四季的农村（通用20篇）

优秀作文是展现一个人语言表达能力和思维深度的重要方式，它可以让读者产生共鸣和思考。以下是小编为大家整理的一些优秀作文范文，供大家阅读欣赏。

农村党员第四季度思想汇报

敬爱的党组织：

这是我被批准成为预备党员的第二个季度了，作为一名预备党员，我希望争取早日成为一名正式的“党员”，现在就是在为成为她而奋斗。本季度我继续学习了中国共产党员的相关知识。明白了为什么有的同学结束党校学习之后很久仍不能发展成为预备党员?我终于明白了。要想早日加入中国共产党，成为一名正式党员，就必须时刻以一名党员的标准来严格要求自己的一言一行。

首先很重要的一点就是要有深刻的觉悟性，什么是一名党员该做该说的，而什么又是一名党员不能说不能做的。作为党员，你所说的所做的，都代表着这个党，要时刻注意维护党和人民的利益。要有无私奉献精神，不懈奋斗，全心全意为人民服务。在这之前，我一直在想，我到底是为谁而入党，现在知道了，不是为了自己，不是为了父母，是为了大家。发现课后有很深体会，我的言行在无形之中就变了。作为圣兵爱心社的一名即将退社的老社员，今晚和部员聊天，突然发现，自己说话的方式改变了许多，让他在带新人的时候要要求新人们以一名正式社员的标准来行事，很开心自己能用从党校学来的知识去影响他人20xx预备党员第二季度思想汇报20xx预备党员第二季度思想汇报。作为普通的一员，同时也接受着大家的随时监督与批评。其次要端正入党思想，潜移默化中，发现自己的思考事情的方向，态度，深度，都在改变，这就是力量。要想成为一名党员，首先我要成为一名好学生，起到带头模范作用。现在的我这方面做的还不够，需要更多的努力，要好好学习，工作，学习中处处走在前面，(预备党员思想汇报)勇于承担。作为班上的班委成员，起到带头作用是很重要的。在学习的过程中，时刻进行自我反省，自我批评，不断改进提升自己。时刻接受同学老师的监督与检查考验。好好学习，养成严谨的生活工作作风，用实际行动证明自己的价值，以实际行动去实现自己的承诺，既然答应自己，就得给自己兑现。如果自己都不能给自己兑现，又怎么期待别人给你承诺与实现承诺呢。很幸运参加党校的学习，以党员的标准要求自己不断努力学习，不断提升发展自己，以实际行动，争取早日加入党组织。

要成为一名合格的共产党员，我们还要必须有着坚定的共产主义信念，本着全心全意为人民服务的宗旨，永远保持普通劳动人民的本色。只有这样，我们才能紧跟党的步伐，保持党员的先进性，真正深入到群众中去，做到为广大人民群众服务。要自觉接受党组织的培养、教育、考察和考验。最后，我们要认真履行程序，从组织上入党。同时，党员也有相应的权利和义务。我们必须认真学习各方面的知识，用知识武装自己，艰苦奋斗，努力在学习、生活、工作中起到先锋带头作用20xx预备党员第二季度思想汇报思想汇报另外，我们必须坚持党和人民的利益高于一切，自觉遵守党的纪律，自觉维护党的团结和统一及同学的利益，努力发扬社会主义新风尚，带头践行社会主义荣辱观，要不断审视自己，进行批评与自我批评，努力实现全面发展。同样，党员可以参加党的会议和讨论，接受相关培训，对党的工作提出自己的建议。

而要保持大学生党员的先进性，则需要拓展党员的时代先进性，充分发挥党员的模范带头作用和师范表率作用，全面确立行为规范标准。努力提高政治素质和政治修养，带领集体争优争先;做人正派，坚持原则，为集体利益挺身而出;做同学的知心朋友，关心并帮助其他同学政治上进步，认真完成党的各项任务。这堂课，对于党员的阐释更加具体细化，也对我们提出了更加明确的要求。作为一名预备党员，我会牢记党对我们的要求，朝着党员的方向，从思想上更靠近党，尽一切努力，更好地服务于人民，争取早日成为一名光荣的共产党员!

此致

敬礼

汇报人：×××。

××××年××月××日。

四季的农村小学作文

小的时候，觉得一年天气总在变化，忽冷忽热，雨雪交加。还不知道有什么春夏秋冬四季。大一点了，知道春天来临，万物复苏，人们把厚厚的棉衣脱下来，换上了清爽的衣服，花儿们也都要开了，小草也从地里探出了头，给我一种说不出来的感觉。

夏天，天空中一个大火球在不断散发着热量，如果家里开空调可能不觉得太热，可到了外面就不行了，太热的天气会让人中暑，可是夏天各种各样的植物长得异常繁盛，还有各种冷饮可吃。

秋天可是我最喜欢的季节，因为秋天可以吃到好多好吃的水果，还可以看到美丽的落叶。

冬天很冷，一出门就瑟瑟发抖，所以我不太喜欢冬天，对冬天没有太多的记忆，只有大雪茫茫。

随着年龄的增长，我对四季的感受可不同了，因为我读懂了它们。

春天，是个生机勃勃的季节，它给人们带来希望，让受到挫折的人也从春天里得到信心，重新振作起来面对困难。

夏天，是个充满热情的季节，象征着欣欣向荣，让已经快要绝望的人知道他并没有被抛弃，让他在如火的热情中获得拼搏的力量。

秋天，是让大家都高兴的季节，因为人们了自己辛勤的果实，感受付出之后的甘甜。多好啊！

冬天，是个养精蓄锐的季节，它收藏着三个季节的精彩，储存起所有的精力，默默等待着春天的到来。

我读懂了四季变迁的美丽，更懂得了要珍惜时间，让自己的每一轮四季都充满光华！

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农村党支部四季度党建工作总结

第四季度我校支部根据县机关工委的统一安排和本支部年初工作计划，主要做了以下几项工作：

一、精心安排，狠抓落实，确保主题教育取得实效周密部署，精心安排，组织开展“创先争优”“讲党性、重品行、做表率”和“热爱伟大祖国，建设美好家园”等主题教育，每位党员干部撰写了1万字的学习笔记、撰写心得体会4篇，党校完成调研文稿5篇。认真落实党员承诺制，制定了工作实施方案，每名在职党员公开了自己的承诺事项。按照党员承诺制规定帮扶结对的要求，帮扶了查汗才开村2户贫困户和察汗乌苏村2户移民搬迁户，解决了生活和生产的实际困难。先后两次召开民主生活会，认真查摆自身存在的不足，制定整改措施，认真落实整改，确保活动取得实效。以主题教育为抓手开展“增强服务意识，提高工作效率，维护工作大局，规范管理行为，严格工作纪律”为主要内容的机关作风整顿活动，切实解决了机关在作风方面存在的突出问题，营造了干事业、谋发展、思进取、争一流的良好氛围，有力地推动了各项工作的顺利开展。

