初三模考试（优质12篇）

优秀作文是在语言表达、内容结构和观点阐述等方面都非常出色的一篇文章，它能引起读者的共鸣，令人留下深刻的印象，我觉得我们应该努力写一篇优秀作文出来呢。这些优秀作文具有丰富的内容和独特的观点，反映了作者对生活、社会和人性的深入思考。

初三考试反思

考试后反思虽然我的学习成绩不怎样样，可是我明白父母、教师对我还有着很大的期望。

这次考试我却又考砸了，并且考得异常糟(数学倒数第二)，教师把试卷发了下来，我仔细地浏览了一遍，考砸的主要原因是：粗心、马虎。既然犯了错误就要改正。所以，经过这次考试，我也想了很多，以后必须要端正我的学习态度、养成良好的学习习惯。

首先我要改掉做题不细心读题目的坏习惯。有时候我往往就看题目的前半段，就开始解答题目了，结果是答非所问。这也许和其他一些学习技巧有关系。总之，以后必须会在做题的过程中认真审题，细心读题，把题目看准、看清楚。做完题目后要多检查几遍，绝对不允许自我再犯相似的错误。其次，我最主要的是要加强语文、数学、英语三门主科大家都聚在一齐做同样的题目，我都觉得会做。可是一旦题目稍作变动，我就不会做了。我最终明白：其实，平时我没有真真正正地去理解它，也许有时是碰巧做对的。我不能允许自我再继续这样下去，所以，我必须要加倍努力，赶上其他同学。吸取教训，为考试做好准，打好基，我相信有志者事竟成，在下次考中能取得意的成。学的技巧在不断的，生活中，我要多多加自我的和复，考之前制定周的复划，不再手忙脚乱，没有方向。平日生活学中要学会独立思考。我期望教不要我失去信心，然我次考得不梦想，可是我相信自我。我要自我的努力，必不使教失望。

将本文的word文档下载到电脑，方便收藏和打印。

考试初三作文

漫长的暑假过去了，迎来了一个美丽的秋天，一个全新的学期。时光飞逝，停泊在港口的小船已经开始远航。走出平静的港湾，进入第三天的大海。

在这两年的旅途中，无论有没有欢笑，有没有阳光，都成了永恒的回忆。现在面对的是新老师，新同学，新学校，新生活，新开始。

第三天是决定自己人生的关键时期。命运掌握在自己手中。如何选择自己的决定？成绩是自己受教育的见证，成绩的好坏是由文字决定的。时间是自己安排的。我不想辜负家人朋友的期望，也不能对不起自己。所以我想在初三的关键时期好好努力，不管以前怎么努力。

一位伟人曾说：“态度决定一切。”态度可以决定我的人生，所以我要端正对学习的态度。首先要改变自己的缺点。

目标是我们成功的地图。如果我们想成功，我们必须首先为自己设定一个目标。不同的目标驱动着我们相同的梦想。只有采取行动，迈出坚实的步伐，我们才能到达成功的彼岸。如果我们设定了目标，我们必须为之努力。我们应该树立一个远大的志向，而不是总是向往它。我的目标是考上双峰一中。既然定了目标，就要努力。

富兰克林说：“只有拥有巨大的勇气，你才能成就伟大的事业。”对我来说，写一篇好作文，画一幅漂亮的画，唱一首动人的歌，打一场漂亮的球赛。这都是我在去高等学校的路上取得的成功。成功是我的快乐。我的成功背后有我的汗水。不努力也能有所收获，不付出也不能有所收获，要为自己的未来努力。

新学期为自己奋斗！

考试初三作文

转眼间，将近两个月的暑假过去了，我们告别了电视和电脑.紧接着紧张的新学期，家庭作业和考试又来了。不要以为新学期我们会厌倦，不要以为我们会抱怨时间过得太快。其实我们都很期待新学期的到来，长假已经让我等得不耐烦了。新学期终于开始了，很荣幸进入广州三中。众所周知，三中是一所有百年历史的名校。早在1993年就被评为广东省首批省级学校。20xx年，学校顺利通过广东省国家示范性高中的初步督导验收。能考上这么好的学校，我感到很荣幸。

开学第一天，我很兴奋。那天早上，我早早起床，穿上崭新的校服，开开心心地拿着我新买的自行车钥匙，骑车去了我的新学校，——中学。

来到新的学校，认识新的学生，学习新的课程，认识新的老师。一切都好奇怪。我努力去交新朋友，每一次努力都有回报。短短几天，我不仅找到了一些好朋友，还建立了友谊。而且和同学关系也不错。虽然我交了一些好朋友，但我希望交更多的朋友。做了六年同学的朋友，思念了很多天，自然会想念对方。在未来的日子里，同学们可以互相学习，互相玩耍，分享快乐，共同承担困难，让我们在这短暂的新学期里学到更多的知识，体验更多的快乐。

