技术工作总结的撰写,可以让我们更好地把握自己的技术优势,提升自己在职场中的竞争力。以下是小编为大家收集的技术工作总结范文,仅供参考,大家一起来看看吧。
x年7月,我顺利完成了学业,从合肥工业大学土木工程系城市给水排水专业毕业,并于同年分配到原x市x局工作。参加工作以来,我一向从事x与管理工作,xx年8月,我取得了助理工程师的资格,并于同月被聘用至今。下面就从专业技术角度,对我这8年来的工作做一次全面总结:
本人于xx年7月正式参加工作,当时我被分配至原x市x局x室从事x工作。工作伊始,我发现学校里学到的专业知识同实际工作有很大的不同和差距,为了尽快转变主角,适应工作的要求,我努力学习专业知识,努力提高自己的岗位技能,在短短的半年内,我透过自己的努力及同事的帮忙,能比较熟练地进行较复杂的x等日常事务工作。
在政治上,我对自己严格要求,积极参加各项政治活动,自觉学习政治理论,尤其注重对“三个代表”重要思想的学习,努力提高自己的政治理论修养,努力实践“三个代表”重要思想,思想上行动上同党中央持续一致。具有较强的大局意识和组织观念,工作上以事业为重,不计个人得失,在新的岗位上摆正位置,把x的事业、把广大人民群众的利益放在首位,努力实践全心全意为人民服务的根本宗旨。在工作中做到公平公正、公道正派,具有较强的敬业精神和奉献精神,工作中吃苦耐劳,积极主动,作风踏实,不推诿扯皮,讲求效率。工作中注意调查研究,勤于思考,工作思路清晰,能把科研管理的一般理论同科研工作实际相结合,用心为本系统制订贴合实际的科研发展目标和科研发展措施献计献策。在大是大非和原则面前做到毫不含糊,在x事业发展与改革中较好地发挥了一个干部应有的表率作用。
在实际工作中,努力学会运用马克思主义的立场、观点和方法去分析、研究、解决问题,有必须的组织协调潜力和科学决策水平。注意学习现代科研管理知识,较好地掌握了人文社科科研管理的一般规律。作为一名兼职的`x管理工作者,能协助部门负责人做好职工的思想政治工作,为部门工作的有效开展带给了保障。在工作中既充分相信、放手使用分管的科级干部,又注意对他们进行培养,较好地发挥了他们的作用。
从参加工作以来,努力学习本专业的理论知识和专业技能,重视不断提高自己的业务水平和教学潜力,并根据x管理工作的实际需要,透过业余时间以不同形式学习,努力提高自己的专业技术潜力和水平。透过多年的努力,本人的专业技术和驾驭工作的潜力得到了较大幅度的提高,为更好的完成各项工作任务奠定了坚实的基础。参加工作以来,多次被评为“全市x管理工作先进个人”等荣誉称号。
为了更好地适应当前的土地管理工作,在努力做好本职工作的同时。我十分注重继续再教育学习,多次参加各级部门组织的技术培训,20xx年6月,我参加了x市首期高级秘书职业培训,并取得高级秘书专业资格证书。参加工作以来,我用心承担x管理的各项工作任务,能够做到兢兢业业,圆满完成组织交办的各项工作任务,从不为自己的私事影响正常工作,能够用心的参加机关组织的各项活动,由于工作出色,多次受到局领导的肯定。
自参加工作以来,本人用心参与本系统的《x市x管理“十五”计划》的编纂工作,先后在《黑龙江环境通报》《中国国土资源报》《安徽日报》《安徽土地》《x报》等多家报刊杂志上发表专业论文、信息稿件20余篇次,其中《x现状及其对策》论文已被收录于大型文献《发展之路文集》,并荣获论文评比二等奖,为做好x管理的宣传工作发挥了用心作用。
xx管理工作的力作、亮点不多,开拓创新不够,在科研上投入不够,科研管理的决策潜力和水平有待提高,重大成果较少等。在今后的工作中,我必须更加努力学习,运用所学知识努力探索x保护工作的基本规律,不断改善工作方法,提高工作效率,踏踏实实,任劳任怨,勤奋工作,成为一名合格的x管理专业技术人员。
自20xx年被聘为xx中学二级数学教师以来,我一向从事高中数学教学工作。在工作中我严格要求自己,刻苦学习,努力工作,在德、能、勤、绩四个方面表现良好,能真正做到为人师表、教书育人。较好的完成教育教学工作任务,尽到了一个优秀教师应有的职责,受到校园、同行及学生的认可和好评。
作为一名党员,本人能认真学习党的路线、方针和政策。热爱党的教育事业,热爱本职工作,加强自我修养,做到学高为师、身正为范,热爱学生,真诚对待学生,受到学生的好评。特别是在此期间,我通过持续党员先进性教育学习,使我找到自己的不足,并加以改善。努力地学习政治理论,用心参加校园组织的一系列政治活动,将学到的理论知识切实运用到工作实践中。
在这二年间,我努力提高自身的业务水平,已经能较好的完成各项工作任务,胜任本职工作。
一是在教学基本功上了有了较大的提升,先后参加了一系列教育教学技术培训。
二是在专业技术上提高了一个层次。我订阅了超多的数学教学刊物,了解最新的教育教学理念。
三是在教学教研中,本人认真学习教育教学理论,虚心向老教师学习,不断提高自己教育理论水平,使自己迅速成为一名合格的人民教师。
四是在教学中,我刻苦钻研教学大纲、课程标准,准确把握每一课时的重难点,精心组织教学过程,选取适合本校学生实际的教学方法,注重培养学生的'思维潜力、自学潜力。
五是加强研究性学习,培养创新精神,体现了教为主导,学为主体的八字方针,课堂气氛活跃,教学效果明显。
二年来,我一向担任两个文科班数学教学工作。本人在工作中勤勤恳恳,任劳任怨,从没有因为个人的原因而拉下工作,从没有旷工、旷课现象,也没有迟到早退现象。
当得知我成为b13工商管理3班的班导师助理的时候,除了感到十分荣幸以外,更多的是一份满满的职责。现总结工作如下:
对于一群刚进入大学的新生来说,大学是神秘且完美的,他们对大学生活有着很高的一份期盼。而作为班导师助理的我是为了让可爱的同学们更快更好的融入大学生活,在他们人生的最完美的时刻让他们有一个良好的开始。
在竞选助理的时候我就说过,我竞选这个职位不仅仅是因为想锻炼自身的潜力,作为一名用心向上的大学生,我要给大一新生带去一份正能量,带去对大学生活的正确认识。迎接新生是作为班导师助理的第一个任务,新生报到那两天,陆续看到那些富有朝气的脸庞,就好像昨日的自己。每当有一个新生来报道,看到他们略显稚嫩的面孔,我都会热情的为他们办理入学手续,向他们介绍学校的基本状况来增加他们对学校的亲切感。