1政规定。二是结合学习“争先创优”以及“讲党性，重品行，做表率”活动，在广泛征求各单位、干部职工意见建议的基础上，党校领导班子召开了领导班子民主生活会和党员组织会，并请了指导组领导到会指导。三是实行党务政务公开。党务政务公开是社会各界了解、监督的一个重要窗口。在实际中坚持做到：紧抓一个“实”字，在三楼专门设立了一个公开宣传栏，将主要职能、主要业务和对社会公开承诺制度等内容进行公开，方便群众监督，提高了便民、利民服务水平。突出一个“畅”字，党支部定期检查公开的进展情况，及时发现党务政务公开中存在的问题和不足，对工作不够落实的科室和个人进行通报批评，并把党务政务公开工作与年度考核和各种评优评先结合起来，促进了党务政务公开工作的开展，推动党校工作的全面进步。

三、发挥党员先锋模范作用，积极参与各类创建活动。

作，保持良好的卫生环境。主要从办公环境卫生入手，对办公室、楼道、卫生间环境提出了明确要求，实行划片包干。将办公楼划分了卫生区，编排了机关内部常年值日表，并落实了卫生区责任人。领导小组坚持定期检查与抽查相结合，进行综合评比，每季通报一次评比情况，并将评比结果予以通报。经过教职员工的共同努力，楼前干净整洁，办公室内部窗明几净，办公用品摆放整齐，地面无杂物，办公楼卫生状况有了明显改观，为干部教育培训营造了一个舒适的环境。三是认真开展环境绿化工作，保质保量完成绿化、亮化、美化任务。开展植树活动，为确保全县绿化工程顺利实施，参加植树造林活动，对楼前的树苗进行修整，补载了花卉和树苗，定期组织树木养护行动，形成“棵棵有人养、树树保成活”的喜人态势，成活率在100%。为了发挥好养护作用，安排专人对花木、草坪等定期进行浇灌，按期进行修剪；在春季病虫害多发期，经常对花木喷药和除虫，进行防治；冬季注意花木的防寒，及时的进行包裹、埋土，保证平安过冬。目前，绿化面积已近100平方米。

通过我校教职员工和调训学员的共同努力，我校创建国家卫生城市和自治区园林县城工作，取得了良好的成绩，连续被评为卫生红旗单位，受到了县创卫领导小组的嘉奖。

三、下一阶段工作思路及打算。

本知识及其它相关知识的培训工作。二是配合有关部门围绕党建工作和管理工作、学校改革与发展实践中的重大问题开展理论研究，认真开展调研工作，撰写高质量的调研报告。三是根据教育培训工作的要求，逐步建立一支政治强、业务精、作风正的专（兼）职教师队伍，加强对教师队伍的管理，提高教师素质，不断改进教学方法，提高教学质量。

2010年12月。

农村第四季度工作总结

20__年，在市农委的全面指导和区委、区政府的正确领导下，全面落实省、市农业农村会议精神，以统筹城乡经济社会发展为总揽，以加快推进农业农村发展方式转变和结构调整为主线，以改善农民生产生活条件和增加农民收入为首要任务，着力推进新农村建设，现将我区三季度来幸福美丽新村建设、“四好村”创建、扶贫新村建设推进情况进行总结，汇报如下：

一、我区幸福美丽新村建设现状和目标。

自20__年开展幸福美丽新村建设活动以来，全区__个行政村中已有_个行政村成功创建为幸福美丽新村。20__年我区创建目标为_个，至今年年底，全区将全面建成_个幸福美丽新村。

自20__年开展“四好村”创建活动以来，全区_个行政村中，已有_个行政村成功创建为市级“四好村”，_个行政村创建为区级“四好村”。

力争20__年，创建区级“四好村”_个，全区区级“四好村”达_个；创建市级“四好村”_个，市级“四好村”达_个；创建省级“四好村”_个（根据《关于印发〈20__年全市“四好村”创建工作方案〉的通知》（__农办〔20__〕6号）要求，20__年全市创建省级“四好村”_个以上，__区创建任务要达_个左右）。我区“四好村”创建活动取得了阶段性的成果。但是省级“四好村”创建的失利，也体现出认识不够到位、规划项目缺乏、阵地习俗落后、考核过程淡化等问题。

20__年纳入幸福美丽新村建设的扶贫村共_个，截至今年年底，全区_个贫困村将全部脱贫。

二、取得的成效。

（一）幸福美丽新村建设。

1.有序推进新村基础设施建设。

按照“突出重点，打造亮点”原则，于20_年_月全面启动_个幸福美丽新村项目。着重建设新村基础设施和公共服务配套设施，着力解决群众行路难、饮水难、入学难、看病难、住房难等问题。目前，__个幸福美丽新村项目进展顺利，已完成项目计划的30%。将有力改善_个幸福美丽新村生产生活条件，极大方便农村生产生活。

2.狠抓主导产业发展。

一是因地制宜、突出特色打造每个村主导产业，采取以旅游服务、乡村农家乐、绿色生态茶园、商贸服务、“茶+桂”、“茶+银杏”立体农业、“猪-沼-茶”循环农业、乡村休闲旅游等多元化模式增加农民收入。

二是依托茶产业和__旅游区提升，建设百公里百万亩茶产业生态文化旅游经济走廊，大力发展新村沿线休闲农业和乡村旅游。今年春茶开采以来，_休闲农业观光旅游呈火爆之势，每天接待量人次，最高近万人，累计已接待300万人。

三是政策和资金上进行相对集中和重点倾斜，千方百计支持茶叶加工营销企业把“__茶”做响、做大、做强。

3.推进新村管理水平上新台阶。

一是高度重视新村管理工作，按照“有时间、有能力、有热情”和“环境整治自管、住宅安全自管、产业发展自管、和谐文明自管”原则，推进新村自管委建设，通过民主选举配强自管委机构，明确职能职责，同时新村内部设立纪检工作室，开展干部监督。

二是用鲜活的百姓语言诠释新村管理村规民约，通过简单易懂的方式引导群众改变不良习惯，保持环境卫生整洁。

三是狠抓调研，采取深入基层、听取汇报、走访调查、学习取经等多种方式，准确掌握了全区灾后新村管理的经验和短板，形成了细致独到，切合__实际的《__市_区新村管理手册》，为我区新村管理工作提出了蓝本，细化了措施，明确了制度，指明了方向。

4.促进《_市_村聚居点_村管理条例》贯彻落实。

一是层层传达，学习领会到位。《条例》审议通过后，领导迅速在党委会、干部职工例会进行传达学习。并召开《条例》学习贯彻专题会，组织各乡镇干部认真、深入学习，通过实地视察、交流发言、辅导学习等形式对全区各乡镇党委、政府负责人进行培训。

二是多角度宣传，营造浓厚氛围。采取发放宣传资料、悬挂横幅、张贴标语、播放村镇广播等传统方式进行宣传。同时也拓宽渠道，通过电视、手机微信公众号、村务公示栏、网络媒体平台持续宣传《条例》及其重要意义，使其家喻户晓，积极营造浓厚的学习氛围。

三是建立长效机制，推进《条例》贯彻实施。根据我区情况，因地制宜、认真研究建立新村聚居点管理模式和经费补偿机制，加大对新村聚居点管理的资金投入和扶持力度，出台《_市_区新村管理手册》和《新村聚居点管理财政补助资金管理办法》，细化责任和措施，发挥自管委的服务作用，激发群众主体作用，强化痕迹管理，有力提升新村聚居点管理水平。

