父与子摘苹果（通用21篇）

优秀作文的逻辑严密，层次分明，能够让读者一目了然地理解作者的观点和思路。下面是一些精选的优秀作文，希望能够对大家的写作有所启发。

摘苹果作文

秋天到了，在某个星期六的下午，阳光明媚，老师带着孩子们去帮农民伯伯丰收苹果。一路上，大家欢声笑语、兴高采烈地来到农民伯伯的果园。

到了果园里，小朋友看到了许多苹果树，树上的苹果像一棵棵红宝石点缀着树妈妈。一个个苹果在树妈妈的怀里撒娇，不肯出来。可双胞胎呢在一起说悄悄话。几个苹果一起在跳舞。秋风吹过，大树摇摇摆摆的，像在呼唤小朋友，叫他们快来摘苹果。

“你们快看啊，苹果把树妈妈的腰都压弯了。我们快去摘苹果吧。”一个孩子说。大家冲向一棵棵苹果树，就热火朝天的干起来了。一个男孩左手伸出去摘果子，右手挎着篮子。你看，他左手一上一下，头一点一点的，像在跳舞一样。老师放下篮子，去摘双胞胎，她不忍心把双胞胎拆散，所以把两个苹果一起摘下来。有的孩子跳起来摘苹果，结果摔了个四脚朝天，把大家都逗笑了。有的孩子手脚并用爬到树上去摘，不料，从树上摔了下来，大家又发出一阵欢笑。

摘苹果的作文：父与子摘苹果

父与子惊喜万分，赶快来到苹果树下。儿子想爬上树摘果子，可是树太高了，他爬了一节就滑落下来。父亲想把果子晃下来，所以用力摇树干，可是树太粗，晃不动。父亲又脱下鞋扔向苹果，想把苹果打下来，结果鞋子却挂在树枝上了。父亲连忙把手杖抛向空中，手杖刚好勾住了树枝。父亲纵身一跳，一只手紧紧地抓住了手杖，整个人悬在半空中。由于父亲太重了，树枝都被压弯了。父亲一松手跳下树，弯树枝像弹弓一样把苹果和鞋子发射出去。儿子赶快追过去，在枯草丛里找到了鞋子和苹果。父亲拾起手杖，穿好鞋子，父子俩坐在树下开心地吃起苹果来。

三年级摘苹果的作文：父与子摘苹果是不是很好呢?同学们在欣赏的同时也要注意积累知识，多写多练，这样才能更好的提高自己的水平，精品学习网作文频道伴你成长!

摘苹果

设计思路：

秋天是个美丽的季节，秋天也是果实丰收的时节，为此我们班现在也正在开展“秋妈妈和果娃娃”的主题活动，在对孩子的平时生活经验的观察，与在主题活动开展中我发现小班的幼儿对“苹果“这一秋天的水果最为熟悉，也最为喜欢。为此我选择了以“摘苹果“为线索的故事开展活动，从小刺猬摘苹果开始，为小刺猬“想办法摘到苹果”中，引导幼儿积极参与到活动中，想办法动脑筋，在帮小刺猬想办法摘到果子的同时，体验同伴间互相帮助的快乐。

