月工作总结可以帮助我们建立积极向上的工作态度和心态。小编特别为大家整理了一些优秀的月工作总结样本,希望能给大家一些灵感和启发。
为了上好一节高效的体育课,教学中本着立足本岗,针对体育学科的特点和学生年龄特征、心理发展规律、兴趣爱好等,奉献给学生一个快乐、开放、互动、自主、探究的体育课堂具体做法:
了解学生、认真备课,认真学习《体育课程标准》,深钻教材,立足学生发展,从学生的角度来考虑教学。我深知要备好一节高效的课,就必须了解学生。了解学生主要是了解学生的思想情况和知识基础,同时还要了解各个学生的身体条件、意志品质等方面的特点,差异及存在的问题。从学生实际出发,制定教学要求,根据孩子们好动,爱玩的特点,我把教材内容利用游戏的形式展现在课堂上,这些游戏本身又具有很大的趣味性,同时针对性很强,而且又是贯彻素质教育的基本手段。既能培养学生的基本活动能力,又能锻炼身体,可为学生的学习打下良好的基础。
课上的场地情景的设计激发了学生的创新意识,提高了学生的学习兴趣和主动参与训练的积极性,完成了教学目标。
1、开学后大课间活动中的两套操,在区下校检查的前两个星期,通知我们全部需要改动。当时我的脑海里一片空白,这么短的时间,学生年龄这么小怎么可能?带着疑问、带着压力、带着领导的指示不能不作。为此我和丰老师利用课余的时间对哑铃进行编排对领操同学进行培训,并在大课间和体育课上进行传授。广播操由于这学期来到东湖后学生的大课间的广播操是第二套,第三套的动作基本上忘了差不多了,为此,宋海英老师帮我找图解的方法,我回家后反复练习,上网学习。一遍不行两遍,感觉精神和体力已经透支。但是为了学校的整体工作,为了不让领导对失望只有坚持。就这样经过我们师生的共同努力在班主任的配合下,我们胜利地完成任务,得到领导的好评。
为了更加丰富大课间活动内容,根据学生的爱好,为学生搭设了锻炼的平台和展示的空间,主动为各个班级推荐训练项目,并协助练习。哪一组没老师的带领,为了学生的安全,我就主动承担组织任务使得我们在这么短的时间安全、顺利地完成任务。
另外30人31足的训练我带着压力带着恐惧的心理,在兴趣组的活动中每天坚持训练,最后在兴趣组的检查中学生精彩的表演得到领导的掌声和好评。
开学前利用自己的休息时间来到学校整理体育的账目,而且当刚刚看到成果的时候,又接到了更改的指示,就这样不知重复了多少次。可是我没有怨言,因为现在负责财产账的每一个老师都是这样摸索着去做,负责的领导他们也不想让我们这样。总之我们彼此之间都能互相理解互相支持。在市硬件检查前完成任务。另外,当收到局里下拨的器材时不管是什么时间我和刘老师都能很快的整理归纳摆放整齐。
总之,我在这次检查中样样都是从学校的的实际出发,为了学校的整体工作着想,本着在我想到的该我做的力争达到最好,不让任何失误发生在我的身上。虽然我付出很多,但是看到我们成绩我感到很欣慰也很自豪。
1.抓尖子生的培养。
年级部定期集中研讨、分析各学科问题,交流体会,倡导合作、竞争。对成绩处于年级前列同学后期进行周考,成绩跟踪分析,发现问题及时解决,根据学科情况进行个别交流、查缺补漏等,使尖子生全面发展,树立争进名牌和夺取状元的信心。
2.抓学困生的培养。
对学困生,我非常注意关心他们的思想、学习、生活等各方面情况,及时经常与班主任联系;安排优秀学生负责监督检查,课堂上对一般问题对给予他们回答的机会,增强他们的自信心。
3.抓临界生的培养。
