每一次工作都是一次学习的机会,我们应该认真总结工作体会,以便不断提升自己的职业能力。在工作中,细致和耐心十分重要。只有在仔细把握每一个细节的基础上,我们才能提供更好的服务和解决方案,满足客户的需求。
经过持续深入地开展法制宣传教育,广大人民群众的民主法治观念进一步增强,依法维权的意识进一步提高。但我们也应该清醒地看到,随着我市经济地不断深入发展,普法教育中存在的一些新情况、新问题也相应地产生,这些都是我们在“六五”普法中要高度重视的。今后的五年中,如何深入开展法制宣传教育,对于全面推进“工业强市”的战略目标,具有重要的现实意义。结合几年来的工作实践,我认为,搞好“六五”普法,要在狠抓“四个到位”上下功夫。
一、思想重视,认识到位。
法制宣传教育是实施依法治国方略的基础性工程,是推进社会主义法治化国家建设进程的重要保证,是落实“三个代表”重要思想,实现和谐社会的具体实践。社会进步、科技发展都离不开良好的法治环境作保障。我县实施“四大战略”的目标对法治的要求也越来越高,对法治的呼唤也更为迫切。只有广大群众都知法、守法、依法办事,并善于运用法律维护自己的合法权益,依法治理才有广泛、坚实的社会基础。按照依法治理的要求,全县各项管理工作都要纳入法治化轨道,这就客观而迫切地要求广大群众特别是各级领导干部、执法人员要努力提高法律意识和法律素质,以适应依法治理的迫切要求。因此,基层党政领导一定要从建设社会主义法治国家的高度来认识普法工作的极端重要性,增强责任感、使命感和紧迫感。把普法工作真正列入到我县经济发展的总体目标中去。法制宣传教育不仅仅是司法行政部门的事,各部门、各单位要齐抓共管、通力合作,形成“党委领导、人大监督、政府实施、全社会参与”的普法工作格局,杜绝法制宣传教育的盲区和死角。
二、完善制度,职责到位。
法制宣传教育存在着“软指标”的问题,有认识方面的原因,更重要的是缺少规范的、过硬的制度作保证。制度建设是根本性建设,加强规范化、制度化建设是做好法制宣传教育工作的长久之策。虽然经过了长期普法,但仍有相当数量的领导干部法制观念不强,“以权代法”的现象仍然很突出,普法与执法脱节的问题在不少地方尚未很好解决。由于广大群众应有的合法权益不能很好地得到维护,在很大程度上影响了法律在群众心中的权威地位。领导干部是社会管理的决策者,他们的法律素质和学法质量直接关系到一个地区、一个部门和一个单位的学法热情,关系到所属地区和部门的法治化建设水平。因此,在“五五”普法中,要把各级领导干部的学法制度作为重中之重突出出来。在此基础上,还要建立健全行政执法人员法律知识培训和考试考核制度,大力推行法律知识任职资格制度。另外,为保障基层普法工作落到实处,可试行建立法制宣传教育联系点制度,安排有关领导各负责一个联系点,定期到联系点调查研究、检查指导,督促联系点抓好普法依法治理工作。依法治县领导小组要定期对普法工作的开展情况进行检查监督,凡不按要求落实的,一经发现,严肃查处,并与年度综合评比挂钩。只有这样,法制宣传教育工作才能落到实处。
三、突出重点,教育到位。
要做到以人为本,了解广大群众在不同时期思考什么、关注什么、需要什么,做到有的放矢、对症下药、分类施教。一是瞄准教育对象,加强针对性。针对行政执法人员,要集中搞普法培训班,重点进述《行政许可法》、《行政诉讼法》、《行政处罚法》、《行政复议法》和《国家赔偿法》,提高其依法行政的积极性和自觉性,从源头上预防和堵住普法教育在实施者层面上的漏洞。针对农民群众的普法教育,要继续开展“送法下乡”活动,利用农村集市,对农民群众关心的热点、难点问题进行法律咨询,提高广大群众依法维权的意识。针对青少年的普法教育,要在中小学开展“法进校园”活动,由普法工作人员担任法制教员,结合青少年的心理、生理特点,重点学习《未成年人保护法》、《治安管理处罚法》等法律法规,促使其养成遵纪守法的良好习惯。二是选准教育内容,突出关联性。要把那些事关公民权利义务、事关社会发展稳定和与人民群众日常工作、生活联系紧密的法律法规作为重点内容深入宣传,抓出成效。这两年,由于国家取消了农业税,减轻了农民的负担,老百姓对种地的热情重新高涨了起来,随之而来的各种矛盾纠纷也应运而生,到县政府上访的次数也多了起来,这极大地影响了县政府的正常办公秩序。针对这种情况,我们要及时向农民群众宣传《土地法》、《合同法》等法律法规,让老百姓意识到,无论做什么事都要遵循“有法可依,有法必依”的原则,只有这样,才能真正做到“依法办事”。
四、形式多样,宣传到位。
要拓展普法思路,创新普法手段,灵活运用多种形式和方法,充实普法内容,以提高普法教育的针对性和实效性。一是每年年初要层层召开动员会,同时利用县乡村三级干部普法培训班,组织学习上级有关普法依法治理工作的文件精神,部署当年工作,广泛宣传“五五”普法的重大意义。二是集中时间、集中人员开展“送法下乡”活动,同时利用重大节日和“3·15”维权日、“12·4”法制宣传日等时机集中开展法律法规宣传教育。三是通过广播、板报、橱窗、宣传栏、标语等有效手段,同时采取一些群众喜闻乐见的方式开展法制宣传教育,让群众在轻松愉快的氛围中增强法律知识,感受法律威严,养成守法品格。四是坚持长期开展“法进社区”、“法进校园”等活动,发放普法资料、现场调解矛盾纠纷,同时还要结合典型事例进行现场、现身法制宣传,营造法制氛围,提高宣传效果。五是把法制宣传教育贯穿于我县“三个文明”建设之中,特别是要与本部门、本单位的工作紧密结合,使法制宣传教育工作开展得有声有色,有血有肉,扎实有效。
通过认真学习“六五普法”,我深受启发和教育,对下一步普法工作的重点更加明确,完成任务的信心更加振奋。积极深入学习宪法等各部法律,要严格按照要求,并努力做到以下几点:
作为一名党员干部,我积极参与医院组织开展的各项活动,主动学习相关法律法规,自觉践行法律法规,努力提高法律意识,不断增强依法决策、依法管理、依法办事的能力。下面我谈谈学法用法心得体会。
一、通过学习,进一步提升了学法用法思想理念。提高全民法律意识,推进依法治国、依法行政、建设社会主义法治国家是一项重大而长期的工作。自觉学习、贯彻和宣传法律,关键在于提高思想认识。首先,建设社会主义法治国家是党和国家的基本方略,公务员学法用法是执政为民的本质要求,依法行政是政府工作的灵魂,是一切工作得以正常开展的基础和重要保证。其次是本职工作的需要。作为一名医务人员,必须充分掌握专业知识才能保证各项工作规范有序开展,做好本职工作。最后是自身建设的需求。党员干部首先应该是国家法律带头的执行者和遵守者,学法用法这个头带得好不好,直接影响到工作的成效,关系到工作的形象。
二、通过学习,进一步确保了学法的成效。
作为一名党员干部,学法是用法的前提,但学法的目的是为了更好地用法。我们只有把学习法律知识和依法办事紧密结合起来,与工作紧密结合起来。
三、通过学习,进一步加强工作能力。
