优秀作文不仅要有良好的语言表达能力，还需要有深厚的思想底蕴和广博的知识储备。接下来是一些名师给出的优秀作文范文，希望能够给大家带来一些写作的思路和方法。
我常常觉得，我是多么幸运，能够生活在这样温暖的集体里，我感到很幸福。
同学们是非常团结友爱的，也是非常热爱集体的。哪次年级篮球比赛时的情景我记忆犹新。比赛前，同学们准备了花。彩带和横条，要在比才前为同学加油。比赛时，场下的同学们为场上的同学加油，老师门指挥，使场上的同学发挥得很好，取得了年级女篮第一名男篮第四名的好成绩。同学们有的高兴地跳了起来，有的互相拥抱，老师们也很高兴。记得哪次男同学输了，同学们都非常难过，有几位女同学还哭了呢！同学们是多么热爱集体啊！而老师们安慰同学们不要难过，努力就行了。
我们的两位老师也是非常有教学经验的。来我们班的语文成绩和数学成绩是很差的，自从李老师和邓老师来了之后，成绩上升了许多，这跟老师的辛劳是分不开的。记得李老师的喉咙不是很好，但是为了课堂上能让更多同学能听见，学得更多知识，就把嗓子给弄出病来了，经常带病去上课，下了课还要往医院跑。这两学期，学校装了话筒，老师的嗓子终于可以减少损伤了，但是嗓子还是有病。啊，老师，您为了我们的学习成绩付出了这么多的心血，你可以不顾惜自己的身体，老师，谢谢您。
在放假时，我不知道为什么总会想起我的老师和同学们，我怕，我怕我要毕业，我舍不得我那亲爱的老师和同学们，我离不开这个集体！
我不是画家。我画不出白石老人生机勃勃的虾，也画不出徐悲鸿栩栩如生的马。我的笔下，流露不出山涧的清幽，也表达不出大川的澎湃。我只会涂鸦，调自己的色彩，作自己的图画。
曾经，我以为我的学习之路会如喷薄的火山岩般，永远炙热。曾经，我将我的成绩用鲜红涂抹了一大片，一大片。直到现在我才明白，再炙热的岩浆，离开了火山，都会慢慢冷掉，鲜艳退却，满目苍白。而永远亦不过是朝夕之间抑或火山中的长眠。
曾经，我以为我的舞台上只有两个角色，只有一种情感。于是，我用尚稚的小手，天真地将生活完美地诠释--天永远是蓝的，云永远是白的，水永远是绿的。有朝阳，有鲜花，有大树。有棕色的爸爸，绿色的妈妈和粉色的我。直到上学后我才懂得，原来在我的剧本中还应该有朋友，还应该有友谊。而那一张张温暖的脸，一双双微笑的眸子，一颗颗活泼的心--告诉我：应该用尽美好的色彩，去点缀。
我想，用黄色和蓝色调出绿色--朋友信任的颜色；用红色和黄色调出橙色--朋友快乐的颜色；用蓝色和红色调出紫色--朋友关怀的颜色。或许，还应加点儿黑色。因为友谊，是平静的大海有如熟睡的婴孩；是万物复苏的季节，孕育着生机；也是来势汹汹的暴风雨，但过后必会有七彩的虹悬挂天边。
今天中午，我们小队的“小虫子”终于吃到了又红有大的苹果了。其他的小组还原地不动呢！你可能还不知道吧！在我们群雁中队，有一辆“评比火车”，还有一棵“评比树”。“评比火车”一共有十二个小格子，每个小格子代表一百分，每辆火车代表是一千二百分。
“评比树”上结满了又红又大的苹果。而每个“小虫子”代表我们每个小队，我们小队的每个人在学习方面获得的奖励都可以累计在一起，每得到一百分，小虫子就会向上爬一个格子，直到一千二百分，就可以吃到苹果了。这次能吃到苹果是因为我们组在假期里预习还没有学的五年纪语文下册书，写五年纪下册的《北大绿卡》得来得；还有就是我们这几天读课文得来得。当我们看到黑板上的“评比火车”已经一千二百分时，我们小组每个人都欢呼起来，任贵一用最快的速度“飞”到后面，站在柜子上把“小虫子”放到了大苹果上。我也急忙跑到张老师那问：“张老师，我们组的小虫子已经吃到苹果了，我们是不是应该拿下个苹果呢？”
