医院工作总结可以帮助我们发现工作中的不足和提升的空间。小编为大家搜集了一些医院工作总结的样本，供大家阅读和学习，希望对大家有所帮助。
1.负责护士站电子病历系统的录入，正确执行医嘱，准确及时地完成各项治疗及护理工作，做好查对及交接班工作，防止医疗护理差错事故的发生。
2.各类检验报告的注销，有异常报告及时通知主诊医生。
3.熟悉产科护理常规，积极参与危重症患者的抢救。
4.负责抢救车及除颤仪的管理、清洁及保养工作，使之处于备用状态。
5.保持护士站工作环境及治疗室的整洁、整齐和安全。
一、在护理部、门诊部领导下，负责本科室护理业务及行政管理工作;是本部门护理质量与安全管理和持续改进第一责任人，应对护理部、门诊部负责。
二、制定门诊工作计划，明确护理人员的分工，经常进行督促检查，不断提高护理质量，改善服务态度，与门诊主任取得密切联系。
三、认真执行岗位责任制、各项规章制度和技术操作规程。严防差错事故，认真执行登记及上报制度，及时总结经验与教训。
四、负责组织护士做好协诊工作和实施等待服务。
五、负责组织专科业务和新技术的学习，不断提高门诊护理人员的业务技术水平。
六、负责对新调进的医生、护士和实习生、进修人员，介绍门诊工作情况及各项规章制度，负责实习、进修护士的教学工作。
七、负责计划组织候诊教育和健康教育工作。
八、负责督促检查抢救用物、毒麻药品和仪器管理工作。
九、认真执行疫情报告、消毒隔离制度，预防交叉感染，保证门诊清洁及工作有序。
十、督促检查诊疗登记和治疗统计工作。
十一、负责家俱被服保管，物品请领、验收维修工作。
十二、负责考勤、考核，奖优罚劣，促进门诊文明建设。
领导工作的本质就是人与人之间的一种互动关系，在领导过程中，领导者如果不能有效影响或改变被领导者的心理或行为，那他就很难实现领导的功能，组织目标也就无法实现。
一、非权利影响力。
(1)思想品德影响，以身作则。
要有高尚的道德情操，自觉献身事业的精神。吃苦耐劳，以身作则，在护理第一线带头工作，不计较个人得失，淡薄名利，无私奉献;时时事事作出表率，要求别人做到的，自己首先做到;要求别人不做的，自己首先不做，把荣誉让给别人，把困难留给自己。
护士长的一言一行、一举一动都影响着其他护理人员，如果自己组织纪律松懈，工作粗心大意，语言态度恶劣，就不可能高标准严格要求别人。
因此护士长首先要以身作则，做到严于律己、言传身教，给大家起模范带头作用。
(2)业务素质影响。
护士长应有本专业较全面的理论知识和过硬的操作技能，能解决本专业的疑难杂症，业务精通，科学决策、组织、协调沟通能力。
护士长的工作要靠大家的支持和拥护，只有在全体护士团结一心、努力工作下，护士长才能够充分行使职权、带领大家搞好工作，这就要求护士长在护士队伍中有威信、有号召力。
而威信要靠自己高尚的思想品德、扎实的理论知识、高超的操作技术、良好的工作作风来树立，这样才能取得大家的信赖和对工作的热情配合。
使工作开展起来得心应手，而靠专制、发号施令只能架空自己，脱离群众，给工作带来困难。
能力和知识是成功的必备条件。护士长要成为科学的带头人，在业务上有丰富的临床经验，渊博的理论知识和熟练的操作技能。
在护理的某领域有所专长，能指导下级解决护理中的疑难问题。要有良好的运用知识的能力。
能够及时掌握国内外前瞻性的护理信息，实现科学化管理。还要有创造性的思维能力。
这就要求护士长平日加强学习、注重知识更新、不断提高自身的业务能力。
(3)情感影响。
满足需求，人们的行为是有需要产生。作为护士长，须是每位护士产生自我实现的强烈需求。
首先，满足她们低层次需要，护士长理解这一点，需提高护士进取心，就应多关心护士的生活和思想进步，掌握他们的心理需求，并尽量满足，发现问题给予实际帮助。
实践证明，护士长与护士密切联系十分重要，可以缩短二者的心理距离,护士长付出情感的多少与护理人员对护士长的凝聚力的大小成正比关系。护士长工作繁忙复杂、责任重大，既要管人、管物，又要管制度、管技术，要敢说敢干。
因此，要想做好各项管理工作，单凭良好的愿望和埋头苦干是不够的，还必须善于组织、敢于管理，善于计划、敢于指挥，善于表扬、敢于批评，善于创新、敢担责任，有强烈的事业心和责任感，这样工作就能表现出积极性和主动性，从而产生良好的管理效果。
二、称赞作用的影响力。
(1)公开称赞护士。
这是用来鼓舞人的热情，提高她的重要感的强有力方法。
当护士出色完成一项任务时，轻描淡写，一笔带过的做法是要不得的。要养成对护士的微小进步加以赞扬的习惯。
要表现出真诚的态度当着所有同事及病人的面来慷慨称赞她，使被赞扬者有一种成就感，这样将会给你管理工作创造意想不到的奇迹。
护士长和护理人员是领导和被领导的关系，这种关系处理得是否和谐融洽，直接影响科室的工作和队伍的稳定。
护士长要运用一定的权力来调整工作安排，解决各种问题，处理矛盾冲突，调节人际关系，而不能为达到个人目的利用权力搞私人交易或压制他人，这就要求护士长具备光明磊落的思想品质，出于公心和爱心，严于律己、宽以待人;护士长要爱护青年护士，尊重老护士，善于谈心交友，沟通感情，教育大家扬长避短。
此外，护士长还应加强团结协作，营造一个严肃活泼、身心愉快的工作氛围，充分发挥每个人的工作热情，调动大家的积极性。
(2)诚恳的赞扬而不是奉承献媚。
诚恳是真诚恳切，切合实际地去称赞一个人，表扬要针对某件事，这样被表扬者会心安理得，旁听者心服口服。
通过公开表扬，不仅调动被表扬者的工作积极性，而且可以提高全体护士的工作热情。
(3)用人之长也是一种称赞。
用人之长是一种间接的表扬。每个人都有自己的长处，护士长如能发现并发挥每个人的长处，那么你就成功了一步。
