美丽的风景线（汇总20篇）

优秀作文能够通过生动的描写、深入的思考等方式，给读者带来强烈的感受和启发。以下是一些经典的优秀作文例文，希望能够给大家提供一些写作思路和素材。

美丽的风景线

风景，它是华山之陡峭，庐山之瀑布，黄山之巍峨；同时它也是一道令人心弦。

一个风和日丽的早晨，我出去散步。途中遇到了姨妈来这边玩，姨妈见了我，高兴地说：“亮，来我家玩吧！”我爽快地答应了。

到了下午，我沉浸在欢乐之中。突然，看见时钟，发现已经很晚了。我赶紧告别了大姨妈，匆匆忙忙地冲出门外。

外面寒风呼啸，乌云满天。随即从天上传来“轰隆！”一声，就噼里啪啦地下起一场不成节奏的歌谣。我向公交车站跑去。刚到公交车站，只听“嘟嘟”，最后一班公交车开了。只剩下我麻木地站着，玩完了，这还离家有40多公里呢！我不管它三七二十一，拔腿就追向那公交车。我一路狂奔，一边跑一边喊。忽然，公交车停了下来。车上的一个阿姨拿着雨伞从车上跑下来，说：“小朋友，你要不要紧啊？要不我扶你上车啊？”阿姨扶着我上车。

上了车，阿姨找了一个座位把我放下，并用纸巾帮我把汗水擦干静。我静静地坐着，低着头。我想大家肯定会想，这野孩子，这么晚了，还在外面游荡。突然，我被轻轻的一声问候打断了思绪——那个坐着我旁边慈眉善目的老奶奶亲切地说：“小朋友，你现在读几年级啊？”我随便应了一句：“初一。”老奶奶又问：“小朋友，饿了吧？”我不好意思地说：“不饿”。刚说完，我的肚子就“咕咕”地叫了起来。只见老奶奶一边笑一边说：“看吧，还说自己不饿！”我的脸立马就红得像被热水烫过的一样。

老奶奶从自己的包里拿出一盒方便面，车上的售票员拿出了保温瓶。老奶奶掀开了盖子，售票员把热水倒进方便面盒里。熬了几分钟。老奶奶将方便面递给我，说：“吃吧！”我谢了接过，拿起来吃。在无意中看到大家都在笑着，我的眼眶不由自主地流下泪来，和这面吞了。

那一到，将以爱的名义，永远留在我心底。

美丽的风景线

路旁边一排茂密的绿树，构成了一道风景线，构成了一道风景线；乡间一排整齐的房屋也构成了一道风景线。这些风景线固然美丽，而我，却见过一道更美的风景线。

那一年，我还在上小学五年级，一天才上学的路上，我遇见了一支队伍。

起初，那队伍离我很远，我看不清他们，只能感觉到他们排成一列，穿着五彩缤纷的衣服，远无望去，像一道。

渐渐地，他们走近了，我看到他们是一群学生，他们衣服的颜色按红、橙、黄、绿、青、蓝、紫的颜顺序依次排列着。每件衣服上共有一个共同的标志——一张脸笑，下面写着：今天你微笑了吗？他们每个人胸前都系着一条鲜艳的红领巾，在队伍中格外显眼。我还看到，他们手中的牌子，上面写着：5月8日，世界微笑日，让我们一起微笑吧！我心想：5月8日，不就是今天吗？今天是一个这么特殊的日子，而我却一直都不知道。

想着想着，队伍已经走到我的面前。这时，我不仅年垤了衣服上的笑脸，还看到了孩子们的笑脸，那笑脸在阳光的照耀下，显得格外美丽。那笑脸，像春日阳光，像夏日绿荫，又像秋日红叶，它是多么令人温暖呀！

这群孩子成为马路上一道，所有人都被他们吸引。路人们看到孩子们送给他们的笑脸，心里当然很温暖。于是，有不少人都用自己的笑脸回应着孩子。我也不例外。今天年垤这群孩子，我感受到了人与人之间最真挚的感情，一股暖流涌上心头，我的脸上也绽放出了笑脸。

看着队伍逐渐远去的身影，我觉得他们像一道。

马路上的一道风景线，带给人们的不止是微笑，让人们收获物不止是感动，更有意义的，他教会人们用微笑传递祝福。这是一道！

美丽的风景线

在校园里，永远都有一道特殊的、，老师的身影。老师们尽心尽职地工作着，无私地将毕生所学知识传授于学生。她们就像蜡烛，照亮了别人，却燃烧了自己。我们的班主任就是这样一位默默奉献的好老师。

