首页 > 范文大全 > 工作总结

班里的故事(汇总20篇)

班里的故事(汇总20篇)



优秀作文往往能够把握好文中的节奏和节拍,使读者在阅读时感到愉悦而流畅。小编搜集了一些精选的优秀作文范文,供大家欣赏和学习。

我们班里的故事作文

清晨,一缕阳光射进了某中学的二层楼道的地板上,折射的光照在了一个教室的班牌上——初一(14)班,嗯,对,没错,我们班。现在,我用我的视角来带你体验一下我们的班。

“诡异”的教室

要说我们班的故事,可得从头说起。我抱着书,刚来我们班——初一“14”(班)报告时,我一眼就察觉到他与众不同,可谓是滑天下之大稽。一个楼道算上我们班一共七个班加一个厕所一间办公室。只有我们班是倒着的,别的班是向北的,我们班,向南的,这可让我不禁打了一个冷战,真诡异。

“奇葩”的各科老师

同学之间的小摩擦

一来生,二来熟,熟悉了一段时间后,同学们的友谊增长到了一定的阶段。可以说是到了该发生点什么事的阶段了。记得有一次,有一个男同学和一个女同学共同弄坏了一把尺子,于是两人合伙又买了一把。后来两人的友谊增长到一见面就打一架的程度。

好啦!我们班的故事一直在继续,期待下一段新的传奇。

班里的故事作文

彼此之间已经很熟了.再这一学期里的每一天我们班里的笑声都能传到别的班.想知道这是为什么吗?那就看看下面的内容吧!

我们班有一个一见到他就想笑的老班----於老师,他人长的特别搞笑,小平头,戴眼镜,还经常穿一件黑黄相间的防水衣,记得我们语文老师说过,戴眼镜的有两种人,一种是真正有学问的人,另一种就是戴者眼镜装斯文的人.我和我的几个死党就在背后议论,我们的於老师就是戴眼镜装斯文得人.

记得有一次写字课,老师发了一本花季・雨季,上面的文章全是歌曲,于是老师便让我们唱歌,可是有许多我们都不会,于是,老师便说:“全体起立,唱国歌.”于是,班上的一些调皮蛋都来了劲,好像他们就是歌唱家一样声音好洪亮!过了一会儿,隔壁班的沈老师跑过来说“你们班的小朋友不要唱了,我们班的小朋友受不了了.听了这句话我们哈哈大笑.

……。

怎么样?我们班的老班搞笑吧?如果你想认识他,就到翔宇中学初一(4)班来找他吧!

从暑假放完以后一直到放寒假,这段时间里,我们一直在班上快乐地学习着。同时也发生了很多有趣的'、悲伤的、开心的事情。

其中,有一件令人开心的事情。我们在学校的组织下,举行了合唱比赛。我们班取得了第二名的好成绩!虽然没有拿到第一名,但是我们已经尽力了,我们很开心。

从那天开始,我们的歌声都没有停过。因为我们在努力为这次的合唱而奋斗。那一天中午,我们又练习了一次。时间过得真快,转眼间就轮到我们了。我们非常紧张,心里平静不下来。

我们面带微笑地走上台阶,摆好造型。音乐响起来了,我们随着音乐唱起了《相思》这首抒情的古诗词,大家被我们的歌声打动了,有的都竖起了大拇指,有的鼓起掌。“红豆生南国,春来发几支......”

接着是唱队歌,音乐一响起,我们洪亮的歌声让观众觉得我们是一群优秀的少先队员。我们一边唱一边想,长大我也要报效祖国!

合唱比赛结束了,我们一个个不知道有多开心,因为我们是最棒的!

