工作方案的实施需要持续监测和评估,及时进行调整和改进。接下来,我们将分享一些成功案例,希望能给大家带来启发和灵感。
为了切实做好学校今冬明春防火工作,有效预防和控制校园火灾事故的发生,我校积极开展了有效地冬季防火工作排查,工作开展情况如下:
按照“党政同责,一岗双责,齐抓共管”全员参与的原则,以预防和遏制火灾尤其是恶性火灾事故为目标,认真开展对全校师生进行培训、火灾隐患排查整治和防控工作,坚决杜绝火灾事故的发生,建立健全防范火灾隐患排查整治长效机制,确保校园师生安全。
为确保我校消防安全隐患排查整治和火灾防控工作取得实效,决定成立学校消防安全隐患排查整治和火灾防控工作领导小组,全面负责消防安全工作。
组长:
副组长:
成员:
具体负责消防安全隐患排查整治和火灾防控工作的组织协调,督促检查工作。
明确治理重点、要求和责任后,我校采取集体负总责、个人分片包干负责的方式对校园各个场所进行了分工,把责任落实到个人,具体分工如下:确定治理重点、要求和责任后,由校长负总责、个人分片包干负责的方式对校园各场所进行了防火工作的分工,把责任落实到各部门、各班级和个人,由各部门、各班级和各功能室人员包干。
(一)提高认识,加强领导,切实做好校园安全防火工作。
入冬以来,我校就把冬季安全防火工作作为当前一项重要工作,切实抓紧抓好。思想上高度重视,增强使命感和紧迫感,克服麻痹大意思想,把责任落到实处。
(二)认真抓好校园的安全防火宣传教育活动,
1、落实好各项安全防火措施。
召开安全防火工作会议,向全校教职工传达文件精神,向全校师生进行安全防火知识宣传教育。提高了师生的安全防火责任意识。
2、建立健全各种安全防火规章制度和责任制,抓好校园安全防火检查工作,做到每日必查一次,每周巡检一次,每月安全防火领导小组专项检查一次,发现问题及时整改,把火灾隐患消灭在萌芽中。
3、对学校的重点部位及火源点实行重点防火看护管理,把责任落实到人,实行专人管理,专项检查。
4、清理维修好学校的所有灭火器材和灭火设备,加强防火硬件建设,做到一旦发生火灾,能迅速、及时有效扑救,减少人员伤亡和财产损失。
5、加大安全检查力度,建设和谐平安校园。
对各班级教室和办公室的电源使用情况,以及门、窗、水房电闸是否及时关闭,各办公室安全工作值日轮流表是否粘贴上墙、安全职责落实是否到位等情况进行了一次细致地检查。并对发现的一些安全隐患给予了及时地解决。通过检查,有效地增强了全校教师的防火安全意识,为学校的防火安全发展提供了有力地保障。
(三)做好学生逃生自救疏散演习。
20xx年10月13日下午2:00学校组织了一次学生逃生自救疏散演习。通过自救疏散演习,提高学生逃生自救能力和防火知识,掌握正确的逃生自救方法和技能,熟悉校园逃生自救疏散路线图,使之一旦发生火灾能够迅速准确、有序逃生,减少伤亡,把灾情降到最低点。
《幼儿园工作规程》明确指出:“幼儿园应主动与家庭配合,共同担负起教育幼儿的任务。”“应建立幼儿园与家长联系的制度,指导家长正确了解幼儿园保育和教育的内容和方法。”这一要求体现了现代化的大教育观,确定了家园共育在幼儿园教育工作中的重要地位,也为幼儿园和老师指明了新时期家长工作的新内容。
班级工作是幼儿园工作的核心,而班级工作中老师和家长的配合,直接影响到班级工作的好坏。《幼儿教育》上曾有一句话这样说:“忽略了一个家长,就等于放弃了一个孩子的教育。”虽然家长因各自身份、素质不同,言行举止也各不相同,但他(她)们和老师有一个共同的方向:爱孩子。
在班级这个小集体中,如何更能让家长参与,努力配合老师的工作呢?我认为首先要从情感的交流与沟通开始,用自己的真诚去感动家长;其次就是务实工作,做好每一件事,无论是生活还是学习,用自己的行动去说服家长;最后是加强工作信息的反馈,想家长之所想,急家长之所急。
在改革开放的今天,各行各业都提倡微笑服务,我们幼儿园老师也不例外,早晨,当家长迎着阳光出现在教室门口时,看到班上笑容可掬的老师,听到老师与孩子亲切的问候,也许家长一天的好心情从此开始,他们会觉得孩子在幼儿园象在家一样,他们放心;下午,当工作了一天的家长来园接孩子时,老师微笑对他说:“您的孩子真棒,今天学会了穿衣服。”也许他的劳累立刻减轻了许多;当家长有事耽误了接孩子时,面对心急如焚,满脸歉意的家长,老师依旧微笑的说:“没关系的,您别着急!”这又怎能不让家长感动呢?微笑的魅力是无穷的,对于老师,它是你启动家长心扉的钥匙。
班级老师与家长的沟通是最简单的人和人之间的交往,从陌路到为了孩子而相识,相知,是互相尊重,互相理解,互相信任的过程,对于不同年龄层次的家长,不同知识结构的家长,不同性格特点的家长,老师都应做到分类管理,见到不同的家长讲不同的话,遇到不同的情况不同对待。
1.中三班时,我将班上33名家长作了一个统计,从年龄层次上分,二十岁到三十岁的家长18名,占总数的55%,三十岁到四十岁的15名,占总数的45%。但这其中有30%的家长由于工作忙或长期居外工作,而将接送孩子的任务交给了爷爷奶奶。
所以,我又提议以“家园对对碰”的形式,让家长。
互相之间留下电话号码,在平常的生活中也互相联系,聊一聊孩子,聊一聊幼儿园。结果,吴桐的妈妈被选为活动组织者,我的培养对象成了我工作上的得力助手。
而对于年岁已高的爷爷奶奶,我们老师要将他们视为自己的长辈,每时每刻都表现出真诚与尊敬,一句“您老身体还好吧!”“您的儿子真孝顺!”这种传统的拉家常,使我们就象一家人,记得去年元旦,易霖峰的爷爷买了一件新外套,特意穿到幼儿园来问我:“姑娘,你觉得我穿这个行吗?看着头发花白的老人,我激动得连连点头。从这种信任中,我感受到了老人的真诚。”当然,老人们传统的育儿方法难免有些陈旧,在实际生活中,我们也会取长补短,一方面尊重他们好的做法,另一方面向他们介绍新的育儿方法。
2.班级的家长由于对幼儿园的认识和理解不同,又可以分为主动配合型家长,被动配合型家长,和拒绝配合型家长。
主动配合型家长乐于与老师配合,积极接受老师的建议,常常主动地与老师联系,对于这类家长,我们要将“感谢”二字挂在口头,向他们更细致的介绍班级的工作,并将活动深入到家庭中去,使他们成为家长工作的领头人。
被动配合型家长有时会向老师询问一些情况,但对于老师的要求,不能按时完成,他们对老师的工作持怀疑态度,所以我们要让他们看到我们实际的工作成绩,用事实来说明问题,给他们更多参加各类活动的机会,让他们在活动中了解幼儿园,了解自己的孩子,理解班上老师的工作。
拒绝配合型家长则表现为对老师的工作既不肯定也不否定,但总会以各种借口推托老师交待的事情,我们老师不能着急,可以先从这类家长的孩子入手,让孩子成为小广播,每天向家长播报幼儿园的趣事,乐事,吸引他关注幼儿园,关注老师的工作,然后请他参加一些活动,与孩子互动,与家长互动,用别人的热情去影响他。
俗话说:“眼见为实,耳听为虚”,让家长参与到班级中来,是对班级工作最好的反映。
1.定期召开班级家长会,以多样化、人情化的形式,让家长在轻松、和谐、友好的气氛中了解班级的教育教学计划,让家长了解老师的工作,并适时提出配合要求。打破以往老师是主人,家长是客人的模式,我们老师、家长和孩子都是家长会中的主人,在大家的畅所欲言中,一起商量,讨论如何教育好孩子,如何将班级这个大家庭管理得更的特色。
