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大学党校学习个人总结汇报(热门17篇)

大学党校学习个人总结汇报(热门17篇)



个人总结可以促进自我成长和发展,不断提高自己的综合素质。以下是小编为大家精选的个人总结范文,供大家参考和借鉴。

大学党校学习个人总结汇报

党员是平凡的,也是不平凡的。党员的平凡体现在从身边事情做起,以身作则,为人民服务。作为一个入党积极分子,作为一个向党组织靠拢的人,工作方面一定要全心全意为人民服务。

本人大一和大二都担任的法学院学生会的网络部长,在珠海校区负责制作了法学院珠海校区的主页,同时当时还是法学院论坛的版主,为同学们及时了解信息和校外的同学了解法学院珠海校区提供了一个平台。在“百歌颂中华”和法学院迎新晚会中负责了舞台,灯光的联系各种事项,为演出的顺利进行做了大量幕后工作;参加了系刊的工作;成功开展了“广珠一网通――网上法律咨询活动”,为同学们学习提供了一个好的途径;运用我学到的专业知识,参加了3次法律咨询活动,代理了一宗民事案件,维护了当事人的合法权益。今年还在妇女与性别研究中心和英国文化处的项目中,负责网页的制作,做成了妇女打工者权益保护的网站,为妇女打工者学习相关法律知识提供了一个途径;大三第一学期担任了法学二班的班长,尽自己的能力为同学们服务。

无论以前做的怎么样,本人都应该总结经验,眼光向前看,用党员的标准来要求自己,继续努力,争取加入中国共产党!

大学党校学习个人总结范文

通过这次党校学习,我感觉受益匪浅。首先我对党的章程进行了系统的学习,对马克思主义、邓小平理论及江泽民的“三个代表”又进行了深层次的研究。在学习过程中,我对中国共产党的性质以及中国共产党是各族人民利益的忠实代表的根本宗旨有了更深层次的理解。

通过学习我认识到:中国共产党是中国工人阶级的先锋队,是中国各族人民利益的忠实代表,是中国特色社会主义事业的领导核心。江泽民同志提出的"三个代表"的重要思想是对党的性质、宗旨和历史任务的全面系统的概括,对党的先进性有了新的界定。我党代表中国先进生产力的发展要求,代表中国先进文化的前进方向,代表中国最大人民的根本利益。中国共产党有它的先进性,阶级性。中国工人阶级是中国共产党的阶级基础,工人阶级政党是工人阶级的先锋队,工人阶级的先进性决定了党的先进性。而工人阶级之所以具有先进性是因为它代表了先进生产力和生产关系,具有高度组织性纪律性,赋予革命的坚定性彻底性。然而,历史发展到今天,整个社会生产力发展的深度和广度有了巨大的变化,现代科技、信息网络、知识经济等等正在深刻地影响着整个社会的发展。显而易见,工人阶级政党的先进性必须随着时代的发展不断具有新的内涵、新的标准和新的特征,做到与时俱进。"三个代表"的重要思想对党的先进性作了富有时代特征的界定,具体地、明确地揭示出党的先进性的实质和内涵,深化了我们对党的先进性的认识和理解。

同时,"三个代表"中的每一个"代表",都有其相对独立的丰富内涵。但这三者之间又密切联系,构成辩证统一的整体。其中先进生产力是历史发展的决定性力量,是先进文化的基础;先进文化对经济会起巨大的促进作用,先进生产力要求有先进文化与之相适应;人民群众是历史的创造者,是先进生产力和先进文化的推动者;而先进生产力和先进文化又从根本上体现和满足最广大人民的根本利益。

在党员的具体要求中明确指出:中国共产党党员必须全心全意为人民服务,不惜牺牲个人的一切,为实现共-产主义奋斗终身。"三个代表"也始终要求我们坚持为人民服务的宗旨。党风问题、党同人民群众联系问题是关系党生死存亡的问题。我们的党来源于人民、植根于人民、服务于人民,是在人民群众中成长、发展、壮大起来的。人民群众是我们的力量源泉和胜利之本。密切联系群众是我们党的性质和宗旨的体现。我们党从最初成立时的五十多名党员发展到现在的六千多万党员,成为领导一个十多亿人口的社会主义大国的执政党,其中最根本的一条,就是我们党始终代表中国先进社会生产力的发展要求,始终代表中国先进文化的前进方向,始终代表中国最广大人民的根本利益,并且为了人民的利益付出了最大的牺牲,赢得了人民群众的信赖和支持。我们也看到了我们很多优秀党员的感人肺腑的先进事迹,他们一心一意为人民,为人民付出一切。

大学生党校学习个人总结

在这两个月里,我系统学习了马克思主义基本理论、党史党建、行政法律、公共管理、经济理论、领导科学、wto知识、计算机等课程;学习了“三个代表”重要思想,更深领会其科学的思想内涵;学习了xx大以及xx届三中、四中全会精神;结合朝阳实际,深入研究朝阳老工业基地振兴中的有关问题;学习党在全面建设小康社会中的基本理论和实践要求,了解了当代世界经济、科技、法律、军事、思潮和民族、宗教问题的发展动态等内容。

通过对政治、经济、法律、领导科学等理论的学习,使自己的理论修养有所增强,提高了政治鉴别力和思想洞察力,增强了理论联系实际的能力;学习人力资源开发理论和方法,使我们增强了人才观念;学习领导科学理论,使我进一步懂得了领导艺术就是统筹全局、多谋善断、知人善任和沟通协调的艺术,懂得了领导工作创新能力培养和提高的途径及做好中层干部重要性;学习公共管理和依法行政理论,明确了政府职能转变的重要意义,提高了对依法行政必要性的认识;学习民族、宗教理论和政策,使我们进一步了解了我党处理民族、宗教问题的政策原则,提高了大家维护民族团结,促进各民族共同繁荣的自觉性;学习市场经济的有关理论和知识,使自己能够牢固树立以人为本的科学发展观,增强了自身努力建设家乡的使命感,深刻领会“学赤峰、促振兴”的重大意义。

计算机及其网络技术是新世纪干部必备的办公技能和工具。通过学习,使自己掌握了计算机基础知识、打字、制表、绘图等基本技能;学会了上网、查询信息,下载、安装各种软件;了解了电子政务、网络会议、网络电话等知识,并能够创建简单的数据库,学会了幻灯片及课件制作等常规性技能。这些知识的获得一定会对我今后的生活学习有更大的帮助,会能充分应用于自己的实际工作当中,必将使工作效率得到很大的提高。

二、党性党风教育活动使我增强了自身的党性修养。

党性教育和党性锻炼是党校学员的必修课,党校《关于在主体班开展党性党风教育活动的实施方案》,以邓小平理论、“三个代表”重要思想和党的“十六”大精神为指导,以提高学员的思想政治素质、理论水平、全心全意为人民服务的宗旨意识为目的,以严格的组织纪律性和发扬党的理论联系实际、密切联系群众、批评与自我批评的优良传统和作风为主线,以培养高素质领导人才为目标,学习、贯彻、落实、实践“三个代表”重要思想,通过开展党性党风教育活动,使我在思想上有了很大的转变,世界观和人生观得到了进一步增强。

“三个代表”是新世纪加强党的建设的纲领,也是进行党性修养和党性锻炼的指针。抓住机遇,实现中华民族的伟大复兴,关键在党。我们党的执政地位、执政环境和执政方式变化了,但我们党的性质和宗旨没有变。因此,对党员和党员领导干部加强党性党风教育和锻炼是历史经验、教训的总结和时代任务和使命的要求,是防止权力被腐蚀的有效方法和重要手段。通过三个阶段的党性党风教育和锻炼,使我进一步明确了党性修养、锻炼的途径和方法,写出了五千字的党性分析材料,进一步提高了党性修养和党风意识,增强了组织性和纪律性。

三、“红色之旅”使我们接受了一次革命传统教育。

十月八日至十六日,在市委党校的精心安排下,我们胜利顺利地完成了湘赣两省、三山一界的九日“红色之旅”。实地参观了庐山、张家界,考察了井冈山革命根据地、韶山领袖故居等革命圣地。实际感受了一次老一辈无产阶级革命家干革命、打江山的艰难困苦;真正接受了一次深刻的革命传统教育和党性洗礼。使我们懂得了井冈山精神的真正含义,真正能够领会:弘扬井冈山精神,就要敢于斗争,敢于胜利,牢固确立加快发展的必胜信念;弘扬井冈山精神,就要实事求是,大胆创新,闯出一条跨越式发展的新路;弘扬井冈山精神,就要敞开省门,走出封闭,善于借助外力求发展;弘扬井冈山精神,就要艰苦奋斗,真抓实干,努力营造一种干事业的氛围;弘扬井冈山精神,就要相信群众,依靠群众,真心实意为人民群众谋利益。井冈山精神是中国人民的精神魂宝,它集中体现了共产主义的理想、信念、道德和情操。继承这一份宝贵的精神财富并使这发扬光大,对于我们建设有中国特色的社会主义,具有重大的现实意义和深远的历史意义。

四、班级生活使我体验到了大家庭的温暖。

两个月的学习生活,使我仿佛又回到了真正的学生时代,又找到了当年学生时代的那种快活。老师的和蔼可亲,学员们互相帮助,兄弟姐妹般的学习和生活……从未有过的那种默契。从老师和各位学员身上我学到了更多的社会知识、工作方法、为人态度和处事原则,那些有形和无形的有益方面影响了我、熏陶着我,使我在理论上得到了充实和提高,知识上得到了补充,思想上更加成熟。两个月的学习生活,使我体验到了大家庭的快乐和温暖,并和各位学员建立了深厚感情和友谊。她将是我人生的一笔宝贵的精神财富,必将成为我今后工作和生活进一步向前发展的动力。

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大学党校学习个人总结范文字

通过这次党校学习,我感觉受益匪浅。首先我对党的章程进行了系统的学习,对马克思主义、对小平理论及江-的“三个代表”又进行了深层次的研究。在学习过程中,我对中国共产党的性质以及中国共产党是各族人民利益的忠实代表的根本宗旨有了更深层次的理解。

通过学习我认识到:中国共产党是中国工人阶级的先锋队,是中国各族人民利益的忠实代表,是中国社会主义事业的领导核心。江提出的"三个代表"的重要思想是对党的性质、宗旨和历史任务的全面系统的概括,对党的先进性有了新的界定。我党代表中国先进生产力的发展要求,代表中国先进文化的前进方向,代表中国最大人民的根本利益。中国共产党有它的先进性,阶级性。中国工人阶级是中国共产党的阶级基础,工人阶级政党是工人阶级的先锋队,工人阶级的先进性决定了党的先进性。而工人阶级之所以具有先进性是因为它代表了先进生产力和生产关系,具有高度组织性纪律性,赋予革命的坚定性彻底性。然而,历史发展到今天,整个社会生产力发展的深度和广度有了巨大的变化,现代科技、信息网络、知识经济等等正在深刻地影响着整个社会的发展。显而易见,工人阶级政党的先进性必须随着时代的发展不断具有新的内涵、新的标准和新的特征,做到与时俱进。"三个代表"的重要思想对党的先进性作了富有时代特征的界定,具体地、明确地揭示出党的先进性的实质和内涵,深化了我们对党的先进性的认识和理解。

同时,"三个代表"中的每一个"代表",都有其相对独立的丰富内涵。但这三者之间又密切联系,构成辩证统一的整体。其中先进生产力是历史发展的决定性力量,是先进文化的基础;先进文化对经济会起巨大的促进作用,先进生产力要求有先进文化与之相适应;人民群众是历史的创造者,是先进生产力和先进文化的推动者;而先进生产力和先进文化又从根本上体现和满足最广大人民的根本利益。