英语兴趣班里的故事小学作文

时间飞逝,一学期的教学工作即将结束了,回顾这学期英语兴趣小组的活动情况,虽取得了一定的成绩,但是也有一些不足之处。特在此对本学期的活动情况做如下总结:

一、培养学生对英语的兴趣:

参加兴趣小组的同学,有一部学生分本身就对英语充满了兴趣,但是基础较差。因此,培养学生对英语的兴趣是组织英语兴趣小组的首要任务。在本学期的英语兴趣活动中,我大胆的尝试了用游戏的方式和观看英语动画片的方式,使学生感觉到学习英语是一件好玩又有趣的事,从而对英语产生了浓厚的兴趣。

二、玩中有学学中有玩:

爱玩是孩子的本性。我就利用这一点,注意让学生在各种游戏中慢慢习得单词,而不是死记硬背单词。我把要掌握的单词以图片、头饰、动作等各种不同形式展现给学生,实行整体大量输入,根据不同学生的记忆特点,他们会或多或少记住不同的单词。在他们对很多的单词似懂非懂的情况下,采用各种游戏形式进行渗透,在游戏中通过多听、反复感觉,从而在脑海里的印象就加深了,这样不仅可以让学生尽情投入到游戏中,还可以减轻学生的心理压力和负担,给学生一个轻松和谐的语言环境,也使得课堂充满活力。

三、增加学生口语锻炼的机会。

说道底英语还是一门语言课,因此能说会说才是真正的重点,因此我将课堂中的大部分时间用在与学生进行口语交际上。主要通过学生跟读、师生对话、学生相互情景对话的方式增加学生的口语锻炼,纠正学生的发音,使学生真正领悟英语的精髓,而不是单纯的学哑巴英语。

四、丰富了学生的第二课堂。

从素质的角度丰富了学生的课余生活,他们的生活不在仅限于课堂上,让他们意识到学习的乐趣,更有兴趣学习了。

以上就是本人在本学期的兴趣小组教学工作总结。许多地方还存在着不足,希望在下个学期里,取得更好成绩。

班里的故事作文

学英语对我来说是一件非常轻松地事情,我从2年级就开始学英语了,这次,我又换了一个学英语的学校,到东方城里的英语班去学英语了。

在东方城的英语班,老师的要求非常的严格,要我们默单词,背课文。一开始,我非常的不适应,经常被老师留下来,背书背不出来,经常像挤牙膏一样,老师提醒一句,我背一句。默写也会错很多,在默写的时候,我不会,好多都空着,而且左看看右看看,希望抄到一些答案,结果要重新默写。爸爸妈妈也很担忧我的现状,于是,他们教给我了一种学习方法,让我每一天早上一起来,就打开复读机听英语,之后我发现,听着听着,我就把一课背了下来,现在,不仅我会背老师教过的一课,而且还会背诵老师还没有交的课文呢!这样,我就良性循环,越来越好了。在星期六的时候,老妈会对我的单词进行检查,把不会背的单词用红笔圈出来,一直反复检查,直到我会了为止,这样,我在上英语班时再也没有抄过别人的答案,而且正确率明显提高了。上英语班时,有一些不会背书的同学拿着书在拼命的记忆,可是最终的结果还是不会背而像我这样会背的,则拿着书在那儿无所事事,直到老师叫我背为止。

从这次上英语班的经历,我懂得了一个道理:“只要掌握了好的学习方法,让自己走在前面,那你的成绩就会越来越好,反之,不做作业,阴天拖稻草,越积越多,你的成绩不可能好,所以要在任何方面走在别人的前面,你就会做出最好的自己,使自己的优点全部发扬光大。”

辅导班里的故事作文

妈妈听说一有个补习班作文教的很好,冲着她的名气,就鼓动让我去学习作文,我心情无比激动!期盼着这天的到来。

盼望着,盼望着….,那天终于到了,我怀着希望跟着妈妈来到了那个传说中作文教得很好的李老师的新体验作文班,来到了陌生的班级中。

就在这时,门口传来了一阵轻微的脚步声,近了,近了,门口出现了一个胖胖的身影,那不正是大家期盼已久的李老师吗?她昂着头,挺着胸,一副威严的模样。

接着,老师慢慢地开始讲起了课,她用洪亮又充满霸气和感染力的声音给我们讲了作文七字秘诀“看,听,说,想,感,闻,写”,还说作文的最高境界是“乱写”,乱中有序,乱中有魂。把同学们逗的哈哈大笑。顿时,她那威严的模样转眼间变成了亲切的样子。她还很幽默,自我介绍时,说:“我叫李小梅,一朵小小的梅花.”这句话引得全部同学捧腹大笑。不时,我闻到了一股清新的梅花的香味,感觉特别轻松。

