经典作品是文化遗产的一部分,也是人类文明的重要组成部分。经典作品是人类智慧的结晶,可以为我们的成长提供有益的指引。
进入21世纪以来,中共中央就提出了一系列的改革方针,要将中国建设得更好、更富强。如今,计划正在实行,整个中国社会都充满朝气蓬勃的力量,应和着迭起的浪潮,一步一步走向美好。
抬眼望去,这个家乡已今非昔比,“这还是当初的安徽吗?这还是当初的家乡吗?”耳畔时常回荡这样由衷的惊讶。是啊!如今的家乡已不再似以前了,应该说,更胜从前。以前一遇到雨天,道路坑坑洼洼,满路泥泞,偶尔自行车经过,雨水混合着泥土,衣服上到处都是飞溅的污渍。弯弯曲曲的道路像条巨蟒游走在这乡间小道。不但如此,经常在转弯处发生交通事故。而现在笔直的柏油大路看着也叫人舒心,在转弯处总看见几处提醒人们减速慢行的标识语,交通事故减少了,生命安全的顾虑也打消了。现在提倡绿色环保,都在大力推崇、普及环保意识,道路旁都栽种着树木,一来是为了吸收二氧化碳与好灰尘,二来是赏心悦目,点缀充满生机的绿色。
我们要珍惜今天的美好生活,共创明天的幸福生活。我坚信,伟大中国的“三部曲”一定会实现,一步步展现出我们中华民族的伟大复兴,将会有更多祖国的栋梁,无论面对怎样的坎坷与困难,对自己的挑战,都是托起希望,托起明天,托起国家富强,民族复兴,与中国梦同行!
曾有一个梦,在每一个中国人的心中颤抖过,它就是奥运之梦;曾有一个信念,在每个中国人的心中浮现过,这就是奥运之信念;曾有一种精神,在每个中国人的心中徜徉过,它就是奥运之精神。
——题记。
盼望已久的梦想终于就要实现了,我们满怀激情迎接属于我人中国的奥运。奥运,它焕发了我们的活力,让我们随着新怩的潮流奔放;奥运,它激励了我们的`意志,让我们向着新时代的方向欢呼。
中国有“礼仪之邦”的美称,有很多关于“礼”的有故事,如:孔融让梨、程门立雪、……那我们还等什么,现在还不赶快行动呀!
我们让街道变干净了,我们让空气变清新了,我们让校园变整洁了,我们让人们心情变舒畅了……外国朋友来了,也好让他们真真切切感受到我们一个干净、整洁、让人开心的那份惬意!
闯红灯的现象消失了,车辆也各行其道,人们也不再任意翻越防护栏了,公共汽车上给老人不让座的情况也不存在了……我们也要外国朋友知道,中国从来都是很讲原则的国家。
随地吐痰的现象看不到了,街上的垃圾消失了,人们讲话文明了,互相友谊的问候多起来了,……我们也让我外国朋友接受一次很彻底的礼仪的洗礼,让他们明白,什么才是真正的中国人,让他们彻底理解什么是“礼仪之邦”。
我相信,就像这样,我共同努力,我们每一个中国人都会是奥运成功的坚强后卫,我们每个人都乐意伸出自己那双热情的手,我们将真的能够做到最好,奥运精神将永远属于我们的祖国,胜利将永远属于我们每一个中国人。
“同一个世界,同一个梦想”,让我们手牵手,为奥运之梦而共同努力;为奥运之信念而奋斗不息;让奥运精神与我们永存,让奥运圣火伴我们同行!
小时候,爸爸妈妈要我读经典、背经典。幼儿园里,老师教我积累经典,上了小学,学校也要求我学习经典、掌握经典、运用经典。经典像我的一个形影不离的好朋友,他一直不断地让我漫游在知识的海洋里;让我明白怎样做人、怎样办事;让我知道要珍惜时间;热爱祖国。经典总是不停地提醒我、教育我,也一直陪伴着我同行在成长的道路上。
有时,经典是一幅变幻莫测的山水画,带着我游览着祖国各地的风景名胜,面对着如诗如画的美景,让我对祖国肃然起敬。《饮湖上初晴后雨》带我来到杭州西湖边:“水光潋滟晴方好,山色空蒙雨亦奇。”隐约我能看见,西湖平静的水面在金灿灿的太阳的照耀下波光粼粼,丝丝细雨中的西湖旁边云雾迷蒙,群山连绵不断、高低起伏、若隐若现。《望庐山瀑布》立刻带我来到了庐山之上。“日照香炉生紫烟,遥望瀑布挂前川。飞流直下三千尺,疑是银河落九天。”顿时,我眼前闪现出了这样的场景:远处一条白色的瀑布垂挂在山上,走近一看,水流冲击在石头上,溅起一颗颗晶莹剔透的“珍珠”,那声响仿佛大自然在豪放地歌唱。
有时,经典是一本不停翻动着的历史书,让我从语句中去感受祖国的.沧桑坎坷;去体会作者一颗爱国的赤子之心。陆游的《示儿》让我为之震撼。“死去元知万事空,但悲不见九州同。王师北定中原日,家祭无忘告乃翁。”已经年迈的陆游就是死去,也盼望祖国能早日统一,这样强烈的爱国热情,那时几人能有?我暗下决心,将来要为祖国做出贡献。少年兴则国兴,少年强则国强。要想为祖国做出贡献,就得从我做起,从现在做起,努力学习,刻苦钻研。
还有时,经典是一面镜子,告诉我做人的所有纯洁美好的品质。岳飞《满江红》里,“白了少年头,空悲切。”让我懂得珍惜时间,少年年轻力壮时不用功,等到头发都白了只能悔一辈子。“老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼。”告诉我,要以尊敬自己的长辈的心去尊敬别人的长辈,要以爱护自己的儿女的心去爱护别人的儿女。
我们为什么要读经典?厦门大学教授易中天的话里能找到做好的答案:“归根到底,就是因为能从经典中读人、读人生、读智慧、读社会。于己于国,大有裨益!”让我们亲近经典书籍,与经典为友,同行在成长的道路上吧!
