月工作总结是对过去一个月工作情况进行总结和概括的一种书面材料,它可以帮助我们反思,发现问题并提升工作效率。让我们一起来看看下面的月工作总结范文,或许可以给我们带来一些启发和灵感。
成立了以校长为组长,党支部书记为副组长,主任、各班班主任为成员的“民族团结教育教育”领导小组,形成了校长总责亲自抓,分管领导主要抓,主任、班主任直接抓,全体老师共同抓的良好格局,保障民族团结教育活动落到实处,收到实效。
我国是一个多民族的国家,每个民族的历史、文化、宗教、风俗习惯都犹如一颗颗璀璨的明珠向世界折射出耀眼的光芒,要让学生了解我国56个民族的历史文化,让它们知道历史文化的夺目光彩唤醒学生的民族自豪感。我校针对学生的年龄特点,选择适合的教材,让学生共同学习《中华大家庭》这本教材,不仅在课堂学,而且利用每月一次班会、一次队会,每周升旗仪式时间积极开展民族团结教育工作,主要做法是。
1、学生以《中华大家庭》教材为主,通过教师引领学生阅读教材,让学生从《中华大家庭》读本中认识了各种民族和他们的生活风俗以及各民族独特的文化,知道了各民族历史文化是我国历史宝库中的一块耀眼的瑰宝,它吸引着世界各方人士对我国民族文化教育的喜爱。
2、有专职教师定时开展“民族大课堂”教学,让学生更全面的了解中华民族的构成,掌握了我国的国情,从小就在心灵中塑造我们各民族大统一的国家的意识和民族精神。
了解民族,学习民族的历史文化,其目的是让学生在了解学习中增强民族的自豪感,提高民族团结意识。丰富多彩的活动为开展民族团结教育拓展了天地,主要开展的活动有:
1、利用校园广播站,开展“少数民族人物故事”演讲活动。
2、开展了“知我民族、爱我中华”手抄报比赛和黑板报比赛。
3、通过周一的国旗下讲话,宣传了党的民族政策和民族英雄事迹。
为加强民族团结进步教育,筑牢中华民族共同体意识,根据《关于认真开展20xx年全市民族团结进步宣传月活动的通知》(宁统字〔20xx〕28号)要求,现就xx小学开展的20xx年民族团结进步宣传教育活动总结如下:
1、根据学校实际,通过电子屏、宣传栏、公众号等载体广泛宣传党的民族政策和民族工作理论实践。
2、组织开展好“四个一”活动:开展一次民族团结教育主题班会、出一期民族团结黑板报。
3、开学典礼暨民族团结教育月的启动。
1、学生基本能够了解到我国是一个由56个民族组成的统一的多民族社会主义国家,知道自己所属民族的分布区域、人口数量、语言文字及主要的文化特点和风俗习惯等。
2、学生能够深刻地认识到中国是一个团结奋进的多民族国家,哪一个民族都缺一不可。
3、通过民族团结教育,学生真正对各民族语言文字和生活习俗的了解;有些学生则以有趣的民族团结小故事让学生认识到各民族之间应平等相待,和谐相处。
4、尊重民族、团结民族的意识在学生的心底萌发。
总之,民族团结教育是一项任重道远的工作,需要我们坚持不懈地做好这项工作。民族团结教育要坚持不懈,经常抓,抓经常。在今后的工作中,我们将不断总结工作经验,认真组织开展民族团结教育活动,把此项工作抓实作细,与其它学科教学同步,并举。我校将一如继往地把民族团结教育工作长期开展下去,让民族团结教育思想在今后的工作中不断地渗透、根植,不断促进为我校的双文明建设,为构建和谐校园,促进民族团结的各项事业的顺利发展做出新的更大的贡献。
根据x民委字[20xx]31号文件精神要求,结合我局民族工作实际,我局领导认真组织精心安排紧紧围绕“加强宣传教育、深化创建活动”的民族工作主题,优化我局民族团结工作氛围,巩固和发展平等、团结、互助、和谐的民族关系,现将宣传月活动开展的情况总结如下:
一、基本情况。
开展民族团结进步月活动我们紧紧围绕“共同团结奋斗、共同繁荣发展”的民族工作主题,全面贯彻执行党的民族政策,广泛开展民族团结宣传教育活动,大力弘扬民族团结大发展、大繁荣的主旋律引导广大人民群众牢固树立汉族离不开少数民族、少数民族离不开汉族的思想观念,从而推动信访工作的发展,不断增进民族团结促进社会和谐。
二、主要工作及取得的成果。
(一)加强领导精心组织。
为扎实有效地开展好民族团结月活动,结合我局实际,局领导组织召开了“开展民族团结进步月活动”的工作部署会议对我局的民族团结进步月活动的各项工作进行了认真的安排。一是结合本单位实际利用多种渠道、采取多种形式开展宣传活动。二是积极借助公众号等新型媒体传达关于开展“民族团结进步宣传月活动”的有关精神,认真领会此次活动月的精神实质、主要内容和要求结合实际做好活动月的各项工作。
(二)形式多样、内容丰富。
1、通过宣传栏、led标语的形式宣传。
2、我局结合“我为群众办实事”开展多种形式的宣传活动。通过广泛进行党的民族宗教理论和政策的宣传教育,开展结亲帮扶,向结亲群众宣讲党的民族政策,增强结亲群众的民族团结意识,实现与结亲户常走动、不断线、心连心。社会教育环境营造民族团结进步的良好氛围。
三、几点体会。
(一)搞好宣传月活动必须加强组织领导。开展民族团结进步月活动对于全面提高干部职工的民族政策水平、增强群众的民族团结意识、促进社会的团结进步有着重要的舆论导向作用,领导的重视和支持是开展好宣传月活动的根本保证。
(二)搞好宣传活动月必须突出构建和谐社会这个中心。
要紧紧围绕民族工作主题,全面开展好活动月,突出构建社会主义和谐社会这个大的目标。
(三)搞好宣传活动月必须树立创新意识,让群众广泛参与。采用广大群众喜闻乐见的形式,使宣传活动收到良好的效果。
集中开展“民族团结进步活动月”是认真贯彻执行党的民族政策,广泛开展民族团结宣传教育活动的重要举措和有效途径,对增进民族团结促进社会和谐有着重要的现实意义。我局将以此为契机一如继往地把民族团结进步宣传工作长期进行下去,以一月促全年不断为和谐社会建设做出新的更大的贡献。
今年5月是自治区第21个民族团结教育月。根据自治区党委《关于自治区第21个民族团结教育月活动的安排意见》要求,结合我单位的工作实际,在广大党员干部中深入持久地开展民族团结教育活动,使单位上下的民族团结教育活动有计划、有组织、有活力、有效果,有效地保证地自治区经济社会的不断发展,现将第21个民族团结教育月活动情况总结如下:
一、加强领导,明确民族团结教育月的指导思想及主要内容。
民族团结是发展和巩固平等、团结、互助的新型社会主义民族关系的基础。5月,根据自治区党委有关精神,单位党委召开专门会义,研究部署了厅系统民族团结教育月活动安排。以邓小平理论、“三个代表”重要思想和党的xx大精神为指导,以大力宣传和弘扬抗震救灾精神为主要内容,以“共产党好、社会主义好、祖国大家庭好、民族团结好、解放军好”为主题,广泛深入地开展丰富多彩的宣传教育活动,进一步巩固和发展民族团结的大好局面,为自治区经济社会发展创造团结稳定的社会政治环境。我单位在活动中,把学习宣传抗震救灾精神与认真学习马克思主义民族理论和党的民族政策结合起来,与学习宣传党的xx大精神结合起来,与实施送温暖、献爱心、为群众多办实事结合起来。精心营造各民族干部职工亲密无间的良好人文环境,着力打造了爱祖国、爱新疆、爱行业的高素质的干部队伍。
