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法律进校园推进年活动是深入贯彻党的十八大精神,全面落实科学发展观的一项重要工作,活动中学校要以“弘扬法制精神,普及法律知识,推进依法治校,共建和谐社会”为主题,进一步贯彻落实依法治校方略,落实“五五”普法规划和“四五”依法治区规划。根据中国共产党临淄区委[**]4号文件《关于开展“法律五进”集中推进年活动的意见》的部署要求,结合我校实际,经学校研究决定在我校广泛开展“法律进校园”活动,积极推进“平安、和谐”校园建设。
二、活动目标。
通过法律进校园推进年活动的开展,培养学生的创新意识、实践能力和社会责任感,进一步增强我校师生员工的社会主义法制理念,提高依法行政的能力与水平,进一步增强广大师生员工的法律意识,提高青少年法律常识的水平,提高师生学法、守法、用法水平。
三、活动要求。
1、全体师生要以“法律进校园”活动为契机,认真学习宪法和基本法律知识,明确法律赋予的权利和义务,努力做到知法、守法、护法,依法维护自身合法利益。学校将从实际出发,以《青少年法律知识读本》、《领导干部五五普法读本》等作为“五五”法制宣传教育基本教材。
2、中层以上领导干部带头学法用法,提高依法决策、依法行政和依法治教的能力。深入学习社会主义法制理论,重点了解和掌握《宪法》、《教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《国防教育法》、《环境保护法》、《禁毒禁赌条例》,以及与学校管理工作密切相关的法律法规、工作条例、规程和国家新颁布的法律法规等,在学法、用法和守法、护法中发挥表率作用。
3、教学科研和管理人员要加强学习教育法律和其他相关法律,掌握基本法律知识,增强法制观念,依法管理学校。重点掌握《宪法》、《教育法》、《教师法》、《临淄二中学生管理规定》、《预防未成年人犯罪法》、《交通安全法》、《食品卫生法》以及《著作权法》等教育与知识产权法律法规,严格依法从教,自觉遵纪守法,成为学生的榜样。紧紧围绕全面实施素质教育的要求,把加强青少年法制教育,培养社会主义法治观念与法律素质,作为学校教育教学中的一项重要任务,形成科学、系统的学校法制教育课程体系,建立学生法律素质的评价标准,全面提高学校法制教育的'水平。
4、结合高中生学生的特点,坚持品德教育与法制教育并重,既要加强法制教育,注重法治实践,发挥好法律对人们行为的规范作用;又要加强品德教育,注重道德实践,发挥好道德对人们思想和行为的教育引导功能。要建立健全法制教育与品德教育、依法治校与道德实践并重的长效机制,把社会主义荣辱观教育贯彻到法制教育和法治实践之中。
四、活动的方法和措施。
(一)加强阵地建设。
1、发挥课堂的主渠道作用,保证学校法制建设,使法制教育成为我校全面实施素质教育的重要内容。教务处抓好计划、教材、课时、师资“四落实”,确保每月安排法制教育课不少于1课时,一学期不少于4课时,并组织授课教师认真备好课、上好课。各班除了落实课堂教学外,还应在班会活动、团队会活动、综合实践活动中安排一定的课时进行法制教育。
2、积极开辟第二课堂,依托派出所、司法所等机构,利用各种教育阵地,开展青少年学法用法实践活动。
3、加强家庭、学校、社会“三位一体”的青少年法制教育网络建设,依托家庭、社会和党政机关、司法机关及关工委、团委等组织,通过建立家长委员会、家长学校和家长会、家长开放周活动等形式,加强学校和家庭的密切联系,充分发挥学生家长在法制教育工作中的重要作用。认真整治校园周边网吧、游戏厅、歌舞厅、酒吧等娱乐场所和违法经营的商业摊点,净化校园环境,营造有利于学生健康成长的社会环境。建立以“学校教育为中心,家庭教育为基点,社会教育为依托”三结合的法制教育网络,营造有利于青少年健康成长的社会环境。
