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我是小作家二年级(专业16篇)

我是小作家二年级(专业16篇)



优秀作文是一篇精彩的文字作品,展现了作者的思想深度和表达能力。以下是小编为大家收集的优秀作文范文,供大家参考学习。

二年级作文我是小导游

嗨!各位游客大家好!我是这天的导游喻德仁,这天带领大家来到的是中国的岳麓山!

接下来就由我介绍一下美丽的岳麓山吧!

岳麓山在中国长沙,那里风景秀丽。清晨,太阳刚刚升起,小花小草都还在沉睡。中午,太阳高照,小花和小草都醒来了,光芒很大,所以十分温暖。晚上太阳公公回家睡觉了,月亮姑姑带着她的宝宝来玩耍了,小花和小草也甜蜜的睡了。那里有清澈的小河,绿油油的小树,雪白的云朵。

在这个风景如画的地方旅游必须会让大家很开心的,接下来就请跟我一齐去玩吧!

我是小作家作文二年级

20xx年,我已是一位新时代作家了,只是名气很小,只在一些报纸上登过几篇很一般的文章。不过还好,我的生活水平并不糟。

有一天的一个下午,我坐在s博士送我的电动摇椅上享受着午后的阳光。私人机器人给我端上来一杯热腾腾的茶。我边品味边小眯着,脑子里却想着我怎样才能出点名。忽然,一个令当今父母最头疼的问题闪过我的脑海,那就是:现在的孩子不喜欢看书。作为一名新时代的作家,即使我实在没什么大作为,但我想,我有义务去研究一本孩子们喜欢看的书。

我利用三个小时来到了我国的西部“兰州”,调查的结果很是让我失望,全市的少年儿童多达100万个,但爱看书的只占全市二十分之一,哎……或许连“沧海一栗”都无法形容了。我相继跑了好几座城市,调查的结果如同兰州一样。

我几乎恼羞成怒!!!

我在一家书店中,看到了几本儿童文学选,真是无聊啊!连大人都厌倦的很,怪不得孩子们不喜欢看书。书中的内容看着让我发了昏,不是小白兔,就是大灰狼,并且幽默的东西少得可怜,我气得恨不得把手中的书撕个粉碎。

“我一定要写一本孩子们真正需要的好书!”

后来?后来我便坐着我的超速车回家了。

以后的半年中,我除了睡觉、吃饭、上厕所外,一直都在编写我的那本书。你一定没有见过氧气驴吧,那你就更想不到驴和牛结合后还上了火星。

半年后我的书完成了,我给它取名为《想说就说》。这是本综合性的书,有许多幽默的文笔与必不可少的知识,还有百张精彩的图画。起先,我自费发行了9000本。刚刚发行,便被孩子们一抢而空。

我真是累极了,想好好休息几天。不料传感电话响了“喂,姜作家吗?”“我是,请问您……?”“啊,我是教育局的刘局长”“啊!?”“你创作的《想说就说》真是太妙了,我想请你开个简短的新闻发布会,并且还要发行九百九十亿本,我还有别的事,再见”。电话挂断了,留下了滴答的声音。这滴答的声音如同我激动的心情一样,怎么也平定不下来。

我是小作家作文二年级

今年过完暑假,我要升上三年级了。从来没有写过“诗”的我,来上冯老师暑假的课程时,一听到老师说要写诗,我嘴巴张得大大的,吓了一跳:“写诗?什么是诗?我不会啊!”

老师给的'题目是:“影子”,是我们每个人天天都会看见的东西,好像很好写,但是我真的不知道该怎么开头。老师教我:“把自己想象成影子,用影子的口气来说话,忘记你自己是一个人。”

咦?我真的写出来了。而且写得连我自己都满意极了,一首又一首,我写了好多的诗,老师夸赞我:“嗯!你不但文章越写越好,就连诗都很有潜力,棒极了。”

天天写一点,有的时候是故事,有的时候是讲自己身边的事情,有的时候,就是写诗。我越来越喜欢写作,我觉得再这个暑假里,我变成了一个小作家,好有成就感哦!