2.成立班级家长委员会,采取自愿报名的方式配合老师工作。
每个幼儿园都成立了家长委员会,班级是幼儿园的一个部分,可否也能成立家长委员会呢?在一次“桥”的主题,活动中,我班家长委员们各显身手,给了我无私的帮助:曾令芙的爸爸精心制作的武汉长江二桥惟妙惟肖;江语蒙的妈妈从网上下载的各种桥的图片和资料丰富多彩;王翊的妈妈利用国庆节休息,组织了几名家长一同参观了武汉的几座名桥,并留下了美丽的照片,正是有了这些家长委员们的大力支持和配合,才使得这次活动非常成功。
3.安排家长开放日活动,邀请家长参观幼儿园,参观所在班级,观察自己孩子在集体中的表现,知道孩子的需要,发现孩子的不足,调整自己对孩子学习的态度。陈芊芊的妈妈和我交谈时,老说孩子笨,糊涂,比不上同龄的孩子,于是,我邀请她参加我们班“自娱自乐大家演”活动,看着活动中大胆表演,尽情舞蹈的孩子,芊芊的妈妈连声说:“我错了几年,我小看了我的孩子。”通过这次家长开放日活动,使家长们明白了一个道理:要想让孩子有自信,家长必须相信自己的孩子是最棒的。
4.亲子运动会,由家长带领孩子一起游戏,一起竞赛,一起分享胜利的喜悦,一起在游戏中获取相关的知识与技能。
5.节日联欢会,邀请家长参加重大节日(三八、五一、六一、十一、元旦)的联欢会,并参与节日环境的布置,与孩子共享节日的快乐,了解节日的意义。
工作落实了,该想到的该做到的都做了,那效果又如何呢?我们切不能虎头蛇尾,而应将家长的反馈信息作一个统计分析,看看哪些信息是对我们工作的肯定,哪些是需要我们继续指导,共同探讨互相学习的,哪些又是需要进一步改善的,以便于我们老师有的放矢,有针对性的开展工作。
1.家园联系册,除了老师向家长反映孩子在园的各方面发展情况,家长反馈孩子在家的情况外,我根据《幼儿园教育指导纲要》中指出的“幼儿园教育应尊重幼儿的人格和权力”,又开设了“温馨小语”栏目,向孩子说出老师的悄悄话,提出对孩子的希望;还增设了“我想对你说”栏目,方便孩子用图画的形式与老师讲话;“宝宝家信箱”则是家长与老师的沟通和交流。
2.问卷调查,征对班上孩子各时期的一些问题,设计各种问卷调查表,请家长帮助填写,以便老师了解孩子和家长的情况。如开学时设计一份调查表:“你喜欢上幼儿园吗?”“你喜欢我们班吗?”“你喜欢参加哪些活动?”既让家长了解孩子初入园时的感受,又便于我们老师有针对性的工作,并及时地调整活动安排。
介绍家长成功的育儿经验等。在布置专栏时,我们不仅让家长从我提供的资料中获取育儿的知识和经验,还给家长提供发表看法的机会,并将这些知识内化,运用到实际生活中去。
苏霍姆林斯基说:“没有家庭教育的学校和没有学校教育的家庭,都不可能完成培养人这样一个极具细微的任务。”家庭教育是幼儿教育的一个组成部分,而家长是幼儿园教育工作不可忽视的教育资源,做好幼儿园家长工作,必须从班级家长工作做起。
根据文件要求及认定标准,针对《xx市幼儿园创建垃圾分类示范基地评分表》的认定指标,结合幼儿园实际,逐项自评打分,我们自评分认为:
a组织领导:得分,其中必达项目分;。
b宣传教育:得分,其中必达项目分;。
c教学实践:得分,其中必达项目分;。
d投放管理:得分,其中必达项目分;。
e辐射影响:得分,其中必达项目分。
必达项目总分,占其分值%,符合申报示范基地资格。总分分,符合申报区级示范基地资格。综上所述,***公室提出申报“创建垃圾分类示范基地”。敬请评估组的各位专家对幼儿园进行评估审核,并给予指导。
省开始向武陵区两个监督检查教育工作区监督检查,主要内容有:教师水平,学校条件,教育经费,学校管理,教育质量等。为了确保我们园区的所有工作通过上级检查,根据省市区市的精神和要求的文件,结合我们园区的实际实施,执行这个方案。
第一,指导思想。
以科学发展观和正确观点为指导,围绕教育的强大目标,实施以五年城镇教育发展规划为重点,切实加大教育投入,不断深化改革教育,全面实施素质教育,教育水平和教育质量,区域教育发展取得突破。对硬件从真实,严格的软件为工作的原则,坚持思想路线,全面推进,突出关键,分类指导,巩固和完善的坚实进步的原则,促进我的花园两个监督和教育工作改进。
二,加强领导,明确责任,分工。
为了确保两次监督检查和教育工作的顺利进行,我设立了一个领导班子:
领导:罗先志会员。
三,时间表。
检查和评估工作分为三个阶段。
第一阶段:组织动员阶段(2011年1月至2月)。
主要工作:
1,办理登机手续;2,成立检查领导小组;3,成立检查组;4,开发检验工作制定方案;5,由会议组织动员大会,使任务到位,工作到位,工作人员到位,工作时间到位。
阶段2:自我准备阶段(2011年3月至4月)。
主要工作:
1,掌握分度间隙。按照两个评价指标,结合我校的实际情况,逐一控制,明确基础,找出差距,使所有指标达标,检查领导小组的工作报告现有问题和建议。
2,掌握信息,执行书。写自我报告,一个接一个回答。写材料的基本情况,教育的基本情况,主要采取的措施,取得的主要成果,经验,遇到的困难和问题,克服困难的方法和途径应用该材料应涵盖两个评价指标体系的主要内容。填写自我评分表和各种表格。两个评价指标体系的相关信息整理装袋。(数据统一使用a4纸打印,使用字格式)。
第三阶段:检查阶段(5月30日)。
主要工作:
1,区教育委员会注册现场指导,解决难题。开展。
自我评价。
制定整改方案2业务:接待安排接待室布局写作问候口号横幅。3做好工作两个教育监督教育区评估宣传报告。4满足城市监督评估组全面评估(5月下旬)。5总结整改满足省检查队评估(5月后)。
四,主要措施。
(一)建立机构,明确责任。
各部门按照省检查工作评估验收标准,结合我校的实际情况,根据检查工作方案在各个阶段的主要工作安排。有计划着重完成任务的各种指标。
(二)稳定。召开全体教职工大会,学习传达落实新学期工作会议精神及下达实验幼儿园园务计划和教学计划。
假期工作汇报:
1假期亮点。幼儿园有部分孩子留园,园领导和教师轮流值班。园长应市教育局学前教育处之约为市园长培训班100多名园长进行了“幼儿园的保育工作”主题讲座交流,主任为市幼儿园课程标准培训班十县区讲学交流12次,教师6人参加了市幼儿园课程标准培训班学习并获合格证。主任和党员冒着酷暑高温在园值班。
3假期荣誉。实验幼儿园参加语言文字报全国特色语文示范学校评选,区实验幼儿园入围全国200家特色语文示范学校!园长起草撰写的“浅谈国际象棋教学与幼儿潜能的开发”一文入编由中国教育学刊、中国教育学会主编的教育奠基中国“百家校长倡言求是”182页。7月4日,日报记者撰写的人物114“为孩子们编织五彩的天空.”――记区实验幼儿园园长、“中国教育精英人物”
开学工作汇报:
1.8月20日幼儿园领导召开园领导会议。8月25日全体教职工上班,8月26日幼儿体检92人。8月30日召开新生家长会。9月1日幼儿园开学,全园师生精神面貌非常好。
2幼儿园在开学前对全园环境卫生进行了清扫,更换了家长园地专栏,自制了各班活动区域材料。
4教师自编自导自演了情景剧《幼儿园的一天》国际象棋趣味剧《保护国王》。
