梦想是我们坚持不懈的信念,它能够让我们克服困难和挫折。下面是一些实现梦想的实用建议和方法,希望能对大家有所帮助。
电脑的就是有电脑指挥的家,电脑住宅里有上千台电脑指挥、操控整个家,这上千台电脑是齐心协力、团结一心的而不是懒懒散散的。
住宅住宅的大门是非常封闭的,它是自动开关们,如果你的指纹和卡是错误的数据,那么,你休想进入电脑住宅,你的指纹必须是符合电脑要求的指纹。比如:你在电脑住宅内设置过你自己的指纹;你的指纹必须经过电脑住宅的主人让进才能进入住宅。你的卡也要符合电脑的要求。即便你的卡错了,指纹对了,也无法走进大门,其实,卡是非常重要的一个物品,他在电脑住宅的电脑上都有满满的介绍。
厨房在第一楼,厨房里有一个会说话的电冰箱,这个电冰箱是一个会识别东西,会说话的物品。它是由电脑操作的,如果一个蔬菜快过期了,主人手上有一个电冰箱操作手机,主人的手机上就会出现电冰箱里有一个蔬菜快发霉了,快过期了。只要主人一下按了一个煮食的键,就会立马在厨房里煮好菜,拿到主人的卧房里去。
一说到卧室,电脑住宅的卧室在三楼,卧室的最主要还是由于主人的笔记本电脑,主人可以在电脑中选择选项,电脑们自然会做起主人吩咐的事情。主人吩咐的事情可以是:给花儿们浇水;做早贡献。餐拿到卧室里;把三楼的等全部熄灭,除了走廊内的灯。哇!现在的科技可真是太发达,一定要为大家做出贡献。
学习了《电脑住宅》之后,我觉得我们的生活实在是太神奇了。电脑住宅里的一切东西都是有电脑来控制的,实在是为人们的生活提供了很大的方便。让我感受到科技给我们日常生活带来的巨大的变化。二十世纪真是一个呼风唤雨的世纪。
现在我还是一名小学生,没有办法参与者神奇的科技研究,但是我会从现在起就好好学习,学号每一门学科,为自己打下一个结实的基础,因为这样的话,我才有可能在我的将来贡献自己的一份小小的力量,让科技把我们的生活变得更加的美好。
在一座城市的中心,有一栋神奇的电脑住宅,这栋电脑住宅是独一无二的。
住宅的屋顶上有一台节能天气机,这台天气机能把有益的天气收集起来,如果有闪电,它便会将闪电存起来,以后再用来发电。走到大门跟前,进入大门必须要输入密码,并且报出姓名。如果你的姓名是“未经登记”的,即使知道密码也不行,只有主人下达指令后,才能入内。这时,如果你是“老客人”,大门旁边的一台微型播放器就会马上告诉主人你的姓名了。进入住宅,轻松悦耳的乐曲会立即播放,沿着门厅走进客厅,客厅里的物品摆放得井井有条,原来无论物品摆放得多么杂乱,客人离开后主人都可以通过电脑把东西摆放整齐。乘着高科技电梯来到二楼,二楼是卧室。卧室里的床都有按摩功能,床旁边有一颗按钮,晚上睡觉时,你只要按一下按钮,床四周就会出现一层透明的防护膜,这层防护膜不仅可以避免噪音,还有催眠功能,使你晚上安然入睡,做个美美的梦。三楼是阳台,阳台上有抗紫外线的强照灯,这盏强照灯能防止紫外线,不让紫外线损害皮肤。阳台左右还有温度调节器,冬天,温度调节器会放出暖气,夏天,温度调节器会放出凉气,使你不会感到冷和热。在阳台上安安心心地做事。四楼是浴室。浴缸上有非常舒服的软垫,如果你不想自己准备水,就可以预约,那时候你再来水就准备好了。浴室中还有洗澡用品柜,那里装着各种各样的洗澡用品,一应俱全,你可以随意使用。