二、发扬理论联系实际的学风,为各族群众办实事、办好事。
以弘扬抗震精神为主线,统一思想,提高认识。在民族团结教育月活动中,机关、直属单位各党总支、党支部认真组织本处室、人员学习自治区党委书记在抗震救灾总结表彰会暨民族团结教育月动员大会上的重要讲话,学习抗震救灾的先进典型事迹,学习和弘扬抗震救灾精神,学习民族团结教育月宣传提纲等教育材料;采取座谈会、民族团结联谊会等形式强化学习效果,并利用专栏或板报等形式搞好宣传;组织收听收看中央和自治区新闻媒体有关抗震救灾精神的重要宣传报道以及民族团结教育月新闻报道节目。通过此项教育活动,全体党员干部职工深刻认识到:团结一心、众志成诚,一方有难、八方支援,艰苦奋斗、敢于胜利的伟大抗震救灾精神是中华民族精神和民族凝聚力的充分展示,是爱国主义、集体主义和社会主义精神的重要体现。
深入开展救灾的先进典型。教育和引导各族干部群众像先进典型那样,热爱祖国,热爱共产党,热爱社会主义,热爱边疆,爱护和珍惜民族团结,牢固树立“三个离不开”思想,立足本职,爱岗敬业,为促进边疆的团结、稳定和发展作出贡献。
大力宣传和弘扬抗震救灾精神。在抗震救灾过程中,各族军民展示出一种十分崇高的精神,这就是,是我们党和军队的光荣传统和优良作风的大发扬。通过深入宣传学习抗震救灾精神,使各族干部群众达到以下认识:一是共产党好;二是社会主义好;三是祖国大家庭好;四是民族团结好;五是解放军好。
密切联系群众,为群众多办实事。机关、直属事业单位开展走访慰问少数民族特困户、捐助少数民族贫困中小学生等多种活动,吸引广大干部职工积极参与,努力提高教育效果。
2月份、**地区连续发生地震。27日,党组召开紧急会议,传达自治区党委指示精神,动员全体干部向灾区捐款。截止3月2日,共向灾区捐款**万元和部分衣物。并积极为“见义勇为基金会”捐款共计**余元。
6月*日,机关8个党支部为**中学一名高中少数民族的贫困学生长期资助,帮助他渡口过难关,完成学业;*党支部捐款共计400元,慰问了一名少数民族老人,为他送去了生活用品和慰问品。4个处室干部捐款*元,救助民族贫困学生,等等,通过开展这些活动,体现了民族团结大家庭的温暖,增强了民族团结主动意识,更好地促进民族团结。
通过第21个民族团结教育月活动,机关各族干部职工团结友爱蔚然成风。每个工作人员都能从维护祖国统一、维护社会政治稳定的大局来认识民族团结的重要性,坚决反对民族分裂主义和非法宗教活动,大家互相学习、互相信任、互相尊重、互相帮助、平等友爱、和睦相处,工作上密切协作,生活上相互关照,学习上相互促进,在自治区经济社会发展中团结奋进,共创佳绩。
为全面贯彻落实自治区“民族团结一家亲”活动动员大会按照自治区实施方案要求,塔城地区师范学校结合地区实际,于20xx年10月27日开展了民族团结一家亲”活动,通过本次活动,达成了预期的目的,收到了明显的效果,现将工作总结如下:
通过“结对认亲”活动,通过我校工作队提供沙湾县柳毛湾镇柳毛湾村村民信息,和我校教师一对一结对(民汉搭配),汉族教师与本校民族教师一对一结对,校内民汉教师一一结对,切实保证了“民族团结一家亲”活动日常化、经常化和规范化、制度化。
通过共同学习,充分发挥教师优势,帮助村民收集提供有利于结对认亲户发展生产、增加收入的各类信息,通过微信或qq的方式宣传党和国家的惠民政策,民汉结对教师在工作、学习、生活中互动互助想方设法帮助解决就学、就医、就业等问题,让有困难的村民或教师更多地共享了改革发展成果,切实感受到了大家庭的温暖。通过每两周一次的语言学习交流活动,进一步提高了民族教师的汉语水平,搭建了相互沟通交流的桥梁。农忙时节利用节假日时间,组织教师主动参与结对认亲户生产经营活动,同吃同住同劳动,锻炼了他们吃苦耐劳的精神与意志品质,在共同的劳动中也增进了彼此的友谊。通过共建“朋友圈”,教师与结对户发挥现代即时通讯工具便捷、迅速等优势,与结对认亲户共同建立微信群、qq群,有效克服了空间限制,畅通了沟通交流渠道,通话聊天谈心,及时了解他们的生产生活情况,随时随地提供有益的信息和帮助。通过共办家庭聚会,有利于彼此了解饮食和风俗习惯,融洽感情,增进亲情。通过共学民族歌舞。有利于双方在相互学唱歌曲、相互学习舞蹈中增强对各民族文化的认同和欣赏,在愉悦的活动中拉近心与心的距离。通过共同“走亲戚”,有利于激发热爱伟大祖国、建设美好家园的强烈情感。通过共照“全家福”。有利于各民族像石榴籽一样紧紧抱在一起。
全校教职工通过深入学习宣传,进一步增强了各族群众“五个认同”的意识及各族群众抵御防范宗教极端思想渗透侵蚀的能力,提升了各民族同胞感恩伟大祖国,建设美好家园的的'动力,促进了各民族相互了解、相互尊重、相互包容、相互欣赏、相互学习、相互帮助,推动了多层次多方位多形式的交往活动。
学校教职工通过政治学习活动,组织主题班会活动,深刻认识各民族共同团结奋斗共同繁荣发展的主题对促进民族关系和谐的重要作用。通过黑板报、宣传栏加强宣传,营造“平等、团结、互助、和谐”的良好校园氛围,有利于更好地贯彻落实党的民族宗教政策、推进民族团结进步事业,有利于更好地践行党的群众路线、保持党和群众血肉联系,有利于更好地保障改善民生、凝聚争取人心,有利于更好地巩固和发展塔城各族人民长期团结和睦的优良传统。
通过举办以“民族团结一家亲”为主题的情景画创作大赛,加深了其对民族团结的理解,以班主任老师和心理学专业老师为成员组建师生一对一心理咨询站,帮助其树立了正确的生活观念。各班设立“民族团结”才艺展示角,有利于促进班级之间的交流,为进一步构建和谐校园打下坚实的基础。举办校级“民族团结一家亲”精品团活观摩会。在一定程度上形成了示范效应,更好地起到思想引导作用。
开展以“民族团结一家亲我爱师范大家庭”主题演讲、征文比赛,鼓通过语言和文字表达了对民族团结的重视以及爱国爱校的美好感情。举办民族风俗文化交流座谈会,有利于实现各民族同胞彼此了解、互相尊重、共同浇灌民族团结之花的目的。组织学生利用假期或者周末进行民族美食制作分享的活动,加深了对彼此的了解与交流。设置校园“民族团结一家亲”留言墙,有利于提高每个人对民族团结的领悟力,用自身的实际行动推进民族团结。开设以民族团结为主题的道德大讲堂,通过授课教师讲解、心得总结让民族团结深入人心。
此外,工会还进行了学唱民族歌曲、举办民族团结为主题的舞会、学唱民族歌曲、《民族团结应知应会》有奖知识竞赛、教职工之间帮扶我校困难职工等活动,都加强了各民族间的沟通与交流,促进了民族团结的进程。
