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我的拿手好戏是——打呼噜。都说学习多样化，健身多样化，教育多样化，可我觉得打呼噜也可多样化。不信?让我给你唠叨几句吧：
不知为什么，我从小就打呼噜。上小学一年级时，我和小张、小郭一起玩过家家的游戏。我们正玩到拆房子的时候，因为几个配音的声音都不好听，游戏暂时中断下来。大家想来想去，不知怎么办才好。当时虽然是夏天，温度并不怎么高，我们没有开空调。大家边转边想，该怎么办呢?转了一会儿，我们都自动出汗了。我把空调打开，累得就不想再转了，于是我坐到床上。我被空调里吹出的风吹着，犹如妈妈此时正在我的身边哄我睡觉。果不其然，我的眼睛开始像星星一样忽睁忽闭，睡意顿然袭上心头。不可以，不可以睡着，你还要想解决问题的方法呢!我提醒自己。可是，我还是管不住自己，慢慢地闭上了眼睛。对不起了小朋友们，不怪我太弱，都怪对手太强大呀!虽然我不能帮助你们想办法，我可以在梦里帮你们呀!我想着，就不自觉地睡了过去。
“呼，呼，呼……”不知过了多少时间，我从梦中醒来。一旁的小张和小郭用羡慕的眼光看着我。我问她们怎么了，小张说：“你刚才睡觉时发出的呼噜声像倒塌房子一样大，把我们都吓了一大跳。”小郭也说：“就是呀，把我吓得心脏都要停止了!”从此，我知道了我睡觉打呼噜这个毛病。
我不光经常发出震天动地的呼噜声，还发出过“嗡嗡嗡”“哗哗哗”“哼哼哼”等各种声音。有时候，我还以为这是自己的“超能力”呢!
不管怎么说，我把它当成了自己的拿手好戏。
每个人都有一个拿手好戏，有的人擅长球类运动，有的人擅长弹钢琴，有的人擅长书画……而我的拿手好戏就是--舞蹈了。
上幼儿园时，晚上总喜欢看电视。每当看到电视上那些舞蹈演员们在舞台上翩翩起舞时，自己也情不自禁地跟跳起来。妈妈看见了，于是就帮我报了舞蹈兴趣班。谁知舞蹈可不是那么好学的，要先练基本功。压腿、下腰，劈叉……一个个疼痛的动作接睡而至，让我难以承受。但是，每当我想起电视上演员们那优美的舞姿和精彩的表演时，我便忘了疼痛，咬牙练习。每天只要一有空闲时间，就用来练习动作。不知道腿上青了多少次，也不知失败过多少次。终于，我坚持下来了。现在的我已经考完了六级，虽然脚磨出了血泡，腿上青了，但是舞蹈也让我感到了无限的快乐。
有一次，在春节团圆饭后，大家要求让每一个人都来一段才艺展示。弟弟妹妹们都表现得很好。到我了，我换好鞋用尽所有的力气，跳了我最拿手的舞蹈。家中的长辈们无不夸奖我跳得好，我听了心里喜滋滋的。
从学舞蹈中，我明白做任何事要坚持到底，不能半途而废的道理，对，舞蹈就是我的拿手好戏!
每个人都有自己的拿手好戏：有的人会唱歌，有的人会跳舞，有的人会手工……我也有我自己的拿手好戏——书法。
小时候，每当春节来临之际，周围邻居都会拿着一条条红纸儿，排着队请我父亲帮他们写对联。只见父亲那握笔的手时而舒缓，时而疾驰。旁人看了心里也忍不住的跟着节奏敲打起来。从那时起，那颗“毛笔”的种子便在我心中开始萌芽。
最初，我连毛笔都不会拿，父亲就教我:先用中指和大拇指捏紧笔杆，食指从上面靠过来，然后再用无名指和小指扣住毛笔。虽然开始时我写的字并不漂亮，有的粗，有的细，还东倒西歪。但是，功夫不负有心人，半年后，我的字突飞猛进，连父亲都不住的夸我，这让我非常有成就感。
去年春节，邻居们照常拿着红纸儿来我家，只是这次写字的，变成了我和父亲两个人。我拿起毛笔，笔尖儿不停在纸上跳跃，一下快一下慢，颇有父亲的风采。顿笔一收，一副对联完成了。我看了看觉得很满意，便把它交给了它的主人。邻居们在边上使劲儿地鼓掌，还不停的发出“好!”“写的真不错。”的赞扬声。每当这时候，父亲就会对我笑一笑，似乎是在说“女儿，做得真棒!”从那以后，我的毛笔字就“一炮而红”了。
我将自己所有的作品，都挂在了房间的墙上。闲暇之余，我会一遍又一遍的看过去，然后再铺上纸笔，饶有兴趣的写上一会儿，享受一下它给我带来的乐趣。
虽然现在的我获得了不少的赞誉，但是一路走来所付出的辛苦和汗水，我终生难忘。
感谢自己的努力和坚持，让我对毛笔字，从一开始的兴趣变成了现在引以为傲的拿手好戏。更感谢它陪我度过了整个童年，让我领略到中国字的博大精深!
有的同学拿手好戏是跳舞，有的同学是书法，有的同学是弹钢琴，而我的拿手好戏当然是画画啦!
