学习总结是一个反思和自我反馈的过程，可以帮助我们更好地理解和消化所学的知识。以下是小编为大家准备的学习总结范文，希望能对大家的写作有所帮助。
为取得圆满的培训效果，达到对新知识的掌握，一个字就是“学”。然而，如何学才能有效率，甚至达到事半功倍?古人曾云，学而不思则罔。思，就是要思考要总结。死记烂背，只是一时的记忆，知其然更要知其所以然。老师课上所讲的内容，课下要回顾、总结，对做错的题要思考错的原因，老师的解题思路为何、是否有更简捷的方法，怎样将分块的知识点拼接等等。在思考、总结的过程中，将知识点巩固。
学习过程是分科目授课、分块分类地学习，然而实践中往往需要对各类知识点融会贯通、综合运用。从两门机试、一门笔试的考试形式就可以看出，综合运用的重要性。第一天的网络、数据库技术和vb程序设计，综合测试学员的计算机网络基础、数据库sql语言及程序编码的综合能力;第二天的u8、会计电算化和计算机数据审计，则将会计、计算机、审计相结合，测试学员的计算机审计水平;第三天的笔试，更是将六门课程相结合，测试学员对理论基础知识的掌握。
“勤”，更具体地是勤练、勤背。练主要体现在对数据库、会计电算化等科目的学习上。课堂上的时间是有限的，练的目的除了对课上老师所讲内容的吸收巩固，也为了达到熟能生巧和做题速度与准备率的提高。培训时间安排中每天晚上含两个半小时的自习，这是学员进行自主练习的最好时间，也是唯一时间，因此多数学员通常会将晚自习延长到深夜。背诵，则主要针对笔试考试内容。学员们基础不同、年龄不同，对理论知识的背诵记忆能力也各不相同，通过勤能补拙、反复记忆，是牢记理论知识的有效方法。
两个半月的培训学习收获很多，有辛苦与汗水，有师生情谊，也有获得知识的'兴奋，更重要的是此次培训学习，让我对审计有了新的认识，让我了解到局限于传统审计思维、方法的弊端。大数据、云计算、互联网+、审计信息化等等，对于我们早已不是新名词;创新、发展，却是永久的主题。计算机审计是运用计算机技术对被审计单位财政、财务收支相关的电子数据进行建模分析，将计算机技术与审计相加，改变过去手工翻账的传统审计方法，也避免了面对大数据时的束手无策。
培训、考试的结束，并不是终点，培训学习的目的也绝不仅仅是对六本教材的滚瓜烂熟并通过考试。如同艺术家将土与水结合再经繁杂的工序烧制而成精美的陶瓷，任何一项审计任务从项目的计划制定到数据采集，再到确定审计方法进行数据分析，最终到落实取证确定审计结论、达成审计目标，需要审计人员运用各种审计技术方法、工具，同时结合自身专业知识、职业判断能力。
在今后的工作中，我会将此次培训所学所得融会贯通，以理论指导实践，创新审计方法、提升审计实战水平，真正实现学以致用，为成为一名合格的计算机审计人才而努力!
文档为doc格式。
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我深知此次能在全国最高等、最专业的审计学府内学习的机会是多么的难得，我暗下决心必须好好珍惜这次学习安排。学习中我遵守课堂纪律，认真聆听老师的讲解，勾画重点，做好笔记。课后我结合理论，思考案例，以自身工作实践为模板，反思自身存在的不足，思考在审计工作中审计方向是否正确，是否还存在的审计风险，审计难点是否能得到解决，我努力将老师的授课内容变为自我提升的养料，培养我审计创新意识，让我在这次难得的学习中得到升华。
感谢市局、县局领导给了我这次难得的学习机会，感谢南京审计大学老师们的辛勤付出，感谢广安市各位同僚给予我的关心和帮助，让我这次南审之行收获满满，我将努力转化这次学习的成果，运用于审计工作实践之中，坚守“责任、忠诚、清廉、依法、独立、奉献”的审计精神，为广安市的审计事业添砖加瓦。
记得当时拿着通知书时喜悦的心情，到现在对着电脑写心得体会的时间，才发现，三年的时间，一眨眼就过去。
回顾这三年的大学生活，心里总充满着感激，感激老师对我的培养，感激同学的支持、信任和宽容。
以下是我这三年的心得体会：
一、个人的心得
有人说，大学不过是高中的延伸，在这里还得继续高中的那种拼命苦学;又有人说，跨进大学校门，前途和事业便有了保障，可以痛痛快快玩了。
我认为，大学是一幅空白画卷，等着你用智慧和双手描绘属于自己的七彩青春。
带着那句“对人真诚，对己严厉”的誓言，我跨进了大学校门。
经历了军训、学生会的竞选，参加各种社团活动，自己也在不断地成长。
虽然在学生会只待了一年，但是这一年，让我学了不少东西，知道了组织一个活动时，需要准备些什么，同时也提高自己的沟通能力和组织能力。
我觉得，虽然一个人的力量是微薄的，但是只要你努力了，总会有回报的。
在石化系这个大家庭里，我觉得挺荣幸的，同学亲如兄弟姐妹，学习的氛围好，大家互相帮助，不断进步。
在从化生活了一年，再到黄埔校区，当时的想法可能会和大家差不多，就是学校太小了，但是我觉得在黄埔这边，学到的知识会更多、更充实，特别是校企合作，能进广石化参观实习，只有我们校区才有这个优势吧!