通过参加相关学习,我感觉只有不断加强法律法规的学习,特别是新的法律法规的学习与应用,才能确保我们执法的公开、公平、公正。依法行政是解放思想的前提和基础,更是解放思想的安全保障。因为法律规范对人与社会的行为具有指引性,它指引人们,在实际工作中,可以做什么,不可以做什么,可以怎样做,不可以怎样做。从理论上说,不坚持依法行政,我们的工作就没有方向,近于空谈。从实践中看,不坚持依法行政,就有可能会导致我们政法机关公务员随心所欲、恣意妄行,会把实践引入误区,我们只有不断加强学习,确切提高自身法律素养,依法办事才是可行之道。
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透过认真学习“六五普法”,我深受启发和教育,对下一步普法工作的重点更加明确,完成任务的信心更加振奋。要严格按照要求,做到:
一是要抓好学习。不断加强学习是提高自我工作潜力的重要途径。把学习作为普法人一项十分重要的任务,努力用丰富科学知识来充实自己,使自己的理论水平和科学文化水平不断有新的提高。法制宣传教育工作不仅仅具有很强的实践性,也有很强的理论性。只有做到理论的清醒,才会做到行动的自觉。因此要从繁重的具体事务性工作中解脱出来,抽出必须的时间,多学一些政治理论,多看一些法律书籍,同时,还要根据工作需要和自身特点,学习一些经济、政治、新闻、网络等知识,不断提高自身的政治素质和业务潜力。
二是要扎实工作。当前,实现依法治国面临的一个首要问题就是公民法治观念仍然不强,还没有构成依法办事的习惯,法治的观念还很淡薄,一些社会问题和矛盾的发生,说到底还是公民法治观念不强引起的。虽然我们已经实施了五个五年普法规划,公民法律素质有了显著提高,但是,与依法治国的要求还有相当大的差距。所以,我要按照上级的要求,扎扎实实做好目前能做的事情,扎扎实实地提高自我法律素质。
三是要开拓创新。创新是法制宣传教育工作永远持续活力的强劲动力。在社会高度信息化的时代,法制宣传教育如何发挥应有的作用,迫切需要大力创新。一方面是在形式上不断创新,增加法制宣传教育工作的传播效率,提高覆盖面;另一方面是在资料创新,不断提高法制宣传的文化内涵,增加法制宣传的渗透力,这样,法制宣传教育才能迸发出勃勃生机。在“六五”普法即将开始之际,我们要用创新的思维来思考、来谋划、来部署、来落实法制宣传教育工作,力争在“六五”普法期间,在理念、机制、资料、手段、方式等各个方面,都有大的创新和突破,努力开创法制宣传教育工作新局面,为全面落实依法治国基本方略,建设社会主义法治国家,做出应有的贡献。
一是要强化组织领导保障机制。法制宣传教育是一项全民工作,涉及面广。因此建立一个具有指挥全局的权威的领导机制,是实现普法目标向更高层次迈进的关键所在。前些年,透过各级普法机构的努力,基本保证了普法工作的深入,工作机构不协调、不适应的问题较为突出。“六五”普法依法治理工作要取得突破性进展,务必构成更加科学的、统一的、强有力的组织领导机制。各级普法依法治理领导小组办公室可与本级司法行政部门合署办公,但应作为常设机构设置,配备一名同级副职为专职副主任和3名以上专职工作人员,并单独列编。
二是要强化刚性保障机制。我国已将“依法治国、建设社会主义法制国家”这一基本治国方略载入宪法,有些地方也尝试立法。但仅限于对法制宣传教育工作进行规范,依法治理工作则很少涉及,致使法制建设工作长期处于无法可依,甚至出现用传统行政手段抓法制建设的现象。因此,国家应尽快为普法依法治理工作立法,以法律法规的形式确定其组织、机构、职能、职责、义务等,应确定普法依法治理工作的权威地位。“六五”普法期间,还要进一步健全完普法依法治理工作职责制度,考试考核制度,监督制度,评比奖励制度,并用法律法规加以确定,以规范和约束依法治理工作。
三是要强化考核评估保障机制。“六五”普法规划要在量化考核上下功夫,建立一种权威性的长效评估机制,明确建立目标,制定工作标准,定期检查验收,公开评比结果,普法主管部门每年应根据工作安排,制定相应的考核办法,对各部门,各单位实行百分制考核评议。对连续两年取得考核优秀等级的单位及负责人实行“一票否决”,取消其评先评优资格,单位挂牌整改,主要负责人引咎辞职或由普法主管部门推荐同级党委,政府予以免职。要建立领导干部法律知识水平和依法办事潜力考试考核,领导干部法律素质考察,领导干部法律知识任职资格考核等制度。规定领导干部年度普法考试不合格,其法律知识水平和依法办事潜力考核不得评为合格以上等级。法律知识水平和依法办事潜力考试考核两年未到达合格以上等次的,不得提拔重用。在提升职务或跨区、跨行业转任新职务时,还务必在任前理解法律知识任职资格考试考核。凡考试考核不合格的,暂缓任命并进行补考。两次考试不合格的不予以任命或不再提请任命,以督促各单位及其主要领导认真履行职责。重视抓好普法依法治理工作。使普法依法治理工作始终充满生机和活力。
四是要强化监督激励保障机制。检查监督是落实普法依法治理工作任务的一项重要措施。要建立健全包括立法监督、习法监督,行政监督,新闻监督和群众监督等为主要资料的监督机制。同时,认真开展执法检查,对查处的违法问题,要严格按照有关法律法规严肃处理,并提出整改意见,限其改正,以保证普法任务的落实。个性是国家机关及其工作人员要依法行使国家权力,保障人民当家作主的权利得以实现。要透过建立执法职责制,全面推进依法治理工作。要将普法依法治理工作纳入“三个礼貌”建设的各种奖项之中,广泛表彰学法、守法、依法办事,公正司法等方面的先进群众(个人)。尤其注重对从事普法教育工作的先进典型的表彰奖励,逐步改变五年表彰一次的惯例。同时对习法和行政执法人员的违法行为勇于揭发者也要予以表彰奖励,以弘扬正气。
五是要加强队伍建设保障机制。普法队伍建设是普法依法治理工作能否顺利进行的根本保障。但是,就目前队伍建设壮况来看,仍是一个薄弱环节。拿我县来说专职普法人员2人(编制在司法局),基层单位多数是兼职人员,这根本不能满足日常普法工作需要。“六五”普法期间,一方面能够透过单独列编的形式,彻底解决普法人员不足,不专的问题。另一方面要加强法制新闻队伍,法制文艺宣传队伍,法制宣传队伍“五支队伍”建设力度,充分发挥他们在法制宣传教育中的中坚作用。同时加强执法建设,提升队伍的整体素质,坚决清除那些违法建纪人员,促进执法状况的全面改善,以引导广大人民群众更好地学法,守法和依法办事。
六是要强化经费投入保障机制。目前,大部分地区都存在普法经费数额不足,不能到位,不能专款专用的现象,这在必须程度上限制和影响了普法工作的顺利开展。“六五”普法期间,可借鉴科普法和一些地方党委政府关于加大普法经费投入的做法,由习法行政、财政部门研究出台具体的保障办法,明确提出建立依法治理最低经费保障机制。将普法经费列入财政预算,并随着经济的发展适用增加。同时,要加强硬件建设。对普法必用的东西,微机、摄像机等基本设施。
在六五普法过程中,又一次让自己的思想和心灵得到提升,法律法规的制定为我们从教者指明了前进的方向,提出了努力实现的目标。在学习中认真对照,自我反思;在寻找差距与不足中正视自己。
一、在十七大的引领中正视教育。