塔城地区师范学校成立“民族团结一家亲”活动领导小组,校党委书记王爱英任组长,校长黄志国任副组长,教务科、学生科、工会等教职工广泛参与,充实工作力量。其他各科室齐抓共管、密切配合,全社会共同参与,学校的民族团结教育活动做到了“三个到位”:一是思想认识到位,在统一思想认识的基础上认真安排,精心组织。二是学习宣传到位,做到普及面广、了解的人多。三是活动落实到位,使师生参与面不断扩大,各项活动丰富多彩。
为认真学习贯彻习近平总书记“七一”重要讲话精神、贯彻落实中央民族工作会议精神,按照上级部署要求,结合社区实际,我社区开展了“民族团结进步宣传月活动”。
一、指导思想。
以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,完整准确全面贯彻习近平总书记关于加强和改进民族工作的重要思想,以铸牢中华民族共同体意识为主线,坚持各民族共同团结奋斗、共同繁荣发展,深入开展民族团结进步宣传教育,引导各族干部群众牢固树立正确的国家观、历史观、民族观、文化观、宗教观,牢固树立对伟大祖国、中华民族、中华文化、中国共产党、中国特色社会主义的认同,巩固和发展平等团结互助和谐的社会主义民族关系,促进各民族广泛交往、全面交流、深度交融,营造中华民族一家亲、同心共筑中国梦的良好氛围。
二、活动主题。
学习宣传贯彻落实中央民族工作会议精神,学习全国和我市民族团结进步表彰大会精神,铸牢中华民族共同体意识,推动新时代党的民族工作高质量发展。
三、活动内容。
(一)学习宣传中央民族工作会议精神、全国和我市民族团结进步表彰大会精神。xxx社区开展了学习宣传中央民族工作会议精神专题活动,通过宣讲、座谈会等形式进行学习,把学习领会会议精神与党史学习教育有机结合起来,原原本本学,深入思考学,联系实际学,推动会议精神入脑入心、融会贯通。
(二)学习习近平总书记“七一”重要讲话精神。社区通过宣讲、有奖问答等形式学习习近平总书记“七一”重要讲话精神,与党史学习教育结合起来。并引导广大党员将理论运用到实际中,开展“为民办实事活动”;引导群众学习会议精神,感党恩、跟党走。
(三)多种形式宣传民族知识。利用led大屏、宣传栏、挂图、宣传单等方式宣传民族政策法规、民族基本知识,讲好民族团结好故事、唱好民族团结好声音,宣传民族团结、56个民族是一家的理念。
(四)开展中秋国庆“中华民族一家亲,同心共筑中国梦”活动。为弘扬中华民族传统文化,丰富居民的文化生活,营造浓厚的中秋氛围,迎接美丽的中秋节,9月15日上午,xxx社区携手区人社局、区文旅局、区司法局、区水务局,以及宁德、恩派、德智乐家庭成长等社会组织,在社区日间照料中心活动室开展“我们的节日·中秋节——‘情系中秋,和谐邻里’”主题活动。开展制作中秋花灯、做月饼等活动,不仅丰富了居民们的精神文化生活,在了解传统节日、喜爱传统节日、过好传统节日的同时,弘扬和传承优秀传统文化,宣传民族团结,使民族知识深入民心。活动最后,还将月饼分发给汉族、少数民族居民,进一步加强对少数民族流动人口的服务管理,确保其“进得来、留得住、过得好、能融入”,使大家感受到节日的气氛和民族团结一家亲的氛围。
(五)联合大党委成员单位共同开展民族团结进步创建工作。社区党组织联合大党委成员单位,共同宣传民族团结进步,将宣传与为民办实事结合起来,从不同角度了解居民所求所盼,真正将“我为群众办实事”落到实处,包括宣传反诈骗、环境清整、全民疫苗等,共同为居民打造安全、健康、整洁的居住环境,加强民族团结进步教育,铸牢中华民族共同体意识,将社区共同打造成中华民族共同体意识教育的坚强阵地。
此次活动的开展切实把宣传活动与学习贯彻习近平总书记关于加强和改进民族工作的重要思想、推进新时代民族工作高质量发展结合起来,以“我为群众办实事”为切入点,解决少数民族群众最关心、最直接、最现实的困难和问题,进一步增强凝聚力、向心力,得到了全体居民的一致好评,在筑牢铸牢中华民族共同体意识的同时,引导全体居民树立知党心、感党恩、跟党走的意识。
在林业局党委和城东社区的正确领导和指导下,本中心以平安社区创建和平安单位创建为基础,以“发案少、秩序好、社会稳定、群众满意”为目标,将平安创建工作作为社会管理综合治理的重要措施,广泛开展了一系列的创建活动,为维护社会稳定,保障人民群众安居乐业,服务改革发展,全面建设小康社会,构建诚信、平安社区,创造了一个良好的社会治安环境和秩序,赢得基层干部群众的一致好评。
一、领导重视,责任落实。
一是成立了平安创建工作领导小组,由中心主任直接挂帅,负责领导平安创建活动,明确了“一把手负总责,分管领导具体抓”,“谁主管、谁负责”的领导工作责任制,各单位相应组建了平安创建工作领导专班,与此同时,按“横向到边,纵向到底”的要求,将社会治安综合治理的责任目标,层层分解落实到每一个单位和具体责任人,使人人肩上有任务,个个身上有责任,形成了“上下联动千家创,万人防范保平安”的平安创建氛围。
二是将平安创建工作作为社会管理综合治理的重要内容,纳入各级领导的重要议事日程,作为精神文明建设的重要指标进行考核评估,将平安创建工作与社会发展、经济建设、精神文明、一起研究,一同布署、一起督查、一样落实、一块考核,形成了创建活动的强大合力。
二、目标明确,措施到位。
一是制定了开展创建平安社区活动实施方案,明确提出了平安创建活动的具体实施目标,平安社区、平安单位、平安企业的基本标准。
二是成立了矛盾纠纷排查调处中心,并建立完善了工作网络、工作程序、工作制度,强化了排查调处矛盾纠纷的工作机制。
三是坚持“露头即打”的态势,切实开展严打整治工作。全年实现了无命案、无民转刑案件、无贩毒、种毒、制毒案件,无邪教组织,无治安灾害事故,无发生。群众安全感增强,满意率明显提高。
四是切实加强社会治安防控体系建设。中心成立了巡逻队,较好地维护了地方治安秩序。
三、注重实际,成效明显。
在平安创建活动中,我们始终把因地制宜、注重实效作为一条基本原则,各单位在创建活动中依本单位的治安状况来展开工作,对照本单位本行业的平安标准,查找问题和不足,制定工作方案和措施,增强了平安创建的针对性,收到了良好的效果。据初步评估,年内有百分之九十以上单位达到平安创建的基本标准。
总之,一年来的创建活动取得了较好的效果。但是,还存在以下不足:一是在建立完善平安创建长效工作机制上任务还比较重;二是平安创建活动的宣传方面还比较欠缺。建议在今后的工作中注意加强以下几方面的工作:
一是不断充实完善平安创建活动的工作机制,特别是经常性工作机制,探索建立长效机制。
二是加强平安创建活动的宣传。
三是注意典型的总结推介。
根据市教育局党委《市教育局关于开展第31个民族团结进步教育月活动的安排》(克教党发〔2019〕9号)文件精神,为深入开展民族团结教育,进一步巩固和发展平等、团结、互助、和谐的社会主义民族关系,营造稳定、和谐的社会环境,我校响应上级号召,积极开展2019年“民族团结教育”主题活动,共同维护民族团结和国家稳定。为保证活动开展的实效性,特制定“民族团结教育”主题活动实施方案如下:
一、指导思想。