用人之长可以激励她们的工作热情，提高工作质量。虽然她们的工作任务多点，但她们依然愉快接受并高质量完成。
三、人际关系技巧的影响。
广泛摄取知识，提高自身业务素质，依靠个人魅力提高在护士心目中地位。
一个合格的管理者其管理技能与知识比临床知识更重要。
要有奉献精神。作为护士长，要有吃苦在前，享受在后的无私奉献精神。
在个人得失上不能斤斤计较，对其他护士不敢接近的病人，你要带头接近，别人觉得有危险的操作，你要带头去做。
(2)工作中领导技巧。
1、合理安排。
2、采用适宜的领导方式。分为命令型、民主型、自由放纵型3种。
如在抢救工作中。时间紧迫，应命令型指导工作;在日常生活中可采用民主参与型;在组织护理人员讨论广泛听取意见时，可发挥她的主人翁责任感，采取自由放纵型。
护士长对护士的态度要一视同仁，不能有亲有疏、有远有近。做到对事不对人，给大家创造平等的竞争机会，充分发挥每个人的潜能，为实现护理目标而努力。
护士长不可利用工作之便将集体财务占为私有，必须加强对药品、物品的管理，加强资金及贵重器械的管理，进行必要的建账、建档。做到一丝不苟，公私分明。
(3)正确处理医护关系。
医生和护士是帮助病人康复的两大主力，两者应密切配合。
护士长应加强对护士的教育。提醒护士正确及时执行医嘱，经常检查工作以完成配合治疗的职责。同时，护士长应协商好医护关系，对医生宣传护理专业的任务、职责范畴，以取得医生的理解与支持。
护士长是个联络员的角色，医护双方有任何建议、意见通过护士长得到传达、反馈，使病人得到最佳治疗。
护士长要有一颗宽容而善良的心。人非圣贤，孰能无过，一旦下属发生过错，应动之以情，晓之以理，导之以行。
护士长应有长者的风范，当然，对于差错不排除必要的处罚。如是普遍存在的问题，可在晨会上提出批评，使大家共同汲取教训;如是个别问题，可采取单独谈话的方式提醒注意，而不应该是当面指责、批评。
(4)对病人进行管理。
根据接近性吸引的理论，人际关系的亲密程度与互相往来成正比。
护士长应每日数次查房，指导和协助病人工作，询问病人心理、生理问题，给予实际帮助，这不仅能建立良好的护患关系，也可以了解患者及家属对护理工作评价。
处理好与病人的关系。
首先，微笑、热情对待每一个病人，摆正心态，处理好病人的不合理要求。
重抓重病管理。
实行病人护理分级管理，防止交叉感染，使病人得到最恰当的护理。
重视人文管理保持病房安静，与病人零距离。保证护理安全。
处理好与后勤等其它部门的关系。
善于协调各方面的关系也是做为一个好的护士长的基本要求。
护理管理工作是综合性工作，往往与医疗和其它科室经常联系，其它科室人员帮助时，要以尊重对方为前提，使对方乐意帮助。
处理好与科主任的关系。
尊重而不苛求;执行指示要注意结果;争取成为护理学术带头人;坦诚沟通。
四、学科的带头人。
护士长应有扎实的专业知识，管理知识，广博的人文社会知识等。应精通本专业知识，了解本专业的新进展，成为学科带头人，练就精湛的技术，做执行各项操作规程的模范，取得护士在专业知识和护理操作技能方面对护士长的佩服。
护士长要善于学习和掌握应用于临床的一系列新的检查、诊断、治疗和护理方法以及新的医疗、护理设备的应用。
并带领全科加强护理新理论、新知识、新技术的学习，积极开展护理科学的研究。
五、护理管理技能。
作风民主，宽宏待人。
护士长要广泛听取医护人员的意见，及时纠正工作中的失误和偏差，让护士参与病房管理，以增强她们的主体意识和责任感。
宽宏是不怕她们工作和生活中有缺点和错误，而是捕捉有利时机进行启示、诱导、教育。
公开和公正。
作为护士长一定要公开、公证。民主作风好，取得大家的信任。
重视护理质量管理。
护理管理应以严格的质量控制为根本。要着眼于各要素质量，以统筹全局，具体抓环节质量，重视终末质量，进行质量的反馈控制。
不陷于琐碎事务。
任何一项工作，都要靠大家去努力完成，作为一个护士长不可能、也不应该亲自去做所有的具体工作，应该起参谋长和统帅作用。
制定切实可行的护理工作计划。
根据护理部及科内的工作计划，制定出本科室的具体护理工作计划并确保实施。
勤于管理及时完成各种记录。
包括护士长手册、差错登记、护理查房和行政查房记录、参加科内会议或护理部会议记录、输血、输液反应记录、教学记录等。
护士长应具备五大能力业务素质。
良好的业务技术素质是护士长的基本素质之一，也是实施护理管理的必备前提。护士长在业务方面应精通专业知识，具有扎实的理论、丰富的临床经验和熟练的技能操作，有较强的观察力和执行力，还要了解本专业的新进展，做该科室护理工作的专家和顾问。同时护士长还参与了科室经济核算及管理工作，这就要求护士长具备基本的财务技能，用最少的投入得到最大的产出，以最小的消耗换取最大的效益。
自我调节能力和心理素质。
护士长的工作繁多而又琐碎，不仅要负责病房管理工作，还要处理科室的行政事务，协调医护关系、护患关系和科室之间的关系，难免会产生一些矛盾和摩擦。而各级领导及医护人员会从不同角度评价护士长的工作，在自己工作得不到大学的认同时，容易出现心理失衡，会直接影响工作情绪。这就要求护士长要学会自我心理调整，培养良好的心理素质。护士长有要博大胸怀，以平常心对待别人的评价，同时要时刻自我评价，满怀信心面对未来。
管理能力。
一个医疗单位护理质量的好坏很大程度上取决于护士长管理水平的高低。管理的目的是为了提供更好更优质的服务，让病人满意。
学好管理理论和知识。
护士长应在不断积累经验的同时，学习管理理论以及规章制度，学习管理者的职能和领导的艺术。护理管理分为护理行政管理、护理业务管理和护理教育管理三部分，护士长应掌握相关方面的新进展，并将先进的管理经验运用到实际工作中来，懂得在现有条件下或创造条件提升自己。
加强自身的协调能力和沟通能力。
