在幼儿园的工作计划中，我们需要明确每一天的时间安排和任务分配。以下是小编为大家收集的幼儿园工作计划范文，供大家参考。
今年是自治区第25年民族团结教育月，为贯彻落实自治区、学院民族团结教育月的安排意见精神，深入开展好以“爱党、爱祖国、爱社会主义”为主题的“三爱”的教育活动，重点学习了“三个代表”重要思想，学习自治区第25个民族团结教育月的有关内容及学院25年民族团结教育月的活动安排意见精神，大力宣传民族团结先进典型，增强了民族大团结的意识。
中心以抓学习，求团结，思稳定，求发展为主题，全面贯彻党的民族政策，使民族团结教育事业进一步巩固，各项工作更具特色。
通过系统学习使我认识到民族团结教育的重要性和必要性，作好新疆的稳定和民族团结工作对进一步推进新疆经济社会快速发展，促进社会稳定，有着十分重大的意义。进一步认清民族分裂主义本质和危害，分清是非界限和敌我界限，进一步统一了思想，全面正确地理解党的民族、宗教政策，增强反对民族分裂，维护祖国统一，维护社会稳定的自觉性和坚定性。
学习英雄艰苦奋斗，百折不挠、敢于战胜一切困难的拼搏精神。通过学习英雄模范先进事迹，对照检查自己找差距，决心以英雄人物为榜样，弘扬民族精神，维护民族团结，热爱本职工作，忠实履行全心全意为人民服务的宗旨，在平凡的岗位上做出不平凡的业绩。
根据县委、政府的统一安排部署，我镇结合实际，在继承和发扬历年来开展民族团结进步工作好经验、好做法的基础上，总结经验，与时俱进，以各民族“共同团结奋斗，共同繁荣发展”为主题，全面贯彻党的民族政策，认真开展了xx镇第27次民族团结进步活动，使民族团结进步事业进一步巩固，各项工作顺利开展。现将工作情况总结如下：
坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以科学发展观和构建社会主义和谐社会重大战略思想为统领，以社会主义核心价值体系为根本，大力宣传中国共产党的正确领导、社会主义制度的优越性和社会主义现代化建设所取得的辉煌成就，同时，以新中国成立60周年为契机，全力打牢干部群众团结奋进的思想基础，坚定广大党员干部战胜困难的信心。通过宣传教育，使共产党好、祖国大家庭好、社会主义好的观念进一步深入人心，增强民族团结责任感和使命感，增进民族团结，促进经济发展，共建和谐社会。
我镇是多民族乡镇，民族团结、社会稳定直接关系到我镇社会进步、经济发展的大局。为扎实有效地开展好今年的民族团结进步活动，xx镇党委、政府高度重视此项工作，镇党委、政府召开班子联席会，研究部署了民族团结进步工作，就有关工作提出了安排意见，及时成立了以镇党委书记为组长、镇长为副组长的民族团结进步工作领导小组，制定了民族团结进步活动实施方案，使民族团结进步活动做到有计划、有安排、有部署，为全镇民族团结进步活动的深入开展奠定了组织基础。
10月23日，xx镇召开20xx年民族团结进步表彰座谈会，总结成绩、表彰先进、交流经验，组织动员全镇各族人民，坚持共同团结进步、共同繁荣发展的主题，努力开创xx民族团结进步事业的新局面，促进全镇各民族更加团结发展。镇领导班子、镇直单位负责人、各村支书主任、受表彰的先进集体和先进个人代表等60多人参加了会议。座谈会上，xx镇镇长助理做了重要讲话，并代表镇党委、政府向受到表彰的民族团结进步先进集体和先进个人表示热烈的祝贺，向所有关心和支持xx镇民族团结进步事业的社会各届人士致以崇高的敬意。会议强调要求：要进一步统一思想，提高认识，增强做好全镇民族工作的自信心；要理清思路，科学规划，树立推进全镇民族团结进步事业又好又快发展的责任感；加强领导，完善机制，加强开创xx镇民族团结进步事业新局面的使命感。镇政法副书记和镇人大副主席宣读了党委、政府的表彰决定；参会领导为xx镇民族团结进步先进集体和先进个人、先进党支部、优秀共产党员、五好文明家庭、平安家庭获奖者颁发了奖状和证书；先进集体代表、先进个人代表、先进党支部代表和优秀共产党员代表作了经验交流发言。
总之，一年来，我镇民族团结进步工作在县委、政府的'正确领导及上级相关部门的关心支持下，取得了一定的成绩，但离上级党委、政府的要求还很远，在今后的工作中，我们将一如继往地开展好把民族团结进步工作，全面落实民族政策，推动各民族的共同进步，服务少数民族群众，为少数民族群众办实事、办好事，以十月促全年，不断推动民族团结，维护社会稳定，为构建和谐xx，促进经济发展做出新的贡献。
马英萍为进一步加强民族团结教育和反分裂反渗透教育，扎实有效地做好本班民族团结工作，增强班内学生明辨是非的能力，提高政治鉴别力，创建平安、和谐校园。根据校领导对民族团结教育工作的要求和班级实际情况，特制定本学期工作计划，具体如下：
一、指导思想。
把民族团结教育活动与平时学校的各项活动结合起来，与新疆“三史”“四个认同”教育结合起来，全面贯彻中央民族政策，使学生了解当下国情，新疆的形式，理解民族平等、团结、互助关系的重要性。结合我班实际工作，在班级当中深入开展民族团结教育活动，营造浓厚的班级民族团结氛围。
二、工作目标。
通过深入开展民族团结教育活动，在班内形成讲团结、促稳定、促和谐的强大合力，促进我校民族团结发展，确保学校各项事业的正常有序开展。
三、主要工作及具体内容。
1、开展民族团结教育“五个一”活动。
（1）读一本民族团结书籍；（2）看一部民族团结题材电影；（3）讲一个发生在自己身边的民族团结故事；（4）唱一首民族团结歌曲；（5）制作一幅民族团结小报。
2、学习民族团结先进典型，在班级里营造维护民族团结、维护祖国统一的风气。
3、利用班队会、《品德与社会》课堂、学习园地等教育资源，深入开展民族团结教育活动，对学生加强爱国主义教育、集体主义教育，使学生形成以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。促进广大师生的团结协作，共同进步，促进学校的全面发展。
（1）充分每周班会课，进行民族团结专题教育。开展“共同祝福新疆，团结成就梦想”主题活动，对学生进行“三个离不开”教育。使“三个离不开”、和新疆“三史”等知识让学生入脑入心。
（2）开展以“民族团结”、“共同祝福新疆，团结成就梦想”为主题的。
手抄报。
比赛。
4、在班内落实“五个不准”
学校是培养人才的重要基地，少年时期是一个人确立世界观、人生观、价值观的关键阶段，反对民族分裂、抵制和防范宗教向学校渗透，落实宗教活动、宗教行为、宗教言论、宗教服饰、宗教思想不准进校园的“五个不准”。
5、利用各民族的传统节日，在班级中以民汉学生结对子、交朋友为契机，开展“我们是一家人”、“手拉手，心连心”等联谊活动，共同参加阳光体育、趣味校运会、科技艺术节、校园文化艺术节等活动，使民汉伙伴形成合力，团结共处。
围绕民族团结教育月活动主题，我校将组织广大师生学习新疆发展史，争做民族团结好伙伴，以手拉手活动对为主要形式，积极开展各民族老师、同学之间的手拉手活动，引导各族老师、少年儿童在相互理解、相互尊重的良好氛围中互帮互学，共同进步。
根据国家《学校民族团结教育指导纲要(试行)》的精神，为响应中央宣传部、教育部、国家民委联合发出要求各级各类学校深入开展“民族团结教育”主题活动通知，进一步加强学校民族团结教育工作，扎实有效地做好民族团结工作，深化和提高精神文明创建工作，创建平安、和谐校园。20xx-20xx学年我校民族团结教育工作根据教育局对民族团结工作的要求和学校实际，特制定本工作计划，具体如下：
一、指导思想。
20xx-20xx学年我校民族团结教育工作将以党的xx大精神为指导，以促进各民族团结进步，建设健康、文明、安全和谐的校园为目标，全面贯彻党的民族政策，巩固和发展平等、团结、互助的民族关系，结合学校实际工作，深入开展师生之间、生与生之间、校与校之间、家长与家长间的民族团结进步活动，争创民族团结模范集体。
二、工作目标。
通过深入开展民族团结教育活动，促进我校民族团结发展，使全校师生树立正确的民族观，提高教育教学质量。
