学校体育馆管理制度（汇总18篇）

学校是一个集体，它鼓励着学生之间的交流和合作，培养了我们的社交能力。随着学校一学年的结束，小编为大家准备了一份学校总结范文合集，请大家一起来查阅吧。

体育馆人员管理制度

体育馆管理中心要认真制定和落实人员岗位职责，并就体育馆的安全和防火、环境清洁卫生、场地和设施管理、设备和器材使用与维护等制订相应的管理制度和规定，保证体育馆的安全，坚持管理育人、服务育人的宗旨，为师生提供服务，准时开闭馆。

第八条 凡利用体育馆进行体育活动或训练、竞赛、健身或从事其它活动的单位和个人，都要自觉遵守体育馆的管理制度和规定，对于故意违反管理制度和规定者，体育场馆管理和服务人员有权利进行批评，必要时报送有关部门处理。

第九条进入体育馆内活动的各类人员不得大声喧哗、打闹。各类活动、训练、比赛结束，必须听从管理人员指挥，及时退场。

第十条 本校各单位及学生社团使用本馆举办活动者，须于使用日三周前填具申请表，向本馆预约场地；且於使用日二周前持有关单位核准之活动申请书及详细活动说明书，办理使用手续及繳纳场地费。

第十一条 校外单位或人员使用本馆举辦活动者，须于使用日三十日前填具申请表，向本馆預约场地并缴交預约金，缴交預约金为场地费的二十分之一。

第十二条 使用单位或人员( 以下简称使用人) 于完成申请使用手续后，如因故须终止使用关系者，应于使用日三十日前通知本馆。

未依前项规定，终止使用者必须支付违约金，违约金額为场地维护费总额的十分之一。

第十三条场地使用完完后，须经本馆管理人员至現场勘查，碓认场地及相关器材设施均已回复原状且无毀坏后，始无息退还保征金。

第十四条 使用人如有下列情事之一者，本馆得隨时停止其使用，并依法报请处理：

一、违背活动宗旨或公序良俗者。

二、活动违反教育意义或社会公益者。

三、非法集会有不利社会秩序者（含未经核准的集会）。

四、使用与申请活动计划书內容不符或更改转让者。

五、有安全顾虑或经本校认定其活动有损本场地设施者。

六、其他本馆认有停止使用之必要者。

第十五条 大力提倡节水节电及节约各类消耗品，灯光由专人管理，使用时可向管理人员提出，其他人员不得私自开灯。

第十六条进入体育馆内人员禁止穿硬底鞋，或其他容易损害地板的鞋。

第十七条为体育馆正常运行所购买的一切体育设备设施、器材、用具等都必须办理入库手续，物品、设备的管理要做到帐、物相符。借用器材等物品要写好借据，归还时应认真检查物品的数量和质量，凡发现其数量短缺或物品损坏时，应要求责任人予以赔偿。

一、岗位职责：  

1、负责全馆的综合管理（安全、消防、卫生）。  

3、负责全馆公共卫生和清洁工作。  

5、负责全馆公物管理（包括消防设施、水电管理）  

6、完成学校和体育中心交办的.临时性其他工作。  

二、工作要求：  

1、增强服务意识，热情待人，坚守岗位，忠于职守。  

7、完成学校和体育中心交办的临时性其他工作。

体育馆管理人员在图、音、体科组的领导下，负责体育馆管理工作，具体职责如下： 

2、负责包干区域体育场地、设施的清洁卫生和保养维护工作； 

3、负责包干区域体育场馆的开放、运营工作； 

4、指导学生正确使用体育器材和设施； 

5、负责接待、安排馆内大型活动； 

6、负责本区域的消防器材维护工作，每周进行检查； 

7、每日检查运动场馆和体育设施的完好情况，发现损坏现象，及时汇报； 

8、雨后及时清除场地积水，保证体育教学正常进行； 

9、每学年结束后要写出对场地与器材管理的工作总结报告，并报体育部； 

10、完成学校和部门交办的其它工作 

体育器材管-理-员职责 

一、建立财产管理账目，有严格的借用手续和赔偿制度，并认真执行。 

二、熟悉各年级教学进度，根据教师上课需用器材，提前做好准备，保证上课使用。课结束后，要清点器材数量，发现短缺或损坏及时处理。

四、经常检查固定器材，发现损坏要及时维修，防止伤害事故的发生。

五、 加强对海绵垫等器材的防腐安置，应经常检查或更换存入位置。

体育馆卫生管理制度

体育卫生工作是学校工作的重要组成部分。加强学校的体育卫生工作是实施素质教育的要求，也是提高全民族素质的重要渠道。

一、指导思想

坚持“以人为本”的思想，以全面深化素质教育为总揽，以培养学生特长、发展学生个性为目标，全面实施《国家学校体育卫生条件试行基本标准》，增进学生身心健康，增强学生体制。

