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爸爸最初给我起名的时候,有点道歉的意思,可后来我的名字被赋予了新的内涵。
我的朋友很多,他们经常念叨我的名字,不信请看。
公交车停了下来,一位奶奶上了车,她刚投完币,哗啦一下站起来好几个人,还是小伙子眼疾手快:奶奶坐这儿。于是把奶奶扶到自己的座位上坐下。奶奶笑容可掬的念叨了两遍我的`名字。
一个小朋友放风筝,两只如豆的小眼睛,紧紧的盯着飞的不高的蜻蜓风筝。突然,一阵风吹来,把风筝挂到了树上。他一边缠线,一边往树下走。他瞅着树上的风筝发呆,一个高个的爷爷用木棍一挑,风筝飘了下来。他笑了,甜甜的喊了一声我的名字。
一个患脑血栓的病人,踉踉跄跄的走着,被脚下的一个石子绊了一下,身子一歪,帽子掉在了地上,手脚都不大好使,试了几次都没成功。一个红领巾跑了过来,捡起帽子,并给他戴上。他也口齿不清的说出了我的名字。
说到这里,你们猜出我是谁了吧?我就叫作谢谢。
江苏省常熟市谢桥中心小学银杏华文学社六年级215523。
徐克诚。
我班上有一个活泼开朗爱打抱不平的人。暂时不告诉你他是谁。你听了下面的介绍就知道他是谁了。
圆圆的眼睛,圆圆的脑袋,多嘴的桃嘴,32颗锋利的牙齿,让他变了一个人。这种尖牙利齿的嘴经常让学生哭笑不得。
这个人有很多缺点。
首先,他对音乐情有独钟。每当有空隙的时候,他就拿着一本心爱的课外读物,拿出他最喜欢的cd,放入唱机。伴着美妙的音乐阅读也是一种享受和舒适。很多宝贵的时间都被耽误了,哪怕是最宝贵的一个上午。因此,他妈妈总是生气,总是在他耳边唠叨。但是他左耳进右耳出。
说了他的缺点,也要说说他的优点。不然对他来说太尴尬了。他也有很多优点。以乐器为例。他不仅会拉二胡,一种弦乐器,还会吹长笛,唢呐等。1,2,3,4和5井。当然,这不是一朝一夕能练出来的。所以,我最欣赏的是他对音乐的执着。
介绍了这么多,你应该知道他是谁了。
(六年级,400字)。
我是谁——猜猜。我就在你身边,但你看不见也摸不着。顶多让你从那堆纸上找到我的“味道”。
我的能力很大:虽然不能呼风唤雨,但能让你向天叹息;虽然我不能给国家和人民带来和平,但我可以让人互相争斗。虽然我不能让地球活着,但我可以让你沮丧,捶胸顿足。还有,我最大的本事就是让你受苦,让你叫我sa。
我是谁?——.猜猜。
当你来到我的地方,你会痛苦。首先,我要发掘你所有的才华——听说有些人是“文学明星”,但在我手里,你还是屈服了。的确,有些人很有才华,如果充分发展,前途无量,但我有能力把你变成一个整天只会看书的“书呆子”。而你只会用那句名言“99%的成功来自汗水”来安慰自己。
我是谁?——.你大概猜到了——。我再提醒你一次。
我能挑起学生、老师、家长之间的矛盾。
一个学生天性善良,我却可以让他变质!不知道你最近有没有看报纸:1998年,甘肃省的一个学生因为成绩不好,生成绩好的同学的气,偷偷给他们下毒,导致两个学生中毒;1999年,长沙一个学生因为受不了我的压迫摔死了。有的学生用锄头打死母亲,有的学生用菜刀追老师。这些都是我的伟大成就。
别诅咒我——。我再让你听一遍。
转眼就快“黑七月”了,每年这个时候我的地位和气焰都到了顶点。老师怕升学率下降;父母很害怕,害怕他们的孩子会掉进孙山;最可悲的是学生,他们“容易”睡觉,敢于掉以轻心。即使最后,我也会用刀杀了你。
——我技术很棒,但是我怕“他”。“他”是谁?想.
(小学六年级,)。
我是水果家族的一员。
我又平又圆,穿着橘黄色的衣服。太美了。脱下外套,你可以看到我胖乎乎的淡黄色身体。我身上的甜香绝对会让你流口水!别急,先分开我,然后放一个在嘴里慢慢品尝。这时你会感觉到一股酸甜汁在你的小嘴里流淌,味道美极了!但是,请不要贪心,不然会生气的。还有,不要觉得我的衣服没用。我告诉你,它们也可以作为中草药。听了我的介绍,你应该知道我是谁了。
(小学一年级,)。
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我呢,是一种无花草本植物,我主要分布于中国、不丹、印度等地区。
我有一根又紫又绿的茎,茎有点像立方体,从竖截面看,有点儿像方形;茎的每一面都有凹下去一条,摸起来毛茸茸的,很是舒服;茎上绿的一面朝阳,而紫的一面则背阳。
我有许多片大小不一的叶子,不过统一都是朝阳的一面是绿色,背阳的一面是紫色,叶子的大小差不多有一个手掌那么大。你把叶子倒过来看,让叶尖朝上,是不是很像一滴水滴?叶子的边缘有许多“锯齿”,不过我是很温柔的哦,不会像茅草叶子边缘的“锯齿”一样让你的手指滴出一串“红珍珠”的!