这样神奇的电脑住宅,在世界上是绝无仅有的,它那惟妙惟肖的设计,真让人感到吃惊。
在21世纪,电脑成为人们生活的一部分,融入了社会大家庭。大家都在困着电脑,好像那天没用一样失去了灵魂。我想,如果能像比尔盖茨一样拥有电脑化的住房该多好啊。(电脑)。
首先,这栋房子只有一个大门。制造大门的材料和飞机驾驶舱门的材料相似,还有铁棒、手*等这些武器,你想都别想打开。(威廉莎士比亚,温德萨默)即使你在上面扔原子弹,里面的人也丝毫无损。但是每次打开门,钥匙都是主人的指纹。朋友们想进来的话,可以在门前360度无死角观察头看到脸,送到主人所在的位置,直到主人按下“开门”按钮,门才会打开。
进来后可以看到很大的空地。你可以这样问。“客厅呢?”“事实上,这里是客厅,20多人可以跳舞。客厅怎么能光着身子呢?家具都下沉了,所以只要主人喊客厅,这些家具就会慢慢升起。
吃完饭我们去后院吧!上面有很多按钮,一按就关地,一会儿再上来。上面有很多你想要的.游乐设施。一切都在,可以让你玩得痛快。
这座电脑化的住宅会有你想的一切,也会有你想不到的。你想要这样的房子吗?
在某城市的中心,有一栋实验性的电脑住宅,这座住宅里安装了一百多台电脑,一切都由电脑指挥。
进入住宅轻松悦耳的乐曲会立刻播放。之后电脑保姆会来到你身边给你开电视、做饭……为你提供一个舒适的空间。
可想而之,人类的科技进步如此之快,我坚信,下个世纪人类将会发明更多新奇的东西。
我梦想的电脑住宅屋顶有“紫外线天气探测仪”它会根据室外的'“空气质量”、“空气湿度”等数据来调节室内温度,让小主人感到方便和舒适。
院子的大门有防盗装置,它会用红外线进行全身扫描,检查是否有危险物品,如果有,它会进行安全措施,并等待主人回来处置。如果没有危险物品,他就会被放入院子,出来时还会用红外线进行全身扫描,看看是否偷了东西,如果是,照样进行安全措施。
到了客厅,你会发现并没有几样东西。原来,不必要的物品会被放入地板下的“集装箱”,哪时后要用,哪时后就把它放出来。
你再上楼到厨房,你会发现连锅碗瓢盆也是用电脑控制的,你只用告诉它你要吃什么东西,它就会自动给你做好,也不会管你要的是什么。
你进入卧室,躺在床上,你说上一句“休息”,整栋房子便进入休息状态,比如关闭不必要的灯光啦、大门不让人进入啦之类的。你再说需要什么样的场景,你就会躺在你所需要的梦幻场景。
怎么样?很羡慕吧?别羡慕了,你长大说不定就会用上这儿栋屋子了!