班导师助理是新生来到大学第一个接触的人,是第一个能够在学习,生活,学生工作等方面给予新生推荐的人,是新生进入大学生活的引路人,不管是在生活上,学习上还是学生工作上都要多给予指引,让新生少走弯路。虽然明白自己在很多方面存在不足,但是我用心和此刻班上同学沟通,向老师请教,争取更好的做好这份大学期间个性的工作。正式和他们见面并介绍自己是在军训开始的前一晚,和搭档倚帆在课室与同学们的第一次相遇。在经历了开场一分钟的紧张后,自然而热情的向同学们说明学校的一些要求和明天军训需要注意的事项,最后还选出了咱们班的通讯员。
军训是进入大学后的第一课,天气酷热,但作为一个师兄,我并没有时刻守在他们的身边,我第一个要交会他们的就是独立自主。每一天早上六点半起床,这对刚结束假期的他们而言是一个挑战。在必要时刻我还是出现为他们加油打气,鼓励大家坚持到底,在如此闷热的天气下,有些同学稍觉不适,但是他们都能自己克服,坚持完成每一天的军训。军训快结束时,我看到了他们相比较与其他班的独立与坚韧。作为大学生,一个成年人,在大学生活中要有自己的想法,要学会独立的思考,这是我每次见到他们都会说的一句话。
咱们3班的班委是有潜力和负职责的,每次的活动都是有计划、有记录、有总结的。当然,在工作中还是有一些不足的地方,组织活动的细节方面的思考有待加强,还要再大胆一点,与老师和班级同学做好沟通等。
作为新生的他们经过一学期的大学生活收获很多,但我想说的是,作为师兄的我更是获益匪浅。这份工作让我体会到了身累心不累的感觉,有时候会辛苦,但看到同学们的笑脸却是那样亲切。b13工商管理3班是一个优秀的班群众,用心向上,团结互助,虽然会有小瑕疵,但相信同学们的努力会剔除这写缺点,向着更高的层次迈进,以更崭新的姿态迎接今后的学习和生活!
不知不觉我担任13级工商管理3班的班导师助理快一个学期了。回想这四个多月的助理工作,在和同学们的相处中,发生了许多让我难忘的事情,让我增长了不少见识,从中吸取了很多经验。在领导和辅导员老师以及班导师的热心支持和帮忙下,我认真完成班导师助理的工作,努力协助老师管理好班级。此刻13级工本3班学风良好、气氛融洽、用心向上,正以蓬勃的姿态发展,我感到十分欣慰。
xxx,男,19xx年x月生人,中共党员,现任牡丹江xxxx有限公司生产副总,负责生产、设备、安全管理工作,同时是公司的党委成员。本人19xx年参加工作,工作年龄20余年,曾担任过辽源市金刚水泥一厂党支部书记,透过多年来的实践和学习,不断提高自己的业务素质和思想素质,为天马公司的不断发展壮大做出不懈的努力。现将业务工作总结报告如下:
自20xx年到xx公司工作的这两年以来,在思想政治方面能够认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论以及“三个代表”重要思想,贯彻党的路线方针政策,在思想上按党员标准严格要求自己,遵章守纪、团结同事、务真求实、乐观上进;在工作上勤勤恳恳、任劳任怨,始终持续严谨认真的工作态度和一丝不苟的工作作风,始终做到老老实实做人,勤勤恳恳做事,为公司的全体干部职工做好一名党员干部的表率,引导他们为公司的发展用心做出贡献。政治理论和业务知识学习方面。尽管平时工作比较忙,但我还是尽量多的挤出时间,利用电视、电脑、报纸、杂志等媒体关注国内国际形势和行业发展趋势,学习党的基本知识和有关政治思想文件、书籍,深刻领会国家领导人的讲话精神,并把它作为思想的纲领,行动的指南;同时,我还用心参加公司组织的各种政治学习及教育活动,努力提高自身的理论知识水平和组织领导潜力,并且在学的过程中注重与实践的结合,做到学以致用。
在从事生产副总的管理工作中,认真负责,勤勤恳恳,任劳任怨。处理个人与群众的关系时,始终以事业为重,以群众群众利益为重。自我加压,不怕困难,在总领导的支持帮忙下,带领生产人员,发挥团队作用,发扬党员冲锋在前的思想,克服困难,逐步完善公司的安全设施,保证了员工的人身安全:严格管理,加强设备的巡检、润滑、维护、保养要求,提高设备的完好运转率,圆满完成公司的各项生产任务。为严格要求自己,自愿放下节假日休息时间,经常加班加点熬夜工作,我坚信,只有无私奉献的精神,才会有高度的事业心和职责感,才能忠于职守,尽职尽责。
生产一线人员多,生产条件偏差,困难职工较多,人员素质参差不齐,为使工作顺利开展,本着解决员工的后顾之忧,想员工之所想,急员工之所急,着手人员培训和生产环境的改善,透过人员思想动态调查,解决员工的思想负担,使员工能在一个礼貌、洁净的环境中得以安心工作。
待于在今后的工作中进一步提高。今后的工作仍要坚持用心探索和建立持续共产党员先进性教育活动的长效机制,围绕公司重点、难点开展思想政治工作和精神礼貌建设方面借鉴,要勇于创新,不断改善思路,放宽眼界,向先进单位和个人学习,更加严格要求自己,努力学习政治理论和业务知识,不断提高自己的思想觉悟,更好地完善自己,做好自己的本职工作。
本人自入职以来,先后从事数据编辑、软件研发、技术设计等工作,现就职于xx公司技术质量研发部,负责技术、质检、研发工作。下面就从专业技术角度,对我这四年来的专业工作进行总结:
本人思想上热爱祖国,遵纪守法,实事求是;工作上积极主动,兢兢业业,勤奋钻研本学科理论和技术,具有良好的职业道德,能够模范履行岗位职责,虚心向别人学习,取人之长,补己之短,不计较个人得失,以集体利益为重。
(1)负责项目情况
作为技术设计人,工程师任职以来,本人负责完成了10余个项目的技术设计工作,主要有xx市1:500数字化地形图航测项目(20xx年3月-20xx年4月)等等。其中负责的xx省农村土地承包经营权登记数码航空摄影及数字正射影像图制作项目获得中国地理信息产业优秀工程银奖(20xx年)。
(2)技术创新情况
本人工作中还富有创新精神,注重不断总结工作经验,改进完善工作方式方法,能够把所学的理论知识与实际工作相结合,改进作业方法提高工作效率。在xx市第一次地理国情普查-1:20xx数字航测成图及数据入库项目中,我公司首次采用eps平台进行航测编辑入库一体化生产,本人编写的一系列赋属性及检查修复程序,提高效率达50%,且确保了成果质量。