你有机会可以摘一片我的叶子放在嘴里嚼一嚼,你会发现,当你嚼我的叶子时,你会尝到一股孜然味,真因为这个味道,人们常常拿我做炒菜的调味品。还因为我是温性植物,可以很好地与虾、蟹等寒性食物起到中和作用。我还可以做中药,药用价值老高了,只要你得了风寒感冒、咳嗽、胸腹胀满、恶心呕吐等症状,就可以来找我哦!我有解表散寒、行气和胃、解郁止呕的功效!
我的名字由来,还有这样一个故事:传说东汉时的一个重阳节,一家客栈举办了吃螃蟹大赛,几个年轻人使劲吃,只为争个输赢,华佗一心想阻止他们,谁知竟被臭骂了一顿。过了一会儿,几个猛吃螃蟹的年轻人开始腹痛了起来,痛得满地上打滚,老板赶紧让人去喊大夫,这时,华佗安排人采来一大把紫色的草叶,吩咐老板用此草煮水让他们喝下,喝完草药水,几个年轻人的腹痛果然消失了,众人纷纷夸华佗是神医。这草药本无名,为了方便记忆,华佗给他取名为:“紫舒”,“紫”是草药的颜色,“舒”的意思是服用之后能使人舒服。
讲到这儿,你们应该知道我是谁了吧!我就是——紫苏!
它的头是三角形的,舌头是红色的,只是偶尔才能看见。它全身土黄色,有四只脚,每个脚上有五个脚趾,脚趾头上各有一个圆圆的小吸盘。细细的尾巴几乎和身体一样长。它总是静静地来悄悄地去。
它有飞檐走壁的本领。行走在墙面如履平地,遇见猎物出口不凡,会打你个措手不及,使猎物没有一点反击机会。但马有失蹄,人有失手之时,它也有失手的时候。可它从不会放弃,睁着一对圆圆的`眼睛,死死地盯住猎物,只要有一丁点的机会都会反扑成功。即使是在光滑的玻璃上,它也能屡屡获胜。
不仅如此,它还是非常机智、聪明的小动物。行走江湖哪能没有危险呢!每当危险来临,它都会果断地断尾自救。丢弃的尾巴会像虫子一样蠕动吸引敌人,它有足够的时间逃生。你可不必为它丢失了尾巴而担心,过不了多久它还会长出一条新尾巴的。
介绍了这么多,你猜出它是什么动物了吗?对,它就是扑捉害虫的高手之一—小壁虎。
圆溜溜的眼珠,圆溜溜的头,加上一张能说会道的蜜桃大嘴和32颗伶牙利齿就构成了一个与众不同的他。这张伶牙利齿的嘴常常使同学哭笑不得。
这人的缺点可不少。
其一,就是对音乐太情有独钟,只要一有空隙,他就见缝插针地捧着一本心爱的课外读物,拿出喜欢的cd插入唱机。伴着美妙的音乐读书,倒也自得其乐,惬意自在。把许多宝贵的时间都耽误了,连最宝贵的清晨也不放过。因此,他的母亲总是气不打一处来,常常在他耳边滔滔不绝地唠叨。可他却左耳朵进,右耳朵出。
说完了他的缺点,也要说说他的优点了。不然也太丢他的面子了。他的优点也不少。就拿乐器来说吧,他不仅会二胡这种弦类乐器,而且笛、唢呐等吹得也不赖,当然,这可不是一朝一夕能练成的。所以,我最欣赏的就是他的音乐方面的执著了。
介绍了这么多,你应该知道他是谁了吧!
