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20xx年我的人生之途分成了两个阶段。纯真的高中年代已离我远去,现在想来,真的很怀念!大学的一个学期很快就过去了,从刚到校时的懵懵胧胧直到现在,其中发生了几多变化。当中有辛酸亦有欢乐。
军训是大学的第一节课,在我看来只是立正,齐步走……很简单。真不懂为什么会有那么多人喊累,甚至还骂教官。从那时起,我就知道自己和她们不一样。高中以来我的学习成绩一直都不好,可是我想说的是,我并不是个坏学生。在逃课人众多的大学里,我只逃过两节课。可是这比起其他人已经不错了。在课堂上还是会不认真听讲,对此,我很无能为力。图书馆,说来惭愧,除了办证去过一次就没进去过,因为不知道要看什么书好。突然想起考试前几天,宿舍7个人,只有我们3个算得上学习了。恶补心理学和计算机,那时对大学里的考试感到真的很搞笑。老师把考试答案都画了,然后背啊背啊。尤其是考心理学时,看着同学们都带着复印的小抄时,我就笑,笑得想哭。这就是大学啊!都说在大学里,和你关系最好的就是宿舍里的人了。
我们宿舍7个人。关系其实很复杂,却又简单。我无所谓啊,和谁关系都搞的差不多。在这半年里,我学到最多的应该是人际关系了。院系里的,班干部之间的,宿舍人之间的,我真的不认为那有什么关系,为什么她们总是把人想的那么坏。所以,我一直都是中立的,没给自己找什么事。同学都知道我没心眼,其实,我感觉自己对什么事都想开了,真的无所谓。我只要做好自己就好。
靠谁都不剩靠自己,因为有些事真的不是那些所谓的朋友能够去帮你做的。我一直记得高中政治老头说的一句话:人和人之间都是利用价值的关系。真的,实际,当代社会的现实吧。大学不仅仅是学习的地方和交流的场所,亦是学习做人处世的课堂,接触社会的地方。是进入社会之前的一个课堂。
经过了这半年的时间,我感觉自己应该好好规划下未来了。不然,大学三年的生活肯定是在空虚中度过的。大学的课余时间很多,我要好好把握,大学生活是如此的丰富,也是如此地无聊,培养自己的兴趣和爱好,严格要求自己。经常去图书馆,多看书,现在自己写得东西简直不堪入目,流水账啊。经过了半年的摸索我应该知道自己以后怎么做了,不要做语言上的巨人,行动上的矮人!高中三年真的给了我太多教训,我要吸取,及时改掉自己的坏毛病。
掐指一数,转眼间一年的时光已经晃过。而我仍旧不成熟,拽住这一年剩余的尾巴,不禁有些许伤感。当初的我怀着一份不如意的倔强进了大学,在经历了大一新生都要经历的过程,只是眼中多了份忧郁。
这学期(大一下学期)生活已经适应了,交友圈也跨学院了,学习也该上路了。一切都如上学期的简单,却没有了刚来时对未来的美好憧憬。从周一到周五,一天天地忙碌无为地过,周末的两天休息,也在无所事事中留走,就这样,又过了半年。大学里似乎每个人都在将“郁闷”这个词,现在我也有了切身的感受,而郁闷的也不仅仅是成绩了,对未来的困惑,对人生的不确定,使得我总在痛苦中挣扎。蓦然回首,感慨颇多。现将我大一下学年的总结如下:
我对大学的学习也有了进一步的认识。就这样茫茫碌碌,到头来又是考前突击恶补。在大学,除了闹钟之外,没有人会叫你起床,除了自己之外,没有人会逼你上课。学习上完全靠自觉。记得上学期刚开学的时候,我门门功课都勤,像高中一样卖命。可后来,发现自己的学习方法有很大的问题。因为我发现很多同学的高分成绩是考前突击恶补,而我平时勤勤恳恳却拿着不相上下的成绩。认识到方法不对,改变了方法。在做作业上,我每次都是自己的作业就自己做,不抄袭不作弊,在课余时间,我还充分利用学校的图书馆资源,抓紧时间阅读各方面的书本知识,以求提高自己的知识面,拓宽自己思考问题的角度,从而多方面的考虑问题,避免片面看问题,养成不好的思考习惯。这样,既不耽误课堂,又可以拓宽视野。
虽然我认识到大学仍要付出极大的努力用功学习,学习是我们学生永远都不应该忽视的问题。我发现自己不再像上学期那样勤奋,反而多了些许懒散。其次,在辅导员的指导下,我对人生和职业有了初步思考,逐步发现了自己兴趣并大致拟定了将来的方向,开始思考人生。我相信有很多同学都有和我一样在大一的时候感到迷惑,茫然的经历。这时候我们就应该思考一下我们的人生,思考一下我们的将来的发展方向甚至是具体的工作,给自己定一个目标,并努力朝着那个目标前进,这样的大学生活才会有动力,才会有活力。
我基本上都可以和同学们友好相处,和睦共处,互帮互爱,自己的事情自己做,形成独立自理自立的良好品德。宿舍是一个大集体,4个人生活在同一个空间里面,但是各自的生活习性都不相,这就需要大家互相理解和迁就,只有这样才能和平相处,为我们的学习创造一个良好的学习和休息环境。大学就相当于一个小型的社会,作为一个步入社会的缓冲,我们可以从中学到好多的东西。大学里时间比高中充足多了,这样可以利用剩余时间在外面打工,尤其是五一,十一,我通过打工也知道了许多工作中的细节和与老板、同事间的处事的细节。最重要的是通过打工,我认识到了在与陌生人相处时,平等是第一位的,在与人交往中要将一些身份、地位去除-这样既有利于交往,又是尊重别人。
我上学年积极参加各方组织的各项活动。比如:院系、班级组织的秋游、春游,还有认识山东古老建筑文化的游览学习,班歌比赛,班级内乒乓球比赛;学校里征集赞美学校、大学、大学生活等文章活动;参加社会实践活动黄河浮桥车流量统计等等。通过参加有些活动,我的眼界开阔了许多,认识到了许多东西;而有些,则使我更加了解、热爱我们的学校、班级,加强了集体观念!
