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浪花的启示(专业19篇)

浪花的启示(专业19篇)



优秀作文是一面镜子,反映出作者的思想和情感,也能够触动读者的心灵。接下来,我们一起来欣赏一些经典的优秀作文范文,不妨从中汲取一些写作的智慧。

浪花的启示作文

前几天,我们全家坐船去渔峡口泡温泉。在船上,我走到后面,想观察观察那一朵朵浪花。可是,当我盯着船的排水口入神地看时,却发现我什么也看不清。原来,是船的排水速度太快,如果我盯着出水口看的话,就什么也看不清。

想到这些,我立马改变了策略。我的目光随着一束浪花不断地向远处射去。这下,我看清了浪花的喷出、翻滚、漂出一直到消失。这次观察浪花,我发现:原来,就连看浪花也只能追随一束浪花。如果看着许多浪花的话,就什么也看不清楚。这就像生活中,如果你学了很多门技艺,却都不精通。那你不如去学好一门。正所谓“技多不养家”。因为,在你所学的每一们技艺中,都有行家。虽然你会很多们技艺,但是你在你学的每一门技艺中你都败给了其他人,到头来一事无成。

记得我看过这样一个故事:一直小鼯鼠很骄傲,因为他会五种技能:游泳、飞翔、奔跑、挖洞和爬树。他认为自己才是森林中的老大,老虎会奔跑,可它会飞翔吗?于是,他觉得自己是动物界的骄傲。一天,正在向别的老鼠炫耀自己的五种技能时,一只老虎走了过来,想吃掉它。鼯鼠吓得魂飞魄散,撒腿就跑。但还是跑不过行家老虎。于是他爬上了树,可一只金钱豹跑了过来,几下就窜上了树梢。没办法,他又张开四肢飞到空中,可一只雄鹰飞了过来。他只好钻进水里。可谁知,一只水獭箭一般的朝他扑来。他又跑到岸上挖洞防身。水獭追过来,不费吹灰之力就扒开了他的洞穴。将他捏在手中。

俄罗斯学者巴甫洛夫曾说:“要想一下子知道,就意味着什么也不知道。”我们在学习的过程中也是这样,必须抓住一个方面努力学,因为我们是不可能样样都精通的。

浪花的启示作文

青青的小草是由数棵小草组成,数棵小草则是由数个坚强的意志组成。这些朴素的小草蕴含着它那不怕艰难,顽强生长的动力。

“离离原上草,一岁一枯荣。野火烧不尽,春风吹又生。”正如白居易诗中所说的,那小小的草,还不如人类的小指头强,可它坚强的意志却能与人相比美。有些遇到一点点挫折就想不开的人,不如去想想草,那么细小的生命,有那么强的求生欲望,真的是值得我们去学习。

小小草,它虽不如小花那么艳丽,不如大树那么挺拔,单槽却有笑话大事没有的东西,那就是——坚强。

浪花的启示的作文

炎热的暑假到来了,因为游泳可以锻炼身体,也是我最喜欢的运动,所以爸爸会在这个夏天带我去游泳。

这个星期,爸爸和我去游泳了。在车上,我一会儿坐一会儿站,兴奋极了!“等会儿你要听我的话,不要乱跑。”“哦。”在水里怎能跑得起来呢?我开心地想。到了游泳馆,我迫不及待地跑进里面,爸爸怎么叫也叫不住我。里面还开了空调,真凉快啊!我马上走出门外,对着爸爸大叫:“老爸快来!里面的空调凉快死了!”“哦,马上!”爸爸刚才比蜗牛还慢的速度一下子快了起来。我先去了0.8米深的水池,一不小心脚下一滑,“扑通”一声掉进了水里。这水好冷啊!我好像被冻住了一样,膝盖也被碰青了,有点疼。我苦笑了一番,就开始游泳了。我把手伸直,然后向外划;腿先弯曲,再往后使劲地蹬;游两下把头抬上来呼吸一次。爸爸说这很像“狗爬式”。我在浅水池里游了一番,觉得有些无聊,就跑到爸爸正在游的1。6米的水池。

这时,爸爸游到我这边来了。“下来啊!我接住你”“好的。”我纵身一跃,跳到了池底,这个池的池水比较温暖。爸爸把我抱了起来。我扶着水线,开心的玩着。爸爸要我从泳池的一头游到另一头,我心想:“这有什么难的?”预备――开始!