三、工作措施。
1、加强组织领导学校定期召开会议，研究民族团结教育工作。成立校长为组长，教务主任为副组长，班主任为成员的“民族团结教育领导小组”，全体师生共同受教育，使民族团结教育活动落到了实处。
2、加大宣传力度，营造氛围，提高认识，把民族团结教育工作纳入学校工作议事日程。充分利用校内外资源，广泛宣传民族团结进步活动在国家繁荣进步、社会和谐稳定中的巨大作用。
3、设置课程,强化教学开设民族团结教育课程，确立和确保课程设置、课堂教学的主导地位，充分发挥课堂教学的主阵地和主渠道作用。
4、做到“七个”结合。
(7)民族团结教育与学校当地民族特点相结合。
(2)让学生读一本或一篇关于民族团结的书或文章，并写下。
读后感。
(3)让学生写一篇关于民族团结的。
作文。
(5)组织学生看一次民族团结的专题片。
(6)教会学生唱一首少数民族歌曲。
(7)举办一次文艺活动。
(8)开一次主题班会活动。
黑板报。
6、开展教师与学生之间、学生与学生之间、学校与学校之间、教师与家长之间的民族团结进步活动。大力倡导在工作中互相支持、在学习上互相帮助、在生活上互相关心的团结协作精神。充分利用友好学校进行民族团结教育，营造各民族大团结的良好氛围，为维护社会稳定、创建和谐校园、创建和谐北湖做出贡献。
7、利用晨会、班队会、《品德与生活》课堂、《品德与社会》课堂、校园电视、校园网站、校园广播站、校园文化墙等教育资源开展活动，做好民族团结教育工作，促进广大师生的团结协作，共同进步，促进我校民族团结活动顺利有序进行。
。
根据上级部门对民族团结教育工作的要求和学校实际，特制定本学期工作计划，具体如下：
把民族团结教育活动与学习贯彻十八大精神和中央关于新疆工作的重要讲话精神结合起来，与马克思主义“五观”、新疆“三史”“四个认同”教育结合起来，全面贯彻党的民族政策，巩固和发展平等、团结、互助的民族关系，结合我校实际工作，深入开展民族团结教育和反分裂反渗透教育活动，营造浓厚的校园民族团结氛围。
通过深入开展民族团结教育和反分裂反渗透教育活动，形成讲团结、促稳定、促和谐的强大合力，维护社会和谐稳定，促进我校民族团结发展，确保学校各项事业的正常有序开展。
1、继续加强和深化马克思主义“五观”和“四个认同”的教育，引导广大教职工维护祖国统一、反对民族分裂。用坚定的信念和共同的理想团结、凝聚全校各族职工，巩固和发展安定团结的政治局面。
2、学习民族团结先进典型，在全校营造维护民族团结、维护祖国统一的风气。
3、利用班队会、《品德与生活》课堂、《品德与社会》课堂、红领巾广播站、黑板报、蓝色心愿墙等教育资源，深入开展民族团结教育活动，对学生加强爱国主义教育、集体主义教育，使广大教师形成以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。促进广大师生的团结协作，共同进步，促进学校的全面发展。
(1)充分利用升旗仪式和每周班会课，进行民族团结和反分裂反渗透专题教育。各班开展“热爱伟大祖国、建设美好新疆”主题活动，对学生进行“三个离不开”教育。使“三个离不开”、“四个认同”等思想及马克思主义“五观”教育和新疆“三史”知识入脑入心。
(2)充分发挥课堂教学的主渠道作用。三、四年级把《中华大家庭》、五、六年级把《民族常识》列入《品德与社会》课程，按规定每学期8个课时，要有专门教案，保证学生教育的时间和效果。让广大师生更清楚地了解民族风情和习俗，在工作和生活中注意做到尊重少数民族的风俗习惯，与少数民族人民和睦相处，共同进步。
(3)进一步宣传民族团结教育和反分裂反渗透教育的意义，充分利用校园广播积极宣传民族团结教育和反分裂反渗透教育的重要性，加大宣传力度，营造氛围。每周利用红领巾广播站宣传民族团结好人好事，进行主题教育。
(4)开展以“民族团结和反分裂反渗透教育”为主题的黑板报比赛。
(5)充分利用学校蓝色心愿墙、宣传橱窗及电子屏幕进行民族团结专题教育。
4、做到“六个”结合
(1)民族团结教育与德育相结合 ;
(2)民族团结教育与学科教育相结合 ;
(3)民族团结教育与校园文化相结合 ;
(4)民族团结教育与课外活动相结合 ;
(5)民族团结教育与社会实践相结合 ;
(6)民族团结教育与法制教育相结合 。
5、落实“五个不准”
学校是培养人才的重要基地，青少年时期是一个人确立世界观、人生观、价值观的关键阶段，反对民族分裂、抵制和防范宗教向学校渗透，落实宗教活动、宗教行为、宗教言论、宗教服饰、宗教思想不准进校园的“五个不准”。
6、开展民族团结教育“五个一”活动
(1)读一本民族团结书籍;
(2)看一部民族团结题材电影;
(3)讲一个发生在自己身边的民族团结故事;
(4)唱一首民族团结歌曲;
(5)制作一幅民族团结小报。
7、利用各民族的传统节日，在班级中以民汉学生结对子、交朋友为契机，开展“我们是一家人” 、“手拉手，心连心”等联谊活动，共同参加阳光体育、趣味校运会、科技艺术节、校园文化艺术节等活动，使民汉伙伴形成合力，团结共处。
根据小教科新学期德育思想，本学期推出“做好学生、做好孩子、做好公民”的主题教育。我们本着“起点低一点;着眼点近一点;活动实一点”的教育原则，通过活动让学生实践教育内容，在学校做好学生;在家做好孩子;在社会做好公民。真正懂得:好孩子=好公民=爱祖国的意义。在教育过程中培养学生热爱祖国之情感，启发学生树立远大理想，引导学生提高文明礼貌素质，懂得感恩，学会与人相处，使学生成为有爱心、有责任心、有良好行为习惯和个性品质的社会主义合格小公民，为祖国争光。
一、教育主题:做好学生、做好孩子。
(一)主题教育内容:。
1、做好学生:在学校做到行为规范“十六点”要求。
唱国歌声音大一点，敬礼姿势标准一点，(每周升旗仪式检查评比。)
课间休息安静一点，上下楼梯靠右一点，(课间巡视检查。)。
讲话走路文明一点，对待客人礼貌一点，(课间巡视检查。)。
学具摆放整齐一点，教室环境整洁一点，(任课教师检查。)。
对待公物爱惜一点，用水用电节约一点，(后勤教师检查。)。
对待老师尊敬一点，对待父母孝敬一点，(学生自查和互查，家长检查。)。
对待同学宽容一点，同学之间谦让一点，(学生自查和互查。)。
女生举止优雅一点，男生风度绅士一点。(学生自查，教师评价。)。
培养7个文明习惯。
(1)主动与他人打招呼和致谢的习惯。
教育点:文明礼貌教育及养成教育。
(2)主动学习获取知识的能力。
教育点:善学、乐学、端正学习态度教育。
(3)积极实践勤于动手的能力。
教育点:主动参与实践活动，自己的事情自己做(在学校、在家里)，提高为自己和为他人服务的能力。
(4)愉快的与他人合作的习惯。
教育点:培养善良心理，谦让品质，合作能力。
(5)勇于克服困难学会生存的能力。
教育点:组织拓展活动，体验在险情中自救、互救、合作脱离险情。
(6)善于观察认真做事的能力。
教育点:教会学生为人处事的方法，培养做事认真的态度。
(7)。勤于思考善于动脑的习惯。
教育点:教会学生科学的学习方法，从多角度思考问题。
2、做好孩子:严格遵守家规，培养良好生活习惯，建立家庭劳动岗位。(与家长学校工作结合，要求家长与学生共同制定符合家庭实际情况的家庭规范。)。
3、做好公民:外出遵守交通规则，培养排队意识，自觉保护环境，争做个爱心天使。
(二)主题教育实施步骤及措施:。
1、宣传:设立“主题教育”大讲堂，利用校会对学生进行规则教育。
2、实践:班主任组织学生学习“十六点”，并制定有针对性的班规和班训。
要求:以上“十六点”为本学期养成教育训练点，班主任利用晨检时间组织学生诵读，强化记忆，每天明确落实四点，积极引导学生落实在行动上。
3、检查:通过值周检查和日常巡视发现好的学生榜样及时表扬，纠正违规行为。
4、评比:每月继续进行班级和校级学生榜样评比。
5、表彰:评选出的校级学生榜样将在学校宣传橱窗中展出相片和先进事迹，同时利用升旗仪式开展“每周一星”活动，表彰校级学生榜样。
(三)落实主题教育的“五节”教育，实现教育的四个维度，