十七大报告中将优先发展教育,建设人力资源强国作为一项社会建设的重要目标,充分体现了党中央对教育事业的高度重视。作为一名教育工作者,我们一定要牢记教书育人的神圣天职,在自己的工作岗位上,全面贯彻教育方针,坚持育人为本,德育为先,实施素质教育,着力提升层次,提高质量,精心教书,潜心育人。回顾自己十几年的教书时间,使我深深体会到,要想当好一名教师,最根本的就是要把教书育人当成自己的天职,做到在教书中全面提升自己的素质,在育人中不断净化自己的灵魂。而要做到这一点,我们必须丰厚自己的底蕴,提升自己的品味,自己在这方面还有很多欠缺,今后要努力通过各种途径来充实自己,以便更好的完成教书育人的重任。
二、让法律法规时刻警醒自己。
在《教师法》、《未成年人保护法》、《义务教育法》的相关条文中,明确指出了作为教师所不应去做的言行,以及对学生要平等对待的原则。品读条文,对照自己,觉得自己能够按照相关规定指导自己的实践,规范自己的行为。在教育教学中努力做到为人师表,平等对待每一个学生,为学生营造了既宽松又有序,既民主又自主的学习、生活氛围,让学生在快乐与幸福中得到发展。在教育教学实践中,始终牢记法律法规的条文,充分做到尊重学生人格,不歧视学生,对学习或平行存在问题的学生多方想办法树立其信心,但有时也有耐心不够的时候,今后要学会寻找孩子身上的闪光点,用显微镜看其不足,我们彼此一定都会多得许多快乐。
三、以德为先,率先垂范。
人者德为先,有德行的人才能用自己的言谈举止去感染别人,影响别人。教师就是这样的职业,用德引领,以灵魂塑造灵魂。关于《中小学教师职业道德规范》和《暂行办法》中提出的相关要求,我都努力践行,严格要求自己。我觉得作为一名教师必须爱字当先,心中有爱,就会爱事业、爱岗位、爱学生,教师要做到为人师表,率先垂范,教师就是一面镜子,照不到自己,却照着学生。在与学生相处中能够站起来,也能够蹲下去,让学生进而亲之,素而敬之。在与家长的相处中,努力做到在沟通中相互了解,在交流中达成共识。
四、学典型找差距。
在我们教育行列之中,古往今来有无数的楷模和先进为我们谱写了一曲曲动人的、感人的篇章。虽然许多楷模与先进的事迹我并非熟知,但我国著名教育专家支玉恒,他的那种执着与坚持,敢于挑战与自信的精神深深的感染着我,我觉得自己缺少的就是这样一种精神,一种为自己追求而敢于挑战自我的精神。在今后的工作中,我会努力去寻找这种精神,让自己在当今社会纷繁复杂的环境中能够清者自清,拥有一片属于自己的天空。
按照《中共xxxx省委xxxx省人民政府转发〈省委宣传部、省司法厅关于在全省公民中深入开展法制宣传教育的第六个五年规划(2011-20xx年)〉的通知》(湘发〔2011〕12号)和《水利部关于印发全国水利系统法制宣传教育第六个五年规划的通知》(水政法〔2011〕373号)的要求,结合我省水利的实际情况,特制定本实施方案:
一、指导思想、主要目标和工作原则。
(一)指导思想。以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,全面落实科学发展观,紧紧围绕我省经济社会发展的总体目标,按照全面落实依法治国基本方略和建设社会主义政治文明的新要求,坚持法制宣传教育与依法治水实践相结合,与水利管理创新相结合。认真贯彻2011年中央1号文件、省委1号文件、中央水利工作会议和省委水利工作会议精神,广泛深入开展法制宣传教育,突出法制宣传教育重点,创新法制宣传教育的形式和手段,巩固完善法制宣传教育的制度,增强法制宣传教育的实效,进一步提高水利系统干部职工和社会公众的法律素质,为全省水利的改革发展提供法制保障和法治环境。
(二)主要目标。通过扎实开展水利法制宣传教育和依法治水工作,继续大力宣传宪法和国家基本法律,进一步提高水利系统广大干部职工特别是领导干部、公务员和水行政执法人员的法律素质,增强依法决策和管理能力;进一步增强各级水行政主管部门和其他水利组织依法行政、依法治水管水的自觉性,不断提高运用法律手段进行社会管理与公共服务的能力和水平,推进xxxx水利法治建设进一步深入;深入贯彻落实水法律法规,进一步增强全民的水法律意识和水忧患意识,营造自觉遵守水法规和珍惜水、节约水、保护水的良好社会氛围。
(三)工作原则。围绕xxxx水利改革工作,贯彻落实水利改革相关文件和会议的精神,安排和落实法制宣传教育各项任务,全面推进服务水利改革的步伐。以人为本,服务群众,始终坚持全心全意为人民服务的根本宗旨,从社会公众的实际需要出发,采取群众喜闻乐见的形式,宣传普及法律知识。根据普法对象的不同特点,积极开展法律教育培训,坚持与时俱进,改革创新,研究探索在开展法制宣传教育工作的规律和措施,创新工作理念,完善工作机制,改进方式方法,统筹兼顾,以法制宣传教育促进水利事业的跨域式发展。
二、主要任务。
(一)深入学习宣传宪法和国家基本法律制度。进一步学习宣传宪法,《宪法》是国家的根本大法,是治国安邦的总章程,努力提高水利系统全体职工特别是领导干部和公务员的宪法意识、公民意识、爱国意识、国家安全统一意识和民主法治意识,形成崇尚宪法、遵守宪法、维护宪法权威的良好氛围;要进一步要深入学习宣传中国特色社会主义法律体系和国家基本法律,深入开展社会主义法治理念教育,提高水利系统干部职工的法律素养,充分发挥法律在推进水利改革发展中的规范、引导和保障作用;进一步学习宣传公务员法、行政监察法、刑法和廉政准则等相关法律和党纪条规的宣传教育,坚持反腐倡廉法制教育与政治理论教育、理想信念教育、职业道德教育、党的优良传统和作风教育相结合,不断增强其廉洁自律意识。
(二)深入学习水法律法规。水法律法规是依法治水、行政管理水利事务的直接法律依据。加强全省水利系统各级领导干部、公务员、水行政执法人员进一步学习宣传水法律法规,提高全省水利干部职工依法治水和依法办事能力;进一步向全社会宣传水法律法规,促进企业和社会公众对水利法律的了解,为水行政管理提供良好的法治环境。
(三)坚持普法与水利改革相结合。法制宣传教育的重要内容和目的是推进法治实践。坚持普法与水利改革相结合,大力开展依法治水,通过法律宣传为水利改革提供法律保障,以水利改革为契机,要进一步完善依法治水体制和机制,严格依法行政程序,强化行政行为监督。完善和推广执法责任制、执法公示制和执法过错责任追究制,积极探索建立执法质量考核评议制度。要积极探索和推进依法行政的实践形式,全面推进依法治水。
三、普法对象和要求。
全省水利法制宣传教育的对象是一切有接受教育能力的公民,重点是全省水利系统各级领导干部、公务员、水行政执法人员、企事业单位经营管理人员、青少年以及水行政管理相对人。水利法制宣传教育要紧密围绕加快水利改革发展的需要,大力宣传2011年中央1号文件、省委1号文件、中央水利工作会议、省委水利工作会议精神,凝聚全社会力量参与水利建设和管理,增强全社会对依法治水管水重要性和紧迫性的认识,推进水利跨越发展。全省水利系统各级领导干部和公务员要熟练掌握与履行职责相关的法律法规,不断提高自身法律素养,增强依法行政、依法办事的能力和水平,做好学法尊法守法用法的表率。要深入推进水利法治实践,以法治实践推进法制宣传教育,检验法制宣传教育效果。
(一)加强领导干部法制宣传教育。领导干部要带头学法用法,树立社会主义法治理念,提高依法管理水行政事务的能力,规范决策、管理和服务行为。大力推进领导法制教育制度化、规范化,继续支持和完善党组理论学习中心组集体学习制度、领导干部法制讲座制度。