5.9月10日教师节,区教育局局长,区政府督导室副主任及科长等一行七人来园慰问教师并向全体教师赠送了精美的节日礼物。上级领导的关爱、支持和鼓励,使我们大家激情高昂,精神振奋,倍受感动和鼓舞。
1、完善文化墙内容,采用高级绘画染料将每幅画面充实相应文字,要求字体具有专业水平,与图画基调相符,并凸显特色。
2、高标准硬化下水道上路面,使之与周围路面相称,做到既美观又实用。
3、对运动场进行重新布置和规划,篮球场、排球场、沙坑等做到规划一步到位,严格按标准设计、建造并做到突出特点。铲除场内杂草、杂质等,使之焕然一新。
4、对校园整体和局部角落进行彻底大扫除,对校园死角、教室、各个功能用房展开拉网式清扫,学校周边环境进行再清理,努力使校容、校貌有较大的改观。
1、对校园东墙残缺部分进行修缮,采用条石奠基,沙灰砖混结构,内外抹灰并要求光面平滑,然后里外涂刷高级仿瓷涂料,做到既美观又与其他墙面协调一致。
2、对后面教学楼进行再粉刷,要求与前面新教学楼颜色一致,采用高级乳胶漆精心内外涂刷,做到色彩艳丽而又经久耐看。
3、进行其他卫生清扫,设施布置和清理等工作。
(二)稳定。召开全体教职工大会,学习传达落实新学期工作会议精神及下达实验幼儿园园务计划和教学计划。
假期工作汇报:
1假期亮点。幼儿园有部分孩子留园,园领导和教师轮流值班。园长应市教育局学前教育处之约为市园长培训班100多名园长进行了“幼儿园的保育工作”主题讲座交流,主任为市幼儿园课程标准培训班十县区讲学交流12次,教师6人参加了市幼儿园课程标准培训班学习并获合格证。主任和党员冒着酷暑高温在园值班。
3假期荣誉。实验幼儿园参加语言文字报全国特色语文示范学校评选,区实验幼儿园入围全国200家特色语文示范学校!园长起草撰写的“浅谈国际象棋教学与幼儿潜能的开发”一文入编由中国教育学刊、中国教育学会主编的教育奠基中国“百家校长倡言求是”182页。7月4日,日报记者撰写的人物114“为孩子们编织五彩的天空.”――记区实验幼儿园园长、“中国教育精英人物”
开学工作汇报:
1.8月20日幼儿园领导召开园领导会议。8月25日全体教职工上班,8月26日幼儿体检92人。8月30日召开新生家长会。9月1日幼儿园开学,全园师生精神面貌非常好。
2幼儿园在开学前对全园环境卫生进行了清扫,更换了家长园地专栏,自制了各班活动区域材料。
4教师自编自导自演了情景剧《幼儿园的一天》国际象棋趣味剧《保护国王》。
5.9月10日教师节,区教育局局长,区政府督导室副主任及科长等一行七人来园慰问教师并向全体教师赠送了精美的节日礼物。上级领导的关爱、支持和鼓励,使我们大家激情高昂,精神振奋,倍受感动和鼓舞。
为贯彻落实“市中心城区交通拥堵治理工作会议”精神及《上饶市教育局关于印发上饶市教育局开展市中心城区交通拥堵治理工作方案的通知》(饶教字〔20xx〕19号)文件要求,按照市道专委《市中心城区道路交通拥堵治理工作方案》相关治理建议,积极解决广信区学校、幼儿园校门口交通拥堵问题,培养学生养成良好的文明交通习惯,决定开展广信区学校、幼儿园校门口交通拥堵专项治理活动,特制定实施方案如下:。
1.加强文明交通安全教育,培养学生文明交通习惯。
2.积极联合有关部门创建良好的校园周边环境,创立学校门口上、放学秩序井然。
3.构建校门口长效疏导机制,实现校门口治理新常态。
广信区教体局成立以局党组书记、局长马焕斌同志为组长,局党组成员、总督学郑东辉同志为副组长,局相关股室负责人为成员的“广信区学校、幼儿园校门口交通拥堵治理工作领导小组”,领导小组下设办公室,办公室设在局综治安全股,郑东辉同志兼办公室主任,余列明同志兼办公室副主任,夏林、黄丽同志为办公室成员,具体负责组织协调全区学校、幼儿园校门口交通拥堵专项治理工作。各学校、幼儿园也要成立工作专班,制定具体工作方案。
1.学校要把交通安全知识纳入学校安全教育课程体系,做到教学内容、课时、教师三落实。每学期至少开展一次交通安全知识竞赛,举办一次交通安全出行模拟演练,不断提升学生交通安全意识。
2.学生放学需要在校内分班级列队出行(高中学校根据实际情况自行确定),实行学校领导、老师值勤制度,在校门口、学校周边重要路口协同交警、民警护路。600人以上学校需采取不同年级错时、错峰放学措施。
3.积极倡导和鼓励学生及家长采取步行或绿色交通出行。
4.学校要把学生是否戴头盔骑车作为检查学生日常行为规范的重要内容。
5.全力推进义务教育优质均衡发展,严格执行义务教育就近划片入学。
6.科学规划学校网点布局,合理规划新建学校周边道路,新建学校主大门需开在支路上。
7.积极创造条件探索推动学生中午自愿在校用餐。
8.加强与公安、城管等部门沟通,合理改造、拓宽、增加学校周边接送学生车辆临时停靠点。
9.加强与公交、交通等部门合作,试行乘坐“学生专用班车”统一上、放学。
10.每学期至少要协同公安交警、交通、应急、城管等部门开展一次联合执法专项整治,净化学校周边道路交通环境。
1.近期工作:各学校、幼儿园按照本工作方案要求,制定具体切实可行的实施方案,统筹规划、健全领导组织,明确职责、落实责任、营造氛围。3月31日前各学校、幼儿园将具体实施方案上报区教体局综治安全股。
2.中期工作:各学校、幼儿园按照方案要求,加强交通安全宣传,积极会同公安、交通、城管等部门重点治理校门口拥堵现象,推动相关部门划定家长接送学生等待区和完善校门口周边通行标识和线路。
3.远期工作:各学校、幼儿园及时总结校门口“治堵”的经验做法,完善措施、健全制度,形成“治堵”常态工作机制。
(一)加强组织领导。校门口交通拥堵专项治理工作是落实“市中心城区交通拥堵治理工作会议”精神,培养学生良好文明习惯和校园及周边治安工作的重要内容。各学校、幼儿园应高度重视校门口的专项“治堵”工作,下决心认真部署,积极推进,切实整治校门口交通拥堵和秩序较差问题,加大工作推进力度,抓好工作落实。
(二)强化督导检查。在重点整治阶段,市教育局、区教体局将适时会同相关部门进行督导检查,督查检查结果作为学校年度安全工作专项考评的重要内容。
(三)落实奖惩措施。各学校、幼儿园工作开展情况与学校年终绩效考核挂钩,对工作积极、扎实有效的单位给予通报表扬,对工作懈怠的给予全区教体系统通报批评。
引用钱芬老师的一句话:业务园长是园长的得力助手,是幼儿园重大决策的制订者和实施者。作为一个新幼儿园的业务园长,需要做的工作则更需要扎实稳妥,如果,我作为一名业务园长,我会从以下几个方面,相继开展工作:
学习包括自我学习和共同学习,以《蒙氏教育理念》为基础,《3-6岁儿童学习与发展指南》为辅助,组织教师,利用教研活动时间,进行理论和实际相结合的方法进行学习和研究,分析日常教育现象、经常反思自己的教育行为特别要引导教师积极研究和探讨在幼儿园一日活动中如何真正体现蒙氏教育在深理念,帮助教师把握蒙氏教育理念的内涵,切实转变教育观念鼓励老师们多阅读《幼教园地》、《幼儿教育》、《学前教育》等书刊,获得最新的教育理念和教学方法同时,我也会利用各种时间,进行自我学习和提高,包括阅读幼儿园管理方面的书籍和参加幼儿园管理方法的培训学习等,争取在和老师共同提升的同时,要比老师们更进几层!
