观为指导，全面、积极、认真地贯彻党和国家的教育方针，创造性地做了大量卓有成效的工作，使学校从校园布局到内部设施，从日常管理水平到教育教学质量，从教师的工作热情到学生的精神风貌，处处呈现着蒸蒸日上、朝气蓬勃的新景象。
现在，我把学校近一年取得的主要成绩和建设发展情况向各位领导作系统地汇报：
一、“创规”后学校取得的主要成绩：
1.硬件建设方面：
硬件建设是学校向现代化方向发展的外在标志，也是我校实际发展所需要的。创建“滨州市规范化学校”以后，我们把发展的目光投向了更高更远的境界，对学校的物质建设目标进行了科学规划。根据学校的地理特点对学校的布局进行了合理规划，并努力将校园打造成了“二区一场”的基本格局，即生活区、教学区、运动场。它们既相互辉映又相对独立，展示着我校校园格局的独特魅力。另一方面，我们根据科技的发展和教学的要求，完善和扩建了特种室，对某些教学设施和器材进行了补充和更新。现在，学校拥有实验室、电化教室、语音微机室、图书美术书法室各一个，心理咨询室、德育室、卫生室各一个，劳技活动室、体育器材室各一个。这些教学资源为培养学生技能、发展学生个性、提高学生素质创造了优越的物质条件。
2.管理创新方面:
我们不仅重视物质方面的建设，而且更重视教育教学各个环节的管理，并使之科学化、民主化、高效化。我们创建了干部管理运行机制：一是实行“分管即主管”的管理模式。根据学校的实际情况，我们将一线工作与后勤保障的责任明确到人，做到“谁分管谁主管”，将管理权充分下放，给每一个人施展才华的舞台。学校在整体工作上科学决策，适时指导，灵活协调。二是实行“学校办公会提案制”。领导干部和教师就学校工作的某些方面，用提案的形式每周向学校办公会提出自己的意见和建议。三是实行领导干部周工作汇报制度。同时，我们加大了领导干部值班巡查的力度和密度，设计运用了《课堂教学常规检查情况表》、《干部值日情况记录表》、《日常管理检查汇总表》等可以全方位涵盖学校管理的运作方式，使学校各方面的工作尽收“眼底”，便于学校及时、准确地把握各方面工作的运转情况，保证了领导干部和教师在各自的工作岗位上尽职尽责。学校的管理水平与管理效果都发生了质的飞跃，得到了上级及社会各方的瞩目和肯定。
3.学校文化建设方面
为主体、环境文化为熏陶、制度文化为保障、品牌文化为形象的独特校园文化风格，从而提升了我校的文化水准，提炼出了社会认可的学校精神，为学校的可持续发展积储了力量，埋下了积极向上的种子。
这些优异成绩的取得，得益于上级领导的亲切关怀和正确领导，也说明了我们在“创规”后确立的发展思路是正确的，采取的工作措施是得力的。
二、“创规”后学校确立的发展思路
我们认为，工作有思路，学校发展才能有出路。为此，我们集思广益，确立了带有前瞻性的学校发展思路，即以科学发展观为指导，全面贯彻党的教育方针，紧紧围绕提高教育教学质量这一核心，创新管理机制，优化办学资源，调动各方力量，努力加快学校的发展步伐。具体地说就是实施“四大战略”，丰富和发展学校内涵；落实“四种经营”，以求质量立校；抓好初三工作，输送优秀人才，全力打造我校的优质教育品牌。
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尊敬的各位专家、领导：大家好！
我是杨村七小校长林宝星，首先我代表全校师生对各位专家的到来表示热烈的欢迎！下面，就我校落实现代化达标工作的情况做简要汇报：
我校是2000年8月投入使用的一所局直属小学，学校现有6个年级，26个教学班，1500名学生;共有在岗教职工96名，其中本科74人，专科学历17人。小学中学高级教师6人、小学高级教师71人。教师中有市区级学科带头人、兼职教研员等12人，市、区级骨干教师45人。校舍占地面积1.7万平方米，生均校园占地面积11.33平方米，建筑面积5338平方米，生均校舍使用面积5.45平方米。学校各类设施能够基本满足教育教学要求，为每个学生的全面发展提供了良好的硬件环境。近几年，因东蒲洼街、徐官屯、杨村街和黄庄街撤村建居，保利小区内配套设施——十一小学没有建成，经教育局统一协调，临时安置了一大批拆迁户子女。
我于2017年8月22日到杨村第七小学工作，并完成新老班子交替。
一、对学校办学思想及优势或特色的分析
1、办学理念
异，发展学生特长；三是让每个学生潜能得到开发，使他们得到最大限度的发展；四是营造丰富多彩的校园生活氛围，让每个学生尽情享受童年欢乐。
依据这一办学理念，我们确定了“求真、求实、求美、求新”的校风，“真心、热心、爱心、尽心”的教风和“思心、思问、思理、思进”的学风以及“诚实、文明、勤奋、创新”的八字校训。办学理念和“三风一训”形成了学校文化的核心内容，引领着广大师生在实施素质教育的进程中奋力前行。
2、办学目标
我校提出“保证基础、发展个性、挖掘潜能、培养特长”的办学目标。在教育教学实践中，学校注重对学生进行“全面发展、突出特长”的综合素质能力训练，从小培养学生自立、自理、自信、自强的品质，实现了学科教育与艺术教育、身体素质教育与心理素质培养、智力因素与非智力因素、全面发展与个性特长发展的有机结合。
在办学目标的指导下，我校组建了乒乓球、篮球、田径等体育特长训练队，开设了合唱、绘画等艺术小组，开展了科技、信息技术等竞赛活动。我校学生在各个方面也都取得了优异的成绩：在市、区举办的校园艺术节评比中，学生美术作品、独唱每年都有多人获奖；2017年我校张荣同学还代表天津市参加全国小学生电脑制作与创新实践大赛，并获得第一名；2017年我校陈柯醒同学制作的“太阳能航模船”获得国家实用新型专利证书；杨冰然、李丹丽等6名同学先后被评为“津门童星”和“津门好少年”。
3、办学特色
整体办学水平。
在工作中我们做到有计划、有目标、有实施、有总结。确保每一名学生都能参加到活动之中。为了更好地培养学生的艺术特长，学校组建了合唱、舞蹈、电子琴、国画、书法、手工制作等兴趣小组，因地制宜、因材施教。同时下大力量搞好艺术教育与学校德育间的相互渗透，相互促进。从情感上、艺术意境上陶冶学生的道德情操，净化心灵，从而提升学校的人文素质。
2001年9月学校与天津华夏未来少儿艺术基金会联合组建华夏未来武清艺术教育中心，为全面提高少年儿童综合素质提供了良好的环境和场所，使艺术教育成为学校的重要办学特色。学校开设了十余项艺术活动课程，电子琴、书法、舞蹈、绘画等，大大丰富了学生校园文娱生活，艺术教育范围更加广泛，使孩子们都能成为合格加特长的人才。我校相继有400人次在各项比赛中获奖，其中李思彤同学在全国少儿声乐比赛中荣获金奖。在今年夏季达沃斯论坛中，我校华夏小学员的13副作品作为国礼赠送给各国首脑。
二、对学校管理现代化的思考与实践
对学校管理现代化的理解是：通过树立现代管理观念，建立合理的管理组织，运用现代科学技术手段和管理方法，优化育人环境，以协调组织内部人、财、物等资源，不断提高教育质量。在学校管理现代化的探索和实践过程中，我们做了以下一些工作。
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各位领导：
石桥镇希望小学后勤管理工作在上级主管部门大力支持和指导下，在校长室得督导下，紧紧围绕学校教育、教学工作为主题，以服务意识的思想，完善后勤保障工作，力求把各项工作做到实处，落实到实处，并长期树立全面、 协调、可持续的科学发展观。在坚持“后勤保障，物尽其用，杜绝浪费”的原则下，不断开拓创新，积极做好工作，提高后勤工作的管理水平和服务质量，促进学校健康良好的发展。特作汇报如下：
任城区石桥希望小学始建于1993年，位于任城区最南端，是一所农村定点小学。学校占地31550平方米，总建筑面积8000平方米，体育用地10700平方米，绿化用地11630平方米。学校现有16个教学班，在校学生822人。专任教师53人，本科教师20人，专科学历26人，小学高级教师27人。校园环境优美、规划布局合理。
学校以“跻身名校，力臻卓越”为发展目标，以“责任”为校魂，牢固树立“德育为首、教育为主、素质为重、育人为本”的教育理念，践行“让每一个孩子都获得成功”的办学宗旨，为了“让孩子们接受更好的教育”，学校高度重视后勤管理工作，加大工作力度， 2017年学校顺利通过了省级规范化学校的验收，全面提升了办学综合实力。
一、健全管理机制，完善教学设备。
组，制订了希望小学后勤管理制度，全校师生都能在制度的引导下规范行为，舒心工作和学习。
学校配备各学科教学仪器、器材，艺术、体育、卫生及心理咨询室所需器材，达到《标准》要求。实验室及其他专用教室以及公共教学用房配备了专用固定设施，水、电、通风设施完善。配备了38套多媒体教学设备和各种电教器材，建立并不断完善教育资源库，建设了具备公共信息交流、行政管理、教育资源、教学科研等应用平台的校园网，普通教室和专用教室均配备了多媒体设备，并实现了班班通。学校总务处对以上设备登记造册，加强了物品管理，并及时调度配置，有效地服务了学校的教育教学。
二、创建校园文化，美化校园环境。
我校大力开展校园文化建设，努力打造学校物质文化、精神文化和制度文化。学校以“责任”为校魂，强化“德育为首、教育为主、素质为重、育人为本”的教育理念，定位校训，阐释校风、教风、学风的内涵和意义，积极开展了校徽、校歌的创作设计与评选活动。为进一步科学规划校园，创设浓厚文化氛围，学校造假山鱼池、建名人墙、塑名人像、办校墙文化走廊文化，做到了思想理念、布局格调、育人功能和谐统一。
学校建设了各种文化设施，充分利用学校屏、窗、墙、廊、网、站等思想文化教育阵地，展示学校的校训和教书育人理念，提升校园文化层次。
2017年以来，学校为做好校园的绿化、净化、美化工作。购买了果树100多株，绿化树200多株，各种花卉争奇斗艳，让绿色覆盖校园，让花香荡漾心间。
检查，大到操场，小到每一个角落，全方位拉网式检查，使卫生观念深入人心，让校园净化、美化成为常态。
三、发挥区位优势，努力构建办学特色
我们希望小学地处鱼米之乡，种植养殖业源远流长，根据这一特点，首先，我们把种植养殖确定为学校特色项目；其次，建立机制保障实施；第三，开辟种植养殖试验基地，利用综合实践活动课、课外活动时间，组织学生参加实践。学生学到了知识技能、体验了成功、收获了希望。通过几年的实践我校种植养殖业已初具规模，我们自产蔬菜和猪肉满足了食堂需求，蔬菜和猪肉都是绿色食品，既保证了学生的身体健康，又降低了饭菜成本，解决了家长的后顾之忧，受到了社会的广泛赞誉，这种模式也吸引了外地单位前来参观。
四、强化全员安全意识，构筑安全钢铁长城。
（一）建立健全食品卫生制度，改善环境，确保师生健康安全。 我校高度重视校园安全工作，树立“学校安全无小事”、“安全责任重于泰山”的责任意识，制定各类安全应急预案，建立健全各类检查措施，层层签订了安全责任书，将安全工作分解到人、责任到人，形成师生员工人人齐抓共管的'局面。
学校在食堂管理方面不敢有一丝懈怠，成立了食堂食品安全工作领导小组，真正做到了“领导包挂，要求明确，各负其责，责任到人”。学校将食堂食品安全工作纳入了学校日常管理中，校长为第一责任人，由总务处具体负责。食堂餐厅配备了防蝇设备、防尘设备和冷藏设备，各食品操作间严格按照制度要求操作。学校严把食品采购关，每次采购必须索证，采购食品按类贮存，食堂从业人员必须有健康证、上岗证，并定期体检，按要求参加食品安全培训学习。食堂每餐都留小样，并做好记录；食堂设有食品卫生管理人员，定期检查卫生情况。因食堂高度食品安全问题，自食堂开办以来，未发生一次安全事故。
