政教处工作总结上学期（实用16篇）

学期工作总结有助于我们整理和归纳之前所学的知识和经验。学期工作总结是一个灵活的文体，每个人的写作风格和重点都可以不同，希望你能在范文中找到适合自己的思路和方式。

秋学期政教处工作总结

本学期学校工作已经结束，政教处在上级教育主管部门的正确决策和校长的统一部署、安排和正确指导下，在全体班主任的共同努力下，在有关部门和人员积极支持下，在广大学生的积极配合下顺利地完成了学期初下达的各项任务指标，落实完成了政教处年度工作计划中的各项任务。总结如下：

一、取得的成绩：

（一）、构建德育平台，全面加强学生的思想道德建设。

重视德育工作是我校领导班子的一贯做法。学校的行政会成员，既是德育工作领导小组的成员，又是学校预防青少年犯罪工作领导小组成员，还是学校安全工作领导小组成员。在管理上属于四套班子一支队伍的管理模式。学校每月定期召开德育工作领导小组会议和预防青少年犯罪领导小组工作会议。会议内容是总结前段时间工作，安排后期任务，对政教工作提供指导，研究政教工作中疑难问题的解决方案与对策。

政教处特邀各年级主任参加，因工作需要，还请分管校长参加以及请相关部门负责人参加。会议内容主要是总结通报上月工作，安排本月工作，强调当前工作重点和工作中心，最后是领导讲话。每次班主任会议都准备得充分，召开得顺利。班主任对会议中安排的工作都能积极完成。

为了以正确的观念影响学生，学校于2012年开展了月主题教育活动。每月一个主题，用红色横幅把鲜明的德育主题悬挂于校园内主干道正上方，时刻警示学生。有了德育主题，在每月四周的升降旗仪式上，学生依照月主题开展国旗下演讲活动。演讲稿由学生自己撰写。参加演讲的选手由班级选拔推荐确定。由于选手的精心准备，选材恰当，演讲有激情，每次演讲都会博得台下学生的一阵阵掌声，充分体现了以学生教育学生这种特殊教育方式的特殊功能。每周的升降旗仪式上，学校都安排了国旗下讲话，每次仪式上学校领导代表学校在台上讲话，讲话内容有：表扬上一周的好人好事或为获奖者颁奖；通报一周来学生违纪现象；讲安全事项，讲森林防火；通知下周要抓查的纪律、卫生和安全等项目；每月的最后一周为上一月的优秀班集体颁发锦旗。围绕月主题开展教育，各班除了学校集会教育外，在班级内部召开主题班会，办专题黑板报。

为了使我校有自己德育教育的`特色，长期以来，我校坚持办好一个专栏，评好每月六星。一个专栏即“践行忠孝，体验雅诚”，每月六星即各班每周评选出德育星、智能星、体育星、美育星、劳动星、心理星，学校对各班评选出的班级明星张榜表扬。

学校不仅注重学生的个性发展，更注重学生团队精神的培养。2017年度，学校依据《南霞口镇中学班级量化管理细则》，每月各年级表彰两个优秀班集体。优秀班集体从每天的量化结果中产生，评优量化内容包括：考勤、两操、纪律、卫生、学习、宣传等。每月被评为优秀班集体的班级，学校授予锦旗一面，悬挂于教室内。锦旗颁发采取流动制。每个班都有得到锦旗的机会。学校通过表彰集体鞭策个人的激励方式，逐步的增强了学生的团队意识。

为了使广大学生牢固树立法纪意识，我校一直坚持用请法官、警察进校园举办讲座的形式，对学生进行法纪教育。2017年度，我校分别于3月和10日两次举办了法制讲座。主讲-法官和干警以生动的事例和标准法律条文给学生讲述，学生们深受教育，并把法官和干警所讲的内容与自身进行对照，逐步检点自己的行为，广大学生的法纪意识都有了不同程度的提高。

为了给广大学生搭建加强思想道德建设的平台，我校于2012年夏，组织全校学生举办“祖国在我心中”演讲比赛、歌咏比赛和有奖征文活动。全校有7人获奖，其中有一位演讲学生获得省级优秀奖。此项活动的开展，达到了三个目的：目的之一是陶冶了学生的情操；目的之二提高了学生欣赏美和创造美的能力；目的之三是锻炼了学生的写作能力。

（二）、以人为本，平安为先，强化安全意识，创建平安和谐校园。

安全工作历来都被视为学校的重要工作。为了使我校的安全工作

管理规范化、制度化，学校安全办于去年进一步完善了学校安全工作管理制度，将学校安全制度汇编成册，印发了《南霞口镇中学安全工作管理制度》。

我校在抓学生的安全教育方面有四大特点，一是舍得投入时间；二是有固定的教育形式；三是教育方式多样化；四是教育的目的性强。在时间的投入上，我校每周有两次大型集会进行安全教育，班级每周有两次课进行安全教育，课外各班办黑板报进行安全教育。在教育形式上，我校有国旗下讲话、演讲；有交通安全讲座，安全事故图片展、安全逃生演练、主题班会和专题黑板报等形式。由于教育方式的多样化，对于学生来说，喜闻乐见，容易接受。教育的目的性很强，旨在增强学生的安全意识，提高学生的安全防范能力。2017年我校师生安全责任事故发生率为零。

《2017年秋学期政教处工作总结》全文内容当前网页未完全显示，剩余内容请访问下一页查看。

学期政教工作总结

一学期来，在校领导的正确领导下，政教处全面贯彻落实党的教育方针，认真践行“xxxx”重要思想，全面推行素质教育，促进了学校整体工作的平稳和谐发展。我们始终把培养学生学会做人、促进学生全面发展作为首要任务；在此基础上进一步更新教育理念，健全规章制度，加强队伍建设，提升师德修养，规范礼仪行为，狠抓养成教育，培养健全人格，强化德育创新，营造和谐氛围，构筑“平安校园”；并结合我校实际，积极探索适应时代发展与学生个性的充满生机与活力的德育工作新模式。经过全体师生密切配合，政教处各项工作都取得显著成绩。总结如下：

一、拓宽德育思路，创新德育工作。

1、继续认真组织全校学生学习《中小学生守则》和《中学生日常行为规范》，在日常生活学习中从点滴入手，培养学生良好的行为习惯和品格。营造浓厚的校园氛围，有效地促进学生世界观、人生观、价值观的形成。

2、开展形式多样的德育活动，拓宽教育的主渠道，进一步增强德育工作的针对性和实效性。

一是加强全体教师的师德修养，做到以身作则，为人师表；

四是抓好主题班会，如“我为两基添光彩”、“珍爱生命远离毒品”、“安全在我心中”、“天灾无情人有情”等，升华了学校人文教育文化氛围。5月12日，四川汶川发生特大地震，政教处立即下发抗震救灾常识，并积极倡导为地震灾区捐款献爱心，全校师生共捐款2万多元。再次之前我们还为周涛老师募捐2万2千多元。

七是加强家校联系。全体班主任高度重视同学生家长的联系，本学期大部分班主任家访率达到70%以上，增强了班务工作的针对性和实效性，减少了教育“问题学生”的盲目性。

八是加强学生安全教育，以安全为保障，建立良好的教育教学秩序。层层抓落实，人人负责任。

十是坚持“以学生发展为本”的办学理念，为学生搭建平台，组织学生参加文体竞赛活动，给学生提供展示才华的机会和舞台，增强他们的自信心，真正使每位学生闪光。五一假期，全县中学生田径运动会我校有六人次荣获个人奖项，并获团体总分第二名的好成绩，受到了局领导的好评。6月吴忠市教育局、吴忠日报社组织的全市少儿书画大奖赛我校又有三名同学荣获一、二等奖，马小红老师荣获优秀辅导奖，学校获优秀组织奖。

十一是为响应县委、政府的号召，整治同心山川，实施“两大工程”，本学期共出动师生员工四千多人次，参加平整林带、植树造林的活动。

十二是加强班主任德育科研，针对工作中存在的问题，特别是学生管理中的问题，进行科研，运用科学的方法去教育学生，管理学生。

十三是继续开展学生、家长与教师互访活动，增强教师与学生，教师与家长、学生与家长之间的沟通与理解。

二、师生同心协力，共建和谐校园。

（一）安全工作。

我校坚持“安全第一”的原则，把构建“和谐平安校园”作为学校工作的重点工作来抓。

1、明确校长、分管领导、教研组长、班主任、任课教师等各个岗位的安全责任。学校与各相关责任人签订了安全工作等责任书，与门卫人员签订了《门卫安全管理责任书》，实行了层层责任目标制。

2、每周轮换值周领导，坚持填写《学校值周日志》，政教处协助检查，各司其职，分工合作，每天放学值日教师上路交通值勤，尽最大努力呵护学生的安全。

3、完善一系列安全管理的相关制度、职责和工作预案，做到了细致入微，被吴忠市教育局授予“和谐平安校园”的称号。

4、利用周一升旗仪式、班团会、教师会、6、30安全教育日、安全知识竞赛、与学生签订安全协议书等，坚持对全体学生进行安全教育，从细节入手，一点一滴不断积累，让安全防范和自我保护意识深入脑海，慢慢地转为自觉行动。

（二）禁毒宣传教育工作。

政教处围绕“珍爱生命，远离毒品”这一主题，深入落实、全员参与、注重方法、师生互动，通过切实可行的措施，达到了预期目的，禁毒教育宣传工作取得了较好的成绩。

1、组织禁毒宣传活动，如手抄报比赛、知识竞赛、黑板报评比，营造了良好的教育氛围。

2、发挥课堂教学的.主渠道作用，要求政治、历史教师做到禁毒教育进课堂、上讲台，针对不同年龄段青少年的不同特点，开展有所侧重、分层次的渗透教育，引导学生分析毒品对青少年的危害、对家庭的危害、对民族国家的危害，掌握拒绝毒品的方法与技能，养成健康、文明的生活方式，形成“珍爱生命，远离毒品”的意识。引导学生交友谨慎，不盲目猎奇、不吸烟、不喝酒，不进网吧等，养成健康、文明的生活习惯。