活动目标：

1、感受和理解小刺猬摘果子时遇到的困难，并尝试想出各种摘果子的方法。

2、体验同伴间互帮互助的快乐。

经验准备:。

在平时的活动中鼓励幼儿遇事不怕，动脑筋想办法解决。

对长在树上的水果有所了解。

活动过称：

一、导入活动。

环节意图：游戏，激发幼儿的兴趣。

1、引导语：小朋友，秋天到了，苹果园的都熟了！我们一起去摘苹果吧！

（小朋友一起和老师在音乐的伴奏下摘苹果）。

2、出示小刺猬图片。

引导语：哇，苹果真好吃呀，看把谁引来啦——（小刺猬），跟小刺猬打声招呼！

二、引入主题。

环节意图：仔细观察画面，感受和理解小刺猬摘果子时遇到的困难。

1、引导语：咦，小刺猬来到哪里？（仔细观察第一幅ppt）。

重点提问：

（1）怎么样的苹果树？（高高大大的苹果树）它来这里干什么呀？（想摘苹果、想吃苹果）。

（2）你从哪里看出来它想吃苹果？我们从小刺猬的表情来看看，他的嘴巴边上有什么流下来？（口水）对了，很想吃东西的时候，会流口水（做下流口水的动作）。

小结：秋天到了，果子成熟了。小刺猬来到一片大草地上，哇，看到了一棵又高又大的苹果树，树上结了许多的红苹果。小刺猬看的口水都留下来了！

2、引导语：我们来看看，小刺猬有没有吃到苹果（翻到第2张ppt）。

重点提问：

（1）小刺猬在干什么？（在跳）从哪里看出来它在跳？（脚踮起来了）。

（2）它为什么要跳啊？（因为它摘不到苹果）跳起来，连花短裤都露出来了。它的小脚踮起来了，那他的小手怎么样？（手升上去，想摘果子），头上什么都流下来了？（汗）。

（3）那我现在要考考小朋友，你觉得小刺猬能不能摘到苹果吃？（不能）是吗？那我们也来试试看。

（4）小游戏：

老师扮演苹果树，小朋友扮演小刺猬，请小刺猬们都上来摘苹果，看看能不能摘到。（摘不到）为什么摘不到？（树太高，小刺猬太矮）。

3、引导语：看小刺猬去干什么了（观察第三幅ppt）。

重点提问：

（1）现在小刺猬现在在干什么啊？（跑步）你从哪里看出来的？（两条线）。

小刺猬的表情是怎么样的？（笑眯眯的）。

（2）你觉得小刺猬会跑去找谁来帮忙？为什么？（大象，鼻子长；长颈鹿，脖子长；小猴子，会爬树）。

（3）小刺猬吃不到苹果太着急了，我们一起帮他想个办法？

4、引导语：那我们再来看看，小刺猬有没有用你们刚才想到的那些办法来摘苹果。（观察第四幅ppt）。

重点提问：

（1）小刺猬请谁来帮忙？他是怎么说得？（学说：小猴，你能帮我摘苹果吗？）。

5、引导语：小猴怎么帮小刺猬的呢？（观察第五幅ppt）。

重点提问：

小猴怎么把苹果给小刺猬？（扔给他）你从哪里看出来了？（两条线）。

小猴用手丢，不会掉下来吗？（尾巴勾住）。

现在他们开心了吗？你从哪里看出来？（笑咪咪的）。

6、引导语：有了小猴的帮助，他们两个好朋友摘了满满一篮苹果，开开心心的吃苹果。（最后一幅）。

三、结束游戏。

环节意图：体验同伴间互帮互助的快乐。

我们和小刺猬、小猴子一起摘苹果，一起吃苹果吧！（听音乐唱唱跳跳）。

摘苹果

秋天，是个硕果累累的季节，果园里的果子都成熟了。今天，秋高气爽，是个的好日子，慢羊羊村长组织小羊们去果园里。

来到果园，喜羊羊首先搬来一把梯子，它小心翼翼爬上梯子，一下子摘了一篮苹果，沸羊羊也不甘示弱，它跳上一块大石头，踮起脚尖，把手伸长也摘了一个又一个，喜羊羊把苹果接住，一个个地放到篮子里，不让苹果掉到地上。忽然，它一低头发现懒羊羊正在地上津津有味地偷吃苹果，于是就训斥道：“哼，你这个贪吃鬼。”村长在旁边摇摇头说：“唉，真是拿你没办法。”

这时，灰太狼躲在大树后自言自语道：“今天晚上有好吃的了。”红太狼在草丛中等待着。它们虎视眈眈地盯着小羊们，准备在回羊村的时候偷袭羊儿们。就在这时美羊羊发现了它，羊儿们立刻用苹果砸它，它只好逃跑了。

最后，羊儿们高高兴兴地离开了果园。

摘苹果日记

今天早晨，我还在做梦，老妈就把我喊起来，说:”起床啦。”我慢悠悠地起了床，换了衣服，吃完老爸买的早饭，就出去了。

我们先接欧雨晗，接完他们以后，去小渠家，可是中途我吐了。到小渠家，我们再跟着小渠去加油站跟朵朵配合，然后就去丰县摘苹果。

一路上，我极度兴奋，一想到又大又甜的苹果，我就流口水.可是到了地方，让我大大失望，一棵有苹果的苹果树都没有，连个苹果核都看不见，我们沮丧极了。可是渠爸并不沮丧，他先打电话问有没有走错路，然后果园又让园主给我们带路，把我们带到了自摘园，看到又大又甜的苹果，我的兴奋心又上来了。

