简单工作方案（专业22篇）

工作方案的设计应该根据实际情况灵活调整，不拘泥于固定的模式。最后，希望以下范文能够激发大家的创造力和工作热情，在工作中取得更好的成绩。

简单的工作实施方案[]

采取指标评估、服务对象评议、领导评价相结合的方式进行综合评估，分别占总分的80%、10%、10%。

（一）指标评估。实行日常建账、半年查账、年终结账。年初，市局目标管理考核领导小组办公室（以下简称市局考核办）研究制定科学合理的考核实施方案，明确考核指标，以正式文件下发；平时以台账管理为主，各台账管理科室安排专人建立考核台账，分月记账；6月底或7月初，市局考核办牵头各台账管理科室到各责任单位现场检查，掌握各单位目标任务特别是重点工作进展情况；年底，市局考核办统一部署年终评估，组织现场核查，各台账管理科室分别拿出评估计分意见。

（二）服务对象评议。年终现场考核时组织服务对象对各被考核单位进行测评。

（三）领导评价。年终请所有不联系被考核单位或不在被考核单位任职的局领导班子成员对各被考核单位进行差异性评价。

（四）综合评定。市局考核办综合指标考核、服务对象评议、领导评价和加（减）分计算各被考核单位得分。基准分总分为100分，单项基准分扣完为止，不计负分。得分计算公式：被考核单位目标管理工作考核综合得分=指标评估得分×80%+服务对象打分平均值×10%+领导评价打分平均值×10%+加（减）分。

（五）加分。鼓励各被考核单位在国、省、市创先争优，争当排头兵。对在20xx年1月21日至20xx年1月20日期间本单位全面工作被党中央、国务院评为先进单位加8分，被国家部委和省委、省政府评为先进单位加4分，被省厅局、市委、市政府评为先进单位加2分。单项工作被国家部委和省委、省政府评为先进单位加2分，被省厅局、市委、市政府评为先进单位加1分，被市直部、委、局评为先进单位加0.5分。授予全国文明行业称号三星级加3分、二星级加2分、一星级加1分，授予省级文明行业称号三星级加2分、二星级加1分、一星级加0.5分，授予市级文明行业称号三星级加1分、二星级加0.5分、一星级加0.2分。宣传报道稿件（或视频）被全国党报党刊采用加3分，被省级党报党刊采用加1分。申请加分须由申报单位向市局考核办出示原始有效凭证。年度累计加分不超过20分。

（六）减分。凡列为目标管理考核指标的'工作，受到市委、市政府或省厅局通报批评的每次扣3分，受到市直部、委、局通报批评的每次扣1分。因工作人员（含各被考核单位在编或临时聘用人员）失职渎职造成损失和负面影响的视情节轻重每次扣1―3分。

简单的工作实施方案[]

考核标准以履行职位职责和完成工作任务的情况为基本依据。年度考核结果分为优秀、称职、基本称职、不称职四个等次。各等次的基本标准是：

1.优秀：思想政治素质高；精通业务，工作能力强；工作责任心强，勤勉尽责，工作作风好；工作实绩突出；模范遵守廉政规定，清正廉洁。

2.称职：思想政治素质较高；熟悉业务，工作能力较强；工作责任心强，工作积极，工作作风较好；遵守廉政规定，廉洁自律。

3.基本称职：在德、能、勤、绩、廉等方面勉强达到任职要求，勉强完成工作任务。

4.不称职；在德、能、勤、绩、廉等方面达不到现任职务要求，或在某一方面存在突出问题，不能按要求完成工作任务，或在工作中造成严重失误。

简单的工作实施方案[]

广西壮族自治区20xx年“特岗计划”岗位分别在农村初中及小学阶段学校设置，计划招聘教师5995名，其中初中2200名，小学3795名。各设岗县分学科（专业）岗位招聘计划详见《20xx年广西“农村义务教育阶段学校教师特设岗位计划”岗位设置计划》。

简单的工作实施方案

为促进局系统各单位认真履行职责，全面完成市委、市政府和市局确定的20xx年城市管理行政执法重点工作目标，建立科学的考核评价机制，制定本方案。

（一）直属单位（6个）。

市环卫处、市园林处、市城管执法支队、市城管警察支队、市路灯管理所、市沿江风光带管理处。

（二）双重管理单位（11个）。

雁峰区城管执法大队、石鼓区城管执法大队、珠晖区城管执法大队、蒸湘区城管执法大队、雁峰区环卫局、石鼓区环卫局、珠晖区环卫局、蒸湘区环卫局、高新区城管大队、松木工业园区城管大队、白沙洲工业园区城管大队。

（一）对直属单位的考核内容。主要评估各单位自身建设、公共管理以及重点工作的完成情况，日常运转和安全生产作为扣分项目纳入考核范围，鼓励各单位为本局系统增光添彩。

自身建设主要包括：思想政治工作、党风廉政建设、工会工作。

公共管理主要包括：社会稳定、依法行政、对外宣传。

重点工作主要包括：市局根据市委、市政府对城市管理工作的总体要求和部署，确定各被考核单位的年度主要业务指标。

（二）对双重管理单位的考核内容。四个城区城管执法大队主要评估日常运转、执法监督和行为规范；四个城区环卫局主要评估日常运转、环卫基础；“一区两园”城管大队主要评估日常运转、环卫基础和行为规范。鼓励各单位为本局系统增光添彩。

采取指标评估、服务对象评议、领导评价相结合的方式进行综合评估，分别占总分的80%、10%、10%。

（一）指标评估。实行日常建账、半年查账、年终结账。年初，市局目标管理考核领导小组办公室（以下简称市局考核办）研究制定科学合理的考核实施方案，明确考核指标，以正式文件下发；平时以台账管理为主，各台账管理科室安排专人建立考核台账，分月记账；6月底或7月初，市局考核办牵头各台账管理科室到各责任单位现场检查，掌握各单位目标任务特别是重点工作进展情况；年底，市局考核办统一部署年终评估，组织现场核查，各台账管理科室分别拿出评估计分意见。

（二）服务对象评议。年终现场考核时组织服务对象对各被考核单位进行测评。

（三）领导评价。年终请所有不联系被考核单位或不在被考核单位任职的局领导班子成员对各被考核单位进行差异性评价。

（四）综合评定。市局考核办综合指标考核、服务对象评议、领导评价和加（减）分计算各被考核单位得分。基准分总分为100分，单项基准分扣完为止，不计负分。得分计算公式：被考核单位目标管理工作考核综合得分=指标评估得分×80%+服务对象打分平均值×10%+领导评价打分平均值×10%+加（减）分。

（五）加分。鼓励各被考核单位在国、省、市创先争优，争当排头兵。对在20xx年1月21日至20xx年1月20日期间本单位全面工作被党中央、国务院评为先进单位加8分，被国家部委和省委、省政府评为先进单位加4分，被省厅局、市委、市政府评为先进单位加2分。单项工作被国家部委和省委、省政府评为先进单位加2分，被省厅局、市委、市政府评为先进单位加1分，被市直部、委、局评为先进单位加0.5分。授予全国文明行业称号三星级加3分、二星级加2分、一星级加1分，授予省级文明行业称号三星级加2分、二星级加1分、一星级加0.5分，授予市级文明行业称号三星级加1分、二星级加0.5分、一星级加0.2分。宣传报道稿件（或视频）被全国党报党刊采用加3分，被省级党报党刊采用加1分。申请加分须由申报单位向市局考核办出示原始有效凭证。年度累计加分不超过20分。

（六）减分。凡列为目标管理考核指标的'工作，受到市委、市政府或省厅局通报批评的每次扣3分，受到市直部、委、局通报批评的每次扣1分。因工作人员（含各被考核单位在编或临时聘用人员）失职渎职造成损失和负面影响的视情节轻重每次扣1—3分。

