实验室消毒管理制度（热门17篇）

规章制度是为了维护组织的正常运转而制定的一系列规范和准则。如果你需要制定一套规章制度，以下提供的范文可能会对你有所帮助。

实验室管理制度

一、实验室是教学科研的重要基地，实验室的安全管理是实验工作正常进行的基本保证。凡进入实验室工作、学习的人员，必须遵守实验室有关规章制度，不得擅自动用实验室的仪器设备和安全设施，不准在实验室吸烟，就食，不准随地吐痰。

二、实验室工作人员及参加实验的人员必须认真学习有关安全条例和安全技术操作规程。

三、实验室内安全设施、标志必须齐全有效。

四、实验室供电线路的安装必须符合实验教学的需要和安全用电的有关规定，定期检查，及时维修。

五、实验室要做好防火、防触电等工作，要配备灭火机等消防器材。

六、实验室要采取防盗措施，加强安全保卫工作，非实验室工作人员不得进入仪器保管室内。

七、每日最后离室人员要负责检查水、电、门窗等有关设施的关闭情况，确认安全无误，方可离室。节假日前各室人员应进行安全检查，并作好记录。

八、对实验室存在的不安全因素，要及时向有关部门反映，整改，若发生安全事故，应在采取补救措施的同时如实报有关部门，对造成安全事故者，应根据情节轻重，按有关规定及时处理。

九、实验室工作人员作为实验室安全防护的当然责任者，应随时随地按照本制度进行检查，做好安全防护工作，院领导要经常督促检查。

十、实验中如发生事故，应有急救措施，同时保护现场，并立即报告有关部门。

实验室管理制度

一、生物实验室要专人管理。注意防火、防尘、防潮、防霉、防蛀、防碎裂等,对各类仪器设备要经常维护,及时保养,确保始终处于完好备用状态。

二、按配备标准和教学要求,及时申购仪器、设备及材料,保证实验室正常运行。

三、仪器、设备及时入库,做好登记、编号、分类、存放等事宜,使账物相符,账目清晰。

四、保持实验室环境整洁,妥善保养设备,及时更新仪器,实验室仪器、模型、标本、药品等,要分门别类,定橱定位,橱有编号。

五、凡需借用仪器设备,必须办理借用手续,按期归还,按照出借制度执行。

六、学生进入实验室按指定座位就坐,保持室内安静。

七、实验前对照实验要求,认真检查仪器、设备,发现问题及时报告教师。实验过程中,为防止意外事故发生,要求严格遵守操作细则,并保持良好的上课纪律。如实记录实验数据,仔细观察,准确填写报告。

八、实验完毕,做好清洁工作,保持台面整洁,在实验过程中产生的垃圾丢入垃圾桶,填好《实验使用记录》,爱护公物,如有损坏按赔偿制度处理。

实验室管理制度

一、实验室应配备能满足试验检测需要且具有相应资质的试验检测人员，并制定培训计划，对试验人员进行试验检测培训，提高检测能力和水平。

二、实验室应配备能满足试验检测需要的仪器设备，且相关仪器设备必须按有关规定和规范进行定期计量检定，强制检定的委托具有相关计量资质的计量检定单位进行检定，非强制检定的仪器设备可按照相关的自检规范由实验室具有相关计量资质的人员进行自检。

三、实验室附近不得有振动源、噪声、强光、强磁场、化学腐蚀、放射线等等对试验工作有影响的不利环境因素。

四、实验室应保持清洁、整齐、安静，禁止随地吐痰，乱丢赃物，实验室应定期进行打扫清洁，制定相关的环境卫生制度。

五、实验室应加强安全、环保管理，要有防火防盗意识，加强化学物品及电源导线开关等的检查，避免因火灾而造成财务和资料的重大损失，配备灭火器和消防用砂，相关人员要了解相关灭火器的使用，具备一定的防火防盗知识，实验室应根据具体的环境要求制定相应的防火防盗制度。

六、试验的废水、废液应沉淀后再排放；化学废液自己无法处理的应送当地专门机构进行处理；固体废弃物应集中存放，定期清理。

七、实验室应严格执行计量法，按规定周期对仪器设备进行计量检定，确保数据准确，仪器设备由保管人保管，试验仪器保管人应对保管的仪器负责，按时或者定期进行检查和维护，在使用前检查是否正常和计量是否准确，并定期及时地对试验仪器进行计量检定，贴好相关的计量检定标志，填好仪器设备维护保养记录，实验室应根据实验室的'具体情况制定相应的试验仪器设备管理制度。

八、实验室应加强样品的管理，制定样品管理制度。

九、实验室技术资料应由专人负责管理，分类保存，建立各种细致完备的台帐，便于使用查看和管理，实验室应建立资料管理制度。

十、实验室应对检测事故进行分析和及时报告，建立检测事故分析报告制度。

十一、实验室应提供公正、科学、准确的数据和优质的服务，遵守国家有关法律法规的规定，严格执行检测标准和规程以及检测工作程序，不受任何利益驱动而偏离国家法律、法规和技术标准，恪守第三方公正立场，检测活动不受任何内部和外部的商务、财务及其它不良干预，保证检测数据的真实性和判断的独立性。

实验室管理制度

实验室应建立的安全管理制度主要有安全生产责任制、各级安全人员的'安全职责、仪器安全操作规程、用电安全常识、化学试剂存放标准、取样安全注意事项、中毒急救措施等。在制度建立健全的基础上要狠抓各项制度的落实,落实责任到人。