1、教师节:尊敬老师教育。组织学生了解老师一日工作情况，引导学生主动了解老师工作的辛苦。“三八妇女节”召开“我和我的老师”主题班会，增近师生友谊。
2、国庆节:爱国主义教育。讲战斗英雄故事，了解中国革命史，普及爱国主义教育手语歌曲。
3、母亲节、父亲节:感恩教育，组织学生参加孝敬长辈实践活动。
4、儿童节:友爱教育，组织爱心志愿者实践活动。
(四)落实主题教育的“五日”要求。
星期一:个人风采日。检查个人卫生，校服整齐，升旗仪式唱响国歌，敬好队礼。
星期二:课间活动日。检查上下楼梯靠右行走、课间活动要适度，进出教室不猛跑，在校内主动给客人、老师及同学让路。
星期三:快乐学习日。检查课桌上学习用具是否摆放整齐，上课专心听讲，积极思考问题，认真完成作业。
星期四:文明礼貌日。检查主动向客人、老师及同学问好、再见，不说脏话等。
星期五:志愿者服务日。主动清扫教室内外环境，主动为老师、同学服务。
二、特色实践活动。
1、升旗仪式唱好三首歌:国歌、校歌、手语歌曲。
2、每人选修一项特色活动:跳皮筋、抖空竹。
3、全校普及第六首手语歌曲。
4、“吻别母校”六年级毕业典礼。(西城区德育研究组专项活动)。
1、民族课展示活动。
2、特色活动展示。
3、在民族课上普及校舞、班舞，皮筋舞以及抖空竹等民族传统游戏。
四、班主任工作。
1、班主任工作培训。
(1)学习德育有关文件。
(2)开展班主任微笑工程。用微笑为学生营造快乐、温馨的学习氛围，引导学生快乐学习，教会学生愉快的与老师、同学相处。
(3)班主任协作组:。
第一组:养成教育组(培养班主任说教能力)。组长:xx。
第二组:主题活动组(培养班主任策划、组织主题活动能力)。组长:李x。
对于进一步坚定我县教育系统党组织和广大党员教职工积极投身我地区教育事业的理想信念，立足本职岗位创先争优，推动教育科学发展、跨越发展，办好人民满意教育，具有十分重要的意义。根据地区、县教育局纪念活动的部署，特制定我校工作计划。
以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻党的民族政策，巩固和，发展平等、团结、互助的民族关系，结合学校实际工作，深入开展民族团结教育活动，为促进我县民族团结进步和创建和谐社会多做贡献。
通过深入开展民族团结教育活动，促进我校民族团结发展，使全校师生树立正确的民族观，提高教育教学质量，为继续开展教育质量年活动奠定良好的基础。
1 、进一步宣传民族团结教育的意义，充分利用校园广播和墙报积极宣传民族团结教育的重要性，加大宣传力度，营造氛围。
2 、加强学习，提高全体教师对加强民族团结教育的重要性和紧迫性的认识。组织学习《中华人民共和国民族区域自治法》、《教育法》、《中华人民共和国义务教育法》，学习有关民族政策和民族英雄事迹口把民族团结教育纳入到学校工作中，做到有计划、有领导、有布置，使民族团结教育工作依计划而行。
3 、结合学校实际工作，开展多种形式的民族团结教育活动。
（1）通过周一国旗下的讲话，宣传党的民族政策和民族英雄事迹。
（2）在教师中开展互帮互助活动，形成团结、友谊、进步、发展的良好局面。
（3）通过五月民族团结宣传月，深入开展民族团结“手拉手“、民族团结文艺汇演等教育活动，树立马克思主义民族观，对学生加强爱国主义教育、集体主义教育，使广大教师形成以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。
4 、在师生中开展民族帮扶团结活动，使师生在活动中增强民族团结意识。
我叫是中心幼儿园班的小朋友，我们幼儿园像一个民族团结的大家庭。老师就像我们的妈妈，在老师精心的培育下，我们学会许多知识，懂得许多做人的道理。我们就像一颗幼苗，幸福地生活在幼儿园。
刚到幼儿园，我们听不懂一句汉语，害怕上幼儿园，又哭又闹，不吃饭、不睡觉、打骂老师，有的民族小朋友把老师的脸都抓破了，我们想回家，我们想妈妈。
老师说，我们祖国叫中国，我们有五十六个名族，我们是一个大家庭，就像天山青松根连根，我们从小就要爱祖国。我们爱祖国、爱妈妈、爱老师、更爱我们的幼儿园。
为进一步巩固和发展平等、团结、互助、和谐的社会主义民族关系，营造稳定、和谐的社会环境，推进民族团结示范进步创建工作，确保按期完成创建任务，根据山丹县司法局工作实际，特制定本计划。
一、指导思想?
以_为指导，深入贯彻落实中共中央办公厅、国务院办公厅《关于全面深入持久开展民族团结进步创建工作铸牢中华民族共同体意识的意见》，坚持各民族“共同团结奋斗，共同繁荣发展”的新时代民族工作主题，牢固树立“汉族离不开少数民族，少数民族离不开汉族，各少数民族间也相互离不开”的思想观念，不断巩固和发展“平等、团结、互助、和谐”的社会主义民族关系，形成全社会共同推进民族团结进步事业的强大合力。
二、组织领导?
组?长：
副组长：
三、主要内容?
（一）统一思想，提高认识，提高干部职工民族团结进步政策理论水平。?
1.大力实施党政干部民族工作能力建设提升工程，扎实开展民族团结进步创建“进机关”活动。将党的民族宗教政策、法律法规和民族团结教育纳入局机关干部20_年度学习教育内容，利用党组中心组理论学习、党员大会、主题党日、干部政治理论学习等形式阵地，开展民族团结进步专题学习，教育引导干部和党员带头学习民族宗教政策、带头促进民族团结、带头讲好民族团结故事。通过民族团结进步专题党课、党员集中学习、自学相关法律法规、主题党日等多种形式相结合，积极开展民族团结进步学习宣传教育活动，使干部职工成为民族团结的带头者、践行者和维护者。
责任单位：局办公室。
责任人：冉旭。
完成时间：20_年6月15日前。
责任单位：局办公室。
责任人：冉旭、刘昱高。
完成时间：20_年6月15日前。
1.深入开展民族事务依法治理宣传教育，结合全县民族团结宣传月、宪法宣传周等活动,开展民族团结进步创建“十进”工作，重点开展宪法、法律法规进宗教场所活动，广泛宣传党的民族宗教理论政策和法律法规，积极为各族群众办实事、办好事。各司法所开展民族团结进步创建活动不少于1次。
责任单位：各司法所。
责任人：张璟明?李建鹏?鲁锋?王元国?周国佑?李国俊?王鲲?李科贤。
完成时间：20_年12月15日前。
2.利用“山丹司法”微信公众号、“新山丹”app等平台每月至少推送一期民族团结方面相关信息，广泛宣传党的民族宗教理论政策和法律法规。
责任单位：局法治建设股。
责任人：朱韬。
完成时间：20_年12月15日前。
3.组织律师及村居法律顾问主动到乡镇、村社举办法治讲座，提供公共法律服务，为少数民族困难群众提供法律援助工作。通过提供法律事务咨询、化解矛盾纠纷、为困难群众维权和提供法律服务等途径，进一步推动民族间团结和谐相处。
责任单位：局法治建设股、山丹县法律援助中心。
责任人：朱韬?张韬。
完成时间：20_年12月15日前。
4.进一步强化人民调解职能优势，促进民族团结进步创建工作。进一步提高人民调解员队伍素质，加强对人民调解工作指导、强化调解效力等方面加大工作力度，着力把各类矛盾纠纷解决在基层，解决在萌芽状态，解决在诉讼之前。
责任单位：社区矫正股。
责任人：石占全。
完成时间：20_年12月15日前。
5.主动做好少数民族群众法律咨询，为少数民族群众提供优质法律服务，广泛宣传公证工作的意义和作用，有效保障少数民族当事人合法权益，对经济困难、无能力或无完全能力支付公证费用的少数民族当事人，为其提供减免相关公证费服务。
责任单位：公证处。
责任人：张光荣。
完成时间：20_年12月15日前。
（三）开展好“民族团结宣传月”活动，营造良好氛围。?
要认真开展“民族团结宣传月”宣传活动，利用宣传标语、电子屏、微信等平台，广泛宣传民族理论、民族政策、民族法律法规等基本知识。通过集中宣传和法治讲座，宣传民族政策，解读民族团结创建先进事迹，加深群众对民族团结的认识与感受，从心底激发他们的民族团结意识。
责任单位：法治建设股?