为提高教师自身专业素质和业务技能,并在教育教学工作中具有突破性的发展,我将会在接下来的工作中,对教师进行大量的培训:
1、利用网络资源,观看名师教学视频,进行研课和磨课活动。
变。而我自己,也会深入教学一线,进行听课活动,和老师们一起讨论备课和研课,做老师们的引领者和合作者。
3、为了提高教师的业务能力水平,还将会举行玩教具制作、优质课评选、教师技能基本功大赛等活动,促进教师教育教学能力的提高。同时,利用各种活动的开展,为教师提供发挥特长的空间。美国心理学家马斯洛提出,人的最高需要层次是自我实现的需要。教师们也各有所长,有的善于班级组织管理;有的能歌善舞,有较高的艺术才能;有的长于课堂教学,有灵活的教学机智??我会根据教师的能力、特点在以后的日常工作中,合理分工,做到人尽其才。
辅助园长,制定一系列相关的制度,包括奖惩制度,从“以人管人”过渡到“以制度服人”,赏罚分明,且做在明处,既是对老师们负责,也是对自己负责。在工作中我会以身作则,做好表率。在管理活动中注重以自己的良好修养和人格魅力来影响老师们,创造良好的工作环境。同时,要做好连接园长与老师们的“桥梁”工作,将园长对工作的要求,很好的传达给教师,并共同努力来实现工作目标。同样,老师们有好的建议或意见,也会积极向园长反映,达到共好目标。
让家长了解幼儿园的教育理念,得到家长的理解和信任,采取多种形式的沟通方式,联络和加深与家长的感情。在教研活动上,我们可以开展故事大王、小小诗人、家务小明星,运动明星、环保达人等活动,丰富孩子的学习生活。家园互动上可以采用幼儿园开放日活动,亲子游园活动,亲子远足活动,家长运动会等活动,拉近家长与幼儿园的距离,使家长融入到幼儿园活动中。利用家长调查问卷、每个班级可以开设自己的班级qq群、微信群等方式积极与家长进行沟通。作为业务园长,还可以利用平时家长接送孩子等时机,与家长交流对孩子教育方面的看法,对家长提出的教育孩子方面的疑问帮着查资料解答;做好家长课程的开发,经常举行一些家长座谈会、专家讲座等活动,让家长做一个“教育明白人”。除此之外,还要妥善处理与家长产生的矛盾,耐心细致的做好解释工作。幼儿园的工作头绪较多,标准较高,工作中有时难免会出现一些错漏或失误,甚至可能遭到家长的投诉。出现这类情况后,会第一时间与家长联络,让家长知道老师对问题很重视,对自己的孩子很在意。对一些合理的要求,尽量予以考虑,承诺改正错误或改进工作方法,必要时要真诚的道歉。对无法满足或是不合理的要求,要耐心细致地做好解释工作,不矛盾激化,影响幼儿园形象。
严格执行卫生保健制度,为新入园的每位幼儿创建健康档案,掌握幼儿健康状况的第一手资料,在日常工作中,注重培养老师们的责任意识、服务意识,认真与各岗位人员签订岗位责任书,就环境卫生、消毒、通风及晨午检等工作制定细则及奖惩制度成立安全检查小组,对全园的水电设施、户外玩具器械、消防设施、班级设备及食堂设施进行定期检查和检修严格做好幼儿接送的安全工作,设立幼儿接送卡,强调要严格执行接送卡制度,完善接送卡的信息记录功能为保证安全,防止不法分子入园接丢孩子,要求家长持“幼儿接送卡”到园接孩子,教师要确认身份再将孩子交给家长门卫要对外来人员进行盘查和登记,方可准其入园除此之外,还要与教师和家长分别签订《安全工作责任书》,增强教师及家长的安全意识在教研活动中,可以开展一系列安全活动,比如开展防火、防震等安全演练活动,安全常识我知道、我是小小交通警、我一个人在家等教育活动,让每一位幼儿和教师,时刻敲响安全的警钟。
“展开一张笑脸、捧出一颗爱心、奉献一腔热情”,以强烈的责任感和充满激情的态度投入工作,加强全园管理,竭力提高教育质量,是首要任务,认真批阅教案,修改调整活动计划,组织协调各类活动。对自己的生活安排,要周密计划好,做到工作家庭两不误,以园为家,家“家”相扶,家和万事兴。
20××年9月,我既激动又担心的迎来了小班的孩子。激动,是因为我从事我喜欢的幼教工作,在我人生的道路上又迈出了一步。担心,是因为我知道迈出这一步是很艰难的,担心因为工作经验的不足而影响到教学工作的开展及如何做好家长工作。但是,不管怎么样,我会本着学习的态度以及热爱事业、爱孩子、全心全意服务家长的思想,虚心向园内有经验老师和园长请教。相信在我工作生涯的道路上定能开好头起好步,能胜任本班的班主任工作。
本学年我担任小四班班主任,与张晓,李梓涵搭班。本班共有幼儿20名,男孩14人,女孩6人。其中有1名幼儿有过上暑假班,对幼儿园的各项活动及环境已经有了一定熟悉和认识。大部分孩子对幼儿园生活是完全陌生。在自理方面,他们基本能独立用餐,就个别吃的比较慢,能够独立上厕所大、小便。但毕竟幼儿存在个体差异,在日常生活及学习常规方面仍存在着差距。如:
1.有些幼儿不能大胆、清楚的表达自己的意愿。
2.个别幼儿午睡时不能自主的小便,经常尿床,需要老师引导和教育。
3.幼儿常规比较差,上课时间走来走去,注意力不集中。
4.有些幼儿不能很好的跟同伴一起玩玩具,而是乱扔玩具,或者是和别的小朋友抢玩具。
5.个别幼儿存在挑食习惯,或是自己不能吃饭,需要老师喂。
针对我们班存在的优缺点以及个别幼儿的基本情况,遵循小班幼儿年阶段身心发展规律,全面开展各个领域课程教育,让幼儿在幼儿园快乐的学习、生活,帮助他们逐步适应新集体的生活,初步培养幼儿的基本生活能力和良好的学习习惯,从而使幼儿健康、快乐成长。
1、做好新生入园的情绪安抚工作。由于孩子第一次入园,因此他们会产生哭闹、不愿来园的情绪,我们做好以下几方面的工作:
(1)给孩子提供一个温馨、舒适、有趣的教室环境,使幼儿高高兴兴地上幼儿园,愉快地参加各种教育教学活动。
(2)教师以亲切、温和的态度对待孩子,消除他们的陌生感.