实验室安全组织主要由实验室负责人及各班班长组成,主要负责以下工作:。

1.1监视所负责工作区的日常情况,研究安全工作措施,消除事故隐患,防止事故的发生。

1.2定期检查所负责的工作区,保证各项规章制度的贯彻执行,制止违章行为。

1.3组织工作人员进行安全知识法规、化学危险物品的理化特性、毒理、急救措施及生产装置工艺规程等知识的学习。

2制定安全防护措施。

2.1防火、防爆措施。

2.1.1易燃、易爆物品的使用严格遵守操作规程。

2.1.2实验室要符合防火规范。

2.1.3化学试剂的储存要分类,严禁易燃易爆物品与助燃物、氧化剂混放。遇水燃烧的物质要注意防水、防潮。有毒有害试剂必须有专人进行管理。

2.1.4实验用的各种气瓶的存在、使用要严格遵守规程。

2.1.5防护器材、灭火器材要有专人负责维护、保养,确保良好使用。

2.1.6各种仪器及电气设备要经常进行检查。防止发生触电事故及电气火灾事故。

2.2防中毒措施。

2.2.1要了解生产装置的工艺流程,规范取样口,防止取样过程中出现中毒事故。

2.2.2对有毒有害物质特别是剧毒物品要加强管理,专人保管,严格发放,并妥善处理废弃物。

2.2.3实验室要加强通风,有毒有害物品的分析要在密闭的通风橱中进行。

2.2.4建立毒物登记档案及毒物周知卡,使工作人员了解毒物的性质及急救措施。

2.2.5工作人员要注意个人卫生,遵守个人防护规则,穿戴好防护用品。

2.2.6严禁在实验室内吃东西,实验室的冰箱内严禁存放食物。

2.3防腐蚀措施。

2.3.1化学试剂的存放要符合规范,药品库要保持通风,容器要密闭,酸碱不能混放。

2.3.2产生腐蚀性气体的实验室,要有良好的通风,要远离有精密仪器的实验室。

2.3.3取放腐蚀性试剂及样品谨防溅出灼伤皮肤,损害仪器设备和衣物。

2.3.4酸、碱废液要经过处理后排放,不能直接倒入下水道。

2.3.5搬运、使用腐蚀性物品要穿戴好个人防护用品。

3要定期组织工作人员进行安全生产知识、法规的培训学习,提高工人人员的安全意识及个人防护能力。通过开展各种形式的安全宣教活动,提高大家搞好安全工作的积极性。

4对实验室的仪器设备、电气设备要经常性地进行安全检查,发现问题及时解决,消除事故隐患。要做好安全工作日记和事故登记本的记录工作。对发生的事故要按照“三不放过”的原则,认真进行分析、讨论。

5每一个实验室都应建立一套预防事故发生的基本规则及处理事故的方法。每一个工作人员都要熟悉其特定的工作范围、可能发生事故的危险性及预防措施。

实验室管理制度

1、实验室的管理工作由自然专任老师负责。

2、学生要在老师的带领下排队进入实验室，按编号就座。在室内要保持肃静，注意室内卫生。

3、严格按照操作规程辅导学生进行实验，采取必要措施保证学生的人身安全和身体健康。因未按操作规程或不负责造成师生人身伤害的，要追究有关人员的法律责任。

4、教育学生要爱护学校的公共财物，要爱护所有的实验设施和仪器。对违反操作规程、不遵守安全守则造成设备损坏的，要照价赔偿。

5、建立实验室日记、记录每次实验名称、日期、班级、人数、授课教师等基本情况。实验完毕，科任老师应组织学生做好器材的整理和放置工作，然后组织学生有序离室。

6、实验室教学人员要安排学生每天搞好实验室的清洁卫生，保持实验室的整齐清洁。

实验室管理制度

1、实验室是实验教学专用教室，不得任意挪作他用，要确保实验教学的顺利进行。

2、在实验室短缺的情况下，实验教师要根据各年级的具体情况合理安排实验室的使用。

3、在学生第一次上实验课前，老师要向学生提出具体的实验要求，并向学生进行爱护公物、仪器的教育，同时向学生进行安全教育。

4、学生持实验报告册进入实验室，按座次表入座，保持室内安静，不做与实验无关的事情，每个实验小组要选出一名负责人。

5、学生要在任课教师的要求指导下，按操作规则，认真细致地完成实验，实验完毕后，要认真清洗、整理仪器，由小组负责人检查，征得教师同意后方可离开实验室。

6、学生在实验中要爱护仪器、设备，如有损坏，要及时向任课教师说明情况，按规定赔偿。

7、要自觉保持实验室的卫生，不要随意往实验桌内或地面乱扔杂物。

8、实验室要保证实验教学使用，随时向教师和学生开放，创造条件支持教师多开学生实验，以提高学生亲自动手的能力。

9、学生要在有组织的情况下，随时可以到实验室进行实验，并向一切科技小组活动提供方便。

10、实验教师要树立一切为实验教学服务的思想，要认真做好各项工作，确保实验教学的顺利完成。

实验室管理制度

一、实验室开放不仅对学生技能训练，而且对培养学生的创新意识、创新精神和开拓能力具有重要作用。因此，各实验室都要力求对学生进行课外开放，提高实验室的开放率和开放内涵，充分发挥教学实验资源效益。

二、实验室开放内容要贯彻“因材施教、讲求实效”的原则，根据不同层次的学生和要求，确定开放内容。

三、每学期开学初，各实验室应将本学期实验室开放的时间、地点及实验用品等上报教务处并向学生公布。学生在进入实验室前，应按规定预先向实验室报名登记。

四、各开放实验室应根据学生人数的多少和实验内容做好准备工作，并配备一定数量的指导教师和实验技术人员参与开放工作。在实验研究过程中，指导教师应注意加强对学生实验素质与技能、创造性的科学思维方法和严谨的治学态度的培养。

