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这是一部以感情为主题的小说。主人公简·爱是一个心地纯洁、善于思考的女性,她生活在社会底层,受尽磨难。她的生活遭遇令人同情,但她那倔强的性格和勇于追求平等、幸福的精神却为人们所赞叹。
在里德太太家,10岁的简应对舅妈、表兄妹的歧视和虐待,已经表现出强烈的反抗精神。当她的表兄妹殴打她时,她勇于回击;当她被囚禁在空房中,想到自我所受到的虐待,从心底发出了“不公平”的呐喊。在孤儿院也是如此,简应对冷酷的校长和摧残她们的教师们则是深恶痛绝。
自幼失去双亲的疼爱,还经常受到收养她的舅妈及其子女的歧视与虐待的简爱能如此顽强独立地生活着。而我呢,爸爸妈妈捧在手里怕摔着,含在嘴里怕化了,养成了我的任性,不知足。每次爸爸说我两句我就不高兴,虽然我明白他是为我好,可我总觉得他是在鸡蛋里头挑骨头。读着简爱悲惨的童年生活,再联想到自我对父亲的态度,我便会想简爱必须在想“如果她有爸爸,做错了事的时候能聆听到爸爸的教诲,该多好呀!”所以,我决定以后要加倍珍惜这份父爱。
简爱有一种应对困难时坚强不屈的精神,这是我远不如她的地方。我一向觉得自我数学成绩差,每次遇到不会做的数学题第一反应就是问父母,从来没有想过自我独立解决。有次遇到一道这样的题目:华氏温度=摄氏温度乘以1.8加上3.2,当时我看到题目的第一眼觉得它很复杂,想都没想直接喊:“妈——妈——妈”。听了的妈妈的分析,我才发现这道题其实很简单。我就是没有简爱那种应对困难时坚强不屈的精神。我想,以后,我再遇到困难,我会从哪里跌倒的,再从哪里爬起来。
所以,我要感激《简·爱》这本书,它让我明白了许多人生道理:不管遇到什么挫折,只要勇敢去应对,坚持不懈,才有成功的期望!
一场忽如其来的疫情,使开学时间延长。为了保证课程不落下,各个学校都开展了网上授课。
刚上网课时我也有许多困难,早读前喜欢赖床,上课时走神,下了课总是不由自主的点开了聊天软件和同学聊天……我总是懒散,再一次测试中我才醒悟该努力了,你都初一了。以后我就努力控制住自己,早起,上课集中注意力,下了课就把手机放在一边。慢慢的我适应了网课。
在网上学习了许多天了,大部分同学也适应了这种学习方式。这种授课方式虽然缺少老师的监督,但只要自律就会达到很好的效果。大部分同学没有因为改变了学习的方式而松懈在课上积极回答问题,认真学习,认真完成老师布置的课后作业。成为“主播”的老师们都充分的准备自己学科的课程,用心的准备课件。
老师们用钉钉、立知课堂等软件进行课件授课,每节课的知识也变得清楚。用每日交作业小程序来检查我们的完成情况,并给予我们鼓励的话语。用多分检测来检查我们的学习情况。
我发现网课有个好处就是可以回放,课上知识点没听懂,没记全都可以去看回放。
通过接近2个月的网课学习,我感觉在网上和在教室有许多不同之处:在教室有许多同学一起交流,在网上学习虽然有互动但是没有在教室的真实,也没有在学校的那种学习氛围。
网课也有一定的坏处,长时间看手机,电脑对眼睛不好,我们要保护好自己的眼睛,听课时与屏幕保持一定的距离。没有课时就少看手机。15分钟的眼保健操要按时做,在下了课活动一下,向远处望一望,缓解一下眼睛都疲劳。
网课就是一轮新的挑战,比的就是自律。疫情不应该成为成绩下降的理由!希望疫情赶快结束,让我们重返校园,回到教室一起学习,一起进步!