我使劲地游着、扑腾着,水花被我打得高高的,掉到水里的水珠激起微波扩散出一道道水纹。有些落在我头上,像下小毛毛雨一样。哈哈!真有趣!

“回家了!”又得离开游泳馆了。我在水里泡了一会儿,然后依依不舍的离开了。

游泳,给夏日带来了清凉;游泳,让暑假变得更有趣!真是水里的浪花一朵朵!

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浪花的启示作文

昨天上完了趣味课,我和妈妈一起乘着公交车回家。但我有一件事情却“遗忘”在了公交车上。为此一天我都耿耿于怀。我决定把它写出来,一吐为快吧!

车刚到站,一群人蜂拥着上了车,这时,一位中年妇女吃力地从口袋里摸出一袋瓜子开始旁若无人地吃起来。她不时把满嘴的的瓜子壳吐在整洁的车厢里,不时还连着口水差点吐在周围的乘客身上,让人看着都恶心。

身为学校大队委的我,几次想去制止她的行为,却不知为什么我始终没有开口。

下车后,我对妈妈说出了我的心事。妈妈开导我:“你还小,没有足够的胆量去在这么多人的公共场合去制止一位比你大很多的中年妇女。但是,你以后一定要克服自己的胆怯心理,去勇敢地面对不良行为!”

通过这件事,让我认识了环境的重要性,也让我知道了,要真正的去实践道德,是需要很大是勇气和力量的!

上星期五的那件事,使我记忆犹新。

那天晚上,我跟着爸爸妈妈去超市买了点东西,顺便办了点事,正当我们回来的途中,妈妈突然想起来,家里还烧着水,妈妈说:“这下糟了,肯定惨了。”我们急得向热锅上的蚂蚁,老爸一下子开快了速度,一路狂奔,我焦急万分,心里像十五个吊桶打水,七上八下。心想:万一煤气爆炸怎么办,万一房子烧了怎么办,消防车“呜哇,呜哇”的叫着,急死我了,妈妈一路上嘴巴里说个不停,“怎么办,怎么办,完了,这下完了。”

终于到家了,爸爸两步并着三步的速度冲了上去,我和妈妈在下面保佑不会有事,过了一会儿,爸爸下来了,他说:“煤气没开。”我和妈妈听了这话,都松了口气,真是。

通过这件事,我得到了一个启示:做事不能粗心大意,一旦粗心,就可能会@成大祸,那就后悔莫及了。

在我成长的过程中,发生过许许多多的事,但有一件事至今让我记忆犹新,受益匪浅。()记得那是的我还只是一个9岁的小男孩而已呢!

那是万里无云,鸟语花香的一个春天早上,我和爸爸妈妈一起去爬水濂山。开始爬山了,我们开心极了,一路上有说有笑地向山顶爬去。不知不觉中我们爬到了半山腰。这时我早已气喘吁吁,满头大汗了。这时,我多么想回家悠闲地看电视啊!爸爸看出了我的心思说:“孩子,你不能做什么事都半途而废,那么你到最后将一事无成,前面做的事都是有徒劳的,你要记住‘世上无难事,只怕有心人’这句话。