陈老师是一位热爱工作的好老师，她经常带病上课。有一次，陈老师感冒了，而且病得不轻，但她晚上挂针，白天还是坚持给我们上课。我永远也忘不了陈老师那声虚弱的“上课”，它好像一枚镇定剂打在同学们的心头。开始讲课了，陈老师站都站不稳，只好先在桌角上靠一会儿，以求暂时的休息。老师的声音也十分沙哑，有时甚至听不清她在说什么。有时她会把眼睛闭上一会儿，稍作停顿再讲。在那节课上，同学们听得特别认真，平时爱说点悄悄话的同学这次也闭上了嘴。对老师一丝不苟的态度，我们只能够用端正的坐姿和认真的态度来回报。在那节课上，同学们举手似乎比以前更加积极了，发言似乎也比以前更加精彩了，也许这样能使老师的病情有所好转吧！一节课下来，同学们不仅收获到了许多知识，还体会到了什么叫奉献。陈老师好像也变得很精神了。最后，她轻轻地说了声：“下课。”便端着作业本带着欣慰的笑容离开了教室。

陈老师也很爱我们。还有一次，我不小心扭伤了脚，连走路都困难，同学们扶着我来到了陈老师的办公室，她了解情况后，心疼地批评了我一句：“哎呀！你怎么这么不小心呀！”我听得出来，那句批评中满含着暖暖的爱。接着陈老师马上帮我敷上冷毛巾，并且联系了我的爸爸。我从医院回来后已经是午饭时间了，因为我行走不方便，于是陈老师便叫同学帮我盛饭菜，陪我吃完后又替我倒掉剩菜，放好盘子。我的心中有说不完的感激。

我认为，陈老师是所有尽心尽职的老师中最具代表性的一位，她为了学生付出了许多，却从不求回报，只是希望我们能够学到知识，并学以致用，长大后作一个对社会有用的人。

校园里那道最亮丽的风景线？？老师的身影，一直亮在我们每个同学的心中。

美丽的风景线

风景，我们都看过，甚至会沉醉之中。读书就像一道，越看越感觉有意思，还能想象出什么样。

在四年级时，有一篇文章，是描写长城的。

我没有去过北京，也没有看过长城，但看到这，我就能想像出长城的雄伟壮观，也体验到了古代劳动人民智慧的结晶和辛勤汗水。

我记忆最深的就是《莫高窟》这篇文章了，有些句子我都能背下来。

莫高窟不仅有精妙绝伦的彩塑，还有四万五千多平方米宏伟瑰丽的壁画。其中最引人注目的，是那成百上千的飞天。壁画上的飞天，有的臂挎花篮，采摘鲜花；有的怀抱琵琶，轻拨银弦；有的倒悬身子，自天而降；有的彩带飘拂，漫天遨游；有的舒展双臂，翩翩起舞……看着这些精美的壁画，就像是走进了灿烂辉煌的艺术殿堂。

我不仅爱读课文，我还喜欢看课外读物。

我最爱读《三国演义》，三国里的人物被描绘得有声有色，我越看越觉得有趣，读的爱不释手，废寝忘食。

书就像磁石一样吸引着我，读书是一道，美在其中，乐在其中，读也读不够，看也看不完。

美丽的风景线

眼望四周，到处都是层层迷雾；放眼看世界，都是许多的陌生；睁开那双神奇的眼睛，让我们留住那美丽而又短暂的那一瞬间的美吧！

生活中处处都是美，美不可言，只是你忽略了有些美丽的地方吧！短短几十年光阴，要做就要做好自我，别去因为什么而改变属于自己那完美的东西，那并不是为别人而存在，而是因为你才大放光彩。人生的风景，美丽的风景，设身处地地去体验，去领悟。那样你自己那道风景线才会更加美百炫。不要因为任何事而轻易改变它，不属于你的怎么也得不到，属于你的逃也逃不掉。

用自己渴望精彩、渴望美丽、渴望现实的双眼，去发现生活中那一道吧！

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美丽的风景线

我们的小区里有许多美丽的景物，高大雄伟的楼房、清澈见底的小池塘、错落有致的喷泉、高大宽敞的羽毛球场和足球场……可是我最喜欢的还是我们小区的小花园，因为那里一年四季景色都很美。