话音未落，陈虹竹也喊到：“老师，我们组要照相。”可是今天老师没有带相机，于是我们把照相的事情放到了明天。我也飞快的站在柜子上把苹果拿下了一个。我刚一下来，王曼丽又让我上去把小虫子拿下来，再爬一遍苹果树。
于是我又上去把小虫子拿下，从火车这里开始一点一点的让小虫子爬到了苹果上。我们组是第一个吃到苹果的！这就是我的小队，我的家。我爱它，为它我要更努力！
如果你不去追寻，你将永远不会知道你所承载着的是什么。
有一种植物叫沙漠玫瑰，它似乎没有根，却能在干枯后吸水而保持原本灿烂的笑容，为什么呢？因为它有根，那坚强的信念，永恒的追求，沉稳的意志便是它的根。
落叶归根，心力憔悴的它仍念着那一片炽热的土地；鲑鱼洄游，弱小单薄的它仍挂念着那一方散发故乡味的水域；乌鸟私情不也是寻求乡情的举动吗？根，就是心底的那份执着的追求与信念，所以李白有了“安能摧眉折腰事权贵”的根，屈原有了“亦余心之所善兮，虽九死其犹未悔”的根，陶渊明有了“采菊东篱”而不为五斗米折腰的根，艾青有了“我对这土地爱得深沉”的根……他们是不败的勇士，他们或追求名山大川的飘逸，或纵情山水的隐逸，或深藏祖国的眷念。他们的根永远散发着耀眼的光芒，永远支撑着盛开在祖国大地上的鲜花。
有些人的心花是被古诗渗透过的而不会轻易凋谢，有许许多多人的根生长在甘霖中同样不会枯萎。看那鞠躬尽瘁的孔明，你会明白他的根永远是扎在“静以修身，俭以养德”的沃土中；瞧那拥着梦想的马丁·路德金，你会懂得为自由而战是他永恒的根；再看那音容永存的丛飞，你会听见那首爱心的歌才是他的根……人生在世，有多少像他们这样的人为了人类事业而奋斗。然而，不幸的是，一些现代人已丧失了自己的根。昔日的二十四桥清风冷月已变成高速与残月；昔日香炉峰上的日照紫烟已化为络绎不绝的游人；昔日鹦鹉洲上的芳草萋萋已变成繁华商铺；一些自称是“人民公仆”的人实质在蜕化，一些人以集资兴企作幌子来诈取百姓的钱，打着奉献爱心的旗号来促销伪劣商品……无数的古典文化与文化遗迹遭到破坏，这一切应该让我们觉悟：是该重拾文化，找回自己的根的时候了。
渐渐地，我明白：孟姜女的哭诉、雷锋塔下的呻吟、天河间的叹息也是根。我懂得：在曲径通幽处，暖阳照射的古朴的禅房，寺庙中清脆的钟响和流淌的母亲河都是我们中华民族的根。
余光中说：“折一张阔些的荷叶，包一片阳光回去夹在唐诗中。”而我说：“折数不尽阔些的荷叶，包下数不尽的根放在心中。”
将本文的word文档下载到电脑，方便收藏和打印。
当老师要讲比赛规则时，让我们安静下来，我们比什么时候都听话，教室里鸦鹊无声，比听语文课认真多了。
走出教室，我们欢呼起来了，我们先为大哥哥、大姐喊加油，加油声冲出了校园，当轮到我们拔时，我好紧，体育老师的哨子还没有吹响，我们就使劲地在拔了，生怕被他们拔过河，搞得大哥哥、大姐姐们笑个不停。当正式开始时，我就拿出全身的力气，咬着牙拼足劲，一定要胜过他们，工夫不负有心人，我们组真的胜利了，我们好开心好开心呀！
正当我和另一个同学在争论着说是我的功劳，他说是他的功劳，老师听见了笑眯眯对我们说，这是集体的力量。哦，我懂了，原来这就叫集体的力量呀！
风之子吹着大地—形成了集体。