五、师生应按规定向实验室预约登记进行实验，学生在进入开入实验室前应阅读与实验内容有关的文献资料，准备好实验实施方案，做好有关实验准备工作。

六、实验室要做好安全和开放情况记录工作，学生进入开放实验室，必须严格遵守实验室的各项规章制度。损坏仪器设备的按有关规定处理。

实验室管理制度

一、实验室（仪器室、准备室）要专人管理。注意防火、防雷电、防盗、防尘、防潮、防霉、防蛀、防碎裂等，对各类仪器设备要经常维护，及时保养，确保始终处于完好备用状态。

二、实验室（仪器室、准备室）要科学管理。仪器、器材等物品都应登记造册，摆放整齐。实验仪器、模型、标本、药品等，要分门别类，定橱定位，橱有编号，橱窗设卡，物卡一致，账卡相符。室内定期打扫，保持环境整洁美观。

三、学生进入实验室要遵守纪律，不追逐打闹。保持室内安静和清洁。

四、每次实验后应及时收拾好有关仪器、器材，并作好使用情况记载。每天使用后要关好门窗，切断电源、水源。

五、借用实验仪器和器材等要办理借用手续，用后及时归还，不得转借他人，外借须经主管领导批准。

六、实验前，学生应明确实验内容、实验目的和实验步骤；实验中提醒学生爱护仪器，节约药品，注意操作安全，做好实验记录；实验后，督促学生整理好实验仪器，写好实验报告。

七、对具有危险性的实验仪器、辐射材料、有毒有害物品、易燃易爆物品，应当建立健全使用和管理制度，设置警示标志，存放于安全地点，指定专人保管。

八、师生须自觉爱护实验室内的一切仪器、器材和设施，损坏照价赔偿，并作好记载。仪器、器材每学期清查一次，及时做好报损报废和增添登记工作。

实验室管理制度

1、化学危险品应设专用安全柜存放，柜外应有明显的`危险品标志，并加双锁保险，由两人负责，领用危险品必须按规定执行，以免酿成事故。

2、实验室供电线路的安装必须符合实验教学的需要和安全用电的有关规定，定期检查，及时维修。

3、实验室要做好防火，防暴，防触电，防中毒，防创伤等工作，要配备灭火机，砂箱等消防器材及化学实验急救器材等防护用品。

4、实验室要采取防盗措施，加强安全保卫工作，非实验室工作人员不得进入仪器保管室内。

5、实验室工作人员作为实验室安全防护的当然责任者，应随时随地按照本制度进行检查，做好安全防护工作，学校领导要经常督促检查。

6、任何人不得私自将有毒物品带出实验室，违者造成后果应负一切经济法律责任。

实验室管理制度

为了充分发挥实验室在高素质创新人才培养过程中的作用，有效利用和挖掘实验室资源，促进实验教学改革，逐步形成高素质创新人才培养的新机制，规范有序地做好实验室的开放工作，制定本办法。

实验室开放是指学校正式建制的各级各类教学实验室，在完成计划内实验教学、科研任务的前提下，利用现有的师资、仪器设备、实施条件的资源，面向全日制在校生开放、为学生提供实践学习条件，充分调动和激发学生学习的主动性和积极性，使学生有独立思考、自由发挥、自主学习的时间和空间，做到因材施教，培养高素质人才。

（一）实验室是高等学校实施素质教育、培养学生创新精神与实践能力的重要基地；实验室对学生开放、为学生提供实践学习条件是教育教学改革的重要内容。

（二）全校教学管理各环节应重视实验室向学生开放工作，把实验室开放工作纳入教育教学改革的重要内容。学校统一组织实验室开放工作；各院（系）应充分利用现有实验室条件或创造必要的条件，统筹规划实验室开放工作，鼓励实验室采取多种形式对学生开放。

（三）实验室向学生开放工作应坚持面向全体、因材施教、形式多样、讲究实效的原则，重点培养学生的创新意识和动手实践能力。

（四）坚持资源利用最大化的原则。实验室应充分挖掘现有师资、仪器设备、环境条件等资源，努力完善实验技术条件和工作环境，逐步加大实验室开放程度和开放范围。学校各有关部门应制订相应的政策，支持和鼓励实验室利用一切可以开放的时间和资源向学生开放。

（五）实验室必须在保质保量完成教学计划安排的实验教学任务的前提下进行开放。

（一）实验室向学生开放的具体形式分为学生参与科研型、学生科技活动型、自选实验课题型、计算机应有技术提高型、人文素质与能力培养型等，采用以学生为主体、教师加以启发指导的实验教学模式。

1、学生参与科研型开放实验：实验室定期发布科研项目中的开放研究题目，吸收部分优秀学生早期进入实验室参与教师的科学研究活动。以学生参加科研活动的成果（实物、论文及总结报告等）和指导教师的考核评价作为成绩和学分的评定依据。

2、学生科技活动型开放实验：学生自行拟定科技活动课题，经学生处批准并获得大学生创新基金支持后，结合实验室的条件，到相应实验室开展实验活动。实验室提供相应的实验条件。以学生科技活动的成果（实物、论文及总结报告等）和指导教师评价作为成绩和学分的评定依据。

3、自选实验课题型开放实验：实验室定期发布实验教学计划以外的综合型、设计型自选实验课题，鼓励学生进行创新设计实验。学生在实验中必须独立完成课题的方案设计、实验装置安装与调试，完成实验并撰写实验报告。以实验成果（包括实物、论文或实验报告等）和指导教师评价作为学生成绩和学分的评定依据。