我是小作家作文二年级

大家都有梦想,有人想当发明家,有人想当主持人。而我的梦想,是早日当上一位小作家。而今天,我终于实现了。

假如我是小作家,我能把自己拥有的感情全部投进我的事业上;我会把最有趣的语言带进文章里,让读者咀嚼我的每一句话、每一个片段,让他们融在知识的海洋里,慢慢的品尝文章带给他们的快乐;我也会把无限的想象力运用到文章里,让顽皮的孩子改掉淘气的习惯,认认真真的读完我的文章,激发他们奋发图强的精神。

假如我是小作家,我会积极得到小朋友的天地去收集资料,小朋友会把他们遇到的或发生过的事情讲给我听,我会再把优美的句子汇在一起,在带有感情色彩的包装下表达出来,让他们一饱眼福。

假如我是小作家,我也会写一些小笑话,送给大人们。当他们感到生活枯燥、无味时,当劳动感到疲倦时。他们看到有趣的片段,便会捧腹大笑。全身充满活力,让疲劳一扫而光。

假如我是小作家,我一定会让自己的笔尖充满魔力。把我的快乐通过书籍传递给他人;当我有烦恼的时候,把我的烦恼通过书籍发泄出去。写作,就是我生命的一部分。

假如我是小作家,我一定满足读者的要求,各类的书籍我都会写出来。这才是我当上小作家后的的一个愿望,也是唯一的愿望。

我是小作家作文二年级

俗话说:家有一老,如有一宝;家有一小,实在太吵。

我爷爷骑电动车总是“艺高人胆大”。一般情况下,楼道内的地势狭窄又高低不平,电动车进楼道时,最好是把车推进去,爷爷却偏不,不仅人不从车上下来,而且丝毫都不减速,还要加大马力向里面冲。

“爷爷,你得注意安全,尤其是堑缆访嫦琳,可不能冲进去。”我充满担忧地说。“这有什么?我很稳!我是‘老司机!”爷爷自信地说。我只能无奈地摇摇头。这不,今天他在“阴沟里翻了船”!只见他哼着小曲像往常那样握紧车把,车子“唆”的一声向前飞快地飘去,紧接着又听到一声“嘭”的巨响,我赶忙跑过去,大米撒落一地,车子失控了竟撞到楼道边的消防栓上。爷爷尴尬地坐在地上,我忍着笑意,不禁庆幸没有坐在车上,不然此时就会像地上的大米一样。把爷爷扶起来之后,爷爷不慌不忙地说:“失误,失误,纯属失误!”

爷爷真是我们家的一“宝”,再看看我们家的一“小”。

妹妹刚满一岁,还不太会走路,不时就会听到“咚咚”的头撞地板声,接着就是撕心裂肺的哭声。每当晚饭后全家坐在客厅看电视剧时,妹妹总会“咿咿呀呀”地说起来,妹妹的声音和电视里的声音混杂在一起,虽然吵闹声让大家看不了电视,可是却都被妹妹逗得哈哈大笑。

这一老一小是我们家的开心果,每天都有他们的笑料,让家里总是充满着欢声笑语。

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我是小作家作文二年级

设计意图:

“童话故事”伴随着每一个人的童年,给孩提时代的我们带来了充满美好、幻想的世界。一些经典的广为流传的原创童话中蕴涵着丰富的教育意义,有助于发展幼儿思维的独创性和想象力。童话中的角色夸张、神秘、古怪、美好、魔法、正义、邪恶……;故事情节的神奇、曲折、完美……;一切都深深吸引了孩子,稚气纯真的孩子们会不时的将自己化作童话中的.角色身临其境快乐的嬉戏。这就是童话的魅力所在,所以我们开展了《童话谷》主题活动,通过各种手段:童话欣赏、童话创作、童话连环画制作、童话剧表演等,让幼儿获得情感体验,从而大胆地想象、创造。

我们以孩子的兴趣为出发点,让他们自主选择自己喜爱的童话来开展活动,到目前为止已经积累了很多童话故事的知识,在此基础上开展了这个活动,活动中让孩子在宽松、自由的氛围中大胆想象,与伙伴交流。

活动目的:

1、利用各种图片组合引导幼儿创编故事,培养幼儿口语表达能力;

[1][2][3]下一页。

2、通过活动,体验创编童话故事的乐趣;

活动准备:

知识准备:孩子在《童话谷》的主题活动中学习、欣赏了许多童话等文学作品。

物质准备:够孩子使用的图片(人物、动物等内容)、背景图15张、黑板2块。

活动过程:

(一)以谈话“请幼儿当童话小作家”引入,激发幼儿兴趣。

(二)介绍材料及操作方法。

自由选择图片和背景图,粘贴后创编成故事。

(三)提出活动要求:

1、按自己的需要拿取适量图片;

2、编的故事应有故事名称、时间、地点、人物、情节;

3、独立或与小伙伴合作创编、讲述。

(四)幼儿分组操作图片创编故事。

1、重点引导幼儿讲述故事的名称、时间、地点、人物、情节。

2、指导语句的通顺、连贯及词语的运用是否恰当,引导幼儿拓展情节。

3、请幼儿向小伙伴及客人老师介绍自己的作品并讲述自己创编的故事。

(五)请每组推选一位幼儿上台大胆讲述,活动自然结束。

我是小作家作文二年级

听到这个题目,有的人会想,我还是一个小学生,怎么成了一个作家?作家应该是20几岁到40几岁,我一个十岁的小字生怎么是一个作家呢?别着急,等我一一告诉你!

我现在写的不是长篇小说,不是童话故事,而是游戏故事,游戏故事指把游戏角色他们之间的故事写下来,我写的是一出版就上了免费榜榜首的《第五人格》!此游戏,一定有人听过,没有听过的或许也听朋友提过,但并非恐怖游戏,因为官方把它的“自我审判”程序本只能给侦探换装,升级改成了——还可换人,于是成了换装游戏。

我是用一样本子来写,可封面内容不一样,于是,我又设计了一个封面,有人求我帮他(她)也画一个,可我拒绝了,因为作者是用的“独家秘方”,天机不可泄露。

我只是一个刚开始写的新人,格式和微信了天一样,头像用名字、别称来代替。可没有聊天格子,只有文字,如果插图是眼睛之类的器官,我还是可以画出来。

我答应妈妈是在下课或中午自习更新,一周两三次更新、不可能在上课更新,或考试前几天,男子汉大丈夫说到做到,我保证!

我觉得多写一点故事,可以锻炼写作能力,提高速度。我现在已经热爱写作了!

我是小作家作文二年级

一个小朋友跑出去玩,跑着跑着看到草丛中有一群小蚂蚁在搬运食物,他就趴在地上仔细观察小蚂蚁怎么搬运食物。他看见蚂蚁把小食物一个一个地往洞里运,大一点的食物由几个小蚂蚁一起搬运,搬一趟回来再搬第二趟,他就趴在那里看啊看啊,到天黑了才回家。小朋友想这群蚂蚁真有趣!

我是小作家作文二年级

哇哈!我又荣获了一张为明小作家的奖状。在所有的学科中,最能给我带来快乐的就是写作文啦。

在我很小的时候,便养成了仔细观察的好习惯,因为生活中的一点一滴都可以作为写作的素材。记得一次参加国际象棋比赛,我把比赛过程淋漓尽致地展现在作文本上,受到了老师的表扬。

读书破万卷,下笔如有神。写好文章离不开广泛的阅读,因此我阅读了大量的课外书籍:从行侠仗义的基督山伯爵,到屡破奇案的福尔摩斯;从神秘莫测的《海底两万里》到图文并茂的《太空探秘》;从简洁生动的《资治通鉴》到质朴严谨的《史记》……这些精彩的故事不仅为我的写作提供了丰富的素材,而且使我终生受益。

功夫不负有心人。通过平时多阅读、多积累、多练笔,我的写作水平不断提高。在老师的精心指导下,我还获得了简快杯全国作文总决赛三等奖,这给了我莫大的鼓励。今后我要继续努力,练就一支生花妙笔,写出更多锦绣文章。

我是小老师二年级作文

你知道老师每天站在讲台上给同学们上课是什么样的感受吗?如果给你当一次小老师的机会,你会怎么做呢?下面是本站小编为你精心整理的我是小老师二年级。

作文。

供大家参考!