上一学年,我积极参加适宜自己的社团英语协会、青协、交友协会。同时大学里丰富的讲座也早已成了我的必修课,通过听讲座,我认识到了许多不同的东西,比如;现在中国的形势、求职面试技巧、英语考试技巧等。我还积极参加学校里各个组织的竞选活动。通过工作,我学会了怎样处理各个方面的关系,提高了素质。在这一学年里,我学到了太多的东西。这是我在以后生活、工作中所必需的。我感谢大学里相对这么宽松的自由学习环境,给了我这么多的自由伸展的空间。尽管如此,我在大一学年里还是存在许多不足,其中不按作息行动、学习最为严重,在这一学年我要严格自己,重新调整好自己的生物钟。同时我还要注意多锻炼身体,身体是本钱。只有兼备两者,才能有更高的学习效率,从而腾出更多的时间干更多的事情,才能消除大一时的“心有余力而力不足”!
这学期过得比上学期充实,虽然学到了不少东西,但也存在着不足。生活上无规律,经常到凌晨一两点钟才睡觉;思想上情绪化,经常情绪低落;学习上不到位,花在学习上的时间太少,特别是英语,基本上除了上课之外就没怎么去学。改变这些不好的习惯将是我下一学年努力的目标。这学期又接近了尾声,时间的脚步是不会停下来等人的,回顾历史,总结经验固然重要,但更重要的还是要走好以后的路,我们的希望在未来。因此,我有必要为自己以后的大学生活做一个规划。
首先,学习是我们作为学生最主要的任务。因此,在以后的大学生活中,学习都不能放松,在学好专业课的同时还应该尽量扩展自己的知识面。特别是英语,四级考试即将到来,我要做好充分的准备,把这场仗打的漂漂亮亮。
其次,在生活上我要继续搞好同学关系,积极参加班集体活动,主动向师兄师姐学习,吸取他们的经验教训,尽量使自己在大学期间少走弯路。积极参加社会实践,从社会中汲取营养。改变不良的作息习惯,让生活更加健康合理。
再次,思想是一个人的灵魂,它支配着一个人的所有活动。因此,我要不断提高自己的思想水平,控制好自己的情绪,做一个积极向上的大学生,让自己在大学里能够真正成长起来。
最后,担任班干和参加社团是我们大学生锻炼自我的一个好机会。在下个新学期我会努力证争取为班级服务;努力做好社团的工作,把我们的社团介绍给所有同学,希望有兴趣的同学都有学习的机会,我还要把我们的社团推向社会,让粤剧不断发展壮大。
大学的第一个学期过去了,从担任班级联络员到班长的竞选再到现在的寒假,似乎那一切只是昨天的事情。担任班级班长让我学会处理很多事情,但也曾碰到很多的困难。虽然最后都慢慢的解决了一些,可是仍然留有遗憾。
经过学哥学姐的介绍,报名加入了三峡大学电气与新能源学院团委学生会招新竞选,面对台下数百观众发表演讲,对于从没上台演讲过的我并且以前从没说过普通话感到压力倍增,在同学的'鼓励下,我鼓起勇气上台发表演讲,没想到我意外通了了两轮面试,成为电气与新能源学院青年志愿服务队的一名干事,在班上也竞选到了生活委员。
第二,通过参加活动,丰富阅历和经验,利用寒暑假时间贴近社会,更深一步了解社会;
第三,利用寒假时间,把从图书馆借的一本《简单说话的威力》看完,增加语言表达能力和威力。第五,尽量让自己对每个人保持微笑,然后以一个良好的大学生应该要具备的品德对待他人,对待事情。
在学习中,我本人学习不怎么样,在我们班我可能属于中等偏下的学生。当然了,这与本人所属的地区的教育比较落后,但更多的还是本人自身的原因。幸好,我并没有因此而泄气自卑,反而更加有斗志去奋斗拼搏,因为我坚信,我所做的一切努力,一定能够使我缩小与同学的差距,甚至超过他们,也许有人会说我这是过于自信,但是我要说的是,要想成功就需要这种自信心,然后至少对于我个人来说。付出努力不一定有收获,但是不努力就一定没有收获!我目前没有考研的想法,这是由于我出身的家庭背景和自身的一些因素而做出的决定,我知道,现在本科文凭泛滥,只有考研会好就业一些,不过我以后一定会读在职研究生。在大学四年期间,我会以学习为主,工作为铺,我会努力把学位课学好,把专业课学得比较扎实。力争把该拿的证书拿到。在学习中令我最为感到头痛的是英语听力,因为高考制度原因,不考听力,学了三年的哑巴英语,针对这种情况我在大一下学期时间偏向于练习听力,在今年寒假也花时间在英语听力,争取在大二把英语四级过了,这是必须的,这是最低要求,我没有后退的道路。在第一个学期的学习里,可以说我是颓废的,也许有人说我说得过于夸张,本着六十分万岁的心理现在回想起来太过于幼稚的想法,如果考试成绩就这点分,以后拿什么区出去参加面试,成绩是就业的挡箭牌。就我个人而言,在学习中的不足之处是:
第一,上课容易走神,没有提前预习好,课后没有复习加强;
第三,解题不够严谨,粗心大意;
第四,喜欢把事情留给第二天去做。针对上述问题,解决的办法就是从实际出发,改掉不好的习惯,虚心向学习比好的同学或者老师请教,找出一条适合自己的学习方法,电气工程及其自动化这个专业的课程很难学,必须付出足够的努力;同时经常浏览各个省的电网公司的招聘情况以及对电自这个专业的人才需求情况,一边做出相应的调整。总之,在努力学习的同时,我也会增强实践,交流沟通和组织领导能力,这是为未来就业打下一个坚实的基础,但是学习永远是最重要的!现在所做的事情一切都是为了以后找工作做好准备,我是一个现实主义者!
在生活中,我以“善待他人,善待自己,做人如水,做事如山”的人生格言为生活指导,我尽量让自己保持微笑对待每一个人,跟同学们搞好关系,因为一个人在外面很需要朋友,朋友多,路会好走一些。“舍得,得人之心”。现在认识的朋友蛮多,人缘关系比较好。然后记得以前有个朋友无意说到伤害本人所在的省的尊严,心理确实感觉很不舒服,但是我忍住了,我不想伤害友谊,我会用实际行动来证明我们贵州人在各个方面也都是好样的!“顽强拼搏,不甘落后”的从江精神已经成为我前进的动力。每个人不可能是完美的,当然了,我也不能保证能够完全做到“善待他人,善待自己,做人如水,做事如山”但是我会尽力去做到!总之,很多事情都靠自己的主动,然后跟朋友交往也是如此,主动给朋友一个微笑,主动关心一下朋友,待人真诚。要做好这些,其实也不难,关键看个人的心理到底怎么想的。
综上所述,在努力学习的同时,我也会加强实践,交流沟通和组织领导能力,当工作与学习有冲突时,我会选择偏向于学习,因为学习永远是第一位的。把该做的事情做好,然后从实际出发,务实基础,脚踏实地,不断改进,做人如水,做事如山,待人礼貌,善待他人,善待自己,使自己变成一个德才兼备,综合能力较强的应用型人才!