今天,我们参加了一个有趣的比赛,叫“猜猜我是谁”。比赛开始前,老师让我们仔细观察同学们的穿着打扮、长相特点。嗨,都那么熟的同学了,哪用再观察呀。
比赛终于开始了,我们按一字形排开,由张嘉冀先开始。张嘉冀的双眼被厚厚的毛巾遮住,他跌跌撞撞地摸到了冯哲元。他上摸下摸左摸右摸,可就是猜不出摸的是谁。大概是因为被摸得太痒吧,冯哲元虽然拼命忍着笑,可还是忍不住“扑哧”一声笑了出来。这下露馅了!张嘉冀立刻说:“是冯哲元!”老师问:“你为什么猜他呢?”张嘉冀自信地回答:“因为他的声音很沙哑。”唉,谁让冯哲元笑的时候不憋着嗓子呢。
接下来由周悦上场。周悦一摸一个准,看到她摸得那么容易,我也信心十足。
终于轮到我了。围上毛巾后,我的眼前一片漆黑。我先朝第一位同学走去。这衣服的手感像牛仔服,谁穿的牛仔服呢?好像有好几个同学都穿了,但到底是谁我却不能肯定。唉,还以为自己已经观察得够仔细了呢。我又仔细摸了摸这个同学的手臂。哇,手臂真粗!一定是冯哲元!因为他喜欢运动,手臂比别人都粗。取下毛巾一看,哈,我猜对了!
沈文隆上场时,我第一个被他摸到。他把我从头摸到脚,我痒得都快笑出来了,为了不重蹈冯哲元的覆辙,只能拼命忍住。沈文隆摸啊摸,摸到了我脖子上的钥匙,他立刻激动地叫了起来:“是朱立人!”糟糕,谁让我老把钥匙挂在脖子上呢!
一圈比赛下来,胜利者多,失败者少。看来,我们真的是一个彼此熟悉的大家庭呀!
点评:这个游戏真有意思,看来平时要多注意观察身边的人物哟!
猜猜我是谁?猜不到了吧?哈哈,先不告诉你!
那你来看看我的长相吧!一个小巧玲珑的眼睛,一个中等的嘴,一个全是肌肉的手臂穿着一身蓝色的衣服,灰裤子,一双又细又短的脚。别看我的脚短,但是我跑得快,我非常爱运动,跑步一秒可跑3米到米!
我是父母心中的儿子,是老师心里的花朵,是祖国未来的发明家,为祖国的汽车带来更多的高科技,我曾经对我妈妈说过上千次了,我要发明一种神奇的雨伞,它是透明的,下雨天可把一个国家盖了,晴天又把伞收了。
我在中国,令我自豪的是中国有许多有名气的人,比如像鲁迅这些人。有一次,鲁迅有了一枚金牌,马上到市场卖了,买了一串红辣椒,又买了几本书,在寒冷的时候,他弄下一只辣椒在嘴巴里吃,结果吃出汗了。我应该学习他的爱学习的精神。
我的理想是一位发明家,我现在要好好读书,每天进步一点。每天坚持读十章的书,认真学习。
现在知道我是谁了吧?没错,我就是易楷栋,我是祖国的栋梁,是祖国的“撑天柱”。
“这幅画可真丑!这也太搞笑了吧!”402班的教室里传来了一阵阵欢声笑语。原来,我们在玩的游戏呢!
徐老师给了我们5分钟的时间在白纸上画同学。我犹豫要画谁,我的目光落在王奕亮身上,“嗯,就他了。”于是,我奋笔疾书地画了起来。
“时间到”徐老师说。我刚刚画完,把白纸交给老师。老师收齐后,抽出了一张纸,上面是一个穿着红色衣服,标着23号的人。我心想:不会是我吧?可千万别是我!可老天爷像是跟我对着干。全班的目光看着我,异口同声地喊:“徐烁童!”我看了一眼画,气急败坏地问:“我说,我眼睛有那么小吗?”大家都哈哈大笑起来!我也忍不住笑了起来。
老师又拿出了第二幅画。小小的眼睛,黑色的衣服。同学们有的在座位上苦思冥想,有的已经有了答案指着王奕亮:“是他,是他!”还有的在座位上嚷嚷:“不对、不对,应该是张林!”正当同学们吵得沸沸扬扬之时,陈浩举起了手,公布了答案:“是刘明。”
老师又拿出第三幅画。咦?这不是我画的吗?我自言自语道:“他们能猜对吗?我会不会画得太丑了呢?”就在这时,张然抢先一步大喊:“赵奇,是赵奇!”
这次活动课,可真是好玩,要是有机会,我还要再玩几次!