刚考上初中，还是觉得有点不舒服。比如“课多，课程多，时间多，作业多。”对于我们的学生来说，学习自然是最重要的。新学期，我一定会努力学习。新学期，我会给自己设定新的目标。如果我不专注于学习，我会让我的父母和老师失望。

新学期已经开始了，让我们一起努力，一起学习，一起进步！

初三考试

作为学生，我们每天都在消耗时间来学习。除了学习，只剩下那短短的休息时间，然而便是吃饭，睡觉。

“自由”这对我来说是多么神圣的字眼啊！神圣到我不敢奢望。不敢去想，也明知不会有。

现得到这篇话题。

作文。

我不得不解开脑瓜的封印进入到禁区。

一天的自由时间，一天的自由时间我该用它来做什么呢？

oh！no！打消那些童年时的幻想吧！自己可是已经张大了耶，干点实际的吧！为人民服务固然重要，但在我的自由时间里，老师，父母，作业，烦恼…………尔等统统靠边站！

若给我一天的自由时间，我想骑上“宝马f650cs”在那宽大的大路上“忘乎所以”的奔驰！时速两百多！无交警来管我，我要一直向前冲啊！把那压抑多年的情绪统统都发泄出来！大啸一声：“oh！yes！自由万岁！”

。

初三考试的总结

三年来这个班经历的风风雨雨，在初一的时候一度考过若干次倒数第一，当时我整个的人都近乎于崩溃了，面对家长总回避着成绩，和家长通电话时总是怕提到成绩，自己的内心当中也曾无数次的问过自己，你真的不行了吗？难能可贵的是我没有被迎头而来的一次次打击所击倒，而是积极的想办法，想办法笼住孩子们散乱的心，想办法让他们把精力放在学习上，想办法如何让他们学习的效率更高一些，想办法在班级最困难的时候凝聚他们的心。终于自己的努力没有白费这群小崽们没有让他们的老师再次伤感下去，在初三关键的刻赶上来了把当年一个个的对手抛到了后面，我们站上考试评比的巅峰！

他们的成绩让他们的老师挺直了腰板，让他们的班主任找回了以前出人头地的感觉！谢谢这群让我急过、让我累过、让我生气过的孩子们！

二模考试之后如果调节也是我思考的重要内容。

第一：面对这次成绩还是要淡定，适当的在班里表扬一下同学们的付出但决不可夸大这次成绩，这样会使这群小崽们膨胀起浮躁的情绪影响接下来的学习，而这时的松动对于一个在坡上前行的人来讲是致命，如果有所下滑往往很难止住下滑的势头。一切将会前功尽弃。切记、切记！

第二：李**老师在谈到九班的这次成绩时说到了九班的一个习惯，就是大多数同学普遍在早上和中午的时候到教室比较早，到教室后静下来的比较快，没有东张西望和无事可做的。这样天长日久就形成了习惯好习惯之后收到的就是好习惯带来的收益。我要继续表扬同学们做法并坚持下去。

第三：李##老师在谈到这几次成绩时，她的看法是九班孩子比较听老师的话，对于老师布置的任务执行较强。对于老师教给的做题方法和解题的程序都能够按照老师的布署去做，这是语文成绩一直在提高原因。我要在班内继续教育孩子们坚持做好这点。

第四：依然加大课代表和班干部的管理力度，利用好课前预习和巩固。决不可让课。

下激动的情绪带到课上从而影响学生学习的效率。杜绝在课间时大声的喧哗更不能在课间打闹。

第五：思考比努力更重要。在接下来的三轮复习中以针对中考的'实际演练为主，一定要教育孩子们会分析试卷并能够有针对性的对缺漏之处进行弥补，这是一种能力一定要在这能力上下功夫！

第六：宁静方能致远。王**、任**、李v和王**的进步明显的说明了这一点，一定教育班内的几个成绩不稳的同学，成绩的不稳是不是和内心的不稳有着密切的联系，我想这里面应该存在着必然的联系。我要和班内的几名同学说明这一点。

第七：居安思危。在短时间内我们的许多同学能够把成绩提上来，逆向思维的想一下当我们对学习没有谦虚谨慎的态度的时候也能够在短时间内滑下去。因此希望同学们一如继往的努力淡定这次考试的成绩，让学习成绩成为我们习惯的副产品。