我班三位老师深知安全工作的重要性,不予余力的做好安全工作,现将安全教育工作总结如下:
一、谈话引导,师幼共同制定规则,遵守规则。
我们开展了一系列的行为规则活动和安全主题活动,并利用日常生活中的突发事件,和幼儿探讨、共同制定行为规则,使行为规则被幼儿接受,养成遵守规则的习惯。
二、严格执行卫生安全消毒制度。
1、教室、寝室每日通风换气、保持干净,并闭窗消毒半小时;
2、保证桌椅的安全、卫生;
3、每周清洗、消毒玩具;
4、保证幼儿的水杯和毛巾每天清洗消毒;
5、及时预防传染病的发生。
三、户外活动时,提醒幼儿活动要求,注意安全。检查活动场地的安全性,及时排除不安全因素,确保幼儿安全,发现大型玩具有松了的螺丝钉,及时汇报,做到及时消除不安全的隐患,保障幼儿安全。
四、通过标记,进行潜移默化的教育。
制作“有电,不要触摸”、“不摸插头开关”、“小声说话”等图标,提示幼儿:小心触电,不玩插头开关,小声说话、保护嗓子。
五、家园合作,充分利用家园专栏,班级博客,向家长宣传安全教育,达成家园共识,引起共鸣。
六、学习必要的自救常识。
学会正确拨打特殊电话号码:110、119、120,学习正确表述困难、得到营救。了解简单的自救技能,通过消防演习,学习自救。能背出父母的电话号码,家庭住址等。
七、运用儿歌、故事向幼儿介绍外出游玩安全、乘车安全、交通规则等。
八、注意幼儿的细节,教育幼儿不做有危险的事。
不乱往嘴里放东西,以免小物体堵塞气管。也不能将小东西塞到、鼻、耳中。常给幼儿剪指甲。
九、严格把好离园关。
组织幼儿在离园前参加安静的集体活动,如:歌唱、朗诵儿歌等。不对不认识的人来接幼儿,需事先预约,带接送卡。对没有预约的,先电话联系,得到肯定答复,再查问接送人,“孩子父母的姓名及基本家庭情况。严防幼儿走失和拐骗幼儿现象发生。
教师离园时在班内各处检查,如:水、电、门、窗。晚。
又一个学期过去了,无论学习方式,生活态度,思想觉悟或多或少都有些发生了改变。
一个学期的学习,我发现大学的学习方式与高中时有相当大的差异,在高中时,每天基本上是离不开记词背诵,还有繁多的作业。而在大学,有很多东西就不再像高中时那般强迫式的完成。大学的学习要靠的是自觉和方法,以前那种跟着老师走的套路早不管用了,所以学习上就更充满挑战性了。上个学期在学习上虽然并不是很乐观,但在其它方面的知识,我到学了不少,比如,计算机方面的c++语言,网页制作,fireworks与photoshop的图片处理,还有一些关于电脑方法的常识,我觉得,学习太过于局限于大学课本,那么大学就不再是真正意义上的大学了,并且学校的图书馆也就失去意义。所以,对于上个学期总的学习情况我还是比较满意的,但这并不是最终的满意。
在大学,除了学习,还有一样非常重要的就是生活,由于我这人不爱主动与别人交流,更不喜欢聊一些无关痛痒的东西。所以,能与我谈得来的同学一般与我相处都非常好。不过到了大学,一切也就不一样了,你要是离来了群体也就等于鱼儿离开了水。所以我愿意放下以前一些对人的成见,好好的融入群体当中,作里面快乐的一员。
平常在做一些事的时候总缺一点自信和勇气,可能与小时候的经历有关。因此在许多方面我可以比别人做的更好的,但就因为自己缺少自信和勇气,所以自己错过了很多美好的东西,这使我感到做人很失败,明明有些东西属于自己的,可是就因为勇气而最终只能把后悔留给自己。
在初中和高中,我都有当过班里的重职,但我觉得那算不了什么,毕竟当时我并没有很好的把握住。不过,那一切已经成为过去。只有大学才更接近于社会。在大学,第一次选临时班委时就是缺少信心和勇气,所于错过了一次让大家深刻认识我的机会。过后我有些失望,更多的是后悔。不过一个月后,我终于鼓起了勇气,虽然最终并我没有当上班委,不过,我并没有把后悔留给自己,相反的,在这件事上,我明白了在大学的第一个月里我并没有与同学好好的沟通,所以,最终我以少有的票数落选了。
在过后的日子里,我尽量主动与周边的同学进行交流,虽然主动并不是我的天性,不过,我还是迈出了第一步。而今的我今非昔比了。不过,唯一欠佳的是,还没有主动与女生交流。这可能更取决我的性格,我想这个会是我接下来的一个挑战。
学习之余,虽然我参加的组织很少,基本上可以说没有,不过有些组织是否值得参加,这值得我怀疑。想培养一个大学生的能力或许参加一些组织可能会达到一定水平,不过不是参加的组织越多,能力也就越高,这本身并不成正比。在我看来,培养自己能力的最佳方法是由自己来组织。这样才能达到锻炼自己的目的,这也是我学习当中的一个大计划,不过这可能不会很快获得实行。
20xx年我的人生之途分成了两个阶段。纯真的高中年代已离我远去,现在想来,真的很怀念!大学的一个学期很快就过去了,从刚到校时的懵懵懂懂直到现在,其中发生了几多变化。当中有辛酸亦有欢乐。