大一，是从地狱到天堂的转折，然后是适应这个多姿的大学生活，疯狂地参加各式各样的活动，让自己在这些活动中忙着团团转，课余的生活有滋有味吧。
大二，学习专业知识的一年，我们专业，比较特别吧，八个人一个班，在饶珍老师的带动下，讨论、分析、改正方案，这些都是课堂上少不了要解决的问题，总是要经历几回的神枪舌战才能圆满结束。
我利用了课余的时间做兼职，虽然很累，但是靠自己赚的生活费，自己觉得很有成就感，同时，也增加了我的社会经历，面对不同人，要怎么样更好地与他们沟通交流，怎样才能把自己的工作效率提高，可以说，一年的兼职有得有失吧，兼顾自己的学习之外。
自己的课余时间就变得少了很多，就我个人的体会，大学期间找一些兼职做，好好利用这些时间，多锻炼自己，我觉得很有必要，但是前提是要把学习搞好，或许是给自己设定一个目标，例如考证，然后就为这个目标奋斗，这样总比玩游戏，虚度光阴好。
大三，完成了课程，开始了实习的生涯。
毕业设计、投简历、面试这些事一件接着一件，所以在最后一年，要好好把握，利用平时的时间，复习专业知识，多做一些简历，为以后找工作做好充分的准备。
说到学习方法，每个人的都不一样的，就我而言，我喜欢先预习，遇到不懂的会在课堂的时候问老师，平时也会利用图书馆的资源，多上网搜索，看多点课外书，多学点知识，提高自己的素质。
二、感恩
这三年里，少不了老师的关怀，借着这次的机会，感谢我们敬爱的老师。
我是出生一个贫困的家庭，从申请贷款，到在图书馆勤工俭学，从团员到预备党员，从一个胆怯的女孩，到现在的从容，从我实习遇到一些困难，到现在重拾信心，这所有的一切都离不开老师给我的机会和帮助，我也深深地体会到大学老师为我们的成材所付出的艰辛劳动，在此我要向他们表示深深的谢意和崇高的敬意!
记得秦平老师和我说过一句话：“到了社会，你就要去适应这个环境，而不是去改变它，虽然会比较复杂，但是只要你摆正心态，做好自己，你总会有成功的时候的。
这些话给了我很大的启示。
所以在实习的这段时间了，我总是要严格要求自己，适应新的工作环境，不断地学习新的知识，不断地进步，提高自己实操能力，用陈主任的一句话就是：“把学习应用到实习中去，把实习应用到论文中，把实习与就业结合在一起”。
作为一个即将“踏入社会”的青年，我个人也处在激烈竞争的人生跑道上拼搏。
抓住今天成功的机遇，不要让它与我擦肩而过。
转眼间,到了大一的第一个学期末了，回想起半年前的现在，我还正在备战高考呢，想起高中时对大学的憧憬、追求。
光阴如飞箭一般，就好像刚刚离开高中。
去年九月，我满怀希望的步入工职院的门槛，曾有理想有目标的我也决定在这里展现我的才华，要想学习好，工作好，生活好 … 首先，随着大学军训的结束，我积极参加学院各社团组织的面试，而最后，我有幸加入系团总支这个温馨的大家庭 —— 记得那时候的我，只是一个刚刚步入大学校园的小朋友，起初什么都不懂，可经过一个学期在团总支组织部的工作生活，验证了曾经老师跟我们所说的那样： “ 大学生活是丰富多彩的，你们要努力! ”
没错，大学生活是如此的丰富如此的多彩，生活让我充满了乐趣，我也觉得很充实。
当然，这就离不开我们的组织部了。
在团总支这个大家庭里，我很快乐。
在那里，我认识了更多的朋友，学到了更多在平时学习和生活中学不到的东西。
同时在这里又充实了我的大学生活。
那时，由于我们刚刚走上这样的工作岗位，工作经验的缺乏，我们也深知我们好存在这样那样的缺点和不足，我们也并没有完全适应我们的工作，影响了活动具体开展我们各部门之间缺乏交流和沟通合作，衔接还不到位，致使我们的一些活动中，组织工作不能完全到位，缺乏整体性和连续性，似乎每次活动我们的宣传并不是很到位，活动的准备似乎也不是很充分。
每次要开展活动时还是缺乏一定的主动性和积极性，多是在被动中开展本部门工作。
在进行过程中还是会出现一些混乱和不足。
而这学期我们要认真总结了上学期的这些不足，这些都是我们要注意到的经验教训，这学期我们也做了相应改进，为成功举行各项活动活动做好了准备和铺垫。
活动前我们要进行了交流和沟通合作，衔接工作比较到位，组织工作得到改善，但如果缺乏整体性和连续性，出现突发情况还无法及时解决，这方面要加强。
这也恰恰说明了我们的活动组织准备似乎也不是很充分。
当然，我们的工作似乎很繁琐，但我们也可以看到，我们的各位干事，团总支的各个部门，我们所体现出来的团结合作是值得肯定的。
如在我们的赛前准备，我们互相协助，做好会场的布置，各部门各干事不仅是做好了自己内部的工作，还有的就是互帮。
虽然在本学期我也并没有做到什么很出色的工作，只是，我的主动性和积极性比上个学期更高。
但即使是很琐碎的事情我也没有逃避，有时候它就是要搬搬座椅，这其中就有许多许多的乐趣。
每次工作，我们都比较勤奋，又负责，能按时完成。
这是我们肯干，肯付出才做出今天这样的成果!至少，我们与上学期相比 —— 我们更进步了!加油!!!今天，我们毕竟走了过来了，我们要继续发扬我们做得好的地方，要反省要改进我们做的不足的地方，吸取经验，争取在以后的工作中扬长避短，积累经验。
从实际出发，积极、努力做好每次的工作，力争在教训中走向成熟。
不过以后我走的是什么路，在以后的工作实践中，希望部长及各位干事要不断的努力和探索，在工作中更要创新，因为只有在创新中才能稳步前进，逐步完善自我。
我也坚信，以后在每次的活动中如果都能以积极的心态主动的工作，认真务实，我想，我们的部门将是一个更重要的部门，更具凝聚力和战斗力。
我们的团总支也将表现得更出色，谱写出更加壮丽的篇章
如今回想起来，前三年的是是非非，历历在目。
初入大学第一个寒假，带着急切与浮躁，既有内心长久未见爸妈的思恋，也有放假后的轻松自由自在，但更多的是离开了由幼稚不成熟的纯真中学到与以往种种不同，事事掺杂着人情世俗的心灵承受煎熬的蜕变的大学环境后的那种发自内心的宁静与祥和。