（二）“四好村”创建。

1.成立区“四好村”创建活动领导小组，负责创建活动的统筹协调、整体推进、督促落实。领导小组办公室设在区委农工委，区纪委、区政法委、区委宣传部、区委组织部、区文明办、区卫生和计划生育局、区民政局等部门主要负责人为成员。

2.由农工委牵头制定了《_市_区20__年创建“四好村”活动实施方案》（名农领办〔20_〕1号）（见附件一），并印发各乡镇、部门。

3.根据长线创建目标，结合各乡镇实际，制定了《__市__区“四好村”创建年度目标分解表》（见附件一后附件1），明确了各乡镇在本年度的创建任务。

4.为了加强各部门协作配合、推动落实，为创建“四好村”创建有利条件，制定了《__市__区20__年创建“四好村”活动责任分工》（见附件一后附件2），使各部门责任明晰。

5.乡镇政府成立创建领导小组，明确党委书记为“四好村”创建的第一责任人，对全镇的创建活动负总责，成立以支部书记为组长，镇机关干部、村第一书记、村主任为副组长，支部委员和各社长为成员的创建领导小组，抓好创建工作各项活动的落实。

6.召开《__市新村聚居点管理条例》贯彻落实和“四好村”创建工作会，对该项工作进一步强调、安排、部署。对我区“四好村”创建工作现状进行通报，指出工作中存在的问题，强调今年“四好村”的创建任务和创建标准，明确各责任部门在创建环节中的分工，并就各阶段创建工作开展进行了部署。

7.开办“农民夜校”。加强农民思想文化、实用技术培训；开展社会主义核心价值观宣传教育；开展法治教育；开展计划生育政策宣传。

8.改善农房住房条件。加大对危房改造和改善生产生活条件资金投入，对贫困户实施“五改”（改电、改水、改厨、改厕、改圈），提升贫困户生产生活条件，实现居家必备的生活用品齐金，床铺、桌椅、衣柜等能满足生活需要，有电视等部分日常家用电器。

9.完善基础设施。通过幸福美丽新村项目、扶贫项目及其他涉农项目建设，进一步完善村改变村容村貌。

（三）扶贫新村建设项目推进。

由农工委牵头制定《__市__区20省级财政幸福美丽新村（扶贫新村）建设项目实施方案》（名农委〔〕11号），在_个幸福美丽新村中，将资金重点投放于_个建档立卡贫困村，整合省级财政幸福美丽新村专项资金992万元和地方财政涉农资金，重点扶持该_个扶贫新村基础设施建设。目前新修道路3500米，硬化道路2500米，修建水渠1200米，修建会车道_个，修建垃圾池、蓄水池、储粪池10个，修建活动广场、停车场500平方米。到年底，基础设施的完善将会进一步促进农副产品运输和交易，提高农民收入水平，带动贫困村脱贫致富。

三、存在的问题。

（一）项目资金缺口较大。

2017年拟定完成的幸福美丽新村共_个，其中贫困村_个，在基础设施和公共服务配套方面非常薄弱，虽然我区大力整合涉农资金，重点向贫困村倾斜，但由于省级财政专项资金十分有限，__区自身财政力量薄弱，且实施范围广、建设标准高，资金缺口仍然较大。

（二）产业结构单一。

_村主导产业以茶业种植为主，其他新兴产业不够成熟，面不够广，容易导致：一是抵御风险能力较差，行情波动较大时容易出现不稳定因素。二是在茶业产值过剩的情况下，有可能导致农民增收后劲不足，制约全面小康步伐。

（三）重视程度不够，认识不足。

部分乡镇对幸福美丽新村和“四好村”创建的总体目标不明确，没有认识到全区至75%的村将完成“四好村”创建的艰巨任务，对本年度的创建任务存在侥幸心理。部分乡镇没有认真学习省级、市级“四好村”创建相关文件，对“四好村”创建标准认识不足，无法针对性的开展创建工作。

（四）具体措施办法少，空喊口号。

部分乡镇存在未制定针对性的具体创建措施的情况。未对本乡镇须创建“四好村”的行政村进行摸底了解，对各村创建的优势和不足不够清晰，很难结合各村实际有针对性的开展工作。

（五）宣传力度有待加强，群众参与度较低。

部分乡镇对以“四个好”为目标的幸福美丽新村创建工作停留在与上下级的文件报送层面，没有开展广泛的宣传，导致村民对幸福美丽新村创建的重大意义认识不足，因此参与度较低。

（一）高度重视，组织领导要到位。

相关部门、责任单位领导要进一步学习贯彻省、市、区关于以“四个好”为目标的幸福美丽新村创建活动的相关文件精神，结合实际研究制定创建工作方案，明确工作目标、创建标准、工作步骤及要求，确保创建工作稳步实施。

各相关部门要按照区委政府开展幸福美丽新村创建活动的文件精神，在区幸福美丽新村创建活动领导小组的领导下，积极协作配合，落实专人负责，推动工作落实。乡镇、行政村要建立健全工作机构，加强对本乡镇、村幸福美丽新村创建活动的组织领导和活动开展。

（二）明确责任，人员保障要到位。

乡镇党委书记负责整个活动的指挥，党委副书记负责整个村活动的开展，纪检监察室负责常态化的督促检查，各村支部书记负责具体的创建工作，按月向乡镇幸福美丽新村创建办汇报创建活动开展情况，各乡镇按月向区幸福美丽新村创建工作领导小组汇报工作开展情况。

（三）加大宣传，动员参与要到位。

要全面做好创建工作的宣传报道，在全乡镇范围内形成人人支持、人人参与的创建氛围。充分利用干部大会、党员大会、村民代表会、坝坝会、宣传栏、标语等形式，大力宣传幸福美丽新村创建活动的重要意义、目标任务和具体要求，做到家喻户晓。积极动员各村广大党员干部带头争创，带动身边群众积极参与创建活动，及时总结创建活动中的经验，树立先进典型。

（四）提升素养，培训力度要到位。

利用农民夜校、群众活动、部门帮扶等形式，组织村民学习法律法规、卫生、科教、致富技术。联系区就业局开展厨师技能培训，教授贫困户和一般村民厨艺；联系__市医院开展义诊，镇卫生院开展义务体检，教育引导村民养成良好的作息、卫生习惯；开展种植、养殖技术培训讲座，法律讲座、环保讲座，提升村民种养技术，法律意识和环保意识逐渐增强。

通过这些活动逐步形成良好的社会道德风气、勤俭节约，养成时时守信的好习惯，做到全村无人参加邪教组织，自觉抵制不正之风，形成自觉守法、办事依法、遇事找法、解决问题用法、化解矛盾依法的良好法治环境。使热爱劳动、孝敬父母、乡邻友好的良好风气随处可见。

（五）加大扶持，资金投入要到位。

加强涉农和扶贫专项资金整合，重点向贫困村倾斜，在贫困村发展规划中列入招商引资项目，引进社会资本开发贫困村优势资源、产业，增强脱贫奔康的内生动力。

（六）狠抓监督，检查评比要到位。

1.区委区政府将以“四个好”为目标的幸福美丽新村创建活动纳入年度目标绩效考核，加强对创建活动的督促检查。

2.各乡镇要建立创建活动季报制度，制定具体的评比办法。一是要围绕指标创建抓评比。各村分户制定创建标准，量化创建小指标。对照“四个好”的具体标准，于每月初对上月创建情况进行检查，实行一季度一通报。二是围绕“红黑榜”通报抓批评。对照小指标，开展好的上“红榜”，差的上“黑榜”，采取定期与不定期相结合的方式进行公示，接受老百姓的监督。对于过程中连续排名靠后的，乡镇领导要督促相关村两委对这些农户户主进行教育引导、限期整改。

3.各乡镇要抓好经常性的督促指导、自查自评等活动。推动幸福美丽新村创建活动常态化、制度化。

农村婚礼主持词,四季婚礼主持词

爱是什么?什么是爱?爱是人生如初见的心跳脉搏;爱是你微笑的眼眸像梦境中的萤火;爱是你说过的承诺;爱是刚刚分开时的依依不舍。亲爱的朋友们，接下来让我们在最美的花样年华里，在时光的隧道中，在春夏秋冬的流转间，寻爱!