我们前面摘了一会儿，但是苹果都不太好，老爸找了一个苹果超级好的地方，老爸还搬来了一个梯子，老爸就上去，我、朵朵、欧雨晗围着他，老爸摘到一个大的，就扔给我们，让我们接，谁接到就是谁的。我经常盖欧雨晗和朵朵的.火锅，给他们的苹果几乎都掉地上了，哈哈哈……谁叫王朵朵这么烦人！老妈在旁边看的着急，就自己搬来一个箱子，然后踩上去，自己摘，那才过瘾。我们摘了两箱苹果，然后我就不摘了。等老妈又摘了一箱，我们称完就走了。

中午吃过午饭，我们又去了一趟欧雨晗爸爸的单位，就回徐州了。这次摘苹果，真过瘾呀！

摘苹果作文

秋天到了，小刺猬在果园里找食物。他走着走着，看见了一棵苹果树。小刺猬太矮，够不着苹果，于是就去找人来帮忙。

小刺猬走着走着，看见一只山羊在吃草，就跑过去说：“山羊哥哥，我够不着苹果树上的苹果，您能帮帮我吗？”山羊哥哥说：“当然可以。”

山羊来到苹果树前，只见他猛地一冲，“哐当”几声，苹果落在小刺猬的背上。

小刺猬说：“谢谢你，山羊哥哥。”山羊说：“不客气，我最爱帮助别人了。”小刺猬和山羊各自心满意足地回家了。

摘苹果

星期天大姨带我们一大家子去郊区的果园。

开始了，我们每人都拿了一个篮子。我左摘一个又摘一个，不一会儿半个篮子就装满了。爸爸看见说：“你摘了这么多没有一个是熟了的”。我问爸爸什么才是熟了的？爸爸说：“又大又红的是熟的，又小又绿的是没熟的”。我又问爸爸“为什么低处的只有一两个是熟的，高处的都是熟了的”？爸爸说：“高处的能让阳光照上就慢慢变红，低处的不能让阳光照上熟的晚一些”。我跟爸爸说：“你抱我上去摘吧”！爸爸把我架在他的脖子上我专挑又红又大的摘。

过了一会儿爸爸说：“我扶你爬树上去摘”。我问：“为什么”？爸爸说：“我抱着你摘只能给你摘，我就摘不上。你要自己完成”。我说：“好吧”！我踩上爸爸的手跳到树上摘了很多苹果。

我看着满篮子又大又红的苹果开心的笑了。

摘苹果作文

秋天的一个早晨，天气晴朗，大地铺上了一层金色的地毯。鼠小弟来到院子里看天气，他一抬头，发现爸爸在树上摇摆，好像在说：“快来吃我呀！快来吃我，我已成熟了！”

鼠小弟馋得直流口水，他咽了下口水，腿一蹬，向上一蹭，可鼠小弟个子太小，苹果树又很高，他没能够摘到苹果。鼠小弟见这个办法不行，便左看看，右瞧瞧，想寻找一个帮手。突然，飞来了一只小鸟，小鸟用力扇动着翅膀，张开尖尖的嘴巴，咬住苹果，它叼着苹果开心地飞走了，鼠小弟，想了想，自说自话道：“要是我能像小鸟一样飞就好了。”说完，它张开小手用力，快速地扇动着，可他试了好几分钟，不但没有飞起来，手臂却酸了。

他灵机一动，跑到家里对爸爸、妈妈说：“妈妈、爸爸，我想吃院子里的苹果，可是我摘不到。”爸爸说：“我们把仓库里的'梯子搬来不就可以了？”可妈妈说：“不行，梯子太矮，树太高。”鼠小弟说：“那我们把我们村里所有人的梯子借来，不就可以了？”

