幼儿园第一学期后勤工作总结（精选19篇）

幼儿园工作总结是一个机会，可以通过对自己工作的分析来提高自己的教育水平。以下是小编为大家搜集整理的优秀幼儿园工作总结范文，希望能够对大家有所帮助。

学年度第一学期幼儿园后勤工作总结

结合园部工作计划和和幼儿园实际情况，在幼儿园全体教职工的支持及配合下，后勤人员尽心尽责、共同努力、克服困难，顺利地完成了各项工作，确保了幼儿园教育教学工作顺利开展。现就本学期后勤工作总结如下：

本学期，我们有计划的坚持加强了对后勤人员的政治思想和业务学习。通过学习，后勤人员的服务意识得到了提高，对工作的重要性有了进一步的了解。根据后勤工作的需要，继续挖掘保育员中的积极因素，新增了“保育组长”，以老带新，引领新手保育员尽快的熟悉工作内容，更好地服务幼儿，服务家长。特别是在后勤工作中，多次发生了一些意料之外情况，大家团结协作、互相帮助，顺利的度过了一个个“难关”，保证了工作的顺利开展。

与各部门，各岗位签定安全责任书，明确每位教职工的安全责任，层层落实“一岗双责”的安全责任。对教职工开展了多次的安全培训，并把安全工作列入考核中，对发生安全责任事故的班组取消评优评先资格，执行一票否决制和责任追究制，督促每位教职工认真履行自己的安全职责，关注安全工作的细节，保证了幼儿园保教活动正常开展。

利用安全教育平台，有计划的开展幼儿安全教育。各年级制定了有关交通安全、防溺水、防火、防传染病等方面的安全教育内容并落实在每周的安全教育活动中。中大班的孩子们还和消防车来了一次亲密接触，孩子们认识了高压喷射枪、水带、隔热服等消防器材的用途和使用方法，观看了接水带的演习。通过这些活动，帮助幼儿树立了安全的意识，初步掌握了一些自我保护的技能，提高自我保护的能力。

幼儿园还下发了“致全国中小学生的一封信”，“告家长书”，“特异体质排查表”，回收率和家长知晓率100%。同时利用短信，橱窗，告家长书等多种形式，提醒家长注意出行安全，节假日肩负起看护责任，保证孩子非在园期间的安全。

本学期与电力和消防设备维保公司签订维保合同，由专业的单位负责幼儿园电力和消防安全，为幼儿园安全工作加固了安全防线。开学前完成了红外线布控、监控录像存档，电灯电扇扇空调外机的安装牢固度、消防疏散应急灯运转情况的检查。对食堂烟感经常性误报、红外线布不上去、班级违规使用空调热水器、电动车库与幼儿活动场地未隔离、各班部分安全护角丢失、三楼平台门开向隐患、玻璃爆裂、门缝夹手、紫外线灯不亮、油烟机清洗等问题进行了整改，防止安全事故的发生。

严格执行接送卡制度，对出入幼儿园刷卡进行统计，反馈到班级，提醒家长务必带好接送卡，保证接送的安全。严格做好中途离园接送工作，做到了三方签字放行的要求。保安24小时值班，保证上学放学高峰时段有2位保安在岗，加强巡视，切实做好了幼儿园的安全保卫工作。

定期召开膳委会，根据上学期家长反馈的意见，认真制定好每周食谱，增加了幼儿点心的花式品种，做到配餐营养科学化、饭菜合理多样化，专款专用，让孩子吃饱吃好的同时，营养均衡。

加强组织食堂人员管理，组织学习了卫监抽查情况反馈及冬季学校食品安全和传染病防控工作的通知，再次培训了如何规范操作，对烹饪过程中出现的食品容器放地上、留样超前、备餐间温度不达标、仓库领用管理不够规范等问题及时指出整改，定期检查考核。

幼儿园严把采购、验收、入库、烹饪、分发等各个环节的安全卫生关，每天搞好食堂卫生，做好消毒工作。食堂人员严格按流程操作各类设备，定期检查设备的运行情况，本学期更换了橡皮软管、修复了摇摆龙头漏水、蒸饭车卡扣破损等问题，保证了食堂工作有序正常的开展。在大家的共同努力下，本学期没有发生过一起食品安全事故。

班级、食堂严格按照有关规定对幼儿的玩具、餐具、生活用品等其它物品进行消毒，并作好消毒记录。保育员认真作好班级卫生及环境区的清扫工作。保健老师不定期的对卫生保健工作进行抽查、督促，指导保育员及教师做好卫生保健工作的每一环节，确保了幼儿在一个干净、温馨的环境中健康成长。

保健人员认真做好每天的晨检、因病缺勤病因登记，及时的发现了中三班出现了一例水痘，后勤人员高度重视传染病的预防工作，及时加大消毒力度，对班级进行隔离观察。保健室通过家校路路通、宣传橱窗，向家长宣传传染病的有关知识，杜绝了传染病的发生。

由于各项保健工作落实到位，本学期，卫生保健工作顺利通过省优质园评审。

全力做好后勤保障工作，保证幼儿园各类活动正常有序地开展。期初做好教学用品、学习用品和卫生用具的分发工作。对于园内的各类公开活动，能根据教师的需要，及时提供所需的材料或物品，保证教育教学工作顺利开展。坚持勤俭持园，坚持园内“购物申请”制度，充分发挥有限资金的作用。

每周组织卫生检查活动，并及时与负责人员反馈，认真搞好幼儿园环境卫生工作。为了防止蚊蝇滋生，开学前分发了驱蚊包，下班前喷洒杀虫剂，利用国庆节长假喷洒杀虫药物，组织保育员清理卫生死角，有效地防止了蚊蝇爬虫的困扰，为幼儿创设了干净整洁的生活学习环境。

认真学习了有关收费的文件，严格按照物价局的有关文件，依法收取幼儿保育教育费，收费项目及标准在幼儿园网站和橱窗内公式，接受家长和社会的监督。

一学期来，后勤人员大力协作，扎实有序地完成了工作，同时也存在一些问题，需要在下学期改进：管理上有欠缺的地方。如加强对后勤人员工作中安全的教育，规范使用各种设备，杜绝因不规范使用而发生的任何伤害事故。平时督促检查不到位。比如保育员在水果点心准备的时间过早，个别扶手栏杆闷头缺失等。我园将进一步完善后勤管理制度，尽心尽力做好后勤工作。

幼儿园第一学期的小班后勤工作总结

上学期，我园后勤各岗位围绕幼儿园的工作目标，团结一致，为幼儿、家长提供优质的服务。通过总结与反思，我园后勤组制定新学期工作目标，力求新学期有新的改变，更大地提高，为幼儿、家长、教职工提供一流服务。

二、工作目标。

紧紧围绕幼儿园中心工作务实创新，加强后勤人员队伍建设，更新观念，增强服务意识，努力探索规范化途径。

三、工作重点。

1.后勤各岗人员要坚持服务的思想，树立以保教为中心的整体观念，把保教工作的需要放在第一位，根据自己的职责做好工作。

2.各部门充分体现先行性、服务性、全面性的特征。做好期初的各项准备工作，购置各类办公用品、日常用品，采取切实可行的措施，将各项复杂琐碎的工作按一定的程序有条不紊的进行，提高工作效率。

3.勤俭建园，物尽其用，财尽其效，做好供求维修工作，并进行定期、不定期检查，发现问题及时处理，同时注意对设备设施的保养维修，并要求全园教职工勤俭节约和爱护公物，避免浪费和无意义的损耗。做好期末的财产清点工作，建全和执行损坏公物的赔偿制度。

四、工作措施。

（一）财务管理。

严格按照上级规定的收费标准进行收费，并将收费标准向教师、家长和社会进行公布，加强透明度。合理使用幼儿园经费，在各项开支上做到精打细算，节约开支，同时，尽量争取上级有关部门和家长的支持，共建美好家园。