（三）大力加强学生日常行为习惯养成教育。

本学期，通过课间操、集会、主题班会等形式，广泛宣传《中学生日常行为规范》、《中学生守则》等道德行为规范，大力弘扬爱国主义、集体主义精神，努力建设健康向上的班级文化，营造良好的德育氛围，学生的道德认知感不断增强。以班级量化管理为途径，引导广大班主任树立新的学生观，增强责任感，广泛地深入学生，了解学生的真实思想情感，及时调整工作思路，不断加强教育和检查矫正力度，促进了良好教学秩序的形成和教学质量的提高。

1、纪律工作。

政教处坚持“德育为先，以教学为中心，提高办学质量”的指导思想，对违纪学生首先是以理为先；对无心改过的学生进行严肃处理。一学期来，我校学生大都遵规守纪，但也有少数学生忘记了“自由需要纪律，纪律保障自由”的道理。为此，班主任做了大量耐心细致的工作，对违纪学生进行思想教育，彻底打消了认为自己小错不断，大错不犯，违法犯罪与自己无关的错误认识。针对学生迟到、早到现象和着装仪表、吸烟等问题，政教处加强宣传教育引导，加大检查力度，绝大多数班主任能够高度重视，对班级出现的问题能够及时解决，“三风”建设明显好转。

政教处坚持日常的卫生检查，营造一个干净整洁的校园环境，创造良好的教室学习环境。一是加强宣传，充分认识搞好环境卫生的重要性。让师生了解和掌握流行病、传染病等预防知识，增强抵抗传染性疾病的能力。二是教育师生保持良好的个人卫生习惯，严禁随地吐痰、随手乱丢废物等，养成良好的生活习惯。三是采取多种措施，清理卫生死角，反复强调，反复检查。四是学生会参与全校卫生互查评比，对个别卫生不好的，及时批评。通过加强环境卫生工作的检查力度，各班的卫生清扫工作都有所加强，卫生情况明显好转。

在今后的工作中，对存在的问题，我们将加强理论学习，转变观念，提高管理能力和水平。改革完善班级量化考核办法，加强对学生会工作的指导，力争使我校的政教工作更上一层楼。

政教处半学期德育工作总结政教处半学期工作总结

1、班主任是班级的领导者、组织者和管理者，始终是一支重要的骨干力量，也是学校工作中最辛苦的人。政教处自上而下地加强了班主任工作的评价体系建设，加大了班主任工作的考核力度。

2、结合学校总体工作布暑，定期召开班主任例会，加强班主任在班级管理中的方向.的.理性，提高班主任驾驭本职工作的能力和水平，增强班主任履行职务行为的执行力。

3、为了创新我校德育工作，提高班主任队伍的专业素质和管理水平，在期末阶段参加了区教育局组织的班主任经验交流会，同时，在学校内部也开展了相互交流与学习的班主任论坛，相互学习、相互促进，提高班主任队伍的整体素质。

二、强化常规管理和教育，改变学生精神面貌。

1、一学期来，政教处对每月班会进行主题布置，并分初高中阶段分别下发了“鸡西市养成教育规范要求”，各班主任充分利用班会课，对学生的行为习惯加以正面宣传和教育，政教处通过班课检查，对规范教育进行督导。

2、通过对学生个人卫生，染发、长发、指甲、首饰、衣着等的定期检查，规范个人卫生标准，使学生养成良好的个人卫生习惯。

3、加大对室内外卫生的检查和巡查力度，并设立值周流动红旗，定期进行总结，加强了周四例行卫生清扫的检查，使校园卫生得到良好的保持。

4、利用学生会、团总支在学生中的`骨干地位，通过站岗、值周等形式，对学生中存在的问题进行监督。

5、充分利用更新设备和改组后的广播站加强对学生爱国教育、公德意识教育和心理健康教育，同时利用三楼宣传橱窗及各楼层黑板报，加强对学生养成教育、文明礼仪教育、“防灾减灾“教育、经典文化教育的宣传和引导，使学生树立正确的人生观、价值观和世界观。

6、为切实消除校园安全故事的发生，政教处同后勤一起，以规范学生日常的行为为基础，积极开展安全教育工作，防止学生发生意外伤害事故，在课间、间操、放学期间安排主任在各楼层值班、楼梯值周学生站岗。并加强交通安全教育，积极开展法制教育，组织了“紧急疏散演练”等活动，提高了学生对重大事故的应对能力。

三、举行德育教育活动，促进校园文化建设。

在活动中教育，这是德育教育的特色，也是德育工作的基本方法。为提高德育工作效果，政教处、各年级组通过举行内容丰富、形式多样的德育教育活动，努力促进校园文化建设。

1、本学期，政教处亲自组织了“团优表彰大会”、“纪念5、12主题演讲比赛”、“经典学习展示大合唱”等校级大型德育教育活动，参与指导了高三学年、初四学年毕业联欢活动，高中学年《弟子规》学习启动大会、初二学年经典学习启动大会等学年教育活动，各项活动教育到位、材料完整，极大地丰富了校园文化氛围，促进了对学生的教育。

2、为建设绿色校园，政教处组织各学年及班级进行了轰轰烈烈的绿色校园文化建设，涌现了一大批校园建设骨干班级。同时，积极参与到社区实践活动中，组织学生会骨干学生参加了“迎五一植树劳动”、高中学年学生到社区挖树坑等活动，培养了学生热爱劳动、热爱校园、热爱家乡、保护环境的良好品质。

3、在每周例行的升国旗仪式上，实行班主任国旗下讲话制度，并对每周的国旗下讲话稿进行严格的命题要求，突出主题教育，使每次升旗仪式都成为对学生进行良好教育的契机，也为班主任自我能力的提升搭建了展示的舞台。

四、学习传统经典文化，树立学生良好品质。

本学期，以《弟子规》为主要学习内容，开展了中华民族传统文化教育活动，发挥校园文化的育人作用，营造和谐文明的文化氛围，创建和谐校园。

1、学期初，高中学年及初二学年召开了《弟子规》学习启动大会，掀起了全校性的学习热潮。通过主题班会、诵读与竞诵等活动，运用行之有效的教育形式，对学生进行传统文化教育。

2、政教处对各学年和班级经典文化学习进展进行了督导检查，并组织高中学年班主任和任课教师参加了高二二班组织的《弟子规》竞诵展示活动。

3、利用广播站、黑板报、橱窗等媒介加强了经典文化的学习和教育，如黑板报分别以《弟子规》、《论语》、《孝经进行了专题宣传，每天早晨广播站定时播放《弟子规》音频诵读，营建了经典学习氛围，使经典学习深入师生内心。

4、本学期期中阶段，政教处组织了“经典文化学习诵读展示”，部分班级和教师参与了展示活动，期末阶段，经过紧张的筹备，举行了全校性的“经典学习歌咏大赛”，取得了良好的教育效果。

五、存在的问题与设想。

1、班主任还存在教育意识、育人能力不强，主动性，创新性不够，影响了德育工作实效性。今后将加强班主任的思想学习和培训，更新观念，明确不同层次班主任工作目标，提高班级管理能力。

2、各项制度还有待完善与提高，今后将改革完善班主任及班级量化考核办法，力争各项管理有制度、有实施，善始善终，提高学生自我管理、自我教育能力。

3、校园文化建设还有待进一步深化，因此，需继续加强经典文化学习，使学习落到实处，深入人心，切实达到对学生的教育目的。

一个学期的工作结束了，虽然取得了一些成绩，但是更多的是在总结中发现工作中的不足之处，相信在新的学期开始以后我们会克服以前不利的因素，争取更大的进步。

春学期政教处工作总结

本学期学校工作已经结束，政教处在上级教育主管部门的正确决策和校长的统一部署、安排和正确指导下，在全体班主任的共同努力下，在有关部门和人员积极支持下，在广大学生的积极配合下顺利地完成了学期初下达的各项任务指标，落实完成了政教处年度工作计划中的各项任务。总结如下：

一、取得的成绩：

（一）、构建德育平台，全面加强学生的思想道德建设。

重视德育工作是我校领导班子的一贯做法。学校的行政会成员，既是德育工作领导小组的成员，又是学校预防青少年犯罪工作领导小组成员，还是学校安全工作领导小组成员。在管理上属于四套班子一支队伍的管理模式。学校每月定期召开德育工作领导小组会议和预防青少年犯罪领导小组工作会议。会议内容是总结前段时间工作，安排后期任务，对政教工作提供指导，研究政教工作中疑难问题的解决方案与对策。

政教处特邀各年级主任参加，因工作需要，还请分管校长参加以及请相关部门负责人参加。会议内容主要是总结通报上月工作，安排本月工作，强调当前工作重点和工作中心，最后是领导讲话。每次班主任会议都准备得充分，召开得顺利。班主任对会议中安排的工作都能积极完成。

为了以正确的观念影响学生，学校于2012年开展了月主题教育活动。每月一个主题，用红色横幅把鲜明的德育主题悬挂于校园内主干道正上方，时刻警示学生。有了德育主题，在每月四周的升降旗仪式上，学生依照月主题开展国旗下演讲活动。演讲稿由学生自己撰写。参加演讲的选手由班级选拔推荐确定。由于选手的精心准备，选材恰当，演讲有激情，每次演讲都会博得台下学生的一阵阵掌声，充分体现了以学生教育学生这种特殊教育方式的特殊功能。每周的升降旗仪式上，学校都安排了国旗下讲话，每次仪式上学校领导代表学校在台上讲话，讲话内容有：表扬上一周的好人好事或为获奖者颁奖；通报一周来学生违纪现象；讲安全事项，讲森林防火；通知下周要抓查的纪律、卫生和安全等项目；每月的最后一周为上一月的优秀班集体颁发锦旗。围绕月主题开展教育，各班除了学校集会教育外，在班级内部召开主题班会，办专题黑板报。

