技校教学工作总结（模板16篇）

教学工作总结需要全面客观地评价自己的教育教学实践，并提出具体的改进措施。这里有一些教学工作总结的典型范文，供大家参考和借鉴。

技校语文教学工作总结

本年度我校继续深入践行“规范管理、提高质量”的指导思想，集全校师生的智慧，努力实施预定的“1、2、3、4工程”，即贯彻一个体系，突出两条主线，抓好三个重点，强调四个建设。使我校的管理更为科学，设施更为完善，教育重点更为突出。在此思想框架之下，我们具体做了如下工作：

本年度我校继续深入贯彻了iso9001质量管理体系，使我校的管理水平得到大幅度提升!

一、本学年突出了我校工作的两条主线：

第一条主线是招生就业工作。生源是学校生存与发展的前提，搞好招生工作是学校每年的头等大事。我校在认真总结以往春季、秋季招生的经验的基础上，努力工作，我校预注册招生工作在没有影响到各部门工作和休息的情况下，完成251人的招生任务。减轻了我校秋季招生的部分压力。第二步是秋季招生工作，这项工作是我们招生的工作的重点，我们古冶技校所处的地理位置，人文环境等不占优势。但我们在工作中努力克服困难，不断研究与探索，向兄弟院校学习，寻求新的招生办法。广泛宣传，扩大学校招生范围，充分调动集体的力量，使我校在秋季招生工作中招生人数达306人。到目前为止，两个阶段共招生557人。

为进一步扩大我校招生规模，我校分别与xx技校、xx技校等兄弟院校联合办学，2008年联合办学新生人数达332人，所以2008年我校完成招生人数889人，完成了局下达的700人的招生任务。

就业工作始终是我们工作的重点，招办各项工作的`开展都是围绕就业这个“中心”。我们认真落实“职业教育就是就业教育”的精神，努力做到以“出口”“带动”“进口”。所以我们不断跑企业，广交企业朋友。本年度截止到目前接触企业二十余家，安排面试15次，推荐就业学生407人。如唐山城建路桥有限公司、开滦马家沟矿股份有限公司、开滦建设集团金联机械设备有限公司、开滦广信公司、唐山不锈钢有限公司、首钢建设集团、首钢首实公司等等。

同时注重加强了毕业生就业教育，制定完善了我校就业推荐制度，建立毕业生就业推荐档案。及时了解用人单位对我校学生的意见。以便提高就业巩固率。

我校具有服务社会的义务和责任，本学年我们努力挖掘自身潜力，发挥自身优势，拓展自身功能，同时完善我校的功能建设。面向社会、面向农村、面向厂企，搞好了各个专业的中、长、短期培训、鉴定工作。

第二条主线是学校管理的规范化、科学化、精细化。规章制度是科学管理的前提，在现有的基础上学校将对教育、教学、安全、保卫、后勤等各个环节进行重新梳理，将进一步培养师生良好行为习惯，规范教育教学行为为目的，完善、整理、发布具有针对性、实效性的“规章”，真正实现“依法治校，依法执教”的目的。具体做法如下。

本学年严抓学校德育工作，学生安全和行为习惯养成教育以及学生心理健康教育是我校德育工作中心。按时召开学生会，对学生出勤、仪表、举止、言行根据技校生日常管理手册提出要求。加大检查力度，充分发挥学生应急小分队的作用，协助老师进行检查、监督。对违纪学生决不姑息，一律严肃处理。重新制定了学生生产实习制度。加强学生心理教育，设立专职教师，定期给学生进行心理健康讲座，对问题学生多关心，多帮助，多与家长结合帮助其健康成长。

注重加强学生的安全教育，要求班主任有安全教案，尤其是实习课。学生处、团委，开展了形式多样的活动，引导学生健康向上发展。对德育工作起加强促进作用。

技校新教师教学工作总结

一学期即将过去，可以说紧张忙碌而收获多多。本学期，我主要担任140。

1、140。

2、140。

7、1408四个班的数学教学工作。在工作中，我认真执行学校教育教学工作计划，转变思想，从各方面严格要求自己，积极吸取周围同事身上的优点，结合本校的实际条件和学生的实际情况，勤勤恳恳，兢兢业业，使教学工作有计划，有组织，有步骤地开展。为使今后的工作取得更大的进步，现对本学期教学工作作出总结，希望能发扬优点，克服不足，总结检验教训，继往开来，以促进教训工作更上一层楼。

一、为人师表，从师德做起。

在工作中用爱的方式去教育、启发学生，尊重学生，把学生当作与自己地位平等的人来看待，当学生犯错误时，或学习不用心时，耐心教导对学生动之以情，晓之以理，激发他们的自尊心，上进的勇气。这样调动了学生进取的积极性。使其形成良好的学风。另外,当同事们有困难时尽自己的全力帮助他们因此和同事相处和睦。

二、教学为主，认真钻研。

本学期我担任的有三年制和五年制的数学教学工作，为了提高我自身的专业素质，我在教学方面认真钻研努力学习，主要从以下几方面做起。

1、认真备课，不但备学生而且备教材备教法，根据教材内容及学生的实际，设计课的类型，拟定采用的教学方法，并对教学过程的程序及时间安排都作了详细的记录，认真写好教案。每一课都做到“有备而来”，每堂课都在课前做好充分的准备，并制作各种利于吸引学生注意力的有趣教具，课后及时对该课作出总结，写好教学后记，并认真按搜集每课书的知识要点，归纳成集。

2、增强上课技能，提高教学质量，使讲解清晰化，条理化，准确化，条理化，准确化，情感化，生动化，做到线索清晰，层次分明，言简意赅，深入浅出。在课堂上注意调动学生的积极性，加强师生交流，充分体现学生的主作用，尽量让学生学得容易，学得轻松，学得愉快；注意精讲精练，在课堂上老师讲得尽量少，学生动口、动手、动脑尽量多；同时在每一堂课上都尽量考虑每一个层次的学生学习需求和学习能力，让各个层次的学生都得到提高。

3、虚心请教其他老师。在各个章节的学习上都积极征求组内老师的意见，学习同仁较好的方法，同时，多听课，做到边听边讲，学习别人的优点，克服自己的不足，并常常邀请其他老师来听课，征求他们的意见，改进工作。

4、认真批改作业：布置作业做到精读精练。有针对性，有层次性。力求每一次练习都起到最大的效果。同时对学生的作业批改及时、认真，分析并记录学生的作业情况，将他们在作业过程出现的问题作出分类总结，进行透切的评讲，并针对有关情况及时改进教学方法，做到有的放矢。

5、做好课后辅导工作，注意分层教学。在课后，为不同层次的学生进行相应的辅导，以满足不同层次的学生的需求，避免了一刀切的弊端，同时加大了后进生的辅导力度。对后进生的辅导，并不限于学习知识性的辅导，更重要的是学习思想的辅导。