1.做好幼儿的学费伙食费的网上收缴统计工作。

2.每月按时公布伙食盈亏帐。

3.按时发放工资。

4.做好各班幼儿的请假登记及伙食费退费工作。

5.做好每月的财务报表上报工作。

（二）膳食管理。

1.科学的制定食谱。幼儿每天午餐做到热菜热饭，做到营养搭配得当，让幼儿吃饱、吃好，使家长放心。

2.把幼儿的健康和安全列入首位，坚决杜绝伪劣变质的食品流入幼儿园。

3.要求厨房工作人员要保证供餐的准时及保质保量。

（三）安全管理。

1.继续做好检查全园安全工作。

2.食堂每天做好餐用具的消毒，食物的验收，幼儿的用餐留样，并做好登记。

3.食堂继续做好下班前的各种检查，人离门锁，防止外人进入。

4.食堂做好各种机器的安全操作。

5.门卫尽快熟悉新生与家长，坚守岗位，按时关锁大门，继续做好来访者的登记与询问。

6.门卫每天做好下班前的电器、电源、门窗的常规检查。

（四）日常工作。

1.库房管理与采购。

1）购置和发放新生床上用品、书包等。

2）做好开学前，班级卫生用品、办公室用品的购进与发放。

3）每月做好固定资产的对帐和盘存工作。

2.维修工作。

1）开学前摆放好幼儿活动场所各种体育器材，整理好体育用品房器材。

2）每周一认真做好活动场所大型玩具、体育器材的检查维修工作。每天整理和检修体育用品器材，保证体育器械的安全性。

3）每周对食堂煤气用具、煤气管、电器设备、门窗，进行一次全面的检查修理。

4）每月检查一次门窗，发现问题及时处理。

5）每周检查各班级和走廊、大厅及办公场所的照明设施，发现问题立即维修。

3.食堂工作。

1）每天做好室内外、餐厅的整洁。

2）根据各班幼儿饭量的大小分餐，注意饭菜的保温。

3）学期结束前清点餐用具。

4）食堂重地严格禁止非工作人员入内。

五、工作安排。

1.拟定办公、教学用品、卫生用品等采购计划。

2.检修全园水电设施和门窗桌椅。

3.与供货商店签订合同，并更新相关证件。

4.整理、统计九月份采购票据。

1.根据编班情况调整班级桌椅。

2.做好缴款、财务公开工作。

3.食品卫生宣传工作。

4.整理、统计十月份采购票据。

1.培养幼儿良好的用餐习惯。

2.教育幼儿爱护公物。

3.整理、统计十一月份采购票据。

1.各班级教玩具自检，户外中大型玩具检修。

2.检查厨房工作人员执行职责的情况。

3.更新食品卫生宣传栏内容。

4.整理、统计十二月份采购票据。

1.全园检修。

2.清点班级以及其它园内财产，并改用新的财产登记薄。

3.做好财务的稽核工作。

幼儿园第一学期的小班后勤工作总结

伴随着新年的脚步，我们即将结束本学期的工作。这个学期，对我，对朵朵们而言，都是在不断地尝试、适应和完善的过程中进行的。还记得，刚开学第一天，朵朵宝宝们看着我们两个新的老师，眼神里满是担忧，但我们用微笑、用关爱赢得了朵朵们的喜爱。这学期，我们还迎来了4个插班生，我们不断鼓励、关注着他们，使这些新朵朵很快融入了我们的大家庭。看着孩子们渐渐变得有礼貌，会互相分享，自理能力也有了明显的提高，常规也有了明显的进步，心里阵阵欣喜。为了更好地吸取经验，使我们的工作更上一个台阶，现将一学期工作小结如下：

一、班级管理，初见成效。

经过开学初与朵朵们的接触以及向原来带班老师的了解，发现朵朵们在常规方面存在许多的问题。例如：喝水时总是很难做到有秩序地排队，总是一窝蜂地跑过去拿杯子，喝水时也总是没有养成回到座位上喝水的习惯；洗手时，总是一冲就好了，手上湿湿嗒嗒的就进教室了；操作活动过后，总是不能把废纸扔进垃圾桶，保持桌面整洁，不能把记号笔、蜡笔之类的物品放回原处摆放整齐；课上，回答问题总是脱口而出……生活和学习习惯相对较差。

针对这些情况，我和配班老师共同商量，本学期将重点放在加强班级常规的管理，培养幼儿良好的生活和卫生习惯上，并采取了一些小小的管理措施，取得了一些成效。

（一）我是小组长。

小组长采取轮流制的方法，主要的工作是分发学习用品，美术活动后督促组员进行物品整理。午餐和点心督促组员保持桌面干净，不挑食，为组内小朋友服务。这样不论是哪个孩子，都有得到锻炼的机会。

（二）我是小老师。

“我是小老师”给幼儿提供了一个展示、锻炼的平台，让我也聪明的偷了一会懒。小老师在集体活动前帮助老师进行学号点名，从1号到35号，熟悉巩固数字的顺序；在午餐活动前后，小老师带领幼儿念儿歌，做游戏，维持饭前饭后的秩序；在幼儿盥洗时，小老师也帮助维持秩序，提醒幼儿能有序地排队……总之，小老师在一系列的环节中不断地得到锻炼。

（三）不断提醒和督促。

幼儿毕竟年龄较小，行为习惯的养成必须不断地巩固，因此，我和配班老师在每个活动前都能提出明确的常规要求，帮助幼儿养成良好的行为习惯。如喝水前，提醒幼儿能沿着小脚印一个一个排好队；洗手前，总是和幼儿讲述一遍如何洗手；用餐前，总是提醒幼儿保持安静，细嚼慢咽；操作活动中，总是提醒幼儿把用好的学习用品能自己整理好……点点滴滴的渗透在一日环节中。

二、礼仪课题，有声有色。

在礼仪课题方面，我们注重幼儿礼仪在一日生活环节中的渗透。结合礼仪宝宝的评选，从晨间的师生、师幼问早到互帮互助、相互谦让等，幼儿在浓浓的礼仪氛围中快乐成长。

三、自主性游戏，层层递进。

第一阶段：摸底阶段。

因为是新接手的中班，对于幼儿原有的游戏水平并不了解，因此第一步是对幼儿的游戏水平的了解摸底。开学初，通过和幼儿的谈话和简单的几次游戏后，发现幼儿的游戏水平相对较低，对于游戏的角色意识比较薄弱，角色游戏的情节比较单一，角色间缺乏交往等。

第二阶段：逐个击破——融会贯通。

了解了幼儿的现有游戏水平后，和配班老师一致认为本班幼儿的角色游戏将采取逐个击破到融会贯通的策略。也就是像小班刚开始一样，先从一个游戏入手，开展平行游戏。

幼儿园第一学期的小班后勤工作总结

一学期来，我园后勤工作据《纲要》精神的指导下，本着园本实际情况、脚踏实地完成了又一学年的后勤工作任务。

一、完善常规工作操作，加强保育员的培训工作，以提高自身素质。

1、一学期来全体的后勤人员都能在各自的岗位上完成工作任务。熟悉每日工作操作程序，能在规定的时间段完成相应的工作。且每人的动作都很娴熟有序把整个活动室搞得有条有理。排放整齐，无存在卫生死角。

2、一学期来园内有三位保育员因事辞职，因此更换三位新保育员。在新保育员刚上班时都能进行上岗前的理论培训，且跟班学习操作一天。我园能定期组织保育员学习业务知识、理论知识，现场操作活动并讨论学习。在8月31日组织全体保育员参加市妇幼所体检，开展集中培训、学习，让大家有了更深的了解幼儿园的保育工作的重要性。

3、保育员能主动积极的参与教学当中，能帮班科任老师共同配合制定每日活动常规，配合准备教学过程中所需的活动材料。

二、时刻抓好安全工作，确保幼儿园工作安全正常的运作。

安全工作是幼儿园工作的首要任务，在一切工作正常开展前，安全是不可缺少的。每天早上要对幼儿园的整个大环境巡视一遍，确认有无存在不安全的隐患并做好记录。园成立了一支安全工作领导小组，共同商讨如何创建一所平安园所，做到有会议有记录，定期组织领导组的成员进行安全检查：电器、线路、活动场地、消防栓等。如有发现不安全的地方，马上进行整改。园门口有丢车、车箱被撬、丢提包，镇内公路过路速度快等一系列不安全情况，都能及时的向上级反映并采取下列措施：

a、加强保安的巡视力度，与安海交警联系，争取取得在离园的高峰期配合共同维持秩序。

b、填写申请表报送教育办，申请设立校园警示牌减速慢行的路障等。节假日都有分发告家长书，并及时取回家长的回执单，以确保每名幼儿在节假日期间的生命安全。

厨房的食品坚决杜绝“三无”产品进入园门。每时抓好食品验收质量关，发现变质有味的食品，马上进行退货处理。食品烹饪食用之前每种食品都要取少量进行留样观察直至72小时以后，每学年与各摊贩签订保质保量的合同书。一学期来通过一系列的抓安全工作措施，确保园平安有序的进行运转，得到上级检查团的一致好评，并获得晋江市“平安先行学校”称号。

三、大力度抓好保健、科学合理安排一日膳食。

配备兼职保健员主抓园内卫生保健工作，保健员能勤勤恳恳、脚踏实地的学习，实地操作，用心钻研，一学期来也都能基本上掌握工作的大方向，能独立操作保健室的有关资料填写，到班级及进行指导卫生工作，配合妇幼所做好防疫接种、体检等工作。抓好晨检关，每天入园时保健员做到一摸二看三问四查的检查工作，发现有病儿、传染源等马上做好切断隔离，保证幼儿安全入园。每两月做好膳食的营养计算，制定好幼儿一日的营养膳食。每日抓好厨房食品来源的登记、验收，签好发票单，严把关口，以防有变质变味的食品入园。坚决杜绝三无产品。

四、进一步完善园舍环境、争创优美的育人环境。

一学期来围绕以幼儿健康成长为核心，努力营造一个适应幼儿健康、快乐成长的良好环境，园环境卫生有责任到人分区到位；保证时刻干净。

幼儿园第一学期的小班后勤工作总结

本班现今有xx名幼儿。其中男生xx名，女生xx名。通过几个月的时间，我们班的孩子能基本适应幼儿园生活，高高兴兴地入园、离园。

同时，我也了解到孩子有以下几个特点：

1、大部分孩子行为习惯有待加强。如：卫生习惯、礼貌习惯。

2、大部分孩子独立能力有很大的提高。如：穿鞋子、吃饭、睡觉基本能独立完成、大部分孩子性格活泼、开朗;在教学活动中非常积极，但倾听习惯有待培养。

二、工作总目标。

以《幼儿园工作规程》《幼儿园教育指导纲要》为指南，结合园务工作计划和教研工作计划，及本班幼儿的实际情况，采用多种教育形式，提高组织教学活动的能力，满足幼儿多方面发展的需要，丰富他们各方面的知识，使他们在快乐的童年生活中获得有益身心发展的经验。主要从以下几点着手：

