一个完善的工作方案应该包括目标的具体定义、实施过程的详细计划以及可能的风险和对策。以下是小编为大家整理的一些常见工作方案范文，供大家参考和借鉴，希望能够帮助大家更好地制定和实施工作方案。
一.清醒认识,逾越高度.20--年是--中学建校53周年,也是突破高考历史记录的关键一学期,站在新学年的门槛,展望漫漫的工作之路,我们必须穿新鞋,走新路.充分认识高度的提升,要求的严格,难度的增大,要从思想上观念上意识上行动上感知工作任重道远,以高度的责任心和事业心搞好每项工作,以严格的工作纪律和工作程序对待每个问题,以极大的热情和创新精神完成每个任务!
二.求真务实,无私奉献.作为一个拥有五六千人的学校,总务工作就是保证每个人流水畅通的总闸门,既要让水龙头永远不失灵,又要保证所有管道不泄水.所以,总务工作无小事,件件连着我你他.我们必须加强不断学习,提高自身素质和业务能力.增强求真务实的观念,树立无私奉献的意识.心为教学而想,情为师生而系.做扎实细致的工作,坚持每周一进行全校性工作巡查,发现问题,及时解决.尤其要加强关键部位的监管和责任落实,不留空档,不留后患.及时排除水电气路造成的故障,集中精力,反应迅速,急事急办,加班加点,保障有力.
三.做好平凡工作,管好基本设施.我们学校,家大业大设施多,管理繁杂变化多,要制定相应的检查制度和管理制度,从制度人力物质上保证基本设施的正常运行.定期维护塑胶运动场地,保护周边护栏的完好,保证灯光设施正常,保证地面雨水排泄通畅.及时合理购置基本资产和办公用品,节约办学资金和水电.加强固定资产的登记检查和验收,明确资产用品的使用和赔上制度.不断改善师生餐厅的服务质量,加强食品的卫生与安全管理,让师生吃上可口廉价放心的饭菜.配合学校做好各种考试和各大活动,为我校总体工作健康顺利开展保驾护航,大开绿灯.
四.明确工作目标,重点抓好落实.
二月份1，(第一周2月18日至27日)制定总务工作计划,做好开学的一切准备工作.2(第二周2月28日至3月6日)整顿餐厅工作,重点检查安全卫生和运行情况.
三月份1(第三周3月7日至13日)发放添置办公用品以及打扫工具，保证。
水电的安全运行。2(第四周3月14日至20日)做好锅炉房检修与保养工作。3(第五周3月21日至27日)做好春季卫生与餐厅防疫工作。4(第六周3月28日至4月3日)检查完善相关制度,总结上月工作,提出存在问题.
四月份1(第七周4月4日至10日)进行春季安全用电大检查。2(第八周4月11日至17日)落实春季栽种花草和绿化工作.3(第九周4月18日至24日)召开总务工作座谈会。4(第十周4月25日至5月1日)配合学校搞好期中考试工作。
五月份1(第十一周5月2日至8日)安排五一假期值班，自查总结上月工作,布置新的任务.2(第十二周5月9日至15日)检修各班各教研组电器，配备夏季有关用品。3(第十三周5月16日至22日)加强夏季校区和家属区安全防护工作.4(第十四周5月23日至29日)开展校园是我家爱护公物靠大家和节约用水用电活动.
学生公寓用电安全。5(第十九周6月27日至7月3日)清理地下管道，检修所有排水管道，保证大雨排泄畅通。
七月份1(第二十周7月4日至10日)准备各年级期终考试工作，保证水电畅通。2(第二十一周7月11日至17日)检查验收各班各办公室公物。3(第二十二周7月18日至24日，安排暑假维修与值班工作。
为全面展现我区推进教育现代化的进程，展示我区教育现代化建设的成果，对照《江苏省县（市、区）教育现代化建设主要指标》的有关要求，结合我区实际，制定本宣传画册设计方案。
一、指导思想。
以科学发展观为指导，充分宣传我区创建教育现代化的过程和成果，既围绕主要指标，又突出区域特色，既涵盖全体，又突出重点，既围绕主体，又注意基层，通过精心准备，认真实施，不断完善，努力提高宣传画册的质量，为我区顺利创建成江苏省教育现代化先进区作贡献。
二、版面设计。
共分为28页（封二、封三为空白）。
（一）封面（1页）(。
散文。
阅读：)。
维扬区推进教育现代化工程回眸（背景用区政府照片）。
（二）维扬教育概况（1页）。
背景用文教局新办公大楼照片。
（三）主要版块（22页）。
（包含主要荣誉：区级以上教育获奖表彰的奖牌、证书、文件、报纸图片）。
1、高位协调大发展（6页）。
（校园风光反映条件达标、文字介绍反映比率达标）。
（1）幼儿教育呈现生机（明月幼儿园、金太阳幼儿园）（2）小学教育凸现精致（2页）（省实验小学）（3）初中教育展现品质（省示范初中）（4）高中教育（包含高等教育）已现底气（维扬中学、甘泉中学及三规划）（5）社区教育体现层次（成人学校、培训计划、活动图片）。
2、优化环境保发展（6页）。
（1）政府重视全位保障（创建历程文字、创建会议图片）（2）经费投入全力保障（经费投入情况介绍和西区校、教师奖励、住房补贴）（3）信息技术全速保障（达标情况介绍和微机室、网络教室、多媒体教室等）（4）安全稳定全盘保障（安全措施介绍和安全教育、安全检查）3、提升内涵求发展（6页）。
（1）办学行为全程规范（文字介绍和教育教学精致管理、素质教育规定执行）（2）队伍建设全员强化（培训学习、课堂教学、课题研究、支教、考察等）（3）素质教育全面推进（区域特色用文字介绍、学校特色用图片展示）4、打造和谐促发展（4页）。
（1）弱势群体全心关爱（经济困难家庭子女帮扶、外来务工农民子女接纳）（2）城乡学校全线改造（文字介绍六个一样和校园环境、教学设施对比图片）（四）维扬教育展望（1页）。
背景用一群向前奔跑的少年儿童照片。
。
为贯彻落实《全民科学素质行动计划纲要》和《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020)》精神，进一步提高学校科学创新活动水平，为我校青少年学生提供经常性、便捷的校内科普活动场所，加强对青少年创新意识和实践能力的培养。根据《晋江市“项目落实年”活动实施方案》有关精神，决定在我校开展 “科学创新实验室”创建活动。
学校科学创新实验室将以推动学校科技教育的发展，广泛开展多种形式的科技教育活动，提高学生的科学素养为主要目标。建立具有相关活动设备、器材和工具，以本校学生为主要对象参与实验和实践活动为主要活动形式，争取面向学校周边青少年辐射，以开展科普教育和科普活动，同时也将做为学校对青少年学生进行思想道德教育的一个有效阵地，为建设和谐校园和谐社区发挥应有的功能。
为了更好的开展学校科技活动，丰富学校科协的活动内容，让更多的学生参与，学校拟创建科学创新实验室，充分利用已定场所及师资，只要再配备相关探究式课程资源及系列器材装备，就能更好提供培养的青少年学生观的科学素养和创新能力科学活动场所。初步拟定从三个方面进行加强建设。
前几年由于科技馆统一进行培训辅导，学校在机器人方面也曾获得多个省级奖项，但近年来，多个兄弟学校的电脑机器人工作室陆续建立，电脑机器人的培训工作大多分摊到学校，但由于学校的电脑机器人活动由于没有工作室，电脑机器人活动明显落伍。
需要配置：电脑机器人十套，台式电脑4台，手提电脑两台，桌椅二十套，电源。预计经费：10万。
科技创新实验室是目前学校物理化学生物实验室的延伸和补充，科技创新实验室是目前针对中小学学生在各个学科中学到的科学知识中，有些有趣的科学现象，有科学探究价值的知识配套的些科技互动仪器，和可操作的实验仪器，具体分为力学系列、光学系列、声学系列、热学系列、生命科学系列、电磁学系列、机器人系列、天文地理系列、能量转换系列(近百种实验)是课堂知识的延伸，更是学生课余时间的好去处。在实验室里，可以激发学生的学习兴趣，可以培养学生的科学探究精神，可以提高学生的动手和创新能力。
需要配置：一、基础设备部分实验室装修，讲台、实验桌椅;二、科技互动仪器(一套)三、桌面型实验仪器(一套)。预计经费：10万。
科技活动一直以来是一项比较“烧钱”的活动项目，很多项目的活动器材，价格年年高涨，而且好多项目的器材属于消耗品，用完不可重复使用，或者每年比赛项目在更新，年年要购买新的装备，少则几十、几百，多则上千、甚至上万，这些都成为学校更为广泛、持续的开展学校科技活动的普及特别是电子制作科学创新活动的瓶颈。
需要配置：对学校的科技活动给予持续的支持。
科学创新实验室是学校教育工作的有益补充和扩展，有助于培养青少年创新意识和实践能力，是促进素质教育发展的有效载体。科学创新实验室创建后学校将从几个方面进行开展活动。
1、科学创新实验室长期坚持实验室对学生开放，让实验室成为学生课余时间盼望的去处，让学生周末走出网吧、游戏机室，远离网络聊天游戏，走进实验室。开放时间：周一—周五，中午和下午学后一小时，周六周日上午8:30—11：30。
2、机器人工作室，每周由教师辅导3个课时，培训优秀选手参加晋江市和福建省电脑机器人比赛，每次比赛完成后，作品将结合学校的校园科技文体节和校运会两个时间段向全校师生展示;平时仅对机器人社团成员开放，开放时间：周一—周五，中午和下午学后一小时，周六周日上午8:30—11：30。