军训是大学的第一节课,在我看来只是立正,齐步走……很简单。真不懂为什么会有那么多人喊累,甚至还骂教官。从那时起,我就知道自己和她们不一样。高中以来我的学习成绩一直都不好,可是我想说的是,我并不是个坏学生。在逃课人众多的大学里,我只逃过两节课。可是这比起其他人已经不错了。在课堂上还是会不认真听讲,对此,我很无能为力。图书馆,说来惭愧,除了办证去过一次就没进去过,因为不知道要看什么书好。突然想起考试前几天,宿舍7个人,只有我们3个算得上学习了。恶补心理学和计算机,那时对大学里的考试感到真的很搞笑。老师把考试答案都画了,然后背啊背啊。尤其是考心理学时,看着同学们都带着复印的小抄时,我就笑,笑得想哭。这就是大学啊!都说在大学里,和你关系最好的就是宿舍里的人了。
我们宿舍7个人。关系其实很复杂,却又简单。我无所谓啊,和谁关系都搞的差不多。在这半年里,我学到最多的应该是人际关系了。院系里的,班干部之间的,宿舍人之间的,我真的不认为那有什么关系,为什么她们总是把人想的那么坏。所以,我一直都是中立的,没给自己找什么事。同学都知道我没心眼,其实,我感觉自己对什么事都想开了,真的无所谓。我只要做好自己就好。
靠谁都不剩靠自己,因为有些事真的不是那些所谓的朋友能够去帮你做的。我一直记得高中政治老头说的'一句话:人和人之间都是利用价值的关系。真的,实际,当代社会的现实吧。大学不仅仅是学习的地方和交流的场所,亦是学习做人处世的课堂,接触社会的地方。是进入社会之前的一个课堂。
经过了这半年的时间,我感觉自己应该好好规划下未来了。不然,大学三年的生活肯定是在空虚中度过的。大学的课余时间很多,我要好好把握,大学生活是如此的丰富,也是如此地无聊,培养自己的兴趣和爱好,严格要求自己。经常去图书馆,多看书,现在自己写得东西简直不堪入目,流水账啊。经过了半年的摸索我应该知道自己以后怎么做了,不要做语言上的巨人,行动上的矮人!高中三年真的给了我太多教训,我要吸取,及时改掉自己的坏毛病。
回顾这这一学期与家长的工作,在我跟幼儿取得共同成长的过程中,我心中充满感激。我要感谢我班的孩子与家长,是他们让我感到工作中不断成长的快乐和对自己逐步建立的自信,我要感谢在与我配班的老师和所有的老师们,是你们兢兢业业认真负责的态度给了我榜样的力量,让我深深感到家长工作的重要,随着教育改革的深入发展,家长对幼儿园的工作也成为大家的共识。本学期我班的家长工作在园领导的重视下,在家长的密切配合下,出色的完成了各项工作,使家园共育成为促进幼儿全面发展的有效途径。现对本学期家长工作做如下总结:
我们根据《大钢》精神及大班幼儿发展目标,结合本班幼儿的实际情况制订了一学期主题活动,如:《你变我变大家变》,《动物我们的朋友》《开心一刻与克隆专家》。通过多次的活动,提高了幼儿的自我意识,发展了幼儿的创造能力,使主题活动开展的非常有意义。
做为幼儿老师的我特别重视工作人员之间的合作与沟通。我认为一个班干得好并不是一个人的功劳,而是三个人共同劳动的结果。特别是在生活护理方面要做到保教结合。就要经常沟通,不光是在班务会上的沟通,在平时交接班时就要及时和保育老师或是另一位老师进行沟通。我班保育老师任劳任怨地做好每一项清洁消毒工作,对孩子的关心,体弱儿的照顾都是一丝不苟的,我们两位老师也是大力帮助她做好保育工作,就是因为我们有高度地责任心。我们班的家长才很满意。
开学一开始,我们以满腔地热情接待家长,认真对待每一位幼儿的家长,从家长方面了解幼儿的一些侧面。主要是更全面的了解家长急于解决的问题,也就是面临非常头疼的问题。有针对性的引导幼儿,解决家长的后顾之忧,做好家长的工作有以下几点:
1、鼓励家长积极参与幼儿园和班级活动促进家庭之间、家园之间的多向交流。
2、鼓励家长积极参加有关亲子活动、节日、表演等同乐活动,加深亲子的情感交流。
3、为了让家长及时了解我们每个星期、每个阶段的教学情况,我们及时将本周的活动内容刊登在班级宣传栏上,让家长在每天接送孩子时就能了解班级的教学情况。
4、。根据主题开展情况,师生共同创设与主题教育相适应的环境,让家长在每天接送孩子时及时了解教师的教学内容。利用家长活动时间,让家长积极参与各种讨论,让家长在共同探讨中学习创设丰富多元的家庭教育环境。
5、。对个别幼儿情况,通过离园时、电话、每月家访等多种途径交流幼儿平时在家、在园的学习与活动情况,寻求家庭配合共同教育的最佳途径。
6、多向交流积极向家长宣传利用家长会活动时间,向家长宣传讲解当前的幼儿教育,区别传统教育与“二期”课改之间的不同,同时让家长明确创设良好家庭环境的重要性,要求家长在日常生活中帮助幼儿增进与大自然亲密接触的机会。
7、办好家园联系栏,为了让家长及时了解我们每个星期、每个阶段的教学情况,我们及时将主题活动内容刊登在班级宣传栏上,让家长在每天接受孩子时就能了解班级的教学情况。
我们班的家长工作还存在着许多不足之处,我们将继续努力,不断创新,克服家长工作中的薄弱之处,将家长工作做得更好。我相信只要我们怀着一颗执着的童心,继续努力把我们的班集体完善起来,时刻把孩子放到首位,下学期我们的各项工作做的会更上一层楼!