此外,本人作为研发人员,在autocad、microstation、eps、office等不同平台下均开发了实用程序,较好地解决了项目生产中的问题,提高了生产效率。
总之,本人能脚踏实地、出色的完成自己的生产任务,积极解决生产中的技术难题,提出一些合理的技术改进方案从而使项目的生产效率大大提高;了解掌握行业发展新动向,并在生产中积极消化和推广新技术,为煤航测绘技术的发展作出了自己的贡献。
xxx,x年x月毕业于xx学院xx专业。中共党员。x年x月――x年x月期间应聘至x有限公司综合办公室从事培训工作。x年x月进入x工作。本人自x年x月至x年在x担任团支部书记,x年调至x分公司从事政工干事。本人努力掌握专业基础理论知识和专业技术知识,并将其运用在工作中,立足本职并能够独立完成本职工作。现就任职以来的工作状况做如下总结:
一、思想政治方面。
做为一名共产党员,我用心参加各项政治活动,自觉学习政治理论,尤其注重对“三个代表”重要思想的学习,努力提高自己的政治理论修养,努力实践“三个代表”重要思想,思想上行动上同党中央持续一致。我不但以党员的标准严格要求自己,还主动关注团支部、党小组内人员思想动态。用心开展团支部及党小组相关工作,完成组织下达的各项任务。工作上以事业为重,不计个人得失,始终做到把热力事业、把广大人民群众的利益放在首位。在工作中具有较强的敬业精神和奉献精神,吃苦耐劳,用心主动,作风踏实,不推诿扯皮,讲求效率。
二、工作方面。
工作更利于公司生产经营活动。。
(二)、服务于事业,奉献给岗位。经过在工作岗位上的锻炼,青年团员同志多数已成本岗骨干工作人员。青年团员勇压重担,在工作中经常任劳任怨,并乐于理解和完成领导交给的任务。x年我支部推选好青年3人,榜样6人,青年志愿者6人。
x年我支部x人被评为x年x局优秀团干部,x人被评为x年x局优秀共青团员,x人被评为x年市x局优秀青年工作者。x人被评为x年市x局优秀青年。本人也于x年x市市直机关工委及x市x局评为优秀团干部。
等活动,不仅仅丰富了党团员及青年的业余生活,有力的推动和丰富青年团员们的文化生活,也凝聚人心。x年总公司正确的领导下,我独立主持或参与开展了雷锋月、志愿者活动、54青年节美化城市等活动,使青年团员们以更高的热情投入的工作和生活中去。。
三、教育学习方面。
为了更好地适应当前工作,在努力做好本职工作的同时。我十分注重继续再教育学习,多次参加各级部门组织的技术培训。x年x月―x月,我参加x专业技能培训,并透过了市劳动局的技能考试。x年x月,我参加了x知识培训。x年x月,市直机关工委关于如何更好开展青年活动的培训。
四、小结。
前期政工。
工作。
经验,在不断完善本职工作的基础上,更深入地开展生动活泼的党群活动,不断努力进步。。
任助理工程师专业技术职务以后,先后在xx职院实验楼、xx3#教学楼、xx1#楼和xx海天幸福小城1#、3#楼工程中担任技术负责人,这四个工程竣工以后均被评为市优质工程,而且欧景苑1#楼工程在评为市优工程的基础上又被评为20xx年度湖北省结构优质工程。在施工一线锻炼的几年中,通过理论联系实际,在大学期间所学的专业理论知识迅速转化为了业务能力。作为项目的技术和质量管理部门,在项目经理和公司总工程师的直接领导下,对技术管理一丝不苟,对工程质量从严控制。在所承建的财政局1#、3#、5#、7#楼等大小的7个工程中,获省优3个,市优4个。十年来,在为公司的发展贡献自己的聪明才智的过程中,也使个人的专业技术能力得到了充实和提高。总之,十年来自己做了一些有益的工作,但也存在着很多有待提高的问题。现对几年来的专业技术工作总结如下:
20xx年xx月,我在xx职院3#教学楼工程项目部任技术负责人。工程质量是建筑施工企业的.生命,而要想获得好的工程质量,就要求技术管理人员要具有创优良工程的先进意识,作为该工程的技术负责人,由我牵头,首先着手建立、健全项目部的有关技术、质量管理制度。按照项目工程施工方法,以我为首,将工程质量目标分解到各个专业技术岗位,在按照技术岗位的要求组织施工。先后建立了技术复核制度、工程质量检查制度、隐蔽验收制度以及质量通病控制措施和半成品保护措施等一系列有益于保证工程质量的管理制度。根据本工程大开间及混凝土浇筑量大的特点,模板支撑选用工具式快拆体系,配合使用覆塑竹胶合大模板,保证竹模板间隙不大于1mm;接缝高低差不大于1mm,表面平整度不大于2mm,顶棚可取消抹灰工序,既可以节省水泥用量,又可以彻底根除顶棚抹灰空裂的质量隐患,取得了经济效益和社会效益的双丰收。内外墙瓷砖表面平整、洁净、色泽协调一致,接缝填嵌密实、平直、宽窄一致,颜色一致;屋面防水层细部均经过精心处理,做法一致、美观;门窗表面洁净,无划痕、碰伤,涂胶表面光滑、平整、厚度均匀,无气孔;楼梯踏步相邻两步宽度和高度差不超过10mm,齿角整齐,防滑条顺直。施工过程中严格按照设计施工图和国家规范、规程和通用图集的要求施工,并按照创精品工程细部做法要求精心完成每一个分项工程,实现了“创高标准优质工程”的质量目标。通过对该工程技术工作的直接参与和控制,使该工程的质量、进度和效益都收到了较好的效果。xx职院3#教学楼工程荣获20xx年度市优质样板工程(xx杯奖)。
自从到xx建筑股份有限公司工作以来,认真努力做好各项工作,一心铺于项目管理工作中,以公司质量管理手册、程序文件以及公司管理制度为中心纽带指导项目管理,加班加点,毫无怨言,充分体现了一个青年专业技术人员应有的先锋模范作用。
在日常工作中,该同志凭借扎实的专业知识和理论基础,工作中如鱼得水,从施工现场的技术指导和质量检查验收到施工技术资料的核查和管理,各项工作样样精通。在工作中形成的技术性文件和各种申报资料做得结构严谨、术语规范、见解独特、论断精僻,送到市里交流的技术性文件多次受到市建设局、市质量监督检测站有关领导的'表扬,为企业赢得了荣誉。