3、配合晋江市的电子制作比赛和创新大赛开展培训和指导工作，积极参与晋江的各种科技比赛活动。
4、每年结合科技文体节设计、开展的学生喜闻乐见系列科技活动，如水火箭，火星撞地球，纸质桥等等，丰富学校的课余生活，让学生应用所学知识去参与活动，体验知识的无穷魅力。
学生科学思想和科学素养的培养是一个长期的过程。我们以科学创新实验室的创设活动为契机，扩展学校科技教育工作，着力于培养青少年创新意识和实践能力，促进素质教育发展，为培养掌握现代科学知识的社会主义接班人做出应有的贡献。
【目的】
科技教育是青少年整体素质教育的重要组成部分,实施科技教育的重点是使他们掌握科学知识,学习科学的方法,确立科学的`思想,帮助他们树立正确的科学观、人生观、世界观。为了深入贯彻《中共中央国务院关于加强科学技术普及工作的若干意见》、《中国教育改革发展纲要》有关精神，学校领导确立了“体育科技活校，和谐合力育人”的特色发展目标，全方位、系统地为孩子们创造享受科学教育的平台，狠抓科普教育。
在不断的科技教育实践中，认识到加强科技教育是教育要三个面向的需要，是教育改革发展的需要，也是时代对学校提出的紧迫要求。为使科技教育健康有序、有效的发展，学校成立了科技创新工作室。
组长：冉茂奇
副组长：郑 巍 刘咏晨 何广仲 刘 炼 谭毅
成 员：刘兵、艾利、刘建 王勇 王琴 刘艳 谭毅 张参 虞惠容 张衡
程渝鳗 王小艳 李碚生 刘安利 黄莉 杨富强 魏莹莹 郭红霞 杨凤
下设学生科技社团。
为了明确工作小组的职责，特制定本工作室实施细则：
每学年初，科技工作室应结合学校实际，制定出可行的工作计划，指导全校的科技活动、教育工作，学年末将有关资料及获奖情况分类统计，统一存档。
工作室成员负责招募学生成立科技兴趣小组，并对小组成员进行管理、培训、活动工作，做好相应的记录，做到“五有”，即有活动目的、有活动时间、有活动内容、有参加人员、有活动措施;活动中做到有记录，活动后有小结。
每学年科技组成员至少完成一件科技作品和指导本组学生完成一件科技作品，科技作品包括论文、科技制作、发明、科技绘画、科技小说等。优秀作品我们将及时推荐到市、区参加相关科技大赛。
每年组织开展校园科技节的相关展示活动。
负责全校的科技教育活动和指导学生申报各类科技比赛。
积极参加各类培训，提高科技教育水平。
定期为全校学生开展科普教育讲座。
(一)本小组开展活动的宗旨是培养青少年的创新精神和实践能力，提高我校科技辅导员队伍的科学素质和技能，推进我校科技教育事业的普及与发展。
(二)作品内容分为学生和科技辅导员两个板块。学生板块由竞赛活动与展示活动组成，包括学生科技创新成果竞赛(创造发明、科学研究论文、机器人创意)、优秀少年儿童科学幻想绘画展览、校优秀科技实践活动展览;科技辅导员板块的内容包括科技辅导员科教创新成果竞赛，科教制作(教具)、优秀科技教育方案展评选、优秀科技教育论文评选等。
1.优秀科技实践活动以集体为单位，应符合五个要求：(1).明确的选题目的;(2).完整的实施过程;(3).完整的原始材料;(4).确切的实施结果;(5).实际的收获和体会。
2.科幻画画幅规格为4开(宽54cm，高38cm)。学生范围在凡是2012年5月之前，年龄为5—14周岁的少年儿童，均可。
3.科技辅导员创新成果类型分为发明和科教制作(教具)两类。
4.科技辅导员优秀科教方案。活动方案是指准备实施的一项科技教育活动的总体设计方案。
5. 科技辅导员优秀论文必须切合主题，字数在3000—5000字，采用资料与数据要详实可靠，原理与概念清晰准确，论证充分严谨，文字简明,通俗易懂，具有可操作性。
6.所撰写的论文格式要求规范，统一用a4纸打印单独装订。
高中招生工作实施方案
出国招生工作实施方案
招生宣传工作实施方案
大学招生工作实施方案
学校招生工作实施方案
小学招生工作实施方案
幼儿安全教育工作方案
常务成员：
总顾问： xx xx
艺术顾问：xx 潘xx
总监：xx
副总监：阮爽
策划：xx宣传：xx
简介：
为打造广电形象，提升专业水平，让同学们有团队依托来增强自身的专业素质，经过多方努力最终决定成立一个影视广告后期制作团队—xx影视工作室。
但愿：
还有，在这里，增强团队协作意识;在这里，感受团队力量凝聚氛围……最终，在这里，打造广电形象;在这里，提升专业素质!
我们努力，我们期待，我们倾力打造，09广电旗下，xx影视工作室!
职责明细：
总顾问：为工作室提供知识，技术，运转方面的指导建议。
顾问： 为工作室提供艺术创作方面的指导建议。，
监制、副监制：全面统筹工作室相关事宜。
策划：负责设计策划涉及影视、广告后期方面的方案。
宣传：负责对工作室形象及成品宣传及相关事宜联系洽谈工作。
工作室旗下——xx影视剧组
xx影视剧组为xx影视工作室下设主要活动机构，在工作室完成对影视、广告的'前期策划、调度、统筹后、主要承担拍摄、后期剪辑、包装、制作等方面的工作。
其成员除常务成员外还包括：
李家文 李少波 饶子龙 李冲 李娅
*本工作室为非盈利性质的影视广告后期制作队伍，原则上不参与商业性质事宜活动，其运转目的为加强影视广告后期制作水平，提升专业素质!
*工作室热忱欢迎有对影视广告后期相关感兴趣的朋友的加入，在工作室正式成立后，各成员应各行所职、各尽所能、齐心协力，为发展健全工作室而不断努力，为提升专业素质不断努力，为打造广电形象而不断努力!
*愿诸位能在这里有一片广阔的天地!
各街、办事处、各职能管理处、直属各单位工会：
为充分发挥劳动模范和高技能人才在我区创新驱动、转型发展中的示范、引领和骨干带头作用，大力提升企事业单位自主创新能力和一线职工技能素质，根据省总、市总有关文件精神，区总工会将在全区建立一批“劳模(职工)创新工作室”。现将有关工作通知如下：
以党的十大大及十八届三中全会精神为指导，紧紧围绕区委、区政府提出的 “人才强区”发展战略，充分发挥劳动模范和高技能人才在建设“创新东西湖”
中的示范引领作用，为
广大职工搭建施展才华、岗位成才的平台，培育和造就更多的适应我区经济社会发展需要的知识型、技术型、创新型高素质人才，推进群众性经济技术创新活动深入发展，使创新工作室成为职工成长的“大课堂”、技术创新的“孵化器”、成果转化的“中转站”，不断增强企事业单位自主创新能力，为促进我区科学发展、跨越式发展贡献智慧和力量。
(一)区劳模(职工)创新工作室必须有1名以上具有专业技术特长、实践经验丰富，在本行业、本专业(或工种)、本企业中有一定影响，得到业内认可的首席技师、金牌工人等高技能人才，或获得过区级以上劳动模范、市五一劳动奖章的专业技术干部，并有一支3人以上组成的技术创新团队。
(二)有固定场所、配套设施、规章制度，有明确的工作任务和创新目标。
(三)积极承担本行业、本单位技术攻关和技术创新项目，有在本行业或市内外领先水平的创新成果或国家发明专利技术。
(四)重视技术创新成果的转化，提高推广应用率，对推动增强企业自主创新能力起到积极作用。
水平高、创新能力强的骨干队伍。
(一)要高度重视。开展创建区劳模(职工)创新工作室工作，是贯彻落实十八大提出的“创新驱动发展战略”的实际步骤，是建设“创新东西湖”的具体体现，是深化职工经济技术创新活动、充分发挥工人阶级主力军作用的有效载体，是提升职工技能素质的重要举措。各相关单位工会要结合实际、制定方案，培育典型、总结经验，因地制宜、扎扎实实的将创建活动开展起来。要积极争取各级党、政和社会有关方面的大力支持，注重发挥作用，力求工作实效，不断提高劳模(职工)创新工作室的.功能和水平。
(二)要坚持标准。各单位工会要按照申报条件，坚持标准，严格把关，逐级推荐申报。区总工会今年将在全区统一命名授牌一批“东西湖区劳模(职工)创新工作室”，并予以表彰，在此基础上择优向市总推荐。要通过开展这一活动，不断推动创新型企事业单位建设，推进劳模(职工)创新工作室的创建工作健康发展。
(三)要加强宣传。要大力宣传建立劳模(职工)创新工作室的重要意义和工作成效，及时总结推广经验，表彰先进，努力营造良好的舆论氛围。
各单位工会接此通知后，对符合条件的，请填写《东西
湖区“劳模(职工)创新工作室”申报表》(含电子版)一式三份，于2014年4月30日前报区总工会经济事业部。
联系人：洪柳 联系电话：027—83892885
附件：
《东西湖区“劳模(职工)创新工作室”申报表》
东西湖区总工会 2014年3月3日
附件
东西湖区“劳模(职工)创新工作室”申报表
申报单位：
忽闻单位工会专职老王谈到一件稀罕事，大大吃了一惊!他说刚刚与领导考察了江苏电力公司的“劳模创新工作室”，猛听消息为之一怔，忙问：“什么概念?”
老王慢条斯理介绍起来，“简单地说，就是以单位里一些先进工作者或劳模的名义，组成个人工作室。”“比如说你是做新闻报道的，或者你对单位某方面技术业务有所悟，可以组织单位里若干有这方面爱好的职工，共同在这些方面作些课题研究，展现才华，实现价值，与企业共赢!”