第八：养成反思总结的习惯。在接下来的考试中每一名同学对于自己的成绩都养成反思和总结的好习惯。考的好的同学一定总结成功的经验，考的不好的同学既要总结自己的失误，也要总结身边考的好的同学的成功的做法，把它们吸取到自己的身上来从而让自己的成绩尽快的赶上来。

愿我们班的成绩能够再有大突破！

初三考试总结

情况（着重点评各包保生的学生成绩）、在学习上存在的问题、今后教学努力的方向四个方面进行了分析，提出了具体的要求和目标。各包片校长在不同班的会议上就所掌握的班级情况进行了具体而详尽的分析，并明确了日后努力的方向，指导了管理的方式方法，让每位教师在最后的四十天教学中有了更明确的目标。

最后曹校长作了重要发言，肯定了初三学年在栾泽主任的带领下，工作上取得的成绩。接着曹校长结合初三学生实际情况，提出本届初三的目标，指导学生的解题思路，班主任端正学生的学习态度，强化班风的管理，让学生在毕业时交上一份满意的答卷。

本次会议给初三的师生明确了目标，确定了方向，同时也鼓足了干劲。

初三考试作文

为了更好的上好每一节初三复习课，为了更有效的提高课堂效、提高学生成绩。我校初三年级数学备课组长兼教研组长张木老师于12月24日在综合楼三楼录播室开设了一节区级公开课：初三数学复习研讨课——圆的复习（2）。金山教育学院教研员金鑫华老师、初三全体数学老师及新教师参加了此次研讨活动，观摩了这节复习课同时作了听课后的感悟交流活动。

首先，全体数学老师在录播室观摩了这一节复习课，课上张木老师精彩的分析，融洽和谐的师生对话，耐心细致的聆听和引导给听课老师留下了深刻的印象。课后，张木老师简单的作了说课，介绍了整节课的设计意图，每一个环节自己的预设是什么，如何处理的，整节课达到的复习目的是什么。

其次，部分老师做了听课后的交流。来自吕巷、甘巷、漕泾、枫泾中学的初三数学备课组长对张木老师的这几课作了精彩的交流。几位老师都提到了张木老师课上的很细腻、很精彩，教学上成熟稳重，教学目标设置合理、教学内容安排精致、交流过程流畅。数学中心组成员荀三妹老师对张木老师的课大加赞赏，给了很高的肯定和评价。

最后，金山区教育学院教研员金鑫华老师做了精彩的'点评并对初三数学期末考试情况做了说明及对下阶段如何上好初三数学复习课提了几点要求。1。金老师高度评价了张木老师的这节复习课，他说道：“以题组为载体通过对问题的解决达到知识点的梳理的目的”这样的复习课模式非常好，同时金老师也非常自豪这几年在金老师的指导下张木老师的进步是巨大的。2。金老师对初三数学期末考试的题型、内容、分值分布情况做了详细的说明，给了初三数学老师期末复习的明确的方向。3。金老师对下阶段初三数学复习课提出了三点建议：（1）复习要以块带面（2）老师要多做试卷（3）复习要有小专题。

相信，通过张木老师这样一节经典的初三数学复习范式课，通过教研员金鑫华老师的专业指导和宝贵建议，极大的鼓励了全体初三数学老师的信心和热情，相信往后的复习课一定会效益越来高来，学生成绩也会也来好，明年中考一定会取得优异成绩！

2014年12月24日。

初三考试

到了中午，之间陈老师走进了教室，手里拿着——正是考试卷!陈老师一步一步走向讲台，皱紧了眉头，脸上没有一丝笑容。我心惊胆战。想：糟了，肯定考得不理想，不然陈老师怎么会阴着脸呢?等会儿还是表现好一点吧!陈老师走到讲台上，对同学们生气地说：“看看，看看，你们考的什么?这么差。”我吓得呆住了，一个个数目从我脑海中浮过：55分?54分?40分?20分?我不敢再往下想了，因为我怕我会激动地冲出教室，大哭一场。接着，陈老师瞪着我们说：“怎么?不吃饭了?”我坐在那儿一动也不敢动，生怕自己的一举一动会遭到老师的责骂。直到郑茗月提醒我打饭，我才轻轻地站起来，端起凳子朝讲台上走去，轻手轻脚地将板凳放在饭桶旁。吧菜盖子揭开轻放在塑料盖上，接着，陈老师又说：“好好听听你们考的分数!”我的心一下子提到了嗓子眼儿，原本紧张的心现在更急切了，似乎还能感受到心脏的跳动“咚、咚、咚……”