书是花,看书能闻到花香。那淡淡的书香带给我知识,带给我快乐。
小时侯,我不识字,但喜欢看连环画,特别喜欢书中那一幅幅精美的图画。当我看到阿凡提智斗强盗的故事时,非常高兴。白雪公主、丑小鸭、狐狸和乌鸦……这些故事深深地吸引着我,甚至在睡觉时还会梦见书中的图画。
渐渐的,我长大了。我喜欢看书。每当我拿到一本书就会专心致志地看,有些书我拿起来就放不下——着迷啦!有一次,我和爷爷一起到台州书城买书,我发现了新的连环画《天眼》,立即拿来看,一下子看入了神,坐在地上一动也不动,不到一小时就看完了三本。爷爷看见了,高兴地说:“好的,好的。”每晚睡觉前,我都要看一会儿书才肯睡觉。
一眨眼,我已经是五年级了,课余的时间越来越少,但是,我还是没有丢掉每天早上读古文学国学,每天晚上睡前十分钟看书的习惯。我闻着那浓浓的书香,自得其乐。我读过的书有《假如给我三天光明》《三字经》《弟子规》《朱子家训》《大学》《中庸》《论语》《孙子兵法》等课外读物。书使我学到了知识,学到了做人的道理。我读了《假如给我三天光明》,海伦•凯勒的精神深深地感动了我!在我碰到困难的时候,我想到海伦•凯勒,她就会给我勇气和力量、信心和希望。
我读了《弟子规》,知道了做人首先要孝敬父母,尊敬兄长。我读了《大学》,知道了做人要以修身为本。我读了《中庸》,知道了“过犹不及”“恰到好处”的道理。我读了《论语》,受益匪浅。“学而时习之,不亦说乎?”我们每天学习,经常复习,记住了知识,考试取得好成绩,就感到快乐,这就是“不亦说乎?”书,像一朵朵五彩缤纷的鲜花,散发着缕缕清香。
是书香时时刻刻陪伴着我,陪伴着我快乐成长,陪伴着我的梦想变得更加丰富多彩。
国学,如夜空中的一颗明星,照亮整片大地;如沙漠中的一片绿洲,滋养一方生灵;如春夜里的一阵细雨,滋润世间万物。
如果说国学是片汪洋,那么我就只是一滴牛毛细雨罢;如果说国学是片森林,那么我只是其中的一片叶子而已;如果说国学是浩瀚无垠宇宙,那么我只不过是一只渺小的蚂蚁而已。其实我对于国学还是解甚少,我所接触的只不过是它的冰山一角罢。
第一次看国学经典的书,是那本百看不厌的《三国演义》。那时我八岁,处于拥有极强好奇心的年龄段,我不知道这本书为什么这么多年来仍然被誉为名著,所以打算“探究竟”刚开始看的时候,我觉得这本书内容烦琐,毫无趣味,可是我看着看着,对它产生极大的兴趣,对它爱不释手:吃饭拿着,上学带着,连走路都想着。另外本书,是我们中华民族之国粹:《论语》第一次接触它是在六年级时,爸爸推荐的,我自然也读,只是没有那么用心去读就是。但它还是给我的生活带来极大的影响。其中说的.:“己所不欲,勿施于人。”这句话我记得最清楚,给我的印象也最深刻。《论语》使我们修身养性,德行人生,教会我们如何做人,怎样才能攀上人生的高峰,怎样才能体会到人生的义,怎样才是真正地对人有“仁爱”之心,怎样才能过上我们心灵所需要的那种快乐生活。《菜根潭》教会我们要在普通的生活中寻找快乐的影子,在荣誉面前保持警醒,在挫折面前学会坚持,它充满哲理的味道,充满富于通变的处世哲学,充满无穷趣味。教会我怎样面对生活,面对人生。
读书好似爬山,爬的越高,望的越远;读书好似耕耘,汗水流的多,收获越满。让我们多读这些书,让国学和我们一起长大吧!
文言研究继承了古代国家几千年的灿烂文明,记录了整个中国五千年土地的知识精华。是黄帝子孙最骄傲的文字。在我对身边的一切一无所知的时候,我妈经常在我耳边念叨:“抬眼一看,发现是月光,再往下沉,我突然想到了家。”在我有点懂事的时候,我妈一字一句教我:“人生之初,性本善……”。从那以后,我爱上了中国古典文学。
之前,我是个慢性子的小姑娘。每次做作业都很从容,甚至边做边玩。妈妈唠叨的声音和爷爷的`教诲不断被听到,成为我学习和作业不可或缺的保留节目。当时不但没有提高,反而觉得很反感。自从暑假妈妈陪我复习《论语》、《三字经》等中国名著阅读,我才意识到自己以前犯的错有多严重。《论语》里有一句话:“学而不知,思而不知,思而不知,思而不知,思而不知,思而不知,思而不知,思而不知,思而不知,思而不知,思而不知,思而不知,思而不知,思而不知,思而不知,思而不知,思而不知,思它告诉我,学习很重要,但是如果没有正确的学习方法,学习只靠认真是不会有多大进步的;而且只掌握思维方法,不认真,结果不会好。两者兼得,才能取得好成绩。现在做作业,只想偷懒,想到这句话,《论语》。我立刻收起了自己的乐趣,专心做作业。它为我的学习敲响了警钟,一直萦绕在我的耳边陪伴我成长。
读文言文,我爱你。你不仅帮助了我的学习和生活,也让我知道了做人的道理。你是我生命中的一盏明灯,照亮了我前进的道路。即使未来的路崎岖不平,我也会面临困难。相信你会温暖我一辈子。
花朵是蝴蝶的家,小河是鱼儿的家,大树是小鸟的家,地球是我们共同的家。为了让我们的家园更加美丽,我们要创文明城市、卫生城市。我作为一名小学生能为“双创”做些什么呢?讲文明,讲卫生,从我做起,从现在做起。
文明用语,礼貌待人。
俗话说:“良言一句三冬暖,恶语伤人六月寒。”在生活中我们要学会文明用语,礼貌待人。
有一次考试,我的成绩很不理想,弟弟看到了我的考卷便哈哈大笑起来,大声说道:“猪头!笨蛋!才考这么一点点,比我还少。”我听了心里很不是滋味,但还是心平气和地告诉他:“考不好,下次我会努力的,但你怎么能说脏话呢?我们要做一个讲文明、懂礼貌的好孩子。”听完我说的话,弟弟惭愧地低下了头。从此以后,弟弟再也不说脏话了,身边要是有人说脏话了,弟弟还会一本正经地提醒他们呢!
参与环保,人人有责。
爱环境、讲卫生是现代社会文明的标志。积极投身到环保工作中,每个人都有义不容辞的责任。
星期六,我和爸爸妈妈一起到公园散步。在湖边,一个小朋友乱扔垃圾,被一位志愿姐姐看到了。志愿者姐姐上前对他说:“小朋友,不要乱扔垃圾。”那个小朋友不耐烦地说:“你有什么资格管我!我爱扔哪就扔哪!”志愿者姐姐被气得满脸通红。我向前走去,对他说:“乱扔垃圾,真没教养!”说着,我瞪了他一眼,他便无趣地走开了。我找来一根木棒,把刚才那位小朋友扔进湖里的牛奶盒捞上来,扔进垃圾箱里。爸爸、妈妈和志愿者姐姐向我投来赞许的'目光,我的心里像喝了蜜一样,甜滋滋的。
同学们,让我们与“双创”同行,从小讲文明,讲卫生,为建设美丽的漳浦出一份力吧!在我们的共同努力下,漳浦的明天一定会更加美好!
在我们的生活中,你一定听说过许多有美好品德的人物吧?是的,在我身边,的确有许多人令我崇拜:为了诚信而连夜抄书的宋濂;带母去教书的陈斌老师;为了老人能过上幸福日子而建房子的卖鱼佬马福建…他们都是那么“美”的人,但今天我要讲的这个故事可不是什么伟大的事,而是一件我亲眼所见的“小事”,那天我看到的景象,将会像一颗金光闪耀的钻石一样嵌在我的心头。
刚想着,忽然一个陌生的身影走到垃圾桶旁,橙色的环卫服,银光闪闪的垃圾车、黑乎乎的身子、锈迹斑斑的铁锹。这不正是环卫工人吗?只是看着他的面孔,总觉得和之前的很不一样,可又在哪儿见过,在哪呢?这是不等我想到他是谁,这个环卫工人已清理好了垃圾桶里的东西,只留下外面的了。我想:这下子气味至少好一点了,外面剩下的他不可能去铲,因为那些都是纸片和圆滚滚的垃圾袋,想铲也铲不起来啊!可我想错了,只见他弯着腰,用龟裂的手一边又一遍地赶着那些令人恶心的粪苍蝇,好像不怕脏似的屈着腿,捡着纸片一类的脏垃圾。捡完后,又细细地将垃圾桶的周围查看一遍。之后拉着车走了,在小路上,他每当看到一个包装袋、一个空瓶,甚至小到一张纸,他也不嫌麻烦,弓起瘦弱的'背捡起它,这是多么感人啊!