(二)加强水利工作人员法制宣传教育。要继续推进全系统水利工作人员特别是执法人员年度法制学习培训工作,每年要开展法制教育培训活动1次以上,不断提高其依法行政能力。要加强廉政教育,将法制宣传教育与道德教育相结合,提高依法行政、依法办事能力和服务社会水平。
(三)积极开展面向社会的法制宣传教育。要充分利用世界水日、中国水周、全国法制宣传日、宣传月、纪念日和法律生效日等时机,通过网站、期刊等媒体,开展形式多样、丰富多彩的'法制宣传活动,积极宣传水利法律知识。要在日常工作积极宣传水利法律知识,把法制宣传教育融入管理和服务全过程,增强企业和社会公众的水法律意识。
(四)加强法制宣传队伍建设。加强法制宣传教育队伍建设,配齐配强人员,加大培训力度,不断提高他们的政治、法律素质和业务工作能力。加强法制宣传队伍的组织协调、培训指导和规范管理,切实发挥各类法制宣传队伍在水利法律宣传教育中的积极作用,最大程度地实现全省水利普法资源共享、优势互补,提升全省水利法制宣传教育的整体水平。
(五)进一步创新丰富法制宣传教育载体和形式。充分利用电视、广播、报刊等媒体开辟水利法制宣传栏、专题、专版,固定时段、版面、栏目,增强法制宣传教育的针对性,积极开展水利法制宣传教育活动,充分发挥大众传媒法制宣传教育主渠道作用。建立和完善普法网站或网页,加强水利法制宣传,发挥现代网络传媒优势,扩大水利法制宣传教育覆盖面。
四、工作步骤。
全省水利系统第六个五年法制宣传教育工作从2011年始实施,到20xx年结束。共分三个阶段:
(一)宣传发动阶段。2011年,省水利厅制定全省水利系统“六五”普法工作方案,市(州)水利局制定本市(州)“六五”普法工作方案,做好宣传发动工作。各市(州)水利局要将“六五”普法工作方案和“六五”普法领导机构、工作机构组成情况报省水利厅“六五”普法领导组办公室备案,并提供一名以上普法工作人员联系方式。
(二)组织实施阶段。2011年下半年至20xx年。依据本方案和各市(州)水利局“六五”普法工作方案确定的目标、任务和要求,结合实际深入开展法制宣传教育,大力推进依法行政,确保本方案和各市(州)水利局“六五”普法方案的贯彻落实。省水利厅将不定期对全市水利系统“六五”普法工作开展督导检查,推动法制宣传教育工作深入开展,并在2013年迎接省普法办的中期检查督导。
(三)检查验收阶段。20xx年下半年,省水利厅组织全省水利系统“六五”普法实施情况的总结验收,通过自查、抽查等方式,总结经验,查找问题,同时组织迎接市“六五”普法全面考核,推动“六五”普法法制宣传教育工作的全面完成。
五、组织领导和保障。
成立由厅党组书记、厅长任组长,分管法制工作的副厅长任副组长,有关处室主要负责人参加的xxxx省水利厅“六五”普法领导小组,负责组织厅机关、厅直属单位及指导全省水利系统的普法工作,负责制定并领导实施全省水利系统“六五”普法的工作方案,研究“六五”普法有关工作。领导小组办公室设厅政法安监处,负责具体工作。各市(州)水利(务)局、厅属各单位应相继成立水利“六五”普法工作机构。
进一步落实法制宣传教育的经费保障。为确保普法工作效果,要确保对普法工作的资金投入,为开展法制宣传教育和依法行政工作创造条件,在人员、时间、经费等方面给予充分保障,要加强普法教育硬件建设,及时组织好各类普法宣传材料的征订工作。各市(州)水利(务)局应积极为落实全省水利系统“六五”普法工作方案、为“六五”普法工作正常开展提供足够保障。
文档为doc格式。
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自“六五”普法工作开展以来,我局在市委市政府的正确领导下,在市法制部门的具体指导下,深入贯彻落实国务院《全面推进依法行政实施纲要》和省委省政府转发的《省委宣传部、省司法厅关于在全省公民中开展法制宣传教育的第六个五年规划》的通知精神,大力开展普法宣传,深入推进依法行政,持续强化制度建设,不断推动普法工作规范化、制度化、长效化,法治建设工作取得明显成效。
一、完善制度建设,加强普法工作组织领导。
应对新形势下法治建设工作新要求,切实把法制宣传教育和法治建立放在推进依法治市、建设平安、法治的高度来理解和把握,认真谋划,健全机制,真抓实干,推进普法工作深入开展。
一是构建普法工作机制。调整充实了局法制建设领导小组,成立了由局主要负责人为组长的“六五”普法工作领导小组,负责牵头全局法制建设,加强对局“六五”普法工作的督查指导和协调推进。结合实际,精心制定了《市文广新局“六五”普法工作方案》,并制定年度普法工作计划,年终进行考核评比。在每月初召开的局办公会上,将普法和依法行政工作摆上重要议事日程,与其他各项工作同部署、同落实。
二是夯实法制机构建设。****年,成立了局政策法规科,统筹全局依法行政工作,建立健全了法治建设、普法工作、法治建立等一系列考评机制,使考核评价机制科学合理、切实可行,发挥好指挥棒作用,从整体上推动法治工作发展。
三是狠抓工作任务落实。局法制建设领导小组将普法工作目标列入《市文广新局依法行政工作要点》,并及时上报市法制局。将法制宣传教育工作作为局绩效管理重点工作任务,列入局直单位的中长期工作规划,宣传工作中将法制宣传作为新闻报道的重点六五普法工作总结3篇六五普法工作总结3篇。完善普法检查考核制度,年初签订职责书,逐一分解落实职责,严格实施督查考核,将考核结果与公务员考核挂钩,与本单位奖罚措施挂钩,严格执行职责追究制度。
二、强化法治理念,全力打造法治部门。
在普法实践中,我局以领导班子成员、机关公务员和文化行政执法队伍为重点,深入开展多形式有针对性的普法教育。
一是抓好领导班子成员和公务员普法。
成立以局主要负责人为组长,分管负责人为副组长,相关科室和局直单位主要负责人为成员的法制宣讲小组,深入基层进行普法宣传。切实加强领导干部学法守法用法,局统一部署学法工作,制定了班子成员学法课程表,将法制建设和依法行政纳入党委中心组学习计划,明确了《宪法》、社会主义法治理念、行政法律法规等重点学习资料,班子成员全年集中学法不少于12次,累计安排20个学时,学法工作由局政策法规科安排组织。全面推行班子成员述职述廉述法考核工作,透过严格的督察考核,不断提高领导干部学法守法用法的自觉性、用心性、主动性。至****年,党委中心组组织法制专题学习46次,邀请市法制办主任杨建成开展依法行政专题辅导。有计划地选拔人员参加上级部门组织的各类法制培训,组织人员参加全市公务员法律知识考试。由于普法工作抓得紧、抓得实,全局无一齐违法违规事件。
二是抓好文化行政执法人员普法。
以提高文化行政执法人员依法行政潜力为重点,采取多种形式开展法制培训。加强法律法规学习,组织行政执法人员学习《行政诉讼法》、《行政复议法》、《行政处罚法》、《娱乐场所管理条例》、《音像制品管理条例》、《印刷业管理条例》、《出版管理条例》等法律法规,有效地提高了广大执法人员的业务素质和执法水平。举办行政执法职责制业务、行政许可听证业务、行政处罚听证业务等专题讲座,严格规范行政许可听证和行政处罚听证的程序和各项法律文书。在每年的网吧管理工作会议上,用心采取专门培训和以会代训等措施,不断加大文化市场、新闻出版、知识产权保护等政策法规宣传力度,同时为参会人员解读《互联网上网服务营业场所管理条例》和国家有关部门规范网吧经营行为的相关规定和政策。