二、学校体育卫生工作的基本原则和基本任务。

学校体育卫生工作坚持普及与提高相结合、体育锻炼和安全卫生相结合的原则，通过开展多种形式的强身健体活动，增进学生身心健康，增强学生体制；使学生掌握体育卫生基本知识，培养学生体育运动能力和习惯；提高学生运动技术水平，为国家培养体育后备人才；对学生进行思想品德教育，增强组织纪律性，培养学生勇敢、顽强、进取精神。

三、工作内容与实施方法

1 、按《国家学校体育卫生条件试行基本标准》的要求开足课时，每天安排课间操和眼保健操。

2 、做好日常教学工作，体育教师要认真备课、上课，提高课堂教学的效率。

3 、加强教科研工作，加强体育卫生教师的理论学习和技能培训，掌握体育卫生教学的理论和教学方法，不断开展教学改革，改进教学，提高教育质量。

4 、根据学校实际，继续做好各种训练队的'工作。

5 、积极开展丰富多采的体育活动，做好学生群体活动的开展，提供各种活动机会，让学生积极参与，提高自身素质。

6 、做好一年一度的体育考试工作，并进一步做好体质测试工作。

7 、积极参加上级教育主管部门组织的体育比赛活动，并争取在每次活动中取得优异成绩。

8 、按《课程方案》的要求上好卫生健康课，通过班会、社会实践、卫生讲座等形式，提高学生的卫生意识，加强自我保健能力。

9 、加强卫生室的管理，发挥卫生室的职能效用。

10 、协助上级卫生防疫部门进行健康体检，并做好体检的统计分析工作；同时积极开展学生常见病的防治工作。

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学校体育馆管理制度

xx学校体育场馆是我校体育教学、学校体育代表队训练以及开展师生业余体育活动的重要教学设施和训练基地。为了更好地使用和充分发挥其功能，特从场地、器材管理、体育教学使用、学校体育代表队训练使用、业余体育活动等几方面作出如下规定：

课余活动时，必须保证学校体育代表队正常训练所需的场地、器材，训练时间段，任何人不能以任何理由强制占用训练场地和器材。体育场地、器材的安排及使用分配权归体育教研室。

（一）场地使用规定。

1、进入场馆内必须身着运动服、运动鞋，严禁穿皮鞋、硬底鞋入场；

4、讲文明、讲礼貌，严禁在馆内嬉戏、打闹；

5、严禁在馆内吸烟、点放明火，保管好自己物品，注意防火、防盗；

6、严格遵守体育场馆管理制度，服从场馆内管理人员管理，杜绝恶意破坏行为。

1、体育器材必须保证正常教学活动使用；

4、损坏体育设施、设备由体育教研室研究、决定，酌情处理；

5、学校体育代表队借用器材，需经体育教研室批准；

6、学校教职工在规定活动时间段，可凭本人健康活动卡登记借用体育器材。

（三）场地、器材管理人员职责。

1、积极为体育教学服务，配合体育教师完成常规教学活动和课余体育活动；

2、主动负责准备上课所需器材，安排教学场地；

3、按制度向全校学生外借体育器材；

5、负责全校体育场地、场馆和设备不受侵占和破坏。

二、体育教学使用规定。

1、每一次体育课，不超过两个班级同时在体育场馆内上课；

2、上课时间，禁止非上课班级学生、教职工进入体育场馆；

4、严格管理，组织措施严密，安排好每一次教学活动，注意安全;。

5、体育场馆内的'上课班级，由体育教研室研究、决定。

1、体育场馆内的体育设施、场地和设备全部向学校体育代表队开放；

3、各代表队教练员熟悉场地、器械使用方法、保护方法及注意事项，保证训练安全；

4、各代表队教练员要向队员介绍场地、器械使用方法，明确体育馆各项规章制度，使队员服从管理，刻苦训练，力创佳绩，为校争光。

四、业余体育活动使用规定根据xx文件，有关开放学校体育场、馆的规定，学校体育运动委员会决定，在每周一—四15：30—17：30开放我校体育场、馆，具体规定如下：

进入体育馆参加体育活动，每人每一次活动酌情少量收费；

3、非本校人员进入我校体育场，每人每一次活动收费5元人民币；

进入体育馆活动，每人10元/每小时；

6、活动所需器材，按制度到体育器材室借用，场地由体育教研室统一调配使用。

体育馆管理制度

一、所有进馆人员均须严格遵守本馆规章制度，服从工作人员理，自觉维护公共秩序。

二、爱护公共财物，进馆人员须穿软底无钉运动鞋，合理使用设施器材。

三、注意公共卫生，馆内严禁吸烟，不得随地吐痰，不乱丢杂物。

四、馆内用球须按手续借用，及时归还，并不得到室外场地使用，不得携带室外用球在馆内使用。

五、馆内不得乱涂乱写，严禁用球故意向墙面、门窗撞击，造成损坏和破坏者必须照价赔偿，并视情节轻重给以要的处罚。

六、注意文明礼貌，不得故意高声喧哗，严禁斗殴。

七、遵守开馆、闭馆时间，不得擅自入馆或延时滞留，如有特殊活动需提前或推迟开、闭馆时间，须事先履行报批手续。

八、雨雪天在馆内上课，所有雨具须放在指定地点，不得带入馆内。

体育馆管理制度

1、体育馆是学校体育教学、训练、竞赛、大型集会、文艺演出等活动的主要场所。馆内活动由总务处统筹安排，未经批准，外来单位和个人不得擅自进入馆内活动。

2、教师带学生到体育馆开展各项活动，必须认真做好组织工作，教育学生爱护场地，听从管理员的安排。

3、校内各部门使用体育馆，应提前三天到总务处办理申请使用手续，友好单位租借体育馆，应提前一周向学校提出申请，经学校同意并在办妥租借手续和交齐租场费用后，由总务处协调安排。