对于这部分学生思想教育是关键,给他们施加一定的压力,向前面的同学看齐,并加强试卷、作业监督检查,及早发现知识薄弱环节并进行补救,促使这些学生再上一个台阶。
为贯彻落实《传染病防治法》、《学校卫生工作条例》,加强全县学校传染病、常见病防治工作,保障在校学生身体健康,20xx年—20xx年,xx县疾控中心开展了对全县范围内共有中小学校十四所,托幼机构十八所进行常见病、多发病及传染病防治工作督导检查。累计20xx—20xx年共督导辖区各类学校156次。
督导检查主要内容有:学校传染病和常见病防治的组织机构、相关制度是否健全;传染病报告管理、常见病防治工作开展情况;并开展了传染病、常见病知识知晓率调查等。
检查发现:全县多数中、小学校能够按照相关要求,成立了传染病防控领导小组,安排专(兼)职人员负责开展学校传染病防控工作,制定了传染病疫情报告制度,开展学生缺课登记工作。能定期开展学生学生健康体检、眼保健操、调整学生座位等常见病防控工作。多数学校能通过健康教育课、宣传栏、黑板报、广播等多种形式向学生宣传卫生安全知识。
但也存在诸多问题,主要表现在以下方面:
一是学校传染病、常见病防治组织、制度不健全。绝大多数学校未成立常见病防控领导组,少数学校未成立传染病防控领导组,没有落实专、兼职人员负责学校传染病、常见病防控工作。部分学校传染病疫情报告、学生晨检缺课登记、健康教育等相关制度没有制定或制定不全。
二是传染病报告管理工作不规范。部分学校晨检、因病缺课登记和统计工作基本没有开展。绝大多数学校无传染病等报告登记簿。
三是常见病防控工作未落到实处。绝大多数学校未制定常见病工作计划,也未将视力不良等常见病防治工作纳入学校年度工作计划中。未落实专(兼)职人员负责学校常见病防治工作。学校虽然开设健康教育课,但教案中缺少常见病防治知识内容。我疾控中心每年对镇内中心学校学生进行健康体格检查,结果发现中小学生视力低下与龋齿的.情况较为严重。龋齿发病率20xx—20xx年分别是33。1%,36。3%,38。3%有逐年上升的趋势。中小学生超重/肥胖发病率20xx年—20xx年分别为18。9%、19。6%、28。8%,超重肥胖发病率也在升高。
转眼间,我从事教学工作已经十五年了,回顾过去这么多年的努力,收获更多是成功的喜悦,从小我最大的梦想就是站在三尺讲台上教书育人,桃李满天下,著名的人民教育家陶行知先生说过“捧着一颗心来,不带半根草去”这句话常常激励着我,我深感一位人民教师的责任,也深感一位人民教师的光荣,幼儿教育是一项长期而艰巨的工作,要做好它,首先,要热爱教育事业,平时各方面的工作都能严格要求自己,认真履行岗位职责,每个学期我都能认真钻研业务,努力学习专业知识,提高自身的水平,虚心求学,大胆创新,在工作中吸取经验,发挥长处,经过努力各方面都取得了相当大的进步,以下是我自己对这几年工作的总结:
来杰丰之前我是一名小学教师,一个偶然的机会,我来到杰丰幼儿园从事幼教工作,至今已经六个年头了,对待工作,我有一个积极向上的理念,在这六年中我带了两届孩子把他们分别从小班到大班,记得刚带小班时班里有四十多个小孩,两个老师,他们有的刚满三岁还有的不足三周;刚开学时我几乎每天都是十个手指分别拉着十个孩子,有拽衣服的有前面让抱的,有后面追随的,等等这些孩子他们是刚刚离开父母而到了一个新的环境,难免会哭,会有依赖心理,他们当然就把老师当成了最亲最爱的人,当然我们也视他们为自己的孩子,慢慢地孩子们懂规矩了,不再哭闹了,懂事了,在幼儿园学到了很多知识,他们快乐、幸福、健康地在幼儿园慢慢地成长,但我们看到更多的是家长们开心的笑容,一声声感谢的语句,这就是我们最大的收获。