1、保教并重，加强对幼儿生活及教育常规的培养。

2、开展丰富多彩的教育活动，促进幼儿各方面能力的发展。

3、重视安全教育工作，加强幼儿自我保护意识，确保无安全事故发生。

4、完善班级区域建设，结合每周主题开展形式多样的区域活动。

5、重视家长工作，增强服务意识，以多元化活动促进家园联系。

6、认真细致的了解每一位幼儿并制定计划。

三、各项工作重点。

1.不断培养幼儿良好的生活常规习惯，让幼儿的一日生活有条理地进行。

2、进行方案教学理论的学习，尝试开展项目教研活动，塑造新型的师生关系，使孩子成为主动的学习者、研究者，提高幼儿的活动能力。

3、开展多种形式的活动，创造让幼儿表现的机会与条件，增进人际关系，培养幼儿大方、勇敢、自信等优良品质。

4、进一步加强与家长的联系，充分利用家长资源，更好地发挥家长的教育功能，实现家园同步教育，促使幼儿得到最大程度的发展。

四、工作措施。

(1)抓好常规工作，指导幼儿自己吃饭、入厕，穿脱鞋裤等生活方面的基本常识。

(2)、学习穿衣服、扣扣子。首先我们结合主题活动开展“我会自己穿衣服”，教给幼儿正确的穿衣服方法，并在日常生活中不断练习巩固。扣扣子对小班幼儿来说有一定的难度，因此我们打算在区域活动中开辟一个“扣扣子”操作区，使幼儿在游戏活动中掌握扣扣子的方法。

(3)、学习擦桌子。小班的幼儿已形成初步的服务意识，愿意自己的事情自己做，因此在用完午餐后我们将有意识的让幼儿学习自己擦桌子，并结合“红星角”对有进步的幼儿给予及时适宜的鼓励和肯定。

(5)、树立良好的课堂常规：要求上课面朝老师，双手平放在腿上，养成上课举手回答问题的习惯。

(5)、加强礼貌教育。教育幼儿早上来园时要向老师、阿姨、小朋友问好，离园时说再见。平时要主动和大家打招呼，学会使用“谢谢”“请”等礼貌用语。

(6)、制定《班级幼儿发展水平目标》和幼儿活动常规。适宜的目标，良好的常规，使幼儿生活具有合理的节奏，促进幼儿的身心发展。开学初，我班由全体教师依据平时的观察结合本班幼儿实际，大家共同商量制定符合本班年龄特点的《班级幼儿发展水平目标》;依据幼儿一日生活作息时间和活动安排，拟订符合本班幼儿的活动常规。

(7)、师幼之间，建立信任依恋的良好师生关系。教师要以关怀、接纳的态度与幼儿相处，我班的教师具有多种角色，有时是孩子的妈妈，有时是孩子的姐姐，有时是孩子的伙伴。教师要了解幼儿的烦恼，分享幼儿的快乐，关心、尊重幼儿，使幼儿信任我们，依恋我们。

(8)、教师之间，建立团结互助的同事关系。一个班级中，六位班级成员虽然在不同的岗位但我们是一个整体。在日常工作中，要严格遵守各项规章制度，有分工有协作，目标一致，相互配合做好班级工作;在生活中，互相关心，互相帮助，是友好的同事，是友好的朋友。

幼儿园上学期后勤工作总结

1.坚持保育员学习、劳动。

制度。

本学期进一步学习了《新纲要》的精神、幼教杂志上有关教养方面的经验介绍、“托幼机构常用物品消毒常规”和“托幼机构常见传染病的防治”（流感、腮腺炎）；学习了《关于切实做好中小学校安全工作的紧急。

通知。

》的通知，通过开展学习、跟班指导、观摩交流、谈体会，逐步提高保育员树立正确的儿童观、教育观，进一步提高保教水平。

2.根据后勤工作的需要，继续挖掘保育员中的积极因素，设立了“小组长”，以良好的氛围，团结协作的精神，扎扎实实做好每天的配班、消毒等各项保育工作。

3.进一步规范和落实“日常规范操作”，加大督促和检查的力度，使每位保育员能明确“日常规范操作”的要求，正确配比使用。

4.本学期根据实际情况，组织食堂工作人员学习和明确了《食堂工作人员岗位卫生责任制》、《粗加工岗位卫生责任制》、《配菜岗位卫生责任制》、《烧煮烹调卫生责任制》、《餐具消毒岗位责任制》。每周请主勺一同参加制定下周“幼儿食谱”，并在菜肴的刀工、色彩、味道上作些探讨，使菜肴更适宜幼儿和受幼儿的欢迎。

5.加强指导、督促和检查食堂的食品卫生、规范操作。组织食堂工作人员学习《食品卫生法》、《关于切实做好中小学校安全工作的紧急通知》的通知，进一步明确各岗位的职责，日常规范操作，把幼儿的安全、健康放在首位。

幼儿园第一学期的小班后勤工作总结

在幼儿园领导的关心支持下，在小班组全体同志的努力中，一学期的保教任务已近尾声，我们的辛勤付出结出了丰硕的成果：全体新生平稳地度过了入园的焦虑期；幼儿的社会性发展、一日常规的好习惯养成和幼儿动手能力的提高无一不凝聚着保教人员的汗水和心血。对于年级组工作没有你我之分，想的都是小班组的大家。

一、丰富幼儿活动，避免新生的入园焦虑。

面对新学期将面临的新生入园焦虑问题，在开学的准备工时，年级组就集中精力展开了研讨，就如何引导新生过渡，我们出主意想办法。首先从环境创设的角度，我们意图以明亮、清新、活泼的环境氛围去吸引幼儿，毛绒玩具，丰富的桌面操作玩具、区域游戏活动，确实给幼儿带来了新鲜、愉快的刺激。小班组老师放弃了许多的个人时间，时刻的去陪伴和关注每个幼儿个体，让幼儿渴望安全，依恋的心理得到满足。新生家长会，亲子游戏活动，伴随着幼儿快乐的成长着。

二、深入践行《纲要》，不断转变教育理念和教育行为。

在新《纲要》的指导下，老师们的教育理念和教育行为，都有很大程度上的改变。分析本学期的幼儿特点和发展的要求，小班组制定了切合实际的班级工作计划和年级组工作计划，尤其注重了教材内容的选择比较，对每个主题，每个活动我们都认真的推敲。吸收了多元课程中幼儿动手操作和社会性培养方面的有益经验，我们又将教学重点放在幼儿园综合活动的研讨上，围绕综合主题这一条一条的主线，我们将游戏、知识技能培养和兴趣引导诸方面内容融合在一起，开展了丰富多彩的幼儿活动。

三、以园中心任务的完成为目标，坚持让幼儿在活动中发展。

本学期短短几个月，幼儿园要新园搬迁，省优质幼儿园验收，所以工作之重可想而知。对此年级组成员个个有干劲，人人不落后，利用休息天和下班时间，布置室内外环境，整理各种资料，没有一人叫苦叫累。在班级环境布置中，我们小班组班班有特色，个个有主题，各班都围绕主题创设环境。我们的口号是：保质保量，就是让幼儿在活动中发展。区（角）创设，我们界限明确，角色区和学习角，我们在区角的创设和材料提供方面有层次有侧重。各班扩大角色游戏区域。

幼儿园学期后勤工作总结

安全工作是幼儿园工作中的重中之重，本学期无论是海陵区教育局还是所属的镇派出所，对于幼儿的安全工作，都提到了一个非常高的高度，幼儿园春学期后勤工作总结。每月的安全月报表、房屋的普查、校园周遍安全的登记、安全生产月、消防督查、反对非法集资活动等等，都在促使幼儿园加强对安全管理的责任，逐渐使我们形成了“防患于未燃”的安全意识，力求无安全事故发生。

1、加强日常管理，如房舍、设备、玩具等固定财产进行定期的检修，采取多种形式，层层检查，层层把关，班级教师、保育员检查自己的教室设备和包干区，另外每月定期对幼儿园进行整体的排查，领导不定时的进行抽查等。并随时进行消防设备检查。

2、有计划地向教职工和幼儿以及幼儿家长进行安全教育，提高安全意识。学期开始制定安全教育计划，通过安全平台，将安全教育内容融进正常教育内容之中，让幼儿了解简单的安全常识，增强了幼儿的安全防范意识。同时让教师明确自己要有良好的安全意识才能保障我们幼儿的安全。本学期我们把班级安全事故纳入月考核，合计扣了70分，保证了班级事故的最小化、最少化。我们也非常重视对教职工开展安全宣传与教育，如组织开展“拒绝高利诱惑，反对非法集资”等教育，另外还不定期的请安全片警对大班幼儿进行相关的安全和法制教育。并且在本学期，我们组织了有关消防安全的讲座，增强教职员工的安全防范意识。组织了防骗演练，深得家长好评，增强了孩子应对突发事件的能力，以及家长的防范意识。

3、加强宣传。我们以发安全教育告家长书、出宣传窗等多种形式，向家长宣传安全教育理念，告之家长在节假日中的相关安全防范内容等。幼儿园橱窗每月都有“安全专栏”等。还利用“幼儿成长档案”向家长进行宣传，使家长对幼儿安全教育引起重视。

4．门卫安全：在这学期中，门卫爷爷每天第一个到园，阿姨每天检查好全园最后一个离园，尽心尽力地完成自己的本职工作，严守大门关，严格执行幼儿园安全制度，对来客进行登记，不轻易放可疑的人进入幼儿园，在幼儿入园、离园的`关键时间，门卫关注幼儿的安全，担负起保证幼儿园财产的安全责任。在遇到幼儿园有大型活动的时候，服从领导的安排，总是非常积极地做好各项配合工作。

5、创建“平安校园”，平安校园是对我们幼儿园一年来安全工作的一个总结，是检查学校针对安全工作所开展的工作成效的一项措施。本学期，针对前阶段所积累的相关安全资料，进行了统一的归纳和分类，根据平安校园的工作要求，进行整理，为年终平安校园的复查做好了准备，同时也是对于自己一阶段下来安全工作的一个总结，以便在工作开展的过程中寻找问题、发现问题，以此来寻求更好的解决问题的方法，增强工作中的经验。