（一）直属单位目标管理考核等次。设目标管理先进单位、安全生产工作先进单位、社会稳定工作先进单位以及突出贡献奖四个奖。

目标管理综合考核由市局考核办牵头各相关业务部门组织实施，分目标管理先进单位、达标单位、不达标单位三个等次。综合得分前两名且得分不低于90分的为先进单位。有下列情形之一者，取消评先资格：本级班子成员发生违法乱纪案件的；发生影响社会稳定重大案件的；发生重大安全生产事故的；违反计划生育国策的；单位工作人员因黄、赌、毒被查处的；受到省部级及以上国家机关通报批评的。有下列情形之一的，为不达标单位：年终考核综合得分低于80分的；因工作失职渎职造成重大损失和恶劣影响，市局认定为不达标的。其它的为达标单位。对目标管理工作达标单位，年度主要工作指标完成较好的，可评为创先争优（争创先进工作业绩、争创优秀服务品牌）先进单位。

安全生产工作考核由局监察室具体组织实施、建立保证金制度和日常工作台账，并提出年终考核评估意见。

社会稳定工作考核由局办公室具体组织实施、建立日常工作台账，并提出年终考核评估意见。

突出贡献奖主要授予为本局系统增加知名度、扩大影响力、提高美誉度而作出特别贡献的单位。评定范围：20xx年1月21日至20xx年1月20日本单位全面工作受到市委、市政府和省住建厅及以上国家党政机关表彰，或单项工作受到省委、省政府和国务院住建部及以上国家党政机关表彰。

（二）双重管理单位目标管理考核等次。设目标管理先进单位和创先争优先进单位两个奖。

目标管理综合考核由市局考核办牵头各相关业务部门组织实施，分目标管理先进单位、达标单位、不达标单位三个等次。四个城区城管大队综合得分前两名、四个城区环卫局综合得分前两名、“一区两园“城管大队综合得分第一名，且得分不低于90分的为先进单位。有下列情形之一者，取消评先资格：发生影响社会稳定重大案件的；发生重大安全生产事故的；受到省部级及以上国家机关通报批评的。有下列情形之一的，为不达标单位：年终考核综合得分低于80分的；因工作失职渎职造成重大损失和恶劣影响，市局认定为不达标的。其它的为达标单位。对目标管理工作达标单位，年度主要工作指标完成较好的，可评为创先争优先进单位。

对评为市局目标管理先进单位的直属单位予以通报表彰。评为目标管理先进单位，该单位全体人员中被评为称职及以上的人员，按本人当年12月份基本工资标准计发一个半月年度奖金；评为目标管理达标单位，该单位全体人员中被评为称职及以上的人员按本人当年12月份基本工资标准计发一个月年度奖金；评为目标管理不达标单位，该单位全体人员按本人当年12月份基本工资标准计发半个月年度奖金。各单位按照有关规定兑现目标管理奖。对评为安全生产工作先进单位、社会稳定工作先进单位、突出贡献奖以及创先争优先进单位的单位，一并通报表彰。

对评为市局目标管理先进单位和创先争优先进单位的双重管理单位，予以通报表彰。

市局成立目标管理工作考核领导小组，局长任组长，成员由局领导班子成员组成，下设办公室，具体负责目标管理工作考核的组织实施。各台账管理科室负责人为市局考核办成员，市局考核办日常工作由局办公室承担。

简单的工作实施方案[]

（一）招聘对象。

1、以高等师范院校和其他全日制普通高校应届本科毕业生为主，少量紧缺专业应届师范教育类专科毕业生。

2、取得教师资格，具有一定教育教学实践经验，年龄在30岁以下（1980年6月1日后出生）的全日制普通高校往届本科毕业生。

3、对已取得20xx年“农村学校教育硕士师资培养计划”研究生免推资格的9名广西大学、广西师范大学、广西师范学院应届本科毕业生，按《关于做好20xx年“农村学校教育硕士师资培养计划”实施工作的通知》（桂教师范〔20xx〕xx1号）要求，提前招聘为20xx年特设岗位教师。

4、已招聘为特岗教师的，在三年聘期内不列入招聘范围。

（二）招聘条件。

1、政治素质好，热爱社会主义祖国，拥护党的各项方针、政策，热爱教育事业，有强烈的事业心和责任感，品行端正，遵纪守法，在校期间表现良好，未受过任何纪律处分。

2、符合教师资格条件要求和招聘岗位要求。

3、参加过“大学生志愿服务西部计划”且有从教经历的志愿者和参加过半年以上实习支教的师范院校毕业生同等条件下优先。

简单的工作实施方案[]

（一）直属单位（6个）。

市环卫处、市园林处、市城管执法支队、市城管警察支队、市路灯管理所、市沿江风光带管理处。

（二）双重管理单位（11个）。

雁峰区城管执法大队、石鼓区城管执法大队、珠晖区城管执法大队、蒸湘区城管执法大队、雁峰区环卫局、石鼓区环卫局、珠晖区环卫局、蒸湘区环卫局、高新区城管大队、松木工业园区城管大队、白沙洲工业园区城管大队。

简单的工作实施方案[]

建立年度考核工作审核备案制度，年度考核结果的使用情况报市人事局审核备案。

在年度考核中被确定为优秀、称职等次的，具有晋升职务、晋升级别和晋升职务工资档次的资格，并按照国家有关规定享受年度考核奖金。凡被确定为优秀等次的，当年给予嘉奖。评为基本称职和不称职的具体按有关规定办理。

简单的工作实施方案[]

（一）直属单位目标管理考核等次。设目标管理先进单位、安全生产工作先进单位、社会稳定工作先进单位以及突出贡献奖四个奖。

目标管理综合考核由市局考核办牵头各相关业务部门组织实施，分目标管理先进单位、达标单位、不达标单位三个等次。综合得分前两名且得分不低于90分的为先进单位。有下列情形之一者，取消评先资格：本级班子成员发生违法乱纪案件的；发生影响社会稳定重大案件的；发生重大安全生产事故的；违反计划生育国策的；单位工作人员因黄、赌、毒被查处的；受到省部级及以上国家机关通报批评的。有下列情形之一的，为不达标单位：年终考核综合得分低于80分的；因工作失职渎职造成重大损失和恶劣影响，市局认定为不达标的。其它的为达标单位。对目标管理工作达标单位，年度主要工作指标完成较好的，可评为创先争优（争创先进工作业绩、争创优秀服务品牌）先进单位。

安全生产工作考核由局监察室具体组织实施、建立保证金制度和日常工作台账，并提出年终考核评估意见。

社会稳定工作考核由局办公室具体组织实施、建立日常工作台账，并提出年终考核评估意见。

突出贡献奖主要授予为本局系统增加知名度、扩大影响力、提高美誉度而作出特别贡献的单位。评定范围：20xx年1月21日至20xx年1月20日本单位全面工作受到市委、市政府和省住建厅及以上国家党政机关表彰，或单项工作受到省委、省政府和国务院住建部及以上国家党政机关表彰。

（二）双重管理单位目标管理考核等次。设目标管理先进单位和创先争优先进单位两个奖。

目标管理综合考核由市局考核办牵头各相关业务部门组织实施，分目标管理先进单位、达标单位、不达标单位三个等次。四个城区城管大队综合得分前两名、四个城区环卫局综合得分前两名、“一区两园“城管大队综合得分第一名，且得分不低于90分的为先进单位。有下列情形之一者，取消评先资格：发生影响社会稳定重大案件的；发生重大安全生产事故的；受到省部级及以上国家机关通报批评的。有下列情形之一的，为不达标单位：年终考核综合得分低于80分的；因工作失职渎职造成重大损失和恶劣影响，市局认定为不达标的。其它的为达标单位。对目标管理工作达标单位，年度主要工作指标完成较好的，可评为创先争优先进单位。

简单的工作实施方案[]

1.个人总结。被考核人全面总结年度职位职责履行情况和工作任务完成情况，上报团市委组织部，填写《年度考核登记表》。

2.年度述职。各部室负责人进行年度考核述职。

3.民主测评。在机关全体大会上发放《年度民主评议表》，进行民主评议，民主评议结果作为确定考核等次的参考。

4.满意度测评。在机关全体大会上发放《机关各部室满意度测评表》，进行民主评议。

5.综合评价。被考核人总结或述职后，综合民主评议结果，结合现实表现，党组对其进行综合评价，提出考核等次意见。

6.结果公示。考核结果将在机关公示。被考核人如对考核结果有不同意见，可在公示之日起三日内向组织部申请复核。

要避免疫情防控简单化和层层加码的工作方案模板

为科学、规范、及时、有序地开展新型冠状病毒疫情的防控工作，采取有效措施，控制疫情传播和蔓延扩散。避免疫情防控一刀切的情况下，确保单位的正常工作和生活秩序，按照xx、市委市政府和省国资委有关要求，根据疫情形势和进展情况，并结合公司实际，特制定本预案。

