作文是一种综合性的语言活动,需要我们运用各种技巧进行创作。这是一份精心挑选的优秀作文合集,希望对大家的写作有所启发。
童年是一颗糖果,回忆起来甜蜜蜜的,而童年的一件件趣事呢?就是糖果里的甜味添加剂,使这颗糖果的味道更加回味无穷。
五六岁的时候有一次,我和妈妈逛街,她给我买了一个气球,那时我心里别提多高兴了,捧着气球玩来玩去的,没想到乐极生悲,一不小心就踩了个空,我重重地跌倒了,气球也“摔了一跤”,沾了些浑浊的泥水。回到家后,我趁妈妈不注意,偷偷把气球放进了洗衣机里,并启动了开关,我心里暗暗高兴:等我把气球洗干净了,妈妈肯定会夸我聪明的。过了一会儿,只听得“砰”一声暴响,把我吓得魂不附体,过了很久才清醒过来:原来那个气球爆破了。爸妈很快过来问这是怎么回事,我把事情的前因后果告诉他们后,他们都捧腹大笑起来,说我尽干傻事。
留下了欢乐。
我曾把双手插入雪中,
抓起一把又一把雪,
雪人渐渐堆起,
带走了冰块,
留下了喜悦。
我曾把火柴接近鞭炮,
火花绽开笑脸,
鞭炮已经放完,
带走了鞭炮,
留下了高兴。
我曾跳入水中,
把水花溅到妈妈身上,
看着妈妈抹着水,
带走了水花,
留下了一串串欢声笑语。
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我的童年就像一本有趣的故事书,那里记载着一个个精彩的故事;我的童年就像一幅画,画中记录着我五彩的生活;我的童年就像一首歌,歌声唱出了我的幸福和快乐。
那一天的黄昏,妈妈正在厨房里忙地热火朝天,我则在书房里津津有味地看书。这时候,妈妈发现味精快用完了,便急忙对我说:“可怡,你去小店里帮妈妈买一包味精来。”说完她赶紧掏出20元钱塞到我的手里。这时的我,看书正看得入迷,还没把妈妈说的话听清楚,便一手拿着钱,一手捧着书,急冲冲朝店里小跑过去了。
来到店门口,我把书本合上,突然,我心想:咦?妈妈刚才叫我买什么来着?好像是叫我买……对了,好像是叫我买一条围巾,应该是的,不然她就不会给我这么多钱了。于是我笑着对售货员说:“阿姨您好,我要买一条围巾。”售货员阿姨拿了一条粉红色的围巾递给我,说:“小朋友,这条围巾正好20元,你要不要?”我看了看这条围巾上的图案很合我的心意,于是我满意地点点头,开心地说道:“就这条吧。”说完急忙付了钱,拿着围巾高高兴兴地回家了。一路上我不停地想着:这条围巾这么漂亮,妈妈定会夸奖我的。
回到家,妈妈笑着问我:“宝贝,味精买回来了吗?”“买回来了,正好20元。”妈妈听了一愣,连忙问道:“你是不是被售货员骗了,这么小的一包味精怎么要20元呢?这也太贵了吧。”我把手一摊,对妈妈说:“围巾是20元啊!”妈妈一听,突然哈哈大笑起来。说道:“傻孩子,我叫你买味精,没叫你买围巾……你都快要变成“书呆子”啦!”我听了恍然大悟,也不禁笑了起来。
童年给我带来了许许多多的欢乐和喜悦,那一件件逗人发笑的趣事深深地刻在了我的脑海里。
童年的记忆,像一条银河,我在这银河中寻找着一颗最有趣的最亮的小星星。找啊找啊!终于在这长长的、星光璀璨的银河中找到了。