1、维修：哪个班级的灯不亮了，水龙头坏了，下水道堵塞了等等，随时都要准备好去处理这样的突发情况，以便保证各班级正常的教学工作的开展。本学期我们安排沈素萍老师负责对各班报修情况进行登记，由于班级管理的到位使得今年的报修情况较少，由于登记的及时使得维修及时，有效保证了教育教学的顺利进行。

2、卫生：无论班级卫生还是包干区卫生以及班级消毒，层层落实，有分工、有布置、由督察，发现问题及时纠正、及时整改，切实保证了幼儿园的整洁，下学期我们要在班级物品的摆放上下功夫，整齐的摆放会给人清爽怡人的感觉，此举会在我们下学期成为工作的重点。

1、本学期我们更注重幼儿自理能力的培养，对幼儿分年龄段进行自理能力方面的测试。如小班幼儿的穿衣、穿鞋；中班衣裤的整理、叠被子；大班幼儿的叠被子、餐后的整理，此活动的开展，不仅提高了幼儿的自理能力，更是增强了幼儿的自我管理意识，让幼儿懂得自己的事情自己做。

2、强调了晨检工作的重要性。介于上学期幼儿传染病的传播，老师的警惕意识也增强了，二次晨检变得认真仔细，本学期未发现任何传染病蔓延的现象，能做到及时发现、及时上报、及时隔离、及时消毒，有效遏制。

3、严格的幼儿考勤制度。幼儿出勤的考核大大提高了各班幼儿的出勤率，尤其是大一班，本学期无连续5天未到园的幼儿。

4、一日三餐的常规已经进入常态化，无论是餐前消毒、餐后整理以及就餐时的幼儿常规管理，忙而不乱，井井有条，更是立足于“规范”二字。副餐的发放，由于人手不足，沈素萍老师每天坚持帮忙发放，精神可嘉。

5、本学期新增加了幼儿生活能力培养的项目，蛋挞的制作等，既培养了孩子的动手能力，又品尝了美食，是不是一举两得。

幼儿园后勤学期工作总结

一学期来，卫生保健工作紧紧围绕开学初的工作计划和园领导的统一安排，密切配合教育、教学工作，全面落实幼儿园卫生保健工作制度。

1、严抓了新生入园体检工作，本学期新入园的133名幼儿全部经过全面的健康检查，合格率达100%。10月份对这些幼儿的体格发育进行评价，体重均值以上占54%，身长均值以上占62%，血色素110g/l以上占96%。

2、抓好7位新入园教职工体检工作，对原来的29位教职工和1位厨师按要求在11月份进行全面体检，合格率达100%。

3、加强对“非典”的防范，坚持每天晨间接待和全日观察，热情接待每一位幼儿。在传染病流行季节，晨检时注重“看”、“问”，及时发现问题，并采取有效措施，防止了传染病的传入和蔓延。

4、规范管理幼儿所带的药品，按时准确地分发，指导生活老师适时按量给幼儿服用，确保幼儿能早日康复。

5、12月份对全园幼儿的身高、体重、视力进行复查。除6位幼儿提前离园外，其余299位幼儿全部接受复查，复查率达98%。

1、重视培养幼儿良好卫生习惯，加强日常巡视检查和指导工作，尤其对小班及大中班新入园幼儿的良好卫生习惯的培养。要求保育老师注意观察并配合教养老师、家长对幼儿生活常规如饮食、洗手、穿衣、坐姿、站姿、睡眠、大小便等习惯进行培养，发现存在的问题，及时交流、纠正，三方面努力使幼儿进园后就逐步形成良好的卫生生活习惯。

2、利用晨间检查时间，指导并培养幼儿常剪指甲，勤换衣服，使每个幼儿都有讲卫生、爱清洁的习惯。

3、提醒保教人员根据气候变化及时为幼儿并帮助他们增减衣服，进一步培养幼儿掌握简单的自理能力。

4、医务室结合教学内容、方法加强对幼儿常规教育，使之形成较稳定的良好常规习惯。在各项活动中突出安全教育，逐步培养幼儿掌握简单的自我保护技能。

1、食堂根据市场实际情况并参考相应的幼儿一日营养供给标准，制订合理的幼儿营养食谱，医务室给予严格把关并指导。

2、要求采购人员不买变质食物，食堂不做带变质食物的饭菜，幼儿不吃隔夜饭、菜，医务室不定时抽验，有效把好了采购关。本学期无发生中毒事件。

3、为防止病从口入，医务室加强了饮食卫生管理，督促食堂人员每天冲洗食堂，保持经常性的灶台、食具、用具清洁，每周彻底大扫除，防止蚊、蝇的生成及危害。确保幼儿饮食的卫生安全。

4、要求食堂人员要卫生操作，食物及用具按生、熟分开处理和存放，有效避免了交差污染。每餐对所有食物进行留样，并做好记录。

5、严格消毒制度，坚持幼儿食具一餐一消毒，有效避免了幼儿通过食具引起的交差感染，确保了幼儿在园的健康。

6、医务室每天深入班级了解幼儿进食情况，并及时向食堂反馈，配合食堂对下周的食谱进行调整。掌握幼儿出勤情况，分班按月计算出勤人日数，开学初各班的出勤率都较高，11月份因天气凉热无常，幼儿患上感的较多，当月的出勤率较低。

幼儿园第一学期工作总结

在依法办园依法管理的指导思想下，我园认真贯彻区托幼办“减负增效”的管理理念，积极推行法制管理和人性化管理的双重作用，以规范、开拓、创新为引领，拓展了学习内容、培训方式，提升师资专业水准，开展课程实施活动，使我园在教育教学特色上谋得创新发展，在幼儿园内涵发展上取得新的突破。

以“强师德提师能”为教职工职业道德与专业能力培训的主要方向。在政治学习、师德学习中，聚焦教职工爱岗敬业思想引领，聚焦教师教学专业化能力的提升。

1、学习培训，提队伍人文素养。

政治学习：本学期我们以“社会主义核心价值观”为重点，开展“立德树人”专题活动，我们以集中学习、自学等不同形式，学习《十八届五中全会公报精神》以提升教师的政治敏锐度；学习《做一名有思想的教师》《拥有互相合作的团队》《让教育与文化归位》，让教师从平凡心、事业心、责任心来严格要求自己，领悟到要想成就一番事业，自身努力非常重要，团队合作非常重要，只有成就一个优秀的团队才能在这样的团队中实现自我价值、实现梦想；我们还重点讨论《教育观念的转变与更新》，在学习和研讨中不断优化教师的教育理念，不断促进教师的创新精神。

同时我们积极依靠校外机构对教职工开展培训，一是开展法律知识进校园活动，邀请幼儿园的律师顾问为全体教职工进行法律知识的宣讲活动；二是通过xx区家庭美德宣讲团，为我们展示了身边平凡人的平凡事迹，提升每一位教职工对家庭对社会的责任感，提升教职工的人文素养。

师德培养：积极倡导做一名德才兼备的人民教师，引领青年们、党团员们以“德才兼备”作为自己的发展目标。

开展“悦读人生”读书交流活动，在读书过程中，培养教师、特别是青年教师热爱读书的良好习惯，同时让大家懂得了一个道理“修养高于知识的重要性”。

组织全体教师观看《生命与使命》专题片，领略于漪老师的高尚情操，用优秀的师德师风、先进的教育事迹感染每一位教师，树立正确的人生观和道德观，促进老师们始终对教育事业充满热情。在一系列活动中，大家的积极参与努力践行，涌现了一批优秀的充满爱心的教职工。

2、业务培训，精队伍专业能力。

针对不同教师的特长与发展潜力，予以相应的专业理论和实践培训，促进每位教师不同的专业发展道路。

大组学习与研讨：定期开展全体教师的业务培训，在学习中不断更新理念，提升理论水平，更重要的是学习实践操作的能力。除自定的业务学习培训外，我园还邀请思来氏培训机构为教师开展观察、案例书写等培训，通过培训、学习、研讨、实践，大家的收获很大，不仅在理念上有了转变，更是在实践上有了提升。

小组展示与评比：开展园级各类教学、技能、环境创设等基本功的展示与评比活动。有新苗教师的技能和专业能力展示交流评比；有区级骨干教师的公开实践活动；有青年教师的个别化材料评比活动；开展全体教师的课堂实践考核，提升教师的专业化能力。

外出培训与学习：借助其他途径，优化师资培训。一是积极购买外面有影响力的培训机构来为我园教师开展有效的专业培训，我们不仅参加了市内有知名度的培训机构进行定期的学习，还参加了一些社团组织的市示范幼儿园的实践活动研讨，教师们收获很大。二是向市、区专家拜师学艺，参加区中心组活动，在开阔眼界的同时获得提升；三是园内带教，由市结对专家、教坛新秀和园内的骨干教师结为师徒，在课堂教学的不断实践中磨练自己的专业技能。

教育教学是幼儿园的命脉，因此关注教育行为，提升教学质量，促进幼儿全面发展是我们工作的重中之重。

1、聚焦课堂，促规范发展。

重视课堂教学，把研讨活动搬进课堂，实现边实践边研磨的教研模式。

（1）重视教研组实践研讨：开展教研组实践活动研讨，如进行一人执教大家观摩、集体诊断、一起备课等研讨模式，优化活动方案、优化方案中的提问、优化教学过程、关注现场教学等，在过程中我们做到由副园长引领，教研组长组织，全体教师共同参与的教研模式，在实践活动、实践过程中，提升教师的课堂实践能力。