我是一个不善言谈的人,但我更是一个对工作高度负责的人,这么多年的工作中,我从不迟到早退,尽职尽责,忠于职守,为人师表对工作有奉献精神,对幼儿有爱心,对家长有热心,对同事有诚心,对自己有信心,并积极学习各项政治业务,提高自己的专业水平。
在保育方面,我深知体育是幼儿教工作的重要环节之一,晨检时,我主动用手摸他们的头一旦发现有异常,立即做好记录并及时与家长取得联系,在活动中督促幼儿多喝白开水,根据天气变化及时给幼儿增减衣物,午睡时两个好老师轮流值班,确保给孩子盖好被子,每天搞好消毒卫生工作,确保幼儿身体健康。
在教学中,我严格按照大纲要求上好五大领域,备好课,刻苦钻研教材,充分准备教具认真上好每一节课,课堂上用生动有趣的语言运用各种教育进行直观教学,以游戏的方式让幼儿学习各种知识,培养幼儿动手,动脑,动口的习惯,并注重幼儿的思想教育,教育幼儿文明礼貌,诚实守信,尊老爱幼,助人为乐等行为习惯,著名教育家叶圣陶说过这么一句话:“教育就是培养孩子养成良好的习惯”,因此在教学中我运用各种教育手段,采用多提问,多启发的开放式教学调动幼儿的学习兴趣,让孩子自主学习,因此这些年的经验证明,我的努力是值得肯定的。
安全工作是幼儿园工作的重中之重,保障每一个幼儿的人身安全是我们的责任,为了让家长放心,让幼儿能在一个安全的环境中成长,我做到以下几点:
1、教给幼儿一些安全知识,强化幼儿的安全意识和自护能力,不吞食异物,不玩火、水、电,不从高处往下跳,不乱爬高处,不吃陌生人东西,不跟陌生人走,发生危险会大声呼救。
2、加强一日活动各个环节的管理,做到人到心到,谨防意外事故的发生。
3、每周必上两节安全教育课。
4、在每个学期开学,我们就对幼儿园的各个角落进行全面检查,彻底排除不安全因素,平时用不到的插座尽量用书柜,玩具柜挡住,桌角等尖锐的地方都统一用胶布一遍遍的贴住。
幼儿园的工作如果得到家长的支持将会事倍功半,因此我经常以打电话,发短信,微信等方式来和家长沟通,交流孩子在家和在园的情况,也趁每天下午放学时,向家长反映幼儿当天在园的表现,及时的给予过鼓励和表扬,发现问题及时纠正,如果幼儿不来园,我及时打电话沟通并询问孩子的状况,切实做到家园同步工作。
总之,在王老师的带领影响下,我的工作是肯定的,也感谢杰丰学校为我们创造了机会,我们也将为杰丰奉献我们所有的智慧,当然工作中也存在失误与不足,所以我们还必须有刻苦学习的精神,积极学习各种教育理论,认真阅读各种教育杂志,分析自己,正视自己,不断地充实完善自己,提高自身修养,积累经验,以自己的言行教育影响着其他教师,起好表率作用,争取更好,为杰丰奉献,为孩子造福。
我还对开设的各科常规课程音,视频进行光盘备份,课程指南及课程辅导的光盘制作,光盘数量达千余张。并且及时附表提交给相关部门,以便妥善保管这些网络教育资源。
一年来,能够积极不断在工作中学习,利用业余时间学习,对网络教育有了更深的认识,为后面的工作进度创造了条件。以便能够更好的促进工作效率和质量。
新的一年已经到来,我相信是网络教育学院积极创新,充满动力的####年,继续健康而且稳定的发展的一年,我会努力做好自己的本职工作,为网络学院的发展,为网络教育再上台阶尽自己的绵薄之力!