听了爸爸的话,我重新振作起来,继续往上爬,终于我们爬上了山顶,我呼吸着清新的空气,看着美丽的风景,我心里快乐极了。

通过这件事我得到了一个启示:一个人做一件事要坚持到底,量力而行,不能半途而废,只要你认真做就一定会成功。

浪花的启示作文

又笑着回去了。

浪花是个美丽的姑娘,

穿着白色的衣裙,

慢悠悠地走到岸边,

笑呵呵地向我们打招呼。

浪花是个神秘的仙女,

刚刚才从天上飞落下来,

还没等人看清楚她,

就忽然消失不见了。

每天都带着她的宝石,

来到海边,

向人们炫耀。

福建省厦门市演武小学五年级:张意为。

浪花的启示作文

“姐!你快点!我要去游泳、看海!”我穿着泳衣,套着救生圈在更衣室门口朝里叫着——这一幕时暑假去海边的情景。

我们俩手拉着手,跑着、跳着一起走向“海”。“哇!好美!”我站在沙滩上,尽情地看着海,享受着一望无际的感觉。此时此刻,我终于感受到“水天一色”的让人忘怀的境界!远处,白色的浪花翻转着身,就如那娴熟、老练的舞蹈家一般,伸展着自己那迷人的纤腰,接着又一个360℃翻转,在这“海”的舞台上成为焦点,令人夺目,最后又稳当的“落”在舞台中央,一个完美的舞姿结束了!

紧接着,其他“舞者”也不甘示弱,也开始了令我惊叹的舞蹈,

小学生作文大全。

浪花的启示作文

我在海滩上散步、观海、踏浪,浪花变化无穷,给我无尽的欢乐。

浪花可以大气磅礴,高一米的浪花,发着巨响向海滩冲来,最后哗一下落在海滩上,使人望而生畏;它可以小巧灵珑,浪花犹如果冻的质感向前缓缓冲来,最后如结霜般结在了海岸上,留下踏浪人串串的笑声。

大浪退去,我停下来,弯下腰,低下头,俯下身子,在海里清理我那因挖沙而弄脏的手。突然,我好像摸到了什么东西,我赶紧把它抓住,拿到手中,原来是一只小螃蟹,果真是小啊,连蟹壳都还是软的。小东西害怕极了,极力反抗,试图用它那还未长成的夹子进行防御,我赶紧将它放在沙滩上,只见小家伙刚一沾地,就用八条腿飞快的挖动着,不一会,便钻进了沙子,只留下被其搅浑了的海水。这时,一个大浪打来,将刚才的地方冲刷一新,浪退去时,仿佛一切都未发生过,又是一个崭新的开始。

浪,可观,可玩,变幻莫测,还可带来深海的宝贝,它就像是大海的使者,架起人们与大海之间沟通的桥梁。若你是爱海之人,懂得欣赏和爱惜,大海会向你展示它的友好,为你带来丰富的宝藏,若你不懂珍惜,肆意破坏,过度贪婪,它也毫不示弱,会给你以最强烈的打击,让你尝尽苦头。既然如此,我们何不都做那爱海之人,和大海成为永远的好朋友呢。现在,就让浪花捎去我们对大海深深的祝福吧!

浪花的启示作文

“听说刘翔又得金牌了。”“是啊是啊。那场比赛我昨天刚看。”正当同学们聊得起劲时,教室外传来一阵沉稳的脚步声。谈天说地的声音立即停了下来,不用猜,就知道是数学老师又“光临”了。“今天数学考试。”还没进来,数学老师就发号施令了。不一会儿,考试就进入了白热化的阶段。我左手擦汗,右手握笔。不知是太热还是太紧张的缘故,没到十分钟我就遇到难题了。我慢慢转过头,向我最要好的朋友―—莉莉示了示意,希望她帮帮我。果然,她抬起头,却只看了我一眼,就又继续写卷子。我尴尬地转过头,暗暗埋怨她的“忘恩负义”。那一次,我一天没理她。