定期观摩青年教师的课堂实践，真正帮助青年教师明晰自身教育教学行为上的问题，优化教学方法，不断提高青年骨干教师课堂教学能力，提升其专业能力。由青年教师傅佩佩、叶兰、张慧兰、何珺凤、梁迁婷等青年教师开放的集体活动、角色游戏，为全体教师做了示范与榜样活动，提升了青年教师组织指导游戏的能力和课堂实践能力。

（2）重视环境创设园本化：以教参为依据，根据主题内容，结合幼儿园的欢乐教育，制作个别化材料，创设主题墙面，提供适合幼儿发展的生活、学习环境。

（3）重视优质活动方案积累：我们邀请市专家陈石静老师每月来园进行蹲点指导，开展现场看课和评课指导活动。经过专家的引领，我园的几位教坛新秀取得了非常好的教学效果，提升了大家的课堂组织能力，设计活动的能力，积累了优质活动方案，丰富了我园课程实施方案的资源库。

2、聚焦主题，促课程发展。

（1）开展与主题相结合的文明创建活动。如在“我是中国人”主题中，融入“我爱家乡”教育，结合xx创建市级文明城区的活动，整合开展“争做文明xx人”主题活动，通过升旗仪式宣讲，家园亲子制作宣传小报，与社区整合开展文明宣传、宣讲活动，在多种资源中使幼儿获得全面发展。

（2）开展“感恩季”主题活动，我们以“感恩行动周”为系列活动，在一周时间内安排各种形式的感恩活动。如：为父母做一件有意义的事情；为祖辈做一件力所能及的事；还邀请家里的亲人一起参与孩子们的活动，在不同环境中以多样化的形式，培养孩子们感恩的情感。

（3）日常主题的推进，优化课程实施。我们开展了欢乐节活动——国庆中秋双节日、迎新活动、感恩活动、创意活动等，并积极利用周边的社区资源，优化教育环境，将各种教育渗透于幼儿的一日生活中，真正落实“润物细无声”的教育理念，促进幼儿的全面发展。

3、聚焦特色，促优质发展。

（1）将欢乐教育融入基础课程的主题中，从生活、学习、运动、游戏活动落实欢乐教育的理念，创设有效的课程环境，让幼儿学会运用多种感官体验欢乐，得到快乐成长。

（2）优化拓展幼儿的红帽子服务队内容。在一日生活中贯彻特色教育：如在来园离园活动中，由大班组成的红帽子服务队组成礼仪队，为来园的孩子们帮助洗手，并积极开展文明礼貌教育活动。

（3）积极拓展具有“欢乐教育”个性化的活动，开展“欢乐教育特色活动”一课三研实践。如：欢乐节活动、红帽子服务队等，为孩子们提供了很多展示自己的机会，激发孩子的主动性，使其获得全面发展。

强规范操作，保安全健康，是幼儿在幼儿园欢乐成长的保证。我们以“围绕安全抓规范，医教结合促成长”为主题，强化卫生保健，强调规范操作，助推医教结合，确保幼儿的健康成长。

1、多形式开展后勤学习。

坚持两周一次开展理论学习和实践操作培训，提升后勤人员的专业知识、理论水平和规范操作水平。通过规范操作现场观摩交流、保育心得交流等形式，达到人人参与，个个发言，在研讨中促进三大员在日常工作中做到保中有教，不断提高三大员的业务素质。

2、多样化开展营养工作。

合理膳食、合理营养的原则。采用各种方法干预幼儿的营养性疾病，降低营养性疾病的发生率。针对幼儿的年龄特点开展丰富多样的宝宝自助餐活动，开展体弱多病儿童的营养特色菜、点心的评比活动，全体后勤人员积极参与，在实践过程中积极创新，改变了营养工作的固有模式，达到了幼儿爱吃的目标。

3、多渠道控制传染病源。

由于空气质量的严重污染，幼儿园手足口病和流行感冒发生的很严重，在不同年龄段班级的幼儿中都出现了手足口病，也导致了小托班多个班级关班停课的现象。在这过程中我们一是主动争取地段医院的指导，有效开展消毒工作；二是积极开展宣传工作，向家长、老师宣传有效的预防措施，杜绝传染病的蔓延。

4、多途径进行健康教育。

拓展健康教育的多种途径，提升教师、家长的健康教育意识，保障幼儿身心健康发展。每周一次开展升旗仪式，每周一次开展卫生小广播活动，对幼儿进行健康教育，同时把健康安全教育渗透到一日活动的各个环节，渗透到家长工作中。

本学期开始的“一校一律师”的依法管理理念，为幼儿园的依法管理提供了有力的保障。

1、民主管理促依法办园。

建立民主开放的管理机制，积极运用教代会、座谈会、园长信箱、网上交流等方式，激发教职工以主人翁的姿态投入幼儿园的管理，推动幼儿园的发展。

2、园务公开促公平公正。

认真开展园务公开，规范公开制度和内容，在评先、评优等工作中，倾听全园教职工对幼儿园工作的意见，在个别访谈、结对谈心、民主恳谈会中，透明幼儿园的各项管理工作的具体过程和结果，真正做到公正、公平、公开。

3、廉洁自律保财务规范。

强化财务管理，严禁乱收费。在执行八项规定中，恪尽职守，坚持规范使用公用经费，做到严谨自律，规范做事。本学期我们接受了两个责任制工作检查，更促进了我园财务工作的进一步规范。

4、结对联动提管理成效。

完成与结对园的有效互动。我们共开展了三次结对活动，有相互交流管理工作，共同优化课程实施方案；有共同研讨集体实践活动，助推各层面教师的发展；有一起聆听专家指导，达到共建的目标。

5、有效互动促家园合作。

三是开展爱心家长、欢乐宝宝等的评选活动，激励了家长参与幼儿园管理的积极性。

成绩：

在大家的齐心协力下，本学期我园取得的优秀成绩有：幼儿园获得“强师兴教”先进集体；幼儿园获得区“园务公开”先进集体；大班教研组获得区教育系统优秀教研组称号；小班教研组获得巾帼文明岗称号；在青少年活动中心举办的头脑奥林匹克活动中，多名幼儿、家庭获得好成绩、好名次。

不足：

1、管理团队的顶层设计能力不足，工作缺乏创新，安于现状，存在举足不前的局面。

2、区、园级骨干教师的专业发展进入瓶颈。一是小部分骨干教师步入倦怠期，安于现状，对自己的定位不高。二是青年教师的专业能力：特别是游戏的组织、观察指导幼儿的能力以及环境创设等方面得不到引领，没有突破。

1、多途径多渠道加大骨干队伍的培训力度。用好各方资源（如与上海市示范幼儿园的结对学习），邀请专业机构来给教师开展游戏组织、观察指导能力、案例书写等方面的培训与引领，促进共同性课程的有效实施。同时加大幼儿园课程领导小组对特色教学的研究力度，带动我园教师在特色教学中的研究与探索，进一步深化欢乐教育课程在共同性课程中的渗透作用。

2、提升管理层面顶层设计的能力，做到有效设计，有序落实，提高工作效能，进一步深化“减负增效”工作理念。

3、加强保教结合工作，从营养、保育、运动、习惯培养以及家园整合上重视体弱儿童的健康成长。

一学期的工作虽然已经划上了句号，但是留给我们全园教职工的是深深的思考，值得我们进行有效的反思，积极寻找适合园所后续发展的途径。相信在大家的努力下，我们201x年的工作一定会开创新的局面。

幼儿园第一学期工作总结

一年来，幼儿园的保教工作，在上级教育部门关心支持下，我们以加强教学研究、提高保教质量为重点的特色教育，进一步加强教师理论培训，全面提高教师整体素质。回顾过去的这一年，昨天工作的情景还历历在目，现将20xx年的工作做如下简要回顾和总结：

我们始终坚持以素质教育为中心，以培养幼儿的创新意识和实践能力为教育重点，以情感体验为根本，使幼儿成为“会生活、会学习、会做人、会交往、会竞争”的一代新人。

本学期我园对照《幼儿园一日活动常规》的要求，通过对半日活动的跟踪，我们努力为幼儿创设一个健康、和谐、安全、丰富、新颖的生活和活动环境，充分尊重幼儿的生理和心理，合理安排幼儿的一日活动。及时挖掘生活常规的教育功能，通过常规的培养将道德教育同幼儿生活实际紧密结合起来，使幼儿形成良好的学习、生活习惯，发展他们的自理自律能力。

新《纲要》明确指出：“幼儿园应该是为幼儿提供健康、丰富的生活和活动环境，满足他们多方面发展的'需要。”我们创设了富有教育意义的环境，园所的走廊、教室里，都有幼儿参与设计并自制的作品，幼儿在参与过程中获得身心发展的体验。各班设置的区域以美术活动为主，有游戏区、创意区、美劳区、巧巧手、七彩世界等，都是教师和幼儿一起收集材料，幼儿自由绘画、自由创造，自由装饰的，幼儿的日常活动变得丰富多彩，同时也尝到了成功的甜蜜。这样既调动了幼儿的多种感官，促进了全体幼儿的全面、和谐、主动的发展，又能从孩子的角度出发，满足了幼儿的喜好、需要和情趣，从而让幼儿享受一种美的熏陶，提高幼儿的审美能力。