爸爸、妈妈带着鼠小弟把全村的梯子借了过来，又用绳子将它们绑紧固定，然后把它放到树跟前，鼠小弟顺着梯子一步一步往上爬。

最后，鼠小弟终于摘到苹果，他们把梯子还了回去，给全村人分了些苹果，鼠小弟吃到的苹果有点少，但它的心里美滋滋的。

摘苹果

一天我拣到一片树叶，我知道那是秋姑娘给我送的信，告诉我们秋天来了。秋天是个收获的季节，本丫头爱吃苹果，当然少不了去苹果园了。

星期天一大早，妈妈和爸爸带着我和弟弟向苹果园出发了。一路驶来无暇顾及路边的风景，满脑的想着可爱的苹果，想着品尝苹果的滋味，口水流的满地都是，哈哈。

两个小时后我们一家到达目的地，爸爸要在苹果园区的小路上选择哪家园的苹果好。不过家家的果子都挂满技头，不分仲季。看到苹果我和弟弟都等不及了，直嚷停车。下车后我和弟弟直奔园里，摘个苹果就吃开了，爸爸妈妈看我俩这样直乐：像几年没吃过苹果似的。一个下肚后，放眼果园，果树叶大部分都落掉了，树上挂满了像灯笼似的苹果，又大又红。它们一个个秀着自己，炫耀着自己的成熟美丽。

弟弟像猴一样窜来窜去，还时不时直叫：苹果又碰我头啦！我们都笑起来。我帮妈妈摘果子，爸爸负责提和给我们拍照。摘一个大果子又一个大果子，不断有更大更红的苹果出现，我有点像是摘蘑菇的小姑娘，心情同样的.愉悦，因摘了数不清的大苹果，那就叫我的小姑娘吧！嘻嘻！

摘苹果

今天，学校组织一次有意义的社会实践活动——。

清晨，阳光明媚，天高云淡。我们怀着兴奋的心情，排着整齐的队伍上了大客车。

一路上，窗外的景色使我很惊奇：田地里堆放着一些黄澄澄的玉米，农民伯伯的脸上洋溢着丰收的喜悦。那一座座光秃秃的大山，一棵树也没有。只有一些野草把大山披上一层淡淡的绿装。山坡上有一些石头。远远望去，就像一群群小羊在吃草。老师告诉我们：这是因为一些人为了金钱，在山上开矿，他们不停地砍伐树木，破坏了环境。

走进果园，首先映入眼帘的是绿树成阴，果实累累的果树。一股股水果的清香扑鼻而来，沁人心脾。

我小心翼翼地扒开浓密的枝叶，只见那压满枝头的红富士和红元帅，在阳光下像挂起了千万盏小灯笼，让人垂涎三尺。我找到了一个又红又大的苹果，轻轻一跳，右手握住苹果，使劲一拧，苹果就乖乖地落到了我手里。那苹果的清香扑鼻而来，香极了！我恨不得一口就把它吃掉。我又摘了一些毛豆和红豆。

这次，我们不仅玩得开心，还学到了很多知识。

摘苹果作文

新学期开学了，学校要求2年级每个班组织一次有意义的课外实践活动。2年级3班的陈老师组织孩子们去兰兰的奶奶家摘苹果。体验劳动的辛劳及有付出才有收获的道理。

星期六一大早，天气很晴朗，陈老师领着40个孩子来到了长安县的陈王村，兰兰的奶奶家就在这里住，这里有很多苹果树，苹果红彤彤的。

开始摘苹果了，小朋友们分工合作，有的在树上摘苹果，有的在树下接苹果，他们把摘到的'苹果装在一个篮子里，至于男同学，由于它们力气较大，他们两个两个一组，负责运输苹果。

到了中午，天气很热，同学们还是坚持着，终于把苹果摘完了，兰兰的奶奶洗了一大盆苹果，给每个同学都发了一个。同学们吃着自己摘得苹果，感到苹果更好吃了，虽然很累，但是同学们今天真的很开心、很有意义。

摘苹果作文

今天是星期六，天气非常晴朗，我和同学们约好了去苹果园摘苹果。

来到了苹果园，看见一棵棵苹果树上挂满了又大又红的`苹果，就像一个个小灯笼似的，把树枝都压弯了腰。这时，我高兴地爬上了楼梯，伸手开始摘起了最大最红的苹果，同学接过苹果就放到了篮子里。不一会儿，我们就把一个个篮子摘满了苹果，一只刺猬也跑来，好像要抢苹果。小红把几个苹果放到小刺猬背上，真有趣！

