没有最好只有更好（优秀14篇）

优秀作文能够给读者带来美的享受，让人感受到文字的魅力和力量。想要写一篇优秀作文，可以先阅读一些好的作品，从中汲取一些写作的营养。

没有最好只有更好作文

“金足无赤，人无完人”这句话的意思是说，任何人都不可能十全十美。都存在着这样，那样的缺点，我也不例外。

一、做题时一遇到‘‘拦路虎’’就退缩了回去，不动脑思考，不认真去想，就把题目不写了。

二、上完课后不复习，到了下个星期差不多就忘完了，常常“张冠李戴”。

三、粗心大意，在考试时，总会有一题因粗心而扣分，每次试卷一发下来，都会被妈妈数落一顿。

四、丢三落四，每次不是忘了带本子，就是忘了带笔。为此，我不知被妈妈骂了多少次。

一、能歌善舞，会吹葫芦丝，在艺术节比赛中得了第三名。

二、勤劳能干，在周末帮妈妈洗衣服、洗碗、扫地。

三、是一个小书迷，为了满足我的'欲望，我以经有一个书柜的书了。

四、有爱心，每次上街时看到乞丐时都会投一元、两元的。

以后要改正缺点，优点继续保持。

改正缺点，快快长大，早日实现当宇航员的梦想！

没有最好只有更好演讲稿

初出茅庐且默默无闻的我在这之前一直都很坚信这一句话俗话，“没有最好，只有更好”。在腹中空空、头脑简单的我的理解是：最好的遥不可及，更好的唾手可得。所以为什么不让埋头苦干的自己努力成为更好的人，而偏偏选择追求永远也得不到的虚妄的东西。

最好表示已经没有上升空间，永远只在一个固定的模式上循环渐进。更好代表着更高层次的境界，举个例子，有人问“你觉得我和某某谁好看?”你说“当然是你最好看了”。当被提到的当事人不在场倒还好，要是在场，这样招人不爽的话语肯定会得罪更大批的旁人。就好比一个没经过深思熟虑就乱开口说话得罪的年轻人，让人心疼又让人无奈。但如果换做“你更好看”，意思完全不一样。因为参与的人事物只有被提到的拿来作参考，没有进一步侵犯到别人边界的意思。更好——代表有台阶下，更有无限上升空间的含义，所以傻气的我喜欢更好。

即使是以前那个弱不禁风的我，也喜欢“强词夺理”。喜欢跟别人争辩一些数见不鲜的事情，我们各抒己见，孰是孰非，说的口若悬河，令人咂舌。喜欢从中获取知识探求真理的乐趣，能让我了解到不同类型的人独特的思维。喜欢利用自己独特的论点，让别人认同自己的论据。虽然偶尔被说得惨绝人寰，但我觉得别人所说的话语能深刻的打动你，是因为你对自己深信的东西持有怀疑，也对对方的信念感动不已，才会自乱阵脚。

就在上周，看了一档综艺节目，叫《奇葩说》，奇葩这个词一开始是个贬义词，它一直在强调说明你跟别人格格不入，你是另类，所以产生了奇葩一词，表示人们对特殊人群的称呼。

我是一个先看标题名再考虑要不要看往后内容的人，首先我很不喜欢奇葩这个词，根据节目性质不同，节目名也以此定义。一开始因为就是一个纯粹的娱乐性节目，但后面不小心点进去看之后发现并不是。要是被带进去了，观点也很容易会发生变化。

现在看来奇葩暗指的是一个脑洞清奇，但可能行为姿态或者是品行样貌有些许欠佳的群体。人家是奇葩，我们是奇怪，估计连人家的一个小指头都扳不倒。

里面有一道辩题说“有两份工作同时摆在你面前，一份高薪却不是自己喜欢的.工作，一份是底薪却是自己热爱的工作，你会怎么选?”有人说喜欢高薪的，因为工资高。在这个物价逐渐上涨的时代，选择低薪意味着自我淘汰。也有人说喜欢底薪的，因为是自己喜欢的，哪怕薪资很低。有人追求物质，那便有人追求精神层次。

其中有段话令人动容，说“我本人是个律师，如果有人花一亿块钱请你去打官司，你觉得有多少人会去，答案是就算挤破了脑袋都有人抢着去打。也可以为农民工提供一点法律咨询，那为什么不把这份热诚提供给需要帮助的人。我如果要选，我宁愿做一个被需要的人，而不是任人挑选的人。”意思就是即使拿着低薪的工资也要热情真诚，做一个被需要的人才是衡量这份工作的价值与意义。