在党员的具体要求中明确指出:中国共产党党员必须全心全意为人民服务,不惜牺牲个人的一切,为实现共-产主义奋斗终身。"三个代表"也始终要求我们坚持为人民服务的宗旨。党风问题、党同人民群众联系问题是关系党生死存亡的问题。我们的党来源于人民、植根于人民、服务于人民,是在人民群众中成长、发展、壮大起来的。人民群众是我们的力量源泉和胜利之本。密切联系群众是我们党的性质和宗旨的体现。我们党从最初成立时的五十多名党员发展到现在的六千多万党员,成为领导一个十多亿人口的社会主义大国的执政党,其中最根本的一条,就是我们党始终代表中国先进社会生产力的发展要求,始终代表中国先进文化的前进方向,始终代表中国最广大人民的根本利益,并且为了人民的利益付出了最大的牺牲,赢得了人民群众的信赖和支持。我们也看到了我们很多优秀党员的感人肺腑的先进事迹,他们一心一意为人民,为人民付出一切。

x个月的市委党校学习已经结束了。对于我来说,这是一次形式新颖、内容丰富、全面系统的理论知识学习。记得报到的第一天曾向学校交了份“两带来”问卷,其中一题是“你到党校最想学习什么?”我的回答是“没有最想学什么,只想给自己来一次全面的充电”。现在我可以肯定地说,我的这一要求在市委党校的培训中得到了满足。两个月的学习使我收益匪浅,感受颇深,学到了很多以前没有接触过的知识,不但在理论上使自己得到了进一步的充实,开阔了视野,同时在思想上也有了更新的飞跃,在认识上有了更大的提高。

在这两个月里,我系统学习了马克思主义与中国特色社会主义理论体系、全球视野下的中国发展、科学发展观指导下的重庆发展、现代经济知识强化学习、党的建设和党性修养、领导岗位能力提升等多个单元的知识。授课的老师不仅理论功底深厚、创新思维能力强,而且以自身的实践经历现身说法,不吝赐教,使我们受益匪浅。同时,教学方法也灵活多样,采取了专题讲授、小组讨论、收看专题片等方法进行教学,收到了很好的学习效果。2个月的学习,既使我充分感受到了知识的密集和信息更新速度快的冲击,又使我获取了许多对本职工作帮助很大的新信息,思想观念得到了极大的更新。

党性教育和党性锻炼是党校学员的必修课。十一月二十六日至十二月四日,在市委党校的精心安排下,我们胜利地完成了一次延安红色革命传统教育。在延安干部学院的学习,真正让我接受了一次深刻的革命传统教育和党性洗礼,让我的信念更加坚定——要把对党的事业的忠诚,作为一种信念来坚持,作为一种准则来恪守。通过学习,我觉得“党性”就是作为共产党人的“人性”,是共产党区别于其他政党成员和普通群众的“特质”。具体来说,党性突出地表现为政治立场的坚定性、服务大局的自觉性、把握政策的原则性、改革创新的敏锐性和反腐倡廉的战斗性这“五性”。通过市委党校的党性党风教育和锻炼,使我进一步明确了党性修养、锻炼的途径和方法,进一步提高了党性修养和党风意识,增强了组织性和纪律性。

一是积累了新的专家资源。认识了一批专家学者,并聆听了他们的讲座,受益匪浅;二是密切了与市委党校和各县区党校老师的感情。两个月的学习生活,使我仿佛又回到了真正的学生时代,又找到了当年学生时代的那种快活。老师的和蔼可亲,学员们互相帮助,兄弟姐妹般的学习和生活……从未有过的那种默契。从老师和各位学员身上我学到了更多的社会知识、工作方法、为人态度和处事原则,那些有形和无形的有益方面影响了我、熏陶着我,使我在理论上得到了充实和提高,知识上得到了补充,思想上更加成熟。两个月的学习生活,使我体验到了大家庭的快乐和温暖,并和各位学员建立了深厚感情和友谊。她将是我人生的一笔宝贵的精神财富,必将成为我今后工作和生活进一步向前发展的动力。

路漫漫其修远兮……两个月的学习生活给我补充了更多的营养,是我工作和学习的一个“加油站”。时间虽短,但她使我学到的很多;时间虽短,但她会成为我记忆中的永恒,我会永远珍惜和怀念这段时光!对于我们每一位学员来说,今后的路还很长,还有很多的工作等待我们去做,我们要以此次学习为契机,用学到的新知识去指导工作实践,为北碚区的干部教育事业做出应有的贡献。

大学生党校学习个人总结

今年初,我光荣的参加了《党校培训班》的学习。在这短短的五次课上,我们接受了新党章的辅导,学习了列宁同志的建党原则,明确的当代大学生的政治使命和责任,参与了“信仰与行动”这一理论与实践活动,掌握了发展党员的基本知识及应具备的基本材料,通过录像学习了《共产党宣言》,并在并在“信仰与行动”小组汇报会上积极发言述活动、谈感受、讲体会,使我们受益匪浅。

首先,通过学习,我进一步提高了对党指导思想的认识,深刻的领会了将“”作为指导思想的重要意义。我们党自建党以来,经历了革命战争年代、建国初期的社会主义改造和建设年代以及二十多年来的改革开放年代,涌现出了无数优秀党员,在他们身上,充分体现了共产党员的先进性和纯洁性。在建设有中国特色社会主义的今天,我们每个共产党员都要牢记dxp同志的告诫:“坚持党的优良作风,具有十分重要的意义,因为我们的党是一个执政党。……因此,我们共产党员都要植根于人民,服务于人民,始终保持先进性,才能胜利完成我们的使命。”“”重要思想正是对马克思、列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论的继承和发展,反映了当代世界和中国的发展变化对党和国家工作的新要求。因此,始终做到“”,是我们党的立党之本、执政之基、力量之源。

其次,我进一步明确了入党的基本条件和树立正确的入党动机的重要性。通过步步深入的学习,我对入党要求的认识渐渐从朦胧走向清晰,明白了不仅要在学习中创造入党条件,更要在实践中不断总结,不断进步,理论系实际,才能成为一名合格的党员发展对象。只有树立了正确的入党动机,才能具有持久不衰的动力,刻苦学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论以及“”的重要思想,并将其作为自己的行动指南,更加自觉地贯彻执行党的基本路线,把对共产主义事业的忠诚同执行党的基本路线统一起来,在改革开放和现代化建设中积极作出贡献;才能够在日常工作、学习和生活的各个方面,更加严格地要求自己,尽力摆正党和人民的利益同个人利益的关系,逐步培养和树立起甘愿“吃亏”、不怕“吃苦”、为人民无私奉献的人生价值观;才能够正确对待争取入党过程中遇到的一些具体问题。当周围的同学比自己先入党的时候,不会因此而沮丧和急躁,而是加倍努力。同时,也真正认识到只有把全心全意为人民服务,为共产主义事业奋斗终身的崇高理想作为入党的唯一动机,才能在入党的道路上越走越近,越走越快,才能真正领悟和实践“组织上入党一生一次,思想上入党一生一世”。

最后,我深深的感到,作为新时期的先进青年,先进大学生,我们应该在生活里克勤克俭,严格要求;在工作中身先士卒,勤勤恳恳,不断增强贯彻党基本路线的自觉性;在学习上,以“书山有路勤为径,学海无边苦作舟”的精神,不断增加新的科学文化知识,不断提高自我政治理论修养,努力争取在建设有中国特色社会主义过程中建功立业。这不仅是一种政治责任,也是一种精神追求,是实现个人社会价值和人生价值的最高理想。

尽管这短暂的五次培训尚不能让我在最深刻、最高度的层次上去领会和感受其间的要旨及内涵,但我的收获和启示却是巨大的,也足以让我在对党的理解和党性修养上得到了又一次升华。我认为作为一名入党积极分子,一个有志投身于共产主义事业的当代青年,必须增强党性锻炼,提高政治理论素养,加强个人修养。从改革开放以来,国家的经济建设取得了令人瞩目的成绩,这是党的英明领导和决策的结果,也是千千万万共产党员,密切联系群众,领导人民共同努力的结果。但是,同时党内也出现了令人痛惜的腐败现象,很多党员甚至是党员干部,包括那些为党的事业做过很多工作的老党员没有经得起新时期经济浪潮的冲击,思想退化变质。腐败不仅给国家经济带来巨大损失,也给党在人民心中的形象带来极大的负面影响。

因此,提高政治理论素养,加强个人修养,是我们这些新世纪大学生的首要学习任务。努力学习邓小平理论和“”思想是我们事业取得胜利的思想保证,也是合格党员的基本要求。针对目前国家改革处在攻坚期,发展处在关键期,稳定处在敏感期的形势特点,要搞好经济建设和改革开放,党的廉政建设,没有邓小平理论和“”思想指导,只会变成盲目的实践,甚至危急到党在人民群众的地位,我们需要理论的指导,尤其是邓小平理论和“”思想。并且,我觉得作为一名入党积极分子,应该按照“”的要求为人处事。

在课堂上,老师和同学们都提到周围的有些同学,甚至一些党校高级班学员,不具备最起码的社会公德,道德素质,比如说宋老师提到在某次党课的课堂上,很多党校的学生并没有专心听讲、认真思考,而是写其他科目的作业,与周围同学聊天,发短信聊天,等等。这些现象说明了同学们的思想道德素质建设还需进一步加强。这件事对我触动很大,让我深切地感到,加强自我修养,应该从我做起,“不以恶小而为之,不以善小而不为”,切实按照“”要求去做。一名共产党员就是要做有理想、有道德、有文化、有纪律的“四有新人”,在社会主义“两个文明”建设中建功立业。做一个有抱负有大志,踏实苦干、乐于奉献的跨世纪新人;做一个不计名利和得失,不被灯红酒绿所迷惑的坚强革命战士;做一个有道德良知、遵纪守法的现代公民。

当然,由于本期培训班时间紧、任务重,所以还有很多党的先进思想和理论精髓不及一一理解和深刻体会。但我有坚定的理想和信心,只要通过自己坚持不懈地努力,严格要求自己,在今后的学习、工作和生活中尽快消化,不断提高。在学校党委、学院党支部关怀和培养下,相信自己一定能够成为一名真正的、光荣的中国共产党员。

这次党课是由政法学院的钟德涛教授为我们讲解《中国的纲领》这一章,在我看来钟老师是一名很严肃的老师,整堂课下来我从未发现他笑过,这充分说明了党课的严肃性,说明了钟老师是一名很优秀的党员。钟老师重点给我们讲了中国的最高纲领和最低纲领以及它们的关系,这是我第一次把这些问题搞懂,我想我应该感谢当给我的这次机会,让我在这次党课中详细的了解我们伟大的中国。

党的最高纲领是建立劳农专政的政治,铲除私有财产制度,渐次达到社会。党的最低纲领是铲除内乱,军阀,建设国内和平;国际帝国主义的压迫,达到中华民族完全独立。我国现在处于社会主义初级阶段,党的xx大进一步明确了党在社会主义初级阶段的基本纲领,即最低纲领----建设有中国特色社会主义的经济、政治。文化的基本目标和基本政策,正式形成了党在社会主义初级阶段的基本纲领。党的最低纲领与最高纲领是辩证统一的关系,;两者必须统一于发展中国特色社会主义的实践中。最高纲领为最低纲领的制定指明前进的放向,最低纲领为最高纲领的实现准备了条件。

在我看来,作为一名入党积极分子,既要有坚定的理想信念,胸怀大目标,坚信社会主义必然代替资本主义是历史发展的必然趋势,又要深刻认识社会主义初级阶段的基本国情,牢记党在社会主义初级阶段的基本路线和基本纲领,用员的标准严格要求自己,加强理论的学习,认真塑造自己的完美人格,刻苦学习业务,积累知识,为走向社会,投身社会主义建设的伟大洪流做好充分的准备。

立足现实,任重道远,展望未来,前景无限,只要我们始终坚持党的最低纲领和最高纲领的统一,就一定能够实现在本世纪前二十年里全面建设小康社会的目标,就一定能在本世纪中叶基本实现社会主义现代化,就一定能够实现中华民族的伟大复兴,推进人类最壮丽的事业。

大学党校学习个人工作总结

通过这次党校学习,我感觉受益匪浅。首先我对党的章程进行了系统的学习,对马克思主义、邓小平理论及江泽民的“三个代表”又进行了深层次的研究。在学习过程中,我对中国共产党的性质以及中国共产党是各族人民利益的忠实代表的根本宗旨有了更深层次的理解。