春姑娘跳着美丽的舞蹈来到了小花园，小花园里万物复苏了，粉红色的杏花、淡紫的丁香花、桃红的腊梅、白色的梨花和黄色的郁金香都陆陆续续地开花了。这时，小花园中的花争芳斗艳，一片万紫千红的景象。

春姑娘刚走，夏娃娃就带着太阳公公来到了小花园，这时的小花园绿树成荫，小朋友在枝繁叶茂的树下玩游戏。

“呼呼呼……”一阵阵风吹过，把大树的“头发”给吹走了，这是谁干的呢？哦，原来是调皮的秋姑娘在做恶作剧呢！这时，那些被吹落的叶子像一只只金色的蝴蝶在空中飘飘悠悠，又像是仙女在撒花。落在地上的那些叶子，铺成了一条金色的“地毯”，我们在那条“地毯”上奔跑，那些金色的叶子又在空中飞舞。

冬哥哥又来到了小花园，给那些大树穿上了银白色的外套，给房屋戴上了一顶银白色的帽子，给大地盖上了一层厚厚的毛毯。

美丽的风景线

校园里有高高的教学楼，有一排排的柳树，有那绿油油的草地，还有我亲爱的同学，我们平常都不会留意，其实同学们就是校园里。

那天，在体育课上，我们进行跑步比赛，可是跑步对于我这个长跑弱将来说，无疑是比登天还难，在赛道上，我跑了两圈就岔气了，实在是跑不动了，打算放弃。这时朋友看懂了我的心思，一个箭步跑到我的跟前来说：“加油啊！你是可以的，不要放弃。”我便继续努力，向前冲，朋友原本可以得到前3名的好成绩，但为了让我不丧失信心，只在我前一位跑直到陪我跑到终点。那天我感到了友谊的存在，也感受到了友谊的温暖，我十分的激动，一道呈现在我的眼前。

友谊是人生一笔受益匪浅的储蓄。这储蓄，是患难时的倾囊相助，是错误道路上的逆耳忠言，是跌倒时一把真诚的搀扶，是要放弃是那不断的鼓励。我和朋友的友谊一直到现在，都十分的美好、和谐。从未发生过矛盾，现在没有，以后更不会有。

我们把手臂搭在对方的肩膀上，漫步在校园的甬道上，漫步在夕阳下，漫步在一排排的柳树之间，蓦然回首，我们笑了——我们就是校园里一道。

美丽的风景线

盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。这是一道。

春天，一切都已经重新开始了，小草刚刚开始发芽，一些熟睡的鸟儿又从睡梦中醒来，鸟儿的阵阵廿名是我的心情非常舒畅，一阵阵香气迎面那扑来给人带来一种清新舒畅的感觉每当春天来临之际，我骑着车到学校，在马路看见哪些小草，数目都发芽了，这一切由预示着新春的开始。恐怕在人们的心中春天的风景线是没有的，但是在我的心中春天的风景线有许许多多，春天有许多景物也逐渐的开始发芽了，例如桃树，杨树都要开始发芽了，这也就预示这一个新事物好像又被别人赋予了新的生命，开始了新的旅程。

这难道不是一道风景线，这是一道美丽而又新生的风景线，这是？那么多的景物连在一起的风景线，我喜欢这么一道风景线，他憧憬这记录这我的成长，在我的心中春天是一个新生的季节，春天汇集人们心灵的汗水，这是一道风景线，春天的所有花花草草的植物，他使许多新的生命都萌发出来了，使我又一次新生了，这还是一道风景线，这许许多多的风景线又描绘出一道精妙绝伦，美妙无比的风景线，还有燕子在天上不停的飞，好像一条长龙盘旋曲折，又像是一条细细的线来回飘荡，给人以一种想放飞自然的感觉，这岂不是一道。

春天来了！它就像大自然的神奇歌手，唱着清脆悦耳的歌，向前奔流……。

美丽的风景线

生态公园是一道。

那里的春天真漂亮！树上长着翠绿的新叶，小草刚从地里探出小脑袋，显得格外娇嫩。才下过一阵春雨，空气显得格外清新，小草的叶片上仍然留着一小点儿一小点的雨滴。而我在河坝上放风筝，一阵阵暖暖的春风吹拂着我的脸庞，像妈妈的手一样，我想多呆一会儿。

那里的夏天枝叶茂密，绿树成阴，老人们经常在树阴下面乘凉，下棋聊天，不管怎样，那些老人总是和颜悦色的。我呢则在树阴下面捉蝴蝶，玩累了就休息一下，这天可真热，幸好有树阴乘凉。我在树下做了一个梦，梦见我在水里畅快地游泳，后来才发现那只是梦一场。