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首先，我代表xx小学全体师生对来我校检查、指导工作表示热烈欢迎和衷心的感谢。
xx小学建校历史悠久，从50年代初开始办学，当时涵盖周边临近乡镇的学生，学生达到500人左右，还曾设置初中，由于近几年来，交通不便，各方面的条件滞后，大量农民工外出，造成总人口数逐渐减少，学生相应减少，现一至六年级仅有学生43人。公办教师9人。但由于我们这里地域特殊，是交通闭塞的高寒山区，又是xx县最落后最贫困的地区，离临近乡镇最少相隔30多公里，为办人民满意的教育，人员再少，学生再少，教育还要办，地区落后，教育不能落后，由于上级各部门领导的高度重视，为办成省合格学校标准，近几年，规范管理，加大投入，学校的基础设施和办学条件迅速改善，办学水平不断提升。申报省合格学校验收以来，学校面貌发生了翻天覆地的变化，一所布局合理，管理科学，装备齐全的全新农村中心小学呈现出来。下面就我校的创建工作向各位领导做过汇报：
一、高度重视，不断强化创建意识
领导高度重视，上下统一认识，为教育强省，富民强县，科教兴校，自20××年以来，市县领导多次召开“为民办实事”现场会，教育局多次召开“为民办实事”工作会议，并确定我校为“为民办实事”省级合格学校建设单位，是实现教育均衡发展，实现教育公平，建设和谐社会的重大举措，是满足人民对教育的期待，我们要以创建合格校为契机，进一步促进xx小学的发展，为xx的学生提供优质的服务。
校园文化建设到课堂教学、从资料准备到学生文明礼仪教育，全方位部署，并逐项督查。
二、改善办学条件，完成配套工程
教育局在完成学校工程基础上，对合格校的建设从财力、物力、人力倾斜，更是缺什么补什么，高标准建设好各功能室，为学校教育教学提高最好的条件，学习上，创建了仪器室、实验室、多媒体室，配置了数万元的教学仪器，新建了校园网和广播系统，都是乡里学生从未见识过，为丰富学生课外知识，创建了图书室，已经存有一千多册图书生均30多册，又新购了上万元的图书，图书室定期开放，为学生提供丰富的精神食粮。为改善学校音体美教学设施，教育局为学校配置了数万元的音体美器材和两台乒乓球桌和一副高质量篮球架，生活方面，为改善学生就餐，花了两万元购置了学生餐桌，80个学生可同时就餐，同时花了近两万元购置了学生用床，计划80名学生同时寄读，为办寄宿制学校奠定了基础。
三、立足实际，着力加强教师队伍建设。
加强教师队伍建设。要求教师不断加强理论学习，努力做到依法执教、依法行政。始终按照“自身形象好、政策法规熟、思想观念新、创新能力强、工作作风实、管理水平高”的标准，不断完善自我。每周例会制度化，利用例会总结成绩，部署工作，对学校决策展开讨论研究，使各项工作重点突出，松紧有度、安排合理、进展有序。深入课堂，了解教学中存在的问题，有针对性地进行指导。为强化师德师风建设，制定了xx小学教师工作八条纪律规定，逐步形成“肯干事、会做事、能成事”的坚强战斗集体。教师的责任感、事业心、敬业精神、奉献精神得到大大加强。“敬业、勤业、精业、创业”的教风逐步形成，师德师风建设活动取得了令人满意的效果。
五、大力开展业务培训。
高超的育人艺术”正成为每一位教师追求的目标，一支朝气蓬勃、团结协作、奋发有为的教师团队，为学校的快速发展奠定了坚实的基础。
六、以人为本，切实提升管理水平
学校积极营造和谐的校园氛围，坚持做到“以人为本”和“依法治校”相结合，让师生在轻松、愉快的气氛下自由表达、自主探索、自我约束，始终以饱满的热情面对每天的工作和学习。
1、加强制度建设，规范学校管理
根据学校实际情况，制定、完善了学校管理各项规章制度，并制定了《xx小学财务管理制度》、《教学常规管理制度》、《班级管理制度》。形成了明确的办学思想，为全面贯彻党的方针、全面提高教育质量提供了制度保证。学年初有明确的目标计划及管理措施，平时管理有记载，年终有总结。做到了目标明确、工作扎实，有效地增强了全体教师参与学校管理的主人翁意识，充分调动了全体教师的工作积极性，保障了教育教学工作的顺利开展。
2、坚持校务公开，实施“阳光工程”。
把校务公开作为学校凝聚力工程建设的重要组成部分。建立领导小组，通过各种形式，规范公开教职工广泛关心的规章制度、工作情况、经费收支、人事变动、评优晋级、年度考核等内容，增强学校工作的透明度。充分发挥广大教师的主人翁意识、参政、议政意识。
学校的基建项目、学校大宗采购物品，通过校委会或全体教职工会向全体教职工公开。
学校财务管理做到项项明、月月清。每月学校组织教师代表认真清理、审议学校经费，并在教职工大会上公布结果，对教职工的疑点组织复查、及时解释。
校务公开有力地推动了学校民主管理，逐步形成宽松、和谐、奋进的氛围，搭建起一个人尽其才、才尽其用的舞台。
3、建设教工之家，体现“人文关怀”。
学校把关心教师身心健康列入重要工作日程，经常组织教师开展各种有益活动。建设教职工乒乓球室，在教职工中开展“戒烟、限酒、健身、读书”活动，奖励晨练积极的教师；组织教职工参加各项文艺汇演、球类、棋类、书画比赛，培养健康情趣；关心教师身心健康。
4、健全管理体系，强化服务意识。
学校逐步形成了校务会---教师会的管理体系，相互协调、多向监督，管理工作细致有效。本着以人为本的原则，一切制度的制定、执行，尽可能考虑到被管理者的切身感受，适时作好沟通工作，使教师们乐于接受。实行年级组负责制，学校行政深入到所负责的年级组，进行指导、检查、监督。与教师们交流，了解教师的家庭状况、工作情况、生活苦乐，及时帮助教师解决难题，并与教师们一道办公，带动教师更好地搞好教育教学工作。让每位教师感受到学校管理是促进学校和谐发展，而每一位教师都是学校和谐发发展的实践者，学校管理的参与者。
七、.加强教学管理。
（1）严格执行《义务教育课程标准》，开齐课程、开足课时、开展丰富多彩的课外活动，丰富校园文化生活，让学生进得来，留得住，有所学，有所乐，推进了素质教育的实施，教育教学质量逐年提高。
（2）引导和督促教师精心备好每一节课、精心上好每一堂课、精心改好每一次作业，坚决杜绝不备课进课堂、上课马虎、作业不批改等现象。对教师的备课、作业批改、听课每月定期检查与平常抽查相结合，并将检查结果在例会上讲评，对存在问题限期改正。学校行政和有关人员有针对性的下到课堂，对年轻教师进行现场教学指导。深入学生，了解情况，听取意见，把常规工作落到实处。。
3.强化安全工作。
学校安全管理，学校对教学设施、食品、卫生、交通、消防等安全工作全面管理。
成立领导小组，坚持“谁主管，谁负责，谁组织，谁负责”，签订了《xx小学教师工作责任状》，保障安全工作务实有效。
开展安全教育。邀请xx林场工作人员对学生进行消防知识讲座，开展紧急疏散逃生预演，加强血防、爱滋病、常见病、传染病的宣传教育。
定期开展安全排查，及时排除安全隐患，做到防患于未然。几年来我校未出现一起安全事故。
八、坚持科研兴校
也全面有序地进行。组织骨干教师认真讨论研究，选择适合农村小学的师生实际、有针对性地从学习方法、行为习惯、心理健康等方面给学生以知识，深受学生的喜爱。按照县教育局精神，我校多次派教师到兄弟学校学习，学习昌乐二中的先进经验，将昌乐二中的“我参与、我表达、我快乐”的.理念成功应用到我校教育教学实践，效果明显。
开展小班化教学研究。因为我校学生少，班额小，完全符合古时候的私塾模式，教师有更多的时间个别辅导，增加教师与学生的交流，促进师生互学。课堂不再是唯一的教学场所，打破教室，随时随地都是课堂。
九、贯彻“以人为本”的理念，坚持“依法治校、以德立校、教研兴校、质量强校”的治校方略，紧紧围绕“办好人民满意教育”为宗旨，大兴学习之风，加强教师队伍建设，致力创建“平安校园”、“书香校园”，形成了团结、进取、务实、创新的校风，敬业、勤业、精业、创业的教风，勤勉、乐学、多思、独创的学风。进一步解放思想，实事求是，规范教育管理，深化教育改革，不断推进教育创新，努力提升教学质量，各项工作得到了社会的认可，人民的满意。近几年来，学校注重培养学生特长，成立了音乐、美术、体育课外兴趣小组，组建了校乒乓球队。学校乒乓球比赛县级名列第十名。
xx小学经过六十年的发展，直到今天才显现出如此美好的景象。合格学校给我们添上了浓彩重墨的一笔。在合格学校建设中，我们深切地感受到各级党委政府英明决策是学校发展的指路明灯、各级领导的重视是创建合格学校的坚强保障、县教育局的大力支持是我们迎难而上的主心骨、全校师生的共同努力是推进学校发展的最鲜活的力量。在合格学校建设中，我校育人环境得到进一步的改观，各项基础设施更加完备，各个功能室装备先进，教师育人水平进一步提高，学生综合素质得到提升，教学质量跨上了新的台阶。
1.全校师生行动起来，立足本职，扎实工作，迎接市教育局对我校合格化学校建 的评估
2. 评估是机遇，评估是挑战，评估促提高，评估促发展
3. 师生协力、内外协力、各方协力、全力促评估，评估促发展
4. 广泛发动，全员参与，切实整改，务求实效。
5. 全校师生行动起来，立足本职，扎实工作，迎接市教育局对我校合格化学校
建设的评估
8.迎评促建 人人有责
10. 踏踏实实搞建设，全力以赴迎评估
11. 与时俱进，开拓创新，迎接评估，再创佳绩
12. 发扬求实创新精神，再创学校辉煌
13. 学校发展人人有责，学校评估从我做起
14. 以合格化学校建设评估为契机，努力提高学校管理水平
15. 评建结合，乘势而上，推动我校各项工作再上新台阶
16. 聚精会神迎评估，扎扎实实抓建设
19. 同心协力迎评估，全力以赴促发展
20. 迎接合格化学校建设的评估，开创我校全新局面
21. 发扬求真务实精神，全力做好迎评工作
22. 加大教学投入，落实以评促建
23. 解放思想，抓住机遇，迎评促建，加快发展
24. 为迎评促建贡献力量，为学校发展添砖加瓦
尊敬的各级领导：
上午好！
首先我谨代衡南县松江镇中心小学全体师生对各们到来表示热烈的欢迎！
近年来，在各级政府和教育部门的领导和关怀下，我校积极贯彻党的教育方针，立足学校实际，务实求真，学校以“让每个中小人都快乐成长”为办学理念，倡导“全面育人，育全面人”的办学思想，强化管理，狠抓教学质量。加大力度改善办学条件，积极开展创合格学校的工作，现将我校合格学校创建情况向评估验收小组进行汇报，敬请批评指正。
一、基本情况介绍
松江镇中心小学始建于1950年，学校现有8个教学班，学生300人，在编教师21人。学校教学质量在松江镇名列前茅。学校办学规范，管理有序，受到了家长、社会以及各级领导的一致肯定。形成了“团结，进取，勤奋，守纪”的严谨校风。
学校占地面积20979平方米，建筑面积5055平方米。教学楼、食堂、办公室、图书室、阅览室、计算机室、仪器室、体育器材室、实验室、少先队活动室、音乐室、美术室、劳技室等用房布局合理、设施完善、使用方便。有标准的200米的环形跑道及乒乓球球场。体育卫生、艺术教育、信息技术设施设备完善，各指标均达到小学合格标准。学校藏书近万册，基本满足了义务教育的需要。
