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未成年人思想道德工作计划(优秀13篇)

未成年人思想道德工作计划(优秀13篇)



思想的丰富与贫乏直接影响一个人的品性和人生境遇,因此我们应该高度重视和培养良好的思想品质。以下是一些思想类的书籍和文章推荐,希望您能从中找到所需的信息和启示。

社区未成年人思想道德建设工作计划

少年儿童是国家的未来,民族的希望,时代赋予他们的任务是光荣艰巨的,他们将是建设和体验二十一世纪的美好生活。因此抓好学生的思想品德教育,是今天德育工作的重要性与紧迫性,只有坚持不懈地培养学生的创新精神和实践能力,使他们养成良好的思想品质和行为习惯,让德育工作渗透到每个教学环节之中,把学生培养成具有健全人格,全面发展,个性突出,高素质的人才。现结合本校实际,特制定如下实施方案:

一、指导思想和总体要求。

进一步加强未成年人思想道德建设,全面落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》,根据未成年人身心成长的特点,积极探索新时期未成年人思想道德建设的规律,坚持以人为本,教育和引导未成年人树立社会主义的理想信念和正确的世界观、人生观、价值观,养成高尚的思想品质和良好的道德情操,促进广大青少年弘扬民族精神,努力培育有理想、有道德、有文化、有纪律的德、智、体、美全面发展的社会主义事业建设者和接班人,做新一代公民。

二、具体措施和基本思路。

1.加强德育课程建设。

学校根据《小学德育纲要》、和《中小学生守则》,坚持狠抓基础、争创特色、务求实效的工作思路,以培养四有社会主义事业建设者和接班人为目标,以弘扬和培育民族精神为重点,以培养实践能力和创新精神为突破口,进一步加强学校未成年人思想道德建设,切实加强和提高德育工作的针对性、主动性和实效性的研究,根据未成年人的不同的生理、心理特征,不同的年龄特征,加强思想品德的教学研究。

2.加强德育队伍建设。

加强未成年人思想道德建设的关键之一是建设好一支高素质的教师队伍,尤其是一支高素质的德育教师队伍。继续加强对班主任骨干教师的培训工作,逐步完善培训制度,重点加强校本培训,健全班主任例会制度。积极创造条件对德育领导小组进行有针对性的系统的培训,认真学习《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》精神,加强对未成年人思想道德建设的研究,进一步加强理论修养,切实提高业务水平。

3.加强德育活动建设。

(1)坚持根据未成年人德育周期性、阶段性、差异性的特点,由浅入深地、循环反复地对学生加强以爱国主义、社会主义、集体主义为重点的思想品德教育,以团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息为主题的民族精神教育,以说诚信话、干诚信事、做诚信人为突破口的诚信教育,以文明、礼仪、遵规、守纪为基点的行为规范教育,以自尊、自爱、正直、进取为切入点的个性心理健康教育,以热爱自然,关注自然,爱护环境为要点的绿色环保教育,以正确引导、重在管理、安全上网为重点的网络道德教育等方面的教育,培养学生具有良好的思想品德和行为习惯。

(2)加强社会主义核心价值观教育。认真做好公民道德宣传日教育活动,广泛开展诚信教育主题教育活动,举办民族精神代代传演讲比赛,进一步加强民族精神教育,把社会主义核心价值观融于生动活泼的活动之中。

(3)认真抓住新生入学、入队重要时机,积极开展主题教育活动,通过主题班会、主题队会活动,引导未成年人弘扬民族精神,增进爱国情感,提高道德素养。

4.加强德育基地建设。

根据未成年人思想道德建设要求,进一步建立好未成年人社会实践基地。利用“万里行”实践班组织未成年人参加社会实践活动。通过实践、调查、体验等多种形式,通过自然营地活动、参加社区活动、进行军事训练以及多种多样的主题教育活动,使学生接触社会,增进学生对劳动的尊重、生活的热爱和对社会的认识。

5.加强法制教育建设。

学校要建立加强未成年人法制教育工作领导小组,认真规划对学生的法制教育工作,把法制教育列入学校教育工作的重要工作来抓。加强对学生进行《宪法》、《刑法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《义务教育法》等法律法规的教育,积极进行禁毒教育、行为规范教育和安全上网教育,积极引导学生增强法制观念,防止青少年的违法犯罪。充分发挥法制副校长的作用,每学期学校法制教育主题活动不少于两次。进一步开展创建平安学校,营造良好的社会环境。开展创建平安学校,加强校园周边环境的整治,积极开展各项主题教育活动,加强交通安全和科学文明教育,杜绝毒品和邪教进入校园,根除校园周边影响学生安全的因素。

6.加强家长学校建设。

认真落实家庭教育计划,逐步完善家长学校的办学制度,进一步完善家长学校的办学内容,加强对家长学校的具体指导工作,学校通过多种途径进一步加强与学生家长的沟通。

三、活动安排。

开展“向雷锋学习”教育活动,评选雷锋式好少年。

“清明祭扫烈士墓”主题教育及科技远足游活动。

庆祝五一国际劳动节活动,开展“劳动最光荣”主题教育六月份:

举行庆“六一”国际儿童节活动。

七-八月份:

暑期教师大走访活动;暑期“读一本好书”活动。

开展“关爱留守孩子”主题活动。

开展“美化环境从小做起,净化环境从我做起”活动。

新队员入队仪式。

学习《中国少年先锋队章程》《少先队手册》争做合格的少先队员。十一月份。

开展以敬廉崇洁、诚信守法为主题的教育活动。

开展法制安全教育。

开展“个人卫生习惯”养成教育活动。

20-年一月份。

开展“学会学习”活动。

开展感恩教育活动。

各中队评选优秀少先队干部和最佳中队。

评选校模范生、文明生、特长生。

未成年人思想道德工作计划精选_

一、为贯彻落实《*中央国务院进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》,培育有理想、有道德、有文化、有纪律的德、智、体、美全面发展的中国特色社会主义事业建设者和接班人。

加强民族精神教育。

大力开展弘扬和培育民族精神教育,牢牢把握爱国主义教育这个核心,把中华传统美德和革命传统教育作为开展弘扬和培育民族精神教育的重点,从民族美德、民族文化、民族苦难、民族风俗、民族英雄、民族艺术、民族团结、民族礼仪、民族责任感、民族希望等方面开展教育,教育广大学生胸怀祖国,牢固树立振兴中华的雄心壮志,为实现中华民族的伟大复兴而努力奋斗。

加强诚信校园建设。

继续以创建诚信校园、培养诚信学生为目标,开展诚信教育、诚信管理、诚信服务等诚信教育实践活动,教育学生诚实待人,诚实做人,关心他人,乐于助人,言行一致,不说谎话,为人处事要诚实,作业、考试要不抄袭、不作弊。

培养学生守时、守信,言必行,行必果,遇到失误,勇于承担责任,知错就改。

继续实施四五普法教育。

按照全国和教育系统普法规划的要求,以及教育部、司法部等四部委《关于加强青少年学生法制教育工作若干意见》的要求,加强对青少年学生的法制教育,抓好师生的普法学法工作。

深入开展未成年人法律宣传教育活动,继续组织学习《教育法》、《义务教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》等法规,把法制课列入中小学课程,保证做到计划、课时、教材、师资四落实。

二、具体工作如下、制定加强和改进未成年人思想道德建设工作计划。、结合三八妇女节,对学生进行礼仪教育。、开展向雷锋叔叔学习的社会实践活动。、进行热爱大自然、爱护环境的教育。、清明时节,开展祭扫烈士墓活动,对学生进行革命传统教育和爱国主义教育。、在师生中广泛开展法制、消防、安全等知识教育。、组织学生参加是红色之旅征文竞赛。、开展崇尚科学,拒绝邪教活动。、切实加强学生的法制教育,继续深化警校共育工作、开展好廉洁教育进校园活动。、推荐市级三好学生、优秀学生干部。、开展纪念五四活动,组织青年教师、团员开展社会实践考察学习活动,评选、表彰镇级优秀团员。、六月份评选表彰镇级十佳辅导员和十佳少先队员、优秀中队、优秀队员。

新队员入队仪式,开展六、一庆祝活动。、组队参加市未成年人思想道德建设文艺晚会。、九月开展教师庆祝活动。、参加市德育工作研讨活动。、十月,开展国庆庆祝活动。、老人节开展尊老敬老活动。、评选本年度十佳班主任,举行德育研讨会。、评选年度文明班级、文明办公室、文明办公桌等。、组织参加教职工联谊活动。、总结全年工作。

(百度。

未成年人思想道德工作计划

xx市人防宣传教育工作,按照今年省人防工作会议精神,紧密结合时代发展要求,发挥出阜新地区人防工作的独特优势,努力把人防宣传教育工作逐步延伸,打开宣传教育工作多元化渠道,让人防宣传教育工作发挥出更好的作用,为人防事业科学发展,融合发展营造出更具有力的舆论保障。

一、强力推动人防“五进”工作的深入开展。

市办领导和相关科室人员要深入到基层人防进行实际调研和工作指导,在指导帮助过程中总结,重点帮助县区人防办抓好人防“五进”工作。基层人防宣传教育的经验,组织经验交流,进行拉练式实地考察学习,把好的工作经验在基层人防中进行普遍推广,在重点项目建设上市办加以扶持,着重解决在人防宣传教育工作中存在的主要问题。县区人防办在确定20xx年度工作重点时,要把人防“五进”宣传工作列为年度工作重点中的一项,按照市办20xx年宣传教育工作要点认真落实,市办将不定期在阜新日报《人防之窗》栏目进行工作情况通报,并通过阜新人防网站交流各单位的经验做法,以此推动阜新人防系统人防“五进”宣传工作的深入开展。

二、进一步加强人防宣传报道工作。

20xx年,xx市人防宣传报道工作取得了非常好的成绩,各单位要继续保持和发扬,挖掘潜力,发挥出人防部门专业特点,人防文化的智能,人防人的智慧,要时刻掌握工作动态,跟踪工作信息报道。让人防宣传报道来活跃人防整体工作的气氛,增强战斗在一线人防工作人员的工作热情,提高战斗力。各县区人防办主任要高度重视人防宣传报道工作,要亲自抓,要指派专人负责,积极投稿,做到及时、准确、有价值、有效果,切实使宣传报道工作为人防事业在新时期科学发展、融合发展中发挥出有力舆论保障作用。

三、要认真抓好各项宣传活动。

未成年人思想道德工作计划

(1)健全制度。建立完善《未成年人思想思想道德建设工作(公司年度工作计划2017)制度》、《未成年人思想道德建设学习制度》、《未成年人思想道德建设教育管理制度》3项制度。