六五普法的目的就在于深入开展法制宣传教育,积极推进依法治理。查字典范文大全特意为大家整理了关于六五普法心得体会范文的相关材料,希望对您的工作和生活有帮助。
路上,“一个调”,科学性不够;在制定工作目标上,“一般高”,讲远近不够;在宣传教育对象上,“一锅煮”,分彼此不够;在宣传教育活动上,“一阵风”,抓经常不够;在宣传教育方法上,“一副样”,出生动不够;在宣传教育推进上,“一家忙”,搞合力不够。这些问题,既是我们现实工作的薄弱环节,也是我们今后工作改进和创新的着力点。因此,仅就县普法依法治理工作的实践,笔者认为,必须在精心打造好普法“1234”工程上狠下功夫,使法制宣传教育工作逐步走上制度化,规范化的轨道。
一、加强法制宣传教育,必须要做到“一个确立”。就是要确立理念创新的科学工作思路。思路决定出路,确立一个创新的、科学的工作思路,是深入贯彻落实科学发展观的具体体现,是指导实际工作的灵魂。从1986年至今,县普法经历了“一五”探索、“二五”实践、“三五”重在建设、“四五”依法治理、“六五”全面建设法治县五个阶段,我们的民主法制建设不断深化和发展,很重要的一条经验就是坚持不断创新的科学工作思路。“六五”普法初期,根据普法依法治理的形势和任务,我们县提出了“条块结合、齐抓共管;典型引路,分类指导;拓宽渠道,活化形式;普治并举,整体推进。”的工作思路。实践证明,这条思路是科学的、可行的。
二、加强法制宣传教育,必须抓好“两个强化”。即:强化职能定位,强化工作手段。
强化职能定位。就是根据《“六五”普法规划》和《依法治县纲要》的要求,结合各部门、各单位工作职能的实际情况,按照分工协作的原则,将各职能部门的抓普法工作职责用文件分别固定下来,达到“各司其职,各负其责、责权明确、任务落实”的工作目的,克服过去单靠依法治县办“唱独角戏”和“小马拉大车”现象,形成强大合力,从而构成“条块结合、纵横相融”的大普法格局。
强化工作手段。就是要建立科学的工作目标管理考核评估体系,具体就是建立科学管理机制、严格考核机制和竞争激励机制。一是要合理分类。合理分类是为了科学定标有的放矢,就县共分七大类,即:中省市县直执法综合管理类、中省市县直社会服务类、县人大、政协及党群机关综合(事业)类、农村乡(镇)类、教育类、企业类和社区类。二是要科学定标。确立科学目标是法制宣传教育工作的归宿和起点,在整个法制宣传教育系统中处于指导和支配地位,对于确定公民法制宣传教育的任务具有决定性的作用。目标的确立就是按照不同类别、实现时间和可能程度,可以分为根本目标和具体目标,长远目标和近期目标。根本目标可分为组织领导重视程度、基础工作、普法工作、依法治理和超前工作五个方面,具体目标可分为若干条,近期目标就是当年可实现目标,长远目标就是五年可实现的综合目标,由近及远、阶梯式、;连贯性将公民法制宣传教育导向一个更高的层次。三是要严格考核。就是由县委、县政府目标考评办牵头,汇同组织、宣传、依法治理办等部门,采取平时抽查、半年检查、年终兑标相结合方式进行分类严格考核,逐项逐条兑标。四是要落实“一票否决”权。就是将普法依法治理工作纳入县委、县政府对各部门、各单位领导任期目标责任制大目标考核体系,对年度未达标的落实“一票否决”权机制,确保普法依法法理工作的顺利推进。五是要强化各种监督手段。就是人大的法制监督、政协的民主监督、人民团体的群众监督、新闻媒体的舆论监督等手段,督促各级党委政府抓好普法依法治理工作。六是要强化激励手段。就是要深入开展争先创优活动,既要制定好方案,又要组织好每年度的经验交流会、总结表彰会,大力宣传、树立、表彰和奖励先进典型,以此来带动中间,激励后进,形成“学先进、赶先进、超先进”的工作浓厚氛围。
与普法学习、文化活动与普法活动等有机结合、同步推进。另一方面还可以通过繁荣地方文艺之机来开展法制文艺活动,充分发挥文化馆、文化站、剧团专业队和群众业余队的作用,深入乡村、深入生活、创作编排群众通俗易懂、喜闻乐见、形象幽默、朗朗上口的法制方艺作品,在城乡巡回演出,使法律条文化枯燥为生动,化抽象为直观,提高法制宣传教育的灵活性、趣味性和实效性。三是普法与现代农业科技相结合。广大农民普法一直是普法工作的“重头戏”,也是困扰普法工作的难点,因此,必须抓住广大农民对现代科技应用的积极性,结合每年度农村科普之冬、科普之春和科普下乡活动,将普法教育融入其中,随之开展送法下乡活动,通过“法制讲座”、编印常用法律知识宣传资科和法治文化用语集锦等,广泛宣传与广大农民生产生活密切相关的法律法规,推进“法律进乡村”活动顺利推进。
四、加强法制宣传教育,必须实现“四个突破”。即:人力资源、设施资源、平台资源和经费资源上有新突破。一是在人力资源上实现新突破。就县实际重点培育和建设以普法骨干、普法联络员、普法讲师团和普法志愿者这四支队伍。全县上下普遍建立健全普法“三员”骨干队伍(宣讲员、辅导员、报告员),并分期分批进行集中轮训。全县组成普法宣讲团17个、普法宣讲组286个,定期深入机关、学校农村和企事业单位开展法律知识讲座。全县整合律师、公证员、法律服务工作者,高等院校法律专业学生和司法战线资深的离退休干部为主体的法制宣传人力资源,建立一支统一规范的普法志愿者队伍,经常活跃在全县城乡之间。全县各部门,各单位都设定一名普法联络员,定期汇报工作,反馈信息,真正做到普法工作有人抓,有人管。二是在设施资源上实现新突破。设施资源是开展法制宣传的必要条件,全县舍得投入精力、物力和财力,增加一些法制宣传必要的外部设施和内部设施。全县以人口密集地、休闲场所、公园、车站、商场和主要街道等制作了固定永久性法制宣传设施,营造外部法制宣传氛围。在此基础上,加大了内部设施建设力度,具体实现了“五化”,即:(1)办公场所实现专室化,从县办到各基层依法治理办都设有专室。(2)工作运行实现图示化,从上到下统一制作工作运行图板、统一制作牌匾,各种组织、制度、指标、任务量化上墙、图文并茂,一目了然。(3)宣传器材设备实现现代化,各级依法治理办都配置了数码像机、录像机、微机等宣传器材和办公设备,县办还配装一台专用普法宣传车。(4)普法档案实现规范化,全县统一要求、统一标准、文字档案齐全、类别清楚、专室专柜。(5)是普法工作实现网络化,县办通过政府网与各乡(镇)依法治理办实行微机联网,“148”法律服务热线电话全部开通,运行良好。三是在平台资源上实现新突破。全县以“八项”宣传形式为载体,搭起具有本地特色法制宣传教育平台,并在完善中抓提高,在提高中求创新,在创新中搞突破。第一,开展常规性纪念活动。充分利用一些法律法规的纪念日、宣传月、宣传周、宣传日等常规性活动,由县委依法治县办牵头,协调各有关部门,适时开展宣传教育活动。第二开展“法制文艺”下乡活动。以县剧团专业队和群众业余队为依据,组织创作编排一台法制文艺节目,下乡巡回演出。第三开展“法律大集”活动。以各乡(镇)集贸市场日确定为法律大集活动日,每个乡镇每年举办5次以上。第四开展“法律广场”活动。在县城设置2处“法律广场”,定期开展法制宣传。第五开设“法律橱窗”。充分利用乡村公开栏现有设施,开设乡村“法律橱窗”。乡(镇)每周一期并轮换一次内容,村每半月一期并轮换一次内容。第六开辟“法制专栏”节目。采取“以案说法”、“法制讲座”、和“银屏字幕”等形式,通过电视覆盖面,把法律知识传送到千家万户。第七开设小区“法制长廊”。在县城繁华小区开设2处“法制长廊”,确定专人定期宣传相关的法律法规。第八建立“法律农家院”。每个乡(镇)只少要建立3—5个村标准性高、运用性强的“法律农家院”,并逐步实现“村村有个法律农家院”。四是在经费资源上实现新突破。全县采取政府拨付一点,社会筹集一点,企事业单位冠名赞助一点,法律服务创收一点等措施,县办普法经费10.8万元已纳入年度财政预算,为全县普法依法治理工作顺利开展提供保障。