我特别喜爱画画，那画画技术也是一流的，有一次老师让我们随兴创作一幅画交上去参赛，我激动地手舞足蹈，心里美滋滋的想：太好了!这正是我大展身手的好时机!晚上，我随兴利作了一幅宇宙行星图，我拿给妈妈看，妈妈拍案叫绝，夸赞道:“画的不错，颜色的搭配调理很好，画得这些行星仿佛如真实的一样，守宙的那些模样你都给画出来了!”说完，还拿出手机拍照发了个朋友圈，第二天，我走去学校的一路上心情是那么的美好，到了学校后，我兴奋地拿出那幅画，递给了老师，老师竖起大拇指为我点赞。同学们都蜂拥而上前来观赏，这时，我心中升腾着一些小自豪。
大概过去了一个月，我们几乎都忘却了这件事，直到参加完升旗仪式，校长才讲道：“下面公布一下上一次参赛荣获奖项的同学，“我的心跳不停加速，过了一会儿，才报到一等奖的同学，我仔细倾听着，只听见校长报到了我的名字，同学们和老师们都鼓起了热烈的掌声!
当然，“谦虚使人进步，骄傲使人落后”!我也不能太骄傲，好了，你们有没有羡慕我的画画技术呢?也赶紧学起来吧!
我的拿手好戏是播音与主持，它陪我走过了一个年头，见证了我的蜕变，也记载了我的喜怒哀乐。
每次一想到要去练习，我的心里就特别兴奋，感觉心都要跳出来了似的。
一节课上完后，我都会有很大的收获。面对收获，我就会想起曾经我勤学苦练的情形。一次去试课的时候，刚准备开始朗诵，却被心中的怯懦揪住了棱角。我满脸通红，全身发麻，恨不得马上离开。但老师那优美的声音让我心中愉悦，我才开始读。
有时练到嗓子疼得不得了，有时读错音，有时会破音…………经过我刻苦训练，我对播音主持的喜爱与日俱增，甚至对《快乐大本营》之类的真人秀节目情有独钟，主持人的口语表达能力、现场驾驭能力都能牵动我的心魂。
今年六一儿童节，我被荣幸地选为联欢节目的主持人。经过多次排练之后，我就在要上台那一刻，我的老师走过来对我说：“刘柯辰同学，你一定要记住，站在台上，形象要好，脚并齐、收腹、挺胸、抬头……”在老师的叮嘱下，我自信地走上了台，每次下来，老师都会细心地和我一起练下个节目的台词。观众都在前边看演出，而我却在他们后面练习。演出结束后，有很多观众都在夸我，这时，我感觉自己是全场最亮的星!
通过这次主持，我更加自信了。我相信，我以后会更好的!
“太好了!又赢了!”从学校的乒乓球台旁传来一阵阵欢呼声。原来，是同学们在为我喝彩呢。
每一次乒乓球比赛，我都能稳保第一，得到乒乓球比赛的好成绩，还要源于我刻苦的训练。每天，老妈都会抽出一小时带我去打乒乓球，来来回回，风雨无阻。
记得有一次，我乒乓球比赛输了，并且分数很惨，11比1，况且那一分还是别人让我的。我很生气，便不想学了，老爸摸了摸我的头说：“无论学什么，都要坚持，不要放弃。”打完比赛后，我便从中提取经验，比分越来越高。
“努力，加油。”此刻，我在心里给自己打气。我心想：这一球是决定胜负的一球，我要把油加到最满。
乒乓球，是我的拿手好戏。它让我明白一份耕耘，一份收获，坚持才有可能胜利。
我到表哥家里想和他比试拼三阶魔方的速度，没想到反被他新买的金字塔魔方难倒了，我心里暗暗发誓，一定要把拼金字塔魔方变成我的拿手好戏。
我先买来一个金字塔魔方，渐渐我对拼金字塔魔方产生了浓厚的兴趣，我知道要在一分钟内拼好金字塔魔方不是一朝一夕就能练成的。
起初，我对着电脑拼魔方视频机械学着，两只手也不听使唤，怎么都没把金字塔魔方转动一下。我的心里十分着急，看着视频教程中金字塔魔方在老师的手中转动自如，动作行云流水，一气呵成一点出不会卡顿。怎么会这样呢？原来金字塔魔方和三阶魔方的形状不同，所以转法也不同，想通这一点，我很快就学会了拼金字塔魔方。
但我不满足于此，我想在拼魔方的速度上超越表哥。他的速度在30秒内，“士别三日，当刮目相看”。我要努力在20秒内完成，才有机率战胜他，于是我开始强化训练提高拼金字塔魔方的速度。邻居的小哥哥邀请我去操场踢足球也被我拒绝了，我一个人安安静静全心投入了我的魔方世界，从一开始的10分钟能拼好，到5分钟拼好，再到后面的'20秒内拼好。心里充满了成就感！