我校共有教职工21人，专任教师20人，本科学历5人，专科学历14人，中师学历2人，学历达标率100%，现有中一职称1人，小高职称15人，小一职称3人，未评职称2人。目前，教师的学科专业人员能够基本满足新课程教学的实施需要，并顺利通过了教研室组织的课堂教学达标，合格率达100%。我校把教师队伍的建设作为工作的重点来抓。一是注重师德师风建设，我校以《教师职道德规范》为主要学习内容，以周前会、讲座及教职工活动为载体，通过大量细致的思想政治教育，近几年来，我校无教师违反师德的现象，更没有体罚学生等情况发生。二是注重教师教学能力的培养。
二、合格学校创建过程
1、合格学校建设是一项惠民工程，是省、市、县为民办实到的民心工程。相关主管单位下发文件，我镇中心校领导多次提出了指导性意见，为我们搞好建设工作提供了更多宝贵经验。我校为了抓好此项工程，几次召开校务会议，确立指导方针及实施方案，成立了合格学建设工作小组：
组长：樊国文
副组长：綦尤爱
成 员：全体教师
按照实施方案，具体分工到人，责任到人，大家齐抓共管的共创局面，从而做到事事有人、时时有事，事序、时序层次分明，不打乱仗。
软件资料建设是学校发展水平的重要体现。一是我们平时注意各累资料，并进行初步整理；二是开展各种活动做好纪录和总结；三是师资队伍得到更好的充实，教师搭配更具科学合理；四是各项教研活动经常开展，例如“青年教师一堂课”、“教学工作例会分享”、“骨干教师座谈会”等活动的开展，使我校老师更加团结、互助、创新，学校工作呈现生机勃勃。
我校遵循教育基本原则，把学校教育教学管理摆在首要位置，务实求真，开拓创新。探索出一系列行之有效的教育教学管理办法，使学校从外在到内在都有了不同程度的提升。
2、资金来源
20××年新建厕所,中心校下拨8万元
20××年消除教学楼一楼东头安全隐患和宿舍楼换木梁,中心校下拨8万元
20××年更换教室门窗和宿舍楼瓦面维修，中心校下拨15万元
20××消除教学楼北面和南面水泥花板安全隐患,中心校下拨4万元
3、规范内部管理
我校坚持以人为本，坚持民主治校，内部管理规范有序。主要体现在以下三个方面：
加强安全专题教育与训练，我们将开学第一周定为安全教育周，除开展多种形式的教育活动以外，还组织学生进行针对性的安全自护自救训练和疏散演习，从而促使师生的安全意识得到很大提高。在合格学校的硬件建设中，我们确定了一名安全监管员，负责施工现场的安全监管，食堂也确立了兼职食品安全管理员，确保了校园的各个方面平安。
（2）民主。民主治校最重要的工作就是要认真组织召开好教代会等。近几年，我们的教代会工作是非常务实的。我们通过集中交流，充分了解教师的需要，对教师提出的意见和建议认真商议并逐条做出了答复与解释。重大问题集中讨论通过。所以，老师们感觉到自己的需要得到了重视，自己的权利受到了尊重，对制度的维护也就格外的自觉。教师自律意识增强了，制度的执行力问题也就解决了，学校管理也就自然和谐了。
（3）稳定。一是要尊重教师参与学校管理的权利，二是提高透明度。今年，合格学校的创建是教师最为关注的问题，在建设过程中，部分教师有疑惑、有牢骚，甚至还有不理解的情况。为了把这项工作做得让大家满意，我们坚持意见征求与民主对话相结合原则，采取多种渠道与教师进行交流与沟通，寻求最佳方案与共识。从而保证了学校的安宁与稳定，保证了合格学校建设的顺利推进。
4、落实常规，深化科研
〈1〉抓常规管理，全面落实素质教育
我们从实施素质教育的高度，认真扎实地做好校园、教师、学生、教育教学、后勤服务、资料建设等六项常规管理工作，并努力做到工作有长打算、短安排，每项工作有专人负责，责任到人，并定期检查、考核，将工作目标落到实处。
〈2〉、兴科研之风，全面推进教研教改
坚持科研先导，走科研兴校之路，这是求得学校开拓创新、实现可持续发展的内在需求。教务处牵头，学校教师进行了多层次的教研探索；校本教研活动开展得有声有色；分学科开展教研活动，积极开展组内观课、评课活动，专题研讨、经验交流活动；不同的教研组互相沟通，交流信息，共同进步；教研活动做到计划切实可行、内容丰富实用，活动时间有保证、活动内容有记载。
5、推行养成教育
在学生养成教育方面，我们主要做到了以下三点：
（1）坚持制度引领促养成。我校从实际出发，创新评价机制，促进学生良好习惯的养成。在班级评价方面，则设有文明班级竞赛，每个月流动红旗评比，期末“优秀班级”评比。有了好的评价制度，还需要有齐抓共管的氛围，为了让全员德育落在实处，我校对“全员抓养成”的岗位职责也做出了明确规定。如，教师进课堂，要求做到三看：一看地板上是否干净；二看桌椅是否摆放整齐；三看学生的课前准备是否做好；体育老师上课时，则要求保持操场无垃圾。在这些具体详实的制度引领下，我们的学生时时刻刻都能接受到养成教育的引导与熏陶，学校德育工作也取得了明显成效。
在日复一日的学习、工作生活中，有的人天天看汇报，有的人天天写汇报，汇报的主要内容有工作摘要、内容、花费时间、对应任务、完成情况、总结等，如何写一份正确的汇报呢？下面是小编收集整理的卫生、防控、无吸烟学校验收汇报材料，仅供参考，大家一起来看看吧。
xx县第六中学建于xxxx年，xxx年确立为xx县标准化初中。学校现有教学班18个，在校学生856人，教职工72人。
学校卫生工作是教育教学工作的重要组成部分，对学校而言，培养学生健康的体魄、健全的人格，远比传授知识更重要。因此近年来我校广泛对全体师生进行卫生知识、卫生习惯的规范教育，对学校进行卫生工作规范管理，以全面提高学校卫生工作的整体水平。现将我校卫生条件、近视眼防控以及“无吸烟学校”创建工作情况汇报如下：
我校牢固树立“安全卫生第一，责任重于泰山”的指导思想，建立健全学校卫生安全校长负责制，切实承担起教育、管理和保护学生的职责。健全管理网络和管理机构，制定领导小组的工作职责，明确分工与要求，健全各项制度，定期组织专项卫生整治活动，做到有计划、有措施、有活动记录、有总结。
近年来，我校发生巨大变化，原学生宿舍拆除，新建教学楼和学生公寓楼，在资金十分紧张的条件下，仍把卫生工作列入重点考虑因素，并逐步加大投入，将卫生经费纳入学校开支预算计划，添置卫生设备，整治校园环境，铺设了200米灰渣跑道，平整了足球场地，全面硬化校园地面，教室窗明几净，黑板，无反光，无眩光，宿舍通风、采光良好，使整个校园达到整洁、美观的良好效果。
学校有自备井，锅炉和水龙头齐备，随时有足够的饮用水和生活用水，保证全校师生的.饮水卫生安全;学校配备专职校医，设立卫生室，进行疾病防治、体检及健康教育，建立健全了卫生档案。
学校食堂具有卫生许可证，环境符合卫生标准，有合理营养的菜谱，食堂从业人员持健康证上岗。
1、始终坚持“三操一课”(早操、课间操、眼保健操，课外活动)制度，积极贯彻教育厅提出的“阳光体育”政策，每天运动一小时;每学期对学生进行一次体检，并对体检结果进行分析，建立学生健康档案，针对存在问题及时采取措施。
2、开学初做好了学校秋季传染病、流行病的预防、接种工作，及季节性多发病预防。学校有专人为学校各个角落消毒、各班配备了消杀工具定时消毒，除四害设施齐全、用药规范，有专人负责，定期开展“除四害”工作，学校无传染病流行、重大意外伤害、突发公共卫生事件发生。
3、学校和班主任特别加强了中学生近视的预防工作，重点监控学生视力，近视率稳中有降，切实保证眼保健操时间、带操、检查、监督四落实，做到穴位准确手法正确。我们严格落实“三个一”即“一尺一拳一寸”标准，规范用眼卫生，使学生养成良好的用眼卫生习惯。协同家长对学生预防近视、保护视力的宣传教育，做到预防为主、保护为主，及早发现、及早纠正、及早治疗，共同保护学生视力，严格控制和实现近视率在15%以内，新发近视率在5%以下。
4、健康卫生由政教处每周检查，评比结果与学期末的评先挂钩，同时，学校卫生工作与加强学生自主教育相结合，如卫生检查、晨检、通报等均由值班领导和值日同学共同承担，这样既起到监督检查的作用，又达到了自我教育的目的，学生的卫生意识得到加强。
我校积极开展“无烟学校”创建工作，大力开展吸烟有害健康的宣传教育，不断完善控烟工作制度，为构建和谐、优美、绿色校园而努力。我校把控烟工作列入校务工作计划，定期召开控烟工作会议，及时提出整改措施，确保控烟工作行之有效的开展。
在大厅、会议室、楼梯、走道等醒目地点都有禁止吸烟的标志，利用校园广播等形式定期向全校师生进行控烟相关宣传教育。
通过主题教育教学活动让学生认识到烟草的危害，知道被动吸烟同样危害身体健康以及掌握避免吸烟的方法，教师以身作则，为教育学生养成良好的行为习惯作表率。
学校宣传教育力度大，措施过硬，得到了全校师生的积极响应，并且学校领导带头控烟，上至校长，下至普通教职工，自觉遵守校园控烟制度，共同参与控烟活动，人人争做控烟的主人，我校禁烟活动顺利开展并收到了明显的效果，校园内环境优雅整洁，无吸烟、乱扔烟头等现象发生。
现在，学校已经找不到一个烟头，闻不到一缕烟味，顺利实现“无吸烟学校”目标，敬请领导考核。
历年来，学校在上级部门卫生工作检查中多次受到好评，被评为卫生保健及疾病防控“先进单位”。但对照评估标准，我们在自查中发现，尽管我们付出了相当的努力，终因各种条件所限，在卫生工作还存在硬件设施方面的一些不足，我们将以这次评估为契机，进一步加大对卫生条件和近视眼防控工作的投入，保持控烟力度，使学校整体工作再上新的台阶！
为了贯彻落实《湖南省义务教育合格学校建设的实施意见》的精神，在县教育局的正确领导下，我校高度重视合格学校建设的组织实施工作，周密部署，迎难而上，扎实工作，有序推进，使我校合格学校创建工作取得了一定成效。现将创建工作向各位领导作如下汇报：
一、学校基本情况
红桥小学始建于1965年，地处炎帝北路，这所占地9275平方米，总建筑面积平方米的学校，小巧精致，环境幽雅、丹桂飘香、绿树成荫，是教书育人的好地方。
学校现有10个教学班，学生379人，现有教师25人，其中高级教师25人，优秀中青年教师3人，35岁以下青年教师2人，教师学历合格率100%，且全部取得相应教师资格证书，学科教师配备合理。
学校占地面积9275平方米，生均25平方米；建筑面积3198平方米，生均8.4平方米，校内绿地面积3108平方米，生均8.2平方米。教师食堂面积132平方米。体育场地面积2350.，生均3.2平方米。
间、队活动室1间。学校图书室现有图书7580册，生均20册，年新增图书比例为1%。计算机室拥有电脑45台，办公电脑5台。实验装备达省一类标准。学校拥有60米直跑道和200米环形跑道的田径场，2个篮球场，8个乒乓球台。体育运动场地2350余平方米，生均6.2平方米，能满足学生的需求。
二、合格学校建设情况
（一）各级领导高度重视，教师通力协作。
、政府、县教育局、镇党委、政府都高度重视我校合格学校建设工作。教育局局长谭外珠局长曾多次来我校指导工作，并就我校建设规划，工程质量提出了严格要求。教育督导室、基建股经常到校督查。镇党委、政府为我校合格学校建设创设了良好的周边环境。学校成立了合格学校建设领导小组和工作小组，制定了周密有效的工作方案，形成了校长亲自挂帅，学校行政分工负责，全体教师通力协作的良好创建局面。由于上级领导的高度重视，全校教师的扎实工作，我校合格学校建设进展顺利。
（二）迎难而上，着力改善办学条件。