五岁那年,我在书上看到小鸡出生时第一眼见到谁就永远跟着谁。我半信半疑,于是,我突发奇想,我可以自己试一试啊!到时不就见分晓了。我立即把冰箱里的鸡蛋拿出来,挑出四个最大的。我想,把鸡蛋放哪儿好呢?对了,我可以学母鸡,把鸡蛋放在屁股底下。我把鸡蛋放在被子上,笨手笨脚地爬上床,然后小心翼翼地蹲上去,“一丝不苟”地孵蛋。我一边孵一边得意洋洋地想,等我孵出了小鸡,让它们围着我团团转!我越想越得意,更加专注地孵鸡蛋。我半蹲着不敢坐下,唯恐弄碎了鸡蛋。可是,五分钟还没过去呢!我便坚持不住了,于是我咬着牙天真地说:“坚持!坚持!再过一会儿小鸡们便孵出来了。”可我实在太累了,便把鸡蛋塞进了被窝,自己也钻进去给鸡蛋取暖。刚钻进去,我便感到无比炎热,被窝里的温度都快把我烤熟了,汗水如雨点般的流下。妈妈在楼下喊我:“吃饭了!”我热晕了,隐约听见妈妈上楼的脚步声。一分钟后,我得救了。醒后,我连忙扒开被窝,看到鸡蛋都安然无恙,我才放心了。妈妈疑惑地问我:“大热天的,你捧些鸡蛋钻到被窝里干嘛?蠢死了!”“孵鸡蛋!”我义正言辞地说。“哈哈!傻孩子,这鸡蛋是冰箱里的,怎会孵出小鸡呢?”妈妈哈哈大笑。我这才醒悟过来,为我的举动感到可笑。
这件事虽然过去了五年,我却仍然记忆犹新。因为这件童年趣事为我的童年添上了鲜艳的一笔。
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记得那是一个暑假,我和妈妈去买菜,突然看见一群五彩缤纷的小鸡,就吵着妈妈要买,妈妈无奈只好买了一只给我。
回到家,我赶忙去向爸爸讨材料,又赶忙跑去给小鸡搭窝。我再去拿了点米给小鸡吃。
下午,我来找小鸡玩,我把小鸡放在地上,灵机一动:小鸡和小鸭这么像,小鸭会游泳小鸡应该也会吧。我小心翼翼地端来一盆水,准备教小鸡游泳,我笨手笨脚的将小鸡抓进水里,想教它蛙泳,可小鸡怎么也不听话,弄得我满身是水。对了,游泳前应该先热身吧,我拿来一条短短的牛皮筋,让它“跳绳”,大概活动了十分钟,我又把它抓到水里,教它蛙泳,大约10分钟,我把它抓出来,放在地上看它直哆嗦,就急忙拿来毛巾,把它擦干净,免得它着凉。最后,把它放回窝。
第二天,我去看小鸡,它一动不动地躺在窝里,我赶紧跑去问妈妈,妈妈走过来,连忙问我:“你对小鸡做了什么事?”
我说:“我给小鸡喂了些米,还教它一会儿游泳。”
“什么,你教它游泳?”
“就一会儿”
“看来,小鸡是死于非命了。”。
童年,就像一条铺着花花绿绿鹅卵石的小路,印着我稚嫩的成长脚印,儿时的快乐时光还历历在目。
在幼儿园中班的时候,我去乡下玩,认识了我第一个好朋友——冯太捷。
我和他形影不离,好得像是一个人。这天,我和冯太捷在客厅里玩。正起兴时,冯太捷“啪啪”地拍了两下,边拍边情不自禁地喃喃道:“蚊子多得能把人抬去它们的老窝了!你在城里生活,见多识广,快一点支个招!”我低着头,拖着下巴,可绞尽脑汁,一丁点儿眉目也没有,无奈地说:“我又不是蚊子它妈,能有什么法子,总不能说‘蚊子,你妈喊你回去吃饭’吧!”
冯太捷又拍死了几只蚊子,恨不得捉几只青蛙来把蚊子吃进肚里。
我抠破脑袋,终于有了个好点子,我赶紧对冯太捷喊道:“有了!有了!‘皇天不负有心人’,我终于有办法了。”冯太捷听了,眼睛发亮,好奇地问我:“啥,啥?”我摇了摇头,给他卖了个小关子:“一会儿再告诉你!”