4、计算机应用技术提高型开放实验：针对非计算机和教育技术学专业学生，利用计算机进行软件开发、可见制作、网页设计、网站建设等，提高计算机实际应用能力的实验活动。

5、人文素质与能力培养型开放实验：结合学生社团或兴趣爱好者协会的活动内容，学生在校内各人文素质教育基地自主进行的素质与能力培养过程，如摄影基地、陶艺工作室、琴房等；其训练结果经两名指导教师确认并评定成绩后，可计算奖励学分。

（二）实验室开放应符合以下条件：

1、时间的业余性：实验室开放对学生应是业余的、课外的。

2、内容的提高性：开放实验内容必须是教学计划内必做实验的延续或提高，包括综合性、计划性、障碍性实验和软件开发、课件制作、网站建设等。

（三）参加自选实验课题型开放的实验项目学生数量的限制。

1、每位学生每学期只能申报参加一个实验项目的实验。

2、有未完成实验项目的学生不得申报。

3、为鼓励协作精神，要求学生必须以3人以上的团队形式进行申报，并填写申请表，每个人必须有具体分工。

（四）根据院（系）的专业性质，学校每学期资助各院（系）开放实验项目2―6项。

（一）实验室向学生开放工作在主管校领导的统一领导下，由实验室设备处、教务处和学生工作处协调组织，由实验与设备管理处负责具体实施。各院（系）分管教学与实验室工作负责人直接领导本院（系）的实验室开放工作，应充分利用本单位的仪器设备及实验条件，切实组织好实验室开放工作，提高实验室的利用率。

（二）学校设立实验室开放专项基金

1、学校设立实验室开放专项基金主要为了扶持开放实验室的运转，用于补贴学生参加开放实验所需材料消耗费和指导教师实验津贴等。

2、实验室开放专项基金的申请：凡学校正式建制的实验室均可申请实验室开放专项基金；学校按照实验室实际开放实验的工作量和成果进行核定审批。

3、实验室开放专项基金所支持的范围包括：自选实验课题型开放实验的材料消耗补贴与指导教师津贴、人文素质与能力培养型开放实验的材料消耗补贴与指导教师津贴等。

4、实验室开放专项基金所支持的实验消耗材料，按实验消耗定额核定（原则上每个项目每生不超过200元）。

（三）每学期结束前两周由各院（系）实验室向实验室与设备管理处提出新学期开放实验室及实验项目申请，填写《开放实验室及实验项目申报表》、《学生进入开放实验室申请表》各一式二份，由实验与设备管理处和教务处组织审定实验室及实验项目。各院（系）于新学期初公布开放实验项目，开学后第五周开始，组织本学期开放实验室及实验项目的实施。

（四）每学期结束前一周，各院（系）将本学期内开放实验室及实验项目情况写出书面总结，报实验与设备管理处实验室管理科备案，并由实验与设备管理处和教务处组织对各实验室本学期内开放实验室及实验项目情况及学生的成绩进行考查核定，奖励学分、核发补贴。

（五）为推动实验室开展开放实验工作，鼓励逐步实行实验室全面开放的.组织形式。有条件实施全面开放的实验室，可试行早八点至晚十点的全天开放'，值班运行的管理模式。不同类型实验室根据各自的不同特点，确定开放时间，可以采用'定时开放''预约开放''阶段开放'等形式。各级重点实验室应带头开展形式多样的开放实验，积极推进实验室的全面开放。

（六）实验室应建立健全有关本实验室开放管理的规章制度和实施细则。特别要有安全保障措施及安全管理人员，保证实验室开放期间人员和设备的安全。各院、系应加强对实验室开放的管理和监督力度。

（七）实验与设备管理处将定期对实验室开放的情况进行检查与考核

，组织交流实验室开放工作经验，确保实验室开放质量，结果将作为学校今后对实验室考核和审批实验室建设项目的重要依据之一。凡是被举报并核定或经检查存在问题的开放实验室，视情节将在全校通报并下达限期整改通知。

（一）开放实验室纳入学生实践教学环节，鼓励学生利用课余时间积极参加实验室开放活动。学生参加开放实验的成绩经考核后按奖励学分计入总学分，该学分可替代等量学分的综合素质提高课，参照《关于学生奖励学分评定的有关规定》最多奖励2学分。

（二）为支持和鼓励实验技术人员和教师开展开放实验工作，学校和各院（系）结合实际情况根据开放实验的工作量及效果，对实验技术人员和教师给予相应的工作量补贴。鼓励和支持实验技术人员和教师开展开放实验工作。参照实践教学指导教师工作量与酬金计算办法，按标准工作量，标准酬金80元/生、期。指导教师凡由此任务已享受开放实验津贴的。不再享受超工作量酬金，反之亦然。

（三）开放实验所产生的创新性成果，可以申报各种评奖和参加比赛。学生通过参赛获得国家级奖项的有关开放实验项目，指导教师可被认定为校优秀教学成果一等奖或校优秀实验教学、实验技术成果一等奖；获得省部级奖项的，指导教师可被认定为校优秀教学成果二等奖或校优秀实验教学、实验技术成果二等奖；以后在申报实验室开放基金项目是优先考虑。

实验室管理制度

为贯彻落实《sd大学消防安全管理规定》,建立健全消防安全保障措施,保证学校正常教学、科研顺利进行,结合各重点实验室的实际情况,制订本制度。

一、消防安全工作实行实验室岗位负责人二级负责制。建立消防安全领导小组,实行实验室主任-实验员二级负责制。实验室主任为消防安全领导小组负责人,要经常对实验室全体员工进行消防安全教育,普及消防知识,对新教师要做好上岗前的防火安全教育。实验员具体负责日常的消防安全工作。