法制宣传教育工作是一项长期复杂的系统工程,经过多年的普法教育实践,提出这个“1234”工程,就是从不同方面加强思路的科学性、目标的远近性、对象的彼此性、内容的针对性、方法的灵活性、推进的整体性等要素的建设,使它们更趋完善、科学。当然,仅就普法“1234”工程的提出,它不可能包罗万象、尽善尽美。但它不是孤立静止的,可以通过它在实践中不断创新发展,更好服从服务于普法依法治理工作整体目标。因此,我们只有坚持从实际出发,以科学发展的角度,以未来向度的思维,用全局全程的视野,去把握法制宣传教育的每一个方面和层次,才能在诸多要素相互作用的联结中,不断推动法制宣传教育功能的有效发挥。
六五普法是中国法制建设的里程碑,为全国范围内的法治教育和普法宣传提供了重大的机遇和契机。作为一名普通的公民,我们应该如何对待和理解这项伟大的法律相关工作呢?本文将分享我个人的心得和体会。
第二段:了解法律及其意义。
首先,我认为我们每个人都应该了解一些法律基本知识和相关条文,这样才能更好地保护自己的权益和避免违法行为。同时,熟悉法律还有助于我们更好地理解和参与社会公共事务,推动社会的进步和发展。
第三段:参与普法宣传。
其次,在普法宣传方面,我们也可以做出一些贡献,比如主动参加法律培训、发布相关法制宣传信息、为他人解答法律问题等等。通过这些方式,我们可以全面了解法律和社会发展的进程,增强公民的法治素养和社会责任感。
第四段:谨慎合法行为。
此外,我们还应该严格遵守法律法规,不仅自觉地遵守,还应该引导他人遵守。如果自身有疑问或者需要咨询,要及时向专业的律师或工作人员咨询,提高自己的法律认知度和避免违法行为,保护社会公共利益和个人权益。
第五段:结语。
综上,六五普法是中国法制建设中的一个重要里程碑,它对于推动我国法制化水平的提升、完善经济社会治理体系、增强人民群众的法治意识和维护社会公共利益具有重要的意义和价值。在这一过程中,我们每个人都应该积极响应国家政策,深入了解法律、参与普法宣传和谨慎合法行为,共同营造和谐、稳定和法治的社会环境。
通过认真学习“六五普法”,我深受启发和教育,对下一步普法工作的重点和任务的信心更加振奋。要严格按照要求,做到:
一是要抓好学习。不断加强学习是提高自我工作能力的重要途径。把学习作为普法人一项十分重要的任务,努力用丰富科学知识来充实自己,使自己的理论水平和学文化水平不断有新的提高,法制宣传教育工作不仅具有很强的实践性,也有很强的理论性,只有做到理论的清醒,才会做到行动的自觉。因此要从繁重的具体事务性工作中解脱出来,抽出一定的时间,多学一些治理论,多看一些法律书籍,同时,还要根据工作需要和自身特点,学习一些经济、政治、知识,不断提高自身的政治素质和业务能力。
二是要扎实工作。当前,实现依法治国面临的一个首要问题就是公民法治观念仍然不强,还没有形成依法办事的习惯,一些社会问题和矛盾的发生,说到底还是公民法治观念不强引起的。虽然我们已经实施了五个五年普法规划,公民法律素质有了显著提高,但是,与依法治国的要求还有相当大的差距。所以,我要按照上级的要求,扎扎实实做好目前能做的事情,扎扎实实地提高自我法律素质。
三是要开拓创新。创新是法制宣传教育工作永远保持活力的强劲动力。在社会高度信息化的时代,法制宣传教育如何发挥应有的作用,迫切需要大力创新。一方面是在形式上不断创新,增加法制宣传教育工作的传播效率,提高覆盖面;另一方面是在内容创新,不断提高法制宣传的文化内涵,增加法制宣传的渗透力,这样,法制宣传教育才能迸发出勃勃生机。在六五普法即将开始之际,我们要用创新的思维来思考、来谋划、来部署、来落实法制宣传教育工作,力争在六五普法期间,在理念、机制、内容、手段、方式等各个方面,都有大的创新和突破,努力开创法制宣传教育工作新局面,为全面落实依法治国基本方略建设社会主义法治国家,做出应有的贡献。一是要强化组织领导保障机制。法制宣传教育是一项全民工作,涉及面广。因此建立一个具有指挥全局的权威的领导机制,是实现普法目标向更高层次迈进的关键所在。
前些年,通过各级普法机构的努力,基本保证了普法工作的深入,工作机构不协调、不适应的问题较为突出。六五普法依法治理工作要取得突破性进展,必须形成更加科学的、统一的、强有力的组织领导机制。重视抓好普法依法治理工作。使普法依法治理工作始终充满生机和活力。四是要强化监督激励保障机制。检查监督是落实普法依法治理工作任务的一项重要措施。要建立健全包括立法监督、习法监督,行政监督,新闻监督和群众监督等为主要内容的监督机制。同时,认真开展执法检查,对查处的违法问题,要严格按照有关法律法规严肃处理,并提出整改意见,以保证普法任务的落实。特别是国家机关及其工作人员要依法行使国家权力,保障人民当家作主的权利得以实现。要通过建立执法责任制,全面推进依法治理工作。要将普法依法治理工作纳入三个文明建设的各种奖项之中,以弘扬正气。五是要加强队伍建设保障机制。普法队伍建设是普法依法治理工作能否顺利进行的根本保障。但是,就目前队伍建设壮况来看,仍是一个薄弱环节。同时加强执法建设,提升队伍的整体素质,坚决清除那些违法建纪人员,促进执法状况的全面改善,以引导广大人民群众更好地学法,守法和依法办事。
我们是最基层普法工作者,应以与时俱进的精神,深入宣传;我们要以科学发展观为指导,对法制宣传教育工作的理念、目的和方式等进行必要的审视与思考,以适应时代的发展需要。现在就六五普法学习内容,体会如下:
一、学以致用,提高自身法律素质。
在学习过程中,我认识到此次普法活动的开展,是培养和树立诚信守法、依法办事、全面落实科学发展观,推进社会主义法治建设,构建和谐社会、全面建设小康社会的必然要求。
在学习了《教师法》、《食品安全法》《道路安全法》《中华人民共和国突发事件应对法》后,我更加明白,作为一名教师,我应该履行的义务和遵守的行为规范。在工作中,要严格规范自己的思想行为,全心全意做好自己分内工作;要不断加强理论知识学习,提高政治思想认识,用理论指导自己的工作实际,做到学以致用,学有所成;要努力提高自己的业务水平,在实践中不断磨练自己的本领,加强和同事间的协调沟通,做到胜不骄、败不馁,始终保持积极向上的工作态度;要认真学习相关法律法规,熟知学校的各项规章制度,按章办事、规矩做人,不断提高法律素质,增强法律意识。
二、树立正确的普法观念。