三、认真反思，困惑之处。

在本学期的教学工作中我还有许多不足之处使我产生了以下困惑。

以上是我教学工作中遇到的困惑，也是我的不足之处，更是我下一学期努力的目标。我在教学工作还有其他的不足，希望领导批评指正，也希望能帮我解决这些问题。

一份耕耘，一份收获。教学工作苦乐相伴。我将本着“勤学、善思、实干”的准则，一如既往，再接再厉，把工作做得更好。

於国慧2015年6月27日。

技校新教师教学工作总结

在过去的一年时间里我主要担任了电气工程系高技单片机实训模块和plc实训模块的实习教学工作，技师研修阶段的实习指导工作，以及中技两门理论课的教学工作。回顾年度的工作和学习，在系领导的关心和鼓励下,在同事们的帮助和配合下，我圆满地完成了本年度的工作目标和教学任务。

现将本人年的教学过程中的。

心得体会。

总结如下：

一、严于律己，不断提高自己的政治思想素质。

要想做一名合格的人民教师，首先应该有一个健康进步的思想。在师德上要严格要求自己，做到与时俱进，爱岗敬业，为人师表，热爱学生，尊重学生。

在这一年中，我认真学习党的路线、方针和政策，时刻与党中央保持一致。热爱党的教育事业，热爱本职工作，加强自我修养，做到“学高为师，身正为范”。在工作中，要把热爱学生放在位，有了这种心境，师生之间就能处于一种和谐的状态，许多事情便可迎刃而解。热爱学生就要真诚对待学生、尊重信任学生、关心爱护学生，只要是我的学生，无论成绩好坏，我都一视同仁。另外，面对学生要坚持原则，言传不如身教，在教学过程中，要用我自身的言行给学生做出榜样，这样教育学生才更有说服力。

二、深入研究实习教学的创新理念，着重培养学生的自主学习能力的开发。

我校的学生普遍都有学习的惰性，他们习惯了填鸭式教育，习惯背题应付考试，懒得自己看书理解，哪怕是再简单的东西，他们也等着师傅讲解。而现实的社会是个不断更新的社会，要在这样的环境里占有一席生存之地，就必须不断的学习，获得新知识，充实自己。也就是说，为了适应当今的社会，就需要我们打破传统的教学模式，让学生意识到在学校学的知识是远远不够的，他们需要的是一种能延续的东西，这就是能力。那么，无论什么时候，无论哪个领域的的知识，只要他们想学，就不会遇到无师的困惑。对此，我对自己所教授的实训模块加以改革创新，在不断的实践中积累经验，摸索规律，总结归纳。

plc是一门实用灵活的实训课程，对于学生今后的就业有很大的帮助作用。这门课要想学活的关键就是不能拘泥于呆板的程序和单一的实验要求，而要注重学生独立编写程序，解决问题的能力培养。

断有新的突破，例如利用plc实现抢答器的设计，实现交通灯和led显示的结合改造等。

学生动手操作的时候，我在巡回指导时及时发现学生学习的现状，抓两头，带中间，既保证聪明的学生有空间，又不放弃任何一个进度落下的学生。巡回指导过程中发现的问题，经过汇总归纳，在每节课后统一分析讨论，使学生们理解深刻，掌握牢固。

我一共教授了三种型号的plc实训课程的学习，分别是三菱、施耐德和西门子系列plc。在实习教学中，我将这三种种类的plc的相同点，各自特点加以比较、归纳学习，使学生虽只学其一，却掌握，尽可能扩展他们的知识技能的宽度。

三、加强理论课学习，在压力下不断完善自己的专业知识，提高自己的业务素质。

学期，作为电气工程系的双师型教师，我担任了高技的plc实训模块的实习教学工作和中技的《电工基础》和《安全用电》两门理论课的教学工作。

由于是次同时教授理论和实习，刚开始的时候有些手忙脚乱，每天都在备课、写教案和实习指导，所以一度陷入教学工作的瓶颈。系里领导在这个时刻给予了我极大的关怀和帮助，和我谈心，给我鼓励，让我在最短的时间内完成了由实习指导教师到“双师型”教师的转变，适应了双重教学的压力，顺利完成了教学任务。

从入校以来，我一直在实习教学岗位上教学，缺乏理论教学经验。在接受系领导交予的理论教学任务后，我意识到自己的不足，不敢对任何一节课掉以轻心，严格按照教学计划备课，认真写好每一次的教案，无论是新课还是复习，从不上无准备的课。

每天晚上，不论多忙多累，我都习惯于将当天的教学内容回顾一遍，寻找授课中存在的丝毫问题，查缺补漏，并加以改正。更为重要的是要认真备课，重温第二天要讲授的课程，在走到课堂前，一定要做到心中有数，条理清晰。

在授课时，要注意前后知识的连贯性，使学生对所学的知识有个整体的认识，理清知识体系，学会用联系的方法来学习，从而形成一种能力。同时在课堂教学中，发挥自己在实习教学中的经验，理论联系实际，提高学生的听课兴趣，并尽可能的拓展学生的知识面，增强理论课的实用性。

所学的授课技巧融入自己的教学工作中，受益匪浅!

四、带领技师班研修学习，同时提升自我专业技术水平。

plc编程的基础上，完成对模块式柔性自动化生产线实验实训系统的改进，实习过程分为三个阶段：硬件调试、软件设计和实现改造现象。

由于我也是次接触由西门子程序编写的plc程序的设计和改造，面临很大的压力，从最初的程序编写，到程序的写入，再到最终的调试，我和同学们遇到了一个又一个的难题，但在各位同事们的热心帮助下，我终于按要求完成了自动化生产线的改进，并在这个过程中学习到了许多新知识，在指导学生的同时，也提高了自己的专业技术水平，收获很大。

五、注重细节，教学管理上力求精益求精。

转眼到我校工作已经两个多年头了，对于学生的管理已不再陌生，但在日常的教学管理中，仍然不能掉以轻心。列队进入实习场地、考勤管理、劳动保护、仪容仪表、教室卫生等细节都是规范学生行为的重要手段，是每天必须督促学生注意的。另外，制定实习设备责任制，学生在操作过程中更加爱护设备，使设备的故障率降低。

作为我校电气工程系的一名教师，我相信在系内各位领导和同事的帮助下，我一定不断充实和完善自己，逐步成长，逐步提高，用工作成绩来报答领导和同事的关心和厚爱!