班级:级。
专业:物流管理。
学号:201102250132。
姓名:李建美。
不知不觉,又一个暑假来了,我真的想说,时间过得真的很快。不知不觉,自己即将成为大三的学生了。记得,邓小平爷爷曾经说过,实践是检验真理的唯一标准。实践,就是一道桥梁,把我们在课堂上所学的,所想的,都落实到实际中去。实践,就是一剂良剂,可以发现我们的不足,积累经验,让我们在这个社会上有立足的地位。
实践,不分大小,就像劳动不分贵贱一样。实践,是生活的方方面面面。今年的暑假,我回家家里人鼓励我去考驾照。怀着一份好奇,我勇敢的报名了。就像大家知道的一样,考驾照的第一步,就是要考理论。其实,对于我们这些在校学生来说,考理论还是比较简单的。在家里看了一点,做了几套题。于8月2号,和“同学”一起去考理论。人很多,听到的是议论声,看到的是人山人海。领档案,排队,进考场,就这样我考完了科目一,而且顺利过关。其实,这只是踏上学习开车的第一步,这只是踏上实践之路的必修课。
在家里呆了好几天,8月11号,我被通知正式去学车。换上运动鞋,兴冲冲的跑到练车场。一辆白色的教练车静静地停在那里。看着这车,心里有点害怕,真的。说实话,对于从来没有碰过汽车的我来说,我甚至连怎么启动车,怎样让车前进,怎样让车后退都不知道。有点小小的紧张。今天能学的第一项就是学挂档,从一档挂到五档。坐在车里,脚踩在离合器上,感觉好兴奋,很好奇。先前的紧张早就抛到九霄云外了。轻轻地踩下离合器,挂上档位,再轻轻松开离合器。就这样,来来回回好几次。这一项,感觉自己学的还不错……今天的第二个项目:倒车入库。教练说,这是科目二考试中最难的一项。我暗暗告诉自己,一定得好好学。教练教的时候,我认真地看着,在什么地方开始打方向盘,在什么地方开始看右边的反光镜,什么时候看左边的反光镜,什么时候开始将方向盘打正,什么时候踩住刹车停住,怎么判断车有没有到进车库,这些我都牢牢记在心里。看到这里,你会不会想记得这么认真那开的车是不是很好啊?答案是开得不好。清晰的记得,第一次倒车入库的时候,教练和我说,踩住离合器和刹车,挂上倒档,松开刹车,慢慢松开离合,觉得车动了,把离合器稳住,这就是你的最佳速度。在做这些的时候,心里就有点慌张,毕竟这真的是自己在开车了。车,就像是一辆大的机器,我得好好驾驭它。倒了好几次,就像在做梦一样,这辆车好像讨厌我吧,没有一次是让我顺顺利利倒进车库去。就这样,一上午过去了,一下午过去了,两天过去了,我依然开得很烂。看着同学开的那么熟练,有点急躁,有点自卑,有点失落。我站在太阳底下,看着别人是怎么开的,看着别人出现的问题,我不断的问自己,如果此刻在车里的人是我,我会怎么办?我会怎么处理这些情况?有一次,我开的很不好,惹火了教练,他没头没脸的说了我,说的很难听。当时,只觉得脸上热乎乎的,脸红到耳根,脑子里总是在想怎么回事,我到底是怎么了?一次次的失望,一次次的失落,我呆呆的坐在座位上,意外的萌生了一种想法:我明天不来了,我放弃了。傻傻的,我回到家里,告诉妈妈我的想法。我知道自己这样说,是对自己的不负责,更是对家人的不负责,可是自己的笨拙,教练的责骂,同学的耻笑,自尊心的撕裂,种种搅在一起,我选择了逃避。当时,我觉得自己是一个坏孩子。()我坐在地上,妈妈安慰我,脑子里不断回忆着自己开车的样子,像一个笑话,越看越侵蚀我的信心。妈妈告诉我,不要放弃,再去试试。可是,我自己已经放弃了。过一会妈妈又和我说,好吧,咱们不去了,今晚上我就和教练说说,以后咱们不去了。听到妈妈这样淡定的说后,开始很高兴,感谢妈妈让我不再去受煎熬。可是,心里又在挣扎。我真的要去放弃吗?放弃就这么简单,想不去学了就不去学了?就这样承认自己不如别人,就这样给妈妈丢人,就这样一直成为别人的笑柄,就这样算了,就这样甘心吗?这一点点小困难就放弃吗?不能,我不能。妈,别和教练说了,我明天还去。我坚定地和妈妈说。
第二天,我依然去了。昨天的一切,已经是过去的一页。我不练车的时候,就站在太阳底下看别人开,有时候自己琢磨。我开的时候就小心翼翼,打起百分百的精神。“功夫不负有心人”,今天我练得好多了。有点小小的开心,昨天带来的乌云,已经被今天的阳光带走了不少。不能放弃,只要自己想学好,可以的,建美加油!每次开车时候我都对自己这样说。以后的两天,倒车入库我练的挺好了。
后来的几天,我们又学了侧方位停车,坡道起步,直角转弯,s路。这几项,虽然有的时候还是会受到教练的责备,还是会有时候做的不标准。可是,先前的自卑,先前的懦弱,已经和我说再见。就这样,状态一直不错,考试来了。
4点半起床,五点从家里出发,六点到考场,六点半领档案,七点进考场,摁手印,等待。坐在座位上,看着考试的人依次进考场,有点“激动”。我闭着眼睛,心里细细的想着每一项目的每一步,在什么地方应该做什么,不应该做什么。很快,叫到了我对的名字。还是一辆白色的教练车。有点熟悉,有点陌生。我上了车。告诉自己,加油!小心翼翼,小心翼翼,入库,侧方位,上坡,直角,弯道。在我开车出来,听到它告诉我“祝你考试成功”的时候,当时我真的太高兴了,那种感觉就行新芽刚刚看到阳光一样。我考过了,考过了,这些天的辛苦,终于有了一个完美的结局终重于一切都是值得的。