该同志在潜心钻研专业技术知识的同时,还努力探索和研究电脑的软、硬件知识,把微软office系列办公软件和autocad系列软件成功应用于日常施工管理之中,在不断地学习和实践中,努力推进工程管理资料的无纸化管理,应用word完成字处理工作,打印各种记录表格以及文字材料;应用excel完成工程信息的存储和分析处理,为工程决策提供量化依据;应用powerpoint制作培训用的电子幻灯片,运用现代化的多媒体形式,生动、活泼地讲解施工技术知识和施工构造常识,彻底改变了传统教育培训的方式,使高科技、现代化的技术手段真正服务于生产和质量管理。autocad计算机辅助设计绘图软件在工作中的推广应用,使施工技术人员彻底甩掉了笨重的绘图板和铅笔手工作图的重担,使工程绘图变得特别轻松。
我通过学习和钻研计算机软、硬件知识,积极动手实践,完成了企业内部计算机局域网的建设,使各个科室的计算机实现了资源共享,除了共享数据以外,还能够共享诸如打印机、绘图仪等硬件设备,节省了大量宝贵资金,取得了良好的经济效益。至于更深层次的应用,如共享internet连接上网,利用netmeeting实现视频会议等连接手段的应用更是前景广阔。这一切都为最终企业内部的文件实现无纸化管理奠定了坚实的基础。
现代社会的发展日新月异,知识更新十分迅速,如果不及时补充新知识,不经常进行不间断的学习和交流,就不能适应企业技术管理工作的需要,就要被淘汰。为此,我利用一切机会参加各种培训班、技术交流活动。在助理工程师任职期间,先后参加有关部门组织的各种专题培训十余次,获得质检员、施工员、安全员、资料员等岗位资格证书;获得国家建设部颁发的一级建造师执业资格证书。通过各种继续再教育培训班,使我始终保持着旺盛的求知欲,同时也让我本人的专业技术水平不断地得到提高。
以上是我近十年来从事的主要技术工作的情况,通过从书本上学习、从实践中学习、从他人那里学习,再加之自己的分析和思考,确实有了较大的收获和进步。成绩和不足是同时存在的,经验和教训也是相伴而行。我将继续努力,克服不足,总结经验,吸取教训,把自己的工作做的更好。
本人担任班主任多年,班级的巩固率始终居于前列,学生具有良好的行为习惯和学习习惯,后进生转化工作得到校领导和同事的一致肯定,多次被评为校先进班级,优秀班主任;教学中,所任教的班级成绩,平均分,优秀率始终位于联校的前列。在学校领导的大力支持下,个人也取得了一些成绩:
通过这次培训给予了我们体育教师强烈的感染和深深的理论引领,一个个教学资源实例、一个个有效教学的内涵,使我们在感悟中进一步了解和掌握了教学技能和运动训练水平。此次培训我带着一种责任和压力而参加的。我们每一位学员都非常珍惜这次培训机会,希望通过这次培训能在教学能力、理论水平上上一个新台阶。在培训中,xx学院体育学院副院长邵显明教授为我们开设了一堂如何上好体育课精彩讲座。丰富了体育课堂展示了体育教师多才多艺的一面,也让技术动作更加的直观,给我们今后的体育教学提供了新的方法。
还聆听了xx学院戴教授的运动训练体制等、在这些讲座中不仅让我们了解了当前的体育改革动态和文件精神,而且也理解了一些新的教育教学理念和怎样上好每一节体育课、怎样做好每一个技术动作等等。我经常在领导、专家们讲授的一些教育教学的实例中产生一些共鸣,从而让自己能从理论的高度来解释自己在教学中的一些现象。通过领导专家的点拔,困扰了许久的一些教学问题也迎刃而解。讲座中我们还不时的观看了优秀体育课图片,更直观地认识如何上好体育课,拓宽了我的视野,更新自我理念,使我在体育教学中有了新知识、新思路、新方法。
四天的培训虽然结束了,可带给我的思考与学习才刚刚开始。
当我来参加这个培训之前,只是抱着学到一些新东西的想法,可培训结束的时候,我们心中都明白,在这里所收获的远超出预计的设想。如何将所学的知识运用到实际的'教学中,如何上好一节体育课?如何设计出高水平的教学设计,上出高效率的课?只有我们体育教师的观念转变,把适应新的课程方法和理念应用到我们的教学中,才能使我们的学生在体育课堂中快乐学习,健康成长。达到我们的追求的"让学生在乐中求学,在学中取乐"。通过这次培训我也真正感受到教育是充满智慧的事业,深刻意识到自己赋有的责任,我们从领导、专家身上不但学到了教学本领,而且学到了如何为人师。我知道培训只是一个引领,一个导航,主要是靠我们自己去感悟,去体验,去实践,去总结,去反思。“师父领进门,修行在本人”,年轻的老师们,努力吧!新课改给了我们成长的挑战,同样也给我们一个磨砺的平台。我会在今后的工作中,不断学习,为做一名优秀的体育老师而努力!教师是人类灵魂的工程师,体育教师则是学生健康体格的塑造者。身体是革命的本钱,健康的体魄是从事一切活动的基础。作为一名刚刚入职的体育教师,难免会有迷茫,对教学不知所措。教育局为我们安排的培训讲座为入职前的我们打了一剂强有力的保障针。此次培训名家云集,培训内容理论与实践相结合,不仅告诉我们教学的理论,更是强调了实践与理论的差距。通过此次培训,不仅让我们在理论上上升了一个高度,更重要的是使我明白了作为一个优秀的体育教师有多么重要。
在我的记忆中,从小学开始的体育课,没有多少印象深刻的教师。因为老师很少会给我们上体育课,不是被语文老师占用,就是被数学老师占用。而那时的我们脑子里对体育课充满了无限期待,好玩爱动是这个年纪学生的特征,由于体育课经常被占领,我们总是得不到内心的满足。除此之外,体育老师大多是由其它学科的教师担任,更谈不上什么专业性了。所以现在的我更是明白当好一名优秀的体育教师是多么重要。新形势下的教育教学改革工作,要求老师必须具备较高的政治素质和业务素质,提高个人的综合素质,不断适应教育教学改革工作的需要。特级教师们的从教经历和对教育的执著追求,给我们年轻教师很大的教育,让我们懂得什么是教育,怎样才能教出优秀的学生,让我们懂得“没有爱就没有教育”这一深刻道理。