责任人：朱韬。
完成时间：20_年6月15日前。
（四）围绕精准扶贫，全力推进“精准普法”。
普法宣传进家庭，确保李桥乡高庙村法治扶贫见实效。“精准普法”活动以精准扶贫工作为契机，司法局通过逐户走访、座谈交流、发放普法宣传品等方式，重点向扶贫对象宣传讲解了《婚姻法》《劳动合同法》《反家庭暴力法》、禁毒、护林防火安全、_条例等一系列与农民群众生产生活息息相关的法律法规政策，教育和引导村民遵守国家各项法律、法规，通过正常的法律途径合理表达诉求，杜绝因为违法犯罪而致贫、返贫等现象的发生。同时，向扶贫户详细介绍精准扶贫工作的重要意义，切实提高群众对精准扶贫工作的进一步认识并获取充分支持和认可。
责任单位：法治建设股。
责任人：朱韬。
完成时间：20_年12月15日前。
四、具体要求?
2、大力宣传，营造氛围。充分发挥新闻媒体的舆论导向作用，通过集中宣传、电子屏、微信公众号等进行宣传，为创建活动的开展营造浓厚的氛围。（责任人：朱韬）。
3、健全档案资料。安排专人负责民族团结创建活动材料的收集、整理、归档、建档工作。同时要认真做好创建活动的申报事宜，以及及时总结上报创建工作相关文字材料。
我叫xx是中心幼儿园班的小朋友，我们幼儿园像一个民族团结的大家庭。老师就像我们的妈妈，在老师精心的培育下，我们学会许多知识，懂得许多做人的道理。我们就像一颗幼苗，幸福地生活在幼儿园。
我们生活在幼儿园很快乐，和汉族小朋友一起学习、唱歌、跳舞、我们都是好朋友，就像亲兄弟好姐妹。
老师说，我们祖国叫中国，我们有五十六个名族，我们是一个大家庭，就像天山青松根连根，我们从小就要爱祖国。我们爱祖国、爱妈妈、爱老师、更爱我们的幼儿园。
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！今天我演讲的题目是“团结就是力量”！
还记得，上学以后，我学会的第一句话就是：“我是。
中国。
人”慢慢又知道“没有共产。
党
就没有新。
中国。
”“没有共产。
党
就没有。
中国。
的强大”。
从小，我就为我能生活在。
中国。
这片辽土上而自豪骄傲，因为我知道，这片土地，汇聚的56份热情；这片土地，汇聚的是56种希望；这片土地，汇聚的是56颗炽热的爱国之心！我知道，我的。
中国。
是一个多民族国家是一个各族儿女都团结一心共同推动社会繁荣的发展大国。所以站在这片土地上我似乎从来都不会担心会被遗弃会被伤害。因为我深深地知道。
中国。
很强大，各民族之间的团结，不会被任何困难打到！
中华文明上下五千年，四大发明改变了世界；
56个民族56支花，56个兄弟姐妹是一家；
香港、澳门顺利回归，经济发展又快又稳；
中国。
在世界屋脊修建了世界上最高的青藏铁路，三峡工程的建设；
中国。
加入了世界贸易组织，
2008。
年奥运会申办成功了……。
人、解放军浴血奋战、抛头颅、撒热血是为了她；无数的科学家、艺术家、文学家毫不保留地献。
出自。
己的智慧、才华，艰辛地劳动是为了她！这是一种抵御外侮、众志成城、团结一心、勇于拼搏的。
精神。
这是中华民族的优秀传统和民族。
精神。
是如此的强大！章！。
培养和提高中小学生民族民族团结意识构建和谐校园制定雄先中心学校民族团结进步创建活动实施方案:。
活动地点：各班教室。
活动对象：全体师生。
活动内容：
1、跳一段民族团结舞蹈。要求组织幼儿园学生跳具有地方特色的民族歌舞，开展民族歌舞进校园教育活动。各校充分利用课间操、音乐课等时间，开展形式多样、丰富多彩的民族歌舞学唱、学跳、演唱活动，将民族歌舞引进校园、引进课堂、引进课外活动。
2、唱一首民族团结歌曲。组织一、二年级学生学唱民族歌曲，增进民族师生的相互交融和鱼水之情;教育小学生自觉维护民族团结，热爱祖国，热爱和平，热爱生活。
3、看一部民族团结电教片。要求三年级观看民族团结教育电教片，进一步提高学校师生共同关注民族团结、描绘民族团结、参与民族团结、自觉维护民族团结的意识;进一步坚定师生团结一致，共同建设美好校园的信心和决心。
4、开一次民族团结教育主题班会。四年级开一次民族团结教育座谈会，通过举行座谈会的形式积极研究学校民族团结教育存在的问题和解决办法，探讨做好学校民族团结工作的好经验、好做法。同时利用座谈会积极化解日常生活、学习、工作中存在影响民族团结的矛盾苗头，切实维护学校各民族学生团结稳定。
5、开一次民族团结教育座谈会。组织五年级充分利用班会时间，组织学生召开“民族团结、从我做起”、“共同团结进步、共同繁荣发展”为主题的民族团结教育座谈会。通过召开座谈会使学校学生进一步明辨是非，统一思想，树立民族团结进步的思想理念，巩固和发展了平等、团结、互助、和谐的民族关系，为我校民族团结进步先进区创建工作打下良好的基础。
6、办一期民族团结主题板报或墙报。六年级发动全体师生参与，组织安排班级利用黑板报或墙报大力宣传民族团结精神，把民族团结教育融入到校园中。在班主任的引导下，发挥各自优点，做到主题突出，内容充实，形式活泼，图文并茂，将自己的才华展示在黑板报或板报设计中。
7、读一本民族团结题材的好书。七年级为学生推荐民族团结的好书，增长学生的民族知识，使学生懂得各民族之间相互尊重，平等、和睦相处。
8、组织开展一次民族团结作文或演讲比赛。八年级开展民族团结为主题的作文比赛，通过比赛，提高学生的语言文字的运用能力，激发学生读书和写作的兴趣，提高他们的写作能力;同时，促使教师加强对作文教学的研究，不断提高作文教学效果，进一步促进教育教学质量的不断提高。
9、开展一次少数民族优秀人物事迹故事会并写出心得。学校积极组织师生开展一次少数民族优秀人物事迹故事会。讲述少数民族优秀人物的可歌可泣的感人事迹，如文成公主、索南达杰、多杰太、苗俊仁、尕仁卓玛等少数民族优秀人物事迹。让少数民族优秀人物的形象呈现在学生的面前，培养学生的爱国主义热情。通过故事会，让全体学生珍惜今天民族团结、社会稳定的大好环境，勤奋学习。
10、开展一次民族团结主题团队活动。少团队负责组织一至九年级学生利用团队日活动，组织学生开展一次“民族团结一家亲”主题团队活动，进一步感受民族团结的力量，引导学生从小树立民族团结意识。
__乡人民政府2009年度民族团结工作在县委、县人民政府的领导和县民宗局的指导下，深入贯彻了党的十七届三中全会精神，和全国、全省、全县民族工作会议精神，本着“共同团结奋斗，共同繁荣发展”的民族工作主题，进一步完善民族关系协调机制，巩固和发展平等、团结、互助的社会主义民族关系，为我乡全面建设民族团结，社会稳定，经济发展的和谐社会起到了积极的推动作用。
一、乡党委政府始终把对民族团结工作、民族宗教工作列为重要事项来抓，每年召开民族工作会议不少于1次，认真研究民族团结、经济发展、社会稳定的目标和任务，安排开展民族团结工作。同时认真去完成县委、县人民政府安排布置的各项工作任务，能按要求及时报送各类信息和材料，与各村签订了民族团结目标管理责任书，做到有计划、有监督、有总结，及时主动采取措施，排除影响民族团结的各种隐患，主动开展好化解影响民族团结的矛盾纠纷和妥善处理好群体性事件，使之解决在萌芽状态和基层，对辖区内发生的直接影响民族和社会稳定的突发事件的信息，能在六小时内报送县人民政府和相关部门。乡上已建立处理涉及少数民族群体性事件的预案，防止出现违反少数民族政策引发的群体性事件物发生，能认真向干部群众和学生宣传党的民族政策和民族法律法规，“五·五”普法工作良好。副科以上领导每年到乡中心小学讲授民族法律法规和政策课，课时不少于4节。年内举办村民族团结工作分析排查农村存在矛盾纠纷隐患和排除措施的会议达1次以上。在中小学生中开展民族政策和民族常识教育活动，使“三个离不开”的思想和民族团结优良传统能代代相传。