在中秋节的团圆宴上我向表哥发起了挑战。表哥拼魔方的速度好似伯尔特，十分迅速，我也不甘示弱，二只手飞快的转动，魔方被我赋予了神奇的魔力19秒内我拼好了金字塔魔方，爷爷奶奶大伯堂哥堂姐都被我的表演速度惊呆了，纷纷夸赞我的拿手好戏。这拼麼方的拿手好戏可不是口说无凭，而是名副其实的！
“快点，快点，那里有空位，给他呀！不要单打独斗。”时间像闪电般过去，坐在篮球场下的我却无能为力，我受伤了，急得像火山一样就要喷发，每一秒都让我觉得漫长。
分数越拉越开，对手变成了十八分，而我们还是零分，在最后的两秒，对手又完成了一次硬抗打板两分，裁判吹响了哨声，打脸的上半场结束，队员们的表情显得那么凝重，可见这半场我们输得多么惨。
下半场对于我们班十分重要。“０分的队伍还是直接认输吧！”对手拉拉队中传来嘲笑声，我都有种莫名的伤心。这次，我一定要上场，为了尊严而战！真正的比赛在现在才真正开始。
哨声一响，我带着伤小跑着上了场，对手一阵笑声，我拿到了球权，这次我忽然感觉这不是一个普通的球，而是捍卫尊严的一球，手中的篮球突然变得沉重。
我晃开对手，果断上篮，两分，我们班的拉拉队气氛一下子活跃了起来。队员们笑了，我也终于松了一口气。对手球权，一瞬间，我的心在剧烈地跳了，对方一个急停跳投，刹那间，洪同学跳了起来，直接盖帽，球权又被我们抢到了，接着一个挡板轻松上篮，球迷们又一阵欢呼。又是对方球权，简单，队友随手一枪，把对方的球完美地断掉了，我接到传球又一个三步上篮，刷筐而出，不过好在球在队友手里，一个补投，"nice"！我开心地叫了起来。
就这样，对方的分数像木头人一样，不动了，仿佛我们有魔法一样，将对手的分数"冰冻"住了。
全场结束的哨声响起，16比20，虽然没有赢，但大家都十分开心，我们班的分数终于脱单了。我的伤处特别难受，但心里却无比地兴奋，我用自己的拿手好戏为我们班挽回了面子。
每当我拿起球，我都会想起这场比赛。
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曾记否，那个黄昏，那间教室，那句夸赞的话语，我与它初相遇，遇后便是一发不可收拾，愈发痴迷，途中遭遇波折，也曾失败，却终练此“绝技”。
那是我第一次被老师夸奖，我很高兴，那是我的起点，也是支持我写下去的动力，我便一直写一直写，写得也越来越好。但常在河边走，哪有不湿鞋?我也曾翻过一次车，当时写一个小练笔，大概写了四五次吧，一直写不好。老师都委婉地说：“回家写吧!”我急得眼泪都掉了下来。
思绪飘回现在，我笑了笑，现在的我早已改变，写作技巧变得更加纯熟。“接下来请余心蕊上台念念她的作文!”老师在台上喊着。我自信满满地踏上讲台，大声朗诵着它。霎时间，同学们好像进入了文字中的世界，在广阔无边的草原上，自由自在地驰骋。我也跟着他们一起进入了那世界。我化身为一只蝶，在原野上飞舞着。我闭上双眼，扇动着翅膀，我向下飞去，我的翅膀触碰到绿草，那是一种奇妙的感受。我睁开眼，抬起头，向天空“进发”，我瞪大着双眼，被眼前的景象所震撼，在那活泼的蓝下，一缕缕纯洁的白，向远山斜去，我绕着春风翩翩起舞，欣赏那别具一格的俊朗，清冽的微风吹向我，从我身边拂过，我闭上双眼，感受着空气的清鲜，一切是那么美妙。
一篇读罢，同学们回过神来，台下爆发出一阵狂风骤雨般的掌声。我笑了笑，坐回了位置上。曾经稚嫩青涩的文字早已今非昔比，我不再仅仅以文为本，更时时追求以立意为宗。过去早已被成长的风沙掩埋，留下的是练成绝技后的香甜果实。
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每个人都有自己的拿手好戏，比如写字，弹吉他，做标本，玩魔方……我也有自己的拿手好戏，就是画画。
从三年级起我就参加了美术培训班，学习了一年后，我喜欢上了画画。刚开始，我还不会画。老师走过来握着我的右手一笔一笔的教我画一下子就画出了一只可爱的小狗。我再看看旁边墙上的画，画的`栩栩如生，我羡慕极了，就下定决心以后也要画出像那样的画一样。
