心灵深处的记忆初中（实用16篇）

优秀作文是一幅丰富多彩的图画，通过文字描绘，将读者带入作者的世界。这是一些优秀作文的合集，每一篇都有独特的见解和表达方式。

心灵深处的记忆作文

在我的记忆深处，有一个人始终印在我的心中。他使我懂得了许多道理。他，是我在上碰到的。大概是十六、七岁的高中生。戴着一副眼镜，穿着一件黑色的上衣和一条白色的裤子，胳膊下还夹着一本砖头般厚的书。

记得那是暑假的一天，我同爸爸乘车去奶奶家里，那时正赶上赶集，所以乘客特别多。我们上车找到了仅存的两个位子，车上陆续出现了“站客”。那个戴眼镜的哥哥就坐在我的前面。他捧着书，旁若无人的看了起来。他看了一会儿，又低头沉思一会儿，忽而嘴角露出一丝微笑，不久，又接着津津有味地看了起来。那求知的样子就像久旱的小苗遇到了甘雨；又像饿极了的小牛犊闯进了菜园子。一个刹车，上来一位老奶奶，她拄着拐棍抓着扶手，吃力地爬上车来，从她满头银白色的头发和脸上的皱纹足以看出她的年龄不小了。靠边门的售票员阿姨看见了，放开嗓子喊道：“谁给老人让个座！谁给老人让个座！”售票员阿姨的喊声惊醒了正看书看得入迷的大哥哥，他才看到那位年迈的老奶奶，再看看其他人，没有一个人站起来，他立即站起来，走上前去，扶着老奶奶坐在自己的`位子上，嘴里说道：“奶奶，您坐。”“小伙子。那你呢？”“没事，没事，您坐吧，我站着没事。”“小伙子，谢谢你喽！”“不用谢，我年轻，站着没事。”这时全车乘客向他投去了赞许的目光。爸爸也对我说“现在像他那样的年轻人，实在太少了。”

这件事已经过去两年多了，可我却仍然记忆犹新。这个大哥哥的举动谈不上惊天动地，甚至可以说是一件非常平凡的事情，但现在社会上又有几个人能做到呢？但愿这文明之花能像牡丹花一样，红艳艳的，开遍祖国大地，开遍人们的心田。

心灵深处的记忆作文

初次见到蔡老师的情景至今仍让我记忆犹新：上学第一天，刚刚踏入教室门，已经来了很多同学，一片嘈嘈嚷嚷，我怀着胆怯又好奇的心情坐在一个角落里。一会儿，从门外走进两位老师，其中一位着一身深色套裙，之后，这位老师在黑板上写了“东”、“西”两个字，并且说：“放学时，大家都要记住家的方向，跟着队伍一起走。”那声音轻柔极了，我心里一下子放松下来。后来的记忆就比较模糊了。

蔡老师给我的第一印象就是这样——平凡、朴实、大方、温柔。

以后蔡老师成了我们的班主任，随着跟蔡老师的相处，我又产生了新的感觉：一种特殊的亲切感——既像相处了许多年,又像初次见面。

在上一、二年纪的时候，我常常在课余或放学路上碰到蔡老师，每次见到我，老师总会向我投来深情的微笑，犹如一股春风迎面扑来。这时我想大声喊一声“蔡老师好！”，但却又被这突来的甜美的笑弄得不知所措，因此我也总是用微笑回答。我认为当时我的脸准是红的'，似乎有些受宠若惊吧。