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20__年的夏天,我们来到了这座地处南国边陲的城市,进入了美丽的__,加入了运行部。__是一个人才济济的集体,是一个学习电力知识和技能的好场所,更是一个锻炼人的地方。我们有幸加入这个集体,也看到前辈们已经为我们做出良好的表率,他们将__优秀的国电文化根植在这里,用汗水浇灌在这片土地上,取得了骄人的成绩。这更让我们有了进步的动力。合抱之木,生于毫末;九层之台,起于累土;千里之行,始于足下。我深知要想做一名合格、优秀的__人,前面还有一段很长的路要走,还有很多东西要学。
其实,在我们这批新员工进入__之前,公司领导就已经为我们未来的半年实习期间作了一份详细的培训计划和安排。结合新员工所学专业,把我们分配到各个能够充分展现自己才华和技能的部门,为新员工量身设计了适合自身发展的课程。此外,部门为了让我们更快地能够实现单岗操作,提前上岗,尽早实现五值三倒,积极创新培训模式,通过的集中授课、现场查系统、班组的技术问答、学习疑问解答、机炉电每月的培训考试等几个模块,既注重理论培训,更注重指导性和实操性强的现场培训。
现场培训“纸上得来终觉浅”是我对从学校走到工作岗位的最大感触。对于新员工,熟悉现场是首要的学习任务,熟悉现场也是接下来一系列培训的基础,同时也是最有效的培训方式,可以让我们一边亲身体验日常的巡检工作,一边加深对理论知识的理解,对我们能尽快掌握安全生产知识和个人岗位技能的提升,以及进一步钻研实际操作技能也将起到事半功倍的作用。让我们走出十几年的书本式教育,真真切切地走到了我们__自己机组的现场,感受实操与理论的相同与不同。
理论学习。
专业理论知识的学习并没因为大学的毕业而就此终止。在__,理论的学习一直还在延续。工作的特定性决定了我们学习理论知识的方向,在大学,我们学得很“泛”,在__,我们必须学得“精”,具备针对性,针对__机组设备的学习。在工作之余,部门领导为我们不但安排了每个轮班的学习班,让我们参与值内的学习和讨论当中去,去学习最近机组出现的大小故障和问题的原因经过以及处理的方案。还安排了运行部正式员工专门为我们授课,从升压站、调节保安油系统、制粉系统到轴封系统,以一名巡检的角度为我们讲解作为一名合格的巡检需要掌握的技能,同时也讲解每一步操作的理论依据。只有掌握一定的理论知识才能更好、更快的做好自己的工作。才能满足作为一名合格运行人员的需要。
一对一培训由于每位员工的学习方式和理解能力的不同,就必然会造成每位新员工在学习的各个系统的时候能够理解和不能理解的地方不一样。为进一步提高培训的针对性和实效性,在我们刚进入值内学习的第一天,我们12名新员工与12名师傅“一对一”签订了师徒合同,由工作责任心强、经验丰富、工作能力较强的巡检干与新员工建立“一对一”的培训模式。这种非常行之有效的培训模式使我们的学习不足的地方进行更加有效的补充学习。正所谓“前车之辙,后车之鉴”。在工作中,师傅在他们以前的工作中也会遇到各式各样意想不到的问题,在和师傅进行工作交流过程中,他们把工作经验逐一传授给我们,从而加快自己的进步。
抽查、摸底考试。
1月14到16号,公司对我们这批新员工进行了摸底考试,由李总为领导的公司和部门主要负责人逐一对我们每位新员工进行了面试,在面试过程,当遇到我们不懂的问题时,领导并没有立马进入了下一问题,而是对我们进行了循引导,让我们感触较深的还有公司领导的平易近人。
其实,这次面试只是公司和部门对我们员工进行过无数次技术问答和理论测试测试的缩影,公司对新员工培训这块投入了大量的精力。也正是因为这样,才能为实现我们新员工提前定岗转正,运行部五值三倒奠定了强有力的基础。然而我们也充分认识到了我们离这一目标还有一段距离,但是不可否认的是,我们正在越来越接近这个目标。
转眼间又到了新的一年,我们进入公司已经半年多了。现在,我们越来越热爱自己的工作了,在师傅的培养之下,在领导的关怀之中,我们一点点地成长。但是古人云“水不流则腐,人不进则退”,在以后的工作中,我们必将会更加脚踏实地,更加努力,不断地提高自身的素质,为做一名优秀的__人而努力!
其实大二第一学期真的过的很快,开学那天好像也才过去不久,大二第一学期个人总结。总的来说,还是那么懒惰、那么讨厌麻烦,不过也有成长的地方。现在我分三部分来总结,分别是生活、学业跟工作。
首先是生活方面,感觉跟大一的时候已经有了明显的差别,少了许多繁琐的事情,多了很多空闲时间,有点遗憾就是没好好把握好那些空闲的时间,归根到底还是懒惰。我觉得好的一面是这学期身体没以前那么差,吃嘛嘛香,目前体重已经达到110多斤了,不过没有经常锻炼,所以体能还是不行,下学期体育又要考试,看来又要开始规划时间去锻炼体能,其实也就是坚持去球场跑步就好。在感情方面吧,还是继续单身,似乎这个没必要说哈。最后还是要谢谢同学老师的照顾才行。
然后就是学业啦,这也是最重要的一方面。由于大一下学期对学习的漫不经心而导致的挂科,所以一开学就要进入复习状态,但学校很晚才开始补考,课本也是看了又看,还好补考通过了,更幸运的是这学期也没挂科,最好争取以后都不要挂科啦,补考是件很麻烦的事情,接下来就是期中考试,其实期中考试也没什么好考的,就数学分析跟概率论考而已。再接下来就是英语四级啦,我的英语一向都是很垃圾的,这次考四级的之前本来是有计划好复习的,怎么说呢,还是因为懒就没实行好,所以考四级的时候算是裸考了,也不能说算是,根本就是裸考了,做四级的时候似乎什么都不懂,不过也不知道怎么的最后也把题目都做了,还是等下次再考吧,这次没什么希望通过了。这学期也报了证券考证,这次不像以前那么冲动了,先报基础,慢慢来,应该是今年3月份考吧。印象最深的还是那次逃课被辅导员叫去办公室问话。最后就是期末考试啦,有2科我是觉得我会挂的,最后还是老师给力,低分飘过。所以也变成了那种一直说挂科什么的最后考的很顺利的人,这样似乎很多人会讨厌我。。。总的来说吧,学习也就那样,马马虎虎,没有一个很高的目标,也没有一个很明确的方向,该学什么就学什么,还有,图书馆什么的这学期没去过,估计以后都会很少去的。这学期也没学什么其他的课外知识技能那些东西。