忙里偷闲，赶紧上网查找“劳模创新工作室”资料。原来“七一”前夕，受国资委监事会15办党支部邀请，国网公司组织江苏南京供电公司于6月29日赴京参加了监事会15办迎“七一”主题党日活动座谈会。会上，南京供电公司就劳模创新工作室作为创先争优活动的有效载体、在推动基层供电企业科学发展上的工作实践，向监事会做了专题报告。
监事会领导对南京供电公司开展劳模创新工作室的做法给予了充分肯定和高度评价，一致认为南京供电公司通过建立“五大机制”(劳模创新工作室机制、先进典型培育机制、“双培养、双激励”机制、劳模文化构建机制、岗位创新工作机制)、发挥“五项作用”(在创先争优中的“发电机”作用、在优秀人才培育中的“孵化器”作用、在队伍建设中的“推进器”作用、在优秀企业文化建设中的“催化剂”作用、在企业科学发展中的“加速器”作用)，让劳模更有创造力、党员更有影响力、员工更有凝聚力，搭建了基层供电企业开展创先争优活动的有效载体。
看罢，心里不禁暗暗佩服：“能想出这样奇招的人真了不起!”这对任何国营垄断大企业来说不啻是一个天大的事!
为什么这么说呢?就拿电力企业来说，由于其稳定的工作和较高的收入，为踏入电企就业，各路英才趋之若鹜，天南地北、硕士、博士“汹涌”而至，这种情景在10年前难以想象!与此同时，另一个困境却逐渐凸显，“单位里高职位毕竟有限”，“千军万马过独木桥”，坐冷板凳的人才大有人在!“人才”在排队现象中熬白了头。无怪乎有人戏称““哥做的不是工作，是寂寞”!大大领先社会平均人才结构水平的电企，理论上应该能创造更好的效益，但从历年的统计数据来看，电企创新创效的潜力还有待进一步挖掘。
出路在哪里?凭直觉“劳模创新工作室”可以为大家开辟一片广阔天地。 感慨之余，若有所思，不免对“劳模创新工作室”议论一番。
反思一：“工作室”现象从形式上看，使得工人富裕劳力，从松散的个体劳动上升到团体劳动，并与企业价值相融合相接轨，符合社会主流价值取向，是企业生产组织形式的补充和发展;从内容来看，它解放了工人智慧，使得无序工人智力，通过组织有效转化为企业生产力，一定程度上克服企业“职本位”壁垒，有利于企业和职工健康协调发展。
反思二：“工作室”现象对于普通职工来说肯定是件大事，“推动力”无疑至关重要，从国企行政效率来看，只要我们决心做成此事，没有不成功的。
反思三：“工作室”现象对于“创新型”社会来说，同样是一件大事，这样的信息需要仔细加以甄别和传播，若有必要，建立相应的组织增强应对，可能是一种更先进的策略。
（一）xx日报社（晨刊、手机报、xx在线）。
责任人：xx、xx。
（1）创新方式转型升级。报道我市积极努力，开创性申报“古xx文化旅游区5a景区”，不断加大创建力度并得到各相关区县、景区及景区群众的大力支持，积极参与，形成良好氛围。具体采访由xx日报社与市旅委联系，字数不少于2500字，7月16日头版见报。
（2）积极整改并取得良好效果。报道“古xx文化旅游区5a创建”按照评审程序，积极对待，根据暗访反馈的问题，认真整改并取得良好效果。发稿时间：7月底或8月上旬。
责任人：王存之、xx、xx。
3.文艺副刊宣传。在日报、晨刊专副刊版面组稿时，加大与古xx文化旅游区相关稿件的刊发力度、密度，如散文、诗歌、游记、艺术摄影作品等。每周至少2篇，共约8篇。
责任人：侯中良、项其敏。
4．形象宣传。
（1）报眼形象推广。每周2次，在xx日报报眼推出形象广告。
（2）专版宣传。拟定2个专版：
二是图片专版，以“美在古xx文化旅游区”为题（暂定名），以“山水、生态、民俗、人文”等方面内容的摄影图片为主要内容，时间拟定在7月28日前后，第4版整版刊发。
责任人：王存之、方颖。
5.手机报、xx在线宣传。及时上传、更新日报、晨刊相关图文稿件。
责任人：侯中良。
（二）市广电台（电视、广播）。
1.系列报道。从7月15日开始，陆续播出到8月上旬。根据创建工作进展及暗访中发现的问题，拟从以下几方面展开宣传报道。
（1）我市打破常规，跨区域创建5a景区。
采访对象：古xx文化旅游区管委会负责人，xx区、xx政府负责人，景区景点负责人。
责任记者：陈莹、邵征涛。
（2）古xx文化旅游区实行“联票制”。
采访对象：景区景点负责人、游客。
责任记者：陈莹、邵征涛。
（3）古xx文化旅游区路畅车通。
采访对象：交通部门负责人、建设者、游客、村民。
责任记者：陈莹、邵征涛。
（4）古xx文化旅游区统一旅游标识。
采访对象：旅游管理部门负责人、景区景点负责人、游客。
责任记者：陈莹、邵征涛。
（5）群众支持参与古xx文化旅游区创建。
采访对象：当地乡镇、村负责人，村民，农家乐经营者。
责任记者：陈莹、邵征涛。
（6）xx区呈坎加大创建5a景区力度，创建成效及整改情况。
责任单位：xx区广电台。
（7）xx区唐模加大创建5a景区力度，创建成效及整改情况。
责任单位：xx区广电台。
（8）xx区潜口民宅加大5a景区创建力度，创建成效及整改情况。
责任单位：xx区广电台。
（9）xx古城加大5a景区创建力度，创建成效及整改情况。
责任单位：xx广电台。
（10）xx棠樾牌坊群加大5a景区创建力度，创建成效及整改情况。
责任单位：xx广电台。
责任人：
3.形象宣传。在xx广电台新闻综合频道、新闻综合频率集中播出古xx文化旅游区创建宣传片、宣传口号，拟定每晚黄金时段各播出一次。
责任人：
（三）xx广电报。
在7月17日、24日、31日和8月7日出版的《xx广播电视报》上，大篇幅图文刊发古xx文化旅游区5a创建相关报道。
责任人：
（四）社会宣传。
1.户外大屏宣传：选择中心城区百大集团、家得利超市、百川财富广场、市建行、明珠大酒店、世纪广场、天盈福地等其中的室外大型电子屏幕多频次播出5a创建形象宣传片及创建标语。7月18日前推出。
责任人：
2.中心城区沿街店面电子屏宣传。各窗口单位，电信、移动、联通各营业点，各银行营业点，中心城区各沿街店面电子屏，滚动播出宣传标语。7月18日前推出。
责任人：
3.折页宣传：制作发放古xx文化旅游区统一的.宣传资料。7月24日前后完成并开始发放。
责任人：
二、对外宣传。
（一）专版宣传。
1.报刊：待定。
2.标题：xx市古xx文化旅游区成功晋级5a景区。
3.主要内容：古xx文化旅游区5a景区概况、功能介绍（吃、住、行、游、购、娱）、景区特色、游览线路等，配发xx古城、棠樾牌坊群、鲍家花园、唐模、潜口民宅、呈坎典型精美图片及交通示意图。
4.时间：适时。
责任人：
（二）网络媒体宣传。
1.官方网站。进一步发挥“古xx文化旅游区”官网的作用，及时更新、创建工作进展及媒体的相关报道，上传相关视频，维护网站全天候正常运行。市旅委网站、市内各主要景区景点网站进行链接。
责任人：
2.网络推广。制作“古xx文化旅游区”微博、微信版本（以旅游区内各景点精美图片为主，配以优美文字，至少3个版本），通过本市相关景区的官方微博、微信、移动客户端等传播，发动旅游区内各景点员工、网络宣传员等广泛传播；在优酷网上传形象宣传片；在市内各主要民间网站设置话题。
责任人：（负责微博、微信版本制作，发动景区及景区员工传播、点赞，上传宣传片至优酷网等）、（发动网络宣传员广泛传播，组织民间网站设置话题等）。
3.网络专题。xx新闻网7月14日首页推出logo“古xx文化旅游区逐梦5a”宣传；7月18日―8月17日话题首页推介《古xx文化旅游区逐梦5a――整合徽文化服务全旅游》，全媒体展示；xx新闻网天都论坛发主题帖进行宣传；在百家网盟成员推介、链接。
责任人：
三、督促落实，有效引导。
由市委宣传部牵头，市旅委、市网宣办市网安支队、市直媒体、相关景区等共同参与，每周进行一次工作会商。一是对前段时间宣传成效进行评估，督促各相关单位落实宣传任务，查找不足，确保市直媒体每篇报道按时、按量、按质落实刊播，力争最佳宣传效果；二是对网上出现或可能出现相关质疑，组织专人及时处置，有效引导。
责任人：xx。
以新华区教体局“名师工作室”实施方案和管理办法为指导，以理论学习、教学研讨、课堂观摩、博客研修、主题沙龙、专家引领为主要的研修形式，通过成员自主研习和集中研修，切实提高工作室成员的个人修养和专业素质，努力培养成员逐步成为小学数学教学领域有一定知名度和影响力的名师，并努力建设充满灵性教育智慧的名师工作室团队，为我区教师发展做出贡献。
二、工作室定位和目标。
定位：以“专业引领、交流研讨、实践探索、共同发展”为宗旨，以教育科研为先导，以课堂教学为主阵地，以网络为交流载体，融科学性、实践性、研究性于一体的研修团队。
目标：以优秀教师敬业的精神和精深的造诣，进行面对面的传帮带和现场诊断、个性化指导，辅以博采众长的专家讲座和课题课例研究，发挥为人师表、言传身教的引领力和感召力，探索一条“名师带教，传真经”的教师培训的新途径与新方法，促进青年教师的全面成长，促进教师队伍素质的全面提高。从而推进我区小学数学教育教学健康、协调、可持续发展。
具体专业发展目标：
(一)工作室成员专业成长和专业发展的目标。
1.具有较高的个人师德修养，能够积极投身中学教育教学科研工作，在教学领域有较好的口碑。