(2)完善资料。建立未成年人思想道德建设学习情况、社会实践活动开展情况,学校、家庭、联系会议情况等各种会议记录;开办未成年人思想道德建设学习园地;拍摄有关活动剪影。

2、活动建设。

(1)开展各类道德实践活动。要按照实践育人的要求,以体验教育为基本途径,广泛开展小公民四德教育活动,争做文明小公民,争当诚实守信好少年等实践活动,积极开展未成年人进学校、进家庭、进社区、进公共场所四进活动。要充分结合,区分不同层次未成年人的特点,精心设计和组织开展内容鲜活、形式新颖、吸引力强的道德实践活动,通过活动引导未成年人从小事做起,从具体事情做起,养成注重礼仪和遵守日常行为规范的良好习惯。

(2)开展各类主题宣传教育活动。要充分运用各种法定和传统节假日、重大历史纪念日、革命领袖、民族英雄、杰出名人等历史人物的诞辰和逝世纪念日、建党建军团建军队纪念日以及未成年人入学、入队、入团、成人宣誓等特殊日子,在单位未成年人中广泛开展学习历史人物,做时代栋梁和知荣明耻,我与祖国共奋进及唱响八荣八耻主题活动,帮助学生树立正确的道德观、荣耻观。通过多种形式树立和宣传未成年人身边的先进典型,引导他们见贤思齐,从身边人、身边事以及道德楷模的感人事迹和优秀品质中受到鼓舞、汲取力量。

3、环境建设。

创造良好的育人环境。通过文明楼院创建活动,设置未成年人思想道德建设橱窗、公民道德教育宣传标牌、普法教育黑板报和荣誉栏等,形成良好的育人氛围;让未成年人在整洁舒的生活环境中得到美的享受,受到美的熏陶。

4、资源建设。

推动单位资源共享。整合物质和人力资源,通过横向联合,纵向沟通,推动单位和各级各类学校的教育、文化、科技、体育等设施向未成年人开放,使现有资源发挥更大的作用。重视单位德育工作力量的合理搭配和利用,发挥好管理工作者、有闲者、有力者的优势和作用,形成人人参与未成年人思想道德建设工作的良好局面。

5、网络建设。

探索家校区互动摸式。发挥好联系学校和家庭的桥梁纽带作用,有效引导学校、家庭、单位在教育理念上保持一致,统一认识,相互理解,相互支持,防止和克服家庭教育与学校教育、社会教育脱节现象的发生。关注未成年人学习生活和校内校外的整体情况,加强学校教育与校外教育的密切配合,特别要做好寒暑期和节假日学校、单位、家庭的衔接与协作,安排好中小学生节假日和寒暑期生活。

6、基础建设。

和素质拓展活动,推进素质教育。

三、

工作措施加强领导,建立工作网络。成立未成年人思想道德建设工作领导小组,齐心协力做好单位未成年人的思想道德建设工作。

2、高度重视,尽快开展工作。做好未成年人思想道德建设工作是今年精神文明建设的一项核心工作,把抓好未成年人思想道德建设工作为提升为民服务质量,高度重视,认真抓好各项任务建设的落实。

3、加强阵地建设,夯实工作基础。利用好单位有利的资源条件,建立革命传统教育、国防教育、科普教育、社会实践等未成年人思想道德建设工作基地,广泛开展德育共建;要建立单位文体活动中心、图书室,为未成年人思想道德教育提供良好的物质保障。要因地制宜,调动各方面的积极性,最大限度的发挥好社区干部、社区五老、辖区学校教师、青年志愿者和家长代表的作用,形成专兼职结合、校内外协作的工作队伍。要通过各种行之有效的形式开展骨干培训,不断提高未成年人思想道德建设工作队伍的整体素质。加大指导力度,取得工作实效。

建立健全了镇党委统一领导、党政群齐抓共管、有关部门各负其责、全社会积极参与的领导体制和工作机制,按照上级文件要求,成立未成年人思想道德建设领导小组,专题召开会议,研究部署工作计划,经常听取汇报,掌握动态,解决问题,做到有计划、有检查、有。

总结。

4、引导未成年人养成良好的行为习惯。以体验教育为基本途径,引导未成年人特别是少年儿童通过丰富多彩的实践体验活动,学习处理人与人、人与社会、人与自然等基本关系,在实践中明白做人做事的基本道理。

5、在未成年人中培育和弘扬民族精神。从增强未成年人的爱国情感入手,帮助他们了解民族精神的时代内涵,逐步树立民族自尊心和自豪感。

6、引导未成年人逐步树立中国特色社会主义的理想信念。通过开展丰富多彩的实践活动,让未成年人了解祖国日新月异的变化,了解改革开放和社会主义现代化建设取得的巨大成就,明白只有社会主义才能救中国,只有社会主义才能发展中国,使他们从小就把个人的成长进步同祖国的繁荣富强紧密联系在一起,为实现宏伟蓝图做好全面准备。

三、工作目的结合实际,坚持实践育人,坚持以人为本,以爱国主义教育为主线,以"家庭、学校、社会三结合"教育为主要形式,多方联手加强和改进我镇未成年人思想道德建设。突出民族精神教育、理想信念教育、文明养成教育、基本素质教育为重点,多渠道、多层次地对未成年人进行传统美德教育,规范未成年人行为习惯,树立心中有祖国、心中有集体、心中有他人的高尚情操和品质。

未成年人思想道德教育建设工作计划

青少年是一个国家的希望所在,他们的思想道德状况如何,直接关系到中华民族的整体素质,关系到国家前途和民族命运.我们须从学校、家庭和社会三个环节着手,建立健全学校、家庭、社会相结合的.未成年人思想道德教育体系.