在集体中，每个人都接受着风的影响。集体中的我，并不活泼好动，也并不沉默寡言，对于任何班集体的大小事情都耿耿于怀。班荣，我看得比自己的荣誉还重，也十分珍惜；至于耻，更是令我常常难忍。在一个班集体里，我就好比一滴水，在一条河流里流着，只有清澈的河流，才能净化污染；只有班集体融洽，才能有好的成绩。就像别人说的，一条鱼即使怎么活跃，在一潭死水终究还是活不下去的。
看到努力学习的人，我便也一起努力；看到别人锻炼身体，我也会不甘落后地跟着一起做起了运动；看到别人在认真听讲，我也会一起认真；总而言之，我是一个不甘于在别人后面的人，不愿比别人差的一个人。只有在群体里，我才更快地进步，才能得到更多动力。
我看不惯对于什么事情都无所谓的人，看不惯对班集体无感觉的人，看不惯毫无上进心的人，看到这些，我会随风而行去帮助他们。我对班级有很多建议，对于种种的问题，我都会很耐心地为别人解答，有主见，对朋友的意见很重视。
一个集体，重要的因素有：共同的奋斗目标，各个成员各尽其力，互助互爱的精神，对集体的热爱，对集体的奉献精神等。之所以热爱它，是因为经过我的努力，它可以产生美，变得更加有火力，对于每个人，这都是一种必不可少的东西，如果能够做到欣赏集体的美，那么你一定也会爱上这一个集体。
我因风之美，情不自禁地陶醉，应风之骄，情不自禁地赞叹。集体之风—吹遍大地，纯洁人们的心灵。
在新的一周里，我读了许许多多的课外书籍，其中有一本叫好词好段好句的书那里面有6000好词和2000好句和1600好段，这本书一共有5种，第一种是写人；第二种是写景；第三种是记事；第四种是想象；第五种是状物。这里面的知识丰富多彩！
我第一次买到这本书时，觉得这本书没有什么看头，可是后来在一次上语文课的时候，王老师叫我们看课外书籍，我翻了翻我的书包里只有这一本课外书籍所以我就拿起这本书乱翻了几页，可是我在乱翻的过程中，我看到了一个非常动人的句子，从那次以后，我就慢慢地对这本书感兴趣了，每一次，一放学我就回到家里，把老师布置的家庭作业做完后，就拿起这本书看了起来，连吃饭都忘了，每一次都是爸爸妈妈还有姥姥来叫我吃饭，我才离开了这本书，我看了一本写人篇，那里面把人物的动作和语言写得特别的细致，让你浮想联翩，让你心服口服，有一次王老师叫我们积累6个句和6个段还有10个成语，我都是在这本书上积累的，他写得有爸爸、妈妈、爷爷、奶奶、自己、哥哥妹妹的外貌描写、语言描写、性格描写、心里描写、精彩开头和结尾。这本书分类详尽，句段新颖，便于查找是你轻松写作的好帮手。
啊！原来书不能凭自己平空想像，不能说这本书不好看我就不看了，其实这本书却非常好看，我以后一定要多看课外书籍，多增长我的课外知识。
在我们304班大集体中，有许多名人，今天我童佳玥给你们介绍介绍吧！
我们班的“笑疯子”就是黄将仑了。有一次，英语老师在上课时，他却莫名其妙地笑了起来。老师走到他面前，他却笑得更厉害了，老师看了骂他了几句，他才不笑。不过一会他又笑了起来，老师气得无话可说。下课了，他用同桌的铅笔盒当作唐老鸭的嘴巴，一边用手打开铅笔盒。他真是个怪人，随时随地都会把大家惹得哈哈大笑。
我们班的“淘气鬼”该算郑旭春了。俞老师在时别提有多乖了，俞老师不在，他就“猴子称大王”。每天中午，大家都在做作业，可他那个猴子屁股可坐不牢，趁老师不在，手舞足蹈地在讲台上“发疯”。这时大家还以为发生了什么事，抬头一看，没想到他一个人在上面跳扭屁股舞。老师听到笑声走了过来，那时，郑旭春还没反应，认为大家笑得证明开心在给他鼓掌呢！他忽然觉得情况不妙，急忙回头一看，没想到俞老师已经在他身后了。他下得撒腿就跑，可是已经来不及了，俞老师早把他衣服拉住了，揪起耳朵，被老师拉进办公室，斥骂了一顿。过了一会回来了，哭得眼睛红通通的。可没过一会儿，他又开始在讲台上“发疯”了，这人连俞老师也管不住他。