通过学习我认识到:中国共产党是中国工人阶级的先锋队,是中国各族人民利益的忠实代表,是中国特色社会主义事业的领导核心。江泽民提出的"三个代表"的重要思想是对党的性质、宗旨和历史任务的全面系统的概括,对党的先进性有了新的界定。我党代表中国先进生产力的发展要求,代表中国先进文化的前进方向,代表中国最大人民的根本利益。中国共产党有它的先进性,阶级性。中国工人阶级是中国共产党的阶级基础,工人阶级政党是工人阶级的先锋队,工人阶级的先进性决定了党的先进性。而工人阶级之所以具有先进性是因为它代表了先进生产力和生产关系,具有高度组织性纪律性,赋予革命的坚定性彻底性。然而,历史发展到今天,整个社会生产力发展的深度和广度有了巨大的变化,现代科技、信息网络、知识经济等等正在深刻地影响着整个社会的发展。显而易见,工人阶级政党的先进性必须随着时代的发展不断具有新的内涵、新的标准和新的特征,做到与时俱进。"三个代表"的重要思想对党的先进性作了富有时代特征的界定,具体地、明确地揭示出党的先进性的实质和内涵,深化了我们对党的先进性的认识和理解。

同时,"三个代表"中的每一个"代表",都有其相对独立的丰富内涵。但这三者之间又密切联系,构成辩证统一的整体。其中先进生产力是历史发展的决定性力量,是先进文化的基础;先进文化对经济会起巨大的促进作用,先进生产力要求有先进文化与之相适应;人民群众是历史的创造者,是先进生产力和先进文化的推动者;而先进生产力和先进文化又从根本上体现和满足最广大人民的根本利益。

在党员的具体要求中明确指出:中国共产党党员必须全心全意为人民服务,不惜牺牲个人的一切,为实现共-产主义奋斗终身。"三个代表"也始终要求我们坚持为人民服务的宗旨。党风问题、党同人民群众联系问题是关系党生死存亡的问题。我们的党来源于人民、植根于人民、服务于人民,是在人民群众中成长、发展、壮大起来的。人民群众是我们的力量源泉和胜利之本。密切联系群众是我们党的性质和宗旨的体现。我们党从最初成立时的五十多名党员发展到现在的六千多万党员,成为领导一个十多亿人口的社会主义大国的执政党,其中最根本的一条,就是我们党始终代表中国先进社会生产力的发展要求,始终代表中国先进文化的前进方向,始终代表中国最广大人民的根本利益,并且为了人民的利益付出了最大的牺牲,赢得了人民群众的信赖和支持。我们也看到了我们很多优秀党员的感人肺腑的先进事迹,他们一心一意为人民,为人民付出一切。

从200x年×月×日起,我光荣地参加了学院党校的学习。学习期间,我从端正自己的学习态度做起,以严肃、崇敬、自豪和自觉的精神状态,按时到课参加培训,遵守课堂纪律,认真做好预习和课间的学习笔记。在学院的一些老师的悉心讲解下,我认真学习了《入党培训教材》。这使我对党有了更加进一步的认识,对党崇敬和爱戴的心情也更加加深,要求加入中国共产党的信念也更加坚定了。中国共产党自1921年建党至今,已经走过了80年光荣的斗争道路。这八十年,中国共产党从小到大、从弱到强、从幼稚到成熟,不断发展壮大。在长期的革命过程中,先后形成了分别以毛泽东、邓小平、江泽民为核心的三代党中央领导集体。党的辉煌历史,是中国共产党为民族解放和人民幸福,前赴后继,英勇奋斗的历史;是马克思主义普遍原理同中国革命和建设的具体实践相结合的历史;是坚持真理,修正错误,战胜一切困难,不断发展壮大的历史。中国共产党无愧是伟大、光荣、正确的党,是中国革命和建设事业的坚强领导核心。加入中国共产党,是每个要求上进、思想进步的青年人的迫切要求。

党校学习总结汇报

今年7.12-7._日,我校组织了本校教师及部分县区党校教师一行共40人组成全市党校系统形式创新专题研讨班赴杭州市委党校学习,共听取了杭州党校教师的4次授课,教学形式涵盖了现场教学、案例教学、情景模拟、互动教学等近几年来比较热门的新型教学形式,这里谈一些关于互动教学的体会。

理论上说,任何教学都是“互动”的,因为任何教学都是一个交流过程,其本质在于理解的有效性。互动式教学的优点在于变单一教师讲学员听的模式为师生探讨,从而可以在探讨过程中对无效交流、无效理解随时调整纠错。但时,互动式教学只是提供了这种调正纠错的契机,却不能保证完全避免无效交流、无效理解的出现,其原理同我们的日常谈话一样——即使在日常谈话的无压力(unforced)环境下,我们也经常会发现谈话双方对所谈内容的理解是在不同的语境中,从而表面看起来双方是在谈同一事物,实际上却不是。因此,互动式教学的本质在于对有效交流、有效理解的追求,而不在于多设置几个问题,传统教学模式也可以设置很多问题,但它却不能提供有效理解的纠错机制,只能把有效理解寄希望于学员单方的“理解”,带有很大的偶然性和撞大运成分,这就是说,学员所理解的和教师所表达的是否是同一个东西在很大程度上取决于运气,这一运气就是:学员恰好具备同教师一样的语境。因此,对于传统教学模式来说,教师必须具备敏感的语境反思意识,对于那些有可能造成理解上的语境歧义性内容,要随时限定其理解语境,乃至于解释这种语境,从而在课堂上临时获得一种共同的语境,以保证交流、理解的成功。这同样适用于互动式教学!互动式教学对于教师语境意识的敏感性要求要大大低于传统模式,因为它能及时发现语境歧义性的出现,从而随时提供了纠错机制,使得教师能够及时将双方的交流限定在同一语境中。遗憾的是,这次在杭州市委党校所上的马晓秋老师的互动式教学“领导干部如何面对新闻媒体”课中,我并没有发现马老师具备语境反思意识,她对于无效交流也不敏感,提问题尤其是提一些极易造成语境歧义性的问题时并没有限定乃至于解释所要循此问题去思考和回答的语境,因此就经常造成了答非所问的情况:学员(我们)经常会发现自己所回答的并不在马老师所希望我们去回答的方向(即语境)上。因此,马老师的互动式教学,马老师为此互动式教学所设置的问题,马老师借此问题所设置的探讨,均没能发挥为达到有效交流提供纠错机制、纠错契机的作用,因此她的互动式教学只是具备了互动式教学的形式,实际上仍然是她一人在讲,我们在听——在语境霸权被她一人无意识垄断的意义上。

在日常谈话中,我们一般来说仅只能在对物理事物的指称意义上进行交流,这种交流一般总是成功的,因为对物理事物的指称意义是我们的共同语境,甚至不同母语的人初次见面都可以在这个意义上进行有效交流,因此在日常谈话中,只要我们所谈内容不超过对物理事物的指称,总很难发现原来交流可以是无效的,或者说可以是伪交流。但上课就大不相同,上课不是日常寒暄,其内容具有丰富的“语言—意义”,其所使用的概念系统、原理体系均大大超出了日常生活,超出了对物理事物的指称意义,因此就出现了语境的多样性,在教学过程中就极易出现因双方(师生或师师或生生)的语境差异而造成的无效理解、无效交流。当然,日常谈话如果超出了对物理事物的指称意义而进行某种类似于“谈人生”、“谈社会”的深入交流,也必然会出现这种情况,而不是只有在上课这种特定的“谈话”模式下才会出现。

因此,在以后的教学中以及在以后的教学形式创新中,我们皆需具备或培养语境反思意识,在有可能出现语境歧义性的地方随时限定乃至于解释所要共同达到(虽然是临时地)的语境,以保证教学能在有效交流、有效理解的意义上取得成功1。

马基室刘艳20_.81语境论是20世纪西方哲学最伟大的成就之一。关于语境、关于有效交流的问题已主要由现象学的分支之一诠释学(又称解释学或哲学释义学)所解决并主要由伽达默尔(hans-georggadamer)的《真理与方法》一书所奠基性地解决,重要的是,关于有效交流的问题不仅具有认识论意义,还具有深层的伦理学意义乃至于存在论意义,有兴趣、有毅力的同志可参阅此书。

党校学习个人总结

紧张、充实而又愉快的党校学习生活就要结束了,一个半月以来,在市委组织部的亲切关怀下,在党校领导的精心组织下,在各位老师的悉心传授下,我系统地学习了党的基本理论、领导素质与能力提升、依法行政与法治建设、社会经济发展中重大问题和西安市情与文化研究等多个专题。

并到苏州进行了参观考察和外地培训,圆满地完成了党校学业。

系统的学习,使我在政治理论、党性修养和综合能力上得到了全面培训,更加坚定了马克思主义信仰、社会主义信念和建设中国特色社会主义的信心。

现将学习培训情况总结如下:

一、提高了理论素养,夯实了理论基础

通过专题学习,使我对科学发展观、构建和谐社会的重大意义有了更系统的认识,对其主要内涵、基本原则和精神实质有了进一步的理解。

科学发展观是以胡同志为总书记的新一届中央领导集体,以“三个代表”重要思想为指导,系统总结中国发展问题的经验教训,从新世纪新阶段党和国家事业发展全局出发而提出的重大战略思想和指导方针。

它主要是针对我国目前经济社会发展中比较突出的不平衡、不协调问题而提出的,其基本内涵是:一要坚持发展,发展是硬道理;二要以人为本,促进人的全面发展;三要实现经济社会全面、协调、可持续发展。

它主要解决人与自然、经济与社会的协调发展问题。

其着力点在于,在推进我国的发展过程中,要更加突出社会的全面发展和人的全面发展。

构建社会主义和谐社会是我们党以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,全面贯彻落实科学发展观,从中国特色社会主义事业总体布局和全面建设小康社会全局出发提出的重大战略任务。

它主要是针对当前我国已进入改革发展的关键时期,社会上存在不少影响社会和谐的矛盾和问题而提出来的,强调我们党要把中国特色社会主义伟大事业推向前进,必须坚持以经济建设为中心,把构建社会主义和谐社会摆在更加突出的地位。

二、考验了意志,培养了团队协作精神

一天的拓展训练,给我留下的印象极深,得到的知识与心得体会也非常丰富。

1.分层管理、明确领导极其重要。

每个人的岗位职责确定之后,各司其职,有利于明确责任,发挥个体的主观能动性,使其既知道自己应该做什么,又思考怎样做好。

2.应学会遇到问题换位思考。

在工作中,不要为表面的现象所困扰,有些印象其实是主观的臆想,需要你的耐心和智慧,通过分析、判断,充分了解它的本质,通过组织、协调达到目标,通过沟通交流,才能建立多赢的局面。

3.作为领导,要看到差异,容纳差异,协调差异,利用差异,在差异中取长补短,在差异中塑造一个完美的集体、完美的团队。

4.知识和技能还只是有形的资本,意志和精神则是无形的力量。

拓展训练就是开发出那些一直潜伏在身上,而自己却从未真正运用的力量。

拓展训练的过程中,我得到的收获超出了以往阅读书籍获取的间接经验和总结。

它改变了我这些年来的思维模式,超越了自我,认识了团队的巨大力量,也领悟了创新的重要意义。

在今后的工作中,要把团队合作的精神发挥得更加淋漓尽致。

三、开阔了思路,拓宽了视野

为期一周的苏州之行,几位苏州领导的授课,使我开阔了眼界,也认识到西安发展存在的不足。

1992年后,苏州人抓住了开发长江三角洲的机遇,使苏州的经济实现了跨越式发展,取得的成绩令世人惊讶。

如今的苏州,其经济和社会的发展已远远地超过了西安。

细究苏州的发展原因,除了其具有区位的优势外,更重要的是苏州人具有与时俱进的思想和开拓进取的精神。

正是凭借这种思想和精神,苏州人抢抓了发展的机遇,形成了外向型经济、乡镇企业两大优势,培育了以高新技术为主的新的经济增长点,使苏州逐步成为现代制造业基地、技术创新基地、现代农业基地和旅游度假基地。