最后就是工作方面,在这方面吧,似乎没什么好讲的,从大学开始以来,没去参加过什么兼职,最多也就是学校里面安排的任务,这学期有参加过迎接新生的志愿者,其他的好像也没什么印象很深刻的了。对了,就是开学那会把大一剩下的一部分工作完成了,其他的就交给了新班长了。所以这学期在这方面也没什么好总结的了。
以上不知道算不算是份总结啦,虽然有学过怎么写个人总结,学到的东西都还给老师了。希望在xx年能有一个明确的目标或者方向,看了下学期的课表还真是就上课已经没什么时间去发呆了,再说什么下学期好好努力的那些话已经没意思了。。。很多东西还真是到时候才能有一定的计划,只是希望以后能不再那么懒惰、不再那么讨厌麻烦,也不再那么内向沉默。
时间像风一样,不经意之间就从我们身边跑过。回头一看,我已在xx生活了一年了,我在这儿也经历了很多事,例如:烈日炎炎下难忘的军训,初入大学的期末考试,以及5月26日的会计从业资格证考试等。进入大学生活,有遗憾也有收获,这一切的一切,都是我成长阶段的脚印,十分深刻,也十分清楚,对自己的认识也更加清晰了。
在学习方面,学知识是我们作为一名合格的学生的基本。作为一名优秀的大学生,要想得到社会的肯定,除了有专长,还要有深厚的知识基础。大一的课程上我们还没有专业课,等上了专业课,我们也许会更忙的。自我感觉这学期要比上学期的课程要多得多,但是比上学期更有兴趣,比如说,口语课上老师很年轻,很有活力,每次的课我都积极参与并完成任务。但在学习方面我也有部分的不足,例如微积分吧,经过两学期的对比得出结论:这门课程很明显是要课前预习后再让老师点拨一下,上课时要专心跟着老师的思路走,下来再好好复习一下,期末一定会考好成绩的。
在工作方面,我认真做了一名学生该做的工作,没缺课,没早退,没迟到,也没不按时完成作业。在班上,我作为辅导员的小帮手,自认为还可以,每次的任务都是按时完成,完成的质量也好。上学期,我主持过一个班级期末颁奖晚会,虽然没那么完美,但我还是尽力了,收集材料,以及台词等等都是我们自己做的,我也在不断的尝试与挑战自己,让自己变得更加的完美,能帮辅导员分担更多的烦琐的事。我除了替辅导员分忧外,有时也会帮助班委完成部分任务。不过这一切的一切都是在锻炼我的能力,让我变得更充实了。
在生活方面,与同学关系甚好,和各位班委的关系也十分融洽。和室友互帮互助,友爱团结。一个寝室就代表一家人,寝室里的四个人关系和睦,有困难了大家一起解决,偶尔也有极小的意见不合,不过这种小矛盾很快就会化掉的,寝室长人很好,经常帮我们解决一些生活方面,学习方面的问题。我们在周末或其它日子也会聚餐,增进友谊。室友过生日,我们会精心为其准备蛋糕及礼物。因为出门在外,室友就是最好的家人。
在思想方面,作为一名共青团员,热爱祖国是必须的。所以经常也关注社会新闻,国家信息,阅读相关书籍,做到与时俱进,不断升华自己的思想。
以上是我对在xx一年来的个人总结,在以后的学习中,我会吸取教训,总结经验,争取更多的机会锻炼自己,让我的大学生活变得跟那个精彩。
大一生活眨眼之间就过去了,头脑中还清晰的记着刚来时的情景,没想到这么快就面临期末考试。回想我的学习生活,既清闲又忙碌,在清闲中我学会了与他人交流,在忙碌中我学到了该学的知识。
来到武工院这个新的专业,感受一种新的教学,我倍感荣幸。从一个开始还对生物心存恐惧的我,四个月下来我也可以感用它、习惯用它了。对我来说,学习技术是个难题,可我看到其他一样的同学都可以学我也鼓足了勇气,争取让自己明白些,会一些。在这里,虽然没有哪一个老师手把手的指导我、教我学,可我正式在这样一种环境下懂得了自主学习能力的重要性。而且,因为这样,我有无限的选择权利,我可以学自己感兴趣的几何画板、虚拟世界。虽然没有一样能学得通,可我知道,技术是个长期学习的过程,没有持久力就不会有成功。
每次和别人交流时,我都以为自己在大学里每天都一无所获,可是在总结学习、收获成果时,我才清楚地看到我没有白白地度过四个月。
雪花飞舞的时节,放飞的是希望,收获的是充实,看时光匆匆的溜走,忙碌的xxxx年也将飞快的离我们而去。在这一时刻,只有总结过去,才能促进以后的发展。
1、在思想上,重新认识了幼儿教育。
在踏入曹王中心幼儿园之前,我的脑海里的幼儿园,就是老师带领着小朋友。
一起做游戏,学习简单的知识的场所。可当我真正踏入这工作当中实践时,我对它有了进一步的了解。
幼儿教育是基础教育的有机组成部分,是学校教育的基础阶段,也是人才成长的奠基阶段。幼儿园的工作是:实施保育与教育相结合的原则,对幼儿实施体、智、德、美诸方面的教育,促进其身心和谐发展。这是国家对幼儿园教育工作的要求,也是幼儿园全部的出发点和归宿。通过这个任务在活动中制定不同的目标,大大丰富和满足了幼儿身心的需要,真正使幼儿在活动中得到快乐,得到发展!
2、在工作中,我热爱了这一行。
在这学期中,每天面对一群嘴里总有讲不完的话的可爱孩子们,使我爱上了这一行,不仅仅是他们的可爱,还掺杂着一股浓浓的人情味!