冬天到了，天渐渐冷了，画画的时候手都被冻僵了，但我一直坚持画，老师看我那么喜欢画画，她就每周坚持教我，我的画画水平也逐渐增高，老师对我说：“你现在的水平已经远远超过了其他小朋友了，你可以再升一个班了。”
在我的记忆中最深刻的是画“唐老鸭”了，老师将它画在黑板上，我模仿着老师的画法先画出它的轮廓，再分别上色。最难画的要数鸭嘴了，我在草纸上模仿了几次仍不满意，我反复修改，反复琢磨，功夫不负有心人，我的这幅画终于完工了。
画画有着别具一格的魅力。无论是漫画、水粉画都是我非常喜欢的。尤其是漫画人物，是我一直以来酷爱的。虽然没有老师的指导，但我一直自己在努力，自己在尝试怎样把漫画人物画得更好。从开始画漫画到现在，我已经用掉了不知多少本素描本，现在翻出来看，别有一番风味，尽管以前画的不是很好，但每一副画都凝聚了我对绘画的热爱。
学习画画，我有了自己的收获，我会模仿画很多东西，画技也提高了不少。不知不觉中，我对绘画产生了兴趣。我觉得，绘画是一样很高雅的艺术，它可学习绘画，我有了自己的收获，我会模仿画很多东西，画技也提高了不少。不知不觉中，我对绘画产生了兴趣。我觉得，绘画是一样很高雅的艺术，它可以陶冶人的情操。现在，我与绘画结下了不解之缘，它已经成为了我无法割舍的爱好，成了我生命中不可缺少的一部分。这份感情，只可意会，不可言传。
我们班上，有的人会跳舞；有的人会拉小提琴；有的人会打乒乓球；差不多人人都有拿手好戏，我有很多的拿手好戏，但是我最拿手的好戏是――滑冰。
我的拿手好戏是妈妈带着我在溜冰馆练成的。五年级的暑假一天，妈妈带我到溜冰馆，我急切地跳下车和妈妈一起跑到溜冰馆的出入口，还没有进门，一阵寒气就向我袭来，啊，真凉快！原来这里真的有冰池呀，妈妈一刷卡，砸门就很快地打开了，我便急忙地跳了进去，迫不及待地进入溜冰场的边缘，我就让妈妈给我把我的溜冰鞋拿来，穿上溜冰鞋我就在边缘溜冰，我溜一会儿，我就摔在了地上，不一会儿，我都摔了十几次了。妈妈看到我不会溜冰，就上溜冰场教我，我就跟着妈妈学，妈妈抬左脚我就抬左脚，妈妈抬右脚我就抬右脚。就这样，过了一个星期，我才学会溜冰。但是有时候我还是会摔一两次。我还让妈妈教我，妈妈说：“你别看别人怎么溜的，你就学着别人怎么溜。”我看了一会儿，又开始溜冰，溜了一会儿我不摔了。我发现我学会溜冰了，我在溜冰场上溜得很自如，妈妈看到后还在后面说我溜得很好，这一天我最开心了。
清早起床，我睡眼朦胧，又是一个平凡而又慵懒的周末，唯一的不同是窗帘的缝隙没有透进来刺眼的阳光。我好奇地拉开窗帘，漫天飞舞的雪花和地上厚厚的积雪瞬间就让我兴奋了起来。我最爱的大雪来了，我的拿手好戏“堆雪人”终于要上演了!
我从小就喜欢雪，因为雪就是天然的橡皮泥，看着一片片雪花在自己手里慢慢地变成可爱的雪人，特别有成就感呢!我匆匆忙忙地叫起了弟弟，早饭也顾不得吃，急急忙忙地就冲进了院子，满地的雪花亮晶晶的，好像在等待我们把它变成一个胖乎乎的雪人，那就让我们一展身手吧!
首先我们先用雪铲把雪都铲到一堆，因为雪有些松散，所以我和弟弟想到了一个好办法：那就是躺在铲好的雪堆上不停地滚来滚去，用身体把雪压的密实一些，果然办法是奏效的，松散的雪终于能一点点堆起来了。我们先从雪人的大肚子堆起，忙活了好一阵子，终于把雪人的身体做好了!但是雪人的身子看起来有些臃肿，这个时候的我就要变身成一个雕刻师啦!我用小铲子慢慢地修饰雪人的身子，左一铲，又一铲，精雕细琢之下雪人的身子终于漂亮了，又胖又圆。弟弟看了片刻后说：“雪人现在需要一个完美的头，那种个酷酷的、圆圆的脑袋。”
我们相视一笑，然后偷偷地溜进厨房，翻箱倒柜地找来一个圆圆的盆。弟弟把院子里的积雪使劲地往盆里塞，压实之后翻过来一扣，雪人的脑袋变出来了。我继续用小铲子细细地雕琢，比之前更加仔细，在我高超技能的修饰下，雪人的脑袋终于雕刻好了，把它安在身子上以后，雪人果然透出一种威风的气势。再加上瓶盖做的眼睛、红辣椒做的嘴巴，围上妈妈的红丝巾，系上爸爸的黑皮带，插上弟弟的小手枪，哎呦!俨然一个帅气十足的士兵呢!