坚持以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,高举维护祖国统一、维护社会稳定、维护社会主义法治、维护人民群众根本利益的旗帜,高举各民族大团结的旗帜,全面贯彻执行党的教育方针和民族政策,从理论和事件、历史和现实的结合上,对广大学生进行民族团结宣传教育,大力弘扬社会主义核心价值体系,大力弘扬以爱国主义为核心的中华民族精神,大力弘扬各民族大团结大发展大繁荣的主旋律,引导全体学生牢固树立汉族离不开少数民族、少数民族离不开汉族、各民族之间也互相离不开的思想观念。
二、活动目标。
通过深入开展民族团结教育活动,宣传民族团结教育的重要意义,使师生了解民族知识和风俗习惯,树立正确的民族观,将民族团结教育工作与学校教育教学等各项工作有机结合,提高教育教学质量,将民族团结教育内容作为学校办学特色及亮点,使之成为学校对外宣传的重要内容。
三、活动主题。
热爱伟大祖国、建设美好家园。
四、活动内容。
我校是一所疆内初中班办班学校,是一个由多民族师生组成的大家庭,历来重视中华传统文化和民族团结教育,也更加强调加强民族团结教育的重要性。我校将根据上级要求,及时成立活动组织领导小组,指定专人负责,并讨论制定出学校的活动方案。
今年我校的“民族团结教育”月活动以“热爱伟大祖国、建设美好家园”为主题,组织学生认真开展对党的民族政策、民族区域自治制度的学习讨论活动,使广大学生更加明白民族团结是社会发展进步的动力的深刻道理,牢固树立维护祖国统一的坚定信念。
2、加大宣传力度,营造民族团结氛围。
为使“民族团结教育”主题活动开展得有声有色,学校将充分利用校园广播、校园电视台、校园板报等宣传手段,深入开展维护祖国统一和热爱祖国的宣传教育;深入开展党的民族理论宣传教育;深入开展民族政策和民族区域自治制度宣传教育;深入开展维护社会稳定和社会主义法治的宣传教育。大力宣传各民族团结友爱的先进事迹,大力宣传各族人民在民族团结工作中取得的丰硕成果及涌现出的先进事迹,牢固树立正确的国家观、民族观,牢固树立中华民族是一个大家庭的思想,牢固树立汉族离不开少数民族、少数民族离不开汉族、各少数民族之间也相互离不开的思想,以营造浓厚的氛围,使民族团结工作深入人心。
加强学习,提高全体教师对加强民族团结教育的重要性和紧迫性的认识。组织班级开展民族团结教育的主题班会,学习有关民族政策和民族英雄事迹;组织民族团结知识竞赛,把民族团结的知识和观念深入每个师生的脑海。通过深入开展“民族团结教育”主题教育,着重把民族团结进步事业的主流讲充分,把民族分裂主义和非法宗教的性质和危害讲清楚,把“团结稳定是福、分裂**是祸”的道理讲透彻,引导全体师生进一步增强稳定压倒一切意识、民族团结意识、遵纪守法意识和社会责任意识,自觉成为民族团结的维护者和促进者。
扎实推进民族团结教育“进课堂”活动,以《民族团结教育简明读本》、《新疆“三史”教育简明读本》为主要内容,将民族团结教育课常规性开展,充分发挥课堂教学的主渠道作用,上好“民族团结教育课”,并在各学科教学活动中有机渗透,把民族团结教育纳入到学校工作中,做到有计划、有领导、有布置,使民族团结教育工作依计划而行。
5、结合学校实际,开展丰富多彩的教育活动。
(1)利用班会时间开展形式多样的民族团结手拉手活动。组织初一年级民汉班级结对子,共同开展各种文娱活动,为他们提供更多更广的交流空间和时间,使他们在活动中增进了解和培养伙伴感情,深化民族团结观念。使民汉学生学习宣传我市民族团结进步先进典型,激发学生的参与热情。
(2)班级出一期以“民族团结教育”为主题的板报,增强民族团结教育的文化氛围。
(3)对民族团结的典型班级、个人事迹进行表彰,在全校范围内学习,激励更多的人积极投入到民族团结的实践活动中去,为民族团结的伟大事业添砖加瓦。学期末评选民族团结积极分子。
(4)开展民族团结教育竞赛活动。把各民族的生活习俗、传统文化,以及民族团结的相关知识用知识竞赛的形式在书面上体现出来,加深学生的印象。
(5)利用音乐课组织学生学唱民族歌曲,积极学唱、传唱民族团结歌曲,充分展现各族人民团结一、共创和谐的精神面貌。
(6)组织学生观看有关民族团结的电影,撰写观后感。
民族团结和祖国统一是促进各民族共同繁荣,是关系国家前途命运的重大问题,让我国各民族大团结的优良传统代代相传,让尊重民族、团结民族意识在同学们心底扎下根成为学校的艰巨任务,我校在以后的工作中,将不断总结工作经验,认真组织开展民族团结教育活动,让56个民族的灿烂文化在他们的心灵中播下“中华民族是一家”的种子。
文档为doc格式。
。
我国是一个多民族的国家,每个民族的历史、文化、宗教、风俗习惯都犹如一颗颗璀璨的明珠向世界折射出耀眼的光芒,要让学生了解我国56个民族的历史文化,让它们历史文化的夺目光彩唤醒学生的民族自豪感。
一、加强组织领导,铸牢政治基础。
为了扎实有效地开展好第三十八个民族团结进步宣传月活动,结合我校实际情况20xx年8月,学校制定了“民族团结进步教育宣传月”实施方案,成立了民族团结教育工作领导小组。学校各部门也各负其责,密切配合,共同组织了本次民族团结进步活动月活动。切实把民族团结教育月各项活动与学校教育教学工作结合起来,把维护民族团结的思想渗透到每位教师和学生心中。
二、扎实开展学习教育,铸牢思想意识。
1、利用led显示屏、国旗下讲话、少先队活动,宣传栏、黑板报等舆论宣传工具,对全校师生进行深入宣传“民族团结教育”,在全校形成了一股“民族团结”的浓郁教育氛围。
2、开展党的民族理论和民族政策学习宣传活动。组织全体老师们学习习近平总书记在全国民族团结进步表彰大会上的重要讲话和对内蒙古工作重要讲话重要指示批示、《中华人民共和国民族区域自治法》、《教育法》、《中华人民共和国义务教育法》、《内蒙古自治区促进民族团结进步条例》。使教职工充分了解党的民族政策,为贯彻执行民族政策营造良好的校园氛围。
3、结合“铸牢中华民族共同体意识”主题党日活动和党支部“三会一课”,将民族理论、民族政策等内容纳入党支部学习内容,组织全体党员进行“铸牢中华民族共同体意识”主题党日活动,聘请专家讲“民族团结进步”党课。通过集中学习和个人自学的方式,深刻领会习近平总书记关于民族工作的重要论述,深化民族团结进步教育。
4、组织学校召开“座谈会”,以少数民族教师为代表,就如何加强学校的教育教学管理提出了合理的建议,并表示以实际行动做好本职工作,为营造团结和谐的校园,尽自己的一份力量。
5、组织相关科任老师,学习有关民族团结教育所包含的内容、学习原则,丰富相关业务知识,使之具备课堂教学能力,并能够在课堂教学中做到有机渗透。
6、组织各班主任教师,认真学习文件,领会活动精神,在学习的基础上,指导学生开展丰富多彩的主题活动。
三、丰富活动载体,增强爱国情怀。
