作为一名语文老师，我经常鼓励学生多写作文，通过不断练习提高自己的写作水平。下面是一些优秀作文的片段，希望对大家写作时能有所启示。
金色的九月，秋高气爽气候宜人，我们的新学期开始了，分开了两个月的同学们又见面了，每个人脸上都洋溢着开心的笑容。
新的学期新的开始，我们换了新的班主任、搬了新的校区、转来了新的同学，一切都是崭新的感觉，我觉得大家应该利用好这个契机，在今后的学习生活中互相帮助、取长补短以取得更大的.进步，把我们的班集体建设得更加强大！让我们一起加油吧！
轰隆隆，雷公公重重地敲响了大鼓。哗啦啦，雨下起了。
雨像无数桶里的水洒下来，风一吹那些雨随风飘动像窗帘，我们叫它--雨帘。
我吃完午饭，准备回教室，那时候还是毛毛细雨。突然，毛毛细雨变成了超级大暴雨，雨像箭一样射过来，有点痛。我用出快得不能再快的速度，飞快地跑回教室。到了教室，我被淋成了落汤鸡。
哎呀！几个同学的'窗户没有关好，桌子上全是水，不能写作业了。
我们关上窗户，雨点像敌军阵地里射出的橡皮子弹，猛烈地敲击在窗户上，发出噼噼啪啪的响声。玻璃快受不了，开始晃动起来。渐渐地，雨小了，我想：雨点的后勤部队跟不上了。
今天的超级大暴雨，可能是台风来临的先兆。
暑假马上就要结束了，我们将以新的精神面貌跨进新的学期。在这个学期里，我要百尺竿头，更进一步。
首先，上课的时候，我要认真听讲，不做小动作，不和同学交头接耳，要力争把老师课堂上讲的知识全部消化;对于疑难问题，要不耻下问，虚心向老师和同学请教。
其次，要认真完成老师布置的所有作业，做到一丝不苟。课堂作业当堂完成;课后作业和家庭作业也要按时独立完成。
第三，要做好语文课的课前预。对于预习字词，成语，要先查字典把它认会，弄懂意思;还要学会给课文分段，用最简短的语言写出每段的段落大意，然后总结课文的中心思想;对于每篇课文的课后题，要先试着去做;对于课文和课后题不理解和不会做的地方，要先把它在书上划下来或记下来，第二天上课时带着问题去听讲，还可以在课堂上向老师请教。
开学了，我由二年级变成了三年级的学生，我又长大了一岁，长大了一岁就应该更懂事，更爱学习，现在我为自己制定一个学习计划。我要持之以恒的坚持下去。
日计划表：
一：在班里及时完成课堂作业。
二：7:30至9:00写家庭作业。（保质保量按时完成老师布置的家庭作业。包括预习新课。中间休息10分钟。）。
三：9:00至9:30是吃晚饭时间。饭后休息20分钟。
四：9:50至10：30打写日记。（每天打一篇日记，不拘形式，不拘字数）之后休息10分钟。
五：10：40至11:00听写语文生字。（每天听写一课语文生字）。
六：11:00至11:30为洗漱时间。11:30至12:00做一道数学拓展题。（每天做一道数学拓展题）12:00准时上床睡觉。
七：每天早晨7:40起床,20分钟洗漱时间。
每天早晨8:00至8:40读英语、背单词。
周计划表。
一:每周手写一篇周记。星期六，星期天，每天看半小时的书，（要求：坐在书桌前看，用笔做批注）累计每周看一本好书，并打写读后感。
二：每个星期六，做语文和数学的大卷子各一张。
三：星期六和星七天干一些力所能及的家务活。（例如：洗碗、擦桌子，扫地，拖地，洗自己的小衣服。）。
不知老天爷是不是特别留意“雨顺”，才晴了一会儿，就想：太干了，太干了，实在太干了，怎么办呢……咦，我的水壶呢？哦，原来你在这啊，洒水啦，洒水啦！于是，天就变得阴沉沉的了。
风，在半空中咆哮着、怒号着，像发大洪水的声音，又像大地震的声音，像这边“走”来。
雨，下的和往常不一样。先是一点一点的下，过了两三分钟，豆大的雨点“噼里啪啦”地打在窗户上，接着便是人们喊“收衣服”的声音，和关窗的声音。
所有的东西，都被雨水冲洗的干干净净、一尘不染的，大地像变了一个人似的，更美丽了！！！
7暴雨。
傍晚来临前，我在书桌上看书，无意中抬头一望。刚6点钟，太阳就不见了踪影，钻进厚厚的乌云中，躲了起来。乌云慢慢的越积越多，遮天盖地。随着一阵狂风刮来，树的枝叶纷纷飘落下来，树上的枝叶被吹成了扇形，在狂风中胡乱摇摆着。地上的尘土被扬起了二尺多高。过了一会儿，风渐渐小了。接着一阵远远的想敲小鼓的雷声响了起来，雷来了。那远远的雷声不易被听到，天色越来越暗了，雷声渐渐近了。暴雨就要来了。
一颗颗豆大的雨点儿落在地上。转眼间，雨珠密集了，好像一个雨帘，从天而降，挂在天空中。雷声大的震耳欲聋，仿佛整个天都要塌了似的。闪电照亮了整个夜空，犹如春节之夜的礼花。
一刹那间，雨大了，雨帘变成瀑布，好像天上的神仙把一盆清水碰翻了，倾泻下来。房上溅起水花，像雨雾一样。雷声更大了，似乎雷公在冒火三丈，大发雷霆呢！闪电伴着雷声毫不停歇地打着。真是风雨交加，闪电雷鸣！
雨还在下着，雷电还在打着。一阵微风吹来，把积水吹起一道道波纹；把雨雾吹的千姿百态；把树叶吹得手舞足蹈。这时，雨小了，瀑布又变成了雨线，文雅了，一切平静多了。片刻，雨停了。
光阴似箭，日月如梭，时间一晃就过去了，六年的小学生涯以接近尾声。
漫长的暑假过去了，又开学了，这次是小学的最后一年，紧张和兴奋也不知哪儿去了，经过一系列的报名手续后，扫了一眼教室，没变，到了开学的时候，以为自己还是五年级学生，暑假还没到，看到了一本本新书才回过神来，原来自己已经上六年级了，拿到新书，慢慢从第一页翻到最后一页，细细的读，读完开始想别的事，对了，上个学期的教训这次一定要领悟，看来我要努力了，有压力就会有动力，压力会有的，动力全开着，看到许多熟悉的面孔，我也很高兴啊!一个暑假，都快把我给闷坏了，想想又能和同学一起玩，又能见到尊敬的老师们，心里别提有多高兴了，还有不让父母失望，让我和老师同学们一起努力吧!