不要抱怨你的工作，你的爱人，你的家庭，你周围的一切，因为世事无绝对，有些事情其实没有那么难，忍一忍就过去了。一定要坚守信念，回到最初的样子，因为只有一切都变得可爱了，你才会变得可爱。

有时候看这档节目精神境界虽然没有被提升到更高的层次，但是心理比以往的要平衡多了。世界上有很多事情都存在对立面，观点不同，结果也会不同。因为你的更好恰巧是我所需要的，所以，为什么不去做一个更好的、被需要的人。

没有最好只有更好演讲稿

我叫王文暄，是一个十岁男孩，现就读于东营市胜利第四十六中学四年级四班。我性格开朗，活泼好动，深受同学和老师的喜欢。“没有最好，只有更好”这句话是我的人生信条。多年来在老师和父母的教育下，在自己的努力下，我得到了德、智、体、美、劳的全面发展，成了同学们学习的榜样。

从一年级开始，我就担任我们班的班长一职。我能够坚持以身作则遵守学校的校纪校规，老师不在时，主动维护好班级的纪律，对于不文明的行为敢于及时劝阻，并能每天坚持主动安排好全班的值日工作，督促值日生完成打扫任务。团结同学，热心帮助学习上有困难的同学，在这方面，全校的老师和同学都很认可，大家都夸我有同情心、有爱心。

在本学期，我们班级开展了一个以小组为单位的“快乐小伙伴”劳动竞赛，由我亲自组织，安排这项活动，在老师的帮助下，效果很好，同学们都很愿意参加，通过这样的活动，大大提高了同学们的团结进取，奋发向上的精神。在班级开展的丰富多彩的活动中，我多次主持班队会，开展了如“为教师喝彩”庆教师节文艺会，以及“我的未来与梦想”主题班会，并且表演了讲故事，诗歌朗诵等节目。

我不仅班级管理工作完成得出色，而且各学科成绩也很优秀，我深信这样一句话：天才是1%的灵感加上99%的汗水。因此在学习上苦下功夫，上课认真听讲，积极举手发言，不懂就问，刻苦钻研。努力学习每一门功课，不断提高个人素质。数学是我的特长，四年来每次期末考试都能取得优异的成绩，因此数学老师派我做课代表，这既是老师对我的信任，也是对我的考验。为了不辜负老师和同学的期望，每天我都坚持准时收好数学作业，有时还帮助老师一起批改。学习上遇到难题的时候，我就和同学们共同探讨，取长补短。

因此，从踏入小学校园连续四年来，先后多次获得“三好学生”、“优秀学生干部”、“优秀少先队员”等光荣称号，还多次在绘画、书法、运动会等活动中获奖。但最让我感到自豪的就是我在12月东营市举行的第四届“读书郎杯”山东省少年儿童“争当小实验家”科学实验大赛中获得化学团体二等奖的好成绩。

十月中旬，学校进行了参赛选手的选拔活动，我以优异的成绩入选。从此，我开始了更加努力的学习。我不光利用兴趣小组活动的时间跟老师学习，在平时的课余时间里，我还抓住一分一秒进行学习。爸爸妈妈也很支持我的学习，给我买了许多关于化学知识的书籍，一有时间就和我一起在家做实验。经过一段时间的努力，虽然有些初中的化学知识已经难不倒我，但我还是坚信“没有最好，只有更好”仍然孜孜不倦的学习着。

月15日是最难忘的日子，那天早晨，我和其他两名同学带着全校师生的期望踏上了赶往赛场的客车。我的心中既自信又胆怯。自信，是因为这一阶段的努力与汗水为我储备了足够的知识信息和实践动手能力；胆怯，是怕自己一时失手辜负了老师和同学的期望。这时老师似乎看透了我的心思，对我点点头，伸出拇指说：“你是最棒的。”爸爸妈妈也向我投来了鼓励的目光，使我满怀信心的走上赛场。我们三个从预赛中胜出，一起走向决赛。