作者:宋金根作者单位:永丰县西坑小学,江西,永丰,331500刊名:华章英文刊名:huazhang年,卷(期):“”(12)分类号:g41关键词:未成年人思想道德教育对策。

“未成年人思想道德计划”德育工作计划

未成年人思想道德建设工作是社区精神文明建设工作中的重要组成部分,未成年人的成长发展是社会文明进步的生力军。培黎社区未成年人思想道德建设工作总体思路:践行科学发展观,以社会主义核心价值体系为教育主题,发挥自身优势,转变教育方式方法,培养未成年人高尚的思想品德和良好的道德情操,营造良好的未成年人成长环境,把未成年人思想道德建设做得更深入、更扎实、更有成效。

一、指导思想。

以“三个代表”重要思想为指导,实施工作创新,充实工作队伍,打造社区教育品牌,深化社区教育内容,拓展我社区教育范围,形成构建我社区成员终身教育的氛围,通过开展丰富多彩的活动,扎实有效的工作进一步提高居民的整体素质。

二、明确任务,建立长效管理机制。

坚持以人为本,尊重未成年人成长的规律,尊重未成年人的个性和差异,了解未成年人的特点和愿望,增强育人活动的时代感和实效性,进一步提高工作责任感,常抓不懈。一是把未成年人思想道德教育工作列入社区工作议事日程,融入社区精神文明建设创建活动中,与社区整体工作有机结合;二是广泛动员和吸纳社区党员、居民骨干、志愿者队伍积极参与到未成年人思想道德建设工作中,打牢群众基础,推动社区未成年人思想道德教育工作安全、有序、健康发展。

三、突出工作重点,丰富活动内容。

1、用科学发展观理论教育未成年人,不断提高未成年人思想道德素质。利用各种重大纪念日以及未成年人的入学、入队、入团、成人宣誓等仪式,对辖区未成年人进行爱国主义教育、国防教育、革命传统教育,帮助未成年人树立坚定的理想信念,同时深化《公民道德建设实施纲要》的学习宣传活动,组织好面向未成年人的宣传教育活动。

2、切实维护好未成年人合法权益。认真实施好《未成年人保护法》和《预防未成年人犯罪法》的宣传,深入开展法制宣传,定期对社区青少年开放图书借阅,为未成年人提供法律和心理援助,普及文明上网、预防艾滋、远离毒品,青春自护、科普健康等知识,增强未成年人的法律意识和自我保护意识。

3、切实履行各自的职责,开展各种有意义的科普、国防教育、公民道德、青春期教育讲座和娱乐活动,组织假期学生到辖区残疾人和孤残老人家中打扫卫生。

4、关注特殊家庭子女,加大服务力度。特别加大对辖区流动人口子女、留守儿童、单亲家庭子女、生活困难家庭子女等特殊弱势群体未成年人的关心、关爱,及时掌握辖区内闲散的未成年人的情况,重点开展特殊青少年的心理健康、行为习惯、安全法制教育,发动社会力量对这些孩子送温暖、献爱心,确保得到及时的照顾和服务。

5、利用辖区单位、幼儿园等所有利于开展未成年人法制教育阵地,以法律进校园活动为切入点,加大法制宣传力度,强化未成年人法制道德意识。

6、开展亲情教育、家庭伦理道德教育,把预防未成年人道德教育同社区建设、社区教育、普法教育紧密结合,形成全社会共同关注,全社会共同提高预防未成年人道德教育。

未成年人思想道德工作计划

为认真贯彻《xxx中央xxx关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》精神,促进中葛根水库建管处职工子女中未成年人思想道德建设,特制定中葛根水库建管处2017年未成年人思想道德建设工作实施方案。

以“三个代表”重要思想为指导,以进行理想信念教育为核心,以树立正确的世界观、人生观、价值观为重点,以养成高尚的思想品质和良好的道德情操为根本,遵循未成年人思想道德建设规律,坚持实践育人和贴近实际、贴近生活、贴近未成年人的原则,发挥共青团组织的优势和特点,大力弘扬民族精神,开展喜闻乐见的道德实践活动,教育引导未成年人努力成长为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义事业建设者和接班人。

从增强爱国情感做起,从确立远大志向做起,从规范行为习惯做起,从提高基本素质做起,坚持不懈地用“三个代表”重要思想教育未成年人,弘扬以爱国主义为核心的伟大民族精神,帮助未成年人树立正确的理想信念,养成良好的道德品质和文明行为,不断提高思想道德素质、科学文化素质和健康素质。大力推动未成年人思想道德建设的创新,重点在体现时代性、把握规律性、增强实效性三个方面狠下功夫,促进未成年人思想道德建设的长效机制的形成,改善未成年人健康成长的社会环境。