护士长担负着病房业务管理、组织管理、护理教学和护理科研等多项任务，必须具备较强的组织协调能力，同时还需要全员参与管理，支持管理，服从管理，使管理者和被管理者目标一致，在有分歧和矛盾时，要学会换位思考，理解体谅大学，并深入沟通交流，广泛听取大家的意见，使全体工作人员在和谐的氛围中发按最大的潜能。
总之，护士长工作的好坏直接影响护理质量的高低。要做好一名护士长，在明白自身职责和作用的同时，还要努力提高自身素质，不但要有过硬的业务素质、良好的协调能力和心理素质，还要不断学习先进的管理理论和经验，提高自己的管理能力，只有这样，护士长才能更好地工作，不断提高护理质量。
护士的岗位职责治疗护士职责(一)1、参加晨会，听取夜班报告，清点治疗用品，及时更换消毒及灭菌物品，严格遵守治疗室工作制度。2、负责注射、供药、输液、治疗工作的准备和配合医师换药及各种穿刺等诊疗工作，保持治疗室整洁，物品摆放整齐有序。3、负责治疗室注射用品、各种消毒包的保管，定期检查无菌用品是否过期并及时更换。负责治疗室、换药室消毒工作，定期作空气培养。4、负责药品的领取和保管，定期检查药品的质量，及时处理和补充。5、定期检查各种治疗盘、引流瓶、换药车的消毒灭菌工作。6、检查抢救药品、物品、器材的性能，是否定位放置，以保证使用。7、为夜班做好准备，对常用药及特殊用品应认真交班。治疗护士职责(二)负责全科病人输液配制。不参加晨会，及时完成当日全科病人补液配制工作，特别注意以下几点：1)严格执行查对制度。三查：配药前、中、后查对；七对：床号、姓名、药名名称、剂量、浓度、时间、用法。2)核对输液卡、瓶签、药物一致后方可配药。3)急救、危重病人优先配药。抗生素现配现用。时间性药物按时准备。4)注意配伍禁忌、避光要求等。5)欠费病人交费后及时用药。新病人及时用药。2.负责与供应室领取物品。检查、更换消毒、灭菌物品，包括无菌持物钳、无菌包、外用无菌容液等；领取备用一次性物品：输液器、注射器、针头、棉签等。3.负责核对发放口服药。11am、5pm口服药及时核对发放给病人。病人外出发药应记录和交班补发。4.负责药物的核对领取。负责病人的退药，落实各种药物领取核对工作，欠费病人负责核对、补抄各种治疗单。5.协助责任护士治疗工作。保证时间性治疗按时执行，做好输液续接瓶工作。6.负责治疗室工作交接班。交接时间性治疗、特殊药物、新病人用药、欠费病人用药、清点次日备用贵重物品等。7.负责与主班共同核对当日长嘱、临嘱。8.负责摆放次日用药品。输液、注射药品及特殊检查备药。9.负责治疗室、冰箱的清洁。及时清理废用品。补充备用物品。上班时间：8:0011:30；14:0017:30。临床护士职责1、参加晨会，听取夜班报告和参加危重病人床边交班。2、进行晨间护理、危重病人的口腔及皮肤护理、各种管道护理、饮食护理及心理护理。3、巡视病房，严格观察病情变化，了解治疗反应，如发现异常，须立即通知医师，做好应急抢救并进行详细记录。4、负责病人术前准备及术后护理工作。5、按规定测量并记录病人体温、脉搏、呼吸及血压，记录液体出入量。6、执行医嘱中的临床护理部分，指导护生与护理员的工作。
总结。
对院长、分管副院长负责。
2.负责制订和组织修改全院护理工作制度、岗位职责、疾病护理常规、技术操作规程等，并组织实施。
3.组织医院护理质量与安全管理委员会，制订和修改护理质量标准、医院护理评价指标及专科护理评价指标，健全医院护理质量管理组织体系，定期检查护理工作质量，进行质量安全教育工作，确保护理质量持续改进。4.制订医院护理人力资源配置计划、各级各类护理人员培训计划，有计划地培养护理管理和专科业务骨干，定期进行业务技术考核考评。6.组织护理质量与安全委员会制订和执行护理新技术新业务、夜班准入、特殊护理岗位专业护士准入等制度，并履行相应的准入工作程序。
7.负责并指导医院护理业务工作，统筹管理各护理单元的工作，科学合理设置护士岗位，执行临床分层级管理制度。
8.健全护理组织管理体系及各级护理人员的绩效评价，与有关部门做好护理人员的调配、聘任、任免、晋升、奖惩、考核等工作。9.定期召开护理质量与安全委员会会议，分析、评价全院护理质量，总结交流，制定有效的整改对策。
10.参加(组织、指导)重大手术、急危重症、疑难病例的会诊和抢救，指导各专科护理查房和护理会诊。
12.组织召开相关部门的联席会议，协调解决医院保障措施的落实及护理人员的福利待遇问题，充分调动护理人员的积极性。13.负责来访人员的接待工作。
14.护理部副主任协助主任处理护理部业务和行政管理工作。
2.负责护理部有关会议、事宜的通知和各种会议记录、工作。3.负责组织护士注册、变更等工作，协助管理护士进修（或进修生）和实习生。4.协助科护士长、临床科室做好机动护士的调配与管理工作。5.遵守职业道德规范，积极完成分管副院长、护理部主任交办的各项临时性工作任务。
1.在护理部主任领导下全面负责本科室各护理单元的临床护理、
教学。
科研及在职教育的管理工作；是本科室护理质量与安全管理第一责任人，应对分管副院长护理部主任负责。
3.督促执行各项规章制度、岗位职责、护理常规、操作规程等，确保医疗护理工作有序、高效运行。
4.负责本科室各护理单元护理工作质量的督导，定期或不定期组织检查，指导临床护理工作，发现问题及时解决，确保基础护理质量和专科护理质量持续改进。
5.深入临床一线，参加护理部组织的行政查房、科室晨会及业务查房，组织疑难病例护理会诊，指导危重病人护理。随同科主任查房，及时掌握危重患者病情、治疗护理措施及护理工作中存在的问题，及时解决并加强医护联系。
6.组织本科室护理人员学习专科护理理论与技术，落实“三基”培训、继续医学教育与考核。