新疆博尔塔拉蒙古博乐市第一小学锦绣校区四年级:张泽睿。
我的是一个非常气派的住宅。这里面有很多的高科技,不过这些高科技都由四台电脑来指挥。
我的电脑就在门外有一个感应器,可以感应今天的温度还有其他等,这样就会有一个舒适的家。
门口有一个密码锁,还有一个透明的刷脸机,即使你知道密码,但是如果刷脸机发现你是未登记人你也不能进去。
进去以后,会发出一个美妙的声音。“欢迎入内,”然后就会响起悦耳的音乐。直道你走到客厅才会停止。
进去大厅后,你会发现只有几件家具,原来其它家具都放在地下仓库的“集装箱,”只要你需要东西的时候,对电脑下令,突然会从一个地方伸出个机械手来把这个东西给你,还有你坐在沙发上的时候。就会突然出来一个机器人听候你的吩咐。
厨房在一楼,那里会有一台教人做菜的电脑装置,里面储存了中餐、西餐和日本菜等的烹调的方法。它不仅能告诉我们烹调的方法,还会告诉你如何操作,和控制火候。
卧室在二楼,床边有一个开关,你睡觉的时候,只要按一下开关,整个房子的灯都会关闭,除了走廊和有必要的灯光,其他的都会熄灭,窗户也会自行关闭,空调的系统也会减弱风力。房子的旁边都有警报装置。这样直到第二天早晨才会停止。
浴室在三楼,浴室的装置也受电脑控制。如果你想回家就洗澡,你可以“预约”洗澡,等时间一到,浴缸里就会放满热水,你回来就可以洗个热水澡了。
四楼是运动的地方,那里有很多运动器材,比如:足球、篮球、哑铃、排球、羽毛球等运动器材,并且如果你受伤了就会有个机器人来帮你疗伤,所以我又把这叫做"运动天地。"。
这就是我设计的,厉害吧?以后我就要设计这种住宅。
1认识6个生字。
2默读课文,能想象出课文描写的场景和事物。
3和同学就感兴趣的课文内容展开讨论、交流,感受现代科学技术给人们的生活带来的舒适和便捷。
4体会作者按一定顺序说明事物的方法。
学习重难点:一边读一边想象电脑的神奇和它给人们生活带来的方便。
学习方式;自主学习、小组合作、班级展示、质疑探究、总结归纳。
课前。
【学案自学】。
1、正确读出下列词语。
风向标 微型摄像机 集装箱 调运 轻松悦耳 浴缸。
2、默读课文,思考:课文主要介绍了什么?
课文介绍了一栋( )的有关情况。
住宅的设施。
如何工作。
有何功能。
4、以电脑主人的身份向参观者介绍一种或几种设施的布局功能以及使用方法。
5、如果我是一个设计师,我会怎样设计电脑住宅?
)
6、在日常生活中,电脑给人们的生活带来了哪些方便?
(
)
课中。
【小组合作】。
下面我们针对学习目标,进行合作学习。要求在组长的组织下,针对问题,展开学习和讨论,人人发言,互帮互学。
小组分工;第一组,交流第1题。第二至五组交流2、3题。第六至七组交流4、5、6题。
【班级展示】。
同学们,让我们把我们交流的结果展示给大家,展示的过程同时也是享受的过程。
1、请第一组同学展示第1题。
2、请第二至五组展示2、3题。其他组的同学也可以补充。
3、请第六至七组展示4、5、6题,其他组的同学也可以补充。
【质疑探究】。
本文是按照什么顺序来介绍的?
我来当设计师:
如果由你来设计一栋电脑住宅,你打算怎样设计电脑住宅、电脑学校、电脑商场、电脑医院……想一想,看谁的设计能给我们的生活带来最舒适、最方便的享受。
你在学习的过程中,又发现了哪些问题呢?
【自悟自得】本节课,你学到了什么新的知识或者有什么体会和感受吗?可以从学习方法,课文内容、内心感受等方面来谈。
【达标测评】。
一、拼音驿站。给加点字注音。
( ) ( ) ( )。
仓库 储藏 烹调。
( ) ( ) ( )。
综合 判断 防盗。
二、我会填关联词。
1.主人在睡觉前,( )按以下开关,整栋房子( )进入“休息状态”。
2.如果电脑确认你是“未经登记”的陌生人,你( )知道密码( )无法将大门打开。
3.电脑根据这些气象资料,为主人提供一个节能舒适的家居环境。
三、整体感知。根据课文内容填空。
课文写了--------------和它给人们带来的------------------、------------------、--------------和-----------------。全文是按---------------------的顺序进行介绍的。