普法工作是一项功在千秋,利在当代的伟大事业,其长期性、艰巨性和渐进性是不言面喻的,尤其是我们这样长期浸透在封建历史长河中的国家,更是如此。作为教师我们要牢固树立长期作战、吃苦耐劳、默默无闻、坚忍不拔的思想,克服一切可能的急功近利和悲观情绪,把功夫下在对广大学生的潜移默化和润物细无声上。
三、树立科学的普法理念。
对学生的普法知识我们应从侧重普及法律知识,转到培养学生的法律意识;应从侧重履行法律义务方面教育,转到增强学生积极的法律意识上来;应从侧重法制教育的普及率,转到强化学生自觉自愿参加法治实践活动上来。
四、应定期进行法律知识的学习。
教师是学校宣传法律知识的主要力量,教师学法非常关键,承前启后,影响深远。学校通过组织教师集中学习以及让教师自学的形式完成普法学习,使教师们及时了解国家的立法动态,增强对依法治国的信心,并运用到依法执教的实践中,收到明显成效。
总之,这次普法学习不仅使我学到了法律的相关知识,还让我有了行为上的准则。因此,只有学好法律,才能更加明确履行自己应尽的义务,保证我们享有的权利。
20xx年是贯彻落实“六五”普法规划的开局之年,在整个“六五”普法规划和依法治理中起到至关重要的作用,对于切实做好普法依法治理工作具有十分重要的意义。现根据我区“六五”普法规划,结合当前工作实际情况,制定20xx年度普法工作计划。
一、提高认识,明确普法工作的指导思想。
20xx年我区普法依法治理工作的指导思想是:认真学习贯彻党的十七大、十七届三中、四中、五中全会精神,提高对普法工作的思想认识;要科学规划,不断创新,以科学发展观统领普法工作全局,以人为本,普法为民,不断创新普法工作的机制与方法;要围绕大局,突出重点,深入贯彻三项重点工作,仅仅围绕开发区工委、管委会工作中心,加大对群众最关心、最直接、最现实的热点难点问题法律需求的普法力度;要结合实际,贯彻落实,认真学习和领会司法部、全国普法办公室《20xx年全国普法依法治理工作要点》的精神。
要创新形式,注重方法,以人民群众喜闻乐见的方式方法开展普法工作;要立足当前,着眼长远,加快推进依法治区进程和加快“和谐开发区、法治开发区、平安开发区”建设,为促进全区经济跨越式发展、维护社会和谐稳定提供良好的法制环境。
二、制定措施,全面部署“六五”普法启动工作。
1、认真总结“五五”普法工作成绩,大力推广“五五”普法工作经验。表彰先进,树立典型,做好“五五”普法先进单位和个人的表彰推荐工作。要深入研究普法工作的困境与难题,探寻解决这些困境和难题的方式方法,制定新形势下“六五”普法工作的具体措施,做好“六五”普法的启动准备工作,进一步整合普法工作资源,积极争取市司法局法调办的支持与配合,使人、财、物在“六五”普法工作中得到有力的保障,实现与“六五”普法的无缝对接,促进全区普法依法治理工作纵深发展,为建设和谐开发区、法治开发区、平安开发区营造良好的法治环境。
2、做好动员部署,加大工作指导力度。今年是“六五”普法的开局之年,各相关单位要认真动员,加快工作部署,营造良好普法氛围与舆论环境。20xx年4月份,区依法治区领导小组办公室将制定下发全区20xx年普法检查验收各项指标,召开动员会议,部署全区“六五”普法的实施具体内容、步骤、措施和方法。
三、围绕重点,进一步推进法治宣传教育和依法治理工作。
1、围绕全区中心工作,继续深入开展以宪法为核心的法律法规的宣传教育。继续加大与经济发展、群众生产生活、社会和谐密切相关法律法规的宣传力度。大力开展有关经济社会秩序尤其是市场秩序、环境保护、劳动就业、社会保障、安全生产、食品安全和农民工维权的法律法规的宣传教育,大力开展行政管理法律法规的宣传教育,大力开展预防和减少犯罪的刑事法律法规的宣传教育,不断满足人民群众日益增长的法律知识需求,提高全民法律意思与法治观念。
2、围绕三项重点工作,开展“加强法制宣传,化解社会矛盾”主题宣传活动。充分利用“3•15”、“6•26”“12•4”全国法制宣传日和法律法规颁布实施纪念日,采取普法联动机制,整合全区法律资源,即法制宣传、法律服务、人民调解、法律援助等职能单位,实行“普调结合、以虚促实、以虚做实”的方法,针对群众关注的社会热点难点问题,开展有针对性的专项法制宣传教育,引导公民依法表达利益诉求,依法维护正当权益,促进社会矛盾的和谐化解。
四、深入开展“法律六进”活动,不断加强重点对象学法用法工作力度。
1、提高公务人员尤其是领导干部学法用法的水平,大力开展“法律进机关”活动,通过内容丰富、形式多样的法律培训与法制讲座,提升机关工作人员的法律素养,促进依法行政与公正司法。
2、开展“法律进社区”、“法律进乡村”活动。对城乡居民学法内容年度有计划、有安排,组织经常性的法律进社区以及法律下乡活动,散发学法手册,建立好社区(村)民法制教育基地;认真做好普法宣传和人民调解相结合的我区普法宣传依法治理的特色工作。
3、贯彻落实《教育部、司法部、中央综治办、共青团中央关于加强青少年学生法制教育工作的若干意见》,做好法制副校长、法制辅导员的培训工作,积极开展“法律进学校”活动;要加大对青少年学生普法工作的调查研究,探索青少年学生能听懂、能记住、能运用的法制宣传教育方法,预防和减少青少年的违法犯罪活动,组织部分师生到市禁毒教育基地和我去军山普法教育基地参观学习,提高青少年自我保护的意识与能力,促进青少年健康成长。
4、发挥我区七个普调基地的作用,着力开展“法律进企业”活动。利用我区七个普调基地法制宣传教育平台,逐步建立健全企业经营管理人员法律知识培训、职工法制教育、法律顾问等制度;在每个基地成立调解委员会,采取诉调结合、普调结合等方式促进矛盾纠纷和谐化解;促进普调基地工作常态化,确保每个基地每个月开展一大一小两次活动;同时,充分发挥军山普法教育基地的作用,有计划的组织各普调基地到军山教育基地参观学习,开展现身说法、以案说教、交流学习、用法体会等活动,并举办两期普法宣传员和人民调解员培训班。采取多种寓教于乐的形式,以点带面,全面推进全区的“六五”普法进程。
6、开展“法律进工地”活动,通过法律图片巡展、法律咨询、现场开庭、以案讲法等生动具体、通俗易懂的普法方式,拓展普法工作外延。
五、稳步推进普法依法治理工作,为创建“法治开发区”提供有力的组织保障。
1、根据省、市普法《关于开展法制城市(区)创建》的具体要求,我区各级党委和各派出机构党委领导,要高度重视“法治开发区”的创建工作,要积极完成省、市区普法办及上级普法机关交给的普法工作任务,创新普法依法治理工作的方式方法,努力为我区“法治开发区”提供组织保障。
2、坚持抓基层打基础,依托普法宣讲团,整合一切普法资源,积极开展法治单位、法治学校、法治企业、法治社区(村)的创建活动,做好学校、企事业单位和社区(村)“两委”干部法制培训和农民工法制宣传,培养一批普法骨干,充实普法宣讲团、法制宣传教育志愿者、法制宣传新闻工作者队伍,为创建“法制开发区”提供强有力的人力资源保障。
3、在推进全区普法依法治理工作中,结合综合治理工作,继续抓好“和谐开发区、法治开发区、平安开发区”创建活动。总结2010年创建经验,为2011年综合治理各项指标任务顺利完成提供强有力的法律保障。
为努力推进“六五”普法规划的全面实施,结合教科系统实际,特制定20xx年普法工作计划:
一、指导思想。
坚持以邓小平理论和“三个代表“重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,紧紧围绕市、区中长期教育改革和发展规划纲要确定的目标,坚持普法与依法治理相结合,深入开展法制宣传教育活动,进一步提高全体师生的法律素质和法治观念,深入推进全区教科系统管理的法治化进程,为促进全区教育事业健康发展,办人民满意教育,构建和谐社会营造良好发展环境。
通过“六五”普法工作的扎实开展,提高教科系统干部教师依法治校、依法执教的工作水平;不断提高全体师生员工的知法、守法和用法水平;教育和引导广大青少年树立正确的世界观、人生观、价值观,养成良好的道德品行和行为规范,自觉抵御各种腐朽思想的侵蚀和影响,防范侵害,远离犯罪;进一步加强学校民主法制建设,完善法制教育网络体系,形成学校、社区、基层政法部门和家庭“四位一体”的有效机制。
(一)坚持围绕中心、服务大局。围绕“优质教育、公平教育、和谐教育”这个中心,全面推进教育现代化。
(二)坚持以人为本、服务师生。
按照“六五”普法规划要求及xx省、xx市有关文件精神、相关单位安排部署,以提升辖区居民法治观念、助力平安xx的建成为目标,街道以加强领导、充实队伍、完善制度为抓手,针对不同对象、不同时间、不同问题,开展了次数多、范围广、形式新的普法依法治理工作,取得了显著的成效,现将“六五”普法依法治理工作总结如下:
为了更好地开展“六五”普法工作,确保“六五”普法规划明确的各项目标、任务和要求得到顺利完成,争取获得事半功倍的成效,街道成立并适时调整普法教育依法治理领导小组,负责全面统筹协调“六五”普法工作,明确了各部门的职责,要求各部门之间因地制宜地开展紧密合作,共同致力于“六五”普法工作的顺利开展;五年以来,街道党工委、办事处始终将“六五”普法依法治理工作作为工作重点,共组织召开专题会议6次。根据xx市委有关文件精神,结合辖区实际情况制定了街道第六个普法教育工作规划,而且每一年都按时按要求布置落实年度街道普法教育依法治理工作的主要任务、基本工作要求和实施方案,真正做到年初有计划,有步骤地开展工作,年终有总结,自查工作落实情况,发现存在的问题及薄弱问题。
为避免普法教育治理工作走过场、走形式,彻底打消工作人员内心存在的“普法工作,做好做坏都一样”的错误认识,街道未雨绸缪制定出台了一系列针对性强、可行性高的规章制度,旨在提高工作人员对普法教育治理工作的重视度、规范工作人员在普法教育治理工作中的行为方式、震慑部分意识薄弱、毫无作为的工作人员,五年以来,街道共制定出台并认真落实了如下规章制度:
(一)、中心组学法制度。
(二)、法制培训制度。
(三)、法制讲座制度。
(四)、服务承诺制。
这些规章制度的制定出台保证了普法教育治理工作的制度化、规范化,从而将深入基层、面向群众、方便群众、服务群众的工作更好地落到实处。
为了保障普法教育治理工作得到切实有效地开展,街道将这一项工作纳入年度综合目标考核,在全体领导干部中形成责任感、使命感,始终将普法教育治理工作作为一项基础性、长期性的工作来抓,使法制宣传教育覆盖社会各个层面、各类人群,切实提升辖区群众的法律素质以及领导干部依法行政、依法办事的能力。
(一)、法律进社区。
致力于社区经济发展、长治久安,街道深化“法律进社区”活动,服务于社区建设。定期组织普法教育治理工作人员进社区,走进群众家中,嘘寒问暖,解答法律咨询,提供法律服务,宣传《中华人民共和国农村土地承包法》、《农村土地承包经营权流转管理办法》、《森林法》、《婚姻法》、《继承法》等与他们切身利益息息相关的法律法规知识,进一步巩固法制宣传教育效果。
五年来,我街道共开展法律进社区38次,先后向群众发放宣传资料1600份,普及人群共计3万余人次,有效提高了群众保护自身合法权益的意识,增强了依法行使权利、履行义务的意识,促进形成了知法、懂法、守法、用法的社会风尚。
(二)、法律进校园。
学生是祖国的花朵,民族的希望,为其健康茁壮成长营造良好的校园环境显得格外重要;街道党工委、办事处始终把培养青少年法治观念与法律素质作为中小学教育教学中的一项重要任务来抓,坚持把法制教育列为学校的必修课,坚持品德教育与法制教育并重、理论教育与实践活动并行,形成科学、完备、系统的法制教育课程体系,根据不同年龄段学生的生心特点、接受能力,针对性地开展法制知识宣传教育,使校园法制教育走上规范化、制度化、常态化的轨道。
五年以来,街道走进校园,以多样化的形式向学生、教师们宣传《教育法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《学生伤害事故处理办法》等法律法规,有效提升了广大师生的法制观念,营造了学校依法管理、教师依法执教、学生自觉守法的浓厚法治氛围。
(三)、法律进企业。
“六五”普法期间,街道共组织开展法律进企业60余次,发放宣传资料8000余份,惠及人数达一万余人次,宣传的内容主要涉及工商、税务、诚信经营的法律法规,民事诉讼、劳动仲裁、法律援助的法律法规,交通安全、卫生与环境保护的法律法规以及其他与企业相关的法律法规;此外,街道结合辖区外来务工人员多的特点,多次组织开展针对性强、专业化高的法制宣传教育活动,争取实现外来务工人员法制宣传教育工作常态化、制度化、规范化,切实提升他们遵纪守法的自觉性及依法维权的能力;法律进企业活动,有效提升了企业经营管理者的法律意识,促进企业经营管理人员依法经营、依法管理,保障了企业员工的合法权益。
(四)、法律进机关。
机关工作人员依法管理、依法行政水平的高低关系着机关作风能否转变、行政行为是否规范,“六五”普法期间,街道继续把法律知识学习纳入机关工作人员日常学习计划,定期组织开展培训,重点培养公务员树立有权必有责、有权受监督、违法要追究的观念意识;加强针对行政执法人员的法制宣传教育,让执法人员熟悉掌握和运用与执法工作相关的法律法规,自觉做到严格、公正、文明执法;坚持和完善中心组理论学习的学法制度和领导干部法制讲座制度,定期组织开展一次学法活动,发挥领导干部学法用法的表率作用,更好地推进街道“六五”普法工作的开展。
(五)、扎实开展法律服务活动。
街道在节假日、涉法日组织工作人员到人流量大、对法需求大的地方扎实开展法律服务活动;“六五”普法期间,街道共计举办法律宣传教育活动60余次,接受群众咨询达1000余人次,举办各类培训班30余次,参训人员近1000余人次;每年的3.15、6.25、xx.4等特殊日子,街道通过设咨询台,利用标语、横幅、宣传画、宣传单等工具开展主题鲜明、针对性强、专业化高的系列法制宣传教育活动,共计发放各类宣传资料一万余份、悬挂横幅70余条。
回顾过去的一年,街道在普法教育治理工作上取得了一定的成绩,但也依然存在着一些问题及薄弱环节,诸如领导干部学法缺乏监督、法制宣传缺专业人才、缺资金、问责制度难落实等,需要街道上下以敢于担当、主动作为、大胆创新、攻坚克难的精神予以应对解决,以推动街道普法教育治理工作再上新台阶。
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