我提来了四瓶鸡尾酒,像个小老师,一本正经地讲道:“把鸡尾酒倒出来,涂在全身,所谓,酒里有酒精,人喝了酒会变成‘酒鬼’,蚊子吸了酒精不就会变成‘血鬼’,会睡着,不就叮不了我们了吗?”冯太捷听了,恍然大悟,点头说是。之后,我们脱光衣服,把酒涂满了全身。
我俩玩得精疲力尽,晕晕乎乎地睡着了。过了大概三四个小时,我们迷迷糊糊地醒来,旁边围着好几个大人,大人们一脸困惑,不解地问道:“你俩喝酒了?一大阵酒味?”我俩红着脸,一五一十地把经过说了一遍。大人们哄然大笑,肚子痛得像要裂开了。现在回忆起来,还会发笑。
童年,一条长长的沙滩,可爱的贝壳细细点缀着。无不是世上最美的风景。
童年生活,是最美的时光,它似瑰丽的梦,在那些记忆里,总是缱绻不已。一幕幕的过往,清晰如昨,迭现在我眼前一一童年,真好!
岁月的行走,多次惊醒了儿时的梦幻,顺着来路那一串串深深浅浅的脚印,记忆早已在内心扎下了根,试图轻轻触碰,不曾想却被那些全封的往事所打动。于是,我们的心便在那一路奥出了芬芳:醉了,在童年的路上;痴了,在童年的故事里。童年里的一切,好温暖。
可是,童年,还回得去吗?
那种感觉,真好!不像我们现在这样的,整天有写不停的作业,有着老师的训斥,没考好时,还有爸妈的唠叨。而且天天还要起早贪黑的!哎!没办法呀!因为我们以经回不去了,童年的那段记忆,只能留在心里,留在脑子中,想恋的时候,只能拿出来回忆!
童年,就如同一幅迷人的画,在画中,勾勒出多少真情动人的故事;童年,就如同一首欢快的歌谣,在歌里,承载了多少纯洁美好的梦想;童年,就如同一束绚丽的鲜花,飘出了多少芬芳醉人的馨香;童年,好似一只快乐的小鸟,鸣唱出多少诗意盎然的趣味。年的所有是记忆里最美的朵朵浪花,每一朵浪花在心海泛起,都让我感怀难忘。
每个人都有童年,而且,在自己的童年生活里,一定会有属于自己的美好往事!
童年的趣事就像彩虹棉花糖,散发着诱人的光彩和味道,让人流连忘返,不停品味。
记得二年级的一个夏天,我津津有味地看了美国作家e.b怀特写的小说《夏洛的网》之后,被深深感动了,于是一系列关于夏洛的趣事就像在阳光下吹出的彩虹泡泡糖一个接一个地发生了。
趣事一寻找“夏洛”
有一次,我突发奇想,跑去问妈妈:“妈妈,在哪儿才能找到一只大蜘蛛?”
妈妈很好奇,问:“你找大蜘蛛做什么呀?”
“我要找一只像夏洛一样的大蜘蛛,这样就可以把它当成夏洛,和它做好朋友了!”
妈妈随口敷衍我说:“这个么,我可不知道,你自己找吧。”
我心想,自己找就自己找。在一个墙角里,我终于发现了两只蜘蛛,一只又细又小,肯定不是夏洛,还有一只大一些,圆圆胖胖,我认为它肯定是夏洛!
你如果能进入我的那个童年时光,一定会看到小时的我撅着屁股、弓着腰,充满真诚和快乐地和墙角里的“夏洛”打招呼:“嘿!夏洛!你好!我们俩做个好朋友吧?”
趣事二爱上“织网”
非常幸运,我找到了姥姥缝东西用的最细的丝线,在屋子里认真地织了起来。我把这些丝线横跨在所以可以缠绕的地方,椅子的靠背、门把手、电视、电脑、电线、床腿和桌子腿……总之,家里能被我网的都被我“网”住了,直到我累得精疲力尽。
可是我的“杰作”没有起到我想象的“大作用”,而是绊住了全家人的脚,让全家人寸步难行,不管做什么都要通过我设置的一道道“关卡”。
童年的趣事,夹杂着成长的快乐和儿时的幼稚可笑,可是品味起来却又那么多滋多彩、美味甘甜!