我们分别成立了安全工作领导小组和卫生工作领导小组，由老师们分工具体负责。“每天检查，每周考核，每月汇总”是我园的安全卫生考核办法。本学期，我们层层签订了《安全责任书》，严格执行各项安全制度和检查制度，安全教育进课堂，进行了突发事件的演练，始终把安全工作放在首位，维护了幼儿园的安全稳定。开学初，我们制订了卫生管理及责任分工网络图，从园长到教职工，每人都有固定的卫生区域，无论刮风下雨，还是严寒酷暑，上班之前先清理卫生已成习惯，如今，卫生工作的坚持性、规范性，已成为我园的一项特色。因此，无论何时走进幼儿园，清新的感觉总会扑面而来。另外，我们还坚持每天带着幼儿晨跑和户外活动的习惯，增强了幼儿的体质，保证了幼儿的健康成长。

教育教学质量的高低和教师的自身素质是决定幼儿园发展的重要因素。教科研活动是搞好教学，提高教育教学质量的基础，是提高教师素质的重要手段。

本学期，我们继续加强了教育教学理论的学习。我们为此想方设法为教师服务，广泛收集资料，提供信息，保证教师的理论学习有内容可学，有方法可借鉴。每周进行一次以段为单位的集中业务学习。此外，还大力提倡教师业余自学，养成良好的读书学习习惯，不断提高个人业务理论水平。

丰富多彩的节日活动和有计划有组织的系列活动，是教育幼儿的有利时机，不仅能扩大孩子的生活范围，激发幼儿参与活动的兴趣而且能增强幼儿的集体荣誉感，提高幼儿各方面的能力。

20xx年12月，我们举行了“小小故事王”幼儿故事大赛，这次比赛得到了广大家长的支持，大赛分为初赛，复赛和决赛三个步骤，先以班级为单位进行初赛，在各班教师的精心组织下，在家长们公开公正的评选下，产生了复赛选手。12月15日，正式进行了激烈的复赛和决赛。在比赛过程中，小选手们充满童真、稚趣的表现常常让在场的观众们开怀大笑。通过这次初赛，我们发现孩子们无论在记忆力、故事叙述能力、表现力和自信心方面都有很大提高。“小小故事王”幼儿故事大赛给孩子们提供了一个展现自我的平台，相信他们在幼儿园这个开心乐园里一定会健康快乐的成长。

12月31日，我们幼儿园举行了庆元旦、迎新年联欢活动，为了让孩子们过一个难忘的节日，我们提前就利用业余时间排练节目，节目类型主要是：亲子活动，大合唱。前期准备工作是繁琐的，需要制定节目的方案、内容，准备道具，音乐的选择和截选，动作的设计等等，每位老师都花费了心思、付出了艰辛。当天所有小朋友及家长齐聚活动场地，家园联欢活动在孩子们的祝福声中，正式拉开序幕。孩子们那天真的笑容和甜甜的话语，使我们感受到了新年的快乐与成长的喜悦!每个节目，家长们都给予热烈的掌声和激励的目光，孩子们充分体验到了成功的骄傲、感受着节日带来的快乐。

为了使家长了解我们的工作，争取家长的理解与信任，我们积极利用家长会与家长进行沟通，介绍了本班的具体情况和计划安排。为了使家长能经常性地了解孩子在幼儿园的情况，我们老师利用早晚接送的时间主动与每一位家长进行沟通，班级里的重大活动如需家长配合的，我们都以书面形式通知家长，使家长了解各个活动的目的和任务。

每个主题活动即将开展，我们通过家园橱窗及时向家长介绍主题活动的目标和一些主要的活动，使每位家长了解班级正在开展的活动。在学期初，设置各班区域时，小朋友都从家里带来了废旧光盘、饮料瓶、一次性餐具纸盒纸箱等等。随着主题活动的开展，家长开始渐渐地对我们的工作有了进一步的了解，也更加促进了他们的参与自觉性。一些家长常对我们说：“你们的工作真琐碎，样样东西都要，以后我会留意帮你们收集的。”就这样，经常会有家长把家中的酸奶瓶、空壳子拿来，还主动地问我们：“这个需要吗?”在家长的大力支持与配合下，使我园的主题活动得以顺利有效的开展。

我们每学期都要召开全园性家长会和各班组织的家长会，向家长介绍本学期幼儿学习目标、内容和任务，相关的育儿知识，疾病预防知识、安全工作等，使他们及时了解班内课程特点和幼儿园最新动态，更好的配合幼儿园工作。

为了科学、公平、合理地评价教师的工作业绩，激励教师爱岗敬业精神，充分调动全体教师的工作积极性。我们仍然实行自评—教研组评—园领导评三个步骤，从德能勤绩四方面全面考核，把每月的卫生工作、户外活动情况、出勤率、各项活动情况进行汇总，这样便于我们对教师各项情况的掌握，本学期我们每位教师都能很好地完成教育教学工作。

一学期在紧张而又忙碌、愉快而又充实中结束了，一份耕耘，一份收获，每项活动的开展、成功都离不开我们每位教师的辛勤付出，“每天都有进步”这是我们的目标定位。虽然，我们取得了很多成绩，但是，我们感觉自己的教研活动现在正处于摸索阶段，在课题的研究方面还需要在园领导的带动和专家的引领，让老师们在参与中分析，在比较中揣摩，从而不断改进教学观念，教学行为，使个体和群体在思维的“碰撞”中得以提升，这也将是我们不懈的追求。

幼儿园后勤学期工作总结

2014年下学期，在园领导的正确领导下，我园后勤工作继续以《纲要》精神和《幼儿园工作规程》为指导，以全力服务于教学，充当教学一线的坚强后盾为宗旨，围绕幼儿园的中心工作，务实创新、脚踏实地完成了各项后勤工作任务，取得了一定的成绩。现将本学期的后勤工作总结如下：

建立健全财务管理制度，在财务工作方面，合理使用经费，把每一分钱都有用在刀刃上。坚持做到年初有预算，年终有决算，收支有据，办事有计划，真正做到有章可循，有法可依。在严格财经方面，认真按照财政制度和财经纪律办事，坚持由园长一支笔签字的原则，坚决制止乱收费乱开口和私设小金库，并定期向家长，教职工公布有关的收支情况，合理控制，有计划使用经费。

为了改善办园条件，在资金十分紧张的情况下，本学期我园花了近大批资金办了以下几件实事：

1、新了多功能活动室；

2、食堂增加了消毒柜等设备；

3、对园内的大型玩具进行了整修；

4、各班电器设备进行查修。

根据幼儿园工作规程，要创设与教育相适应的良好环境，为幼儿提高活动和表现能力的机会与条件。“良好的环境和设备条件”就是办好幼儿园的一个重要条件。对园内的财产物资我们都建有固定资产帐卡和领物登记，属于班上固定使用的财产的登记在每个学期开学前交给班主任，期末进行清点后交统一保管。同时，定期检查核对设备用具，定期检查及时维修、保证安全使用;对新购物品要建卡、登记入帐，每阶段清点，因丢失及责任损坏由使用有人员负责赔偿。

执行各项饮食卫生、消毒制度，保证孩子“吃好、吃满意”。合理使用膳食经费，做到收支平衡，定期公布帐目(每月月底在园务公开栏向职工、家长公布)，每日盘库结帐，变化菜谱，保证质量。

本学期的具体做法：

2、对厨房卫生每星期进行一次大检查，发现问题及时指出并加以改正，使厨房的安全与卫生得到了保障。

我园对一些易产生安全事故的设施，设备采取了事先排查防范的预防措施，把一切不安全因素都处理在萌芽状态。

针对全国不断出现的校园安全事故，我园加强完善了幼儿园安全保卫工作规章制度。同时还制订了不定期检查和日常防范相结合的安全管理制度。把安全工作放在全园工作的首位。

1、每学期开学前，幼儿园把安全工作作为重点检查内容之一。组织专班专人对园内外进行全面的安全检查。彻底清除安全隐患，让幼儿有一个安全舒适的环境。

2、开学后，每周组织专班对园设施进行检查,查找园内不安全隐患,包括显在的、隐蔽的,如,开关、电器、食品卫生、消毒,消防栓、灭火器,户外大型运动器械等等,发现问题及时采取措施加以消除,。并认真作好记录,为日后的安全工作提供宝贵经验。

为了做好卫生保健工作，本学期来，认真执行《托儿所、幼儿园卫生保健制度》及《食品卫生法》等有关规定，做好幼儿膳食、疾病预防、卫生消毒管理工作。

1、重视抓改善幼儿伙食，提高膳食质量。

2、制定合理的幼儿一日生活作息制度。

3、坚持严把“三关”，即每天晨检关、每天午检关、每天消毒关。

4、坚持抓好计划免疫工作。

及重大责任事故。本学期我园后勤工作圆满完成，时代进入了二十一世纪，对人才的要求越来越高，这将使幼儿教育面临前所未有的挑战，我们后勤工作也将面临更大的挑战。在已有后勤管理模式的基础上进一步完善后勤管理制度，尽心尽力做好后勤服务工作。

幼儿园下学期后勤工作总结

本学期的后勤工作将紧紧围绕xx幼儿园中心工作务实创新，以园务计划为指导，以推进素质教育，创建省市名园为办园目标，以幼儿为本，特色立园，服务至上，追求卓越为办园理念，全方位提升后勤人员的服务意识、服务水平、服务质量；根据幼儿园实际情况，搞好园容园貌建设，开源节流，加强财产的管理，采购管理，食堂的管理，校车管理，门卫管理，文印管理，卫生保健管理，努力使保育水平再上一个新台阶，经过全体后勤人员的共同努力，圆满完成期初提出的各项工作。

1、师资情况：本学期共有园长2名；教师18名，保育员9名，其中外教1名，英语老师3名，武术老师1名，美术老师2名，舞蹈老师1名，钢琴老师1名；司机2名；厨房2名；后勤（安全保卫）2名；园医1名，虽然由于自身原因中途流走1名教师，1名保育员，1名园医，但及时补缺并没有给保教工作带来影响。