现在我把我们班的名人讲完了，这下你应该了解我们班了吧！
集体与个人是有着不同的定义，如果我们假定把集体比做“大团体”，而个人比做“小团体”的话，从这两个“团体”的角度分别来看问题，如处理得当，则两者相互交溶。反之，我们可以看到的是另一种结果。
什么是“个人”，我们会想?它代表什么?这种“个人”的泛指到底是好是坏?“个人”顾名思义，是这个团体中的一份子，也就是说，不管你做得如何，对这个团体的来讲会关系到它的荣耀或耻辱。不管你对“某件事”的看法如何，它只代表你个人的想法和意见。
那相对而言，“集体”就比较好理解它的含义了，它代表着不是一个，而是一群。用书本上的话来讲：“这是一个由许多人合起来的，有组织的整个”。在这个团体中，讲究的不仅是个人的荣耀，因为他还关系到这个集体。任何“个人”所取得的荣誉，它也是属于这个团体中的所有人的。大家还必须有团队的意识，只有这样，才能为这个集体赢得荣耀。
就拿一个公司来说吧!在这个大集体里，每个员工都要做好自己的本职工作，才能让这个集体做得更好。可有些人，对现状一点也不满意。他就会慢慢地变成一个“小团体”。这样的话，这个公司就会变得四分五裂，那该怎么办呢?个人的贪婪和不满，会直接影响到这个集体。如果多想想集体的荣誉，才能使个人融入到集体里去，也不会到将来后悔莫及了。
同样是一个班级，每个人都有自己的岗位，不管是普通的一员，还是班干部，都有自己的职责需要完成。每个人都要做好自己份内的事。这样，这个集体就会变得井然有序，每个人虽然忙忙碌碌的，但都会很快乐!如果有个人取代了你的位子，而你又很想干下去的话，那么，你必须用脑子好好想一想，为什么同学们选择他，而不是我?为什么老师也信赖他，是不是有什么地方做错了?想到了就要及时改正。想不到，可以去请教老师和同学，这样的话，才能进步!
个人与集体，它们之间的关系是相互依存的，在集体之下，个人的作用就显得渺小。如何处理好相互间的关系，那就要看你怎样去处理它们之间的关系了!
作文三：我们班集体。
班集体，就是班级加集体。班级就是我们这个班级，我们06数一班;集体，就是我们46个人加老师组成的集体。
集体，照现代汉语词典的解释，是“许多人合起来的有组织的整体(跟个人相对)”，在别的字典里又是另一番解释，但是总体都是突出三要素：1、许多人，2、有组织的、团结的，3、整体。
我只是班级里一名普通的学生，在班集体里成长，在班集体里学习，在班集体里生活。也许我们与班集体的关系就像水滴与河流，河流是由无数的水滴组成的，水滴也只有汇成水流才能显示自己的力量。班级就是由个人汇成的，同时，个人也离不开班集体。
班集体是我的第二个家，学校生活多是在班级中度过的。现在已是秋季，树枝梢头泛着几抹藤黄，阳光强烈，天高云淡，凉风习习，微有一种秋的无奈与寂寥。可是，档进到教室里，一切就不一样了，那红褐色的地板似乎透着暖意，朋友们的一张张笑脸和老师的辛勤更让人温暖。就连外面稍枯的叶儿，透着淡绿的窗，也让人觉得舒坦。这是温暖的力量。