相信我，我不会让你们失望的!
天空黑漆漆的一片，乌云密布，突然一道闪电从天空划过，紧接着轰隆隆的雷声把大地震得地动山摇。
雷伯伯打着它的小鼓，闪电阿姨跳着舞，雨弟弟敲打着雨伞、玻璃等所有能发出声音的器具，雨弟弟落在花朵的脸上，花朵盛开了，落在大树上，大树连忙道谢，过了十几分钟，雷伯伯让雨弟弟走了，可是雨弟弟还是不想走，于是雨弟弟问雷伯伯能不能再玩一会儿，雷伯伯不答应，雨弟弟只好依依不舍地离开了。
雨停了，闪电和雷声也停了，乌云散开了，天气放晴了，天边出现了一道彩虹，真是太凉快了，人们都出来欣赏这雨后的美景。
公众号：巴中小桔灯作文阅读。
啊，一个寒假这么快就过去了，我还没玩够呢，真想再玩几天，不过，不要紧，“君子好玩，十年不晚。”吗。现在，我可是踌躇满志。
我打算从开学第一天起就努力学习，改掉我身上的许多缺点。比如顽皮，做事不专心，上课讲废话，不谦虚，爱哭等等。这些可都是我学习上的障碍，我要把它彻底清除开去。你不相信我啊，就看我的实际行动吧!最重要的是抓紧时间，多看一些书。俗话说“少壮不努力，老大徒伤悲”。
不然，我就像一只小乌龟了，而大家是一只小兔子，跑在我前面了，我一定要努力向前爬。老师说过“父母的体贴关心是爱，父母的批评唠叨更是爱”，昨天刚交了学费，大家一定要努力啊!要以更优秀的自我来回报父母的辛劳啊!
我的妈妈中等身材，胖乎乎的。一头乌黑的长发，总是梳着一条马尾辫，一摆一摆的，非常好看。一双大眼睛，戴着一副眼镜，显得特别文静。一笑起来嘴巴像弯弯的月牙。
妈妈一直很爱我，经常给我讲故事，耐心回答我提出的问题，操心我的吃、穿、睡，日日辛劳。
妈妈性格温顺，一般不生气。但是有一次，妈妈发了很大的火，那是我第一次见妈妈那么生气。那是一个狂风暴雨的下午，妈妈生病在家。本来说好奶奶来接我，我却等不到奶奶。经过同学的劝说，我稀里糊涂的去了同学家。后来，奶奶找到我，带我回家时，发现妈妈不见了。
原来，奶奶找不到我，情急之下给妈妈打了一个电话。妈妈一着急，不顾自己生病，就冒着大雨来找我了。妈妈找遍了所有我可能去的地方，直到听到我回来的消息，才回家。等妈妈回来的时候，全身上下都湿透了，头发梢上还滴着水。那一次妈妈大发雷霆，告诉我不经过大人的同意，不能随便到别人家去。我知道妈妈找不到我特别担心我的安全。这是我第一次深刻地体会到母爱。
妈妈爱我，我也爱妈妈。
今天下午，我放学回家，刚到家里，突然，天上乌云密布、狂风大作，紧接着，外面响起了“哗、哗、哗”的雨声。刹时间马路上、屋顶上、墙壁上，都变得湿漉漉的。本来还是干燥的屋沿一下子变成了水帘洞似的。这雨点也像个淘气的孩子，它们使劲地从乌云伯伯身上向下跳，像是运动员从跳台上跳水。这一跳，跳在了平房上，又在平房上滚动，和哥哥、姐姐捉迷藏;这一跳，跳到屋沿上，又顺着屋沿滑下来;这一跳，跳在了土壤里，给植物提供水份，让花草长的高，长的壮。
地上的水洼积满了水，像是一张张透明无色的纸。纸上写着雨天的歌。雨珠落在地上发出“答、答”的声音，哦，这唱的是雨天的歌。
这场雨，使我想起了苏轼的诗句：黑云翻墨未遮山，白雨跳珠乱入船。
过了一会儿，雨停了，天空亮了起来，空气也更加新鲜了。我闭上眼睛深深地吸了一口，想：这雨来得急，去得也急。而有的雨下起来却是慢慢的大，慢慢的小。啊!自然界真奇妙。
有关暴雨的作文3。
今天外面下了一场中雨，这场雨我感觉很生动!
天刚刚亮，我就听见了一些风雨声，但我并没注意外面，还继续睡我的大觉，等我起床拉开窗帘，发现这场雨似乎和以前并不一样，为什么这样说呢?这场雨让人觉得是活泼的，开朗的，可我认为这是细细的，绵绵的，再一看，呀!那些雨是长长，细细的，不仅这样，我还觉得这些雨滴似乎有什么魔力，你看，雨点落到池塘里，鱼儿更加欢呼跳跃了，雨点落在农田上，油菜花更黄了，青菜更绿了，雨点落在雨伞上，哈!打着雨伞的小朋友们更加兴奋和疯狂了。慢慢的，雨停了下来，地上留了一片水，就连露珠也从小草上滴落了下来。风呼呼地吹了起来，显得更加凉爽，雨后一片清新，这种感觉我喜欢!
别人都觉得这场雨没什么稀奇，可我觉得这场雨更加美丽，更加赏心悦目!