为了使我校有自己德育教育的特色，长期以来，我校坚持办好一个专栏，评好每月六星。一个专栏即“践行忠孝，体验雅诚”，每月六星即各班每周评选出德育星、智能星、体育星、美育星、劳动星、心理星，学校对各班评选出的班级明星张榜表扬。

学校不仅注重学生的个性发展，更注重学生团队精神的培养。2017年度，学校依据《南霞口镇中学班级量化管理细则》，每月各年级表彰两个优秀班集体。优秀班集体从每天的量化结果中产生，评优量化内容包括：考勤、两操、纪律、卫生、学习、宣传等。每月被评为优秀班集体的班级，学校授予锦旗一面，悬挂于教室内。锦旗颁发采取流动制。每个班都有得到锦旗的机会。学校通过表彰集体鞭策个人的激励方式，逐步的增强了学生的团队意识。

为了使广大学生牢固树立法纪意识，我校一直坚持用请法官、警察进校园举办讲座的形式，对学生进行法纪教育。2017年度，我校分别于3月和10日两次举办了法制讲座。主讲-法官和干警以生动的事例和标准法律条文给学生讲述，学生们深受教育，并把法官和干警所讲的内容与自身进行对照，逐步检点自己的行为，广大学生的法纪意识都有了不同程度的提高。

为了给广大学生搭建加强思想道德建设的平台，我校于2012年夏，组织全校学生举办“祖国在我心中”演讲比赛、歌咏比赛和有奖征文活动。全校有7人获奖，其中有一位演讲学生获得省级优秀奖。此项活动的开展，达到了三个目的：目的之一是陶冶了学生的情操；目的之二提高了学生欣赏美和创造美的能力；目的之三是锻炼了学生的写作能力。

（二）、以人为本，平安为先，强化安全意识，创建平安和谐校园。

安全工作历来都被视为学校的重要工作。为了使我校的安全工作

管理规范化、制度化，学校安全办于去年进一步完善了学校安全工作管理制度，将学校安全制度汇编成册，印发了《南霞口镇中学安全工作管理制度》。

我校在抓学生的安全教育方面有四大特点，一是舍得投入时间；二是有固定的教育形式；三是教育方式多样化；四是教育的目的性强。在时间的投入上，我校每周有两次大型集会进行安全教育，班级每周有两次课进行安全教育，课外各班办黑板报进行安全教育。在教育形式上，我校有国旗下讲话、演讲；有交通安全讲座，安全事故图片展、安全逃生演练、主题班会和专题黑板报等形式。由于教育方式的多样化，对于学生来说，喜闻乐见，容易接受。教育的目的性很强，旨在增强学生的安全意识，提高学生的安全防范能力。2017年我校师生安全责任事故发生率为零。

《2017春学期政教处工作总结》全文内容当前网页未完全显示，剩余内容请访问下一页查看。

下学期政教工作总结

—姜华 本学期，我在学校主抓政教工作，现将四个多月的工作总结如下：

一、养成教育

1、制订了“养成教育评价内容体系“根据学生年龄特点制订了不同学段的养成教育内容要求，各班根据方案要求进行了细化制订出符合自己本班实际的实施学生自主管理方案及评价细则。特别是在领导班子的齐抓共管下，彻底解决了师生的剩饭问题。

2、班级文化建设。

9月11日开会要求班主任对自己的班级进行布置，着力建设“班级文化氛围”，经过10月13日检查发现，各班教室的面貌焕然一新，使教室成为学生成长的乐园，成为学生的精神家园。

3、学校卫生。 划分各班级担当区卫生区域，楼道卫生执行轮流制，定期由值周教师进行检查评分，办公室卫生由组长负责，自主与督促为主，促进养成良好的卫生习惯。校园卫生得到了极大地改善。

4、家长学校，在校长的领导下，在各部领导的支持下，在全体师生努力下，于11月5日成功创办了家长学校，家校形成合力，为孩子吃好、住好、学好打下坚实基础，也为孩子健康成长营造良好的环境。

5、升旗，从学生养成教育实际出发抓好升旗仪式，充分发挥教育的主阵地的作用。

6、关注留守儿童工作，通过爱心爸爸、妈妈小手拉大手活动，可以看出教师采用打电话、面谈等多种形式进行家访活动及时了解学生学习、生活情况。

二、班主任工作。

1、10月16日制定出《班主任工作考核方案》和《班主任工作考核细则》以全票通过，现正在应用考评细则对班主任进行考核，同时让全校师生监督，真正体现公平、公正、公开的原则。在学期末，根据每个班级本学期的总分进行学校文明班级的评选，使评比工作有据可查，真正地让事实说话。

3、经验交流。

本学期组织四次班主任经验交流，通过交流，不断提高管理水平，并找出在

班级管理中的困惑及先进经验，力争使班级管理更上新台阶。

4、定期召开班主任会议，加强与班主任之间的沟通，发现问题及时解决，使班主任工作更加的富有成效。

三、安全工作

1、开学初，组织相关人员认真排查学校内外存在的安全隐患地方，发现隐患马上做出整改。

1、进行安全卫生讲座，制定了学校安全疏散紧急预案，并进行了演练，大大地提高了学生的组织纪律性和自我安全保护意识。

2、制度齐全，分工明确，责任到人，层层签订责任书，并认真落实旗教育局安监办安全要求，本学期无重大安全事故发生，确保安全万无一失。

四、校园活动，丰富校园文化生活，提高德育效果，本学期利用广播、板报、班队会等多种渠道，举行内容丰富、形式多样的德育活动，开展的大型活动情况如下：

1、开展了主题班会（养成教育“光盘行动”、感恩活动、交通安全、法制教育、防火安全教育、安全小报等活动），活动中各班都能精心准备，活动质量高。

2、加强法制和安全教育。12月4日利用班级电视对学生进行法制教育，使学生的安全意识、法制意识和自我保护的能力得到明显的提高。

3、为了丰富学校学生的文化生活，根据旗教育局提出的“六园建设”精神，结合学校实际，制订了相关的实施方案，效果一般，但是给全体同学提供了一个展示自我机会，展示能力的平台，同学们展示后的快乐，也是我们最大的快乐，更是同学自我锻炼、自我陶冶、自我教育的有效途径。

4、组织了全校学生跳绳、踢毽子两次体育活动，庆元旦文艺汇演活动，感念师恩庆祝教师节活动，大大提高学生参与比赛的热情。

五、其他工作

1、学生资助，深入班级和调查家庭贫困学生的情况，积极向上级汇报学生的贫困情况，并完成144名学生住宿生补助工作。

2、由于学校喇叭线陈旧，多次组织教师进行维修。

够；工作方法的创造性不够。总之，在领导的支持关怀下，在广大教师的大力配合下，圆满完成了一学期来的工作，相信在团结和谐的工作氛围中，我校的明天将会更加辉煌！

工作设想：

1、养成教育

开学第一周定为养成教育周，重点抓以下几个方面：1、课间继续强化上下楼纪律。2、课上要求学生读、写姿势的培养。3、眼间操做到必须规范、整齐，有一人不合格全班重做。4、文明礼仪：能自觉使用“请”、“您好”、“谢谢”、“对不起”、“再见”等礼貌用语。能主动、自然大方问好，吃饭行进间不必问好，在家尊敬长辈。5、课间活动要有组织、有目的的活动。6、感恩教育，体会父母、长辈的艰辛，每周周六、日在家能主动给老人洗脚、捶背、夹菜等，主动替父母干一些力所能及的家务活，写出体会。7、宿舍内务强化卫生、行李的叠放管理。8、卫生：教室、办公室和担当区卫生做到日检，月汇报，列入考核。9、就餐就寝纪律，如有违纪行为，本班一起受罚，树立全体团结意识。10、要求各班级严格按照野猪沟寄宿制学校《学生养成教育内容体系》设计班级活动历以及具有本班特色的德育校本教材。

《2017年下学期政教工作总结》全文内容当前网页未完全显示，剩余内容请访问下一页查看。

学期政教工作总结

政教工作一年来，为贯彻落实《中学生行为规范》和《中学生守则》，我校政教处以育人为本为德育工作方针、以校风建设为工作中心、以养成教育为工作重点，以珍爱生命、遵纪守法为工作底线。坚持德育工作的针对性、实效性，强化德育常规管理工作考评，把学生素质的可持续性发展作为德育追求方向，基本完成了学校上级下达的各项德育任务，班主任队伍建设也不断得到提高，现将一年工作作如下总结：

1、思想统一，提升管理育人意识。

德育工作要有品味首先思想意识要有品味。不少班主任认为把学生管理停留在面上，不注重不思考如何促进班级德育工作的深入，因此在本学期政教工作明确提出本学期的工作重点是面对全校德育状况、重在落实，以宿舍管理、日常卫生考勤、课间操管理工作为切入点，让大家多一份思考、多一份理性、多一份反思，通过思想层面的探究，去注重德育品味。将班级管理量化与班主任津贴挂钩，增强班主任管理意识，提升班主任管理水平，另一方面我们注重班级常规管理的细节，目的是使大家认识到思想层面的提升最终是落实到一个个班级管理细节的中。只有将两着有机的融合在一起，学校德育工作成绩才会提升。本学期要求每一个班主任都要填写《班主任工作手册》，并认真反思、交流管理过程，写好班工作总结。

2、完善制度，强化德育常规工作考评，管理操作人性化。这一年里，学校完善了《旧营中班主任工作量化管理细则》，目的就是落实班级常规管理工作，提高工作质量和效率。每月公布量化考评分数，我们将班主任津贴按成绩按学期发放。为了落实《细则》，政教处、团委、学生会坚持一日六查（查迟到早退、两操、课间操、眼操，班级区卫生情况、宿舍卫生纪律）。在一日六查中，开学初重点在宿舍管理、迟到早退，学期中在广播操，一周重点升旗仪式，每天清洁大扫除，政教处轮流值班检查宿舍纪律，不厌其烦的在广播操时间一遍又一遍的纠正学生们的动作，针对学校卫生状况，清洁卫生日日查，周一、周五重点查，在检查中说明清洁标准，通过重点工作的督促，以上工作有了质的变化（这些工作的落实政教处付出大量心血），常规管理的氛围由此营造，在每周列会上都总结上周工作的成绩和不足，布置下周工作重点。