浪花的启示作文

我坐在沙滩上玩耍。浪花看见了,迈着轻轻的步子走来,悄悄的搔痒了我的`小脚丫。笑得我眼泪都流出来了,它才哗哗地笑着跑回家。

一会儿,浪花又唱着笑着跑来了。

这次它给我捧来了雪白的贝壳,青青小虾。我的小篮子里都装不下啦。

哗哗哗,浪花跑去又跑来,像一群淘气的娃娃。

小学生作文(中国大学网)。

浪花的启示作文

我曾经多次去海边,我欣赏金沙、我欣赏海水,但我更欣赏浪花。大家可能会问:“浪花一阵一阵的,有什么好欣赏的?”对,我就是欣赏浪花。

大家可能都听说过《浪花与礁石》的故事。礁石嘲笑浪花力量渺小,说它怎么也冲不平自已的棱角,可经过百年的'冲刷,小浪花终于冲平了礁石。这说明:只要目标专一,不半途而废,不三心二意,就能成功。浪花正是以一种锲而不舍的精神,才能冲平礁石,在生活中,这样的事例数不胜数。

美国发明家爱迪生,在小时候被看作“弱智”,没有受过正规教育,幼年就自谋生计,当小贩、报务员等。他虽然很穷很“傻”,但是他从不气馁,一直搞着实验。当他说想发明一种东西照亮人们的生活时,别人都笑话他说:“喂,你的神经到底有没有错乱?”爱迪生听了,并不消沉,而是把别人嘲笑化为动力,加紧实验,他一生孜孜不倦,最后他成功了,有白炽灯、留声机、碳粒电话筒、电影放映机等一千多项发明。爱迪生是一个的典型的例子。

我们只要一心一意、一丝不苟就一定能成功,这是浪花给我的启示。

浪花的启示作文

日照是一个美丽的海滨城市我们一家人一下火车就去看。

可有人说,水能留在沙滩上,可我不这样想。

我喜欢看三亚的浪花,那美丽极了。飞溅的水不是落下来,而是轻轻地飘下。有时像听到了重重的脚步声,但有时像听到了小鸟的叫声。浪花有时给沙滩画上了树、云和多姿多彩的世界。

二年级:胡司昂。

浪花的启示作文

早就想看看大海了,星期天,爸爸终于肯带我们姐弟几个去看大海。大海真大!天连水,水连天。站在海边的沙滩上,举目远眺,一望无际的全是白茫茫的`水,上面是苍灰色的天,海风很大,迎风站立,给人一种飞翔的感觉。第一次看到心目中久仰的大海,我惊喜得有点喘不过气来。弟弟干脆脱了鞋,赤脚在沙滩上来回跑着。玩得累了,找了一块大礁石,一起坐着。礁石坑坑洼洼的,没有一块平坦的地方,坐得我屁股生疼。

“姐,你说,这礁石多硬呐!怎么会有这么多的窟窿?”

我摸了摸身边的礁石,也不禁疑惑起来:是啊,礁石上怎么会有这么多窟窿呢?我的脑筋急速地运转着:常识课上听老师讲过岩石的风化,水渗入岩石,能溶解岩石中的矿物质,可也不能把岩石腐蚀成这副怪模样。难道这是天生的?正当我疑惑不解的时候,爸爸开口了:“是浪花咬的呗!”

“浪花咬的?小小的浪花有这么大的力气?即使是滔天巨浪也不可能咬出这么一个一个小窟窿!”

“那是因为浪花从不肯放弃,十年,二十年,它们始终坚持不懈地咬啊咬,结果就把礁石咬得遍体鳞伤了。”爸爸半开玩笑地说。

这多像是一个童话,坚硬的礁石和柔弱的但永不说放弃的浪花之间该发生了多么有趣的故事。此刻我明白了爸爸话中所蕴涵的深刻道理:世界上没有办不成的事,只在乎你有没有决心和韧性去面对强大的挑战。