开学了！对我来说，新学期变化可大了。我从湖南的一个县城来到了深圳，我很开心！因为我不仅来到了爸爸妈妈的身边，而且还顺利的进入了育才一小。
育才一小环境优美，校园里种满了各种各样的花花草草和高大挺拔的树木，教室宽敞明亮。虽然我才来几天，但我感觉到这里的老师特别和蔼可亲，还有非常可爱的'同学们。他们都对我非常好，老师常常会教我和另外一个新来的同学陈泳尚一些我们从来没接触过的知识和方法，同学们也经常帮助我。特别是我们的大组长刁睿佳，她性格开朗，粉红色的脸蛋，扎着两个小辫子。她还有一双巧手，画的画特别漂亮。记得有一次数学课上，由于我的大意答错了一道题，影响了我们组加红旗。刁睿佳不但没埋怨我，还鼓励我说：“没关系，下次注意就是了！”
来深圳以后，爸爸妈妈在学习上不断地鼓励我，生活上也是无微不至地照顾我。我以前在外婆身边生活，现在天天跟爸爸妈妈一起，感觉特别幸福！妈妈每天接送我，帮我洗衣服、做饭，还要忙着帮我找英语补习班。因为我以前的学校是三年级才开英语课的，也从来没接触过典范英语，所以跟同学相比还差得远呢。但我相信有老师，同学和爸爸妈妈的支持和帮助，我一定会努力赶上去的！
我爱我的新学校，更爱我的新老师和同学们！
当第一片秋叶悄然落下，当第一场秋雨洗去夏日的暑气，我告别了五彩斑斓的小学，踏进了严谨认真的中学大门。我明白，我的人生即将进入一段生命的精彩。
——题记。
奋进楼的影子在我眼前飘忽不定，世界忽然变得没有了焦距，难道我已不是那个纯真、爱幻想的女孩了吗？我感到了一种前所未有的无助……一缕秋阳斜斜地照射了过来，那一刻我醍醐灌顶。啊，我终于明白我的追求是什么：充实地走完这三年，无怨无悔地度过这一千多个日日夜夜，这该是我最大的企盼吧！凝望教室里那四十四张由陌生逐渐变成熟悉的脸孔，我忽然间感觉好幸福，因为我明白，未来的日子里，不管甘苦与否，有这么多朋友相伴，一定不会孤苦无依。
作为初中生，生活中必然少不了竞争，也难免会有误会和疏远，但是我还是希望未来的日子里，大家能够和睦相处，团结合作，在追逐我们各自纯真梦想的过程中能够携手并进，以最阳光的心态收获各自的成功。
当然还是希望自己能够做得更好，期盼自己能成为众人的焦点，能让学校以我为荣……一切的一切都仅仅是发生在新学期的畅想。愿望是美好的，可现实却并不是想象的那样完美，站在现实与未来的交集点上，我还是需要不断地调整好自己的心态和目标，只有这样才能真正实现自己最大的理想！
世界再一次变得清晰，一叶小舟在波涛中找到了属于自己的方向，当小舟驶向理想的彼岸，梦想散发出了馥郁的芬芳。
新的学期即将又要开始了，我又要面对以前的老同学，以下是我新学期的新目标。
新的目标是：考到前5名，弥补上学期犯的错误，上课时认真听讲，积极回答老师的问题，语文的作文一定要得满分，大字也要写满分，钢笔字也要写满分，基础知识一定不要错；数学的口算一定不要错；英语的基础知识一定不要错。
以上是我的新学期目标，大家都知道我的新学期的目标，那你们呢？
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各位老师，各位同学：
上午好!我是三年级(3)班的程染曦，很高兴能在开学典礼上发言。
跨过了寒冷的冬天，度过了愉快的寒假，沐浴着和煦的春风，我们迎来了新的一学期。
我首先向全体老师和同学们道一声：新年好!
新的学期开始了，我们再一次相聚在可爱的校园。
同学们对寒假生活也许都非常地留恋，可新的学期在等待着我们去拥抱、去挑战。
把心收回来，做好充分的准备，用你的微笑去迎接新的学期。
回顾过去，耕耘收获，我们倍感欣慰;展望未来，任重道远，我们豪情满怀。
同学们，新的一年开启新的希望,新的空白承载新的梦想。
为了让我们的梦想能成为现实，我们决心做到五个关键词：
一、认真：课前准备好学习用品，上课专心听讲，大胆发言，不懂就问，回答问题声音响亮，课间做有益游戏。
二、积极：上课积极答问，不和他人说话，不做小动作。
认真完成家庭作业。
三、卫生：讲究卫生，服装整洁，见到垃圾随手捡起。
四、守纪：下课不疯狂打闹，不骂人，不打架，不在教室、走廊上玩耍。
不你追我打，不做危险游戏。
五、文明：尊敬师长，团结同学，对人有礼貌。
让我们争做讲文明、讲卫生的好学生。
同学们，想做大事，就必须从身边的点点滴滴做起。
我也深深知道，语言代替不了行动，而行动是最好的语言。
让我们用自己的行动来实现我们的诺言。
请大家看我们三(3)全体同学的行动吧!
谢谢大家!
三(3)班全体同学
20**年3月5日
新的一年，新的一学期。
转眼间我都11岁了，为了我今后能有好的成绩和发展，我为自己写了一份决心书：
1.自主学习，不用家长督促和监督，认真完成作业。
2.生活节俭，不和他人攀比穿戴努力学习。
3.文明守纪，不说脏话，对长辈小声说话。
4.助人为乐，帮助他人，以诚为贵。
5.养成良好的学习习惯，课前预习、课后复习都要百分之百的做好，不得偷懒。
以上是我新学期的决心书，我一定会做到的，加油!!!