回想起他那瘦弱的面孔和那双疲惫的眼睛,让我想到教育家马克思说的一句话:如果一个人只为自己活着,那么他的生命是黯淡的;人们只有为同时代人的完美,为他们的幸福而生活,才能使自己的生活具有意义。是啊,如果像我们这样生活着,又有什么意义呢?我们应该向这位环卫工人学习,他虽然只是一个名不经传的环卫工人,但他有美好的品德,这是毋庸置疑的,只有为别人的幸福快乐的人,才可以收获真正的快乐!
我望着他,目送他一步一步走远……。
常州是一座历史悠久、文化底蕴深厚的江南历史名城,也是一座科学发展迅速,充满活力的现代城市,有着“季子故里,诚信常州”的美誉。我们家作为常州的一份子,也积极参与了建设文明常州的活动。
我们家中有一个顶天立地的爸爸,他是最值得我学习的好榜样。记得有一次,我和爸爸正准备过马路,一个盲人老爷爷拿着拐杖,慢慢地往我们这边走过来,似乎也想要过马路,爸爸看见了,连忙跑过去,领着他一步一步、小心翼翼地安全通过了车来车往的马路,那位盲人老爷爷连声道谢。爸爸用实际行动告诉我,生活中要互帮互助,主动向有困难的人伸出援助之手。
我们家中有一个温柔善良的妈妈,她象阳光和雨露一样滋润着我这棵茁壮成长的小树苗。记得有一次,我和妈妈上公交车,车上正好有两个座位,我们分别坐下了,车过了几站,上来了一位老奶奶,只见她随着车子的晃动,艰难地向前移动着,站都站不稳,妈妈赶忙站起身,招呼老奶奶到自己的座位上坐下了,老奶奶露出了欣慰的笑容。我真为有这样一个文明的妈妈而自豪。
我们家中还有一个快乐小精灵,那就是我。在爸爸妈妈的言传身教下,我也要努力做个文明人。记得有一次,我和妈妈到公园去玩,我们正兴高采烈地边走边谈,一边还欣赏着公园的美景,突然前面的人随手丢下了一只空的`饮料瓶。我见了赶忙跑过去,捡起空瓶,把它扔进了路边的垃圾箱。妈妈看着我高兴地笑了。
创文明城市,做文明市民,是我们义不容辞的责任,每一分努力,都会让我们的城市离文明更近一步。让我们携手并肩,以满腔的热情和踏实的行动为创建全国文明城市、构建和谐社会添一份光彩。相信不久的将来,我们的家园便会开遍文明之花,结出幸福之果。
人之初,性本善,性相近,习相远。在我牙牙学语时,《三字经》就时不时地挂在嘴边,虽然是小和尚念经,但却读的津津有味。不经意间我走上了学国学之路。在慢慢熟读《三字经》后,小学一年级的我,开始读起了《弟子规》,并且尝试着慢慢理解,用我熟知的仅有的几个文字细细体会。
渐渐地,上了三年级,《千字文》、《千家经》陆续进入了我的眼球。一样的道理,差不多的文字,虽然黯然无味,枯燥乏味,但却十分有新意,有奇特的韵味。现在,《论语》、《诗经》、《大学中庸》等成了我重点关注的对象,每一本书有它耐人寻味的'地方。许多年来,从无知到懵懂再到全懂,整一套书以贯穿全书,虽然简单,但内涵深刻:一有要时刻记住礼的意思,二有有“礼”便是德,要处处有礼,待人有礼,言行有礼,做到礼,便能真正明白做人的道理无处不在。我曾经听过这样一个故事:故事发生在国外,一个小伙子撞到了一位老人,竟扬长而去。这时,有人追着小伙子说:你的东西丢了。小伙子连忙回头去找。
这些都是路人皆知的。这一套书让我懂得了做人的道理:做人最起码要做到礼、德。如果做不到,那又何必要做人,相当于废人。做到礼、德,皆君子也!
盼着,盼着……2008年北京奥运会开幕了。从开幕式上最后一幕——奥运神火在鸟巢上方慢慢熄灭,都是非常精彩的。其中,最使我感到遗憾的是——刘翔因带伤参赛而中途退赛。这是我始料未及的。
那一天,我怀着激动的心情打开电视机,银幕伤正在放男子110米跨栏,刘翔也在其中。哇!中国队这次又能得一块奖牌了,随着一声令下,我回过神来,刘翔也在跑道上和各国选手力争上游。可是,事与愿违,刘翔跑到一半的时候,动作就已经严重变形了,后来不得不中途退出比赛。看到了这里,我不由地伤感起来:刘翔在2004年雅典奥运会中表象出色,获得男子110米跨栏这个项目的冠军,而这一次在“家门口”——北京举办奥运会,刘翔却在预赛中因伤中途退出比赛。想想他为了这次“家门口”的.较量,辛辛苦苦备战了四年,而换来的是什么呢?——换来的是在预赛上中途退出比赛。看到这里,我再也看不下去了。于是,我打开了电脑,上了qq,才刚上没多久就看见群里有一个人在骂刘翔,说刘翔退出比赛给中国人丢了脸。可是他只会埋怨刘翔中途退赛,而刘翔却没有什么错的。他是在带伤比赛,脚上起了一个大水泡,跨栏的时候会很痛,可是他已经尽力了,毕竟他没有去逃避这场比赛啊。之后,我查询了奥运赛事网,看到了一篇新闻,标题是《刘翔退赛后在休息室里大声痛哭》几个大字。看完了这则报道,我的内心有股莫名的冲动,真想把自己变成一位巫师,让刘翔的伤复原,让他在2008年的北京奥运会男子110米跨栏的跑道上绽放辉煌。
2008年北京举办的29届奥运会让中国人翻新了历史,我们为有像刘翔、江钰源等众多的奥运会运动员骄傲,而感到自豪。
当洵阳之地多了他的足迹,当一步一步走进薪俸大族,上天早已安排好了他的最终归宿,毕竟,上天知道他存在的意义。
他于心不忍,不忍眼睁睁地看着自己的双手络尽在痛苦中挣扎的百姓。望着他们消瘦的身躯,他只有泪,只有痛,然而却是爱莫能助。从天而降的士人大夫,他应接不暇,这些人只知享受太平,却不知这世上还有这难以想象的.万丈深渊。难道,他会忍心用百姓几近消释的血肉去获得青云直上的“坐骑”吗?不,他做不到。他甘愿退去,甘愿去忍受贫穷,毕竟“少无适俗韵”。他宁可饥困而归土,也决不陷身于罪恶的浊流之中去苟且偷生。