(一)用“三个代表”重要思想教育未成年人,不断提高未成年人思想道德素质。

1、切实加强未成年人爱国主义教育和理想信念教育。利用各种重大纪念日,以及未成年人的入学、入队、入团、成人宣誓等仪式,在未成年人中组织开展“民族精神代代传”、“党在我心中”、“伟大的祖国”、“可爱的家乡”、“红色之旅”等一系列主题教育活动。把理想信念教育作为未成年人思想道德建设的重要内容来抓,采取形式多样的方式,帮助未成年人树立建设中国特色社会主义的理想信念。

2、深入开展未成年人思想道德实践体验教育。深化《公民道德建设实施纲要》的学习宣传活动,充分利用“公民道德宣传日”,组织好面向未成年人的宣传教育活动。规范基本行为,养成良好习惯为重点,抓好中小学生的自律教育、诚信教育和社会公德教育。

3、树立和表彰先进典型,为未成年人健康成长提供正确导向。运用各种方式向广大未成年人宣传介绍古今中外杰出人物、道德楷模和先进典型,在未成年人身边树立可亲、可信、可敬、可学的榜样,激励他们崇尚先进、学习先进、争当先进。

(二)切实维护好未成年人合法权益。

未成年人思想道德工作计划

今年,社区要做好未成年人思想道德建设工作,主要开展以下工作:

一、领导必须高度重视,不断强化对青少年社区教育工作的统筹和管理社区教育工作同其他任何工作一样,领导的重视程度决定工作力度。实现对青少年社区教育工作的有效统筹和管理。

1、抓组织网络。建立社区教育小组,有效整合社区教育资源,形成青少年社区教育的组织网络。

2、将青少年社区教育作为社区共建的一项重要内容,丰富内容,创新形式,灵活有效地开展青少年思想道德教育。

二、加大宣传,扩大影响,努力拓展青少年社区教育的工作领域,青少年社区教育是一项基础工程,必须加大宣传,扩大舆论影响,才能让社会都高度重视这项工作,实现青少年思想道德教育工作的社会化。

1、强化宣传,营造氛围。要充分借助新闻媒体向社会宣传青少年社区教育工作的内容、方式及效果,及时宣传报道丰富多彩的社区活动和典型事迹,让全社会关注和重视社区教育。

2、开展活动,扩大影响。活动是开展工作的载体,开展“读书日”、“珍惜资源,保护环境”、“加强防范,远离毒品”等一系列青少年思想道德教育活动,通过活动培养未成年人的社会责任感,教育他们养成良好的社会道德行为习惯。

3、总结交流,推广成果。探讨社区教育工作中问题,互相启发、借鉴,推动青少年社区教育工作整体水平的提高。

三、以人为本,注重实效,不断提高青少年社区教育工作的质量和水平,青少年社区教育工作是一项面广量大的综合性工作,多年的实践证明,要抓好这项工作,必须注意综合效应,调动各方面的积极性,以人为本,注重实效,开展主题鲜明、富有特色的活动,才能使社区教育不断发展。

1、与法制教育相结合。大力宣传《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》等法律知识,加强青少年社区教育,努力构成构筑预防未成年人犯罪的社区防线。

2、以德育人,切实加强未成年人思想道德建设。青少年社区教育要把以德育人放在首位,发挥社区在未成年人思想道德建设中的作用。通过开展各种主题宣传活动,激励广大青少年爱祖国、爱社会、爱人民,树立为建设社会主义事业奋斗的理想。我们要以高度的责任感和扎实有效的措施,进一步调动全社会的力量,加大工作力度,推动青少年社区教育的发展,为全面优化青少年成长的社会环境和促进青少年健康成长做出应有的贡献。

未成年人思想道德工作计划

为了进一步增强未成年人思想道德建设工作的针对性和实效性,促进未成年人思想道德建设工作上台阶、上水平,结合学生实际,特制定如下工作计划:

搭建单位未成年人思想道德建设的校外平台,建立和完善学校、社会、家庭“三位一体”的教育网络。通过加强单位未成年人思想道德建设示范点建设,实现资源共享,校外载体完善,各项实践活动有序开展,促使未成年人思想道德建设各项工作制度化、经常化、规范化。

单位教育是加强未成年人思想道德建设的重要阵地,也是全面推进未成年人思想道德建设工作的有效载体。具体要抓好以下6项建设:

1、组织建设。

(1)健全制度。建立完善《未成年人思想思想道德建设工作制度》、《未成年人思想道德建设学习制度》、《未成年人思想道德建设教育管理制度》3项制度。

(2)完善资料。建立未成年人思想道德建设学习情况、社会实践活动开展情况,学校、家庭、联系会议情况等各种会议记录;开办未成年人思想道德建设学习园地;拍摄有关活动剪影。

2、活动建设。

(1)开展各类道德实践活动。要按照实践育人的要求,以体验教育为基本途径,广泛开展小公民“四德”教育活动,争做“文明小公民”,争当“诚实守信好少年”等实践活动,积极开展未成年人进学校、进家庭活动。要充分结合,区分不同层次未成年人的特点,精心设计和组织开展内容鲜活、形式新颖、吸引力强的道德实践活动,通过活动引导未成年人从小事做起,从具体事情做起,养成注重礼仪和遵守日常行为规范的良好习惯。