4、进馆前应在隔沙板和地毯上把泥沙擦拭干净，雨具应放在入口处。严禁穿足球鞋、钉鞋等易坏场馆地板的鞋进入体育馆，进馆进行活动的人员请穿平底胶质运动鞋。

5、在馆内活动，应注意安全。严禁在馆内点火、吸烟；严禁擅自开关馆内电闸；严禁在馆内通道打闹。

6、未经管理员批准，不得擅自移动馆内器材和设备的位置；不得挪用馆内设备及其它公物。

7、在馆内不得有随地吐痰、吃零食、嚼香口胶、丢垃圾等不文明行为。

8、严禁涂画、污染馆内墙壁、门窗和各种器材，损坏公物要照价赔偿，恶意损坏加倍赔偿。

9、进馆人员在管理员宣布清场后，必须迅速离场，违者取消用馆资格。

学校体育馆管理制度

1、体育馆是学校体育教学、训练及比赛专用场所，由学校政教处集中管理。外单位借用体育馆，需报主管校长审批方可使用。

2、所有进馆人员均须遵守体育馆的管理规定，服从体育馆管理员的管理。体育馆管理人员在政教处的领导下负责对管内的设备、器材、卫生、防火等进行统一管理。体育馆管理人员应严格履行管理职责，认真管理。

3、所有进馆人员应严格遵守管理制度，严禁乱刻乱画，大声喧哗、追逐嬉闹，不得随地吐痰、乱抛纸屑、杂物及吐口香糖，违者罚款20元－50元，并责令其恢复原样。

4、在体育馆上课及训练的班级和运动队，由任课教师及教练制定安全及物品管理制度，按规定管理，确保其他教学、训练顺利进行。

5、所有进馆人员应爱护体育馆内及各办公室的设施、器材和其他物品，如有人为损坏，照价赔偿并按学校有关规章处理。馆内器材概不外借并严禁在馆外使用。

6、所有进馆人员应爱护室内的地板，严禁穿皮鞋、带有铁钉或铁掌的鞋进入体育馆，违者罚款50元，造成的磨损、破坏需按原样修复，并责令其立即退出。

7、馆内严禁吸烟，严禁携带易燃、易爆物品及明火入馆，违者罚款100元。

8、雨雪天在馆内上课，所有雨具必须放在门厅内，不得带入场馆内。

9、体育馆管理人员负责检查每天早晚打扫馆内卫生，做到地面、楼梯整洁，地面无烟蒂、痰迹、瓜皮果壳及口香糖渣等，定期喷洒消毒药水，投放灭鼠药。保持厕所清洁卫生，无污渍、无异味。