技校语文教学工作总结

我校在劳动技术教育工作中注重培养学生热爱劳动，热爱人民的思想感情和勤劳俭朴、珍惜劳动成果的优良品质，培养了学生初步的自理能力和掌握简单的劳动技能。现将一年来的工作具体总结如下：

一、综合治理。

1、严抓学校德育工作，学生安全和行为习惯养成教育以及学生心理健康教育是我校德育工作中心。按时召开学生会，对学生出勤、仪表、举止、言行根据学生日常行为规范提出要求进行检查、监督。加强学生心理教育，设立专职教师，定期给学生进行心理健康讲座，对问题学生多关心，多帮助，多与家长结合帮助其健康成长。

2、加强校园文化建设，努力实现环境育人，校园文化是一个学校历经多年逐步形成的.一种思想、一种理念、一种厚实的内涵。我校在橱窗上进行了内容的更新，同时开展了各项活动，增强了校园文化氛围。通过系列礼仪教育使学生养成良好习惯，通过文体活动陶冶学生的美好情操。

3、安全问题做到了常抓不懈。安全是维系学校健康可持续发展的重要保障，我们技工学校，用电设备多、可燃气体多，各种伤害隐患多，因此安全问题是一个长期的、每时每刻都要警觉的问题，我们要求每个岗位、每位教师、每一名工作人员都要把安全问题放在第一位，树立强烈的安全意识并将安保工作落到实处。

4、在教学治理上，严格教学治理，规范教学行为、严格教学秩序。教师严格按课表上课，不迟到、不早退，不擅自调课，果断杜绝旷课现象，并按教学计划完成本职工作。实行教学“四禁止”，一禁无教案上课；二禁教师讲课的随意性和课堂组织失控现象；三禁上课期间随意进出和接听手机；四禁对作业不批不改、有差不补现象，学校对上述情况定期进行检查，并将检查情况及时进行了反馈。

二、实习操作。

1、利用校园花栏，开展养花活动，引导学生从教师处，从同学处，从图书中，从家庭中了解养花的方法，学习养花技术，传递养花信息，使校园花栏逐步实现了花团锦簇，争芳斗艳的景象，既培养了学生的劳动意识，又培养了学生的环境意识。

2、利用学校劳动实习基地教学生种玉米、栽辣椒、栽茄子、种萝卜、种豆角等农村常见的菜。让学生参加栽种、浇水、施肥、除虫、打叶、掐尖、掰芽、收割等环节性劳动，使他们了解了一般蔬菜的管理。

3、在中心校组织的“自制教具”活动中，我校师生充分发挥了自身的作用，利用身边自然材料制作了多件艺术品和教具。

总之，我们竭尽全力向著名校强校奋进。当然，在实际工作过程中也出现了一些不尽人意之处，我们随机协调，克服完成。同时正在查找不足，以便在今后工作中得到进一步提高。

技校个人教学工作总结

从抓学习教育入手，组织干部职工持续开展形势政策、法律法规、业务技能学习、教育、培训，深入开展学习实践科学发展观活动，坚持用科学的方法指导实践，开展工作。力求用丰富的知识武装头脑，做学习型、知识性、学者型干部，打破旧的思维定势，用发展的眼光审视形式，推动工作，坚持理论联系实际，做到学有所长、学以致用，不断提高所站负责人及一般干部的思想素质。经常性开展作风、纪律教育整顿，教育干部职工遵纪守法、遵守各项规章制度，严格用制度规范职工行为，切实发挥规章制度的约束能力。

二、同心协力，完成各项工作任务。

今年，我站认真落实中央、省、市、县、乡农业农村工作会议精神，以农民增收为主线，以结构调整为中心，以农村改革为动力，加快农业产业化经营，加大科技兴农力度，努力实现农民增收，农业增效的目标，促进农村经济持续、健康、有序发展的指导思想，紧紧围绕“抓好面，办好点”以市场为导向，基地建设为纽带，结构调整为重点，农民增收为目标，增强农业发展的服务功能，促进我县农业快速发展。

1、积极抓好产业结构调整，以示范带头促进农民增收。发展果蔬生产，是一项重大的民生工程，事关千家万户的日常生活，然而，随着工业化进程的加快，我村果蔬生产供应面临着诸多新问题，如土地被工业大量征占，菜地面积逐年萎缩，原有菜农逐渐老化，大量青壮年务工经商，菜农劳动力严重不足，因此，引进和发展新的蔬菜基地，迫在眉睫，确保蔬菜尽量能集中连片种植，使蔬菜生产向区域化、规模化，设施化方向发展，引进培植大户，积极利用公司十农户，基地连农户，大户牵头，典型引路的方法，来推动蔬菜生产基地的发展。

2、高产创建工作成常态化。高产创建工作，抓住了全面提高粮食综合生产能力的关键，是一项民心工程、效益工程，大力推广良种良法，狠抓高产示范片建设，圆满完成了大豆生产和高产示范的目标任务。就今年大豆生产，我们将要更加严谨的作风、更加科学的态度、更加饱满的热情，严格按照高产创建活动方案的要求，认真做好各项工作，夺取大豆丰收，确保全年粮食生产目标的实现。

3、继续抓好阳光工程培训工作。阳光工程培训是一项系统工程，既是一项惠民政策的落实，又是一项难于组织的农民培训，建立长效的培训机制是不断提高农民的科技素质有效措施。统筹农业科技力量，整合村内科技人才资源，拓宽培训的针对性。一是在培训内容上求“全”，既涉及粮食作物，又涉及经济作物、特色作物;二是在培训方式上求“活”，既采取针对性培训，又可采取巡回式培训、提高式培训，因人施教，因需施教;在培训效果上求“实”，培训到乡、到村、到户、到人，真正使农民学有所获、学以致用。截止目前，共举办培训计4期，培训学员300余人。并全面完成2年任务。

4、积极送农业科技下乡，加强农科教育培训，提高科技种田水平。以农村基层为阵地，积极开展送农业科技下乡活动。根据各地农业生产特点和农时季节，积极组织专业技术人员深入基层开展送农业科技下乡活动，通过农科集市、技术讲座、田头指导等形式，把农业生产的良种、良法送到农村千家万户，切实帮助农民解决农业生产问题，受到农民群众欢迎。加大宣传培训力度，增强农民群众科学种田意识和技术水平，促进农业科技的应用普及，提高我县农业的生产效率和经济效益。

5、积极深入基层为示范户开展技术指导服务。为进一步推进农技推广示范村建设，创新农技推广机制，提升基层农技推广服务能力。

三、20__年工作思路。

全面贯彻落实党的精神，按照高产、优质、高效、生态、安全的要求，以加快转变农业发展方式为主线，以促进粮食增产、农民增收为核心，紧紧围绕我村农业主导产业和特色产业，不断强化服务职能，创新推广机制，稳步实现农业增效、农民增收。

(一)进一步强化项目工作，从健全组织、加强领导、完善制度、资金保障、加大技术推广等方面着手，确保项目规范有序运作，发挥好项目的示范带动作用，促使农业增效、农民增收、农民发展。

(二)加大农技服务力度，强化“服务为本，强农富民”的理念，完善服务手段，提高服务水平，积极开展试验、示范、推广工作。

(三)发展现代农业，进一步推进农业产业化进程。主要是强化优质农产品生产基地建设和标准粮田建设，建立健全展示、示范网络，提高技术到位率和资源利用效率。

(四)继续加大农业培训力度，加快科技进入农业步伐。在健全完善农技推广体系的基础上，加大科技培训和宣传力度，在培训内容上要丰富多彩，针对不同层次，不同对象，精心组织，尽量延长培训时间，杜绝老龄人参加培训(占用培训资源)，围绕重点推广项目，结合生产实际，进行培训，提高培训的针对性，实用性和实效性，努力培养一大批有经验、懂技术、会经营的新型农民。总之，20__年我校的工作虽取得一定成绩，但我们将认真总结经验，继续在上级领导下，不断完善自我，抓好各项工作的跟踪调查服务，为农民增收、农业增效、为全面建设小康社会打下坚实的基础。