同学们看到一篮篮苹果，心情非常喜悦。这是我们靠自己劳动得来的成果。今年的秋天我们大丰收了！

摘苹果作文

今天上午，风和日丽，阳光灿烂。小猪兄弟俩觉得天气很好，所以它们准备去小河边散步。

来到了河边，它们兄弟俩看见河对岸有棵苹果树，树上的苹果长得又大又红，远远看去就一盏盏小灯笼。正好它们肚子也饿了，看得口水都流出来了。它们俩就想起了办法来，猪哥哥灵机一动就想出了一个好办法，它叫弟弟去森林里搬一根木头来。弟弟费了九牛二虎之力才把一根大木头搬到了河边，然后让猪哥哥把木头的另一半推到河的`上面，接着马上踩在木板上。哥哥让弟弟过去摘苹果，弟弟摘到了苹果，马上迫不及待地吃起来，哥哥和弟弟明明说好了一人一半，可是弟弟自己把苹果独吞了，哥哥看了火不打一处来，忘了危险，跑到弟弟身后，一会儿木头就失去了平衡，木头和猪兄弟同时掉到了水里。

幸好有河马，把他俩救上了岸，河马看见了事情的经过，它对猪哥哥和弟弟讲了一个道理：做任何事，都要讲究团结合作，不能只想到自己的好处，这样就不会成功。猪兄弟俩听了，点点头。

摘苹果作文

秋天到了，动物们都忙着储备食物过冬，刺猬妈妈也让可爱的小刺猬去摘苹果。小刺猬欢天喜地的跑出了家门，信心百倍的想：“今天，我一定要摘到苹果，不让妈妈失望!”

小刺猬穿过茂密的树林，跨过了清亮的小溪，翻过了几座小山，可是还是没有找到苹果。小刺猬有些泄气的坐在草地上，望着蓝蓝的天空和悠悠的白云，喃喃的说道：“蓝天啊，白云啊，请赐予我一棵长满苹果的苹果树吧!”

小刺猬说完，眯着眼站起来转了一圈，没想到当它睁眼的那一瞬间，果然看见过不远处的小山坡上有一棵高高的长满苹果的苹果树。哇噻，不会吧，真。真灵也!

小刺猬手舞足蹈，连忙跑过去，还摔了个跟头。可是，到了苹果树下，小刺猬又犯难了；这么高的树，怎么才能摘到苹果呢？爬上去？对，就这么办。小刺猬抱住树干，努力往上爬，可还没爬到一半呢，掉下来了。小刺猬伤心极了，眼泪已经在眼眶里打转了，但它还是咬着牙说：“没事的，我一定还能想到其它的办法摘到苹果!”

小刺猬想啊想……对了，用树枝掏下来!它找来了一根长长的树枝!掏呀掏，树枝断了，苹果还没下来一个。眼看着天色已经越来越暗了，小刺猬非常着急，这一着急，竟忍不住坐在地上嚎啕大哭，老山羊走过来，亲切地问：“小刺猬，怎么哭了？”“呜……老山羊伯伯，我妈妈让我摘苹果，可我摘不到!”

“小刺猬，别哭了，我来试试？”只见老山羊后退一步，低下头，猛地用坚硬的角拼命地撞苹果树，苹果就一个接一个的掉下来了。“谢谢您，山羊伯伯!”小刺猬满心欢喜的在地上一滚，身上立刻挂满了红红的大苹果。

天快黑了，小刺猬想起妈妈一定在门口期盼着它快点回家，于是加快了脚步。

摘苹果日记

今天周末，天气晴朗，阳光明媚，我和妈妈要一起去果园摘苹果啦。

到了果园，我看见了各式各样的果树。有梨树、桃树、橘树……妈妈带我去了种苹果的地方。我看见了一个个又大又红的苹果，我迫不及待的对妈妈说：妈妈我去摘苹果了。妈妈回答一声说：去吧，不过小心一点。我说：知道啦，我会的。

我爬上树摘苹果，可是我摘不到，于是我折了一根树枝够苹果，结果苹果掉在了地上，我就爬下树，捡起了苹果，把苹果放在了我的筐子里，突然我看见一个金色的苹果，我非常的好奇，就马上爬上去摘，一伸手就够到苹果了，我仔细的'看了看苹果，原来是烂苹果，叹了一口气，自言自语说道：害我白高兴一场。说完，我就爬下树，去摘别的苹果了。我忙了一个上午，摘了两筐苹果。看着那用汗水换来的苹果，我的心别提多开心了。