1、组织开展了“民族团结主题教育”班团队会。各班围绕主题精心组织开展了形式多样的民族团结教育活动,让学生从中感受到中华大家庭的繁荣昌盛、团结和睦。
例如:有些班级则以有趣的民族团结小故事让学生认识到各民族之间应平等相待,和谐相处。学生们通过活动了解到我国是一个由56个民族组成的统一的多民族社会主义国家,知道自己所属民族的分布区域、人口数量、语言文字及主要的文化特点和风俗习惯等。此次活动寓教于乐,使学生形成了民族团结的基本意识,增强广大学生的爱国情怀。
2、学校开展了“同升一面旗,共爱一个国,铸牢中华民族共同体意识”主题升旗仪式,进一步宣传民族团结教育的意义,提高全体师生对加强民族团结教育重要性的认识,增强全体师生的归属感和仪式感。
通过活动,激励学生树立立志成才、报效祖国的强烈愿望,切实肩负起应有的社会责任,促进民族间大团结,共创和谐校园。
3、学校开展艺术节,表演具有民族特色的文艺节目在原有的基础上发挥了课堂教学主渠道作用,让学生了解民族风情、地域风情,增进各民族之间的交流。
4、各学科老师有机渗透民族团结教育。学校对民族团结教育工作长抓不懈,结合我校“师德师风建设”活动要求,认真落实师生思想政治工作。在全校师生中广泛开展党的民族理论、民族政策、民族法律法规以及民族基本知识的学习和宣传教育,丰富相关业务知识,使之具备课堂教学能力,在课堂教学中做到有机渗透,把教育内容融入到教育教学之中,牢固占领教育主阵地,强化全体师生维护民族团结的认识。
海西蒙古族藏族自治州创新宣传载体,转变宣传方式,切实发挥公众微信平台、手机短信协同通信平台和海西州创建工作qq群等媒体作用,积极打造“互联网+民族团结进步”宣传平台,扎扎实实做好推进民族地区发展工作。
建立开通“海西州创建办”微信公众平台。平台主要发布创建工作动态、民族团结进步有关知识、重要工作部署,创建工作中的好经验、好做法,海西新闻、视图新闻等信息及摘录民族团结进步热点文章和风格各异的美文等内容。平台建立旨在打造一个海西州各地区、各部门各单位创建办工作人员及广大干部职工、各族群众共同学习、共同参与、共同交流、共同推进的信息共享平台。
借助腾讯qq即时通信软件,建立民族团结进步创建工作qq交流的群,建立完善了qq群工作制度,明确管理员职责和主要任务。工作交流的群的建立,为海西州干部职工开展创建工作提供了学习分享、互动互助、共同进步的即时交流平台,也为推动机关无纸化办公,提高创建工作效率助添了新载体。
借助中国电信协同通信软件,以手机为终端,建立海西州领导干部及干部职工手机短信通信平台。在工作日及重要时间节点,除编发日常告知性、会务性通知外,定期编发民族团结进步工作动态短信,让广大干部职工时刻了解创建工作,及时向广大干部职工宣传海西州民族团结进步创建工作进展情况及工作中的好经验、好做法。
积极利用国家民委信息直报点、省民委网站及州政府、州宣传部开设的民族团结进步专栏,多角度、多层次宣传海西州经济社会发展成就、民族工作取得的成效和民族团结进步创建活动开展情况。同时,在省州报刊杂志,广泛宣传民族团结进步先进州建设取得的成绩、成功经验和典型事例,全面提升先进州创建工作社会影响力,着力营造全民共同参与的创建氛围。
9月份以来,邢台市各县(市、区)结合全省第七个民族团结进步宣传月活动,在全市中小学秋季开学季组织开展了形式多样的“民族团结第一课”活动。
9月5日,市民族宗教局联合市教育局在邢台市第八中学开展“民族团结第一课”活动。通过老师讲课、张贴标语、发放民族政策法规和民族基本知识读本等形式,让各民族共同团结奋斗、共同繁荣发展的理念进课堂、进学生头脑。9月6日,开发区、桥东区、临西县、威县等县(市、区)分别在学校开展了升国旗仪式,组织学生集体奏唱国歌、向国旗敬礼、在国旗下宣誓,开展在国旗下讲述民族团结进步故事等活动,有的还举办了少数民族书画展。9月8日,邢台县组织各中小学开展了以“民族团结”为主题的手抄报、黑板报评比活动。
根据榆政民宗发[20xx]40号文件精神要求今年9月被确定为民族团结进步宣传月,结合我县民族工作实际,我局领导认真组织精心安排紧紧围绕“加强宣传教育、深化创建活动”的民族工作主题,优化我县民族团结工作氛围,巩固和发展平等、团结、互助、和谐的民族关系,现将宣传月活动开展的情况总结如下:
开展民族团结进步宣传月活动我们紧紧围绕“共同团结奋斗、共同繁荣发展”的民族工作主题,全面贯彻执行党的民族政策,广泛开展民族团结宣传教育活动,大力弘扬民族团结大发展、大繁荣的主旋律引导广大人民群众牢固树立汉族离不开少数民族、少数民族离不开汉族的思想观念,从而推动靖边县民族工作的发展,不断增进民族团结促进社会和谐。
(一)加强领导精心组织。
为扎实有效地开展好民族团结宣传月活动,结合我局实际,赵军书记及时组织召开了“开展民族团结进步宣传月活动”的工作部署会议对我县的民族团结进步宣传月活动的各项工作进行了认真的安排。一是结合本单位实际利用多种渠道、采取多种形式开展宣传活动。二是积极借助报刊、广播和手机短信、微博、微信等新型媒体传达县民宗局关于开展“民族团结进步宣传月活动”的有关精神认真领会此次宣传月活动的精神实质、主要内容和要求结合实际做好宣传月的各项工作。
(二)深入宣传营造氛围。
我局在县政府广场悬挂了“民族团结一家亲共同提升促和谐”的横幅,广泛张贴宣传标语发放宣传材料。我局全体领导干部在9月份内还充分利用黑板报、宣传栏、召开座谈会、悬挂标语等多种形式有重点、分层次地向干部职工、居民和青少年学生宣传民族团结工作的重要性和必要性,我局开展的民族团结进步工作在全县营造浓厚宣传月活动氛围。
(三)形式多样、内容丰富。
1、通过宣传栏、板报等以信息、标语的形式宣传。在广场街道路口等人口集中的地方举行宣传活动发放宣传材料。
2、我局在民族小学开展多种形式的宣传活动。通过广泛进行党的民族宗教理论和政策的宣传教育,使广大教职工和青少年学生牢固树立正确的民族观和宗教观,自觉维护祖国统一,反对民族分裂,自觉维护和发展平等、团结、互助的社会主义民族关系,奠定民族团结进步的思想基础,进一步形成各民族平等相待、团结和睦、共同健康成长、友好互助的良好的学校教育和社会教育环境营造民族团结进步的良好氛围。
(一)搞好宣传月活动必须加强组织领导。开展民族团结进步宣传月活动对于全面提高干部职工的民族政策水平、增强居民群众的民族团结意识、促进社会的团结进步有着重要的舆论导向作用,领导的重视和支持是开展好宣传月活动的根本保证。
(二)搞好宣传月活动必须突出构建和谐社会这个中心。要紧紧围绕民族工作主题,全面开展好宣传月活动,突出构建社会主义和谐社会这个大的目标。
(三)搞好宣传月活动必须树立创新意识,让群众广泛参与。要根据每年宣传月活动的主题,采用广大群众喜闻乐见的形式,使宣传活动收到良好的效果。