一、防控原则。

按照统一领导、及时反应、协调一致、规范措施的指导原则，做到“早发现、早报告、早隔离、早治疗”，防范疫情传播，保障防控成效，维护正常工作生活秩序。防控工作在单位疫情防控领导小组（以下简称领导小组）统一领导下进行。

二、防控措施。

（一）人员防控。

人员检测防控范围为单位员工。

第一类情况：目前在xxx人员。目前已在xxx地区尚未返回天津的人员须经领导小组同意后方可返回，未经同意不得擅自返回。（备注：本单位目前没有此类人员）。

第二类情况：有密切接触人员。与疑似或确诊为新型冠状病毒感染的肺炎患者有过近距离接触人员；与从xxx地区、其他有本地病例持续传播地区返回人员有密切接触（包含本人是返回人员，子女在xxx地区上学、上班返回人员）的人员。

1、与自确定为疑似或确诊病例前十四日有过近距离接触的人员，应立即上报保障工作组，由保障工作组统一登记汇总在册。

2、密切接触人员应立即上报保障工作组，由保障工作组统一登记汇总在册。

由防控工作组负责通知汇总在册人员居家隔离，并对居家隔离情况进行密切监控，每天二次收集体温和身体状况等信息并向领导小组报告情况。一旦出现身体状况异常，经领导小组批准后及时报告当地卫生疫情防控部门。解除居家隔离时间为自最近一次与疑似或确诊病例有过近距离密切接触之日起后十四天内无异常。

第三类情况：其他人员。公司其他员工，在政府部门宣布疫情解除前，坚持每天测量体温一次，及时通过微信群上报。一旦出现发热或者干咳、气促、肌肉酸痛无力等疑似症状，应该立即向防控工作组报告，经领导小组批准后及时报告当地卫生疫情防控部门。如被确定为疑似病例或确诊病例，保障工作组重新排查上述第二类情况人员。

（二）场所防控。

对二楼会议室、走道等公共区域和出现病例楼层的所有办公室进行定期消毒，必要时寻求属地防疫部门技术支持。

门卫人员负责对进入腾达建筑人员的体温测量工作，体温异常人员一律不得进入；进入腾达建筑人员一律要求佩戴口罩；加强保安、保洁等工作人员的防疫教育和管理。

疫情期间，非经单位领导小组批准，各单位、部门不得接待商务活动或组织聚集性活动，充分使用网络交流工具。

三、信息宣传。

疫情期间随时关注市政府卫生行政部门定期公布本行政区域的疫情信息，政府卫生行政管理部门宣布解除紧急措施后，本预案停止执行。

宣传组通过多种媒体渠道，强化宣传防护知识及防控措施，按照规范进行落实。单位系统人员应做到不信谣，不传谣。对于隔离员工要给予必要的人文关怀，做到“隔离不隔心”。

四、综合协调。

（一）做好所在单位生产经营工作的必要物资储备。

（二）做好员工在疫情期间的必要医疗防护物资储备。

（三）由保障工作组进行具体的物资统筹协调管理。

五、预案保障。

1、在单位应对新型冠状病毒感染的肺炎疫情工作领导小组的领导下，应对新型冠状病毒感染的肺炎疫情工作领导小组办公室下设的4个工作小组根据职责分工工作。

2、一旦发现疫情或与疫情有关的信息，所有员工必须如实及时向单位领导小组反映情况，如有故意隐瞒信息的将进行严肃处理。

为有效遏制新型冠状病毒感染的肺炎疫情蔓延和扩散，特制定《关于加强新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作应急预案》，本方案自下发之日起即执行。

简单工作方案范文

落实耕地保护制度和最严格的节约用地制度,严守我县耕地和基本农田红线,根据土房管发〔〕文件要求,结合我县实际，特制定本实施方案。

一、指导思想。

以科学发展观为指导，贯彻落实最严格的耕地保护制度，深入开展“基本农田标准化、基础工作规范化、保护责任社会化、监督管理信息化”的基本农田保护标准化建设，有效保障基本农田数量质量，优化基本农田保护区布局和环境，强化对基本农田的特殊保护，充分发挥基本农田特别是永久性基本农田的功效，确保国家粮食安全。

二、基本原则。

永久性基本农田是指为确保土地资源可持续利用和经济社会可持续发展，根据土地管理法律法规，在土地利用总体规划中确定不得占用具有较高或潜在生产能力的农用地。永久性基本农田的划定应遵循以下原则：

（一）永久性原则。永久性基本农田一经划定，在保护时效内，不得通过规划修改将永久性基本农田调整为一般农田，除对国家经济社会有重大影响的重点交通、水利、能源、军事项目外，不得占用作为非农业建设用地。

（二）统筹兼顾原则。划定工作中，既要保证高质量耕地划入永久性基本农田，又要充分考虑地方经济社会发展需求，在规划划定时要综合考虑、留有余地。根据我县粮食主产区和丘陵的地貌特征，永久性基本农田划定比率应不低于区域内基本农田总量的80%。

（三）质量保证原则。划定永久性基本农田要和新一轮土地利用总体规划修编相结合，与建设用地合理布局相联系，确保划定的永久性基本农田数量充足、土壤肥沃、地力上等、设施配套完善、生态环境良好。

（五）实事求是原则。划定永久性基本农田工作实行政府主导，部门协作。划定工作中，要充分征求民意，并实行严格的考核验收制度，防止盲目追求保护指标和以次充好。

-年将全县90821公顷基本农田的80％划定为永久性基本农田，其中年完成50％以上乡镇和50％以上面积，年全面完成任务。

（一）宣传发动（年6月－8月）。

召开动员会，制定工作方案，开展广泛的政策宣传和群众动员工作，营造党委政府重视、部门紧密配合、群众积极参与的良好工作环境。同时，收集整理现有的基本农田保护区、土地利用总体规划、第二次土地调查、农业土壤、农用地分等定级等方面资料。组建工作队伍，进行业务培训。

（二）永久性基本农田区域的确定（年9月）。

结合本行政区域实际，依据土地利用总体规划、第二次土地调查成果资料以及土壤肥力、生产条件等资料，确定本乡镇永久性基本农田划定区域和范围。

（三）永久性基本农田的划定（年10月—年10月）。

1.依据土地利用总体规划确定的基本农田保护区，将永久性基本农田逐一落实到土地利用现状图斑上。

2.将土地利用现状图上确定的基本农田逐一落实到具体地块。

3.将被确定的基本农田保护地块逐一落实到农户，签订管护责任书，明确责任人，建立基本农田保护台账。

4.依据1：10000土地利用现状图，按照永久性基本农田土地利用现状图斑地块为基本单元绘制基本农田保护图。

5.在永久性基本农田区域设立永久性基本农田保护标志，标示出基本农田的位置、面积、保护责任人、相关政策规定、示意图和监督举报电话等信息。

年12月对年的永久性基本农田划定工作进行验收，规范和完善永久性基本农田的图、表、册、数据等档案资料，建全基本农田保护的各项规章制度。

年12月对年的永久性基本农田划定工作进行验收，规范和完善永久性基本农田的图、表、册、数据等档案资料，建全基本农田保护的各项规章制度。

（一）加强组织领导。县政府成立永久性基本农田划定工作领导小组，由县人民政府分管领导任组长，县国土房管局局长任副组长，县农委、林业局、财政局、水务局等相关部门主要负责人为成员。领导小组办公室设在县国土房管局，由县国土房管局分管副局长兼任办公室主任，负责处理日常事务。各乡镇人民政府要成立相应的领导小组，组建工作组，细化工作方案，落实工作责任。各村要配备耕地保护督查员，负责本辖区内耕地保护及永久性基本农田划定工作监督、监测、信息报告、宣传等工作。