在决赛中，让我感受到强大的集体力量。决赛采用代表队现场竞赛的形式，分知识竞赛和实验竞赛，知识竞赛考察我们的`知识面和反应能力，实验竞赛考察我们的动手操作能力。

知识竞赛题型包括：必答题、抢答题、风险题。走到现场不免有些心慌，看到一个个抢答器，就像战场上的一把把枪，怎么利用好它们呢？我们三个上场前商量一番，找出了战略战术：张伊扬身手敏捷他按按钮，我和袁昊瑞口齿伶俐，回答问题。这样我们满怀信心的走上了比赛席，在知识竞赛中击败了一组组对手，成绩名列前茅。

紧接着又进入了实验竞赛。实验竞赛共包括实验操作、实验展示和现场问答三部分，我们有了前面“知识竞赛”的胜利基础，“实验竞赛”进行起来也就如鱼得水了。一个个实验器材就像我们的老朋友，熟悉而又亲。我们认真而又熟练的动手做着试验，轻松而又自如的回答着评委老师提出的问题……在我们的默契合作中，比赛就这样慢慢的结束了。

最终我们取得了团体银奖的好成绩，我个人取得了一等奖的好成绩。我没有辜负老师同学和爸爸妈妈的希望，我为自己取得的成绩感到自豪。但我不会骄傲的，因为在我心中，任何事“没有最好只有更好”，我会向更高的科学领域攀登。

没有最好只有更好小学生作文

无规矩不成方圆，在规矩中生活，从规矩中突破。观望苍穹，北雁南飞，定成一人字，有规有矩，因此能抵南而御寒;察看后土，行蚁繁杂，定各蚁严格分工，有规有矩，因而化渺为强力。家有家法，国有国规，我家的家规是：没有最好，只有更好!

我家的家训是这样生成的。去年的夏天，游泳是人们玩耍的主调，爸爸也带我去了海边，说是去玩玩，但是，如果早知道是他为了让我学会游泳才去的话，我一定会反抗这种折磨的，可惜啊……一到海边，他便拉着我匆匆换衣服下水，在水中，他犹如一条得水之鱼，翻腾着，溅跃着，看得我一脸的佩服。爸爸看见我如此，嘴角弯起了一个狡黠的弧度，“想不想学学啊?”我便像小鸡吃米般连连点头。

几分钟之后，我品尝了大自然调配的盐水，心里便咚咚地打起了退堂鼓了，刚欲离开时，爸爸一把拉住我，一个劲儿给我按到水里去了，挣扎着好不容易出水时，撞见了爸爸笑盈盈的脸，之间平日的忧虑。劳累老早便一哄而散，只有如孩童般的喜悦。我明白，这是躲不开的“悲哀”。

灿烂的骄阳炙烤着大地，回归大海是最美妙的事，但此时海边的浅滩中有两道人影，似乎是忽视了周围的一切，一个是我，一个当然是爸爸。我渐渐的进入了状态，对各种技巧，各种方法渐渐熟悉起来，爸爸不出所料的一改脸色，转之为严肃，指导着我。但我偶尔会被呛得剧烈咳嗽，这时望向他时，他便会游过来，拍拍我的背，递给我一个微笑，就再次游开，继续指导，搞得我莫名其妙的，却未曾注意爸爸脸庞上的线条变得越发柔和，上扬的嘴角不住的表达着喜意，构成了于油画《父亲》截然不同的画面。

我忽的一下钻出水面“终于没喝到水了!”忍不住沾沾自喜起来，然而，下一刻我的表情便凝固了，“水下灵活度太差，继续，到我满意为止。”爸爸的表情再次被严肃取代，看了我一会儿才抛出这句话。我犯着愁，口中呢喃着：“天啊!这是要培养运动员么?继续吧!我可不想出啥事儿……”“你觉得你游得好吗?”爸爸撇着眉头，严肃的望着我。“好啊!”我略带心虚，四周张望着。“那一次最好?”爸爸认真的望着我。我对着父亲嬉皮笑脸的想糊弄过去。“你啊，就是安于现状，不思进取。没有更好，只有最好。”我自责得默默低下头。

待我再次抬头，天上的白云似乎浮现出“没有最好，只有更好。”的字样，自此父亲立下我们的家规。

有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属楚;苦心人，天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。永不满足是我向上的动力，没有最好，只有更好。