2.具有扎实的专业知识，掌握先进的教育教学理念，形成具有个人特色的课堂教学风格，逐步提升个人的专业素养。
(二)依托课题研究提升专业素养。
工作室以《小学数学思想方法及教学策略研究》为载体和依托，立足小学数学教育教学的实际，研究数学课堂教学中的有效策略和艺术，努力形成有效的数学课堂，提升教师的。教学素养。
1、制定个人发展规划。工作室成员根据个人的实际情况，科学地制定出本人的三年发展规划，明确今后自己专业发展的目标和步骤。
2、强化教育理论学习。工作室主持人将向成员推荐教育必读书目和选读书目，每位成员依据自己的情况制订相应的读书计划，每年完成不少于100万字的读书量。
3、打造专题网站。通过网络传播和在线互动，有效地使工作室成为动态的工作站，成果辐射源和资源的生成站。
4、加强教育教学交流。定期集中开展教学实践研讨活动，同时在网上进行读书、教学感悟等各种研修的交流活动。
5、开展各种专题研修。定期集中(每月一次)就各自对当前小学数学教学中的热点、难点问题进行课例研讨、评课沙龙等活动，形成一些解决问题的策略和方法。
6、自主教学实践。组织开展工作室成员研讨课、交流课等活动，每位工作室成员每学期至少要有1节区级以上公开课或观摩课，或在区内开设1次专题讲座。
7、开展课题研究。工作室成员可以围绕主持人的课题，承担一个子课题研究，也可以在主持人的指导下自主立项课题进行研究，确保每年有一篇质量较高的研究论文在省级以上的刊物发表。
8、外出观摩学习。有计划地安排工作室成员外出培训、观摩、考察学习，聘请知名教育专家学者担任工作室导师，进行指导。
四、教育教学研究。
1、教育教学研究的主要方向。
工作室以《小学数学思想方法及教学策略研究》为载体和依托，立足小学数学教育教学的实际，研究数学课堂教学中的有效策略和艺术，努力形成有效的数学课堂，提升教师的教学素养。
2、从事该项研究意义及目前所具备的优势。
(1)数学专家的重要论断。
中国科学院院士、数学家张景中曾指出：“小学生学的数学很初等，很简单。但尽管简单，里面却蕴含了一些深刻的数学思想。”数学思想是数学文化的核心。
(2)新课程标准的要求。
新课标明确要求：使学生真正理解和掌握基本的数学知识与技能。数学思想和方法，得到必要的数学思维训练。这说明小学数学教学中已经把数学思想方法作为总体的教学目标之一。
(3)当前课堂教学现状。
近年来，已经有越来越多的教师认识到，在数学教学过程中有意识地进行数学思想方法的渗透的重要意义。但是，课题组经过调查发现，小学数学思想方法教学存在着教师本体知识不够，适时渗透意识不强，如何渗透、渗透到什么程度，许多老师感到模糊不清。从以往的教学看，很多教师把落实“双基”作为课堂教学的主要任务，教师在新课程下的“目标”中也很少看到将渗透数学思想方法作为教学目标之一。很多教师在研究教材时都是唯“书”是从，没有将无形的数学思想方法贯穿到有形的数学知识之中，这样就不利于教师从整体上把握数学教学目的，将数学的本质、知识形成的过程，解决问题的过程展示给学生，将思维的方式方法展现给学生，学生也就不可能获得真正的可持续发展。
3、课题研究的内容和方法。
研究内容：
(1)小学阶段各学段适合渗透哪些数学思想方法。
(2)如何处理好数学知识的教学和思想方法渗透之间的关系，探索有效的进行数学思想方法渗透的教学模式。
(3)在小学不同学段进行数学思想方法渗透有什么不同的教学要求，如何做好前后的衔接。
重点难点：探索有效的进行数学思想方法渗透的教学模式。
研究方法：本课题的研究方法以行动研究法为主，同时辅之以案例分析法，观察法、调查法、文献法，经验总结法等。
4、研究的预期成果及呈现方式。
(1)初步揭示小学各学段所渗透的数学思想方法。
(2)初步形成一种有效数学思想方法渗透的教学模式。
(3)学生在初步掌握数学思想方法的基础上，逐步学会用数学的思考方式去分析与解决问题。
(4)教师在研究中获得专业上的更快成长，不断提高教育教学能力。
五、需要的保障、支持条件。
1.经费保障。所在学校每年拨付实施名师工程的配套专项经费。用于工作室成员开展教学研究、教学实验、参加高层次初中数学教学学术交流活动等。
2.资源保障。以实施“名师”工程为龙头，加快我区名师工作室的硬软件建设，建立网上工作平台。
3.制度保障。将建立健全实行“名师”工程的相应保障制度，确保计划的顺利、有效实施。
4.场地保障。将建立“名师”工作室，并配备电脑等必需的办公设施，确保一切教研活动的正常、有效开展。
1、个人自主研习与团队合作研修相结合。
2、理论研习与实践反思相结合。
3、现实活动与网络研习相结合。
工作室有8名成员。初步设置：秘书组、网络管理组、信息管理组等。
1.主持人负责制订方案，包括培养目标、培训课程、培训形式、研究专题、培训考核等。
2.秘书组负责日常工作的安排、布置、协调和活动的记录归档等工作。
3.网络管理组具体担任网页的维护工作。
4.信息管理组主要负责对有关研究信息、研究资料搜集整理以及及时与网络管理员联系上传、发布。
八、工作室规章制度。
(一)总体要求。
1.服从教体局师训中心和教研室的管理和指导。
2.严格遵照《新华区“名师工作室”实施方案》、“新华区名师工作室协议书”之各项规定与要求。
(二)具体要求。
1.会议制度。
(1)每学期召开2次工作室会议，初期讨论本学期工作室计划，确定工作室的活动安排等。期末召开一次工作室成员的总结会议，展示研究成果、分享成功经验、分析存在问题等。
(2)根据工作室计划，每学期至少安排1次阶段性工作例会，督促检查学习、研修、课题的实施情况等。
2.学研制度。
(1)按时学习：工作室成员平时学习以自学为主，另就某一研究方向的主题集中学习，同时交流学习心得体会。
(2)按需学习：工作室成员的自我发展计划中明确学习内容、学习目标，根据目前及今后教育教学改革趋势在教育教学理论等方面有选择性的学习。
(3)工作室成员积极参加各级各类教学研讨活动。
(4)工作室建立“每月一主题”研讨制度。由工作室根据研究方向确定主题，每月集体研究一次。
3.考核制度。
主持人根据《新华区“名师工作室”管理考核暂行办法》对工作室成员进行考核，主要从思想道德、理论提高、教育教学能力、研究能力等方面考察是否达到培养目标。
4.经费制度。
工作室根据下拨款额，制定预算，做到精打细算，把钱用在最需要的地方。
5.档案制度。
(2)工作室成员的计划、总结、听课、评课记录、公开课、展示课的教案、讲座、发表的论文等材料及时收集归档、存档，为个人的成长和工作室的发展提供依据。
团队源自精英/分享成功喜悦。
扉页：
诚信思进。
创新务远。
p1：总经理致辞。
海纳百川，谷涵万壑，百尺竿头，更进一步。
接纳、理解、支持，信任、尊重、欣赏，勇于创新，特色经营，用心服务。
从点滴做起，从细节做起，从标准做起，构筑和谐的客群关系；广纳良才，任人为贤，专才专用，组建一流的精英团队，建设国际标准的商业经营管理公司。
一切以客户为中心，以绩效为目标，用不懈的努力，为客户创造最大价值，为商业地产的经营管理模式提供一个蓝本，这是我们***前行的动力！
签名：————。
p2：常务副总致辞。
追求无止境。
巅峰可跨越。
耕耘与收获，是一个永恒的话题。***把每一天都当成一个新的起点，坦对物竞天择，不断超越过去；自成立以来，***高瞻远瞩，激情无限，指点江山，一路风雨兼程，且行且歌。
***一直紧随客户，凭籍商业运营斩棘者的使命与热忱，以“策略先行，经营致胜，管理为本”的商业推广理念，整合行业资源，开创多元发展格局，经过自身结构调整和“二次创业”，一步一个脚印发展成为东莞同类企业中经营范围最广、最具竞争力和发展活力、在行业内颇具影响力的企业。
签名：————。
·合理、公平的用人机制。
重视能力，专才专用，实现绩效管理，使员工获得公平对待，拥有归属感，增强员工向心力和企业凝聚力。
·多方位培训，提升能力。
针对员工各自的工作性质，公司举办各种培训活动，或统一组织派往外地学习交流，并适时邀请专业公司、专家进行培训。
·文化建设，丰富企业生活。
针对员工爱好，成立兴趣小组，定期开展相关活动，丰富员工生活。
（实例图片等）。
经营篇（p17）。
p18—20主标：***商业运营观点。
观点一：商业运营黄金价值体系论。
商业地产为何需要经营？
打个不太恰当的比喻，如果说住宅地产是现钞的话，那么商业地产就是黄金，可以这样说，经营的好坏决定着一个商业地产最终的价值和回报。
商业地产最大的价值在于它的升值空间，产业项目的升值与否、升值的高低，往往取决于这个商业项目是否兴旺，或者说旺场成熟的程度，以及旺场的周期。如果说商业地产是金子，那么专业的经营管理公司就是吹尽狂沙的那个人。
观点二：商业运营b-2-b-2-b-c模式论。
商业地产运营的过程中，***认为：经营户的利益永远最优先。
如果说住宅地产运营是传统的b-2-c模式（2即to，即开发商直接面对消费者）的话，那么商业地产运营可以归纳为是b-2-b-2-b-c模式。第一个b是发展商，第二个b是投资者，即业主，第三个b是商铺的经营户，第四个c是消费者。