在离沙滩边1000米的大海上有一座巨大的电脑住宅。住宅里有30多个机器人,一切都由电脑机器人指挥。
住宅的大门上有一个本子,那么大的钢门,要是有人在离住宅1000米的沙滩上向住宅挥手。那个钢门就会打开,从钢门会飞出一个小型摄像机器人,他只要用小型摄头照一下客人的脸就能知道客人的身份。如果摄像机器人确认客人是主人的朋友,就会通知大门,大门左边的红灯就会一亮,大门下就会伸出一条宽一米的钢条,客人就从钢条上走进来。
来到客厅,发现客厅一片空白。当你走到客厅中的时候,圆桌立刻会从地上升起来,椅子自动移到你身后,机器人立即为你送上美味的点心。如果主人有事,机器人就会告诉你“主人现在有事,请等几分钟。”
厨房里有一个美食机器人,它可以做出全国各地的美味佳肴。厨房里还有一个美食保存柜,无论是水果、饮料,还是食品,没有吃完的事物只要放进美食保存柜里,事物就可以保存几个月或者是一年。
卧室的床上有一个休息睡眠的枕头,主人只要躺在上面,这座住宅的灯全部熄灭,每个房间的红外线装置启动。主人睡在休息枕头上很舒服。
机器电脑住宅只是我的奇思妙想,但我相信,总有一天,这座住宅一定会出现在中国。
由于学生对电脑比较感兴趣,于是我让学生再读读自己感兴趣的段落,鼓励学生以“电脑住宅主人”的身份向“参观者”介绍电脑住宅,以引导学生熟悉课文的内容和语言,并能重新组织语言,准确地介绍电脑住宅中各项设施的布局,功能及使用方法。
在学生了解课文内容以后,我再让学生展开想象,围绕“如果我是一名设计师,我会怎样设计电脑住宅”进行交流,讨论。学生的思维十分活跃,有的说把墙壁造成玻璃的,可以吸收热能,然后通过电脑控制家里的电器设备,随时供电;有的说把床设计成电脑按摩床,这样,对主人的健康有利……我还进一步引导学生想象,设计智能化的教室,学校,商场……并鼓励有兴趣的同学把想象的内容写下来。
整节课学生的学习兴趣十分浓厚,但是由于本课是略读课,教学时间只有一课时,在一节课的时间里较难把学生的想象力充分地发挥出来,因此本课的一些问题讲述不够深入。
住宅的门口,有小型摄像机可以看别人的面貌,输入进里面的电脑,以免小偷进入。
进了大门,首先看到的是客厅。走到客厅,轻松悦耳的音乐便会响起。如果,你的肚子“咕咕”地唱起歌。只需要说一声,机器人立刻拿来你想吃的东西,让你饱餐一顿。
厨房在一楼,里面配备了自动做饭的机器人,在晚上如果饿了,你打开开关就行了,不一会儿,电动小保姆便将热腾腾的饭菜送到你的房间。吃完后,你可以让清洁保姆小队把碗全洗了。
卧室的布置都是全按照主人爱好来设计的。如果,你在睡觉前忘记关门,关窗,只要说一声“关”这字,窗门都会关,空调也会减弱风力。
浴室也是受电脑的控制中,在里面有清新的东西,会让浴室也保持一定的清新、干净。里面还有一个防水的机器人----因为科技不断在进步,发明出了防水机器人。如果,你想一回去就想洗个澡,就可以告诉机器人时间。到时候,浴缸便会放上热水。
我希望以后能住上这样子的房子,怎么样!这个电脑住宅是不是即舒服又方便呢!
今天我们学习了《电脑住宅》这一课,我也设计了一栋电脑住宅。
这栋住宅的大门最右角,安装了一个小小的小型摄像头,只要一个人站在门口,摄像头就会把他全身扫描一下,是这家主人或是主人朋友的话,门就会自动打开。如果发现是陌生人,门就会发出红色警报。这时,只有主人下达同意入内的指令后,门才会打开。
厨房在一楼,那里安装了一套教人做菜的电脑装置,里面储存了中餐、西餐、日本菜等全球各地的美味佳肴。这个电脑装置里的做菜方法,让人一学就会。
卧室在二楼。如果自己刚钻进被子里,又突然发现哪里的电灯没关,只说一声"关灯",人的声音会传到卧室隐藏着的电脑装置里,然后通过电脑装置,让整栋楼都进入"休息状态"。
浴室的装置也受电脑指挥。人们可以和家里的电脑"预约",告知自己回家的时间,然后电脑就会在主人回家的前十分钟开始放热水,做好洗浴的'准备。
住宅里的所有电脑全部设在暗处,这样可以让住宅看起来更美观。
肯定是跟电脑有关它就等于是在电脑里的一个住宅!整个住宅都有是连接电脑的不管在住宅的那里如果有一个老鼠躲在很小的一个地方电脑就会把它清楚掉!下面就让我一一来为你们介绍一下我发明的吧!