我,一个平平凡凡的水果。你们来。我身着一套青绿色的衣服,我的形状是椭圆色的,人们用一根手指头都能把我给拿起了,可见我有多么轻了。
在我的头上,还有一条长长的辫子。我的辫子和你们的可不一样:我们辫子可是褐色的,上面还有一小块绿色的地方。我的辫子竖在我的头上,被风一吹,就开始摇摆了,仿佛是一位小女孩在风中跳舞。你摸到我时,会感觉到很光滑。剥开我的衣服时,你第一时间会闻到我身上的一阵清香。我的里面也是青绿色的,有很多水分。当你把我放进你的嘴巴里时,你会感觉到我的甜味,那甜味是说不出来的,甜的就像蜜一样,甚至可以说我比蜜还甜。我也是可以脸皮吃的,以前,人们在吃我的时候总喜欢吃了以后再把我的皮给吐了,其实,我打个比方,就是捡了芝麻丢了西瓜。我的皮其实是我营养成分最高的东西,你要是把我的皮给吐了,你就是白买了。根据权威专家指出,我的皮中富含多羟基酚类化合物,多羟基酚类化合物具有降血脂、抗血栓、预防动脉硬化、增强免疫能力等作用。单宁具有抗过敏、延缓衰老、增强免疫和预防心脑血管疾病的功效。花青素则具有强抗氧化、抗突变、减轻肝机能障碍、保护心血管等功能。
你们猜到我是谁了吗?没错,我就是奶提子。
3、贪玩的小孩喜欢上什么课?——答:下课。
4、如有变化,再等一天。(打一字)——谜底:娱。
6、鱼儿多少(打一数学用语)——谜底:尾数。
7、正式工退休(打一字)——谜底:武。
8、空袭警报(打一成语)——谜底:一鸣惊人。
9、一锅粥,一万块。(打五字成语)——谜底:物以稀为贵。
10、一一清查(打一字)——谜底:杏。
11、个个参加整改(打一常用词)——谜底:政策。
12、一百五十分(打一成语)——谜底:时时刻刻。
13、泥屋泥墙头,子子孙孙做贼头。(打一动物)——谜底:老鼠。
14、秋雁又南回(打《千字文》一句)——谜底:信使可复。
15、俺要发电(打一成语)——谜底:大有人在。
16、一把辛酸泪,写成红楼梦。(打一成语)——谜底:水落石出。
17、小明的两包面都被偷了(四字成语)——谜底:面面俱到。
18、耳朵像扇子,鼻子大又圆,身子肥又矮,吃饱只会睡。(打一动物)——谜底:猪。
19、生意兴隆在子夜(打一成语)——谜底:盛极一时。
20、为什么古代的军队最自恋?——答:他们的旗帜上写着“帅”。
21、人到暮年倍思乡(中药名二)——谜底:白头翁,怀生地。
22、劝君莫惜金缕衣(打唐诗五言)——谜底:美服患人指。
23、看着无色,躺着无声,吃着无味,照见人影。(打一自然物)——谜底:水。
24、客户来贺(打一《水浒传》人名)——谜底:西门庆。
25、铜勺子,铁把手,咬一口,甜水流。(打一水果)——谜底:梨。
27、富有者,更知俭。(打一成语)——谜底:发人深省。
28、平地盖起屋一间,小人做给大人看。(打一文体形式)——谜底:木偶戏。
29、眨眼不见少一撇(打一字)——谜底:之。
谜题:此物生的怪,肚下长口袋,宝宝带中养,跳起来真快。(打一动物)。
谜底:袋鼠。
谜题:从头到脚硬盔甲,走起路来横着走,张牙舞爪八只脚,两把利剪真吓人。(打一动物)。
谜底:螃蟹。
谜题:顶上红冠戴,身披五彩衣,能测天亮时,呼得众人醒。(打一动物)。
谜底:公鸡。
谜题:小小娃娃兵,四处寻猎物,物虽比己大,团结便解决。(打一动物)。
谜底:蚂蚁。
谜题:红头绿身真漂亮,五彩薄衫披两边,可是专干坏勾当,传播痢疾和霍乱。(打一动物)。
谜底:苍蝇。
谜题:两眼外秃大嘴巴,有个尾巴比身大,青草假山来相伴,绽放朵朵大红花。(打一动物)。
谜底:蜻蜓。
谜题:全身片片银假亮,瞧来神气又威武,有翅寸步飞不起,无脚五湖四海行。(打一动物)。
谜底:鱼。
谜题:千只脚,万只脚,站不住,靠墙角。(打一用具)。
谜底:扫把。
谜题:平又平,亮又亮,平平亮亮桌上放。它会告诉你,脸上脏不脏。(打一物)。
谜底:镜子。