时间过得真快,转眼间本学期就要结束了,不知不觉,我在读协也工作了三个多月了。
对于这一阶段的工作我的自我评价如下:首先我觉得我的态度很认真每次部长交给我的任务我都积极认真去做,每次部长布置下任务,我总是第一时间去做,对于会员的提问我也会非常耐心的去回复。不过有的地方做的还不够好,比如说,让我去通知选手颁奖这件事,其实我觉得写份通知这件事我还是能够胜任的。但是在通知中,我竟然把读者协会这几个字给忘了,当时部长发消息告诉我时,我当时真的觉得很难受,也就是部长人比较好,要是换个脾气急躁一点的,我估计我都被骂死,但要是部长真骂我,我也是活该。我觉得考虑问题还必须更周到一些,像这些事情中的基本注意事项也要提前搞清楚。第二,对协会的不够事不够积极主动,有时候协会有事情而我又有课,我就果断的选择去上课,但是我并不觉得这有什么错。这些在下一阶段的工作中都要改进,特别是第一点,我希望总结经验教训把事情做的更完美。
在这三个多月的时间当中,我学到了很多东西,也交到了很多朋友,我想要是没有读协我永远都不会认识他们,对于此我很开心。但在这当中我也发现了一些问题。基于此我对于协会的意见和建议如下:我觉得既然我们是读协,就应该多举办一些读书活动。比如说,举行“共读一本书”活动,我们可以定期推荐一本书,让有兴趣的同学去读,然后再就行一些后续活动,思想汇报专题比如说演讲比赛、读后感之类的。我觉得这样可以更好地发挥我们读协的作用。当然,这只是我的个人建议,如有不当之处还请海涵。
一年来,经过全校师生的共同努力,已初见成效。从组织机构、资料收集、整理到校园管理,从创模知识宣传、卫生知识的传授到健康教育的教学管理,从学生的日常行为、个人卫生到教师的办公环境,都有了明显的变化。现将本年度创模自检总结如下:
一、学校领导重视,教师积极参与。
以校长为统帅的创模领导小组对创模工作十分重视,把创模工作摆上了学校工作的重要议事日程。为了使我校认真、扎实、全面、有效的开展创模工作,我校成立了“创模工作领导小组”。组长由校长担任,成员由班主任组成,明确了工作目标,落实了责任。学校要求相关人员严格按照制定的计划开展工作,做到有目标计划、有检查评比、有总结表彰,同时将工作责任落实到每位教职员工。
学校领导对创模工作非常支持。经常过问、指导创模工作。本年度学校安排了三次全校性个人卫生和环境卫生大检查,领导积极带头行动,并落实、检查。在检查中对存在的问题明确指出,提出尖锐的批评,并责令当场改正。
二、加大宣传力度,营造良好氛围。
创模工作是一项社会性很强的系统工程,但仅靠领导重视是远远不够的,只有把全校师生真正发动起来,形成全体师生齐动手的局面,营造了良好的氛围才能从根本上保证创模工作的落实,保证创模工作的'持续发展。为此,我们采取了以下措施和做法来加大宣传力度,让广大师生能了解创模工作的重要性、必要性,并积极参与到创模活动中来。
1、强化了舆论宣传。学校利用校、班会、“国旗下讲话”等形式,充分利用学校广播站、班级板报等宣传阵地,向广大师生宣传各种卫生小常识,帮助师生养成良好的卫生习惯。
2、举办卫生健康知识讲座。以专题讲座等形式对学校师生进行创建模范城市宣传,并开展相互监督活动、争创建模标兵及创建文明卫生校园实践活动。几年来,学校根据季节的变换、上级布置的任务等定期举办各种专题的知识讲座,如“中学生卫生知识讲座”等等。通过这些活动,更有效、更深入的进行创模宣传活动。创建环境宣传板。
3、分发卫生健康知识宣传材料。如“健康知识”小册子、《学校健康教育实施细则》、健康行为实际操作说明。通过这些宣传活动,广大师生对创模工作有了更深入的认识,自觉地参与到活动中来,同时又把这些知识带入家庭,影响他人,服务社会。
4、组织教职工和学生广泛开展爱国卫生、城市管理、环境保护、消防、道路交通等法规的宣传教育和义务劳动。
5、教师讲环保课,学生环保知识小竞赛、“我与环保故事”的征文。环保班会。
三、加强健康教育,搞好卫生工作。
学校创模工作在全面抓紧抓好的基础上,重点是抓好健康教育工作。学校将健康教育列入学年度教学工作计划,并保证课时,开课率。教师、教材按要求落实。学校宣传健康环保教育常识,搞好校园净化、美化工作,积极做好学生的卫生防疫工作。