大学第二个寒假较之第一个相比，过的相对轻松静谧一些，心境经过了两年的历练，对人与人，人与社会有了进一步的认识，身边的感情，人生，关系也开始慢慢接受，慢慢的去认可，尽管现实与最初的内心里的那些纯正不是相匹配，终确是生活在这样的环境下，慢慢的也就融入到了身处的环境。
当然这个时候轻松的内心感受来由有一半的原因来之于躲开了学生会的那对于自己来说永远无止境的工作，任务，领导风格的不同确实让自己害怕过这样的生活;此阶段其另外的心思也就放到了将来自己的出路，思考了很久，差不多一个月之久踌躇在考研与否的决定之上，这个假期对于自己来说真的很重要，后来这些思想的变更都来之于这个假期的变化;总而言之，这些都还是停留在了宏观虚无的思想界限上。
真正着眼于实处，从微观入手，从现实解决问题的还是第三个假期了，当然这个阶段思想的蜕变，心境的成熟，不再是前两个假期的那种如今看来比较幼稚的东西了。
此阶段我称之为成长过程，对较之前出现那些问题，心里烦恼，无法接受的种种事情现在写这个东西的时候，我已经没有任何的心地起伏，波动跌宕了。
生活的.蜕变已经实实在在的刻印在了我的人生历程中，以此指导着自己，督促着自己不断地成长，去经历去体会去学习去成长。
我想真正的成长，真正的学到的东西，在大学里寒假中最大的最宝贵的收获乃是心境经由万事的磨练走向成熟的从而能指导自己的心得体会。
自上次丁老师说自己遇到了瓶颈，自己也确是早有此察觉，总感觉自己一直在原地踽踽独行，思维的界限，思维的瓶颈组绕着自己，让自己感到迷茫。
后来结合自身的潜意识观念以及身边的人和事，悟出了一些道理。
一、归零思维。
印象最深的还是进入学生会时报名表上填写的自己的经历，把自己从小学一年级到高三的种种骄人成绩写的满满的，面试时再一次的罗列叙说，最后挨了一顿批，当时确实感到很是不满，觉得实话实说也成了错误，这也让自己久久耿耿于怀。
心得体会
仔细想想身边的一些人和事大多有这样的例子，你仔细想想你会发现你身边那些经常和你聊天，一说话喜欢说当时我是怎么怎么做的，你应该怎么怎么做的，你听我的、、、、、要是我来做，肯定比你做的怎样怎样的这人，你发现三年前他是什么样，三年后还是什么样，这样的人多半没有多大进步，而且是一直会这样的度过此后时间的。
所以，时刻记得清零，把自己的以前的种种归零，从新开始，从新学习，从新研究，时刻记得自己是新手，自己是刚起步的，只有这样自己才会不断进步，才会突破瓶颈，走出困境。
这你也就成了我如今面临瓶颈的重要因素之一。
二、改变思维习惯。
谈到上面说的思维瓶颈，出了没有归零思维是重要原因外，自身的思维习惯，思维模式便是第二大阻碍因素了。
认识到这个问题，牵引的还是上次谈到的遇到瓶颈后自己大脑空白，当然那时候也只是模糊的认识，宏观上的浅显了解，真正认清这个问题还是假期偶然的机会。
毕竟四十几天加让自己有足够的时间玩与休息，放假中玩的最多的要数下象棋了，碍于深受打击的心里，下棋连来下输，于是连续三天每天我下五个小时的棋，可谓输的一塌糊涂，三天中，一次偶然的顿悟，我发现我下象棋时有一个潜意识的思维习惯。
那就是，我每走一步棋，我只会思考下一步棋对方会怎么走，最多的时候会思考对手第二手会如何走，无论哪一步我都这样，当然不是自己刻意要这么去做，自然而然我就这样了，而这样的结局就是遇到了高手，他要怎么走我就跟着去防御，他怎么走，我怎么防，通常情况下，防到第三步第四步时，对手出其不意的一招把我给杀死了。
每次都会遇到这样的情形，而且每次都到这一步时都是自然而然地，没有任何的意外，没有任何的让我感到突然。后来我一个人在那里思考时发现这个原来是自己的思维习惯，不知不觉都会走到这样的情形下的，因为大脑思维不知不觉只会思考到第二步停下来，然后就开始想其他的事情，去看看网页啊，换音乐听等等，这样的思维习惯导致下棋的输。
其实现实生活中工作中刻意不刻意的自己都会这样的来思考问题，来看问题。
久而久之，养成了这样的思维习惯，这也就成了丁老师所说的我的思维像做的夹生饭一样，用之麻烦，丢掷可惜，所以“夹生饭”思维模式也就成了我遇到瓶颈的第二大因素。
三、沉下来
说这句话的时候，也是很多人都说过的话，听着有些可笑，有些让人感到假。
事实上确实是如此，这句话没有几个人做得到，我们身边有一小部分做到了，但是在这一小部分人中又有一部分人是假的沉下来了，因为他们身体沉下来，可是他们的精神境界却一直没有沉下来，这一部分人当中就有我了。
很简单的一个检验的方法，你给自己十本书，如果你能慢慢看完，还能够一本一本的写读书笔记，并且有自己独到的心得体会，那在很大程度上说明你可以从精神境界上沉下来，否则，身体的沉下来就没有任何意义。
这也就是我针对自身遇到瓶颈问题提出的第一个要求，对自身的要求，坚决的把自己从内心里沉下来，从精神境界上把自己慢慢沉下来。
更多的去体会，去感悟，去思考，去学习，去历练。
具体的该怎么做我想最紧要的就是--------
四、把读书作为本学期的硬性任务给规定下来，把读书真正的融入到自身的生活中去。
我想开学的时候针对自身的现状，像比自己年长，比自己知识丰富的老师和其他一些同学询问，征询下该看的书目，在还剩下不多的大学里抓紧时间去学习，去丰富，当然这项任务也是以后人生最后总要的课程。
希望自己能够真正的去完成这项任务，有所收获，有所获得。
定期的写写自己的心得体会，去思考，去改变自己的思维习惯，去深化自己的思维。
大三一个寒假，想的很多，思考的也很多，但是我想最重要最迫切的也就是以上面临的问题和解决的方法了吧，希望在这剩下的一年里多跟老师学学东西，学学真正的实质性的思维上的东西，以此，以后的路也就更好走更顺利了。