2、培养幼儿良好的生活常规,提高生活自理能力,做到生活有序。
(1)认识自己的标记。
(2)学会正确的洗手、漱口方法。
(3)能安静午睡,不吵醒别人。
(4)培养良好的进餐习惯,能自己吃饭等。
(5)会自己穿脱衣裤、自己入厕。
具体的做法:
(1)进餐、盥洗、穿脱衣物等能力在日常生活中渗透,尽量多的提供幼儿自我服务的机会,营造充满欢乐、和谐的班级氛围。
(2)以孩子喜欢的方式组织相应的小竞赛,在锻炼幼儿自我服务的同时激发自信心。
3、培养良好的学习常规。
(1)愿意参加各项集体活动,注意力集中。
(2)爱护幼儿园的玩具,不与人争抢。
(3)学会用语言表达自己的意愿,能用语言和同伴、老师进行交流。
(4)注重感情教育和语言表达能力的初步培养,培养幼儿爱老师、爱幼儿园的情感,初步使用“早、好、再见”等礼貌用语。
(5)将玩具归类收好。
4、开展丰富多彩的节日活动。
利用节日开展形式多样丰富多彩的活动,可以充分的调动孩子们学习的积极性。本学期里,除了开展主题活动、教师节、中秋节、国庆节、圣诞,元旦,春节等习俗活动外,还将配合幼儿园开展一些亲子活动。灭蚊等。给幼儿提供一个清洁舒适的活动环境,在工作中加强对幼儿的生活照顾,将幼儿的身心健康放在首位。
5、在医务人员的指导下,严格按园里的要求认真实施各项卫生保健工作,定期消毒、具体的做法:
(1)教师要细心观察孩子,发现身体不适要及时交医生查看、诊治。
(2)照顾好生病的孩子,定时定量给幼儿喂药,尽量保证班级幼儿的出勤率。坚持每天的户外活动,并为汗湿衣服的幼儿更换衣服。
几年来,我园在各级领导的深切关怀和正确领导下,高举邓小平理论伟大旗帜,深入学习贯彻学习江总书记"三个代表"重要思想和党的"十七大"会议精神,以深化教育改革为切入口,以"围绕教育抓创建、抓好创建促教育"为宗旨,以创建队伍建设为重点,本着"以人为本,以德治园"的思想,大力倡导人文精神,营造了一个团结和谐、积极进取的工作氛围,以校园文化建设为基点,循着"实效性、特色化"的德育之路,努力打造了一个环境幽雅、特色鲜明、科学规范的校园环境。
一、工作举措。
(一)抓思想道德建设,提高教师文明素质。
1、健全奖惩制度,树立典型,弘扬奉献精神。
园内干部带头挑重担、弘扬敬业爱岗、艰苦创业、无私奉献的精神。为高标准、高质量完成工作任务,对那些埋头工作,不计个人名利得失,乐于无私奉献的教职工在不同场合予以表扬表彰,肯定他们的工作成绩和工作精神,使全体教职工学有目标,赶有方向,从而弘扬了正气。目前,已在全校形成艰苦奋斗、不计得失、团结一致、乐于奉献的工作氛围,有力地促进了幼儿园的稳步发展。
2、抓好服务工作,落实办园理念。
"一切为了孩子,为了孩子的一切"是我们的办园宗旨,以"内强质量,外树形象,优化人文环境,深化教育科研,推进素质教育,打造特色精品"是我们的办园理念。为了更好地促进幼教事业的发展,我们十分重视"以人为本"的办园理念,通过会议教育和制度约束,强调遵循幼儿教育的特点和规律,贯彻"以幼儿发展为本"的理念,坚持抓好教书育人、管理育人、服务育人。
3、抓好政治理论学习,提高思想觉悟。
坚持每周一次的政治学习制度,学习党的基本路线、基本纲领,学习党的十七大精神,学习邓小平理论和"三个代表"重要思想,学习科学发展观、时事形势、党和国家的方针、政策、法规法律。
4、开展思想道德教育,形成良好职业道德。
重视教职工职业道德教育,组织教职工学习了《公民道德建设实施纲要》,结合幼儿园实际,开展师德精神大讨论活动,要求全员参与,干部带头,做到时间落实、人员落实、汇总落实。通过大讨论活动,凝聚了人心,塑造了教师群体的良好形象。
5、抓好继续教育,提高文化素养。
1、重点对校园门口两侧墙面进行再装修再涂刷,先设法使整个墙面平展光滑,然后采用高级涂料粉刷,努力消除凹凸不平的现象,从而达到美观耐看的效果。
2、对迎路两侧花园进行再美化,清除杂草、杂质,枯萎花草树木进行补栽补种,确保成活率,营造出四季常青、两季有花、一季见果的园林效果。
3、下决心对运动场草坪进行整理,彻底清除杂草、杂质,浇灌后进行补种草坪,达到百分之百的绿化效果。对篮球场、排球场等体育设施规范布置和改造,争取达到绿茵运动场的标准和效果。
4、进行其他卫生清扫,设施布置和清理等工作。
其他学校也可参照此标准,因地制宜做好准备工作。
根据《省局迎国检工作实施方案》,结合我队路政管理工作实际,现制定路政一中队迎国检工作阶段性工作目标实施方案。具体如下:
成立迎国检领导小组。组长:郭建林。
副组长:赵利生白秀红蒋忠南成员:全体工作人员。
领导小组下设内业组和外业组,由董小琴、宋宁负责;治超方面由宋晓君负责,综合方面由裴钰旺负责。
第一阶段:前期准备(2015年4月至2015年5月初)第二阶段:全面整理(2015年6月至2015年7月中旬)第三阶段:重点整改(2015年7月至2015年8月底)。
(一)第一阶段工作安排。
1、制定路政一中队迎国检阶段性工作目标实施方案。就路政、治超迎国检做出具体的安排和部署,明确领导机构,工作进程、内容、标准和要求。
2、开展摸底调查工作。辖区干线公路路政管理方面存在。
的问题进行全面排查,并提出相应的整改意见和建议。
3、按照省局下发的迎国检内业资料统一标准,对2015年5月底前已收集整理的内业资料,逐一对照标准进行自查完善。
(二)工作标准。
1、调查摸底过程中要根据相关规定和要求,统一标准、统一要求,做好以下几个方面工作:
(1)非公路标志(牌)要以大队要求,对控制区内的非公路标志(牌)进行调查统计,并向设置单位和个人下发拆除通知书。
(2)公路环境综合整治,重点排查公路及公路用地范围内加水洗车、非法占用等问题,并做出相应的治理方案,要积极配合和协助养护部门做好高速公路的整治工作。
(3)做好辖区内公路标志损坏、增设,以及位置、内容错误的调查、统计和上报工作。
2、根据省局迎国检内业资料统一标准,对2015年5月底前整理内业资料逐一对照自查,自查内容细分如下:
1路政档案管理规范。
按照省局下发的统一标准和内业资料格式规范路政档案管理,对照新标准自查,重新整理和规范内业资料,经过整改,达到规范要求。
2路政管理数据库系统建设情况。
等公路路产的改变情况按线路登记,做到准确齐全。
3路政办公室管理规范化。
办公室内务要整洁大方,办公桌、档案柜摆放整齐,办公室内无与路政治超管理工作无关的其他物品。上墙公示内容按省局统一要求的样式、数量、位置进行制作安装。
4路政执法考核和建立档案。
完善执法考核评议、工作考核及日常执法考核工作,充分体现奖优罚劣、过错追究的原则,并得到贯彻落实。
第二阶段工作安排。
根据第一阶段调查摸底结果确定工作重点进入正式实施阶段。
(一)工作任务。
1、路政管理部门与养护部门联勤联动,清理整顿公路环境,具体任务:非公路标志牌和非公路挡墙标语的管理。
2、治超点建设;治超检测各项配套管理制度的制定与完善;检测点设施环境卫生治理;治超点内业资料规范化。
(二)工作要求。
1、非公路标志牌的管理:派专人对不符合规定的非公路标志牌,认真组织彻底清查,上报大队。
2、公路行车环境治理:要积极争取地方各级政府的支持,对公路行车环境实施治理,治理重点是公路沿线的加水、兜售葡萄等问题进行整治。
3、治超规范化管理:完成治超点设施保养,维修和更新。
工作,按治超站点美化工作标准完成检测区域绿化,住宿区域美化工作;完成治超检测站内业资料统一归集、装订、完善工作。
4、道路施工管理:加强路面施工管理,详细记录施工现场。