有的人喜欢画画，有的人喜欢跳舞，而我的拿手好戏是弹吉他。因为我弹吉他时，弹得动听悦耳，同学们都夸我弹得好，也很喜欢我弹吉他。
我刚开始学弹吉它时，遇到许多困难，比如，弹得时间长了，手指疼。弹着弹着，弹错弦了，声音很奇怪，有时跟不上拍子等等，每当我想放弃时，妈妈鼓励的眼光就出现在我的脑海中，鼓励我渡过一次次难关，现在，我现在弹吉他已经达到了炉火纯青的地步。所以，有些学吉他的同学经常问我关于吉他的事。
有一次，我的一个“忘年交“想学吉它，但开始学，总有许多不会的，便来问我，我耐心的一一解答：“你看，用左手按在琴弦上，有许多横框，用来隔分音，不要挥在横框上，要挥在两条横框之间，用右手在吉他那个弦乐谱上弹奏。”说完，我给他演示了一遍，“你弹得可真好呀！我什么时候才能像你弹得那样啊！”他发出了对我的赞美！我听了，心里美滋滋的。
还有一次，学校组织了一次音乐比赛，我也有一张表演券。当时我意气风发，选了一首新学的曲子弹。但表演那天，我却忘记了音乐怎样弹了，结果没跟上伴奏队的拍子。我在表演台上傻傻地站着，因为我一紧张，连调子和曲子都忘了。台下的同学们躁动起来，大多数都对我指手画脚，哈哈大笑。我的脸变得通红，尴尬地不行。唉，拿手好戏竟然因乎为我一时意气风发而演砸了。看来，不管取得多大的成就，都不能骄傲啊。
这次的事件让我觉得我的拿手好就还不够“拿手”，不够“好”啊，我以后一定要努力练习我的拿手好戏，让它变成真正的拿手好戏！从这件事，我觉得以后还得虚心学习，不能骄傲，要认真对待每件事！
我们每个人都有自己的“必杀技”吧!有的擅长打乒乓球，有的喜欢架子鼓，有的则钟爱厨艺……而我呢?我陷入了沉思。还记得三年级时那场长春市儿童围棋晋级赛，它便是我拿手好戏的开端。
那段时间我身体一直不太好，可能因为比赛前有些就是焦虑和紧张，又上了一股火，竟然在比赛当天发起了高烧。妈妈和姥姥都劝我不去比赛了，可我不甘心放弃，坚持带着药和退烧贴去参加比赛。
比赛按照级别分组，每组有七盘比拼，赢三盘者晋级。起初，我状态确实特别不好，连输三盘，上午的最后一盘棋我必须赢，否则就与晋级无缘了。我并没有因此而灰心，排除杂念，振作精神，决定要全力以赴，放手一搏。
“叮铃铃”，随着比赛铃声的响起，我凝神静气，迅速进入状态。沉着落子，率领我的黑衣大军左征右战，把敌方打的节节败退。就在我放松警惕时，对手一个出其不意，让我措不及防，中了招数。我的局势急转而下，我急得手冒冷汗，额角也湿了半边，发烧的感觉又上来了。“怎么办?怎么办!”这时，我突然想起姥爷叮嘱我的话：“当被对手偷袭时，不要慌乱，要在最小的面积里防住他，学会”舍得“，找到对手的漏洞，干扰对方的节奏。”我深深的吸了一口气，静下心来，开始寻找突破口。同时走好自己的每一步，时而快，时而慢，打乱对方的节奏。他终于出现了破绽，我果断出击，连抢带夺，逐渐挽回了局面，成功拿下了第四盘。我的状态似乎回归了，病魔也被我坚持不懈精神赶跑了。下午我一鼓作气，一举拿下了三盘的胜利，成功晋级。
你有你的独门特技，我便有我的拿手好戏——滑旱冰。
过了好一会，觉得自己熟练的了，已经可以继续往后进行了，就开始第二步——滑。我轻松地，非常有把握地向前挪动着双脚，先将我的左脚轻快地划出去，紧接着，我的右脚也紧随其后。就这样，一步、两步、三步……我像一只轻盈的小鸟，在地面上自由自在的飞来飞去!
还记得我第一次学习滑旱冰的时候，我连站都站不稳，只能扶着墙站起来，练了好长时间的基本动作后，我有些厌倦了，自己试着滑了几下：我小心翼翼的挪动着双脚，我左脚刚滑过去，正准备着将另一只脚滑过去的时候，已经滑出去的左脚又回来了，还没等我弄明白这是怎么回事的时候，“啪”的一声，我重重的摔在了地上，很疼很疼。我的手掌心，被摔的红彤彤的，还沾满了灰尘和泥土，膝盖也被磕的快流血了。但是我不放弃，继续坚持练习，如果摔跤了，就爬起来!就这样反复练习，摔了好多次，又练习了很多次，我终于学会滑旱冰了!我内心的喜悦，真是无法用言语来表达。
我的拿手好戏是煎手抓饼。小时候第一次吃手抓饼的时候，它的味道就和其他的味道不一样，因为它充满了幸福的味道。
手抓饼的味道特别好，所以我让妈妈教我，并在网上查找了许多资料，我经过几天的练习，终于练出了拿手好戏。
一个周末的下午，我和妈妈在家里看电视，不知不觉过了两个小时，我们都饿了。于是我准备给妈妈表演煎手抓饼，我急忙冲向厨房，从冰箱里拿出两块手抓饼。打开煤气点，上火倒一点油，放入手抓饼煎了起来。
我一边煎一边得意洋洋地跟妈妈说我的拿手好戏，妈妈示意，我看过锅一看竟然烧焦了！我赶紧把手抓饼拿出来，妈妈不由自主的笑了。我又把另一块饼给放了进去，并对妈妈说：“这一次一定没问题。”过了一两分钟，我把手抓饼拿了出来，凉了一会，就给妈妈尝了。妈妈放在嘴里咬了几口就吐出来了，我很好奇，于是也尝了一口，也吐出来了。原来饼没有熟！这可把妈妈笑坏了，还拿手好戏，在妈妈看来只是瞎摆弄罢了。我不服气，决定再煎最后一块，这次我非常小心，终于煎好了，我人生中第一个手抓饼，妈妈和我狼吞虎咽的吃着。
这就是我的拿手好戏――煎手抓饼，你的拿手好戏是什么呢？
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我的拿手好戏有许多。如：游泳、溜冰、做菜、捏泥人……但我最拿手的还是捉鱼!