本次南京审计学院的学习，让我大大的扩展了自己的审计视野，老师们一堂堂的精彩的授课，让我大为惊叹，原来审计还可以这么的审。大数据的应用能让我们避免抽样审计的风险，充分利用外部数据，也让我们不再受到时间空间的局限，能迅速推进审计项目高质高效的完成;审计法律法规的解读让我们对什么是依法审计，怎么依法审计有了更深入的了解;固定投资审计的讲解让我们了解到了固投审计的难点、风险点、问题的切入点，以及今后固投审计发展的方向;资源与环境审计让我接触到了一个全新的领域，激发了我强烈的好奇心;财政预算执行审计、经济责任审计、财务造假与舞弊审计以问题为导向的解读让我对财务审计有了新的认识，根据问题提出了新的审计方向;国家治理与国家审计、当前宏观经济热点问题的分析让我能站在宏观层面看审计以及审计在国家治理过程中发挥的巨大作用。老师们精彩的授课，给我留下了南审深深的烙印，让我看到了审计发展的过去、现在和未来发展的方向，为我下一步审计工作实践指明了方向。
书山有路勤为径，学海无涯苦做舟。学习是审计人永恒的主题，也是破解难题的钥匙，大数据审计、云审计应用等，这些现代化的审计理论，只有加强学习，才能适应审计工作的发展趋势，才能在审计时敏感发现问题，深入分析问题，有效解决问题。培训班开始的第一天就由南京审计大学李庭燎博士讲解了大数据环境下的it审计理论、发展与现状，对大数据环境下的it审计、信息系统审计、信息系统绩效评价与审计、网络安全与信息安全问题等进行了深入简出的分析和论述，使学员对it审计的产生、目标、大型erp审计方法的标准及风险、rpv理论和资源，流程和价值观等内容有了耳目一新的认识和了解。同时，通过八天的培训更使我们认识到，国家审计是一项政策性、技术性与专业性很强的工作，审计人员必须通晓审计理论和方法，精通审计法律法规，熟悉当前宏观经济热点，国家治理与国家审计的关系，掌握计算机审计和审计取证技巧。同时勤于思考，善于发现问题、顺利解决问题。只有通过不断地学习，向他人学习、吸收审计技巧，注意自身经验的积累，才能把理论与实践相结合起来，才能使自身业务水平和综合能力逐步提高。
我是去年才加入的审计队伍，审计知识欠缺，不精通，通过这次培训学习，我是深受其利。这次组织安排学习的内容很全面，涉及面很广，对提升审计干部自身的综合素质，推动审计工作更好的开展，很有好处。审计工作涉及的单位的业务都不相同，每到一个新的被审计单位，都要对他们的工作流程了解，熟悉，在有限的时间内，如果平时的知识积累不丰富，我们在开展审计工作的时候就很被动了。这就要求我们在平时要做到以下两点:。
(一)加强学习。每年都要利用一星期时间开展业务技能学习，通过向各各个股室的业务人员学习他们在审计项目中的优秀项目的做法，增加自己的业务水平。通过学习《中华人民共和国审计法》、《中华人民共和国审计法实施条例》、《中华人民共和国审计署令》(第8号)等法律法规、业务规程的学习，对定性知识了解更多，撑握更扎实。通过《公务员法》、《行政诉讼法》、《行政复议法》等法律法规的学习，提高干部职工素质和政策理论水平。通过审计信息写作等方面知识系统培训，提高干部职工综合素质。
(二)周一例会学习。利用每周一例会集中学习时间，把在审计工作中拿不准、难以定性的问题，向同事们学习、交流，在学习交流中提升自己的知识。
所谓“听君一席话，胜读十年书”，各位教授不但讲解了高深理论，还有结合实际的审计案例分析，每堂课都安排得非常紧凑，内容精彩丰富。主要讲解了大数据审计应用、国家治理与国家审计的关系、审计法律法规解读、审计取证的法律风险防范、资源与环境审计、财政预算执行审计、经济责任审计、重大政策落实跟踪审计、财务报表分析、当前宏观经济热点问题分析、固定资产投资审计、财务造假与舞弊审计以及党的十九大精神解读分组讨论等13个方面的内容，既涵盖了我们较为熟悉的财政及部门预算执行审计、经济责任审计，还有即将在全国开展的资源与环境审计等。南京审计大学的教授将审计理论知识和大量鲜活的审计案例有效结合起来，深入浅出，简洁明畅，使原来较为刻板的内容变得生动有趣，各位学员听得出神入化。
李庭燎博士讲解了大数据审计应用的重要性，使我明白了不懂得大数据的应用将会失去审计资格。计算机审计不但防范了抽样风险和函证风险，还弥补了传统的审计方法无法充分利用外部数据和受时间地点限制的缺点。如正在开展的保障房审计，就是运用了计算机审计，通过采集低保、社保、户籍、车辆、房屋等数据与保障房分配相关数据进行比对，筛选疑点进行核实，提高了审计的准确性，大大提升了审计效率。
齐兴利教授风趣幽默的讲解，让我对审计取证风险的预防有了新的认识，改变了我曾经不以为然的态度，使我明白了在审计过程中，不但要重事实，还要重调查取证，特别要关注审计证据的闭合性。作为审计人员应采取有效措施，对审计证据进行数据控制与质量控制，达到防范审计风险、提高审计效率与效果的目的。
鄢志娟教授客观生动地诠释了财务报表分析，让我恍然大悟，要做好财务报表分析必须练好“三层功”，阅读是起点，分析是延续，识别是最高境界，句句精辟。用“底子”、“面子”、“日子”形象生动地比喻了企业的三张财务报表。通过简单的经营案例，分析了不同的记账方法对财务报表的影响，循序渐进，分析了格力公司近几年的财务报表。使我明白要做好财务报表分析，必须全面认识财务报表间勾稽关系。
审计学是对企业财务、会计、内部控制等方面进行专业性检查的学科，是现代企业经营管理必备的高级技术和管理手段之一。而在大学学习阶段，掌握审计学理论和实践是培养优秀企业管理人才的重要一环。在本文中，我将分享在学习审计学这门课程中所体会到的一些心得和收获。
第二段：身份与认识。
在审计学的学习中，我们从专业的角度了解了审计的内涵和作用，认识到审计学应用于企业监督和管理的意义。同时，在课程中还有一些简单的审计案例，让我们更深刻地意识到了审计的具体应用。在这样的学习过程中，我逐渐认识到，只有正确认识和理解审计学，才能够在实际工作中应用自如，为企业的发展和经营提供有效的帮助。
第三段：知识与能力。
审计学课程中涉及到的知识内容包括了各种审计法规和标准、审计程序、内部控制等方面。这些都成为了我们将来从事审计工作所必备的知识基础。另外，在课堂上通过老师激发我们的思考、讨论和总结，不断地提高我们的应用能力，使我们在将来从事审计工作时，更加具有操作性和实战能力。