(二)加强法制教育师资队伍建设。
搞好教师队伍及班主任队伍建设,并加强对他们的培训,不断提高其素质和法制教育水平。切实把工作能力强、思想素质好、工作热情高、关心爱护学生的优秀教师吸收进班主任队伍和学校团队机构,充分发挥他们在学校法制教育中的重要作用,同时聘请法制副校长,进一步规范法制副校长工作,充分发挥法制副校长的作用。
(三)开展形式多样、生动活泼的青少年法制教育活动,积极探索青少年法制教育的新途径、新方法、新模式。通过课堂教学、课外教育、社会实践及举办法制讲座、法律知识竞赛、法律咨询等多种形式,生动、活泼、切实有效地搞好对学生的法制宣传教育工作,使学生牢固树立崇尚法律、遵守法律的意识,增强法制观念,成为爱国守法、明礼诚信的合格中学生。
五、工作步骤和主要安排:
“法律进校园”活动是落实“五五”普法规划和“四五”依法治区规划的一项重要内容和重要举措,从现在开始,到年底结束。我校的“法律进校园”工作分三个阶段:
(一)宣传发动阶段。(20**年3月至4月上旬)学校结合区教育局《关于开展“法律进校园”集中推进年活动的实施方案》,学校召开全体师生大会,对“法律进校园”集中推进年活动作出部署要求,学校办公室负责在学校网站、广播站、宣传栏等开辟“法律进校园”推进年活动专栏,对活动的开展进行广泛深入的发动宣传。
(二)组织实施阶段。(20**年4月中旬至20**年12月)各处室、各级部、各教研组结合实际,根据学校制定的“法律进校园”集中推进年活动实施方案,认真组织落实学校的各项工作安排,积极开展典型培育工作,发挥榜样示范作用,推动“法律进校园”集中推进年活动的全面开展,学校将适时组织专项检查。
(三)自查迎检阶段。(20**年12下旬至20**年1月上旬)各处室、各级部、各教研组对活动情况进行总结,归纳经验,查找不足,提出下一步改进措施。学校将根据检查情况对各种活动中成绩突出、表现优异的班级、处室和个人予以表彰。
六、工作机构和保障措施。
(一)法律进校园推进年活动领导小组:
组长:王宏。
副组长:朱奉涛孙树文于新刚崔兰福。
法律进校园推进年活动工作小组办公室:
主任:于德海。
副主任:郭鹏徐湘波高秀山。
成员:赵传松于增会李成岗吕少学朱伯辉常伯承王鹏刘山松于德海全体班主任全体政治教师。
(二)学校建立“法律进校园”活动工作责任制。校长要将“法律进校园”活动列入学校工作议事日程,纳入学校管理考核目标,并把考核结果与学校常规工作总结和学期学年奖惩挂钩。
(三)政教处负责完善“法律进校园”活动的档案管理。做到工作思路明,工作轨迹清,工作效果好。为我校高质量的育人工作提供可靠保证。
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以改善办学条件、整治校园环境、建设校园文化为重点,切实加强学校基础设施标准化建设、规章制度建设、安全、体音美、卫生设施建设、校园文化建设和和谐校园建设,努力使学校成为育人的理想场所,推进农村生态文明建设的重要阵地,以美丽校园引领美丽乡村。
二、总体目标。
建设“美丽学校”,就是要使学校洋溢着生态文明的自然之美,科学发展的和谐之美,温暖感人的人文之美。通过美丽学校的建设活动,要使我校的建筑的功能区域布局合理协调,环境整洁雅致,校园安定有序,课堂特色鲜明、人人和谐发展;要把我校的优良传统进一步发扬光大,创立一个责任引领、师生共同发展、共同成长的平台;要推进教育优质均衡发展、提升教育现代化水平,深入实施素质教育,切实优化教师队伍,努力遵循教育教学规律,深化教育教学改革,实施生态有效教学;要把我校建设成为底蕴深厚、特色鲜明、人民满意的“花园式学校”。