10、体育馆钥匙要严格管理，政教处掌握钥匙的数量，私配钥匙者大会批评并重罚。

学校体育馆管理制度

6、严格遵守体育馆管理制度，服从馆内管理人员管理，杜绝恶意破坏行为。

1、爱护公共财务，维护公共卫生，室内禁止吸烟、吃零食；

2、健身人员，必须身着运动服、运动鞋。身体不适者，禁止参加任何健身活动；

椭圆机：

1、从两侧轻上器械，不要猛踏、猛踩；

2、踏板运动轨迹沿顺时针方向，不要进行逆时针方向练习；

3、负荷增减由工作人员指导、操作，练习者禁止私自操作。

磁控车：

1、练习前固定好车把、车座，防止因车把、车座松动带来的伤害事故；

2、练习时身体重心落在车座上，不要采取站立姿势骑车；

3、不要频繁调换运动负荷控制档，每一档位负荷使用在3分钟以上；

4、每一辆磁控车持续运动时间不能超过25分钟，练习接近这一时间段时，要使磁控车“休息”10分钟。

电动跑步机：

1、从两侧上、下器械，不要直上、直下器械，以免发生伤害事故；

2、依据自身身体状况进行练习，负荷由小到大（由步行到跑步）；

3、练习时带好跑步机负荷监控器，做好自身运动保护工作。

蝴蝶机：

1、根据自身身体素质情况选择运动负荷，循序渐进，不盲目练习；

3、练习时要有专人进行保护，防止伤害事故发生。

腿部负重机：

1、根据自身身体素质情况选择运动负荷，循序渐进，不盲目练习；

3、练习时旁边要有专人进行保护，防止伤害事故发生。

卧举练习器：

1、练习前固定好器械，调整好位置，不盲目练习；

2、根据自身身体素质情况选择运动负荷，循序渐进，量力而行；

3、练习时旁边要有专人（至少两个人）进行保护，防止伤害事故发生。

四、场馆收费标准（一）篮球场地。

1、每一块篮球场收费标准为团体200元/每小时（或一场比赛200元）；

2、个人收费标准为20元/每小时；

3、每一场比赛裁判费用为50元/人。

（二）乒乓球场地。

1、团队租用场地收费标准为200元/每小时；

2、个人收费标准为15元/每小时；

3、每一场比赛裁判费用为30元/人。

（三）健身房。

1、团队租用场地收费标准为200元/每小时；

2、个人收费标准为20元/每小时；

3、健身指导费用为30元/小时。

五、承接各种团体活动，必须由学校体育运动委员会领导批示、同意方能进行，任何部门和个人无权私自组织。

中学体育馆管理制度

在社会发展不断提速的今天，制度对人们来说越来越重要，制度是国家机关、社会团体、企事业单位，为了维护正常的工作、劳动、学习、生活的秩序，保证国家各项政策的顺利执行和各项工作的正常开展，依照法律、法令、政策而制订的具有法规性或指导性与约束力的应用文。那么相关的制度到底是怎么制定的呢？以下是小编整理的中学体育馆管理制度，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

一、学校教育资源对外开放目前仅限于体育场地、设施等。

二、学校教育资源对外开放以限时、限场地为原则,校外进校锻炼人员务必遵守。

1、对外开放时间:

(1)双休日(在不影响正常上课的前提下)

上午8:30――11:00

下午15:30――17:00

(2)假期:

上午8:00――11:00

下午13:00――16:00

2、开放场地:体育馆(早上不开放);400米环形跑道运动场;篮球场。(学校仅提供场地,器材自备)

三、凡进校锻炼人员采取会员制,分团体会员与个人会员。团体会员对象是社区、单位等,学校与社区、单位签定协议,发放团体会员证;个人会员以个人为单位,发放个人会员证。校外人员必须持证进出校门,并于学校传达室做好登记,否则学校有权阻止该同志进校。

四、学校教育资源对外开放项目,有专人负责,传达室人员做好进出校登记手续,体育组成员及青年志愿者分项目管理,进行协调。凡进校锻炼人员务必尊重学校管理人员,服从管理,否则将取消该同志进校锻炼资格。

五、校外人员进入校园进行体育锻炼,必须讲究文明,爱护学校的一草一木,不得随地吐痰,乱扔垃圾,维护学校的环境卫生和绿化,如有损坏必须照价赔偿。更不得滋事斗殴,或进入规定区域以外的场所,做与锻炼无关的事情。否则学校将对其进行严肃批评教育,勒令改正,严重者将交由公安机关处理。

六、校外人员进校进行体育锻炼,应本着安全第一的原则,不做危险动作。如发生意外,学校将本着人道主义的原则,进行必要的帮助,但具体责任应有本人负全责,学校概不负责。

学校体育馆管理制度

为加强体育场馆的管理，进一步提高体育场馆的使用效率，更好地发挥其服务学生、服务教师、服务学校的'功能，现我校根据《中华人民共和国体育法》和《全民健身计划纲要》，结合学校实际情况，制定本条例。

一、体育场馆要认真落实安全防火、环境卫生、岗位职责、设备器材等一系列关于场馆管理的各项制度和规定，加强对场馆的监督和检查，保证场馆的安全，保持良好的教学环境，大力提倡节电及节约各类消耗品，树立管理育人、服务育人的宗旨，为广大师生提供安全服务。

二、凡本校学生、教师需使用体育馆上课、活动，必须经体育组同意方可进入，且要有教师管理。

三、凡外单位需进馆组织比赛、训练等活动，要向校领导申请，批准后方可使用。

四、自觉爱护馆内一切公物、器材和设备，未经同意，不得擅自移动和带出。

五、体育场馆内禁止吸烟，禁止随地吐痰、吐口香糖，禁止乱扔果皮、纸屑等废弃物，禁止在馆内喝饮料，禁止在墙面、桌椅面和器械上随便刻画、涂写。

六、禁止穿硬底鞋在馆内进行体育活动。

七、文明训练、服从管理，禁止向墙壁上打球。

八、体育组有责任和义务维护馆内秩序和安全，对不听管理，乱起哄，威胁他人安全者，严肃处理。

体育馆消防安全管理制度

一、严格执行《中华人民共和国消防法》，贯彻预防为主、防消结合的方针，实行防火安全责任制。根据实际情况，制定消防安全制度、消防安全操作规程；确定本单位和所属各部门、岗位的消防安全责任人；建立义务消防队，并正常开展消防管理活动。