（二）提高思想认识。各乡镇人民政府和有关部门要把基本农田保护工作的思想统一到中、市有关文件精神上来，要充分认识保护耕地是全民族、全社会的共同责任，事关国家粮食安全、事关人民群众的切身利益，对维护社会稳定、保护生态环境、促进可持续发展具有十分重要的意义。各乡镇和有关部门要切实加强领导，统筹安排工作，把加强基本农田保护工作作为耕地保护的重点来抓，抽调专人负责。各种表格、工作进度、总结要按规定时间上报。永久性基本农田划定和保护工作将纳入年度耕地保护目标责任和综合目标考核体系。

（三）明确工作职责。各级各部门要密切配合，分工协作，共同做好基本农田保护和建设工作。各乡镇要切实加强本行政区域内的基本农田保护，确定永久性基本农田保护区域和地块，建立基本农田保护台帐，负责与农户签订基本农田管护责任书，按照统一要求在基本农田保护区域设立保护碑。农业部门要加强对基本农田质量的监测和保护，切实做好基本农田培肥地力的指导，进一步加大对农民科技培训力度，积极推广耕作新技术，保护土壤结构；国土部门负责永久性基本农田划定工作的指导，负责永久性基本农田划定工作图、表、册、数据的收集、整理和归档。

（四）完善工作措施。实行农田用途管制。在基本农田“五不准”的基础上，倡导农民在永久性基本农田保护区内种植水稻、玉米、小麦、油菜等粮食作物。健全基本农田保护网络，做到县有领导小组，乡镇有保护专人，村有协管员，组有信息员，户有明白卡。对永久性基本农田实行重点巡查保护，严格执行基本农田保护行政首长问责制。加大对永久性基本农田的建设力度。在永久性基本农田相对集中的地区，大力推进高产农田建设，优先安排土地整理项目，力求进一步完善农田基础设施，提高耕地质量和产出效益。

（五）落实工作经费。县财政安排永久性基本农田划定工作经费，确保工作顺利开展。

简单的策划方案

为贯彻落实国防部、教育部20xx年征兵工作会议精神，针对高校征兵工作提前进行的特点，结合我院实际，特制定如下工作方案：

组长：杨南南(党委书记)

副组长：左泽文(副校长)

成员：刘勇(武装部长)

汪石果(学工处长)

杨卫东(组宣部长)

谭进(教务处长)

吴元清(招就处长)

唐丰伟(监审室主任)

彭玉京(团委书记)

各二级学院总支书记

学校设立征兵工作站，由刘勇同志任站长，朱松林、李雨露、齐宇、李四军、龙芊妤、张力丰、胡哲等同志任办公室成员。

1、应届毕业生。

2、在校大学生。

1、品德优良、无违法犯罪记录。

3、在校全日制大学生：18?22周岁。

4、男性身高160cm以上，女性身高158cm以上。

5、右眼裸视4.6以上，左眼裸视4.5以上。

6、一律实行网上报名，学院武装部登记确认，由市、区兵役机关统一组织体检、政审等。

7、报名网址：

8、咨询电话：胡老师

第一步5月30日前为宣传发动、网上兵役登记、确定预征对象。

第二步6月上旬组织大学生预征对象体检，完成政审、预定兵。

第三步8月20日-9月5日，复查复核、审批定兵。

第四步9月5日-9月30日，送兵。

2、规范程序，严格审查。学生所在二级学院对学生在校期间的现实表现进行初审，学院武装部对应征对象进行复审，学校武装部会同所在地派出所对应征对象进行政治审查，层层把关，确保兵源质量。

3、严格、规范体检。武装部与各二级学院积极配合兵役机关，组织学生进行体检初检和复检。

1、武装部：负责整个征兵工作的组织;

2、学生处：学生预审、学费补偿填报;

3、教务处：学生学籍管理;

4、组宣部：宣传工作(横幅、板报);

5、纪委：监督征兵纪律的执行;

6、各二级学院：宣传发动，组织网上报名、预审。

简单的活动方案

10月15日是第33届国际盲人节，为丰富我省盲人的精神文化生活，落实省残联工作会议精神，积极营造全社会理解、尊重、关心、帮助残疾人的浓厚氛围，现将活动有关事宜通知如下：

今年盲人节的主题是“扶贫解困，助残自强”，省残联、省盲协希望通过开展一系列庆祝活动,动员社会各界关心帮助盲人，鼓励广大盲人自强自立、奋发向上，为盲人朋友提供一个“温暖、轻松、活泼、快乐”的和谐社会环境。

1、各市、州及县残联要结合当地实际，紧密结合当前残疾人工作，指导并配合当地盲协认真制定盲人节活动方案，因地制宜地开展各类庆祝活动。

2、积极动员社会力量，向特困盲人献爱心活动，同志愿者一起开展帮扶活动，对贫困盲人家庭进行慰问。

3、在开展庆祝活动中，要充分发挥盲协作用，积极组织盲人参与到活动中来，激发他们的参与激情，展示广大残疾人自尊、自信、自强、自立的良好精神面貌。

具体活动时间在国际盲人节前后，请各市州及县残联指导当地盲协认真组织，积极筹备。

1、保障活动经费，确保活动的顺利开展。

2、各地残联要做好活动总结，注意收集活动图片资料。

简单活动策划方案

集合时间：xx月xx日上午xx集合地址：xxx活动介绍：1、xxxx2、xxx3、xxxx4、亲身体验感受xxx氛围，体验xxxxxx5、由xx组织，xx去，xx回。有意向的创业青年朋友可以报名。

联系人：xxx联系电话：xxx注意事项：

4、聚精会神观看比赛，不随便议论、讲话、大声喧哗、打闹，保持赛场肃静。

7、爱护公共设施不用脚蹬座椅，不能跨越座椅。

8、进入场地要脱毛，坐、站姿端正，不能跷二郎腿，更不能勾肩搭背。

一、时间：201x年9月10日、11日。

二、主题：##情谢师恩。

三、内容：1、促销活动：

a10日、11日两天持教师证即可享受和vip同等待遇b持教师证购物即可到服务台领取价值550元美容美体卡一张2、演出活动：a妇儿区：

活动一:“我心中的园丁”演讲比赛报名时间:9月1日-9月9日。

时间:201x年9月9日下午14:00活动三:小艺术团毕业汇演。

时间:201*年9月10日下午14:00b休闲区：

活动一:教师节专场演出。

1、各部门分工及配合：

物业部：舞台送电。

综合办：办公室出车接演员。

一、活动时间：5月8日。

二、活动地点：武夷山。

三、活动人数：业务部全体成员四、活动目的：为营造健康积极的工作环境，提升员工的精神文化品位，加深相互认识了解、培养成员之间互亲互爱、增进感情，加强社团团队凝聚力。

五、活动过程。

1、各成员于早上8：00准备备好物品在办公楼前集合。2、会长在清点人员之后传达注意事项，和活动目的，完毕后分若干小组。各组配1-2名干部负责，一名组长，一名通信员。3、开始出发，队伍行进。队伍行进过程中必须整齐，不可太嘈杂，干部和小组长注意观察队员的情况，确定适当的休息时间。4、到达山脚时建议有十几分钟的休息时间。

5、爬山。爬山过程中建议各队分开行动，各队之间评比爬山快慢，最快的一组有优先向社旗上写名的权利，最慢的一组要有处罚性的节目演出。过程中有精彩的部分，做好拍照工作。要有一定秩序，注意安全。

6、休息。建议休息半小时后开展活动。

7、开展娱乐性活动，无固定时间，若爬山用时过长可对时间进行压缩，若短也可以增加。本活动在社团之中展开。备选活动(现场决定进行那几个)(1)接歌。分若干队，由干部带领，社长唱一句，各队根据其中最后一个字接唱，各队伍之间要有竞争，开始时可降低难度，所接唱的歌曲中必须有上句所唱句中最后一字，可谐音。(2)拉歌。各队伍之间要攀比士气，互相拉歌。(3)成语接龙。