没有最好只有更好演讲稿

1.严格管理精益化，规范管理科学化，创新管理全员化。

2.管理从思想上来说是哲学的，从理论上来说是科学的，从操作上来说是艺术的。

3.成功者找方法，失败者找借口。

4.讲究实效、完善管理、提升品质、增创效益。

5.失败后懂得检讨才乃是成功之母。

6.为自己养成一个好习惯，给别人留下一个好印象。

7.心态正，事业成，不成也成。

8.培育礼仪员工，创造文明团队。

9.从管理的角度来讲，两点之间最短的距离不一定是一条直线，而是一条障碍最小的曲线。

10.我们依靠企业生存，企业依靠我们发展。

11.执行——敢于担当，按规定时间，高质量地完成预定结果。

12.一分钟经理的精髓是：一分钟目标、一分钟表扬、一分钟惩戒。

13.革除马虎之心，提升产品品质。

14.激情--乐观向上，永不言弃。

“没有最好只有更好”小学作文

今天，沈老师在墙上贴了几个字“没有最好，只有更好”。沈老师解释说：“这几个字的意思是人无完人，更没有十全十美的人。但是，只要你认真、仔细，就能比原来的基础更好。”可能有许多同学有些听不懂吧！可我却很清楚地听懂了，牢牢记在我的心里。

前几天，我单元测验，我考了90分，全班第二名。我本想回家好好炫耀炫耀自己，并让爸爸、妈妈不再小瞧我。想到这里，我仿佛已经听到爸爸、妈妈在表扬我。我忍不住“扑哧”一声笑了。可让我怎么也想不到的是妈妈说：“你看你呀！这点题目你应该都会的，可你却做错了！要是你这点题目对了，就93分了！”我听了，脸“唰”地一下红了，比大苹果还红。我赶紧从妈妈手里“抢”过试卷看了起来！呀！我怎么把“曙”的“日”字旁写成“目”字旁。还有，眼睛的`“目”字旁被我写成了“日”字旁。怎么又有了！我把“美妙”的近义词写成了“巧妙”。我在心里暗暗责备自己“妈妈、爸爸和沈老师平时一再强调做题目要仔细、仔细再仔细，可我呢？却这么粗心，想想我心里也很惭愧。所以，这句话就像钉子钉在钢板上，怎么也“逃”不出我的心里。

我终于明白：爸爸、妈妈，老师平时对我们严厉，其实是为了我们好！他们要是不这样，我们怎么会拥有这样好的成绩。要是我长大，有了成就，功不在于我，还在于爸爸、妈妈和老师的严格要求。所以说“没有最好，只有更好”。

教养没有“最好”只有“最适合”

在中国这样一个望子成龙、望女成凤的国度，家庭教育方式一直是社会话题的热点，许多家长出于对中国现代教育制度的不满，自己创立一套教育体系，于是“虎妈”、“狼爸”、“羊爸”、横空出世。各种各样的教育方式引起社会各界的讨论，众说纷纭。

不同的叶子开出不同的花，不同的钥匙打开不同的锁，不同的孩子也适合不同的教育方式。正如世界上没有两片相同的叶子，世界上的人也是各不相同，一种教育方式也就不可能适合所有人。那些在社会舆论中频频出现的教育方式，不见得就是最好的。所谓教育方式，没有最好，只有最合适。

“狼爸”萧百佑对子女军事化的管理，使得他的孩子们从小听话懂事、成绩优异，其中三个孩子被北大录取，但这样的结果并没有得到所有人的认可，许多提倡赏识教育的人对此更是坚决反对。同样华裔“虎妈”对女儿要求严格，她这种中国式的严厉教育在大洋彼岸的美国引起轩然大波，在美国展开了中美教育方法的大讨论。于此形成鲜明对比的是“羊爸”，羊爸们对孩子们态度温和，互相尊重，给予孩子更多的鼓励，他们的孩子同样取得了优异的成绩。这两种截然不同的教育方式都培养出一个个优秀的学子，从而也说明了这两种教育方式都不能说是最好的，只能说对于他们的孩子来说那是一种成功，是分别适合他们孩子。

每一种教育方式都有利有弊，对于不同的孩子，利与弊的.表现也是不同的。也许在某些孩子身上，“狼爸”式的教育会使他们的个性被压抑，而有些孩子则会有更多的自我约束力；“羊爸”式的教育可能会让一些孩子的性格过于软弱，但也可能让一些孩子受到赏识，从而更加自信。两千多年前，教育界的祖师爷孔子就提出“因材施教”，对不同的学生进行不同的教育。“狼爸”“羊爸”的教育方式并不能作为一种模板去效仿，各位家长应理性思考，选择最适合孩子的教育方式，慎重走好子女教育的第一步，这样才最有利于人才的培养。