开荒南野际,守拙归田园。或许,这是他最终的归宿,此时,一切世俗的虚幻早已云消雾散,他面前,是实实在在的生活,是自食其力的慰藉,是锄豆收粮的惬意,是心远地偏的豁朗,是心清气场的满足。
当心镜随着瞬时的灵动滚落下来的时候,才发现,此时的诗赋,竟是先前之俗陋与鄙薄所无以媲美的,又加美酒相伴,更胜于乞媚摇尾般的奴才生活,于是,他发现,自己真正达到了本应该早就达到的境界。
他的生命是自己的,做人的原则,也是污浊的世俗所无法改变的。于是,他心甘情愿守住属于他的萧萧荒园。
书是花,看书能闻到花香。那淡淡的书香带给我知识,带给我快乐。
小时侯,我不识字,但喜欢看连环画,特别喜欢书中那一幅幅精美的图画。当我看到阿凡提智斗强盗的故事时,非常高兴。白雪公主、丑小鸭、狐狸和乌鸦……这些故事深深地吸引着我,甚至在睡觉时还会梦见书中的图画。
渐渐的.,我长大了。我喜欢看书。每当我拿到一本书就会专心致志地看,有些书我拿起来就放不下——着迷啦!有一次,我和爷爷一起到台州书城买书,我发现了新的连环画《天眼》,立即拿来看,一下子看入了神,坐在地上一动也不动,不到一小时就看完了三本。爷爷看见了,高兴地说:“好的,好的。”每晚睡觉前,我都要看一会儿书才肯睡觉。
一眨眼,我已经是五年级了,课余的时间越来越少,但是,我还是没有丢掉每天早上读古文学国学,每天晚上睡前十分钟看书的习惯。我闻着那浓浓的书香,自得其乐。我读过的书有《假如给我三天光明》《三字经》《弟子规》《朱子家训》《大学》《中庸》《论语》《孙子兵法》等课外读物。书使我学到了知识,学到了做人的道理。我读了《假如给我三天光明》,海伦凯勒的精神深深地感动了我!在我碰到困难的时候,我想到海伦凯勒,她就会给我勇气和力量、信心和希望。
我读了《弟子规》,知道了做人首先要孝敬父母,尊敬兄长。我读了《大学》,知道了做人要以修身为本。我读了《中庸》,知道了“过犹不及”“恰到好处”的道理。我读了《论语》,受益匪浅。“学而时习之,不亦说乎?”我们每天学习,经常复习,记住了知识,考试取得好成绩,就感到快乐,这就是“不亦说乎?”书,像一朵朵五彩缤纷的鲜花,散发着缕缕清香。
是书香时时刻刻陪伴着我,陪伴着我快乐成长,陪伴着我的梦想变得更加丰富多彩。
阅读能使人上进,阅读经典能感受人生。在每一天我们都要学会去阅读,阅读经典阅读人生。下面是关于阅读与经典同行征文600字,欢迎欣赏!
范文一、
经典,仿佛是我生命中不可缺少的一部分,翻开书本,一切的烦恼忧愁,都离我而去.在我的脑海中,只剩下那壮阔浩瀚的故事,一次次冲击着我的心房.
经典,让我学会了坚持.翻开海明威的《老人与海》,我仿佛看见那多日无猎物的`老渔夫,仍然无悔地选择踏上那渔船,又一次踏上了途.这一次,他是幸运的,却又是不幸的,他捕到了一条大马哈鱼,可血腥味吸引了鲨鱼,来与他争抢猎物,他并未灰心,在狂风暴雨中与鲨鱼战斗,终于带着大马哈鱼的骨架上了岸,傲然说出:“人可以被毁灭,但不可以被打败.”是的,人不能被打败,无论前方的路怎样,我都将一如既往地走下去,该来的总是会来,无法逃避时只能一战,纵使毁灭亦无悔!
经典,让我读懂了人情冷暖,世事无常.翻开莫泊桑的《羊脂球》,我看见了善与恶.妖女羊脂球和一群法国贵族去逃难,贵族们没有带食物,羊脂球慷慨地把自己的食物分给了他们,路上他们遇到了一位普鲁士军官,说必须让羊脂球陪他一晚上才肯放大家走.为了大家,羊脂球只好含泪顺从,第二天,他们又能出发了,这次,羊脂球没有带多少食物,可贵族们却冷漠地看着她,辱骂他是一个无耻的妖女.看到这,我久久无言,一群贵族竟不如一个妖女.我终于明白,善与恶并不在于职位大小,心中有爱,就已足够.
在成长的岁月里,我一直享受着读书所带来的快乐.翻开书本,我默默地成长,合上书本,我看见百变的人生.
一本本经典让我们成长,看懂人生中的花开花落,我已停不下成长的脚步.
经典,伴我一生!
范文二、
小时候,爸爸妈妈要我读经典、背经典;幼儿园里,老师教我积累经典;上了小学学校也要求我学习经典、掌握经典、掌握经典。经典像我的一个形影不离的好朋友,他一直不断地让我漫游在知识的海洋里;让我知道应该怎样度过这漫长的人生;让我知道要珍惜时间、热爱祖国。经典总是不停地提醒我、教育我,也一直陪伴着我同行在成长的路上。
我读过很多经典书籍,有《西游记》、《三国演义》、《红楼梦》、《水浒传》、《唐诗三百首》……,但给我的印象最深的还是《西游记》。
《西游记》中唐僧师徒四人前往西天取真经。一路上他们不怕艰难困苦,降妖除魔,锄强扶弱,给老百姓们带来了和平与安定。春天也正是一个萌发的季节,它代表着正义的力量,反映出人们战胜一切困难的必胜信念。这正是《西游记》的主题要表现的。因此,我喜欢在春天读《西游记》。
正是这战胜困难的信念,使我没有被困难压倒,使我把成长路上的一颗颗绊脚踢走。记得有一次,我正做着数学题。正做起劲的时候,一颗“绊脚石”出现在我眼前。我一看题目,心想:“怎么这么难呀!不如别做了吧!”当我正想放弃时,突然想起《西游记》中那战胜一切困难的信念,于是我打消了放弃的念头,开始思考起来。想呀想呀,终于,功夫不负有心人,我把答案想出来了。我高兴得手舞足蹈起来,因为我又把一颗“绊脚石”踢走了!
也许有些同学会问:“我们为什么要读经典?”从厦门大学教授易中天的话里能找到最好的答案:“归根到底,就是因为能从经典中读人、读人生、读智慧、读社会。于己于国,大有于国,大有裨益!”让我们亲近经典书籍,与经典为朋友,同行在成长的道路上吧!