相对于中学教师来说,我们小学体育教师的责任应该会更重,最近几年不断的被提及的学生体质下降的问题不时在我的脑海中回荡,一些学校甚至取消了长跑运动,这不得不说是一种悲哀,我们的学生是在温室里成长的花朵,一旦遇到风雨,难道就不能顽强的成长吗?我想这多少与我们体育教师有关,小学体育教师应该从小学生开始抓起,让他们从小养成锻炼身体的好习惯,养成终身体育的意识。这就要求我们小学体育教师在课堂上认真教学,绝对不能放羊式教学,这不仅是对学生的负责,更是对我们自己的负责。听到一位专家说了一句话我觉得特别经典。他说,你觉得现在体育渐渐受重视了和什么有关?其实是与我们体育教师自己有关,他说,有什么样的教师,就会有什么样的课堂,有什么样的课堂就会有什么样的学生,就会有什么样的家长,什么样的校长,什么样的领导等等。这归结到底完全在于我们教师对课堂的态度。
基于如何推动____实现20__年生产经营目标为前提,集团公司技术中心组织各分子公司相关管理人员、技术人员在总裁办会议室进行了为期一天的学习培训,着重讲了如何成为一名优秀的技术人员所具备的素养和条件,通过此次学习培训,不仅指明了我在实践工作中前进的方向,更体现了企业发展与技术相辅相成的重要性。
通过李总提出成为一名技术人员应具备的条件,引出集团公司在可持续发展过程中坚持的“三创理念”,说明企业的发展与创新密不可分,创新基于技术,技术在于人才,人才在于打造。然而如何成为一名优秀的技术人员是每一个人都应该深思的问题。
(1)“创新无止境,创新无禁区,创新无权威”
有那么一句话用之于企业发展再合适不过,“你无我有,你有我优,你优我变”,一个企业发展立足的根本在于创新—优化—创新,由此我想到了集团公司提倡的“三创理念”,创新无止境,旨在说明创新是一个不断发展完善的过程,一个企业要取得长期的成效,创新必须贯穿于企业发展的每一步,不断创新,永无止境;创新无禁区,说明创新是一个不断变换角度与区域思考的问题,正如“山穷水复疑无路,柳暗花明又一村”,要成为一名优秀的技术人员,就必须打破思想的禁锢,用天马行空的想法结合技术发展的各个板块进行思考;创新无权威,一个企业或一项技术的发展改变,基本都是在原有的经验总结基础上加以优化和改变,然而随时条件与思想的变化,技术人员不能一味迷信权威,必须要抱着敢为天下先的精神打破权威,敢于在原有经验上进行深层次的思考。
(2)创新首先是一种态度,理念决定一切。
“有人告诉我这行不通,比我能干的人都不敢干”,这是我们在实际工作中经常遇到问题,有人告诉你的意思是什么呢,谁告诉你,告诉了你什么,为什么行不通?一名技术人员首先应具备独立的思想,不被别人的想法所干扰。即使是权威告诉你的,我们也应该想想为什么,我们也应该思考思考这件事情行不通的原因在哪里。如果一名技术人员丧失了独立的思想,那就等于丧失了创新的灵魂。比我能干的人都不敢干?能干是什么,能干是通过自己的努力不断取得进步和成绩,能干只有相对,没有绝对,作为一名技术人员,首先应相信自己能,然后坚信自己敢,只有敢了才会去想,也只有敢了才会去做。
(3)理论与实践相结合,注重实践。
成为一名优秀的技术人员,首先应具备丰富的理论知识,其次运用于实践,这看似是一个简单的问题,但其中所包含的问题却是值得我们思考的问题,理论来源于什么,理论来源于持之以恒的学习,只有持之以恒了,才能够不断积累,不断增强,那么这就为我们提出一个坚持的挑战。其次在运用于实践的过程中,必须不断总结、不断提升,能够解决实际生产中出现的各种问题,能够让员工信服你,那么我们所提倡的理论结合实践才能真正落到实处。
那么仅仅结合了并运用了就可以了吗?显然并不是这样的,技术工作是一项枯燥乏味的事情,如何在长期的工作过程中保持一种积极性,我们就必须要有一份对工作的热爱与激情,全身心的投入,才能够全身心的付出,才能够在出搞技术出现困难的时候仍然坚持,说到面对苦难我想到了关于解决的问题,一名技术人员除了要具备专业知识意外,还要着重加强的是什么呢?是协调,是沟通,是善于表达,是取得领导的信任,一个技术项目的改造和创新都离不开一个团队,团队最重要的是分工和凝聚,那么我们在工作中一定要加强组织协调能力和沟通交流能力,才能有效应对出现的某些困难。
(4)在工作中沉淀自己,准确定位。
都说21世纪需要的全面复合型人才,但每个人都可以成为这样的人才吗?显然这样也是不可能的,作为一名技术人员,我们应该思考的是什么?我认为应该是看清别人,看清自己,分析优劣,准确定位。为什么这样说,有句话叫“扬己之长,避己之短”,用自己最擅长的东西去做自己最擅长的事情,那么你取得成功的几率自然也就越大,所以作为一名技术人员一定要能够认清自己,在工作中把自己沉淀下来,从最基础的东西着手,分析自己的优势和劣势,然后找准自己的区域和定位,这样才能把自己最大的能力发挥出来。
每个人的实际情况都不一样,但学习和思考是每一个技术人员都应该坚持的东西,这就要求我们在付诸时间的过程中,充分了解实际情况,看清外部条件,坚持创新理念,发挥自己的工作主动性,加强理论学习与实践相结合的进城,在日常工作中做好本职工作,齐心协力推动集团公司全面实现战略转型的经济持续增长目标。
我叫xxx,女,1993年7月毕业于山西大学外语系,同年9月参加工作,一直在xxx任教,期间担任中学英语、语文教学工作。2002年被评为中学一级教师,2003年取得河北师范大学汉语言教育专业的大学本科学历。现为崇礼县第一中学语文教师、班主任并兼任教务处干事。
在十多年的教育教学生涯中,我全面贯彻党的教育方针,兢兢业业、刻苦钻研、不断创新,严谨治学,教育教学工作在赢得学生、学生家长和同行认可的同时,也得到市、县、局领导的肯定。近年来,随着自身知识的积淀和教育教学经验水平的不断丰富和提高,尤其是在教学要面向全体,培养学生创新精神和实践能力,培优转差,指导和培养青年教师成长等诸多方面方法独特,取得了显著成绩。由于工作努力,在2007年,2008年,我连续两年在年度考核中都被评为优秀。
总之,任现职以来,我严格遵守教师职业道德,爱岗敬业,无私奉献,成绩卓著,不论什么工作都能圆满完成。现将本人具体工作总结如下:
一、爱生如子、认真执教、为山区教育事业呕心沥血。班主任是学校教育教学工作的实施者,是班级工作的总设计师,肩负着“教书育人”的双重职责。也就是说,作为班主任,我不仅要传授知识,培养学生成才,更重要的是关爱学生、引导学生健康成长。