今天中午,我当了一次小老师啦!

我们吃过饭,刘老师满面笑容地走进教室,带给我们一个好消息:我们有机会当小老师了,是去帮一年级小朋友们考核拼音。全班顿时砸开了锅。

我随着大队人马来到了场地,我们被分配到了“寻宝乐园”这个项目。第一批一年级的学生排着整齐的队伍来到了我们的“教室”。我的第一位学生是个面孔白皙的骨感小男生,他看起来很拘谨,我很细致地跟他讲了游戏规则,“拿一张拼音纸条,大声读出来,再指出所说的拼音内容是指的哪幅图片。”只见他眼睛直愣愣地盯着我,似懂非懂的样子。他拼音说的很棒,但选图片时有点举棋不定,看来,他还是掌握的不够好,我拿起他的测试表,微笑着对他说:“小朋友,没关系的,大胆点,别害怕。”他才伸出瘦如鸡爪般的小手,颤微微地打开纸条,吞吞吐吐、含糊不清的声音慢悠悠地说:“蜜芳代逮蜜”我纠正道:“是蜜蜂在采蜜。”小男孩羞红了脸,跑开了。就连他的测试表也没拿就消失在人群里了,我急死了,拉住一个学生问,是不是一(1)班的学生,我费尽“千辛万苦”才找到一个一(1)班的小朋友,我将那张表格交给了她,让她转交给她们的班主任。小姑娘一直盯着我上课的道具,看起来很感兴趣,我就抽出一张拼音卡片,她自信满满地读出来:“瀑布彩虹真漂亮!”我给她刻了两个漂亮的“你真棒!”她高兴地走开了。

经过这次实践,我觉得当老师还是很辛苦的。虽然我只工作了一个多小时。

我非常想当老师,为了这件事我已经和老师说了好几次,过了几天,老师终于同意让我们轮流当老师了。今天该我当老师了,走在上学的路上,遇到了我们班的淘气鬼明明,只见他先向我鞠了一躬,说:“哎哟哟,如今您都是老师了,佩服佩服。”唉!真没办法,我带着即紧张又高兴的心情走进了学校。

我的心像揣了兔子一样砰砰地跳着,当我走进了教室,同学们的打闹却把我紧张的心情打破了,我使劲地拍着桌子,手都拍红了,同学们才静下来。不知不觉上课铃响了,第一节是数学课,我对同学们说:“今天我们来讲第一课《除法》。只听同学在下面说:“什么是除法呀?”我装出一副懂的样子,拿着书,照葫芦画瓢地抄上了几道题,写的数字大小也不一致,还因为紧张把题抄错了,同学们还一个劲地喊;“写错了,不对,不对,写错了。”于当老师真不容易呀!

下节是语文课,我马马虎虎地抄上了几个词语,开始上课,可我只讲了一半就下课了,我只得让同学站好队下楼做操,到了楼下,同学们满操场跑,我也满操场追,真像老鹰抓小鸡呀!

第三节课是科任课,我终于可以放松了。我连忙找到老师说:“我不当老师了,当老师真不容易呀!”

在有些同学眼中,当小老师试非常平常的事,可是对于我来说事一件梦寐以求的。今天写看拼音写汉字,要选几位同学当小老师,我很荣幸的被老师选上了,当时我兴奋的心情无法形容。

我首先订正好自己的那张看拼音写汉字,再开始改同学的练习纸,我拿出红笔和一位同学的练习纸,认真地改,别人和我说话我连头也不抬。发现一个字写错了就马上圈起来,一个错别字也逃不过我明亮的眼睛。突然,我发现那一位同学的错别字很多,我改得头昏眼花,她的纸上到处都是红色的圈。我的手酸了,就连忙甩甩手臂;脚麻了就站起来跺跺脚,真实浑身不自在,真想放下手上的红笔,冲出教室玩耍,但又一想到我今天可是一位小老师,要为同学户无。于是。我马上赶走这个念头,专心致志地改起作业来。

唉,我可阵希望全班的同学们都认认真真地对待每一次的作业,让敬爱的老师少以份忧愁,多以份快乐。

通过这一次当小老师,让我知道了原来当小老师试这么不容易,我改几张看拼音写汉字就觉得很累,何况老师天天要改那么多作业。我以后要多多帮助老师啊!