在这条价值链中，只有商铺的经营户获得了预期的、稳定的经营收入之后，第二个b，才能够获得商铺投资的增值和租金递增的双重收益。一句话，没有经营户的收益，就没有投资者的收益。
只有在保障经营户的最大利益下的经营旺场，才是检验商业地产运营好坏的准绳。
观点三：商业运营与市场建设一体论。
***认为，在商业地产规划酝酿建设之初，经营管理公司就应当全面介入。
商业地产的开发应该将商业定位、规划建设、商业运营管理统筹在一起考虑，充分发挥营销公司、经营管理机构、建筑商各自的优势，在建筑设计、规划阶段可将商务配套，业态规划，餐饮办公、商旅接待、停车场、商业人流、电梯、网络、噪音、以及不同业态的采购习惯等因素纳入综合全盘考虑，使整个专业市场的开发建筑、功能达到最优化，可将日后的招商、销售、经营管理的不利因素降到最低。
甚至可以在规划之初提前招商，让某些大经营客户直接参与规划和工程设计，为其量身订做，便于日后的旺场经营。
主标：五大平台，构筑经“赢”之道（p21—33）。
p24—25标：行业平台，形成多元联盟。
***与国际时尚美丽组织、美国美人节国际文化传播机构、中国国际文化交流中心、中国纺织工业协会、中国纺织信息中心、广东省纺织协会、虎门镇人民政府、中国纺织杂志社、中国纺织报等建立起良好的合作关系，搭建起一个以“时尚、创新、权威、共赢”的产业多元化联盟平台。
p26—27标：会展平台，促进交易繁荣。
每年举办的两届流行面辅料作为宣扬纺织面料产业文化的大舞台，以彰显南派时尚元素，根植服饰消费文化，传播最新消费资讯，引领时尚流行经典，引发技术革新浪潮，为虎门的面辅料交易、交流、合作繁荣扛起了一面大旗，正如交易会所倡导的主题“商汇、互惠、盛会”一样，力争打造一场永不落幕的交易会。
p28—29标：俱乐部平台，开展产业合作。
hicc创新俱乐部是由虎门国际布料交易中心发起、由***商业经营管理有限公司承办，中国纺织信息中心、国家纺织产品开发中心、中国纺织工业协会传媒中心全力支持的非盈利性行业促进平台。其宗旨是“创新、合作、交流、发展”，并充分发挥平台作用，为会员与会员、会员与科研机构、媒体、服装设计师、营销人员之间牵线搭桥，为促进企业、商户间的商贸交流与合作，为企业新产品开发提供技术、信息或其他方面的支持与协作，共同提高专业市场的纺织产品竞争力。
p30—31标：研究平台，升级商业链条。
广东省纺织服装市场（虎门）研究中心是由广东省纺织协会和***共同发起并成立的专业服装纺织市场研究机构。它成立的目的是加强省内纺织制造业、面辅料贸易业、纺织产业服务业、同类专业市场以及专家学者之间的联系和了解，建立与纺织服装行业大专院校和科研机关的关系，商业经营管理的起到“智囊团”的作用，参与制定专业市场经营的中长期发展规划，建立经、贸、学、研合作创新体系，促成在形成新的产业集聚，也为专业市场的可持续发展提供源源不断的“推动力”。
p32—33标：沟通平台，随时反馈意见。
***公司通过多种途径建立健全了广泛的商户沟通机制，一是通过客服中心日常收集商户反馈意见及相关投诉，及时集中分析后处理问题；二通过网站平台，商户可匿名或实名反馈意见，得到及时回复和解决；三是不定期地通过调查问卷、业主恳谈会、文化活动开展等形式，就经营问题进行普查或专项调研，得到相关反馈意见，集中分析研究，为经营方针策略提供参考性依据。
p34—35标：导入iso体系，以质量为导向。
***公司全面按照iso9000质量认证体系严格操作，立足商业经营管理方向，不断提高服务水平，规范内部运作，实现与国际经营管理水平相接轨，力争“专、精、特、优”的全方位管理，为社会提供高品质的商业服务。
（管理质量表格）略。
p36标：五心级服务，做好每个细节。
安全防范——专心。
环境卫生——精心设备维护——尽心服务客户——热心服务同事——诚心。
***在管理服务中与商户建立公正合理、相互尊重、相互信任的平等合作关系，依法管理，规范服务，为客商营造良好的经营氛围，开拓创新，善于发掘业主潜在需求，日省三身，不断提高服务水准。
p37标：智能化管理，事半功倍。
***拥有自主盈亏。客户只需支付相关费用和提供管理场所即可，客户扮演一个决策、监察、监督的角色。
三．合作管理方式：
依据《公司法》的前提下，公司按照一定比例参股，***帮助委托方组建新的商业经营管理公司，明确双方的责、权、利进行市场运作，对新公司扶植帮助，使其尽快走入市场，获取利润。
随着商业经营管理的深入和更加市场化，商业合作经营管理方式暂露头角，发展势头良好。
封底：
地址:电话:传真:邮编:邮箱：
p1：封面同原设计（颜色、图案改掉）。
绿色田野（整体版本主色调：绿色）+广告语。
丰收源于益农（设计为艺术字体）。
p2：公司新基地效果图+企业文化。
愿景：成为具备全球竞争力的农化产业集团使命：做精品农药。
让农民快乐核心价值观：领先。
执着。
责任。
共赢。
p3：总经理致辞。
海纳百川，谷涵万壑，百尺竿头，更进一步。
接纳、理解、支持，信任、尊重、欣赏，勇于创新，和谐益农，用心服务。
从点滴做起，从细节做起，从标准做起，构筑和谐的客群关系；广纳良才，任人为贤，专才专用，组建一流的精英团队，建设国际标准的草甘膦除草剂研发企业。
一切以客为尊，以双赢为目标，用不懈的努力，为客户创造最大价值，为草甘膦生产、经营管理模式提供一个范例，这是我们益农人前行的动力！
耕耘与收获，是一个永恒的话题。人到云端天作界，山登绝顶我为峰。益农人把每一天都当成一个新的起点，坦对物竞天择，不断超越过去。一路风雨兼程，与您且行且歌！
总经理签名：
p4、公司简介：
安徽省益农化工有限公司成立于1992年，是专业从事草甘膦除草剂研发、制造、销售为一体的外向型企业，属国家农药生产定点单位、安徽省高新技术企业、安徽省民营科技企业、安徽省著名商标。公司生产的草甘膦除草剂二大系列，总共二十多个品种出口欧盟、中东、非洲、南美、澳大利亚、东南亚等不同国家和地区。
公司拥有六条先进的草甘膦生产流水线，相关配套的生产设备二百台（套），全部实现生产加工自动化、标准化、清洁化、现代化。有完善的研发机构和品质保证系统及符合国际标准的检测仪器设备一百多台套，液谱、气谱、光谱等重要检测工具一应俱全，为产品质量检测提供了强有力的保障。企业先后通过了iso9001质量体系认证、iso14001环境体系认证和职业健康安全管理体系认证。公司占地面积200亩，总投资2.6亿元，年产值5亿元，现有员工二百余人，产品研发中高级技术人员28人，拥有大中专学历106人。
益农化工秉承品牌、服务、诚信构筑中外市场营销网络，广泛开展与国内外农药界、植保界和其他相关行业专家、朋友的精诚合作与交流，努力打造平安益农、绿色益农、和谐益农，积极实施人才培训、管理创新、永续经营的发展战略，追求企业的社会价值、顾客价值和员工价值最大化，努力打造成全球农药品牌经销商的首选合作伙伴。
p5p6舒农牌产品p7p8刀锋战士牌产品p9p10地秃头牌产品。
p11、结束寄语：
今天，已成为行业浪尖的弄潮儿。
崭新的经营理念、优秀的人才资源，先进的管理制度结合高新技术，成就了民营科技企业，成就了“舒农、刀锋战士、地秃头”三大品牌。
以草甘膦除草剂等相关领域为市场，国内外广泛进行拓展，周密的营销网络、数百家亲密的战略合作伙伴，成为具有强势市场竞争力的专业典范。
良好的社会信誉及底蕴，深厚的企业文化，形成了益农完美的内涵体系……。
益农人开创了属于自己的王国……。
明天，会更好……。
在新的征程里，益农人与您肩并肩、手挽手、心连心，谈笑高歌、继续猛进……。
p12、封底同原设计（注册商标改为舒农、刀锋战士、地秃头）。
注：国内事业部联系人修改为我公司业务人员即可。
通过强化组织体系建设，完善各项工作机制，使街道做好政协工作的能动性得到较大提高。
(一)加强自身建设，为发挥政协职能作用提供保障。一是党委重视，保障到位。街道党委非常重视街道政协工作，每年年初都对此项工作进行了详细的定排部署并写入年度工作要点。充实力量，配强配齐人员，明确了工作职责，做到了人员到位，职责到位。目前，北辛街道政协工作委员会人员编制情况如下：政协工作委员会主任：刘继扬党委副书记(兼)，副主任：孟锴党委委员(兼)，成员：张群(专职)。二是成立社区政协工作联络站。严格选拔政治素养好、工作能力强、群众威信高的社区负责人担任联络站站长，具体负责与社区范围内政协委员的联络与沟通。三是加强政协工作人员队伍建设。注重街道政协工作委员会和社区联络站工作人员的理论培训，通过学习，使大家进一步了解政协工作内涵，增强责任心，深刻认识做好人民政协工作的重要性和紧迫性。
(二)加强制度建设，为推进政协工作规范化、程序化做好铺垫。--年北辛街道政协工作委员会依照街道党委政府年初制定的工作计划和指导思想，进一步完善了政协工作向基层延伸的形式与途径，切实抓好政协工作委员会的组织建设、制度建设和规范化建设。先后建立健全了《政协工作委员会工作制度》、《辖区政协委员接待工作制度》等制度，使政协工作做到了有章可循。通过各项制度的落实，加强了街道党委对政协工作的领导，保证了街道政协工作正确的政治方向，提高了工作效率，使街道政协工作逐步走向了规范化、程序化。目前，政协工作室有独立的办公室，桌椅、橱柜等办公设施基本齐全，各项领导分工、工作制度都已上墙。