技校新教师教学工作总结

业，在工作中不断提高自我，自身素质和工作能力有了很大的提高和。

进步，现将我半年来的工作汇报如下。

一、加强政治理论学习，提高自身政治素质。

代表”重要思想，并时刻作为自己的行动指南，并积极向党组织靠拢。

作为一名年轻的教师，时刻以高标准严格要求自己，在政治学习中提。

学院的各项规章制度，把“团结同志，服从领导管理”作为自己的天。

职。

二、努力学习专业知识，不断提高业务水平。

自我参加工作以来，坚持不懈努力学习各种专业知识。首先我认。

把我所教的课准备好。其次我除了把我所教的理论课备好外，在实习。

期间还不断加强技能实习，例如在我带车工一初我苦练刃磨车刀技。

能，过后又练习了车削各种复杂的工件，到目前为止我的车工技术水。

平可以说已经能完全胜任所带的车工一体化。

教学。

通过一段时间的学习、教学实践、再学习、不断总结，使自己的业务水平有了明显提高。

三、

认真上好每节课，努力工作每一天。

我都认真地模仿着他们的教课方法。讲好课堂知识外我有时还给同学。

们多加串讲一些课外知识，让学生们了解更多的知识。不但上好课而。

且还要日常工作好，不管课上还是课下我都时刻提醒自己是一名老。

师，对待工作要象蜡烛那样去无私地燃烧自己照亮别人，为人师表，严于律己。

四、其他方面。

除了完成教学任务外我还担任中级冶金机电0801c班班主任和。

机械系信息员职务。班主任的工作琐碎、繁杂是大家有目共睹的，自。

来到西校区不久我就主动向系主任提出申请当个班主任来锻炼一下。

部，班干部为班级的稳定和团结起到了不可忽视的作用。在信息员方。

面我一方面积极写好上级布置的每一篇报道，另一方面我还业余多加。

看些相关报道的文章。这样一来在短短的一两个月里我的综合能力得。

技校心理教师教学工作总结精选_

中职教师是社会的一个特殊群体，也是教师中的特殊群体。近年来，教育制度和社会方面的原因使中职教师的心理问题越来越严重，身心的健康受到很大影响。解决教师的心理健康问题不仅是促进他们自身健康，提高生活质量的需要，而且是教师职业的必然要求，是提高教育质量，培养身心健康的学生的客观要求。下面针对这一问题作了解析。

中职教师心理健康状况。

调查发现，近半数的中职教师心理健康受到不同程度的影响。其中，有的教师有轻度心理障碍，有的教师有中度心理障碍，有的教师已构成心理疾病。教师感到压力大，经常出现焦虑情绪、强迫症状。在被调查的教师中，多数教师常感到疲劳，有的教师处于烦躁、焦虑之中，有的教师出现了失眠或睡眠状况不好，有的教师觉得不安，还有的教师出现了过敏、多疑、抑郁、精神不振等症状。有的教师对药物产生了依赖关系。现象之触目惊心大大超出了我们的想象，由此可见，中职教师的心理健康问题的确值得关注。

二、中职教师心理问题产生的原因。

1.社会地位。

有的教师认为职业教育社会地位极低，处于滑坡状态。他们认为对于职业教育，国家和社会的重视程度还不够，尤其是在经济投资上体现的更为突出。

2.工作性质。

当前，教师不仅面临教育和教学改革的压力，而且有学历、职称、论文、课题、竞聘上岗等各种压力。学生素质逐渐下滑，家长对学校期望过高，招生越来越困难以及社会大环境等问题。这都加大教师的工作压力。

教师职业的公开性使得他的工作的接受许多人直接或间接的检查和监督，学生、校长、家长以致整个社会。所有这些人和团体都可以评价和指责教师的工作，这直接导致教师心理的紧张化。

3.学生方面。

近七、八年来，中专学生的素质严重下滑。大学连年扩招，中专学校的社会地位下降，使得大量的问题学生涌入中专院校，进入中专的学生大部分学习较差，思想素质也较差。在学习中表现出一贯的厌学情绪，且大都个性突出、不服管理。家长也不对他们报较高的期望，只要能安全、不学坏就行。这种无所要求使得学生产生混日子的思想和行为。中职教师每天面对这样的学生不免会产生较大的焦虑情绪。

三、中职教师心理健康的重要性。

1.有利于自身的生理健康。

心理健康与生理健康的关系极为密切。一方面，生理健康能带来较高的自信。相反，生理性疾病会给人带来心理自卑等负面影响；另一方面，心理健康也影响生理健康水平。乐观、自信、宽容、平和的心态也能促进身体的健康。而忧愁、焦虑、烦恼、抑郁、愤怒则会导致生理上的异常或疾病。人是生理与心理的统一体，一方的失调会导致问题的产生。

2.有利于提高工作效率。

心理的健康会带来积极的行为反映，心理健康的人能客观的评价事务，融洽地与周围的环境相处，能用积极的态度对待问题和矛盾的发生，对待失败的态度一般不会偏激，面临压力会调整自身的状况。而心理不健康的人对待困难就不知所措，稍不如意就心灰意冷，那是无法做好工作的。有的教师在工作中怕麻烦，怕承担责任，对学生听之任之不敢管不想管，或不能控制自己的情绪，在工作中脾气古怪、暴躁都是对焦虑的承受能力弱的表现。

3.有利于学生的身心健康。

教师是学生的楷模，不仅教书而且育人。教师的言行举止都潜移默化的影响着学生，影响着他们的人生观、价值观。心理不健康的教师显然不能正确地引导学生树立积极向上的人生态度，甚至不能正确理解学生，使学生的心灵受到伤害。

四、如何提高教师的心理健康水平。

心理不健康的表现主要有：抑郁、偏执、人际关系敏感、敌意、强迫症状、焦虑、恐怖、精神病等。无论哪一种表现形式对于教师来讲都会产生较大的负面效应。因此，提高教师的心理健康刻不容缓。

1.注意控制调节自己的激情。

教师和学生相处，能触发激情的刺激源很多。学生在家庭、社会受到挫折后，有可能向教师发泄，这就增加了师生冲突对立的机会。消极的、破坏性的激情使教师处于生理高度应激的状态，会引起神经系统的短暂紊乱，导致一系列心理因素的疾病——过激的行为或行为失控。所以教师必须学会调节控制自己的激情，形成有益于自己心理健康的教育机智。

2.保持乐观的心境。

由于相当长的一段时期中，教师社会经济地位低下，因而教师的自卑心较重，从而产生了抑郁的心境。这种抑郁的心境一旦受外面诱因所刺激，容易并发过激的行为。因此，踏上教师这个岗位，就要有甘于清苦的心理，保持心理健康，保持乐观的心境对待现实。除了社会的努力之外，教师自己应保持心境的恬静和愉悦，以防止抑郁心境的扩散和感染。

3.培养自觉渲泄消极情绪的能力。

情志不和可导致脏腑病史。消极情绪是身体的毒素，不应让其在胸中沉淀积累。积聚过多，一旦决口，伤人心甚。所以，教师应及时为自己诊治，消除诸如烦恼、忧愁、愤恨、暴怒等消极情绪。