夏日炎炎，烦恼不断地向我袭来。
做一个初三的学生真是件把我压得喘不过气的事情。
每当我躺在家中的那张大床上时，总会想：初三的体训我该怎么办呢?一向都害怕体育的我能熬过老师的魔鬼训练吗?答案是否定的，我一定会“英年早逝”。
每当我想到这里，心中的恐惧就会快速上升。
但我不服输的意志也会在这时突然地爆发：这没什么好怕的'，每一届初三的学生都能挺过去，而且我还有一大班同学陪着，不如就趁这机会测验一下自己的耐力和极限吧。
当然，自我安慰的方法总是很有效的，很快我就会转移了问题，但这个问题同样也是让我烦心。
在上一个学期期末，我的英语考砸了，这真是个难以让我抚平的伤痕啊。
那一次的失败，让我联想到10个月后的中考，到了那个时候，如果我的英语还是这样，该怎么办才好呢?而我想到;退步了就要再加把劲，我就是不相信自己的实力会比别人差。
这样真的可以吗?在这短短的一个学年里，我有些懒散的性格真的可以改变吗?我下定决心了，从现在开始抓紧时间努力学习，把失去的分数追回来。
1、老师布置的作业（语文）要按时完成。
2、每门功课的考试成绩都要在90分以上（争取语文上96分）。
3、仔细、认真的听老师讲课，随堂记下笔记，以便课后复习。
4、老师上课提问时，要积极、大胆的举手发言，哪怕是发言错了，老师也不会怪你，主要是勇于尝试，不要怕失败。
5、学习新课的时候，要做到课前预习，课后复习，每单元做一个总结和一个回顾。
1、上课坐端正。
2、上课不开小差，不说话，不打闹。
3、老师在讲课时，不要乱发言。
1、这个学期我要在闲暇时间多读书，读好书。
2、每天写日记、争取多写各种题材的作文。
跟同学之间要互相帮助，团结友爱。多向那些学习好的'同学学习，学习他们的优点。体育方面：我每天要争取锻炼半个小时，在体育各方面都要达标。
新学期新的我，我会按照新计划执行，我相信三年级会有一个崭新的我展现在大家面前，语文成绩定能突飞猛进。
文档为doc格式。
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季节总是如期而至，雏鹰总要凌空翱翔，初三班主任新学期寄语。你们也将步入紧张而充实的初三生活。初三是一个神秘的名词，它又是三年学习中终期的一个代名词。人生的道路虽然很长，但关键的往往却只有几步，而初三就是这关键几步中的第一步。我们只有迈好这一步，才能顺利通往人生的顶点。所以在这一年，我们应加倍努力，努力决定自己未来的人生。 刚刚步入初三，你们也许会茫然会失措，会迷失自我。作为你们的班主任，在开学之初，送上几句心理话，也许会帮你揭开初三那神秘面纱。也就让这作为我们第一堂课送给你们的见面礼吧！
一、确立目标是前提
人生不能没有目标，目标是引领你前行的，那是你人生路上永不熄灭的明灯。正如巨匠爱迪生所言：“如果你没有明确的目的地，你很可能走不到你想去的地方，而一心向着自己目标前进的人，整个世界都会为他让路。”所以老师希望，希望你们在开学之初为自己订下目标，“凡事预则立，不预则废。”只有这样，在这一年中我们才会勇往直前地向前走，看准目标奋力出击。刻苦学习将不再是父母唠叨的希望，更不是老师给予的被动接受。在目标的指引下，学习将是快乐的事情和积极进取的事情。
二、刻苦学习是关键
任何的理想都必须经过不懈的努力，所以在初三这一年学习是非常关键的。我们应努力培养自己独立思考问题、分析问题、解决问题的能力，要在老师的统一安排下，重视基础、重视课本，做好基本题，练好基本功，打好坚实基础。要克服急于求成的思想倾向，一定要跟着老师的计划走。我们的老师都有着丰富的教学经验，不要一意孤行，对老师有怨气，不信任老师，更不要用自己的前途做赌注。我希望我们班的学风是勤学、善问、多思、扎实，更希望你们在学习中更能体现这种风格。
三、自信心态是保证
时，请你握紧拳头鼓励自己“嗨，加把劲”。有位哲学家说过，过去属于死神，未来属于自己。我希望同学们在这一年，不管遇到挫折还是失败，要始终如一的对自己充满信心，那我们又向成功迈进了一步。把握自己的每一天，无悔于自己的每一天。
四、老师支持是后盾
我们师生将是并肩作战的勇士，是生死与共的战友。在此，我代表咱班所有老师向你们郑重承诺：有你们的地方、有你们的时刻，定会有老师们的身影。风雨中我们师生同行。你们深夜苦读，我们就是那支永不燃尽的蜡烛；你们迎风破浪，我们就是保驾护航的风帆；你们汲取知识的营养，我们就是知识的粮仓。在教学中我们几位老师会想实招、动真情，多一点爱心，多一点奉献，努力帮你们实现自己的理想、目标。我想有我们师生的通力合作，有我们的支持，我们的面前将没有难题。我们的中考也定将创造新的辉煌。
我想，只要你们努力去为自己的目标奋斗、勤奋刻苦、充满自信的过好初三的每一天，再加上老师的鼓励与支持，我想明年中考榜上，我们班定会硕果累累。我相信，我们会成功。 同学们！容不得你犹豫，更不许你放弃！面对责任、面对挑战，只有迎头赶上！一年后，你们就会飞向更广阔的蓝天，潜入更深的海洋，驰向更远的草原，攀上更高的山峰，从容地走在各更高一级学校的林荫道上，谱写“同学少年，风华正茂。书生意气，挥斥方遒。”的豪壮诗篇美丽从来就离不开艰辛；你们不要再感叹“古来征战几人回”，懦弱从不属于青春少年，历史从来就是勇敢者大笔书写，今日拼搏的汗水，必将化为明日的灿烂之花。有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属楚；苦心人，天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。一年之计在于春，一日之计在于晨。期望你们能够好好珍惜现在拥有的每一天，每一分，每一秒。让我们在新学年里，用生命中最浓的激情，最美的期待迎接日出，让那灿烂的朝阳点缀我们的壮丽人生！古人云；“天行健，君子以自强不息。”让我们在这新一轮朝阳升起的时刻，为了理想共同努力吧！