教育是个长盛不衰的话题，它的目的就在于让每个人成为一个大写的“人”，让其的闪光点闪耀，让其思维之花绽放。我们正处在一个浮躁的社会，但希望家长们在选择教育方式时要保持清醒的头脑，懂得教育方式“没有最好，只有最合适”，让真正的人才在最合适的教育方式下绽放他的光彩！

阳泉一中高一:像夏天一样灿烂。

教养没有“最好”只有“最适合”

古人曾说过：“花之绝为牡丹，然而不实；果之绝为荔枝，然非名花。“这不仅说出了牡丹和荔枝各自的特点，而且说明了事物都存在着优点、同样也各有缺点。

这就给了我们一个永无止境的奋斗目标。我们要弃其槽粕，改正缺点；取其精华，学习优点，不断完善好的东西，使之锦上添花，做到更好。

如果有的人只放眼事物的缺点，看到牡丹不能食用，便说它毫无用处；看到荔枝没有名花又不屑—顾，那么他只能是指手划脚，胡乱评判，这样的人倒很可能成为批评家，怛我们不需要。我们需要的是实干，是引进别人的先进，改变自己的落后；借鉴别人的优点，改正自己的缺点。这样的例子已经比比皆是了。臂如，我们嫁接的香蕉苹果，苹果梨等都是荇取所长，合二为一，达到优化的目的。

这让我想起—个故事：在战争年月，有一个村庄即将面临洗劫。能逃的人全都逃走了，只剩下一个瘸子和一个瞎子。他俩就如上文中说的牡丹和荔枝一样，各有缺点，又各有长处。如果他俩单独行动，势必谁也走不脱。而他俩采用了一个办法，即瞎子背着瘸子走，由瘸子引路，结果他俩全都安全地逃离了。这个故事告诉我们取长补短是多么的重要啊！

我们当前的社会主义建设也是一样，虽然有一些缺点，但并不能以此为由说我们的社会主义不好，有了缺点，我们正在努力的改进。我们改革幵放，而不是闭关锁国；我们力求和国际接轨，而不是固步自封；我们把西方好的东西引进过来，而不是把西方视为邪端把一切东西都当作垃圾，用火烧掉。这样我们建立起来的具有中国特色的社会主义国家才会成为世界强国。

任何人、任何亊物是不可能没有缺点的。但我们并不能以此为借口，放任缺点，不去改正。我们要在“三人行”时发现“我师"，并旦“择其善者而从之”。如果人人都做到这一点，那么，我们将会更好，我们的国家将会更好，人类的未来将变得更加美好！

教养没有“最好”只有“最适合”

记者曾两次问贝利，哪个球踢得最好？他都回答：“下一个。”之所以贝利可以成为球王，是因为贝利不满足于现状，对自己总有更高的要求。由此可见，没有最好，只有更好。

满足现状是每个人都会有的想法。满足现状会使人停止前进，不再进步，只有不满足于现状才可能取得更大的成功。唐伯虎从小在绘画方面显示出了超人的才华。后来去画家沈周门下学画，很快掌握技艺，深受称赞。由于不断地得到称赞，慢慢唐伯虎产生了自满情绪，不再用心学画画。后来唐伯虎发现自己去开的窗户竟是老师沈周的一幅画，从此开始虚心学画，才有后来的成功。假如当时唐伯虎一味满足，不再虚心学画，那么他可能就会一直沉浸在于当时的成功中，不再进取，从此一落千丈，也就是因为唐伯虎发现了自己的不足，不再骄傲，不断提高自己的画技，他才会成功。由此可见不满足于现状，非常重要。

精益求精，才能达到更高的境界。京剧大师梅兰芳，有一次表演的时候，大部分观众都说好，只有一个观众说不好，这时的梅兰芳的演技已经到了炉火纯青的境界。梅兰芳却谦虚地说：“说我不好必有高见。”于是，梅兰芳便拜那人为师，诚心请教。梅兰芳就是凭着这样的精神，才使自己的演技一步步达到登峰造极之境，成为人们尊敬的大师。因此，只有不满足于现状，一直向前努力，才能超越自我。

清王朝从盛到衰的历史，大家都很明白，清朝闭关锁国，禁止国民与外部世界接触，自以为是无可匹敌的天朝大国，不需要引进别人的技术和科技，也就是这样，清朝过于自满，不再进取，从而走向亡国之路。一个人如此，一个企业如此，一个国家也是如此。正所谓生于忧患，死于安乐，只有不满足于现状，一直向前努力学习，才有可能使自己达到更高境界，没有最好，只有更好。