经过这次学车,我觉得我收获了很多,首先,作为当代的大学生,应该珍惜我们的时间,充分利用我们有效的时间去学习一些有用的东西,一种技能,驾照就是一种。不要说大学毕业以后工作不好找,我觉得这个问题还是得从自己身上找原因。试想,如果自己能力很强,懂得很多,有独特的思想,别样的见解,哪个企业不要你?相反,在大学期间,整天睡觉,玩游戏,逃课,挂科,险些拿不到毕业证书,这样的人谁敢要你?所以,我觉得,要想以后顺利,就得趁现在好好努力,为以后打好基础。其次,我觉得自信很重要。这真的是我自己切身的体会。没有人会从你出生到死亡无时无刻陪着你,能做到这些的只有你自己。自己鼓励自己,自己相信自己,这就是自信。连自己都不相信自己,怎么渴望别人相信你?有了自信,就不会轻易放弃,不会错失很多机会,不会错失很多东西。最后,不要轻易放弃。我最常常挂在嘴边的一首诗:假如生活欺骗了你,不要悲伤,不要心急,忧郁的日子里需要镇定,相信吧,快乐的日子将会来临。要相信,人一辈子不可能总会在泥潭中。要相信未来,不要放弃,在要放弃的时候再咬咬牙,坚持一会,说不定就会到达命运的转折点。如果在转折点放弃自己,那会是一种悲哀,一种刺到骨髓的痛。
总之,多实践,多收获,这都是你的切身体会。
作为人类最基本的接受知识和文化的方式,读书,是不少人生命中不可或缺的一部分。读书可以开阔我们的视野,增长我们的知识,不仅恰当地指引成长,更是破解问题、改善情绪的工具。我很幸运能够大量阅读,收获也颇丰。在此,我想分享一些关于“读书收获心得体会”的体会和感悟。
第一段:多读书,多思考,多汲取营养。
经典名篇总是那样熠熠生辉,总是那样非比寻常,而那些经典的内容一直是我奋斗的目标,因为读书可以增加内在修养、积累学识,而思考才能让这些知识在我的心灵里落地生根,进而快速晋升为自己的经验和智慧。在不断地阅读中,我逐渐领悟到多读书,多思考,多汲取营养的重要性。遇见那些“饱读而颜如玉”的品位、那些眼界阔、思维深决锁垢的大儒,自己也会不自觉吸取他们成就而摆脱那些糜烂浮华的东西。
第二段:读书可以帮助我排解烦恼,提高情绪。
阅读不仅可以带给我们新知识,还可以强化情感,是排解烦恼的好方法。当我沉迷在一本好著作中,就可感受到身体渐渐放松,情绪渐渐宁静。在阅读过程中,我的情绪有时会随着书中的人物起伏,经历他们的挣扎、坚强和励志,渐渐地也会变得积极向上。当看到这些背后付出的故事,我感到自己的麻烦变得不那么重要,而这样的改变,让我逐渐学会从正面的角度看待和解决问题,让我变得更加自信和独立。
第三段:读书可以让我开阔眼界,有助于自我成长。
读者常说,好书如良师。名家的哲思与启蒙,更显得犹如“指路明灯”。尊崇、爱慕仿佛无激情,而独立而痴迷更让人激动和快乐。当我读书时,我注意到其中的深刻思考和对世界的宏伟观,渐渐推翻了自己原本的刻板印象,打开了眼界。读书时,我看到了世界上许多真实惨烈的故事,有那些生活的阴暗,也有那些光明的源泉。这些都为我提供了更广阔的认知视野,让我对人生、工作、人际交往有更好的理解。在日后的成长过程中,那些读书的影响和收获也会推动我不断发展和前进。
第四段:阅读可以帮助我构建终生学习的意识。
我们需要不断学习,以适应不断变化的世界。而要成为一名快乐学习者,需要牢牢掌握学习的真谛。通过阅读,我可以更深刻地理解终身学习的重要性。阅读可以让我们不断接受新的知识与信息,激发我们学习的热忱,激励我们学习的积极性。借助阅读,即使没有正式的学习班,我们也可以一直学习下去。
第五段:结语。
阅读不仅仅是一种娱乐方式,更是我们发掘自我的门户。在平淡的生活中,仅仅靠单一经验是无法做到在可能发生的任何情况下迅速做出正确的决策。而尽可能多地涉猎不同领域的书籍,让知识和思维相融合,将理论应用到实践中,这样会让我们的思想得到更深的拓展和发展。我相信,阅读可以帮助我们成为更好的,更全面的自己,也将带给我们无穷无尽的收获。
19世纪英国文坛“勃朗特三姐妹”之一的夏洛蒂·勃朗特的小说《简·爱》,以19世纪早期英国偏远乡村为背景,用女主人公简·爱的视角以自叙方式讲述了一个受尽摧毁、凌辱的孤儿,如何在犹如儿童的人间地狱的孤儿院顽强地生存下去,成为一个独立、坚强、自尊、自信的女性的成长故事。
简·爱是个孤儿,从小寄养在舅母家中,受尽百般欺凌。后来进了慈善学校洛伍德孤儿院,灵魂和肉体都经受了苦痛的折磨,但她以顽强的意志以成绩优秀完成了学业。为了追求独立生活,她受聘在桑菲尔德庄园任家庭教师。故事的重点是身份低下的家庭教师简·爱与男主人罗切斯特之间历经磨难的爱情。这段爱情因男女主人公悬殊的社会地位和个性的差异而充满了激烈碰撞,也因两人志趣相同、真诚相爱而迸发出灿烂的火花。作者以简·爱鲜明独特的女性视角和叙事风格娓娓道来,真实而有艺术感染力。特别是简·爱的独特个性和思想,在打动身为贵族的男主人公的同时,也紧紧抓住了我们读者的心。
简·爱作为爱情小说的女主人公是以前所未有的女性形象出现在这部十九世纪的文学作品中的。以往爱情故事的女主人公都是些美丽温柔、高贵贤淑的女子形象。而简·爱,她“贫穷,低微,不美,矮小”,但她拥有的一颗智慧、坚强、勇敢的心灵,使那些外在的美在这内在美面前黯然失色。更为可贵的是简·爱并不因为自己的贫穷和外貌而自卑,相反,她勇敢坚定:“我和你的灵魂是平等的。”“我跟你一样有灵魂,——也完全一样有一颗心!”“我现在不是凭习俗、常规,甚至也不是凭着血肉之躯跟你讲话——这是我的心灵在跟你的心灵说话,就仿佛我们都已离开了人世,两人一同站立在上帝的跟前,彼此平等——就像我们本来就是的那样!”