生态公园的秋天，那翠绿的树叶变得枯黄，树下的小草也枯了，像犯错的孩子一样，一点也抬不起头来。我在河坝上和妹妹玩飞盘，一阵阵秋风吹过来，飞盘不时掉进水里，我们也只好去捞，去捞的时候，我捞了一条小鱼，滑溜溜的，真好玩！

冬天，枯叶掉了一地，来玩耍的人少多了。很安静，不过还是有声音，反正整个公园一片安静。地上铺了一层厚厚的雪，我和伙伴一起打雪仗，一会儿，我们个个都成了“小雪人”，笑声飘过了公园，飘过了长江，一直飘到更远的地方，告诉其他人：“快来生态公园玩吧！这儿很好玩的。”

这就是生态公园的四季，生态公园是一道。

美丽的风景线

家，这么简单的一个字，但字中却隐藏着多少的情感，而那情感更是伴随着人的一生。从我们呱呱坠地之时，便给家带来了喜悦。

当我们学会走路，学会说第一句爸爸妈妈时，家中亲人脸上的笑容更是灿烂，仿佛我们在他们的'眼中如同一道斑斓金光，照射进了他们的生活，使他们的生活变得更加多彩缤纷，渐渐的我们长大了，过了孩提之年，进入了朝气蓬勃的青少年时期，也正当是如孔子所言“吾十有五而志于学”的志学之年，父母无不为我们的学习而担心，他们如同一盏明灯，我们照亮未知的前方，让我们在茫茫大海里夜中行船，而不因黑夜迷失了方向。

常说人的一生跌宕起伏，有着波澜万千。而家总能让你放松，犹如一叶小舟行驶在风平浪静的大海之中，不用担心有着暗礁、逆流、漩涡。其实每个人都是一个梦想家，很多人当到了社会中，处处不如意，到最后梦没了，就剩下了想家了，是啊，家是一个人归宿，也是一个人的开始，家能远离尘世的喧嚣，带给我们宁静，带给我们温暖，作为我们最为坚强的后盾。

我曾读过一个故事，一个富豪喝醉了酒倒在路旁，警察问了他一句“你家在哪里，我带你回去吧。”而那富豪却回答道：“家？我没有家。”实际那富豪的家是一栋富美堂皇的别墅，但他为什么说自己没有家呢，因为那偌大的家中空无一人，那么一个人该有多寂寥呢，是啊，家是什么？家是你一回去，就会看见桌上摆放着热腾腾饭菜的地方，家是你情感的寄托，是你一生的安居之所。

家，安全而温暖，是人的一生当中最为。

美丽的风景线

春姑娘来了，小树换上了新装，花儿穿上了五彩缤纷的衣裳。我们的校园也焕然一新。校园的一角，油菜花正竞相开放。只见金黄金黄的油菜花铺满了整块地，在阳光的照射下，就像金子似的闪闪发亮。有的油菜花弯着腰，好像在沉思；有的油菜花挺直了腰，好像在说：“你看，我多美啊！”油菜花很小，每朵花都有四个花瓣，又细又长的茎，仿佛一不小心就会被折断。有的油菜花已经开了，有的油菜花还没开，有的油菜花还是花骨朵儿，有的饱胀得马上要破裂似的。

这么多的油菜花，一朵有一朵的姿态。看看这一朵，很美；看看那一朵，也很美。一阵风吹来，油菜花的香味扑鼻而来，使人神清气爽。突然，我看见油菜花上面有什么东西在动，我仔细一看，咦！原来是一群可爱的小精灵——蜜蜂，它们正在忙碌地采花粉，它们采完这一朵，又飞到另一朵花上了。有一只小蜜蜂有花上停留好一会儿，我想，它一定是累坏了吧！