第三阶段工作安排。
根据第二阶段治理、整顿的情况,确定第三阶段的工作难点,开展突破性的工作。
(一)工作任务。
1、结合在实施过程中遗留下来的难点问题,协调组织地方政府、相关单位进行联合执法、集中整改。
2、刷新检测点、更换隔离墩,整理点容点貌。
(二)工作要求。
1、要积极协调和争取沿线各级政府的支持和协助,解决迎检工作中的难点问题。
2、对前一阶段的工作进行认真总结和回头望,并且加大宣传力度,在干线公路沿线为迎检工作营造浓厚的宣传、舆论氛围。
3、开展集中整治和重点整治活动,使迎检工作不留死角、不留空档,达到检查验收目标。
4、强化路产保护,达到验收标准,形成长效机制。
意见》的要求,为迎接省第三轮县级人民政府教育工作督导评估,认真做好各项迎督工作,顺利通过该项检查,实现市委、政府、市局为本次督导评估确立的目标,经校校长办公会研究决定,特制订本方案。
。
组长:x。
执行组长:x。
副组长:x。
成员:x。
(一)迎督工作领导小组办公室:督导室。
主任:x(兼)。
成员:x。
(二)教师继续教育学分认定小组。
组长:x。
成员:x。
牵头处室:教科室。
职责:
1、学分时间范围:20xx年至20xx年。
2、学分标准:
(1)集中培训在2天以上;在岗研修(有主题、有任务、有总结评价环节)2星期以上。
(2)按每小时1学分计算,20xx-20xx年学分标准为360分,折合为45分/期。
3、学分范围及分工:
(1)教科室:4年内各类教学竞赛、课堂观摩、展示课、汇报课、研讨课等。
(2)党政办:4年内各类外聘专家讲学讲座活动、师德师风培训活动。
(3)德育处:4年内各类心理健康教育(30分/人)、安全教育(10分/人)、班主任培训(含班主任论坛、德育年会、班会课竞赛等,30分/人)。
4、教师培训项目学分认定审核清单:
(1)有培训方案(培训主题、培训目标、时间安排、参加人员等)。
(2)有活动签到册(手签姓名、身份证号)。
(3)有过程性资料(或教案、或讲义稿、或教学设计、或教学课件、或影像资料)。
(4)有培训总结(活动总结、活动结果、活动评奖表彰等)。
(5)有学校向市教育局提请的`“学分申请报表”(样表在“教师工作股qq群)。
5、上报时间:
4月3号前由教科室统一报市教育局教师股或教研室。
组长:x。
成员:x。
牵头处室:督导室。
职责:
1、常规资料。
各责任处室按省示范性高中督导评估标准准备本学期(20xx年上学期)的各项资料。
2、专项资料。
专项资料涵盖发展规划、办学条件、队伍建设、办学规模、经费管理、办学水平、学校特色等7个指标,具体资料和责任分解表详见附件。
3、资料上交方式:
(1)过程性原始资料请各责任处室提交督导室;
(2)电子文档资料请各责任处室提交到服务器,由督导室审核、排版后统一打印、装订。
3、时间要求:
4月10日以前将各项资料提交督导室。
(四)基础设施、文化建设工作小组。
组长:x。
成员:x。
牵头处室:党政办。
职责:
1、维护校园环境卫生(责任人:x)。
2、营造校园文化氛围(责任人:x)。
3、安排学生活动、特色课程(责任人:x)。
工作要求:
4月20日前,三个小组责任人单独制定本小组工作细化方案,确保校园环境整洁干净,校园氛围温馨和谐,学生活动有序彰显品质。
20xx年,园工会在园领导和上级工会的领导下,高举邓小平理论伟大旗帜,紧紧围绕党的中心任务和幼儿园的中心工作,坚持全心全意为广大教职工服务的宗旨,突出工会的维护职能,加强教代会制度建设,履行工会的其他社会职能,充分发挥工会工作的各项优势,争取在新的一年使我园的工会工作上一个新的台阶。
继续以深厚的感情、满腔的热情,把关心教工身体素质与积极推进送温暖工程有机地结合起来,继续做好职工文化体育活动、福利事业。密切联系广大职工,听取和反映职工的意见和要求,关心职工的生活,帮助职工解决困难,维护职工合法权益。为提高教工身体素质,积极开展教工文体活动。使教职工切实感受到"幼儿园就是我的家',促使广大教职工以真正的主人翁精神投入幼儿园的各项工作中,促进幼儿园教育教学质量持续提高。
本学期的园务公开工作,要切实抓好教代会这个重要载体,坚持把园务公开的内容和教工行使民主管理的职责范围相结合,与幼儿园内的重大任务相结合,注重实践主动公开、实质公开和决策程序公开,努力做到公开内容、程序、时间、形式、管理和督查“六规范”。完善园务公开台帐记载,团结教职工维护行政行使职能,增加幼儿园工作的透明度,调动广大教职工和办学积极性,充分发挥工会的社会支持和桥梁作用。《教育法》和《教师法》规定,幼儿园要建立和健全以教师为主体的教职工代表大会制度,加强幼儿园的民主管理和民主监督。今年要把建立和健全教代会制度和评选文明单位做为幼儿园工会工作的重点,积极参与幼儿园工作,配合团支部做好校园文化建设。
本学期的师德建设工作,重点要放在深入贯彻《公民道德建设实施纲要》和深入学习修改后的《工会法》,评选园内的“三爱”模范教师,师德高尚好园丁,大力宣传优秀教师动人事迹,传播人民教师敬业奉献的高尚精神。要认真组织广大工会干部和教工学习新《工会法》。加强教职工队伍的建设,是我校工会今年的重要任务。坚持"教书育人,为人师表"教育,坚持党的基本路线教育,尤其要把青年教师队伍和的政治思想教育认真抓好;要在青年教师中开展"职业道德、职业技能、职业纪律"教育,造就一批思想过硬。业务技能过硬,忠于党的教育事业的优秀青年教师。要更新教育观念,引导教职工走在教育改革的前沿。提高推进教育的自觉性和积极性。
1、制订工会计划。
2、园务公开(领导分工、学生收费等)。
3、申报文明单位。
1、庆“三.八”活动。
2、园务公开。
1、学习新工会法。
2、园务公开。
1、园第2届教代会。
2、园务公开。
1、“六一”儿童节为职工子女发放礼物。
2、园务公开。
组织暑期教师休养活动。
开展“无毒害市”创建活动是广元市委、市政府作出的重大决策部署,是构建和谐广元、平安广元的重要举措。根据苍溪县教育局(苍教办【2011】4号)文件精神,为确保我校在迎检工作中不拖教育系统的后腿,教育系统不拖县的后腿,保证按要求完成迎检任务,争创禁毒教育示范学校。
三月十五日召开党政工团联席会议,进一步明确禁毒教育的重大意义,落实责任,分工明确。随后召开班主任会议,全校教职工大会,层层落实工作责任。要使全体教职工充分认识到禁毒教育是关系国家稳定、社会和谐、人民幸福的大事,自觉把禁毒教育工作常抓不懈。
为了使禁毒教育落到实处,我校决定成立以校长为组长,副校长、工会主席为副组长,各处室主任为成员的领导小组。领导小组下设办公室,由工会办公室王中模担任办公室主任,具体负责日常工作,行政办公室伏百露担任副主任,协助主任工作。
要一级抓一级,层层抓落实。学校校长要与全体教职工、各部门继续签定禁毒教育工作的责任书,按照责任书的要求,把禁毒教育的各项工作措施落到实处。学校要将各部门、班级禁毒教育工作目标纳入班级学月考核,绩效考核,奖惩兑现,实行一票否决,确保责任制的严格执行。
(一)建立健全禁毒防范监控体系,对本单位可疑人员,做到早发现、早报告、早控制、早解决。
(三)深入持久地开展学校“无毒害校园”创建活动,夯实创建“无毒害市”基矗坚持“整体推进,分类指导,重点突破,务求实效”的原则,认真做好禁毒教育工作中的每一个细节,真正做到“看好自己的门,管好自己的人,办好自己的事”。