教养没有“最好”只有“最适合”

花儿的成功是’’落红不是无情物，化作春泥更护花”，是奉献，贵在无私；草儿的成功是’’野火烧不尽，春风吹又生”，是不息，贵在不懈；而我们的成功是什么？是”欲穷千里目，更上一层楼”，是上进，贵在努力，贵在坚持，贵在锲而不舍。

”xx，92分，年级第三！”啊！这次我92分，还是年级第三，太牛了！啊，连阳光都那样明媚，那样灿烂，天空无比湛蓝；看来，老天也来为我喝彩。年级第三，可真谓是打遍天下无敌手！从那时起，我便开始骄傲，开始自满，却不知什么什么是”没有最好，只有更好！”

那是的我，只能用一个词来形容——得意忘形！却不知，最后竟会打回原形。

”唉！你不知道”没有最好，只有更好！”吗？不要以为你考了一次年级第三就永远是年级第三，自吹自擂！人都并不是完美的，但你可以做那个离完美最近的那个。好好加油，你有潜力！”这次，太阳又回来了，为我加油，蓝天也回来了，给我鼓励。对！好好努力，你·一定能做那个最好的，一定能做那个离完美最近的，成功贵在努力！

”没有最好，只有更好！”是啊！”人外有人，山外有山！”，不要自大，不要骄傲，谦虚是你的良师益友，努力是你成功的关键，做那个离完美最近的人！

没有最好只有更好作文

班队课上，红老师举行了一次“背古诗擂台赛”，目的就是想看看哪位同学古诗背得不仅数量多，而且质量好。

开始“打擂”了。张瀚文一马当先，三步并作两步地跳到了讲台上，开始了第一首古诗的背诵。

“已亥杂诗，清，龚自珍。九州生气恃风雷……”，“竹石，清，郑燮。咬定青山不放松……”，“朝天子咏喇叭，明，王磬。喇叭，唢呐，曲儿小腔儿大……”

张瀚文背了一首又一首古诗，当他背到第22首时，他停了下来，放弃了继续背下去的机会。但是台下却邪雀无声，没有一个人敢去打擂。

眼看着张瀚文就要成为擂主了，这时，班长——邢辰走了上去，开始打擂。只听邢辰在讲台上从容不迫地背着古诗，神情淡定自若，最终竟背完了47首古诗，成为了当之无愧的擂主。

当邢辰打败张瀚文的时候，我明白了：没有最好，只有更好这个道理。只要能坚持不懈地去努力，去奋斗，就一定能突破最好，成为更好！

没有最好只有更好作文

在学习、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编精心整理的没有最好只有更好作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。

古人曾说过：“花之绝为牡丹，然而不实；果之绝为荔枝，然非名花。“这不仅说出了牡丹和荔枝各自的特点，而且说明了事物都存在着优点、同样也各有缺点。

这就给了我们一个永无止境的奋斗目标。我们要弃其槽粕，改正缺点；取其精华，学习优点，不断完善好的东西，使之锦上添花，做到更好。

如果有的`人只放眼事物的缺点，看到牡丹不能食用，便说它毫无用处；看到荔枝没有名花又不屑—顾，那么他只能是指手划脚，胡乱评判，这样的人倒很可能成为批评家，怛我们不需要。我们需要的是实干，是引进别人的先进，改变自己的落后；借鉴别人的优点，改正自己的缺点。这样的例子已经比比皆是了。臂如，我们嫁接的香蕉苹果，苹果梨等都是荇取所长，合二为一，达到优化的目的。

这让我想起—个故事：在战争年月，有一个村庄即将面临洗劫。能逃的人全都逃走了，只剩下一个瘸子和一个瞎子。他俩就如上文中说的牡丹和荔枝一样，各有缺点，又各有长处。如果他俩单独行动，势必谁也走不脱。而他俩采用了一个办法，即瞎子背着瘸子走，由瘸子引路，结果他俩全都安全地逃离了。这个故事告诉我们取长补短是多么的重要啊！

我们当前的社会主义建设也是一样，虽然有一些缺点，但并不能以此为由说我们的社会主义不好，有了缺点，我们正在努力的改进。我们改革幵放，而不是闭关锁国；我们力求和国际接轨，而不是固步自封；我们把西方好的东西引进过来，而不是把西方视为邪端把一切东西都当作垃圾，用火烧掉。这样我们建立起来的具有中国特色的社会主义国家才会成为世界强国。