开场词：我踏着前世的脚步涉水而来，只为今生能与你相遇，你就是那漂泊了一世的帆，而我就是那等待了千年的港湾，曾在风雨中将你一声声的呼唤，风雨中有了你的陪伴，我不在觉得孤单，纵然有再大的风浪袭来，我知道，依然有你陪在我身边，春夏秋冬岁月轮回，当两个相爱的人始终相信真爱的存在，于是走着走着他们就相遇了……看，沐浴在幸福甜蜜之中的一对佳人心手相牵，面带微笑向我们走来了。走过了慢慢长路，看惯了花谢花开，只因为与你同在，才感到春风满怀;经历了忙忙沧海，看惯了潮去潮来，只因为与你同在，才感到真情永远;有你浓浓的情，有你深深的爱，生活中的酸甜苦辣我们一起走过来!

新人执手：有请爱的有缘人牵起彼此的手来到岁月清泉的面前，用四季之水开启爱的旅程，此刻让时光作证，让风雨作证，让这份爱滋润彼此的心田。

春之水：你们将要注入的第一尊是春天的希望之水!在未来的生活中，这是一个开始，一个起点，这是牵手相伴的象征!愿你们的生活，能够生机勃勃，春意盎然。请向岁月的清泉中注入这春天的希望之水。春之水，在此刻轻轻的流淌，从一颗心流向另一颗心，流向你们生命中的点点滴滴，这是心与心的交汇，情与情的交融，它包含着高山的的雄伟，大海的宽容，青松的不老，真爱的永恒。

夏之水：一对新人将要注入的第二尊是夏天的激情之水!它是花前月下的浪漫，是如花似玉的柔情，它用火热的年华去融化每个人的心，它用激情来祈祷爱情永恒。如果你们已经准备好，请带着最甜蜜的笑容，将这火红的琼浆，注入岁月清泉中吧，它将带着你们走入夏日般热烈，夏花般绚烂的美好生活，现场的来宾会用掌声祝愿，祝愿你们的爱情甜甜蜜蜜日子红红火火。

秋之水：秋天是一个丰收的季节，一对新人将要注入的是秋天的成熟之水!当夏日的激情褪去，平平淡淡、柴米油盐才是真正的生活，你们是否用成熟的心态相互理解、相互包容?在你们面前这樽来自球天的成熟之水，它是亲密爱人的象征，让它带着你们爱的誓言融入到岁月清泉中吧!从今天开始，你们拥有了彼此生命里的每一天，它象秋天的谷穗般硕重，又如收获的田野般丰盈。这传承幸福的泉水，会让你们快乐永远，真爱永恒!

之水：当您听到我声音的时候，我们要把最后一尊冬天的圣洁之水汇入岁月的清泉当中，它象征着圣洁的冬季，象征着唯美的新人，象征着真挚的爱情!看，这无色的冬之水它来自有世界屋脊之称的冰川，它带给我们的是似梦似幻的童话世界，也让我们心灵感悟到了爱情最纯净的真谛。从懵懂少年到亲密爱人，他们曾并肩走过许多用喜悦、感动甚至泪水书写的日子!婚姻是爱情和相互信任的升华，愿你们的爱就像这冬日的圣洁之水情无边，爱无暇!

春夏秋冬四季轮回，春有春的浪漫，夏有夏的激情，秋有秋的收获，冬有冬的晶莹!今天一对幸福的有缘人和春之声所有的姐妹们将新春的祝福浓缩在这小小的荷包当中，在这流光溢彩的舞台，在最美的花样年华里把幸福与快乐播撒!

【主持词二】。

尊敬的各位来宾、各位亲朋好友：

大家好!一世良缘同地久，百年佳偶共天长。今天，阳光明媚，歌声飞扬，欢声笑语，天降吉祥，经过了半年的寻觅，xxx先生和xxx女士终于找到了属于自己的另一半，两颗相恋已久的心，终于走到了一起，携手步入了神圣的婚姻殿堂，在今后日子里，他们将风雨同舟、相濡以沫、恩爱到老、携手一生。值此美好时刻，请允许我代表二位新人及其家人，对能在百忙中光临婚礼现场的各位来宾、各位亲朋好友表示衷心的感谢和诚挚的问候!

各位来宾，各位亲朋好友，你们的到来，给这对新人送来了友谊，送来了吉祥，送来了你们发自心底的最美好的祝福，在此，我再次代表二位新人及其家人表示感谢，谢谢大家!

为什么要让我来主持婚礼呢?据先生介绍，原因有以下三点：一是本人心宽体胖，一看就是家里不缺粮，带动日子奔小康;二是本人长的安全，不会吸引新娘眼光，不会对新郎造成影响;三是和新郎官一比较，更显得新娘子有眼光。所以，为了成全帅哥美女的心愿，保障婚礼的正常进行，真正起到绿叶配红花的效果，我只好勉为其难，来一回无私奉献。

现在我宣布：_____先生和____女士的结婚典礼仪式现在开始。下面有请二位新人登常请鸣放礼炮。

四季的农村小学作文

小时候，我常常住在炭棚村小的外婆家，那个农村一年四季各有各的的一派风光呢！

春天的农村是美丽的。微风很柔和，空气很清新，太阳很温暖。田野里的未长大的小苗一片绿色，随风涌向远方。河边的柳树吐出翠绿的新芽，河道里水平静的流淌，“哗哗”的水声奏成了一首有声有色的乐谱。在水中，一条条小鱼在尽情的游来游去，五个一群三个一伙，玩得不亦乐乎。

秋天的农村是喜悦的。麦田换上了浅黄色新衣，每根麦杆都擎起了丰满的穗儿，那齐刷刷的麦芒犹如乐谱上的线条，一个麦穗儿，就是一个跳动的音符。果园里，一个个苹果高高的挂在枝头，有的打，有的小，有的红彤彤的，像一盏红灯笼，有的还未完全成熟，半黄半红的，像个害羞的小姑娘，招人喜欢。棚架上的紫晶葡萄，树上的粉红桃子……他们都在向农民伯伯笑笑呢！

冬天的农村是勤劳的。白皑皑的雪把农村里所有的东西覆盖了。可勤劳的农民迎着新的一天开始开始新的农活，有的在砍柴，有的在把菜园里的野草拔掉……连老老少少也不闲着，忙个不停，整个农村热闹起来了。