曾经,有过这样一个人物:孔子;也有过这样一个人物:孟子。他们是儒家学派的创始人,并撰写了《论语》和《孟子》这两本影响了许多人的著作。它们是国学的经典,在这之中,给我影响最大的,便是《论语》,从论语之中,我学到了“仁”,学到了“德”。更重要的是,我懂得了怎样学习。
“温故而知新,可以为师矣。”相信大多数人都明白其中的含义。这句话告诉了我们不要失去那颗乐于探索的心,或许,正是由于你的一次探索,从而明白了一个新的道理,或是发现了一种新的事物。正如上文所说的“温故而知新”,如果你做到了这一点,便可以做一名老师了,因为你懂得了学习的真谛。
现在的我,还正处在一个迷蒙的阶段,对于学习,还处在一知半解的状态,但是,在我刚刚接触《论语》这一本书时,我就明白,学习并不像我们想象中那么简单。我开始深深地爱上了这本书,将翻译其中的.语句当成了一种乐趣,这使我感受到了一种从未有过的满足感。我爱经典,不只因为他极其富有哲理,更重要的,是因为他就像我的老师一样,教会我做人的道理,《论语》是一本好书,但更重要的,是你要读懂他,只要你融入到其中,我相信,你也会与我一样,深深地爱上经典。
在最近一段时间,我掌握了社会主义核心价值观,在他的第三层:对于个人,我看到了这样一个词:“友善”。我恍然发现,这完全是《论语》思想的衍生:“仁”,以仁待人。“友善”只不过是它的现代文罢了。不错的,友善是我们每一个人都应该具备的,不论是对于我们学生来说,还是对于所有人,都应该友善待人。如果你的行为恶劣,语言粗鲁,我相信你一定不是一个值得学习的人。虽然论语中说过:“三人行,必有我师焉。择其善者而从之,其不善者而改之。”但如果你连友善待人的条件都不具备的话,那你还有什么地方是可取的呢?国家为什么要提出社会主义核心价值观,就是为了让我们做一名品学兼优的好学生,或许,有的人会认为诚信是最重要的,有的人会认为爱国是最重要的,毕竟每个人的理解层次不同。但我相信,在他们的内心深处,都烙印着同样的一个字:“仁”。因为,人性本善,不管你现在成为了怎样的一个人,你最初的样子,仍然和大多数的人一样,是纯真的,是善良的,是稚嫩的。
不论是《论语》还是《孟子》,它们都足以洗涤我们的心灵,使我们成为德才兼备的人。我坚信,我会成,因为,“我!”
如果你心中有一块冰,需要的是别人把你融化。如果你心中有一轮太阳,那么不光你自己温暖,也能温暖别人,而且阳光不管在哪里,都是光明和温暖的。
苏东坡,就是一个这样的人。他是一个生命的快乐品牌。
颠沛流离一生,仕途坎坷多难,没有打倒这个男人,他潇洒依然、快乐依旧。他不会应对污浊官场中的明争暗斗。他那种无拘无束、直率坦荡、特立独行的性格使得他在黑暗的现实中处处碰壁。直爽的人,难免会得罪人。他不是那种明明看见苍蝇也要吞下去的人,他是一定要吐出来的,尽管吐出来要遭受磨难。苏东坡就像美酒一样,时间越久,越是醇美。
是什么让这位古人如此波澜不惊永远保持豁然的胸怀呢?
苏东坡说:“吾上可陪玉皇大帝,下可以陪卑田院乞儿。眼前见天下无一个不好人。”是爱,让苏东坡在常人看来很压抑的事他却过的有滋有味、快乐逍遥。爱山山水水、爱植物动物、爱日月风雨、爱劳苦大众、爱亲朋好友、甚至爱敌视他的人,爱美食、爱游玩。他是一个活泼饱满的人。这种无所不爱,使得他的生活充满情趣。苏东坡一生都卷在北宋政治风浪中,而又始终如海燕般超脱于政治风浪上。不做官时,他会种田、开荒、建屋、喝酒、写诗;做太守时,他会修水利,鼓励耕种,善待饥民灾民,使自己的辖区一片欣欣向荣。他在杭州任上修建的苏堤直到今天仍然受惠于民,难怪至今杭州人还总是说苏东坡祖籍在杭州,全然不顾他出生于四川的确切史实。
大爱有大乐。
是意志和智慧,帮助他应对一次次的困苦。林语堂先生这样评价苏东坡:由尘世的标准来说,苏轼的一生相当坎坷不平,但他的生命是豁达的,心灵是自由的。他的一生对世人的贡献远远超过他从世上所取的一切。他总能在没有生机的地方创造生机,这样的生命真的每一时刻都灿烂。他正直、善良、潇洒,热爱生命的每一刻。
苏东坡超脱旷达并快乐的原因,还有他的出世精神。他知道,现实政治的是是非非、恩宠荣辱,不必记挂于怀。
苏东坡超脱旷达并快乐的原因,还在于强健的体魄和健全的人格修养。
苏东坡超脱旷达并快乐的原因,得益于他的文学滋养和与佛教结下的不解之缘。他的诗词是那么的飘逸和豪放,生活也是如此的豁达和潇洒。他屡次的谪居生活,并没有使他感到消沉,反而更深入于佛禅,形成“外儒内道”的情形,他看到了人生如梦的一面,更体会到人间的美好与温馨。他被贬惠州时,相伴十四年的侍妾朝云死了,自己也两目昏障,痔疮大发,尚自“日啖荔支三百颗,不辞长作岭南人”、“报道先生春睡美,道人轻打五更钟”;再贬儋州,他说“天涯何处无芳草”,并且希望长作海南人,“他年谁作舆地志,海南万里真吾乡”;后来渡海北归时竟叹“九死南荒吾不恨,兹游奇绝冠平生”;在临终之际,竟然悟出了“早知臭腐即神奇,海北天南总是归”的禅悟境界。
当我们认知生命的贵重时,我们应该尽量让一切为生命让路,给生命最多的阳光。生命的历程中,有着坎坎坷坷。烦躁、痛苦抑或是失落充斥着我们的生活,即使是有限的幸福和快乐也显得那么的稀少,生活中我们所听到和感受到的更多的是抱怨。然而,我们依然活着——竭力地、顽强地,甚至是挣扎。当我们站在一个高处或者远处再审视这一切时,才会发现这些和生命本身相比是多么的微不足道。那个高处就是我们对生命本身领悟的地方,那个远处就是我们对生命本身感知的地方。
不会选择自己的活法,于是便有很多人活得很痛苦;选择错了活法的人,于是便活得很累。如果你活得很痛苦,如果你活得很累,如果你活得很无奈,如果你活得很没意思,如果你活得很糟糕,如果你活得很无聊,那么,你一定是不会选择或者选择错了;那么,你一定是没有懂得生命是你最该珍惜的。苏东坡,是一个会选择的人。
我们看到生活很艰难的人,但他们活得有滋有味。我们看到经济很富裕的人,生活的却很痛苦。究其原因,就是他们的各自选择出了问题。如果你是鱼,那就选择游泳,那就生活的水中。如果你是鸟,那你就选择翱翔,那就生活在天空中。可悲的是,本来是鱼却选择翱翔、向往蓝天;本来是鸟,却选择游泳、向往大海。
不是骆驼就不要选择沙漠,不是雪莲就不要选择雪山。既然是骆驼就不要进驻大都市,既然是雪莲就不要盛开在赤道上。如果你是花,就选择美丽的开放。如果你是树,就选择一方水土一束阳光,快乐的生长。在自己的生命里,在适合自己的生命环境中,展现生命的活力,绽放生命的美丽。
生命是一次旅行,让快乐与生命同行。
苏东坡是一个创造生命快乐品牌的人。
苏东坡是一个人生快乐品牌。
步入那硝烟弥漫的年代,我看见你由一个普通的工人子弟,成长为一个坚强的无产阶级战士。病痛摧残不了你的刚毅,失明折磨不了你的坚强。你将最宝贵的生命献给了人类最壮丽的事业,成为影响几代人的丰碑。你用坚强抒写了人类最动人的诗篇!与经典同行,我学会了坚强。
漫步那幽静的小山村,我看见你由一个人见人厌的坏小孩,成长为一个顶天立地的大英雄。在漆黑的山洞中,面对杀人犯的恐吓,你毫不畏惧,最终毅然向法院提供了宝贵的证据。饥饿摧折不了你的勇毅,黑暗吞噬不了你的勇敢。你依然践行着男子汉的职责——把贝琪带出了山洞。你用勇敢描绘了人间最感人的画卷!与经典同行,我学会了勇敢。
徜徉那荒无人烟的孤岛,我看见你被海浪冲上了岸边,才幸免于海难。你在孤岛上生活了28年。野人的骚扰没有让你失去理智,反而使你更加机智。思念摧毁不了你的坚毅,孤独挫折不了你的机智。28年后,你终于回到了亲人的身边。你用机智奏响了世间最惊人的乐章!与经典同行,我学会了机智。
我在“老骥伏枥,志在千里”中,感受到曹操统一中国的雄心;我在“流水落花春去也”中,品味出李煜人生沉浮的无奈;我在“我寄愁心与明月,随风直到夜郎西”中,聆听了李白对友人的思念。
我依依不舍的是林黛玉的“花落花谢花满,红销香断有谁怜”;我念念不忘的是马致远的“夕阳西下,断肠人在天涯”;我难以忘怀的是辛弃疾的“蓦然回首,那人却在灯火阑珊处”;我不能释怀的是王维的“深林人不知,明月来相照”。
我梦想,我远足于塞外的大漠,在夕阳的金黄中,欣赏“长河落日圆”的美景;我梦想,我漫步于家乡的小路,在满月的银辉中,体会“月是故乡明”的感慨;我梦想,我跋涉于齐鲁的泰山,在云雾的缭绕中,领悟“一览众山小”的豪情。
那些或铿锵、或柔美的诗篇,化作一股股气流,冲向历史的长河,激荡着遥远的绝响!