第四段：思考与实践。
学好一门课程，仅仅掌握理论知识还远远不够，还需要真正落实到实践中去。审计学的学习也不例外。在实际生活、实践中去寻找案例、观察并且分析，跟随团队任务与教师布置的任务去执行，尝试着去制定合理的策略、方法和计划，让我们对理论知识有了更加深入的理解和灵活的应用。
第五段：收获与感悟。
在审计学的学习中，我不仅学到了相关的知识和技术，而且更重要的是学到了方法和思路。学习过程中，我体会到了“授人以鱼不如授人以渔”的理念，学员们在学习中被要求提出问题、主动思考并寻求解决方案，从而达到自主学习、自我了解和自我实现的目标。我相信，学习审计学不仅有助于我的专业发展，更为浩瀚企业世界带来帮助和支撑。
结语：
总之，在学习审计学这门课程时，我们不仅掌握到了丰富的知识，也全方位的了解了审计这一领域在企业中起到了怎样的作用。相信通过不断地深入学习和实践，我们能够更好地运用审计学知识，为近阶段企业的发展做出贡献。同时，也相信在今后的工作和生活中，我们也能更好地运用学到的方法和思路，不断地提升自我，为实现自我提供支持。
党的十九大报告提出“改革审计管理体制”，结合中央《框架意见》要求和精神，国家审计迎来了发展的春天，新时代有新任务新要求，我们急切需要在审计理念和审计思维上转型。转变审计理念和思维，推进审计从以前的查账职能转型到国家治理职责，树立质量和效率理念，从审计数量规模向审计质量效率转型;从单纯的核实经济事项向经济责任、履职行为、行权轨迹责任转型;从关注资金安全绩效向经济运行治理、提示经济风险隐患转型等。前审计长李金华曾说过:“审计人员不掌握计算机技术将失去审计资格”，在如今大数据的新时代背景下，被审计单位的数据存储软件不断更新，数据信息储存类型复杂，数据量规模大等方面面临的问题越来越多。作为新形势下的审计人，我们只有不断学习审计新业务，掌握重大政策落实跟踪审计、资源与环境审计等新时期审计监督方式、标准和内容，熟练运用计算机审计能力，才能适应新形势下的国家审计工作，才能依法履行好新时期审计职能职责、做好公共资金的捍卫者。
虽然只有短暂8天培训时间，但接受了有系统性、有针对性、有操作性的审计专业知识充电，每位老师从不同角度和深度对新时期审计工作的内容和方法进行详细阐述和讲解，我在培训中学习和思考，在思考中得到了领悟和提升，丰富了审计理论知识，强化了对未来审计工作发展趋势的新认识。新时代赋予审计新使命，新征程召唤审计人要有新的担当和作为，在今后的审计工作中，我将自觉把培训学习成果转化为审计工作实践，不忘初心、牢记使命，不断推进审计事业创新发展，维护好国家治理的审计权威。
作为一名审计学专业的大学生，学习审计学已经有了一年多的时间。在这一年多的学习中，我认为自己得到了很大的成长和进步。审计学作为一项非常专业的学科，需要我们有着严谨的思维方式和独到的洞察力。在这篇文章中，我想就我的学习经验和心得体会与大家分享一下，希望能够对广大学习审计学的同学有所启示。
首先我们需要明确，审计学不仅是一门关于会计与审计的知识学科，更是一个有关于行为规范、透明度、责任和道德的领域。学习审计学，不仅仅是为了从事审计行业工作，更是为了让自己拥有更好的商业思维和分析问题的能力，提高自己对于公司治理的认识。审计学的学习是一个科学的、系统的、逐步深入的过程，需要我们注重掌握理论知识和注重实践应用，了解审计程序和方法并能够熟练运用。
三、学习方法。
作为一名审计专业的学生，我有幸有机会到南京审计学院学习。这段时间的学习经历让我对审计行业有了更深入的了解，也积累了许多宝贵的经验和知识。在此，我将分享一下我的心得体会。
第二段：学习环境与氛围。
南京审计学院是一所国内知名的审计学院，学校秉承着“勤学力行，治学规范”的校训，为学生提供了良好的学习环境与氛围。校园宽敞整洁，图书馆资源丰富，各类实验室设施完善。在南京审计学院的学习生活中，我更深刻地认识到了学习的重要性和学习的乐趣。
第三段：教学质量与课程设置。
南京审计学院以优质的教学质量和丰富的课程设置闻名于业界。我受益匪浅的课程包括审计学原理、财务管理、会计学等。老师们不仅教学有方，而且教学内容丰富有趣，能够激发学生的学习热情和兴趣。每一次课堂上的互动和讨论都使我受益匪浅，不仅加深了对知识的理解，也培养了我的思考和分析能力。
第四段：实践机会与实习经验。
南京审计学院注重学生的实践能力培养，为我们提供了丰富的实践机会和实习经验。在校期间，我参加了一些外出实践活动，并且在一家知名的审计事务所进行了暑期实习。通过实践，我更加深入地了解审计行业的工作内容和要求，也增强了实践动手能力和与他人合作的能力。这些宝贵的实践经验对我日后的职业发展起到了重要的积极作用。
第五段：收获与展望。
在南京审计学院的学习中，我不仅学到了专业知识，还收获了更多。我学会了更好地管理时间，充实自己的课余生活，提高了自己的综合素质。在各科实践课程中，我培养了扎实的动手能力和良好的团队合作能力。通过与同学们的交流和老师们的指导，我不断发展自己的才能和潜力。未来，我将不断努力，将所学知识应用于实践，为国家的审计事业做出自己的贡献。
总结：
在南京审计学院的学习生活中，我深刻感受到了作为一名审计专业学生的责任和使命。学校的良好学习环境和教学质量，以及丰富的实践机会和实习经验，使我收获颇丰，为我今后的发展打下了坚实的基础。我相信，在未来的职业道路上，我将不辜负学校和老师们的期望，努力奋斗，为实现审计事业的发展做出自己的贡献。
在大学学习审计学的过程中，作为一名新手，我深感这门课程学习的重要性。审计学是一门关于变革，风险和控制的科学，对大学生而言，掌握好这门学问将会长期对我们产生积极的影响。接下来，我将分享我的学习心得和体会。
第二段：理论学习。
整门学习过程，我们先进行了基础理论知识的掌握，包括审计的定义和目标、合规与准则、审计程序和工作底稿等内容。这个时候，多了解理论思想，多思考，多发问，对今后工作或者学习有着不小的好处。我通过这部分的学习，有了一个初步了解，但并不充分深入。因为在理论学习时，缺乏实践锤炼和经验积累，遭遇到实际操作就会感到诸多的挑战。