(4)类似于击鼓传花的游戏，选一人蒙住眼睛，同时进行传花，数停止后，手中有花者必须表演节目。(5)给出几个成语编故事。

(6)小型辩论会。推举十个人，分成两队在社团就某一问题展开辩论。

(7)小型舞会，找一块平整的空地，会跳舞者参与其中不会的也可以学习。

(8)超级模仿秀。自愿参加，模仿某一明星唱歌或表演.8、午餐。计划用时五十分钟。

9、自由活动。原则上不允许单独活动，可以几个人结伴活动或游戏，也可以成员之间互相认识相互交谈，看书或其它。10、会员感言。再次集聚，每个人一句话来表达西安佳本次活动的感想和收获。11、全体拍照留念。

12、社团统一组织下山，有序进行，注意安全。13、回校。(计划用时一小时，到达b楼广场集合)14、社长做活动总结，并宣布成员写一篇活动感受，然后宣布活动结束.六、活动安排：1、分组行动。可以延续培训时的队伍或者以各部为队伍，有队长安排调度。队中也可以男生帮扶女生以收到“男女搭配爬山不累”的效果。

2、队伍在行进和爬山过程中务必统一行动，队伍要整齐，队长要负好责任。

七、注意事项。

1、一切听从领导，遵守活动纪律，以安全为主，为安全起见，一切成员不准擅自离开队伍，如有特殊向干部报告。单独行动，至少三人或三人以上活动。

3、个成员注意团队精神，主动关心帮助周边同学。4、各成员需带好午餐，饮用水及桌布等，切记保护环境，午餐后下山前将垃圾收集起来，统一处理，不得乱扔。5、秋高气爽，天气干燥，不允许生火。6、干部或组长维持各组的秩序和纪律。

1、本活动由社团人员自愿参加。

1、合身的服装(校服)，鞋子2、药品。如创可贴、药棉等。3、相机，口哨。

4、每人准备个人适量的水和食物。5、会期(由两名同学负责)。

简单的活动方案

2.庆六一主题黑板报、手抄报评比。

3.学生绘画作品比赛。

5.学生征文比赛(4—6)。

6.舞蹈、器乐、声乐比赛。

7.广播操、回操路队比赛。

8.各班庆六一活动。

9.师生摄影比赛(校园生活)。

10.一年级学生入少先队仪式。

1、少先队入队仪式5月14日(周四)。

负责人：

2、广播操、回操路队比赛5月21日(周四)下午。

负责人：

3、全校师生硬笔书法大赛于5月15日(周五)。

负责人：

4、舞蹈、器乐、声乐比赛5月19、20、21日。

负责人：

5、庆六一黑板报、手抄报(每班3份)评比5月21(周四)。

负责人：大队部。

6、学生绘画比赛5月25、26、27日。

负责人：

7、征文(快乐童年)评比5月26日。

负责人：

8、科技节活动。

负责人：

9、师生摄影比赛评比5月20日。

负责人：

10、庆六一文艺演出5月29日举行。

负责人：班主任。

活动组长工作：

1、负责比赛方案、报名表、比赛评比表、汇总表、照相等。

2、资料整理要求：比赛方案、所有表、打印活动图片2张、作品等。

1.各班级、各位老师要积极做好活动前的准备工作，比赛类活动，任何班级及个人不得弃权。

2.参赛学生全部有奖，一、二年级：一等奖4名、二等奖8名、三等奖12名三-六年级：一等奖2名、二等奖4名、三等奖6名，并按一等奖5分、二等奖2分、三等奖1分、统计班级总分，每年级评出一名优秀组织奖。

3.希望每一位评委都能认真负责、公平、公正参加活动。

4.希望各位老师密切配合，积极参与，使各项活动得以顺利有序的开展。

5.充分发挥集体的`力量，鼓励多提宝贵意见。

6.六一节后大队部进行优秀作品展览。

7.如有疑问请与米老师、项目组长联系。

简单的方案

1.全校师生书法大赛。

2.庆六一主题黑板报、手抄报评比。

3.学生绘画作品比赛。

4.科技节活动。

5.学生征文比赛(4―6)。

6.舞蹈、器乐、声乐比赛。

7.广播操、回操路队比赛。

8.各班庆六一活动。

9.师生摄影比赛(校园生活)。

10.一年级学生入少先队仪式。

1、少先队入队仪式5月14日(周四)。

负责人：

2、广播操、回操路队比赛5月21日(周四)下午。

负责人：

3、全校师生硬笔书法大赛于5月15日(周五)。

负责人：

4、舞蹈、器乐、声乐比赛5月19、20、21日。

负责人：

5、庆六一黑板报、手抄报(每班3份)评比5月21(周四)。

负责人：大队部。

6、学生绘画比赛5月25、26、27日。

负责人：

7、征文(快乐童年)评比5月26日。

负责人：

8、科技节活动。

负责人：

9、师生摄影比赛评比5月20日。

负责人：

10、庆六一文艺演出5月29日举行。

负责人：班主任。

活动组长工作：

1、负责比赛方案、报名表、比赛评比表、汇总表、照相等。

2、资料整理要求：比赛方案、所有表、打印活动图片2张、作品等。

1.各班级、各位老师要积极做好活动前的`准备工作，比赛类活动，任何班级及个人不得弃权。

2.参赛学生全部有奖，一、二年级：一等奖4名、二等奖8名、三等奖12名三-六年级：一等奖2名、二等奖4名、三等奖6名，并按一等奖5分、二等奖2分、三等奖1分、统计班级总分，每年级评出一名优秀组织奖。

3.希望每一位评委都能认真负责、公平、公正参加活动。

4.希望各位老师密切配合，积极参与，使各项活动得以顺利有序的开展。

5.充分发挥集体的力量，鼓励多提宝贵意见。

6.六一节后大队部进行优秀作品展览。

7.如有疑问请与米老师、项目组长联系。

简单的幼儿园方案

幼儿园的任务为解除家庭在培养儿童时所受时间、空间、环境的制约，让幼儿身体、智力和心情得以健康发展。下面小编给大家带来简单的幼儿园方案5篇，希望大家喜欢!

活动目标：

1、培养幼儿的快跑，平衡和动作的协调性。

2、增强了幼儿的自信心和勇气。提高了幼儿的自我保护意识和能力。

3、发展走、跑、跳等基本动作及动作的灵敏性、协调性。

4、培养幼儿对体育运动的兴趣爱好。

5、通过活动幼儿学会游戏，感受游戏的乐趣。

活动准备：皮球若干。

活动过程：

教师带幼儿到户外地场，指导做简单的热身动作。并和幼儿一起布置好场地。

1、游戏导入。

小朋友，我们小朋友都非常喜欢玩球，今天我们就和皮球来赛跑，看谁跑得快!!好不好?(幼儿回答，好)。

2、教师首先说明游戏的规则和过程，并和一名幼儿一起模拟(我和皮球来赛跑)的玩法，其他幼儿认真看。

幼儿四散站在场地上，把皮球滚出去，同时向着皮球滚出去的方向快跑，跑到球的前面接住皮球，再继续滚，继续追，游戏反复进行。

幼儿交替游戏，每个幼儿都参与到游戏中去。

4、游戏结束。

师生共同收拾场地，带回教室休息。

活动名称：好吃的桔子。

活动形式：集体。

活动班级：中班。

活动准备：桔子若干，彩盒一个(里面放着桔子)。

活动过程：

1、彩盒导入，激发幼儿的学习兴趣：提问谁知道里面放的什么?

教师描述桔子的特征，并请一名幼儿摸出桔子，启发幼儿说出名称。

2、幼儿每人拿一个桔子进行观察，教师提问：

a、看一看桔子什么样子?(圆圆的，扁扁的)。

b、桔子皮是什么颜色?(桔红色)。

c、摸一摸有什么感觉(软软的，不太光滑)。

d、闻一闻桔子有什么味道?

e、想一想桔子怎样吃(桔子剥了皮才能吃)里面什么样子?桔子瓣象什么?

f、尝一尝桔子什么味道?让幼儿品尝桔子，启发幼儿说出桔子又酸又甜。

3、教师小结桔子的特征。

桔子是扁扁的.、圆圆的，是桔红色的很香。里面是一瓣一瓣的，有的有核，味道又酸又甜，桔子皮能作药材。

4、启发幼儿。

说一说还吃过哪些水果?桔子是什么季节的水果?