时间过得真快,不。

班里的故事作文

现在,我有两个赖以生存的天地,家庭和班级。牵着温暖和睦,后者活力四射。相对于家人来说,我和同学相处的时间会更长,同学之间,不是家人,胜似家人,所以更多的故事,发生在我们班里。

前不久,学校组织了一场运动会,班级里擅长运动的同学踊跃的报名,他们的脸上洋溢着欢乐的微笑,那是对运动会的期待,是迫不及待地想为班级争光的微笑。不久后,运动会开始了,在这期间,他们努力的训练,每天放学,都奔向操场,不论作业的多少,天黑的早晚,都会绕场跑几圈,汗流浃背,气喘吁吁才会回家,每天晚上,你会看到他们在灯光下奋笔疾书,看到在夜色下他们挥洒汗水,这一切都是他们自己做的决定,都只为了一个目标,为班级夺得好的名次,运动会开始了,我们班的同学如同脚踩风火轮,脚跨大步,飞速地向前奔跑,手臂尽力的摇摆,像风一样从我面前一闪而过,另一个同学接棒了,他也是尽力地埋头飞奔,强中更有强中手,在第二棒,第三棒我们都落后了别人一大截,在巨大的压力之下,最后一棒朱文杰奋起猛冲,超越了前面的多个队伍,把我们班拉回了前几名,但还是无缘决赛,赛后同学们一个个垂头丧气,打不起精神来,我们纷纷安慰着他们,并没有责怪,他们每个人都非常努力。我们知道他们已经经尽力了。

我们这次没有获得奖项,但我们收获了奖项所换不来的东西——团结,这就是发生在我们班的故事,故事里有一个个可爱的人。

班里的故事作文

我们班在学校可谓是美名远扬。几乎是学校所有的人都知道我们班。为什么?因为我们班里的人个个人缘都超好。上到六五年级各个班,下到一二四年级各个班。几乎班班都认识好几个人。不过我们班里的那点事还真有不少人不知道。

那我就讲讲我们班的班级日记吧!20xx年9月10日教师节天气晴今天是教师节,我们每个人都准备了三张贺卡,叮铃铃,上课了,老师来了,我们每个人都好好坐着,老师说道:“上课!"班长喊:“起立!”我们每个人都站了起来,把贺卡交给了老师,可是在交的时候,张琛突然以一个“狗啃泥”的方式让全班同学爆笑三分钟,这让一个上午很快的过去了。

下午很快来了,全校的同学来的都格外的早,而且每人手上都拿着一大把东西,走进了校门,看门的老爷爷本想说我们,但一想今天是教师节,就让我们好好玩玩吧!这还不是最引人瞩目的,最引人瞩目的是各班的几个代表每人拿着几瓶饮料,和一个大蛋糕,我们班就是这样,张琛和郭宇涵还拿着三束花呢!四(3)班的人还拿来了肯德基。不过,我们每个人都偷偷地走,因为怕看见校长,遭了,说曹操曹操就到,校长真来了!我们每个人都以百米冲刺的速度跑上楼梯。谁都不想做出头鸟,可没想校长却在后面说道:“别急别急!今天破例不说你们!快上去吧!”全校同学在一片欢呼后,各回各班收拾起来了。老师来了,我们一起过了这一个难忘的教师节!