我们始终认为制度检查虽是无情的、但它毕竟只是手段，在实际操作要人性化作到以人为本，从而使班主任老师从理智和感情上都能接受，最终达成思路和目标行为一致，才能构筑德育工作和谐氛围。政教处摆正位置加强服务意识，积极反馈、将检查中存在的问题及时和班主任沟通，作到把当天当时的情况告之班主任和班干部，以便及时了解改进，在每月的'总分通报后，我们又主动和名次落后、有想法的班主任交流，指出问题，谈出意见，并通过劳动给予补偿。机动灵活的管理方法促进管理工作的和谐氛围。

3、坚持将日常行为教育和德育活动相结合，使学生在德育实践中培养良好的道德行为习惯。

德育教育不通过活动的开展是无法实施的。校园中学生的性别不同、年龄不同，为了让不同的学生在学校里充分体验成功，彰显个性，体现自身价值，我们举行了几次大型文艺汇演，班级篮球比赛、演讲比赛、体操比赛、红歌大赛、学生书法展览等活动。使学生在活动充分展示，从而提高他们的德育认识，逐步内化为良好的行为习惯，我们注重每周的升旗仪式，通过每周选派一个班级最优秀的学生作国旗下讲话，塑造学生主人翁意识，作到了溶入心灵，润物无声的作用。

我们还成立了新一届学生会、开办了第二课堂，文体部作为学生会的宣传窗口，主要负责对各班黑板报俩操的检查、评比，卫生部负责全校的卫生检查，生活部负责食堂学生用餐的工作等等，为旧营中学生提供了一道亮丽的风景。

同时我们还加强学生干部的培养，每周对学生会干部、班长和寝室长的工作进行总结与指导，提高他们的管理能力和素质，在学校组织的各类活动中尽快成长，形成自我教育、自我管理的局面。

1、班主任老师对德育探索的动力不足（德育观念、德育内容、德育目的、师生关系等）。

2、课任教师在课堂中德育的渗透问题（与班主任形成合力不足）

3、因有校园外住宿学生，存在安全隐患。

4、学校周边的小卖部采用不良方式吸引学生，对学生身心健康和学校管理带来严重危害。

5、门卫管理监督力不够。

1、以人为本，继续加强班主任和学生的德育教育工作，积极开展师生德育活动。

2、进一步加强安全教育工，落实学校封闭式管理，抓好寝室文明建设，杜绝安全隐患，切实保障学生安全。

3、加强学生法制教育，创建文明平安校园。

4、学校管理与家庭教育相结合，进一步加强问题学生的德育工作。

5、搞好周边环境治理，加强思想教育，采取强有力的措施，杜绝学生在校期间翻围墙、用假证私自外出。

下学期政教处工作总结

本学年在学校领导的正确指导下，在团委、班主任的积极配合下，以“养成教育”为突破口，开展了一系列活动，不但丰富了学生的课余生活，又提高了学生的思想素质，发挥了学生的特长，学习风气明显好转，校内违纪、违规现象大大减少，受到了社会各界的广泛好评，中学在人们心中的`地位也因此日益提高。

由于我校农村学生多，家庭教育薄弱，许多学生是非观念淡薄，组织纪律性不强，违犯校纪、校规的现象比较突出。为此，我们首先从学生的思想根源抓起，从灵魂的深处塑造人。利用课间广播、橱窗、全校大会、班会等多种形式，组织学生学习《中小学生守则》、《中小学生日常行为规范》、《班级评分标准》、《一日常规》等各项规章制度，使学生明确哪些是对的，哪些是错的；使学生认识到哪些是真、善、美，哪些是假、恶、丑；哪些应该做，哪些不应该做，从而养成良好的遵纪守法习惯。

1。借活动的开展，不失时机的对学生进行“五爱”教育。我们知道：在学生面前大谈爱国、爱党、爱人民、爱社会、爱集体是空洞的，而且也没多大效果，只有寓教于乐，寓教育于活动中，才会让学生在活动中受到潜移默化的熏陶。

（2）借纪念抗战活动，组织全校学生观看爱国主义影片，增强了学生的爱国意识；利用校园广播，充分反映本校学生的文化生活，提升学生素质。

（3）为了学生的发展，组织了拔河比赛和越野赛。

2。促进师生感情交流，并要求班主任老师与学生之间随时进行推心置腹的交谈，从而改善和提高了学生的思想道德素质。

4．表彰各种先进，树立学习榜样。榜样的力量是无穷的，为了充分发挥榜样的力量，进一步规范学生的言行，树立学生学习的楷模。并号召大家向他们学习，从而树立了正气，有力地推动了学校精神文明建设。

5．团委、学生会向全校师生发起控烟倡议书。收到了良好的效果。

为了树立良好的校纪校风，杜绝学生到校内、外干坏事，（1）加大了对部分违纪学生的监管力度，要求定期写出思想汇报材料，外出需向政教处请假；（2）加大空档时间对学生的管理，如：课间、中午、课外活动、上下学，政教处工作人员巡逻值班；（3）抓好卫生工作，展示校园新貌。校园的卫生就是学校的脸面，它的好坏直接影响着学校的形象。为了培养学生爱清洁、讲卫生的习惯，自觉抵制不良行为，政教处多次召开学生会、班委会会议，要求每位学生要爱清洁、讲卫生，做到不乱扔纸屑、果皮；人人每天弯腰一次，自觉拾取地上的纸屑；充分发挥监督作用，确保校园的整洁、舒适。（4）不断健全安全组织，完善安全职责，落实安全责任。门卫把好校门关，严格询问、登记来人，杜绝闲人及车辆进入校园。由于管得严、管得紧，校园内也很少出现失盗现象，优化了校园环境，保障了广大师生的生命及财产的安全。

1．学校始终从严、紧、实上下功夫，做好学校安全工作。为了创造一个良好的学习环境，学校对内部治安做到了细致入微、防微杜渐；上课期间严禁各种车辆进入校园、闲杂人员进入教学楼，防止了车辆、闲杂人员对正常教学秩序的干扰。

2．严格学校的内部管理工作。保证学生按时到校，无夹带，防止喝酒、打架、盗窃等事件的发生。

3．加强防火、防盗的教育，把教育和检查结合起来，收到了显著效果。

2．建立安全保卫工作领导责任制和责任追究制。由学校校长负责，将安全保卫工作列入各有关处室的目标考核内容，并进行严格考核，严格执行责任追究制度，对造成重大安全事故的，要严肃追究有关领导及直接责任人的责任。

3．签订责任书。学校与班主任及教师层层签订责任书，明确各自的职责。

4．建立健全定期检查和日常防范相结合的安全管理制度。出现问题及时整改。对涉及学校安全保卫的各项工作，都要做到有章可循，违章必究，不留盲点，不出漏洞。

5．利用校园广播、黑板报、悬挂横幅、张贴标语等宣传工具及举行主题班会、

上学期政教处工作总结

时间飞逝，转眼间一学期就要过去了。政教处各项工作紧紧围绕学校发展总体目标，立足于“全面育人、培养个性、和谐发展”的培养目标，优化环境，遵循少年儿童思想品德、心理素质形成的规律，大力抓好德育的常规管理工作，继续加强班主任队伍建设，切实加强对学生的思想品德教育、安全和文明礼仪教育、行为规范教育、法制教育等，积极拓宽德育途径，创新德育模式，着力培养学生的自主管理能力，全面提高学生的思想道德、文化科学、劳动技能和身体心理素质。为学生的未来发展服务，为学校德育的可持续发展奠定基础。

一、规范管理，提升德育水平

本学年，学校以常规教育管理为主线，进一步落实《小学生守则》和《小学生日常行为规范》的要求，规范学生的一日常规，完善评估考核方案，扎扎实实地投入到争做“文明学生”、争创“文明班”的教育活动中来。

（一）加强文明礼仪教育

不佩戴红领巾、乱抛乱扔、讲脏话等不文明现象的发生。与此同时，加强了教师、学生值日的检查力度，认真抓好常规工作的检查、督促、评估工作，利用集会、班主任例会等形式进行检查情况发馈，使全校师生思想上重视，行动上体现，评估中见效，逐步形成了自觉的行为习惯。

（二）加强养成教育

养成教育是学校德育工作的重要组成部分。学校作为“茂名市德育示范学校”，我们把它作为一个新的激励，使常规教育再向纵深发展。为了将常规教育落实到学生的学习、生活各细节中，政教处通过值日教师、值日学生等对全校学生行为规范进行定期或不定期的检查，检查的内容涉及两操、课间活动、违规违纪等情况。通过常规检查及政教处组织的专项性评比检查，使学生进一步养成良好的行为习惯。

（三）安全工作常抓不懈。

园”。

（四）强化心理健康教育

作好青少年心理教育工作，坚持个别心理辅导与集体教育相结合的方式，培养学生乐观向上，团结协作、公平竞争意识，促进学生身心和谐健康发展。 政教处对有违纪行为的学生进行跟踪调查，进行耐心教育，使他们不打游戏机，不进游戏室、网吧等不适合学生进入的场所。

二、加强法制宣传教育

为增强学生法制观念，使学生从小知法、懂法、守法，政教处开展了丰富多彩的普法宣传活动，加强法制教育和公民道德教育。通过主题班会，专题法制讲座等各种途径让学生分析案例，学习有关的法律知识，使他们学法，知法，守法。我们聘请派出所副所长杨贤为我校法制副校长。