也正因为此,简·爱敢于去爱一个社会阶层远远高于自己的男人,更敢于主动向对方表白自己的爱情——这在当时的社会是极其大胆的。幸福不再是某个人、某个阶层的专利,她属于芸芸众生的每一个人。只有两个相互对等的灵魂才能组成一份完整的爱情,所以简·爱坚持,自身的独立与追求爱情的完整是不能分离的。后来,简·爱含着悲痛离开了罗切斯特,也是基于同样的理由,她决不能允许自己和一个有妇之夫结合在一起。那会是一份不完整的爱。如果她继续留在罗切斯特的身边,那她也就不会还是原来那个独立、平等的简·爱了。如果说简·爱的这次离去是由于无法改变的现实而不得不做出的一次理性选择的话,那么她最后的归来则是她出于坚持感情的追求的又一次理性选择。
在这里,我们看到的不仅仅是一个如何赢得了男贵族爱情的平民女子的苍白的灰姑娘的故事。而是简·爱勇敢果决的走出了灰姑娘的童话,迈向一个有着新女性、真女性的文学道路的起步。简·爱藐视财富、社会地位和宗教的威仪,她认为,“真正的幸福,在于美好的精神世界和高尚纯洁的心灵。”她的信念和行动展现出来的力量,,深打动了一代又一代读者的心,使生活在金钱万能的社会中的人们的灵魂得到净化。简·爱是,一个对自己的思想和人格有着理性认识的女性,一个对自己的幸福和情感有着坚定追求的女性,一个不再只是盲从于男人和世俗要求的女性,一个对自己的价值和情感做出了独立判断的女性,一个坚强独立的女性。夏洛蒂·勃朗特创造了一个前所未有的女性形象;简·爱发出了一个属于女性自己的声音——对于平等、独立、完整、自由的坚持和追求。
夏洛蒂·勃朗特的《简爱》这部现实主义长篇小说自1847年出版以来,以不同语言在全世界不同种族的人们中广为流传,经久不衰。每个时代的女性读者更是以这部十九世纪的文学作品,来探求她们自身的人生、思想和情感。简·爱,她所象征的女性理想和追求已超越了时空,成了人们心中的永恒。
《简·爱》(janeeyre)是十九世纪英国著名的女作家夏洛蒂·勃朗特的代表作,人们普遍认为《简·爱》是夏洛蒂·勃朗特“诗意的生平写照”,是一部具有自传色彩的作品。夏洛蒂·勃朗特、艾米莉·勃朗特、安妮·勃朗特和勃朗宁夫人构成那个时代英国妇女最高荣誉的完美的三位一体。
我为什么看着本书?是因为我被了《小草和大树》这篇课文里的人物所感动了,夏洛蒂不管别人怎么嘲笑她,她都不会放弃写作。
《简·爱》这本书可以称为是一本文坛巨著。我一直很想读读看,所以,我和爸爸在寒假前买了这本书,回到家,细细品读,才发现它给我的启发很大。
这里面讲了女主人公简·爱从小失去父母,寄养在姨妈家,被虐待而想反抗,进入劳渥德学校。毕业后,来到桑菲尔德庄园当家庭教师,与主人罗切斯特先生互相产生了爱慕之情。后来却发现罗切斯特早有妻室——一直被囚禁在阁楼里的疯女人。伤心之余,简·爱孤身逃离庄园,四处流浪,后因心中一直对罗切斯特念念不忘,重新又回到他身边。这时庄园已是面目全非,罗切斯特也双目失明。简·爱毅然和他幸福的生活在一起。
我觉得里面给我映象最深刻的一段话是:“你以为,就因为我贫穷、低微、不美、矮小,我就没有灵魂,也没有心吗?——你错了!我跟你一样有灵魂——也同样有一颗心!要是上帝给予我一点美貌、大量财富的话,我也会让你难以离开我,就像我现在难以离开你一样。我现在不是用习俗、常规、甚至也不是用血肉之躯跟你讲话——这是我的心灵跟你的心灵说话,就好像我们都已经离开人世,两人一同站在上帝面前,彼此平等——就像我们本来就是的那样。”就凭这一句话,把我深深的震撼了,我感受到了简爱的坚强。
在生活中我们经过了很多事比如:在农村中有一个小女孩来城市里上学,她的母亲要来看她,可这个小女孩很不好意思,觉得自己的妈妈穿的太老气,怕小朋友会笑话她。
这样做是不对的,因为在生活当中人生来有些东西不能决定的比如:你长得漂不漂亮?有没有钱?穿的衣服好不好看?但是,上帝对每一个人都是公平的,命运掌握在自己的手中,只有努力地拼搏才能有一个美好的未来。
读书是一种非常好的学习方式,通过阅读我们可以获取知识,开拓眼界,增长见识。无论是读小说、历史书、哲学著作,还是读科学文章、文学作品,每一次阅读都给我们带来了新的收获。在读书后,我深刻地体会到了读书的重要性,并从中获得了一些心得和体会。
第二段:拓宽视野。
读书可以拓宽人的视野,让我们能够了解不同的事物,了解不同的文化和价值观。通过读小说,我感受到了作者的想法和艺术表达,也让我感受到了人性的善恶和复杂。通过读历史书,我了解到了古人的智慧和勇气,也让我明白了历史对于现实的指引和启迪。通过读科学文章,我探索到了科学的奥妙和规律,也让我感受到了人类的探索精神和智慧。
第三段:培养思考能力。
读书不仅仅是获取知识,更重要的是培养了我的思考能力。通过阅读,我学会了思考问题的方法和逻辑,善于提问和分析。读书的过程中,我经常会遇到一些问题和困惑,这时我会努力思考并尝试寻找答案。有时我还会与他人讨论,通过交流和思考,我能够更深入地理解问题,得出自己的结论。读书使我学会了独立思考和独立判断,这对我的成长和发展有着巨大的帮助。