1.严格执行实验操作规范规程,实验室内严禁吸烟;。

3.每天下班前巡查责任区,注意关门、关窗、关水、关电,做好防火、防盗的工作。

三、全体人员有责任爱护消防器材和设施,不准损坏和擅自挪用消防器材和设施,不准占用防火间距、堵塞消防通道。对所属范围内(包括楼梯走廊等公共过道)的消防器材、设施应做到经常检查。

四、各单位消防安全领导小组要经常检查消防安全工作制度的落实,认真检查重点部位。检查的重点是火源、电源、教学设备等防火措施和安全制度的执行情况。检查出来的火灾隐患,必须及早整改,一时难以解决的问题,及时上报,同时采取防范措施,保证安全。

五、如发现消防安全隐患,电器过热、有异味等,要立即采取措施,及时关闭电源。一旦发生火灾,应立即呼救并找准火源,判明火警性质,岗位工作人员就近灭火,同时迅速报警,按预定线路及时疏散人员,指定专人保护现场。

六、发生火灾事故应主动配合消防部门查清原因,查清肇事人和责任人,写出书面报告。对有意隐瞒火灾事故不报者,要追究责任,严肃处理;对防止和避免重大火灾事故发生以及在扑救火灾中的有功人员应给予表彰和奖励。

实验室管理制度

实验室管理，主要体现在仪器药品入柜时规范建帐册，增加减少有据可查，管理安全可靠，实验教学档案健全。关键是要规范，严谨，实用，安全。

全县统一制作的仪器药品账单有验收单，明细帐，总帐，档案卡，柜目标签，代理卡，损失报告单共7种。验收单在仪器信柜关填写，今年的验收单可用统一下发的验收单装档即可。其他6种要及时建帐，除柜目标签贴到仪器柜上外，其他的分类买封面和封底装订，存入在仪器保管室。

1.明细账。以学科教学仪器配备目录的先后顺序建明细帐，一般一页一物品，有关项目如实填写。子目为仪器配备目录中的类别。如初中物理仪器中，放大镜（代码j02610）子目为“一般”，温度计（代码j01303）子目为“测量（温度）”杠杆（代码j04019）子目为“专用仪器（力学）”。页码按先后顺序编排。代码为仪器配备目录中的“分类与代码”，配备目录中无代码的空此项。配备标准用罗马数字填写，乡镇和县直完小填“i类”，村级完小填“ii类”，初中、完中、高中相应填“i类”。在配备类别下面的框中填写相应标准的应配数和单位，用于与实验数对比存量是否充足。右上角填写品名，规格和产地。明细帐的增减说明可填：统购、调拨、盘存、盘亏等。明白明细帐的增减关系。

如果某种设备在配备目录中属于必配而实验室实际没有配备该设备，也要填明细帐，只是具体增减记录不填。如果学校原来的仪器在现在的配备目录中找不到，分两种情况入帐，一是其功能与性质可归入现用配备目录某一种设备的，就记入该设备的明细帐和相应的总帐中；二是如果找不到相应归口的，在明细帐和总帐的按现用配备目录编完后新增条目入帐。

2.总帐。根据明细帐的仪器建总账。总帐的序号应与明细帐的页码相对应，中间不跳行，不空行。比如明细帐共建有180页，总帐就有180条记录，序号就编到180；总账序号为100的仪器对应明细帐第100页的仪器。页码必填，单位不填。总账可用电子表格制作打印。

3.档案卡。小学单价50元以上、中学单价100元以上的仪器要编号，建档案卡。只对用于教学的仪器编号建卡，备用的不编号建卡，比如实验室有30台显微镜，开展分组实验只需25台，就建25张档案卡，余下的5台不建档案卡。档案卡信息必须与明细账和总帐的信息一致，档案卡主要记录仪器维护维修情况。

4.柜目标签。根据仪器设备实际入柜情况制作柜目标签，张贴到实验柜左上角。柜目标签如果手工填写，除药品可用铅笔填写外，其他都用黑色笔填写。标签也可打印。打印的标签可在数量栏多制作两栏空格(见下图)。只填数量不填单位，所使用单位与明细帐一致。

5.代理卡。教学仪器离开实验室外借一周以上应填写代理卡。代理卡各项目应如实填写，放入外借仪器存放处，仪器回归原位后，代理卡存档。

6.损失报告单。在保管和使用过程中发生仪器药品损失损坏，须填报损失报告单。报告单应对损失损坏具体情况作记录，学校领导签署意见。

1.仪器柜编号。制作规范的号牌粘贴到仪器柜正面顶部，以某个柜为起点，一柜一号。顺序从1号到若干号。危险药品柜要编号。

2.去除仪器包装。一般仪器药品就去除外包装，只有备用仪器和去除包装后不方便存放管理的仪器保留包装。

3.仪器药品摆放。按仪器配备目录的顺序从1号柜开始摆放仪器药品。从一号柜开始。仪器柜一层为一栏，从上到下分别为一栏、二栏、三栏……。可作适当调整，如大件在后，小件在前，重件在下，轻件在上，兼顾整齐美观。高大件摆在空间较大的柜内。为了节省空间，如试管等摆放占位置的仪器可用水槽或另购篮子收置。

4.说明书。每一种仪器药品的说明书取出一样，按仪器配备目录的顺序装订成册，专门用一档案盒存放。为了规范，可统一用a4纸复印后装订。剩余说明书随仪器药品收藏。

5.特殊仪器特殊存放。各类仪器存放时，应符合其特点和性状科学合理存放，方便取用。下列举三类仪器的存放要求。

（1）天平。去除包装。编号，天平与对应的砝码应编号一致，即1号天平与它的砝码均为1号。每次使用后入柜时，应使天平游码回到零位，将右边的托盘叠放到左盘上，过一段时间后（比如一学期）又将或边托盘放到右边托盘上。