以后的六年，蔡老师的身影时常出现在我的眼中，有时，我会觉得她是我一个什么都很熟的亲人来着?有点象妈妈，还是……好半天才回过神来，看，那不是我们敬爱的蔡老师嘛。

或许蔡老师给予我的微笑是平凡的，或许她给予我的眼神也是普通的，但在我的心中永远是独一无二的。

是蔡老师，在我童稚的心灵里插下一粒美好的种子，六年的风雨使这粒种子生根、发芽，正孕育着一股力量成长为一棵参天大树。

心灵深处的记忆作文

还记得你以前的模样。清风消瘦，脸上有数不清的岁月痕迹，一丝银发在空中飘起。你爱笑，总爱露出那经过时间磨损而稀稀落落的牙齿。你爱做饭，每一顿都有不同的花样，多而很好吃，你站在火炉前，躬着身，时常因烟熏而咳嗽，子女们都不愿再让你受苦，但你总会推开他们，笑着说：都做了一辈子的饭了，习惯了，不做饭倒还不适应。看着你固执的笑，儿女也都罢了。

还记得小时候，我时常坐在你的膝上，听你讲述那以前的故事，生动有趣的事件使我听得津津有味。

还记得小时候，你时常带着我到那不大却很拥挤的集市路上玩，穿梭在人群里，我紧紧的抓住你那只苍老而有力的手，生怕你离开了我。

还记得小时候，你同儿孙们一起吃饭，你拿着酒瓶，脸上泛着微微红光，大口的吃着肥肉，虽有些咬不动，但你还是不服输，硬是把肉吞下肚，整个院子里尽是愉快的笑声和干杯声。

还记得小时候，我最喜欢抚摸你的头顶，虽大部份头发已经脱落，只有几十根银丝仍坚守着，可我不以为然，因为这几十根银丝可充满着生命的智慧。我总在你怡然自得时，拔起一根银发，你忽的一下抖动，随即是一声惨叫，我咯咯的笑了，你看看我也笑了，嘴里还说着：你这淘气鬼，外公的头发就要被你拔完了。可是，我分明看到你发自内心的笑。

那一年的冬天，我们进城了有了自己的房子，院子里银装素裹，整个城区铺着洁白的雪，利川的天气有点冷，你戴着眼镜，坐在火炉旁，悠然的看着书，我习惯地爬上你的膝盖，微笑着要求你把书给我看，你却哈哈大笑着回答我：你小子才认识几个字啊！，先学好了知识，拿来了奖状，外公再给你看吧。，我嘟嘟着嘴，爬下了你的膝盖。

这一年的冬天，我放寒假了，我拿着奖状跪在你的坟前泪流满面，你不是说好要看我的奖状吗？你怎么就这样骗我？我的心哭述道。

雪花飘飘，寒风萧瑟，这是一个悲伤的冬天。

心灵深处的记忆作文

长亭外，古道边，芳草碧连天，问君此去几时回，来时莫徘徊…。

那一朵朵开在我记忆深处的花朵让我难以忘怀。

第一朵——不甘落后的鸡冠花。

记得小学三年级时，我七级未能通过，我很伤心。但我并未向它低头，我在心中默默地说：“我就不信考不过了，明年我一定要考过八级。”从那以后，每天我在闲暇之余都会去练琴，在学校琴房也练。我静静地，慢慢地，一个人练着，虽然周围也有噪音，但仿佛已被空气过滤了。在考级时，我努力平息着自己紧张的心情，终于考过了八级，抹去了那不光彩的一面。

这一朵鸡冠花永远地开在了我的记忆深处，抹也抹不掉。

第二朵——自信的百合花。

去超市买东西是必不可少的！可我在超市中的表现可不一般哪！那天，我与妈妈来到了超市中，在一个角落中，一双五彩缤纷，适合我年龄的鞋子映入了我的眼帘，我一定要妈妈帮我买了，可妈妈觉得不太合适我。在我的百般请求下，妈妈终于“屈服”了。

回到家后，我穿着新鞋跑来跑去，十分漂亮。这就是小时候的我——自信，但又有些可笑！它像一朵百合花一样，在我心中随风飘荡！

第三朵——芬芳四溢的玫瑰花。

每个人都有展现自我的时刻，我也不例外。

小学时，我上台演奏过许多优美的钢琴曲，但那一次让我难以忘怀。在典礼上，我与小柯要上台四手联弹，我们换好衣服后，准备上台。只听主持人报到了我们的节目，我们走上台，鞠了一个躬，便开始弹奏了，优美的音乐从指间流出，我都陶醉于其中了，那一次，是最的一次，也是演奏的曲目最难的一次。