二、举办集体活动具有火灾危险的，应当制定灭火和应急疏散预案，落实消防安全措施；火灾危险性较大的大型集体活动须报公安消防等机构审批。

三、按照国家规定配置消防设施和器材、设置消防安全标志，并定期组织检验、维修，确保消防设施和器材完好、有效。

四、保障疏散通道、安全出口畅通，并设置符合国家规定的消防安全疏散标志。

五、在设有仓库的建筑物内，不得设置员工集体宿舍。

七、储存、运输、使用、销毁易燃易爆危险物品必须执行国家有关消防安全的规定。

八、火灾危险性较大的场所，应列为学校防火重点部位，应设置防火标志，落实防火责任人，建立防火巡查制度，对有关工作人员进行消防安全培训，制定灭火和应急疏散预案，实行严格管理。

十、经常组织消防安全检查，发现火险隐患及时整改，并详细记录，存档备查。

学校管理制度

教师办公室是教师办公和开展活动的场所，教师办公室的工作由教师办公室有级部主任具体负责，各位教师应在团结、合作的前提下，共同完成学校下达的各项工作任务。

一、按学校上下班要求按时上下班，办公时间偶然必须短时间外出，1小时之内应到教导处请假，1小时以上的到校长室请假，并登记外出时间。回校后及时到教导处登记回校时间。报外出情况，由办公室负责人作好具体记录。

二、平时上课时要做到不迟到、不早退、不中途随便离开教室，不随便提前下课，课程安排不得随便调动。

三、办公室办公期间认真工作，不许大声喧哗、嬉笑、高声谈论，不吃零食，不做与工作无关的事情，不擅离工作岗位。不乱串办公室，不搞娱乐活动。

四、营造健康向上的办公室文化，为人师表，不说粗俗的话语，学生及家长在场时尤其注意对来客有礼貌、热情接待。

五、养成良好的卫生习惯，经常做好办公桌的卫生工作，办公桌物品摆放有序，保持墙壁整洁，不乱挂衣物，不乱张贴。

六、健全值日制度，值日教师在每天上班前做好办公室的卫生工作，并负责全天的办公室卫生工作。

七、爱护公物，节约用电，不开无人灯、无人扇。无人微机等.

八、不得将办公室钥匙交给他人，不得擅自将单个学生留在办公室。放学或集合时最后离开办公室的老师应关闭电灯、电扇、饮水机，并锁好门窗。

九、级部办公室负责人应对本室教师的出勤、办公、卫生工作等情况，做好监管.

十、学校根据《文明办公室评比条例》每月评一次文明办公室，授予“文明办公室”称号，并给予该室所有人员加课时5分的奖励。

学校管理制度

在社会一步步向前发展的今天，我们每个人都可能会接触到制度，制度具有合理性和合法性分配功能。拟定制度需要注意哪些问题呢？下面是小编精心整理的学校管理制度，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

校长是学校行政最高负责人，受党和国家的委托，对内全面领导学校工作，对外代表学校。校长的基本任务就是在上级党委和教育行政部门的领导下，贯彻执行党的教育方针、政策、规章、制度、指示，全面领导和组织学校各方面的工作，按照国家的要求，办好学校，保证教育质量，培养合格的人才。

校长的具体职责为：

1、全面地正确贯彻党的教育方针、政策及党和国家的有关法规制度，上级党委、教育行政部门的决定、指示，及时向全校教职工传达和组织学习，并结合学校实际情况，制订全校工作计划，努力组织并予实施。积极实行民主化、科学化的管理方法，深入实际、深入群众，经常检查总结工作，定期向上级及全校教职工报告，努力在教学改革、学校管理、办学形式、生产经营、科学实验、技术推广、社会服务等各方面做出成绩。

2、坚持以教学为中心，组织和领导好全校的教学工作。根据党的教育方针，国家教学计划，教学大纲要求及职教特点办学。按照教育规律及学校的具体情况领导教学。坚持教学和教育科学研究并重的原则，努力提高教学质量。

3、组织领导全校思想政治教育工作。经常组织学校工会、共青团、学生会等有关部门和全体教职工一起做好学生的思想政治教育工作。要不断改进工作，掌握规律，总结经验，以共产主义思想为核心，以爱国主义教育为主旋律，反对各种错误思想的侵蚀和影响。

4、主持校务会议，研究情况，分析问题，制定各个时期的工作目标和实施计划。根据全面规划与统筹规划的原则，负责审批各职能部门的教育、教学、后勤、行政管理计划，经常检查、督促与指挥各职能部门工作。鼓励他们开拓、求实、团结、奉献，不断提高工作效率，出色完成各项任务。

5、管理好学校人事工作。根据各部门的工作性质、特点，按干部“四化”标准及德才兼备的原则，统筹安排好部门及教职工工作，人尽其才，充分发挥干部及教职工的作用，并不断实施与完善工作岗位责任制与考核制度，建设优良校风，做到人人有专责，事事有人管，办事有标准，检查有依据，勤有奖，怠有罚，赏罚分明。

6、熟悉和了解本地区（本专业）经济发展和人才需求情况，把教育与生产劳动结合起来，把教学与生产实习结合起来。

7、组织领导体育卫生工作。认真贯彻执行《学校体育工作条例》、《学校卫生工作条例》和上级有关决定、指示，把开展体育运动、增强学生体质及搞好环境卫生、防治各种疾病、保护师生健康作为一件大事来抓。