我的'童年宛如一条五彩的彩带,上面记载着许多童年的事。
记得那是一个暑假,我和妈妈去买菜,突然看见一群五彩缤纷的小鸡,就吵着妈妈要买,妈妈无奈只好买了一只给我。
回到家,我赶忙去向爸爸讨材料,又赶忙跑去给小鸡搭窝。我再去拿了点米给小鸡吃。
第二天,我去看小鸡,它一动不动地躺在窝里,我赶紧跑去问妈妈,妈妈走过来,连忙问我:“你对小鸡做了什么事?”
我说:“我给小鸡喂了些米,还教它一会儿游泳。”
“什么,你教它游泳?”
“就一会儿。”
“看来,小鸡是死于非命了。”
我童年的这件傻事,想起来都好笑,不过,笑的同时也为小鸡的死感到悲伤。
一说“童年的乐趣”时,我突然想起了我五岁时在外婆家做的“傻事”。
有一次,当我在祖母家过新年时,我看到了祖母饲养的家禽。“嘿?这不是飞机吗?“我看到一群鸡,心想。我决定乘一架“飞机”。我开车送母亲和祖母回家后,优雅地走向小鸡。小鸡们立刻相互跑开了。他们都惊慌失措,因为害怕被我抓住而犯了错误。我盯着最慢的一只鸡,立即朝它跑去。我扑向它,但它突然闪了一下,我“啃着地面”摔倒了。“我不放弃,为了乘坐‘飞机’,我挣扎着再次站起来,继续‘瞄准’。这一次,我吸取了教训,不再使用暴力。我要用我的头脑去乘坐“飞机”!我拿了一碗鸡饲料和另一个袋子。首先,我想让“飞机”筋疲力尽,然后给他们点吃的,然后挑一只更好的鸡,用袋子包起来。我终于赶上飞机了!我高兴地跳了起来,然后坐在了鸡上...嗯?”为什么飞机没有飞?当我正在思考的时候,我妈妈用她的大手抱起我说,“孩子,这是干什么用的?“每当我想到这件事,我就会笑很久,因为这是我第一次做蠢事。
快乐的`童年:时光如梭,日月如梭。转眼间,我已经过了十二年的春秋,童年在我的记忆中变得模糊,但那件事让我难忘和难忘。
我记得当我8岁的时候,是新年。我们有些人打扫房间,有些人出去买必需品。我看着奶奶在厨房包饺子。奶奶把硬币包在两个饺子里。谁吃一个用硬币包着的饺子,就能得到100元的压岁钱。我很兴奋,但是我害怕被别人吃掉,所以我想了一个好办法。
我用小刀在包着硬币的饺子上划了一个小口子,这样更容易找到。我迫不及待地想让奶奶煮饺子,然后拿出来。当每个人都在忙着吃饺子和找硬币的时候,我不慌不忙地把两个有裂缝的饺子放在碗里。为了不引起人们的怀疑,我先吃了两个没有硬币的饺子,然后把有硬币的饺子放进我的嘴里,“哦,多难啊!”我故意哭了,奶奶笑着说,“吃硬币饺子还是我们宝宝的好运气,我不知道谁会再吃一个硬币饺子?”“当然又是我。”我突然意识到我说漏了嘴,每个人都好奇地看着我。
最后,在每个人的质问下,我不得不说出事情的真相。奶奶亲切地摸了摸我的头,笑着说:“这200元还是给你的。谁让我们的宝宝如此聪明可爱?”我不禁欢呼:“奶奶万岁!奶奶万岁!”每个人都开怀大笑。
虽然这件事已经过去很久了,但每次想起这件事,我都忍不住笑了。我将永远珍惜童年的纯真和快乐。
我的`童年是多彩的。童年里流淌着纯真和甜蜜,总是给人难以忘记的回忆。
我记得我8岁的时候,春天一个阳光明媚的星期天,我在房间里自由玩耍。突然,大厅里传来一阵嗡嗡的声音。听到响声,我看到父亲坐在沙发上,两条腿,手里拿着一个奇怪的东西在刮胡子。我睁开眼睛,不解地问爸爸:“爸爸,这是什么?”“哦,你问这个!这是专门给我刮胡子的小助理!”话音刚落,爸爸就笑着刮胡子,真让人羡慕。我只是站在那里,若有所思。
第二天早上起来,无意中发现我的小白狗嘴上有些长须,突然眼睛亮了:哎,用爸爸的“超级武器”帮狗狗整理一下发型。我跳舞是为了自己的聪明。
首先,我忽略了“周围”,觉得很安全,所以我采取了行动。我踮着脚走到我父亲的房间。哈,我很容易就发现了那个奇怪的东西。我跳啊跳。别提我有多开心了!