集中开展“民族团结进步宣传月活动”是认真贯彻执行党的民族政策,广泛开展民族团结宣传教育活动的重要举措和有效途径,对增进民族团结促进社会和谐有着重要的现实意义。我局将以此为契机一如继往地把民族团结进步宣传工作长期进行下去,以一月促全年不断为和谐社会建设做出新的更大的贡献。
xx团小学为做好民族团结进步创建教育活动,_月21日上午组织全体师生开展了“民族团结一家亲”为主题的国旗下讲话,全体师生深刻认识新形势下民族团结教育活动的重大意义,进一步增强责任感、使命感和紧迫感,把学校的民族团结进步创建活动抓紧抓实,要求少先队员带头做民族团结模范。同日,各班级开展了以民族团结教育为主题班会并以板报形式来宣传、教育民族团结相关知识,进一步增强了广大师生的民族团结意识,牢固树立团结稳定是福,分裂**是祸的思想。
xx团小学结合重大节日和纪念日活动,大力弘扬兵团精神,开展了“学党的历史、知党情、跟党走”主题教育,激发广大少年儿童热爱党、热爱祖国、热爱社会主义、热爱兵团和团场的热情;学校组织各年级学生参观团史陈列馆,了解兵团精神及兵团历史把自身的成长同爱党、爱祖国、爱社会主义、爱兵团结合起来,增强他们对国家、对社会的责任感。
xx团第18届中小学运动会于4月27日举行,而在今年运动会的举办中,我校亦积极响应了党中央勤俭节约的号召,多措并举力倡勤俭节约。
民族团结创建活动小结民族团结创建活动小结民族团结创建活动小结在入场式和开幕式上,各个方块代表队以学校限有的道具以及统一的服装进行表演,这样减少了铺张浪费。运动会上各个方块队出色而圆满地完成了表演任务。
家住昌吉市的维吾尔居民库尔班先前因为文化低、无技术,先后从事过保安、煤矿普工等工作,快奔三了也无钱成家。,他经过兖矿技能培训,成为兖矿新疆能化公司辅助材料厂编网车间的一名职工。由于,他为人忠厚、工作勤奋,没多长时间就当上班长、入了党,告别了“干打垒”,住上了新楼房。
像库尔班这样的少数民族员工,目前公司里有126人。兖矿新疆能化有限公司工会副主席岳本祥介绍说,现在公司少数民族职工和我们团结和睦,像是一家人。
该公司把民族团结进步创建活动作为一项长期的重大工作,列入重要议事日程,成立了组织领导小组,制定创建活动实施方案及措施,建立长效机制,加强党的民族宗教政策宣传教育,牢固树立“汉族离不开少数民族,少数民族离不开汉族,各少数民族之间也相互离不开”的思想,提高对创建民族团结进步活动重要性的认识。逢年过节,能化公司党政领导都带着美好的祝福和大米、清油、水果等节日慰问品,前往少数民族员工代表家中走访慰问,与他们共同欢度节日。
通过各种载体和形式,该公司广泛开展“五个高度认同”宣传教育。即:使各族职工达到对祖国的高度认同、对中华民族的高度认同、对中华文化的高度认同、对中国共产党的高度认同、对中国特色社会主义的高度认同。引导各族职工充分认识新疆自古以来就是伟大祖国不可分割的一部分,维护祖国统一、反对民族分裂,是国家最高利益之所在,也是新疆各族人民的根本利益之所在;从而为确保新疆的长治久安奠定坚实的思想基础。
公司还大力挖掘、培育、宣传立足本职,在平凡岗位做奉献的'先进典型,宣传弘扬伟大民族精神的典型,宣传民族团结的典型,弘扬社会正气,以先进典型的模范事迹和先进经验去教育人、启发人、激励人,以榜样的力量感召和凝聚人心,使共产党好、社会主义好、中华民族大家庭好的观念进一步深入人心,使民族团结的思想真正成为各级党员干部的自觉行动。,硫磺沟煤矿运搬工区班长阿不力孜.哈德尔被授予山东省第五届道德模范提名奖、第三届省管企业道德模范,集团公司第七届感动兖矿人物。
公司把民族团结教育与为各族员工办实事、办好事相结合,实施“多维度关爱职工”工程,开展金秋助学、扶贫送温暖、健康查体等系列活动,做到经济困难时期惠民生的力度不减,大幅度提升职工幸福指数。3月26日,硫磺沟煤矿自发为身患食道癌的哈萨克族职工阿尼克捐款1.7万元,感动着周围的少数民族职工直喊“亚克西”。
1.知识与能力:党和政府对少数民族的政策,少数民族跨入社会主义,实行民族区域自治,各族人民共同繁荣。民族工作的成就。
2.情感态度与价值观:各族人民在共产党的领导下走社会主义道路,取得了辉煌的成就;党和政府的民族政策是民族大团结和各民族共同繁荣的根本保证。我们要维护国家统一、巩固各族人民大团结。通过对有关民族工作知识内容的学习,进一步认识我国是一个多民族的国家,民族团结对国家的发展至关重要。
3.过程与方法:归纳各族人民在共产党领导下走上社会主义道路的史实,培养学生通过具体事件发现历史发展规律的能力;在学习的过程中,倡导积极思考、与他人交流合作的学习方法,并鼓励学生用此方法来解决学习中遇到的问题。培养学生用历史的眼光来分析历史与现实问题,注重历史学习与现实的密切联系。
本课重点是民族区域自治的内容和意义、人民政府实行各民族共同发展的政策。可以通过设疑法引导学生理解民族区域自治的内容和意义。通过结合生活实际补充大量的生动的图文信息帮助学生了解我国如何实行民族共同发展的政策。
本课的难点是我国实行民族区域自治的原因。在筹建新中国的时候,中国共产党提出实行民族区域自治的建议,是基于多方面的因素的考虑。这一知识点涵盖的知识面较广,理论性较强,初二学生难以把握,可以让学生在课前收集历史上各民族友好交往、共同反抗外敌、争取独立解放斗争的资料,对我国是各民族共同缔造的统一的多民族国家形成感性认识。在讲课过程中教师从我国各民族分布特点入手,在学生交流的基础上讲解各民族在政治、经济、文化上形成了相互依存、不可分离的关系,同时各民族的政治、经济、文化发展也有较大的差异。因此实行民族区域自治和各民族共同发展的政策是保证祖国统一、实现民族平等、民族团结的重要举措。
1.提问探究法。
2.材料归纳法。
4.讲述法、讲解法。
5.多媒体课件辅助教学。
课前导学。
1.中国地域辽阔,人口众多。在960万平方公里的国土上,生活着55个少数民族。请同学们动手收集反映各少数民族风俗习惯、服饰特点、文化艺术的资料,我们在课堂上将要开展一个民族知识竞赛。
2.我国是各民族共同缔造的统一的多民族的国家。在历史上各民族进行了哪些友好的交往?中央政权如何管辖少数民族地区的?近代各民族在反抗外敌、争取独立解放的斗争中作出了什么贡献?请同学们收集这方面的资料,在课堂上交流。
4.孔繁森是新时期共产党员的'楷模,请同学们收集整理他的先进事迹在课堂上讲一讲。
导入新课:
播放歌曲《爱我中华》。
这首《爱我中华》是我国第四届全国少数民族传统体育运动会会歌,每当听到这首优美的旋律,我们都能深深地感受到中华民族大家庭的团结和兴盛。今天我们就来学习《民族团结》一课。
首先,我们来进行一个民族知识小竞赛。(学生抢答)。
看来同学们对少数民族的知识了解的还真不少。那我再给大家出一道题,我国在少数民族聚居的地方实行什么政策呢?(生:民族区域自治政策)我们要学习的第一个问题就是民族区域自治的实行。
一、民族区域自治的实行。
1.我国的民族构成和民族分布的特点。
提问:(1)我国有多少个少数民族?