我班里的故事作文

在以前,我们的班级。

是一个文明,一个非常优秀的班集体,在里面个个成绩都是出类拔萃,名列前茅,纪律当然是不用说了。在那时我们是那么团结、友好、互帮互助、年年都是先进班级,而现在……每天罚单一张张的送进我们601班,都过去8个星期了,我们连一个文明班级都没拿过,一块文明锦旗的都没碰过。

为此我们羞愧不已。

在以前每门科的任科老师,只要是教过我们的都会说:“这个班不错。”在副科那里我们的星星个数远远超过其它班级,而现在门门的任科老师都说我们纪律不好自然星星的个数也就少了好多。

现在我们应该做得更好。前几天老师不让我们上这些副科,现在仔细一想也不是没有道理,她只想让我们要遵守纪律。在扣分这一块,主要是我们班的班风不好,还有一种原因可能是这几个星期以来事情是在太多了,所以才会这样,但我想主要的还是我们自己没有做好吧。

我们现在整个班太浮躁了,应该“安静”一会儿了。

我班里的故事作文

政治课上,老师正在对导学答案。“第二十一题选什么?”老师的声音通过扩音器传出。“a”以我为中心的同学们喊道。“b”大部分同学坚定的喊道,“a”我们又不甘示弱地回敬了他们一句,“b”他们也向我们回了一句。“嗯,这道题选a!”,我开心的笑了,看来,真理还是在少数人的心中的。我又朝一个选b的同学瞄了一眼,虽然,他很淡定,但他的脸却把他出卖了。“那叫一个红呀?”下课后,我找到了一个选“b”的同学问:“同学,刚才为什么选b呀?”他朝我笑了笑,我说,来让我给你讲讲吧!他开心的笑了。我们班的故事就是这样有趣。

b:作文。

作文课上,我在奋笔疾书,但头一歪喵到了同桌发现她的本上干干净净,一尘不染,我停了下来,向她竖起了大拇指,她不明白怎么了,我便指了指她的作文本,她朝我恶狠狠地笑了笑,真实笑里藏刀呀!过了一会,我又看了看她,发现她也开始奋笔疾书,本来想夸夸她,可害怕打扰到她的思路,便干我自己的事去了。

我们的故事就是这样!初中只有短短的三年时光,三年过去后我们就要各奔东西,有些可能高中还在一起,但有些呢?可能在十几、二十年后插件而过时相遇,但我们可能早已认不出来对方是谁了,所以,让我们珍惜这三年美好时光,我很高兴我的初中三年有你们!

我班里的故事作文

还记得有一次,我们去上体育课,大家到了操场上,只听体育老师说:“今天我们来一个新的游戏,你们去做蛙跳,一男一女对决,输了的要做俯卧撑和下马墩。”

我们大家害怕的不禁叫出声来。

但那群男生却说:“好啊,当然没问题啦,你们这群女生输定了。”这当然是风凉话。

可他们没有想到的是,从梯子那里跳到大门那里需要来回一圈,男生们还以为只跳一回就可以了,这回他们都被折磨得腿软,一副沮丧的样子。

可真是翻脸比翻书还快啊!

就这样,我们愉快的过了一个特别的体育课,虽然我们大家的脚都很疼,但是我们却很开心,因为我们凭借着自己的力量取得了比赛,那是一种胜利的感觉。

这就是我们班的趣事,怎么样?

班里的故事作文

今天是一个特殊的日子,因为这是我第一次参加培训班。本以为会很无聊,没想到却那么“新鲜。”

第一个新鲜事是猜谜语。听到猜谜语,我整个人突然高兴了起来!第一个谜语是“珊瑚珠,红又亮,吃在嘴里赛蜜糖。”一听到这个谜语,我就左思右想。心里想:这个是樱桃,是苹果吗,还是桃子呢?我想了半天,最后我认为是樱桃。当老师说认为是樱桃的同学请举手时,我高高举起了我的右手。耶!我答对了,而且老师还给我们加了20分。

第二个新鲜事是拼手气抽红包。开始时,我想不对呀,还以为这是要过春节呢!我们靠近老师,抽老师手上的红包。拿到红包时,我心想:哈哈哈!像我这样的“非洲人”再怎么样也能抽到好的奖品。我抽到了三十元昂币,正当我认为自己是最好的时,我看了一下人家。“哇,一包qq糖!”“哇,你居然抽到了一百元昂币!”再看看我才三十元昂币,看来还是技不如人。