就这样,经典蕴含的哲思、睿智,不断地锻造着我幼稚的思想,让我茁壮成长。
与经典同行,我开始思索,思索生命的意义、思索人生的价值、思索精神的永恒!每一次思索都坚定着我的信念,每一次思索都坚韧着我的心灵。
与经典同行,我将更加坚强、勇敢、机智、成熟……。
经典的纯洁与厚重不会随着时间而远逝,它永远是滋润人类灵魂不竭的源泉。
高尔基说:“书是人类进步的阶梯。”我们作为小学生应该多读书,读好书。
今天,我采访了周老师,问了她一些有关读书的.心得。她告诉我:“读书可以便人聪明,使人进步,使人了解历史,了解社会。”我问:“读《花木兰》有什么收获?”老师回答说:“花木兰是中国人引以为傲的巾帼英雄,她敢于冲破封建礼教的束缚和男尊女婢的罗网,乔装打扮,代父从军,英勇杀敌,屡建功勋,证明了男子能做到的事情女子也能做到。但是她不慕功名利禄,热爱劳动生活。
读了《花木兰》,使我们知道了花木兰的形象质朴刚健、英勇坚强,具有自我牺牲精神,同时又有功成不受赏的高贵品质,这就使花木兰成为千百年来广大人民群众所钦佩,所喜爱的女英雄。”我听了老师的回答,让人知道了中国的历史是那博大精深,那么吸引人啊!我又问:“老师你看过西游记吗?”“看过”,“那么西游记里的唐僧这个主人翁你是怎样看待的?”他是一个不折不挠的取经人。他是如来佛的高徙金蝉子转世,他自幼在金山寺出家,法名玄奘。因为他德行高尚,被唐太宗请入京城长安宣讲佛法。观音菩萨将袈裟、锡仗这两件宝物锡于唐僧,指点他去西天天竺国大雷音寺如来佛那里求取大乘佛法三藏经,以劝化东土众生。唐太宗觉得这件事很有意义,就认唐僧为御弟,赐“三藏”为他取经送行。从此,唐僧下定决心即使受尽千辛万苦,历尽千难万险,也要取回真经。唐僧经历了九九八十一难功得方才圆满。回到京城之后,唐僧向唐太宗交了真经,又回到灵山,被封栴檀功德佛,唐僧表面上很迂腐、懦弱、人妖不分,实则信念坚定,富贵不能滛,不能屈,不畏死亡。他战胜了数不清的诱惑,最终得道成正果。
我又问:“老师,那您对唐僧的大徒弟孙悟空又是怎样看待的?”“孙悟空是神通广大的叛逆者,他来自仙石。”目运两道金光,射冲斗府,一出世便初露头角,得到群猴的敬仰。初探水帘洞,望着飞帘瀑布,谁也不敢入内,他却高叫道:“我进去!我进去!”他发现花果山水帘洞为群猴找到了“洞天福地”,被尊称为美猴王。他勇敢无畏,智慧超群,从不懂什么叫俱怕。他闹龙宫,搅得龙王献出了重13500斤,能随意变大小的“如意金箍棒”,他入地府。把“生死簿”上猴类的名字一笔勾销,地府的阎罗王也拿他没办法。天上的玉帝也终日惶惶不安,只好听太白金星的话,“降旨指安”给他封了个“弼马温”的芝麻官。他不干,“反下天宫”,自称“齐天大圣”。“他神通广大,爱憎分明。能识破各种妖魔鬼怪。为了保唐僧去西天取经,他不辞劳苦,不避艰险,不惧强暴,不计较恩怨得失。他忠心耿耿保护唐僧过火焰山,战流沙河,克服了种种困难,战胜了形形色色的妖魔鬼怪,终于使唐僧取得了真经。”听了老师的话,使我知道了《西游记》是我国一部著名的古典长篇神话小说。“包公是我国封建社会的难得清官,老师:你喜欢这个人物吗?”老师说:“当然咯!包公名叫包拯,人们叫他“包青天”,他是我国历史上一位妇孺皆知的人物,他幼年家境清贫,曾寄居寺庙苦读,28岁中进士,官至龙图阁大学士,枢密副使等职,包公一生刚正不柯,不畏权势,执法严明、铁面无私。包公一生审理了无数冤假错案,他有胆识,有谋略,每次理案总要先做一番周密的调查研究,性格刚正不柯,力主打击豪门,改革弊政,尤以铁面无私为历代百姓所传诵,是人人敬仰的铁包公。
读书真是让我们受益非浅。书籍远不止是书本,它们就是生活,是过去岁月的精华,是人类生生死死的奥秘,是生活的本质与精髓——从这个意义上看,用一生去学习并不为过。我们一定要多读书,读好书。
每一本书都不是白看的,它有它所对应的知识。我从小的时候就爱上了看书,当然,我也爱看国学。从小,妈妈就要求我看,现在我已经从当初的幼稚孩童变成了一个不会再随意让父母担心的人了。
我从《论语》、《诗经》等几本书中学到了什么叫孝,如何是德,怎样才是仁等。我懂得了父母养育我十几年,为我操心、担忧了十几年,而我却一再地惹他们生气、伤心就是我的不孝。书是好,可惜我却无法领悟它的真谛;父母对我是好,可我却无法理解他们的良苦用心。人人都说百善孝为先,可我却连这最为基本的都做不到,我没有伟人的伟大,也没有他们的智慧,更没有他们对朋友、亲人的爱,我更无法做到宽容,我是个斤斤计较、小肚鸡肠的人,我什么都做不好。
我以为只要听父母的话,按他们希望的'去做就是孝,可实际上只做这些是不够的,有时候把自己的想法与爱完全暴露在父母面前,让他们知道自己在想什么,那也是孝,尊重父母就是孝。朋友之间有友谊,有些人则更喜欢义气。在某些人眼中,可以为朋友两肋插刀的人才算得上是真正的朋友。其实,朋友值得不一定是愿意为了对方做任何事,像那些默默无闻地在暗地里帮助对方的人也算朋友。
每一个人对朋友的认知都不同,有些人认为必须是肯为对方出生入死的才算朋友,但又有一部分人却认为朋友是互相帮助,并不需要和对方什么事都一起做,一起承担责任。我则是这么认为的:互相帮助对方的是朋友,出生入死、一起承担责任的也是朋友;不轻易出卖对方,把对方的秘密告诉别人的是朋友;在孤单、寂寞时陪在身边的也是朋友;不管过多长时间友谊也不破灭的是朋友;闹过矛盾但始终在一起的也是朋友。