总结分享：教师用桔子皮进行拼摆造型，请幼儿观察。

活动评价：桔子是幼儿较熟悉的水果，若仅通过语言来表达它的特征对小班幼儿来说有一定的困难，但借助于实物再通过语言表述桔子的颜色、味道、形状等特点，使幼儿不仅从感官上了解了桔子，也使幼儿的言语表达能力得到了提高。

一、晨间接待：

1、能礼貌用语，主动向老师问好。

二、晨间活动。

三、早操：

1、主动愉快地参加早操活动。

2、精神饱满，随音乐、有节奏地做操。

四、晨间谈话：

1、晨间活动结束后，提醒幼儿帮助老师收拾活动器具。

2、提醒幼儿喝水时，取、放口杯，要有秩序。

3、点名。

4、选小组长。

五、集体教育：

活动一：《香蕉宫殿》语言。

活动目标：

1.倾听故事，对蚂蚁以及蚂蚁的家产生探究的兴趣。

2.为蚂蚁建造一个美丽的家，体验制作的乐趣。

活动准备：

1.故事磁带。

2.幼儿活动材料第四册17~19页《香蕉宫殿》。

3.剪刀，胶水，透明胶，双面胶，纸盘，纸杯，纸盒，贝壳，可乐瓶，树叶等。

活动过程：

一、美丽的香蕉宫殿。

1、结合幼儿活动材料第17~18页，讲述故事至蚂蚁把香蕉皮搬到了蚂蚁山。

2、小蚂蚁把香蕉皮搬到蚂蚁山，用来干什么?

3、在鼓励幼儿大胆猜想、表达的基础上，讲述故事后面部分。

5、阅读幼儿活动材料地19页。小蚂蚁在美丽的宫殿里会做什么呢?

6、幼儿完整欣赏故事一遍。

二、给蚂蚁造家。

在《香蕉宫殿》的故事里，小蚂蚁用香蕉皮造了香蕉宫殿.我们也给小蚂蚁造一个家吧，让小蚂蚁住得既舒服又安全.

1.出示各种材料，引导幼儿说说有哪些材料，你想用哪些材料制作?

2.幼儿选择材料，分组制作蚂蚁的家。

3.教师观察、指导幼儿的制作活动。

三、邀请蚂蚁住新家。

1.幼儿相互欣赏各自建造的新家，教师鼓励幼儿向同伴介绍制作蚂蚁家的功能.

2.小蚂蚁的家终于造好了，我们一起到外面去邀请小蚂蚁来住吧.

四、户外活动：

活动名称：玩圈。

(一)活动目标：

1、喜欢参加户外体育活动，体验游戏的乐趣。

2、学习全的多种玩法;发展幼儿综合运动能力，激发幼儿创造的兴趣。

3、有简单的自我保护方法中班半日活动计划中班半日活动计划。

(二)活动准备：

塑料圈每个幼儿一个。

(三、活动过程：

1、与幼儿将圈当方向盘，开汽车进入场地。放松活动，带领幼儿膝部、腕部活动。

2、玩圈活动。

幼儿自由玩圈，玩出圈的多种玩法。(如：跳圈、转圈、投圈、套圈等多种玩法。

3、组合玩圈、跳圈。

a、把圈摆成一条直线，幼儿单、双脚向前跳。

b、把圈摆成之字形，幼儿左右行进跳。

c、把圈摆成单双数，幼儿单、双脚行进跳。

d、把圈摆成原形，信号围圈跳。

4、游戏：换圈行进。

5、放松活动：开汽车，结束。

五、入厕、洗手、喝水：

六、活动二：《昆虫音乐会》音乐。

活动目标：

1、尝试用乐器进行合奏表演，体验演奏乐器的乐趣。

2、通过音乐活动引发对昆虫鸣叫声的兴趣。

活动准备：

1、音乐cd。

2、蜜蜂、知了、螳螂等昆虫图片若干。

3、部分节奏卡片，木鱼、碰铃、串铃等乐器。

活动过程：

(一)猜猜谁会来。

1、森林里要开一个昆虫音乐，大家看看谁来了?

2、逐一出示参加音乐会的部分昆虫的图片，即蜜蜂、螳螂、知了。

(二)昆虫唱歌。

1、我们先来看看一只蜜蜂是怎么唱歌的?(教师范唱歌曲第一段，并出示最后两小节的节奏卡片:____/_---/引导幼儿拍打节奏。

2、教师用同样方法范唱歌曲的第二、三段，相应出示最后两小节节奏卡片。

3、教师带领幼儿一起根据节奏卡片拍打节奏。

(三)昆虫音乐会。

1、幼儿分成三组，分别扮演蜜蜂、螳螂、知了，选择合适的乐器(蜜蜂木鱼;螳螂碰铃;知了串铃。看着节奏卡片演奏。

2、教师弹奏歌曲，幼儿齐声合唱，在每段的最后两小节根据歌词分角色演奏相应乐器。

3、昆虫好朋友在一起表演，昆虫音乐会肯定会更精彩。

4、教师弹奏歌曲，全体幼儿齐声和唱三段歌词，在每段的'最后两小节用各自的音乐一起敲击相应节奏，以产生合奏的效果。

5、昆虫音乐会上还有谁呢?它们是怎么鸣叫的?

6、引导幼儿用不同的节奏型表示其他昆虫的鸣叫声。

7、鼓励幼儿创编其他昆虫的歌词和鸣叫声。

8、在音乐的伴奏下，尝试让幼儿演唱自编的歌曲。

七、盥洗：

1、幼儿能有次序的排队洗手、解便，不推挤中班半日活动计划工作计划。

2、盥洗时提醒幼儿事先卷好衣袖，不玩水，有正确的洗手方法。

3、指导幼儿用自己的毛巾擦手，有良好的卫生习惯。

八、餐前活动：手指游戏。

九、午餐：

1、幼儿能安静、愉快地进餐，不挑食，保持桌面干净，能主动把掉的饭粒捡入餐盘。

2、有良好的坐姿和进餐习惯。

3、会正确使用和收放餐巾、餐具。

4、提醒幼儿餐后用餐巾擦嘴。

十、餐后活动：散步。

十一、午睡：

1、幼儿会折叠衣物，摆放整齐页。

2、不玩耍、不讲悄悄话，能较快地、安静入睡。

3、老师巡回观察幼儿入睡情况，纠正不正确的睡姿。

活动目标：

1、培养幼儿积极的参与意识和变废为宝的意识。

2、增强了幼儿身体素质，强化了幼儿身体协调的能力。

3、在活动中将幼儿可爱的一面展现出来。

4、在活动中，让幼儿体验与同伴共游戏的快乐，乐意与同伴一起游戏。

5、通过活动幼儿学会游戏，感受游戏的乐趣。

活动准备：

1、哨子一个，废旧报纸若干，小红旗一个橡胶小鹿四个。

2、录音机，音乐磁带《一起加油》。

活动过程：

教师带幼儿到户外操场，带领幼儿慢跑一圈，指导做简单的热身动作。

1、导入游戏。

老师今天和大家一起来做个新游戏，好不好?(幼儿回答，好)看我手中拿了什么?(幼儿回答，报纸)今天我们就用它来做游戏，幼儿感到很新奇，也很期待，那么下面就要好好的看老师怎么去做，等会老师要看你们自己的表演。

教师首先说明游戏的规则和过程，并自己亲身去演示吸纸跑的过程，幼儿睁大了眼睛，好奇的看着。

老师强调，吸纸跑这个游戏必须是你把报纸贴在胸前，借助风力向前跑，跑的过程中不能随便停下来，必须绕过中点(橡胶小鹿)返回坚持跑道终点，如果中途停下来，报纸就会自己掉下来。如果纸掉下来了，你必须拾起报纸，重新放到胸前，再继续游戏。

2、游戏分组。

将全班幼儿分成四个小组，站成四排，每组的第一个幼儿发一张报纸，他跑回来把报纸交给下一个小朋友，看看四个小组的哪一个小组最先完成，就发给他一个小红旗。大家都要鼓掌表扬!