(2)开展各类主题宣传教育活动。要充分运用各种法定和传统节假日、重大历史纪念日、革命领袖、民族英雄、杰出名人等历史人物的诞辰和逝世纪念日以及未成年人入学、入队等特殊日子,在单位未成年人中广泛开展“学习历史人物,做时代栋梁”和“知荣明耻,我与祖国共奋进”及唱响“八荣八耻”主题活动,帮助学生树立正确的道德观、荣耻观。通过多种形式树立和宣传未成年人身边的先进典型,引导他们见贤思齐,从身边人、身边事以及道德楷模的感人事迹和优秀品质中受到鼓舞、汲取力量。

3、环境建设。

创造良好的育人环境。通过“文明楼院”创建活动,设置未成年人思想道德建设橱窗、公民道德教育宣传标牌、普法教育黑板报和荣誉栏等,形成良好的育人氛围;让未成年人在整洁舒的生活环境中得到美的享受,受到美的熏陶。

4、资源建设。

推动单位资源共享。整合物质和人力资源,通过横向联合,纵向沟通,推动单位和各级各类学校的教育、文化、科技、体育等设施向未成年人开放,使现有资源发挥更大的作用。重视单位德育工作力量的合理搭配和利用,发挥好管理工作者、有闲者、有力者的优势和作用,形成人人参与未成年人思想道德建设工作的良好局面。

5、基础建设。

成年人给予高度关注,帮助他们解决学习、生活中的实际困难。通过开展适合未成年人参与的多层次、多内容、多形式的培训和素质拓展活动,推进素质教育。

1、加强领导,建立工作网络。成立未成年人思想道德建设工作领导小组,齐心协力做好单位未成年人的思想道德建设工作。

2、高度重视,尽快开展工作。做好未成年人思想道德建设工作是今年精神文明建设的一项核心工作,把抓好未成年人思想道德建设工作为提升为民服务质量,高度重视,认真抓好各项任务建设的落实。

3、加强阵地建设,夯实工作基础。利用好单位有利的资源条件,建立革命传统教育、国防教育、科普教育、社会实践等未成年人思想道德建设工作基地,广泛开展德育共建;要建立单位文体活动中心、图书室,为未成年人思想道德教育提供良好的物质保障。要因地制宜,调动各方面的积极性,最大限度的发挥好学校教师和家长代表的作用,形成专兼职结合、校内外协作的工作队伍。要通过各种行之有效的形式开展骨干培训,不断提高未成年人思想道德建设工作队伍的整体素质。加大指导力度,取得工作实效。

未成年人思想道德教育建设工作计划

未成年人是故国的将来、民族的盼望,加强和改革未成年人思维操行教诲,直接干系到千家万户的快乐安康,干系到国度和民族的兴衰,更干系到我们构筑小康社会的宏大目标可否顺利兑现。

1、鼓励门生自立参加,展开充裕多彩的实践活动。

展开未成年人思维操行构筑工作最大的特点,便是珍视儿童实践、珍视儿童自立参加,儿童思维操行构筑,必须力戒浮泛说教和式样主义,要多展开充裕多彩的实践活动,让儿童在举动中明理,在实践中熬炼,学会本身教诲本身。

1、富裕阐扬讲堂传授的主渠道效用。

在讲堂传授中,我校要求讲课教师在备课中要把德育内容反应在教案傍边,在讲堂上,联合课文内容伶俐多样进行德育渗入渗出传授;同时利用每周一班会课构造门生展开“安定、环保、礼仪、诚信、自律”等方面的主题班会,在教诲中渐渐救助门生构成精良的品操行动典范。

2、鼓励门生参加黉舍办理,加强门生自我办理本领。

我校通度日动,使各班门生呈现你争我赶的场面,并从没个班中抽出部分优秀的门生对黉舍进行监督反馈,做到发觉题目及时整改,进步了门生的自我束厄狭隘本领和自我办理本领,加强门生的'主人翁意识。

3、每周一展开“国旗下讲话”的教诲活动。

国旗是故国的意味,教诲门生酷好国旗是爱国主义教诲的紧张内容。我校在门生中展开“国旗下讲话”的活动,鼓励门生的爱国情怀,使门生在教授各家长另有社会人士的真确教导下,指导门生为国度和人民多做贡献,更加红旗高高飘荡而搏斗。

4、展开行动典范实践活动,进施礼仪教诲。

每班每两周给门生上一节礼仪课,所讲的礼仪都是根据门生的实际环境编排的,让门生模仿实践,表演如何才华做到待人接物有规矩。我们坚定抓好《中小学平生常行动典范》的教诲和养成练习,门生渐渐构成了精良的行动风俗,变得文明规矩多了。

5、展开“三个弯鞠躬”活动,进行环保教诲。

要做一个合格的“小百姓”,环保的意识是不能异国的。我校最终在门生傍边展开环保主题活动,让门生“见到果皮弯鞠躬;见到纸屑弯鞠躬;见到塑料袋弯鞠躬”成为自发举动。

6、展开“孝心献父母”主题活动,进行死板良习教诲。

在进行死板良习教诲的同时,我们还根据门生实际,有针对性地展开教诲活动。如今的门生独生后代多,很多孩子只知受爱,不知爱人,孝敬父母就更无从谈起了。针对这一现象,我们构造了“孝心献父母”这一主题教诲活动。