三、基本原则。
1、坚持“三个结合”。一是“美丽校园”建设与促进义教均衡、学校基础设施标准化建设结合;二是“美丽校园”建设与校园文化建设结合;三是“美丽校园”建设与美丽家园建设和生态文明建设结合。
2、坚持“五个突出”。突出环境要美、人要精神、物要整洁,突出校园文化特色,突出宣传教育,突出亮点展示,突出创建合力。全员参与建设学生喜欢、家长放心、社会满意的美丽校园。
3、坚持因地制宜。结合各校自然环境和校园建设进展情况,针对校园建设和学校管理薄弱环节,因地制宜确定建设规划和建设重点。
四、实施措施。
(一)加强领导,制定方案。成立“美丽学校”建设领导小组,加强对活动的组织领导,并科学制定实施方案。领导小组:
组长:黄家彬。
副组长:黎兆云高登平。
成员:全体教职工。
(二)加强宣传,营造氛围。充分利用校园宣传栏、少先队广播室会等已有宣传阵地,加强舆论引导,形成校内外各方力量共同参与、齐抓共管“美丽学校”建设的浓厚氛围,提高全校师生对建设“美丽学校”目的、意义的认识;及时宣传报道“美丽学校”建设的先进典型和成功经验。
(三)征求意见,查找问题。通过发放征求意见表、召开座谈会、组织家访活动等形式,广泛征求各方面的意见和建议,发现学校工作各个方面存在的不美丽、不和谐因素,为解决问题打好基础,提高建设活动的针对性和有效性。
(四)明确责任,加强督查。建立“美丽学校”建设工作责任制度,将建设活动具体分解到各个部门和个人;建立活动督查机制,确保各项活动顺利、有序地开展并取得积极成效。
(五)及时总结,巩固深化。学校将定期和不定期召开建设活动小组工作会议,对建设活动进行阶段性小结,研究部署下一阶段建设工作安排,表彰、奖励在建设活动中表现突出的集体和个人,宣传建设活动中涌现出的典型事例和先进事迹,探索建立活动的长效机制,将建设活动不断引向深入。
五、工作重点。
(一)建设“美丽校园”环境。改善办学条件,校容校貌美。
1、校园规划科学、布局合理。对学校公用房间按照功能、区域重新布局调整。
2、校园绿化、美化、亮化、净化建设,打造校园小景亮点工程,在“绿色生态校园”基础上创建“花园式学校”。
3、办学条件提挡升级,集中财力建设改造和添置,让校舍、教育技术装备、安全、体音美和卫生设施、学生生活设施等基本办学条件,达到《湖北省义务教育学校办学基本标准(试行)》和《湖北省学前教育机构办园基本标准(试行)》要求。
4、培植校园文化,根据学校历史和办学特色,结合时代需求,创建有特色的校园文化,形成长期积淀,底蕴厚重,提炼主题,去人工雕掘,具有高品味的校园文化,使之成为学校精神的体现,可持续发展的动因。
(二)建设“幸福教师”队伍。凝聚兴校正能量,精神面貌好。
1、建设民主高效的领导班子。全面关心教师的工作和生活,构建平等、和谐、互助的干群关系,形成强大的集体凝聚力和战斗力。要吃苦在前,享乐在后,大胆实践,勇于创新,各部门既要条线分明,又要群策群力、携手与共、精诚合作,为全校教职员工树立榜样。
2、建设追求幸福的教师队伍。强化师德建设,注重内外兼修;强化制度管理,坚持责任引领;强化师资培训,加快专业发展;配合教师流动,促进队伍均衡;优化师资结构,留住青年教师,注重骨干培植,推进持续发展。
(三)培育“美丽学生”。要实现中国梦,就要培育美丽的建设者,就要培育理想远大、信念坚定、热爱祖国、热爱人民、注重团结、讲求文明、遵守法纪、热爱生活、敬畏生命、身心健康、兴趣广泛、内外和谐的社会主义接班人。
以“6+3+x”的桃岭特色的探索建设为抓手,坚持对学生“习惯、能力、素质”的常抓不懈,依照学校活动开展整体规划的“成人、成长、成材”三体系,“自发、班级、学校”三板块,“短期、中期、持久”三时段,不断深化充实“6+3+x”的桃岭小学校园学习、活动模式的内涵建设,实现培育“美丽学生”的长远目标。