一是苏州人的创新思想。

苏州人善于创新,使自己的区位优势变为发展优势。

首先,苏州人善于定位。

苏州人的思维是:上海是参天大树,苏州要种好自己的碧螺春;上海是前门庭院,苏州甘做上海的后花园。

苏州人这样主动接受辐射,甘当配角的意识十分强烈。

准确的定位,为苏州的发展赢得了空间,使苏州发挥了上海城市副中心的功能。

其次,苏州人敢于越位。

冲破地界,冲破束缚,勇于争先,一往无前,苏州人敢于越位的精神气概,让一个个小镇走向了辉煌。

二是苏州人的.发展意识。

苏州人立足“率先发展”,大力开发人文资源进行招商引资。

苏州人的“抢先、率先、领先、争先”意识特别强烈。

敢于向先进叫板,敢于打破传统保守的思维定势,敢于说前人没有说过而又符合实际具有科学依据的新话,敢于做前人没有做过而又符合客观规律和人民利益的开创性工作。

三是苏州人的实干精神。

招商引资是发展的动力。

苏州人真抓实干,着力打造环境品牌,加大招商引资的力度。

在招商引资的软、硬环境建设方面上下功夫,使投资者趋之若鹜。

苏州在创造经济增长“神话”的同时,却不得不面对一个“贫困”的现实——普通市民收入增长缓慢,土地资源的减少,民族品牌逐渐淡出人们的视线,以及“世界工厂”的身份。

苏州目前工业的最典型特点是劳动力偏“打工仔”化,工业结构偏加工业化。

苏州市政府为了招商引资不惜“以土地换资金,以空间求发展”,现在大众眼中的“苏州模式”,其实是典型的引进发展型,以强势政府为基础,以招商引资为手段。

我觉得用“飞来式经济”形容当今的苏州经济比较贴切。

普通市民的经济收入并没有多大的提高。

西安要实现“建设国际化大都市,重振汉唐雄风”这一伟大目标,就要学习苏州的先进理念,结合自身实际,利用文化积淀深厚、科教实力雄厚、高端人才富集、要素成本低廉的要素。

树立高瞻远瞩的眼光,树立开放包容的心态

以先进的制度为保证,注重长期规划,大力发展高新技术产业和旅游文化产业。

同时走集约节约资源发展路子;加大节能减排力度,做好节能技术创新、技术改造和淘汰落后产能等工作,大力发展绿色经济、低碳经济和循环经济。

四、锻炼了党性,坚定了信念

一个人要自立,一个民族要振兴,一个国家要富强,都离不开坚定的信念。

在党校的学习提高了我的党性修养,增强了我的党性观念。

我时时刻刻提醒自己,作为一名共产党员,不能把自己混同于普通老百姓,要牢记党的宗旨,坚定马列主义信念。

坚定党的信念,就是要坚定党的建设有中国特色社会主义事业的信念。

为此,自己要树立正确的世界观、人生观、价值观和权力观,保持良好的政治心态。

要立志有所作为,努力做“有境界、有智慧、有勇气、有分寸”的四有型青年。

要淡泊名利,懂得作为一名青年干部,取得成绩是一件很不容易的事,这里面有个人努力的结果,但更多的是凝结了组织和群众的心血,一定要十分珍惜组织和群众的信任,一定要十分珍惜为人民服务的机会和岗位,一定要对组织、对群众,也对自己负责,走好每一步。

要在复杂多变、充满诱惑的特殊社会环境中,既成就事业,又健康成长。

总之,一个多月的学习,收获是多方面的。

结业后要以这次党校进修为契机,继续深化学习,把党校学习的成果运用到实际工作中去,更加自觉地坚持科学发展观,为实现西安又好又快的发展贡献自己的力量。

可以参加学校举办的党校培训学习,我感到非常的荣幸。

在培训之前,我对党的知识所知不多,在培训期间,老师对给我们看党史的录像带,以及向我们讲解党史资料,让我对党更深入的了解了。

初步知道了党的发展、党章以及党的性质和思想路线等。

通过这样的学习使我对中国共产党的领导更加崇敬,让我想靠近党组织的愿望更加强烈,更坚定了我要加入党组织的决心。

在上课期间,老师用通俗易懂的语言向我们讲述党的历史以及发展。

用一例例真实的先进代表向我们展示了党员模范。

五节课下来,内容丰富多彩,不仅让我对党的历史得到较深入的了解,更让我了解到想要加入中国共产党的积极分子们应该怎么做,必须怎么做。

在最后一节的学习是让我最受启发的,在课上,老师提及了“十二五”规划,在老师问及我们有谁把十二五规划看完时,教室鸦雀无声。

答案就是:没有。

当时老师讲到我们校长吕中梅把它读了十几遍时,我们无不感到无比的惊讶!她告诉我们,一个好的共产党员,不能把国家政策当空气,要切实的抓好政策走向,才能更好的了解国家未来的发展动向,才能作出好的适应国家发展的决策。

当然作为还在大学校园的我们,就更应该主动去了解国家未来人才的需要。

在能在大学里面找准自己的定位,把自己塑造成国家需要的人才。

以更好的为国家作出贡献,让自己的价值观、人生观、世界观与国同步。

在小组讨论中,我们分期直接对“共产党员应该是什么样的人”“如何端正入党动机”以及“如何创造条件早日加入中国共产党”三个问题进行了激烈的讨论。

在讨论时,大家都提到一点“中国共产党员是劳动人民的普通一员”。

当然,中国共产党员虽然是普通的一员但却要做更多为普通人民奉献的事情,普通人不愿做的事情,党员要做;普通人可以做的事情,党员要把它做好。

所以想要加入中国共产党就必须时时刻刻以国家、民族、集体的利益为重,全心全意为人民服务,要有在危难时刻身先士卒的担当和勇气。

党校培训是通过这种集中教学和分散治学的方式进行的。

在这与组员相处的过成中,不仅让我学到了很多课堂知识,更让我学到了许多在在其他地方无法学到的东西。

她们说“我们是一个集体!”这句话就足以令人感动。

她们优雅大度;她们执着慷慨;她们团结友爱;她们乐于助人,她们……总之确确实实让我感受到集体的温暖。

其实来到大学总感觉很多不适应,而且身边总是缺少一种关怀!可是通过在这里学习,让我认识了很多朋友,让我感受到家人般的关怀。

刚来这个学校的时候对于一切都还很陌生,但是通过我们党员学姐的带领下,对学校的大大小小的事情都了解了。

想起每次过节或者学校有什么新的活动,她们总是第一时间告诉我们,她们会在学习上给予我们很多建议,同时也让我们走了很多弯路……回想起这些党员学姐的种种好,留在我们心中的是一丝丝甜蜜,让我情不自禁的想要成为其中的一员,也希望可以通过自己的热情和快乐带给别人快乐!最起码可以为别人做点什么。

总之,向更多优秀的人学习让自己也变得更优秀吧!

联系着生活中与在课堂上的学习,让我对党员的理解得到升华,全心全意为人民服务,做一个最普通的一员,无私奉献。

这些根本不存在是不是套话、是不是空话了。

而是你是否有心去这样做的问题。

我觉得只要你想到过要这么做并且坚持的坐下来了,那么当你说出那些所谓的大道理时,绝不会有人反驳你!身边的例子是最好说明这一切的!所以说态度决定一切!

通过这次党校培训的学习,坚定了我的党的执着追求,我会在以后的学习生活中努力做到严于律己、宽于待人、团结友善、言出必行,用自己最真挚的心去对待每一个人,用自己热情去带动身边的每一个人。

让自己成为学习和生活中的先锋者。

在今后的生活中,我会更加认真的学习党的科学理论,关注党的点点滴滴的发展,更加主动的向党学习,努力把自己塑造成一个有资格、有能力加入中国共产党的人,希望以后可以更多的得到党组织的教育和培养,让自己早日成为党组织中的一员。

一个月的党校学习即将结束了,在此期间,我有幸聆听了几次经典的讲座,他们那生动的描述,使我对党、党的事业又有了更多、更深的认识,让我看清了今后努力的方向,定下了终身为祖国科技事业奋斗的目标,可谓受益匪浅!

在学习新党章的讲座中,高等教育研究所所长王德荣从学习党章的重大意义,十七次大会新党章的修改情况和学习党章应把握的几个问题这三个方面展开,给我们上了一次党课,使我更加深刻地认识到新党章的涵义以及对每个共产党员的职责要求,懂得了要做一个解放思想、实事求是、与时俱进的先锋,更重要的是要在不断改造客观世界的同时,努力改造自己的主观思想,树立共产主义的远大理想。

同时,通过学习,我深感中国共产党保持先进性的重要性。

我们每一个党员都应该紧密联系实际情况,把握时代脉搏,解放思想,实事求是,在本职工作岗位上保持自身的先进性,这是保持党的先进性的重要基础。

在浙江大学郑强教授的党课视频中,郑教授围绕“信仰、追求、忠诚”六字展开了一场幽默有感染力的演讲,以大量的事实与史实为依据,从国家利益和民族的高度分析了当前国际局势,介绍了中国共产党面对目前复杂严峻形式所采取的政策和思路。

听后我感触颇深:国家建设不容易,党的领导更不容易,我们不仅要居安思危,更要增强全局意识,全面了解国际形式,从国家民族的角度看待问题,深刻领会党的政策意图,坚定执行党的方针政策。

同时,我们还要从自身做起,时时不忘当的光荣传统,努力为党的事业做出更多优秀的成绩。

此外,我们对大学生如何深入科学发展观开展了理论学习,我们小组成员对此说了各自的看法。

科学发展观,第一要义是发展,核心是以人为本,基本要求是全面协调可持续,根本方法是统筹兼顾。

从大处讲,我们要实现科学发展观的价值追求,必须将科学发展观转化为治国安邦的具体政策举措和制度规范,注意处理好一些重大关系,解决好一些关系到人民群众最关心、最直接、最现实利益的问题,最大程度地满足人民群众的新期待、新需要。

但从小处讲,科学发展也可以我们生活中点滴的、人性的、温暖的细微末节,甚至可以细小到节约用水用电,坚持垃圾分装,支持使用环保材料、杜绝一些陋习、自觉维护公共卫生等这种每个人力所能及的事情。

因此,我们要把科学发展的种子播撒到每个人心中,让它生根发芽,用我们的双手共建美好的、科学发展的生活环境。

我最大的成就感就是我还读了一本书——《共产党员的本色——林强同志先进事迹实录》。

该书是优秀军转干部、教育工作者林强同志的先进事迹实录。

记述了林强同志多年来奔走于大凉山贫困山区,真切关怀失学儿童、病患群众,帮助他们修山路、建学校、用电灯、听广播,为他们送医送药的感人事迹。

该书还收录了林强同志十进“麻风村”拍摄的珍贵照片和大量通讯、特写、报告文学,以及林强接受访谈时的感人话语,图文并茂地展现了一个亲民、爱民、助民的优秀共产党员的本色。

这本书让我感受到了一个军转干部的爱民情结,看到了一个教育工作者的良知所闪烁的光辉,心灵受到强烈的震撼,使我对“本色”、“责任”有了更深刻的理解和感悟。

从林强身上,我学到了很多东西。

通过这次党校,让我的思想、学习、生活等各方面都获得较大进步,但也有不足的地方,我将不断改进。

在今后,我一定会牢牢记住入党誓词,严格地用共产党员的标准来要求自己,努力向优秀的党员同志看齐,为社会主义的发展做出自己的贡献。

党校学习个人总结

时间过得真的很快,这个学期开始预备党员党校学习已经结束了。在即将步入社会的充满压力的阶段,党校的学习就像是一个富有灵性的指针,不断给我指引方向,让我在前进中体会收获和付出的快乐,也感受一份属于自己努力之后才能得到的充实。

党校老师们含辛茹苦的为我们备课、讲课,每一次都能带给我们不一样的东西,却同样让我们自己感知到认真学习的重要性。通过入党积极分子班党校的学习和之后成为预备党员阶段的锻炼实践,让我知道了党员的真正含义,让我对于如何实践党员的宗旨——全心全意为人民服务真正做出了深刻的思考,让我更加理解成为一名合格的党员应该具备怎样的素质,怎样的修养,我为能有第二次进入党校学习的机会,也就是预备党员党校学习,感觉到荣幸,因为我很清楚从中又可以领略老师们的谆谆教诲,又可以从深层次上学习到党和政府的最新的路线方针和政策,以及更加成熟地去做一名合格的党员。