谜题:明明亮亮,又平又光,谁来看它,跟谁一样。(打一物)。
谜底:镜子。
谜题:脸儿亮光光,站在桌子上,妹妹跑过去,他给照个像。(打一用具)。
谜底:镜子。
谜题:又圆又扁肚里空,活动镜子在当中,大人小孩都爱它,每天向它鞠个躬。(打一用具)。
谜底:脸盆。
谜题:看看象块糕,不能用嘴咬,洗洗衣服洗洗手,生出好多白泡泡。(打一用具)。
谜底:肥皂。
谜题:我的'身体细又长,头长白毛身上光。从来就爱讲卫生,天天嘴里走两趟。(打一用具)。
谜底:牙刷。
谜题:一个小儿郎,每天站桌上。肚里滚滚热,肚皮冰冰凉。一个大耳朵,穿件花衣裳。(打一用具)。
谜底:暖水瓶。
谜题:大碗长着俩耳朵,比碗盛得多得多,不怕水,不怕火,爱在炉台上面坐。(打一用具)。
谜底:锅。
谜题:一根柱子好些梁,没有门窗没有墙,好象一座小亭子,用它挡雨遮太阳。(打一用具)。
谜底:伞。
谜题:个儿不算大,帮着人看家,身子用铁打,辫子门上挂。(打一用具)。
谜底:锁。
谜题:兄弟几个人,各进一道门,那个进错了,看了笑死人。(打一物)。
谜底:扣子。
谜题:身细头尖鼻子大,一根线儿拴住它,帮助妈妈缝衣裳,帮助姐姐来绣花。(打一日常用具)。
谜底:针。
谜题:小房子里,住满弟弟,擦破头皮,立刻火起。(打一日常用具)。
谜底:火柴。
谜题:身体细长,兄弟成双,光爱吃菜,不爱喝汤。(打一日常用具)。
谜底:筷子。
谜题:一个小碗尾巴长,能盛饭菜能盛汤。盛上又倒了,倒了再盛上。(打一物品)。
谜底:小勺。
谜题:一匹马儿真正好,没有尾巴没有脚,不喝水来不吃草,骑上它就满街跑。(打一物品)。
谜底:自行车。
谜题:四四方方一块布,嘴和鼻子都盖住,两根带子耳上挂,不怕风沙不怕土。(打一物品)。
谜底:口罩。
谜题:十个客人十间屋,冷了进去暖了出。(打一物)。
谜底:手套。
谜题:小小两只船,没桨又没帆,白天带它到处走,黑夜停在床跟前。(打一物)。
谜底:鞋。
谜题:叮铃铃,叮铃铃,一头说话一头听。俩人不见面,说话听得清。(打一物)。
谜底:电话。
谜题:小铁柱儿胆不小,头戴玻璃平顶帽。一只眼睛亮闪闪,哪儿黑往哪儿瞧。(打一物)。
谜底:手电筒。
谜题:溜溜圆,光闪闪,两根针,会动弹,一根长,一根短,嘀哒嘀哒转圈圈。(打一物)。
谜底:钟表。
谜题:弟弟长,哥哥短,两人赛跑大家看,弟弟跑了十二圈,哥哥一圈才跑完。(打一物)。
谜底:钟表。
谜题:绿娃娃,街上站,光吃饼干不吃饭。(打一物)。
谜底:邮箱。
谜题:小小木房站路旁,两边开着活门窗。要使街道干干净,果皮纸屑往里装。(打一物)。
谜底:垃圾箱。
谜题:能圆能扁,能长能短,每次做饭,它在里边。(打一自然物)。
谜底:水。
谜题:摸不着,看不见,冬季人人都讨厌;夏季人人都喜欢,浑身爽快又舒坦。(打一自然物)。
谜底:风。
谜题:千条线,万条线,掉在水中看不见,万物生长有了我,个个心里笑哈哈。(打一自然物)。
谜底:雨。
谜题:一条彩桥空中架,谁也无法通过它,要想过桥实在难,一会你就看不见。(打一自然物)。
谜底:彩虹。
谜题:一条火龙空中闪,天上鼓声响连天,想想这龙它是啥,回答鼓声是什么。(打一自然物)。
谜底:闪电。
谜题:我的老家在空中,又白又亮六个棱,落在地上白一片,小娃玩耍心喜欢。(打一自然物)。
谜底:雪。
谜题:有时圆,有时弯,它离大家实在远,圆如镜,弯似镰,能放光芒不刺眼。(打一自然物)。
谜题:一块石板青又青,上边铜钉数不清,白天看不见,晚上一片明。(打一自然物)。
谜底:星星。
谜题:小小金坛子,装着金饺子,吃掉金饺子,吐出白珠子。(打一植物)。
谜底:柚子。
谜题:生根不落地,有叶不开花,街上有人卖,园里不种它。(打一植物)。
谜底:豆芽。
谜题:小时胖乎乎,老来皮肉皱,吃掉它的肉,吐出红骨头。(打一植物)。
谜底:枣。
谜题:头戴节节帽,身穿节节衣,年年二三月,出土赴宴席。(打一植物)。