捉鱼这项拿手好戏是怎样练成的呢?那可不简单。我家后面有一条小河，每到夏天，小河里满是各种小鱼、螃蟹、龙虾，河面上总是漂浮着一些嫩绿色的浮萍。暑假里，我总是叫上同村的小伙伴，在老爸的带领下浩浩荡荡地在小河里捉鱼、捞虾、逮螃蟹。几个暑假一过，我便练得一对“火眼金睛”和一双“葵花点穴”手。
我这拿手好戏，还经常在朋友面前大放光彩呢!去年夏天，我和同村的几个小伙伴到小河边捉鱼，我争强好胜决定和小伙伴比试一下，看谁捉的鱼多。鱼笼、木盆、水桶、捞网……十八般武器齐上阵。我卷起裤腿，撸起袖子，扎起马尾，提着鱼笼，手拿捞网，用敏锐的目光四处搜寻着“猎物”，蓄势待发。小河清澈见底，水底石块下少不了各种“避暑”的小鱼和螃蟹。我一下子就瞅见一条青灰色的螃蟹腿，隐隐约约露在一块黑色的石块下面。“哈哈，大家伙!你一定是我的了!”我小心翼翼地搬开石块，果然，石块下面藏了只青灰色的大家伙。我悄悄地把手伸进水里，看准螃蟹的后背，一下子把它捏在手里。
哈哈，这只螃蟹正在空中张牙舞爪，不知所措呢!我满意地把它放进鱼笼，又寻找下一个猎物。小河里有不少小鲫鱼，我看中了那条最大的，于是悄悄把它逼到角落，趁其不备，我将双手伸进水里，一下子抓住它的尾巴。没想到它一摇尾巴，溜了。我急忙堵住它的去路。哎呀，还是给它逃走了。这下可不能疏忽大意了!我聚精会神，再次寻找，瞅见机会，双手用力钳住鱼背，以迅雷不及掩耳之势将它丢进鱼笼。哈哈，收获了一条大家伙!忙活了一个小时，身上、头上累得满是汗水，但是我的鱼笼却装得满满的。再瞧瞧小伙伴们，比起我的收获，那可真是差远了。我得意极了，小伙伴脸上尽是羡慕的眼光，还叫我教他们捉鱼的绝技呢!
捉鱼就是我的拿手好戏。在生活中，只要多观察，多实践，多贴近生活，你也会像我一样，练出一手令人羡慕不已的拿手好戏!
我虽然对艺术感兴趣，但我不喜欢画画，也不喜欢跳舞，我喜欢的是书法。
书法是我的拿手好戏，但练书法时也有一些困难，比如：有时候写不好一笔，每当这时，我总是鼓励自己：宋韩磊啊宋韩磊，不要灰心，要听老师的教导再耐心的练习，要想做好一件事其实并不难。
一次，我正在写书法，被老师看见了。他仔细的看着我写的字，点点头道：“嗯，你写的还不错嘛！走，把书拿着我带你写春联去。”
“老师，我有一个字就是写不好，您能教教我吗？”我请求老师。
“好的。”老师和蔼的问，“那你什么字不会呀？”
我指着“學”字说：“上面的这个我总是写的很丑。”
老师拿着笔写了一个“學”字，我从心底感叹道：“老师，您真厉害呀！写的比书法家还好看。”
老师又给我讲解道：“这个字要把上面的部分写的上宽下窄，才好看。”
哦，我终于明白了。我试了一下，果然跟老师写的一样好看，我给同学们看了一眼后，他们都对我竖起了一个个大拇指。
我在很小的时候就学会了吹口哨，想知道我怎么学会的吗?那就是因为我爷爷天天吹天天吹。
有一次，我爷爷在家，边看电视边吹口哨，我反复看着爷爷的动作，我试着吹了一下竟然吹响了。这好听的声音瞬间调动起了我的兴趣。
在这之后，我每天沉迷于吹口哨：天天吹天天吹。在家里吹给家具、宠物听，上学路上吹给大树、小鸟听，见人就想秀一下，吹得身边的人都听烦了，而我却自得其乐。心理默默想着：“哼，等我炼成“绝世武功”，定要让你们刮目相看。”
功夫不负有心人，我终于会吹一首歌了。“两只老虎，两只老虎，跑得快，跑得快……”爷爷听了这段口哨，他笑道：“哎哟，还不错嘛，给你点个赞。学习上要是也有这个劲头，肯定会有很大的进步。”
怎么样，厉害吧，你们想学吗?我来教教你们，总共有三个技巧，非常简单。技巧一：舌头不能动，嘴动就行了。技巧二：嘴成o型，嘴唇包住牙齿。技巧三：轻轻地吹，不要用太大力，如果用力太大的话会喷出口水。这些可都是我的“独门秘籍”哦!
只要反复操练，坚持使用这三个技巧，你一定可以成为一个“口哨家”。我现在可以吹出任何我想吹的歌曲了!感兴趣的同学可以去实践一下，有问题的欢迎随时与我交流。
屋子中，一连串的英语单词在一个胖胖的女孩嘴中飞出，时而高亢、时而低沉，飞过这静谧的夜空，飞向女孩的英语梦，那个女孩就是我，而英语，正是我的拿手好戏!