第四段:提升写作能力。
读书还可以提升我的写作能力。通过阅读优秀的作品,我能够学习到不同的写作风格和表达方式,融会贯通并加以运用。在读书的同时,我也会进行一些读后感和笔记的记录,这不仅锻炼了我的文字表达能力,还帮助我更好地理解和分析读过的书籍。通过写作,我能够更深入地思考问题,整理我的思路和观点,提高了我的写作水平。
第五段:启迪人生智慧。
通过读书,我获得了许多启迪人生智慧的体验。在古代哲学作品中,我学会了品味生活的智慧,探索人生的意义。在哲学作品中,我了解到了人类思想的深刻和人类社会的复杂。通过读一些名人的自传,我了解了他们的人生经历和智慧,也让我受到他们的影响和启迪。这些启迪让我更加理解人性和社会,并帮助我树立正确的价值观和人生观。
总结:
通过读书,我不仅积累了丰富的知识,拓宽了自己的视野,还培养了思考和写作能力。这些收获和体会不仅在学业上有所帮助,在生活中也给予了我许多启发和充实。因此,我坚信读书是一种无与伦比的学习方式,我会继续不断地读书,不断地扩展自己的知识面,提高自己的素养和能力。
暑假是学生最期待的假期,在这个假期里,大家可以好好休息一下,解放自己的压力,并且也可以利用时间阅读一些好的书籍,拓宽自己的眼界和知识面。这个暑假,我也不例外,花了一些时间看了一些书籍,对于这段时间,我也有了一些感悟和收获。
第二段:扩展论述。
在我看来,阅读是一种非常重要的能力,通过阅读,我们可以了解不同的文化背景和思维方式,增长我们的知识面和认知水平。在这个暑假里,我不仅读了一些非小说类的书籍,还读了一些小说。其中,最有感受的是小说《平凡的世界》,这本书讲的是近代中国农村的发展历程,书中的角色细腻地描绘出了中国农村的生活状态。通过这本书,我对中国农村有了更深入的理解,也对当代中国的社会发展有了更深层次的认识。
第三段:具体实践。
在实践中,我通过在读书时做笔记和总结的方式,有效地加强了对所读内容的理解和记忆。我总结了各种书籍中的各种思维方法和学习技巧,并列举了实际的例子。我认为这种方法不仅可以加强对所读内容的理解和记忆,而且也可以帮助我们更好地应用所学知识和技巧。
第四段:实践效果分析。
在这个阅读计划中,我不仅学到了很多具体的知识,而且还提高了自己的思维能力和语言表达能力。在日常生活中,我可以更加自信地和别人交流和表达自己的观点,让别人更好地理解我的意思。在整个阅读计划之后,我的英语技能和阅读能力都有了很大的提高,这种提高对我的成长和发展非常重要。
第五段:总结。
这个暑假,我通过多阅读书籍充实自己的知识和技能,通过不断地实践和总结,提高了自己的阅读和语言表达能力。这个经历让我意识到,通过不断地阅读和学习,我们可以拓宽自己的视野和知识面,让自己成为一个更好的人。因此,我们有义务利用闲暇时间去读书,通过读书让自己不断进步和成长,让自己变得更好。我的暑假,就是这样一个不断学习和进步的过程。
阅读是一种创造性的活动,是儿童成长过程中必不可少的一部分。随着互联网的普及以及更多盗版网站的出现,有越来越多的孩子开始放弃阅读,这也让家长和教育者感到担忧。本文将就儿童阅读的重要性以及阅读所带来的收获和体会等方面进行探讨。
第二段:儿童阅读的重要性。
阅读可以培养儿童的知识与语言能力。在阅读中,儿童可以接触到各种各样的知识和信息。通过阅读扩展词汇量和语言能力,培养儿童的语文素养。同时阅读也可以开阔儿童的胸怀,拓展世界观,提高审美能力。阅读更可以培养儿童的思想情感,在阅读中,儿童会接触到各种不同的情感体验,这将对儿童的情感教育带来重要的意义。
阅读让儿童在知识方面受益匪浅。比如儿童在阅读中可以接触到历史、物理、化学等方面的知识,更能迅速掌握学科知识和理解问题,这样的收获无疑对后期的学习是有着积极的影响。同时在阅读中,孩子也能拓展自己的兴趣和爱好。一个热爱阅读的孩子通常也会对一些学科知识及其它文化内容产生浓厚的兴趣,可持续的李嫣看能力,更能帮助他们在日后的生活中面对不同的情况。
第四段:儿童阅读的体验与反思。
阅读不仅开阔眼界,还可以让儿童在阅读中体验到不同的情感,不同的思想,在阅读过程中,孩子会自然而然地对所见所读的内容进行反思。这些反思也都有利于他们在日后的生活中更为深入的理解与思考问题。同时,阅读更是一种享受,儿童在阅读过程中可以体验到快乐和满足的感觉,这也让他们更愿意把阅读当做一种习惯。
第五段:总结。
阅读对于儿童成长是至关重要的,它提供了学习的机会,帮助儿童扩大知识面。阅读更是一种拓展眼界、享受生活和开阔思路的过程。它也能培养儿童的思考能力以及品味美好事物的能力。总之,带着好奇和开放的心态去阅读,收获也会愈加丰富。让我们一起陪孩子走入阅读的世界中,好好享受读书的过程吧!