室和办公室安装了新窗帘、添置了学生课桌椅400套、办公桌椅50套、多媒体室座椅60套、阅览桌椅8套40座、图书仪器档案柜15个、办公电脑5台、安装电教设备多媒体室8间（学生电脑室1间电脑45台、多媒体室7间）、配足了音体美器材和教学仪器。经过合格学校建设，学校办学条件大大改观，完全满足了办公、学习、生活的需要。
（三）从实际出发，努力提高管理水平。
一抓制度管理 完善和健全了各项规章制度，使学校管理日趋科学规范、系统全面，真正做到了有“章”可依，有“规”可循。
二抓人文管理 关心学生，呵护学生身心健康，积极营造和谐快乐的育人环境；定期开展教职工活动，丰富教职工业余生活，创设了团结、信任、友好、平等的工作和生活氛围，激发了教职工的工作热情，增强了教职工敬业爱岗的主人翁意识。
三抓民主管理 切实推行校务公开，在学校制度方案、教育教学、绩效考核、评优评先、财务管理、学生救助等方面增强透明度，主动接受全体师生的监督，尽力抓好“规范程序，落实职能，维护形象”三项工作，全心全意依靠师生办好学校。
四抓安全管理 积极开展学生法制、安全教育，加强值日巡查和各种隐患排查力度，强化了门卫管理，整治校园周边环境，近年来，学校没有发生任何安全事故，学生犯罪率、违纪处分率均为零。
五抓班级管理
六抓贫困生救助工作 近三年来，我们依规依法加大对贫、特困生的救助工作。近两年来学校资助贫困学生76余人次，金额达24500元。在校学生没有一个人因贫困而失学。
（四）同心同德，全力提升教育质量。
学校一直把学生的德育放在首位。在整个德育过程中，学校坚持以道德品质教育为核心，强化养成教育，通过国旗下讲话，演讲比赛，德育基地实践，反邪教警示教育等一系列活动提升了学生的品行品位，近几年来学生操行评定合格率达100％，优良率达80％，各年级问题生转化率达100％，学生行为习惯良好率达100％。
同时，我们狠抓常规教学管理，坚持面向全体学生，按国家课程设置要求开齐开足科目和时量。倡导教师推行有效教学，向课堂要质量，切实减轻学生的课业负担，努力提高教育教学质量。一是加强课堂教学的研究，努力探索提高课堂教学效率的有效途径。在课堂上要求老师讲授不得超过20分钟，提倡精讲多练，把课堂让给学生，激发学生多动脑，多动口，多动手，培养学生自主、合作和探究学习的能力；二是推行月检制度，要求每个课任老师以教材为本，督促学生不但要学好课本，还要在老师的指导下做好书本上的每一道习题，学校将定期或不定期检查；三是实施“培优补差”工程，提高优秀率和均衡率。多年来，学校教育教学质量一直在镇、县的前列。2017年11月我校六年级代表茶陵农村小学参加市抽考以人平87.1的成绩位居市农村小学抽考第一名。今年上期六年级全县综合考核第三名，其他年级都居镇一二名。
学校坚持两操，积极落实每天一小时锻炼活动，积极开展体艺2+1活动。每年上期都举行庆六一汇演，下期开展秋季运动会。丰富学生的文化生活。
卫生教育以预防为主，学校利用板报、校园广播等多渠道全方位进行宣传卫生保健知识，提高学生的.保健意识。
为了学生的全面发展，学校组建兴趣小组。遵循“兴趣有组织，活动有指导，展示有舞台”思路，安排经验丰富的教师对学生的活动进行指导，并且充分利用宣传橱窗和多功能教室，通过举办画展、文学作品展、手工制作展、文艺汇演等形式，激发兴趣，锻炼能力，提高艺术鉴赏水平。近年来，我校加强了学生社会实践活动能力的培养。组织了学生到云阳山景区考察学习，扩大学生视野，激发学生兴趣，提高环保意识和动手能力。
（五）加强队伍建设，竭力提高教师素质。
一是加强班子建设。实行校长持证上岗和处室主任公开竞聘制，创新管理方式，提升管理水平。二是加强教师培训。加强教师职业道德教育，强化教师的责任意识；有效开展教师读书活动，促进教师知识更新；加强校本研修，突出学校特色，挖掘师生潜能；致力教师业务培训，学校每年都要派出各科教师参加各种培训学习，2017年英语教师陈苏方被派往株洲学习培训，以提升业务水平；在新一轮继续教育中，全校教师全部取得了继续教育结业证。
（六）深挖文化积淀，适当开发校本。
红桥民风淳厚，人杰地灵。它有着独特的地理、历史、文化、风俗。它曾经孕育了五位共和国，，有着十分丰富的教育资源。为了彰显学校和地方特色，提升学校内涵，学校适时利用这些地方资源，渗透德育教育。让学生了解故乡的风情、特色及先贤的事迹，传承乡土文化，有效地增强学生的爱乡爱校意识，极大地激励了学生力求上进，促进了学生更好的成长。
三、今后工作思路
1、坚持“人本管理”、“科学管理”，不断创新管理方法，提升管理水平。
2、进一步加强教师队伍建设，着力打造一支“师德高尚、业务精湛、爱岗敬业”的教师队伍。
3、深化教育改革，推行有效教学，倡导自主、合作、探究式教学方法，提高教学效益。
4、开展师生读书活动，创建书香校园。
回顾过去，展望未来。红桥学校还任重道远，面对新形势、新挑战，在教育质量、品牌意识上，我们还须努力，在特色强校方面我们更须探索。我们一定要以此次创建合格学校为契机，进一步强化管理内涵，深化教育改革，增强创新意识和质量意识，为大力发展红桥的基础教育，为办好人民满意的教育再谱新章。
各位领导好：
首先对各位领导莅临我校检查指导工作表示热烈的欢迎和衷心的感谢。几年来，在上级有关部门的领导和帮助下，通过全体教职工的共同努力，学校各方面工作正常高效运转，并取得了一定的成绩。现将学校近几年规范化建设有关情况向各位领导汇报如下：
一、学校基本情况：
我校是一所镇办中学，始建于1958年，现学校占地面积38590平方米，建筑面积7172平方米，学校现有12个教学班，510名学生，现有教职工49人，专任教师49其中高级教师2人，中学一级教师39人，是一所环境优雅、富有朝气、精神焕发的学校。
办学条件：我校经过几年的建设，现生均占地、生均建筑面积分别达到75.5平方米和14平方米，为适应现代化教育发展，我校共投资39万元，装备了微机室，现有理化生实验室各一个，音体美器材室各一个，仪器室三个，图书室一个，各种仪器设备、图书配置均达到或接近省定一类标准，各类功能用房齐全。
二、素质教育实施情况
（一）强化班子建设，提高整体素质。
学校领导班子是学校工作的领导者、策划者和组织者。一个好班子就能带出一所好学校。故而，我校领导班子每个成员、不仅以身作则，还从各个方面加强领导班子的建设：
1、是加强学习，提高领导班子成员的思想素质和业务水平。学校规定星期 2
日晚上为班子学习时间，学习政治和业务来提高领导班子内部素质。几年来，我校坚持“三讲”及“三个代表”到“科学发展观”的学习，讨论和学习中央领导的讲话精神，学习教育法律法规，学习上级有关教育的文件和外地办学经验来提高学校内外影响力。除之，学校还给每位班子成员定期发给学习资料，让他们平时自学，以提高思想素质和管理能力。同时，我们还要求班子成员带头开展教研教改活动，自觉学习新课程标准，确立新理念，当好教研教改的领头雁。
2、建立健全领导岗位责任制，实行层级目标管理。班子成员进行部门分工合作管理方案，坚持目标管理和责任追究制度，实行目标量化管理，落实责、权、利制度，做到人尽其才，奖惩分明，充分调动了领导的工作积极性，保证目标层层落实。
3、以人为本，实行民主管理。学校管理，分工负责，重大问题必经班子会议讨论，集体决策，充分发挥集体智慧，形成坚强的领导核心。这样一来，不仅构建了人与人之间的和谐，还构建了主要领导与班子成员以及教师之间和谐人文氛围，团结向上凝聚力自然而合。
（二）以德育人，构建和谐环境。
德育工作是学校的首要工作，我校领导坚持以德育人的服务宗旨，使德育工作赶上畅通无阻的快车道，构建出一派和谐景象。
针对性地教育学生。请他们经常到校指导工作，邀请老革命到学校作报告，用英雄的事迹教育学生。
2、开展德育课题研究，与时俱进，积极创建我校德育工作特色。几年来，我们一直开展由“说教型”德育转为“活动型”德育的研究活动。至今，我校已经完成理论辅导，德育案例解读，正进行教育实例（学生）的尝试教育和跟踪研究实验。
3、加强安全教育和心理健康咨询指导工作。为确保师生身心健康，学校把安全工作放在重要位置。学校成立安全工作领导小组，以“安全第一，预防为主”作为学校安全工作的指导思想，经常利用校会、广播、班会、板报对学生进行防火、防溺水、防雷电、防交通事故、防食品中毒等方面的知识教育。学校与教师签订《安全责任书》，与学生家长签订《安全责任书》，制订了安全责任逐层追究制，落实安全责任，使全体师生人人讲安全，时时讲安全，处处讲安全。学校心理健康咨询形式多样，结合学生实际，深受学生欢迎，有效地治疗患有心理疾病的儿童。
4、发挥“环境与人”的作用。不庸置否，环境可以育人，优美的校园环境和良好的校园文化能陶冶师生的情操，激励其奋发向上。几年来，我们重视校园文化建设，对校园进行规划和园林化建设，美化了育人环境。
由于我校德育工作措施落实，责任到位，工作扎实，收到显著效果。几年来，学生操行评定优良率达97%以上，后进生转化率达100%，2011获师德建设先进单位，2012职业道德先进单位。
三 强化学校内部管理 全面推进素质教育
（一）教师队伍建设：
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尊敬的各位领导：
首先我代表栖凤煤业有限公司对各位领导来我公司检查验收表示热烈的欢迎和衷心的感谢！高标准、严要求，我们只为一个目标，“走安全环保之路，建和谐秀美矿区”。下面我就栖凤煤业公司环保建设情况向各位领导作一个简要的汇报：
一、矿井概况
山西忻州神达栖凤煤业有限公司，2017年资源整合为单独保留矿井，生产能力#url#，2017年进行调整生产系统及采煤工艺改造设计，关闭原井田北部北翼回风斜井，改造利用原有安全行人出口为回风平硐，原主斜井改造为副斜井，采用绞车辅助提升，原副斜井改造为主斜井，采用带式输送机提升，该工程已基本建成。根据山西省煤矿企业兼并重组整合工作领导组办公室文件晋煤重组办发(2017)83号文件《关于忻州市宁武县煤矿企业兼并重组整合方案的批复》，山西忻州神达能源集团有限公司兼并重组原宁武县栖凤煤矿，兼并重组后的矿井名称确定为“山西忻州神达栖凤煤业有限公司”，矿井能力#url#。根据山西省国土资源厅办法的c1400002017121220046307号采矿许可证，井田 面积7.2336km2，批准开采2、5号煤层。
二、栖凤煤业公司生产工艺简介
1
矿井开拓方式为主斜井、副斜井和回风斜井开拓。在现有的 工业场地内，利用原有主斜井作为矿井的主斜井，装备带式输送 机，担负全矿井的提煤任务，为矿井的进风井。现有的副斜井仍 作为矿井的辅助提升井和进风井，兼作矿井的安全出口。在井田 西南部小沟谷处新掘回风斜井，作为专用回风井，兼安全出口。 一个水平开拓，水平标高为+1325m， 2、5号煤层联合布置开拓， 全井田划分为9个采区，设计首采井田西南部5号煤层。工程主提升选用胶带输送机运输方式，辅助运输采用jk-2.5×2/30型单滚筒提升绞车牵引车运输方式。工程新建筒仓、排矸车间、锅炉房、矿井水和生活污水处理站及部分生活设施等。
兼并重组整合工程将新建装储合一的'筒仓，对锅炉安装先进的脱硫除尘器，从而减轻了对大气环境的影响，新建矿井水处理设施和生活污水处理设施对矿井水和生活污水处理后最大化的回用，减轻了对周围水体的影响；对地面陈旧设施进行拆除改建，加强绿化，使厂区面貌焕然一新。