谜底:竹笋。
谜题:红口袋,绿口袋,有人害怕有人爱。(打一植物)。
谜底:辣椒。
谜题:上搭棚,下搭棚,开黄花,结青龙。(打一植物)。
谜底:西瓜。
谜题:小时青,老来黄,金色屋里小姑藏。(打一植物)。
谜底:谷子。
谜题:青青果,圆溜溜,咬一口皱眉头。(打一植物)。
谜底:梅子。
谜题:小小花儿爬篱笆,张开嘴巴不说话,红紫白蓝样样有,个个都像小喇叭。(打一植物)。
谜底:牵牛花。
谜题:空心苗,叶儿长,挺直腰杆一两丈,老时头发白苍苍,光长穗子不打粮。(打一植物)。
谜底:芦苇。
谜题:青青蛇儿满地爬,蛇儿遍身开白花,瓜儿长长茸毛生,老君装药要用它。(打一植物)。
谜底:葫芦。
谜题:不是葱不是蒜,一层一层裹紫缎,说葱比葱长得矮,像蒜就是不分瓣。(打一植物)。
谜底:洋葱。
谜题:叶子茂盛价值大,养蚕硬是需要它,本来栽有千万棵,又说两株冤枉大。(打一植物)。
谜底:桑树。
谜题:小刺猬,毛外套,脱了外套露紫袍,袍里套着红绒袄,袄里睡个小宝宝。(打一植物)。
谜底:板栗。
谜题:把把绿伞土里插,条条紫藤地上爬,地上长叶不开花,地下结串大甜瓜。(打一植物)。
谜底:红薯。
谜题:小小伞兵随风飞,飞到东来飞到西,降落路边田野里,安家落户扎根基。(打一植物)。
谜底:蒲公英。
谜题:春穿绿衣秋黄袍,头儿弯弯垂珠宝,从幼到老难离水,不洗澡来只泡脚。(打一植物)。
谜底:水稻。
谜题:紫藤绿叶满棚爬,生来就开紫色花,紫花长出万把刀,又作药用又吃它。(打一植物)。
谜底:扁豆。
谜题:东风融雪水明沙,烂漫芳菲满天涯,艳丽茂美枝强劲,路上行人不忆家。(打一物)。
谜底:桃花。
谜题:壳儿硬,壳儿脆,四个姐妹隔床睡,从小到大背靠背,盖着一床疙瘩被。(打一物)。
谜底:核桃。
谜题:尖尖牙齿,大盆嘴,短短腿儿长长尾,捕捉食物流眼泪,人人知它假慈悲。(打一动物)。
谜底:鳄鱼。
谜题:性子像鸭水里游,样子像鸟天上飞,游玩休息成双对,夫妻恩爱永不离。(打一动物)。
谜底:鸳鸯。
谜题:有枪不能放,有脚不能行,天天弯着腰,总在水里游。(打一动物)。
谜底:虾。
谜题:不走光跳,吵吵闹闹,吃虫吃粮,功大过小。(打一动物)。
谜底:麻雀。
谜题:像条带,一盘菜,下了水,跑得快。(打一动物)。
谜底:带鱼。
谜题:背面灰色腹有斑,繁殖习性很罕见,卵蛋产在邻鸟窝,代它孵育自消遣。(打一动物)。
谜底:杜鹃。
谜题:身子粗壮头长角,大人小孩都爱它,给人奶汁它吃草,浑身上下净是宝。(打一动物)。
谜底:奶牛。
谜题:栖息沼泽和田头,随着季节南北走,队列排成人字形,纪律自觉能遵守。(打一动物)。
谜底:大雁。
谜题:天热爬上树梢,总爱大喊大叫,明明啥也不懂,偏说知道知道。(打一动物)。
谜底:蝉(知了)。
谜题:样子像吊塔,身上布满花,跑路速度快,可惜是哑巴。(打一动物)。
谜底:长颈鹿。
谜题:家住青山顶,身披破蓑衣,常在天上游,爱吃兔和鸡。(打一动物)。
谜底:老鹰。
谜题:头戴红缨帽,身穿绿战袍,说话音清脆,时时呱呱叫。(打一动物)。
谜底:鹦鹉。
谜题:颜色有白又有灰,经过驯养很聪明,可以当做联络员,飞山越岭把信送。(打一动物)。
谜底:鸽子。
谜题:身上雪雪白,肚里墨墨黑,从不偷东西,却说它是贼。(打一动物)。
谜底:乌贼。
谜题:习性刁残海霸王,捕它要造工作船,浑身上下全是宝,海面换气喷银泉。(打一动物)。
谜底:鲸。
谜题:黑夜林中小哨兵,眼睛限像两盏灯,瞧瞧西来望望东,抓住盗贼不留情。(打一动物)。
谜底:猫头鹰。
谜题:头戴大红花,身穿什锦衣,好象当家人,一早催人起。(一动物)。
谜底:公鸡。
谜题:嘴像小铲子,脚像小扇子,走路左右摆,水上划船子。(一动物)。
谜底:鸭。
谜题:一物像人又像狗,爬杆上树是能手,擅长模仿人动作,家里没有山里有。(打一动物)。