在实际工作中,我深深的体会到增进班主任与学生之间了解的重要性。因为我们知道,班主任接触学生的时间最长,开展教育活动最多,对学生的影响最大,在学生面前自己就是一面镜子、一本书。在教育工作中,一定要真正做到为人师表,率先垂范。为此,我从走上讲台的第一天起,就为自己立下誓言,那就是不能让我的一个学生失去了爱,不能让我的一个学生掉了队。因此,不论在具体的教学过程中还是在班主任工作中,教育教学面向全体同学,这是我的准则,也是我时刻牢记的座右铭。课堂教学中,我注重对学生的因材施教,每节课总要设计出不同层次的问题,尽可能创造机会让不同程度的学生得到提高和锻炼,最终在课堂上让所有学生得到满足、获得成就感。
在班主任工作中,我“爱”字当头,从细微处入手。针对不同阶段学生的心理特点、认知能力、情感趋向,主要采取“抓两头,促中间”的教育管理和引导方法,并且特别注意对“问题学生”和弱势群体的关注和帮扶;力争从心灵深处对“问题学生”进行面对面剖析,逐步提出改进方法,并且对其阶段表现进行及时评判和肯定,以此去激发这些学生的进取心和争强好胜意识。在培优转差的同时,我更注重对学生人生观、价值观、思想品德、诚实守信的教育和培养,以及教师、班主任榜样和垂范作用的发挥,处处身先士卒,事事率先垂范。多年来,我始终把工作烦琐、辛苦看作是一种责任,一种义务,把爱奉献给学校,奉献给每一位学生。正是因为心中有爱,工作才有激情,才有动力,才有了对工作,对事业的无比忠诚。这些,我的一批批学子都看在眼里,记在心中。
在既上课又当班主任的同时,我还兼着教务处的干事。教务处的工作非常繁琐,尤其是每年的几次大型考试,容不得有半点差错,但我们本着细中有细的原则,圆满完成上级交给我们的任务。为此,我们受到考试院的好评,学校多次被评为“优秀考点”,而我也在2007年,2008年连续两年被市考试院,市教育局评为“招生考试工作先进个人”这与我个人的努力是分不开的。
二、融情于教、严谨治学、努力提高教育教学质量。教学是教师的中心任务。作为语文教师,教好书是自己的基本职责。为此,我认真制定计划,注重研究中学语文教学理论,认真备课和教学,积极参加科研组活动和备课组活动,上好公开课和示范课,并能经常听一些优秀教师的课,从中吸取教学经验,取长补短,以便提高自己的教学和业务水平。力争做到每节课都以最佳的精神状态站在教坛上,以和蔼、轻松、认真的形象去面对学生。为了让学生掌握好科学知识,还注意以德为本,结合现实生活中的现象,多方面,多角度去培养学生良好的品德和高尚的人格。在教学方面,能准确把握教学大纲和教材,制定合理的教学目标,把各种教学方法有机地结合起来,充分发挥教材的主导作用,以学生为主体,力求教学从易到难、深入浅出、通俗易懂。另外,我十分注重提高教学技巧,讲究教学艺术,每节课力争收到良好的教学效果。具体表现为:
首先,我作为一名语文的教师,在教学中严格要求自己,始终以一丝不苟的工作态度,切实抓好教学工作中的备、辅、考三个环节,进行了深入研究与探讨;备——备教材、备学生、备重点、备难点、备课堂教学中的各种突发因素;辅——辅优生、辅差生、重点辅“边缘”学生;考——不超纲、不离本、考题灵活、开发思维、迅速反馈、及时补漏。教学过程中,为提高每节课的教学效果,教学质量,我除注重研究教材,注重基础、重点难点外,还采用多媒体教学,如:自制课件、投影、幻灯、漫画、录音、编导课本剧等形式,不仅培养学生学习语文的兴趣,还调动学生学习的积极性、主动性,从而提高课堂的教学质量,圆满完成教学任务。在2008年,我制作的课件《兰亭集序》在首届“河北省多媒体优质课件评比”活动中,荣获省级“一等奖”。
其次,在课堂教学改革中,我一直把培养学生的自主学习、创新精神和实践能力放在课堂教学的第一位。针对学生实际和年龄特点,采用多种教学手段和方法,将知识系统化、清晰化。任现职六年来,我利用课余,自制教具20多件,在不同场合和层次,讲授立标准、示范课、素质教育展示课30余节。根据学生基础、基本功和认知水平以及思维方式等存在的差异,我在毕业班中大胆尝试分层教学,积极开辟第二课堂,同时加大辅导和推优力度,不断改革课堂教学结构,并利用课余时间查阅各种词典和资料帮助孩子们赏读记忆。在2005年,我的课《雷雨》在县教育局举办的优质课评选活动中,荣获高中组“一等奖”。
由于在教学中我能根据学生的具体情况,及时调整教学计划和状态,改进教学方法,始终以培养学生的听、说、读、写能力、提高学生分析、解决问题的能力为宗旨,根据学生的个性差异,因材施教,学生取得了巨大的成绩。因此,我辅导的学生张瑞芳在“2007年全国中学生语文能力竞赛”中荣获国家级“二等奖”,张亚运同学荣获“三等奖”。2008年,我指导的学生刘晓圆在“2008年全国中学生语文能力竞赛中,成绩优异,荣获了全国”二等奖“,任慧聪荣获了全国”三等奖“,而我也因为组织得力,获得了”优秀组织奖“,这对我来说是莫大的安慰。
三、潜心研究、勇于实践,不断更新教育科研理念。十多年的教育教学工作使我深深体会到,面对信息时代和不断改革的课程标准,要做一名合格的人民教师,必须具有创新精神和实践、科研能力。在圆满完成教学任务的同时,我阅读了五万多字的各类中文教学、教改文献。认真撰写教学论文,先后发表的有:
2、论文《情感教育在语文教学中的应用》在《教学交流》2008年第10期上刊登、发表;被评为“全国教研成果一等奖”,并荣获国家级荣誉证书。
我参与研究的课题有:
张家口市教育科学“十五“规划课题《尊重、平等建立新型师生关系的研究》,于2008年7月9日结题,并荣获“市级科研成果三等奖”。
骄人的成绩,来自十余年的辛勤耕耘和百倍付出。谁曾想,为了精心设计一节示范课,自己在书房度过多少个不眠之夜?为了几个“问题学生”多少次自己辗转反侧夜不能寐?当其他岗位的朋友、亲人在饭后散步,亭台纳凉,自己却疾步在学生家访的路上。当别人在家中享受天伦之乐,自己则为青年教师、年轻班主任指点迷津,为学业成绩不理想的学生另开“小灶”。特别是近两年,在为我校被评为省“重点中学”的工作中,我没有休息过一个星期天,没有休过一天假期。年复一年,日复一日,忙学生,忙教师,忙教学。披星戴月,废寝忘食,忙碌着,奔波着------2004年,我在张家口市第二期“四个一创优工程”中,被市教育局评为“学科带头人”。