看着这些小精灵，我想到了自己，我下定决心也要学习小蜜蜂，在知识的海洋里尽情地采蜜。

听老师说，油菜花有许多用途，它的花粉可以提高人的免疫力，花籽可以榨油，油菜花的油炒出来的菜特别香，对人体非常有益呢。总之，油菜花全身都是宝。

每天放学的时候，同学们经过油菜花地，总是情不自禁地停留片刻望上两眼，油菜花成为我们校园的一道独特、。

美丽的风景线

这是我亲身经历过的，美也可以从言行中表达出来。

3年级时，老师为我报名参加了全校的“讲故事比赛”，这次的机会来之不易，我定会好好训练。但就在比赛前4天当我选好了一篇故事时，却遇到了一点小问题，我去请教了老师。

那个下午我感到了老师的真,善，美：

下午，其余老师都去上课了，我趁体育课自由活动的时间去找了老师。当我说出第一个动作时，我很难做到位，脱出壳的动作我总是做的相当难看，于是老师便一遍遍的教我动作的要领：手脚要并用1，做出一副浑身不自在，扭扭摆摆的姿势。我做动作时，脚总是僵僵硬硬的，要动的也动的不自然。老师便抓住我的双腿，让我一遍遍的练手的姿势，而她则帮我运动脚的部位。但是，我总做不到像老师那样的逼真。即使这样，老师也不罢休，还是一遍遍的叫我动作的要领。半节课下来，这个动作总算学会了，之后老师又为我耐心地将其他任何动作要领都讲解了一遍，虽然我早已听得不耐烦了，但一看见老师额头旁的汗水，我又情不自禁的认真了起来......

时间飞逝，转眼间到了比赛当天。当我在台上讲时，我可以看得到，老师在一旁不时地鼓励我提醒我，用眼神与我交流。快讲完时，老师脸上露出了满意的神情，用大拇指对我竖了竖。

魏老师，是您让我有荣获1等奖的机会。虽然您貌不出众，但您的行为，已成了一道。这风景线，我难以忘却。

美丽的风景线作文

我们校园门口的宽阔的大马路上人来人往，可谓车水马龙，要想从东校园穿到西校园，可真让人望而生畏呢！可是，在学习的每天，我们同学都能安然无恙地穿越马路。请看这几个镜头：

镜头一：旭日东升，喇叭里激昂的音乐慢慢响起，低年级的小同学排着整齐的队伍，从西校园来到东校园参加集会，可他们望着车辆来回穿梭的大马路，每一位小朋友都站在大马路边一动不动的，正在这时，一位位老师拉起两条五颜六色的彩带，将马路拦腰封住，这拉起的五颜六色的彩带，仿佛有魔力般，他朝着一辆辆汽车摆摆手，车子们立刻停下了脚步；他向行人点点头，行人的脚步缓慢下来了。这时，小朋友们在彩带中央，迈着轻快的步伐走向了东校园。

镜头二：每天中午，该是吃饭的时候了，校园门口的马路上依然车来车往，让要穿越马路的同学不禁有些胆怯。别急，看，我们老师又在此时拉起了五颜六色的彩带，瞬间在宽阔的马路上，形成了一条安全的彩色通道。同学们可以安安全全地过马路了。这彩带好似是一位温柔的妈妈：“孩子，饿来吧，快过马路，回家吃饭。”

镜头三：夕阳西下，倦鸟归林。同学们在父母的殷殷期盼中，要回家了。校门口的车辆似乎也加快了步伐，显得急匆匆了。“要过马路的同学，这边来。”彩带拉起来了，他似乎是一个慈善的老人，不断地催促着：“孩子，快，过马路，快回家吧！”

哦，五颜六色的彩带哟，是你，架起了安全的通道；更是你，为校园增添了又一道美丽的风景线。

哦，安全的彩带哟，我们再给你一个美丽的名字：爱心彩带！

美丽的风景线

“叮铃铃——”下课的铃声一响，同学们就像一群快乐的小鸟，蹦蹦跳跳的就来到了组合玩具这里了。你看，那些低年级的小同学就像一只顽皮的小猴子似的，飞快的就爬到了软梯的最上面。还不停的荡过来当过去。

还有一个女生，使劲一跳，抓住了吊环。整个身子荡啊荡，正玩的开心的时候，突然，小手一滑，只听“哎呀!”一声，小女孩掉了下来。不过没关系，吊环不高，小女孩只是摔了一个屁股蹾儿。只见她拍拍屁股上的土，又去玩了。

有几个男生正在玩抓人的游戏，眼看一个同学就要被伙伴抓住了，他急中生智的爬上了爬杆。追他的同伴只好作罢，换了一个目标。

另外几个男生在单杠上玩“爆扣蓝”的游戏。因为单杠挺高，不太好够着，所以，他们在离单杠十几米外的地方起跑，要使劲的跳起来抓住单杆停留两秒以后才算可以。有一个同学在抓单杠的时候，一只手突然的滑了下来，吓得旁边的同伴大叫：“抓紧!”还好，他一只手还挺有劲，一直抓着单杠没有摔下来。只是虚惊一场。

这就是我们学校的一条风景线，她是同学们快乐的游戏乐园，而同学们的笑脸也构成了校园里一道最!