第三段：实践操作。
接下来，我们进行了一些实践操作。实践过程中受到了诸多挑战，让我在实战锻炼中不断提高。不论是上万行数据的抽样，还是复杂的算法模型，我们都需要对于细节的处理非常严谨，必须对于每一个环节进行精密的考虑和处理。由于我们的小组合作不充分，因此在每一张报告表格、整合以及审计意见上需要花费大量的时间。因此，这一部分的学习让我对于未来在实践中需要注意的细节产生了更为深刻的认识。
第四段：团队合作。
在实践过程中，我们一度陷入冲突，但是我们渐渐意识到必须理解和体会每个人的立场和角度。在实践操作真正展开之前，我们的团队也做了许多的备选方案和松散的讨论。在这种团队氛围下，每个人各自展示自己，让我们学会了团队合作，学会了理解和尊重他人，也更加珍惜和团队一起共创的成果。
第五段：总结。
审计学习会对于历史和现代企业、商业、科技产生重要影响，需要以深入思考和判断的精神来对待。参与这样的学习也让我领会到了科学社会主义和审计之间密不可分的联系，以及社会风险与管理控制之间的交汇点。在将来的求职道路上，我希望能够更加深刻地理解审计学，对于企业的管理风险有着更加深厚的认识，为公司的管理优化和风险控制创造更大的价值。
根据广安市审计局和我局的安排，在寒风凌冽中我怀揣着一颗炙热激动的心奔赴南京审计大学展开为期10天的培训学习。本次培训学习的安排，让我深刻感受到了各级领导对于审计工作的高度重视，体现了各级领导对于加强审计工作的决心，以及各级审计人员对于审计业务知识的渴求之心。通过这次学习我和广安市的审计同僚们深感收益颇多，培训中我们开拓了审计的视野，拓宽了审计的思路，了解审计发展的方向，提高了自身的业务水平，振奋了审计的雄心，让我们不论是思想上，还是业务能力上都站上了一个新的台阶。
本次培训南京审计大学派出的老师团队阵容强大，实战丰富，讲解细微入理。课程安排针对性强，内容丰富，包括李庭燎老师的大数据审计应用、尹平教授的国家治理与国家审计、齐兴利教授、程乃胜教授的审计法律法规解读、李兆东副教授资源与环境审计、曾宪影副教授的财政预算执行审计、郑石桥教授的经济责任审计、徐长青副教授的重大政策落实跟踪审计、鄢志娟副教授的财务报表分析、何金旗副教授的当前宏观经济热点问题分析、徐庆阳副教授的固定资产投资审计、李华副教授的财务造假与舞弊审计以及党的十九大精神解读讨论。老师们将理论深度结合审计工作实践，各种审计案例让我们惊叹不已，有些案例让我们深感审计责任重大，犹如看不见硝烟的战场，对我深有启发。
一、提升思想认识，牢筑思想防线。
审计工作是一项光荣的工作，服务于人民，忠诚于国家，是国家治理的重要组成部分，是国家领导人重要的决策依据，这也决定了审计工作的特殊性。我们作为审计人的一员，要时刻牢记“责任、忠诚、清廉、依法、独立、奉献”的审计精神，扎实苦干，认真负责，坚持依法独立开展审计工作，牢筑审计免疫系统，不为外界影响所干扰而偏离审计目标，为人民、为国家筑立一道坚实的审计防线。
二、紧跟审计方向，拓宽审计视野。
本次南京审计学院的学习，让我大大的扩展了自己的审计视野，老师们一堂堂的精彩的授课，让我大为惊叹，原来审计还可以这么的审。大数据的应用能让我们避免抽样审计的风险，充分利用外部数据，也让我们不再受到时间空间的局限，能迅速推进审计项目高质高效的完成;审计法律法规的解读让我们对什么是依法审计，怎么依法审计有了更深入的了解;固定投资审计的讲解让我们了解到了固投审计的难点、风险点、问题的切入点，以及今后固投审计发展的方向;资源与环境审计让我接触到了一个全新的领域，激发了我强烈的好奇心;财政预算执行审计、经济责任审计、财务造假与舞弊审计以问题为导向的解读让我对财务审计有了新的认识，根据问题提出了新的审计方向;国家治理与国家审计、当前宏观经济热点问题的分析让我能站在宏观层面看审计以及审计在国家治理过程中发挥的巨大作用。老师们精彩的授课，给我留下了南审深深的烙印，让我看到了审计发展的过去、现在和未来发展的方向，为我下一步审计工作实践指明了方向。
三、努力认真学习，加快转变升华。
我深知此次能在全国最高等、最专业的审计学府内学习的机会是多么的难得，我暗下决心必须好好珍惜这次学习安排。学习中我遵守课堂纪律，认真聆听老师的讲解，勾画重点，做好笔记。课后我结合理论，思考案例，以自身工作实践为模板，反思自身存在的不足，思考在审计工作中审计方向是否正确，是否还存在的审计风险，审计难点是否能得到解决，我努力将老师的授课内容变为自我提升的养料，培养我审计创新意识，让我在这次难得的学习中得到升华。
感谢市局、县局领导给了我这次难得的学习机会，感谢南京审计大学老师们的辛勤付出，感谢广安市各位同僚给予我的关心和帮助，让我这次南审之行收获满满，我将努力转化这次学习的成果，运用于审计工作实践之中，坚守“责任、忠诚、清廉、依法、独立、奉献”的审计精神，为广安市的审计事业添砖加瓦。
南京审计大学，一个座落在南京市栖霞区仙林大道的学府。它以培养会计、审计和统计专业人才为主，被誉为中国财经类高校中的翘楚。作为一名即将进入大学的高中生，我有幸获得了走进南京审计大学的机会，感受了这所学府的独特魅力。本文将围绕着“走进南京审计大学心得体会”这个主题展开叙述。
第一段，走进南京审计大学的迈进。当我踏入南京审计大学的大门时，一种庄严肃穆的氛围扑面而来。整洁的绿化与宽敞的校园道路使人感到宁静与舒适。我随着参观团队踏入南审教学楼，一股学术的氛围扑鼻而来。先后参观了专业实验室、图书馆、教学楼等地，了解了南京审计大学充实而丰富的学术资源。在南审实验室参观过程中，我亲眼目睹了老师和学生们认真实验的场景，感受到了南京审计大学对于专业培养的重视。