2、班级情况：本学期由220名小朋友增加到了230名，学费已经全部交清，截止目标前，新生报名已近20名，参游的家长已百名有余。

3、部门情况：本学期共分教学处、德育处（安全办）、后勤处、厨房、门卫等五大部门，为了促进教学工作，又在教学处增加了2名年级长，经过了一个学期的努力，每个部门基本上都能做好本职工作。

4、硬件设施：在原基础上，学期末又增加了演讲台，正在扩建校园场地。

（一）安全管理。

（1）开学初召开全体教职工安全工作会议，布置本学期安全工作，修改有关安全制度，并和所有教职工签署安全责任书。

（2）安全工作人员经常对设备、教室、宿舍等地方进行检查，发现有损坏的现象及时进行维修。

（3）加强司机、跟车老师的安全防范意识的培训与学习。

（4）门卫人员做到了，对外来人员的、盘问、登记、探热手续。

（5）加强夜间值班，确保园内的财产安全。

（二）卫生保健工作。

1、食堂管理。

（1）食堂工作是学校后勤工作的一项重要工作，根据家长们的反映的问题，组织行政及有关人员进行研究，提出整改方案：

a、增加营养含量，调整菜谱；b、改变购菜方式。c、餐前做好菜价的合算工作。做到：公开、公正。d、每天把菜谱通过园校通的方式发送给每位家长，并将菜单公布在黑板上，经过一系列的改革，取得了明显的成效。

（2）其次严格把好各种肉类、蔬菜等验收关。做到每天对所购进的菜进行验收，并做好相应的记录。

（3）认真做到各种餐具的消毒、保洁工作。

（4）保健教师认真做到对食堂操作人员进行严格的健康及环境卫生检查，并做好记录。

（5）做好每天留样记录，确保规定的数量合留样的时间。

（6）管理员定期对操作人员进行卫生知识培训。

（7）对食堂的帐务进行核算。

2、保健管理。

（1）认真做好晨检工作，发现幼儿有发热等现象，应及时去医院就诊。

（2）每天提供足够饮用水，保证每个幼儿饮用。

（3）对幼儿视力、体重、身高进行检测，并做好记录。

（三）生活管理。

（1）教师每天提前十分钟到校，做好班上的卫生、消毒、通风的工作。

（2）定期让家长清洗幼儿的被褥。

（3）对生病的幼儿及时处理、就诊、并及时做好汇报工作。

（四）财务管理。

1、做好幼儿园财务工作计划，做好财产、财务管理工作；

2、坚持勤俭办园的方针，合理利用有限资金，为幼儿园办实事，办好事；

3、做好学年度的预算、决算的审核、检查监督工作，严格财务制度和财经制度；

幼儿园学期后勤工作总结

本学期学校后勤工作在学校领导的统一指导下，认真贯彻执行市、局有关文件精神和学校提出的各项工作目标、努力为学生服务、为教师服务、为教育服务。经过全体后勤人员的共同努力，完成期初提出的各项工作。

1、食堂管理。

（1）食堂工作是学校后勤工作的一项重要工作，根据上学期教师普遍反映的问题，开学初，我们组织有关人员进行研究，提出整改方案：

a、调整烹饪队伍，即从社会上聘请高级厨师为我们教师烹饪。

b、改变购菜方式。

c、餐前做好菜价的合算工作。做到：公开、公正。

d、每天把购进的菜上黑板公布。通过这一系列的改革，取得了明显的成效。

（2）其次严格把好各种肉类、蔬菜等验收关。做到每天对所购进的菜进行验收，过寸，并做好相应的记录。

（3）认真做到各种餐具的消毒、保洁工作。

（4）保健教师认真做到对食堂操作人员进行严格的健康及环境卫生检查，并做好记录。

（5）做好每天留样记录，确保规定的数量合留样的时间。

（6）管理员定期对操作人员进行卫生知识培训。

（7）食堂的帐务做到月月结算，月月公布。

2、安全管理。

（1）开学初召开学校各条线安全员会议，布置本学期安全工作，修改有关安全制度，并和个条线签署安全责任书。

（2）经常组织人员对学校体育设备、教室、宿舍、浴室等地方进行检查，发现有损坏的现象及时进行维修。

（3）对走读的学生，除家长送接外，每天安排人员到车站进行接送。做到：认真、负责。

（4）门卫人员做到了，对外来人员的登记手续。

（5）加强夜间值班，确保住宿生的安全。晚饭后门卫人员每天在小区进行巡巡逻。

由于错施到位，再加上工作有力，因此本学期没有出现伤害事故。

3、生活管理。

（1）生活教师每天提前十分钟到校，并和班主任做好交待工作。

（2）每天晚上对学生的衣服进行清洗，定期洗晒学生被褥。

（3）夜间值班教师要经常在宿舍间巡视，关注每一个学生的活动情况，经常清点学生人数，确保万无一失。

（4）对生病的学生及时送医院就诊、并及时做好汇报工作。

（5）记录好每天男女宿舍值班情况。

4、卫生保健工作。

（1）认真做好晨检工作，发现学生有发热等现象，应及时去医院就诊。

（2）每天提供足够饮用水，保证每个学生饮用。

（3）对学生视力、体重、身高进行检测，并做好记录。

幼儿园后勤学期工作总结

本学期后勤工作以园务计划为指导，全体后勤人员在人员少、工作杂的情况下，认真完成了各项工作，取得了一定的成绩。本学期后勤主要分管安全、班车、门卫、保管、教学用品采购及维修等工作。在此，我分别将这几方面的工作总结如下：

安全工作是幼儿园重要的一项工作，在安全管理上主要做好以下几点：

2）有计划地想幼儿进行安全教育，提高安全意识。开学初，每班都制定了安全教育计划，将安全教育内容融进正常教育内容之中，让幼儿了解简单的安全常识，增强了幼儿的安全意识，每班还组织幼儿进行安全实践活动。在3月份安全教育月活动中组织教师学习消防知识，聘请警管对幼儿进行安全教育，还进行了幼儿安全知识竞赛活动，期末还进行了防溺水教育.这些活动大提高了全体师生的安全意识。

3）重视对教职工开展了安全宣传与教育，如经常在园务会议、政治学习会议上宣传一些安全知识。如食品安全，地震安全知识等.

4）加强宣传，营造气氛。我园充分利用宣传橱窗每月一次向家长宣传安全知识。内容涉及交通安全、消防安全、人身安全等方面，提高了家长的安全意识，使他们进一步掌握了有关的安全知识。另外我们还利用“幼儿成长档案”在每个节假日前向家长进行安全宣传，使家长对幼儿安全教育引起重视。

5）做好安全档案的收集整理工作。养成及时积累资料的习惯，避免出现检查时临时抱佛脚的现象。

学期初根据实际情况合理安排班次，制作《乘车证》，发放《告乘班车家长书》，规范乘车制度、明确责任，实行乘车点名制度。虽然在这之间也有一些问题出现，但通过协商、交流，使问题得以解决。一学期来，在大家的努力下，班车运转正常、安全。

这学期我们进一步规范门卫工作。制定门卫一日工作细则并进行记录。

学期初再次规范了大门口的车辆停放问题。通过发放《告家长书》，加强值班管理制度，进一步明确了各种车辆停放的位置，保证了幼儿园大门口的畅通。

本学期除了一些零星日常的维修项目外，重点又进行了一些大型的修建项目：寄宿楼、围墙的改装、粉刷，设施的添置，使“亲子园”面貌焕然一新，吸引了社区的儿童和家长的眼球，取得了良好的社会效应。对寄宿楼屋顶的防漏现象进行了处理。期末又对寄宿楼对面的几个圆洞设计并安装了体育器械，增加了幼儿活动的设施。另外，在草坪上正抓紧进行着“体育路径”的建设工程，完工后将成为我园又一道亮丽的风景线！另外,在保育员的配合下,还完成了对车棚间和楼梯间的整理工作.

一学期来教好地完成办公、教学、幼儿学习、生活用品及一些日常用品的采购工作。为使买到价廉美的货物，我们经常是货比三家，讨价还价，力争用最少的价钱没到最好的货物。

本学期有了专职的保管，这样基本满足随时领物的需求。保管对每月物品的出入进行了统计，这是一大进步，把库存的书籍用电子文挡的形式进行了登记，期末还整理了仓库。对库存的.幼儿园服根据新生的身高进行了统一的调配，目前以基本处理干净。

出纳：做好日常的报销工作；每月发放教职工的工资；每月做好帐面的核对工作；期初和期末的缴费；幼儿退费工作；催缴月收费的家长及时交款，做到无漏交。 收缴其他各种费用，如幼儿床上用品、园服费、体检费、困难班收费等。

本学期还被财政局评为收费先进单位。

不足：安全通讯的撰写还需加强，对保安的培训工作没有完成。

第一学期幼儿园工作总结

“你是幸福的，我就是快乐的，为你付出的再多我也值得……”每当我听到这首歌的时候，一种幸福的感觉便久久萦绕心间，当岁月的流逝使我成为幼教家庭中的一员。我享受着工作带来的幸福和辛酸。