三、环境保护组织机构及制度
（一）组织机构
为搞好环境保护工作，认真贯彻实施《中华人民共和国环境保护-法》等法律法规，公司成立了以总经理李继明为组长的环境保护领导小组，明确环境保护管理工作领导小组机构及工作职责。
（二）环境保护各项检测制度
2
针对存在的环境保护问题，对噪声源和生源敏感点及水源等委托宁武县环境保护局环境监测站经常监测，做到了达标生产的目的。
四、环境保护设施的建设情况
在建设过程中，我们严格按照防护设施与主体工程同时设计、同时施工、同时投入的规定执行，投入了大量资金用于环境保护设施建设。
（一）生态环境保护方面
1、地面植被及水土保持
对临时及永久占地我公司和当地乡村签定了补偿协议，进行补偿和植被恢复，对具有水土流失的区域，采取人工绿化等措施控制了水土流失。
2、工业场地及矸石的环境保护
场内的永久占地已采取边坡防护，场内排水畅通，工业场地绿化工程已制定绿化方案进行了分区绿化。矸石厂周围防洪沟和拦渣坝工程已完成，不存在水土流失隐患，不存在矸石在降雨时对地表水造成明显影响，渗透到地下水的可能性极小，矿井矸石全部由山西晋能燃料有限责任公司利用。
3、采空区塌陷区的环境保护
变化的观察，发现问题及时治理恢复。
（二）空气环境保护方面
1、我公司已建成储煤筒仓两座，保证原煤不露天，不落地，降低了对大气环境的污染，煤炭的运输、转载、筛分至最后装车采用全封闭皮带走廊，各转载点有喷雾洒水装置进行降尘，动筛车间振动筛安装有布袋除尘装置及喷雾洒水系统。另外煤场周围设有防尘网。
#url#，浓度为80mg/nm3，so2排放量为#url#，浓度#url#，排放浓度可满足《锅炉大气污染物排放浓度标准》有关规定，从而降低了对空气质量的污染。
3、主井、副斜井空气加热室工艺流程
由轴风机将冷空气吸入，通过连接风筒进入交换器，经过交换器进行热交换后，经出风口将热风送入井下。
4、对场区和道路，每天由公司卫生队进行清扫并配环卫道路清扫车和洒水车。产品外运采用全封闭式汽车运输，扬起的粉尘量很小。
（三）水环境保护方面
1、地表水及地下水保护
我公司在设计开采时留了足够的防水煤柱，严格控制开采界限，对当地居民的饮水影响不大。
2、矿井水及生活用水
我公司已建成矿井水处理站和生活污水处理站各一座，井下排水由排水泵至地面矿井水处理站，处理后全部用于井下作消防洒水、黄泥灌浆用水等，不外排。生活污水采用地埋式污水处理设备，处理后达标排放。食堂排水经隔油池处理，浴室废水处理后汇入生活污水管道，集中排入本矿井的地埋式污水处理站，经过处理后的水一部分用于绿化，一部分外排。目前两个污水处理站已全部运行，处理站外围绿化、硬化已完成。
（四）绿化方面
我公司通过植树、种草等方法，构成自然生态系统，公司工业场地绿化系数按20%考虑，已对工业场地、道路及周围山坡进行了绿化，在生产区、道路及周围山坡种植松树、柳树、云杉、灌木等。办公区以美化环境为主，种植花卉、草坪等，绿化系数已达到环评20%的要求。
（五）固体废物保护方面
会的垃圾运输车运至宁武县垃圾填埋场统一处理。锅炉炉渣主要用于垫路、建筑用料及运至矸石场填埋。
（六）社会影响调查
我公司采取公告、随机调查、座谈会等形式公开征求公众意见，选取矿区附近村庄的村民与矿区的工作人员进行调查，调查结果表明，群众对项目建设表示支持和满意。
总之，环保设施各项工程在建设单位、施工单位、监理单位共同努力配合下，严格按照防护设施与主体工程同时设计、同时施工、同时投入的规定执行，已完成并投入运行。希望各位领导专家通过检查提出宝贵意见，我们将诚恳接受，在下一步工作中进一步改进、完善，使我们的环境保护工作迈上一个新的台阶。真正把我公司建设成为安全、环保、高产、高效的现代化矿井。
谢谢大家！
20xx年x月xx日，集团公司在xx房对xx项目进行验收。验收组对该项目所涉及的设备、配置和资料进行了认真检查验收，形成意见如下：
一、集成商xx提供的全部设备均为正品，与合同清单一致，符合xx项目技术要求。
二、项目中使用的服务器、网络存储设备、交换机、ups电源、机房空调等及其配件配置正确、合理，承重加固、防雷接地符合机房改造要求，能够保证正常运行及访问控制需求。
三、集成商xx公司提供的产品说明书、保修证、厂商授权书等资料完整，满足合同要求。
四、xx项目经过x个月的试运行，稳定可靠，满足正式运行的要求。
一、企业简介
浙江展诚建设集团(原浙江耀江建设集团)以建设工程总承包为主导
产业，集工程勘察、工程设计(甲级设计资质)、工程施工、设备安装、装饰装潢等于一体，同时经营房地产、建材生产和内外贸易业务，是一家围绕主业，纵横拓展，产业化运作，专业化生产，一条龙服务的大型建设企业集团。
浙江展诚建设集团股份有限公司为展诚建设集团核心企业，注册资本三亿元，拥有各类先进齐全的施工设备，现有百余名一二级资质项目经理，千余名高中级技术管理人才，万余人的一支训练有素、常年稳定的专业施工队伍。下辖土建施工十大分公司、一批建筑产业链相关的专业生产经营企业和经济技术协作单位，设有北京、上海、南京、苏州、宁波、厦门、重庆、武汉、大连等10个驻外办事处，新加坡、蒙古、塞拉利昂等海外经理部。公司具有房屋建筑总承包特级资质和地基与基储建筑幕墙、装饰装修、钢结构专业承包壹级资质，并有市政工程、机电安装、起重设备安装等相关资质，具有国际经济法人资格。各类业务已经涵盖全省，辐射全国，打入国际市场，是浙江省建筑行业中最具有核心竞争力的重点骨干企业。
展诚建设奉行“建一项工程，树一座丰碑、立一方信誉、拓一块市潮的重要质量理念，全面实行项目法施工管理和工程现场双标化管理，先后通过质量、环境、安全体系三合一认证，按国际标准完善操作规程和管理制度，具有承揽大跨度工业建筑、高级高层民用建筑、深基础地下室施工、高档精致装饰等优势，已有60多项“高、大、新、难”规模型工程分别荣获国家优质鲁班奖、全国建筑工程装饰奖、建设部优质样板工程、“白玉兰杯”、“钱江杯”奖，并获盛地(市)级双标化工地120多项，部、省(市)级科技成果奖30多项。
展诚建设正在全面实施“大建设、打市尝大集团、专业化、知识化、国际化”的战略目标，在“有形的`丰碑，无限的追求”的企业理念指导下，努力谋求更大的发展。
以下是本工程关于安全文明施工及迎检情况的简要汇报：
二、工程概况;
周新苑三期二批b块工程位于无锡市太湖镇，五湖大道与大通路东南角。总建筑面积100610平方米，共由八幢高层和二个地下车库组成，其中1、2、3#房建筑层数为18层，其中1#房建筑面积为10593m2，2#房建筑面积为10593m2，3#房建筑面积为10593m2;5#、6#房建筑层数为16层，建筑面积为16570m2;4#房建筑层数为21层，建筑面积为12967m2;7#、8#房建筑层数为30层，建筑面积为??m2。1#～8#房地下室建筑面积为18943.8m2。
建设单位：无锡市滨湖区太湖街道办事处
勘察单位：无锡市建筑设计研究院有限责任公司
设计单位：无锡市建筑设计研究院有限责任公司
监理单位：江苏省赛华建设监理有限公司
施工单位：浙江展诚建设集团股份有限公司
本工程2008年7月26日开工，2010年6月10日计划竣工。目前该工程己全部完成主体的施工。
三、安全文明施工组织概况
在施工中认真贯彻落实公司施工现场vis实施标准和省市安全文明工地管理的有关规定。对周边环境进行了全面地安全评估。找出了影响安全的危险因素，按照“安全第一，预防为主”的原则，于开工前制定出有针对性的安全防护措施，确保对文明施工、施工用电设施、安全防护用品的配备等安全技术措施的资金投入及时足额到位，使周边环境及现场劳动者的安全有可靠保证。
四、项目安全生产保证体系
全面落实安全监管新体制，建立健全以项目经理为现场安全第一责任人的安全文明施工生产责任保证体系。做到人员到位，责任到位，持证上岗，制定各级安全生产责任制。建立日常巡回检查制度，周例行会议制度，月度综合评比制度等，及时发现和排除隐患，确保安全无事故。
五、狠抓安全目标责任管理
制定公司安全生产责任目标，将安全责任目标层层分解。在明确公司
法人是安全文明施工的第一责任人，分管领导负直接责任，项目经理是工程项目安全生产第一责任人的同时，将安全责任目标落实到每一个部门、每一个岗位，形成一级抓一级、一级对一级负责的目标管理体系，并同其经济效益挂钩，确保将安全文明施工目标的实施落到实处。
六、强化安全教育培训
工种安全操作规程，确保每一个操作人员及安全操作无事故。定期组织全体员工学习安全“一标五规范”和各级政府及上级主管部门安全管理的有关文件，特别加强对项目经理及安全监管人员的安全培训，并做好安全生产考核，严格三级安全教育，通过积极参加建委举办的建筑工地夜校学习、办理现场黑板报宣传栏、安全教育读本等多种形式开展安全教育，使本工程全体员工牢固树立“安全第一、预防为主”的思想，自觉遵守各项安全规章制度。
七、强化安全技术工作，为安全生产提供保证
提前编制专项工程安全技术方案，确保安全危害因素得到预控。根据
本工程实际，编制了施工现场安全防护、模板工程、脚手架工程、塔吊、外用电梯安拆、临时用电等安全技术方案，并经过上级主管和专业部门的批准，确保了安全技术方案切实可行，为安全生产提供了有效的技术保证。在施工中，严格实行各分部、分项工程技术交底制度，经交底人、接底人、安全监管员签字后生效，做到没有安全技术交底的分项工程不施工，有效地保证了安全技术措施的落实，确保了工程的安全生产。
八、加强安全资料管理
项目经理部切实建立健全了安全资料管理责任制，安全资料员严格按
照《江苏省建筑施工现场安全技术管理规定》要求，随工程进度将资料
收集齐全并统一管理，分类归档。
九、贯彻落实《无锡市建设工程安全生产管理条例》，强化施工现场的文
明施工管理
现场围挡：沿工程周圈连续设置砖墙围挡，围挡立面采用与周围环境
相协调的灯箱布装饰效果图，围挡顶设彩灯及亮化灯箱。
封闭管理：施工大门使用铁艺门头及带公司标志铁门，门口悬挂企业
标志，门头周边安装灯具亮化，大门内按统一标准设置“六牌两图”，制
定门卫管理制度，凡外来人员出入施工现场均需履行签字手续。
施工场地：施工场区及主要通道混凝土硬化率100%，整个场区采取有组织排水，施工现场每天设专人洒水清扫;尽可能的设置花草绿化，美化现场创建一个良好的办公、施工和休息的环境。
材料堆放：各类建筑材料、施工机具、周转工具等严格按照施工总平面布置图设置，材料堆放整齐美观并悬挂标识牌。对易燃易爆有毒物品采取专项保管措施，专人管理。
现场食宿及生活设施：由于该工程施工现场较为宽敞，根据工程的实际情况，甲方与项目部实施合理地安排了生活区、办公区及作业区，切实将办公区、生活区与操作区分开。生活区职工宿舍主要为二层板房，宽敞明亮，通风良好，实行专人管理。职工食堂使用燃气灶具、电饭煲，做到卫生整洁，生、熟食分开存放并设有标记。食堂所用餐具按卫生要求及时消毒。炊事员持健康证上岗。现场炊事用水专人管理，确保饮水供应及时，保温饮水桶加盖上锁，防止污染。饮水处摆放一次性杯子供职工使用，生活区防蚊蝇措施到位，设专用生活垃圾桶，清理及时。
厕所为水冲式，墙面地面镶贴面砖，地面贴面砖，设纱门，另设男女
淋浴室各一处，面积30平方米。
派出所保持联系，争取他们对现场保卫工作的支持。