二年级作文我是小导游

游客们:

大家好!

欢迎来到美丽的烟台,来观赏这美丽的海上景观。我是本次“烟台之旅”的导游张凌雁。现在就让我带领大家一同来参观!

大家可能都有所了解,烟台是北面临海的城市。由于这座城市的地理位置有些独特,所以便有了一份独特的海上景观。烟台的海一年四季各有特点:春日轻盈,夏日浪漫,秋日高远。可我觉得,冬日的海更加独特,更引人注目,往往成为一道壮丽的风景线。冬天烟台的海显得很凝重,海水是深褐色的。来自西伯利亚的寒流经常气势汹汹地掠过这片海域,便引来了惊涛和数丈高的浪花。这凶猛的浪,像千万头暴怒的狮子,从北边的天际前赴后继、锲而不舍地扑过来。大家可别小看这浪,它大浪滔天,势不可挡!有时竟然把海滩边数百斤重的大石凳掀翻在马路的中央,真使人心惊胆战,望而生畏。每到这巨浪拍岸的日子,许多游客都来到岸边,观赏这蔚为壮观的景象。有人还不怕打湿衣服,不怕这寒冷的天气,站在岸边拍照留念,这数丈高的海浪便成为一道广阔的背景。远远望去,人海相依,人们的嬉笑声和海浪声交杂在一起,真是好听极了!

听了我对烟台冬日海上美景的介绍,你也想亲身体验一下吗?那就赶快来玩吧!烟台还有很多美丽的景点和奇特的景观,在这里我就不一一列举了。我相信,我的解说一定会给您留下美好的回忆。最后我祝愿大家一路平安,玩得开心!

二年级日记假如我是大树

我是一棵大树,是森林家族中的一员。我们的大家族是人类的“特别的卫兵”。为了保护人类的环境,我们像魔术师一样,有时变成“工厂”,“有时又变成板”。

“特备的卫兵”,变成“工厂”,是因为我们要吸进从人类呼出的二氧化碳,而放出人类所需的氧气。

“特备卫兵”,又变成了,“特别板”,是因为我们会吸附噪音,防止它向空间扩散,给人们一个安静的生活空间。因为噪音是人类的一大天敌,它不仅干扰人们的谈话、通信,而且还影响人们的正常休息,当人们长期受噪音影响就会使人们听力减弱,是心脏、血压、神经等出现异常。而我们,却站在抵抗噪音的第一线。我们手拉手,组成一道道“隔音板”随风摇摆,声波刚来就被驱散了。

我们的作用还远不止这些,希望全人类能爱护我们,这样,不仅造福了人类,净化了人类的生活空间。

请爱护我们吧!

小学二年级作文:我是书包

大家好!我是一个小书包,有四四方方的身体,深蓝色的皮肤,左右两边各有一个可以装水的网兜以及我的三个“肚子”。

最前面的地方是我的第一个“肚子”,里面有一个大口袋,是可以装小主人的试卷,在口袋的左边有两个重叠的小口袋,可以装老师在学校里发的小东西,一般可以把那些小东西包住,不太容易被发现。有一次,在学校里老师发了一块巧克力,小主人就把巧克力放在这个小口袋里,到了家,由于小主人作业太多,就没有吃。写完后,居然忘记了巧克力。直到第二天,才记起来巧克力。这时他赶紧找出那块巧克力,可没想到巧克力化啦!弄得我又悲又喜。喜是小主人真好笑,悲的是弄的我粘粘糊糊的,一点儿也不好受。

中间的“肚子”又扁又大,适合放一些不想折坏的东西,比如说画。小主人就把我中间的“肚子”当画袋来用。每每看到小主人画的技术高超的画,我也很开心,真希望我也长一双手来画画呀!