虽说在外度假不见得会涂脂抹粉,但是由于在海边需要重点防护紫外线,必定会涂抹厚厚的防晒隔离产品,因此依然要做到卸妆和清洁两步完成。
美丽定律2重视修复。
长时间在烈日下暴晒,或沉溺于海滨日光浴,肌肤有可能晒伤。一般出现在脸部、颈部、手臂和下肢暴露部位,外形呈水肿性红斑或水疱,局部有烧灼感和刺痛感,24小时内痛苦加剧,之后痛苦渐减。对付晒伤,你要采取肌肤紧急护理。
美丽定律3及时美白。
紫外线会激活玄色素的活性,因此从海边游玩回来,一定不能省略了美白护肤的环节,天天晚上都应该使用美白精华及时修复,以防止晒斑的出现。
1紧急护理中,不能抓挠灼伤的肌肤,以免细菌感染和留下疤痕。
2肌肤恢复期的蜕皮现象,是新陈代谢的正常生理反应,不必多虑。
3在此期间,一定不能使用化妆品,由于发炎中的皮肤再受刺激后,康复的速度会大大减缓。
4刚刚暴晒回来,对肌肤的护理手法应柔和细腻,不可使用磨砂或往角质产品,这样会让已经非常脆弱的肌肤再次受到刺激。
晒后修复的具体步骤。
1、降温、清洁:首先必须马上为晒伤处肌肤降温。用浸透冷水的毛巾将晒伤处包裹住,假如刚泡过海水浴,则应用净水将皮肤清洗干净,由于海水的盐分会持续吸收皮肤中的水分,使皮肤继续干裂。
2、镇静肌肤:用晒后护理品镇静肌肤,或大量补充水分,或拍打收敛性化妆水,甚至直接以冰块按压肌肤。
3、密集滋润:待红斑现象缓解时,可使用滋润度高的保湿产品,对肌肤进行密集补水,然后再用乳液或膏霜补充油分。
案例情况:
基本情况:夫妻双方均是大学老师,家庭年收入15万,有公费医疗,有房车,无贷,宝宝刚出生。
保险需求:想侧重重疾和意外保险。请问一家三口如何投保?有什么好产品推荐?
专家建议:
首先,教师家庭购买保险,夫妻选择平安的智胜人生终身寿险(万能型)附加重大疾病提前给付和平安附加意外伤害保险,宝宝选择智慧星是比较合适的。
夫妇二人均为大学教师,各项福利不错,关于健康保障的医疗方面单位基本可以解决。所以教师家庭购买保险着重考虑给付型的和津贴型的保障,比如意外、重大疾病、寿险、住院津贴和手术津贴等。目前主要考虑两个方面的风险保障:家庭收入风险保障和家庭健康风险保障。
收入风险主要是因重大意外或重大疾病,使得经济主要来源收入流中断或终止,导致整个家庭经济情况剧变,影响生活、影响孩子的教育、影响老人赡养。
健康风险是家庭所有成员需要建立的,尽量减轻家庭医疗费用支出压力。宝宝刚出生,建议上了户口,先到社区完善社区医疗,同时接合您夫妇二人单位的医疗福利,想必宝宝的小医疗可以基本解决。但是由于宝宝的活泼好动,意外伤害中的磕磕碰碰,烧伤、烫伤、猫抓狗咬的事情也在所难免;由于环境的污染,装修的污染、食品的安全问题导致未成年人的重大疾病的发病几率也越来越高,所以关于宝宝的意外医疗和少儿重大疾病(现有可单独购买,每年才2-300多元,保障利益是:10万的少儿重大疾病,3万的意外伤害、烧伤烫伤,每次最高6千元的意外医疗,还有保费豁免。)要及时补充。
产品方面,教师家庭购买保险,实际上各家公司都能找到能满足条件的产品,只是看您侧重点、理财习惯、预算等方面综合考虑即可。
另外,考虑承保公司和代理人也很重要,承保公司对未来的服务、理赔质量、收益有影响,代理人主要是售前诚信不忽悠、站在客户需求角度考虑问题而非以提成为导向,售后服务跟得上。
重大疾病险:推荐终身重大疾病险(20__版),交费低、保障高、范围广,包括40种重大疾病和10种特定疾病。交费灵活,分年交和月交两种。
少儿险:推荐少儿两全保险(分红型),18、22、25、30岁分别领取教育金、创业金、婚嫁金等。还具有豁免功能。
意外险:意外保险卡单,成本低,保障高!