8、领导和组织教职工的政治、文化、业务学习和其它有关学术研究活动。高度重视教职工的进修提高，有计划、有组织、有领导地做好教师的培训工作，努力建设一支教学水平一流的专业教师队伍。

9、贯彻勤俭办学的方针，努力改善办学条件。组织管理好学校的校舍、设备、经费。审定经费的预算与决算，监督学校经费与校舍、设备的合理使用。

10、要认真抓好计划生育工作。坚决贯彻和执行计划生育工作的政策和有关规定要求，认真落实本校的计划生育有效措施。

11、领导和组织全校师生认真学习国家政策法令法规，加强遵纪守法教育，树立社会主义法制观念。

12、关心群众生活，注意工作方法。努力创造条件，不断改善教职工的工作生活条件，不断提高教职工的福利待遇，促进全面工作的顺利开展。同时要注意深入实际，深入教学第一线，以便了解情况，熟悉情况，及时总结推广先进经验。

副校长职责

1、协助校长工作，受校长委托主持全校工作和校务会议，教职工大会及办理其它事宜。

2、按照分工，负责分管工作，对重大问题及时提出意见与建议，提请校长或有关部门讨论决定。

3、按照分工签署文件，答复与处理问题，向校长提出分管处室干部的任务、奖罚、晋升与培训意见。

4、认真搞好分管处室的思想政治工作、工作作风和业务建设，经常检查他们遵纪守法与执行任务的情况。

5、深入实际，调查研究，要经常深入课堂听课，参加处室、组的活动，听取汇报，分析情况，指导工作。

6、积极参加并组织好分管处室、组的政治、业务学习，关心职工的生活福利。

办公室岗位职责

1、协助校长组织学习和讨论党和政府的`教育方针政策，以及上级党政部门的指示决议，研究贯彻方案和具体措施。

2、综合整理、研究和分析学期、学年的教育、教学、教育科研、生产实习、培训等工作的计划、总结。协助校长了解教职工的学习、教学、工作和生活状况，加强思想教育工作，做好日常的情况综合汇报工作。

3、研究制定学校的重要规章制度及一些重大的措施，并组织贯彻落实，编写好学校的大事记，组织做好学校的年度统计。

4、受校长委托负责组织全校性重大活动与组织完成各项突击任务。做好校性教师大小会议的组织准备工作，做好会议出勤登记，做好会议记录，并经常检查会议“决议”的执行情况。

5、处理好校内外的来往公文，做好文件的登记、传阅、保管、保密与立卷归档工作。同时还应做好校内颁发的各种文件和资料的工作。

6、主管学校人事工作，管好公章，开具证明书、介绍信，办理教职工的工作证、校徽、公费医疗证的发放工作。

7、受校长委托，做好全校各处室职责以外的日常工作，协调各处室工作，及时向有关单位及个人传达校长意见。

8、受校长委托，检查教职工履行“职责”和执行劳动纪律的情况。

9、代表学校做好来访、来信与联系接待工作。

10、组织节假日值班工作。

11、做好校长办公室与会议室的内务管理。

12、负责接收外来公事电话，重要电话详细记录并及时传达。

学校管理制度

1.听课要有计划，有明确目的，做好充分准备，熟悉课程标准，掌握教材，听课过程要做到：耳听、眼看、手记，按教学流程做好听课记录，听课后认真分析，并及时为教师评课，点评时要切合实际，观点新，有高度，利于操作。

2.看教学目的是不是明确，对教材理解是否深刻，讲授是否突出重点、突破难点、抓住关键。

3.看教学过程的组织是否严密。是否根据教学目的要求、学科特点、学生实际、教学原则、周密安排，教学的各个环节有精确的目的性、针对性，有效的利用四十分钟。

4.看教学方法是否得当，是否符合学生的认识规律，年龄特点，运用启发式。是否调动起学生的学习积极性，教给学习方法，促进学生积极思维，看全班每个学生是否会学习，每堂有所得，达到学懂、记住、会用。

5.学校领导和教师要按各自工作职责要求的听课节数完成听课任务。

6.学校领导要重视非考试学科，非考试学科听课节数不得少于总听课节数的四分之一。在听课和评课工作中应统筹兼顾，合理安排。

7.为了加强对学校教学常规工作的管理力度，整个学期里校领导要采取随机听课的方式深入课堂，听随堂课的节数不得少于听课节数的60%，听后要有针对性地点评。

8.教导处要建立领导预听课记录，便于掌握领导听、评课情况。

9.领导要定期把听课簿送到教导处接受检查登记。

学校管理制度

根据《传染病防治法》、《学校卫生工作条例》以及《学校和托幼机构传染病疫情报告工作规范(试行)》的规定，为了使我校和幼儿园的传染病疫情等突发公共卫生事件报告工作统一、有序，特制定本工作规范。