拿到美丽的风景线

喷薄欲出的海日中，我沉醉于这个光辉时刻，我欣赏着此刻美好的环境，虽然它没有春的灵巧手去编织柳条，没有夏的小河才露尖尖角，没有秋的秋风扫落叶的凄美，也没有冬的白雪纷飞，美，往往有不同的表达方式。美，在人们心灵的最深处，只在乎你是否有仔细体会，其实，它就在你身边。

又是一个雨水泛滥的日子，我漫步在去学校的路上，欣赏着那高楼直耸，欣赏着人来人往，烦闷的念叨着昨天大雨把楼下两排大树上的叶子刮的到处都是。我走进校园，却发现昨日的狂风暴雨并没有给学校带来严重的破坏，没有人们口中的“落叶满地无人瞧，昨日狂风又侵城”的感觉，学校格外干净，我不可思议的四处环顾着。我在想着，校园是干净的，一定要花很多时间吧。我的视线被几位瘦小但却用着大力清扫落叶的工人吸引住了，中等身材、背有点驼，满头白发，脸色黝黑，弯腰，一个这么简单的动作，却显得那么吃力，是因为扫了几乎整个学校而感到腰痛吗?还是因为平日的积劳成疾而造成的呢？风无情的乱刮着，像一把利刃一般锋利，但他们，普通劳动者们，却坚守在各自工作岗位上，他们付出了这么多，但是，清洁工是人们常常忽略的角色。有时我们会把纸屑及各种垃圾扔到地上，或是扔到他们的眼前。虽然这样，但是一直在付出的清洁工们却不在乎，任劳任怨，每天依然不辞辛劳得保卫我们的校园，力求使我们的校园干净整洁。他们以自己的脏换来校园的洁净。低着头，心中被这几位辛勤工作者们而感动。

不知不觉，时间过得飞快，中午到了，但气温似乎并没有怎么变化，风仍旧在那儿肆虐的怒吼，雨无情的打在大地上。走向楼梯，却看到一大群人在拖地，看到许多人弯着腰，用小铲子刮黏着地上的脏物，天气并不热，但几滴不合时宜的汗珠出现在脸上，背上，我看着那一件件校服都被浸湿了，是因为上下跑着拎水拖地，擦瓷砖而流下的证据吗？我笑了，下楼时旁边细心的同学叫我们提着裤子走，小心碰到脏水。同学们传递着抹布，其中一位同学在刚换的清水中反复洗着，不怕脏，不怕累。还听到几位调皮的男生互相嘲笑，但笑声久久留在教学楼中。

不知不觉时间推移到了下午，我向往常一样，在充满笔杆味儿的办公室，听着笔哗哗滑动在纸张上的声音，心里想着：老师辛苦上完一天的课，总奔波在教室，办公室，两点一线之间。我无趣向窗外眺望，被一个手提试卷带，另一只手抱作业的老师吸引了，她加快着步伐，但上天并没有特别心痛她，反而给了她狂风，小雨的补尝，老师加快步脚，不一会儿，老师出现在办公室，仔细一看原来是地理老师啊。她慢慢放下手中试卷，用手轻轻拍了拍身上上天的杰作---雨点儿，老师冲我笑了笑，招手要我过去。我本来还在埋怨老师的不守时，但这一刻，似乎只有温暖涌上心头，我也冲老师笑，走到老师身旁，告诉我，我们班试卷拿来，并且迟到了让我等了好一会儿，我翻看了试卷，几乎每张都有老师细心的。

评语。

我看着老师头上的头发竟掺杂着几丝银发我心中似乎被什么撞击了老师才三十几岁而已怎么就有白发是为学生们不听话而伤神才长出来的？我突然不受控制的握住老师的手突然什么东西触到了我我看着老师手中那几个老茧那么厚似乎是握笔久了留在手中的几乎被剪刀削薄过老师握着我的手用手拍了拍。我离开办公室回头望了望老师弯着腰的样子几乎连成一线我走向了班级。

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美丽风景线作文

读书声与鸟鸣声，声声入耳。

浓浓书香与淡淡花香，阵阵扑鼻。

清晨，一缕阳光照射在校园，也照射到我的心里，感觉暖暖的。抬头一看，漂亮的五星红旗迎风飘扬，旗杆杆子站得笔直，如战士一般，守护着着我们。不仅有五星红旗，还有几位和蔼可亲的保安叔叔迎接我们。时常听见保安叔叔说“那个小同学穿校服来”，天冷了，保安叔叔就会唠叨着“穿这么一点呀，多穿一些衣服啊孩子”。