农村第四季度思想汇报

敬爱的党组织：

很荣幸能向您汇报我在近几个月的思想体会，这不仅意味着我又可以向成为党员迈进一步，也是我能够向党组织积极汇报，接受改进建议的好机会。经过入学两个多月的再锻炼与再学习后，我愈加脱去了原先不成熟的心智与散漫的作风，我不断向着作为一名优秀共产党员的目标迈进并时时以一名合格党员的身份来约束，规范自己的行为。在自我不断完善的过程中。我也更加明确了自己入党的目的与意义，并从中深刻体会到不仅要在行为作风上向党看齐，更要在思想上向党看齐，以此向着成为一名全面的共产党员的目标不断努力。

在思想上，经过近期我对《共产党宣言》的研读，我愈加体会到能够成为一名共产主义者是多么的伟大，在西方资本主义的重重压迫之下，共产主义扎根于无产阶级，发展于无产阶级，她代表着全世界最广泛人民的根本利益，她预示并掌握着全世界最光明的未来。共产主义者承担着全世界最伟大而艰辛的使命——为全人类的解放而不懈努力。在建设中国特色社会主义的今天，就是为全国人民谋福利，求幸福，当一个人的一生不仅仅只考虑实现个人的价值，还能够为全体人民的幸福安康做出贡献时，他的一生难道不是最为伟大而充满意义的吗?而只有共产党员才能够肩负并承担起这个伟大的使命，这也是我选择入党的根本目的，并且我也立志朝着这一目标不断努力。

在学习工作方面，要想成为一名合格的党员，就必须加强自身的学习，尤其是党的理论方面的内容，更应该深入研究，把握党的理论核心与精髓，同时时刻关心时事，紧跟党的发展方针。与此同时，对于自身的专业知识学习也不能放松，要力争把学问做精，做深，以备日后在人民需要的地方做出贡献。在这几个月中，我绝没有仅停留于这个阶段，我不断致力于规范自身的学习态度，争取用自身的行动来带动全班同学的共同进步，以营造积极向上的学习氛围。

在作风方面，我一直以党员的标准来不断改进自我。共产党人是党性人、个性人和社会人的结合体，要能够为了集体利益牺牲个人的局部的利益，有团结协作，顾全大局的精神。我能够积极地参与到班级的工作中，例如校园奥斯卡，辩论赛等多种大型活动。在参与活动锻炼自身的同时，切实加强自身的政治纪律和组织纪律。在组织活动中争取到做到带头遵纪守法，自尊，自重，自爱，团结同学，不攀比，不懒惰，不早退，不旷课。今后还要继续努力，弘扬正气。

近段时期在取得一定进步的同时，还有许多方面仍然需要改进：

1、虽然不断规范自己向党员看齐，却缺乏有效长久的毅力，在有些时候，存在暂时的松懈与茫然。

2、在对党的理论学习方面仍远远不够，对党的理论研究仍有待加强。

3、在专业学习方面，我仍然有很大潜力，需要我在今后投入更多的精力，并掌握科学的学习方法，让自己成为一个用专业知识武装头脑的人。

在今后的继续发展中，我感到一定要时刻以一名党员的标准来衡量自己，以一名党员的条件严格要求自己，在周围同学当中时时处处体现出先锋模范作用，只有这样才能有资格加入这个光荣而先进的组织。请党支部继续培养和考察我，我将会以实际行动来接受党组织的挑选，积极主动地参加改革开放和社会主义现代化建设，为经济发展和社会进步做出贡献，争取早日成为一名正式合格的共产党员。

此致

敬礼!

汇报人：

xx年xx月xx日。

农村四季风光

春天，春雨不断下着，这表示着充满生机，希望的季节来了！农民伯伯在春天里撒下“希望”，等待着“希望”成熟。

夏天，夏天是一个炎热而又美丽的季节。夏天的太阳像一个大火球挂在空中，照射着万物，这使树上的叶子与小草都十分碧绿。给夏天增添了无限的生机。

秋天，到田园里走走，只见一辆辆拖拉机满载着丰收的果实，农民伯伯的脸上挂满了收获的喜悦，到处是金灿灿的景象。

冬天，一切植物被白雪覆盖，仿佛穿上了一件雪白的棉袄，雪白的一片，到处传来了孩子打雪仗的欢笑声。

。

农村四季作文

我虽然是城里人，但我一点儿也不喜欢城市，我喜欢农村人民的淳朴、善良、热情，一种。

农村的四季都美如一幅风景画。不论是春、夏、秋、冬，都有一道独特、迷人的风景。

春天，桃花开了，月季花开了，一阵阵淡雅的香味迎面扑来，那味道真好闻呀！山上的许多美丽的野花也开了，这儿一片，那儿一片，有红的、黄的、白的、紫的、还有红里透白的……花样繁多，看得我目不暇接。小鸟也苏醒了，叽叽喳喳的叫着，像是在和它的'同伴互相交流呢！小溪用它那银铃般的嗓子来唱起了欢乐的歌，那歌声真好听！夏天，天气很炎热，没有一丝风，蝉在树枝上叫道：热死了，热死了！百灵鸟唱歌，那歌声忽高忽低的，很有旋律感，好听极了！在山上，有一片浓绿的竹子，它遮住了烈日，所以，老人们常常在那儿下棋，竹子有青的竿，绿的叶。从它的竹竿里抽出了嫩绿的竹叶，可爱极了。

秋天，一阵阵凉爽的风迎面吹来，这时，枯叶碟就会悄悄地飞到枯树叶上，把翅膀合拢停在枯叶上，像真的叶子一样。让人不易察觉。这可真是一个好地方。

冬天，腊梅花开了，我喜欢腊梅花，喜欢它的芳香，更喜欢它在寒冬腊月开放，傲然挺立，它的花是一小朵一小朵的，很漂亮，像害羞的姑娘遮住了脸一样，它有棕褐色的树干，有深红色的花瓣，真令人惬意呀！我爱农村的四季，爱那里所有的事物，更爱那在寒冬腊月开放的腊梅花。

农村四季作文

春天，百花齐放，百鸟争鸣，我最喜欢的就是这个季节，因为这个季节繁花似锦，当你走出大门外，万紫千红的花朵就向你招手，还在跟你捉迷藏，此时此刻，我感觉这些小花们就像在跳舞，好像在跟你打招呼，你会感觉走进仙境般的世界，那真的太美了！

啊，春天，我爱你！

接下来就是夏季了，人们都脱下战甲，准备迎接新的一个季节，在这这个季节里，人们将要开始穿短裙和短裤了，美女们都要穿上美丽的裙子，在夏季里，半裙和短裤就是女生的象征，女生就可以尽情的挥洒自己的魅力，我们都挺喜欢这个季节，那对于我来说并不好，因为我身材比例不是那么的协调。

下来就是秋季了，在这个季节，树叶开始掉落，水果也开始成熟了，特别是梨香甜可口，咬一口饱满多汁，还有桃子，也是非常的甜，苹果，柿子，芒果，荔枝，橘子，地瓜，人生果，香蕉，火龙果，龙眼……啊，这个季节真的爱了。