那次的我，像玫瑰花一样芬芳四溢；那次的我，让我难以忘怀，它永远开在了我心中！

然而，岁月无情，沧桑变化，小学三百多个周末，我们走了过来……生活就是这样，许多美好的事都随着时光的流逝而淡忘，就犹如黄昏时分的那一抹余晖，就容自己再瞥一眼回味时的微笑吧！

那一朵朵开在记忆深处的花朵，潮浪般地拍打着我的心扉，醉了！

心灵深处的记忆作文

人人都有回忆，甜蜜的、辛辣的、苦楚的，各种各样，总会像闪电一样在不经意间掠过心头，像游鱼一样浮在心间。

在我的回忆中，似乎没有多少苦楚和辛辣，占据心头的，大多是甜蜜。

可苦楚一现在眼前，就是惊心动魄的。

那是一个美丽的夏天，太阳公公笑逐颜开，白云阿姨也格外清秀。这一天，本应是一家人高高兴兴的聚在一起谈天说地的，不应是待在医院大谈吃药打针的。

爷爷的指头因电锯而断了，大拇指接上了，中指却离爷爷而去了。

现在，爷爷的手已好的差不多了，那事情也过去了，留下的，只用痛苦。

人们总向往美好的生活。我也是，心中闪过的一丝丝甜蜜总能使人开怀大笑。

我心中的甜蜜，恐怕也只有友情之甜了。

我的朋友虽不多，却都是世交。

有时也会闹矛盾，这不，又开始了。

不过这次不同往日，闹了矛盾便孤苦伶仃的待在家里看电视。这次，我的表弟来了，有人陪我玩了。

高高兴兴地与我的表弟玩了两天。终于要分离了，表弟躺在床上，不停地说：“四点再走四点再走。”奶奶没有理他，去劝降爷爷了，最终，爷爷降服于奶奶了，于是爷爷奶奶的炮口一齐瞄向了表弟，表弟仍是坚守着自己的阵地。可爷爷奶奶的炮火太强烈了，弟弟被打败了。我和妈妈一齐去送他们，这时，是我和表弟分离前的最后一段时间了，我们却都很高兴，不想伤心的分离。

也许，你们看来，分离是痛苦的，可欢乐的分离，难道不如痛苦的分离吗？

心灵深处的回忆固然好，可人们应该活在现实中，不能沉迷在回忆中。

心灵深处的记忆作文

闭上双眼，往事历历在目。回忆六年级的时光，总泛着金色的光芒。还记得有一次上着课，老师却要去开会，这可把我们乐疯了。

数学老师前脚刚走，我们班就像锅里烧开了的水，慢慢地沸腾起来了。你瞧！我们班可真是“老虎不在家，猴子称大王”呀！

看，程凯强正站在桌子上，准备大声朗诵着他刚作的诗。你听，他清了清嗓子，然后一本正经地说：“日照香炉生紫烟，李白来到烤鸭店。口水直流三千尺，摸摸口袋没带钱”。最后还摆了一个很酷的pose后跳下来。他是我们班的开心果，经常把我们逗得哄堂大笑。

杨帆当然也不甘示弱，从天文说到地理，从中国说到世界，真像个理论家，说得唾沫星儿飞溅。值日班干景晓蓉也摆出了她的副班长架子，说：“再说话的告诉老师。”“就会耍耍班长架子”，一个人小声嘀咕道。景晓蓉二话不说，就哭了起来，别管她，哭可是她的专利。

还真佩服那些书呆子，身居“闹市”照样学习。“老师来了！”不知谁打了一声小报告。我们都以百米冲刺的速度回到了座位。可是发现走进教室的“老师”原来是王长燕。又引起了一阵哄堂大笑。