在党员的成长过程中,总会遇到这样那样的迷茫和疑惑,也会有各种各样的诱惑和欲望。但是通过党校的学习,知道如何去驱散心头迷茫的浓雾,无知的疑惑;知道如何更加坚决地抵制诱惑,克制不应该有的欲望;明白更加实际的是为周围的同学老师服务,为他们排解困扰,解决困难。这样我拥有了战胜困难的力量和勇气,其实党校学习的理论知识,更可以作为一种武器武装我的头脑,让我具有了更加敏锐的洞察力和更加公正的判断力,以及更加深刻的理解力,这样的收获能不让人兴奋吗?我作为一个社会人一定要走进社会的,在还没有步入社会的前夕,是需要不断地给自己增加筹码,不断地给自己充电,让自己拥有实力在社会更加游刃有余地施展自己的能力,为社会,为国家,为人民,为我们可爱的党做出自己最大的贡献。

所有一切让我作为一名大学生党员,更加成熟。我学到了知识,学到了精神,也学到了方法,这些都是不能用简短的言语就能表达的,但是最触动的我仍然要将出来,这是我能够在做这篇总结的时候最骄傲的部分。

首先我认为党课学习的课堂是一个陶冶情操,思想升华的课堂。从第一次的课上,老师一再向我们强调入党的动机。这是我们思想认识的基石,是我们生活工作的标杆。因为只有树立正确的入党动机,才能真正成为一名合格的共产党员,组织上入党并不代表真正的入党,只有在思想上入党,才能成为一个真正为人民谋利益的合格的共产党员。要思想上入党,就要自觉学习党的规章制度、文件政策,学习党的先进理论;要行动上入党就要在生活上、工作上起先锋模范作用。作为党员应该有崇高的追求,有较强的自觉性,在实际行动中实践党的理论,执行党的路线、方针、政策。在生活实践中有很多反面的例子。有的人是为了光耀门楣;有的人是为了个人利益的提高;而有的人是为自己将来从政添加资本。实践告诉我们凡是具有这样思想的人,最终都会在金钱、美色、权力、欲望等诱惑面前失去党性,失去人格。这样的问题也许每一个党员从最初的积极分子开始就要反复的思考。而我每一次的学习都感觉是一次进步,从开始的理想目标,渐渐的转化为一种个人的信念和行为要求。我想这是和在党校的不断学习分不开的。一个正确的入党动机直接引导了一个人正确的人生观、价值观、世界观。

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;大家不仅在课堂上学到了知识,而且更重要的是将学到的东西和自己的思想和理念进行融合。我想这才是我们学习的最终目的,学以致用。。

而且我认为党课学习是一个增强使命感、责任感,激发动力的课堂。在今天科技、经济高速发展的年代,各种各样的思想或者不正之风也随之涌现,那么我们作为一名共产党员,要如何保持先进性的思想而不被各种贪财现象所侵蚀,始终保持一个共产党员的党性修养呢?老师为我们讲述了为什么在新时期进行保先教育。老师从五个方面分析了这个问题。其一、国际上,我国的周边环境对我国的发展及其不利,印度、日本、蒙古、阿富汗、乌兹别克斯坦、吉尔吉斯斯坦等国和我国由于政治或者领土等原因矛盾重重或者居心叵测、虎视眈眈。其二、在国内,新疆、西藏、台湾等地区各种分裂、暴力及恐怖势力的存在使得国内部分地区社会不够稳定。而且作为一名炎黄子孙,应时刻不忘中华民族大一统。作为党员要时刻戒备同任何破坏祖国和人民利益的敌对分子作斗争。其三、苏联的解体给我们党吸取了很大的教训,一定要保持指导思想的先进性,那就是我们党要坚持学习贯彻科学发展观;保持理论上的先进性的同时一定要保持执政党组织的先进性,不能失去与广大人们群众的密切联系。其四、中国发展的历史教训告诉我们——“务必保持谦虚谨慎、不骄不躁的优良作风;务必保持艰苦奋斗的优良传统”。

通过在这一个多月的党课学习中,结合老师已经给我们讲述了一个学生党员必备的条件以及自身的体会总结为以下几点:

第一,学生党员政治上应有崇高的追求,当今国际社会的主题是“和平发展”,但仍然有很多敌视社会主义尤其是社会主义中国的敌对势力存在,而且,我国当今的社会正处于一个转型时期,很多人的政治立场和价值观难免会发生偏移,这一切都要求我们党员应该旗帜鲜明,摆正我们的政治立场,拥有崇高的政治追求,积极入党,积极地投身于社会主义中国的现代化建设中去。

第二,学生党员应勇于实践科学发展观,胡锦涛同志提出的科学发展观、构建和谐社会是每一位共产党员、每一位入党积极分子前进的方向和行为的准则。虽然现在我们还是学生,学习和贯彻科学发展观在我们身上还得不到充分的体现,但我们应勇于实践科学发展观,为明天的社会主义建设做准备,现阶段我们作为学生党员首先要做的就是刻苦学习,掌握过硬的专业知识,不断拓宽自己的知识面,用人类社会创造的一切优秀成果丰富自己,提高自身的综合素质,积极地参加社会实践,在实践中检验所学的理论知识,并不断学习提高,注重思想修养,陶冶情操,树立正确的世界观、人生观、价值观。

路漫漫其修远兮,吾将上下而求索……党校只是我工作和学习的一个“加油站”,三个月的学习生活给我补充了更多的营养。时间虽短,但她会成为我记忆中的永恒,我会永远珍惜和怀念这段时光!对于我们每一位学员来说,今后的路还很长,还有很多的工作等待我们去做,我们要以此次学习为契机,用学到的新知识去指导工作实践,不断改造自己的主观世界,在自己岗位上做出应有的贡献。

党校个人学习总结

这次能够参加重庆文理学院星湖校区20xx年第47期党校的学习,我感到非常的荣幸,也十分的珍惜时间过得很快,党校学习接近尾声。这次党校活动主要包括博客建设,理论学习,老师的讲座,观看视频讲座等。在党校学习时间虽短,但受益匪浅。这短暂的三个周六的培训,尽管我尚不能在最深刻、最高度的层次上去领会和感受其间的要旨及内涵,但我的收获和启示却是巨大的,也足以让我在对党的理解和党性修养上得到了又一次升华。在这里,首先感谢重庆文理学院党总支部给我一次更新观念、加深理论学习的机会;感谢各位教导老师的悉心讲授。在党校学习的经历,对我起到了更新观念、开阔思路、转变理念的作用,也达到了思想上清醒,政治上坚定的目的。归纳起来主要有以下几方面收获:

当走到人生十字路口时,是什么力量决定我们选择正路还是邪路,如何坚定地走好正路?是信念!信念是人生的罗盘,决定人生的方向,决定人生的成败。如何才能保持信念的正确性呢?我认为加强对先进思想理论的学习,是确保信念正确性的关键途径。一个理论薄弱的政党,不可能有创造力凝聚力战斗力,不可能担负起自己的领导职责;同样一个思想贫乏的人,不可能胜任现代社会的重要工作,不可能充分实现自身价值。加强先进思想理论学习,提高自身综合修养,对于每一个人都是重要的,特别是在工作岗位上后更为重要。为了保持自身的纯洁,提高思想品质和工作能力,必须从各方面加强先进思想理论的学习,提高自己修养。

通过步步深入的学习,我对入党要求的认识渐渐从朦胧走向清晰,明白了不仅要在学习中创造入党条件,更要在实践中不断总结,不断进步,理论联系实际,才能成为一名合格的党员发展对象。只有树立了正确的入党动机,才能具有持久不衰的动力,刻苦学习马克思列宁主义、毛泽x思想、邓小x理论以及“三个代表”的重要思想,并将其作为自己的行动指南,更加自觉地贯彻执行党的基本路线,把对共产主义事业的忠诚同执行党的基本路线统一起来,在改革开放和现代化建设中积极作出贡献;才能够在日常工作、学习和生活的各个方面,更加严格地要求自己,尽力摆正党和人民的利益同个人利益的关系,逐步培养和树立起甘愿“吃亏”、不怕“吃苦”、为人民无私奉献的人生价值观;才能够正确对待争取入党过程中遇到的一些具体问题。即使在这个日趋浮躁功利的社会氛围下,我们也一定要坚定不移地相信我们的党,是党创造了新中国,呵护着祖国的成长,领导着祖国繁荣富强。入党,能让我们有更广阔的平台为这个社会贡献出自己的一份力,哪怕是微不足道的一份力,但是只要人人都坚定地在自己的平凡又伟大的岗位上努力建设,那么这样凝聚起来的力量就是坚不可摧的。

作为一名入党积极分子,一个有志投身于共产主义事业的当代青年,必须增强党性锻炼,提高政治理论素养,加强个人修养。从改革开放以来,国家的经济建设取得了令人瞩目的成绩,这是党的英明领导和决策的结果,也是千千万万共产党员,密切联系群众,领导人民共同努力的结果。但是,同时党内也出现了令人痛惜的腐化现象,很多党员甚至是党员干部,包括那些为党的事业做过很多工作的老党员没有经得起新时期经济浪潮的冲击,思想退化变质。腐化不仅给国家经济带来巨大损失,也给党在人民心中的形象带来极大的负面影响。因此,提高政治理论素养,加强个人修养,是我们这些新世纪学生的首要学习任务。勿以善小而不为,勿以恶小而为之。做一个有抱负有大志,踏实苦干、乐于奉献的跨世纪新人;做一个不计名利和得失,不被灯红酒绿所迷惑的坚强革命战士;做一个有道德良知、遵纪守法的现代公民。

最后,我想做为一名大学生,我们的首要任务是学习,党为我们创造了良好的学习环境和公平的竞争机会,我们要发挥“书山有路勤为径,学海无涯苦做舟”的刻苦精神,抓住机遇,勇敢面对挑战,好好学习,为祖国的建设出一份力。

党校学习个人总结

党校学习自我总结一个人,来到这个世上,与人玫瑰,手有余香,一味的索取远没有无私的奉献来得安然。

一个人,活在这个世上,不能没有信仰,也不能没有追求。———我时时暗暗地告诫自己。

一、回顾党校学习。

党校学习机会原本来之不易,在我身上更是显得珍贵。虽然学习的课时很少,虽然讲授的内容有限,但是每堂课我都在发现,都在自省,都在汲取;每堂课我都能深深感受到讲台上的党员前辈对我们党的款款深情、对我们的殷切期望。

中国共产党是中国工人阶级的先锋队,同时是中国人民和中华民族的先锋队,是中国特色社会主义事业的领导核心,马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想是我党的根本指导思想。

中国共产党党员必须是中国工人阶级的有共产主义觉悟的先锋战士;中国共产党员必须全心全意为人民服务,不惜牺牲个人的一切,为实现共产主义奋斗终身。毛主席曾说过:组织上入党之前,思想上先得入党党校学习自我小结5篇。确实,组织上入党一生一次,思想上入党一生一世。

实现共产主义不是一朝一夕,它需要我们几代人甚至十几代人的奋斗,这就需要我们坚定信念,充实自我,一门心思追随党。入党为什么?是为公还是为私?这个入党动机问题,关系到共产党员的先进性,关系到理想信念的实质和核心。说到底,根本的入党动机只有两条:愿意为实现共产主义奋斗终身;愿意全心全意为人民服务。作为当代大学生,我们更严肃对待入党动机这一问题,端正、纯洁自己的入党动机,因为能力越大,责任也就越大。

二、党校学习的体会。

党校的学习,对我的理论水平和思想觉悟的提高帮助颇大,我更透彻地理解马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想的精髓,更深刻地体会到我党的先进性,更坚定了加入中国共产党的信念与决心。

第一,我们伟大的中国共产党是无产阶级的党,要永保先进性,就必须紧跟时代的步伐,敏锐的洞察和把握生产力的发展趋势,始终代表先进生产力的发展要求。

第二,我们党所从事的伟大事业,所制定的方针政策都必须以最广大人民的利益为出发点。

第三,我们党对文化的态度应该是批判的继承,取其精华,去其糟粕,不断吸收一切优秀的文化成果,做到古为今用,洋为中用,为我所用。

三、坚定入党的信念榜样的力量,坚定了我入党的决心。

经过这段时间的集中学习,入党的决心没有变,但在为什么要入党的问题上,我又有了新的认识,觉得入党不仅仅是一种光荣,更是一种责任和使命。中国是一个大国,现在还处于经济不发达的社会主义初级阶段,而我们青年学生总怀有一腔报效祖国的热情,总想以自己的能力为社会做一点贡献。所以我觉得,加入到党组织中去,在党的直接领导下工作,有助于我更好地成长,有助于更好地为国家建设多做贡献。

四、我要争取早日入党。

党校的学习,也使我明确了今后的努力方向.我将更加切实地履行副班长的职责,团结带领全班同学开展各项有意义的活动,配合学院、班级做好各项工作,在工作中起先锋模范作用,谦虚谨慎,戒骄戒躁,严于律己,不断提高自己的组织能力、协调能力、沟通能力和工作能力。

在这次党校的学习中,我聆听了时代的乐章,也更加深刻地认识到中国共产党的先进性,入党愿望也更为强烈、更为迫切了。我将真诚地接受党组织的考验,不断地完善自己,争取早日成为我们伟大、光荣、正确的中国共产党组织中的一员!