每个人都在尽力地建设着班集体，白天我们在一起学习、生活，傍晚我们在一起上晚自习，紧张却快乐。那份和谐的气氛萦绕着教室。看窗明几净的教室，看我们的板报，看我们在运动会上的成绩，看门着的锦旗，这都是我们尽力为班级争得的荣誉，是一种宝贵的财富。
凡事当然都具有两面性，有时我们会有争执，会违纪，会为成绩烦恼，但如果我们互相帮助和谅解，就会提高自己，希望、成功、梦想会让我们更团结，会让这个集体充满活力。
我是集体中的一员，我们每个人都是集体中的一员，47份真诚组成了这个集体。一根筷子和十根筷子，天堂和地狱里的长勺子，这两个故事想必大家都听说过，“团结”两个字不是那么简单，“团结就是力量”不仅是一句古老的格言。集体，是完全靠“团结”二字和好的学习气氛而存在的。
我与我的班集体就像我与我所爱的家，即使以后我们会分开，她也是我们精神上的一种寄托，一个像真正的家一样，能一直给予我们温暖的家。
那一晚我为了功课复习的很晚很晚，回到寝室后一头栽在床上，昏昏沉沉的睡了过去。
梦里的一切都是那么的美好，梦里的一切都是那么的幸福都是那么的甜蜜。但它始终是梦也不过如此。谈起幸福我从来没有提起过这两个让人十分不舒畅的字，总是觉得这些幸福是原本上天给的，没必要去怎样提醒。但是我却每每在幸福来临时昏昏沉睡。
原本疲劳的我还是被这既模糊又清晰的脚步声给惊醒了，我用被子下意识的捂住了耳朵，尝试这再一次的进入梦乡。但是这种声音好似具有穿透力一般，直直的突破我的听力防线使之让我的大脑神经做出反应。哎！清醒了。斜着眼睛看看手表，凌晨一点多了！那么晚了，是谁还在干事情。大脑神经通过那熟悉脚步声反应出来。对！就是母亲！
那就是母亲的脚步声，母亲陪伴我那么多年，这样独特而且颤微的脚步声只有母亲才会发出。尽管和平常上下楼梯的声音不同，虽然声音小了许多，力度轻了很多。但还是一听就明白。我跟随着这脚步声。是洗衣机打开的声音，各种各样的声音已经在我脑海里形成了一个模版，随时都可以一触即发。
是周末拿回家洗的床单被套，母亲抱着那刚从洗衣机里拿出来湿漉漉的被单，艰难的行走着。那湿漉漉的水，好像是洗衣粉似得。滥的我心中好不是滋味。楼板上听到略微的起跳声音，估计是母亲够不着晾晒的架子。就这样这些不同的声音断断续续的出现了半个小时。这半个小时我躺在床上一动也不动，完全没有了睡意。我静静的听着，生怕有一个不和谐的声音闯入。直到母亲回到房间后，待一切都回到深夜该有的氛围时，我那颗噗嗤噗嗤的心才渐渐落了下来。
我在思考，幸福到底是什么！幸福就是那母亲的脚步声，让人痛心让人温暖。幸福是我在床上舒服的躺着，她还在地上拼命的跳着。
就这样我在幸福中温温沉睡了过去。是幸福的力量，让我温暖的睡去。
前不久中央电视上采访群众“什么是幸福”，对于幸福每个人的回答不同，因为所处环境不同对幸福的理解也不相同。幸福看似平凡却又深奥，但从人民口中，让人感到幸福生于平淡。
清洁工说希望人们能爱护环境，能保持马路的干净，这就是他的幸福。警察说希望社会更加安宁人民更加幸福，这就是他的幸福。对于老师来说，只希望看见学生轻松健康地成长这也是他的幸福……对于不同职业，不同年龄，不同性别的人来说，幸福其实很简单，就是生活平静、安宁就足够了。这就是平淡中的幸福。
在当今这个物质横飞的社会，更多的人对欲不断地探索。有的人为了钱、为了长官不惜一切代价，违背了法律、违背了伦理道德，最终一无所有，这时他们想要的幸福却夺走了他们的一切。有的学生为了争第一，为了出类拔萃而不断学习，他的梦想就是使别人站得更高。