时间一分一秒过去了，我祈祷着，希望能考得很好，但一直都没叫到我的名字。突然觉得时间过得好慢好慢。

终于到我的了，一个刺耳的分数钻进我的脑袋，直到我的脑海，脑中还不时响着那分数。我的脑袋嗡嗡作响，分数在我的脑海里翻来覆去的出现，整个倒带都大了。霎时间，我要崩溃了，心里不停地骂自己：怎么考的这么烂，你这个笨人……。

我终于平静下来了，给同学们服务完后，回到座位上。快速吃完饭，将试卷看了看后，想到：是啊!平时不用功，临时抱佛脚又有什么用呢?这次没考好没关系，只要在老师讲的时候认真听就好了，下次别在犯同样的错误就好了，振作起来吧!

考试之前——认真复习，考试之时——仔细答题，考试之后——全对没问题!这便是我所积累的经验。

考试初三作文

马上就要开学了，开学后我就是初中生了。初三的到来，仿佛他马上就要上战场了。慢慢有了一点危机感，害怕同学超过自己。为了在初三学得更好，我决定现在就为新学期做打算。

首先，我决定学会放弃。前两个学期经常上网，看小说，睡觉，没有认真完成老师布置的作业。对于这些逝去的时光，我无法挽回。我一定要抓初三。初三要学会放弃。如果我放弃了，我可能会失去很多。但是我不怕。放弃会让我更认真。那些事情以后也会做的。为什么是现在？我对自己说。

第二，我决定迎头赶上。我的成绩参差不齐，高分和低分相差几十分。这两个学期，思想不够成熟，思想比较单纯。现在的我没有单纯的自己，有自己的目标，自己的想法，记忆力更好。为了让自己的成绩保持在平均水平以上，我决定不放过自己擅长的科目，向别人学习自己不懂的东西。

第三，我决定在每一次周测后认真反思自己之前的错误。每个人都会犯不同的错误，不会有错误。过去，我每周都会犯很多错误。那些错误我好像都知道，但还是犯了错。以前，我没有认真反思，去发现自己的错误并改正。但这学期我会认真改正，以最好的状态面对新学期。

还有，初二的时候，我发现很多人比我更努力，更认真。我们班有一个人。她一年级英语很差，比我差。但是后来她努力了，现在在中学。她仍然默默无闻地努力学习。她不知道如何向我们征求意见。老师，你告诉我要向她学习很多次。这次我意识到你是对的。我已经向她学习过了。我有很多坏习惯。骄傲是我最大的弱点。这学期我会改到——。相信我，我肯定会用英语跟你说的。

新学期，我会有新的'变化。老师，请相信我会给你带来惊喜！

考试初三作文

时光荏苒，一眨眼，六年丰富多彩的小学生活只能是我美好的回忆。告别过去读书的母校；告别曾经朝夕相处的同学；和曾经很关心我的老师说再见。来到新的学习环境，开始新的学习生活。虽然心里有很多失望，但这是一个无法改变的事实，因为我将要面对的是更严峻的，也是对我更大的挑战。现在，我已经踏入了更高的层次，‘中学的大门’，成为名副其实的中学生。

现在我进入了一个新的环境，从小学进入初中，说明我长大了。从今天开始，我不是在父母照顾下长大的孩子。向身边的每一个人展示一个新的自己，让他们看到我真正的能力。

小学的时候，我向往所谓的“艰苦”的中学生活，渴望早日进入中学校门。但是现在，当我真的拿着书包踏进五羊中学的校门，享受着新环境的气息时，无形中给我带来了一种兴奋和莫名的不安的心情。激动的是我会在小学接受不同的教学，结交更多的朋友；令人不安的是，我已经习惯了小学的学习方式，当然也不会适应中学的学习方式。

在中学校园里，我一直能感受到：我们真的长大了。我们不再在老师的照顾下学习和离校。我们已经有了相当大的学习空间。课程也增多了，复杂的学习也开始显露出它的本质，戴月的日子里再也看不到家长在学校门口焦急的等待。

初中的生活会很精彩，但我只有一个目标，那就是中考。我知道带着这个目标学习生活会很辛苦，但我坚信，只要努力，一定会实现。

很开心，我成了初中生。还好能来吴中，很喜欢！

初三考试后反思

月考终于结束了，看着到手的成绩，心里感慨颇多。简单总结一下，八个字：意料之中，情理之外。

说意料之中，是因为开学来我的主要工作是放在激发学生的学习兴趣和调动其学习主动性方面。从结果看来，收效很慢。这也是我一直思考的一个问题：在培养学生终身学习习惯和抓学生的当前成绩上，如何把握一个“度”。当然，从长远讲，学生养成了良好的学习习惯后，对他以后的发展绝对有益，最后的成绩也差不了。