迎着新学期第一天的灿烂阳光，经过了一个暑期休整的你们精神饱满地背着书包步入校园，我们又相会在这片芳草地，共同迎接又一个新的开始。
回顾我们一起走过的日子，从相识到相知，那是一段值得回味、值得留念的记忆，在新学期开始之时，我们要更加珍惜以后共同度过的时光。
季节总是如期而至，雏鹰总要凌空翱翔。你们也将步入紧张而充实的九年级生活。九年级是一个机遇，是一个挑战，是一个神秘的名词，它又是三年初中学习中终期的一个代名词。人生的道路虽然很长，但关键的往往却只有几步，而九年级就是这关键几步中的第一步。我们只有迈好这一步，才能顺利通往人生的顶点。
站在九年级这个新的起跑线上，你们或许会茫然、会失措，会迷失自我。作为你们的班主任，在开学之初，我要送上几句心理话，也许会帮你揭开九年级那神秘面纱。也就让这作为我们第一堂课送给你们的见面礼吧！
一、确立目标是前提
人生不能没有目标，目标是引领你前行的，那是你人生路上永不熄灭的明灯。正如巨匠爱迪生所言：“如果你没有明确的目的地，你很可能走不到你想去的地方，而一心向着自己目标前进的人，整个世界都会为他让路。”所以老师希望，希望你们在开学之初为自己订下目标，在目标的指引下，刻苦学习将不再是父母唠叨的希望，更不是老师给予的被动接受，学习将是快乐的事情和积极进取的事情。
二、刻苦学习是关键
任何理想都必须经过不懈的努力。我们要在老师的统一安排下，重视基础、重视课本，做好基本题，练好基本功，打好坚实基础。要努力培养自己独立思考问题、分析问题、解决问题的能力，我们的老师都有着丰富的教学经验，不要一意孤行，对老师有怨气，不信任老师，更不要用自己的前途做赌注。我希望我们班的学风是勤学、善问、多思、扎实，更希望你们在学习中更能体现这种风格。
三、自信心是保证
无论何时：积极的态度象太阳，照到哪里哪里亮；消极的态度象月亮，初一、十五不一样。不是每一次努力都有圆满的结局，也不是每一份付出都有收获的欢喜，但是，只要你用心做过，你就会拥有一个无怨无悔的青春；不是每一粒种子都能发芽，也不是每一段路都铺满鲜花；但是，请你不要忘记，乌云遮不住太阳的光芒。要学会用微笑迎接每一天升起的太阳。当你在学习中取得一点一滴的进步时，请你对自己说“我真行”；当你遇到挫折时，请你暗示自己“不要紧”；当你精力不够充沛时，请你握紧拳头鼓励自己“嗨，加把劲”。有位哲学家说过，过去属于死神，未来属于自己。我希望同学们在这一年，不管遇到挫折还是失败，要始终如一的对自己充满信心，那我们又向成功迈进了一步。把握自己的每一天，无悔于自己的每一天。
四、老师支持是后盾
我们师生是并肩作战的勇士，是生死与共的战友。风雨中我们师生同行，有你们的地方、有你们的时刻，定会有老师们的身影。
五、珍惜时间是效率
时间催促巨变的沧桑，时间扬起未来的风帆；时间是青春的黄金海岸，时间是人类生命的航船。“钟爱时间的人，时间也钟爱他。”。诗人李白在感伤时曾写下千古名句“君不见黄河之水天上来，奔流到海不复回。君不见高堂明镜悲白发，朝如青丝暮成雪。”然而，在我们身边，有人在拼搏，也有人在消磨；有人在开拓，也有人在蹉跎；有人奋发攻关，精神抖擞；也有人虚度年华，随波逐流。有的同学说：“人生能有几回搏？此时不搏何时搏！”他们惜时如金，刻苦求知，以学为乐；可也有同学说：“今朝有酒今朝醉，哪管明日是和非！”他们花着大把大把的时间去谈天，去网游，毫不心疼。
所以我希望大家——多读一点书，因为它能让你更智慧；多做一点事，因为它会让你更成熟；多用一分心，因为它更能让你体会什么是人生。
哲人说：太阳每天都是新的。是的，每一天都是一个新的开始，都是一个新的希望。只要我们好好把握每一天，好好珍惜每一分，我们一定能把挑战转化为机遇，转化为属于我们自己的机遇！“不要等闲，白了少年头。”让我们少一点空想，多一点努力；少一点闲谈，多一点勤奋。让我们一起认真面对每一天，认真过好每一天！
认真面对每一天
一、珍惜时间：
日出日落，花谢花开，世上一切物质都在时间的魔掌中生存。时代的更新，人事的兴废，生命的萌动，青春的激情，无不在时间的注视下形成。时间催促巨变的沧桑，时间扬起未来的风帆；时间是青春的黄金海岸，时间是人类生命的航船。古往今来，人们对时间的不同态度，直接影响了整个人生。有的人毕生充实，硕果累累；有的人则庸庸碌碌，一生无为。“钟爱时间的人，时间也钟爱他。”。正如诗人臧克家说的那样：“有的人死了，他还活着；有的人活着，他已经死了！”诗人李白在感伤时间时也曾写下“君不见黄河之水天上来，奔流到海不复回。君不见高堂明镜悲白发，朝如青丝暮成雪。”这样的千古名句。而朱自清先生的感慨更是发人深省：“燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。但是，聪明的'，你告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢？——是有人偷了他们罢：那是谁？又藏在何处呢？是他们自己逃走了罢：现在又到了哪里呢？”
然而，在我们身边，有人在拼搏，也有人在消磨；有人在开拓，也有人在蹉跎；有人奋发攻关，精神抖擞；也有人虚度年华，随波逐流。有的同学说：“人生能有几回搏？此时不搏何时搏！”他们惜时如金，刻苦求知，以学为乐；可也有同学说：“今朝有酒今朝醉，哪管明日是和非！”他们花着大把大把的时间去谈天，去网游，毫不心疼。
所以我想告诉每一位同学：青春是一面旗帜只有在活力的风中才能尽情的舞动。青春没有界限也没有极限；青春的意义不是享乐，而是一种对生命投入的理解。青春意味着代价只有付出才能得到。所以我希望大家——多读一点书，因为它能让你更智慧；多做一点事，因为它会让你更成熟；多用一分心，因为它更能让你体会什么是人生。