第三个新鲜事是我们的老师——樱桃老师。樱桃老师和蔼可亲,像我们的亲人一样亲。我们的老师很特别,说话时就跟樱桃一样,非常甜。讲课时经常会闹一些笑话,比如:《最后一关》,老师比喻成我们打游戏时的那一种激情与快乐。你看我们的老师,看看那个“樱桃”多么“新鲜”呀。

这些就是我们班有趣的“新鲜”事,我想:有了这些“新鲜”事,我的学习之旅也会更有趣的。

班里的故事作文

这个学期,我们班开展了一次辩论会,容内是“小学生使用电脑是利大于弊?还是弊大于利?”我身为“弊大于利”支持者,当然为此次辩论会做了充分的准备。你们不知道,在此次辩论会中,我方的刘科同学可出了让老师同学哈哈大笑的事。

“五(6)班关于小学生使用电脑利大于弊还是弊大于利的辩论会,现在开始?”“请双方选手上台辩论。”随着中队长一声令下,双方选手上讲台,辩论开始了。正方选手说:“通过网络,大家可以了解到各方面的新闻,想了解什么,你所要的信息就会自动呈现在你眼前,多方便啊,真是“才不出门,便知天下事。”我方立刻站出来说:“如果人人都从网上得知消息,那么谁为我们把消息传上网的呢?”我方选择手乘胜追击:“当你沉迷于网络是,视力下降,发现已晚,又得去买眼镜,不是花钱买罪受又是什么?”这时底下的同学们都哈哈大笑,噢,是因为我方的刘科同学因为太激动,用本地方言说出以上两段话,才让大家笑出了声音。下课铃响了,笑声却不能停下来,同学们的笑声荡漾在五年级每个角落。

将本文的word文档下载到电脑,方便收藏和打印。

我班里的故事作文

渐渐地从我们班变成了你们班。当我还在为小学的毕业而伤感时,我已经身处于现在这个大家庭了。我们班的故事如同金色沙滩上留下的一串串脚印,细数它们,还真数不清。海浪也冲刷不去它们,再回首,反而会看见色彩斑斓的贝壳镶嵌其中。

那次,是校园文化艺术节。初一组织了一年一度的合唱比赛,我们班自然也参与其中。以前,我对大型活动向来不感兴趣。当老师们兴致勃勃地讨论比赛流程时,当同学们兴致勃勃地畅谈比赛曲目时,我只在一旁打着哈欠,漠然旁观。

终于,到了决赛那一天。

下一个就是我们班了!

我们班要上场了!

加油啊!

渐渐地从你们班变成了我们班。至今,我们班成长了许多,是每个人的成长带动了集体的成长。正是因为我们班,我的青春之路才能如此丰富多彩。

班里的故事作文

学英语对我来说是一件非常轻松地事情,我从2年级就开始学英语了,这次,我又换了一个学英语的学校,到东方城里的英语班去学英语了。

在东方城的英语班,老师的要求非常的严格,要我们默单词,背课文。一开始,我非常的不适应,经常被老师留下来,背书背不出来,经常像挤牙膏一样,老师提醒一句,我背一句。默写也会错很多,在默写的时候,我不会,好多都空着,而且左看看右看看,希望抄到一些答案,结果要重新默写。爸爸妈妈也很担忧我的现状,于是,他们教给我了一种学习方法,让我每一天早上一起来,就打开复读机听英语,之后我发现,听着听着,我就把一课背了下来,现在,不仅我会背老师教过的一课,而且还会背诵老师还没有交的课文呢!这样,我就良性循环,越来越好了。在星期六的时候,老妈会对我的单词进行检查,把不会背的单词用红笔圈出来,一直反复检查,直到我会了为止,这样,我在上英语班时再也没有抄过别人的答案,而且正确率明显提高了。上英语班时,有一些不会背书的同学拿着书在拼命的记忆,可是最终的结果还是不会背而像我这样会背的,则拿着书在那儿无所事事,直到老师叫我背为止。

从这次上英语班的经历,我懂得了一个道理:“只要掌握了好的学习方法,让自己走在前面,那你的成绩就会越来越好,反之,不做作业,阴天拖稻草,越积越多,你的成绩不可能好,所以要在任何方面走在别人的前面,你就会做出最好的自己,使自己的优点全部发扬光大。”