我国是一个统一的多民族国家,汉族占主体,少数民族有55个。在全国总人口中汉族占92%,少数民族占8%。
(2)我国各民族分布的特点是什么?
(学生看图说分布特点)分布特点是大杂居,小聚居,相互交错杂居。汉族集中的地区有少数民族,少数民族聚居的地区有汉族和其他少数民族居住。这是大杂居。小聚居表现的很明显。(举班级的例子。班级绝大多数同学是汉族,请问班级里哪位是少数民族同学?你知道你们民族主要聚居在什么地方吗?)。
这种分布特点是长期历史发展过程中各民族相互交往、流动形成的。这种分布特点有利于各民族在经济、文化上密切往来,相互吸引,互相依存,增强中华民族的凝聚力。
新中国建立后实行各民族一律平等,在少数民族聚居的地区实行民族区域自治。
学生回答后,老师归纳补充如下:
(1)友好交往:汉代张骞出使西域,加强了和西域各族的友好交往。唐太宗实行开明的民族政策,被北方少数民族尊称了天可汗。唐和吐蕃关系友好。(唐文化是吸纳了外来文化和少数民族文化,达到封建文化的高峰)。
(2)管辖:汉代设西域都户,是x疆地区正式归属中央政权的开始。元朝是蒙古族建立的政权,加强对xc的管辖,xc成为元朝的正式行政区。汉、蒙、维杂居通婚,形成一个新的民族——回族。
清朝巩固了统一的多民族国家。在x疆设伊犁将军。加强对xc的管辖,设置驻藏大臣与dl班禅共管xc。
(3)反抗斗争:1840年开始中国遭受列强入侵,少数民族人民和汉族人民并肩反抗外国的入侵。1888年和1904年,英帝国主义先后两次发动了对中国xc的侵略战争。英勇的xc军民奋起抵抗,连僧人都行动起来,他们用土q、大刀、长矛等落后武器,同用快枪、火炮武装起来的英国侵略军进行了殊死斗争。抗日战争时期,鄂伦春族子弟积极参加东北抗日联军,英勇奋战。当地鄂伦春族人民不顾日本侵略军的残酷迫害,为抗联带路、送信、运粮、侦察敌情,配合抗联攻打据点,用鲜血捍卫了祖国的尊严。中华人民共和国成立,xc宗教领袖班禅大师致电表示拥护中国共产党和中央人民政府。
以上这些史实说明我国是各族人民共同缔造的国家,在长期的历史发展中,各民族在政治、经济和文化方面形成了相互依存不可分割的血肉联系。
(1)实行民族区域自治制度的原因。
a.中国历史上长期就是一个统一的多民族国家,实行民族区域自治符合中国国情和历史传统。
b.各民族长期的经济文化联系,形成了各民族只适宜于合作互助,不适合分离的民族关系。
c.近代以来,各民族在共御外敌、争取民族独立解放的革命斗争中,建立了休戚与共的亲密关系,形成了相互离不开的政治认同。
(2)民族区域自治制度的内容:各少数民族聚居的地方实行民族区域自治。各民族自治地方都是中华人民共和国不可分离的部分——一九五四年《中华人民共和国宪法》。民族区域自治制度成为我国的基本国策和基本政治制度。
(学生读图找到我国设立的自治区。)。
(3)实行民族区域自治政策的优越性有哪些?
少数民族有管理本民族事务的权利,这能起到什么作用呢?更好地照顾到本民族文化传统、宗教信仰和风俗习惯。
a.有助于把国家统一和少数民族自治结合起来。既维护了国家主权统一,又保障了少数民族管理本民族地区事务的权利。(例:xc自治区人大代表的构成中少数民族代表占80%以上。xc的门巴族虽然人口极少,但在全国人大中还有自己的代表。这表明xc各族人民充分行使当家作主的权利,也体现了民族平等的原则)。
b.有助于把国家的方针政策和少数民族地区的具体特点结合起来,做到因民族制宜,因地区制宜,从而有利于民族自治地区经济和社会各项事业的发展。(例:xc立法和行政机关在执行全国法定节日的基础上,还将“藏历年”和“雪顿节”等藏民族的传统节日列入自治区的节假日。根据xc特殊的地理因素,自治区把职工的工作时间每周定为35小时,比全国法定职工周工作时间少5个小时。xc自治区还有变通执行国家有关法律法规的权利。如xc人大通过了《xc自治区履行〈中华人民共和国婚姻法〉的变通条例》,xc在历史上形成了一夫多妻和一妻多夫。准予维持,不定为重婚罪。)。
c.有助于把国家富强和民族繁荣结合起来。
d.有助于把各民族热爱祖国的感情和热爱本民族的感情结合起来。
下面我们来学习,在民族区域自治的政策下,我国如何促进各民族的共同发展。
二.各民族共同发展。
1.加强少数民族地区基础设施建设,促进基础产业发展。
由于历史和自然等因素,少数民族地区交通、通信、能源等基础设施极其薄弱,因此建国后我国首先加强少数民族地区的基础设施建设。
提问:青藏、川藏、新藏等公路是什么时期修建的?(第一个五年计划时期)。
(学生观看川藏公路图片)看这条川藏公路,蜿蜒于群山之间,人民解放军在修筑这条公路时,克服了高原冻土、泥石流、雪害、山体滑坡等一系列技术难题,终于使这条公路于1954年12月正式通车,密切了内地和边疆的联系,它们为xc经济建设的发展和xc各族人民生活水平的迅速提高提供了有力的保证。
2.在少数民族地区实行民主改革。
新中国成立时,少数民族有四种不同的社会经济形态,封建地主经济占统治地位的有三十多个民族,当时有3000多万人口;处于封建农奴制的约400万人口(民主改革xc前实行封建农奴制度,百万农奴毫无人身自由,可以被农奴主买卖、或赠送给别人,他们的后代仍是农奴);处于奴隶制的,当时有100万人口;保留原始公社制度残余的,当时有60万人口(如鄂仑春族)。经过民主改革,各民族都走上了社会主义道路。一下跨越了几个社会历史阶段。(播放《xc民主改革》的影片。1961年改革完成,百万农奴获得人身自由和土地,真正成为国家的主人。)。
3.发展农牧业经济,加大改革的力度。
少数民族地区的传统产业主要是畜牧业、畜产品加工如毛纺、皮革制造等等。随着我国科技的发展和改革的深入,传统产业焕发出生机和活力。
(展示“蒙牛”产品的商标)提问:这是哪个企业产品的商标?蒙牛乳业集团在哪个省?