还有就是寒冷的冬季，这个季节，人们又要开始穿上战甲准备作战，都要准备面对寒冷的冬天了，这个季节里严严实实，每个人身上都身穿大棉袄，大棉库也免不了，还要带上毛茸茸的帽子和手套，你要穿上袜子，穿上毛鞋，这个就是冬天的妆容，人们都冷得不想出门，只想待在家里烤火，因为这样才能让人们温暖起来，不再那么寒冷，有的还会备上暖宝宝来捂手，温暖温暖，其实我也不太喜欢这个季节，因为它实在太冷了，特别是当风吹过脸夹的时候，那种寒风刺骨的感觉真的让人难受极了，如果你不穿上大棉袄，你也许会被冻成冰块，真的太冷了！我真的不太喜欢这个季节。

这就是农村的一年，简简单单，普普通通，但是，我爱我的家乡！

四季的农村作文

从课堂教学来说，不论教师将自己的教学过程设计得多么丰富、生动，缺少了充足的资源供给，也只能是纸上谈兵。与城里的学校相比，农村小学在上美术课时往往受条件限制，学生的学具材料很难齐全，常常令教师犯难。其实教师只要肯动脑筋，充分利用好身边的环境资源，就可以指导和带领学生根据季节和地域特征，就地取材来拓宽美术课的课程资源，培养农家孩子的审美意识。春天，农村的田野春意盎然，一派生机。教师们可以利用好身边的自然环境资源，组织孩子们开展“走进大自然”的课程活动，指导孩子把这美丽的春天带回学校，装扮教室，让小朋友时刻感受到大自然带来的美丽。比如，让孩子们采摘些自己喜爱的鲜花杂草和青青的柳条，随手编个花环、插只花篮，将它摆放在教室的特色栏里；或者还可带领孩子到附近的小池塘里捞几尾活泼可爱的小蝌蚪放在自然角的玻璃缸中，观察它们如何自由自在地甩着尾巴追逐嬉戏，这样既能培养学生的观察思维能力，又为学生表现春天，描绘春天打下了基础。花草的芬芳伴孩子度过了美丽的春天，当迎来瓜果溢香的夏季，农家小院的窗户上爬满了各种藤条时，教师可让孩子将自家栽种的各种瓜果和蔬菜带到学校，指导孩子将它们布置成一个个小小的“爪果超市”。那色彩纷呈、形状各异的爪果、蔬菜定能成为美术课程资源的新角色：红红的西红柿把碧绿的菜叶当假发戴在头上，再贴上亮亮的眼睛和嘴巴就变成了漂亮的小娃娃；紫色的茄子也装扮成了可爱的“蓝精灵”；长豆儿成了小精灵们争着玩耍的“秋千架”……在布置过程中，孩子们想象丰富、创意叠出。一个个小故事就在一边动手一边叙述中诞生。置身于这样的活动中，你不能不佩服孩子们的“创意”，也就不会再羡慕城里孩子花钱购买材料了。秋天，美术课上的材料可以由各种美丽的落叶和孩子们捡来的树种、花籽、稻草来帮忙。你可别小看了这田间随处可见的材料，将它收集起来，洗干净了，与孩子们一起动手，就能赋予这些材料以新的.生命力：可以让孩子将这些落叶贴在铅化纸上，将稻草儿涂上颜色变成了树杆，指导孩子们将一些形象的树叶描绘、剪贴成小动物，再用菜籽、树种当眼睛，在树上为它们安个“家”。或者，在你的指导下，让孩子将捡来的大些的树种或草杆子用线穿起来，就成了一件件作品：可以大到门帘、窗帘，小到工艺品项链、手链等装饰品。这样不仅能完成美术课程目标，还可以利用学到的美术知识，美化我们的生活，使新课程产生无穷的动力和生命力，使新课程更丰富、更完善。冬天的农村看似单调，但只要开动脑筋，也能与小朋友们一起找到丰富美术课程资源的材料：腊月，正是农家宰杀生畜的时候，我们可以发动小朋友回家找来家禽家畜的羽或毛，再带领小朋友到附近小山坡上找来一些干树皮、小松果、松针等，用这些材料启发孩子大胆想象，将美术书上的秋景换成有趣的画面：厚厚的树皮成了小房屋的屋顶，金黄的稻草编织成帆船、小桥，松果瓣成了米老鼠的大门牙，松针则变成了小动物的尖胡须，各种羽毛就成了一群群小动物的“外衣”……室外寒气袭人，教室里孩子们热情高涨?小手不停地剪、贴，不停地爬上爬下，忙个不停，他们正精心地营造一个个暖暖的童话……物换星移，四季交替。农村广阔的田野、丰富的自然环境为农村的美术教育提供了生动的课程资源，为美化和丰富学校的活动环境提供了材料。不仅使身处农村的孩子们感受到了美术课的生动有趣，还更有效地促进了低年级学生的创新意识，坚定了农村孩子健康向上的生活态度，从而培养了农家孩子感受美、表现美、创造美的情趣和能力，为其终身发展打下良好基础。

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农村的四季作文

春天，寒冷的冰雪刚刚退去。大地苏醒了，土地上，嫩嫩的小草探出了淡绿色的头，柳树姑娘伸了伸懒腰，摇着它那新生的绿辫子，杨树又重新长出了翠色的杨叶。农村的春天是个生机勃勃的季节。

春走了，夏来了。知了在树上全员大和奏，青蛙给它伴唱。空气中散发着沉闷的味道，村西边的小河里，一个个脑袋露出水面。哦，原来是小孩子在游泳啊。呵呵，每个人脸上都挂着兴奋，快乐的表情。农村的夏天就像孩子们的乐园。

秋天，果园里，一颗颗苹果像那太阳落山时的晚霞，每个都彤彤红，让人有一种迫不及待想摘一个吃的冲动。梨子，葡萄，都熟了，整个果园里散发着水果成熟的气息，收获时，每一个农民伯伯都乐开了花。他们很开心，很高兴，因为这些果实是他们通过自己一年的劳动换来的。农村的秋天是个美好的季节。

秋走了，冬来啦。雪光顾了这，大地上，树上，都披上了雪白的新衣，给小麦盖上了一层新被子。家家户户门前都挂着一对红色的大灯笼。过年了，团圆饭上，饺子成了必不可少的一员。一家人围在一起，享受着团园的美好时光。农村的冬天像一个温暖的壁炉。