二、我乡辖区内主要以拉祜族为主(占总人口的68%，)，其次为哈尼族和佤族，由于历史民族、地域的原因，他们对宗教的信仰程度不突出，因此，在民族宗教问题上，我的过多精力放在了反邪教的工作上，其次，由于特殊的地域环境，我乡处于西孟、孟连、澜沧三县交界，民族间的邪教问题相互渗透，在土地、山林、水源等争议纠纷存在很大的矛盾隐患，务必引起我们的高度重视。地处边疆，离国外也只有些微距离，因此，我们还必须加强教育，防止国外敌对势力的渗透和破坏。虽然我乡的民族团结、社会稳定、经济发展，但这只能说明我的工作还是做得有些成效，离党和人民的希望还有不少差距，在今后的民族工作中，我们还应加倍努力，争取让全乡各族人民群众过上富裕、安定的生活，才是我们乡工作的最终目标。
今年5月，是自治区第32个民族团结教育月。在全区上下学习贯彻党的十六大、十六届六中全会和自治区第7次党员代表大会和区委八届三次全委(扩大)会议精神，立足新起点，努力实现自治区“十一五”规划的奋斗目标，全面推进自治区经济社会发展的新形势下，为继承和发扬民族团结的优良传统，进一步巩固和发展民族团结的大好形势，以奋发有为的精神面貌迎接党的17大胜利召开，围绕”爱党、爱国、社会主义”这个主题深入开展第32个民族团结教育月活动具有十分重要的意义。根据新形势和新任务的要求，现就组织开展好乌市第106小学第32个民族团结教育月活动作出如下安排。
一、指导思想。
自治区第32个民族团结教育月活动，坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以树立和落实科学发展观为统领，以“唱响三爱”为主题，大力宣传新疆、克州在党的领导下发生的翻天覆地的变化和各民族人民同甘共苦、。开发建设保卫边疆的历史业绩，不断增强各民族人民的向心力和凝聚力，为构建社会主义和谐社会，全面营造良好的社会舆论氛围，提供强大的精神动力。
二、主要内容。
本次教育月活动中我校加大宣传“三爱教育”，“三个离不开”教育和“和谐发展”主题教育，进一步把“三爱教育”，“三个离不开”教育贯穿整个教育教学活动中，开展以下活动。
(1)5月中旬全校开展一次“爱党，爱祖国，爱社会主义”，“三个离不开”为主题的主题班会，团会，少先队会活动。
(3)举行一次唱响民族团结的学生演讲比赛。
(4)5月下旬我校少先队员里组织不同民族的30名学生和县小学举行一次“手拉手”活动，通过此活动学生理解县城孩子的生活，学习方式。
(5)让学校学生，老师主动参加其他单位，上级部门组织的各种比赛活动。
(6)按时上交活动计划及总结。
据市民族团结创建办公室{2017}16号《转发关于在全地区开展民族团结主题实践活动的通知的通知》文件精神，结合学校实际，制定开展民族团结主题实践活动实施方案如下：
一、活动主题。
“共同团结奋斗、共同繁荣发展”，增进民族感情，使民族团结进步意识内化于心、外化于行。
二、活动理念。
“共同团结奋斗、共同繁荣发展”
三、活动内容。
（1）开展“五个一”和“五个好”活动。
“五个一”：有共照一张全家福、共度一个节庆日、互写一封书信、共讲一个团结故事、共种一棵团结树。
“五个好”：班子成员结对“好搭档”、教师结对“好同事”、民汉结对“好邻居”、学生结对“好伙伴”、干部群众结对“好朋友”。
四、活动目的。
引导青年学生牢固树立汉族离不开少数民族、少数民族离不开汉族、各少数民族之间也相互离不开的思想观念，唱响民族团结大发展的主旋律，在潜移默化中凝聚和-谐力量，升华爱国感情，陶冶情操，促进民族团结。
五、活动计划。
（1）以开展学生“手拉手”结对活动为载体，即交一个“手拉。
手”好朋友、写一封“手拉手”交友信、给小伙伴送上一份礼物（如一本书、一件文具或帮助订阅一份报纸或是制作一张卡片），与援疆省吉林省磐石市小学举行“手拉手”书信往来活动。通过城乡学生之间的结对，切实同学们在进城或下乡的实践过程中，接受锻炼，改变观念，更新思想。
（2）利用班会课，讲讲身边民族团结的案例、故事，即使是一个微不足道的善举，也能散发出太阳般的光芒。
（3）共度佳节，“你到我家吃馓子，我到你家吃月饼”的民族团结融情活动。校领导和同学们合影留念，播撒民族团结的`种子，用融融温情催发种子开花。
（4）春天，为了美化校园，是我们生活的环境更加舒适，全校师生齐动手共种“团结花”。
（5）教师结对“好同事”，由于少数民族教师语言的问题，对汉文化中精深蕴意理解的不透彻，所以汉族教师在生活中给予细微的帮助。
（6）与援疆省市的手拉手小伙伴保持长期的书信往来，加深内地对新疆的理解，有利于个民族共同繁荣，共同进步。
围绕民族团结教育月活动主题，我校将组织广大师生学习新疆发展史，争做民族团结好伙伴，以电子读本《热爱祖国，同心同行》为载体，以班队会为平台，以手拉手志愿结对为主要形式，积极开展各民族同学之间的手拉手活动，引导各族老师、少年儿童在相互理解、相互尊重的良好氛围中互帮互学，共同进步。
现做出如下计划：
(2)开展“民汉伙伴手挽手，互帮互学同进步”活动;。
(3)评选表彰民汉同学手拉手结对活动中涌现出来的优秀同学;。
3、参加“阳光体育大课间”项目评选活动;。
4、出第三期板报：感恩伟大祖国珍惜民族团结;。
民族团结教育工作是新时期爱国主义教育和青少年学生素质教育的内容，要使全体师生“汉族离不开民族、民族离不开汉族、各民族之间也离不开”的观念，下面是本站小编带来关于20xx民族团结教育。
的内容，希望能让大家有所收获!
今年五月是自治区第xx个“民族团结教育月”。为认真贯彻落实自治区工作会议精神，尽快修复“7.5”事件对民族团结造成的创伤，帮助各族群众彻底化解心结和隔阂，引导广大各族干部群众深刻认识民族团结始终是新疆民族关系的主流，是各族人民的共同心愿，进一步维护民族团结的大好局面。马市小区社区结合推进“四知四清四掌握”工作机制，开展了一系列活动，现将工作安排如下：
一、指导思想：
坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以科学发展观和构建和谐社会为统领，以深化马克思主义“五观”、“四个认同”、“三个离不开”教育为着力点，大力营造“加强民族团结、反对民族分裂、维护社会稳定”的浓厚舆论氛围，落实“四知四清四掌握”工作机制，弘扬民族精神和时代精神。通过宣传教育，不断提高各族居民维护祖国统一、维护民族团结、反对民族分裂、全面推进和谐社会建设的政治觉悟，不断增强各族居民的向心力和凝聚力。
二、具体措施：
1.组织干部进行理论学习。在民族团结教育月期间，进一步加强理论联系实际，通过学习不断提高大家的政治理论素养和工作能力。
2.大力开展宣传教育活动。开展马克思主义“五观”、“四个认同”、“三个离不开”宣传教育，进一步坚定各族居民坚决反对民族分裂、维护民族团结和祖国统一的决心和勇气。结合制止零散朝觐宣传活动，教育职工维护好社区的团结、发展和稳定的大好局面。
3.结合“四知四清四掌握”工作机制，开展扶贫帮困献爱心活动。在民族团结教育月活动中，体察社情，了解民意，关注民生，解决问题，使困难群众真正感受到各民族大团结的温暖，感受到党和政府的温暖。
4.开展好文明单位创建活动。民族团结教育月活动是群众性精神文明创建的重要内容，要将民族团结教育月活动活动同文明单位创建活动紧密结合起来，实施《公民道德建设实施纲要》，加强“二十字”公民道德基本规范，社会公德、职业道德和家庭美德教育，使社区工作人员文明素质和社区文明程度进一步提高。
5.重视加强对青少年的民族团结教育。大力加强青少年的爱国主义和民族团结教育，与驻区学校一同深入进行中华民族优良传统教育和中国革命传统教育、中国历史特别是近代史和新疆历史教育，引导青少年从小树立民族自尊心、自信心和自豪感，树立和培育正确的理想信念，培养良好的道德品质和文明行为。
三、具体要求：
1.加强组织领导。要从加强民族团结进步、维护社会稳定的战略高度，充分认识开展民族团结教育月活动的重大意义，把教育月活动摆上重要议事日程，加强领导、认真组织、狠抓落实，确保教育月活动取得实效。