保健急救：施工现场内设保健箱，派出项目人员进行急救培训，对施工现场职工开展经常性、季节性卫生防病宣传教育和自救实习，提高职工自我保健和自救意识。
社会服务：在施工中尽量避免夜间施工，混凝土输送泵周边搭设防护棚，防尘防噪音。现场垃圾集中堆放，不焚烧、不回填，集中运至城市垃圾站处理，制定不扰民措施，并将措施落到实处。
20**年3月31日，根据省农委通知精神，省农委科教处组织相关专家对泰兴市畜牧兽医中心事实到，下午半天，承担的发酵床养猪技术应用与推广项目进行了会议集中验收，其中现场验收已于20**年12月份通过验收，验收组通过查阅资料、审核帐册，听取汇报后，经认真评议，形成如下验收意见：
1、项目单位能依照农业基本建设项目实施的要求，按照“四制”要求组织实施，项目建设单位成立了项目实施领导小组，项目建设管理组织措施到位。
2、超额完成各项建设任务。示范基地韩庄猪场改扩建发酵床猪舍1500㎡，引进长大二元母猪40头，上市肉猪3500头；永兴农牧公司建成发酵床10000㎡，上市肉猪25000头。基地周边已有102个规模养殖户建设发酵床猪舍8166㎡，上市肉猪10000头；共建设发酵床19666㎡，上市肉猪38500头。示范基地及带动户都设有符合标准的项目标示牌，并发放了技术挂图。
3、采取三个工作措施。强化试验示范作用，编写了发酵床养猪技术泰州地方标准，承办了省三项工程项目生态健康养殖协作组会议。
4、实现了三个创新。创新技术培训方式；创新项目技术推广模式；创新的应用夏季发酵床管理技术。
5、取得四个实施亮点。成功进行发酵床对比试验；编制了发酵术养猪技术的地方标准；发表两篇论文；采用新的'技术宣传模式。
6、项目严格按照农业三项工程项目资金管理要求，实行专款专用，专人管理，并对项目资金使用情况出具了审计报告书。
7、项目取得较好的效益。上市猪2、85万头，增加经济效益462万元，增加生猪供给，提高养殖水平，实现生猪生产零排放、无臭味、无污染，降低养殖业对环境的污染。
项目实施单位提供资料齐全，数据翔实可信，现场真实，项目工作措施得当，实施中创新点、亮点较多，各项指标超额完成，取得较好的效益。查验专家组一致认为该项目实施质量较高，达到农业三项工程项目实施验收标准。
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为了进一步规范我省农村沼气建设项目验收工作，山西省农村可再生能源办于2005年6月20日，在全国沼气标准远程培训前夕，组织全省11个市农业环保站长和32个项目县能源环保站长召开了专题会，再次安排部署了沼气建管工作，本次专题会特别针对即将开展的沼气项目验收工作做了详细安排。要求：验收单位必须制作光盘，全面反应项目建设情况;必须有项目财务决算报告和审计报告;档案资料要完整，项目户申请、用户档案、项目户台帐应齐全;签字手续要规范，资金使用要合理;物资帐目一定要健全，杜绝建设数量的虚报。为了更直观地反映验收过程，由运城、长治市站分别介绍了项目验收及准备工作情况，传阅了芮城县项目验收汇报材料，观看了芮城县制作的项目验收专题片。经省办统一部署，各项目县验收准备工作有序进行，资料充分，验收工作开展顺利。闻喜县、万荣县严格按照省办验收要求做好2003年农村沼气建设国债项目验收准备，于2005年7月11日至15日顺利通过省级验收。
xx，男，34岁，本科学历，现任市财政局预算科科长，中共-党员。19*年分配到市财政局工作，在财政战线上已经默默耕耘了15个春秋;先后做过财政预算总会计、预算执行情况分析、预算指标管理和推行部门预算等工作，从一名普通的`干部转变为财政局中层干部。多年来，他在平凡的岗位上默默无闻，任劳任怨，干一行爱一行，为财政事业发展做出了无私奉献。20*年预算科被评为20*年度全市财政信息工作先进集体，荣获二等奖;20*年预算科在全省财政预算部门管理评比中荣获一等奖。20*年他被评为“全市精神文明创建活动积极分子”，20*、20*和20*年连续三年在年度考核中被评为“优秀”。
为了进一步规范我省农村沼气建设项目验收工作，山西省农村可再生能源办于2005年6月20日，在全国沼气标准远程培训前夕，组织全省11个市农业环保站长和32个项目县能源环保站长召开了专题会，再次安排部署了沼气建管工作，本次专题会特别针对即将开展的沼气项目验收工作做了详细安排。要求：验收单位必须制作光盘，全面反应项目建设情况;必须有项目财务决算报告和审计报告;档案资料要完整，项目户申请、用户档案、项目户台帐应齐全;签字手续要规范，资金使用要合理;物资帐目一定要健全，杜绝建设数量的虚报。为了更直观地反映验收过程，由运城、长治市站分别介绍了项目验收及准备工作情况，传阅了芮城县项目验收汇报材料，观看了芮城县制作的项目验收专题片。经省办统一部署，各项目县验收准备工作有序进行，资料充分，验收工作开展顺利。闻喜县、万荣县严格按照省办验收要求做好2003年农村沼气建设国债项目验收准备，于2005年7月11日至15日顺利通过省级验收。
xx，男，34岁，本科学历，现任市财政局预算科科长，中共-党员。19*年分配到市财政局工作，在财政战线上已经默默耕耘了15个春秋;先后做过财政预算总会计、预算执行情况分析、预算指标管理和推行部门预算等工作，从一名普通的干部转变为财政局中层干部。多年来，他在平凡的岗位上默默无闻，任劳任怨，干一行爱一行，为财政事业发展做出了无私奉献。20*年预算科被评为20*年度全市财政信息工作先进集体，荣获二等奖;20*年预算科在全省财政预算部门管理评比中荣获一等奖。20*年他被评为“全市精神文明创建活动积极分子”，20*、20*和20*年连续三年在年度考核中被评为“优秀”。
近年来，镇工会在上级工会和镇党委、政府的正确领导下，认真贯彻落实党的十七大和十七届四中、五中、六中全会精神，全面贯彻落实科学发展观，坚持“组织起来，切实维权”工作方针，充分依靠基层工会组织和广大职工群众，以“六好”创建为目标，不断创新工作方式，努力拓宽工作渠道，着力加强基层工会规范化建设，有效发挥了工会在协调劳动关系、维护职工合法权益、构建和谐社会中的重要作用，有力促进了全镇三个文明建设。
xx-x镇位于皋兰县西北部，全镇现辖8个行政村，26个村民小组，4979户，1.92万人。镇工会经过多年的发展和完善，达到有班子、有章子、有牌子、有房子、有经费、有制度的“六有”标准，开展活动有声有色，在指导基层、服务职工组织开展经济技术创新活动中发挥了重要作用。我们的主要做法是：
作、职工参与”的工作格局。一是人力上支持，实现“有人干事”。镇总工会主席由党委副书记兼任，同时配备了两名高素质、重实干、有热情的工会专职干部。每个基层工会都配备1—2名文化素质高、思想作风硬、群众威信好、热爱工会工作的工会干部。二是财力上支持，实现“有钱办事”。将工会办公经费列入镇财政预算，平均每年保持在2万元左右。凡遇到大型活动、大的开支，如大型联谊活动、镇职工每年度的全面体检、意外伤害投保等，政府还另行补贴，使工会活动没有因经费问题受到限制。同时，在办公用房相当紧张的情况下，设置了工会办公室和职工活动场所，为工会正常开展工作提供必要的物质保障。三是工作上支持，实现“有位成事”。镇党委始终将工会工作纳入党建目标体系，定期、不定期研究工会工作，坚持与党建工作同安排、同检查、同考核，并建立健全了“镇党委听取工会工作汇报制”、“政府与工会联席会议制”等制度，党政领导经常过问工会工作开展情况，每逢开展《工会法》、《劳动法》执法检查，镇分管党群的领导、分管工业的副镇长亲自参加，大大促进了企业对工会工作的重视。
组织网络，真正做到了哪里有企业，哪里有职工，哪里就有工会组织。积极采取“同组建，同规范，同发挥作用”的“三同步工作法”，广泛宣传发动，印发专门文件、悬挂横幅、张贴标语、刷写墙报、赠送资料，扩大工会组织的社会影响力；物色主席候选人，抓好工会骨干培训，开好职工代表大会，配齐配全工会班子；完善工作制度，做到建一家完善一家。新建的工会组织，切实做到了人员到位、机构齐全、作用发挥好，真正把工会组织建成职工之家。
时，不慎砸伤右脚，厂工会知晓后，积极与厂方协调，及时送其到镇卫生院住院治疗，花费1600多元全部由厂方承担，较好的维护了职工权益。
四、指导帮助基层，共建和谐社会。镇工会适时对镇域内各工会工作提出指导性意见，主动与企业进行沟通协商，解决基层工会在开展工作中遇到的困难和问题。积极代行基层工会难以承担的维权职能；培训基层工会干部成效明显，基层工会干部合法权益维护到位。一是指导全镇基层工会与企业签订集体合同、工资集体协商协议，在女职工较多的企业签订了维护女职工合法权益的专项集体合同。同时帮助大多数职工与企业签订了劳动合同。二是坚持职工代表大会制度、全面推行厂务公开。厂里大事特别是牵涉到职工切身利益的大事必须召开职代会讨论通过、并在职工群众中公开。三是积极督促企业向企业工会足额拨缴经费，使企业工会得到正常运转，积极开展各项活动，并及时完成经费上缴任务。四是组织学习培训，提高工会干部的业务水平。积极组织开展职业技能、法律法规、劳动维权等方面的培训，年均培训干部职工100人次，有力的提高了职工的劳动技能和运用法律保障自己合法权益的水平。积极同县上相关部门联系，举办各类农民工实用技能培训，提高劳务输出的组织化程度。
《工会验收汇报材料》全文内容当前网页未完全显示，剩余内容请访问下一页查看。
我校创建于2005年8月，经过四年多的发展，学校规模不断壮大，现有10个教学班，学生460人，学生入学率，巩固率均达100%。教职工30人，其中专职教师22人。教师学历合格率100%，其中研究生1人，本科学历14人，专科学历6人，中专学历9人;中学高级教师1人，小学高级教师19人，小学一级教师10人。学校占地36亩，建筑面积5000平方米，建有微机室、网络电子备课室、多媒体室(3个)、仪器室、实验室、图书室、阅览室、少先队活动室(德育室)、音体美器材室、音体美活动室、心理咨询(卫生保健)室等。我校全面贯彻党的教育方针，秉承“依法治校、以德立校、标准建校、民主理校、科研兴校、特色营校、质量强校”的办学宗旨，以“为成功人生奠基”的教育教学理念，全面实施素质教育，教育教学质量年年上新台阶，先后荣获“山东省少先队规范化学校”;“莱芜市少先队红旗大队”;“ 莱芜市规范化学校”;“ 莱芜市学校管理工作先进单位”;“ 莱芜市行风建设先进单位”; “莱芜市依法治校先进单位”;“莱芜市教学示范学校”; “莱芜市师德先进集体”;“高新区教育教学先进单位”; “高新区教学工作一等奖”等荣誉称号。学校工作得到了各级领导的肯定，赢得了社会的广泛赞誉。
二、学校自评情况
自08年12月申报市办学水平优秀单位一年来，学校根据市督导室关于对中小学办学水平督导评估的试行方案，主要做了以下工作：一是成立了由张西顺校长任组长，陶玉萍、冯学贵两副校长任副组长，学校领导班子其他成员为小组成员的领导机构及自评工作小组，确定分管职责;二是对照标准组织了自查、自评;三是根据自评情况研究了近期整改措施，主要有：深入推进素质教育，力争在年内取得更大成果;大力推动教师学习和培训，转变观念，提升师德水平和业务技能;加快特色办学步伐，创品牌学校;四是对学校管理制度进行修改、完善;五是添置教育教学设备，改善办学条件。经过自评，我们认为：学校办学思想端正，认真贯彻党和国家教育方针政策及法规，全面实施素质教育。学校师资力量较为雄厚，管理队伍整体水平较高，形成了有效的.运行机制及有自己特点的管理风格，办学行为规范，具备实现办学目标的基本装备保障、人力保障及措施保障，教育教学质量跨跃式上升，办学特色突出，办学水平不断提高，学校自评等级为“优秀”。