党校学习个人总结

经组织推荐,我有幸参加了xxxx学院第13期党校学习。经过组织的精心组织,学院的周密安排,授课教师的充分准备,这次培训形式新颖、课程充实、内容丰富,短短两天的党校学习学习使我受益匪浅,主要有以下几个方面:

(1)加深了对科学发展观和构建和谐社会的理解。

(3)提高了对构建服务型政府的认识,增强了公共服务的能力。

(4)加深了对依法行政的理解,提高了依法行政的能力。

(5)通过沟通交流,从同学身上吸取了丰富的精神营养。

一、思想表现方面:

党校学习中,我通过对实事和我党政策的了解,更加坚定了我的共产主义的信仰。因为我觉得它是最科学,最先进的,揭示了历史的发展趋势,未来的世界也将是这样的,自己理应为真实的未来而努力。

二、学习方面:进入党校学习后,老师的真心话语和精彩的分析让我在原有认知的基础上对党有了更深入和真实的认识。学无止境,我将会以严谨的态度继续学习党的知识,关心实事和党的政策;同时,平时做事从小事做起,尽量用党员的标准要求自己。

三、纪律和参加班集体活动方面:本人自进入党校学习以来,思想上积极向上,坚持自觉遵守国家的各项政策法令和学校的各项规章制度,听从老师的教导,诚恳待人,乐于助人。具有强烈的班集体主义精神。

四、收获:党校学习让我的思想得到净化,让我的人生价值观得到正确的定位。

党校学习个人总结

转眼间,党校的培训已悄然结束,通过这段时间的学习,我觉得自己在许多方面都有了新的提高。整个过程,我都是抱着严肃认真的态度去参加的,每一个环节都是全身心的投入。

思想上:大一军训时我便递交了入党申请书,并顺利通过学院的马列班培训和党校的结业考试。我深知较高的思想是对一个合格的党员要求,因此我认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想,并从中不断充实、提高自己,树立正确的世界观、人生观和价值观,在思想上与党保持一致,在政治上保持清醒的头脑。分组讨论时,我也认真地听取其他同学的发言,同时也积极发言,从中获得不少的心得。“己所不欲,勿施于人”是自己在党校学习期间在思想上最深刻的认识。所谓“己所不欲,勿施于人”,就是用自己的心推及别人,自己不愿别人怎样对待自己,就也不要那样去对待别人;自己希望在社会上站得住脚、通达,就也帮助他人站得住脚、通达。总之,自己从内心发起呐喊,去推及别人,去理解他人。它和中国民间常说的`“将心比心”、“设身处地为他人考虑”等想法是一样的。

港某高校的校训里有一句就是“learn to learn”,“学会学习”,多么精辟的概括,这也是对大学学习的最完美的诠释。在这一年中,对于每一门课程,我都坚持发挥自己的学习主动性,积极地参加课堂讨论,配合老师的教学方案;课前做好预习,这样可以让自己听课跟更具有针对性,既节省了时间,又提高了学习效率。课后认真复习,对照课本与笔记,进行归纳与总结,并写下便于自己理解记忆的小窍门。一年中,特别是从进入马列班到党校学习期间,我时刻提醒自己要也那个要求自己,适应新的学习方法,争取在学习上名列前茅!

工作上:跨进大学的校门我就义无反顾地选择进社团锻炼。在院国球社主要负责财务等方面的工作。忙过,也恼过,但自己都调整过来了,因为我一直坚信要成为一名合格的党员,一名优秀的的大学生,就应该要培养自己良好的抗压能力,不管工作有多复杂,自己都能将其理顺。如此一来,在大部分的时间里,自己还是在享受着这份差事给自己带来的充实。在班委选举中,我如愿成为班级心理委员,跟同学们有更多相互了解的机会,定期收集同学们的心语本,关注大家的心理动态,给予他们及时正确的心理辅导。能够为同学们做点事,我自己很开心,在这期间,我也用党的先进思想去感染身边的人。

实践上:全面发展是马克思对未来社会关于人才方面的学说为依据,结合我国的现实情况而提出的,作为马列主义的学习者,我积极响应,在大学中,注重实践。大一的暑假,我在校“三下乡”热潮中担任院自筹团队赴邵阳罗成中学实践队教学组组长,这位自己的教师生涯积累了相当丰富的经验。

总的说来,党校的培训让自己在思想上更先进,更稳重,让自己对学习更坚持,也让自己明白实践的可贵。它将是我人生中永远清晰的一页,是我学习思考的开始!

个人党校培训党性分析报告范文存在问题原因整改措施学习情况汇报总结

主要表现在:1、政治理论学习不足。特别是马列主义、毛泽东思想和邓小平理论的学习用功不多,理解不够深,不够透,仅仅满足于每周市里组织的学习,和满足于一般现状的阅读报刊杂志,收看电视广播,对新形式下加强理论学习的紧迫感和危机感的认识不够,存在“以会代学”、“以干代学”的思想倾向,不能很好地处理工学矛盾,平时忙于繁忙的工作,片面地认为干工作完成任务是看得见的,理论学习是“虚功”,对学习理论知识抱着可紧可松的态度,把学习当成软任务,不能沉下心来系统地进行学习,致使知识面不宽,思维滞后跟不上形势的发展。

2、没有很好地运用科学理论指导具体实际。在学习过程中紧密联系本单位的实际,联系个人的思想、工作和生活实际不够,缺乏学习针对性和实效性,未能把学习理论和指导工作、解决问题有机结合起来,未能做到有的放矢,如:不能很好运用实事求是这一马列主义、毛泽东思想、邓小平理论的精髓来指导实际工作;不善于把实际问题升高到理论高度来认识,工作中经常就事论事,满足于市领导怎么部署就怎么干,运用理论解决新形势下的新情况和新问题的能力不高,使理论水平、工作能力不能得到有效地提高,工作成效也受到一定的影响。

3、政治敏感性和政治鉴别力不强。由于理论学习不深入、不系统,理论素养不够高,对邓小平理论和党的路线、方针、政策的精髓和实质理解掌握不深刻,特别是在纷繁复杂的社会生活中对一些似是而非的问题,不能正确认识,容易产生迷惘和困惑。比如在揭批“*功”中,一开始不了解以为那是锻炼身体的功夫,对其“*功”组织的反动本质和危害性认识不足,没有充分认识到这场斗争的复杂性、尖锐性和长期性,随着揭批的不断深入,才清醒地认识到这是一场争夺群众、争夺思想阵地的严肃政治斗争,关系到共产党人的根本信仰,关系到全国人民团结奋斗的根本思想基础,关系到党和国家的前途,认识到党中央、国务院依法取缔“*功”是非常及时、果断的。

存在这些问题的主要原因:

一是对学习理论的重要性和必要性的认识不高。没有把理论学习看成是改造自己的世界观、人生观、价值观的有力武器,常常以工作任务多为理由,忽视了理论修养和业务素质的提高,缺乏下苦功夫,勤思考的精神,缺乏不进则退的危机感。二是学习理论的学风不端正。学习上还停留在"要我学"的被动状态,未能大力弘扬理论联系实际的马克思主义优良学风,学习有时流于形式,在学习上经常采取实用主义态度,上面有布置了、有问题要解决了,才匆匆忙忙去学习去翻书本找答案,没有真正通过理论上的提高,使自己的思想政治素质从根本上的提高。

党校学习个人总结

时光荏苒,随着校园里的鲜花散去了它那溢人的芬芳,本期党校的学习也进入了尾声。法学院在校党委的批准下从去年起自主开办分党校入党积极分子培训班,我们在院党支部的严格挑选下很荣幸进入本期分党校培训班学习,学期将末,在此我谨代表本期党校法学院分党校全体成员对此次学习作如下总结:

本期党校共开设九堂理论课学习,课程安排循序渐进,使我们对党有了全新的认识。

1、第一讲,“进一步加强党对高校的领导”。

在党校学习的第一堂课上,高万能书记通过电视讲座给我们讲授了《进一步加强党对高校的领导》,高书记着重从五个方面阐述了党对高校的领导的重要性和具体措施。并给我们提出了当堂讨论话题“结合我校实际,谈谈如何加强学生党支部建设”,针对这一话题我们展开了激烈的讨论。

2、第二讲,“中国共产党的性质和指导思想”。

这堂课是由我院党委副书记李相辉给我们讲授的,通过学习使我们认识到:中国共产党是中国工人阶级的先锋队,同时是中国人民和中华民族的先锋队,是中国特色社会主义事业的领导核心。代表中国先进生产力的发展要求,代表中国先进文化的前进方向,代表中国最广大人民的根本利益。课堂上,李书记还谈到许多学习和做人的道理,他以昆明西山龙门的一副对联“置身需在极高处,举首还有再上人”,让我们明白:做人要谦虚、进取。

3、第三讲,“中国共产党的最终奋斗目标”。

“党的最终奋斗目标是实现共产主义”,在刘胜康老师的讲课中让我们对党的信仰之情油然而生,也让我们深知党的事业的艰巨性和自己肩上的重任。刘老师的讲话旁征博引,显示出他渊博的知识和谦虚进取的治学态度。

随后我们又相继学习了黄路老师给我们讲授的“端正入党动机与党员的先锋模范作用”、周相卿老师给我们讲授的“党的纪律”、林景华老师给我们讲授的“党的组织原则和优良传统”、吕映红老师给我们讲授的“党员的条件、标准和入党手续”、何彪老师的“加强党的执政能力建设”和周新华老师的“党员的权力和义务”。我们认真听取了党校老师精心为我们安排的每一堂专题讲座,老师们深入浅出的讲述使我们明确了中国共产党的性质、政策等,获益匪浅、如坐春风。精彩的论述和事例让我们更深刻地了解了我们伟大的党,更加明确了党的正确的方针和政策。

本期党校除了正式的理论课学习外,课余讨论也是党校学习的一项重要内容。我们以轮流辩论和知识抢答等多种形式开展讨论,分别以“重温党的性质,唤起我的觉悟”、“民主集中制原则的思考”、“如何面对世界、国内、党内新形式”、“总结讨论”为主话题,针对党校上课内容结合现实生活提出值得讨论的话题并以不同观点进行深入讨论。

1、“重温党的性质,唤起我的觉悟”。

在第一堂讨论课上,我们针对当天学习的“中国共产党的性质和指导思想”一课,提出了这一讨论话题,大家纷纷发表了自己对党的性质的理解和自己的认识。讨论课上张勇等同学表示:“作为入党极积分子,我们对党的性质的认识一定要比普通同学深刻,才能真正从思想上向党组织靠拢……”

2、“民主集中制原则的思考”。

在上一堂讨论课的基础上,我们把讨论话题从党的理论知识扩大到学习和生活中,以便大家能用党的理论指导实践。当大家谈及“如何在学习生活中培养民主集中制原则的自觉性”这一话题时,研究生张文同学谈出了自己的观点:“哲人曾说过‘良好的习惯是成功的基础’,我认为要培养这一原则就必须从生活中的小事做起,做到把党的这一重要原则在我们身上表现成为一种习惯。”

3、“如何面对世界、国内、党内新形式”。

关于这一主题的提出引起了大家发言积极性的空前提高,许多前两次没发言的同学都在这堂课上发表了自己的看法和观点。当谈到党内形式时,我们把讨论重点集中在“党内的贪污问题上”,提出了关于“党性”与“人性”的思考,对此,同学在观点上发生争执,二人展开激烈辩论。

4、“总结讨论”。

这是党校学习的最后一堂讨论课,每一位同学都格外珍惜自己的发言机会。在这堂讨论课上大家纷纷发表了自己这段时间在党校的学习感悟和心得体会,还谈及“如何在以后的学习生活中创造条件入党”和“入党以后……”等话题。为大家这段时间在党校的学习作了一个很好的整理和总结,更明确了自己从党校毕业后的理想和奋斗目标。

党校学习个人总结

马克思主义理论是由一系列的基本理论、基本观点和基本方法构成的科学体系,它是一个完整的体系。其中,马克思主义哲学、政治经济学和科学社会主义,是马克思主义理论体系不可分割的三个主要组成部分。一起来看看下面这两篇范文!