再去看广阔的大海,海面上永远是翻腾不息的银白的浪花。大海很大,然而这么大的大海,却是由无数朵渺小的浪花组成的。

“若雯,该回去了。”爸爸唤我。

临走的时候,我还回过头去看看涌动的浪花,我的心中有一点依恋。今天,这小小的浪花给我上了生动的一课。

浪花给我的启示作文

“轰”巨大的雷声,我睁开困倦的双眼,眼前是转瞬即逝的白色闪电,迅速消失在天空的另一端。我没有坐起来,因为我害怕吵醒身边的人。

子出版社,我捂着嘴笑了。

天空中宁静的午后,我们两人默默低语。甚至空气中也充满了甜味。虽然天空还是乌云密布,但丝毫没有减少我们的乐趣。

我闭上眼睛,回忆起刚才的画面。外面的雨淹没了我们甜蜜的回忆。

这一天,一个小浪滑过,让我觉得很开心。

浪花给我的启示作文

又一节钢琴课开始了,我把老师迎进门后,就迫不及待地开始把上一周练习的成果“秀”出来,想让老师夸夸我。

出乎意料的是,老师却说:“音准倒不错,可音色和感情呢?”我一下子呆住了。回想这一周,自己的确把音色和感情忘得一干二净。我羞愧地低下了头,只好用上课的时间“补练”。

过了几天,我渐渐明白了为什么弹不出感情:不听别人怎么弹,只顾自己练。

一个星期又很快过去了。我又一次把老师迎进了门,胸有成竹地开始弹琴,弹得有很强的`感情色彩。我弹好之后,高兴地说道:“这次弹得太棒了!”

这时,我又得到了心中一朵美丽的浪花。

浪花给我的启示作文

一天,水滴和浪花相遇了,浪花嘲笑道:“小水滴,你敢不敢和我比赛啊?”小水滴回答道:“好呀,我们就比将一块石头打穿,谁先打穿,谁就胜”。浪花爽快的答应了。

比赛的第一天,小水滴一滴一滴地下落,而浪花对石头发动了一波又一波猛烈的冲击。不一会儿,石头便被浪花冲出了一个凹洞来,浪花见状,也懒得再冲了,便去玩了,小水滴却在坚持滴着。但是过了一个月,小水滴才只打出一个不起眼的小洞,这样日复一日,年复一年,小洞在逐渐的加深,而浪花,一天只冲一次,石头在浪花的冲击下越来越坚硬,终于水滴和浪花又一次相遇了,他们都拿出了自己的石头,水滴的'石头上的一个小洞都快见底了,而浪花的石头却只有一个凹洞。浪花见状,感到大事不妙,赶紧往石头上冲,但石头坚硬无比,不管浪花怎么装,石头依旧纹丝未动,浪花没办法,只好换一块石头,但这块也太厚了。

水滴胜了,而浪花冲着一块又一块石头,所以,海岸上的石头总是凹凸不平的。

只要坚持不懈,没有什么是不可能的。

浪花给我的启示作文

在人生的浪潮里,有许多绚丽的浪花是永恒的。拥有了这些,便走出了幼稚,向往着单纯;走出了尴尬,向往着宁静;拥有了这些,便拥有了辛酸苦辣、恬淡闲适的人生!

我们不去刻求那些属于你我共同的梦想和追求,走过的路,蓦然回首,彼此拥有一份新的感觉,新的理解和默契;一把辛酸一把泪,却淹没不了天性的`微笑和弥真的自信,就够了。我们知道心结的遗憾和没有回报的付出都是人生的浪花里不可或缺的颜色。

不期盼“同情”式的爱情。再残酷的爱也一样笑得灿烂,再绝望的爱(哪怕是情死)在演义的过程里也应有妙趣横生的幽默在皎洁的月光里绽放。

人生苍茫,得到的或失去的全不能用一个精神标尺去衡量,/因为在得到的同时,或许正在失去着;在失去的同时,或许正得到了许多许多我们不曾感悟的东西。

在某种程度上来说,狂爱一生的人,是个精神不健全的人,一生无爱的人也一定是没有精神质的人,是个更可怕的人。

在爱的浪花里,但愿都成为双翼齐飞的海燕,在茫茫大海上盘旋,没有嬉戏,没有弄潮,不要和风细雨,不要阳光灿烂,不要闰月星辰,只有那唯一的,激情高昂的飞翔,飞翔!