我从二年级起，便喜欢上了英语。那时，爸爸妈妈抱着我，看着电视上的外国人，听着他们说那一串串复杂而有趣的音节，我很好奇，那时候就在心里埋下了一粒种子：有朝一日，我也要说他们的语言，我也要像他们一样说一口流利的英语!”心中有了憧憬，行动上便与英语结下了不解之缘。
但是学习英语可不是一件easy的事。
英语就像一座大厦，而单词就是大厦的砖瓦，但想背好单词，并不轻松，老师叮嘱我们：背的单词不仅要正确而且一定要长久记住。听起来容易做起来难，英语单词浩如烟海，要记住谈何容易?刚开始背时，我的大脑如一块古化石，怎么也记不住。好不容易背出的单词，不仅数量少，而且错误百出，望着还没背的成百上千的单词，我渐渐淹没在单词的海洋里，没了耐心，一度想抓住放弃的稻草。但就在我想放弃的那一刹那，伟人康德涌上了心头，康德说：“既然我已经踏上这条道路，那么任何东西都不应妨碍我沿着这条路走下去!”“是啊。”我对自己说，“既然我已经选择了英语，难道区区几个单词就能阻止我吗?不!不是的!“坚定了不可后退的决心，我日积月累，我坚持不懈，渐渐地，渐渐地，我的词汇量越来越多，慢慢地，慢慢的我也有了自信心!
打好了基础，便开始学说句子了，妈妈专门为我下了一个叫《英语趣配音》的软件，让我在那上面学习英语，练习口语能力，我兴奋极了!
刚开始时我也信心满满，谁知现实却给我当头棒喝，不比不知道，一比吓一跳，跳到大咖的海洋中，我才发现：自己的英语竟如此糟糕!只是一个英语句子，我却很难做到在规定的时间内读完，不仅如此，许多单词的音还发的不标准，我的舌头像棒子一般直，根本无法打卷，我既无奈又气馁地盯着打分那一栏鲜红的不及格几字，十分泄气。妈妈走过来，微笑着对我说：“孩子，只要坚持不懈，绳锯木断，水滴石穿，就一定可以的!”
可能妈妈说得是对的，我不再纠结成绩，只问耕耘，慢慢地，我长大了，英语水平也随着时间的推移在不断提升，如今，我的英语说得更流利，也更自然了，英语的乐趣妙不可言!
world!(看这个夜晚，是如此的美丽和漂亮，我爱整个世界!)。
是的，我爱整个世界，是英语，让我领略到了奋斗的甜蜜和美好的人生!我坚信，我的拿手好戏在后面!
对我来说，绘画大概已经是生命中不可分割的一部分了吧，从未尝试过没有绘画的日子。只要有笔，就是画笔；只要有纸，就是要画满我思想的稿纸。
如此简单的画画是从什么时候开始的呢？已经不太清楚了。因为参加美术班的缘故，画的画比别人多，自然画得好些。自己总是对自己的作品很满意，是挑不出暇庇的。拿给同学看，大家也是一片赞叹。有小朋友怯怯的拿着自己的作品请我评价，我毫不犹豫的给他指出这样那样的错误。那时觉得他怎么画得这么烂呢，简直跟我不是一个级别的。
自己的画在慢慢变好，快的连自己都能感觉出来。但这快，也是那么一两年才能发现的。一二年级的.时候，因为老师给的良而忿忿不平，三四年级的时候慢慢变成了优，而看到周围的同学还是以良为主，胆子便大了起来。大有天上地下唯我独尊的意识，来要画的人出现了，不敢怠慢，满足所有人的需求。然而要画的人又渐渐少了，因为大家认为这家伙画的也就那么一回事，海报上画册上的要好看得多。我不服气，不是不服气海报上的画更好看，那是现实。随着年龄的增长，我已经能对一幅画的好坏作出评价了。看着自己下歪七扭八的人，比例不对头的身子和手，感到无法忍受。
然而不幸的是有一天回家被妈妈翻了书包，掕着书走到我眼前。我一下慌了神，然后老马干了我最不想让她干的事。她把书翻开，看我做的笔记。恩，第一课不错，第二课也不错，第三课，这是怎么回事？全都是我画的人物和图案。满满当当的一本书，我鸦口无言。
画画就好像是生命的一部分，是想扔也扔不掉的。
记得有一次运动会，我被选上了运动员。老师问我们要参加哪种运动，我想了想，我决定三门都选跑步。运动会开始了，我准备好，听着枪声，运动员跑得非常快，我也跑得非常快，我却跑了个第四名，这是一个60米的跑步。到了第二天运动会上，我又要跑步，这次跑的是100米的跑步，要跑一圈，我跑了个第二名。
到了第三天运动会上，我又要跑步，这次跑得是一个200米的跑步要跑二圈，我跑了个第一名。跑完了之后，我累得都喘不过气来，我赶紧把水上面的盖子拧开，把水喝下去，我喝了好多，还差一点把水喝完了。我喝完之后，就座在地上，看别人比赛。