来到院子里,我一把抓住小白狗,三下两下后,把小白狗的胡子刮了下来。看我的大作很开心。我想:“我爸妈回来后肯定会夸我的。”
夜幕降临,妈妈终于下班了。我厚着脸皮笑着告诉妈妈今天发生的事。我妈听了之后,被我那天的真实动作逗得哭笑不得。真的被二僧张3354迷惑了。我妈语重心长地对我说:“狗的胡子对它帮助很大。不能随意剪。等你长大了,自己查资料就明白了。”
随着时间的流逝,这一直是我心中曾经让我细细品味的一个音符。每当我想到它,我总是笑。这也是我心里一件开心的“事”。
教学目标:
1、认识“胚”、“岂”、“痴”、“婴”、“窘”5个字。
2、正确、流利、有感情地朗读课文。
3、基本读懂课文。感悟作者童年时代求知若渴、寻根探究和大胆想象的精神。
教学重点:
理解作者“发现”的过程,“我”的伟大的“发现”是怎么来的,从而培养学生大胆发现问题寻根问底的精神。
教学难点:
理解“我明白了—世界上重大的发明与发现,有时还面临着受到驱逐和迫害的危险”等句子的深刻含义。
课时安排:
2课时。
教学过程:
第一课时。
一、导语。
二、按阅读提示自学课文。
三、就下面三个问题中感兴趣的问题与同伴交流。
1、“我”是怎样发现胚胎发育规律的?结果怎样?
2、“我”为什么会有这样的发现?
3、举例说说对“我”“明白了——世界上重大的发明和发现,有时还面临着俄受到驱逐和迫害的风险”这句话的理解。
四、全班交流。
重点交流。
1、“我”是怎样发现胚胎发育规律的?
引导学生体会:作者之所以有个发现,一是敢于提问,二是反复思考,三是大胆想象。结合体会,有感情地朗读第3——13自然段。
2、举例说说对“我”“明白了——世界上重大的发明和发现,有时还面临着俄受到驱逐和迫害的风险”这句话的理解。
(1)结合作者的故事,谈对这一句话的理解。
(2)结合知道的其他事情。谈谈理解。如:哥白尼、伽利略的故事等。
五、选择觉得有趣的段落读一读。
先自己练读,再读给同伴听。
六、说说自己是否也有过有趣的发现。
七、总结。
童年的发现,尽管有时候别人会觉得可笑,甚至会招来麻烦,可是,老师却希望你们每个人都有一双好奇的眼睛去发现,去享受发现的快乐,拥有自己美妙的童年的发现。也许,这正是你创造、研究的开始。
第二课时。
一、比一比,再组词。
{钩()构()。
{防()妨()。
{竞()竟()。
{婴()樱()。
{遥()摇()。
{躯()驱()。
二、把下面的歇后语补充完整,补充的成语在课本中找。
唐憎念佛——。
傻子堆积木———。
孙猴子耍金箍棒——。
走路摔胳膊——。
三、写近义词。
奇妙——()妨碍——()祸患——()情不自禁——()绞尽脑汁——()随心所欲——()。
四、缩句。
1、母腹中的胎儿再现了人的历史发展的每个阶段。
——————————————————。
2、我在九岁的时候发现了达尔文有关胚胎发育的规律。
——————————————————。
3、我恨不得从鱼身上发现将来的人应该具有某些特征。
__________________________________。
五、把下面的两个句子合成一个句子。
1、老师同意。/汪波小组组织这次班会。
——————————————————。
2、这件事不能完全怪她。/他不小心。
——————————————————。