（2）显微镜。保留木盒包装。每次实验使用后，应让显微镜复原，即转动旋转器使镜头离开通光孔，下降镜台，关闭通通光孔，反光镜垂直于桌面。显微镜应注意防尘防潮防腐蚀。

（3）磁铁。条形磁铁和磁针存放应使磁铁相互的s极靠n极，处于相互吸引状态。u形磁铁也应将两个磁铁s极和n极吸形成闭合磁场，成“o”状。

（4）药品标签。药品瓶上的标签应予以保护，可将石蜡熔化后用刷子将石蜡液刷到标签上。

（5）百叶箱。百叶箱不应存入仪器室，应安放到室外恰当位置，方便观察。百叶箱安放背面朝南，正面朝北，里面安装干湿温度计。

6.危险药品安全存放。易燃易爆物品、有毒药品、腐蚀性药品应存入专用柜中。易燃易爆物品、有毒药品存入专用柜内。腐蚀品会腐蚀复合板和实验柜的金属构件，因此学校可用全实木质旧档案柜或仪器柜改造来做腐蚀品专柜。对药品标签打蜡。仪器和药品不存入同一柜，酸和碱不存入同一柜。危险药品柜要双人双锁。

各实验室应做恰当布置，营造科学探索、规范实验的条件和氛围。

1.科学家挂图和宣传标语。每个实验室应适当悬挂相关学科的科学家人像和名言的挂图，不能随便挂些政治家或文学家的挂图。黑板上方各教室后方应喷涂或悬挂固定的标语。

2.制度牌悬挂。教育局统一制作的制度牌应将实验教师管理制度和实验教学管理制度挂在实验教师办公室，仪器保管室管理规则挂仪器保管室，学生实验守则挂在实验室正前方的黑板旁。学校制作的制度牌也应挂到相应醒目的位置。

3.实验桌设置。实验桌按一定顺序编号，并作永久标志标记在字实验桌醒目位置。桌号固定，每班学生进行分组，固定桌号，方便管理。建档案卡的仪器由固定桌号的学生使用。如物理实验室的方座架、化学实验室的试管架等常用物品可长期摆放在实验桌上。

4.窗帘。实验室、仪器室和实验教师办公室必须挂窗帘。

实验室对安全管理要求较高。

1.实验教学用化学危险品必须贮藏入专柜，并按各自危险特性，分类存放，不得和普通试剂混存或随意乱放。双人双锁，双人领发和双人使用。配备灭火器，学校主管领导和实验教师要定期检查。

2.使用危险品前计算用量，记录使用情况，由实验教师和科任教师送取，不得让学生代替。对实验中危险品的遗弃及废液、废渣要及时收集，妥善处理，不得在实验室存留，不可随意修倒入下水道。

3.化学实验室和仪器保管室必须安装有明显效果换气设备，保持室内空气流动，保障师生健康，维持仪器药品良好的存放环境。

实验室开齐教学实验，健全各类教学档案。以下各类档案要应以学期为单位分类装档。以下是常用的教学表册，学校可根据教学需求增加档案种类。

1.教学计划表。每一学期开学初或上学期末由教研组或任课教师提交实验教学计划表，由教务处审订后交实验室，实验室接到计划后汇总平衡，再作出学期实验教学安排计划。

2.实验通知单。要做实验提前三天，任课教师填写实验通知单交到实验室，实验教师按通知列出的所需仪器药品进行准备。任教师填写通知单时应填写准确，详实，时间确定，以便实验教师准备。如果部分学校任课老师和实验教师为同一人，也要填写本通知单。

3.实验记录表。这个记录表在使用时在标题上做相应修改，如果是分组实验，将表名的“演示”二字改为“分组”。“演示效果”改为“实验效果”。记录表应与实验通知单一致。

4.实验教学统计表。中学填写教学情况统计表时将“小学科学”改为相应级别和学科。本表于学期末填写，实验室提供的记录为实开实验，教材或学科课程标准规定的必做实验为应开出数。

实验室管理制度

为塑造我院研究生良好的精神风貌，创造舒心的学习生活环境，学院拟制订实验室卫生与安全管理条例，对实验室成员提出若干要求，并进行评分。

5、实验室墙壁、玻璃窗、天花板保持清洁，无蜘蛛网；

6、地面无尘土、积水、果皮纸屑等垃圾；

7、禁止研究生在实验室吸烟；

12、所有进入实验室的人员都必须维护实验室的整洁，讲究文明礼貌。学院每个学期会多次不定期安排人员（由研究生会安排）对各个实验室卫生与安全情况进行检查，并进行评分，评选出实验室1、2、3名和最佳设计奖给予奖励，诸如羽毛球拍、篮球、乒乓球拍等，同时，学院主管研究生工作的老师及学院领导会不定时对实验室卫生进行检查，环境卫生恶劣者将通报批评，老师及领导的意见会作为下次评分的依据。