2.丰富活动载体。组织形式多样的群众性宣传教育活动，将第28个民族团结教育月活动搞得扎扎实实，有声有色，取得成效。
3.形成工作合力。认真制订。
活动方案。
把民族团结教育月活动与“四知四清四掌握”活动相结合与创建和谐社区相结合为社区各项工作的发展创造稳定的环境。
4.加大宣传力度。大力宣传各民族团结进步、奋发向上的精神风貌，结合实际，开设宣传专栏，不断挖掘民族团结先进典型。集中宣传报道民族团结的丰硕成果和贯彻落实党的民族宗教政策的成功实践和取得的重大成就。
为深入贯彻落实党的xx大和xx届四中全会精神，进一步巩固我校开展民族团结教育活动的成果，继续做好我校民族团结教育工作，现将学生民族团结教育活动做如下安排：
一、指导思想。
坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以树立和落实科学发展观为统领，以“唱响三爱”为主题,大力宣传全国少数民族地区在党的领导下发生的翻天覆地的变化和各民族人民同甘共苦、开发建设保卫边疆的历史业绩,不断增强各民族人民的向心力和凝聚力,为构建社会主义和谐社会,全面营造良好的社会舆论氛围，提供强大的精神动力。
二、主要内容。
加大宣传“三爱教育”，“三个离不开”教育和“和谐发展”主题教育，并进一步把它们贯穿于整个教育教学活动中，开展以下主题活动。
(1)开展一次“爱党，爱祖国，爱社会主义”，“三个离不开”为主题的。
主题班队会活动。
黑板报。
比赛。
(3)举行一次民族团结的学生。
手抄报。
比赛。
(4)举办一次民俗知识竞赛。
三、具体要求。
1、加强组织领导。要从加强民族团结进步、维护社会稳定的战略高度，充分认识开展民族团结教育活动的重大意义，把师生教育活动摆在重要位置，加强领导认识、认真组织教师学习、狠抓活动落实，确保教育活动取得实效。
2、丰富活动载体。组织形式多样的群众性宣传教育活动。
3、形成工作合力。认真制订校级活动方案，把民族团结教育活动与“四知四清四掌握”活动相结合，与创建和谐相结合，为社区各项工作的发展创造稳定的环境。
4、加大宣传力度。大力宣传各民族团结进步、奋发向上的精神风貌，结合实际，开设宣传专栏，不断挖掘民族团结先进典型。集中宣传报道民族团结的丰硕成果和贯彻落实党的民族宗教政策的成功实践和取得的重大成就。
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今年5月，是自治区第22个民族团结教育月。为在全局掀起民族团结的宣传教育热潮，切实唱响“共产党好、社会主义好、祖国大家庭好、改革开放好、民族团结好”的主旋律，我局以抓学习，求团结，树典型，结对子，思稳定，求发展为主题，全面贯彻党的民族政策，大力实施“得民心工程”，使民族团结进步事业进一步巩固，各项工作更具特色，名类活动丰富多彩。我局在继承和发扬历年来开展民族团结教育月好经验、好做法的基础上，总结经验，与时俱进，坚持“一手抓民族团结，一手抓改革发展”，进一步增强民族团结教育针对性，有效性，不断巩固和发展我局各民族大团结的政治局面。
一、精心组织，周密安排。
为扎实有效地开展好今年的民族团结教育月活动，局党组领导十分重视此项工作，及时成立了民族团结教育活动领导小组。根据自治区、地委宣传部的安排意见，结合我局实际制定了开展民族团结教育月活动的实施，并认真组织开展了民族团结教育系列活动。认真加强领导，精心组织实施，周密安排部署，使教育月活动早、早安排、早部署，扎扎实实，富有成效。我局结合第22个民族团结教育月活动开展深入学习贯彻实施《宪法》活动，大力开展向民族团结先进典型——白克日卡依尔学习活动，组织全局职工学习白克日·卡依尔舍身救人、爱党爱国、民族团结、克己奉公、忠于职守、助人为乐、敬老爱幼的英雄事迹。局机关、科（所）、党组和党支部结合实际，通过动员会座谈会、讨论会、板报、专栏等多种形式，学习宣传党的民族宗教政策，学习中央和自治区党委关于维护稳定的一系列重要指示精神，大力开展“学英雄，见行动”活动，在全局上下形成了人人重视民族团结，人人争当民族团结模范的良好氛围。举办了“五观”教育、民族团结和公民道德建设为主要内容的学习教育活动3次，开展以民族团结教育为主要内容的联谊活动1次，局长亲自组织安排，党支部书记亲自带队，全局党员干部积极参与，使教育月活动高潮迭起。开辟“民族团结教育”专栏、出版报、悬挂横幅标语，形成了强有力的宣传声势。
二、以群众性活动为载体，不断把教育月活动推向高潮。
广泛开展“四认同”教育和巩固发展意识形态领域反分裂斗争再教育相结合；三是与认真抓好《宪法》的学习宣传和贯彻实施相结合；四是与大力学习宣传践行“三个代表”的典型民族团结的先进典型相结合，使民族团结教育更加深入人心。
三、大力实施得民心工程。
我局结合民族团结教育活动大力实施得民心工程，深入扶贫帮困对口支援村，开展扶贫帮困活动，切切实实为农民群众办实事、办好事。我局今年5月的扶贫周活动，根据地委的安排意见，开展了丰富多彩的宣传教育活动。局党组领导高度重视，亲自组织，亲自安排，召开民族团结教育月活动领导小组专题会议，研究决定今年的扶贫周活动的方式和内容。自5月12日召开动员会开始，全局党员干部在局党组领导的带动下，人人捐款，个个捐物，全局50名干部职工捐款3540元，捐衣物126件。5月24日，机关党员干部在局长艾合买提·买买提，纪检组长句顺生同志的带领下，深入到定点扶贫村——拜城县黑孜尔乡卡尔尕依村开展扶贫帮困慰问活动。当35位贫困户农民从艾局长手中接过慰问金和慰问品时，激动得热泪盈眶，深切感到“共产党好、社会主义好、祖国大家庭好、改革开放好、民族团结好”。艾局长向农民介绍了当前全国改革开放的大好形势和党的扶贫帮困政策，鼓励农民要树立早日脱贫致富的信心。随后，我局党员和该村的党员举行了联谊活动，共同学习了《中国共产党党章》，两个《条例》和有关法律政策，共同畅谈学习体会，商讨该村脱贫致富的实施办法和远景规划，使广大党员看到了前进的目标，看到了自己肩负着带领农民群众脱贫致富的责任。我局领导向党支部和全体党员捐赠了学习材料和学习用品，要求他们认真学习党的方针政策，积极发挥共产党员的先锋模范作用。我局慰问组一行人还到去年扶贫项目——葡萄试验田，查看了初见成效的葡萄苗圃，看着长势良好的葡萄，艾局长表示，再资助3万元作为扶贫项目工程的葡萄和低产田改造整理费用。晚上，全村老少齐聚一堂，在村委会观看了我局为他们送去的电影，丰富了农民的文化生活。
今年的民族团结教育月活动，我局重点突出践行“三个代表”重要思想，大力宣传民族团结先进典型，深入开展“四个高度认同”教育。通过总结，今年重点做了七个方面的工作：
1、突出“抓学习、求团结、树典型、结对子、思稳定、求发展”的主题；
4、广泛开展“四个高度认同”的宣传教育；
5、继续巩固和发展意识形态领域反分裂斗争再教育成果；
7、采取多种形式和方法加大宣传力度，吸引干部职工广泛参与，寓民族团结教育于生动活泼、丰富多彩的活动之中，同时不断探索和创新，努力增强宣传教育的针对性，吸引力和感染力。
今年我局的民族团结教育活动做到了“三个到位”：一是思想认识到位，局党政领导坚持把民族团结工作作为头等大事来抓，在统一思想认识的基础上认真安排，精心组织。二是学习宣传到位，在全机关干部中广泛开展“五观”教育，党的民族政策教育，“四个高度认同”教育和爱国主义教育，通过唱响“共产党好、社会主义好、民族团结好”主旋律，做到了个个通晓、人人皆知。三是活动落实到位，通过民族教育月以活动为载体，使干部职工积极参与，各项活动丰富多彩。
今后，我们将一如继往地把民族团结教育工作长期进行下去，以五月促全年，不断为地区三个文明建设做出新的更大的贡献。