1.在护理部主任、科护士长的领导及科主任的业务指导下，负责病区。
一、任职资格。
1、具有主管护师以上技术职称，护理专业本科以上学历，临床专科护理业务知识扎实，专科及基础护理技术熟练，有一定教学、科研和管理能力。
2、接受地市级以上卫生行政主管部门指定或认可的机构进行的相应管理学课程训练，并经考核和认证，获得地市级以上卫生行政主管部门委托或认可的机构颁发的合格证书。
3、掌握护理基础理论及有关的医学基础知识和本临床科室常见疾病诊治护理原则；了解常用的临床检验及本临床科室特殊检查的方法、临床意义。
1、病房管理。建立并落实医疗和护理核心制度，确保医疗护理工作有序、高效运行。促使各级人员之间进行有效的沟通协调。做好病房环境管理、安全管理、做好药品、急救药品、血管活性药品、化疗药品，特别是毒麻精神药品管理。病房器械、仪器设备安全使用、维护保养。建立落实消毒隔离和标准预防制度，落实手卫生、有效防止医院内感染。做好医疗废物分类收集管理。建立并严格执行探视陪伴制度，维持正常医疗秩序。建立应急预案，有效应对突发事件。2、患者管理。完善危重症患者的护理管理质量，避免护理并发症。落实三级护理查房，解决患者疑难护理问题，及时发现患者潜在的护理风险。建立专业护理小组解决患者专科护理问题，评估实施效果。建立并完善患者出入院制度，健康教育制度，患者告知制度，患者膳食管理制度。做好患者安全管理工作，包括身份识别制度，跌倒、坠床等风险防范等。
3、护理人力资源管理。按照能及对应、均衡连续、责任对等的排版原则，建立护士排班和值班制度。根据临床专科需要制定明确的层级护理岗位职责。按照床护比、护理工作量和护士业务能力等合理配置当班护士，发挥护理组长的作用，以安全和质量保障为标准，及时有效调配人力。根据专科业务发展，有计划提出人力增补申请。
4、建立持续的临床护理教育系统。建立终身学习的团队文化。建立符合岗位需要、以实践为本、前瞻性的临床护理教育模式。建立长效的科室业务学习制度。建立临床护士小讲课制度。研究临床教育方法和途径的多样化。建立专业护士核心能力训练制度，每个护士都有机会获得针对性的培训，把护士层级职责、核心工作制度、专科护理质量内涵与临床教育结合起来。特别注重态度、信念、人格、性格等因素对护士行为和能力的影响。6、实施业务管理，保证专科护理质量。逐步建立一专科护士为主导的专科业务管理队伍。建立提升专科护理质量为目标，以制度、规范、常规及指引为纲领，以循证实践、临床护理教育、科研为基础，以高等专科人才队伍建设为依托的护理业务管理体系。积极推行临床护士管床的责任制护理模式，逐步扩大管床群体。
内容仅供参考。
1.在护理部、科护士长的领导及科主任的业务指导下进行工作,根据护理部、科护理工作计划,制定本病室具体计划并组织实施,负责本病室的护理行政、业务、教学管理以及病房内外的联系工作。
2.合理排班,注重人力搭配,保证节假日的护理工作质量。安排工作体现“以病人为中心”,做到日有安排,周有重点,月有计划。
3.负责、检查本病室的护理工作,亲自参加并制定危重抢救病人、大手术病人的护理及复杂技术操作,并做好传、帮、带。
4.督促护理人员严格执行各项规章制度和技术操作规程,护士长要坚持每日五次巡视病房,检查危重病人的护理及各项制度的落实。
5.积极防范差错事故的发生,一旦发生应及时汇报并作出相应的处理。
6.随同科主任及主治医师查房,参加科内疑难病例会诊、死亡病例及大手术或新手术前的讨论,加强医护配合。
7.组织领导护理查房,护士业务学习以及护生的临床教学,不断提高护士业务水平和临床带教质量。
8.指导并定期评价病室护士工作情况,给予反馈并有记录,不断提高护理质量和护士自身素质。
9.制定并落实病室护理人员培养计划。
11.定期召开工休座谈会,征求意见,改进工作。
12.评价护理管理、教学、科研等方面的成绩和问题,做好护理工作月、季、年计划和工作总结。
1.在护理部、科主任领导下全面负责所属科室的临床护理、教学、科研及在职教育的管理工作;是本部门护理质量与安全管理和持续改进第一责任人,应对护理部、科主任负责。
2.根据护理部、科工作计划制定本科室的护理工作计划,按期督促检查、组织实施并总结。
3.负责督促本科各病室认真执行各项规章制度、护理技术操作规程。
4.负责督促检查本科各病室护理工作质量,发现问题及时解决,把好质量关,并有记录。
5.解决本科护理业务上的疑难问题,指导危重、疑难患者护理计划的制定及实施。
6.有计划地组织科内护理查房,及时总结本室护理工作中的经验和教训。
7.有计划地组织安排全科业务学习。医。学教育网搜集整理负责全科护士的三基三严培训和在职教育工作。
8.负责组织本科护理科研、护理革新计划的制定和实施,指导本科护士及时总结护理经验及撰写护理文章。
9.对科内发生的护理问题和差错,应及时了解原因,总结经验教训,采取防范措施,并及时上报护理部。
10.科学管理病房,做好文字记录及教学各项统计工作,每月总结、分析提出整改意见。
11.每月听取进修护士意见,检查护生教学计划的实施情况。
1、在护理部主任领导和科主任的业务指导下,根据护理部对全院护理工作量标准、工作计划,结合本科情况制订本科护理计划,并组织实施。
2、深入本科各病房,参加晨会交接班,检查危重病员护理,并作具体指导。对复杂的护理技术或新开展的护理业务,要亲自参加实践。
3、教育全科护理人员加强工作责任心,改进服务态度,认真执行医嘱,规章制度和技术操作规程,严防差错事故。
4、随同科主任查房,以便了解护理工作中存在的问题,并加强医护联系。
5、组织本科护理人员学习护理业务技术,并注意护士素质的培养。
6、组织拟订本科护理科研计划,督促检查计划的执行情况,及时总结护理经验。