回到家里，我尝了尝我亲手摘得苹果，那苹果可甜了，心里美滋滋的！

摘苹果作文

摘苹果今天，星期天，在这个风和日丽的日子里，我和我们院里的孙克一家人去安钢摘苹果。

安钢游泳馆、二十二层的高楼、小区、电厂、村子，一个个钻到了我的眼皮子后面。我们嬉笑着，不知不觉就走到了。好大的苹果林，我和孙克都看呆了。直到孙克他爸给我们发袋子时，我们才从这美景中回过神来。我们跟着一位阿姨七拐八拐的往里走，有一只小狗还围着我们跑。到了林子中央，我才直起腰来，我和孙克比赛，看谁摘得多。

我们立刻分散开来，一种不服、激动地心情使我的.速度越来越快，像猴子一样爬上爬下的，袋子慢慢的鼓起来，我擦了擦汗，看着满袋的苹果，可高兴了。心里真是“农夫山泉，有点甜”。我又要了一个袋子，我的动作越来越娴熟，我左手摘苹果，右手往袋里放。后来，我干脆把树枝都摘下来，树枝上有好几个大苹果呢！可当我又要摘满一袋子时，我没劲了，我拽树枝都拽不下来，气的我狠踹了树一下，结果几个分量大的苹果掉了下来，还都砸在我的脑门上，把我给砸趴下了，我跪在地上，捧着脑袋“哎哟，哎哟”地叫，疼死我了······终于该回去了，我摘了三袋，孙克摘了两袋半，叔叔阿姨也摘了不少，我们一共摘了七大袋，我们欢呼起来······就这样，我们在欢声笑语中回家了。

摘苹果作文

秋天到了，枫叶像火一样红。架上挂满了葡萄，就像挂满了紫色的宝石。树上的黄叶，在风中像蝴蝶一样飞舞。小猴和小松鼠是好朋友，一天它们在草地上追逐。看见前面有一棵高高的苹果树，红彤彤的苹果挂满了枝头。它们看的馋涎欲滴。小猴子就说：“小松鼠我们来玩摘苹果的游戏吧”。小松鼠说：“好阿。”然后小猴子就爬上树，把苹果摘下来，让小松鼠接住。它们俩玩的正高兴。突然一声大吼把小猴子和小松鼠吓坏了。原来这棵树是大象伯伯的。大象伯伯问它们为什么要摘它的苹果。

小猴子和小松鼠说它不知道这棵树是大象伯伯种的，就请大象伯伯原谅它们。大象伯伯看它们诚心诚意地道歉，就原谅了它们。还送了它们几个苹果。

《摘苹果》教案

知识准备：需事先教会幼儿小鸡走、找食等动作，丰富衣服部位的名称。

材料准备：围巾每人一块，贴在胸前的小鸡标志每人一个，母鸡标志一个，狐狸头饰一个，配班教师扮狐狸，鼓一面，《小鸡找食》磁带和录音机。

一、引起兴趣

１、教师将围巾围在头上作鸡妈妈，幼儿一手拿住围巾的中间作小鸡

２、今天妈妈带你们云玩吧！（鸡妈妈带领小鸡四周散开跑步入场）

二、游戏：“放气球”

１、刚才有的小鸡听说去玩，高兴得挥动起了围巾，想一想，我们还可以用什么办法来表示高兴？鼓励幼儿尝试变化围巾向上抛，体验乐趣。

２、幼儿练习放“气球”，教师引导幼儿观察，为什么有的“气球”高，有的气球低（把围巾变小就能抛得高）

３、幼儿之间交流：怎样才能把围巾变小？（把围巾团紧）

４、引导幼儿根据讨论结果再次练习放“气球”

三、游戏：我的围巾不见了

１、小鸡们都很聪明，下面我们边听鼓声边来练习跑步吧，鼓声快，就跑快，鼓声慢，就跑慢，鼓声一停，你就要把围巾藏在身体的任何部位，最好不能让妈妈找到。

２、幼儿游戏：教师根据游戏情况，请个别的幼儿说说围巾藏在哪里？

（藏在袖子里，口袋里，腰里，衣服里面……等）

４、用什么办法可以把围巾变小？（团和折）引导幼儿相互交流经验。

５、第二次游戏，教师鼓励幼儿积极探索、操作，想出与众不同的想法。

四、游戏：小鸡与狐狸

１、玩到现在，肚子有点饿了，我们去找点食物吧！不过你们小心被狐狸发现，如果听到“狐狸来了”的声音，就马上躲在围巾下面不动，要不就会被狐狸抓住。

２、配班教师扮“狐狸”蹲在一角，幼儿听音乐学小鸡走，找食等动作。当听到狐狸来了的声音时，小鸡马上用围巾把自己盖住，或蹲、或站，这时“狐狸”来了，它可以边检查边说：“真想找只小鸡当点心呀！咦，怎么都是五颜六色的‘花’呢”。如果没有抓到小鸡，狐狸就说：“等会儿再来吧!”然后离开场地。狐狸走了之后，小鸡一起用放气球等方法庆祝胜利。