一、学校成立传染病疫情等突发公共卫生事件的领导机构。

4、负责组织开展对本单位全体人员传染病防治知识的宣传教育;。

5、学校校长或者托幼机构主要领导是传染病疫情等突发公共卫生事件报告的第一责任人。

二、学校和托幼机构传染病疫情等突发公共卫生事件报告人(以下简称学校疫情报告人)。

(一)学校疫情报告人的设置要求。

1、工作认真负责，责任心强;。

2、了解传染病防控相关知识，专(兼)职卫生保健人员优先考虑;。

3、必须为学校或者托幼机构的在编人员。

(二)学校疫情报告人职责。

3、定期对全校(托幼机构)学生的出勤、健康情况进行巡查;。

4、负责指导全校(托幼机构)学生的晨检工作。

三、学校和托幼机构传染病疫情监测与报告建立由学生到教师、到学校疫情报告人、到学校(托幼机构)领导的传染病疫情发现、信息登记与报告制度。

(一)学校和托幼机构传染病疫情监测学校和托幼机构应当建立学生晨检、因病缺勤病因追查与登记制度。学校和托幼机构的老师发现学生有传染病早期症状、疑似传染病病人以及因病缺勤等情况时，应及时报告给学校疫情报告人。学校疫情报告人应及时进行排查，并将排查情况记录在学生因病缺勤、传染病早期症状、疑似传染病病人患病及病因排查结果登记日志上。

1。晨检应在学校疫情报告人的指导下进行，由班主任或班级卫生员对早晨到校的每个学生进行观察、询问，了解学生出勤、健康状况。发现学生有传染病早期症状(如发热、皮疹、腹泻、呕吐、黄疸等)以及疑似传染病病人时，应当及时告知学校疫情报告人，学校疫情报告人要进行进一步排查，以确保做到对传染病病人的早发现、早报告。

2。因病缺勤班主任应当密切关注本班学生的出勤情况，对于因病缺勤的学生，应当了解学生的患病情况和可能的病因，如有怀疑，要及时报告给学校疫情报告人。学校疫情报告人接到报告后应及时追查学生的患病情况和可能的病因，以做到对传染病病人的早发现。

(二)学校传染病疫情报告。

1。报告内容及时限。

(1)在同一宿舍或者同一班级，1天内有3例或者连续3天内有多个学生(5例以上)患病，并有相似症状(如发热、皮疹、腹泻、呕吐、黄疸等)或者共同用餐、饮水史时，学校疫情报告人应当在24小时内报出相关信息。

(2)当学校和托幼机构发现传染病或疑似传染病病人时，学校疫情报告人应当立即报出相关信息。

(3)个别学生出现不明原因的高热、呼吸急促或剧烈呕吐、腹泻等症状时，学校疫情报告人应当在24相关信息。

2。报告方式当出现符合本工作规范规定的报告情况时，学校疫情报告人应当以最方便的通讯方式(电话、传真等)向属地疾病预防控制机构(或报告镇卫生院防保组)报告，同时，向属地教育行政部门报告。

(三)检查报告流程：

班主任晨检(发现)报告校疫情报告人报告校长报告镇卫生院和区中小学卫生保健所。

学校晨检、午检工作制度：学校坚持晨检、午检制度，每天早上学生到校后、中午上课前由班主任负责检查班内学生身体状况及教室环境卫生、学生个人卫生。班主任及时了解缺勤学生和在校生病学生情况，发现各类。

学校管理制度

1、按照学校招收学员条件，同意招收的学员，必须持有关证明(证件)到培训处(招生办)办理入学手续。

2、学员持入学证明到财务室交纳培训等费用。

3、学员进校后，一般不允许退学。退学者不退费。

4、学员培训期间的生活、学习等费用一律自理。

5、学员在培训期间，一般不允许请假。重大事情非请假不可者，应写出书面请假条经教研室签字后，由校长批准。

6、学员在校期间，必须严格遵守国家政策法令和学校的各项规章制度。

7、及时安排学员宿舍和床位，配发教材、服装及被褥等。

1、学完单科或全科时，学员必须参加单科或全科的考试(考核)，无故不参加者不记成绩。

2、成绩考核的评定实行优秀、良好、及格、不及格四级制。

3、成绩考核分理论和实践两种形式，教师对学员成绩的评定应结合平时的学习情况，客观、公正的评定出学员的学习成绩。

4、学员的各科学习成绩应真实的记入学籍档案。

5、学员学习成绩考核除理论课、技能课考核外，学员在校表现情况及操行成绩，亦同时记入学籍档案。操行成绩评定也采用四级制。

1、学员完成培训计划规定的课目，经考核合格者，准予结业或毕业，由学校发给结业证或毕业证。

2、短期单科班发结业证，半年和一年制的全科班除发结业证外，另发给进修证。

3、单科学员结业后，学校可择优推荐工作，全科班毕业学员，学校将分批推荐安置工作。

4、毕业学员不服从安置者，其工作自行解决。

学校管理制度

学校公共厕所使用管理制度为扎实做好疫情期间学校公厕卫生管理工作，有效降低疫情传播途径，确保师生身体健康和生命安全，结合我校实际情况，特制定本制度。

1.明确责任分工。

加强组织领导,明确责任落实到人。xxx为主要负责人，负责监督和督促各项任务落到实处。xxxx、xxx为保洁人员，负责清洁消毒和设施维护工作。保洁人员每天对保洁、消毒情况进行记录在案，负责人每天做好监督检查工作，并对存在的问题进行立即整改。