首先,你想进,就必须要先进过一个带有金属物质的大门,你想进大门,就必须要在大门左上方的输入密码屏幕上,输入密码,如果你知道密码,输入完以后,所以隐蔽的电子摄像头都会拍到你任何一个部位,只要是被拍到的部位就会显示出你有没有带危险物品,如过没有,大门就会把你脸部拍下来传到主人那里,让主人发号命令,你才能进来!大门就能打开!
厨房在一楼的西方,厨房里有无数的电子摄像头隐蔽在各个角落,就算你要那一把刀,也要先输入主人设置的代号,然后,从厨房的一角,出来一个微型小机器人,会帮你拿出水果刀,如果你输入完代号以后,你绝对不能拿水果刀,否则的话,会有高压电流来把你电晕,微型小机器人就可以,因为它放电的功能,只要你想拿厨房的东西都要这样!
在二楼,有两件卧室,如果你想进卧室,就必须要找到开关,然后,卧室的门就开了!你进去以后,千万不要碰任何东西,否则,你会被红外线给烧伤,会有很响的警铃响起!那些隐蔽在卧室的电子摄像头就会出来拍摄,那时,你可就连逃都逃不掉呀!所以,你要先在卧室门打开以后,在旁边输入你的真是姓名,如果符合,就会消除所有的红外线!
在二楼和一楼的中间,还有一间浴室,如果你想洗澡,先进到浴室里,然后打开墙上的密码输入器,然后输入密码,然后会出现两个选项,你就选取消防御系统,整个在浴室里的所有的红外线、高压电流全部取消,连电子摄像头也取消了!你就可以安心的洗澡了,如果你忘拿了衣服,而又已经进到了卧室里面,你就可以再一次打开输入密码器,输入密码,按另外一个选项,就会出来一号、二号卧室,你就选你在那个卧室,然后,一个中型机器人就会把你要的衣服拿过来了!你就可以洗完澡以后,就可以换衣服了!
这就是我发明的,完美的、天衣无缝的、连一只老鼠、蟑螂、蚂蚁都进不来的,我发明的!
的幻想变成了现实,是学生十分喜欢的一篇课文。
在教学时,我先让学生按照课文前的阅读提示独立阅读课文,在学生把课文读正确,读流利的基础上,再引导学生边默读边思考:课文介绍了电脑住宅中的哪些设施那里的电脑有什么功能怎样工作的让学生用自己喜欢的方式呈现学习成果。如,填写表格,将电脑住宅的具体设施,如何工作,有何功能等内容以表格形式展示出来。如此一来,学生对电脑住宅就有一个整体清晰的印象了。另外,我还让学生通过小组合作控究的形式,按课文的讲述顺序画出电脑住宅的示意图,根据自己的想象将抽象的语言转化为形象的画面。
假如要我来设计,我一定会设计一台小巧,安全,舒适,方便的。现在就要我来给大家介绍一下,我设计的吧!
首先我为什么说小巧呢?因为他是一个和笔记本电脑一样大小的住宅。同学们肯定会问这样小的住宅能住人吗?能,答案是肯定的,肯定能住人。因为这台笔记本可根据当时的样子改变住宅的大小。特别是外出旅行。
然后我们来说一说他为什么安全呢?因为这台可以防火,防水,防地震,防台风,我还告诉你一个小秘密吧,如果你去野外,住宿的话,这台笔记本电脑是可以漂浮在半空中的,就可以不被野兽攻击了。
我为什么说又舒适又方便呢?因为它可以根据周围的环境和气候。改变住宅里面的温度。比如你去冰天雪地的地方,住宅里面就会变得很温暖;如果你要去沙漠,住宅就会变得很凉快。最值得一提的是,有瞬间移动的功能,以后我们终于不要为上火车,买不到票发愁啦!很方便吧!