(四)建立健全全方位的区域联动治安防范网络,学校禁毒办公室要积极支持,大力配合维稳、综治部门的治安联动工作。加强对食品卫生、课堂和课外活动的管理检查力度,坚持落实课间巡查制度。行政值周、值周教师要认真履行职责,值周期间必须轮换到学生活动场所和教学楼道加强课间安全巡查。
(五)要加强和改进未成年人禁毒教育建设,全面落实预防青少年违法犯罪工作措施,学校要利用学习园地,厨窗,展板,手抄报等形式,加强对青少年开展多种形式的禁毒教育和法制教育,学生的受教育面要达100%,对毒品危害知晓率达100﹪,杜绝我校学生发生涉毒犯罪行为。
学校继续聘请东青派出所所长罗武林同志担任法制副校长,每期开展一次禁毒教育讲座。学校还要按规定开设好禁毒、安全教育课,落实好计划、课时、教材、教师,改进教育教学方式方法,增强禁毒教育的针对性和实效性,每期召开一至两次家长会,把家庭教育、学校教育与社会教育有机地紧密结合起来,形成相互协作和配合的“三结合”教育工作机制,做好青少年的禁毒教育工作。
(六)要注重校园文化建设,购置图书和文体器材,为学生创造良好的学习和生活环境。教师更要洁身自好,以身作则,爱护学生,不吸烟,不吸毒,引导学生树立远大理想,勤奋学习,报效国家。通过运动会、演讲赛、歌咏赛等丰富多彩的课外文化活动,培养学生健康向上的生活情趣,增强学生文明素质,从而使他们自觉拒绝、抵制一切不良习气的诱惑,在安全文明的环境中茁壮成长。
1、学校教导处提供有关“禁毒”方面的书籍。
2.学校德育处组织观看一部禁毒教育影视片。
3、各班上好专题教育课2课时,写好《毒品预防教育教案》,对学生进行禁毒知识的宣传教育。
4、向每位学生发一份有关禁毒宣传教育的告家长书。
5、积极开展“小手牵大手”活动。教师、学生和家长通过电视、上网浏览、看报等有关形式了解毒品的知识和禁毒的报道,充分认识毒品的危害性,并积极参与乡镇开展的禁毒教育活动。
6、各班在学习宣传的基础上举行一次禁毒主题班会。
7、初一、初二年级学生每人办一张禁毒教育手抄报,学校进行评优奖励。并对优秀手抄报进行展览。
8、学校在教学楼过道设立禁毒宣传栏一处。在校内显眼处张贴禁毒宣传标语两副。设立禁毒标志一处。
总之,我校要始终按上级有关要求,切实做好禁毒教育工作,要努力创建无传销校园、无xx校园、无毒品校园,共创平安校园。
医院创文(通讯员黄碧珊)中山大学附属博济医院以市委、市政府《关于进一步开展广州市城市文明指数测评工作方案》为依据,采取多种措施,扎实推进创文工作,力争以良好的医院形象、温馨的就医环境、文明礼貌的医疗服务,营造和谐的医患关系,做好创文迎检工作。
为做好创文迎检工作,该院成立了医院创建全国文明城市工作领导小组,制定了《中山大学附属博济医院关于贯彻落实市委、市政府创建文明城市的工作方案》,并召开了医院创文工作动员大会,将迎检工作明确分工,责任到人,要求各部门、各科室切实将工作落到实处,并做到人人知晓,个个参与,确保各项创建指标全面达标。
为营造浓厚的创文氛围,该院采取悬挂横幅、更新院内宣传栏、发送温馨提示短信等多种形式宣传创建标准和口号,倡导全院员工说文明话,做文明事,以文明的生活方式展示医务工作者的精神面貌。在加强环境卫生管理方面,该院安排了专人保洁,加大保洁力度,延长夜间保洁时间。同时,该院专门成立了文明监督小组,每月组织文明监督员对责任区进行巡查、监督,对不遵守交通法规、随地吐痰、乱扔垃圾等不文明行为进行劝导,确保责任区清洁、有序。为方便就医患者停车,该院规划设置了六大停车区域,总面积达4千多平方米,有效解决了就医患者的停车问题,杜绝了乱停乱放现象。
为提高群众对医疗服务的满意度,该院建立健全了高效的投诉处理机制,由专人接听、接待、记录群众来电、来信及来访,坚持实行24小时行政总值班制度,及时处理群众反映的意见及建议,确保院内外信息沟通渠道畅通,有效促进医院创文工作。目前,我社区的创文迎检工作已进入最后的冲刺阶段。在创文迎查工作初期,虎踞关社区党委就走访了省人民医院、脑科医院等周边数家大单位的党委,希望他们能够在这次创文迎查工作中配合社区做好工作。
省人民医院和脑科医院门口存在着主干道交通堵塞、主次干道有许多牛皮癣,自行车、电动车乱停乱放,机动车占慢车道等问题。虽然人流量多,不好管理,两家医院还是排除万难,在工作之余,分批组织党员、团员志愿服务队走上街头,义务疏导交通,整治卫生死角。充分利用各种形式开展宣传动员,进行舆论引导和监督,巩固创建成果,并调动一切积极因素为创建工作作贡献。(虎踞关社区)着广州市创建全国文明城市正进入冲刺阶段,南村医院采取多种举措做好文明创建迎检工作。
据介绍,该院为做好创文迎检工作,严格按照“谁主管、谁负责”的原则,成立南村医院创建全国文明城市工作领导小组,将迎检工作明确分工,责任到人,确保各项创建指标全面达标。同时对照上级要求,逐科室、逐楼层进行了预检,预检的重点是窗口科室,对发现的问题及时反馈,及时解决。院领导班子还采取出简报、挂横幅、更新宣传栏及电子滚动屏等多种形式宣传创建标准和口号,营造创建氛围,做到人人熟知。该院还加强对院内各楼层的管理,安排了专人保洁;保洁人员加班加点逐处清理卫生死角,加大保洁力度,延长夜间保洁时间。对残疾人厕所进行了改造,使其真正实现“无障碍”使用。该院建立了强化高效的投诉机制,由专人接听、接待、记录并保持24小时畅通。此外,该院无烟医院建设也正在进行中。
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为进一步规范办园行为,提升管理服务水平,促进我区学前教育健康发展,经研究,决定对全区幼儿园开展20xx年年检工作,具体方案如下:
20xx年5月至20xx年6月。
经区教育局审批注册的各级各类幼儿园。
检查的具体内容,包含园舍设施、行政管理、队伍建设、安全工作、卫生保健、教育教学、幼儿发展等方面的情况。
(一)全区各幼儿园(含民办园),按要求认真组织自查,并准确填写泰安市岱岳区幼儿园年检表,泰安市岱岳区幼儿园年检自查表,写好年检自查报告。
(二)各乡镇(街道)组织人员于20xx年6月10日前对本乡镇经过审批注册的幼儿园进行一次全面检查,并填写泰安市岱岳区幼儿园年检情况统计表,写好乡镇年检自查报告。
(三)区教育局组织人员于20xx年6月中下旬对全区所有审批注册的幼儿园进行年检,年检按照“听、查、看、评”的形式进行,听取各乡镇(街道)幼儿园工作情况汇报,实地察看园所条件、园所管理、教育教学等,查看是否存在安全隐患,查阅档案资料,评定年检结果。
要求:
1、准备好年检幼儿园档案材料和现场,合理安排年检幼儿园路线。
2、准备好年检幼儿园年检表、自查表、年检情况统计表及自查报告等。
(一)年检结果分为“合格”“基本合格”“不合格”三类。考评分值800分(含800分)以上的确定为“合格”,分值在700分-800分之间(含700分)的为“基本合格”,700分以下的为“不合格”。考评组对年检基本合格、不合格者提出具体的整改意见。在规定期限内达不到整改要求的,逾期不合格或弄虚作假者,将不予进行登记注册。年检工作结束后,将年检结果向社会公示,接受监督。
(二)幼儿园有下列行为之一,视违规情况轻重,确定为年检“基本合格”或“不合格”。
2、伪造、变造和擅自转让办园许可证的;
4、幼儿园出现“小学化”现象的;“大班额”倾向严重的;
5、财务管理混乱、违规收取费用筹集资金的;
6、法律、行政法规及有关规定禁止的其他情形的;
7、年检材料逾期不交,自动放弃年检或其他方式不接受年检的。
(一)各乡镇(街道)、城区幼儿园要高度重视,加强领导,认真组织,依法办园,同时要加强宣传,增强依法办园管理意识,确保年检工作有序开展,顺利完成。