每一天，我和孩子一起沟通，一起交流，我倾听着孩子的声音，走进了孩子的心灵。我们之间越来越有默契，有时老师的一个眼神他们就能明白是什么意思。记得上次“树人杯”课堂比武借班上课时，担心几个调皮的孩子会控制不住自己，讲空话或坐不好，在活动前我告诉孩子，老师是相信你的，相信你能控制自己的情绪的。在客人老师上课时，我没有做在孩子身边而是在上面，及时给孩子眼神鼓励，虽然那个老师上了很长时间，但是他们控制住了自己，我有时会自恋我们的这种沟通方式。孩子进入中班后进步很大，明显比小班懂事多了，特别有几个能干的孩子还会体会到老师的辛苦。让他们当小老师时，经常听到他们会说，你这种表现老师看了会难过，会生气的，老师如果生气得病了的话，那就没人帮我们上课，给我们讲故事了……每次听到这里我的心里都是甜甜的，什么气都没了，觉得自己其实好幸福。

48位孩子与其有关的却不止48位家长，如何处理好家长的关系很重要，特别是我和郁老师都是比较年轻的老师，越这样我们越努力做好这方面的工作，哪个孩子表现好了，及时和家长交流，希望和家长一起分享其中的快乐，哪个孩子某方面需要加强或改正的，也及时向家长反映，希望和家长一起合作，帮助孩子更好地成长。我们不单纯把他们当作孩子的家长，还是我们的朋友，希望一起陪孩子长大！三、我与郁老师这学期我还有一个改变，就是换了一个搭档——郁老师。我和钟老师一直以来相处，从钟老师身上我也学了不少东西，但是从没跟她道过一声感谢，现在我特想借此机会感谢她。换也换了，心里一开始还是有点不适应的，但是经过这么一学期，我和郁老师成了好搭档，共同经营着中四班这个大家庭，遇到事情有商有量地解决，合作愉快！四、自我成长古话有云：“学海无涯苦做舟”，对呀，教师更应该如此。为使自己的教育理念更加先进，为使人生更加精彩与充实，我多看杂志，上网看一些优秀的文章，我的教育观念得到了提升。我还能认真对待每一次公开活动，珍惜每一次锻炼的机会。新年的钟声即将敲响，孩子面临着更多的考验和自我挑战，我们老师也一样，希望在新的学期自己能有更多提高，和孩子一起成长！

幼儿园第一学期工作总结

本学期，我班组三位老师在园领导的带领下，通过团结协作、不懈努力，高质量地完成了本学期各项工作。家长工作一直都是我们最为重视的工作之一，下面着重汇报一下。

本学期，在园方发放问卷的基础上，为真正达到整改目的，经班组老师仔细研究，我们设计了自己班级的“家长需求信息问卷”：包括：

1、您认为哪种方式更便于您与老师的沟通？

2、您最想了解孩子在园一日生活中哪方面的事情？

3、您愿意参与幼儿园的哪些教育活动？

4、您的孩子每天回家后与您谈论幼儿园的事情吗？

5、您觉得对于大班孩子应培养孩子哪些方面的能力？如：学习能力、生活能力、交往能力等。

6、您对我们的工作还有哪些建议？

我们认真阅读每一份收回的问卷，将问卷结果进行汇总。许多家长认为小型座谈会和个别交谈更便于家长与老师的沟通。31份问卷中最想了解孩子在园学习活动的为29人，交往情况的为21人，关心进餐的为19人，饮水的为14人；愿意参与辅导孩子复习所学知识的为22人，愿意参加开放活动的为20人；只有少数家长愿意做搜集资料和投稿这样的事，分别为5人和4人。

在掌握了第一手资料后，我们便有针对性地改进薄弱环节，如：检查每个幼儿的饮水量，提醒因挑食而装作吃饱了，回家再吃的幼儿吃饱饭，与家长交流其最为关心的问题等等，使我们的家长工作有了明显提高。

第一学期幼儿园工作总结

一学年来，本园高举邓小平理论的伟大旗帜，认真贯彻党的政策方针，深入开展精神文明建设及师生德育工作，努力加强我园的校园建设，提高保教质量，树立良好的园风，教风、学风。经过师生共同努力，取得了一定的成效。现总结如下：

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所谓“近朱者赤，近墨者黑”，一个教育环境的好坏，直接会影响到幼儿教学的质量。一个好的教育环境能促进幼儿身心健康地发展。本园变化莫测在沿溪路（镇中旁）。这里环境清幽，空气清新，溪水声潺潺，隐约可闻。左旁中学更是书声琅琅，文化后气氛极浓。幼儿园内幼儿活动场地宽阔。为了创造一生动活泼的、适合幼儿心理的环境，我园还在教室和其他活动场所的墙上设计了漂亮有趣的卡通图画及手工制作等，添置了一定数量的大中小型活动器具。还在适当的地方摆放了许多盆栽，将绿色引进校园，使整个园内环境显得生动活泼而又富有情调。

一个适合幼儿活动的好环境，不只在于起初的创设，还要保持整洁卫生，注意安全，力求舒适、安全感，使入园幼儿开心，使家长放心。为此，我园建立了健全的卫生、安全制度，做到班级卫生每天一整，长期保持；大型玩具安全性能每周检查一次，幼儿个人卫生定期检查，平时经常抽查。

我园中的每个教师都具备了相应的幼教学历。教师应聘时都经过严格的能力测试，严把质量关，力求做到好的教师教出好的幼儿。平时还经常组织教师学习最近的有关政策法规，加强幼儿教育的`理论及有关幼儿教育信息动态学习，让教师树立适应社会发展的正确儿童观、教育观。

我园教师教学态度认真，有极强的责任心、爱心，视幼儿如同己出，她们尊重幼儿，讲究语言，不恐吓，不辱骂，能够经常和幼儿在一起活动。为了上好一节课，教师们认真备课，写好备课笔记。平时还经常外出学习，认真做好听课笔记，能够将积累经验结合学到的理论，撰写成教育教学论文。

市学区，镇组织的各类竞赛，教师们都认真辅导，踊跃参加。一学年来，我园教师参加学区、市举行的“幼儿教师优秀教案评选”分别获得了二、三等奖。这学期的《园务计划》评比获得了市评比二等奖。我园幼儿参加学区举办的幼儿作画比赛，获得学区一等奖，瑞安市三等奖。

认真做好家长工作，是幼儿园各项工作顺利进行的前提。我园幼儿都来自附近农村，离园较近，他们在家并未受到良好的家庭教育。虽然家长们认识到目前农村发展形势，迫切地渴望自己的子女能受到良好的教育，长大会有出息，但他们苦于没有系统的、科学的家教方式。因此基于这种实际，我园极为重视家长工作，及时与家长联系，互通信息，互相配合。教师们经常向家长介绍最新的家教思想，认真听取家长意见和建议，以达到共同促进幼儿身心健康地发展的目的。

总之，一切为了孩子，为了孩子的一切。我园环境的幽雅，教师态度的认真，办学讲究质量、力求扎实的作风，预示了我园美好的前景。我们愿为祖国的未来，执君之手，共创美好的未来。

第一学期幼儿园工作总结

老师们围绕平衡、攀登、传球、骑行、钻等动作设计了简单的教案，初步有了晨锻集。每个动作都有简单的动作要领。

（二）彩虹伞操

结合跑操、基本动作、游戏操、互动环节、放松环节五块内容创编了新的彩虹伞操。

（三）幼儿活动

活动一：创意水果汇 （为了让孩子结合各种感官进行操作、加强幼儿对各种水果的认识。10月11日——10月16日期间，根据主题课程开展“制作水果沙拉”“自制水果糖葫芦”的活动，让孩子在吃吃玩玩中既能体验“水果糖葫芦”制作的乐趣，也能享受“水果沙拉”的美味。）

活动二：拼图比赛 （小小拼图里藏着大智慧，能更好地培养孩子们的手眼协调能力、动手操作能力和空间思维能力，促进幼儿的智力发展。12月5日上午永中园区小班段分别进行了幼儿 “智力拼图”比赛。）

活动一：录祝福语、互换礼物（欢声笑语辞旧岁，喜气洋洋迎新年。为了让孩子们感受新年的欢乐与喜庆，20xx年12月29日永中小班段全体师生通过“录祝福语、互换礼物”庆祝、迎接20xx猪年的到来！）

（四）永中小班长程教研 1.段活动安排表（罗列出一些需要孩子练习的内容）

2.儿歌集

3.录制视频

4.周计划养护集

5.打卡表

1.晨锻虽然老师们设计了教案集，但是晨锻老师们依旧自顾自，并且一两篇教案并不能让老师用一学期。

2.长程教研，虽然我们的形式不错，效果也比之前的好很多，但是感觉缺乏严谨性。可以事先让孩子录制的视频提前教，个别儿歌创编的还不是很到位。

1.段活动：自理能力大比拼。寒假回来的第一个月进行比拼；为了让孩子在寒假里，不将幼儿学的本领遗忘光，我决定再设计一张寒假打卡表。里面包含了自己穿鞋、穿衣裤、叠衣裤、卷袖子、叠毛巾、自己吃饭等项目，然后开学第一个月的段活动进行大比拼，引导家长继续在家练习。坚持让孩子自己的事情自己做！

2.晨锻的改革；我决定结合我园的阳光体育，两个月2个动作，每周落实两个动作，在晨锻的周三、四进行。让老师们进行简单的设计教案，落实动作。举例：立定跳远和投掷。8周的晨锻，前2周的晨锻为动作教学，不带器械主要落实基本动作。后4周为结合我园的器械进行练习，必须要有3种器械关于这个动作的，老师们设计简单的游戏线路，4个班的老师各自设计一节简单的教案。比如立定跳远要设计一些跳有关的动作，可以放呼啦圈、划线、双节棍等摆放一些适合跳这个动作的器械，让幼儿进行练习。最后2周为测试周。

本学期我们小班段的工作是在理解支持、团结合作中进行的！每项活动老师们都非常的配合！我们将继续带着这种积极的配合创设出更多为孩子的作品集！