三、主要经验和措施：(规范办学，突显特色)
(一)、科学建立管理机制，确保学校长久发展
我校始终坚持“为成功人生奠基”的教育教学理念，坚持以素质教育为核心，规范办学，特色办学。构建科学、高效的管理机制，依法管理学校，不断完善学校各项规章制度，合理科学地确立各个岗位的职责要求。制定了《学校五年发展规划》、《规范办学行为实施方案》、《教学常规管理方案》、《“减负”工作实施方案》、《教师教育教学工作考核方案》等方案;建立了《学校安全管理制度》、《卫生健康工作制度》、《教育教学管理制度》、《教科研活动制度》、《领导任课听课评课制度》、《学生管理制度》、《财务管理、使用制度》等一系列管理制度;每学年与教师签订《工作目标责任书》并将结果纳入教师年度考核，学校各方面的工作都做到有章可循，工作的有序性和实效性大大增强;学校十分关注师生安全，层层签定《学生安全责任书》保证校内设施、体育卫生及活动组织的安全，办学以来，学校未发生一起因学校管理原因引起的安全事故，有效的保证和促进了学校的长久发展。
学校始终遵守国家的教育政策和法规，认真遵照上级有关收费文件精神，从未发生乱收费现象，严格执行财务制度和财务纪律，把有限的资金尽量用在学校设施建设和发展上;严格执行课程计划，落实课程方案，开全课程，开足课时，每天上、下午各30分钟的大课间活动，内容丰富，师生同做，组织有序，确保学生的1小时阳光体育，我们结合实际以学生的个性发展，开发、编印并实施校本课程(德育教育、艺术教育)，德育教育融艺术教育于一体，开设的葫芦丝、电子琴等器乐课和丰富多彩的德育教育活动，已形成办学特色。
(二)、着力队伍建设，确保办学质量，促进学校快速发展
拥有一支高素质的教师队伍是学校快速发展的源动力，学校把师资队伍建设作为战略任务来抓，在“铸师魂，扬师德，练师能”上大做文章。
1、高度重视师德建设，树立良好的教师形象
我校非常重视师德建设，定期组织全校教师认真学习《教育法》、《教师法》、《中小学教师职业道德规范》和新时期师德典范。利用听“师德报告会”、举办“师德演讲”、开展“最受欢迎的老师”评选等活动对教师进行职业道德培训教育，增强法德治教、以情施教的意识，提高廉洁从教的自觉性，树立爱岗敬业、爱生如子、为人师表、无私奉献的园丁形象。使全体教师真正树立为人师表意识，服务意识，终身学习意识，改革创新意识，从而以高度的使命感、责任感、紧迫感，认真完成学校的各项工作。
2、创设优越条件，促使教师继续学习
为使教师不断提升教育教学水平，学校每年投入专项资金购进教育理论书籍，订阅多种教育教学期刊，鼓励每位教师至少订阅一份教学刊物，加强学习。学校建有电子备课室、多媒体上课室，为广大教师学习先进的教学理念、教学方法创造了优越的设备条件。
学校坚持“专业引领、骨干带动、同伴互助、活动促进”的策略和实施“135”工程即：“一年熟悉教育教学常规，三年吃透专业知识，五年成为骨干教师”，想方设法创设有利于教师成长的良好环境，真心实意地为教师铺路搭桥，创建舞台，积极鼓励教师参加全国、盛市级的骨干教师培训和教学比赛活动，使教师崭露头角，发挥典型引领和示范作用，有力地促进了教师的专业成长。
现在，学校22名专任教师中省级优质课2名;市学科带头人1名;市级教学能手2名;市级优质课5名;区级教学能手7名。精心打造了一支结构合理、观念先进、素质高尚，业务过硬、乐于奉献、治学严谨、特别能干、敢于创新的教师团队。
省农科院：
本单位承担的农业综合开发科技推广项目“x”（实施时间为20x年6月至20x年5月），按计划执行，已完成计划任务，根据广东省财政厅粤财农综[20x]13号“关于印发《广东省农业综合开发项目竣工验收暂行办法》的通知”、粤财农综[20x]13号“关于做好20x年至20x年度国家农业综合开发项目验收工作的通知”和有关管理办法要求，现申请对该项目进行总结验收，请审批。
申请人。
20xx年五月日。
根据国家林业局和省林业厅的要求(计建函[xx年]160号、林办[xx年]139号)，对“十五”期间林业固定资产投资项目开展竣工验收总结工作。
我局给予该项工作高度重视，及时将国家和省厅的要求通知到项目建设单位，并提出了具体的贯彻意见和工作要求，组织了相关部门和相关业务处室人员，按照省厅下发的林业建设项目竣工验收清单，对全市25个林业固定资产投资项目进行了认真清理。
对具备验收条件尚未验收的项目，组织实施了验收;对不具备条件的项目，提出了要求。
“十五”期间，国家林业局和省林业厅对都市林业建设给予了大力支持，在计划下达的整个林业固定资产项目建设中，列入林业固定资产竣工验收清单的建设项目共计25个，总投资达到3769.1万元。
其中：国家直接投入并到位投资2677.5万元，地方配套投入1092万元，实际到位795.9万元。
项目完投资3448.9万元，我市项目以自然保护区建设和种苗工程建设类为主，两类项目的国家投资占项目总投入的89%，其余科技支撑、国营林场扶贫等项目占11%。
截止目前，除崇州市鞍子河自然保护区项目由于资金于xx年才到位，由于项目设计的保护站尚未建设，通讯光缆的架设时机不到，项目资金仍在账上，目前正在加紧建设外，其余建设项目全部完并已投入运行。
从项目的执行情况来看，绝大多数是好的，达到了项目建设目的，项目在我市的野生动物保护、工程造林、城镇绿化和优质苗木的提供和推广等工作中发挥了积极作用。
二、项目效与评价。
由于国家林业局和省厅对都市的林业建设给予了大力支持，通过一批林业固定资产项目建设，加速了我市林业发展进程，对促进都市生态环境质量的提高和森林资源的增加起到了积极的推动。
特别是一大批林业种苗基础设施设备和野生动物自然保护区项目的建设并投入运行，为我市林业种苗工程建设和自然保护区管理提供了前提条件。
在25个林业建设项目中，涉及到的种苗工程达16个，国家投资1086万元，地方配套283.1万元，项目完投资1369.1万元，占全部项目投资总额的39.6%;自然保护区建设项目4个，国家投资1352万元，地方配套501万元，项目完投资1853万元，占全部项目投资总额的53.7%;其它5个林业建设项目，国家投资215万元，地方配套11.8万元，项目完投资226.8万元，占全部项目投资总额的6.7%。
由于大量种苗工程项目的建并投入运行，为全市片造林提供了良种壮苗。
林基地已经形规模并逐步进入投产期，和市林木良种繁育中心等一批骨干苗圃建以后，为我市的绿化建设在优良种苗供给上起到了积极作用，确保了近年来全市天然林保护工程、退耕还林工程大面积的造林用苗。
两用竹推广任务，目前，全市麻竹笋年产量达到15万斤，为林农带来了可观的经济收入。
野生动物自然保护区项目建设和基础设施的加强，使我市野生动物保护管理工作进一步加强，一批野生动物保护站、观测点的建，促进了我市野生动物保护工作的规范化运转，保护站等，使大熊猫等野生动物在自然保护区得到进一步保护，数量不断增加。
近期内在我市出现的“胜林一号”放归;金丝猴数活动范围扩大，常在旅游景点与游人相遇;野生鸟类明显增加，在城区时常可见。
都充分说明了我市森林生态环境质量得到了明显改善，以及人们生态意识和保护动物意识的明显提高。
三、存在问题和建议。
问题1：骨干苗圃项目设计、批复与实际投入不符，在一定程度上影响了项目功能的发挥。
xx年和xx年，国家分别下达给我市骨干苗圃建设项目7个。
各项目承担区县按照要求，由具备设计资格的省林业设计院对项目进行了初设，并经省厅批复。
按照设计要求，每个骨干苗圃项目，国家投资在80—100万元。
但实际投资均为40万元，再加上地方配套投资不能完全兑现，致使项目建设内容受到限制和缩减。
但苗圃类林业建设项目与工业建设项目不同，虽然缩减了大量建设内容，仍能依据土地这一。
自然条件进行苗木生产，但与我们建设骨干苗圃所要求的高起点、高质量和高科技含量育苗，确不相适应。
建议：国家将小型林业基建项目的投资计划、资金以及项目建设的要求，通过省厅直接下达给地市州林业行政主管部门，以充分调动和发挥地市州林业行政主管部门的监督管理职能。
提出上述建议，一是地市州林业行政主管部门对所辖县区更为了解，对是否应该立项和建设规模更有发言权;二是地市州可依据建设项目在区域的地位与作用，有争取同级财财政配套的可能;三是较之于国家和省厅，地市州对承建单位有更明显的监控能力，更有利于项目建设。
问题2：地方配套资金确有困难，致使建设项目不得不打折扣。
地方对林业建设项目的积极性非常高，通过项目建设，可以在很大程度上促进当地林业建设的快速发展。
但是，绝大多数林业建设项目的配套投资不能到位，不是基层单位不争取，而是决策权在地方政府，地方政府要办的事太多，对来至方方面面的建设项目所要求的配套资金无能为力。
为了争取项目，不得不向上做出虚假承诺。
这样不仅影响了项目建设，还给项目竣工决算和审计带来问题。
建议：国家在下达项目时，对地方配套资金不作硬性要求或尽量减少地方配套投资数量。
问题3：多数林业小型基建项目建设管理不够规范。
由于基层单位领导和管理人员变动频繁，项目建设管理的具体人员不清晰，往往都是单位负责制，导致了项目建设中管理不科学、档案收集不规范等问题，严重影响了林业项目建设。
建议：一是加强林业项目建设管理培训;二是制定统一、规范化的《林业项目建设程序填报制》;三是实行并落实《林业项目建设责任制》。
尊敬的各位专家及领导：
一）、工程概况；
受湖南世景置业有限公司投资兴建的世景华庭商品住宅楼，位于万家丽北路东与潇湘西路交汇处；由湖南省电子工程设计院设计根据建筑节能基本规范要求，在保证和提高建筑舒适性的条件下，合理使用能，不断提高能源利用率的建筑节能。本工程(9#、10#栋)主体为32层框剪结构，总建筑面积为73975.96㎡。外墙内保温主要采用胶粉聚苯颗粒；屋面内保温采用挤塑聚苯板；门窗节能主要采取塑钢型材+中空玻璃；配电与照明工程采用绝缘电线电缆，在施工过程中，严格按设计图纸及变更进行施工。
二）、保温隔热工程施工过程情况；
黄花建筑集团股份有限公司总承建方对整体环保节能、工程质量、施工进度负责，根据建筑节能的范围创造建筑围护结构的节能，在保证和提高建筑舒适性的条件下，合理使用能源，不断提高能源利用率的现实要求。施工方在保证建筑物使用功能和室内热环境质量的前提下，降低建筑物能源消耗，合理有效地利用能源的民用建筑节能标准，对照设计及节能标准进行施工，创造良好的管理责任主体。针对保温隔热环境节能的整体施工的工程质量制定了质量保证体系，组成了外墙内保温、屋面保温两个专项施工项目部，分别设置专项施工员、质安员、资料员及各种进场材料的验收员和各级管理人员，监督的质量网络管理。
在建筑环保节能主体责任施工过程中，施工项目部根据质量管理体系的要求，施工前编制施工组织设计，报送黄花公司核查并报监理方审查，监理方审查方案后，重点强调了外墙内保温施工分段核查验收的程序，进场材料的验收要求，对照现场施工现实情况，施工机具使用操作安全，安全预控措施及施工工序质量检验验收作为控制重点修改意见，施工项目部根据监理方意见进行了修改，经监理方再次审查，同意该方案的实施。