回忆多姿多彩，不过虽然回忆很美丽，但今天更重要。

谢啦！回忆！

心灵深处的记忆作文

每个人的心灵深处，都会有一块空白，而那空白将会被回忆填满。

——题记。

回忆童年。

那时我是一个顽皮的小孩，经常玩得满身都是泥，父母也不会责罚我，只是笑一笑。我还喜欢与小朋友一起玩“过家家”“捉迷藏”等游戏。即使把家里弄得一片狼藉，也无关紧要。当然我也会做一些“傻事”，常常弄得父母哭笑不得。然而，童年的时光是短暂的，那“剃眉毛”、”救星星”的美好趣事都被时光填进了我的心灵深处。

回忆小学。

不知不觉中，我由一个年幼无知的小孩变成了一个有知识的学生。自从我背起书包上学的那一天起，我就意识到：无忧无虑已离我远去，取而代之的是繁重的功课。父母的责罚也增多了，“题海战术”让我疲惫不堪。各种职务会让年幼的我感到责任重大。课外补习班像凶猛的洪水一齐向我涌来。竞争与合作并存，我的小学生活就如万花筒那样丰富多彩。小学生活已经过去，接踵而来的是初中生活。

结束语。

回忆往事，如同一杯浓茶，只有细细地品尝，才能品出它的香味。让我们用回忆，将心灵深处的空白填满吧！

心灵深处的记忆作文

映入眼帘的是一张触目惊心的照片，照片的背景是一片废墟，一个伤心、无助的小孩在那里哭泣。

这是一张不寻常的照片，它记载了日本侵略者的又一笔血债。那是1937年2月28日，这一天全国人民都不会忘记，因为就在这一天，日本侵略者轰炸了中国上海火车站。

你看，这张照片里有一个小孩在被炸废的火车站里悲伤地哭泣，为怎么呢?我想可能是他和他的父母准备上车时，被日本侵略者的突然袭击给炸死了，也有可能在拥挤的人群中走散了。那他的父母现在在哪里呢?也许在某一废墟中焦急地寻找着他的孩子。

如果他的父母真的死了，那这个孤独幼小的孩子的命运如何呢?也许他会被残忍的日本人带走，欺负着他，直到他痛苦的死去，也许他会被一位好心人救回去，抚养着他、着他，告诉他日本人事怎么欺负着、糟蹋着我们中国人，一定要振兴中华，不忘国耻。

这张照片在人们心中是一个难忘的记忆。这是一段屈辱的，我们自强别的中国人不会忘记，维护和平，让祖国一天天强大，让和平永存!

心灵深处的记忆作文

十七岁？的我们如鲜花绽放般美好，渴望在即将来到来的中考中酣畅淋漓。在这段紧迫的时光中，我能有着令我轻松的记忆，令我由衷的幸福。

漫步在美丽的校园中，看着七、八年级学弟、学妹们在一起高谈阔论，一起无忧无虑的大笑，不由得想起曾经。

初一时，意识开始懵懂，渴望一些令自己充实，自己成长的东西。开始逆叛，开始拒绝沟通，渴望证明自己，不愿被否认。无谓的争抢一些虚荣的东西。满足自己的心。

初二，内心开始成熟，但终究还是孩子，更加逆叛，更加无谓，却也想尽力的学。为了初二中重要的一环——生地小中考，但还是肆无忌惮，不懂装懂。因为一点成绩而高傲自满。懂得时？又已过去一年。

初三时的我现在如同已被时间托着，不断奔跑。虽然感到时光飞逝，却不能好好把握。只是被动向前。

从学弟学妹们身上收回视线，望着教学楼内不断进去，走出的忙碌？的身影，感到一丝复杂的情绪环绕着我，白天的飞逝而过，只留下夜幕下的我们，在自己的屋中听着音乐，把心中的记忆拿出，细细品味，任由酸甜苦辣在脑中绽开，回忆着那些幸福。陷入睡梦。