深夜,我独坐在书桌前,推开一本书的封面,开始畅游在作者创造的世界中。读书,不仅是一种学习的方法,更是一种乐趣和追求,让我们有机会认识更多的人和事物。在读书的路上,我明白了很多,也从中汲取了很多有益的心得体会。
第一段:读书教会了我探究和思考的能力。
读书,从小学读小说,到大学阅读学术论文,我一直被鼓励去发掘自己的想象力和独立思考能力。在读书中,我不断提升自己的分析和评估能力,以理性的思维方式解析和评价书中的内容。这种能力是我在学术和职业发展中极为重要的一环。
第二段:从读书中获取了智慧和知识。
读书不仅能帮助我们探究和思考,还能开拓我们的视野,让我们接触到新的知识和思想。经典文学作品,如中国古典小说《红楼梦》和英国文学名著《傲慢与偏见》中深刻的人性分析帮助我更好地了解人性,更好地与他人相处。同时,读书还能让我们从历史和各种学术领域获得知识,从而更好地了解世界并做出更好的决策。
第三段:读书丰富了我的人生体验。
在读书中,我获得了关于人生和人类历史的不同见解和思考方式。读完经典文学、自传、史学著作等书籍,我更加深刻地明白了自己想做什么,希望成为怎样的人。因为,每本书都对我言传身教着东西,让我从中汲取精髓,充实着自己的内心。
第四段:读书让我更好地表达和交流。
在读书过程中,我也学会了更好地表达和交流。通过阅读不同类型的书籍,我获得了更广泛的词汇和更丰富的思想,在和他人的沟通和表达中更加自信和清晰。
第五段:读书已成为我生命中不可或缺的一部分。
随着年龄的增长,我越来越发现,读书已经成为我生活中不可或缺的一部分。当在思考人生中的种种问题、疑惑时,读书不仅能给我指引的灵感,同时通过一次次认真读书,我也愉悦地寻找到了心灵的满足。
在这个日新月异的时代里,读书,可以说是我们每天不可缺少的事物之一。从读中受益到思中得道,读书已融入到我的日常生活中,成为我的人生导师和指南。现在,我已不再把阅读看成是一种必须在学校里完成的任务,而是把它看成是一种人性、智慧和个性的追求。
暑假是学生们最期待的时光,能够好好休息,放松自己。在这段时间里,除了享受夏日的美好,读书是我最常做的事情。通过阅读,不仅能够提升知识和修养,还能够拓宽视野、提高思维能力,带来丰厚的收获与体会。
第二段:纸上得来终觉浅,读书只能与自己竞赛。
在暑假读书时,我最大的体会是:读书不是为了和别人比赛,而是为了成为更好的自己。我们应该把阅读当做自己人生之中的一个必修课,而非是某项应试之外的功课。读书,首先需要的是沉淀。对于难以理解的一段话,无论是外界的解读还是老师的赏析,我们都要静下心来,反复琢磨,并付出行动。
第三段:丰富我对人生的深刻理解。
在今年暑假的读书中,我最感动的是《穆斯林的葬礼》。这本书不仅让我看到了人性的自私与温暖,更深刻地揭示了传统与现代,爱与恨之间的矛盾与背后的社会结构性挣扎。此外,一些哲学类的书籍,也让我对生命、人生、理想有了更加深刻的思考,激发了我对人生价值和意义的追寻之心。
第四段:不忘初心,总有收获。
在阅读了一定量的书后,难免会感到疲惫、失落。但是,我们不能放弃阅读,更不能忘记初心。每当感到困难时,我们要坚信:只要我们坚持下去,总会有回报。一本书,或许会带来巨大的思路拓展、见识提升、学问修养,这些既不是昙花一现,也不是一蹴而就的,但是,只要你愿意,坚持读书,就一定会收获。
第五段:结语。
暑假的读书之路虽然坎坷,但是每一次的收获都在不知不觉中改变了我。读书的过程不仅是知识的积累,同时也是人生智慧和人生体验的累积。我相信,在未来的学术生涯中,读书将是我的永恒伴侣,我将在读书中不断深化自己的思考,感受着悠远古老的思想和智慧。
暑假,是学生们期盼已久的时光,同时也是一个充满机遇和挑战的时间。对于很多学生而言,暑假是一个极佳的机会去提高自己的知识水平。读书是一个很好的途径,通过阅读,不仅可以打发无聊的时光,还能够增长人的见识,拓宽视野,提高思考能力。接下来的这篇文章,将讲述我在暑假读书中所获得的心得体会。
第二段:提高阅读效率。
阅读的效率是考验一个人能否进行有效学习的一个重要因素。在过去的暑假里,我惊讶地发现我并不能有很大的效率去阅读。经过思考和尝试,我发现要想提高阅读效率,需要有一个明确的目标和计划。在阅读之前,首先应该明确阅读的目的是什么,通过思考我们才能更好地去理解和掌握知识。另外,还应该在每日中留出特定的时间去阅读,这样可以逐步提高阅读的速度和效率。
第三段:拓宽视野。