二、创新组织形式，拓宽政协委员参政议政渠道。
街道辖区共有市政协委员25人，其中新增政协委员2名，分别来自不同的社会领域、不同的-党派，大部分都是兼职委员，履行职责的精力和时间有限。为使他们更好地关注民生，参政议政，我们创新组织形式，通过发挥政协之家、政协联络站、政协工作室的作用，为他们真正履职搭建平台，提供便利。
(一)街道依托政协之家，建立与政协委员联席会机制。及时收集委员的意见、建议，拉近了街道与委员之间的感情，让委员也体会到街道对他们的关心和关爱。
(二)委员依托社区政协联络站，建立深入居民群众沟通机制。委员定期深入到社区居民当中进行走访，参加活动，听取居民群众工作生活中的热点难点问题，收取居民群众意见和建议，及时疏理反馈，从而使居民了解委员，熟悉委员，信任委员。
(三)发挥政协工作室作用，协助委员做好日常居民群众意见和建议收集整理工作。政协工作室积极发挥联络沟通作用，在委员们工作繁忙、精力不足时认真协助委员做好社区内社情-的收集与整理工作，方便辖区群众随时反映问题，提出建议。
三、丰富履职载体，激发政协委员履职热情。
为不断丰富委员履职载体，结合市政协开展的“服务基层、服务社会、服务群众、助推发展”的三服一推活动，街道政协工作委员会坚持全员参与、上下联动、突出特色、务求实效，在委员中广泛开展各类活动，扩大政协开放度，进一步加强政协与基层群众的联系，增强政协服务发展、履职为民的成果，提升政协在人民群众中的形象，使政协委员的履职热情得到充分调动，职能作用得到充分发挥。
一是积极开展“调研视察献良策，尽心尽力做贡献”活动。引领委员主动为我街道发展出谋划策。政协委员利用自身学识高、阅历广、社会信息收集丰富的特点，在街道的发展上主动建言献策，为我街道科学决策提供重要的参考依据。
二是开展政协委员联系群众活动。在政协委员中广泛开展联系联系群众、帮扶困难户活动，察民情、听-，积极为党委办事处的中心工作建言献策。今年以来，共开展政协委员联系群众活动12次，汇总群众反映的问题27余件，协调有关部门解决6件。
三是积极参与生态环境建设活动，在美丽乡村建设、城乡环卫一体化建设中政协委员积极参与，建言献策，有力促进了工作进展。同时还积极投身于大项目建设，为促进经济发展做了大量工作。
四是积极开展“发挥特长，奉献爱心，构建和谐社区”活动，倡导委员参与各类社会公益事业。我们围绕构建和谐社区的工作目标，注重发挥政协委员人才荟萃，专业智力密集的优势，组织他们广泛参与公益事业，积极参加慈善捐助活动，服务辖区居民群众。
五是积极引导委员立足本职，为居民群众办好事。政协委员多数是社会各界的人士，我们鼓励委员们充分发挥自己的专长和优势，立足本职做实事，发挥作用献爱心。
1、制定高中政治工作室计划和名师培养方案，研究制定工作室管理制度，召开工作室例会，谋划并部署工作室20--年度活动事项。
2、工作室成员制定年度工作计划和三年专业成长规划。
二、举办专题辅导讲座、主题论坛等，开展职业素养提升行动。
1、1月份，结合召开工作室成员第一次会议，围绕必修与选修高考学业水平测试要求，举办辅导讲座，开展高考复习研讨活动。
2、4-5月份，聘请专家主讲扬州教育讲坛，为工作室成员及扬州市高中政治教师进行专题培训。
3、7月份，举办辅导讲座，进行高邮市政治教师科研论文写作指导。
4、9-10月份，聘请专家主讲扬州教育讲坛，组织一次专题培训活动。
5、12月份，举办读书报告会开展读书心得交流活动，或开展经验交流活动，汇报一年工作收获。
6、适时组织政治学科工作室部分成员外出学习考察。
三、加强专项研究，推进课题研究工作。
1、3-4月份，举办专题讲座，加强行动研究，探索增强高中政治教育教学有效性的新路径。
2、7月份，结合省市“十二五”规划课题开展相关研讨活动，交流各课题研究信息，开展课题研讨沙龙活动。做好“十三五”课题前期申报准备工作。
3、12月份，完成工作室成员参与的省市“十二五”规划课题的研究工作。完成其他个人承担或参加的课题阶段性验收或结题工作。
四、组织教学研讨活动，不断提高教学效益。
1.参加市教学视导、课堂教学评比、论文评选活动等活动。
2.分类有重点地组织专题教学研讨活动。
(1)3月份，举办政治工作室骨干教师高三复习课教学研讨活动。召开20--年高考政治复习研讨会。
(2)4-5月份，组织高二选修政治课教师开展同课异构教学观摩活动，研讨20--年秋季政治高考复习工作。
(3)8月份，举办高考政治复习研讨会，加强高考政治教学研究。
(4)9-10月份，组织高一教师开展必修政治课教学观摩活动，研讨必修政治课堂教学工作。
3.示范教学展示活动：领衔教师、指导教师、工作教师每学期结合市教研活动、校级公开课教学活动、市级其他活动进行1-2次示范教学展示，开课教师邀请工作室其他成员参加活动。
五、组织送培送课到校活动，发挥专业引领作用。
1、4月份，组织政治名师工作室老师开展送教下乡活动，地点待定。
2、10月份，组织政治名师工作室送教下乡活动，地点待定。
3、本年度至少安排1次送培送课到市区学校活动。
六、加强资源建设，实现共同学习共同成长。
1、办好政治名师工作室网站。及时更新网页内容。每次活动后及时宣传报道，收集活动文字、图片资料并装订成册。每周至少进行一次网页内容更新，一般情况下，更新内容总篇数不得少于5篇。每月向总室编印的《高邮名师工作简报》提供1-2篇稿件，稿件内容主要包括工作室活动新闻、名师培养成绩、课题研究成果、理论探讨、读书体会等。
2、2月份，编写高二政治(必修)、高三政治(选修)考试说明解读，电子稿下发。2月份，组织政治名师工作室成员研制必修政治学业水平测试模拟卷，电子稿下发。
3、建设动态高中政治教学云平台资源库。
(1)搜集整理高一至高三同步教学课件与同步训练卷。
(2)搜集整理高一至高三同步学案与同步训练卷。
(3)搜集整理高三一轮、二轮复习教学课件等。
(4)讲座课件、公开课示范课等课件、送培送课材料等及时上传，实现工作室成员共享。
4、建设高中政治qq群(422022441)，关注活动发布信息、开展互动交流。及时推荐读书篇目、教育动态、学科前沿信息等。
七、加强奖惩考核，激发成长内驱力。
研究制定并试行《高中政治工作室规章制度》、《高中政治工作室岗位职责》《高中政治工作室活动奖励办法》、《高中政治工作室名师培养方案》等规章制度和实施细则，按年度对工作室成员进行量化考核奖励，激发工作室成员成长内驱力。
本次活动促销皆在于通过符合市场现状的销售价格和新颖的促销礼品吸引目标消费群体。
学海无涯“车”做舟——学生有“礼”了。
20__年3月20—9月10日专卖一店。
1、学生之——上学有“礼”
凡在活动期间内购车均可获赠以下礼品一个：（六选一，特价车不享受此项活动）（1）篮球；（2）足球；（3）现代汉语词典；（4）英汉双解词典；（5）mp4；（6）电炖锅。
2、学生之——开学放“价”（特价车）。
43v电动车最低仅售1299元（每天每店限售2辆）。
1、新安晚报市版（四分之一版）2期：3月21日一期，3月23日一期；
2、单页（10000份）（在各专卖店三站小区商铺发放）；
3、店堂海报、条幅；
4、合肥电动车论坛；
5、合肥论坛。
3月16—3月17日联系确定赠品。
3月17日报纸稿样设计及单页、店面宣传海报样稿设计完毕，3月13日联系单页发放人员。
3月19日店面宣传海报到位及配发到各个专卖店。3月19日下班之前各专卖店将海报等宣传物品布置完毕。
3月20日单页到位。
3月21日单页开始发放，报纸刊报。
报纸：7000元，单页：1500元，店堂海报：150元，条幅：130元，pop牌：200元，赠品100元x400=40000元，单页发放：4名x30元x3天=360元，总计费用：49340元。
此次活动在原有价格体系总体保持不动，个别产品进行调价的基础上，可有力保障销量，预计销售正价销售车型400辆，特价车型400辆，总计300辆。
由于我社区是中央商务区的重点拆迁门地段，针对拆迁的补偿争议颇多的情况，我社区调解委员会组织辖区居民学习《物权法》、《信访条例》等法律知识，使他们搞通、搞懂相关法律知识。并将我社区调解委员会成员的电话公布居民，并承诺随呼随应、尽心尽力地服务。
1、学习用数图形的方法，测量面积，比较面积大小。
2、培养幼儿主动探索、尝试的精神，发挥幼儿的创造性思维。
3、培养幼儿耐心、细致的品质。
1、画有坐标点和花园的作业纸每人两份;铅笔、橡皮每人一份。
2、正方形图形若干;小动物若干。
一、引出课题。
小朋友，你们看，这是谁?(出示小猪)小猪在这块土地上建造了一个大花园，(出示花园)老师要来做回设计师，帮小猪把这个花园打扮的漂亮一些。
二、学习活动。
1、小朋友点数正方形(默数)。
2、师幼齐数(老师一个个拿下来数)。
3、小结：用什么方法不容易出错。
小结：这个花园有18个正方形合起来那么大。
三、引导实践。
1、幼儿尝试。通过尝试，用自己的方法得出花园的面积有多大?并把结果记录在()里。
2、讨论、交流。
a你算的花园有多大?你用什么好办法知道的?