2、自动为门生创设操行构筑的社会实践场合。

门生操行构筑是一个系统工程,必要家长、教师和全部社会成员的通力互助。

1、小百姓操行构筑走进家庭。

家庭是门生操行教诲的摇篮,是门生操行教诲最紧张、最根本的阵地,对付门生操行风俗的构成着成起注紧张的效用。我校富裕阐扬家庭教诲效用,广泛向家长宣扬操行构筑筹划,自动求得家长对孩子参加活动,在家中给门生当好“小帮手”、“小主人”等供给机遇和前提。

2、小百姓操行构筑自动与社会联网。

在对门生进行小百姓操行构筑中,我校广泛策动社会气力来赞成和参加,此中我校紧张做了以下工作:

(1)聘请关心下一代工作委员会的老带领到校订对门生进行爱国主义教诲。

(2)利用社会活动场合,鼓励门生自动参加操行实践活动。我校每学期都构造门生参加读书征文比赛活动。

3、存在紧张题目及今后的竭力方向。

存在紧张题目:

其一,未成年人在自发服从社会公德方面见解稀薄,贫乏服从公德的意识。

其二,未成年人在精神追求方面上,表现出企图安乐、彼此攀比,精神全国空虚,无宏大抱负,长进心不敷。

其三,黉舍、社会、家庭教诲比较难做到三位一体,彼此渗入渗出,呈现黉舍教诲和社会、家庭教诲逆向异步的现象。

今后的竭力方向:

1、利用各种脍炙人口的式样加强对未成年人的思维操行构筑,加强对未成年人的社会公德教诲。

2、加强德育步队的构筑,特别是加强班主任步队的构筑。

3、加强对未成年人的爱国主义、集体主义、死板良习和抱负前程的教诲。

4、珍视对未成年的心理教诲,培养未成年人健康的心理本质。

5、对未成年人进行波折体验教诲,熬炼他们刚强意志,进步他们的心理蒙受本领。

6、改进未年人之间的干系,构建相彼此同、彼此明白的和谐环境。

潇潇春雨后,簇簇满园芳。我校在未成年人思维操行构筑工作中,固然做了一些工作,也获得了必定成绩,但比起其他进步黉舍来讲仍另有很多差距,我们决议信念在今后的工作中再加一把劲,使黉舍的德育工作再上一个新的台阶。

学校未成年人思想道德建设工作计划

学校加强和改进未成年人思想道德建设工作经验做法未成年人是祖国未来的建设者,是中国特色社会主义事业的接班人。未成年人的思想道德状况如何,直接关系到国家和民族的命运,高度重视对下一代的培养教育,努力提高未成年人思想道德素质,是我们党的优良传统,是党和国家事业后继有人的重要保证。为进一步深入落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》,以丰富多彩的校园文化熏陶人,以广泛深入开展的集体活动教育人,以严格的行为规范教育引领人,使学校的未成年人思想道德建设工作凸现新的特色。

(一)学校成立了未成年人思想道德建设工作领导小组。由校长任组长,副校长为副组长,各年级的负责人为小组成员,从上到下建立健全德育教育网络,使学校未成年人思想道德建设工作从上到下形成体系,齐抓共管,形成合力。

(二)为了使未成年人思想道德建设工作落到实处,学校班主任、课任教师层层签定责任书。将未成年人思想道德建设工作与个人年度考核,评优评先层层挂钩,收到了良好的效果。

精心组织,努力提高法治水平。我们不断加大对各种法律、法规的学习培训活动,有利的提升了学校依法治校、教师依法执教水平,为未成年人的健康成长撑起一片蓝天。

做到维护学生利益,保护未成年人的合法权益,同时,大力开展“如何做一名人民教师”大讨论活动,加强师生法治教育,努力提高教师的政治思想素质;组织全体教工认真学习有关素质教育的规定,切实推行素质教育,科学制定学校发展规划,注重教师创新精神和实践能力的培养,努力办好人民满意的教育。

课堂教学是德育教育的主阵地和主渠道。我们把以爱国主义教育为主的德育工作和教学常规落实结合起来,我校做到开足、开好德育课程,根据学科、年级的.不同特点,从中渗透思想教育内容,拓宽德育工作途径。

开学初及时组织学生重温《中学生日常行为规范》、《中学生守则》,结合我校实际情况特制订了《学生一日常规》,从而有效地规范了学生的日常行为活动。各班充分利用班会,对学生进行行为习惯的养成教育,利用校园广播对学生进行思想道德、人生观、价值观和文明礼貌、行为习惯养成教育,健康教育,安全知识教育。

(一)利用学校设立的宣传橱窗,板报来推动未成年人思想道德建设。同时在班级开展“班风”建设,将班内的黑板报、墙报建设成教育基地,并定期评比奖励。

(二)利用校园广播宣传,将校园文化建设深入开展。通过征文比赛等形式,将学生学习、成长中遇到的忧愁与欢乐、迷茫与思索传递到校园的每一个角落,使广播成为校园文化建设的主阵地。

(三)开办家长学校,定期开办家长培训班,邀请专家进行讲座,

将家长会与家访活动纳入班级管理的常规要求。通过多种形式与家长取得沟通,充分挖掘学校、家庭的教育资源,形成合力。

(四)按要求对学生进行心理健康教育,并配备了专职心理健康咨询老师,为学生提供排解心结的途径,帮助他们树立远大理想,形成健全的人格,以快乐健康的阳光心情投入学习与生活之中。