4.注意防止移情现象。

作为教师，不应该把消极情绪无缘无故地向学生发泄。这种发泄，不但影响师生的交往，而且会影响教师的心理健康。

技校工作总结

一年来，雪野镇成技校在政府和镇教育办公室的领导下，始终把成人教育作为实施科教兴镇战略的重要任务来抓，围绕建立社会主义市场经济体制，促进市场需求与劳动就业紧密结合，更新观念，开拓进取，加强管理，推动了成人教育的发展，面向社会、面向市场办学，改革培训方式走“上挂、横联、下辐射”的办学路子，坚持多层次，多形式，闲时多学、忙时少学的原则，达到了边学习、边致富目的，培养了一批素质较高的劳动者和实用人才，为全镇经济发展做出了一定贡献，收到了镇政府的表扬和群众的好评。

雪野镇共有49个行政村，4．6万人，面积223平方千米，设成人技校一处，专职教师1人，兼职教师8人。

学习班”,重点培训了大块生姜的后期管理；为养殖户举办了：肉鸭的快速育肥技术，獭兔的养殖技术和生猪的快速育肥技术＂等，培训达１３００多人次，与广花编织公司紧密合作进行了花式设计和编织培训，培训3期，培训80余人次，为农民培养了一批科技致富带头人，有力的推动了全镇经济的发展。

在镇党委政府及教育主管部门的支持下，为帮助农民寻求致富门路，针对全镇闲散劳动力较多的实际，及时转变观念，调整工作思路，努力做好劳务输出工作。一是搜集信息，主动与市劳动局职业介绍中心及规范的企业联系，及时了解掌握劳务市场的情况，掌握好的招工信息，二是加大宣传力度，帮助农民提高认识，消除疑虑，走出家门，到更适合自己发展的地方去施展自己的智慧和才能，三是采取有力措施搞好劳动力转移培训，一年来在上游村同育成学校举办了５期服装制作培训，培训２３０多人次，在北北座举办了３期电焊工培训，培训１１０人次，在栾宫村举办了３期厨师培训，培训１２０多人次，先后输送到北京上海等地企业２００余人，目前所有外出人员工作安心，收录稳定可观，为全镇增收添加了重重的砝码，做到了学员喜欢，家长感激，领导满意，成为雪野经济发展的一个新的增长点。

４积极推广农业科技。

我们针对雪野山岭地面广、地薄、有种植花椒树传统特点，大力推广花椒树的种植。一方面积极发动宣传种植花椒树，另一方面积极进行花椒树栽培、修剪培训。培训覆盖十几个村，培训850余人次。现在雪野镇花椒树种植已形成规模，逐步实现“万亩花椒园”。另外我们还积极推广“大块生姜”的种植,自从20xx年从青州大块生姜基地引进大块生姜，进行了大块生姜种植，通过09年种植试验证明，大块生姜产量高、抗瘟、市场价高，值得大力推广，为此我们聘请铁农集团和市病虫害防治所技术人员对姜农进行了从大块生姜的种植、施肥、灭虫、防瘟、储存等进行培训，使去年生姜亩产量增产2500余斤，亩产增值5000元。对于不能进行田间生产劳动的部分劳动者，我们鼓励他们养殖獭兔。獭兔的养殖很简单，每天喂两次饲料和一点水，定时防疫。养一只獭兔除去成本获利至少25元，一年可获利至少5000元，此项目正在大力推广中。

20xx年我们虽然取得了一定的成绩，但与领导的要求还有一定的差距，在今后的工作中我们以科学发展观为指导，按各级领导的要求努力抓好落实，开拓思路，服务三农，将雪野的成教工作做得更好。

技校学年工作总结

总结就是把一个时段的学习、工作或其完成情况进行一次全面系统的总结，它可以有效锻炼我们的语言组织能力，因此，让我们写一份总结吧。总结一般是怎么写的呢？以下是小编精心整理的技校学年工作总结，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

本学期，本人担任职业初中班的养殖实用技术的任务。一学期来，本人自始至终以认真、严谨的治学态度，勤恳、坚持不懈的精神从事教学工作。

作为科任教师，能认真制定计划，注重研究中学教学理论，认真备课和教学，积极参备课组活动，上好每一节课，并能经常听各老师的课，从中吸取教学经验，取长补短，提高自己的教学的业务水平。每节课都以最佳的精神状态站在教坛，以和蔼、轻松、认真的形象去面对学生。按照[职业初中课程标准]进行施教，让学生掌握好科学知识。还注意以德为本，结合现实生活中的现象层层善诱，多方面、多角度去培养现实良好的品德和高尚的人格，技术人才。

教育是爱心事业，为培养高素质的下一代劳动者，本人时刻从现实身心健康，根据学生的个性特点去点拔引导，对于个别差生，利用课间多次倾谈，鼓励其确立正确的学习态度，积极面对人生，而对优生，教育其戒骄戒躁努力向上，再接再厉，再创佳绩。通过现实生活中的典范，让学生树立自觉地从德、智、体、美、劳全方面去发展自己的观念，树立崇高远大的理想。

作为职业初中实用技术课的老师，明白自己对教材的生疏，故在课前做到认真备课，多方面去搜集相关进行资料。为提高每节课的进行效果，教学质量，本人除注重研究教材，把握好基础、重点难点外，还采用多媒体教学多样形式。通过培养学生学习实用技术课的`兴趣，调动学生学习的积极性、主动性，提高课堂的教学质量，按时完成教学任务。

通过一学年的努力，能制定好复习计划，并能认真备好复习课，提高中等生，帮助差生。但由于本学年授课时间较短，复习内容较多，复习比较仓促，同时发觉很大一部分学生接受能力较差，学习自觉性不高。加上本人对教材生疏，同时管理全校，无暇顾及面积较广的差生，致使本学期教学成绩未达所想。成绩：学生46人，巩固率100%，总分3492.6，平均分75.9，最高分98，最低分53.8。

在以后的教学工作中，要不断总结经验，力求提高自己的教学水平，还要多下功夫加强对个别差生的辅导，相信一切问题都会迎刃而解，我也相信有耕耘总会有收获！

技校教育工作总结

随着社会的不断发展，技校教育在当今社会已经越来越重要了。作为技校教育工作者，我们的职责是为社会培养更多有技能、有素质、有能力的人才。在过去的学期中，我们团队积极探索和实践，取得了一定的成绩和经验。下面，我将简要总结一下技校教育工作。

首先，我们强调了学生的实践能力和职业技能的培养。在课程设置上，我们增加了实践课程和职业技能课程的比例，注重学生的实际操作能力和职业技能的培训。同时，我们还与多家企业合作，开展校企合作项目，让学生能够在企业中实习、实践，提高他们的职业技能和实践能力。

其次，我们注重学生的综合素质教育。除了职业技能的培养，我们还注重学生的思想道德、文化知识、身心健康等方面的教育。我们通过开展各种主题班会、文化活动、体育比赛等形式，丰富学生的课余生活，提高他们的综合素质。