任何人、任何亊物是不可能没有缺点的。但我们并不能以此为借口，放任缺点，不去改正。我们要在“三人行”时发现“我师"，并旦“择其善者而从之”。如果人人都做到这一点，那么，我们将会更好，我们的国家将会更好，人类的未来将变得更加美好！

教养没有“最好”只有“最适合”

他今年13岁，是个相貌平平的男孩，却任大队长兼班长。在老师、同学们的心目中，他一直是个品学兼优的好学生、好干部。

他的爱好广泛：看书、上网、下棋、打球……他因为看的书多，上的网多，所以知识广博。下棋打球，他令别的同学甘拜下风。

它的思想品德很好，捡到钱交还失主、帮邻居收被子这一类事自然是数不胜数，更难得的是，今年二月，他从《中国少年报》上看到了《谁来帮帮我》一文，知道安徽省董阜小学的徐启炎同学家境贫寒，连书也买不起，便主动写信给徐启炎。通信后，他几次给徐启炎同学寄钱寄物，并经常鼓励徐启炎努力学习，快乐自信。

它的成绩也非常好，从幼儿园起，各科成绩都很优秀，每一学期都得奖状，老师同学们都很喜欢他。三年级时，他参加作文竞赛和数学竞赛，都获奖了。另外，他还参加过手工制作赛、演讲比赛，都取得了好成绩。他参赛多次获市级一等奖，有一年竟得了八张奖状！他写的作文上过报纸，并在因特网上被名家选中。

看，这是他主持的班队活动——学会合作，六名学生正在玩“巧过独木桥”的游戏呢！四人在独木桥上摇摇晃晃地走着，背上的篮球不时掉下来，引得观众们哈哈大笑。这类有趣而又有意义的活动，他主持过多次：“走向20xx”、“拒绝邪教”、“中国出线了”……这些活动，受到全校师生的好评。

他的管理能力也很强，他值日的那天，早晨书声朗朗，午间鸦雀无声，课间无人打闹，包干区干干净净……被评为最出色的班级小主人。

这个人到底是谁呢？他就是倪庄小学大队长、六3中队中队长陆宝森。现在，他把目光投得更远，要写一部长篇科幻小说。

同学们采访过他，问他为什么会这么做，为什么这么优秀，他说：“我有一个座右铭：没有最好，只有更好！”

教养没有“最好”只有“最适合”

近些年，影视界流行一种现象：一部影视作品在媒体播放后，接着书店里便开始热卖原著小说。读者看后，有说小说比改编的影视作品好，有说改编的影视作品比小说好，这是艺术作品改编的一种正常现象。

于是，我想到，无论何时何地何人何事，坚持己见可能是维护自以为是的“最好”，但不一定达到真正的“最好”，因为在任何事情面前，只有更好，没有最好。

诚然，作为一名剧作家在创作剧本的时候，依据剧本的规律、特点和要表达的思想将每一句台词可能都修改到天衣无缝的水平，但它终归是剧本。作为演员，在依据台词表演的时候，他不仅要表现对话的艺术，还要尽可能地表现逼真的现实生活，尽管是艺术创作，但它必须要忠于生活，又要高于生活。有可能一些原有的台词在这个时候表现不了现实生活的现场感，不改，虽可满足剧作家的一厢情愿维护剧本的“最好”，但却无法成就演员当下的“最好”，可能也就无法成就最后作品的“更好”。

此时发表不同的意见是艺术争鸣的常见方式，我们仔细看一下剧作家和表演艺术家的意见，其实他们所说是对艺术作品追求“更好”的补充，不是就“剧本谁说了算”端出自己的绝对权威的意见。剧本修改既要根据表演的需要改动台词，又要注意不能随意改动，因为随意改动确实就违背了创作的原意。

无论是剧作家还是表演艺术家，既要尊重对方耐心倾听各自表达的意见，又要以开放的姿态、海纳百川的胸怀虚心学习，以合作的方式围绕剧本创作的原意进一步探讨如何表现作品的“更好”。这不仅是一个艺术工作者应当遵循的艺术创作原则、标准和要求，也是一个艺术工作者应当具备的素质和情怀。

因为我们坚信：在任何事情面前，只有更好，没有最好。