(二)参加年检的幼儿园重视过程管理,认真做好迎检的各项工作,根据年检的内容要求和时间安排,认真开展自查自纠工作。
为认真贯彻落实《关于印发》(县办〔20xx〕43号)文件精神,做好省级文明县城复查工作,进一步洁净城区环境,提升城市品位,结合我镇实际,特制定本工作方案。
围绕“两型社会”建设目标,夯实文明县城建设的软硬件基础,改善县城环境,提升县域综合竞争力;践行社会主义核心价值体系,提高公民思想道德素质、科学文化素质和文明程度;发展社会事业,改善民生,提升人民群众满意度和幸福感;广泛动员,全民参与,建设经济发展、规划合理、环境优美、治安良好、秩序井然、社会和谐、特色鲜明的现代文明县城。
对照《省文明城市测评细则(20xx年版)》,按照《县省级文明县城创建责任分解表(20xx年版)》,做好资料搜集、专项整治、迎检准备等工作,力求圆满完成上级交办的各项工作任务。
成立镇省级文明县城复查迎检工作领导小组(以下简称迎检工作领导小组)。
顾问:
组长:
副组长:
成员:
领导小组下设综合协调组、专项整治组、督查组。综合协调组下设办公室在205室,由同志任办公室主任,同志任办公室副主任。
(一)综合协调组。
组长:
副组长:
成员:及9个社区支部书记。
主要职责:负责文件的起草、文书档案的管理,资料的搜集整理;负责会议的组织;负责了解掌握推动各责任单位的复查迎检工作;负责日常接待、联络、协调等;负责复查迎检工作的主题宣传和新闻报道;负责组织协调复查迎检工作。
(二)专项整治组。
组长:
副组长:
成员:及9个社区支部书记。
主要职责:负责县城环境卫生清扫保洁工作;负责城区环境卫生监督工作;整治乱搭乱建、乱贴乱画、乱摆乱占、乱吐乱扔、乱扯乱挂、乱停乱放等“六乱”行为;组织开展农贸市场、废旧物品回收市场的专项治理。
(三)督查组。
组长:
成员:
主要职责:督查各组、各单位任务完成情况;对办事不力的单位和个人实行责任追究。
1.动员部署阶段(8月20日-8月22日)。制定方案,宣传发动,提高市民对复查工作的知晓率、支持率、参与率。
2.集中攻坚阶段(8月23日-8月31日)。各单位按既定方案积极行动,开展各类专项整治,力求达到预期效果。
3.重点突破阶段(9月1日-9月5日)。坚持高标准、严要求,根据责任分工,逐项对照复查标准,全面落实。各组、各责任单位通过自查自评自纠,及时发现问题,切实整改落实到位,确保复查迎检工作圆满完成。
4.全面迎检阶段(9月初-10月)。制定具体的迎检实施方案,做好迎检准备工作,高质量高水平迎接省文明委对我县省级文明县城的复查。
1.切实加强领导。承担复查迎检工作主要任务的单位,要充分认识省级文明县城复查工作的重要性,“一把手”要负总责,组建强有力的工作班子,按照严、细、深、实的要求,明确责任领导、责任部门和责任人,将工作责任细化、量化,层层分解,确保责任落实。镇党委、政府将把文明县城复查工作列入各单位的.年度绩效考核中。
2.注重协调配合。各组、各单位要各司其职、各负其责,加强沟通,相互支持,密切配合,形成合力,做到既分工负责,又协调一致,共同维护我县的文明县城创建成果。对于界限划分不明确的区域、职责界定不明确的工作,要按照迎检工作领导小组的要求如质如量完成,不得推诿扯皮、讨价还价。
3.严格考核督查。各责任单位要切实履行工作职责,将迎检的各项工作尽可能考虑细致周到。如在检查期间因某个单位的工作不到位而被扣分,将严格按照办发〔20xx〕15号文件追究该单位“一把手”及相关责任人员的责任,并列为该单位年底绩效考核依据。
为积极发挥省优质幼儿园的辐射带动作用,为课堂教学,共享优质教育资源,引领教师专业成长,幼儿园的保教质量现场的示范教学和环境创设,示范园教育示范和信息交流作用,为促进学前教育的均衡发展,共享优质教育资源,引领教师专业成长,全面提高我县学前保教质量,我园学前教研组将如期开展“送教下园”活动。
本次送教下乡活动主要以“幼儿教育中心”为现场,以提高农村及民办学前教师素质为工作重点。紧紧围绕《幼儿教育指导纲要》的精神,充分调动广大教师投入学前教育的积极性,发挥学科带头人、教学能手的示范、引领作用,扎实有效的进行一日常规活动,促进我镇学前教育均衡发展。
(一)把科学育儿理念、思想、方法带下去,通过示范课、问题探讨、互动点评等方式,引导、帮助一线教师从实践中学习,在反思中进步,不断提高课堂教学水平。
(二)把平日的教育教学经验带下去,请有实践经验的一线教研员、园长结合实际工作面向各幼儿园教师做经验介绍,使指导更具有可操作性。
(三)以送教下园活动为载体,把先进的教育思想、教育理念辐射到每一个幼儿园,逐步形成优质培训资源,缩小办园水平的差异,促进教育均衡发展,从而提高我镇学前教育整体办园水平。
(四)充分发挥本镇学科带头人及兼职教研员的示范、引领作用。对骨干教师的再发展起到积极的推进作用。
(一)活动时间:20xx年11月28日。
(二)活动地点:天泉湖新星幼儿园、天泉湖小博士幼儿园。
幼儿园骨干教师、幼儿园业务园长。
1、课堂教学展示交流。
2、环境创设交流。
送教活动执教教师:郭红妍。
送教活动名称:大班美术活动《有趣的牙刷喷画》。
1、执教教师上课。
2、执教教师简单说课。
坚持“安全第一,预防为主”,以宣传有关安全工作的法律、法规为主线,层层落实安全责任制,加强安全教育和培训,强化监督检查,深入开展安全专项整治,促进我园教育教学质量稳步发展。始终把全园师生的安危放在各项工作的首位。
1、制定幼儿园安全工作体系。开学初,利用各种会议,重申幼儿园的各项规定,宣布本年度工作计划,明确安全工作专门的负责人员,明确职责,落实措施,做到人人有责任,并定期开展安全教育活动。
2、加强对幼儿的安全知识教育,幼儿园将利用“家与园”、橱窗、黑板报等途径,对幼儿家长进行安全知识的宣传,特别是加强交通安全的'重视,在接送幼儿时遵守交通法规,文明谦让。平时各班级利用晨间谈话、教学活动、游戏活动,对幼儿进行浅显的安全常识教育,提高幼儿的安全意识和自我保护能力,防患于未然。
3、加强饮食卫生安全管理,认真贯彻“健康第一,预防为主”的方针。定期召开食堂职工会议,对后勤人员加强卫生知识的培训。严格采购、储存、保管和消毒制度,严格实行生熟分开,定期检查各项设施的完好情况。组织教职工的健康体检,严格禁止传染病患者和传染病源携带者从事食堂服务工作。
4、加强对公共场所消防安全管理。定期检查灭火器材,经常检查电线路是否完好,电器设备安装是否符合规范要求,凡有安全隐患立即更换或纠正。
5、加强幼儿园安全队伍建设。要加强安全员的管理和教育,提供培训、学习机会。安全管理员要尽心尽责,经常组织和开展幼儿园安全教育和宣传活动,对幼儿园有关活动中的安全问题实施监督。
6、加强园内安全检查和自我排查。为促进幼儿园安全工作的开展和各项安全措施落实到位。安全员要及时了解本园安全工作的现状,经常排查存在的安全隐患,发现问题,要及时整改到位,决不掉以轻心。
安全工作人命关天,责任重于泰山。幼儿园安全工作事关社会稳定和教育教学秩序,我们要把安全教育和管理作为一项经常性工作来抓,建立有效的管理机制,避免发生各类安全责任事故,确保教育教学秩序的稳定以及全园师生生命和国家集体财产的安全。
1、贾志霞负责全面工作。
2、王福存负责消防交通、园舍、水电安全。
3、乔玉丽负责安全资料整理及归档。
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