第三，我们强调了教师队伍的建设。我们不断引进优秀的教师，提高教师队伍的整体素质。同时，我们还鼓励教师参加各种职业培训、学术交流等活动，提高他们的教学水平和专业知识。

最后，我们加强了教学管理。我们制定了严格的教学管理规定，规范了教学行为，确保教学质量。同时，我们还加强了对学生的考核评价，不仅注重学生的职业技能考核，还注重学生的思想道德、文化知识等方面的评价。

总之，技校教育是一项重要的工作。在未来的工作中，我们将继续努力，不断提高教学质量和效果，为社会培养更多有用的人才。

技校工作总结

本年度我校继续深入践行“规范管理、提高质量”的指导思想，集全校师生的智慧，努力实施预定的“1、2、3、4工程”，即贯彻一个体系，突出两条主线，抓好三个重点，强调四个建设。使我校的管理更为科学，设施更为完善，教育重点更为突出。在此思想框架之下，我们具体做了如下工作：

本年度我校继续深入贯彻了iso9001质量管理体系，使我校的管理水平得到大幅度提升！

第一条主线是招生就业工作。生源是学校生存与发展的前提，搞好招生工作是学校每年的头等大事。我校在认真总结以往春季、秋季招生的经验的基础上，努力工作，我校预注册招生工作在没有影响到各部门工作和休息的情况下，完成251人的招生任务。减轻了我校秋季招生的部分压力。第二步是秋季招生工作，这项工作是我们招生的工作的重点，我们古冶技校所处的地理位置，人文环境等不占优势。但我们在工作中努力克服困难，不断研究与探索，向兄弟院校学习，寻求新的招生办法。广泛宣传，扩大学校招生范围，充分调动集体的力量，使我校在秋季招生工作中招生人数达306人。到目前为止，两个阶段共招生557人。

为进一步扩大我校招生规模，我校分别与xx技校、xx技校等兄弟院校联合办学，20xx年联合办学新生人数达332人，所以20xx年我校完成招生人数889人，完成了局下达的700人的招生任务。

就业工作始终是我们工作的重点，招办各项工作的开展都是围绕就业这个“中心”。我们认真落实“职业教育就是就业教育”的精神，努力做到以“出口”“带动”“进口”。所以我们不断跑企业，广交企业朋友。本年度截止到目前接触企业二十余家，安排面试15次，推荐就业学生407人。如唐山城建路桥有限公司、开滦马家沟矿股份有限公司、开滦建设集团金联机械设备有限公司、开滦广信公司、唐山不锈钢有限公司、首钢建设集团、首钢首实公司等等。

同时注重加强了毕业生就业教育，制定完善了我校就业推荐制度，建立毕业生就业推荐档案。及时了解用人单位对我校学生的意见。以便提高就业巩固率。

我校具有服务社会的义务和责任，本学年我们努力挖掘自身潜力，发挥自身优势，拓展自身功能，同时完善我校的功能建设。面向社会、面向农村、面向厂企，搞好了各个专业的中、长、短期培训、鉴定工作。

第二条主线是学校管理的规范化、科学化、精细化。规章制度是科学管理的前提，在现有的基础上学校将对教育、教学、安全、保卫、后勤等各个环节进行重新梳理，将进一步培养师生良好行为习惯，规范教育教学行为为目的，完善、整理、发布具有针对性、实效性的“规章”，真正实现“依法治校，依法执教”的目的。具体做法如下。

本学年严抓学校德育工作，学生安全和行为习惯养成教育以及学生心理健康教育是我校德育工作中心。按时召开学生会，对学生出勤、仪表、举止、言行根据技校生日常管理手册提出要求。加大检查力度，充分发挥学生应急小分队的作用，协助老师进行检查、监督。对违纪学生决不姑息，一律严肃处理。重新制定了学生生产实习制度。加强学生心理教育，设立专职教师，定期给学生进行心理健康讲座，对问题学生多关心，多帮助，多与家长结合帮助其健康成长。

注重加强学生的安全教育，要求班主任有安全教案，尤其是实习课。学生处、团委，开展了形式多样的活动，引导学生健康向上发展。对德育工作起加强促进作用。

加强校园文化建设，努力实现环境育人，校园文化是一个学校历经多年逐步形成的一种思想、一种理念、一种厚实的内涵。学生处、校团委结合总务，对我校橱窗进行了内容上的更新，同时开展了各项活动，增强了校园文化氛围。规范管理涉及方方面面，德育永远是我校工作的第一位，通过系列礼仪教育使学生养成良好习惯，通过文体活动陶冶学生的美好情操，通过素质教育拉动学生的就业率。

在教学管理上，严格教学管理，规范教学行为、严格教学秩序。教师严格按课表上课，不迟到、不早退，不擅自调课，坚决杜绝旷课现象，并按教学计划完成本职工作。实行教学“四禁止”，一禁无教案上课，二禁教师讲课的随意性和课堂组织失控现象，三禁上课期间随意进出和接听手机。四禁对作业不批不改、有差不补现象，教务处均对上述情况了进行检查，并将检查情况及时进行了通报。

常规检查落实到位。本学年的教学日志、教室日志、教案及作业检查、教学进度检查、听课检查、周工作量都纳入常规检查。教务处定期开展问卷调查、召开学生座谈会，及时了解各专业的教学情况，有的放矢地调整相应措施，提高教学质量。

教研组是学校教育教学科研的基地，也是信息传播和共享的基地。本学年充分发挥了教研组的教科研作用。开展好每一次教研活动。进一步推进完善“目标化教学”，并发挥考核作用。即：落实教学工作检查制度，加强管理，规范教学环节，深入课堂听课，听好推门课。组织教师优质课评比，加强教师课堂教学管理。强化目标管理。这些极大的拉升了学校的教学质量。

在教育教学上我们要注重了两个建设，一是队伍建设。干部队伍经过锤炼，已经成为部门的行家里手，服务能力增强，服务档次提高，教师队伍在规范教育教学行为方面下了很大功夫，要求全体教师做名副其实的“双师”，勇于争当“名师”；党员队伍保持好先进性，充分发挥好表率和示范作用。二是专业建设。进一步完善了电工、车工、计算机、焊工等主干专业的建设，包括师资建设和实习设备建设。我们将在骨干专业、特色专业方面下大功夫。

工作重点之一：安全问题做到了常抓不懈。安全是维系学校健康可持续发展的重要保障，我们技工学校，用电设备多、可燃气体多，各种伤害隐患多，因此安全问题是一个长期的.、每时每刻都要警觉的问题，我们要求每个岗位、每位教师、每一名工作人员都要把安全问题放在第一位，树立强烈的安全意识并将安保工作落到实处。

针对现实存在的问题，我们严格遵守值班制度及制定的安保规章，一丝不苟认真执行，并督察得力，有记录有追究，使学校确实实现安全化，校领导及中层领导本着高度重视、高度负责的态度，努力使这一工作未出纰漏。