文档为doc格式。

我班里的故事作文

今天是星期五,我们班按往常一样举行了家长进课堂。

早有耳闻今天要来的是汪俊浩的妈妈。上课了,只见老师走进来说:“欢迎汪俊浩的妈妈。”全班响起了热烈的掌声。

汪俊浩的妈妈开门见山,一进来就说要教我们怎样做蛋糕,汪妈妈找了一个同学当小助手,汪妈妈一边说一边做,我觉的挺有意思,就拿出本子,开始做笔记,汪妈妈为了让我们仔细看到做的过程,放慢了做的速度。

汪妈妈做完第一批,便问我们刚才做蛋糕的顺序,并说答对了有礼品,“礼品”我大胆的举手,可举了半天还是没有抽我,最后礼品发完了我只能放弃,汪妈妈因为时间问题早就准备了许多蛋糕,说要把蛋糕分给全班所有同学吃,汪妈妈拿纸杯把蛋糕装好并发下来,说到“吃”我们班可是食神。全班同学有的小口小口吃、有的狼吞虎咽、有的津津有味,所谓各有各的吃相。

吃完了美味的蛋糕,汪妈妈教同学们把蛋糕的纸杯做成花。第一步先用剪刀把杯子边缘剪成花瓣,第二步用笔把花瓣卷成弧形,第三步把整朵花上自己喜欢的颜色,可这上色可不好涂,一会手上弄上了颜色,一会桌子上弄上了颜色,一会涂到了花的别的地方,可我还是勉强涂好了。这快乐的三十分钟很快结束了,在随着下课铃的响声,汪俊浩的妈妈缓缓离开。

今天是一个美好的一天,虽然这堂课十分短暂,但在我的心里它是最长最持久的课程,我感谢汪俊浩的妈妈。

班里的故事作文

“丁零零……丁零零……”哎!又上课了,老师怎么还不来啊!该不会是走在半路上摔死了吧。同学们说。……不一会,老师来了,还领了个学生。哇……帅哥唉,同学们都议论纷纷。真想不到,老师把他给我坐在了一块,下课了,他猛的一下推开板凳,甩了一下头发,哇……真酷,同学们立刻把目光向他,哄的一下围着我,把我吓了一跳,还问东问西的哇……吵死了哎!终于上课了,想不到新来的sg还挺受同学们欢迎的。

一节自习堂上,班里乱哄哄,他猛的站起来随手一摆,说:“同学们我们应该安静的写作业。”班里顿时安静下来了。早晨我们早操,他跑在最前面,非常有耐力,同学,们都跑不动了,他还说:“同学们我们一起加油吧,向前进的方向迈步吧!同学们身上一下子有一股力量,继续向前跑。“丁零零……丁零零……”哎呀!终于放学了,今天真是有累有高兴啊!同学们一起回家吧!走在路上我们看见有一个大学生在欺负一个小学生,他一个步子上前去,先给他来了个香山无影脚,又给他来了个排山倒海,哇……简直比电视上的`还酷唉……一下子把那个人打走了,人们都为他鼓掌喝彩。我们班来的帅哥真帅啊!

班里的故事作文

不管怎么样,大家跟邢老师是最亲的'。大家一看到邢老师就簇拥到邢老师身边。为了得到和邢老师一起上镜的机会,大家尝尝挤在一起。邢老师见状,赶紧开溜。当我们缓过神儿来的时候,邢老师已经在哪个地方给一些同学照开相了。随后,我们穷追不舍。

当然,杂技团的表演也有。有几个同学心血来潮,提议用叠罗汉的方式拍一张照片。于是,他们一层三个,二层两个,三层一个,就这样拍了几张照片,来往人员无不惊叹不已,但是邢老师觉得这很危险,于是就在他们想用这个动作跟邢老师一起拍照片的时候被邢老师皱着眉头制止了。

最后,淡然是我们这个欢乐班级的大合照了!但我们是男生女生分着照的。女生上的时候,周炳睿躲在女生堆里,想要上镜,但是女生们集体轰了出去。

随着下了铃声的响起,我们陆续回到班里。当回想起来这一节课我们做的一切,就会觉得:我们五四班同学永远都在一起!