同学们，在我们的一生中，青少年时期是生命力最旺盛，精力最充沛，记忆力最强的黄金时代。哲人说：太阳每天都是新的。是的，每一天都是一个新的开始，都是一个新的希望。只要我们好好把握每一天，好好珍惜每一分，我们一定能把挑战转化为机遇，转化为属于我们自己的机遇！“不要等闲，白了少年头。”让我们一起认真面对每一天，认真过好每一天！
二、自强不息：
的人生也不能没有瑕疵，让我们学会与痛苦同行，去追寻快乐。十点建议：
1、你是否意识到自己的一个优点，并注意发扬；是否意识到自己的一个缺点并主动纠正？
2、今天你是否尽心力，珍惜时间，思考和掌握了多少知识？
4、建立自信的基础就是要承认现实，接受现实，并想法来改变现实。要相信天生我才必有用。
5、永远都不要放弃希望，哪怕希望渺小如豆，我们都要坚持举着它，否则我们将永远还在黑暗中。真正的中考胜利者，并非是指那些成绩拔尖的状元，而是在初三这一年里成长起来的乐观、自信、坚忍不拔的你。
6、最好不是在夕阳西下的时候去幻想什么，而要在旭日初升的时候即投入学习。你的学习从现在开始， 无论承受多大的困难和挫折，你都要每天进步一点点。既然选择了中考，就应该挺直胸膛，勇敢面对。
7、要有平常心，就会有最佳的发挥；要怀自信心，便能跨越每一个障碍。
8、感性给人激情和力量，理性给人冷静和思索，感性和理性的结合，如同水与火的交融，狂热而柔静。一个人只有凭着这样的态度管理人生，离成功、幸福也就不远了。
9、中考的竞争是压力和挑战，也是机遇和希望，成功属于战胜自我的人。信心、细心、耐心－－中考成功的保证。三分天注定，七分靠打拼，只有一个忠告给你——做你自己的主人。拼搏无极限。
10、学练并举，师生同心，协力攻关，成竹在胸。三年苦读磨一剑，不是一番寒彻骨，哪得梅花扑鼻香。从容应对，倾出所能，走过风雨必现彩虹。相信自己一定能够：用汗水织就实力，用毅力成就梦想，用拼搏铸就辉煌。
三、班级十项管理规定
国有国法，家有家规；校有校法，班有班规。为了建立良好、健康、积极向上的班级风气，真正使班级的各个方面走上正轨，制定班规如下：
1、知识：各科必须要认真记录课堂笔记，课后认真复习巩固。
2、作业：主动上交，严禁抄袭，杜绝不交，养成多问再写好习惯。
3、纪律：上学不迟到早退，上课不许交头接耳，做各种小动作；课下禁止在走廊打闹。
4、自习：早晨和下午自习一律不准乱下座位，必须自己自主学习。
5、卫生：爱护班级物品，不故意损坏，不乱扔垃圾，主动打扫各自的卫生区域，每周清理一次个人卫生。
6、请假：必须有班主任准许的假条，尤其是学校集体活动。
7、仪表：穿戴整齐大方，不佩戴各种饰物，发型适合中学生身份。
8、零食：不允许乱买、乱吃零食，尤其是上课时间。
9、禁物：严禁带不文明书刊、刀具、手机、游戏机等非法物，严禁诈钱诈物。
10、安全：骑车同学按要求摆放车，上学、放学要遵守交通规则。
四、崭新的九年级二班
无关家国事莫为”，“惜时如金，万念归一”。学习要有计划性，找准各科的重点和难点，方可事半功倍，“独学而无友，则孤陋寡闻”，要在班里形成“比学赶帮”的良好风气，学习好的同学要主动帮助暂时落后的同学，暂时落后者要认真向老师请教，只有如此，我们才能百花齐放，共同提高。
同学们，精诚所至，金石为开。我深信：只要我们共同努力，不懈追求，胜利一定属于我们。让我们少一点空想，多一点努力；少一点闲谈，多一点勤奋。让我们展开理想的翅膀，到蓝天去翱翔！请同学们谨记：
我自信，我成功！我成功，我自信！我能行，我一定行！我能行，我一定行！ 九年级二班欢迎你，为你开天辟地！流动中的魅力充满着朝气！
九年级二班欢迎你，在太阳下分享呼吸！在黄土地刷新成绩！
九年级二班欢迎你，像音乐感动你！让我们都加油去超越自己！
九年级二班欢迎你，有梦想谁都了不起！有勇气就会有奇迹！
三年级是一个重要的转型期，孩子的心理在发生着微妙的变化，课程也似乎一下子变得难，而良好的学习习惯是学习的“永动机”，是学生学业成功的一个关键因素。从习惯养成的特点上来看，三年级是改变不良习惯和强化良好学习习惯的关键期。作为一名数学教师，培养学生数感及思维能力至关重要，规范学生的数学书写习惯更应值得重视。这学期我将从以下几个方面入手：
一、学生方面
1、严格规范书写（行为习惯）
总体要求：美：数字与符号的书写要美观大方。
细：书写的格式要细心指导，认真规范。
正确：计算的准确率要高。
关于字体：认真学写钢笔字，写字姿势要要正确，做到三个一。保持“头正、身直、臂开、足安”，养成良好的书写习惯。以一种踏实、稳健的笔触，写下每一个笔画，从第一个字到最后一个字。
关于作业：对学生的每次作业提出了明确的书写要求——正确、工整，并提出统一的格式要求。如：横式、竖式的写法，写在什么地方，如字的大小，错题的订正形式等并实行积分制。
在数学学习上，培养学生良好的书写习惯，不仅可以提高他计算的准确率，起到稳中求实的作用，也有助于磨练学生浮躁的性情，培养做人做事的态度。
2、学生自主学习与总结反思（学习习惯）
（1）课前3分钟预习时间。要求端正坐姿，认真预习，安静思考。老师要教给孩子们预习的方法。（这个需要我好好做功课准备）
（2）这个学期我准备给学生再发两个笔记本：错题本（我准备让学生称
的原因，尽可能写的详细一些，当然书写也要规范，便于以后自己复习查看，写的时间为作业课或兴趣小组课上。错题本我每周收两次，周三和周五，便于及时发现学生错误的共性和及时订正。数学日记本一周写一次，写的范围比较广，可以是数学学习过程中的进步、困惑、收获等等，学生也可以给家长看。我一周收一次，适当点评，多以期待、鼓励为主。
3、实行积分制