今年5月，是自治区第26个民族团结教育月。为在木垒县掀起民族团结的宣传教育热潮，切实唱响“共产党好、社会主义好、祖国大家庭好、改革开放好、民族团结好、人民解放军好”的主旋律，我县以抓学习，求团结，树典型，结对子，思稳定，求发展为主题，全面贯彻党的民族政策，大力实施“得民心工程”，使民族团结进步事业进一步巩固，各项工作更具特色，名类活动丰富多彩。我县在继承和发扬历年来开展民族团结教育月好经验、好做法的基础上，总结经验，与时俱进，坚持“一手抓民族团结，一手抓改革发展”，进一步增强民族团结教育针对性，有效性，不断巩固和发展我县各民族大团结的政治局面。
一、精心组织，周密安排。
为扎实有效地开展好今年的民族团结教育月活动，我县党组领导十分重视此项工作，及时成立了民族团结教育活动领导小组。根据自治区的安排意见，结合我县实际制定了开展民族团结教育月活动的实施方案，并认真组织开展了民族团结教育系列活动。认真加强领导，精心组织实施，周密安排部署，使教育月活动早计划、早安排、早部署，扎扎实实，富有成效。我县机关党组和党支部结合实际，通过动员会、座谈会、讨论会、板报、专栏等多种形式，学习贯彻党的十七大精神和全国“两会”精神、深入学习贯彻国务院32号文件精神，深入学习贯彻自治区党委七届五次全委（扩大）会议、自治州九届四次全委（扩大）会议精神及县委十届六次全委（扩大）会议精神，大力开展“学英雄，见行动”活动，在全县上下形成了人人重视民族团结，人人争当民族团结模范的良好氛围。
二、以群众性活动为载体，不断把教育月活动推向高潮。
民族团结教育月期间，我县以活动为载体，寓民族团结教育于生动活泼，丰富多彩的活动之中。全县举办了民族团结专题学习动员会，由相关部门领导向全县干部进行马克思主义“五观”教育和党的民族宗教政策教育，宣讲新疆发展的历史及民族发展和宗教演变的历史，引导干部职工进一步认清民族分裂主义本质和危害，分清是非界限和敌我界限，使广大干部职工进一步统一思想，全面正确地理解党的民族、宗教政策，增强反对民族分裂，维护祖国统一，维护社会稳定的自觉性和坚定性。举办了开展“四认同”宣传教育专题座谈会，使广大干部职工深刻理解必须强化“四个高度认同”即使各族干部群众达到对祖国的高度认同，对中华民族的高度认同，对中华文化的高度认同，对中国特色社会主义的高度认同的深刻内涵。通过座谈，广大干部职工充分认识到新疆自古以来就是祖国不可分割的一部分，作为中华民族的一员，有责任大力宣传中华民族的光荣历史和辉煌成就，切实把热爱祖国，振兴中华同热爱新疆的山山水水，同爱岗敬业，做好本职工作，实现中华民族的伟大复兴，全面建设小康社会统一起来。立足本职，脚踏实地，坚定走中国特色社会主义道路的信念。引导干部职工学习英雄临危不惧、舍己救人、不怕牺牲的英雄气概；学习英雄一心为公，无私奉献，忠诚党和人民事业的高尚情操；学习英雄忠于职守、爱岗敬业，对工作精益求精的优良作风；学习英雄乐于助人，尊老爱幼、全心全意为人民服务的优秀品德；学习英雄艰苦奋斗，百折不挠、敢于战胜一切困难的拼搏精神。通过学习英雄模范先进事迹，对照检查自己找差距，我县党员干部始终能弘扬民族精神，维护民族团结，热爱本职工作，忠实履行全心全意为人民服务的宗旨，在平凡的岗位上做出不平凡的业绩。通过座谈学习英雄的体会，交流各科室和个人学习情况，在全县机关形成了学习先进，崇尚先进，见贤思齐的良好风气。我县组织开展民族团结月系列活动，认真做到“四个结合”，一是与加强爱国主义教育和贯彻公民道德建设实施纲要相结合；二是与广泛开展“四认同”教育和巩固发展意识形态领域反分裂斗争再教育相结合；三是与贯彻落实十七大精神和“两会”精神相结合；四是与大力学习宣传践行“三个代表”的典型民族团结的先进典型相结合，使民族团结教育更加深入人心。
三、大力实施得民心工程。
我县结合民族团结教育活动大力实施得民心工程，深入扶贫帮困对口支援村，开展扶贫帮困活动，切切实实为农民群众办实事、办好事。我县今年5月的扶贫周活动，根据自治区的安排意见，开展了丰富多彩的宣传教育活动。县党组领导高度重视，亲自组织，亲自安排，召开民族团结教育月活动领导小组专题会议，研究决定今年的扶贫周活动的方式和内容。自5月12日召开动员会开始，全县党员干部在县党组领导的带动下，人人捐款，个个捐物，让各族群众深切感受到“共产党好、社会主义好、祖国大家庭好、改革开放好、民族团结好、人民解放军好”。
今年5月，是自治区第25个民族团结教育月，也是指挥部第17个民族团结教育月。指挥部党委在继承和发扬历年来开展民族团结教育月活动好经验、好做法的基础上，切实抓好“爱党、爱祖国、爱社会主义”主题教育，突出了“抓教育，重实践，促和谐”重点，掀起了“唱响‘三爱’，构建和谐”的宣传教育热潮，各项工作具有特色，名类活动丰富多彩，确保了吐哈油区的社会稳定与和谐发展，为指挥部实现又好又快发展起到了积极的作用。现将教育月活动情况总结如下：
一、精心组织，周密安排，抓好“三爱”教育。
为使教育月活动真正取得实效，指挥部党委专门下发通知，制定了详细实施方案，明确了分工，落实了责任，使教育月活动有落实、有成效。一是两级党委宣传部门及时征订《“三爱”教育读本》，发放到机关部门和基层队站，方便干部员工学习，进一步加深对“三爱”的理解和认同。二是充分发挥新闻媒体的主阵地作用，向全体干部员工大力宣传中国共产党的正确领导、社会主义制度的优越性和社会主义现代化建设所取得的辉煌成就，宣传指挥部取得的辉煌成就和干部员工立足岗位、勤奋工作，为国家和地方经济发展做出的巨大贡献，使共产党好、祖国大家庭好、社会主义好的观念进一步深入人心。三是采取多种形式，加强对干部员工的“三爱”教育，钻井二公司以党支部为单位，结合庆祝建党86周年系列活动，对党员群众进行“爱党、爱祖国、爱社会主义”教育，实行老党员给新党员讲，新党员给群众讲的方式，为活动开展营造了良好氛围。油建公司、供水供电处、物资供应处等单位结合实际，通过专题讨论会、报告会、宣传栏、知识竞赛等多种形式，织干部员工学习讨论如何才能真正做到“三爱”，使大家统一了思想，提高了认识，扩大了“三爱”教育活动的覆盖面和影响力。
二、围绕中心，搭建载体，搞好主题实践活动。
在活动期间，指挥部以主题活动为载体，寓“三爱”教育于生动活泼、丰富多彩的活动之中。加大先进典型宣传力度，宣传报道了6个“爱党、爱祖国、爱社会主义”、维护民族团结、促进共同繁荣、建设和谐企业的先进典型，真正做到报纸上有名、电视中有影。钻井一公司、井下公司、录井公司分层举办民族宗教政策知识讲座，强化对一线干部员工，特别是新招员工的民族宗教政策知识教育，使广大干部员工能自觉尊重当地民族同胞的风俗习惯，更好地爱护文物，保护好生态环境。钻井二公司在团员青年中积极倡导“三爱”教育，以座谈会、撰写安全家书、组织女工为钻工洗衣等形式，使更多的回、蒙、藏等少数民族青年切实感到了社会主义大家庭的温暖，进一步激发了他们立足岗位、建功立业的热情。
指挥部组织开展民族团结月系列活动，认真做到“三个结合”:同学习贯彻党的十六届六中全会、全国“两会”、集团公司工作会和指挥部“三会”精神结合起来，激发干部员工立足岗位、创造和谐发展新成就的工作热情；同马克思主义“五观”、“四个认同”和“三个离不开”教育结合起来，进一步增强了干部员工维护油区稳定的自觉性和坚定性，为构建和谐油田做出新贡献；同“三大一提高”、文化大赛、庆“五一”等活动相结合，组织了“唱响‘三爱’，和谐发展”读书送书活动，石化厂、保卫处选购了一批“三爱”教育读本发给员工进行学习，供水供电处将300多册图书补充到阅览室，供广大员工阅读。
三、履行责任，搞好共建，促进企地和谐发展。
围绕“科学发展、构建和谐”两大主题，指挥部积极履行社会责任，促进了企业与地方的和谐。