另外，政教处协同总务处对生活设施和各种学生活动场所及水、电、玻璃等可能危及师生安全的地方进行隐患排查、整改，消除安全隐患。做好校内安全工作，特别是课间活动和上下楼梯安全。强化准入、准出和门卫岗位责任制度，保证让学生“高高兴兴进校，平平安安回家”。

通过以上安全教育，学生基本做到：走路乘车注意交通安全，上体育课、课外活动注意活动安全，集会与集体活动注意集会安全，校内值日打扫工作注意卫生安全，教学、实验注意学习安全，餐饮注意饮食安全，用电、用火注意生活安全等等。多种形式、虚实结合的安全教育，使广大师生自我安全防范意识得到了很大的提高。

三、夯实基础，注重队伍建设

（一）加强班主任队伍建设。

在当前形势下，建立一支高素质的师资队伍依然是学校德育工作的重心。因此，一年来，我们继续推行班主任岗位责任制，通过班主任会议、班主任培训等形式要求班主任研究新形势下适应学生的德育方法，开展德育新途径，对共性与倾向性问题进行专题研究，每阶段工作做到有计划，有措施，有记录。 一年来，我校（目前为止还没有评出本期优秀班主任）等老师在平凡的班主任工作岗位上勤勤恳恳，爱岗敬业，敢于创新，创不凡的成绩。

《2017年上学期政教处工作总结》全文内容当前网页未完全显示，剩余内容请访问下一页查看。

第一学期政教处工作总结

本学期学校工作已经结束，政教处在上级教育主管部门的正确决策和校长的统一部署、安排和正确指导下，在全体班主任的共同努力下，在有关部门和人员积极支持下，在广大学生的积极配合下顺利地完成了学期初下达的各项任务指标，落实完成了政教处年度工作计划中的各项任务。总结如下：

一、取得的成绩：

（一）、构建德育平台，全面加强学生的思想道德建设。

重视德育工作是我校领导班子的一贯做法。学校的行政会成员，既是德育工作领导小组的成员，又是学校预防青少年犯罪工作领导小组成员，还是学校安全工作领导小组成员。在管理上属于四套班子一支队伍的管理模式。学校每月定期召开德育工作领导小组会议和预防青少年犯罪领导小组工作会议。会议内容是总结前段时间工作，安排后期任务，对政教工作提供指导，研究政教工作中疑难问题的解决方案与对策。

政教处特邀各年级主任参加，因工作需要，还请分管校长参加以及请相关部门负责人参加。会议内容主要是总结通报上月工作，安排本月工作，强调当前工作重点和工作中心，最后是领导讲话。每次班主任会议都准备得充分，召开得顺利。班主任对会议中安排的工作都能积极完成。

为了以正确的观念影响学生，学校于2012年开展了月主题教育活动。每月一个主题，用红色横幅把鲜明的德育主题悬挂于校园内主干道正上方，时刻警示学生。有了德育主题，在每月四周的升降旗仪式上，学生依照月主题开展国旗下演讲活动。演讲稿由学生自己撰写。参加演讲的选手由班级选拔推荐确定。由于选手的精心准备，选材恰当，演讲有激情，每次演讲都会博得台下学生的一阵阵掌声，充分体现了以学生教育学生这种特殊教育方式的特殊功能。每周的升降旗仪式上，学校都安排了国旗下讲话，每次仪式上学校领导代表学校在台上讲话，讲话内容有：表扬上一周的好人好事或为获奖者颁奖；通报一周来学生违纪现象；讲安全事项，讲森林防火；通知下周要抓查的纪律、卫生和安全等项目；每月的最后一周为上一月的优秀班集体颁发锦旗。围绕月主题开展教育，各班除了学校集会教育外，在班级内部召开主题班会，办专题黑板报。

为了使我校有自己德育教育的特色，长期以来，我校坚持办好一个专栏，评好每月六星。一个专栏即“践行忠孝，体验雅诚”，每月六星即各班每周评选出德育星、智能星、体育星、美育星、劳动星、心理星，学校对各班评选出的班级明星张榜表扬。

学校不仅注重学生的个性发展，更注重学生团队精神的培养。2017年度，学校依据《南霞口镇中学班级量化管理细则》，每月各年级表彰两个优秀班集体。优秀班集体从每天的量化结果中产生，评优量化内容包括：考勤、两操、纪律、卫生、学习、宣传等。每月被评为优秀班集体的班级，学校授予锦旗一面，悬挂于教室内。锦旗颁发采取流动制。每个班都有得到锦旗的机会。学校通过表彰集体鞭策个人的激励方式，逐步的增强了学生的团队意识。

为了使广大学生牢固树立法纪意识，我校一直坚持用请法官、警察进校园举办讲座的形式，对学生进行法纪教育。2017年度，我校分别于3月和10日两次举办了法制讲座。主讲-法官和干警以生动的事例和标准法律条文给学生讲述，学生们深受教育，并把法官和干警所讲的内容与自身进行对照，逐步检点自己的行为，广大学生的法纪意识都有了不同程度的提高。

为了给广大学生搭建加强思想道德建设的平台，我校于2012年夏，组织全校学生举办“祖国在我心中”演讲比赛、歌咏比赛和有奖征文活动。全校有7人获奖，其中有一位演讲学生获得省级优秀奖。此项活动的开展，达到了三个目的：目的之一是陶冶了学生的情操；目的之二提高了学生欣赏美和创造美的能力；目的之三是锻炼了学生的写作能力。

（二）、以人为本，平安为先，强化安全意识，创建平安和谐校园。

安全工作历来都被视为学校的重要工作。为了使我校的安全工作

管理规范化、制度化，学校安全办于去年进一步完善了学校安全工作管理制度，将学校安全制度汇编成册，印发了《南霞口镇中学安全工作管理制度》。

我校在抓学生的安全教育方面有四大特点，一是舍得投入时间；二是有固定的教育形式；三是教育方式多样化；四是教育的目的性强。在时间的投入上，我校每周有两次大型集会进行安全教育，班级每周有两次课进行安全教育，课外各班办黑板报进行安全教育。在教育形式上，我校有国旗下讲话、演讲；有交通安全讲座，安全事故图片展、安全逃生演练、主题班会和专题黑板报等形式。由于教育方式的多样化，对于学生来说，喜闻乐见，容易接受。教育的目的性很强，旨在增强学生的安全意识，提高学生的安全防范能力。2017年我校师生安全责任事故发生率为零。

《2017年第一学期政教处工作总结》全文内容当前网页未完全显示，剩余内容请访问下一页查看。

下学期政教处工作总结

本学期学校工作已经结束，政教处在上级教育主管部门的正确决策和校长的统一部署、安排和正确指导下，在全体班主任的共同努力下，在有关部门和人员积极支持下，在广大学生的积极配合下顺利地完成了学期初下达的各项任务指标，落实完成了政教处年度工作计划中的各项任务。总结如下：

一、取得的成绩：

（一）、构建德育平台，全面加强学生的思想道德建设。

重视德育工作是我校领导班子的一贯做法。学校的行政会成员，既是德育工作领导小组的成员，又是学校预防青少年犯罪工作领导小组成员，还是学校安全工作领导小组成员。在管理上属于四套班子一支队伍的管理模式。学校每月定期召开德育工作领导小组会议和预防青少年犯罪领导小组工作会议。会议内容是总结前段时间工作，安排后期任务，对政教工作提供指导，研究政教工作中疑难问题的解决方案与对策。

政教处特邀各年级主任参加，因工作需要，还请分管校长参加以及请相关部门负责人参加。会议内容主要是总结通报上月工作，安排本月工作，强调当前工作重点和工作中心，最后是领导讲话。每次班主任会议都准备得充分，召开得顺利。班主任对会议中安排的工作都能积极完成。

为了以正确的观念影响学生，学校于2012年开展了月主题教育活动。每月一个主题，用红色横幅把鲜明的德育主题悬挂于校园内主干道正上方，时刻警示学生。有了德育主题，在每月四周的升降旗仪式上，学生依照月主题开展国旗下演讲活动。演讲稿由学生自己撰写。参加演讲的选手由班级选拔推荐确定。由于选手的精心准备，选材恰当，演讲有激情，每次演讲都会博得台下学生的一阵阵掌声，充分体现了以学生教育学生这种特殊教育方式的特殊功能。每周的升降旗仪式上，学校都安排了国旗下讲话，每次仪式上学校领导代表学校在台上讲话，讲话内容有：表扬上一周的好人好事或为获奖者颁奖；通报一周来学生违纪现象；讲安全事项，讲森林防火；通知下周要抓查的纪律、卫生和安全等项目；每月的最后一周为上一月的优秀班集体颁发锦旗。围绕月主题开展教育，各班除了学校集会教育外，在班级内部召开主题班会，办专题黑板报。

为了使我校有自己德育教育的特色，长期以来，我校坚持办好一个专栏，评好每月六星。一个专栏即“践行忠孝，体验雅诚”，每月六星即各班每周评选出德育星、智能星、体育星、美育星、劳动星、心理星，学校对各班评选出的班级明星张榜表扬。

学校不仅注重学生的个性发展，更注重学生团队精神的培养。2017年度，学校依据《南霞口镇中学班级量化管理细则》，每月各年级表彰两个优秀班集体。优秀班集体从每天的量化结果中产生，评优量化内容包括：考勤、两操、纪律、卫生、学习、宣传等。每月被评为优秀班集体的班级，学校授予锦旗一面，悬挂于教室内。锦旗颁发采取流动制。每个班都有得到锦旗的机会。学校通过表彰集体鞭策个人的激励方式，逐步的增强了学生的团队意识。

为了使广大学生牢固树立法纪意识，我校一直坚持用请法官、警察进校园举办讲座的形式，对学生进行法纪教育。2017年度，我校分别于3月和10日两次举办了法制讲座。主讲-法官和干警以生动的事例和标准法律条文给学生讲述，学生们深受教育，并把法官和干警所讲的内容与自身进行对照，逐步检点自己的行为，广大学生的法纪意识都有了不同程度的提高。