每次上课，都要评出课堂表现积极小组（1个）、积极分子（3名），每人相应加1分，每次练习册全对的加1分，每次小测评满分的加1分，每周只以这三项为标准，评出积分高的前五名“学习标兵”和进步大的前五名“进步明星”发表扬卡，评比结果也及时以校讯通反馈给家长。
4、学生自编题
这个应该实行起来较为有难度，我之前很少涉及，学生也几乎没有这方面的意识。这学期我初步打算是先从少量简单计算入手，找学习思维能力活跃的学生根据条件编题，师生都做，慢慢过度到全班大部分学生都可编题，然后学生们做自己编的题，遇到比较典型的老师可示范讲解。自我觉得这种新颖的形式可能学生会比较积极参与，也能进一步巩固知识。
二、老师方面
1、老师的师范作用
老师以身作则，时时以自己良好的习惯去影响学生，板书数字、格式规范，不写错字，别字，平时批改作业也要求自己书写规范，工整，平时表达有耐心，多亲和，少动怒，多鼓励，少批评，学生会得到耳濡目染的教育。
2、及时批改，进行反馈
“真棒、优、良、中、差”五个等级为评价，书写成绩有“a+、a、b、c、d”五个等级。分别对应5、4、3、2、1分，两者成绩相加便是作业总成绩。由科代表记录在成绩册，例如：真棒a+为10分，优b为8分等，每周每班评出前五名为作业书写标兵，书写标兵的作业将会在两个班内的专栏公开展示。
3、设计练习题
一次少练精练，长久坚持。精心设计练习题和课堂提问，一题多变，一题多解，一题多说，在减轻学生负担的同时力求达到好的.学习效果，这些是我的弱项，也是本学期自我所突破的重点，平时要用心、善于学习，多尝试，多总结，多反思，典型例题一定要有详细记录和反思。
4、自我学习
专业学习和管理能力学习。专业学习要多听课，多读一些专业的书籍、杂志，尤其是马芯兰的书，及时琢磨、反思，好的教学思维方法可尝试用一用。管理能力要向班主任、同事、书籍学习，总之利用一些可学习的资源进行充电学习，让自己时刻处在学习的状态，最好形成文字记录下来，便于翻看，学习，反思。
新的一学期即将开始，新的学期里我有新的打算。
一、上课的时候，我要认真听讲，力争把老师课堂上讲的知识全部消化；对于疑难问题，要不耻下问，虚心向老师和同学请教。
二、要认真完成老师布置的所有作业，做到一丝不苟。
三、多读课外书，不断丰富自己的知识。
四、合理安排好学习时间，注重预习和复习。
在新的学期里我要更加努力，争取每门功课都取得好的成绩，做一名“勤奋学习的阳光少年”。
新学期到了，在新的一年中，我要改正缺点发扬优点，做到快乐学习，键康成长，成为一名优秀的小学生! 在这个学期里，我打算这样做：
一：改掉不严格要求自己、讲话不分场合的坏习惯。
二：上课积极发言、为班集体做好事这些好习惯则要发扬下去。首先，我要改掉不严格要求自己、讲话不分场合的坏习惯就要做到，要看情况、分场合来说话，老师在认真地讲课时不能在下面窃窃私语，这样做不但影响了同学们学习，而且老师也会非常生气。上个学期我就是因为这个原因而被刘老师罚了几次，从今以后，我不能再犯这些不应该犯的小毛病，因为这样做，只会害了我的终生。而上课积极发言、为班集体做好事这些好习惯我就要把他发扬光大，成为别人的榜样，这些优点还会一生伴随着我，另我终生受益。同时，我还要取人之长，补己之短，和我的“竞争对手”――姚午言比赛，成为一名全面发展的好学生!
莫泊桑说：“人生活在希望之中，一个希望破灭了或实现了，就会有新的希望产生。”新春就是新的企盼、新的希望，新的征程，新的收获。新学期，新起点，新面貌，让我们憧憬更美好的明天，让我们再一次踏上征途！
新学期到了，那么大家一定会有新的打算，我的打算又是什么呢？其实，我的打算和别人一样，就是要在新的学期里努力学习，认真听老师讲课，上课要积极发言。不仅如此，还要经常参加各类活动，做到这些，还远远不够，我还希望自己能在毕业考试上考出好成绩。我知道，要做到这些是很难很难的，但是只要你坚持到底，永不退缩，那这些又将变得非常容易。 我想，人的希望是会随时改变的，不同的时间，不同的情况下，我们每个人的希望也是不同的。
我知道，每个人心里想的是不一样的，因为，人各有志，目标不同。如今我渐渐长大了，我的新目标不是做什么伟人，也不想当什么艺人，更不是成为科学巨人。而是长大后考上一座较好的大学，找到一份稳定的工作。在自己平凡的岗位上为国家，为社会作出不平凡的事，贡献出属于自己的一份力量，这就已经足够了。
新学期里人人都有新打算，你一定也和我一样吧！让我们大家在新学期里携起手来，共同朝着自己的目标前进吧！
本班共有学生12人，从整体来看，班上女同学在德育方面的表现比男同学要好，班上的常规扣分大多数集中在几个同学身上，导致班级风气不太好。
二、存在问题。
回顾上学期，本班主要存在以下问题“。
1、部分学生在教室内大声喧哗、疯打闹，经常你追我赶。
2、有学生有小偷小摸的坏习惯，虽经屡次教育，但时有发生。
3、犯了错误不肯承认自已的错误，撒谎。
4、放学路队不好，时有骂人的现象。
5、卫生保持得不好。
6、中午老师不在时学生纪律不好。
7、不爱护公物。
三、解决问题措施。
1、利用班会、班会领着学生学习《小学行为规范》，每天一定拿出5分钟引领背诵，力争人人熟读成诵，把该如何做印进学生的心中，知道该怎么做了才能更好地落实在行动中。
2、在班上实行值日班长制，让每个同学轮流值勤，以增强学生的主人翁意识。加强小干部的培养，发挥小干部的监督作用。
3、结合学校的好少年活动，对学生的行为养成进行合理评价，以彰显正气，增强学生的荣誉感。
4、对学生进行理财、感恩、革命传统、安全、诚信、环保等方面的教育，提高学生的思想意识。作为班主任，要对班会课进行精心地准备，力争取得较好的教育效果，使学生的文明行为能够再上一个台阶。
5、做好家校合作的工作，开好家长会，充分发挥家长和社会的作用，力争形成家校和社会三位一体的教育合力。