在区委、区政府的正确领导下,以三服务评议活动为契机,以建设、管理为重点,认真组织实施两个五(重点整治5个片区,创建5个绿化示范社区)、两个六(管好6条门前三包路,改造6条街巷道路)、三个十(创建10条街巷示范路、10个市容环境管理示范社区、10个农村环境管理示范居民点)工程,扎实开展迎奥运^v^、创卫生城市活动,全局(办)上下齐心协力,较好地完成了区委、区政府下达的各项目标任务。
我局紧紧围绕区委、区政府中心工作,认真落实区政府承诺为民所办城建实事项目,狠抓城乡规范管理,深入开展三服务评议活动,积极办理人大建议、政协提案,围绕城建抓党建,三个文明建设稳步推进。
(一)街巷建设取得新进展。
按照区委、区政府要求,我们结合建议、提案,认真组织调查,把居民群众反映强烈、急需改造的6条街巷道路列入年度计划,制定实施方案和工作措施,及时组织施工。投入资金142万元,完成了崇文街、逢春坊等6条街巷道路的配套改造;维修、更换各类窨井1590座(个、次),疏挖下水管道万余米,解决了一批居民群众反映的热难点问题。
采取全面补植和集中绿化的方式,发动各社区开展义务植树活动,完成植树万余株。投资35万余元创建了绿化村、洪家垸、健康巷、王板桥、东苑5个绿化社区示范点,人居环境得到了进一步改善。
(二)城市管理呈现新面貌。
我们牢固树立以人为本的理念,不断探索城市管理长效机制,稳步推进示范点的创建工作。一是采取市区联手、部门联动、城管协调、城监执法的工作机制,加大城市管理力度,重点对北菱、洪家垸等10个社区以及十号路、塔桥路至高速公路出入口的市容环境进行了整治,拆除违章建筑万余平方米。二是实行政府主导、部门出资、市场运作、专业管理、产权单位参与的管理体制,聘请100名公益性岗位监管员,对6条门前三包路段和重点整治片区实行定人、定岗、定职、定责管理。坚持日巡、周查、月评制,较好地落实了我区门前三包工作。
(三)乡镇场规划迈出新步伐。
结合新农村建设,加快乡镇场规划编制步伐,组织编制了岑河原种场总体规划;结合全省百镇千村建设,按规划和设计要求,完成了关沮乡凤凰、杨泗两个试点示范村一期近60户农房迁建,进一步推进了农村新居建设;结合城乡市容环境整治,组织开展了10个农村环境管理示范居民点创建活动。同时,努力协调市、区、乡镇场关系,进一步理顺了乡镇场规划管理体制和审批程序。对乡镇场重点引资项目指派专人跟踪服务,对乡镇场居民和村民建房,做到及时受理,定时踏勘,严格审批,跟踪管理。xx年,共核发个人住宅建设用地规划许可254宗,个人住宅建设工程规划许可63宗,核发乡镇场公建项目建设用地规划许可25宗,乡镇场公建工程项目建设工程规划许可32宗,所有审批无一例投诉,一书两证办证率达100%,较好地维护了规划的严肃性和权威性。
(四)三服务和建议提案办理迈上新台阶。
按照区政府《建设人民满意政府暨开展三服务评议活动实施方案》要求,结合行业特点,认真组织,深入宣传,以查找问题为切入点,狠抓自身建设,增强三服务工作责任感;以优质服务为着力点,开展主题活动,增强三服务工作实效性。通过开展三服务评议活动,有力地推动了建设系统政风行风好转,机关依法行政能力明显增强,服务质量和水平明显提高,行业窗口形象进一步提升。
在办理人大代表建议、政协委员提案工作中,我们始终把建议、提案的办理纳入工作的重要内容,创新思路,改进方式,落实责任,全局上下形成一把手负总责、分管领导具体抓、承办科室和承办人抓落实的办理机制。46件建议提案在区政府规定的时间内办结,见面率、反馈率和满意率均达100%。
为了加强系统党员的教育管理,成立了局机关党总支和市政工程维修管理处党支部,进一步创新了党建工作,党的基层组织的战斗力、凝聚力不断增强。深入开展法治宣传教育活动,完成了上级规定的法制学习内容。积极参与区综治委组织的法律法规宣传活动,安排专人负责答复群众提出的与城市建设管理相关的问题。畅通信访渠道,及时回复和解决来信来访130余人次。开展安全生产宣传月活动,坚持重大节假日组织市政设施安全检查。认真履行《党风廉政建设责任制》,坚持一把手抓总、分管领导抓片、具体责任人抓事的纪检监督工作机制,保证了《责任制》层层落实。开展党风廉政宣传月活动,营造为民、务实、清廉氛围。同时,我们还把政治理论学习与业务知识学习有机结合,局党组中心组定期开展集中学习,机关党支部坚持每周四组织理论、业务学习,重点学习了《物权法》、《xx大报告》、《党章》以及省、市、区党x会精神等,着力打造学习型机关。加强对外宣传,一年来,共有46篇稿件被市级以上报纸采用。