施工项目部在每次材料进场时，监理方均进行现场查证。
监理方对施工项目部报送的建筑节能保温隔热的隐蔽工程，检验批和分项工程的质量评验及资料进行审查，在施工过程中，针对节能施工的特点进行巡视检查，对建筑节能外墙内保温聚苯颗粒、布网及屋面的隐蔽工程重点部位进行旁站及现场检查，在保温隔热每一道程序的施工后，施工方报兴建方、监理方进行现场验收，验收合格后，监理方签证报验资料，同意下道工序的施工。在施工过程中，监理方设专人旁站，重点部位为外墙内保温聚苯颗粒，大面铺设网格布。
根据施工现场建筑节能保温隔热材料的见证取样，检验检测的材料结果，检测实际情况分批送检材料均合格。根据现场施工段各工序的分段验收，结合施工方原材料的报验报批，隐蔽工程的分项验收，分项工程的综合评定。建筑节能外墙内保温、屋面保温隔热整体施工的工程质量均符合设计及建筑节能的'验收要求。
三）、监理工作过程及情况；
1）、在世景华庭住宅小区建筑节能的施工过程中，我项目监理部受项目委托人委托依照法律以及节能技术标准，按县建委建筑节能产品（材料）备案强制标准，节能设计及修改文件，建筑工程承包合同及委托监理合同关于建筑节能的约定，对节能工程建设实施的监督管理，明确工程监理单位应对现场施工过程中的工程质量承担监理责任。
2）、监理方严格按照审查合格的设计文件和建筑节能强制标准及建筑节能工程施工验收规范的要求实施监理，针对工程的特点制定符合建筑节能要求的监理规划，监理实施细则及现场旁站的方案。
3）、监理旁站外墙内保温的施工中，监理方根据外墙内保温旁站要求进行现场旁站，并列旁站记录多105份。
4）、监理旁站屋面防水层施工，按施工工序、层次进行检查。在防水层施工前，在施工方清扫基层的基础上，要求施工方对屋面进行灌水试验，确认屋面砼基层无渗露后，才允许进行屋面保温防水施工，并列旁站记录6份。
四）、安全生产、文明施工情况；
世景华庭住宅小区建筑节能保温隔热的整体施工过程中，由世景置业工程部及黄花建筑公司项目部针对各栋号施工项目部制定了专项安全生产、文明施工的具体方案。
五）、监理方对建筑节能工程的评定意见；
1）、根据施工单位采用的建筑节能新材料、新工艺、新技术的施工过程的质量跟踪监理，根据施工单位报送的相应的施工工艺措施和材料证明及建筑节能标准有关规定的比例进行平行检测、见证取样、送检检测的结果，监理方核查建筑节能进场产品材料的备案证明的相应验证，建筑节能用材材质合格、符合节能产品材料备案要求。
2）、针对建筑节能施工过程中，监理依照监理细则条款，由项目部编制了建筑节能外墙内保温隔热、屋面施工过程中的施工方案，现场巡视检查，对墙体、屋面等隐蔽工程的验收检查签证认可的全过程及检验批和分项工程质量验评及资料的审查签证，针对施工项目部报送的建筑节能分部工程和单位工程质量验评及归档资料进行审核和现场实况的检查，监理方认为建筑节能施工质量符合验收标准，在建筑节能工程验收之前，监理方会同兴建方、施工方对建筑节能工程进行预验；在预验中存在问题，施工方进行了多次整改，施工方自检合格并经相关单位检测合格，监理评定认为9#、10#栋保温节能分部工程达到合格要求，同意验收。
世景华庭住宅小区建筑节能工程施工段监理的全过程，建设方、设计方、质监方及安监站多方监督和指导下，在施工方项目部的全面配合和努力下，使监理工作能顺利进行，整体工作受到兴建方肯定，在此表示感谢！
2017年10月20日
料
中核华兴建设有限公司。
尊敬的各位领导、专家：你们好！
我公司施工的溧水和园二期c1-c4栋住宅楼工程主体1~7层分部工程现已基本施工完毕，感谢各单位领导、专家对我项目部工作的支持与指导。今天特邀各位领导、专家对本工程1~7层进行主体验收，现就本工程主体施工情况向各位领导、专家作简要汇报：
一、工程概况。
本工程地下2层，地上15层，建筑面积为59016.23o，地上建筑面积为43721.3m2；标准层层高为2.9米，建筑高度为46.7米，框剪结构，抗震设防烈度为7度，建筑耐火等级为一级，屋面防水等级为二级，正常使用年限为50年。主体部分墙、柱：二层楼面以下混凝土强度等级为c40，二-四层楼面以下混凝土强度等级为c35，其余为c30；梁、板：二层楼面以下强度等级为c35，其余为c30；构造柱、圈梁等二次构造混凝土强度等级为c20；均为商品砼。主体部分墙体为m5.0混合砂浆砌筑，顶层及女儿墙部位墙体为m7.5混合砂浆砌筑，外墙、卫生间10cm厚墙及电梯井部位墙体采用m10混凝土多孔砖材料，其余部分为a5.0(b06)加气混凝土砌块材料。
二、工程质量：
c2栋设置8个点，c3栋设置6个点，c4栋设置6个点，全高垂直度偏差最大值约为18l，符合设计及规范要求。
三、材料、质量的控制。
主体分部工程所有原材料均坚持先检验合格后使用的制度，原材料的检验及试块的强度试验均由监理、建设单位代表现场见证取样，送溧水县建筑安装工程质量检测中心检测，所有试验报告合格且厂家质量证明资料齐全。具体控制情况如下：
（一）检测报告。
钢材。
主体分部工程共9种规格的钢材，送检45组，其中hrb400φ8送检16组，hrb400φ6送检3组，hrb400φ12送检3组，hrb400φ14检5组，hrb400φ16送检2组，hrb400φ18送检5组，hrb400φ20送检4组，hpb235φ6.5送检1组，hrb400φ10送检6组。检测结果均合格。
2、水泥。
主体分部工程采用南京双猴水泥厂生产的pc32.5型号的水泥，送检2组。
3、钢筋焊接。
主体分部工程中楼面柱钢筋的连接采用电渣压力焊焊接，每楼层钢筋焊接规格为hrb400φ14、hrb400φ16、hrb400φ18，其余均为搭接。共检测168组，检测结果均合格。
4、混凝土。
主体分部工程所用砼为南京平达工贸混凝土有限公司和南京永川混凝土公司生产的商品砼，墙、柱：一层至二层楼面（含二层楼面）以下为c40，二-四层楼面（含四层楼面）以下为c35，其余为c30；梁、板：一层至二层楼面（含二层楼面）以下为c35，其余为c30；试块按规范要求留置，主体分部工程共留置标准养护试块169组、同条件养护试块92组，已到龄期的试块全部合格。
5、砂浆。
3
主体分部工程填充墙砌筑砂浆为m5.0混合砂浆，顶层m7.5混合砂浆；配比严格按试验室配合比根据现场砂含水率进行配比搅拌。试块按规范要求留置，目前主体分部工程共留置m5.0混合砂浆试块为28组，已到龄期的强度全部合格。
6、砌块。
主体分部工程墙体有南京荷花建材厂出产的mu10混凝土多孔砖、马鞍山立马新型建筑材料有限公司出产的a5.0（b06）混凝土加气块，目前各送检3组，检测结果均合格。
（二）自评意见。
按照《建筑安装工程质量检验评定统一标准》，主体分部工程有：钢筋制安、模板制安、砼分项、填充墙分项，共有检验批，经自检评定均合格。
上述成绩的取得，离不开质监、安监、设计、业主、监理单位及各位领导的支持与指导，但施工中难免存在不足之处，请各位领导多提保贵意见，我项目部将虚心接受，在以后装饰阶段施工中力求把工作做得更好一些。
谢谢各位！
中核华兴建设有限公司。
溧水和园二期项目部。
7月25号4。
桐柏县城关镇实验小学在桐柏县第三高级中学搬迁后旧址改建而成，位于文化路中段，2017年8月6日开始着手改建，9月1日正式开学。招收首届小学生1297名，共18个教学班，63名教职工。学校占地10000多平方米，活动场地宽敞，设备设施齐全。顺应桐柏教育形势发展的需要，学校创新教育理念，提高办学质量，遵照“让人们因为我的存在而感到幸福，让世界因为我的存在而更加美丽”的工作、学习目标，践行“爱心最真，朴素最美，关注人性做真教育；责任至高，幸福至上，享受童心当好老师”的教师座右铭，努力培养时代新人。学校起点高，定位准，目标明确，将为打造桐柏一流学校而不懈努力。
为提高教育教学质量，推进新课改进程，学校将课堂教学改革作为教学工作的重头戏，开展高效课堂，实施素质教育。现将近两月具体做法汇报如下：
一、转变思想，理论武装，理念更新。
研读了2011年版《课程标准》，明确了各年级各学科目标任务，方法措施，为教师备课、上课提供了重要依据。最后，培训了学校一系列规章制度，其中包括高效课堂实施方案及考评细则等，为高效课堂开展保驾护航。
二、示范引领，骨干带动，教研拉动。
学校领导及部分教师对于效课堂的研究和实践始于2017年冬，考察的学校有杜郎口中学和河北沧州派尼学校。两所学校成功的教学课例，优秀导学案，小组编排等成为教师临摹的对象。经过近四年的实践、探索、再实践、再探索，适合小学生年龄特点的高效课堂开展形式在一部分教师身上得以灵活运用。我校教师队伍为全县公选教师，各校教改程度不同，教师参差不齐，为了让新组建的教师队伍尽快掌握新的课堂模式，学校分三步走：
首先，开学初，开展“推门听课”活动，了解课堂现状。活动结束后，学校迅速确立了一批教研骨干，开始走第二步，教研骨干上示范课，全体教师边学习边实践边探索。学校还规定了每周不同学科的教研时间，一周一次集体大教研，天天一次或多次小教研，以课例研究课，以教师实际做法研究高效课堂做法。这一学习研讨活动的开展在最短的时间内拉开了全校教师赛评课的帷幕，活动自然进入第三步：人人参与。
在教研活动中，学校将导入、导学、导练、达标测评定为课堂基本环节。导入激发兴趣，导学重方法指导，重情感体验，重知识提升，导练重知识归类，展示拔高，测评题目要精，要求当堂完成。
三、赛课评课，活力课堂，魅力绽放。
在赛评课活动中，我们欣喜地看到：1、课堂民主了。学生有了表达自已，挑战别人，评价别人，帮助别人的时间和机会，小组有了选择学习内容和方法，展示内容与形式的权利。2、教师放权了。学生成为学习的主体，教师则成为课堂的引导者，知识的提升者，活动的发起人。表现好的是学生，策划的是老师。3、学生主动了。自学时全神贯注，认真思考；对学时解疑答难，互帮互助；群学时大胆发言，敢于创新。
在赛评课活动中，除了教研骨干外，又涌现一批高效课堂创新新秀：葛广平老师的《火烧云》出示自学提示，引导学生自学，交流自学提示内容，引导学生探究，不仅关注文本意思，而且引导学生学会表达，将新课标对语文课的要求诠释得淋漓尽致；孟宪强老师《圆的面积》引导学生在实践操作中思考，在推理中验证，最后得出结论；王玲老师的英语课注重创设情境，学生在活动中敢于表达，乐于表达；文贵昌老师为我们上了一节生动的科学实验课灵活的教法、学法，激活了高效课堂，师生在课堂中受益，质量在互动中提升，魅力在实验小学绽放。
桐柏县城关实验小学将在各级领导的关心支持下，抢抓难得的办学机遇，乘上高效课堂的巨轮，扬帆起航，开启实验小学美好的明天！
各位领导、各位同仁：
早上好。
近几年来，我校的学生数逐年增加，由2017年的一千六百余人增加到现在的两千一百四十一人。与此同时，我们的教学质量也在逐年攀升。能取得现在的成绩，完全得益于最近几年实施的高效课堂建设。我们首先拟定了打造高效课堂的流程，即课前需要储备高素质的教师队伍，课中需要形成高效课堂模式，课后需要知识的巩固与落实。
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