7、了解本科病人的病情、思想及生化情况。督促检查各病房护理工作,提出改进措施和意见。
8、负责组织安排护士在各科病房的临床教学及实习工作。
9、确定本科护士的轮换和临时调配。
1.在科护士长和科主任的领导下,负责本病室行政管理和护理工作;是本部门护理质量与安全管理和持续改进第一责任人,应对科护士长、科主任负责。
2.根据护理部及科内工作计划,制定病房护理工作计划,并组织实施。认真做好护理质量检查,记录和统计工作,并定期总结。
3.负责本病房护理人员的素质培养工作,教育护理人员加强责任心,改善服务态度,遵守劳动纪律,密切医护配合。
4.合理安排和检查本病房的护理工作,落实质量控制方案,参加并指导危重、大手术患者的护理及抢救工作。
5.督促护理人员严格执行各项规章制度和操作规程,医.学教育网搜集整理严防差错事故的发生。对本病区发生的护理差错、事故,及时查明手因报告护理部,并组织整改。
6.定期参加科主任和主治医师查房,参加科内会诊及大手术或新手术前、疑难病例、死亡病例的讨论。
7.组织护理查房,护理会诊,积极开展护理科研工作和护理经验总结。
8.组织领导护理人员的业务学习及技术训练,实施三基三严培训工作。
9.定期督促检查表格用品、护理用具、仪器设备、被服、药品的请领及保管。
10.负责护生、进修护士的实习安排及检查护士的带教工作。
11.督促检查护理员、配膳员、卫生员的工作质量,搞好病房的清洁卫生、消毒隔离工作。
12.定期召开工休人员座谈会,组织安排健康教育宣传工作,听取病人对医疗、护理及饮食等方面意见,不断改进病室管理工作。
1、在护理部主任领导和科主任业务指导下,根据护理部对全院护理工作质量标准、工作计划,结合本科情况制定本科护理计划,并组织实施。
2、深入本科各病区参加晨会交接班,检查危重病人护理,并作具体指导。对复杂的护理技术或新开展的护理业务,要亲自参加实践。
3、教育全科护理人员加强工作责任心,改进服务态度,认真执行医嘱,遵守各项规章制度和技术操作规程。严防差错事故发生。
职位要求：
1、配合医生日常医疗工作，准确无误记录客户病情极就诊情况。
2、在治疗中配合医生完成相关操作及病例的收集整理。
3、负责门诊的消毒、灭菌工作及其他临时事务性工作。
4、负责各诊间环境的清洁与维护工作。
5、根据安排做好防病宣传，普及防病和救护知识。
6、药品清点检查，对过期药品及时清理，确保用药安全。
汇报对象：主任（主任汇报给医疗总监）。
资格要求：
1、性格开朗，形象佳，亲和力好。
2、持有护士资格证书。
3、身体健康，性格开朗，具备团队合作精神和高尚的职业道德、个人修养。
4、有高度的责任感，热爱口腔护士工作，有良好的服务意识和精益求精的工作态度。
1、在科主任和科护士长的领导下，负责本病室行政管理和护理工作。2、根据护理部及科内工作计划，制定病房护理工作计划，并组织实施。认真做好护理质量检查、记录和统计工作，并定期总结。
3、合理排班，注重人力反搭配，保证节假日的护理工作质量。安排工作体现以“病人为中心”，做到日有安排，周有重点，月有计划。
4、负责本病房护理人员的素质培养工作，教育护理人员加强责任心，改善服务态度，遵守劳动纪律，密切医护配合。
5、合理安排和检查本病房的护理工作，落实质量控制方案，参加并指导危重病人的抢救、大手术患者的护理及复杂技术操作，并做好传、帮、带。
6、督促护理人员严格执行各项规章制度和技术操作规程，坚持每日巡视病房，检查危重病人的护理及各项制度的落实，严防差错事故的发生。对本病区发生的护理差错、事故，及时查明原因报告护理部，并组织整改。
7、随同科主任和主治医师查房，参加科内疑难病例会诊、死亡病例及大手术或新手术前的讨论，加强医护配合。
8、组织护理查房，护理会诊，积极开展护理科研工作和护理经验总结。9、组织领导护理人员的业务学习及技术训练，实施三基三严培训工作。10、"定期督促检查表格用品、护理用具、仪器设备、被服、药品的请领及保管。
11、"负责护生、进修护士的实习安排及检查护士的带教工作。12、"督促检查护理员、配膳员、保洁工的工作质量，搞好病房的清洁卫生、消毒隔离工作。
1/2。
13、"定期召开工休座谈会，组织安排健康教育宣传工作，征求意见，改进工作。
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我是__，自从来到这里工作已经有x年了，在各级领导和同事对我的支持和帮助下，我本着“以病人为中心”的临床服务理念，我圆满的完成了我的本职工作。在工作中，我勤勤恳恳，积极主动学习护理知识，受到了领导、同事和病人的一致好评。现在我简单地对我的工作做一个叙述。
护理部为了提高每位护士的理论和操作水平，每月进行理论及操作考试，我感觉通过每月对护理知识的理论和实践地巩固，受益良多。在专业知识和工作能力方面，我本着“把工作做地更好”这样一个目标，积极完成以下本职工作：协助护士长做好病房的管理工作及医疗文书的整理工作，认真做好医疗文书的书写工作，认真书写护理记录，遵守规章制度，牢记三基(基础理论、基本知识和基本技能)三严(严肃的态度、严格的要求、严密的方法)。
在这些年的护理工作中，我的体会是“三分治疗，七分护理”，于是我越来越能够感觉出护理工作的重要必。曾经有人说过：“拉开人生帷幕的人是护士，拉上人生帷幕的人也是护士。”是啊，在人的一生当中有谁会不需要护士的细致关心和悉心照顾呢?“护理工作是一门精细的艺术”。“护士要有一颗同情的心，要有一双愿意工作的手。”护士应该是会用她们的爱心，耐心，细心和责任心解除病人的病痛，用无私的奉献支撑起无力的生命，重新扬起生的风帆，让痛苦的脸上重绽笑颜，让一个个家庭都重现欢声笑语。我会尽自己地努力工作，希望见到更多的家庭欢声笑语。