也许他会登上顶峰，傲视整个世界。也许他会跌入深渊再也起不来了。这样的幸福对于他来说幸福有意义吗？在我看来，我更愿意在攀登的过程中多走一些林荫小道，多经历一些风云，也许别人说这是在走弯路，但我觉得的这才是幸福。在这不断的探险中，沿途的风景不同。这是我认为的幸福。
自古以来就有不少人追求淡雅的生活，企图远离喧闹的尘世。就像竹林七贤、陶渊明这一类人，也许他们的幸福就是想远离尘世罢。或许人们还能理解，但有时人们会很困惑有些人，他们为了摆脱功名利禄竟选择去死。给我印象最深的是伍子胥，他用自己的大腿救了重耳，最终却为了摆脱功名与老母亲一同烧死在树下。也许人们对幸福的定义不同。但至少也要有生命才可能有幸福。也许在尊严与自信面前个人生命与幸福会显得不那么重要了。
穷人与富人，卑微的人与尊贵的人；丑陋的人与美丽的人有多大区别？一个人每天吃三餐，睡一张床，拥有一天的时光，拥有权力追求自己的幸福。所以不要把欲放得太大，不要把要求放得过高，只要有安宁，舒适的心足矣。
幸福生于平淡，归于生活。在平淡中探寻幸福，在生活中寻求幸福的真谛。
昨天，我和母亲去“恐龙来了”公园玩，走进公园里，我看到了几只假恐龙，它们都非常凶猛，也非常可拍，它们的爪子会动。有一只恐龙背上还背了一对双胞胎，还有一只恐龙全身装满了刺，还有一只霸王龙，它是公园里的一只恐龙。大家还看见了两个大喷泉，喷的有高的水柱，也有低的水柱，风一吹，水花四溅，随风飘散，仿佛冲浪一样。
后来，我和好朋友麟角在一块玩水，大家互相泼水，水花溅了大家一身。大家把石河道里面的草当成萝卜，一块儿玩拔萝卜。麟角的父亲在河边钓鱼，他一共钓了四条鱼。大家还玩了各种游戏，可高兴了!
太阳慢慢落下了山，大家依依不舍的互相告别，并约好有空重来玩。
农民收获了丰收的快乐；老师收获了桃李满门的快乐；而我却收获了劳动的快乐。
春天，我和妈妈一起去挖荠荠菜。因为我第一次挖，不知道长什么样，所以我让妈妈先挖了一个。我拿着妈妈给我的荠荠菜，在地上搜寻着。我看到有一棵和荠荠菜相似的，我把它拔了出来。这是妈妈走了过来，说：“哇！你居然找到了！”我知道了外形，就一直找。不一会儿，就找到了十几棵，但是，妈妈指着几棵说：“这几棵不是荠荠菜，而是一种草！”我疑惑的问：“明明很像，为什么不是呢？”妈妈拿一棵荠荠菜和一棵草，给我指出了不同。这次有了经验，我的信心更加充足了！于是，我接着扫描。终于发现了一棵又大又青的.，很快，我就拔出来了。妈妈说：“你拔的荠荠菜很好，加油！”听到鼓励，我再次行动起来。不一会儿，我就找到了二十几棵，我把它们放入袋子里。慢慢地，天色暗了下来，我们带着菜往回走，称了称，一共有两斤。
到家了。我把它们清洗了一遍，挑出了几个，摸着他们说：“你们可是我精心挑出来的，我要把你们做压花，放在我的书里，放在我最喜欢的地方。”剩余的我们用来包饺子，我把它们一个一个包好。亲手包的饺子使我感到味道格外鲜美。
有耕耘，才会有收获。我们会收获果实，收获成功，收获喜悦，收获信心。今天，我仅仅是收获了荠荠菜吗？不！我还收获了劳动的快乐。
幸福，原来如此简单，简单的幸福。
每一年过春节的这几天，是她最忙碌也是最快乐时候岁月在她的脸上留下道道痕迹，那些线条，像一个记号，永远也擦不掉。她笑起来很美，很亲切，笑的时候露出几颗银色的假牙，脸上的皱纹像一朵盛开的花。她说话的时候嘴角有浅浅的笑。儿孙们的快乐似乎是她今生最大的幸福。