心灵深处的快乐初中作文

每一个人都有各自的快乐，快乐有大有小，有一般的快乐、有发自内心的快乐。以下是为大家整理的心灵深处的快乐初中。

作文。

希望对你们有所帮助！

小时候看着大孩子们一起聊天、学习，在一起那么快乐，我非常羡慕，希望自己能快快长大。长大之后，想想过去，觉得小时候是多么的快乐。

看着楼下的小朋友那么天真，一起玩着老鹰抓小鸡的游戏。看着他们，我不禁也想起了小时候，小学时的那种生活多么快乐啊，可是当时我们却向往中学的生活。现在我上了中学，可是我却想起，想起了小学时那种无忧无虑的时光，中学里没有的那种快乐。

小学时，我们课间有很充足的时间，一下课，我们就立刻跑到操场上，有的跑步，有的捉迷藏，有的打篮球，有的踢足球……直到上课铃响，我们才依依不舍的离开操场，满头大汗的回到教室上课。当时我们最喜欢的就是体育课了，还没等到前一节课下课，我们就都迫不及待了。下课铃一响，我们立刻一窝蜂的冲向操场，马上三五成群的开始玩起自己最喜欢的游戏。下课了，我们都不想离开操场，直到课间快结束了，我们才洗脸，回到教室上课。

当时我们还有充足的时间看课外书，有时，还能发现我们三三两两的坐在图书馆津津有味的看着自己最喜爱的书。

不过，中学也确实有小学比小学更的快乐——学习。小学里，我们还一脸天真，并不是很注重学习，只把学习当任务。中学中学习变成了真正的第一位，我们以学习为主。中学的知识更多了，我们可以学习更多小学里学不到的知识，丰富了我们的知识面，让我们变得更聪明，懂的更多。

每一个人都有各自的快乐，快乐有大有小，有一般的快乐、有发自内心的快乐。在我小时候就发生过一件让我发自内心快乐的事情。

那一次，我去了外婆家玩。那一天正好爸爸、妈妈、外公、外婆等大人都不在家里，只有我和姐姐两人在家，我们突发奇想要试一试自己烧饭菜。

正好门口有两把青菜，我们就随手拿了一把，先是手忙脚乱地洗了一遍，然后我们就打开了煤气灶，可是点了几次都无法成功。我就从边上找了一个打火机，打着以后，等姐姐旋转开关时往煤气灶旁边挪，“嘭”的一声，火一下子就点着了，我和姐姐还被这突然燃起的火给吓了一跳呢。

锅烧热了以后，我们往锅里倒了一点油。等烧热了以后我们就将青菜放进了锅里，放进去的时候还溅起了油，我们都吓得躲了起来，等到没有油溅起来了，我们就放入一些茉莉花，继续炒，一会儿一盘香得不能再香的青菜炒好了。

这时候舅妈推门进来了，看到我们正端着一盘青菜在大笑，问我们干吗要笑？我们说我们自己烧了一盘菜，她说小孩子玩火太危险，就让我们俩对着墙面壁思过。

我们虽然被罚了，但是内心里还是很快乐，因为我们自己尝试了炒菜，虽然有点危险，但是我们体会到了其中的乐趣。

镌刻在心灵深处的记忆作文

小糊涂。

一张平平凡凡的脸，矮矮的个子，长长的马尾甩在脑后，大大清澈的眼睛，看起来无比文静，这是我对你的第一印象。你是我第一个同桌，丢三落四是你的“特长”，你总是忘带作业，被老师批评却还是会忘记，为此你不知道付出了多少“沉痛”的代价……看着你天真无辜的无奈，爱心泛滥的我不得不承担起提醒你带好作业的重任，渐渐地我们彼此走进了对方的心里……每次放学你总是独自行走，于是我便成了你最亲密的伙伴，无话不谈。