当然在工作中仍有不足之处，如工作中不细心，技术有待提高，面部微笑不够，在今后的工作中一定努力提高自己的技术，提高微笑服务，把每一位病人都当成自己的朋友，亲人，经常换位思考别人的难处，端正工作态度，我希望通过自己的努力获得病员广泛好评的同时，也得到各级领导、护士长的认可。
接下来的日子里，我将加倍努力，为护理事业做出我自己的贡献。护理是一项崇高而神圣的事业，我为作为一名护士而感到骄傲和自豪。在以后的工作中，希望各位领导和同事都能给予我批评与指导，让我在大家的监督下更加努力的工作，努力把工作做到。
1、在门诊护士长或护士组长领导下进行工作。
2、负责器械的消毒和开诊前的准备工作。
3、协助医生完成有关工作，按医嘱给患者进行处置。
4、经常观察候诊患者的病情变化，对较重的患者应提前诊治或送急诊室处置。
5、负责诊疗室的整洁、安静、维持就诊秩序，做好等待服务。
6、实施候诊教育和健康教育工作。
7、做好消毒隔离工作，防止交叉感染。
8、认真执行各项规章制度和技术操作规程，严格查对制度，防止差错事故的发生，做好交接班工作。
9、按照分工，负责领取、保管药品、器材和其它物品。
10、认真学习业务，提高理论水平，向患者做耐心、科学的解释工作，提高服务质量。
1、在护士长及医师的指导下进行工作。
2、严格执行所在诊所的各项规章制度，认真履行护士职责。
3、热情接待病人，做好门诊病人的导诊咨询，心理护理，健康宣教工作，合理安排患者就诊，使病人愉快地接受诊查。
4、做好开诊前的一切准备工作，配合医师做好治疗工作，诊疗完毕，及时分别清理、消毒、备用，一次性医疗用品按消毒、毁形、废弃处理。
5、做好各类器械的保养、登记、清点、消毒灭菌等管理工作。
6、做好消毒隔离工作，包括空气消毒、登记、紫外线灯管、桌面的擦拭、消毒器械灭菌、总消毒等。
7、做好日工作量的统计，并登记。
1、病房的管理。建立并落实医疗和护理工作核心制度，确保医疗护理工作有序、高效运行。促使各级人员之间进行有效地沟通协调。做好病房的环境管理、安全管理。做好药品、急救药品、血管活性药品、高危药品特别是毒麻精神药品的管理。病房器械、仪器设备安全使用、维修保养。建立落实消毒隔离和标准预防制度，落实手卫生，有效防止院内感染。做好医疗废物的分类收集管理，建立并严格执行探视陪伴制度，维持正常的医疗秩序。建立应急预案，有效应突发事件。
2、患者的管理。完善危重患者的护理质量管理，避免护理并发症。落实护理查房，解决患者的疑难护理问题，及时发现患者潜在的护理风险。建立专业护理小组解决患者专科护理问题，评估实施效果。建立并完善出入院制度，健康教育制度，告知制度等。做好患者的安全管理工作，包括身份识别制度，跌倒、坠床等风险防范等。
3、护理人力资源的管理。按照能级对应、均衡连续、责任对等的排班原则，建立护士排班和值班制度。根据临床专科需要制定明确的层级护理岗位职责。按照床护比、护理工作量和护士业务能力等合理配置当班护士，发挥护理组长的作用，以安全和质量保障为标准，及时有效调配人力。根据专科业务发展，有计划提出人力增补申请。
4、建立持续的临床护理教育系统。建立终身学习的团队文化。建立符合岗位需求、以实践为本、前瞻性的临床护理教育模式。记录长效的科室业务学习制度。建立临床护士小讲课制度。研究临床教育方法和途径的多样化。建立专业护士核心能力培训制度，每个护士都有机会获得有针对性的培训，把护士层级职责、核心工作制度、专科护理质量内涵与教育结合起来。特别注重态度、信念、人格、性格等因素对护士行为和能力的影响。
5、建立持续的护理质量改进系统。建立质量持续改进的理念和信念，追求卓越。建立“前瞻为本、质控前移、监控系统、非惩保底”的护理质量管理原则。建立质控前移的三级质量管理模式。根据实际科情况，逐步将质量检查标准转化为常态的工作职责和工作标准。探索建立以专科质量和文书质量为内涵的护理质量管理模式。建立非惩罚性不良事件报告制度，并根据fmea和rca分析结果，确定持续改进目标。建立缺陷分享文化。
6、实施业务管理，保证专科护理质量。逐步建立以专科护士为主导的专科业务管理队伍。建立提升专科护理质量为目标，以制度、规范、常规及指引为纲领，以循证实践、临床护理教育、科研为基础，以高级专科人才队伍建设为依托的护理业务管理体系。积极推行临床护士管床的责任制护理模式。
7、实施经济核算和管理，控制科室运行成本。合理收取患者的医疗服务费用，建立成本意识，参与成本管理，自觉减少耗费。分析科室成本核算数据，制定相应开源节流措施。做好科室药品、财产、器械、被服等的管理，协助药库、设备科等相应科室进行清点及维护。监控患者的费用，减轻患者的负担。合理申请护理人员的教育与培训经费。
8、提供优质医疗护理服务，提高患者的满意度。建立文化语言，营造服务文化。让护士和护理工作走近患者内心。及时满足患者的需要。及时处理投诉，化解护患医患矛盾。建立护患（家属）主动沟通制度。
9、推进专业的发展。紧跟本专科医疗学科发展的前沿，明确护理本科护理发展的方向和内涵。培养本科室不同专科护理主攻方向的专家型护士，运用护理专科知识，根据患者的需要不断地研究和改进护理方法，在有限的时间与实践范围内，利用医院和护理团队的资源获得患者最好的预后效果，促进护理质量的提升；以进修、学术研讨与交流活动等方式为护士提供更多的专业发展平台。营造学术氛围。
1、协助护士长检查护士工作落实情况。
2、了解患者情况，对疑难病情、特殊护理技术给予指导。
3、参加护理查房、会诊、死亡病例讨论，提出建设性意见。
4、协助护士长对本科室护理人员进行思想素质教育，教育护理人员加强责任心，树立以患者为中心的服务理念。
5、协助护士长做好本科室护理人员的培训及考核。