班里的故事作文

我的家乡在江苏,可是我生活在北方的一个小县城,但是就是这个不起眼的小县城,给我的童年带来无限乐趣。

那是二年级暑假,我和妈妈去姥姥家——临邑县的一个小乡村。农村朋友很朴实,从不欺生,没半天功夫,我就交了四五个朋友。他们带我冲向广阔的田野,他们用柳枝编了许多柳圈戴在头上,还真凉快,用芦苇做成枪,我们一人一把,玩打鬼子游戏,还别说,这身打扮还真神气。

现在,我已经读六年级了,不过,我非常想念他们,尽管我没记住他们的'名字;更怀念那个小村庄,那里有我童年的快乐。

班里的故事作文

我们班的人才很多,就说我们班的数学大王——周凯吧!他的数学可是顶呱呱的。有一次,数学老师给我们讲课本上的题,忽然遇到一个难题,给难住了,他左思右想,绞尽脑汁还是没想出来。而周凯却在本子上算算,结果还真算出来了一个算式,他让老师看看,还真对啦!同学们都很惊讶,我们万万想不到周凯的智商竟比老师的还好啊!

厉害吧。

还有我们班的作文天才——娜娜。她的作文写的非常好,就在那次我们学校组织的作文比赛中她为我们班争得了第一名,我们老师特别高兴,我们也很高兴。之后我们问她为什么你的作文写的那么好,她告诉我们说最重要的是“看”。哦,原来想要写出好的作文还得多读书啊。

我们班还有演讲天才呢!那就是容容。平常别看她挺缅甸的,实际上她的胆子可大了,她不仅胆大口才也好啊,她说起话来,溜溜的。她的.普通话很标准。那次县里举行演讲比赛,她报名参加了,在县里争得了冠军,老师表扬了她,我们班的同学也很高兴,这毕竟是我们班的荣誉呀!

班里的故事作文

你知道他是怎么捉弄我们班同学的吗?你听了啊,肯定既痛恨又搞笑。

“丁零零,丁零零”……噢,上课喽。同学们,上课,起立,老师好,啊……,怎么了,我们都惊奇的往后看,哦,原来是王丽在叫啊。“怎么啦,王丽”老师亲切的问道。“老师,李旗他用自动铅笔扎我,噢,好痛哦……“怎么回事,李旗”。老师严厉的问。“啊,怎么回事啊,我没扎她啊。唉,你怎么诬陷好人啊。我从小就遵纪守法……怎么可能故意去扎你呢,嘿嘿。”。李旗争辩道“哼,他分明就是奸笑嘛”我心里暗暗的说。哎呀,老师,算了,既然他不承认,那就算了,哼。“李旗,要是你的话,你就私下给她道歉,不过是不是你,你的心里比谁都清楚。其实我们全班都清楚这事就是他干的,他就是想让王丽出丑。

下课了,同学们都在外面玩,当然他也不例外啦!唉,你敢和我握手吗?有什么不敢的。看看李旗又在整谁呢!原来是高明啊。那好,我们现在就握,好吗?行。你好,李旗假惺惺的.把手掏出来。当然,高明也得跟他握了。同学们只听见一声巨响,啊!同学们的目光都转向高明的手,怎么手上有刺啊,原来李旗手上有仙人掌上的刺。我说嘛,他怎么会那么亲切的去和别人握手呢!其中肯定有炸。高明的手在流血,可他却在旁边笑。真惹人气恼。

还记得有一次,我们的老班说要对我们进行一场测验,这不,李旗又在出鬼主意去捉弄别人呢!他竟然把容容的笔放起来,你说他淘气不淘气,害的容容哭了半天。

哎……我们班的淘气包可真惹人气,不过我们还是很喜欢他的。

相关内容

热门阅读
随机推荐