这学期我担任大(二)班的教师。这里有着一群活泼可爱的小朋友,和他们在一起,感觉过的很快乐。我是一名新教师,缺乏实际的带班经验,我知道,要带好一个班,理论和实际应该相结合的,缺一不可。之后经过自己的深入了解、认识和时间的培养,使我觉得幼儿园的工作越来越有吸引力了。
和孩子们相处中的每一件小事,却让我深深的感受到了“人情味”,一种深情。让我在关心别人的同时也被关心着。这是何等的幸福呀!我们还有什么理由不去努力工作呢?我爱上了这一行。
1、在实践工作中,让我成长。
教师,娴熟的教育技巧和灵活的教育机智,都使我产生了深深的距离感,只有执着的追求才能使人进步,我想,这才不失曹幼人的本色。二期课改对我们教师提出了更高的要求,二期课改的核心是让课程适应并促进孩子的发展。课改的教材涵盖了幼儿的基本经验,但不能涵盖每个幼儿的生活经验。作为一名曹幼的教师,我们不能只依赖教材,抓住日常生活中随时发生在幼儿身边的有价值的事情,用整合的观念对教材、教案进行选择、创造,不断拓展教育活动的资源。
爱孩子就要尊重孩子的人格,每个孩子都是一个独立的人,都有要求独立行动、独立自主的倾向。因此,教师必须以幼儿为本,决不能把自己的意志强加于孩子,要充分理解孩子、信任孩子、欣赏孩子,挖掘他们的闪光点,呵护他们的创造潜能。
工作没有多久,就迎来了第一次“考验”。虽然只是园里的老师参加,可对于一个“新手”而言,还是不免会紧张。经过挑选我选择了上一节“筑长城”。这节课由于缺乏教学经验,没有很好的完成教学目标。起初我很沮丧,可又转念一想,我抛出去的问题是否都存在着一些问题呢?我分析原因、反思,发现原来这节课有很多漏洞。
“二期课改”中指出,教育要适合不同逻辑发展水平的儿童的发展,教育要着眼于儿童自身的活动,以同化为主的游戏活动是儿童学习的根本。在此基础上,依据维果斯基“最近发展区”理论来激发和形成儿童目前还不完善或不存在的心理机能。此理论是以师生互动为框架的立体结构。倡导一种尊重个体差异,关怀每个孩子发展的教育价值观。突现了“以人为本”,“以幼儿发展为本”的人性化思想。
在进一步了解了二期课改的精神时,我迎来了第二次实践课,结合课改精神,我注意了经验的丰富、材料的准备等,结果就好了很多。所以只有反省失败的原因,吸取教训,才能在经后的活动中,一点一点的去克服,效果才能一次比一次好,就这样,我在实践工作中,逐渐成长了起来!
2、一份耕耘,一份收获。
我的园内各位老师的细心帮助,从你们的身上,我学到了许多书本上学不到的东西——热情、勤奋、努力,使我很快的“成长”起来。在这里向你们道一声谢谢!你们辛苦了!在以后的日子里,我会更加努力的学习,工作,向你们看齐!
经过一个学期的磨练,我在曹幼找到了方向,明确了目标。教育是一门博大精深的学问,而且学无定法,面对如雪花分飞般的诸多教材以及网络带给我们丰富的信息经验,我必须把握一点:让孩子们真正做到快乐中学习,在快乐中得到发展。在回顾成绩的同时,我也看到了不足之处,如:在班级管理上还不够大胆、在区角指导时,还找不到引导者、支持者的感觉、在自身教育教学能力上更有待提高。我想我会在在以后的工作中更加努力,更新自己的观念,并且认真学习新《纲要》,自身继续充电,坚持以德为首,大胆创新,争取更大进步。
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__年11月,我非常荣幸能成为“__名师工作室”的一名学员。时间匆匆流逝,转眼间,进入这个温馨、积极向上的名师工作室团队已经两年了,回顾在名师工作室的学习,也许这两年我并没有值得夸耀的荣誉和值得炫耀的成绩,但工作室主持人陈坚老师的真情率直,亲和温暖,思想创新;同伴们好学上进、乐于创新、真诚勤奋的精神给予我很大的动力和感触,让我感受到这个集体给我带来的感动与收获,也让我在教育教学实践的岗位上慢慢成长。
在工作室的学习我收获了很多,同时也看到了自身的不足,现将过去一年年的学习总结如下:
一、名师引领,催人奋进。
进入到工作室学习,这里可以让我从“老师”重新回到“学生”的身份,体会学习的快乐。每次集体教研,无论是听课,评课,听讲座,还是讨论交流,陈坚老师作为一个热情洋溢的主持人,领航者,都能将我们教研的氛围调到积极热烈的状态。每次教研看到陈老师全心投入评课的情形可以感受到他对教研的热爱和执着,而他的这份热情会不知不觉感染我们每一个人,让我们也心潮涌动,激动万分,有一种想马上将他提出的建议实施到自己课堂上的冲动。大家围坐在一起讨论会时不时的有一些点子能激发自己的灵感,碰创出思维的火花。这种和谐热烈的教研氛围赐予了我们一种积极向上的力量,让我们感受到了开发集体智慧的幸福!
二、听课教研,增长见识。
学习内容丰富,形式多样,既有陈老师的讲解、邓雯雯老师和马胜老师的名师示范课,又有学员的各种研讨课。回首学习过程,既有观念上的洗礼,也有理论上的提高,既有知识上的积淀,也有教学技艺的增长。很喜欢王维刚老师的真诚与正直,也很喜欢他的风趣,更喜欢他上课的风度及见解。有幸多次听王老师的常态课。这些课无一例外地体现着新课改的要求、趋势;课堂生动,预设生成与动态生成相结合;目标达成度高,无一不渗透着新的教学思想和教学方法。课堂上王老师特别关注学生在学习过程中所表现出来的情感、兴趣,个性思维方面的互动;留给学生广泛开放的思维空间,让学生真正成为情境演绎的经历者,情境意义的建构者,将学生推到学习的主体地位上,让学生成为情境展开过程中的主角,从而使课堂成为学生主体成长过程中的重要场所,使学生的自主性、能动性和创造性得到不断发展。我喜欢龙小枝老师严谨的工作作风、一丝不苟的态度。龙老师的课情境创设设计精彩、导入巧妙、重点的突出、难点的突破、别出心裁的练习设计、循循善诱的启发及精致的板书,细致到一言一行,都给我留下了深刻印象,值得我好好学习。每次听龙老师上课,都能感觉得到她一次比一次有进步,不管是课堂教学设计还是数学语言的严谨性、板书设计、课堂组织乃至教态都在不断成熟,日趋完善。龙老师的教研课,她让学生主动参与课堂活动,让学生学会学习、学会发现问题、学会探究问题、学会创新,并能在真正意义上实现独立自主地学习,成为教学活动中自主探索和自我发展的主体。
三、勇于实践,促进成长。
最有收获的一次,还是我执教《一次函数复习》这一节课。我先是经历了一番思想斗争的,在磨课过程中,我上到不顺利的环节和组织学生没有秩序的时候,我会主动与工作室成员探讨、交流,直到满意为止。针对上课学生的情况我在思考最后一个环节该怎么处理,怎么让学生进行反馈等细节方面向大家请教,然后大家在每一处细节的处理上都给我提供了具体且有效的指导与建议。我牢牢记住了大家说的每一句话:“课堂上要以玩的心态,放开的方式,和学生玩在一起,才能创造良好的课堂氛围”。一次次的课堂试教,一次次研磨打造,每一次的磨课都得到大家细致且专业的指点,这让我收获颇丰。最后我终于确定了这一节课的教学流程及教学方法,成功地完成了这节教研课。我深深的体会到:勇于尝试,大胆实践是成长的捷径,只有亲历其中,才能从行为到思维发生蜕变。我觉得自己在这个过程中经历了一次成长,学到了不少好的教学经验和方法,充实了自己,在今后的教学中我应该更加努力学习,提高自己的业务水平,不断更新教学方法。
四、坚持反思,提升自我。
能到工作室来学习是我的幸运,来到这里,才发现这是一个思想的殿堂,在这里学习我才发现自己学得太少,读得太少,写得太少,反思的太少,才发现有太多阅读的理由和冲动。通过学习,我深深的体会到“学然后知不足”,通过反思,我发现想成为一名优秀的数学教师还有很多路要走。
作为教师要时时反思自己的教学实践,不断总结经验教训,才能不断提高教育教学水平,这一点我觉得自己做的不够好,平时的教学中反思的太少,头脑内部想的不够多,常态课墨守成规的时候多,课堂上创新思想和方法少。今后我会努力多看书,多学习,勤反思,要让反思成为自己的习惯,只有做学习型的教师,才能不断提升自己,超越自我,使自己的工作更扎实、更有效、更完善!