四季的农村作文

从课堂教学来说，不论教师将自己的教学过程设计得多么丰富、生动，缺少了充足的资源供给，也只能是纸上谈兵。与城里的学校相比，农村小学在上美术课时往往受条件限制，学生的学具材料很难齐全，常常令教师犯难。其实教师只要肯动脑筋，充分利用好身边的环境资源，就可以指导和带领学生根据季节和地域特征，就地取材来拓宽美术课的课程资源，培养农家孩子的审美意识。春天，农村的田野春意盎然，一派生机。教师们可以利用好身边的自然环境资源，组织孩子们开展“走进大自然”的课程活动，指导孩子把这美丽的春天带回学校，装扮教室，让小朋友时刻感受到大自然带来的美丽。比如，让孩子们采摘些自己喜爱的鲜花杂草和青青的柳条，随手编个花环、插只花篮，将它摆放在教室的特色栏里；或者还可带领孩子到附近的小池塘里捞几尾活泼可爱的小蝌蚪放在自然角的玻璃缸中，观察它们如何自由自在地甩着尾巴追逐嬉戏，这样既能培养学生的观察思维能力，又为学生表现春天，描绘春天打下了基础。花草的芬芳伴孩子度过了美丽的春天，当迎来瓜果溢香的夏季，农家小院的窗户上爬满了各种藤条时，教师可让孩子将自家栽种的各种瓜果和蔬菜带到学校，指导孩子将它们布置成一个个小小的“爪果超市”。那色彩纷呈、形状各异的爪果、蔬菜定能成为美术课程资源的新角色：红红的西红柿把碧绿的菜叶当假发戴在头上，再贴上亮亮的眼睛和嘴巴就变成了漂亮的小娃娃；紫色的茄子也装扮成了可爱的“蓝精灵”；长豆儿成了小精灵们争着玩耍的“秋千架”……在布置过程中，孩子们想象丰富、创意叠出。一个个小故事就在一边动手一边叙述中诞生。置身于这样的活动中，你不能不佩服孩子们的“创意”，也就不会再羡慕城里孩子花钱购买材料了。秋天，美术课上的材料可以由各种美丽的落叶和孩子们捡来的树种、花籽、稻草来帮忙。你可别小看了这田间随处可见的材料，将它收集起来，洗干净了，与孩子们一起动手，就能赋予这些材料以新的.生命力：可以让孩子将这些落叶贴在铅化纸上，将稻草儿涂上颜色变成了树杆，指导孩子们将一些形象的树叶描绘、剪贴成小动物，再用菜籽、树种当眼睛，在树上为它们安个“家”。或者，在你的指导下，让孩子将捡来的大些的树种或草杆子用线穿起来，就成了一件件作品：可以大到门帘、窗帘，小到工艺品项链、手链等装饰品。这样不仅能完成美术课程目标，还可以利用学到的美术知识，美化我们的生活，使新课程产生无穷的动力和生命力，使新课程更丰富、更完善。冬天的农村看似单调，但只要开动脑筋，也能与小朋友们一起找到丰富美术课程资源的材料：腊月，正是农家宰杀生畜的时候，我们可以发动小朋友回家找来家禽家畜的羽或毛，再带领小朋友到附近小山坡上找来一些干树皮、小松果、松针等，用这些材料启发孩子大胆想象，将美术书上的秋景换成有趣的画面：厚厚的树皮成了小房屋的屋顶，金黄的稻草编织成帆船、小桥，松果瓣成了米老鼠的大门牙，松针则变成了小动物的尖胡须，各种羽毛就成了一群群小动物的“外衣”……室外寒气袭人，教室里孩子们热情高涨?小手不停地剪、贴，不停地爬上爬下，忙个不停，他们正精心地营造一个个暖暖的童话……物换星移，四季交替。农村广阔的田野、丰富的自然环境为农村的美术教育提供了生动的课程资源，为美化和丰富学校的活动环境提供了材料。不仅使身处农村的孩子们感受到了美术课的生动有趣，还更有效地促进了低年级学生的创新意识，坚定了农村孩子健康向上的生活态度，从而培养了农家孩子感受美、表现美、创造美的情趣和能力，为其终身发展打下良好基础。

农村四季作文

农村的空气是清新的，水果和蔬菜非常丰富，非常新鲜！而且孩子们玩耍的地方也很多。

从南方飞回来的小鸟在给人们报喜，春天来了！春天来了！农村是美丽的也是忙碌的。

春天花全开了，桃花、梨花、菊花……那些种果树的人天天看见五彩缤纷的花，心情非常舒畅，这就是春天的美。春天了，农民开始种瓜种了，先把田里的土耕松整平。然后，把瓜种子埋在土里，过几天它就会长出两片嫩叶，所春天是忙碌的。

夏天蜻蜓醒来了。它给人们送信，夏天来了！夏天来了！池塘里长满了荷叶，青蛙在荷叶上呱呱的叫。荷叶上的露珠晶莹惕透，非常美！这在城市里是看不到的。荷花一开，就向天上下凡的花仙子。走进田野会看见绿油油的秧苗。一到瓜棚一个个又圆又大的西瓜，看得你直流口水。

秋天枯叶飘落下来了，它给人们发信息，秋天来了！秋天来了！秋天是丰收的季节，稻子、玉米、桔子、葡萄都熟了，桔树上挂满了橙色的桔子，葡萄架上串串的“宝石”让人眼前一亮。风一吹，稻子向你点头，像一片金色的海洋。

冬天雪飞舞的来了，它给人们写纸条，冬天来了！冬天来了！雪花飞落在树上、地上、房子上。白茫茫的一片，好美！冬天虽然很冷，可是农民还是忙着给蔬菜做房子（塑料大棚）。湖面上都结了一层厚厚的冰。小朋友都跑到湖上来滑冰。过年了每家每户贴起了红对联，小朋友都纷纷买礼花鞭炮回来放。就像是迎接新年的到来。我真想到那去放鞭炮，吃新鲜的水果和蔬菜。

乡下的四季真美！不论什么时候，什么季节，都有它独特迷人的景色。

四季的农村作文

从课堂教学来说，不论教师将自己的教学过程设计得多么丰富、生动，缺少了充足的资源供给，也只能是纸上谈兵。

与城里的学校相比，农村小学在上美术课时往往受条件限制，学生的学具材料很难齐全，常常令教师犯难。其实教师只要肯动脑筋，充分利用好身边的环境资源，就可以指导和带领学生根据季节和地域特征，就地取材来拓宽美术课的课程资源，培养农家孩子的审美意识。

春天，农村的田野春意盎然，一派生机。教师们可以利用好身边的自然环境资源，组织孩子们开展“走进大自然”的课程活动，指导孩子把这美丽的春天带回学校，装扮教室，让小朋友时刻感受到大自然带来的美丽。比如，让孩子们采摘些自己喜爱的鲜花杂草和青青的柳条，随手编个花环、插只花篮，将它摆放在教室的特色栏里；或者还可带领孩子到附近的小池塘里捞几尾活泼可爱的小蝌蚪放在自然角的玻璃缸中，观察它们如何自由自在地甩着尾巴追逐嬉戏，这样既能培养学生的观察思维能力，又为学生表现春天，描绘春天打下了基础。

花草的芬芳伴孩子度过了美丽的春天，当迎来瓜果溢香的夏季，农家小院的窗户上爬满了各种藤条时，教师可让孩子将自家栽种的各种瓜果和蔬菜带到学校，指导孩子将它们布置成一个个小小的“爪果超市”。那色彩纷呈、形状各异的爪果、蔬菜定能成为美术课程资源的新角色：红红的西红柿把碧绿的.菜叶当假发戴在头上，再贴上亮亮的眼睛和嘴巴就变成了漂亮的小娃娃；紫色的茄子也装扮成了可爱的“蓝精灵”；长豆儿成了小精灵们争着玩耍的“秋千架”……在布置过程中，孩子们想象丰富、创意叠出。一个个小故事就在一边动手一边叙述中诞生。置身于这样的活动中，你不能不佩服孩子们的“创意”，也就不会再羡慕城里孩子花钱购买材料了。