1、每个年级均开展健康人口环保教育课,用规定教材及教学参考。严格保证了课时安排为1课时/周,严格保证了开课率达到100%。做到了有课时、课本、教师、教案、考核评价。
2、各年级有关教师根据学校教学计划中有关健康教育的要求,制定具体详实的教学计划,在具体教学的过程中进度与计划内容相符,教学中概念明确,逻辑清楚,板书工整。运用启发式教学等多种教学手段。语言生动感人,并善于理论联系实际。在学期结束的时候根据情况写出详细的教学总结。
3、教案严格按照规定书写(包括课时、课题、教学目的、教学重点、教学难点、教学内容及过程等六项内容);此外,教案书写无概念错误、书面整洁、简练。按课时备课,按教学计划进行。学校在期末考试前进行检查。
4、学校积极开展教学研究。每年多次利用宣传栏、家长会、班队会、校园广播、卫生小报以及环保小报等多种形式向学生和家长宣传不同内容的卫生保健知识。
5、学校对学生的个人卫生进行检查。各班主任以及各任课教师督促、配合。检查评比资料详实完整。每周去尚志公园义务环保一次。
6、创模档案管理有序。经过一年的努力,我们做到了学校校园无杂草、无乱丢废弃物、无痰迹、无污水洼地、无乱写乱划,学校厕所无臭、无蚊蝇蛆滋生、无乱拉乱尿、无乱写乱划。
四、制定规章制度,保证创模顺利进行。
为确保创模工作有序、有效的进行,规范广大师生的行为举止,在广泛征求群众意见的基础上,制定、完善了多项规章制度,如《卫生管理制度》、《控烟制度》等,学校制定了详细的创卫计划。这些制度、计划把对广大师生行为的要求规范化。学校把这些制度纳入于日常管理工作中,与评先评优工作结合起来,取得了显著的成效。
五、采取有力措施,保证工作开展。
由学校牵头开展“文明班级”评比活动,内容涉及环境保洁、学生仪容仪表检查及教室及卫生区的检查,做到日日有检查,事事有人管。要求学生穿戴整洁,仪容仪表合乎要求,不乱丢垃圾,不随地吐痰,养成良好的卫生习惯;教室布置规范整齐,教室、走廊卫生整洁,天花板无蛛丝、地面无纸屑、痰迹;卫生无死角,厕所天天冲洗,无垃圾,水沟无积泥,无积水。少先队每周评比颁发"卫生流动红旗",树立典型,以促进学校的德育工作,使其跃上新台阶。定期到校园各个角落及教师办公室检查卫生工作,督促存在问题的个人整改。通过我们一年的不懈努力,学校的创模工作基本达到了要求。同时也进一步增强师生的创模意识,人人都能参与创模活动,进而培养了学生素质。
作为青年教师,在初三工作时间才两年,为此我平时工作非常努力、认真,一有不懂的问题就及时向老教师请教。而老教师总是很热情地、毫无保留地将教学经验传授给我们。在我们年级组里,老、中、青三代教师根本不存在所谓的代沟问题,凡事大家都有商有量,互相帮助,其乐融融。老师们并没有忽视集体的力量,备课组隔周都准时进行活动,由组内教师轮流主讲,大家统一教学进度、重点、难点。即便不是在规定的备课时间,办公室老师时常会围坐在一起研究教学,这一情景在初三办公室随时可见。
回顾这学年来的工作,本人积极投身于教育事业,服从领导分工。本学年担任本校的五、六年级英语教学工作,因为我是学习英语教育的,再加上之前也从事了英语教学,所以本学期的教学工作开展还算得心应手。学生的英语水平也有所提高,同时也取得了一定的成绩。
光阴似剪,时光荏苒,本学期的工作已近尾声。本学期,学校共开设41个社团,每周二至周六的下午校园内都有社团在开展活动。在上学期开展的社团活动的基础上,学校本学期进一步规范了社团活动的管理,努力提升开展社团活动的质量,为每一个学生展示优势潜能提供舞台,促进了幕小学生健康优质可持续发展。具体总结如下:
1.宣传发动。
开学初,学校在学生中进行了调研,了解学生喜好,同时广泛地征求了教师和家长意见,在上个学期学校开设的社团组别的基础上,又增加开设了学生喜爱的两个社团——诗歌文学社和舞龙队。接着学校向每一个学生下发了《招生简单》,采用学生自愿报名的方式,让每一个学生都能参加自己喜爱的社团参加活动。学校依据学生填报的信息,开设了41个社团,做到了全校学生人人参与,呈现人人发展的生动活泼的办学局面。