谜底:猴。
谜题:身子像个小逗点,摇着一根小尾巴,从小就会吃孑孓,长大吃虫叫哇哇。(打一动物)。
谜底:蝌蚪。
谜题:小小姑娘满身黑,秋去江南春来归,从小立志除害虫,身带剪刀满天飞。(打一动物)。
谜底:燕子。
谜题:唱歌不用嘴,声音真清脆,嘴尖像根锥,专吸树枝水。(打一动物)。
谜底:蝉。
谜题:背着包袱不肯走,表面坚强内里柔,行动迟缓不拖拉,碰到困难就缩头。(打一动物)。
谜底:蜗牛。
谜题:一条牛,真厉害,猛兽见它也避开,它的皮厚毛稀少,长出角来当药材。(打一动物)。
谜底:犀牛。
谜题:小货郎,不挑担,背着针,满处窜。(打一动物)。
谜底:刺猬。
谜题:小飞机,纱翅膀,飞来飞去灭虫忙,低飞雨,高飞睛,气象预报它内行。(打一动物)。
谜底:蜻蜓。
谜题:胡子不多两边翘,开口总是喵喵喵,黑夜巡逻眼似灯,粮仓厨房它放哨。(打一动物)。
谜底:猫。
谜题:腿长胳膊短,眉毛盖着眼,有人不吱声,无人爱叫唤。(打一动物)。
谜底:蝈蝈。
谜题:身穿鲜艳百花衣,爱在山丘耍儿戏,稍稍有点情况紧,只顾头来不顾尾。(打一动物)。
谜底:野鸭。
谜题:小飞虫,尾巴明,黑夜闪闪像盏灯,古代有人曾借用,刻苦读书当明灯。(打一动物)。
谜底:萤火虫。
谜题:一顶透明降落伞,随波逐流飘海中,触手有毒蜇人痛,身上小虾当眼睛。(打一动物)。
谜底:海蛰。
谜题:尖尖嘴,细细腿,狡猾多疑拖大尾。(打一动物)。
谜底:狐狸。
谜题:身穿白袍子,头戴红帽子,走路像公子,说话高嗓子。(打一动物)。
谜底:鹅。
谜题:任劳又任怨,田里活猛干,生产万顿粮,只把草当饭。(打一动物)。
谜底:牛。
谜题:一身金钱袍,猫脸性残暴,爬树且游水,嗜肉不食草。(打一动物)。
谜底:豹。
全班幼儿坐成半园形,请一个幼儿背对大家坐好,请另一个幼儿走到他椅子后面,轻轻敲椅子背三下,坐着的幼儿问:"是谁敲我的门呀?"敲门的幼儿说:"是我,猜猜我是谁?"如幼儿猜不出,可再问:"你是什么人?"答:"我是你的好朋友。"猜对了,就调换幼儿,游戏重新开始。
要求幼儿根据声音辨别同伴,练习说疑问句。游戏可逐步加深要求,如:敲门的幼儿可故意压低、变细自己的声音,也可两个幼儿同时去敲门,同时回答问题,要猜出两个同伴的声音。
课堂环节紧凑,幼儿在轻松的环境下享受,由于在游戏过程中,我讲游戏规则不到位,导致幼儿在游戏过程有的捣乱,气氛太过度的活跃,导致我控制不住场面。今后我要加强本班的游戏规则的培养,是幼儿愉快、友好的分享游戏乐趣。
1、 在活动中,让幼儿体验与同伴共游戏的快乐,乐意与同伴一起游戏。
2、 辨别并愿意模仿几种常见小动物的姿态及叫声。
3、 学习短句“一只xx……,两只xx……,三只xx…..。”
4、 愿意大胆尝试,并与同伴分享自己的心得。
5、 喜欢参与游戏,体验。
小动物图片(幼儿和家长共同收集)、录音机、音乐“小鱼游”
一、 引起兴趣
1、 今天,有许多动物朋友来和我们一起做游戏。
2、 猜猜它们是谁?
二、 请朋友
(一)天上飞的动物
1、 根据老师出示的动物手影,请幼儿猜。(小鸟)
2、 问:天上飞的动物有哪些?
3、 [展板]
4、 [学小鸟飞]示范儿歌“一只小鸟飞飞飞,两只小鸟一起飞,三只小鸟做游戏。”
(二)地上跑的动物
1、 [小猫叫]谁来了?[老师念儿歌]
2、 [小鸡叫]这是谁?小鸡也想有一首好听的儿歌,谁来帮它?
3、 小动物的叫声不一样,它们的动作也不一样,看这是谁?小兔可以怎么说?
4、 地上的动物有像小猫小鸡这样走的有像小兔这样跳的还有跑的,谁跑得很快呀?谁来一边表演一边说。
5、 你们瞧,又来了这么多的小动物,有谁? 他们都是在哪里的?
6、 选一个你喜欢的小动物,一边表演一边说。
(三)水里游的动物
1、 出示鱼尾巴,请幼儿猜。
2、 小鱼会怎么游?
3、 我们小朋友带来了很多水里游的动物,有哪些啊?