3、开始游戏。

幼儿准备好以后，哨声一响，游戏就开始。在音乐的配合下，幼儿紧张而忙碌起来，有的幼儿动作很规范，有的幼儿报纸掉下来好几次，但他不放弃，捡起报纸继续前进。

4、活动结束。

表扬鼓励，教师做及时总结。

一、活动目标。

1、了解母亲在孕育，照顾自己的一些辛苦故事。

2、通过游戏，感受到妈妈给予的爱，增加_、母女之间的深厚感情。

3、知道每年5月的第二个星期日为母亲节。

二、活动准备。

1、做贺卡用的厚纸和一些彩纸。

2、每人画一张表达自己心愿的画，张贴到展板上。

3、让小朋友对妈妈和老师说一句感恩的话和做一件有意义的事。

4、录音磁带《世上只有妈妈好》、《我的好妈妈》。

三、活动过程。

1、请妈妈们利用假期给宝宝讲一个关于“妈妈爱宝宝或宝宝爱妈妈”的故事，并带一张母女或_的照片和一张妈妈小时候的照片(电子版)。

2、(1)老师和小朋友一起聊聊“爱妈妈”的话题。

(2)环境以母亲节为主题，带领宝宝们装饰_、母女的照片，给妈妈穿漂亮的衣服(美工)。

(3)学唱歌曲《小乌鸦爱妈妈》、《世上只有妈妈好》，复习歌曲《我的好妈妈》。

3、(1)请妈妈盛装出席，走红地毯。

(2)进入班级，评选最相像的_或母女，颁发奖状。

(3)亲子制作：装饰我和妈妈的照片。

(4)我给妈妈唱首歌。

(5)与妈妈一起分享好吃的(一定的妈妈亲手做的)。

(6)送礼物，结束愉快的活动。

四、活动结束。

1、评价。

调查方案简单

各学院：

为进一步做好资助宣传工作，确保政策宣传全覆盖，深入了解我校家庭经济困难学生的实际状况，掌握贷款毕业生尤其是欠息的学生家庭经济状况和就业状况，完善我校国家助学贷款后管理机制，根据《河南省学生资助管理中心关于利用暑期社会实践活动对贷款学生进行家访和调研的通知》（x教贷【20xx】x号）精神和我校贷款学生的具体情况，决定在暑假期间组织学生参与国家助学贷款暨困难生家访社会实践活动。活动方案如下：

一、活动目的。

(一）加强国家、省里及学校资助政策宣传，发挥政策传播与励志引领的作用；

（四）为广大在校生提供社会实践机会，增强忧患意识和社会责任感，加强感恩意识的培养和教育。

二、活动时间。

20xx年7月——8月。

三、活动内容。

（三）了解国家助学贷款学生对我校的教育教学工作的建议和对我校资助工作的建议；

（四）宣传国家开发银行贷款新系统及新的还款付息方式；

（五）了解在校期间享受过资助的家庭经济困难学生的家庭现状；

（六）收集受助学生家长对我校资助工作及学生教育发展的意见和建议。

四、活动要求。

（一）此次调查面向贷款本金或利息逾期至今未联系上的毕业生和家庭经济困难的在校生；

（五）各学院要高度重视该项工作，认真组织、精心策划，努力提高调研效果，使大学生社会实践活动为加强国家助学贷款贷后管理、推动国家助学贷款工作持续健康开展、做好认定后的家庭经济困难学生后续管理工作做出积极贡献。

文档为doc格式。

。

简单的活动方案

随着高校连年扩招，高校毕业生数量不断增多，就业形势愈来愈严峻，这其中除了社会的部分原因之外，导致就业难的更主要原因还在学生自身。目前的大学生普遍对自己的认识不足，对未来感到迷茫，没有明确的人生目标，喜欢随波逐流、人云亦云。急需一些专业的指导。

主题：规划人生，成就梦想。

目的：旨在引导在校大学生正确认识自己，并充分了解就业形势，转变择业观念，系统了解企事业单位对人才素质的基本要求及其人才招聘过程中的基本知识和基本技能；同时激励同学们有效地规划大学学习和生活，积极应对就业竞争压力，为将来的'就业打下坚实的基础。

活动时间：10月13日—11月21日。

所有在校生（包括研究生）。

宣传：

生物学院负责本学院的宣传工作。

工作安排：

1)设计宣传单及海报。

2)制定活动具体流程，具体分工，以及评分细则。

3)邀请评委老师。

4)整理报名者的信息，对选手进行赛前培训对参赛人员组织抽签，确定上场顺序，

5)申请量化。

6)借场地。

7)确定主持人。

8)活动礼品采买。

9)现场礼仪。

赛程安排。

1．选拔赛：各院请于11月5日前举办院级选拔赛(具体形式不限)。此前没有举办过类似大赛的院助理团可以联系校就业助理团指导举办。

各院推选出优秀的选手2-3名参加本次大赛的复赛（选手资料请以学院为单位于11月5日晚10：00前交至邮箱：xxx。请被推选的选手准备：1.个人简历2.参加院赛的图片、视频资料）。

2．培训：11月初对选手进行有关面试技巧方面的培训，时间和地点另行通知。

3．复赛：各选手在规定期限内上交个人简历（一式两份，电子版、纸质版），并就各自规划在专业评委前进行现场答辩。选出8名选手晋级决赛。答辩时间和地点另行通知。

4．决赛：

（1）展示及提问环节：选手准备自我展示材料（ppt或视频，形式不限），现场进行自我展示（2分钟内）；之后接受评委提问（5分钟内）。

（2）情景模拟题环节：选取一道情景题进行论述，限时2分钟。论述结束后，进行专业评审打分和大众评委投票，共同决定一、二、三等奖及优秀奖。决赛面向全体观众，以比赛的形式给选手及观众上一堂有意义的求职技巧课。

选拔赛。

1)主办方提前半个小时到场布置；

3)选手依事先抽签顺序上场。

4)向评委递交自己的规划书；

5)向评委及观众以ppt形式展示自己的规划（每人5分钟，超时则扣分）；

6)抽取题目进行现场即兴应答；

7)回答评委老师的提问；

8)比赛进行到末尾时，现场观众互动；

9)比赛结束，嘉宾评委点评总结；

10)主持人公布最终结果；

11)主持人宣布比赛结束；

一等奖1名：荣誉证书、奖金；

二等奖2名：荣誉证书、奖金；

三等奖3名：荣誉证书、奖金；

优秀奖2名：荣誉证书、奖品；

最佳人气奖1名：荣誉证书；

最佳风采奖1名：荣誉证书；

入围奖若干名：荣誉证书、奖品；

优秀学院组织奖6名：荣誉证书。

推荐优秀选手参加北京市高校联合杯大学生模拟求职大赛。

1．简历评分：（30分）。

（1）外观设计合理（8分）。

（2）简历内容丰富（10分）。

（3）简历用语恰当（10分）。

（4）简历突出重点（12分）。

2．个人展示评分：（20分）。

（1）与简历的一致性较高（5分）。

（2）具有创新性（5分）。

（3）能够表现出自己的特色（5分）。

（4）ppt整体效果（5分）。

3．答辩评分：（20分）。

（1）答辩礼仪（4分）。

（2）语言表达能力（5分）。

（3）临场应变能力(5分)。

（4）综合分析能力（6分）。

4．情景模拟题评分：（30分）。

（1）语言表达能力（5分）。

（2）组织协调能力（5分）。

（3）沟通能力和决策能力（10分）。

（4）创新能力和应变能力（10分）。

答辩说明：评委参考选手的简历及自我展示向每位选手提出两道至三道问题，根据选手的问题回答情况给选手打分。

联系人：汤xx电话：xxx。

e-mail：xxx。

简单的活动方案

有时候活动策划不是越复杂越好，简单也能有大用处。下面是本站小编为你整理的简单的。

希望对你有用!