b我们用什么样的方法才不容易出错?
c你觉得谁的办法?(做标记、标数字)。
3、再次尝试：用一边数一边做记号或标数字的方法，准确得出花园的大小。
4、总结：原来他们的花园虽然形状不一样，可是他们的大小都一样。
四、比较大小。
1、说说两个花园与刚才相比，有什么不一样的地方?(多了三角形)。
2、那我们用什么方法呢?(分别数出正方形的个数和三角形的个数填在相应的()里。
3、幼儿猜测谁的面积大。
4、教师验证结果。老师将正方形和三角形拿下来，放成上下两排做对比，得出小公鸡的花园要比小兔的花园大。
五、幼儿练习(引导幼儿算出正方形和三角形个数都不一样的花园面积)。
小公鸡得知了这个消息后，可不服气了，它又悄悄地在自己的花园上加。
了两个三角形，它想：小兔只比我多了一个正方形，现在我比你多两个三角形，这回我的花园肯定比小白兔的大了!小朋友，小公鸡的花园真的比小白兔的大吗?请你们赶紧仔细想一想。
1、幼儿回坐位操作练习后猜测大小。
2、教师引导得出结论(引导幼儿得出两个三角形的大小等于一个正方形的大小)。
3、给小兔也加上一个五角星。
六、活动延伸。
小朋友，你们知道两个正方形和四个三角形谁大谁小呢?明天告诉你们自己的老师好吗?
摘要在如今“轻装修、重装饰”的现代时尚生活观念与市场趋势的引导下,通过室内陈设完善空间效果已成为室内装饰的一种新主流。室内陈设方案设计的概念和设计方法是阐述的重点。
根据室内装饰设计方案,进行了室内各构造面的装饰施工之后,室内装饰整体效果的呈现还必须依靠室内陈设来完成。室内陈设是指除室内顶面、墙面及地面以外的包括建筑构件(不起承重作用)在内一切实用的或供观赏的摆放物品(即陈设品)。
陈设品包括的范围非常广,从使用功能上分为实用性、装饰性和宗教性。
实用性陈设是室内陈设的基础,包括衣、食、住、行和用的一切艺术性的工艺造物,如:灯具、电器、炊具、餐具、书籍、运动器材、玩具、窗帘、沙发、酒柜等家具。
装饰性陈设主要是以摆放、装饰观赏功能为主的工艺品类,如艺术品类,工艺品类,纪念品,收藏品,观赏性动植物,附属性物品,如:建筑构件、浮雕、砖雕、石雕、细部、家具上的附件及其上的装饰等。
宗教型陈设主要是为宗教活动服务的工艺品,包括各种祭祀用的工艺品、寺庙殿堂装饰与陈设供品等。
2室内陈设方案设计的进入时间
室内陈设方案设计的进入时间主要有两种,一是在对室内进行各构造面装修施工过程中就开始进入。如在进行墙面壁纸裱糊施工之前,设计师就应确定或建议采用采用何种壁纸;二是在室内构造面施工完成后开始进入。如在原有的基础上需要强化或改变原有的室内风格。
主要应准备房间现状图纸和房间现状风格资料。如果设计师一开始就参与了制定房屋的室内装饰设计任务,那么该项准备工作的成果就已经具备。设计师应到现场进行详细的测绘,将房间的平面图与各立面图绘制出来。
房间平面图应包括以下内容:房间内已经有的固定家具与设备,家具与设备的材料,室内地面的材料,还应标注出房间净长、净宽、各墙段长度、固定家具与设备的长宽尺寸。房间各立面图应包括以下内容:家具的立面造型与尺寸,已有的陈设品的位置、造型和尺寸,墙面的材料与色彩,房间的净高。同时,通过现场参观,了解房间在经过前期装修之后,已经呈现出的效果(装修风格、主色调等)。
按照应满足屋主的心理感受这一基本原则,设计师应与屋主建立良好的沟通渠道,以便了解屋主的职业、性格、对色彩的喜好、对房间最后呈现出的风格的要求、屋主自己能够提供的室内陈设品、对后期陈设布置的资金投入等信息,为设计提供参考。
1)满足使用功能的要求。室内陈设设计是以美化室内空间环境为宗旨的。但房间不只是用来看的,首要的还是要有很好的实用性。因此,在陈设设计过程中,应首先注意使用功能的要求。设计中应明确哪些是实用性陈设品,哪些是欣赏性陈设品。在确定实用性陈设品时,首先应满足够用的要求,然后兼顾造型、色彩等要求。
在确定欣赏性的陈设品时,应注意处理好空间关系,空间比例,不能影响到室内使用功能的正常发挥。
2)满足心理感受的要求。室内陈设设计的精神内涵就是要体现人们的情感,表达人们的审美情绪、意志和行为,展现个性的魅力。因此在设计中应充分了解屋主的职业、受教育程度和喜好,运用各种艺术手段,使得室内空间产生美感,体现某种意境,满足屋主的心理需求,更好地发挥室内陈设在精神功能方面的价值。
3)体现形式美的原则。在室内陈设设计中不能只是根据既定的风格来挑选陈设品,陈设设计还包括了确定陈设品的大小、布置的位置以及陈设品之间的相互组合。切忌不能认为室内陈设就是将选择的陈设品放在室内空间的任何位置即可,一定要遵循一定的法则,如统一与变化、均衡与对称、节奏与韵律等,按照摆放有序、富有变化的原则进行陈设品的陈设。这样才能展现各类陈设品的美和风格。
4)体现地域文化与民族特色。在进行室内陈设设计时,应注意挖掘地方传统建筑文化和民族文化特色。将一些优秀的地方传统艺术和民族艺术的精髓运用在室内空间风格的塑造之中,不仅可以取得独特的室内空间环境,还能为传承地方传统文化和民族文化做一点贡献。5)注重环保与安全。在室内陈设设计中,要注意树立环保意识。
不能一味追求视觉效果而忽略了室内的使用的安全性。我们进行陈设设计时,要树立环保意识。在采光、通风、除臭、防油等方面的前提条件下,在材料的选配上应首选环保安全的材料。
首先根据收集的基础资料,确定房屋的室内陈设的大体风格。
室内使用何种风格,这与建筑的风格、屋主的喜好和原有的条件限制有关。对于公共建筑而言,建筑室内陈设风格通常会与建筑设计风格相同,如建筑采用中式传统建筑风格,那么建筑的室内设计风格和陈设风格应采用中式传统古典风格或新中式风格,这样可以使建筑的整体风格从外到内达到统一。对于居住建筑而言,建筑室内陈设风格的随意性就比较大了,主要是根据屋主的喜好而定。
在这个环节当中,设计者可以在了解了建筑的风格、屋主的喜好和原有的条件限制以后,确定房屋的室内陈设的大体风格,然后给屋主呈现一些该风格的图片,让屋主了解此种室内陈设风格的大致效果。
根据确定房屋的室内陈设的大体风格和基础资料,进行室内陈设方案设计。
按照既定的风格对房间的各类陈设品进行选择,并将这些陈设品的布置位置表达在图纸当中。
室内陈设方案设计成果主要由图纸、文字说明、材料样品和照片构成。
方案设计图纸主要包括平面布置图、房间立面图、房间局部效果图等,总之以能表达设计意图为原则。平面布置图主要表达陈设品的平面大小和平面布置位置;房间立面图主要表达陈设品的造型、样式、大小、材质、色彩和布置位置;房间局部效果图主要表达房间陈设布置之后的效果。
文字说明主要包括各房间所选的室内陈设品的名称、数量、材质和参考价格。
比如家居的名称、数量、材质、参考品牌的价格;室内布艺的数量、材质、用量、参考价格;室内灯具的数量、参考品牌的价格;室内各种装饰画、工艺品、花艺作品、室内盆栽等的数量以及参考价格。
设计者根据本次设计的风格,对于如壁纸、窗帘、地毯等陈设品的'选择,或者如装饰画、工艺品、灯具等陈设品的造型、色彩的选择等设计内容,采取附上样品或实物照片的形式,将其介绍给屋主。这样可以让屋主直观的了解到方案设计的内容。
应注意随时与屋主进行沟通交流。另外,室内陈设的方案的设计过程往往是设计者陪同屋主在卖场进行陈设品的挑选,因此设计者应该熟悉室内陈设风格把握、陈设品的大小是否适宜、陈设品的畅销品牌名称和陈设品的市场价格等内容。
段晓鹃(1982-),女,西南交大在读硕士,四川建筑职业技术学院建筑与艺术系教师,园林实训室主任,研究方向:植物配置、园林规划设计、室内陈设。
设计理念: 清雅静 设计风格: 简中式 设计说明: 设计围绕"清雅静" 三个字,即清幽，雅致，安静。运用一些中式古典元素，回形纹，文化石，石材， 竹木地板，水墨布艺等 来烘托中式意境，加之一些竹子，石子来彰显一种幽静的美感。
简约但不简单的中式设计能体现出雅致，宁静之美，从而营造出怡然自乐的生活情趣。整个空间设计独特富有创新，虽然是学生宿舍改造的单身公寓，但是处处流露着我们中国端庄风华的禅意美。空间中的立柱不仅在功能方面和区域划分方面下了功夫，并且在造型和效果方面也是体现一种意境。
作为个人来说喜欢中国的古文化，喜欢中国风的东西，觉得有种超凡脱俗之感，也希望我们的中国5000年的文化精髓得到传承。
作品类型: 室内设计
项目类型: --居室装修
项目规模: 28 平方米
所在地区: 陕西省 宝鸡市
地址: 宝鸡文理学院
客厅侧墙的设计，引用了拴马庄和 雕花门，将室外的东西引入了室内，带来了自然的气息，这是陈设方面的一种新的想法。我们可以想方设法的将一些室外的东西，以适当的位置搬入室内都是一种比较好的创意。 ...