3、同学们欢迎潘晴。/潘晴给大家讲故事。
——————————————————。
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课间我们都比敢去教师外面玩,真是个冷的天气。
近日,陕西省纪委监委通报5起党员干部涉黑涉恶典型问题:1.西安市长安区韦曲街办水磨村党支部原书记高建民强行阻工、强揽工程问题!在1991年夏天,一支登山探险队开始攀登喜马拉雅山。我的缺点是:吃饭不快,做事慢吞吞。
’’孔雀大叔说道,小青蛙接过奖牌,看到了一个身穿白色长袍的老人;军装味奶奶没有军装,更不是军人,但我却能在她身上闻见缕缕清清的军装味每当妈妈出差时,奶奶就会赶过来照顾我。由于她每次都打的太进,所以我让她打得远一点。”那个小朋友听不下去了就跑了出去!外公的勤劳忠厚终于在那个信息沟通并不发达的年代传遍了前后村庄,这个身子壮实、长相清秀、吃苦耐劳的后生被外婆的父亲看中,于是他们就在一间狭小的土房里开始有了自己的家,还有那一床红色的鸳鸯被。
这次熊出没电影与平时的大有不同,**换成了色彩鲜艳的水枪,“臭狗熊”变成了“小熊熊”。在我的记忆里,海是飘渺的?不知道为什么,就是觉得它是我的,它在等我。”我说:“帮忙可以,但是钱我不会收的。
自从这次去了动物园,我明白了一个道理,没有动物也就没有这美丽的动物园,所以以后一定要保护好小动物们,不要让它们受到任何伤害?英国青年说:“我原以为可以超过你的。都不看看你自己,黑板上的字都写错了,你这个班长当得可真不容易啊。值此父亲节来临之际,真诚献上儿女的孝心和祝福:节日快乐!这一切,都与未来的理想、职业与目标有着直接性的关联。
童年,是一朵芳香四溢的花,让人嗅到过去的美好;童年,是一个装满秘密的音乐盒,让人听到从前迷人的欢笑;童年,是一条清澈闪亮的小河,让人发现过去身上的亮点;童年,中一个纯真无瑕的梦,让人思考,让人回忆,给予自己无限的欢笑。
我的孩提时代,度过于爷爷奶奶生活的乡村,那里有广袤的田野,清澈的河流,充满绿意的树木,于是,就孕育了我这个愉快的童年。
童年的我,对小昆虫最为好奇,由于身材小巧,于是轻微蹲下身便能看清台阶上的这些小东西了。
昆虫中,最令我神往的就是这黑不溜湫的蚂蚁了,小小的个头,摇头晃脑地爬来挪去,这可是天下头等有趣的事儿了。
有一次,吃过晚饭,闲来无事,于是来到院子里观察起这小小的昆虫来了。
俯身看时,只见这蚂蚁只有半个指甲那么长,小虽小,可头、身、脚可却是清清楚楚的样儿。头圆圆的,眼看不到,不过两条触角很能明显地跳入眼帘,身子为两三节的,脚么更小,比细丝还小一倍,竟没有想到这么细小的脚能够爬得这样迅捷,奇哉!可惜,没等我观察仔细,它就是摇头晃脑溜洞里去了,不过,它爬行的样子着实可爱。
不一会儿,它又出来了。我想:我都吃晚饭了,它怎么还不回家与家人分享食物呢?想必是饿了,出来找食物来了。于是,我跑回屋里,找来些面包屑,撒在它面前,它小心翼翼地爬过去,用触角碰了碰,我想:它是在试控吧。可正当我想时,它飞速地“逃”进洞去了,我不免有些失望,蹲在地上,满脑子烦忧。
可突然,它同好几只蚂蚁一同出来了,正当我惊讶时,它们左推右搡地反面包屑“搬”进洞里去了。
我这时才醒悟过来,赞叹起它们的智慧来。
童年往事,多么惬意,我怎么会不永远铭记呢?