2006年,我被张家口市教育局评为“师德建设先进个人”。教育千秋业,谁言寸草心。
成绩属于过去,未来属于自己,更何况教育教学工作又是一项永无止境的事业。
今后我将会更加严格要求自己,将一如既往的以高尚的人格感染学生,以文明的仪表影响学生,以和蔼的态度对待学生,以渊博的学识引导学生,以博大的胸怀爱护学生,以理性的思维成就学生。大力弘扬人民教师不计得失的牺牲精神,不甘落后的拼搏精神,爱生如子的园丁精神,认真执教的敬业精神,勤奋学习,勇于创新,为崇礼山区的教育事业做出自己应有的贡献。
2009.9.3。
我叫×××,是湖南××中学语文教师。19××年××××学校毕业,19××年调入××中学工作至今。工作以来,我努力提高自己的.思想政治水平和教学业务能力,从各方面严格要求自己,刻苦学习,努力工作,兢兢业业,在德、能、勤、绩四个方面表现良好,能做到为人师表、教书育人,较好的完成教育教学工作任务,尽到了一个教师应有的职责,受到上级机关、领导、同行和学生的认可和好评。xxxx年,我被评为中学一级教师,xx年来,我尽职尽责,既给年轻老师做榜样,同时又向高级教师学习,教学水平与工作能力有了很大提高,在德能勤绩四方面达到了高级教师的要求标准。
从我第一次走上讲台初为人师到现在,已经一个学年过去了。回首这一个学年的教学工作,我成长了不少,受益匪浅。作为一名刚踏上工作岗位的青年新教师,一开始我心中不禁有些忐忑。幸运的是,学校各位领导和许多老师对我的工作给予很多的关心和帮助,而我本人也倍加努力,本学年我的各项工作都有条不紊的开展,顺利完成了学校的各项教学任务和教学目标。同时,经过一个学年的实践,我获取了很多宝贵的工作经验。以下是我在本学年的工作情况总结。
一、教学工作方面。
1、必须以新理念指导教育教学。充分备课,吃透课标和教材,力求每节课,突出重点,突破难点,排除疑点,根据新教师的校本培训计划,做到“一课一备”。认真参与集体备课,精益求精,多参加听课评课活动,虚心向老前辈老教师学习,取长补短,不断提高教学水平。
2、认真学习新课标理论,做到学会每一种教学模式,不断模仿创新提高,从而形成自己的讲课风格,认为七年级刚接触到地理课,对地理的知识了解不是很多,因此采取自主学习模式,部分内容可以用探究式和创新教学模式,做到灵活变动,通过课本知识内容,在基础上扩展开来。每周写总结并做好下周的计划。
3、抓好常规地理课堂教学。认真备好每一节课,努力讲好每一节课;根据内容的安排,上课讲的时间不超过半个小时,保障每节有十分钟课堂练习。作业安排方面,在非周末时候学生作业时间安排在20分钟以上,作业以基础知识点为主,适当安排一些创新题目或者趣味地理题目,扩展学生思维。最后,及时批改学生作业,找出存在问题,进行评讲,巩固学生基础知识。
4、对于学生课外阅读方面,推荐学生阅读有名的地理书籍,主要是《中国国家地理》系列、房龙写的《人类的家园》、《地理未解之谜》这三本书,都是关于地理的,讲述的都是世界地理、中国地理的概况和国家风俗习惯等,地理未解之谜则是让学生视野开阔,培养对地理科学现象的探索、思考,增加兴趣。
5、拟好复习计划,制定复习提纲,认真组织复习,做好配套练习。坚持按照每周的限时测试以及每月月考要求,提高学生做题能力。周测是每隔两周一次,每月月考,题目安排是所学的内容,难度比例为3:5:2,做到所有知识点都考到,并有适当的创造性思维题目。在平时还可以通过引发一些题目资料发给学生课余时间来练习。每次单元考试后,全面做好每个学生,每个班级的质量分析。注意发现教学和学生学习中存在的问题并及时解决。
6、要对地理科的尖子生进行辅导,加强他们的基础的同时,对一些难题或者知识点,做充分的辅导,另外加强他们的课外阅读量,经常组织他们进行谈话,及时了解他们的学习进度和状况;对于学困生,这部分对七年级来说,估计要到其中考试后进行,观察学困生的状况,进行个别的辅导,引发一些他们觉得有困难的知识点,或者是题目,进行专项训练,各个击破。以争取赶上其他学生的进度。要做到不能忽略任何一个学生,要平等对待,学习不好的,只是暂时的,稍加引导,可以在下次考试弥补回来。争取所有学困生成绩都在及格以上,甚至上到中等以上水平。
7、根据学生的兴趣,组织建立好地理学科兴趣小组。通过兴趣小组,加强辅导他们更广阔的地理知识,以及通过一些竞赛题目,培养参加青少年科技创新大赛的人才,以及地理小博士竞赛,还有我校的地理活动周。这些,都将通过地理活动兴趣小组来牵头。
二、思想政治上。
三、继续教育学习方面。
作为刚进入教师行业的我,为了更好地适应当前的教学工作,在努力做好本职工作的同时。我十分注重继续再教育学习,积极参加学校组织的新教师继续教育的技术培训,并顺利完成各项学习任务,取得专业合格证书。同时,利用课余时间,积极学习有关地理专业方面的知识,加强提高自己的知识范畴和自己的专业技术水平。此外,多次参加学校组织的外出听课学习,听取经验丰富的教师讲课精华,不断改进自己,提高自己。
四、专业科技成果方面。
自参加工作一年以来,本人积极组织学生参加有关中学地理知识竞赛,在第六届全国地理小博士知识竞赛中,辅导的学生取得优异的成绩,自己也被评为“优秀科技辅导老师”称号。同时,积极撰写有关本专业的教学论文《浅谈初中地理教学中的趣味导入》,以更好的指导自己今后的教学任务,提高教学水平。
以上是我一年以来主要工作的情况,通过从书本上学习、从实践中学习、从他人那里学习,再加之自己的分析和思考,确实有了较大的收获和进步。由于教学时间短,经验不足,所以成绩和不足是同时存在的,经验和教训也是相伴而行。我将继续努力,克服不足,总结经验,吸取教训,把自己的工作做的更好。
中国从1986年起实行专业技术职务聘任制度。目前设置的专业技术职务共29个系列,各系列一般分高、中、初三级,有些系列的高、初级又分为两档。
从我第一次走上讲台初为人师到现在,已经一个学年过去了。回首这一个学年的教学工作,我成长了不少,受益匪浅。作为一名刚踏上工作岗位的青年新教师,一开始我心中不禁有些忐忑。幸运的是,学校各位领导和许多老师对我的工作给予很多的关心和帮助,而我本人也倍加努力,本学年我的各项工作都有条不紊的开展,顺利完成了学校的各项教学任务和教学目标。同时,经过一个学年的实践,我获取了很多宝贵的工作经验。以下是我在本学年的工作情况总结。