比完赛之后，老师就进教室里，把奖状发给我们这些运动员，发完之后，我一看，自己有三张跑步的奖状，第一张是60米跑步的，第二张是100步跑步的，第三张是200米跑步的。我不相信自己竟然有三张奖状，我又看了看，三张奖状上真的有我的名字。过了一会儿，老师说：“今天晚上没有作业。”老师叫我们来排队，我们赶紧收拾书包，出来排队，我们排着整齐的队伍，高高兴兴地回家了。
现在，每天有空，我都会跑步，我非常的喜欢跑步的感觉，就像阿甘正传里的阿甘一样，在今后人生的道路上，我还要一直的跑步。
如果你去问我们班里的同学，“卢梦瑶的拿手好技是什么？”他们一定会说：“毛笔字！”嘿嘿，这可不是。我背后有一招真正独一无二的绝技――搭篷！
一提“搭篷”二字我就来劲！草棚、木棚、叶鹏都不在话下，而且只要几根废弃木棍，十分环保，不用花钱。
只可惜，天才也有犯错的.时候。
搭篷只有在农村才够尽兴，于是我每次“访问”乡下外婆家时都必定和小伙伴们去玩搭篷。
一大群小孩来到田中，那儿是“材料”的发源地。身为裁判，我先示范了一下，先用四根粗木棍，深扎在地上，再用几根细的做成支架，用藤条绑扎实，一个初型定好了！接着，我用边上的芭蕉叶铺在支架上，交错在一起，又在地上铺了一大堆，最后，在篷上装饰了一点花草，大功告成！
示范后比赛就正式开始了。闪闪扎了一个长方形的，不行，不坚固；雯雯扎了一个棱角的形状，不行，太小了；宇翔扎了一个长条的，不行，太高了！
我在旁边加固原先我做的样板，灵机一动，做了个双层的。闪闪问：“瑶瑶，你确定坚固吗？”“当然，明天看一看就知道啦。”
第二天，我们跑到田地里一看，啊！倒了，只有我的倒了，大家的虽然奇形怪状各有缺点，但是都好好的矗立在田地里，我羞愧得脸红成了大苹果。
拿手好技，演砸了！
十八般武艺，样样都是好戏。每个人都有一项自己的拿手好戏，比如画画、跳舞、剪纸……，而我的拿手好戏却是普通的不能再普通的dd吹口哨。
有一次午自修，因为老师不在，有一个同学吹出了几声口哨，我听完后心想：我也会呀！就转头跟后面的同学说我也会，他一直盯着我，我嘟起嘴准备吹，谁知翻车了，一点声音都没有，我急了，跟他说等一下。我不甘心，心想：肯定是我太久没吹了，所以才吹不出来，再多练几下就好了，要知道我可是一个隐藏的高手。吹了几下后，终于有了声音，声音很大很刺耳，后面的同学听见了，问我怎么吹，我告诉他吹的时候，不能只撅嘴，还要用舌头顶住下面的牙齿，是呀才能吹出声音，她听了后嘘了几下，就有了声，他又问我是怎么学的，我回想起了几年前。
那天我们一家去爬山，下山时，小鸟在我们头顶上唧唧喳喳的叫着，爸爸妈妈听见了，就吹起了口哨，似乎想着跟小鸟对对子呢！我羡慕啊！就问妈妈是怎么吹的，妈妈告诉我，要把嘴嘟起了来，然后用舌头抵住下牙齿，吹气就行了，下身的路上我不停的吹着，虽然也没有声，但就是吹着，到了山脚下，我终于可以吹出声来了，我的口哨功练成了。
由于口哨功练得太久，现在都可以吹出一首曲子了，四年级有一首《小小少年》的口哨版，我都可以吹出来了。
独轮车，就是一个轮子骑的车，最重要的是平衡。一开始练平衡的时候，先是一脚离地转圈，我总是没转几圈就不行了，后来经过反复练习才保持平衡。第二点就是怎么样上车。上车也不是什么容易事，老师先让我们抓住栏杆上车，可我想尽办法也无能为力。后来老师告诉我先要慢慢踩住踏板再上去会比较容易，我逐渐掌握了上车的技能。
终于学完上车了，我以为可以开始骑车了。可老师却让我们学习摇车，摇车是什么呢？就是脚向前骑一下再向后骑一下，左脚在下叫左摇车，右脚在下叫右摇车。老师让我们每天左右各摇一百个，摇了五十个的时候我已经累得不行了，100个也太多了吧。我当时就想打退堂鼓了，可转念一想如果我现在不学了，那之前一个月的功夫不就白费了。
所以我坚定决心，迎难而上，天天在家苦练。有时候跌下来不是跌破了皮，就是摔伤了脚，每天都非常艰辛，有时候刚练完我就瘫在床上，一动也不想动了。
终于要学骑车了，我激动不己，可又一座大山接踵而来。接连几次刚上车就跌下来，真烦！我请来妈妈帮忙，刚开始拉着妈妈的手骑了起来，后来我和妈妈各拿着红领巾的.一端可以骑了，经过一个月的训练后我可以独立骑车了，太开心了。
有一次老师让我去参加一个小比赛，比赛距离400米，最好成绩是1分30秒，我骑了200米时，已经精疲力尽了。老师对我说：“不经历暴风雨哪有彩虹呢。”我听了老师的话全力冲刺，最后用时1分钟拿到了第一名成绩，后来又拿到了五段的奖状。
这就是我拥有的“拿手好戏”骑独轮车，我为拥有这样的技能而自豪！
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