2.确定社团指导教师。
学校在充分挖掘校内教师的资源、发挥校内教师的能动作用的同时,还在校外聘请了一些专职教练来校内指导开展社团活动,定时间、定内容、定地点、定人员,扎实地开展好社团活动。具体安排见下面的安排表(后附)。
3.随机听课,规范管理。
学校成立了社团管理领导小组,加强社团活动过程的监控。教师制定了学期计划,有课堂教学设计,课后有教学反思。每周三下午第二节课是全校开展社团活动的时间,在这个时间段内,校长室、教导处加大了巡查的力度,发现问题,解决问题,提高了开展社团活动的质量。
4.展示评比。
学校把五月份定为社团活动展示月,各社团充分利用学校的电子屏、展板等阵地展示本组开展活动的情况。其中“中草药研究社团”、“写生社团”中学生展示的作品获得大家一致好评。
5.资料的整理与归类。
学期结束时,各社团组别都认真地撰写了本学期工作的小结,分享收获,反思不足,并提出了今后改进的设想。各社团过程性的资料丰富,教师都进行了收集整理,并按学校的要求上交留存以备查。
6.取得的成绩。
本学期各社团都开展了丰富多采的活动,并取得了较好的成绩。成绩特出的是学校的合唱队、舞蹈队和舞龙队等。学校的舞蹈队参加了燕子矶中心小学运动会,荣获校园集体舞一等奖;参加区集体舞比赛荣获区一等奖,9月份还将代表区参加市集体舞比赛。竖笛队参加了区第三届竖笛比赛荣获区一等奖。学校合唱队参加了南京市文明办举办的“激情亚青唱响南京”青春赛歌会。学校的舞龙队更是成绩斐然。他们参加央视春节特别节目《一年又一年》迎新春活动现场直播;今年初一至初三,连续三个早晨在南京市红山森林动物园表演舞龙节目,深受广大市民欢迎。舞龙队的表演还入选了南京电视台《南京,你好》专题片,还走进了社区为居民送祝福等等。
7.存在的不足。
社团活动是学生非常乐于参加的活动,更是发展学生的能力、张扬学生个性的平台。本学期有个别社团还存在着管理不到位、课堂开展的活动实效不够显著等问题;各社团能正常开展活动,但是强化课本开发的意识还不够,学校还没有自己的校本教材。
8.整改的举措。
要以课题的研究引领社团科学的发展。发掘校本资源,积极编写幕小的校本教材;加大培训的力度,培养出一支高素质的社团活动指导教师的队伍;加强社团档案建设,形成长效机制。
本学期以来,我校贯彻落实“平安第一,预防为主”的方针,以对人民群众负责,对师生负责的态度,处置惩罚勤学校平安工作与进步学校教导教授教化质量的关系。把平安工作纳入学校紧张议事日程,采取需要步伐,保障学校平安工作落到实处,为师生营造了一个平安祥和的工作和学习情况。我校平安工作以学校为主体,以办事师生为宗旨,以确保安全校园为目标,认真贯彻“校园安宁,师生平安”的原则,牢靠建立“平安第一”的思想,积极开展各种平安知识培训、鼓吹教导运动,落实各项防卫步伐,切实增强和维护校园安定稳定,构建“协调校园”,全校师生的法制看念、途径交通平安意识、消防意识等平安意识显著加强。现将本学期的平安如下:
学校平安组织机构健全,平安工作责任制度健全,责任明确。学校成立了平安领导小组,由校长xx任组长,副教育许xx任副组长,各年级班主任任组员,层层负责,责任落实到人。继承坚持校园平安巡视,并做记录。做到不按期反省和随时反省相结合,并完善了平安稽核奖惩细则及平安工作制度。平安治理做到了网络化,包管了我校平安工作扎扎实实地开展。
“没有规矩,不成方圆”,要使学校平安工作的顺利开展,必须制订各项规章制度。为此,学校树立了平安工作的各项制度,并赓续加以健全和完善,要求每位教职工严格执行,逐步实现了平安工作的制度化、规范化。
此外,还继承订定了一系列平安应急预案,具体有以下预案:
1.突发性平安事故应急预案。2.学生食物中毒应急预案。
3.学生紧急分散应急预案。
4.校园平安突发变乱预案。
5.学生突发感染病疫情事故应急预案。
6.消防应急预案。并将相应的平安制度的执行责任一一落实到学校校长和全体教职工,形成了各人有责任、各人有担子的平安治理体系。