新的一年已经到来,回顾本期的工作,可谓是点点滴滴历历在目,第一学期个人工作总结。现将本期个人的工作情况汇报如下:
在思想道德方面,本人坚决拥护共产党的领导,认真贯彻党的教育方针,认真学习党的十七中会精神。服从上级领导,立足本职工作,认真完成各项任务。时刻以学校大局为重,团结同志,开拓进取。
本期我担任学校3-6年级的信息技术教学任务,我充分利用新机房建设的契机,安装各种学生训练软件,以满足学生训练和上课的需要。我认真钻研教材,研究学生,发现他们的所想所思,了解他们对信息技术的看法,从而改变自己教学的方式和内容。创设各种教学情景,下载或制作各种教学课件,来帮助学生吸收知识,掌握技能。充分利用学生对信息技术的强烈兴趣,开设信息技术兴趣小组。每天放学后训练半个小时。内容主要包括师生共写博客,制作多媒体作品等。
本期我担任品科信教研组的组长,我教研组成员年龄老中青分布平均,各自都有自己的专长。在学校的正确领导下,各位成员齐心合力,每周按时教研,记录教研过程,及时发布教研成果。平时每位成员都以大局为重,通过不断的交流,大家已经形成一种默契,把所有的任务做的井井有条。教研活动,新闻报道,临时任务等无不彰显出我组的凝聚力。
本期我作为网络管理员,认真做好网络管理工作。保证网络的畅通,每一台计算机的正常运行,定期对电脑进行杀毒、升级、清理、修复等工作。同时也保证备课室的电脑正常运行,包括打印机等设备的维护等工作。解答老师们遇到的各种网络故障。认真完成学校交给的各种临时性任务。
本期中我积极参加上级的各项活动。被评为中心校网络教研先进个人,通过了计算机网络安全员考试;我的论文《浅谈信息技术课中如何渗透德育教育》获省级三等奖等。小小的荣誉只能代表过去,我会一如既往的努力工作,在学校的正确领导下,不断开拓创新,使各项工作更上一层楼。
岁月如梭,时光荏苒。
在大学的这段日子里,总体来说,我成长了许多。
大学军训,不仅磨砺了我的意志,更坚定了我坚持不断学习的决心。
还记得刚进入大同学活的我,还是很不适应的,内心甚是忧郁,生活的重心也找不到了,整天胡思乱想,有时候甚至忘了自己是谁。那时的我还是个不自信的男孩,总是担心自己的缺点被暴露,学习不够上心,不参加班里的活动,和班里甚至是宿舍里的朋友都不合群,那时的我,总是一个人待着,闷着。逐渐地,我发现我生活在一个毫无意义的世界里,我醒了,我觉得有做出改变的必要了,但是,内心还是有许多的踌躇和担心。我告诉我自己:“做吧!像个男人一样勇敢地去改变自己,做了你就不会有什么遗憾,当许多年后回首这段大同学活时,你会佩服你自己,为自己而感到骄傲。”所以,我做了,我感觉每一天我都有细微的变化,这是一个漫长的过程,对我身心也是一种磨练,我能做的就是不断地坚持,朝着自己的方向一步一步地走去。
我相信我现在所做的一切会为我以后的道路以及梦想与成功的实现奠定基矗。
感谢生活,给我勇气去改变可以改变的,给我思想让我接受不能改变的,给我智慧让我分清这两者。
谈到学习,我要感谢商院,老师以及个别领导,是他们给了我一个如此合适的学习环境,为我们创造条件,改良技术,更要感谢父母一直以来的坚定支持。
还记得,我看过一部电影——《风雨哈佛路》,女主人公的经历令我倍受鼓舞,于是,我的学习有了起色,我变得积极了,我报名了英语四级考试,我开始认真地准备英语四级。去餐厅拿着单词本记忆单词,早上跑操记忆笔记,有时走路还会看着资料,感觉一天的时间很紧也不够用,非常的充实,当我投入到学习中时,也不会胡思乱想了,烦恼也不见了,人也变得乐观了很多。
学习让我找到了许多快乐和有效的方法,我再也不像高中那样有些刻板地学习了,渐渐善于思考、总结,思想与思维也变得开拓、宽广了。
亲情,其实我和家里人的关系一直都不是很融洽,多是由于我自身的原因,我发现在亲情方面我处理的不够好,不够主动,原来每周六都是妈妈给我打电话,而现在,每周六我都会主动给妈妈打电话,还有我不常联系的姥姥、四姨、五姨。每次给她们打电话都非常的开心,她们都说我懂事了许多,也发现我变得有些开朗了,我们的关系也越来越融洽虽然我与她们相隔千里,彼此都迫不及待地想见面。
亲情,真温暖,真好!
在大学里肯定少不了朋友,宿舍的几个哥们还有一些同学都成了很好的朋友,他们帮我过了20岁的生日,那天真的非常开心,每个人都开怀大笑,印象非常深刻,意义非凡。非常感谢这帮好朋友,从他们身上我也学到了很多东西,在他们的影响下,我也变得阳光、乐观、开朗了。
以上便是大学开学以来的半学期个人总结了。
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