工作重点之二：顺利完成了省教育评估督导。并已经为省教育质量验收作好了准备。这是我校首次与全系统共同接受省级评估，也是展示我校风采的一个机会，我校已经建立了领导小组，对各项工作进行了认真安排，对学校不足进行了查找。还要进一步完善，展现我校风采。

工作重点之三：是焊接实训楼的基建工程，工程正顺利进行，即将竣工。力求在收尾的工作中不出任何差错，实现完美的工作结果。

总务处思想端正，树立了后勤工作一切为教育、教学，为全体师生服务的理念。总务处全体人员用换位的思想为全体师生着想，快速、及时、热情的解决了师生所提出的各种困难。维修及时，在报修一天内都争取完成了维修工作，确实有困难无法完成的也都给报修人一个满意答复。对危及师生安全的用电、住宿等问题，宁可放学后加班加点也要完成维修工作。努力改善办公、教学、生活条件，美化了校园环境。办公用品、福利物品、班级物品的采购等都力求节约资金、供应到位。做好了新建焊工实训楼、学生宿舍楼的质量、进度、监督、协调工作。

技能鉴定所本学年参加鉴定的高级工和中级工共四百余人，中级工鉴定合格率为98%，高级工鉴定合格率为85%，达到了预期目标。并组织完成好每次鉴定工作。同时拓宽了等级工鉴定范围，为企业工人到我校进行技能鉴定提供了途径。

信息处对现有设备加强管理，及时维修，提高了使用效率。完成校园了网络交换设备的升级，组建了多媒体制作室。优化组合了硬件设备使之发挥更大作用，提高校园网质量。完善服务和管理，提升现代教育技术管理水平。组织教师参加上级及校本培训，提高教师现代教育技术水平。营造出了电教教研氛围。

以上是我校12年来工作总结，我们竭尽全力向着名校强校奋进。当然，在实际工作过程中也出现了一些不尽人意之处，我们随机协调，克服完成。同时还要查找不足，以便在今后工作中得到进一步提高。

技校教育工作总结

本学期，在领导的关心、同事的支持下，我较好的完成了师德、思想政治等方面的工作。一学期来，我在党总支部能认真学习党的理论，积极参加了学校组织的各项活动。同时，我还努力联系实际，认真学习教育理论，参加群众活动，注意改进教学方法，提高教学质量。

二、工作考勤方面。

本人严格遵守学校的各项规章制度，不迟到、不早退、有事主动请假，无事不请假，在工作中，尊敬领导、团结同事，能正确处理好与领导同事之间的关系。平时，勤俭节约、任劳任怨、对人真诚、热爱学生、人际关系和谐融洽，从不闹无原则的纠纷，处处以一名人民教师的要求来规范自己的言行，毫不松懈地培养自己的综合素质和能力。

三、教育教学方面。

在教学工作中，我注意做到以下几点：

2.认真上好每一节课。上课时注重学生主动性的发挥，发散学生的思维，注重综合能力的培养，有意识的培养学生的思维的严谨性及逻辑性，在教学中提高学生的思维素质，保证每一节课的质量。

3.认真及时批改作业，注意听取学生的意见，及时了解学生的学习情况，并有目的的对学生进行辅导。

4.坚持听课，注意学习组里老师的教学经验，努力探索适合自己的教学模式，本学期平均每周听课一到二节，这对自己的教学促进很大，使我了解了现在教学的动向和发展趋势。平时积极参与听课、评课，虚心向同行学习教学方法，博采众长，提高教学水平。

5.注重教育理论的学习，并注意把一些先进的理论应用于课堂，做到学有所用，通过开公开课，使自己的教学水平得到很大的提高，但也使我意识到了自己在教学方面的不足之处，从而更促进了我在教学方面得改进。

四、工作考勤方面。

我热爱自己的事业，从不因为个人的私事耽误工作的时间。并积极运用有效的工作时间做好自己分内的工作。在工作上，我严格要求自己，工作实干，并能完成学校给予的各项任务，为提高自身的素质，我不但积极参加各项培训，到各地听课学习，平时，经常查阅有关教学资料，及时了解教学动态。同时，虚心向同行学习教学方法，取长补短，提高自己的教学水平。

六、个人成绩。

在学校，除了教学，我还参加了小课题研究，从中，我也学到了不少知识。

总之，在本学期的教学工作中，我力求做到扎实+创新，以灵活多样的方法吸引学生，以多维度的训练方法启迪学生，以多媒体的丰富内容吸引学生，最主要是以我们的诚心赢得学生的信心，我的教学风格“实、活、新”，学生的兴趣比较浓，但差生面较大，优秀学生较多，这有得有失，我一定要不断总结经验，不断得失，以无愧于一个人民教师。

技校教育工作总结

随着经济的持续发展，社会对技术人才的需求越来越大，技工学校作为培养技术人才的重要场所，其教育质量和就业情况备受关注。本文旨在介绍技校教育的重要性，分析技校教育的现状和问题，提出改进技校教育工作的建议，并对未来技工教育的发展进行展望。

技校教育的重要性不言而喻。技工教育培养的学生在职业技能、实践能力和职业素养等方面得到了很好的培养和提升，为社会提供了大量优秀的技术人才。技校教育的发展不仅关系到学生的就业问题，也关系到国家的经济发展和竞争力。

目前，技校教育面临着一些问题和挑战。首先，教育质量参差不齐，一些技校教育存在“重理论、轻实践”的现象，导致学生缺乏实际操作能力。其次，技校教育缺乏与企业的紧密合作，导致学生无法接触到最新的技术和设备。最后，技校教育的学生在学习过程中容易产生自卑心理，影响其就业竞争力。

为了改进技校教育工作，我们可以从以下几个方面入手：一是加强实践教学，提高学生的实际操作能力；二是加强与企业的合作，让学生接触到最新的技术和设备；三是加强学生的职业素养教育，提高其就业竞争力。四是提高教师的专业素养和教学能力，保证教学质量。

未来，技工教育将朝着更加专业化和国际化的方向发展。技校教育将更加注重学生的实际操作能力和职业素养的培养，同时将更加紧密地与企业和市场联系起来，让学生在毕业前就能接触到最新的技术和设备。此外，技校教育将更加注重国际化交流与合作，培养具有国际视野的技术人才，为国家的经济发展和国际竞争力提升做出贡献。

总之，技校教育是培养技术人才的重要途径，其发展关系到国家的经济发展和竞争力。我们需要加强实践教学，提高教育质量，加强与企业的合作，提高学生的职业素养，培养具有国际视野的技术人才，为国家的发展做出贡献。

少年技校工作总结

总结是事后对某一阶段的学习、工作或其完成情况加以回顾和分析的一种书面材料，它能够使头脑更加清醒，目标更加明确，让我们一起来学习写总结吧。那么我们该怎么去写总结呢？以下是小编整理的少年技校工作总结，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

20xx－20xx学年度第一学期少年技校工作总结在中心校正确领导下，在我校广大师生积极努力下，我校在劳动技术教育工作中注重培养学生热爱劳动，热爱人民的思想感情和勤劳俭朴、珍惜劳动成果的优良品质，培养了学生初步的自理能力和掌握简单的劳动技能。现将一年来的工作具体总结如下：