主题：参加xxxx(活动名称)。

时间：xxx年xx月xx日。

地点：xxxx。

人员：限定x人。

集合时间：xx月xx日上午xx。

集合地址：xxx。

活动介绍：

1、xxxx。

2、xxx。

3、xxxx。

4、亲身体验感受xxx氛围，体验xxxxxx。

5、由xx组织，xx去，xx回。

有意向的创业青年朋友可以报名。

联系人：xxx。

联系电话：xxx。

注意事项：

2、乘车时不要大声喧哗，按指定位置就坐。

4、聚精会神观看比赛，不随便议论、讲话、大声喧哗、打闹，保持赛场肃静。

5、观看比赛过程中不喝倒彩、鼓倒掌、打口哨、嘻笑、起哄、不在底下睡觉、看书刊杂志等与会无关的事情，做文明观众。

6、保持观看场地卫生，不吃东西，不乱扔果皮纸屑，不吸烟，不随地吐痰、吐口香糖。

7、爱护公共设施不用脚蹬座椅，不能跨越座椅。

8、进入场地要脱毛，坐、站姿端正，不能跷二郎腿，更不能勾肩搭背。

9、各后援团之间应和睦相处，不的出现冲突。

10、若出现突发状况，应即使通知组织者。

一、时间：201x年9月10日、11日。

二、主题：##情谢师恩。

三、内容：

1、促销活动：

a10日、11日两天持教师证即可享受和vip同等待遇。

b持教师证购物即可到服务台领取价值550元美容美体卡一张。

2、演出活动：

a妇儿区：

活动一:“我心中的园丁”演讲比赛。

报名时间:9月1日-9月9日。

评选时间:9月10日上午10:00。

方式:以我心中的园丁为主题,进行3分钟的演讲活动,通过比赛表达对教师的敬意和感激.

活动二：小艺术团专场演出。

时间:201x年9月9日下午14:00。

活动三:小艺术团毕业汇演。

时间:201*年9月10日下午14:00。

b休闲区：

活动一:教师节专场演出。

形式:以歌颂教师,感恩园丁为主题的专场演出.

四、其他：

1、各部门分工及配合：

物业部：舞台送电。

综合办：办公室出车接演员。

一、活动时间：5月8日。

二、活动地点：武夷山。

三、活动人数：业务部全体成员。

四、活动目的：为营造健康积极的工作环境，提升员工的精神文化品位，加深相互认识了解、培养成员之间互亲互爱、增进感情，加强社团团队凝聚力。

五、活动过程。

1、各成员于早上8：00准备备好物品在办公楼前集合。

2、会长在清点人员之后传达注意事项，和活动目的，完毕后分若干小组。各组配1-2名干部负责，一名组长，一名通信员。

3、开始出发，队伍行进。队伍行进过程中必须整齐，不可太嘈杂，干部和小组长注意观察队员的情况，确定适当的休息时间。

4、到达山脚时建议有十几分钟的休息时间。

5、爬山。爬山过程中建议各队分开行动，各队之间评比爬山快慢，最快的一组有优先向社旗上写名的权利，最慢的一组要有处罚性的节目演出。过程中有精彩的部分，做好拍照工作。要有一定秩序，注意安全。

6、休息。建议休息半小时后开展活动。

7、开展娱乐性活动，无固定时间，若爬山用时过长可对时间进行压缩，若短也可以增加。本活动在社团之中展开。备选活动(现场决定进行那几个)。

(1)接歌。分若干队，由干部带领，社长唱一句，各队根据其中最后一个字接唱，各队伍之间要有竞争，开始时可降低难度，所接唱的歌曲中必须有上句所唱句中最后一字，可谐音。

(2)拉歌。各队伍之间要攀比士气，互相拉歌。

(3)。

成语。

接龙。

(4)类似于击鼓传花的游戏，选一人蒙住眼睛，同时进行传花，数停止后，手中有花者必须表演节目。

(5)给出几个成语编故事。

(6)小型辩论会。推举十个人，分成两队在社团就某一问题展开辩论。

(7)小型舞会，找一块平整的空地，会跳舞者参与其中不会的也可以学习。

(8)超级模仿秀。自愿参加，模仿某一明星唱歌或表演.

8、午餐。计划用时五十分钟。

9、自由活动。原则上不允许单独活动，可以几个人结伴活动或游戏，也可以成员之间互相认识相互交谈，看书或其它。

10、会员感言。再次集聚，每个人一句话来表达西安佳本次活动的感想和收获。

11、全体拍照留念。

12、社团统一组织下山，有序进行，注意安全。

13、回校。(计划用时一小时，到达b楼广场集合)。

14、社长做。

活动总结。

并宣布成员写一篇活动感受然后宣布活动结束.

六、活动安排：

1、分组行动。可以延续培训时的队伍或者以各部为队伍，有队长安排调度。队中也可以男生帮扶女生以收到“男女搭配爬山不累”的效果。

2、队伍在行进和爬山过程中务必统一行动，队伍要整齐，队长要负好责任。

七、注意事项。

1、一切听从领导，遵守活动纪律，以安全为主，为安全起见，一切成员不准擅自离开队伍，如有特殊向干部报告。单独行动，至少三人或三人以上活动。

3、个成员注意团队精神，主动关心帮助周边同学。

4、各成员需带好午餐，饮用水及桌布等，切记保护环境，午餐后下山前将垃圾收集起来，统一处理，不得乱扔。

5、秋高气爽，天气干燥，不允许生火。

6、干部或组长维持各组的秩序和纪律。

1、本活动由社团人员自愿参加。

2、凡是参加者可以允许有请假者的存在，但请假者必须服从上级的安排。

3、由于不服从管理而引发的意外伤害个人承担。

九、准备物品。

1、合身的服装(校服)，鞋子。

2、药品。如创可贴、药棉等。

3、相机，口哨。

4、每人准备个人适量的水和食物。

5、会期(由两名同学负责)。

。

简单活动策划方案

我的策划是组织一次为期两个月的羽毛球比赛，当前大学生身体素质问题日益突出，一个人的身体尚不健康何以保证自己的实践能力和思想政治素质的提升。今天我们中间已经很少有校友那样积极锻炼的身影。

想像一下如果借助这个活动在接下来两个月内，每个同学都会放下手中的书本或者游戏去运动场打一个小时羽毛球，胜负不重要，重在参与。能够保持健康的体魄，积极向上的心态又何尝不是一种对校友足迹的追寻；通过运动体现年轻人的朝气又何尝不是一种争先创优。活动主要内容：

1、前期。

对各班下达活动通知，着重强调活动目的，力争全部同学能参与其中；

各班进行班内训练，班内选拔；（采用循环赛制ps:尽量延长各班活动时间，让同学尽可能多的参与）。

期间可以简单组织一下两个班或几个班进行对抗赛、热身赛。（时长一个月）。

2、进行时。

期间可邀请热爱运动或时间方便的校友担任比赛裁判或颁奖嘉宾。

3、后期。

简单组织一下各班谈一下此期间的活动心得，组织学习从而更好的呼应“追寻校友足迹，创先争优成才”的活动目的。

可行性分析：

硬件：首先虎溪校区活动场地充足，此期间正是秋风送爽场地充足；其次，基本上每个学生都可以自备羽毛球球拍等用具。

软件:同学中喜欢羽毛球运动的不在少数，这个从大一房管专业的羽毛球比赛中可以看出；其次学校学院支持学生进行各项体育运动。

简单的活动方案

　活动主题：感恩母亲，母爱永恒。

活动目标：五月，阳光灿烂，暖风拂面，那是因为在这亲情融融的季节里，我们又一次迎来了“母亲节”。在这温馨的日子里，为了让孩子们学会感激我们的妈妈对我们的养育之恩及培养孩子用行动去表达对妈妈的爱，通过幼儿给妈妈制作一张爱心贺卡，祝福妈妈身体健康，永远幸福，开心快乐;送给妈妈健康一餐，给妈妈们一个温馨的健康提示等这些浓浓亲情的礼物，进一步激发幼儿对母亲的浓浓爱意，增进与家人的感情。

　20xx年5月7日(周五)——20xx年5月10(周一)。

　全体大班教师和幼儿。

活动具体负责人：大班各班教师。

　1、晨间谈话活动围绕感恩母亲的'话题：妈妈的生日、爱好习惯、我怎样让妈妈开心等等。

2、“给妈妈制作一张爱心贺卡”活动。(5月7日)。

各班教师组织孩子给妈妈制作一张爱心贺卡，形式不限。