秋天，美术课上的材料可以由各种美丽的落叶和孩子们捡来的树种、花籽、稻草来帮忙。你可别小看了这田间随处可见的材料，将它收集起来，洗干净了，与孩子们一起动手，就能赋予这些材料以新的生命力：可以让孩子将这些落叶贴在铅化纸上，将稻草儿涂上颜色变成了树杆，指导孩子们将一些形象的树叶描绘、剪贴成小动物，再用菜籽、树种当眼睛，在树上为它们安个“家”。或者，在你的指导下，让孩子将捡来的大些的树种或草杆子用线穿起来，就成了一件件作品：可以大到门帘、窗帘，小到工艺品项链、手链等装饰品。这样不仅能完成美术课程目标，还可以利用学到的美术知识，美化我们的生活，使新课程产生无穷的动力和生命力，使新课程更丰富、更完善。

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农村的四季作文

我喜欢百花盛开的春天；我喜欢郁郁葱葱的夏天；我喜欢硕果累累的秋天；我喜欢雪花飘飘的冬天。

春天，果园里热闹极了。桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。红的像火，粉的像霞，白的像雪。这会儿可忙坏了小蜜蜂：往来穿梭于花间，嘤嘤嗡嗡，不知疲倦。蝴蝶也赶来与鲜花比美，与蜜蜂作伴。田野里，一碧千里，生机勃发。远远望去，就像一块绿色多绒的地毯。一阵风吹来，麦浪翻滚，就像大海的波涛。

夏日的荷塘是最美的。你瞧：池中挤挤挨挨的荷叶像一把把绿绒大伞，随时准备着暴风雨来临时为池中的鱼儿遮风避雨。粉色的荷花，清新艳丽；白色的荷花，娇媚纯洁。有的像害羞的小姑娘，默默颔首，涨红了脸，躲在硕大的荷叶下；有的好奇地探出头，欣赏着这清灵可爱的大千世界。

雪是冬天的使者，是一个优秀的粉刷匠，是天然的消毒师。鹅毛般的大雪从空中飘落，轻柔、曼妙，晶莹如玉。她是七仙女撒向人间的碎玉，她是万物渴望的雨露。她把人间装点得粉妆玉砌。

四季赋予了万物生机，赋予了大自然美景，赋予了人类最丰厚的果实，我爱四季。

农村四季作文

春天。

春回大地，万物复苏，燕子从南方飞来了，小溪里的水融化了，又在叮叮咚咚地流淌着。田野里，金黄色的油菜花开了一大片，农民伯伯又在辛苦地播种了。我们小孩子在捉蝴蝶，捉蝈蝈，自由自在地玩游戏。

夏天。

夏天到了，绿树成阴，小河里的鱼游来游去，嬉戏玩耍着，小河旁的柳树的芽变的绿多了，小鸟在枝头歌唱。田野里，西红柿带了一顶绿色的小帽子。农民伯伯正在收油菜了。孩子们在凉爽的小河里欢快地游泳呢。

秋天。

秋高气爽，果实累累，大雁正往南飞，农民伯伯这下可高兴了，他们大获丰收，高梁涨红了脸，稻子笑弯了腰，柿子，又红得像个红灯笼，我们在我家后院摘小橘子吃，这里的橘子吃着味道甜甜的，吃着比蜜还要甜！

冬天。

冬天到了，一场雪过后，大地变成了一片雪白，好像是多穿了件衣服。大人们悠闲地在聊天，孩子们在打雪仗、堆雪人，非常快乐！

怎么样，农村很美吧，希望有时候你们也来看一看。

农村四季作文

我虽然是城里人，但我一点儿也不喜欢城市，我喜欢农村人民的淳朴、善良、热情。

农村的四季都美如一幅风景画。不论是春、夏、秋、冬，都有一道独特、迷人的风景。

春天，桃花开了，月季花开了，一阵阵淡雅的香味迎面扑来，那味道真好闻呀！山上的许多美丽的野花也开了，这儿一片，那儿一片，有红的、黄的、白的、紫的、还有红里透白的……花样繁多，看得我目不暇接。小鸟也苏醒了，叽叽喳喳的叫着，像是在和它的同伴互相交流呢！小溪用它那银铃般的嗓子来唱起了欢乐的歌，那歌声真好听！

夏天，天气很炎热，没有一丝风，蝉在树枝上叫道：热死了，热死了！百灵鸟唱歌，那歌声忽高忽低的，很有旋律感，好听极了！在山上，有一片浓绿的竹子，它遮住了烈日，所以，老人们常常在那儿下棋，竹子有青的竿，绿的叶。从它的竹竿里抽出了嫩绿的竹叶，可爱极了。

秋天，一阵阵凉爽的风迎面吹来，这时，枯叶碟就会悄悄地飞到枯树叶上，把翅膀合拢停在枯叶上，像真的叶子一样。让人不易察觉。这可真是一个好地方。

冬天，腊梅花开了，我喜欢腊梅花，喜欢它的芳香，更喜欢它在寒冬腊月开放，傲然挺立，它的花是一小朵一小朵的，很漂亮，像害羞的姑娘遮住了脸一样，它有棕褐色的树干，有深红色的花瓣，真令人惬意呀！

我爱农村的四季，爱那里所有的事物，更爱那在寒冬腊月开放的腊梅花。

农村四季作文

农村的四季真美啊！有多种多样的，有多姿多彩的，有开心的。我的农村是多种多样。因为这事我很流连忘返。

春天许多花儿睡梦中醒来。那花儿各各都跟同旁边的同伴说：“我是不是变美了许多。”有美丽的月季花，有比美的鸡蛋花，高高鼎立的三角梅等等。他们喝够了春鱼雨，又重新站在每一片土地上，给大地总光彩！

夏天一个炎热的季节，许许多多的小朋友在海边穿着游泳衣，穿着游泳裤。跳下水里，如果运气好，又些一小朋友还可以抓几十条大鱼回家。特别是在晚上。大人和一些好友拿着弹弓去树林里打小鸟回家吃。

秋天是劳动人民最开心的季节。田园里的瓜果，都成熟了。它们被果农们买到了许多地方，就连美国几家超市都有卖！

冬天鸡鸭猪等动物回了家。这时我们如果冬天去不会看到这么热闹。鸡不叫了，鸭不走来走去了，猪也不进泥里洗澡了。夜晚大家穿了几件衣服，为在火堆里吃饭。说话，跳舞，玩游戏。

我真真正正的体会到了，四季变化的美，我一定要更了解四季的美。

四季的农村作文

农村在我心里是最美的，每个季节都讲述着不同的故事。

农村的春天，讲述着勤劳的故事。农民伯伯们在春天的田野里播种着一粒粒水稻和蔬菜的种子。

农村的夏天是绿色的海洋，春天播种后的种子长出了属于自己的绿色世界，一些水稻吐出了嫩绿的稻谷，谷尖上挂着淡黄色稻花，在清晨阳光的照耀下，显得异常美丽。

农村的秋天是金黄色的世界。夏天吐出稻谷的'水稻变身了，原本绿色的稻谷变成了一只只黄色的小甲壳虫，它们的壳比绿色的时候硬多了。水稻成熟了，农民伯伯在金色的田野里收获着自己辛勤劳动的果实。

农村的冬天，是一个银妆素裹的世界。在一些农村会下起雪白的大雪，雪花飘落在地上，将大地装扮成银色的世界。一些河面冻上一层厚厚的冰，这是大自然给我们创造的天然游乐场，小伙伴们在那里堆雪人、打雪仗，玩得可开心了！