老班。

“不要哭了，我带你去玩，给你买糖吃。”那是你我第一次见面，一年级的第一堂课。当我第一眼看到你时，就觉得无比亲切，但看看四周陌生的环境、陌生的面孔便哭了起来。“不哭，不哭，再哭就变丑了，同学们就要笑话你了哦。”你的安慰里盛满耐心，时至今日，仍清晰地记得你的一颦一笑，你已成为我记忆中最思念的人。

你教了我五年，我犯了许多幼稚的错误，是你的循循善诱陪伴着我成长，让我明白世间除了父母之爱，还有一种无私的爱叫师恩。还记得那次我们班的教辅费莫名丢失，老师同学们都焦急如焚，毫无办法的情况下，准备重新交钱，可这时你却说：我来垫付吧，别让同学们出了。当时站在办公室门外的我讶然的瞪大了双眼。你的话音落下后，屋里是长时间的沉默，其他老师纷纷表态：我也出点吧！

我想念你们，与我度过了童年美好时光的同学，与我一起成长的知心朋友……但是毕业的来临是那般无情，就像无法甩掉命运，躲避不了；就像流水，不经意间冲刷但也镌刻着美好的记忆……珍惜你身边的人吧！因为在未来的某一天他们可能就会淡出你的生命！

心灵深处的记忆

那天上午没有学好习。在第二节的语文课上，我难受的表情似乎被老师察觉了，或者以为我没认真听讲……一节课，老师给了我三个眼神,那似严厉又温和的眼神令我坐立不安，我的身体颤抖着，心也怦怦地跳着。但当我一次次把思绪带出课堂后，老师似乎发觉我生了病。终于下课铃声在我的呼盼下响起来了，我把衣服往头上一披，趴在桌子上想休息，忽觉肩膀被谁轻拍了一下，抬头一看，原来是语文老师。她叫我跟她去办公室，我刚刚平静下来的心又一次收缩起来。

《心灵深处的记忆》作文

我心灵深处有很多，比如小时候吧肥皂当成雪糕吃，把洗衣粉当成食盐等，但我记忆最深刻的还是还是那一次。

记得在我六那年的一天，爸爸妈妈都去山上干活去了，我一个人在家看电视，我看见电视里的一位阿姨在用洗衣机洗衣服，我就发现家里的一台冰箱和电视机里那台洗衣机很相似，我以为那就是洗衣机，我在自言自语地说：“既然爸爸妈妈不在家我又很无聊。”我就突发奇想：我今天就洗衣服吧。想到这儿，我便开始动手了，我就学电视里的阿姨一样，把水放放在“洗衣机”里。然后就找来几件衣服放在里面，就插电，扭开关，做完了后，我就觉得有点不对经，我也不管就往桂香家奔去。

在回家的路上我想着衣服洗好了没，然后看到爸爸妈妈也刚好到家。妈妈说：“哎，真热，打一瓶水到冰箱里冰，等睡午觉醒了得喝。”当妈妈打开冰箱时，叫了一声，爸爸就急忙跑过去，我也过去了。妈妈结巴地对爸爸说：“这是我们家的冰箱吗？”我一听到冰箱，我就说：“嘛，这是冰箱？这不是洗衣机吗？”我就把事情的经过都地告诉了爸爸妈妈，爸妈听了哭笑不得，说：“这哪是什么洗衣机啊，这是冰箱。”

直到现在我一想到这件是，我还有一点愧疚。

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《心灵深处的记忆》作文

我坐在我心灵的舞台下，我看着那舞台上正在上演的节目，那就是曾经的记忆。可唯有那么一个节目，在一点点重复，那便是我心灵深处最重要的美好回忆呀！

小学的那个下午，听着天上的雷声隆隆，身子不禁颤抖了起来。放学了，看着天上如瀑布般倾泻下来的雨水，真不明白。为什么中午还好好的天，就这样号啕大哭起来了呢？“我送你回家吧！”处于迷茫的我突然被惊醒，一惊转过头一看，原来是我们的老师，想了想雨下了这么大，要停的话要好久。我便点了一下头。