早晨，整个校园书声琅琅，同学们都读得非常认真，动情。琅琅读书声招引来了周边树梢的鸟儿们，请听，读书声与鸟声相映成趣。那真是一道美丽的风景线！有一段时间，校园的花香让我着迷，我多想成为一朵花，给人们带去阵阵芳香，等到凋零之时，也可“化作春泥更护花”，只是这样，我也心满意足。

当然，这么优美的环境要靠大家来维护。深深地感受到了老师与同学们的环保之心，整个校园给我的感觉是干净，整洁，美丽。其中也不乏个别不自觉的同学会随手乱扔，但刚落地，就会有其他同学和老师及时提醒，或者被其他同学随手捡起。那是另一种亮丽的风景线。那拾起的不仅仅是垃圾，更是美德啊！

我的语文老师常常教导我们应该见眼生勤，主动去做一些力所能及的事情，让这个世界更加美好。学习白求恩医生的毫不利己专门利人的精神；学习牧羊人艾力泽？布菲，坚持不懈，甘于奉献的精神。校园的美丽不止于本身环境的优美，更是生活在这里的人儿的心灵的美好。爱护校园环境从自己做起，从身边小事做起。让我们一起行动起来，用我们的爱共同营造更美好的校园环境。

美丽风景线作文

每一棵草都是一朵花。

——题记。

看到这样篇文章，第一句便是：每一棵草都是一朵花。我细细的咀嚼着，想起了身边那些美丽的风景。

那是秋风刚刚才瑟起的季节，夏季虽才走远不久，但那蝉鸣的浮躁已远去，风中多了几许碎叶的婆娑，在那条夕阳满泄的悠悠小径上，一对年迈的夫妻在淡淡的黄晕下迂回，风中有几丝银白的发丝飘荡着，他们时而互相对望，每一次，嘴角上总是带着那么一丝的微笑，那是会心的微笑。于是，我猛然想起了这样一句话，执子之手，与子偕老。其实留不住青丝，挡不住白头又能怎样，他们能偕老终身，相依相偎，或许早已无憾。

那是一道美丽的风景线，深深映在我心海。那一刻即是永恒。

春季的烂漫，娉婷的枝头冒出了点点的新绿，露出莹莹的光彩，暖暖的淡阳，树荫里点点斑斓的光斑下，几个无忧无虑、天真无暇的孩子在嬉闹着、玩耍着，咯咯的混成一片，笑声一声接着一声，绯红的脸蛋里似乎有无穷的力量，使人忘了烦恼，记起了快乐。他们你追我赶的奔跑着柔软的草地上，温和的阳光下，幸福的年代里，无忧的时光中，烦躁的世俗外。看着他们，发现自己早已经疏远了这种生活，忘记了丰富的春光。

那是一道美丽的.风景线，深深映在我心海。那一刻即是灿烂。

闭上眼，想起每天里，每时每刻中的那一道美丽的风景线，让夕阳回味悠长，让春季永垂不朽。

——尾记。

美丽的风景线

我们校园门口的宽阔的大马路上人来人往，可谓车水马龙，要想从东校园穿到西校园，可真让人望而生畏呢！可是，在学习的每天，我们同学都能安然无恙地穿越马路。请看这几个镜头：

镜头一：旭日东升，喇叭里激昂的音乐慢慢响起，低年级的小同学排着整齐的队伍，从西校园来到东校园参加集会，可他们望着车辆来回穿梭的大马路，每一位小朋友都站在大马路边一动不动的，正在这时，一位位老师拉起两条五颜六色的彩带，将马路拦腰封住，这拉起的五颜六色的彩带，仿佛有魔力般，他朝着一辆辆汽车摆摆手，车子们立刻停下了脚步；他向行人点点头，行人的脚步缓慢下来了。这时，小朋友们在彩带中央，迈着轻快的步伐走向了东校园。

镜头二：每天中午，该是吃饭的时候了，校园门口的马路上依然车来车往，让要穿越马路的同学不禁有些胆怯。别急，看，我们老师又在此时拉起了五颜六色的彩带，瞬间在宽阔的马路上，形成了一条安全的彩色通道。同学们可以安安全全地过马路了。这彩带好似是一位温柔的妈妈：“孩子，饿来吧，快过马路，回家吃饭。”