要确保平安,根本在于进步平安意识、自我警备和自护自救才能,抓好平安教导,是学校平安工作的根基。我们以平安教导周为重点,常常性地对学生开展平安教导,分外是抓好交通、大型运动等的平安教导。
1.开展了富厚多彩的教导运动。3月开展了关于做好第二十个全国中小学生平安教导日运动、5月开展了“防灾减灾知识鼓吹教导月”运动、6月开展“平安生产月“运动和开展全民禁毒鼓吹教导运动,集中鼓吹介入学生比例达到100%。这些运动开展应用了班会、团队运动、运动课、学科渗透等道路,通过解说、演示和训练,对学生开展平安预防教导,使学生接收对照系统的防溺水、防交通事故、防触电、防食物中毒、防病、防体育活动伤害、防火、防盗、防震、防骗、防煤气中毒等平安知识和技能教导。还应用学校广播、黑板报、等鼓吹对象及举行主题班会、讲座、平安征文与知识角逐等形式开展富厚多彩的平安教导。学校积极推行每天的平安提醒,学校应用校园铃声、强调平安事项。通过告家长书,加强家长的平安意识。通过教导进步广大学生的平安意识、平安警备才能和自我掩护才能。
2.学校每周在学校会议中进行一次校长主持的平安主题教导,并且要求每班每月要进行一次平安的主题教导,并做好平安教导记录。
3.本学期共开展4次全校性的紧急分散演练:火警应急分散演练、反恐防暴应急分散演练、地震应急分散演练、防洪应急分散演练。并取得了很好的后果。
1.成立预防感染病领导小组,订定应急处置惩罚预案。
2.落实晨检、午检和自检制度,做好有关记录。
3.按期做好卫生洁净和消毒工作。并做好消毒记录。
我校每月由校园平安领导小组对学校的校舍、设备、设施进行反省,反省出来的平安隐患,实时采取整改步伐,并记录在册。不能办理的`就实时上报,并放置平安警示牌。施展值日监督作用,实时地排除平安隐患。学校在平安方面,也投入了大量的人力和资金来整改,调换了课堂的门锁,实时调换了老化的电线,制作了防溺水警示牌等等。
学校明确规定教职工岗位职责,教师值班职责,值日教师、领导职责,要求每位教职工在本身的职责范围内实时到位,善始善终,值日领导将不按期进行抽查,抽查结果将与教师年度稽核挂钩。
通过开学典礼、升旗仪式、班队课、聚会会议对学生进行交通平安、食品卫生、一日老例等方面教导,加强了学生的平安意识,培养了优越的行为习惯。如严禁学生乘坐无牌、无证车辆;12周岁以放学生不得骑自行车上学;制止学生带危险物品入校;不买路边小摊的食品,不买三无食品;课间不做危险游戏,严禁攀爬学校各类设施。
实验室、电脑室、办公室、课堂等各专用室都有严格的平安治理制度,平时能严格用水、用电治理,发明线路老化、插座毁坏,实时申报、实时调换。
我们在平安方面做了一些工作,平安工作获得增强,然则平安工作的难度越来越大,学校平安工作的形势仍然对照严峻。
1.社会育人情况存在晦气于师生平安的因素。近几年来,通过集中综合整治,学校周边情况有明显的好转。然则,社会上的不安定因素和不良文化对师生平安的影响还对照大,学校周边的小摊和小贩还存在食品平安隐患。
2.学校平安工作的难度赓续增大。学生中独生后代越来越多,独生后代在家庭中往往受掩护较多,而短缺生活经验。学生作为社会的弱势群体,多半自我掩护意识和平安警备才能低,大大增加了学校平安工作的难度。
往后,我们将进一步看重平安工作,实时办理平安工作中发明的新问题,赓续进步我校平安工作程度。
1、严查学生胸卡佩戴、发型等情况。学生处全体老师和各教学系坚持每天在校门口、新教学楼门口站岗值勤,对仪容仪表不合格(如长发、电发、染发、怪发型、无胸卡、无穿校服或衣服不扣好钮扣的、穿拖鞋上课等不文明礼貌行为)当场予以纠正或要求限期整改。
2、学生处进一步规范和完善早自修和晚自修管理制度,同时加大教师巡查力度,经过一段时间的教育整顿,收到了切实的效果,学生基本能自觉按时参加早晚自修。
3、为了进一步营造良好的学习风气,教育学生养成良好的学习习惯,我们对上课迟到、早退、旷课现象进行了专项治理;对违纪学生及时进行批评教育和做出相应处分决定,并通报全校师生,规范了学生行为。
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