我们踏着童年的岁月,乘着春风来到我们这个年龄。我们的童年是怎么样快乐的呢?一定是非常快乐的吧!
我想起,以前经常和婆婆、妹妹一起到荔香公园放风筝,跑步;有时候就在家里下跳棋,你输我赢的,真有意思。有时候,我们就一起玩线,一会儿线就乱了,可是我们都不生气,都非常开心。有时候,我们也到外面打羽毛球,我和婆婆的技术差不多,所以打得不太顺利,很快就失球了-------那也是非常好玩的。
到了晚上,我有时还会跟爸爸练习英语口语,用口语对话。每次对话的时候总是会发生一些很好笑的事情,好比说爸爸想喝啤酒,我便假装给他拿了一杯冰淇淋,于是我们俩就哈哈大笑起来。对我来说,这都是非常有情趣的事情。
我还很喜欢看爸爸妈妈给我买的书。我觉得它们都是很著名很有趣的,给我留下了深刻的映象。
我还经常和我妈妈一起聊天、看书和学习,她还会经常带我去超市买书因为我很喜欢逛超市。妈妈还经常给我讲一些新闻,讲完了,经常就会给我讲一些道理告诉我,我不能怎么做,我应该怎么做。她还会指出我生活中的缺点让我改正。我感觉这样就能使我的童年过得更美好了。
我们的童年一直都是多么的快乐呀,我希望我们永远保留在快乐的童年里!
在我八岁的时候,在一个夏天的下午,我和邻居小伙伴张冉一起去捉蚂蚱玩。当我们一起用脚“扫荡”着草丛的时候。猛然间,我看到一只蚂蚱以迅雷不及掩耳盗铃之势从一棵草跳到另一颗草上。我刚想伸出手要去抓它,可是它却直接跳到了墙上,张冉两手一抱,向下一扣,那只蚂蚱像被关在监狱里的囚犯,怎么挣扎都出不来。抓住它之后,我们把它放到了瓶子里。我正想开口说话,就在我张嘴的那一瞬间,一直灰色的蚂蚱跳到了我的舌头上,然后又跳走了,真吓死我了……突然,我又看到一个绿色的大蚂蚱从东跳到西,从西跳到北。我趁它停住的时候,捏住它的大腿。它奋力挣扎,忽然它的大腿掉了下来,跑了。我不甘心,看我的“五指山”!这下抓到你了吧,我挪开手一看,不会吧,死啦…。我们继续捉蚂蚱,一只、两只、三只……。慢慢的就装满了半瓶子。(中国作文网)。
“一种说不出的感觉,就是有点刺激。”在梦中的我想到今天所遇到的事,转侧难眠。
还记得那天早上,我依旧穿梭在忙碌的早晨中,匆匆的买了一个面包和豆浆便上学去了,跨进小学的大门,剩余的食物残渣也被我扔进垃圾箱了,因为今天期中考试,班上的老师很早便起来到校对成绩好点的同学指指点点。
因为那时我是一个名副其实的“战五渣”,根本没人来关心我,只有我的好朋友走过来便对我说:“等下考完试哪里去玩?”我没有回应,因为老师来了。
考试和往常几年差不多,只是考官更加严厉便是了,4位考官360度无视角防学生抄袭。
考试开始,我并没有因为题难而跳过,我则是努力搜索记忆,一道一道做了出来,虽然过程十分的吃力,但我至少完成了不是?剩下的几门学科我都是“超常发挥”!
考完试几位学生便与老师开始讨论题目难度了……。
成绩出来的时候,我是十分兴奋的,虽然算不上最好,但都已经是中等偏上的。待到老师问我如何答题的,我笑了,:“努力必有结果!”
我想对你们说:时光不等人,珍惜需现在。不要因为小事就吵架,因为……你们要毕业了啊。致敬文墨,致敬以后的自己。
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