1）实验室地面有明显的纸团或者其他垃圾，一个纸团或一团垃圾扣0.5；

2）实验室地面存在可清除污渍，扣0.5分；

3）实验室垃圾桶附近有明显污渍，扣1分，废水桶附近有污渍，扣1分；

4）实验室堆积的杂物过多明显影响实验室成员的出入或者存在安全隐患，一处扣1分；

5）实验室墙壁、窗户、桌子有蜘蛛网，一处扣0.5分；

6）实验室存有易燃易爆物质，一处扣4分；

7）实验室某位成员座位处物品不整洁，一处扣0.5分；

8）实验室某位成员座位处散落有垃圾，一处扣0.5分；

9）实验室无成员信息标志，一处扣0.5分；

10）实验室中玩火或者进行其他存在安全隐患的行为，一次扣4分；

实验室管理制度

为了规检验、试验秩序和行为，实现生产分析检验的有效性和准确性提供质量数据，达到质量体系符合性的要求，特制定本管理制度。

本管理制度适用于品控部一切检验和试验全过程。

1、化验员必须遵守公司制度和相关的规定。

2、检验程序。

2.1按规定要求采取样品，并做好登记和标识。

2.2采样后，按规定的标准和试验方法进行检验和试验。然后按要求备好保留样品，并做好标识。

2.3检验过程要严格遵守操作规程，对那些影响检验结果准确度的因素诸如尘埃、温湿度、振动、噪声等要密切注意，并严加控制。杜绝主观随意性，注意样品处理的安全性和操作安全性以及仪器的灵敏性和稳定性。操作时，不得擅自离开工作岗位。

2.4检测过程中，要按照方法规定进行测定，其结果应符合方法精密度要求。数据处理与结果计算要遵循数字修约规则，有效数字不得随意舍弃。

2.5若发现检测结果异常?或试验偏差与方法规定有偏离时，检验人员不要轻易下结论，应认真检查记录、查计算、查操作、查试剂、查方法、查样品，找出原因后有针对性的进行复检。

2.7质量记录分为检验原始记录、检验报告单、质量监督日报表三种。化验室涉及到原始记录和报告单两种。

2、9主管接到分析数据，经审核确认无误，加盖审核章后，由化验员将检验报告单报给有关部门相关负责人。主管对数据报告的`及时性，准确性和完整性负责。

3、执行国家关于质量记录和文件管理规定，妥善保管质量记录，中控记录一般保存一年，原料和产品分析原始记录、分析检验报告单、一般保存3年。

4、质量记录在保存过程中，应防止潮湿、雾变、虫蛀、丢失和盗用，注意防火与通风。质量记录的使用与管理要遵守质量体系程序文件的规定。

5、遵守化验室分析检验、试验工作的基本规则。

（1）严格执行检验操作规程，认真负责，杜绝弄虚作假，出现问題追究责任，并按经济责任制相关容处理。

（2）化验数据要事，准确无误，杜绝虚报谎报，要对检验报告结果、数据及结论负责,检验报告要加盖化验专用章及化验员章后，及时上报各部室。

（3）负责对原辅料、成品、半成品的化验及检验工作。取样及时，要按取样原则取样,要有代表性，及时向有关部门及有关领导报送检验报告单。

（4）严格遵守仪器使用记录，掌握本岗位所用计量器具校验周期，及时和主管沟通，保证计量器具的准确性和可靠性。

（5）对工作失误造成损失负全部责任，对以上四项标准规定中所出现问题负全面责任,对本岗位安全操作负全责。

（6）遵守和执行公司制定的规章制度。

（7）有提合理化建议并享有权利，有拒绝将不合格检验报告单开成合格检验报告单的权利，有维护自身合法利益的权利。

（1）化验人本班取样，争取本班化验完毕，如因特殊原因本班不能完成，在交接班时,应交待清楚，并在交接班记录中说明，同时应在检验原始记录中已做完项目后签字。

（2）在交接班时，应在所用各种玻璃仪器及化验、检验设备完好情况进行交接，玻璃仪器破损，不洁净、数量不符不接，检验设备损坏不接。当以上问题被确认后说明原因方可交接，并在交接班记录中说明，双方签字，交接中发现问题，化验负责人以书面形式上报至主管领导。

（3）本班取样未做，需下班化验，应在交接班记录中说明原因，并口头交待清楚。

（4）下班化验员因特殊原因而未按时接班，上班人员不得下班，导致空岗。

（5）交接班时，应认真填写交接班记录，主要容有本班检验项目情况，仪器完好情况、试药剩余情况及本班所存在问题。

（1）化验室取样工具应清洁，无污染，防止原辅料、半成品及成品在取样过程中受到污染，取样工具应定期进行灭菌、消毒处理。

（2）化验员所穿白大褂应定期洗涤，特别是无菌服，要随时保持清洁，并定期灭菌，绝不可将无菌副穿出无菌室外。

（3）无菌室应定时消毒灭菌，保证无菌室卫生级别，化验室每班随时清扫，不留死角，保证整洁。

（4）玻璃仪器应保持清洁，保证待用状态，检测仪器更应物见本色，不可有试药痕迹、药品痕迹等出现。

（5）化验室各室操作台，地面不得有试纸、滤纸、试药滴、散落样品等杂物出现。

（1）化学试剂必须保持标签完整。

（2）一般药品可按元素周期分类或按氧化物、酸、碱、盐分类存放于阴凉通风处，理想温度在3（rc以下。

（3）有些药品要低温存放，以免发生事故，如石油瞇、乙瞇等。存放温度要求在20x：以下。

（4）贵重的试剂和一般药品分开，妥善保管。

（5）易燃、易爆的药品要远离火源。

（6）剧毒药品必须有两人以上保管，并有专柜保存，使用时做好记录。

（7）使用危险药品一定要注意安全。

（8）领用化学药品必须填写“化学品领用登记表”。

5、玻璃仪器的洗涤方法与要求。

一般的玻璃仪器先用自来水冲洗，然后用洗衣粉洗洁精等擦洗，在用自来水清洗，最后用蒸馆水冲洗3次。精密或难刷的仪器（滴定管、容量瓶、移液管、垂溶玻璃漏斗），先用自来水冲洗，沥干，用洗液浸泡后，再用自来水冲洗，最后用蒸馆水冲洗3次。