为了给广大学生搭建加强思想道德建设的平台，我校于2012年夏，组织全校学生举办“祖国在我心中”演讲比赛、歌咏比赛和有奖征文活动。全校有7人获奖，其中有一位演讲学生获得省级优秀奖。此项活动的开展，达到了三个目的：目的之一是陶冶了学生的情操；目的之二提高了学生欣赏美和创造美的能力；目的之三是锻炼了学生的写作能力。

（二）、以人为本，平安为先，强化安全意识，创建平安和谐校园。

安全工作历来都被视为学校的重要工作。为了使我校的安全工作

管理规范化、制度化，学校安全办于去年进一步完善了学校安全工作管理制度，将学校安全制度汇编成册，印发了《南霞口镇中学安全工作管理制度》。

我校在抓学生的安全教育方面有四大特点，一是舍得投入时间；二是有固定的教育形式；三是教育方式多样化；四是教育的目的性强。在时间的投入上，我校每周有两次大型集会进行安全教育，班级每周有两次课进行安全教育，课外各班办黑板报进行安全教育。在教育形式上，我校有国旗下讲话、演讲；有交通安全讲座，安全事故图片展、安全逃生演练、主题班会和专题黑板报等形式。由于教育方式的多样化，对于学生来说，喜闻乐见，容易接受。教育的目的性很强，旨在增强学生的安全意识，提高学生的安全防范能力。2017年我校师生安全责任事故发生率为零。

《2017下学期政教处工作总结》全文内容当前网页未完全显示，剩余内容请访问下一页查看。

政教处下学期工作总结

本学期，政教处在学校校委会的领导下，积极开展工作，实行精细化管理，主要完成了以下工作：

一、安全及德育宣传、教育不放松：

1、利用开学典礼大会，举办了学生一次法制和安全知识讲座；

5、结合季节变化，重点作好各种专项教育：

（5）“防溺水”教育每周都不放松，对学生进行“五决不一帮扶一学会”安全告诫与教育。

6、做好安全疏散演练工作：本学期分别在二月末和五月下旬分别进行了安全疏散演练，特别是五月份的演练，实地模拟了发生火灾消防事故背景下的紧急疏散，并组织学生学习、操练了灭火器的使用，取得了很好的教育效果。

二、抓好日常管理，保证学校秩序正常运转：

1、安排了全方位、全时段、全覆盖的教师安全值班任务，并作好检查督促工作，对不到岗、没签字的现象定期进行通报批评，按制度执行处罚。

2、严格按照“洛阳中心学校量化管理细则”，对全体学生进行日常行为的规范管理，确保教学秩序得以正常运转；特别注重抓好在校学生人数的清点工作，防止出现漏洞。

3、严格按照“班主任考核细则”对班主任及其班级管理进行量化考核，调动班主任的工作积极性，促进学校管理工作的进步。

4、抓好校园环境卫生工作，实行公共卫生区轮流值周制，加强了班级责任。七、八年级女生进行了文明寝室建设，鼓励学生自己动手、美化、装饰寝室，平时注重内务整理、多次组织学生进行检查评比。

5、对违纪学生进行批评教育，促其转变。

三、协助学校开展各种活动，保证安全和顺利进行。

安全与政教工作，繁复而重要，我们将在工作中不断探索，不断完善，促进学校全面发展。

2012.6.18

洛阳中心学校政教处

2011--2012学年度下学期工作总结

2012年6月18日

本学期我校的政教工作，紧紧围绕学校的中心工作，依靠全体班主任，遵循中学生的思想品德、身心发展的规律，大力抓好德育的常规管理工作，以感恩、励志、爱国教育为主旋律，以日常行为规范教育和文明礼仪的养成教育为抓手，全面提高学生的思想道德、努力提高我校德育工作的实效，巩固已有德育成果，继续开创和优化德育政教工作的良好势头，为我校教育教学水平的稳步提高保驾护航。依据本学期的工作计划对本学期的政教工作总结如下。

（一）加强德育队伍建设，发挥指导者和引路人的积极作用。

1、认真落实政教处德育工作人员的工作职责，定期检查、认真指导，积极协调，努力作好本职工作。开学之前政教处召开了政教处工作会议以及班主任工作会议，完善了政教处内部人员职责分工，并实施监督机制，提高政教处工作人员的责任心和工作效率。并通过每周例会和其他各种形式培训提升政教处工作人员的业务素质及工作能力，做到在工作中敢管、能管、善管，管得有水平，管得有实效。

2、加强班主任队伍的建设，发挥德育工作的核心作用。

（1）定期召开班主任工作会议，交流班主任工作的经验，根据开学初班主任制定的班主任工作计划和班级工作计划，加强班级管理和学生管理。进一步提高班主任的事业心和责任感。本学期整体考核高三年级290班、291班当选优秀班集体，班主任赵玉元老师和张伍亮老师当选县优秀班主任，高二年级298班、299班、308班，高一年级314班等班级在每月的班级考核中都是名列前茅，尤其是高一年级314班班级文化建设更是别出心裁形式多样，值得全校班级学习。

（2）完全按照开学初制定的班主任工作量化评比方案，对班主任工作进行考评，达到奖优罚劣的效果，提高了班主任工作的积极性和主动性的作用。量化考评由政教处值班人员负责，每天进行公布，一月进行评比，考评结果存档，作为优秀班级、班主任评定以及班主任津贴的核算依据。

《政教处下学期工作总结》全文内容当前网页未完全显示，剩余内容请访问下一页查看。

下学期政教处工作总结

本学期学校工作已经结束，政教处在上级教育主管部门的正确决策和校长的统一部署、安排和正确指导下，在全体班主任的共同努力下，在有关部门和人员积极支持下，在广大学生的积极配合下顺利地完成了学期初下达的各项任务指标，落实完成了政教处年度工作计划中的各项任务。总结如下：

一、取得的成绩：

（一）、构建德育平台，全面加强学生的思想道德建设。

重视德育工作是我校领导班子的一贯做法。学校的行政会成员，既是德育工作领导小组的成员，又是学校预防青少年犯罪工作领导小组成员，还是学校安全工作领导小组成员。在管理上属于四套班子一支队伍的管理模式。学校每月定期召开德育工作领导小组会议和预防青少年犯罪领导小组工作会议。会议内容是总结前段时间工作，安排后期任务，对政教工作提供指导，研究政教工作中疑难问题的解决方案与对策。

政教处特邀各年级主任参加，因工作需要，还请分管校长参加以及请相关部门负责人参加。会议内容主要是总结通报上月工作，安排本月工作，强调当前工作重点和工作中心，最后是领导讲话。每次班主任会议都准备得充分，召开得顺利。班主任对会议中安排的工作都能积极完成。

为了以正确的观念影响学生，学校于2012年开展了月主题教育活动。每月一个主题，用红色横幅把鲜明的德育主题悬挂于校园内主干道正上方，时刻警示学生。有了德育主题，在每月四周的升降旗仪式上，学生依照月主题开展国旗下演讲活动。演讲稿由学生自己撰写。参加演讲的选手由班级选拔推荐确定。由于选手的精心准备，选材恰当，演讲有激情，每次演讲都会博得台下学生的一阵阵掌声，充分体现了以学生教育学生这种特殊教育方式的特殊功能。每周的升降旗仪式上，学校都安排了国旗下讲话，每次仪式上学校领导代表学校在台上讲话，讲话内容有：表扬上一周的好人好事或为获奖者颁奖；通报一周来学生违纪现象；讲安全事项，讲森林防火；通知下周要抓查的纪律、卫生和安全等项目；每月的最后一周为上一月的优秀班集体颁发锦旗。围绕月主题开展教育，各班除了学校集会教育外，在班级内部召开主题班会，办专题黑板报。

为了使我校有自己德育教育的特色，长期以来，我校坚持办好一个专栏，评好每月六星。一个专栏即“践行忠孝，体验雅诚”，每月六星即各班每周评选出德育星、智能星、体育星、美育星、劳动星、心理星，学校对各班评选出的班级明星张榜表扬。

学校不仅注重学生的个性发展，更注重学生团队精神的培养。2017年度，学校依据《南霞口镇中学班级量化管理细则》，每月各年级表彰两个优秀班集体。优秀班集体从每天的量化结果中产生，评优量化内容包括：考勤、两操、纪律、卫生、学习、宣传等。每月被评为优秀班集体的班级，学校授予锦旗一面，悬挂于教室内。锦旗颁发采取流动制。每个班都有得到锦旗的机会。学校通过表彰集体鞭策个人的激励方式，逐步的增强了学生的团队意识。

为了使广大学生牢固树立法纪意识，我校一直坚持用请法官、警察进校园举办讲座的形式，对学生进行法纪教育。2017年度，我校分别于3月和10日两次举办了法制讲座。主讲-法官和干警以生动的事例和标准法律条文给学生讲述，学生们深受教育，并把法官和干警所讲的内容与自身进行对照，逐步检点自己的行为，广大学生的法纪意识都有了不同程度的提高。

为了给广大学生搭建加强思想道德建设的平台，我校于2012年夏，组织全校学生举办“祖国在我心中”演讲比赛、歌咏比赛和有奖征文活动。全校有7人获奖，其中有一位演讲学生获得省级优秀奖。此项活动的开展，达到了三个目的：目的之一是陶冶了学生的情操；目的之二提高了学生欣赏美和创造美的能力；目的之三是锻炼了学生的写作能力。

（二）、以人为本，平安为先，强化安全意识，创建平安和谐校园。

安全工作历来都被视为学校的重要工作。为了使我校的安全工作

管理规范化、制度化，学校安全办于去年进一步完善了学校安全工作管理制度，将学校安全制度汇编成册，印发了《南霞口镇中学安全工作管理制度》。

我校在抓学生的安全教育方面有四大特点，一是舍得投入时间；二是有固定的教育形式；三是教育方式多样化；四是教育的目的性强。在时间的投入上，我校每周有两次大型集会进行安全教育，班级每周有两次课进行安全教育，课外各班办黑板报进行安全教育。在教育形式上，我校有国旗下讲话、演讲；有交通安全讲座，安全事故图片展、安全逃生演练、主题班会和专题黑板报等形式。由于教育方式的多样化，对于学生来说，喜闻乐见，容易接受。教育的目的性很强，旨在增强学生的安全意识，提高学生的安全防范能力。2017年我校师生安全责任事故发生率为零。