阅读不仅能够提高阅读效率,还可以拓宽我们的视野。在过去的几个月里,我阅读了各种各样的书籍,从小说、诗歌、历史,到社会科学甚至是自然科学等各种专业性书籍。这些读物扩展了我对于不同事物、不同文化习俗的认识和理解。通过阅读,我们可以了解其他人的生活方式、习惯,也可以了解不同国家之间的文化差异,拓宽我们的视界和眼界。
第四段:提高思考能力。
阅读还可以提高我们的思考能力。通过阅读不同领域的书籍,我们可以学习到其他人的思考方法和思考方式,甚至可以启发我们去思考一些新的问题和问题解决方法。同时,阅读还可以培养我们的思考深度和广度,从而更好地解决问题和应对挑战。
第五段:总结。
通过这个暑假的阅读,我不仅提高了阅读效率,拓宽了视野,更重要的是提高了自己的思考能力。在未来的学习和发展中,这些技能都将会对我的成长起到重要的作用。因此,读书是一种极好的习惯,我们应该时刻保持并将其发挥到极致。阅读无疑是一个让人快乐而充实的活动,我真心希望很多人都能够在阅读中获得真正的收获和快乐。
随着社会的进步,人们的阅读习惯渐渐减弱,读书的热情逐渐淡去。然而,不可否认的是,读书对于一个人的成长和提升至关重要。每一本好书都有其价值,带给我们的不仅仅是知识和信息,还有对生活和人生的思考。读书不仅扩宽了我的眼界,还让我体验到了各种不同的情感和触动,下面我将分享我阅读后的心得体会。
在阅读的过程中,我发现最大的收获是拓宽了我的视野。通过阅读,我可以获得各种各样的中国和世界各地的人文知识和科学知识。了解不同国家和文化的背景,我开始思考他们的差异和相似之处。同时,通过阅读不同领域的书籍,我了解到了很多以前从未接触过的领域的知识。这使我对知识的探索充满了极大的热情,并且鼓励我去学习更多的领域知识。
另一个重要的收获是读书让我更加独立和有思想。在我读书的过程中,我意识到世界上有很多观点和思想,而不仅仅是我所处环境的观点。通过与作者和其他读者的对话,我开始思考问题并学会独立思考。我不再依赖他人提供的答案,而是开始思考自己的观点,分析问题并给出自己的结论。这种思考的习惯让我更加自信,并在我生活的各个方面发挥了积极的作用。
通过读书,我还能够对社会和人性有更深入的理解。每一本好书都有其深层意义,给予我深挖思考的机会。通过与主人公的经历和情感的共鸣,我能够更好地理解他们的动机和选择。这种理解让我意识到每个人都有自己的故事和背景,需要我们保持理解和宽容的态度。这种理解也让我深刻认识到信任和友谊的重要性,并帮助我与人更好地相处。
最后,读书让我感受到了情感的触动和启迪。有时候,在一本书中,我会找到自己曾经经历过的情感,这种共鸣让我倍感服务和被理解。有时候,作者通过自己的经历和感悟,让我思考我自己的人生问题。读书所带给我的这些情感经历和触动,让我对人生有了新的认识和启发,并帮助我更好地面对和理解自己的情感。
综上所述,读书给我带来了拓宽视野、独立思考、深入理解和情感触动等多个方面的收获。无论是文学作品还是学术著作,每一本书都可以带给我们一些新的东西。当我们探索不同领域的知识,思考问题并理解他人的观点时,读书对于我们的个人和学术成长将起到不可忽视的重要作用。因此,我会坚持读书,并享受其中的收获和乐趣。
儿童读书是一件非常重要的事情。阅读不仅可以帮助他们获得知识,提高语言能力,还可以启发他们的想象力和创造力。此外,阅读也可以帮助儿童建立对世界的理解和认识,让他们更好地适应社会。在本文中,笔者将分享自己读书的一些心得和体会。
第二段:提高语言能力。
阅读能够帮助儿童提高语言能力,拓展他们的词汇和语言表达能力。通过阅读,孩子们可以了解不同的词汇并理解它们的用法。不仅如此,还能理解语言的结构和语言的意义。在阅读的过程中,儿童可以学习如何使用适当的语言表达自己的看法,同时也可以学会更多的语言技巧,这对于他们未来的发展也非常有帮助。
第三段:启发想象力和创造力。
阅读还可以帮助儿童启发想象力和创造力。在故事中,儿童可以学习如何思考和解决问题,同时也可以学会如何创造丰富的想象世界。通过故事,儿童可以了解各种各样的情节和人物,并学会为自己想象故事和角色。这可以大大提高他们的想象力和创造力,让他们成为更有创造性和独立思考的人。
第四段:建立对世界的认识。
阅读可以帮助孩子们建立对世界的认识和认识。在故事中,孩子们可以了解不同的历史背景,文化背景和社会背景,并学习如何应对各种不同的情况和问题。通过阅读,孩子们可以拓展他们的视野,并了解不同的观点和价值。这样,他们就可以建立一个更好的对世界的认识和认识,为未来的发展做好准备。
第五段:总结。