之感的运用和曲水、佛像无不彰显雅静之感。
卧室亮点在于冲破了以往床的设计，大胆采用原木作为床的骨架，给人一种沐浴阳光，仰望天空的畅快。枯枝、白色泥墙、蓝色曲水、古木家具、白灰石凳体现了一种蔚蓝的情怀，一种纯美的自然。
制作的展板系列，展板一讲述的是我本人从得到这个任务，对于这个空间的利弊分析之后得出的设计方案的过程。
展板2讲述的是客厅的设计思路和想法。
这是整个户型的鸟瞰图
第三张展板讲述的是卧室和餐厅的设计理念。
根据《关于加快智慧南京建设的意见》、《深化街道和社区体制改革实施方案》、《南京市智慧社区建设实施方案》、《高淳区关于进一步加强城乡社区建设的实施意见》等文件精神，现就我区智慧社区建设提出实施方案如下：
企业宣传画册设计属于企业视觉系统建设的其中一项，他是企业的一种名片，是沟通企业和客户的桥梁。客户来公司面谈，是不是需要看看企业的情况呢？宣传画册可以担当此重任；公司员工外出谈业务，任凭你天花乱坠、口若悬河，不拿出点真凭实据还是很难让人信服的。宣传画册起到的作用是一个桥梁，用来沟通客户和企业主，宣传画册可以完美的展现企业文化和产品，把企业的一切真实的展示出来，让这些图片用事实来证明企业。我们可以在画册上面展示自己的厂房，自己的先进设备，自己的生产流程，自己通过的iso、ce、rohs认证，自己的产品和产品参数。客户保存了你精美的画册，他在需要你产品的时候，就会找你联系，从而能增加你的销量。
企业宣传画册是企业用以支撑形象的先头军，必须要设计出品牌个性来，每个企业的文化不同，不要忽略宣传画册设计的特性和艺术性，如这样，那么制作出来的宣传画册只是在模仿别人的东西而已。试问，套着别人的衣服走秀，会有什么感觉呢？有效的宣传画册是企业特征的集中体现，但根据使用方向又有侧重。或者重视产品介绍，或者强调企业文化，或者体现市场价值，或者基于招商分析。总之，其创作目的必须基于统一的目的。就算是综合类的样本，也必须具有核心的价值观。
企业宣传画册和产品介绍宣传画册是企业和产品宣传的重要表现形式之一，大部分的客户由于时间和空间的问题，一般不会亲自跑到您公司去考察，因此，公司宣传画册和产品宣传画册有绝对的必要性。公司宣传画册是唯一最快速有效让客户了解您的广告媒介，针对他们心中最大的疑问？寻求您公司企业文化、发现潜力商品、寻求商业契机。正面公司形象宣传、都由宣传画册来介绍，对于潜在客户或长期有客户，公司宣传画册可谓必备之宣传品。
易素设计致力于品牌策划建立和品牌设计营销，让品牌不断地产生利润。我们不断超越完善自我，以前沿的设计理念、精湛的技术、专业素养的队伍和过硬的质量，引领客户触摸市场，动悉商业脉动，发现更多商机，让客户在浩瀚的商海中找准定位，处于不败之地。易素设计作为您忠实的战略伙伴，作您的品牌缔造专家，通过不懈的努力在为客户提供更具有形象力与销售力的品牌画册设计。
本文地址：转载请保留出处。
1、设计理念：从细节入手，采用目前流行样式，色彩以蓝色为基调，突出公司企业文化和技术实力。
2、表现手法：以图片为主，辅以文字说明。着重细节刻画，力求特点鲜明。
3、文字说明：要简洁准确，表达全面到位，适当增加美感。
4、内。
容：以企业理念和服务宗旨为面，科研、设计、服务为线，设计成果为点全面介绍公司的设计实力和服务态度等，不着重宣传公司规模、荣誉、设备、厂房等硬件。
5、设计思维：安全、专业、科技、环保、简洁、品质保证。
6、色。
彩：以白色、浅蓝、浅红为主色调，黑、灰味为辅色。干净、简单、吸引，力求塑造国际大企业形象。
7、纸。
张：300克铜版纸。
8、表现形式：多图片、少文字、画面设计新颖精致、在画面中宣扬公司理念；中英文说明；页数适中（共十二页，具体以实际内容多少进行调整）。
1、封面：
2、封二及内页一：白底黑字。
文字：（公司总经理向客户说出的一句经典的话）。
3、内页二：公司简介。公司办公大楼全景照片。浅蓝和白色相搭配。
文字：公司简介，企业文化介绍等内容。
4、内页三：产品目录，颜色淡蓝与灰色搭配。
文字：产品名称以及相对应的页码。
5、内页四到十二：各个产品介绍。
项目设计图片、照片等。
文字：对应产品介绍和相关信息。
三、文字说明：
1、封面：神州集团（中英文）。
2、封二：
由客户提供。
2、内页三：
由客户提供公司简介一类内容。
3、内页文字说明。
由客户提供我们进行设计，排版。
4、封底：联系方式一类由客户提供。
四、所需图片：
图片部分包括：版面设计用企业素材及企业标识。公司办公楼全景图，各类产品全景图，各类产品细节表现图以及相关图片。（企业素材及企业标识除外，由制作方拍摄）。
这个故事运用夸张的文学手法，会引领孩子们走进一个美好的世界，让他们在故事当中感受到音乐的神奇力量，故事中，美妙动听的音乐竟然改变了狐狸和狮子凶恶的本性，学生通过看图讲故事进一步感受音乐的魅力，从而萌发幼儿对艺术的热爱。
1、使幼儿初步能够看图讲成简单的小故事。
2、体验音乐带给人们的快乐。
3、培养幼儿的语言表达能力。
梨子小提琴若干、课件。
一、激趣导入。
师：有一只可爱的小动物要来了，你们想知道它是谁吗?让我们一起倒数五个数，欢迎它的到来好吗?(师幼一起倒数迎接小松鼠的出现)。
二、播放课件，逐幅出示图片，引导幼儿观察讲述。
1、出示第一幅图的上半部分，让幼儿猜测讲述。
师：瞧!它是谁呀?它手里抱的是什么?大家来猜一猜，小松鼠抱个梨会什么呢?
2、出示第一幅图的下半部分，让幼儿边看图边欣赏小松鼠用小提琴演奏的音乐。
师：小松鼠把梨子做成了什么?咱们一起来听一听小松鼠用梨子小提琴演奏的音乐好吗?(点击响音乐，音符随音乐的节奏缓慢出现)音乐好听吗?听到这样美妙的音乐，你想干什么?这美妙的音乐传到森林里，森林里的小动物会怎么样呢?咱们一起来看一看。
3、出示第二幅图，引导幼儿讲述狐狸和狮子听到音乐后的变化。
4、出示第三幅图，引导幼儿边观察图片边欣赏音乐。
5、出示第四幅图上半部分，让幼儿观察讲述。
师：瞧!它们拿梨籽做什么了?
6、出示第四幅图下半部分，引导幼儿观察讲述。
师：他们看到梨树上结了这么多梨子，又会怎么做呢?
7、出示第五幅图，让幼儿讲述图片内容。
师：都有谁在拉小提琴?森林里的小动物都在拉小提琴，森林里会怎么样?
三、完整出示图片，引导幼儿讲述。
森林里的小动物都有了一把梨子小提琴，你们想不想也得到一把梨子小提琴呀?今天谁能看着图把这个故事讲一讲，老师也会送你一把梨子小提琴。
1、分组练习给同伴讲故事。
2、每组请一个代表给大家讲述。
3、请幼儿为故事起名字，只要幼儿起的名字适合故事内容，就让幼儿用自己起的故事名字来讲。
4、请个别幼儿在小提琴音乐的伴奏下，完整讲述故事内容，注意提醒幼儿先讲出故事名字。
四、欣赏小提琴演奏，结束活动。
教师和幼儿一起拿着自制的梨子小提琴，跟随音乐演奏。
1、指导幼儿阅读幼儿用书上的画面内容，体验和感受故事所表现的美好意境。
2、和幼儿一起欣赏用小提琴演奏的名曲，进一步让幼儿感受音乐的美。
在活动中，我注重了孩子的主体地位，始终以自己丰富的情感感染孩子，将鼓励的目光投射给孩子，在和孩子对话的过程中，我把评析与激励两种方式有机结合，极大地调动了孩子学习的积极性。在预想后果时的提问，对孩子思维起到了点拨的作用，点在了孩子思维的生长点上，让每个孩子充分运用自己的思维、想象、“异想天开”。使活动生动、有效，孩子真正成为了活动的主人。
出示图片的过程中，我巧妙地利用课件的播放，把讲述难度大的图片分成两部分出示，降低幼儿讲述的难度，当所有图片出示后，要求幼儿讲述，我采用同伴互相讲述的方法，较好地解决了活动时间短，而要讲述的人数多这一矛盾。幼儿在分组讨论讲述的时候，人人都可以开口讲，参与讨论，老师再进行巡回指导，既可以照顾个别幼儿，又可以面向全体。并且教师通过奖励方式激发幼儿讲述的热情。等到最后分组派代表讲述的时候，代表的讲述已经是全组幼儿智慧的综合了。这样做，每个幼儿都有讲话的机会，可以培养幼儿相互间取长补短的合作精神，也可以满足各个层次幼儿的需求。能力强的幼儿可以把图片的内容讲得很丰富，完整，能力弱的幼儿可以讲得很简短，只要表达清楚就行了，但不管怎样，他们都得到了锻炼。他们的语言表达能力都得到了进一步提高。
文档为doc格式。
。
版权声明：此文自动收集于网络，若有来源错误或者侵犯您的合法权益，您可通过邮箱与我们取得联系，我们将及时进行处理。
本文地址：https://www.miekuo.com/fanwendaquan/gongzuojihua/700944.html