３、游戏进行两次，最后幼儿边抛围巾边说：“我们胜利喽。”

摘苹果作文

小野猪、小象和小袋鼠一同上山摘苹果。

没有梯子摘苹果怎么办？小象说：“不要紧，不要紧，我有长长的'鼻子。”小象用长鼻子卷下了许多苹果。

没有箩筐装苹果怎么办？小袋鼠说：“不要紧，不要紧，我有一个皮口袋。”不一会儿，小袋鼠就用皮口袋装了许多苹果。

没有水洗苹果怎么办？小象说：“不要紧，不要紧，我有长长的鼻子。”小象跑到小河边，用长鼻子吸足了水，把苹果洗得干干净净的。

苹果摘好了！三个小伙伴一起把摘好的苹果带回家。

摘苹果作文

苹果是属于那类可口的水果。在平时学习中，我经常喜欢吃苹果。每次看到苹果就想起摘苹果的乐趣。记得去年7月的一个星期天，我和妈妈到奶奶家玩。到了奶奶家，我刚一下车就迫不及待地催着爸爸和奶奶快去果园。

走了不久，就看到了成片成片的果园，郁郁葱葱的果树，在层层的绿叶中，挂着一盏一盏的红灯笼，啊，那红灯笼就是苹果，在绿叶中随微风轻荡，真是太漂亮了。

我赶紧跑过去，小心翼翼地摸着他们，他们也低下头看着我，红着脸害羞地向我打招呼。生怕一不小心弄伤了他们。

我学着奶奶爸爸的样子，一只手托住他，另一只手小心地从树枝上这折断他的小尾巴，然后小心地放进垫着干草的篮子。一会功夫，我摘了满满一篮子苹果。

回家了，我拿起一个苹果问奶奶："苹果怎样切才能切出五角星呢？"，大人们没有一个能回答的。我很自豪地拿着水果刀，横着从中间把苹果切成两半，在每一半苹果中间，都露出了一个漂亮的五角星，大人们笑了，我也笑了。

劳动了一个下午，晚上，我早早地就睡着了，梦中，我变成了一棵高高大大的果树，在我的身上，除了绿绿的叶子，还有许多红红的小灯笼在风中自在地摇荡。

摘苹果作文

在生活中，我们都经历了很多第一次，如第一次梳头、第一次滑冰、第一次叠被子……这一个又一个的第一次是我们成长进步的见证者。今天我要说的是第一次摘苹果。

记得那是一个星期六的下午。我在房间听见妈妈和姥姥一起聊天，好像是在说摘苹果的事。我觉得摘苹果是件很好玩的事，于是便去恳求妈妈也带上我。很快，我坐着妈妈的电动车来到了地里，准备摘苹果。

抬头一看，一片片金黄的叶子掉到地上，犹如一条条金黄的地毯，一个个又红又大的苹果挂在果树上，像一个个红灯笼挂在那里随风舞动。我迅速拿了一个布包，兴冲冲地跑到一棵树跟前，刚要伸手摘。妈妈告诉我说：“摘苹果，一定要轻拿轻放，不要让它掉到地上，也不要撞伤了别的.苹果。对了，摘满一包就去倒到那边儿苹果堆里。记住要轻轻地倒，不能把苹果摔伤了。好了，去吧！”“知道了，妈妈。”我回答道。我开始摘第一个苹果，怎么拽它都不下来，好像一个不听话的娃娃，树枝还把我的脸给打了，真气人！我急忙问妈妈，妈妈说：“你不要那么使劲儿，你那么粗鲁，会把它弄疼的。你应该把苹果向上轻轻一推，它自然就下来了。试试看。”妈妈心平气和地对我说。我点了点头，照着妈妈的方法去做，效果果然不错。一会儿我就摘满了一包。接着我又摘了很多包。不知不觉，太阳落山了，我们满载而归。

这是我第一次摘苹果，我从中学会了摘苹果的技巧。现在想起来一样兴奋不已。摘苹果让我收获了快乐和幸福。