《2017学年下学期政教处工作总结》全文内容当前网页未完全显示，剩余内容请访问下一页查看。

学期政教处工作总结

在茫茫人海中，我们大家本不相识，各有各的生活，可是我们的校园将我们聚到了一起，使我们都成为xx市第一五一中学的一员，成为这个大家庭的组成部分。同学们一定都希望自己的家里是干净整洁的，试问，有谁希望自己的家里总是垃圾乱舞，污垢满地呢？学校的事情就像我们自己家里的事情一样，与我们大家密切相关，校园卫生状况不好，不能为我们创造良好的学习环境，受影响的不是别人，正是我们自己。校园是我家，卫生靠大家。一直以来，我校高度重视校园卫生工作，采用各班级划片负责制度，通过一届又一届学生的实践，是所有班主任和各班级学生的辛勤劳动和默默奉献的结果。

但是，我们不得不承认，校园内还是有不和谐的音符，检查时发现有的班级里的垃圾桶装的很满，这种现象在我校很多班级都存在，比如我们还发现，在校园操场，教室，台阶，楼道等地方，每节课下课都有同学们随手扔的垃圾袋，每天早晨在校园内检查卫生时，竹签及垃圾袋随地乱扔，随风起舞。以上列举的种种丑陋现象，相信每个有良知的同学都不能容忍。因为卫生保洁它不是小事，它是一个人，一个学校乃至一个民族的品牌和形象问题。20xx年亚运会在日本广岛举办，亚运会结束的时候，六万人的会场上竟没有一张废纸，这使全世界为之惊讶。一件小事可以看出一个人的素养，看出一个人的生活态度，看出一个人的责任和意识，这就是细微之处见精神。同学们，校园是我们的家，值此我们的家乡创建国家文明城之际，我们更要自觉维护校园环境，要把班级和室外分担区的卫生认认真真做好，做到有人检查和没人检查一样干净，一样整洁。一份耕耘，一份收获，只要我们共同努力，坚持不懈，大家一定要在管理细节上要落实，再落实，这样我们的校园就会像花园一样一尘不染，空气清新，令人精神爽朗。

另外作为学校各班级的管理者，要把班级的班干部队伍带好，同时班干部同学也要积极发挥和传播正能量，要积极提高个人的人格魅力，要时刻牢记身在其职要谋其政。另外各班级的班委会成员要与班主任老师结成深厚的友谊，师生一场，在三会方面要取得班主任老师老师的深层次教育内容与进展，也不枉为在高中修行一场。

上周发生了一起打架事件，学校对打架处理的流程是学校第一时间对涉事双方进行材料取证，第一时间通知家长到校，受伤同学如需住院第一时间住院，如果涉及到报警的话，警方第一时间到校把涉事双方带到派出所处理，派出所处理后，学校将第一时间对涉事双方按照学校内德育积分进行严肃处理，请同学们周知，不要触碰打架这个底线，同班同学间有矛盾，第一时间要与班主任老师勾通，班与班之间有矛盾要及时与学校政教处沟通，力争控制在萌芽状态，因为打仗导致的.后果，真的承担不起。为此同学们要为自己的行为买单，教育是个勘探活，留心处处是学问。各班级的安全员要真正的发挥作用，平时在班级要善于观察和推敲学生的矛盾细节，就能及时掐灭刚刚萌芽的犯错苗头，就能发现掩藏在表象之下的人性之光，我们都知道开展工作会有很大的阻力，甚至会走上风口浪尖，但是这件事对同学们有益处，对社会有贡献，我们就要去做。我们做的每一件事，是因为应该做，而不是容易做。为此我们班主任老师要在最后一公里时，批评教育要到位，在平时工作中要勤走、勤说、勤要求。对学生的不良行为不能听之任之，有些行为不能让学生采取自愿。

综合上周各班纪律卫生情况，评出以下班级获得纪律卫生流动红旗：

一年级：1.11.31.61.71.81.101.111.12

二年级：2.22.32.52.62.72.102.142.15

三年级：3.13.33.53.73.83.133.153.16

“没有爱的教育是苍白的，没有惩戒的教育是不完整的。”我想，教育是给自己对文化的相信，再用这种相信去教化别人。我们做教育的心定了，未来就乱不到哪里去，我们给学生一些非标准答案，世界就不会绑架大家的判断。我们三力教师如果形成一个稳定的价值判断，我们的学生就有最后的港湾，能够助力成长，那将是世界上最大的功德。

教育，其实是一件‘成全人’的工程，但面对成长中的学生，我认为，成长比成功更重要。成长是什么？是价值底线。成功是什么？是大家追求的锦上添花。于丹说，“培养孩子拥有完整的知识结构、健全的人格养成、科学的思维方式，会让孩子获得全面的成长，而不是只关注标准答案，只关心考试分数。”在我看来，教育的本质就是用来成全人的。它是成全、培养一些人格健全的人，让人成为人，而不是成为某种人。

什么是人格，天行健，君子以自强不息，讲的是整个日月运行，没有人监督它，它还能这么做，所以真君子要学习自律。地势坤，君子以厚德载物，大地上有各种物种，人有自己不同的教育背景、生活环境，彼此之间要有将心比心的担待和原谅。所以天行健就是向苍天学自律，地势坤就是向大地学厚道，对自己严点，对他人宽点，这个人就叫顶天立地了。作为一个成熟的人格，人应该是做什么，都能够为自己买单。希望同学们不要总把自己复制成偶像，不要把自己活成别人的盗版，而是要让每个人看见自己最好的样子。同学们要按照三会学生的标准，在未来学会自律。当一个人越自律、越有自尊，在社会上自由的程度相应也会越高。如果不自律呢？别人总对你指指点点，这就是他律，他律不管用还有法律。究竟放弃自律他律，直到法律剥夺你的自由，还是加强自律，提升自尊，而赢得自由，大家自己判断。

在生存生活与求知求学关系的结合上，我们教育工作者评价现在的学生是不是读书人，其实有一个非常简单的标准，如果你把读书当成一种学习方式，那还不能说你是一个读书人。只有一个人把读书当做一种生活方式，才称得上是真正的读书人。所以，只有同学们平时把读书当做一种休闲乐趣，你跟书才能结缘。求知求学这条路走的通畅了，眼界相应的就会提高，海纳百川，有容乃大，壁立千仞，无欲则刚。不登高山不知天之大也，不临深谷不知地之厚也。愿同学们从今天起，看天地，见众生，舒天朝辉直上九霄，鹏程万里一展鸿图。

政教处上学期工作总结

2011——2012学年度上学期政教处工作总结 本学期政教处结合学校的实际，在校领导的统一部署下，进一步加强和完善组织建设、制度建设。重点加强了班主任队伍建设，落实常规管理。以务实、创新的精神，提高了德育工作的实效，巩固了德育工作的成果。

一、加强德育队伍建设，发挥指导者和引路人的作用

1、认真落实政教处德育工作人员的工作职责，完善内部人员职责分工，采取培训、学习等手段不断提高政教处人员的业务素质和工作能力，使其在工作中敢管、能管、善管、管的有水平，管的有实效。

本学期，我们从小处入手，大处着眼，明确重点，狠抓学生行为规范培养他们养成良好的习惯。

1、卫生习惯。卫生检查评比制，落实“三扫”制度（早、午间大清扫，晚小扫）；加大检查力度，由政教处牵头、学生会成员为中坚力量，每天坚持两查，并将检查结果及时反馈到每个班级；政教处、团委联合课间流动巡查，采取巡、堵、抓、曝光等措施。

2、规范两操。期初，学生的两操做的不好，有些学生不屑一顾，动作不规范，有些学生姗姗来迟，个别班级集合速度慢，队伍不整齐。为此，专门召开会议，一方面加强校风、班风教育，班主任从做操的益处正面引导，从校规校纪方面严格约束；一方面，出台更详细的两操评比办法，严查通报，纳入班级考评。

3、日常管理。班主任坚持每日常规检查：查迟到、早退和按时作息情况，查学生仪表仪态，发现问题及时批评教育。

着装仪表规范了，卫生整洁了。 2、加强班主任队伍建设，发挥德育工作的核心作用。

（1）指导班主任从四个方面开展工作，一是抓好主题班会，本学期共安排了4次全校性统一主题班会，各班随时进行时效性主题班会进行正面教育；二是加大力度进行班级管理，重点做好班级学生干部队伍建设；三是加强对后进生的转化和优秀生的培养，抓两头，带中间；四是沟通家庭、学校教育，家校联合，共同教育。

月8日由高二班主任主讲家长会筹备情况进行交流，高一班主任学习。12月份每个年级三面流动红旗，在年级树立典型。

（3）针对新班主任多的特点，在高一年级开展了副班主任以培养班主任后续力量。

（4）继续执行班主任量化评比方案。考评结果存档，作为各种考核的重要依据。

3、加强班级文化建设。开学初，在高一、高二两个年级开展了班级文化建设活动，各班级制定了计划及实施方案。各班级特色班级名称如下：

高一高二各班级特色班集体建设名称

的好，高一九班班务日志高一十一班心灵沟通做的很好。高二年级每天一句名人名言有特色，高二一班一帮一互助打造学习型班级高二二班班级思想理念高二三、八、九班墙壁文化做的好，高二十一班文学鉴赏、演讲比赛与语文学科及渗透德育教育。高三一班每周一小结，总结各学科学习情况及一周内的纪律情况，高三八班打造本科生活动，高三十班墙壁文化。