时间过得真快,三个月的党校学习就要结束了,虽然时间不是很长,但是收获颇丰。这确实是一次“冷思考、踱方步”,增强理论素养、升华党性修养、提升知识能力的宝贵机会,精神上补了“钙”、知识上充了电、能力上加了油、对做好今后工作、走好以后的人生道路将产生长久深远的影响。党校培训目标是“四句话”:加强理论武装,开阔世界眼光,培养战略思维,增强党性修养。认真总结,虽然还有差距,自己基本上实现了这样的目标,感谢党组织的培养。

一、提高了理论水平、思想政治素质,进一步坚定了理想信念。

学习期间,自己通过精读原著、收听讲座、交流研讨等方式,系统学习了马克思列宁主义、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系基本问题,深入学习了党的xx大、xx届三中、四中、五中全会精神和习近平总书记系列重要讲话精神,深入学习研究改革发展和党的建设中的重大理论和现实问题,夯实了理论基础,拓展世界眼光,培养了战略思维,进一步深化了对党的基本理论,特别是习近平总书记系列重要讲话精神的理解和把握。马克思主义揭示了人类社会的发展规律,马克思主义是与时俱进的科学,中国特色的社会主义就是符合中国实际的当代的马克思主义,与马克思主义是一脉相承的。我们处在社会主义初级阶段,我们的首要任务是发展社会生产力,建国后几十年的发展,即创造了人类社会发展的奇迹,也积累了西方发达国家几百年才积累的问题,这些问题通过我们深化改革是可以得到解决的,我们要坚定走中国特色社会主义道路的信心,向党中央看齐,与党中央保持高度一致,要深刻理解中国特色社会主义理论体系的重大理论意义和实践意义,深刻认识“四个全面”就是当前马克思主义关于发展的世界观和方法论的集中体现。在当代中国,坚持和发展马克思主义尤其要坚决贯彻落实好“四个全面”战略目标。

要深入学习践行“三严三实”,不断提高政治觉悟和大局意识,为实现两个120xx年目标贡献力量。

二、加强了党性锻炼,增强了党性修养。

通过收听等讲座,重新学习《党章》《论共产党员的修养》等文章,特别是到重庆红岩干部党性教育基地实地学习,重温党争取民族解放斗争的历史和光荣传统,学习红岩精神,学习革命先辈为了崇高革命理想,不惜抛头颅洒热血,进一步净化了心灵,增强了责任感使命感,强化了宗旨意识,强化了忠诚、干净、担当和纪律规矩意识,提高了党性修养。使自己更加坚定了接过先辈旗帜,坚定共产主义理想信念决心,更加自觉的践行社会主义核心价值观,永葆共产党人的先进性、纯洁性。为今后在工作和生活中“守纪律、讲规矩、做表率”、时刻与党中央保持高度一致,为共产主义事业终身的决心,奠定了坚实的思想基础。

三、提高了运用辩证思维,联系实际解决问题的能力。

马克思主义既是世界观,更是方法论。在认真学习马克思主义的立场观点方法的基础上,通过收听中央党校教授讲座,大家向老师学,教学相长,掌握理论知识;通过同学间认真开展学习研讨,相互交流、相互借鉴、相互学习,学学相长,深受教育启发。大家围绕总局党组的中心工作和安全生产监管监察工作实际,运用学习到的理论知识,总结工作中的正误得失,分享工作中的规律性认识,充实了知识,开阔了眼界,提升了思维水平,增强了能力本领,进一步强化了运用马克思主义立场、观点、方法分析研究、解决问题的能力,提升了理论素养。

党校的学习即将结束,回到工作岗位上后,我们将把学习的收获转化为提升素质、勤奋工作的内生动力,更加自觉地加强党性修养,始终把“三严三实”作为共产党员最基本的政治品格和做人准则;更加自觉地加强理论学习,牢固树立终身学习理念;更加自觉地加强创新实干,要把在党校学到的理论、知识、技能运用到实际工作中去,转化为实实在在的工作成果,强化担当意识、创新意识,以踏石留印的精神、求真务实的作风,把党的xx大、xx届三中、四中、五中全会精神贯彻落实好,围绕中心,服务大局,按照服务中心统一安排部署,团结带领全处干部职工,努力为总局机关、领导提供安全优质车辆服务,为促进我国安全生产形势持续稳定好转、夺取全面建成小康社会决胜阶段的伟大胜利贡献自己的力量。

本人按照学校组织部的精心安排下,参加了国家局处级干部进修班学习。在学习期间,认真学习了习近平总书记系列重要讲话精神、马克思主义基本问题和毛泽东思想基本问题研究、中国特色社会主义理论等专题;积极参加了党校组织的各项活动。通过培训学习,我有效地提高了自身的理论水平,充实了头脑,丰富了知识,开拓了视野,陶冶了情操,加强了党性煅练,深化了对党的正确认识,增强了干好本职工作的动力,收到较好的效果。现将个人总结情况报告如下。

一、学习主要收获。

1.坚定了信念,增强了党性和服务宗旨意识。在党性锻炼方面,党校为我们精心安排了丰富多彩、行之有效的党性锻炼活动,通过学习、讲座与研讨,促使自己对党性修养更深刻的认识,特别是重庆的现场教学,使我对加强党性修养的途径有了比较系统的了解,使我们进一步坚定了共产主义的信仰,坚定了自己对建设有中国特色社会主义的信念,提高了党性修养,增强了党性观念,增强了服务宗旨意识。使自己更加清醒的认识到维护好、实现好、发展好最广大人民群众的根本利益,是我们党一切工作的出发点和落脚点,也是正确处理改革、发展、稳定关系的结合点。要做到这一点,关键是要正确领悟“权为民所用、情为民所系、利为民所谋”的内涵,强化全心全意思为人民服务的宗旨意识,始终坚持“群众利益无小事”的观点,牢固树立“执政为民,立党为公”的理念,真正做到思想上尊重群众,感情上贴近群众,行动上深入群众,工作上依靠群众,发展上服务群众,诚心诚意为民办实事,尽心竭力为民解难事,坚持不解为民做好事,努力让人民公仆的政治本色。

2.提高了理论素养,增强了学习意识。在党校的精心安排下,我们系统地学习了习近平总书记系列重要讲话精神、马列主义、毛泽东思想基本问题和中国特色社会主义理论体系基本问题,使自己加深了对马克思主义科学世界观的理解,进一步提升了用马克思主义的辩证唯物主义和历史唯物主义改造主客观世界的认识。通过学习,我切实感受到自己马克思主义理论修养进一步加强,思想政治觉悟进一步提升,社会主义核心价值观进一步确定,全心全意为人民服务宗旨进一步牢固,组织纪律、组织规矩观念进一步增强。

学习原著是一段艰苦的历程,也是一段启迪心智的过程,通过导读与研读,思考与交流,自己感觉始终处于一种迷惑与理解的轮回之中,而回首初读原著时的情景,不禁又发觉自己的认识之路已走过了一大段旅程。作为一个党员领导干部,必须学会运用马克思主义的立场、观点和方法来处理实践和理论的关系,用马克思主义科学的态度来对待历史、社会及工作生活中的诸多问题,承担起时代所赋予我们的重任。

3.树立了底线意识,提高了拒腐防变的能力。通过典型案例学习、讨论,深入践行了“三严三实”的新思想新观点新要求,认真查摆了四风问题,树立底线意识。

4.开阔了思路,拓宽了视野。我的党校同学大多来自总局机关有关部门、单位,全国各省(市)、自治区煤矿安全监察机构和煤矿企业的精英,跟他们在一起学习、沟通、一起研讨、交流、一起娱乐、锻炼。大家在和谐的教学环境里,悟读探求,共同切磋,不仅发扬了我党的优良学风和良好传统,而更重要的体现了解放思想、实事求是的思想路线。一次次思想交流,一场场演讲切磋,都激发了大家的思维潜力和创新意识,争论之间,谋划出许多创意和有深度的思想观点显现;切磋之际,产生出许多有亮度的思想火花迸发。让我从他们身上学到了很多本系统,本行业的相关知识和经验,结交了友谊,开拓了视野。

5.三个“转变”有了新行动。良好的纪律是在党校专心学习的保证。三个月来,我严格遵守党校的各项。

规章制度。

按要求进行三个“转变”做到了从工作到学习的转变从领导干部到普通学员的转变从家庭生活到集体生活的转变。在党校学习期间严格按照“自我管理、自我教育、自我服务”的方针端正学习态度认认真真读书实实在在锻炼。在校期间按规定程序请假事后及时补课完成了全部教学计划规定的学习内容。

二、自身存在的主要问题和今后努力方向。

1.进一步加强理论学习,增强理论功底。借着党校学习的时机始终坚持政治理论学习,积极参加理论学习,充分利用党校理论学习的时间和平台促进我的学习。真正把理论学习作为提高自身素质的第一位的任务,从应付性学习转变为主动钻研学习、从主要着眼于改造客观世界转变为改造客观世界与主观世界相结合、从为了工作的“要我学”转变为提升自己理论素养的“我要学”。正确处理好学习与工作的关系,弘扬马克思主义的学风,带头加强对履行领导职责所必备的各种知识的学习,以不断提高自身素质和领导水平。

2.努力提高党性修养,扎牢宗旨意识。(1)坚守理想信念,定时学习党章。增强党的意识、宗旨意识、政治意识、执政意识、大局意识、责任意识,尽心尽力地做好本职工作,努力保持共产党人的先进性和纯洁性,自觉为实现中华民族伟大复兴中国梦而奋斗。(2)牢记党的宗旨,树立全心全意为人民服务的思想。牢固树立为党为人民教育事业无私奉献的精神,把个人的追求融入党的事业之中,坚持党的事业第一、人民的利益第一;在工作作风上,要深入实际,联系群众,倾听群众意见,想群众之所想,急群众之所急,忙群众之所需,同群众建立起水乳交融的关系,切实解决部分困难教师的切身利益;要努力做到善于克服消极思维、模糊认识所造成的各种束缚,破除急躁情绪,迎难而上,积极工作。

3.改进工作方法,提高服务水平。在学好政治理论的同时,根据工作需要和自己实际,坚持学习相关业务知识,不断丰富自己的知识,开拓自己的视野,提升自身的教学和管理能力。积极思考体育教学改革工作的新思路、新举措、新办法,进一步做好传帮带。坚持科学的态度和求实的精神,求真务实、开拓创新地做好中心各项工作,树立强烈的时间观念、效率观念、质量观念,提高工作效率;努力完成好学校里安排的相关工作。充分尊重和听取全体教职工的意见,发挥大家的智慧和力量,坚决克服偏激方式,全力推动体育部的各项工作向前发展。