第二段，与南京审计大学的师生交流。在参观过程中，我们得到了南京审计大学的老师和学生们的热情接待。他们向我们介绍了南审的办学理念和学术特色。我尤其受益匪浅的是与南审的学生沟通交流的机会。他们向我们分享了他们的学习生活以及大学期间的成长体会。这让我更加深刻地认识到了南审学子的勤奋和上进精神，也对自己未来的大学生活充满了期待和信心。
第三段，南京审计大学的美丽校园。早上参观过程中，我们来到了南审的樱花大道。在这里，漫山遍野的樱花树在微风中摇曳，犹如云朵般飘落在地面上。粉色的樱花与碧绿的草坪相映成趣，营造了一幅如诗如画的景象，让人心旷神怡。在南审的校园里，还有着许多美丽的景点，如翠湖、石峰等，给人一种回归自然的感觉。美丽的校园环境让人仿佛置身于仙境之中，使我更加向往能够在这样一个优美的环境中学习。
第四段，对南京审计大学的综合印象。参观过程中，我对南京审计大学有了一个初步的了解。作为一所财经类高校，南审以培养会计、审计和统计专业人才为主，注重学术研究和实践能力培养。南审拥有一支高素质的师资队伍，不仅具有扎实的学术背景，还有丰富的实践经验。南审学校注重学生全面素质的培养，鼓励学生积极参加各种社团活动，并提供了全方位的支持和培养机会。这些都使我对南京审计大学产生了浓厚的兴趣，并对未来的学习生活充满了期待。
第五段，对未来的展望。参观结束后，我心情激动而又充满期待地离开了南京审计大学。走进南审的心得体会让我更加明确了自己对大学生活的向往和追求。我意识到，进入南京审计大学是我未来大学生活的一个重要选择，我希望在这里能够获得更好的学习机会和发展平台，培养自己的综合能力和专业素养。南审的学术氛围和美丽校园为我提供了一个良好的学习和成长环境，我将努力学习，做一名对社会有用的人才，为南京审计大学争光。
走进南京审计大学，给予了我对大学生活美好的向往和期待。我感受到了南审学子的勤奋和上进精神，也被南审的学术氛围和美丽校园所吸引。我相信，在南京审计大学的培养下，我能够获得更好的学习机会和发展平台，成为一名对社会有用的人才。南审，我期待与你相约的那一天！
作为一名审计学专业的大学生，我有幸获得了参加南京审计学习的机会。这次学习之行对我而言具有重要意义。首先，南京是中国审计学的发源地，拥有丰富的学术资源和历史背景。其次，学习南京审计可以提升我审计专业的知识水平，增加实践经验，为未来的职业发展打下坚实的基础。因此，我怀着激动和好奇的心情踏上了南京审计之旅。
第二段：学习内容和方法。
在南京的学习期间，我参加了一系列的教学活动，涵盖了审计学的各个领域。这些教学活动包括课堂教学、实践操作和学术研讨等。在课堂教学中，我学习了审计学的基本理论知识，掌握了审计程序和技巧。同时，我还参观了南京市的审计机构，并对其工作流程和方法进行了深入了解。此外，我还参加了一些学术研讨会，结识了一些南京审计学界的专家和学者，与他们进行了深入的交流和讨论。这些教学活动不仅增加了我的知识和能力，还激发了我对审计学的浓厚兴趣。
第三段：学习收获和体验。
通过南京审计学习，我收获了很多宝贵的东西。首先，我对审计学的理论知识有了更深入的理解，学会了如何运用这些知识解决实际问题。其次，我通过实践操作，熟悉了审计工作的流程和方法，提高了审计工作的效率和准确度。最重要的是，我通过与南京的专家和学者交流，了解了审计学界的最新动态和研究成果，开阔了我的眼界。这些收获对我未来的学习和职业发展都具有重要意义。
南京的学习旅程给我留下了深刻的感受和体会。首先，南京市的审计工作非常规范和严谨，注重实用性和科学性。这让我深刻体会到了审计学品牌和严谨的工作态度。其次，南京的审计学界有很强的学术氛围和研究氛围，学者们对于审计学的研究和发展非常热忱。这让我感到审计学是一门充满活力而且前景广阔的学科。最后，我还深深感慨到南京市的文化底蕴和历史遗产，这为我提供了很好的学习和生活环境。这些感受和体会让我对南京和审计学都充满了热爱和留恋之情。
第五段：总结和展望。
南京审计学习之旅是我宝贵的经历，不仅为我的学习生涯增添了色彩，也为我的职业生涯提供了重要的支撑。通过这次学习，我更加坚定了学习审计学的决心，同时也为将来的就业和发展增加了信心和勇气。我深信，在这美丽的城市里，我将继续努力学习，不断磨砺和提高自己，成为一名专业的审计师，为社会的发展和进步做出自己的贡献。感谢南京的教育机会和丰富的资源，我将永远怀念这段美好的经历。
注：以上文章仅供参考，具体内容可根据实际情况做相应调整。
周的实训时间已经结束，通过这一周的审计学实训，我受益匪浅，以下是对审计大作业的总结以及一些自己的心得体会。
我们只依赖理论知识是不够的，它更需要的是利用我们所学到的理论知识去实践。通过实训我们可以发现自己存在的问题，可以自己多查阅相关资料或向同学请教，以解决问题。从而，以奠定良好的专业基础，也为以后的工作做了铺垫，同时丰富了个人的阅历。作为一名学生，我想学习的目的不在于通过考试，而是为了获取知识，获取工作技能，换句话说，在学校学习是为了能够适应社会的需要，通过学习保证能够完成将来的工作，为社会作出贡献。通过实训了解到工作的实际需要，使得学习的目的性更明确，得到的效果也相应的更好。
我们这次的审计任务有五个实验，通过这五个实验，我们要掌握审计方法的应用，内部控制的测试与评价，审计重要性和审计风险的.分析，审计报告等等。经过一个星期的努力，基本上完成了这五个实验。由于一个暑假没有看审计了，有些知识忘记了，通过复习，翻阅书本和向同学请教，总算完成了以上的任务。
1、自主学习。实训期间不像我们平时的上课，在这期间老师不像之前那样每一节课都和我们一起，给我们讲课，监督我们的学习……而如今几乎是靠我们自己去把握，我们必须自觉地去学习，遇到不懂的问题时，要自己去查阅相关资料而不是抄同学的实验结果。遇到问题时，只要找到老师，她是会帮助我们解决的，从而我们又可以从中学会一些东西。
2、积极的态度。在实训期间的确是有点枯燥无味，因为每天面对的都是同一门课程，一堆数据……这就更需要我们有那份由始至终的积极态度，保持学习的热情，对知识的渴望。我们需要积极的态度，把每一个实验做好，把结果做到最好。