坚持企地共建，营造了和谐的发展环境。日常工作中，指挥部始终坚持“发展自己、奉献社会”的理念，按照“宁肯自己吃亏，不让地方为难”的原则组织生产，形成了企地共建、和谐发展的良好格局。指挥部领导定期听取有关企地和谐发展的汇报，多次指示要就近依托社会资源，解决好企业生产生活需要，为实现企地和谐发展作出了表率。钻井一公司50555队在民族聚居区吐1井施工作业时，给当地居民发放《石油钻井安全宣传册》，讲授硫化氢气体防护、防高压触电等知识，受到了当地居民的称赞。同时，为保护作业区耕地不受污染，所有井队都采用了水泥加固、塑料薄膜隔断等安全防渗漏措施。井下公司驻巴里坤县三塘湖乡施工人员，始终把附近牛圈湖村作为民族团结联系点，开展多层次的共建活动，定期和他们进行交流，促进了与当地少数民族的团结和谐，为在民族地区顺利进行作业打下了坚实基础。搞好献爱心工程，建立了良好的人际环境。活动期间，各单位都深入扶贫助学对象中，积极开展献爱心活动，切实为少数民族同胞办实事、办好事。供水供电处机关党支部的党员代表，第7次来到七克台中学看望10名受捐助的贫困生，为他们送去了学习书籍和生活用品。油建公司16名团员青年代表公司10个团支部，与鄯善县台台尔民族小学10名维族贫困小学生签定了“一对一”帮困助学协议，承担了他们今后2年的学杂费。送去了学习书籍和生活用品。老乡们都喜笑颜开，话题都集中到“共产党好、社会主义好、祖国大家庭好、民族团结好、油田好”等一连串“好”字上。
指挥部及各单位的良好表现，赢得了当地干部群众的充分尊重和理解。今年，哈密地委行署领导多次到三塘湖进行现场办公和节日慰问，及时解决企业在生产作业过程中遇到的困难，诚挚感谢广大石油员工为地方经济发展做出的贡献。当地少数民族同胞多次到作业队驻地，为员工们送来了自家的馕和葡萄、杏子等水果，感谢他们为自己办的好事。今年5月29日，哈密地区隆重召开第6次民族团结进步“双先”表彰会，井下公司荣获民族团结进步先进集体称号，王宪章、刘继荣获民族团结进步先进个人称号。
今年5月是自治区第21个民族团结教育月。根据自治区党委《关于自治区第21个民族团结教育月活动的安排意见》要求，结合我单位的工作实际，在广大党员干部中深入持久地开展民族团结教育活动，使单位上下的民族团结教育活动有计划、有组织、有活力、有效果，有效地保证地自治区经济社会的不断发展，现将第21个民族团结教育月活动情况总结如下：
民族团结是发展和巩固平等、团结、互助的新型社会主义民族关系的基础。5月，根据自治区党委有关精神，单位党委召开专门会义，研究部署了厅系统民族团结教育月活动安排。以邓小平理论、“三个代表”重要思想和党的十六大精神为指导，以大力宣传和弘扬抗震救灾精神为主要内容，以“共产党好、社会主义好、祖国大家庭好、民族团结好、解放军好”为主题，广泛深入地开展丰富多彩的宣传教育活动，进一步巩固和发展民族团结的大好局面，为自治区经济社会发展创造团结稳定的社会政治环境。我单位在活动中，把学习宣传抗震救灾精神与认真学习马克思主义民族理论和党的民族政策结合起来，与学习宣传党的十六大精神结合起来，与实施送温暖、献爱心、为群众多办实事结合起来。精心营造各民族干部职工亲密无间的良好人文环境，着力打造了爱祖国、爱新疆、爱行业的高素质的干部队伍。
二、发扬理论联系实际的学风，为各族群众办实事、办好事。
以弘扬抗震精神为主线，统一思想，提高认识。在民族团结教育月活动中，机关、直属单位各党总支、党支部认真组织本处室、人员学习自治区党委书记在抗震救灾总结表彰会暨民族团结教育月动员大会上的重要讲话，学习抗震救灾的先进典型事迹，学习和弘扬抗震救灾精神，学习民族团结教育月宣传提纲等教育材料；采取座谈会、民族团结联谊会等形式强化学习效果，并利用专栏或板报等形式搞好宣传；组织收听收看中央和自治区新闻媒体有关抗震救灾精神的重要宣传报道以及民族团结教育月新闻报道节目。通过此项教育活动，全体党员干部职工深刻认识到：团结一心、众志成诚，一方有难、八方支援，艰苦奋斗、敢于胜利的伟大抗震救灾精神是中华民族精神和民族凝聚力的充分展示，是爱国主义、集体主义和社会主义精神的重要体现。
深入开展救灾的先进典型。教育和引导各族干部群众像先进典型那样，热爱祖国，热爱共产党，热爱社会主义，热爱边疆，爱护和珍惜民族团结，牢固树立“三个离不开”思想，立足本职，爱岗敬业，为促进边疆的团结、稳定和发展作出贡献。
大力宣传和弘扬抗震救灾精神。在抗震救灾过程中，各族军民展示出一种十分崇高的精神，这就是，是我们党和军队的光荣传统和优良作风的大发扬。通过深入宣传学习抗震救灾精神，使各族干部群众达到以下认识：一是共产党好；二是社会主义好；三是祖国大家庭好；四是民族团结好；五是解放军好。
密切联系群众，为群众多办实事。机关、直属事业单位开展走访慰问少数民族特困户、捐助少数民族贫困中小学生等多种活动，吸引广大干部职工积极参与，努力提高教育效果。
2月份**、**地区连续发生地震。27日，党组召开紧急会议，传达自治区党委指示精神，动员全体干部向灾区捐款。截止3月2日，共向**灾区捐款**万元和部分衣物。并积极为“见义勇为基金会”捐款共计**余元。
6月*日，机关8个党支部为**中学一名高中少数民族的贫困学生长期资助，帮助他渡口过难关，完成学业；***党支部捐款共计400元，慰问了一名少数民族老人，为他送去了生活用品和慰问品。4个处室干部捐款****元，救助民族贫困学生****，等等，通过开展这些活动，体现了民族团结大家庭的温暖，增强了民族团结主动意识，更好地促进民族团结。
通过第21个民族团结教育月活动，机关各族干部职工团结友爱蔚然成风。每个工作人员都能从维护祖国统一、维护社会政治稳定的大局来认识民族团结的重要性，坚决反对民族分裂主义和非法宗教活动，大家互相学习、互相信任、互相尊重、互相帮助、平等友爱、和睦相处，工作上密切协作，生活上相互关照，学习上相互促进，在自治区经济社会发展中团结奋进，共创佳绩。
根据州教育局关于开展《开展第27个民族团结教育月活动》的通知精神，结合我校的实际情况，我校开展了一系列民族团结教育活动，达到了预期的目的，收到了明显的效果，现将有关工作总结如下：
一、学校党支部先后2次召开会议，研究民族团结教育工作，就有关工作提出安排意见，并确定了克州三小民族团结月工作领导小组成员，制定了民族团结月活动计划。
二、深入开展“三个离不开”、“四个认同”、马克思主义“五观”主题教育，继续大力倡导xx提出的以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观。通过多种形式广泛组织开展学习讨论，深入理解社会主义荣辱观的重大意义、深刻内涵和基本要求，从贯彻落实科学发展观、加强党的执政能力建设、构建和谐社会建设的战略高度，把树立社会主义荣辱观教育作为民族团结教育的重要内容，切实抓紧抓好。
民族团结教育月总结(2)开班主任会议，对班级民族团结工作做出了具体安排，各班级利用周一班会召开了“民族团结教育”主题班会。据统计，全校召开主题班会21班次。班级内建立了民族团结公约，并把民族团结工作作为评选文明单位和文明个人的必要条件。
四、学校开展民族团结主题班会。我校是民族小学，在5月19日和克州实验小学开展民汉学生“手拉手”活动。
五、本学期开展结对子活动，党员与班级，学校与外校，学生与学生结对子，效果良好。
六、大力开展爱国主义教育，主题班会在周一进行，教职工大会在周三召开。
七、我校组织学生开展了丰富多彩的教育活动，学校积极组织学生参加教育局组织的青少年民族团结画展。
八、在加强爱国主义、民族团结和反分裂教育方面，我们的做法是十分有效的。一是领导重视，二是制度健全，三是责任明确，四是班级落实，五是宣传广泛，六是检查到位，七是奖惩明确。
当然也存在不足之处：
一是个别师生还不重视，参与意识不强，二是个别班级的主题班会组织准备不太充分，效果不是很好，三是学校树立的先进典型的事迹宣传还不够广泛。
总而言之，这次民族团结教育月活动组织得力，内容丰富，措施到位，效果良好。我们将深入持久地开展好这项活动，使民族团结之花开遍校园内外。
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