在主题活动的开展过程中,我们发现,小班的孩子对于小动物仍然有着高度的热情,在活动中,孩子们会根据各种小动物的特征如影子、叫声、动作、或动物的局部,来猜测动物的名称,当他们发现自己的猜测是正确的时候,他们那种兴奋顿时跃然脸上。孩子们开心的模仿小动物的姿态和叫声,在想想、猜猜、说说、唱唱、跳跳中,体验着与同伴共同游戏的快乐。从孩子们的言语中,可以看出他们的语言发展还是不错的,教师应多点肯定和鼓励,及时抓住孩子的亮点,让其他小朋友学一学。可以将地上跑的动物放到第一环节,因为地上的动物幼儿更喜欢更熟悉。
看到孩子们对小动物的极度喜悦,我们将延续对动物的主题活动,让孩子们能更加的接近他们的“所爱”。
各种可爱的小动物是小班幼儿的最爱,不管是在平时的游戏还是活动中,不管是男孩还是女孩,都会不时地把小动物的毛绒玩具抱在怀里,或是和小动物说说悄悄话,或是和小动物一起开心的跳、高兴的唱!为了让孩子们对他们喜欢的这些动物宝宝有更进一步的认识、了解,我采用家园互动的形式,请家长帮助一起收集动物图片,并结合主题开展活动“猜猜我是谁”,让孩子们想想、猜猜,看看、说说,唱唱、跳跳,并学习短句,体验其乐趣,在轻松、开心的氛围中得到发展。
我是一位男生,我刚升三年级,在班里我的身高不高不矮,我的眼睛烔烔有神,我的身体微胖,我的耳朵大一些,我的皮肤黑一些,我的脸像鸭蛋,在我小时候就跟我说我有五大----分别是“脚大、手大、眼大、嘴大、耳大”!
我的性格开朗,喜欢和一起玩,我一共有三个非常要好的朋友,我们经常一起玩,玩起来很阳光,就像猴子一样活泼,玩的高兴的时候常为一件事和一句话就哈哈大笑。现在我暗示一下大家:再来五个朋友加入我们欢笑的队伍就是我的名字了。
其实我是个双面人,有时我也很沉默,看书的时候、做作业的时候我是很不爱说话的,对人不理不睬,对事不管不顾,这时的性格与我的名字一点都不沾边。
大家猜猜我是誰,你们一定知道我是誰了吧!如果还猜不到的话再告诉你们一个小小的秘密----我的姓用繁体字写是由“走、小、月”三个字组成。
现在大家再吧!
大家好!我是一位小女孩,今年九岁,在澜湾小学三(9)班读书。你知道我是谁吗?不知道就往下看吧!
说到我的缺点,那就是我对文字太过有“创造力了”,这可不是什么好事。我上次把“今天天气如何”写成“今天天气果何”,把“煮红薯”写成“煮红鼠”,结果总被妈妈取笑。
。
我是一个很纠结的的人!
为什么这样说呢?哈,那先来听听下面的这件事吧!
“啊啊啊——到底是穿裙子还是穿裤子呢?好纠结啊!”突然,我脑子里闪过一个好主意,“点点洋洋……啊,那就穿裙子吧!”
看,我就是这样一个纠结的人。常常会犯选择纠结症的。在超市的时候,通常就是什么口味的零食选择半天,实在选不好了,就用转硬币的方法来选择零食口味的。
此外,我还是一个特别喜欢小萌宠的人哟!
在我们小区里,我一见到小狗、小猫时我都会迎上去,看着它们可爱的小眼神,真是爱的不得了,感觉自己的心都要被它们萌化了。
我还是一个很会唱歌的女生,对于我来说唱歌真的是一种享受,《阳光不锈》、《young》、《茉莉小镇》、《我想我是海》等歌我都可以唱得犹如百灵鸟的歌声一般动听。
还有,我还特别爱看书,比如:《哈利·波特与阿兹卡班囚徒》、《哈利波特与死亡圣器》等书我都是看了好几遍了的。书,让我学到了许多知识。
这就是我,一个特别的我,一个独一无二的我!
快来吧!
嘿,大家好,我现在戴上了一个超大的面具,自然你就看不见我的面孔,想猜猜看我是谁吗?那我就简单描叙一下,让你们猜猜吧!
我,今年十岁了,留着乌黑的娃娃头,有一双大大的眼睛,一眨一眨的,好像天上亮晶晶的星星。鼻梁高耸,可惜架上了一副厚厚的眼镜,不要以为我是个近视眼,是远视。眼镜这样一架,真像一位小博士,我也希望自己是个名副其实的小博士啊。我的身材非常苗条,小而瘦,可是我跑步,活力板,跳绳……自认为都不错,因为这些运动可以帮助我增强体质,健健康康,也不会成为一个小胖墩。我还有一双心灵手巧的小手,可以帮妈妈搅鸡蛋,洗菜……做家务,最重要的是我会画画,我还在涂鸦大赛中荣获二等奖。
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