2.规范保洁维护。

保持地面、便槽、洗水池内无垃圾杂物。重点清除墙面、门窗灰尘、污垢。增派保洁人员，延长保洁时间，增加消毒频次，切实做好厕所“通水、通电、通风”等“三通”工作，及时配置洗手液等卫生用品。加强厕位（含小便斗）、水龙头等设施的检查维修，及时疏通粪便管道，确保正常使用。

3.全面杀菌消毒。

每日开放、关闭前须各进行一次全面消毒。开放期间对如厕人员频繁接触的蹲便器、小便槽、洗手台和门把手等设施设备及时进行消毒，做到“全覆盖，无死角”。对于重点区域，特别是隔离场所等特定场所厕所要增加消毒频次。

4.推进厕纸管理。

为防止病毒经粪便传播，男厕位取消废纸篓，女厕位废纸篓全部套垃圾袋，开放时段保洁员加强对各厕位的巡查，随身携带消毒药水对垃圾及纸篓进行消毒，尽量做到“一客一洁”。

5.强化防疫宣传。

教育学生养成良好的卫生习惯，在公厕入口处、男女厕间、洗手台等醒目位置要设置卫生防疫温馨提示。

厕人员佩戴口罩、不要乱扔垃圾、不要随地吐痰、粪便及尿液不要遗撒便器外，以及消毒等相关信息。

6.实施防疫培训。

加强对厕所保洁工作人员安全防护知识的培训，增强自我保护意识，做到所有人员了解疫情防控知识、掌握疫情防控措施、正确使用消毒用品、准确操作消毒作业。

7.错峰分段如厕。为避免学生课间如厕出现大量聚集的情况，对学生课间和如厕进行错时分段安排。根据各楼层班级布局，卫生间和蹲位、小便池数量，采取班主任课间坐班控制学生出入量、错时下课的方式，保证学生不在走廊、卫生间、洗手间聚集，学生在走廊间隔1.5米。课间休息时，学校督查检查人员要做好巡查工作，确保学生在卫生间、洗手间、走廊不聚集，不停留，事毕尽快回班级。

学校管理制度

一、学校全体干部、教师、职员、工人均系考勤对象，校长办公室负责考勤的组织工作。

二、教职工的考勤由所在处室组进行，考勤员由处室组推举。

三、考勤员逐日记载出勤情况，一周统计公布一次，按月统计报校长办公室记入教职工工作档案。

四、全体教职工必须按学校规定的办公制度按时上下班、不迟到、不早退、不中途离岗。

五、教职工因事、因病（除特殊情况外），必须事先履行请假手续，准假后方可离岗，工作时擅离职守按旷工论处。因公外出，也应告知考勤员。

六、告假期满，必须按时履行销假手续，逾期无故不归者按旷工论处。

七、教职工集体的政治学习、业务学习和各种集体活动均列入正常考勤之列。

八、教职工的考勤必须根据有关规定，结合学校的具体实际情况，制订同工资、奖金、评优、职称评定挂钩的实施细则。

学校管理制度

一、为适应现代教育教学思想，及时了解党的方针政策和教育法规，不断提高教师思想政治素质，以适应新形势的要求，教师要坚持政治学习，每周五学校组织集体学习一次，其余时间教师通过报刊杂志或新闻媒体个人自学，无论集体学习或个人自学都要做好学习笔记，并根据要求撰写学习心得体会。

二、科技在进步，知识在更新，每位教师要树立不断学习的思想，坚持业务学习，及时了解教育教学信息，主动参加每周学校组织的业务学习和校本培训，学习过程中要集中精力，领会精神，积极讨论发言。除参加集体学习外，平时要多看报刊杂志，了解教育新思想，新理论，并使用在自己教育教学过程中，提高教育教学质量。同时根据自己教育教学实践，总结经验撰写心得体会。

三、认真做好学习笔记，总结学习情况，包括摘录要点，学习心得体会，学校每学期末检查学习笔记，总结学习情况。

四、认真学习《教师法》、《未成年人保护法》、《义务教育法》、《上级主管部门下发的文件》等法律法规，履行教师的权利和义务，遵守法律法规和职业道德，不违纪违法，做到为人师表。

五、认真学习党的教育教学方针，遵守规章制度，执行学校教学计划，完成教学任务。

六、每位教师都要认真学习教育理论，掌握教育规律，提高业务素质，努力提高教育教学质量。

七、积极参加市教研室和学校组织的教师业务培训和各种教研活动。

八、每位教师在本学期要写出四篇教学随笔或教学反思或经验总结材料。