(五)定期召开了班主任工作经验现场交流会。政教处对各班主任在加强班务管理、对学生心理健康辅导、以及对学生的思想教育工作等方面进行了指导。各班主任通过一起交流、探讨,有力的提升了对学生思想道德的教育水平,并对学生的心理健康教育做了卓有成效的探索和尝试。

(六)充分利用法治报告会的有利契机,组织全体学生学习了各种法律法规知识,有利地促进了学生知法、学法、懂法、守法的热情。让学生懂得运用法律武器来保护自己。

近几年来,在各级组织和各位领导的重视关心,有全社会的大力支持,在全体师生的共同努力下,我校的德育工作取得了一定的成绩,得到家长及社会的认可和支持。

未成年人思想道德工作计划

为深入贯彻《xxx中央xxx关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》,扎实推进我镇未成年学生思想道德建设工作,根据省、市、县教育主管部门的`会议精神和工作安排,我镇教育本着“办快乐教育、建和谐校园”的办学思想和总体目标,有效地开展未成年学生思想道德建设工作,结合我镇实际,拟定方案如下:

未成年人思想道德建设工作关系到千家万户的切身利益,关系到每一个未成年人的成长、成才与成功,关系到民族前途和命运、祖国的繁荣和昌盛。全镇教师要弄清“教书育人,育人为本”和“德、智、体、美,德育为先”的道理,明白扎实开展未成年人思想道德建设工作是我们教育者的首要任务和工作重点。

1、抓住有利时机,开展各项专题教育活动。重大节日的纪念和庆祝活动,是对学生进行思想道德教育的有利契机。一是组织开展“庆祝建党96周年系列活动”,按照教育部门关工委及省、市、县教育主管部门的相关要求,在全镇中小学中开展“光辉的旗帜”读书活动;二是开展“祖国好、家乡美”“在党旗下成长”的诗文大赛,“传统经典、红色经典”诵读大赛,“童心向党、红歌唱响校园”歌唱大赛,“四种声音”进校园进班级和“革命诗词”书法大赛;三是举办全镇教职工、中小学生篮球运动会、乒乓球比赛、棋类比赛。

2、以传统节日为载体,开展传统教育。如国庆节爱国主义教育,“五、一”热爱劳动教育,“五、四”青年节民主科学教育,“六、一”节理想抱负教育,清明节革命传统教育,“七、一”节爱党教育,“八、一”节拥军教育等,使学生受到理想、信念教育和传统教育,艰苦奋斗和勤俭节约教育,文明礼貌和伦理道德教育,培养他们科学的世界观、正确的人生观和崇高的价值观,培养他们的社会责任感,养成“孝”、“礼”、“勤”的良好品德和行为习惯。

4、狠抓中学团队管理和社团建设,增强师生凝聚力和战斗力。以各年级为团队,实行精细化管理,做到团队内部分工明确、配合默契;组织金海文学社团、书画社团、武术社团、阳光体育社团、舞蹈社团、大型鼓乐队,开展各项活动,丰富校园文化生活,提升师生文化品位。

5、开展法制教育,强化法制观念。聘请法制副校长,邀请公安派出所、法庭、司法所干警定期到各校做法制教育报告,增强广大学生学法、守法的自觉性。

未成年人思想道德工作计划

单位教育是加强未成年人思想道德建设的重要阵地,也是全面推进未成年人思想道德建设工作的有效载体。具体要抓好以下6项建设:

1、组织建设。

(1)健全制度。建立完善《未成年人思想思想道德建设工作制度》、《未成年人思想道德建设学习制度》、《未成年人思想道德建设教育管理制度》3项制度。

(2)完善资料。建立未成年人思想道德建设学习情况、社会实践活动开展情况,学校、家庭、联系会议情况等各种会议记录;开办未成年人思想道德建设学习园地;拍摄有关活动剪影。

2、活动建设。

(1)开展各类道德实践活动。要按照实践育人的要求,以体验教育为基本途径,广泛开展小公民“四德”教育活动,争做“文明小公民”,争当“诚实守信好少年”等实践活动,积极开展未成年人进学校、进家庭、进社区、进公共场所“四进”活动。要充分结合,区分不同层次未成年人的特点,精心设计和组织开展内容鲜活、形式新颖、吸引力强的道德实践活动,通过活动引导未成年人从小事做起,从具体事情做起,养成注重礼仪和遵守日常行为规范的良好习惯。

(2)开展各类主题宣传教育活动。要充分运用各种法定和传统节假日、重大历史纪念日、革命领袖、民族英雄、杰出名人等历史人物的诞辰和逝世纪念日、建党建军团建军队纪念日以及未成年人入学、入队、入团、成人宣誓等特殊日子,在单位未成年人中广泛开展“学习历史人物,做时代栋梁”和“知荣明耻,我与祖国共奋进”及唱响“八荣八耻”主题活动,帮助学生树立正确的道德观、荣耻观。通过多种形式树立和宣传未成年人身边的先进典型,引导他们见贤思齐,从身边人、身边事以及道德楷模的感人事迹和优秀品质中受到鼓舞、汲取力量。

3、环境建设。

创造良好的育人环境。通过“文明楼院”创建活动,设置未成年人思想道德建设橱窗、公民道德教育宣传标牌、普法教育黑板报和荣誉栏等,形成良好的育人氛围;让未成年人在整洁舒的生活环境中得到美的享受,受到美的熏陶。

4、资源建设。

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