朋友这个词的意思千变万化,解释也多种多样不断变幻,但人与人之间的友谊是永恒不变的。友情让人离开了孤独,但也让人更加的害怕孤单,更加需要朋友的关心与关怀。国学让我明白了孝、仁、德、义与爱等,让我明白了许多我以前所费解的东西,这些都是教科书上学不到的,所以我特别感谢国学,不断充实我的内心,丰富我的情感,完美我的人生。
活动目的:通过“与奥运同行”主题活动,体验申奥成功的无比喜悦,理解北京申奥的伟大意义,使学生学习了解有关奥林匹克精神和奥运会的有关知识,弘扬奥运精神,激发学生热爱祖国的感情,引导学生努力实践,积极参加各项活动,全面提高自己的综合素质和能力,为北京举办2008年第29届奥运会做出自己的贡献。
活动过程:
(一)少先队活动仪式:整队——出旗——唱队歌(退场)。
(二)活动开始:
主持人1:北京,一个响亮的名字。
主持人2:北京,一座神奇的城市。
主持人1:北京,一个伟大民族的心脏。
主持人2:炎黄子孙心中的圣地。
主持人1:历史不会忘记,2001年7月13日22时,北京给世界带来的震撼。主持人2:是北京,凝固了世界的眼睛。
主持人1:是北京,给华夏儿女带来骄傲。
主持人合:因为在这一天。
全班合:奥运来到了中国。
主持人2:请听组合诗《奥运来到中国》。
一、组合诗《奥运来到中国》。
学生a:当萨马兰奇主席以他那不再年轻的脚步缓缓走向主席台,顿时,十亿人的目光集中到一个方向,十亿人的心提到了嗓子眼儿——“2008年举办城市是北京”。就是这句话,中国人等得望眼欲穿啊!像当年期盼解放那样。
学生b:人们从四面八方汇成一股洪流涌向了广场。所有的汽车竟忘记了前行,一起鸣响了喇叭,向苍天致谢。所有的手机、呼机响起来了,千言万言语化作了一句话——“我们赢了!”
学生c:花店的小老板免费送上了鲜花;冷饮店有人在呐喊:“今天不要钱!”无数面小国旗在人们手中挥着、舞着。
学生d:一位双目失明的老人,久久站在人民英雄纪念碑前不肯离开。他看不见啊,可他说:“我的心能听得见!”一位半身瘫痪的妇女执意推开女儿的搀扶,还要独自走三步。学生e:中国人郁积了八年的爱和恨都在瞬间爆发出来。不甘寂寞的中国人在相互打着赌,但赌博注只有一个——北京。这不是国人的神机妙算,那是一个民族的自信啊!
学生f:今天的中国人还并不富足,依然有一些大叔大婶为下岗求职而奔波;贫困山区的孩子还未能迈进学堂;但一个共同的目标,聚合起了巨大的力量,那就是祝愿中国迅速富强。学生g:香港回家了,澳门回家了,如今,有百年历史的奥运也来到了中国。九百六十万平方公里的土地是奥运土壤,占世界四分之一人口的中国人是奥运最忠诚的儿子„„合:倘若苍天有灵,毛主席会再次走向天安门城楼,对他挚爱的人民庄严地宣布:中国人民第二次站起来了!倘若苍天有灵,邓爷爷会再次亲临改革开放的前沿,用川音论证他当年提出的英明!
主持人1:十三亿口又添伢。
主持人2:福运诞生五个娃。
主持人1:贝晶欢迎妮早到。
主持人2:九州岛岛祈见五环花。
主持人1:同学们,你们知道我们说的是什么吗?(全班:福娃)。
主持人2:你问的问题太简单了,福娃是我们2008年北京奥运会的吉祥物,大家当然知道了!
主持人1:作为一界奥运会的形象大使,奥运会吉祥物广泛出现在奥运会各个领域,加上形象可爱、性格鲜明,深受人们尤其是青少年儿童的喜爱,成为历届奥运会最深入人心的形象。主持人2:说了这么多,我们大家还是不认识福娃呀!
主持人1:哦?那是什么?
主持人2:我把福娃他们请到咱们这儿来喽!同学们想不想见见他们啊?(全班:想)主持人1:有请万众瞩目的北京奥运会吉祥物——福娃。(福娃上场,向大家挥手,作自我介绍)。
二、福娃介绍。
贝:大家好,我是贝贝,我呀传递的祝福是繁荣。在中国传统文化艺术中,“鱼”和“水”的图案是繁荣与收获的象征,人们用“鲤鱼跳龙门”寓意事业有成和梦想的实现,“鱼”还有吉庆有余、年年有余的蕴涵。我的头部纹饰使用了中国新石器时代的鱼纹图案。我温柔纯洁,是水上运动的高手,和奥林匹克五环中的蓝环相互辉映,怎么样,爱上我了吧!
晶:我来说,我来说!我是晶晶,是一只憨态可掬的大熊猫,无论走到哪里都会带给人们欢乐。作为中国国宝,我已深得世界人民的喜爱。我来自广袤的森林,象征着人与自然的和谐共存。大家看我的头部纹饰源宋瓷上的莲花瓣造型。我呢憨厚乐观,充满力量,代表奥林匹克五环中黑色的一环。
迎:我也很愿意和大家成为朋友,我是迎迎,是一只机敏灵活,驰骋如飞的藏羚羊。我来自中国辽阔的西部大地,将健康的美好祝福传向世界。我是青藏高原特有的保护动物藏羚羊,是绿色奥运的展现。我的头部纹饰融入了青藏高原和新疆等西部地区的装饰风格。我身手敏捷,是田径好手,代表奥林匹克五环中黄色的一环。
妮:你们可别忘了我,请大家亲昵地叫我一声“妮妮”吧。我来自天空,是一只展翅飞翔的燕子,造型创意来自北京传统的沙燕风筝。“燕”还代表燕京(古代北京的称谓)。我反春天和喜悦带给人们,飞过之处播撒“祝您好运”的美好祝福。天真无邪,欢快矫捷的我将在体操比赛中闪亮登场,我代表奥林匹克五环中绿色的一环。
主持人2:同学们这五个福娃排在一起能组成一句话,你们知道是什么话吗?(全班:“北京欢迎你”)。
主持人1:对。
主持人合:北京欢迎你。
三、相声。
主持人1:几千年的等待。
主持人2:几千年的轮回。
主持人1:万古不灭的圣火燃烧着。
主持人2:奥运五环的旗帜飘扬着。
主持人1:奥运中华如此骄傲。
主持人2:追逐梦想,终于实现。
四、奥运知识。
1.奥林匹克运动的发祥地在何处?