同学们,我设计的住宅很神奇吧!让我们一起学习,让他变成真的吧。
一、导入:
上篇课文使我们感受到科学技术的飞速发展使人们的生活发生了巨大的变化。今天我们去一栋高科技的住宅做客,那儿的设施会令你们大开眼界。板书课题并齐读课题。
二、学习目标:
1认识6个生字。2默读课文,能想象出课文描写的场景和事物。
3和同学就感兴趣的课文内容展开讨论、交流,感受现代科学技术给人们的生活带来的舒适和便捷。
4体会作者按一定顺序说明事物的方法。
三、学习提示:
1、自己读一遍课文,把生字和新词语画下来,把生字词语多读几遍,并把带有生字词语的句子多读几遍。
2、把生字词语写几遍,并记住,小组内听写。
3、把课文多读几遍,特别是把自己读不好的地方多读一下,能够把课文读得正确、流利。
4、仔细读课文,看知道课文写了件什么事?
四、小组交流。
五、师生共同交流:
六、课堂练习:
1、在括号里填上合适的量词。
2、在括号里填上合适的词语。
3、按课文内容填空。
( )、( )、( )、( )、( )等几方面介绍电脑住宅中智能系统的使用和功能,最后介绍这些电脑各负其责,相互合作,为主人提供舒适的生活条件。
4、用下面的词语组成几句意思不同的话。
我 追上去 叫 和 小丽 小梅。
5、判断下列句子是否完整,完整的加上标点,不完整的补充完整再加上标点。
a教师一再嘱咐我们。
b什么时候开会。
c这朵花多美。
d这件事让我明白了。
6、阅读回答。
电子计算机,人们又叫它“电脑”。它不仅能贮存各种数据,进行复杂的运算,还能模拟人的大脑进行思维活动,如指挥宇宙飞船,操纵机器人下海探险。
a电子计算机又叫( )。
b电脑的功能在什么?
c你利用电脑做过些什么?你还知道利用电脑能干什么?
世界上第一栋实验性综合,位于日本东京市中心。
的大门外有一根竖杆,上面安装着风向标。一位工作人员介绍说,这个风向标是气象条件感知器,它同室内电脑相连,将室外的温度、湿度,风力”“向等数据输入电脑。为住宅主人提供一个既节省能源、又舒适的居住条件。
工作人员在大门暗锁上按了几个号码后,大门便打开了。他说,门口安装的摄像机将人的面孔全部输入电脑。如果电脑确认你是“未经登记”的陌生人,你即便知道号码也无法打开大门。只有住宅主人下达“同意”的指令后,门才会开。
一楼除了几张沙发外,看不到其他家具。除了一些常用的必需品外,其他用品都分门别类放在地下仓库指定的“集装箱”里。需要时,可操作有荧光屏的电脑,将“集装箱”调运到一楼的“出口”。
在一楼厨房里中有一套教人如何做菜的电脑装置。电脑储存了中餐、西餐和日本菜等的烹调方法,它告诉人们如何备料、烹饪等,火候也由电脑根据炒菜步骤自动控制。
卧室有一个开关,上面写着“休息”二字。主人在睡觉前,按一下这个开关,房子进入“休息状态”。除必要的走廓等灯光外,房子里的灯光全部关闭,空调减弱风力,没关的窗户自行关闭,房子四周的防盗报警进入工作状态。这一切都将持续到第二天早晨主人起床。
所有电脑全部设在“暗处”,住宅的电脑,各有各的职能,但同时又互相连接,以便对环境作出综合判断,为主人提供舒适的生活条件。
教学目标:
1、认识6个一类字,培养学生主动识字的习惯。
2、继续学习默读课文,做到边读边想,学习在课本上写下自己的感想和疑问。
3、初步了解课文内容,感受科学技术的高速发展带来的便利,能运用多种表达方式说出自己的感受。