1、必须以新理念指导教育教学。充分备课,吃透课标和教材,力求每节课,突出重点,突破难点,排除疑点,根据新教师的校本培训计划,做到“一课一备”。认真参与集体备课,精益求精,多参加听课评课活动,虚心向老前辈老教师学习,取长补短,不断提高教学水平。
2、认真学习新课标理论,做到学会每一种教学模式,不断模仿创新提高,从而形成自己的讲课风格,认为七年级刚接触到地理课,对地理的知识了解不是很多,因此采取自主学习模式,部分内容可以用探究式和创新教学模式,做到灵活变动,通过课本知识内容,在基础上扩展开来。每周写总结并做好下周的计划。
3、抓好常规地理课堂教学。认真备好每一节课,努力讲好每一节课;根据内容的安排,上课讲的时间不超过半个小时,保障每节有十分钟课堂练习。作业安排方面,在非周末时候学生作业时间安排在20分钟以上,作业以基础知识点为主,适当安排一些创新题目或者趣味地理题目,扩展学生思维。最后,及时批改学生作业,找出存在问题,进行评讲,巩固学生基础知识。
4、对于学生课外阅读方面,推荐学生阅读有名的地理书籍,主要是《中国国家地理》系列、房龙写的《人类的家园》、《地理未解之谜》这三本书,都是关于地理的,讲述的都是世界地理、中国地理的概况和国家风俗习惯等,地理未解之谜则是让学生视野开阔,培养对地理科学现象的探索、思考,增加兴趣。
5、拟好复习计划,制定复习提纲,认真组织复习,做好配套练习。坚持按照每周的限时测试以及每月月考要求,提高学生做题能力。周测是每隔两周一次,每月月考,题目安排是所学的内容,难度比例为3:5:2,做到所有知识点都考到,并有适当的创造性思维题目。在平时还可以通过引发一些题目资料发给学生课余时间来练习。每次单元考试后,全面做好每个学生,每个班级的质量分析。注意发现教学和学生学习中存在的问题并及时解决。
6、要对地理科的尖子生进行辅导,加强他们的基础的同时,对一些难题或者知识点,做充分的辅导,另外加强他们的课外阅读量,经常组织他们进行谈话,及时了解他们的学习进度和状况;对于学困生,这部分对七年级来说,估计要到其中考试后进行,观察学困生的状况,进行个别的辅导,引发一些他们觉得有困难的知识点,或者是题目,进行专项训练,各个击破。以争取赶上其他学生的进度。要做到不能忽略任何一个学生,要平等对待,学习不好的,只是暂时的,稍加引导,可以在下次考试弥补回来。争取所有学困生成绩都在及格以上,甚至上到中等以上水平。
7、根据学生的兴趣,组织建立好地理学科兴趣小组。通过兴趣小组,加强辅导他们更广阔的地理知识,以及通过一些竞赛题目,培养参加青少年科技创新大赛的人才,以及地理小博士竞赛,还有我校的地理活动周。这些,都将通过地理活动兴趣小组来牵头。
作为刚进入教师行业的我,为了更好地适应当前的教学工作,在努力做好本职工作的同时。我十分注重继续再教育学习,积极参加学校组织的新教师继续教育的技术培训,并顺利完成各项学习任务,取得专业合格证书。同时,利用课余时间,积极学习有关地理专业方面的知识,加强提高自己的知识范畴和自己的专业技术水平。此外,多次参加学校组织的外出听课学习,听取经验丰富的教师讲课精华,不断改进自己,提高自己。
自参加工作一年以来,本人积极组织学生参加有关中学地理知识竞赛,在第六届全国地理小博士知识竞赛中,辅导的学生取得优异的成绩,自己也被评为“优秀科技辅导老师”称号。同时,积极撰写有关本专业的教学论文《浅谈初中地理教学中的趣味导入》,以更好的指导自己今后的教学任务,提高教学水平。
以上是我一年以来主要工作的情况,通过从书本上学习、从实践中学习、从他人那里学习,再加之自己的分析和思考,确实有了较大的收获和进步。由于教学时间短,经验不足,所以成绩和不足是同时存在的,经验和教训也是相伴而行。我将继续努力,克服不足,总结经验,吸取教训,把自己的工作做的更好。
自从参加工作以来,我首先在师德上严格要求自己,要做一个合格的人民教师!认真学习和领会xx大精神和“三个代表”重要思想,与时俱进,爱岗敬业,为人师表,热爱学生,尊重学生,争取让每个学生都能享受到最好的教育,都能有不同程度的发展。
基于以上认识,我在工作上兢兢业业,不敢有丝毫马虎,备好每一节课,上好每一堂课,批好每一份作业,教育好每一个学生,努力去做一个深受学生尊重和信赖的老师。
教师的从教之日,正是重新学习之时。新时代要求教师具备的不只是操作技巧,还要有直面新情况、分析新问题、解决新矛盾的本领。在学校领导的指引下,我积极投身于学校教科研。
爱学生,就必须善于走进学生的情感世界,就必须把学生当作朋友,去感受他们的喜怒哀乐。爱学生,要以尊重和依赖为前提,要做做到严中有爱、严中有章、严中有信、严中有度。我经常从小处着手,从学生关心的事寻求最佳教育时机,给学生春风沐浴般的教育。
目前,新一轮的基础教育改革已经在我市全面推开,在认真学习新课程理念的基础上,结合自己所教的学科,积极探索有效的教学方法。在课上,我把知识与学生的生活相结合,为学生创设一个富有生活气息的学习情境,同时注重学生的探究发现,引导学生在学习中学会合作交流,提高学习能力。我在实践的同时,也不忘时刻反思自己的教学行为。
目前,以计算机和互联网为代表的信息技术,正以惊人的速度改变着人们的生存方式和学习方式。信息社会的高度发展要求教育必须改革以满足培养面向信息化社会创新人才的要求,因此,我们教师再也不能满足于用粉笔来教学了,而要把计算机和网络当作新的教学工具,进一步把我们的课堂进行延伸!在平时的工作中,我能和同事友好相处,小事讲风格,大事讲原则。“三人行必有我师”,积极向每一位老师学习,努力形成自己的教学风格。还利用自身的技术优势,帮助同事制作多媒体。
课件。
在制作过程中吸收他们好的教学理念力求做到技术与思想的完美结合。在学校教研活动中就如何上好课经常和他们进行坦诚的交流。我始终相信在课堂教学中没有什么论资排辈唯有不断创新才能让我们的课堂充满活力。
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