1、严抓学校德育工作,学生安全和行为习惯养成教育以及学生心理健康教育是我校德育工作中心。按时召开学生会,对学生出勤、仪表、举止、言行根据学生日常行为规范提出要求进行检查、监督。加强学生心理教育,设立专职教师,定期给学生进行心理健康讲座,对问题学生多关心,多帮助,多与家长结合帮助其健康成长。

2、加强校园文化建设,努力实现环境育人,校园文化是一个学校历经多年逐步形成的一种思想、一种理念、一种厚实的内涵。我校在橱窗上进行了内容的更新,同时开展了各项活动,增强了校园文化氛围。通过系列礼仪教育使学生养成良好习惯,通过文体活动陶冶学生的美好情操。

3、安全问题做到了常抓不懈。安全是维系学校健康可持续发展的重要保障,我们技工学校,用电设备多、可燃气体多,各种伤害隐患多,因此安全问题是一个长期的、每时每刻都要警觉的.问题,我们要求每个岗位、每位教师、每一名工作人员都要把安全问题放在第一位,树立强烈的安全意识并将安保工作落到实处。

4、在教学治理上,严格教学治理,规范教学行为、严格教学秩序。教师严格按课表上课,不迟到、不早退,不擅自调课,果断杜绝旷课现象,并按教学计划完成本职工作。实行教学"四禁止",一禁无教案上课,二禁教师讲课的随意性和课堂组织失控现象,三禁上课期间随意进出和接听手机。四禁对作业不批不改、有差不补现象,学校对上述情况定期进行检查,并将检查情况及时进行了反馈。

1、利用校园花栏，开展养花活动，引导学生从教师处，从同学处，从图书中，从家庭中了解养花的方法，学习养花技术，传递养花信息，使校园花栏逐步实现了花团锦簇，争芳斗艳的景象，既培养了学生的劳动意识，又培养了学生的环境意识。

2、利用学校劳动实习基地教学生种玉米、栽辣椒、栽茄子、种萝卜、种豆角等农村常见的菜。让学生参加栽种、浇水、施肥、除虫、打叶、掐尖、掰芽、收割等环节性劳动，使他们了解了一般蔬菜的管理。

3、在中心校组织的“自制教具”活动中，我校师生充分发挥了自身的作用，利用身边自然材料制作了多件艺术品和教具。 总之，我们竭尽全力向着名校强校奋进。当然,在实际工作过程中也出现了一些不尽人意之处,我们随机协调,克服完成。同时正在查找不足,以便在今后工作中得到进一步提高。

技校工作总结

时间飞逝，回顾这一年的历程，在成长的同时，也收获了不少。教师面临教书育人的巨大压力、理论与实践之间的冲突，使的我不得不重新审视自己，在不断修补自己的同时快速的适应并不断的摸索学习。如今，已然不断成长了起来。为了更好地做好今后的工作，总结经验吸取教训，本人特就这一年的工作小结如下：

学高为师，身正为范，教师职业要成个人永久职业，人必须永远保持学高这一范畴，逆水行舟不进则退，在学习终身教育就成了它的注释，一年来，我积极参加学校的政治学习，提高思想觉悟，热爱教育事业，认真执行教育方针，努力探索教育教学规律，积极参加教研活动，关心，爱护每一位学生，热心为每一位学生排忧解难;遵纪守法，遵守学校的各项规章制度，在个人方面严格要求自己，努力提高自己的思想觉悟，我还积极参加了学校组织的各项培训。在日常生活中，我服从学校的工作安排，配合领导和老师们做好校内外的各项工作。处处以身作则，为人师表，不断提高自己的业务水平。

在教学工作方面，我先后担任-班的英语教学工作。在教学中，我从点滴入手，了解学生的认知水平，查找资料，精心备课，积极开拓教学思路，把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段灵活运用于课堂教学中，分层设计内容丰富的课外作业，努力创设宽松愉悦的学习氛围，激发学生学习的兴趣，不仅教给了学生知识，更教会了他们求知、合作、竞争，培养了学生正确的学习态度，良好的学习习惯及方法，使学生学得有趣，学得实在，学有所得。为了使自己的教学水平提高，平时还虚心请教有经验的老师。从中学习别人的长处，学习先进的教育教学理念，努力的将所学运用到本职工作中。

本人严格遵守学校的各项规章制度，不迟到、不早退、有事主动请假。在工作中，尊敬领导、团结同事，能正确处理好与领导同事之间的关系。平时，勤俭节约、任劳任怨、对人真诚、热爱学生、人际关系和谐融洽，从不闹无原则的纠纷，处处以一名人民教师的要求来规范自己的言行，毫不松懈地培养自己的综合素质和能力。

在做好本职工作的同时，我也积极响应学校全员育人的号召，从各方面去关心学生，多次到学生宿舍，深入到学生当中，与学生谈心，关注学生的思想动态，关心他们的生活，及时的帮他们排忧解难，做他们生活中的益友，让学生体会到学校这个大家庭的温暖，让他们做到“以校为家”，在和谐的'坏境中快乐的成长和学习。

通过一年的交流学习，我感觉自己在各方面较以前都有了很大程度的提高。当然，自己也存在着许多需要改进的地方。在今后的工作中，我将继续以务实的工作态度，一如既往地认真学习工作，争取工作水平的更大提高。在英语教学方面，努力钻研，多请教，多听课，学习别的老师的优秀的教学方法。而在管理方面，多和班主任沟通，向他们请教，用更高的标准来要求自己，让自己更加的完善。

当然，在我的工作中，也存在着很多不足，但我相信，通过各位老师的指引和自己的不断学习，我会进步很快，让自己的各方面能力得到很大的提高。

技校教育工作总结

随着社会的不断发展，技校教育在当今社会已经越来越重要了。作为技校教育工作者，我们的职责是为社会培养更多有技能、有素质、有能力的人才。在过去的学期中，我们团队积极探索和实践，取得了一定的成绩和经验。接下来，我将简要介绍我们团队的工作情况、实践经验以及取得的成果。

在学期初，我们团队制定了详细的工作计划，明确了教学目标和任务。我们针对不同学生的特点，制定了不同的教学方案，以更好地满足他们的需求。同时，我们团队成员之间密切配合，共同协作完成各项任务。

在教学实践中，我们团队采用了多种教学方法和手段，包括理论教学、实践操作、案例分析等。通过这些方法，我们帮助学生更好地理解和掌握技能，提高了他们的实际操作能力。同时，我们也注重与学生之间的互动和交流，鼓励学生积极参与课堂讨论，提高他们的学习积极性和主动性。

在经验教训部分，我们团队发现，针对学生的不同特点，我们需要采用个性化的教学方法和手段，以更好地满足他们的需求。同时，我们也需要不断地改进和优化教学方案，以更好地提高学生的学习效果。

总之，技校教育工作是一项充满挑战和机遇的工作。我们团队在过去的工作中取得了一定的成绩和经验，但也存在一些不足和问题。在未来的工作中，我们将继续努力，不断提高自己的教学水平和能力，为社会培养更多有用的人才。