3、团队精神。在这次的审计实训，其实也需要我们发挥团队精神，我们要学会与人沟通，交流，因为有时候只有通过不断地讨论和交流彼此的意见，这样才能达到实验的最精确的结果。然而别人遇到不懂的问题时，我们要尽自己最大的能力去帮助同学，因为从中我们也是收益的，我们也会收获不少东西。
4、理论和实践相结合。在这次的审计实训周特别深有体会，原以为学到了一些书本知识就可以了，就可以很好地把它运用到实际工作中来。其实我们在学校所学到的书本知识，只是理论知识，我们只有通过实训，使我们的理论指导实践，只有这样，才能更好地与以后的会计工作接轨。我们要做到理论指导实践，从实践中不断总结，从而真正地做到理论与实践相结合。
1、基础知识不够牢固。审计学这门课是在基础会计，
中级财务会计，成本会计，管理会计等学科的基础上开设的。由于在过去的日子里，有些基础知识还是不够牢固的，因此给现在的审计学这门课程带来有些不便。但是，亡羊补牢，为期不晚。通过这次的实训，我发现了不足之处，给予及时的复习巩固，总算基本完成了这次的审计实训。
2、粗心大意。在这次的审计实训中我又犯了老—毛病，那就是粗心。在实验四的案例八那题，要求重新编制利润表，我在编制的过程中，有好几个数字算错了，导致计算结果出现错误，经过几次检查和向同学请教，才发现是由于自己粗心把数字算错了。可见，只有认真细心才能把事情做好，特别是对于我们这些会计专业的学生来说是最起码的要求，也是提高工作效率的要求。在以后的工作中，我们都要始终带着认真细心的态度去做好每一件事情，否则将会使工作效率大打折扣，同时对企业本身也会造成不同程度的影响。因此在我们的平时学习中就要养成认真细心的好习惯。
总之，通过这次审计实训使我发现了自己的不足之处，也收获了不少，我将会更努力地学习相关的学科知识，切记：理论与实践相结合！
南京审计学院是一所以审计学为主要特色的高等学府，大学的四年时光，足以让我们感受到知识与生活的真谛。在这里，我不仅学到了丰富的专业知识，还开拓了视野，获得了很多宝贵的人生经验。
第二段：学习成果。
在学术方面，南京审计学院教学方案贯穿着宏观的学科规划和微观的课程设置。课程以理论为核心，融合实践，使我们在课堂上了解到很多实践案例和模拟情境，了解审计工作的真正面貌。在配套的实践课程中，我们还获得了胜任审计工作的能力和技能，如审计计算机辅助技术、数据分析技能和财务报表分析等。学习完这些课程后，我在思考问题和处理问题上都具有了更加扎实的基础，从而更加深入地理解了审计这项专业的知识和技能。
第三段：特色活动。
南京审计学院注重学生全面素质的培养。为了增强我们的综合素质，学院不仅组织各类爱好者性质的课外活动，还通过社会实践、志愿服务和文化活动等形式，大力促进全体同学的思想觉悟、情操修养和人文素质提升。尤其是标志性的大学生社团，让我参加了审阅社、青年志愿者协会等社团，结交了很多志同道合的朋友，也为我日后的工作生活打下了坚实的基础。
第四段：感悟收获。
在南京审计学院的学习过程中，我体会到了学习的意义和价值，也明白了成功的背后需要经过勤奋和坚持。我们在学习中不仅应该注重理论实战的结合，在做事上更要保持谨慎和认真的态度，善于发挥合作的团队精神，提升做事的效率和质量。
第五段：展望前程。
在南京审计学院求学的几年里，我明确了自己的职业定位，知道了该如何去实现自己的人生价值。未来，我会进一步学习有关审计工作的相关信息，了解行业的发展趋势，并在工作中不断探索，深化专业领域的知识，提高自身的核心竞争力，争取更加出色的成绩。同时，我也将秉承南京审计学院的办学宗旨和品牌文化，不断追求卓越、追求进步。
总之，在南京审计学院的四年时光，我体会到了学习生活的精彩与不同，也拓宽了自己的视野和思维空间。在未来的职业生涯中，我将一如既往地发扬南京审计学院的精神，走向成功的人生旅程。
近年来，随着社会经济的发展，全球化进程日益加速，各行各业都在不断发展壮大，审计工作也成为了一个非常重要的职业。作为一名审计人员，参加大学习是为了更好地适应社会变化需求，提高自身素质，不断提升审计业务水平。在此过程中，我受益匪浅，在工作和生活中也有了很多的收获和启发。
我们的大学习主要内容是审计、财务、税务和法律等领域的专业知识。例如，我们学习了财务制度的建设、财务报告的编制、审计报告的撰写，以及税收政策和相关法律法规等等。通过参加培训班，我们不断深化了对审计业务的认识和理解，也更加清晰地知道了企业财务和税收管理的重要性。
第三段：大学习的学习收获。
在大学习中，我深刻认识到审计人员承载着企业的信任和责任，审计是对外界对企业财务责任的公正审查。同时，在企业内部，财务管理、税务管理，都是企业顺利运转和发展的重要保障。通过这次大学习，我认识到了作为一名审计人员需要具备的职业素养和技能，包括审计执业独立性，职业操守，责任和使命感等。同时，在日常工作中我们需要不断学习、不断提高，与时俱进的业务能力和理念才能站稳脚跟，体现自己的价值。
再次回到工作实践中，在企业的审计和财务管理中，我将大学习的专业知识运用到实践中，增强了对企业财务和税收管理的理解与判断能力。例如，企业财务决策存在问题的时候，我能够找到问题所在，并提出具体的解决方案。汇报财务指标的时候，我能够根据企业的实际情况，针对具体的问题，采取不同的分析方法，使得汇报更加准确。同时，在日常审计工作中，我能够更好地遵循审计标准，保证了审计质量，提高企业审计的透明度和公正性。
第五段：结束语。
通过大学习，我深深地感受到学习的快乐和获得新知识的成就感。同时更加清晰地知道了自身的职业道路和使命，这在今后的审计工作中会对我起到更为重要的指导作用。我愿意不断地学习和提高，以保证自己领先于业界行列，为企业提供优质的审计服务。
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