党校学习是短暂的,但对我而言,理论学习、党性锻炼是永恒的,我将把在党校养成的良好思想作风、工作作风和好的学风带到实际工作中,充分发挥带头作用。

党校学习个人总结

通过这次党校学习,我感觉受益匪浅。

首先我对党的章程进行了系统的学习,对马克思主义、对小平理论及江xx的“三个代表”又进行了深层次的研究。

在学习过程中,我对中国共产党的性质以及中国共产党是各族人民利益的忠实代表的根本宗旨有了更深层次的理解。

通过学习我认识到:中国共产党是中国工人阶级的先锋队,是中国各族人民利益的忠实代表,是中国社会主义事业的领导核心。

江总书记提出的 " 三个代表 " 的重要思想是对党的性质、宗旨和历史任务的全面系统的概括,对党的先进性有了新的界定。

我党代表中国先进生产力的发展要求,代表中国先进文化的前进方向,代表中国最大人民的根本利益。

中国共产党有它的先进性,阶级性。

中国工人阶级是中国共产党的阶级基础,工人阶级政党是工人阶级的先锋队,工人阶级的先进性决定了党的先进性。

而工人阶级之所以具有先进性是因为它代表了先进生产力和生产关系,具有高度组织性纪律性,赋予革命的坚定性彻底性。

然而,历史发展到今天,整个社会生产力发展的深度和广度有了巨大的变化,现代科技、信息网络、知识经济等等正在深刻地影响着整个社会的发展。

显而易见,工人阶级政党的先进性必须随着时代的发展不断具有新的内涵、新的标准和新的特征,做到与时俱进。

" 三个代表 " 的重要思想对党的先进性作了富有时代特征的界定,具体地、明确地揭示出党的先进性的实质和内涵,深化了我们对党的先进性的认识和理解。

同时, " 三个代表 " 中的每一个 " 代表 " ,都有其相对独立的丰富内涵。

但这三者之间又密切联系,构成辩证统一的整体。

其中先进生产力是历史发展的决定性力量,是先进文化的基础;先进文化对经济会起巨大的促进作用,先进生产力要求有先进文化与之相适应;人民群众是历史的创造者,是先进生产力和先进文化的推动者;而先进生产力和先进文化又从根本上体现和满足最广大人民的根本利益。

在党员的具体要求中明确指出:中国共产党党员必须全心全意为人民服务,不惜牺牲个人的一切,为实现共产主义奋斗终生。

" 三个代表 " 也始终要求我们坚持为人民服务的宗旨。

党风问题、党同人民群众联系问题是关系党生死存亡的问题。

我们的党来源于人民、植根于人民、服务于人民,是在人民群众中成长、发展、壮大起来的。

人民群众是我们的力量源泉和胜利之本。

密切联系群众是我们党的性质和宗旨的体现。

我们党从最初成立时的五十多名党员发展到现在的六千多万党员,成为领导一个十多亿人口的社会主义大国的执政党,其中最根本的一条,就是我们党始终代表中国先进社会生产力的发展要求,始终代表中国先进文化的前进方向,始终代表中国最广大人民的根本利益,并且为了人民的利益付出了最大的牺牲,赢得了人民群众的信赖和支持。

我们也看到了我们很多优秀党员的感人肺腑的先进事迹,他们一心一意为人民,为人民付出一切。

从 2004 年×月×日起,我光荣地参加了学院党校的学习。

学习期间,我从端正自己的学习态度做起,以严肃、崇敬、自豪和自觉的精神状态,按时到课参加培训,遵守课堂纪律,认真做好预习和课间的学习笔记。

在学院的一些老师的悉心讲解下,我认真学习了《入党培训教材》。

这使我对党有了更加进一步的认识,对党崇敬和爱戴的心情也更加加深,要求加入中国共产党的信念也更加坚定了。

中国共产党自 1921 年建党至今,已经走过了 80 年光荣的斗争道路。

这八十年,中国共产党从小到大、从弱到强、从幼稚到成熟,不断发展壮大。

在长期的革命过程中,先后形成了分别以毛泽东、邓小平、江xx为核心的三代党中央领导集体。

党的辉煌历史,是中国共产党为民族解放和人民幸福,前赴后继,英勇奋斗的历史;是马克思主义普遍原理同中国革命和建设的具体实践相结合的历史;是坚持真理,修正错误,战胜一切困难,不断发展壮大的历史。

中国共产党无愧是伟大、光荣、正确的党,是中国革命和建设事业的坚强领导核心。

加入中国共产党,是每个要求上进、思想进步的青年人的迫切要求。

通过学习,我认识到党的性质是中国工人阶级的先锋队,同时是中国人民和中华民族的先锋队,是中国特色社会主义事业的领导核心;代表中国先进生产力的发展要求,代表中国先进文化的前进方向,代表中国最广大人民的根本利益。

每一个有志于中国革命和建设的同志,都必须以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和 “ 三个代表 ” 重要思想作为自己的行动指南。

党的最高纲领是实现共产主义社会制度。

通过学习,我认识和理解到,中国共产党的根本宗旨就是全心全意为人民服务。

一个共产党员必须时刻树立为共产主义事业奋斗终生,全心全意为人民服务,随时准备为党和人民的利益牺牲一切的理想信念和正确的世界观、人生观、价值观。

党除了无产阶级的利益、中华民族和中国人民的利益以外,没有自己特殊的利益。

共产党员不惜牺牲自己的一切,是为实现共产主义奋斗终身、全心全意为人民服务的具体表现。

因此每个党员在终身为共产主义事业奋斗的过程中,都要在思想上想着人民,在政治上代表人民,在行动上为了人民,真正做人民的忠实公仆;在日常工作和学习、生活中,要正确处理国家、集体、个人的关系,忘我工作,锐意进取,勇于创新,开创各项工作的新局面;在对敌斗争中,在战胜自然灾害的斗争中,在面临困难和危险的时候,要把人民的利益摆在第一位,奋不顾身,挺身而出,甚至牺牲个人的生命;在物质利益面前,要做到吃苦在前,享乐在后,公私分明,克已奉公,把方便让给群众,把困难留给自己,绝不允许用权力谋私己,假公济私,为个人捞取好处,损害国家、集体和群众的利益。

全心全意为人民服务,就要在一切工作中真心实意地想着群众,虚心向群众学习,认真听取群众意见,接受群众批评和监督,处处关心群众疾苦,切实为群众谋利益,甘心情愿地做人民大众的 “ 牛 ” ,供人民驱使。

通过学习,我对党的组织制度、党的纪律、党的作风都有了充分的理解和重新认识。

民主集中制作为党的根本组织原则,是党的组织制度的核心内容。

实行民主集中制,是党的性质和历史使命的要求,是党的团结和统一的需要,是保证党的领导沿着正确方向发展的关键。

党有着严格的政治、组织、经济工作、群众工作、宣传、人事、保密和外事纪律,党的纪律是党的事业取得胜利的保证,每个已经入党和要求加入党组织的同志,都必须严格执行和维护党的纪律。

党的作风体现在党的组织和党员的思想、政治、工作、生活等各方面,是党的性质、宗旨、纲领、路线的重要体现,党风关系党的形象、关系人心向背、关系党的`生死存亡、关系党的路线能否正确贯彻执行,关系社会主义精神文明建设能否取得成功。

共产党员应当堂堂正正做人,在纷繁复杂的社会生活中做到慎独、慎微、慎权、慎欲,从各方面严格要求自己,管住自己的头、管住自己的嘴、管住自己的手、管住自己的脚。

入党动机是每个要求入党的同志必须向党组织如实汇报的重要方面,正确的入党动机形成的背后有伟大的理想信念和正确的世界观、人生观、价值观来支撑。

我的入党动机是: “ 为了献身共产主义事业,为了更好地为人民服务 ” 。

正确的动机是正确行动的精神力量,只有树立为了献身共产主义事业,为了更好地为人民服务的入党动机,才能在任何时候、任何场合经受住党组织的各种考验。

我加入中国共产党的愿望由来已久。

这种愿望不是一时冲动,而是发自内心深处的一种执著与崇高的信念。

在我成长的过程中,党每时每刻给我以关怀和温暖,共产党员的优良传统和作风每时每刻教育、影响着我,使我明辨是非、善恶、美丑,认清方向。

从李大钊到方志敏、赵一曼、江姐,从焦裕禄到孔繁森、任长霞,从黄继光到雷锋、李向群,这些共产党员的杰出代表,以及我身边的共产党员中的 “ 无名英雄 ” 们,以他们高尚的情操和思想行为深深地陶冶着我,使我认识到共产党员确实是广大人民群众的贴心人,是人民的公仆。

这些,更坚定了我不断靠近党组织并为最终加入中国共产党而努力的信念。

因此,我的内心深处有一个目标: “ 我要成为一名共产党员!我要象他们那样,更好地为人民服务,为了共产主义事业献身! ”

这次党员发展对象培训班的学习,我感觉收益匪浅。

通过系统学习,提高了我对党的认识程度,以及对党的政策和基本理论的掌握程度。

使我更加懂得,我们的党是一个什么样的党,共产党员应具备什么样的条件,怎样努力才能成为一名合格的共产党员,也更加坚定了我为共产主义事业奋斗终身的信念。

怀着对党无限崇敬和向往的心情,我决心在今后的工作和学习中,要努力做到以下几点:

一、以本次学习为起点,进一步提高学习马克思主义理论的自觉性。

认真学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和 “ 三个代表 ” 重要思想,学习党的路线、方针、政策及决议,学习党的基本知识,学习科学、文化和业务知识,努力提高为人民服务的本领,是党章规定的共产党员义务的第一条。

共产党员必须懂得:理论上的成熟是政治上成熟的基础,政治上的清醒来源于理论上的坚定。

有些同志在重大问题上政治不敏锐,甚至失去辨别能力,重要原因就是缺乏应有的马克思主义理论素养。

理论上贫乏,政治上就不清醒。

邓小平同志说过: “ 不注意学习,忙于事务,思想会庸俗化。

如果说要变,那么思想上的庸俗化就是一个危险的信号。

江xx也说: “ 作为共产党人,放松了学习,思想落后于形势,就会丧失先进性,使精神世界陷入低级趣味,就难以抵挡利欲的诱惑。

只有刻苦学习马克思主义理论,才能在复杂多变的国际环境中,在深化改革、扩大开放、大力发展市场经济的新形势下,坚定共产主义理想和社会主义信念,牢记全心全意为人民服务的宗旨,始终坚持党的基本路线不动摇,永远保持一个共产党员应有的共产主义纯洁性。

在新的历史时期,思想领域的矛盾和斗争错综复杂,所以我们必须加强自己思想政治方面的学习,树立起正确的世界观、人生观、价值观,坚定理想信念,自觉抵御各种错误思潮和势力的影响,使自己成为合格的社会主义事业的建设者和接班人。

二、要坚持理论联系实际,学以致用,掌握做好本职工作的知识和本领。

理论联系实际,是马克思主义的一个基本原则。

学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论,必须坚持理论联系实际,坚持学以致用。

最重要的是运用马克思主义的立尝观点和方法来改造主观世界,端正自己的世界观、人生观、价值观,提高为人民谋福利的自觉性。

评价一个共产党员重要的是看他做的怎么样,看他能不能在端正自己的世界观、人生观、价值观上下功夫,实现学与用、知与行、说与做的统一。

党章中把学习科学文化和业务,努力提高为人民服务的本领,作为共产党员的一项义务作了明确的规定。

当即世界科学技术突飞猛进,科学技术对社会,对经济影响愈来愈大。

因此,我们要把学习科学、文化和业务知识,掌握做好本职工作的知识和本领,提高到保持党的先进性的高度来认识,从而增强学习科学、文化和业务知识的自觉性和紧迫感。

共产党员要掌握做好本职工作的知识和本领,一靠学习,二靠实践。

要干一行,爱一行,学一行,钻一行,精通一行,努力成为本职岗位上的内行和能手。

通过学习,我认为自己今后亟需在着力增强 “ 三个意识 ” 、提高 “ 三种能力 ” 上下功夫,即增强全局意识、参与意识、精品意识,提高创新能力、把握政策能力、锻炼领导能力。

为此,我必须及时了解和掌握上级有关政策文件精神、电力体制改革发展态势,全市经济社会发展重点动向,做到通晓上情、了解外情、熟悉下情;无论是学习还是工作,都能够在大局中思考、在大局中定位,创新思维,与时俱进。

要以共产党员的标准要求自己,做一个合格的干部,眼观六路、耳听八方,谋在先、思在先、知在先。

对工作中的重点,要先领导之谋而谋;对工作中的难点,要先领导之思而思;对工作中的热点,要先领导之知而知。

要学会 “ 换位思考 ” ,善于 “ 模拟思维 ” ,与上级领导的思维同频共振。

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