6、参加全院护士长总值班，检查指导各科室值班护士工作。
7、接待新入院患者，测量生命体征，建立住院病历。
8、处理当日医嘱，与责任护士共同核对当日医嘱，准备医嘱执行所需各种物品。
9、协助护士长做好病区管理工作，护士长不在时代理护士长处理日常工作。
10、完成院领导指派的各项临时性工作任务。
一、严格交接班制度。
二、负责夜间病员的各项治疗及护理，负责新病员及特殊病员的各项准备工作及各种标本采集。
三、负责测绘四次温、晨间血压，发现异常及时报告值班医生处理。
四、负责晨间各项治疗护理工作，按等级护理要求巡视病房，及时发现病情变化，并做好探视人员及陪护人员的管理工作。
五、书写夜间护理记录。
六、督促护理员、清扫员工作，保持病室及病区安静、整洁。
七、夜间负责各室常规消毒并记录，保持各室整洁。
八、负责一次性医用垃圾的毁形并记录。
一、协助大夜班完成各项治疗与护理工作，接收急诊入院病人，维持病区秩序，保证病区安全。
二、及时巡视病房，保持房间清洁整齐，定时给病人翻身，做预防褥疮的护理。
三、负责夜间外勤工作（送特殊检查、取血等）。
四、负责做晨晚间护理，测量日二次血压，四次温。
五、消毒毛巾，按时更换引流瓶。
六、负责病人的术前处置（如灌肠、导尿、下胃管、术前用药等，）并送病人至手术室。
七、为输液注射做好必要准备工作（填写巡视卡，排水、洗安瓶杯）。
八、协助大夜班做好病房管理，清扫各室卫生，参加抢救等工作。
九、工作时间：4：30pm－10：30pm及次日5：30am－7：30am，如遇抢救或工作忙，可延长工作时间。
1、在科主任和科护士长的领导下，负责本病室行政管理和护理工作。
2、根据护理部及科内工作计划，制定病房护理工作计划，并组织实施。认真做好护理质量检查、记录和统计工作，并定期总结。
3、合理排班，注重人力反搭配，保证节假日的护理工作质量。安排工作体现以“病人为中心”，做到日有安排，周有重点，月有计划。
4、负责本病房护理人员的素质培养工作，教育护理人员加强责任心，改善服务态度，遵守劳动纪律，密切医护配合。
5、合理安排和检查本病房的护理工作，落实质量控制方案，参加并指导危重病人的抢救、大手术患者的护理及复杂技术操作，并做好传、帮、带。
6、督促护理人员严格执行各项规章制度和技术操作规程，坚持每日巡视病房，检查危重病人的护理及各项制度的落实，严防差错事故的发生。对本病区发生的护理差错、事故，及时查明原因报告护理部，并组织整改。
7、随同科主任和主治医师查房，参加科内疑难病例会诊、死亡病例及大手术或新手术前的讨论，加强医护配合。
8、组织护理查房，护理会诊，积极开展护理科研工作和护理经验总结。
9、组织领导护理人员的业务学习及技术训练，实施三基三严培训工作。
10、定期督促检查表格用品、护理用具、仪器设备、被服、药品的请领及保管。
11、负责护生、进修护士的实习安排及检查护士的带教工作。
12、督促检查护理员、配膳员、保洁工的工作质量，搞好病房的清洁卫生、消毒隔离工作。
13、定期召开工休座谈会，组织安排健康教育宣传工作，征求意见，改进工作。
一、在门诊部及科主任、科护士长的领导下，负责门诊护理行政管理，做到月有计划，周有重点，日有安排。
二、督促和定期检查护士和工勤人员完成工作质量情况。密切配合门诊医生组长，做好各方面的协调工作。
三、
制订工作计划，负责护士分工排班，经常深入门诊检查护理服务质量。
四、检查各诊室开诊前后的准备工作及卫生宣教工作。
五、教育和督促护士改善服务态度，经常巡视候诊患者的病情变化，发现病情较重的患者应提前诊治或负责送急诊室处理。加强与医生、患者沟通，及时协调和解决医患、护患之间的各类矛盾。
六、督促与检查工勤人员保持门诊环境整洁，做好消毒隔离工作，完成岗位职责。
七、督促检查诊治人数的统计工作（月报和日报）。
八、保管好部门财产、物品，及时增添并管理好部门药品以保证治疗护理工作正常进行。
九、做好医师专家、专科门诊诊室安排，每日参加核对专家、专科门诊专家、医师就诊时间和人次并记录。
十、保持电脑清洁，及时维修，协助做好电子处方的管理和处理。
工作职责：
1、处理日常门诊护理工作，协助医生手术，建立门诊档案；
2、负责术前准备，药品核对领取，药物注射，仪器操作等；
3、根据需要按医生指示独立护理操作；
4、与顾客沟通互动了解其想法；
5、给顾客洁面的工作。
任职要求：
1、中专以上学历，医学护理专业优先；
2、持有护士证优先；
3、有医美行业工作经验优先；
1.在护理部、科主任领导下全面负责所属科室的临床护理、教学、科研及在职教育的管理工作;是本部门护理质量与安全管理和持续改进第一责任人，应对护理部、科主任负责。
2.根据护理部、科工作计划制定本科室的护理工作计划，按期督促检查、组织实施并总结。
3.负责督促本科各病室认真执行各项规章制度、护理技术操作规程。
4.负责督促检查本科各病室护理工作质量，发现问题及时解决，把好质量关，并有记录。
5.解决本科护理业务上的疑难问题，指导危重、疑难患者护理计划的制定及实施。
6.有计划地组织科内护理查房，及时总结本室护理工作中的经验和教训。
7.有计划地组织安排全科业务学习。医。学教育网搜集整理负责全科护士的三基三严培训和在职教育工作。
8.负责组织本科护理科研、护理革新计划的制定和实施，指导本科护士及时总结护理经验及撰写护理文章。
9.对科内发生的护理问题和差错，应及时了解原因，总结经验教训，采取防范措施，并及时上报护理部。
10.科学管理病房，做好文字记录及教学各项统计工作，每月总结、分析提出整改意见。
11.每月听取进修护士意见，检查护生教学计划的实施情况。
说明书。
欢迎大家参考借鉴希望可以帮助到大家!