镜头三：夕阳西下，倦鸟归林。同学们在父母的殷殷期盼中，要回家了。校门口的车辆似乎也加快了步伐，显得急匆匆了。“要过马路的同学，这边来。”彩带拉起来了，他似乎是一个慈善的老人，不断地催促着：“孩子，快，过马路，快回家吧！”

哦，五颜六色的彩带哟，是你，架起了安全的通道；更是你，为校园增添了又一道。

哦，安全的彩带哟，我们再给你一个美丽的名字：爱心彩带！

美丽的风景线作文

在每个人的生命中都会有这样一道风景线，或许它微不足道，或许它并不震撼人心，亦或许它只存在于我们身边，但它一定是能打动人心的，它一定是伟大的，它也一定是美好崇高的。

我穿过重重叠叠的记忆，于是便找到了这样一道风景线——这么一只小虫子。

看见它是在那个夏日的午后，我拿着作业坐在窗边昏昏欲睡。突然一阵细碎的声响在我身旁响起，这无疑给我沉闷的夏日午后增添了一剂兴奋ji。我转头望去，呵，原来是只小虫子。

只见它小小的身，黑亮的壳，有力的触须，俨然一副大将军的模样。但这样的一只小虫此时在做的竟是爬窗户。我不禁嗤笑，动物就是动物，总是愚昧无知的。

怀着这样的鄙视的心情，我又加深了对它的兴趣，想看看它还会做出怎么样的蠢事。我一下子玩心大起，拿了一支笔，打算来逗逗它。

可那只小虫一点也没察觉到我恶毒的心思，仍然进行着他的爬窗之路。当它以千军万马之势向上冲来的时候，我拿着笔轻轻一扫就把它扫了下来。看着小虫被扫下来时狼狈翻滚的样子，我身为人类可笑的优越感一下子上来了，这就是人类和动物的差距呀。

但它似乎并不在意刚才的失败，立马重整旗鼓向上面冲上去，我有些不解又有些愤怒。于是我又一次用笔把它扫了下来。

就这样它爬上去，我用笔扫下去，来来回回，乐此不疲。

过了好久，我也有些不耐烦，一不留神让它爬了出去。我回过神来，看到它爬到了阳台了边上。我又得意起来，因为我知道后面没路了，下面对它来说是万丈深渊。

就在我打算把它抓回去的时候，它却爬出了阳台边，于是我看到它落了下去。它应该是死了，我动容了。我开始审视我自己，人真的比动物更好吗？这只虫子用它对自由的向往和自己的死亡否定了这一点。

这只小虫子对自由至死方休的追求成了我人生中最令我感动的风景线，我想我永远也不会忘了它——这只小虫子。

美丽风景线作文

在红色的跑道上，4个整齐的方队身穿绿色军服成了学校最亮丽的一道风景线，谁都愿意停下脚步去聆听这道美丽风景所带来的奇迹和故事。

湿透的军服

一分一秒，时间流去，我们曾经认为半个小时一定很快，但第一天站在烈日下一动不动地站上半个小时，才发现军训是那么不容易。汗一滴一滴从脸颊滑落却不能用手擦去，一滴一滴汗水湿透了军服但没有一个人动，没有一个人怕累而放弃。而王教官同我们一起站在烈日下，不停地重复要领和鼓励我们，让我们熬过这漫长的半小时。汗水浸湿了他那帅气的军装，让我们看到了军人顽强的毅力。在大家湿透的衣服中有着我们的努力，坚强与感动。

团结的力量

四列队伍是一个团体也是互相竞争的对手，但每一个人都只想为班争光。看着旁边的方队早已整齐迈着步子喊着响亮的口号时，我们便在下一天提早20分钟排好队开始练习，一列一列分开练习互相竞争互相进步。在没有教官的带领下，没有任何人的监督下，我们自觉地练习步伐，那一声一声有力的脚步声都深深记在我心中。

快乐的笑声

在军训中没有谁不期盼到休息时间，但在辛苦的军训中也不失快乐的笑声。休息时大家围坐在一起，听同学深情地歌唱，听同学搞笑的冷笑话，看教官神奇的魔术表演，但最甜蜜的时候还是大家一起争抢着绿豆汤，凉爽而又甜蜜的绿豆汤带来了清凉与快乐。

艰辛而又痛苦的军训，却让我们体会到艰苦中也会有甜蜜的回忆。那道美丽的风景线将会永远留在我心中。