浪花给我的启示作文

生活中的件件往事犹如大海里的朵朵浪花,其中有一朵令我至今难以忘怀。

学校要举行跳绳比赛,老师经常抽空来训练我们。一天,老师忽然把我叫了出来,因为她发现我跳一下绳,总要踮两下脚,这样,速度就比别人慢了许多。我也想尝试着纠正,可我做不到。

老师告诉我:“你先甩一下绳,然后又脚跳地来,渐渐地加快速度,回家后要努力练习。”我紧紧地记住老师的`话。回到家后,飞快地写完作业后的第一件事,就是拿出跳绳。到门口,每天练100下,经过每天的训练,我终于能跳一下踮一下了,速度慢慢快了起来。老师鼓励我“你要再接再厉,争取更好的成绩。”听了这话,我信心倍增,我决定一分钟要超载100下。

比赛开始了,我拼尽全力,心里一直想,不要慌,你能行的。10,20,30,40。停,105下,听见了105下时,我心里充满了成就感,古人云:功夫不负有心人。那天,我开心地笑了。

这件事不就像一朵碰到了暗礁后又重新涌起来的浪花吗?我们应该从哪里跌倒,就从哪里爬起来!

浪花给我的启示作文

浪花,歌声,这两样东西在我的脑海里不停的闪烁,就这样一复一日,年复一年,我们不停地玩着同一个游戏,做着同一件事。

暑假里的一天,骄阳似火,把大地烘烤得红红的,微风吹过,花儿间透露出灿烂的微笑,兴奋地吮吸着大地的甘露。

我同往常一样,和几个好朋友做游戏。我们在家里拿了一个大盆,高高兴兴地跑向河边。只见小a来了个轻功水上漂,跑得比谁都快。小b也不甘示弱,就这样我们打起了水仗。我么边玩水边在海边跳舞,我们的歌声也跟着浪花飞来飞去。

傍晚了,一点点微弱的光线。我们的歌声停止了,游戏也停止了,一切都停止了。浪花也变得平静多了,缓缓地在晚风中飞扬。我的心情也平静了。我把玩成花脸擦干净,就往家走了。

夜晚,我躺在床上,反反复复的'回味着在海边时的感受,不知不觉地随着思绪进入了好梦。

浪花给我的启示作文

刮大风了,湖面上掀起了一层层波浪,一朵朵小浪花互相追逐着,嬉闹着。一条小鲤鱼游过来,说:“小浪花,咱们一起玩儿好吗?”

“翻跟头你会吗?”说着,小浪花骨碌碌翻起了跟头。

小鲤鱼说:“我不会翻跟头。小浪花,你做教练,教我跳龙门怎么样?”

“跳龙门?好啊!”小浪花说,“小鲤鱼,你跳一下给我看。”

小鲤鱼猛地往上一窜,跃出了水面,通!又一头扎进了水里。

“好极啦!”小浪花忽然发现湖心岛上有一棵歪脖子柳树,细细的`柳条儿低垂在水面上。它说:“小鲤鱼,两根柳条儿中间就是龙门,你跳吧!”

“我来跳!”小鲤鱼飞快地游过去,刷地跃出水面,哎呀,失败了!小浪花说:“知道吗,你离龙门太远,再近一些。”

第二次、第三次都失败了。小浪花说:“小鲤鱼,别泄气!你离成功越来越近了,你会成功的。”

小鲤鱼不灰心,它使劲游过来,近了,近了——小浪花大喊一声:“跳!”小鲤鱼腾地跃起来,从两根柳条儿中间穿了过去。

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