她是我的外婆，和我的外公、舅舅一起住在乡下的老房子里。子女都在外面务工，只有过节的时候才会三三两两回家看看。过年的时候是全家团聚的日子，也是外婆最期待的日子。
除夕，阳光穿过云层播洒下久违的温暖，一家人已经陆陆续续的回来了。午后的猫，懒懒的躺在阳光下睡着了，外公和舅舅在门外贴着春联，外婆和妈妈在厨房里烧着柴火准备晚上的年夜饭。外婆十分麻利的在厨房里张罗着，不时转过头来看一大家子团坐在厅里说笑，她的脸上同时也洋溢着幸福的笑容。晚饭后，儿女们谈论起出门在外的生活，外婆很好奇的像个小学生静静的听着，我想她是想了解在外的儿女们这一天天是怎么过来的，虽然她的儿女都已经成家，但在一个母亲的眼中，儿女永远还是个长不大的孩子，永远是她的牵挂，她的不放心。外婆最喜欢在我们面前讲些妈妈和舅舅小时候的故事。
外婆手里不停的抚摸着家中的花猫，嘴角有浅浅的笑，她说能养育儿女长大是她最大的骄傲，她的语气里有满满的自豪感。
夜晚，在鞭炮声中，我躺在外婆暖暖的被窝里睡觉。不知不觉想起小时候的夏天，躺在外婆家的竹床上，外婆一边摇着蒲扇一边轻轻拍着我哄我入睡的情景。可能妈妈和舅舅小的时候也是在外婆的蒲扇下安抚中渐渐成长的吧……想着想着便睡着了，除夕的晚上过得很幸福。
丁。下课后，学生们像疯子一样冲出教室，冲回家。
然而，冬冬小心翼翼地在教室的角落下扫地。看，冬天扫地，冬天扫地有多严重。她在这里扫，在那里捡。“冬天和冬天真的是环境卫士！”丁丁边跑边说：“冬天和冬天，回家看《金刚葫芦娃》。”
“丁丁，你先走。我要清理这里。”东东喊道。扫地，突然，老师进来了。她发现教室里只有东东一个人，还在专心扫地。
老师高兴地说：“东东真是个勤奋的小学生。”
劳动节，这是个向劳动人民致敬的日子，这一天大家都休息，都在家里，这一天有好多个议程，这一天要给劳动者颁奖。
劳动人民最光荣，劳动人民最可爱，劳动人民才是我们的最值得表扬的人，劳动人民的付出有了我们的衣食住行，劳动人民值得大家去尊重，劳动人民值得大家去表扬。
劳动节快要到了，这是个特殊的日子。这一天我和爸爸妈妈是这么想的，大家都休息，都在家，首先要倡导劳动者是光荣的，倡导着这样的劳动带给家庭一种多么大的帮助，让家里人感受到今天这个节日的不一样。这样的之后就是第二项了，给劳动者颁发奖项。我们家中有三个人，颁给爸爸最佳劳动带头奖，颁给妈妈最佳辛苦奖，颁给我最佳进步奖。这样的能看出一个家庭中的每个人做的工作是不一样的，能看到一个家庭中每个人的付出也是截然不同的。在这个家庭中我是最小了，我要更佳的努力，在爸爸和妈妈的辛苦劳动下，在爸爸和妈妈努力的为了这个家庭，为了我而在工作中的辛苦，在工作中的不怕累的精神，表示深刻的谢意，爸爸妈妈也是人，也会累，可是他们永远都不会说，这就是父亲，母亲，用自己的劳动换来了更多的物质，在精神方面无时无刻的给予我鼓励，家庭中是多么的和睦，家庭中是多么的美好，劳动节了，让家庭里为爸爸妈妈颁发个辛苦奖，让爸爸妈妈感觉到鼓舞和温暖的关怀。
劳动节，这个节日过的很有意义，体现到了劳动的意义，又能让家庭中更温馨，更和睦。
今天，我体会到了劳动的辛苦。
今天快中午放学的时候，老师说明天领导要检查卫生，让第一大组一人带一块抹布，我们第二大组一人带一个钢丝球或一个刷子，第三大组一人带一个扫把。