最后一个“肚子”又宽又大,是我的一个“肚子”。里面都是装着小主人的课本、课外书、作业等书,小主人都上四年级了,书也多了,有时小主人背着我,会压得小主人喘不过气,有一次,小主人把我放在电子秤上称,哇!居然有四千克多呢!我居然这么重!难怪小主人有时会喘不过气呢!

好了,我的讲话完毕,大家是否对我有所了解?对了,我还有一个“兄弟”――拉杆车,只要小主人不想背我的时候,会会把我放在我的兄弟上,这样既可以让小主人不会太累,又可以让我游览世界,真是一举两得!

小学二年级作文:我是书包

我是一个书包,我的主人是一个淘气包。我原本是一个美丽漂亮的书包。可是我的主人总是不爱护我,把我的脸弄得面目全非。现在我就给大家说说我的心声吧。

我原本是用来装学习用品的,可是我那不爱学习的主人总是把一大堆的漫画书和玩具装进来。就因为某一次,我的主人在课堂上看漫画被老师发现,我就被没收了。

我的主人还特别不爱护我,他总拿着笔在我脸上乱涂乱画,还拿美工刀在我的身上刻东西。弄得我满身是伤。而且我的主人总是不帮我洗澡,现在的我不仅满身是伤,而且脏得不得了。有一次,我的主人不小心手滑了一下,把一瓶墨水全都倒在我身上,但他只是拿纸巾把墨水吸干,并没有把我拿去洗。到现在,那一大块的污渍还在我的身上没有洗掉。回到家,他第一时间就把我重重地摔在地上,一点也不关心我,也不去做作业,就把我丢在一旁,自己玩去了。

我平时总是非常羡慕那些被其他主人爱护的书包,它们总是那么的干净,一点被损坏的痕迹都没有,没有一点的瑕疵。而我,被我的主人损坏得像是在街边捡来的。我总是渴望得到主人的爱护,但他一点也不理解我的感受,就像抛弃的废品一样。

此刻,我想对所有的学生说,爱护一下你们的书包吧!他们也是有尊严的物品,请好好利用他们吧!

二年级作文我是小导游

大家好,我是今天的小导游,就由我来带大家参观稻田公园。

稻田公园位于神龙殿附近,也就是神龙广场。那就是我妈妈打鼓的地方哦!稻田公园非常漂亮,就像一个迷宫;一个菜园;一个花园。稻田公园里的油菜花像一张黄色的床单,如果我睡到那上面去,还是会“噗通”一声掉下来。

快看!那片油菜花有一只大福鸭,它在下假蛋,它自己也是假的哦!但是,它还是很吸引人,可是,别人都不相信它是假的。他们都去看那只鸭子是真的还是假的,结果一看是假的。虽然是这样,但是,还是有人在那儿写生呢!。

吸引了许多游客在大福鸭前拍照呢!还有许许多多的石像:有牛,有正在吹笛子的牧童,还有辛勤耕的农民。

这次稻田之旅到此结束,希望能有更多的人来我们的家乡参观这美丽的地方!

因为我是姐姐二年级作文

因为我是姐姐,所以我必须让自己很强大,必须什么都会做。因为这样才能照顾弟弟。没有人问我你做这个姐姐累不累,苦不苦。只知道我应该承担一些责任。

作为一个姐姐,让弟弟不受欺负也是责任之一,我记得小时候,为了不让弟弟在学校受欺负,我都会在校门口等他放学,然后一起回家。他受欺负我就会第一个冲向前帮他。可是突然有一天,我发现弟弟已经不再需要我了,他不在需要在我的保护下已经成长了,他开始可以不需要我在校门口等他了,他可以自己一个人去上学,放学回家。他已经不再是我心中的的那个小孩了。我其实挺开心的,为他的成长而高兴。

你现在是一个快乐的活宝,在学校那么的快乐,我希望你在学校别光顾着玩,也要努力学习。我在更高的地方等你,希望你能到达。未来的路,也要你自己一个人走,我希望你能记得你人生的某一条路是由我这个姐姐陪你度过的'。所做的一切只是希望你能成为更好的自己,去做更好的事,去实现你的梦想,相信你的未来梦想不是梦,努力去完成哟!

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