奥林匹亚为奥林匹克运动的发祥地,位于希腊首都雅典。
2.古代奥运会创始人是谁?伊菲图斯。
3.《掷铁饼者》是谁雕塑的?古希腊伟大雕塑家米伦。
4.“奥林匹克之父”是对谁的尊称?皮埃尔•德•顾拜旦。
5.国际奥委会第一任主席是谁?希腊诗人维凯拉斯。
6.国际奥委会总部设在何处?
设在有世界“花园城市”之称的瑞士洛桑。
7.奥林匹克宗旨的高度概括是“和平、友谊、进步”。奥林匹克格言是“更快、更高、更强”。奥林匹克的口号是“重要的是参与,不是胜利”。
8.奥林匹克日是哪一天?每年的6月23日。
9.每一届奥运会主办国家。(小队队员接力)。
第一届:1896年在希腊雅典大理石体育场举行。
第二届:1900年在法国巴黎举行。
第三届:在美国圣路易斯华盛顿大学。
第四届:在英国伦敦白城体育场。
第五届:在瑞典德斯德哥尔摩举行。
第六届:原定在德国柏林举办的第六届奥运会,因世界大战而停办,但按古希腊文化传统奥运会的届数照算。
第七届:奥运会旗第一次升起在奥运会场。
第八届:于1924年5月3日—7月27日在法国首都巴黎举行。
第九届:1928年5月17日—8月12日在荷兰首都阿姆斯特丹举行。
第十届:开幕式在美国洛杉矶十万人的体育场举行。
第十一届:1936年8月1日—16日在德国柏林举行。
第十二届:因第二次世界大战的爆发,而未能举行。
第十三届:因第二次世界大战正在激烈进行,而作罢。
第十四届:于1948年7月29日—8月14日在英国的伦敦举行。
第十五届:1952年7月19日—8月3日在芬兰首都赫尔辛基办。
第十六届:1956年11月22日—12月8日在澳大利亚墨尔本办。
第十七届:1960年8月25日—9月1日在意大利首都罗马举行。
第十八届:1964年10月10日—24日在日本东京举行。
第十九届:1968年10月12日—27日在墨西哥首都墨西哥城办。
第二十届:1972年8月26日在德意志联邦共和国的慕尼黑办。
第二十一届:1976年7月17日—8月1日在加拿大的蒙特利尔举行。
第二十二届:1980年7月19日—8月3日在苏联首都莫斯科办。
第二十三届:1984年7月28日—8月12日在美国洛杉矶举行。
第二十四届:1988年9月17日—10月2日在韩国汉城举行。
第二十五届:1992年7月25日—8月9日在西班牙地巴塞罗那举行。
第二十六届:1996年7月19日—8月4日在美国的亚特兰大办。
第二十七届:2000年9月15日—10月1日在澳大利亚的悉尼举行。
第二十八届:2004年8月13日—29日在希腊首都雅典举行。
10.中国男子第一个获得奥运会金牌的运动员是谁?许海峰。
中国女子第一个获得奥运会金牌的运动员是谁?袁华。
11.世界乒坛皇后是谁?邓亚萍。
12.萨马兰奇是国际奥委会第几任主席?第七任主席。
13.2001年7月13日晚几时几分,萨马兰奇宣布北京获得2008年奥运会举办权?10时10分。
14.北京申奥的口号是什么?新北京、新奥运。
15、首届禁烟奥运会是哪届?第二十五届巴塞罗那奥运会。
16.亚特兰大奥运会中国代表团共赢得了多少金牌?
亚特兰大奥运会上中国团共赢得16枚金牌。
17.王军霞在亚特兰大奥运会夺得哪个项目的金牌?人们称她为什么?王军霞夺得5000米金牌,人们称她为“东方神鹿”。
主持人1:为了了解更多的奥运知识,我们各小队通过各种渠道收集有关奥运的各种材料,下面就请他们为大家介绍一下。(看视频、图片,谈感受)。
(各小队各派一名代表发言)。
五、跆拳道表演。
主持人2:少年兴则国兴,少年强则国强,请看武术表演。
六、特长展示。
主持人1:2008北就奥运会即将到来,举国上下一片沸腾。
主持人2:是啊,就连我们中队的队员们也都在用自己的方式表达了对奥运会的美好祝福。主持人1:请欣赏钢琴独奏伴书法表演。
七、汉英演讲。
主持人1:goodafternooneveryone。
八、合唱。
主持人1:我们的身躯也许不够强壮,我们的翅膀也许也还稚嫩,但我们会成长,有一天我们也会腾飞。
主持人2:你会看到,也许就在2008年的北京。
主持人1:长江黄河,奔腾不息。
主持人2:三山五岳,昂首指天。
主持人1:我们要让全世界相信,2008中国北京,将是一个空前的奥林匹克盛会。主持人2:2008,中国北京,奥林匹克的火焰,会燃烧得无比圣洁耀眼。
主持人1:我们祝福祖国。
全班合:更加美丽富饶。
主持人2:我们祝福祖国。
全班合:更加繁荣强大。
全班合:让五星红旗高高飘扬!
主持人2:让我们全体起立,齐唱《明天会更好》。
(三)辅导员讲话。
(四)呼号。
(五)退旗。
(六)中队长宣布活动结束。
——主题中队会方案。
(2008.05)。
绿园区正阳小学。
五年二班。
经典,演绎了一个个感人肺腑的故事,传承了中华的传统美德,弘扬了民族精神。在通过对经典的不断阅读和学习过程中,让我深深感受到了经典的朴实无华的魅力,从中也让我受益匪浅,让我在经典的熏陶下不断成长。
一个人,一个民族,一个国家如果要立于不败之地,必须要有发奋图强的精神,而志坚行苦的精神又决定了一个人,一个民族,一个国家在前进道路上的努力方向。当个人、民族、国家处于逆境时更应奋发立志。张海迪正是因为有著发奋图强,志坚行苦的精神,才能在人生的'大舞台上发光发热。张海迪,5岁的时候患上了脊髓病,胸以下全部瘫痪。但是在残酷的命运挑战面前,张海迪没有沮丧和沉沦,她凭借著奋发图强和志行艰苦的精神与疾病做斗争,经受了严峻的考验,她还发奋学习,经过自己的不断努力学完了小学、中学全部课程,还自学了大学英语、日语、德语和世界语,并攻读了大学和硕士研究生的课程。最终,她翻译了数十万字的英语小说,出版了个人文集,获得了全国“五个一工程”图书奖,同时自学了十几种医学专著,向有经验的医生请教,学会了针灸等医术,为群众无偿治疗达1万多人次,为国家、为社会和为他人作出很大的贡献,也实现了自己的人生价值。迭经优患的中华民族始终坚强地屹立于世界之林,是多少个像张海迪那样的同志一直坚持“奋发图强,志坚行苦”精神的结果。这种“奋发图强,志坚行苦”的精神在我的工作和生活中也不断地激励著我前进,不断让我迎难而上,不断让我勇于面对困难,解决困难。作为老师,我们也要不断教导学生,把奋发图强,志坚行苦的民族精神一代代地传承下去。
传统中只有那经典才是我们人类智慧和实力的源泉。经典,包含了多少中华的传统美德和民族精神,我们要不断从经典中汲取精神食粮,化作不断前进和超越的力量。就让经典伴我们成长,让经典指引著我们的人生!
版权声明:此文自动收集于网络,若有来源错误或者侵犯您的合法权益,您可通过邮箱与我们取得联系,我们将及时进行处理。
本文地址:https://www.miekuo.com/fanwendaquan/hetongfanben/266626.html