一个洗净的玻璃仪器应不沾油腻，不挂水珠。洗涤后仍挂水珠，则要重洗直达至要求为止。

（1）实验人员进入化验室，应穿着实验服、鞋、帽。

（2）严格遵守劳动纪律、坚守岗位、精心操作。

（3）实验人员必须学习安全防护及事故处理知识。

（4）实验人员必须熟悉化验仪器设备的性能和使用方法，并按要求进行实验操作。

（5）凡进行有危险性的实验，工作人员应先检查昉护措施，确认防护妥当后，才可开始进行实验。在实验进行中，实验人员不得掘自离开，实验完成后应立即做好清理善后工作，以防事故发生。

（6）凡有毒或有刺激性气体发生的实验，应在通风柜进行，并要求加强个人防护。实验中不得把头部伸进通风柜。

（7）酸、碱类等腐蚀性物质，不得放置在高处或实验试剂架的顶层。开启腐蚀性和剌激性物品的瓶子时，应佩带护目镜；并禁止用裸手直接拿取上述物品。

（8）不使用无标签（或标志）容器盛放的试剂、试样。

（9）实验中产生的废液、废渣和其他废物，应集中处理，不得任意排放。酸、碱或有毒物品裁落时，应及时清理、除毒。

（10）严格遵守安全用电规程。不使用绝缘损坏或绝缘不良的电器设备。不准擅自拆修电器。

（11）实验完毕，实验人员必须洗手后方可进食。并不得把食物、食具带进化验室。化验室禁止吸烟。

（12）实验结束，人员离室前应检查水、电、燃气和门窗，以确保安全。

（13）禁止无关人员进入化验室。

（1）对接触的公司商业祕密要采取恰当的安全措施对涉祕文件必须妥善保管。

（2）不得将检化验结果透露给无关人员。

（3）在化验单的传递过程中保证亲自交到接收的相关人员手中，不得随意委托他人代交。

（4）不得在公共场合谈论公司的。

（5）发现泄密及时报告，采取相应的补救措施，避免或减轻对公司的损害。

（6）客户问及公司的秘密时，应予以婉言绝。

（7）有需要参观化验室的外来人员时，需在我司人员陪同下并得到上级授权的情况下才能参观。

实验室管理制度

1、试验室是进行试验检测分析、保存试验仪器用具和出具试验资料的重要场所。应保持严肃安静，非本试验人员未经许可，不得入内。

2、试验室内应保持清洁、整齐，按指定位置安放试验器具。

3、正确使用仪器，经常维护，不用时要及时切断电源。

4、对所委托试验项目要填写委托单，并按委托内容填写派工单交相关组室进行试验检测。

5、为保证试验结论准确，数据真实。试验人员必须排除各种干挠，做到实事求是。

6、试验原始记录应做到详细、整洁，并用钢笔填写及签名。

7、试验检测报告须经主任签字，加盖公章后方可有效。

8、试验委托单、派工单、原始记录和试验报告一并归档保存。

9、仪器与设备应明确责任人，注意维护保养。

10、为满足用户的要求，既有明确分工，同时又相互配合，使其准确及时。

实验室管理制度

1、实验室所用工作场所均需指定专人负责环境的卫生与安全工作。

2、实验室人员每天工作前后要做好实验室清洁工作。定期对操作工作台和无菌室用适宜的消毒液清洗，以保证其洁净度符合要求。

3、实验室工作人员在日常工作中要维护工作场所环境整洁。测试人员在测试过程中要保持场所环境卫生整洁。

4、实验人员在每天工作结束后要检查工作场所的水、电、门、窗的安全情况。

5、实验室应配备必要的'防火用具，如灭火器等。

6、要在实验室安放废液、废弃物的回收装置，测试人员要把废液、废弃物放入回收装置，污染的废液和废弃物，必须经过高压灭菌后方可处置。

7、实验室人员要定期检查实验室卫生安全落实情况，发现问题及时处理。

8、实验室人员要对环境条件进行定期的监测、控制并做好记录。

9、与检查无关人员不得进入实验室，因特殊情况需要进入实验室时，必须穿工作服、戴鞋套，离开时将工作服放在指定的位置，鞋套放在指定的存放容器内。

10、无菌室使用前必须打开紫外线灯，辐照灭菌30分钟以上，操作完毕应及时清理无菌室，再用紫外线灯辐照灭菌20分钟。

11、工作人员进入无菌室必须更换工作服、鞋、帽子、口罩。

12、无菌室应备有工作浓度的消毒液，如75%的酒精。

实验室管理制度

1、室内应保持清静，整洁，进入室内，工作人员要穿工作服，并佩戴有关劳保用品。外来人员未经许可不得入内。

2、仪器仪表使用前，应慎进行检查按照使用说明书进行操作。测试结束后，停机，切断电源做好仪器仪表的清洁工作，盖好罩布。凡使用用电的仪器设备使用人员应经常检查，下班前务必检查切断所以电源。

3、测试中认真做好原始记录，必须准确，及时，如实地记录测试数据，不得涂改。测试及分析报告应保留存档。

4、化验室所使用的仪器仪表溶剂溶液要有序放置，并有标识。溶液要现配，测试结束后，做好样品处理和玻璃仪器的清洁工作。

5、仪器要有固定的操作人员进行操作，其他人员进行使用时应经质检部负责人同意方可操作。未经过培训的人员不得擅自使用仪器。

6、每天下班前做好室内清洁卫生，切断电源，管好门窗，关水，熄灯，锁门。

7、每周未必彻底大扫除一次，并对关键仪器仪表维护保养一次，由主任负责检查。