总之,阅读对于儿童的成长和发展来说是非常重要的。通过阅读,孩子们可以提高语言能力,启发想象力和创造力,建立对世界的认识和认识。这些收益不仅可以帮助儿童更好地适应社会,还可以让他们成为更好的人。因此,鼓励孩子们在阅读中寻找乐趣和收获,让他们成为热爱阅读的人。
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在文学史上,有许多的经典名著将要永不垂朽,但《简·爱》这样深深的进入人们的灵魂,以一种不可抗拒的精神吸引了成千上万的读者,影响着人们的精神世界的,却廖廖无几。
主人公简·爱是个孤儿,从小失去了父爱和母爱,她被寄养在舅妈家,受尽了这一家人的虐待。她的表哥约翰里德,经常无缘无故打骂她,表姐的蔑视,仆人的嫌弃,这是对她尊严无情的践踏,但正因为这一切,换来了简·爱无线的信心与坚强不屈的人格力量。
后来她被送进了洛伍德学校。学校里的生活条件很恶劣,在这种教规严厉的学校,简·爱仍然摆脱不了折磨,经常有人受不了而病死。简·爱上学时被冤枉,受尽了冷眼相待。然而她并没有屈服于现状,而是敢于去面对现实,即使是被虐待,也得挺住。这点便是我喜欢简·爱的理由。一个人可以受到屈辱,但不能不去反抗,否则生活也就没有了意义。简·爱在那所曾让她受尽艰苦的学校整整呆了八年,这让我又对她更敬佩了。
再后来,她当了一个家教。但她从不因为自己是一个地位低贱的家教而在罗切斯特面前感到自卑,使得罗切斯特把她看做了一个知己,而慢慢地深深爱上了她。他的真心,让简·爱接受了他。而当他们结婚的那一天,简·爱知道了罗切斯特已有妻子时,毅然离开了。但当简·爱得知罗彻先生受伤,又选择了终身陪在他身边照顾他。
简·爱的许多事件与优点都值得们敬佩,她虽不幸,但她不畏困难,用智慧、善良与勇敢去攻破阻碍。正是这些,使它成为了一个优秀的人。
读书是一种难得的享受,通过阅读我们可以获取各种各样的知识,并从中获得灵感和思考。当我们在读书中投入了自己的心思和思考之后,我们会有很多的收获和体会。本文将围绕“读书后的收获心得体会”主题展开讨论,从期待、知识增长、情感共鸣、思考与启发以及行动变化五个方面进行论述,旨在阐明读书给予我们的宝贵收获。
首先,读书前我们会怀有期待和好奇心。当我们选择一本心仪已久的书时,我们抱着对书中内容的期待和好奇心开始阅读。这种期待和好奇感未尝不是一种收获。因为它驱使我们主动地去寻找知识,并且让我们迫不及待地去打开新知识的大门。这种好奇心不仅促使我们对书籍内容进行深入探究,还能够激发我们的创造力和独立思考能力。
其次,通过阅读我们能够不断地增长知识。书籍是知识的载体,通过书籍我们可以学习到各种各样的知识。无论是文学、历史、艺术还是科学技术,都可以通过阅读来进行学习和获取。阅读能不断地扩充我们的知识面,让我们对世界有更加广泛和深入的了解。知识的增长不仅让我们拓宽了思维的边界,还能够培养我们的思辨能力和思维方式,使我们成为一个有见识、有内涵的人。
第三,读书也给我们带来了情感共鸣。当我们读到一些优秀的文学作品时,会引起我们内心的共鸣和震撼。我们在书中不仅能够看到外在故事的展开,更能够感受到其中蕴含的人性、情感和思想。这种情感共鸣让我们感觉到我们并不孤单,在书中我们可以找到一种情感的归属感。通过与书中人物的共鸣,我们能够更加深入地理解自己的情感和需求,进一步提升我们的情商和情感智慧。
第四,读书使我们不断思考和启发。当我们在阅读中与作者的思想发生碰撞时,我们会不由自主地去思考和探究其中的问题。阅读不仅是消费知识的过程,更是一个挑战自我的过程。通过思考和启发,我们能够解决一些实际问题,更是能够提出一些深入的思考和看法。通过阅读,我们不仅能够理解作者的思考,更能够应用到我们的实际生活中,实现自我价值的提升。
最后,读书不仅是为了获取知识,更是为了引发行动的变化。当我们通过阅读拓宽了自己的视野和提升了自己的能力之后,我们会有一种责任感和使命感。我们会积极地尝试去实践书中的知识和思想,使之转化为自己的能力和行动。通过行动的变化,我们能够更好地将书中知识运用到现实生活中去,不断进步,实现我们的人生价值。
总而言之,通过读书我们可以获得丰富的知识和收获。读书带给我们无尽的期待和好奇心,让我们不断增长知识,产生情感共鸣,引发思考与启发,并且改变我们的行动方式。读书是一种享受,也是一种提升自我的方式。通过不断阅读,我们能够成为更加充实和深度的人。
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