但，当前怎么办?尤其对于初三的'学生，如何使他们在最后的中考中取得一个好的成绩?我想，理论上的自主、探究、主动的学习方式只是一个美丽的童话，关键还是要老师的抓!当然，说死抓可能不恰当，但如果就是要当前成绩的话，时间上的保证必不可少。毕竟，真正自觉的学生太少了。尤其对于那些只考个六七十分的学生来说，“强压政策”必不可少!

说情理之外，是因为三个老师只有我带一个班。按他们的说法，两个班不易带，事实也是如此，带两个班确实很累。因此，我的成绩必须靠第一，考第二就是失败。虽然说任何考试只要排名就不可避免的有第一、第二，只要差别不大就行。但事实并不是如此，你即使就差0.001分也是差。

当今的考评制度造就了老师、学生都把分数当成命根。我并不是批评当今的考评制度，只要在还没有更好的选拔制度下，这种考评必将存在，也不能怨什么。有句话说的好：你不能改变环境，就只好适应环境。当今社会就是适者生存的状况，与其在底下怨天尤人、偾世嫉俗，不如踏踏实实地干点事，既然你不能改变这种状况，又何必挑三拣四呢。

“莫为失败找借口，只为成功找理由”。说什么都是假的，脚踏实地的做点事才是根本!

初三考试作文

期终考试结束以后，我思绪万千，想到为了备考，无论是高年级的还是低年级的、小学的还是中学的，同学们一个个几乎全都绷紧了自己的每一根神经，全都几乎牺牲了自己的业余时间，全神贯注的投入紧张的复习之中。家长们尤其是毕业班的家长们，更是一个个悬着蹦蹦乱跳的心，生怕自己望子成龙的希望，由于孩子一次的失利而破灭。我在学校科技课上网时，偶然看到一幅这样的照片：凌晨1：30，一个比我稍大的孩子，戴着一副眼镜，在昏暗的灯光下，正在用功学习，一位三十多岁的父亲，打着哈欠在旁边陪伴，真是可怜天下父母心呀！

下面，我想把我的一些应考经验写给大家，和所有的同学们共商。

由于我的父母都是打工一族，我自小在爷爷奶奶身边长大，尽管上学后来到了父母身边，由于他们天天早出晚归，学习上的事还是我爷爷奶奶在管。记得我刚开始启蒙读书时，我的爷爷就一再告诫我说，对待考试一定要以平常心。考试要取得好成绩固然重要，但是，取得好成绩并不是考试的目的，而是在于你对所学知识的真正掌握。因为不论是何种考试，不论试题如何变化，正所谓“万变不离其宗”，都离不开课本上的基础知识，大可不必把时间荒废于各种题海之中，而应该把有限的时间放在拓宽自己的知识面上。在考试时无论题目难易都不要慌，首先要审好题，想把自己觉得有把握的题目做好，再回过头来仔细思考那些你觉得没把握的题，运用你学过的.知识进行对照，就没有过不去的坎。试卷完成以后，要进行仔细的检查。尤其需要提醒的是，越是你认为容易的题，如果掉以轻心，就越容易出错，这是因为，容易的题里往往会暗藏有一些容易忽略的玄机。

因此，无论是平时测试，还是各种大考，我爷爷首先不是问我考了多少分，而是问我都有哪些题错了，错在什么地方，什么原因错的，让我好好总结以防下次再出现同样的错误。其目的就是希望我真正把课堂的知识弄通弄懂，而不是不懂装懂，半桶水。也正是因为这样，我才能从容应对各种考试，其中包括临时性的一些抽考，而且每次考试成绩一般都能保持在班里前三名。

我们现在的学习，是为了将来投入社会打基础，只有平时扎扎实实的学好知识，而不是为了应对考试。这样，在将来走向社会时，才有可能从容应对各种复杂的问题，解决各种意想不到的困难。如果只是为了应对考试，为了取得好成绩而沉湎于题海的牛角尖中不能自拔，即使你现在是考试分数上的顶尖高手，恐怕是将来走上社会，也很难去面对各种书本上找不到的难题。

总括起来，我的秘诀就是：平时用功，成竹在胸；考试不慌，应对从容。