4、培养学生学科学、用科学的兴趣,大胆想象、设计未来的住宅,完成写段练习。
教学重点:学习默读课文,能够做到边读边想边记。
教学难点:
1、感受科学技术的高速发展带来的便利,能运用多种表达方式说出自己的感受。
2、大胆想象、设计未来的住宅,进行写段练习。
教学过程:
一、情境导入:
师:乘坐上时光列车,我们今天的快乐学习之旅就要出发了。
师:早上好,今天,2037年12月18日,是优尔居电脑住宅公司成立30周年的大喜日子。各位刚进入40岁不惑之年,事业有成,家庭幸福,是本公司电脑住宅的忠实用户,所以特邀请诸位参加今天的庆典,与我们一同见证公司成立30年来的光辉历程。
我们已经进入无纸化阅读时代,各位脑中植入的如芝麻粒大小的电子信息接收处理器可以自动接收到来自报纸、书籍的信息。但是今天,为了重温30年前的那段历史,我们将抛开这些仪器,重拾书本,亲自阅读30年前电脑住宅开发阶段的宣传材料。
二、学习课文:
1、师:轻声读课文,边读边画出难读难懂的词语、句子。
会读的同学领读。抽取出生字单独认读。
3、师:还有哪些词语、句子给各位的阅读理解带来了麻烦吗?
4、师:当时的人类喜欢用加有引号的词语来表达一些特殊的意思,您能读懂吗?为了使各位不至于对我公司产品的功能产生误解,我有必要了解一下你们对这些词语的理解情况。
引号的一般用法:(1)表示引用部分;(2)表示特定的称谓或着重指出的部分;(3)表示讽刺或否定的词。
第一组:
(1)这时,只有主人下达“同意入内”的指令后,大门才会打开。
(2)卧室在二楼,床头有一个写着“休息”二字的开关。
第二组:
(1)如果电脑确认你是“未经登记”的陌生人,你即便知道密码也无法将大门打开。
(2)原来,其他物品都分门别类地放在地下仓库的“集装箱”里。
(3)主人在睡觉前,只要按一下开关,整栋房子便进入“休息状态”。
(4)浴室的装置也受电脑控制,人们可以“预约”洗澡时间。
(5)住宅里的所有电脑全部设在“暗处”,在室内见不到。
5、师:再读材料,您看出这份说明材料是按照什么样的顺序进行介绍的吗?在您居住的过程中,您对哪一处的设计最满意,请您告诉我们。您也可以将客人参观后的评价,还有您听到的小偷、警察、清洁工等人对住宅的评价告诉我们。为了便于电子语音速录机的识别与记录,请您在评价的时候尽量使用以下的关联词,也可以引用文中的句子。
6、师:虽然最初的电脑住宅今天看来已显得过时,可是没有这些开拓者的大胆尝试,就不会有我们今天所享受的幸福生活。请您再次轻声读这篇材料,联系这30年来的社会变化,感受科技的发展和神奇。
三、写话练习:
师:今天,我们公司研发的升级换代产品已成功面市,正在向市场进行新型住宅的推广工作,现正进行有奖征集活动。如果您能根据本公司电脑住宅的特点写出或者唱出语言简洁明快、新颖独特的宣传标语、宣传歌,一经采用,会获得免费赠送的新型电脑住宅一套。
四、课后练笔:
如果您能想出新型电脑住宅的最新功能,把您的设想简要地写成一段话,您将同样有机会获得我公司免费赠送的新型电脑住宅一套。
版权声明:此文自动收集于网络,若有来源错误或者侵犯您的合法权益,您可通过邮箱与我们取得联系,我们将及时进行处理。
本文地址:https://www.miekuo.com/fanwendaquan/huibaotihui/117661.html