在一把雨伞下，有我和我的老师。这把雨伞并不大，可也不小，足够装下两个人。但雨下的很大。在雨中漫步，践踏着一个个水洼，掀起小小的水花，这雨可真不见小。我家也并不远，走了一会儿便到了。我告别了老师，看着老师慢慢远去的背影，我却发现了，老师的右臂湿了，湿透了，怪不得路上伞柄总是在拍打我的头。想到老师上课时那严肃的样子我就不敢抬头。可这一路老师却很亲切，她笑了，跟我说了好多有趣的事情，原来这才是真正的老师。在那雨天里，在那把雨伞下，是我和她——我的启蒙老师。

或许过去的就是曾经，但是这舞台上曾经的事情，我会铭记，会永远记住这永远的节目。

心灵深处的记忆作文

它向我伸出了它的“手”，我才注意到了他的存在——被锁在狭小铁笼里的一只黑熊。

它轻轻地摆着头，眼里闪烁着泪光。或许吧，在狭小的空间里，只有他的眼珠可以晃动。

它是一只侏儒熊，从小就被锁在黑暗的空间里，不能动弹，亦无法言语。

但它也能表达他内心的伤痛。

自由被禁锢，唯有哀嚎，才能挽回它遗失的野性。

我让饲养员将它放出，饲养员执意不肯。我不知为何，竟将饲养员的钥匙给“拿”了下来。

我轻轻的扭动着钥匙，铁门的开启声震动着我的心弦。我原以为它会满心欢喜的出来，但我发现——我错了。

它的身上插着管子，正在慢慢地提取他的胆汁。

它低声哀嚎，看着自己的“生命”被吞噬，却又无能为力。

我将它拉出来。抱着它，眼里闪着晶莹的泪珠。难道，熊的胆汁真的就能治病吗？

眼前闪过了一个个的人，他们将我拉走，并警告我不要在偷东西，否则就打断我的腿。

看着眼前的这些人，我无言以对……。

被利欲蒙蔽双眼，丧失了理性的人，只能说是禽兽！

我的记忆深处深深地烙下了铁一般的印记———狰狞的面容！

心灵深处的记忆的作文

初次见到蔡老师的情景至今仍让我记忆犹新：上学第一天，刚刚踏入教室门，已经来了很多同学，一片嘈嘈嚷嚷，我怀着胆怯又好奇的心情坐在一个角落里。一会儿，从门外走进两位老师，其中一位着一身深色套裙，之后，这位老师在黑板上写了“东”、“西”两个字，并且说：“放学时，大家都要记住家的方向，跟着队伍一起走。”那声音轻柔极了，我心里一下子放松下来。后来的记忆就比较模糊了。

蔡老师给我的第一印象就是这样——平凡、朴实、大方、温柔。

以后蔡老师成了我们的班主任，随着跟蔡老师的相处，我又产生了新的感觉：一种特殊的亲切感——既像相处了许多年，又像初次见面。

在上一、二年纪的时候，我常常在课余或放学路上碰到蔡老师，每次见到我，老师总会向我投来深情的微笑，犹如一股春风迎面扑来。这时我想大声喊一声“蔡老师好！”，但却又被这突来的甜美的笑弄得不知所措，因此我也总是用微笑回答。我认为当时我的脸准是红的，似乎有些受宠若惊吧。

以后的六年，蔡老师的身影时常出现在我的眼中，有时，我会觉得她是我一个什么都很熟的亲人来着？有点象妈妈，还是……好半天才回过神来，看，那不是我们敬爱的蔡老师嘛。

或许蔡老师给予我的微笑是平凡的，或许她给予我的眼神也是普通的，但在我的心中永远是独一无二的。

是蔡老师，在我童稚的心灵里插下一粒美好的种子，六年的风雨使这粒种子生根、发芽，正孕育着一股力量成长为一棵参天大树。

六年，这段记忆永存……。