4、加强对班干部和值周学生的培训、培养工作，充分利用学生资源参入学校日常管理。学生会每天进行卫生检查工作及课间纪律的巡查工作，特别是生活部在李敬楠同学带领下本学期为学校做了大量的工作，受到老师学生一致好评。

二 、加强学生德育系列教育，全面提高学生行为习惯的文明程度。

1有计划、有目的宣传贯彻《学生守则》、《中学日常行为规范》。九月以常规教育月狠抓常规管理，规范学生行为教育为主题，深入贯彻《学生守则》、《日常行为规范》管理细则。各班级召开主题班会，落实学生守则，让每一名学生的行为规范与班主任的工作过程考核捆-绑在一起，坚持每一日值周检查即时性通报，确保学生行为规范每时每刻都在监督、检查、教育、管理之中。现在的学生行为规范以上了一个大的台阶。10月份以文明礼貌月，加强文明礼貌教育，畅导播种行为，收获习惯为主题。

教育、诚信教育、安全教育及世界观、人生观、价值观的教育等，帮助学生树立远大理想和抱负，懂得成人是成才，成功的前提和可能，以促进学校精神面貌的整体提高。

3、长期开展养成教育，大力提倡“以人为本、言语管理、重在自律”的养成教育观念。以主题班会教育为主进行教育，其中高二十一班、高二三班、高三九班、高三四班、高三六班、高三八班做的好。

《政教处上学期工作总结》全文内容当前网页未完全显示，剩余内容请访问下一页查看。

秋季学期政教处工作总结

本学期学校工作已经结束，政教处在上级教育主管部门的正确决策和校长的统一部署、安排和正确指导下，在全体班主任的共同努力下，在有关部门和人员积极支持下，在广大学生的积极配合下顺利地完成了学期初下达的各项任务指标，落实完成了政教处年度工作计划中的各项任务。总结如下：

一、取得的成绩：

（一）、构建德育平台，全面加强学生的思想道德建设。

重视德育工作是我校领导班子的一贯做法。学校的行政会成员，既是德育工作领导小组的成员，又是学校预防青少年犯罪工作领导小组成员，还是学校安全工作领导小组成员。在管理上属于四套班子一支队伍的管理模式。学校每月定期召开德育工作领导小组会议和预防青少年犯罪领导小组工作会议。会议内容是总结前段时间工作，安排后期任务，对政教工作提供指导，研究政教工作中疑难问题的解决方案与对策。

政教处特邀各年级主任参加，因工作需要，还请分管校长参加以及请相关部门负责人参加。会议内容主要是总结通报上月工作，安排本月工作，强调当前工作重点和工作中心，最后是领导讲话。每次班主任会议都准备得充分，召开得顺利。班主任对会议中安排的工作都能积极完成。

为了以正确的观念影响学生，学校于2012年开展了月主题教育活动。每月一个主题，用红色横幅把鲜明的德育主题悬挂于校园内主干道正上方，时刻警示学生。有了德育主题，在每月四周的升降旗仪式上，学生依照月主题开展国旗下演讲活动。演讲稿由学生自己撰写。参加演讲的选手由班级选拔推荐确定。由于选手的精心准备，选材恰当，演讲有激情，每次演讲都会博得台下学生的一阵阵掌声，充分体现了以学生教育学生这种特殊教育方式的特殊功能。每周的升降旗仪式上，学校都安排了国旗下讲话，每次仪式上学校领导代表学校在台上讲话，讲话内容有：表扬上一周的好人好事或为获奖者颁奖；通报一周来学生违纪现象；讲安全事项，讲森林防火；通知下周要抓查的纪律、卫生和安全等项目；每月的最后一周为上一月的优秀班集体颁发锦旗。围绕月主题开展教育，各班除了学校集会教育外，在班级内部召开主题班会，办专题黑板报。

为了使我校有自己德育教育的特色，长期以来，我校坚持办好一个专栏，评好每月六星。一个专栏即“践行忠孝，体验雅诚”，每月六星即各班每周评选出德育星、智能星、体育星、美育星、劳动星、心理星，学校对各班评选出的班级明星张榜表扬。

学校不仅注重学生的个性发展，更注重学生团队精神的培养。2017年度，学校依据《南霞口镇中学班级量化管理细则》，每月各年级表彰两个优秀班集体。优秀班集体从每天的量化结果中产生，评优量化内容包括：考勤、两操、纪律、卫生、学习、宣传等。每月被评为优秀班集体的班级，学校授予锦旗一面，悬挂于教室内。锦旗颁发采取流动制。每个班都有得到锦旗的机会。学校通过表彰集体鞭策个人的激励方式，逐步的增强了学生的团队意识。

为了使广大学生牢固树立法纪意识，我校一直坚持用请法官、警察进校园举办讲座的形式，对学生进行法纪教育。2017年度，我校分别于3月和10日两次举办了法制讲座。主讲-法官和干警以生动的事例和标准法律条文给学生讲述，学生们深受教育，并把法官和干警所讲的内容与自身进行对照，逐步检点自己的行为，广大学生的法纪意识都有了不同程度的提高。

为了给广大学生搭建加强思想道德建设的平台，我校于2012年夏，组织全校学生举办“祖国在我心中”演讲比赛、歌咏比赛和有奖征文活动。全校有7人获奖，其中有一位演讲学生获得省级优秀奖。此项活动的开展，达到了三个目的：目的之一是陶冶了学生的情操；目的之二提高了学生欣赏美和创造美的能力；目的之三是锻炼了学生的写作能力。

（二）、以人为本，平安为先，强化安全意识，创建平安和谐校园。

安全工作历来都被视为学校的重要工作。为了使我校的安全工作

管理规范化、制度化，学校安全办于去年进一步完善了学校安全工作管理制度，将学校安全制度汇编成册，印发了《南霞口镇中学安全工作管理制度》。

我校在抓学生的安全教育方面有四大特点，一是舍得投入时间；二是有固定的教育形式；三是教育方式多样化；四是教育的目的性强。在时间的投入上，我校每周有两次大型集会进行安全教育，班级每周有两次课进行安全教育，课外各班办黑板报进行安全教育。在教育形式上，我校有国旗下讲话、演讲；有交通安全讲座，安全事故图片展、安全逃生演练、主题班会和专题黑板报等形式。由于教育方式的多样化，对于学生来说，喜闻乐见，容易接受。教育的目的性很强，旨在增强学生的安全意识，提高学生的安全防范能力。2017年我校师生安全责任事故发生率为零。

《2017年秋季学期政教处工作总结》全文内容当前网页未完全显示，剩余内容请访问下一页查看。

政教处前半学期工作总结

2、召开“开学第一课思想教育和安全教育”主题班会。

3、召开“讲文明话、行文明事、做文明人”主题班会。

4、准备并召开“开学典礼”

5、整理各班优秀团干部、班干部以及辍学生名单。

6、进行各班教室布置检查及学生仪容仪表检查

7、开展学生禁烟主题教育活动

8、开展了四次全校卫生大扫除并进行一次全校卫生大检查评比活动

9、组织召开“学困生教育”活动。

10、召开“节粮、节电、节水”主题教育班会。

11、召开“交通安全防范”主题教育班会。

12、发放“党的群众路线教育实践活动家长意见征求书”、“积石

中学使用手机管理办法征求书”“积石中学禁烟措施征求书”

13、发放“积石中学特殊体质学生”登记表、“积石中学多种有效电话号码表”

14、向高三学生发放“百名贫

困优秀大学生帮扶工程”学生及家庭情况调查表

16、签订《积石中学寄宿生安全协议》、《积石中学走读生生协议》

17、制定“积石中学禁烟措施”及“积石中学学生使用手机管理暂行规定”

18、召开“社会主义核心价值观一”主题班会

19、召开“积石中学学管工作座淡会”

20、整理“积石中学学管工作座谈会”会议记录

20、检查班主任手册及周记

21、组织召开并观摩高二13班主题班会

22、发放“积石中学禁烟工作实施方案”、“积石中学学生使用手机管理暂行规定”、“常见传染病防治办法”

23、制定“积石中学创建防震减灾科普示范学校实施方案”

24、召开“积石中学防震减灾安全教育”主题班会

25、完善“消防安全重点单位信息管理”系统

26、组织召开了六次班主任会议

27、准备夏季运动会

28、突击检查各班在课余时间利用电子白板观看电影和听歌情况

29、安排了五次不同主题的黑板报

30、组织并整理汇总积石中学开展党的群众路线教育实践活动“开

门征求师生意见”

二、前半学期班主任工作之最

1、班主任手册填写最认真的班级：高一23班、高二7、16、19

班、高三1班

2、批阅周记最认真的班级：高一5、21班、高二13班

3、教室布置最认真的班级：高一16、22班、高二17、19班、 高三22、27

4、卫生大检查中最优秀的班级：高一13、14、24班、高二10、

11、21高三7、18

5、开班会最扎实的班级：高一21、班高二17

6、获得卫生流动红旗最多的班级：

7、获得纪律流动红旗最多的班级：

本期开学已经过半，政教处工作在学校领导的正确指导下，各部门的协调配合下，通过政教处全体工作人员的共同努力，我们圆满完成了前半期各项工作。回顾前期工作，有成绩，也有不足，现将本期前半期政教处工作总结如下：

一、加强德育教育，狠抓常规管理

班级按时完成了任务，汇总整理出了9个问题，将检查出的问题信息送至各年级组，由各年级组作出督促整改。第九周星期一政教处对48个班级《陇东中学学生思想品德积分考核表》填写情况进行了检查统计，其中34个班级按时填写，9个班级未填写，5个班级丢失等情况进行了书面记载，并通报至各年级组进行督促落实。第九周星期四如期举行了陇东中学2017春季校园励志经典歌曲歌咏比赛。参赛班级10个，参赛曲目20个，最终获得一等奖班级2个，二等奖班级3个，三等奖班级5个。

《政教处前半学期工作总结》全文内容当前网页未完全显示，剩余内容请访问下一页查看。