1.在护理部、科护士长的领导及科主任的业务指导下进行工作，根据护理部、科护理。
工作计划。
制定本病室具体计划并组织实施负责本病室的护理行政、业务、教学管理以及病房内外的联系工作。
2.合理排班，注重人力搭配，保证节假日的护理工作质量。安排工作体现“以病人为中心”，做到日有安排，周有重点，月有计划。
3.负责、检查本病室的护理工作，亲自参加并制定危重抢救病人、大手术病人的护理及复杂技术操作，并做好传、帮、带。
4.督促护理人员严格执行各项。
规章制度。
和技术操作规程，护士长要坚持每日五次巡视病房，检查危重病人的护理及各项制度的落实。
5.积极防范差错事故的发生，一旦发生应及时汇报并作出相应的处理。
6.随同科主任及主治医师查房，参加科内疑难病例会诊、死亡病例及大手术或新手术前的讨论，加强医护配合。
7.组织领导护理查房，护士业务学习以及护生的临床教学，不断提高护士业务水平和临床带教质量。
8.指导并定期评价病室护士工作情况，给予反馈并有记录，不断提高护理质量和护士自身素质。
9.制定并落实病室护理人员培养计划。
11.定期召开工休座谈会，征求意见，改进工作。
12.评价护理管理、教学、科研等方面的成绩和问题，做好护理工作月、季、年计划和。
工作总结。
1.在护理部、科主任领导下全面负责所属科室的临床护理、教学、科研及在职教育的管理工作;是本部门护理质量与安全管理和持续改进第一责任人，应对护理部、科主任负责。
2.根据护理部、科工作计划制定本科室的护理工作计划，按期督促检查、组织实施并总结。
3.负责督促本科各病室认真执行各项规章制度、护理技术操作规程。
4.负责督促检查本科各病室护理工作质量，发现问题及时解决，把好质量关，并有记录。
5.解决本科护理业务上的疑难问题，指导危重、疑难患者护理计划的制定及实施。
6.有计划地组织科内护理查房，及时总结本室护理工作中的经验和教训。
7.有计划地组织安排全科业务学习。医。学教育网搜集整理负责全科护士的三基三严培训和在职教育工作。
8.负责组织本科护理科研、护理革新计划的制定和实施，指导本科护士及时总结护理经验及撰写护理文章。
9.对科内发生的护理问题和差错，应及时了解原因，总结经验教训，采取防范措施，并及时上报护理部。
10.科学管理病房，做好文字记录及教学各项统计工作，每月总结、分析提出整改意见。
11.每月听取进修护士意见，检查护生教学计划的实施情况。
1、在护理部主任领导和科主任的业务指导下，根据护理部对全院护理工作量标准、工作计划，结合本科情况制订本科护理计划，并组织实施。
2、深入本科各病房，参加晨会交接班，检查危重病员护理，并作具体指导。对复杂的护理技术或新开展的护理业务，要亲自参加实践。
3、教育全科护理人员加强工作责任心，改进服务态度，认真执行医嘱，规章制度和技术操作规程，严防差错事故。
4、随同科主任查房，以便了解护理工作中存在的问题，并加强医护联系。
5、组织本科护理人员学习护理业务技术，并注意护士素质的培养。
6、组织拟订本科护理科研计划，督促检查计划的执行情况，及时总结护理经验。
7、了解本科病人的病情、思想及生化情况。督促检查各病房护理工作，提出改进措施和意见。
8、负责组织安排护士在各科病房的临床教学及实习工作。
9、确定本科护士的轮换和临时调配。
科副护士长协助护士长负责相应的工作。
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1、见习期护士为非注册护士，不具备执业资格，只能在执业护士业务指导下，从事临床护理工作。
2、遵守各项规章制度、护理操作规程，确保护理安全。
3、经常深入病床，关心患者心理、饮食、病情等，发现异常及时向执业医师和执业护士汇报。
4、认真落实分级护理，在执业护士的指导下参与做好患者生活护理和专科护理。
5、在执业护士指导下，可从事技术性护理操作。
6、加强临床实践，虚心求学，积极参加各种业务培训、示教，掌握常见疾病的常规护理和常用护理技术操作。
7、参加全国护士注册考试，取得合格证书，获得从业资格，方可独立执业。
1、在门诊部及科主任、医学教育网收集整理科护士长的领导下，负责门诊护理行政管理，做到月有计划，周有重点，日有安排。
2、督促和定期检查护士和工勤人员完成工作质量情况。密切配合门诊医生组长，做好各方面的协调工作。
3、制订工作计划，负责护士分工排班，经常深入门诊检查护理服务质量。
4、检查各诊室开诊前后的准备工作及卫生宣教工作。
5、加强与医生、患者沟通，及时协调和解决医患、护患之间的各类矛盾。
6、督促护理人员认真执行各项规章制度和技术操作规程，严防差错及事故发生，并检查指导各诊室做好开诊前的准备及卫生宣传。
7、负责门诊急救室、输液观察室、换药室、治疗室的管理，搞好消毒隔离，防止交叉感染。
8、教育护理人员加强责任心，改善服务态度，文明礼貌。
9、督促卫生员保持门诊的整洁，做好消毒隔离工作，并督促检查饮水设施以及其它方便病人的设施到位。
10、根据门诊的特点，组织护士、卫生员业务学习，进行基本功训练，不断总结经验，改进工作。
11、督促检查诊治人数的统计工作。
12、保管好部门财产、物品，及时增添并管理好部门药品以保证治疗护理工作正常进行。
13、负责门诊部护理行政工作，积极完成医院领导交办的其它任务。
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1、执行基础、专科护理常规、护理技术操作规程及相关规章制度。有娴熟的护理操作护理技术操作，做到稳、准、轻、快、敏捷。操作时不能强迫、恐吓，以消除病人恐惧感，保持愉快的情绪，能使病人积极配合治疗，收到良好的治疗效果。
2、协助医生做好对病人及其家属的咨询、辅导、接诊和治疗工作。对病人要有高度的同情心，体贴爱护、主动热情，表情亲切，说话温和，工作耐心细致，有问必答，绝不与病人争吵。
3、执行口服、注射、其它途径给药治疗及采集检验标本；注意巡视、观察病情及输液情况，发现异常及时报告医生；协助新入、手术、急、危重病人的处理；负责备血、取血，护送危重病人外出检查。
4、经常性地深入病房和病人交流，以获得有关病人病情的信息，了解病人的疑虑，及时解决病人存在的问题，向家属和病人解释病症的原因、治疗原则、注意事项并进行饮食生活指导、健康教育指导。
5、加强基础和业务知识的学习，重点学习本科室的相关知识，比如，本科常见病的发病原因、病理、生理机制，治疗、预防护理，多看本科室每个病人的病历、治疗经过、疗效及各项化验指标，对本科室每个病人的病情用药治疗了如指掌，在进行治疗护理查对时，做到心中有数。一旦出错，能早期发现，准确判断。
6、负责医疗文件和物品管理，做好物品清点交接。工作结束后，做好清洁卫生及次日工作的预先准备，保持工作环境的整洁、美观。及时汇报、反映患者对医院服务的意见及要求，并做好记录。
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