一回到家，我就准备好了刷子，到了上学的时候，我从家里拿了刷子，便急匆匆地赶到学校，在上完了三节课后，老师便让我们到操场集合，集合完毕后，老师便把我们带到了一年级的图书室（厕所门口）我心中充满了疑问，到这里来干嘛？难道要打理图书室？这时候，老师开始布置任务了：拿扫把的同学扫厕所，拿抹布的同学擦墙，拿……在这时，我的心里冒出一个想法，莫非……果然不出我所料，老师说：“拿刷子或钢丝球的同学擦厕所外面的墙。”这几个字我听得非常清楚，顿时，我就有点不情愿了，我宁愿去扫地，也不愿意去擦厕所外面的墙，可是当我看见其他拿钢丝球的同学在认真地擦着时，我的想法彻底改变了：同学们都那么勤奋，我这个文体委员不是更应该带好头？想到这里，我拿起刷子，也朝水池跑去。灌好了水，我拿起刷子就往墙上刷，不知是我的刷子质量不好，还是钢丝球太耐用，钢丝球只用刷几秒就能刷干净的脏东西，我的刷子却要刷十几秒，我要刷几秒的脏东西，钢丝球一抹就掉，所以我擦得更卖力了，终于，在我和同学们的努力下，墙终于擦干净了，我们欢呼着回到了教室，不一会儿就放学了。
今天真是开心的一天，因为我体验到了劳动的乐趣。
今天是星期五。劳动节那天，我妈说：“我们是不是要做点什么关于劳动的事情？”
冬天过后，天气越来越热。我们打算整理衣柜里的冬装。我妈说：“我的衣服自己整理，你的自己整理，好吗？”我回答：“好！”
首先我带了一个水桶，把水桶里的衣服倒在床上，把衣服一件一件叠好。我妈在旁边教我说：“先把衣服放平，再叠整齐才是关键。”我小心翼翼的把衣服叠的很漂亮，好多衣服都叠好了！
妈妈说劳动最光荣，我也这么认为。
君子隆师而亲友。
——题记。
成熟的果实低下头，它不是在自我陶醉，它在想——我是如何成熟的？如果不是风的鼓舞，我早已萎烂枝头，如果不是光的照耀，我早已暗淡灰落。
感谢它们给予我的无限关怀，使我拥有了光芒和动力。是你的目光，给予了我光明，是你的目光，让我的明天开花。
记得那一次，我因考题灵活而考差。我茫然站着，窗外的天色已经发暗，眼前则是一片混沌，辨别不清方向。冷风吹过，几片枯叶在地上轻舞，生命已到尽头。看着一堆红叉叉的试卷，心中一片凄凉。又似听见一声叹息，究竟还是失败了呀！不知是天气渐冷，还是心力交瘁，最后一丝力量也似被冷风吹走，想要迈开步子，却无论如何都无法抬脚。茫然望向远方，眼神空洞而又麻木。
一个，两个，三个……等到教室里的同学都走光了，只剩下我和老师。霎时，眼神交织，一句话划破了这场寂静。“怎么还不回家？”“我……”“是考砸了吗？”“恩……”惭愧早已爬上了我的脸。“老师知道，你付出了努力，下次我们吸取教训，就可以考好！老师相信你，加油！”那时，老师的目光充满了鼓励，如飘飘扬扬的杨柳，拂去我心头的忧愁。
我内心的伤心、忧愁，如汹涌的暗流，却被这温暖的眼神止住了，在这温暖的眼神中，我感受到了久违的阳光，是那样和煦，那样温馨，它微微触动着我内心的阳光。
老师，您孜孜不倦的教诲，我们会一直记在心里，因为那是您们最真诚的语言。老师，您对我们的鼓励，我们会一直温习着，我们不会将成功放弃。老师，您对我们的微笑，我们会一直爱恋着，我们知道要去做个好人。老师，您教会了我们太多太多，同时，您也付出了许多。老师，您辛苦了一生，洁白的粉笔屑已将您们的黑发染成白发，想起您站在讲台上的身影。我们的心中是感激，是感动，是敬佩。
版权声明：此文自动收集于网络，若有来源错误或者侵犯您的合法权益，您可通过邮箱与我们取得联系，我们将及时进行处理。
本文地址：https://www.miekuo.com/fanwendaquan/gongzuojihua/716160.html