6、对于班上的重点学生采用行之有效的方法，力争促使其进步。作为班主任，要多从《班主任之友》、《小学德育》等刊物上汲取营养，提高自己的教育水平。
1、常规教育。
2、三八感恩活动。
3、争做小雷锋。
4、我是理财小能手主题教育。
5、评选好少年。
1、寻找英雄的足迹主题教育。
2、逃生演练。
3、我的承诺主题教育。
4、评选好少年。
5、安全伴我行主题教育。
6、法制教育讲座。
1、母亲节感恩教育活动。
2、书法绘画比赛。
3、准备六一。
4、金色童年报征稿。
5、评选好少年。
1、庆六一。
2、两操比赛。
3、环保教育。
4、传统习俗知多少主题教育。
5、评选好少年。
6、以七一党的生日为契机，开展爱国主义教育。
1、评选感动校园、感动班级人物。
寒假时的欢声笑语此时好像还回响在耳边，为了使我更快的融入新学期的紧张的学习中，我为我自己制定了一个新学期学习计划。
每一天晚上定时定量复习一个单元。抓住每一课的重点句子多读几遍。要背过这一个句子的理解、体会作者的写作手法，还要掌握这一个句子的修辞方法，并说一说这里运用比喻或者拟人的修辞方法有什么好处。还要知道这篇课文讲的是一件什么事，发生在哪个时期，借这一个故事来赞扬谁，或者赞颂了一种什么样的精神。记一记词语盘点的词，背一背日积月累。
背一背定义，再做一遍书上的题，还要做一些课外的辅导题，多掌握一些题型。
重点背每一个模块的单词、句子、过去式。
但愿我的新学期学习计划会帮助我在新学期中取得好成绩。但是，有一点我坚信，只要有付出就会有回报，只要我认真，专心的好好学习了，我就能取得好成绩，如果，我不认真学习的话，那我就不要妄想在新学期中取得好成绩！加油！
三年级是一个重要的转型期，孩子的心理在发生着微妙的变化，课程也似乎一下子变得难，而良好的学习习惯是学习的“永动机”，是学生学业成功的一个关键因素。从习惯养成的特点上来看，三年级是改变不良习惯和强化良好学习习惯的关键期。作为一名数学教师，培养学生数感及思维能力至关重要，规范学生的数学书写习惯更应值得重视。这学期我将从以下几个方面入手：
1、严格规范书写（行为习惯）
总体要求：美：数字与符号的书写要美观大方。
细：书写的格式要细心指导，认真规范。
正确：计算的准确率要高。
关于字体：认真学写钢笔字，写字姿势要要正确，做到三个一。保持“头正、身直、臂开、足安”，养成良好的书写习惯。以一种踏实、稳健的笔触，写下每一个笔画，从第一个字到最后一个字。
关于作业：对学生的每次作业提出了明确的书写要求——正确、工整，并提出统一的格式要求。如：横式、竖式的写法，写在什么地方，如字的大小，错题的订正形式等并实行积分制。
在数学学习上，培养学生良好的书写习惯，不仅可以提高他计算的准确率，起到稳中求实的作用，也有助于磨练学生浮躁的性情，培养做人做事的态度。
2、学生自主学习与总结反思（学习习惯）
（1）课前3分钟预习时间。要求端正坐姿，认真预习，安静思考。老师要教给孩子们预习的方法。（这个需要我好好做功课准备）
（2）这个学期我准备给学生再发两个笔记本：错题本（我准备让学生称之为“智慧锦囊”）、数学日记本。其中错题本要求学生每天只写出一道自己认为最有价值，自己最容易做错的题，抄题目，详细规范的解答过程，以及自己错的原因，尽可能写的详细一些，当然书写也要规范，便于以后自己复习查看，写的时间为作业课或兴趣小组课上。错题本我每周收两次，周三和周五，便于及时发现学生错误的'共性和及时订正。数学日记本一周写一次，写的范围比较广，可以是数学学习过程中的进步、困惑、收获等等，学生也可以给家长看。我一周收一次，适当点评，多以期待、鼓励为主。
3、实行积分制
每次上课，都要评出课堂表现积极小组（1个）、积极分子（3名），每人相应加1分，每次练习册全对的加1分，每次小测评满分的加1分，每周只以这三项为标准，评出积分高的前五名“学习标兵”和进步大的前五名“进步明星”发表扬卡，评比结果也及时以校讯通反馈给家长。
4、学生自编题
这个应该实行起来较为有难度，我之前很少涉及，学生也几乎没有这方面的意识。这学期我初步打算是先从少量简单计算入手，找学习思维能力活跃的学生根据条件编题，师生都做，慢慢过度到全班大部分学生都可编题，然后学生们做自己编的题，遇到比较典型的老师可示范讲解。自我觉得这种新颖的形式可能学生会比较积极参与，也能进一步巩固知识。
1、老师的师范作用
老师以身作则，时时以自己良好的习惯去影响学生，板书数字、格式规范，不写错字，别字，平时批改作业也要求自己书写规范，工整，平时表达有耐心，多亲和，少动怒，多鼓励，少批评，学生会得到耳濡目染的教育。
2、及时批改，进行反馈
“真棒、优、良、中、差”五个等级为评价，书写成绩有“a+、a、b、c、d”五个等级。分别对应5、4、3、2、1分，两者成绩相加便是作业总成绩。由科代表记录在成绩册，例如：真棒a+为10分，优b为8分等，每周每班评出前五名为作业书写标兵，书写标兵的作业将会在两个班内的专栏公开展示。
3、设计练习题
一次少练精练，长久坚持。精心设计练习题和课堂提问，一题多变，一题多解，一题多说，在减轻学生负担的同时力求达到好的学习效果，这些是我的弱项，也是本学期自我所突破的重点，平时要用心、善于学习，多尝试，多总结，多反思，典型例题一定要有详细记录和反思。
4、自我学习
专业学习和管理能力学习。专业学习要多听课，多读一些专业的书籍、杂志，尤其是马芯兰的书，及时琢磨、反思，好的教学思维方法可尝试用一用。管理能力要向班主任、同事、书籍学习，总之利用一些可学习的资源进行充电学习，让自己时刻处在学习的状态，最好形成文字记录下来，便于翻看，学习，反思。
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