蒙牛乳业集团创造了中国民营企业超速发展的神话。从1999年创立到现在,仅仅5年,蒙牛在全国乳制品企业中的排名由第1116位上升至第一位。2004年12月3日,蒙牛又做出一项惊人之举——花2亿元在呼和浩特建起了一个蒙牛澳亚示范牧场。这个牧场将欧洲式、美洲式、澳洲式、亚洲式的种草、养牛、挤奶技术集于一体,简直就是个“牧场联合国”。目的就是要使中国的种草、养牛、挤奶技术,快速实现与欧美发达国家百年经验技术的接轨!这是推动中国乳业发展的大事。
我国实行对外开放,少数民族地区也紧跟开放的步伐,广西的北海市被列为国家14个沿海开放城市之一。乌鲁木齐、南宁、昆明、呼和浩特、银川、西宁、贵阳被国家列为内陆开放城市。在这些地区国家实行更加优惠的政策。
提问:目前少数民族地区的发展面临着什么发展机遇?(国家1999年提出西部大开发的战略。)。
西部大开发涉及的省、市、自治区:重庆、四川、云南、贵州、陕西、宁夏、甘肃、青海、内蒙古、广西等。
西部大开发的原因:西部地区由于受历史、自然和区位等诸多因素的影响,总体发展水平与东部相比,存在着较大的差距,近十几年来,这种差距还呈拉大趋势。在继续加快东部沿海地区经济发展的同时,不失时机地实施西部大开发战略,对于逐步缩小地区间发展差距,加速实现全国各地区的共同繁荣和人民的共同富裕,保持社会稳定,将发挥重要作用。广大西部省区地处祖国边疆,是少数民族集中聚居的地方。多年来,国内外敌对势力利用西部民族和宗教问题搞颠覆和分裂活动。维护和保持民族地区的稳定,挫败国内外敌对势力分裂我国的阴谋,很关键的一条,就是不断加快这些地区的经济发展和社会进步,进一步巩固和发展平等、团结、互助的社会主义民族关系,增强整个中华民族的凝聚力和向心力,从根本上巩固社会稳定和边疆安宁的大好局面。
西部大开发的重点项目有哪些?包括西气东输、西电东送、水利枢纽、青藏铁路、交通干线等重大项目。而其中最让西部人动心的是西气东输和西电东送两大世纪工程,这是让西部人走向富裕、为东部建设贡献力量的工程,令国人翘首。
西气东输:西部地区蕴藏着22.4万亿立方米天然气资源,约占全国陆上天然气资源总量的59%。经过多年的地质勘探,塔里木、柴达木、陕甘宁和川渝盆地崛起4座国家级大气田,到去年底累计探明的天然气地质储量超过2.5万亿立方米,形成180亿立方米的年产能力。第一期工程每年输气120亿立方米,建设投资1500亿元。管道干线西起x疆塔里木的轮南油气田,向东经过甘肃、宁夏、陕西、山西、河南、安徽和江苏,最终到达上海市郊区的白鹤镇,全长4000公里,直径1016毫米。管道分为两段铺设:2004年春天建成靖边至上海区段,并率先供气;2005年夏天建成轮南至靖边区段,实现全线贯通。
西电东送:如果西气东输解决的是x疆、甘肃等西北地区的开发问题,那西电东送则主要是发挥四川、云南、贵州、广西地区的水电和内蒙古、山西、陕西等地区的火电优势。开发西部地区的富裕电量,将其输送到电力紧缺的上海、江苏、浙江、广东和京津唐地区。“西电东送”工程是西部大开发的的骨干工程,其涉及的省份和带来的经济效益则更为可观。
如果上述目标如期完成,西部将实现质的飞跃,东西部的差距将日渐缩小,西部将成为企业淘金的乐园,也会成为许多人施展才华,实现自身价值的地方。希望在座的同学将来也能为西部开发贡献自己的力量。
少数民族地区的发展离不开人才的培养。
3.帮助少数民族发展文化教育事业。
国家帮助少数民族发展自己的语言和文字。我国55个少数民族中,除回族和满族通用汉语外,其余53个民族都有自己的语言,有文字的民族有21个,共使用27种文字,其中壮、布衣、苗等十多个民族的文字都是由政府帮助创制和改进的。
在我国无论是在司法、行政和教育等领域,还是在国家政治生活和社会生活中,少数民族的语言文字都得到广泛应用。(如:毕业证,及少数民族地区的所有商店、工厂牌匾都用两种文字标识;考试有少数民族语文、电台电视台播放少数民族语言的电视节目)。
全国人民代表大会,中国人民政治协商会议召开的重要会议和全国或地区性重大活动,都提供蒙古、藏、维吾尔、哈萨克、朝鲜、彝、壮等民族语言文字的文件或语言翻译。
高考招生对少数民族实行照顾的政策。很多大学设民族预科班。
为支援少数民族地区的建设国家还派出了大批的支边干部。孔繁森是杰出的代表。(学生讲孔繁森的事迹。)。
孔繁森是新时期优秀党员的杰出代表,也是维护民族团结,促进民族发展的楷模。
在学校生活中,各民族同学之间要相互关心,互相帮助,了解各民族的风俗习惯。在民族节日时,向他们表示祝贺。
宪法规定维护国家统一,民族团结是公民的义务,我们不但要自觉履行这一义务,还要敢于同破坏国家统一,破坏民族团结的行为做斗争。目前世界上有很多战争和地区冲突都是由于民族和宗教矛盾引发的,如俄罗斯的che臣问题,苏联时期对che臣民族政策有偏差,导致今天che臣要从俄中分裂出去,不断制造暗杀、绑架事件、甚至发动战争。因此,没有民族团结,就没有国家安定和统一。
版权声明:此文自动收集于网络,若有来源错误或者侵犯您的合法权益,您可通过邮箱与我们取得联系,我们将及时进行处理。
本文地址:https://www.miekuo.com/fanwendaquan/gongzuozongjie/98933.html