我们在抓好以上工作的同时,还狠抓了文明创建、计划生育等方面的工作。在实际工作中,我们通过采取排查调处矛盾纠纷、加强思想政治工作等措施,及时化解了因违章建筑的拆除以及城市管理方面引发的诸多矛盾,有效地维护了全系统的稳定。
xx年年,我局工作虽然取得一定成绩,但离上级要求和人民群众的期望还存在一定差距,主要表现在:小街小巷乱摆乱放、乱搭乱盖、占道经营的问题还比较严重;城市管理长效机制没有很好形成,综合整治反弹现象没有得到有效遏制;村庄规划编制滞后等。
xx年,我们将围绕区委、区政府工作方针,坚持以人为本,以服务工业兴区、服务群众生活为宗旨,认真贯彻落实xx大精神,不断提高城乡规划、建设和管理水平,着力解决人民群众最关心、最直接、最现实的利益问题,各项工作整体推进,平衡发展。
(一)以学习党的xx大精神为抓手,提高干部队伍综合素质。按照区委统一安排部署,认真拟定学习计划,贯彻学习党的xx大精神,定期组织理论和业务集中学习,深入开展思想政治工作和主题实践活动,广泛深入地开展调查研究。大力加强机关干部思想作风建设和党风廉政建设,切实提高服务质量和工作效能。
(二)以解决居民群众反映的热点难点问题为突破口,加大城市基础设施建设力度。按照硬化、绿化、美化的要求,重点整治改造10个社区居委会周边环境,加强对街巷破损路的维修改造,进一步改善人居环境。
(三)以迎奥运^v^为契机,抓好市容环境专项整治。按照一年抓示范,二年抓推广,三年大变样要求,在城市管理上具体做到四个突出,即:突出一个勤字,在加强巡查上下功夫;突出一个快字,在提高效率上下功夫;突出一个严字,在处罚力度上下功夫;突出一个实字,在为民服务上下功夫。在抓好试点的基础上,抓点带面,扎实推进卫生城市创建。进一步加大门前三包路段管理力度,突出抓好奥运^v^传递线路的整治与规范。
(四)以新农村建设为重点,加快村庄规划编制步伐。上半年完成关沮乡、锣场镇、岑河原种场的总规修编和所有村庄规划的编制,全年力争完成全区80%的村庄规划编制任务。
回顾上一个学期,在全校整体性推进班集体建设的过程中,自己的班集体建设取得了一定的成绩。在各科任课老师的共同努力下,基本上完成了开学初提出的“创设良好的学习氛围”的中期目标,全班形成了一股积极向上的学习风气,在期中考试和期末竞赛中都取得了较大的进步。在提高成绩的同时,班级的管理工作也进行得有条不紊,基本实现了学生的自主管理。当然,有成功的经验,也有失败的教训。针对上一学期的班级状况,这一学期我们又有了新的目标。以“美丽校园需要你我的美丽”为主题,开展美丽孩子、美丽老师、美丽班级、美丽学科与美丽家长等一系列的“美丽”教育活动。结合班级的实际情况,切实做好“美丽班级”建设的规划。
一、全面分析,准确把握。
班级情况:全班45位同学,男生25,女生20,来自外省市的居民子女有35人。整个班级中的学生大多学习努力,但没有自己安排学习的能力。所以,本学期,我要引导孩子们学会自己安排学习,不怕苦,利用好可以利用的时间,让自己的学习更有效。在努力学习,积极参加活动的工程中,收获知识,培养能力,感受学习,活动的快乐,并能更加积极地学习、活动。
根据南英委办[20__]26号《关于印发英都镇建设“美丽乡村”实施方案》的通知精神,建设“美丽乡村”是今后5年我村社会主义新农村建设的总方向和推进工作的总抓手,是统筹城乡发展的必然要求。为加大城乡统筹发展力度,优化农村人居环境,推动城乡一体化发展,进一步提升我村新农村建设水平,根据《英都镇建设“美丽乡村”五年行动方案(20__-20__年)》,结合我村实际,提出本实施方案。
我村建设“美丽乡村”,以“生态、绿色、和谐”为主题,以提升农民生活品质为核心,以改革创新为动力,强化规划龙头作用,大力开展农村环境综合整治,深化农村体制改革和机制创新,提升农村经济发展水平,努力把石山村建设成“村庄秀美、环境优美、生活甜美、社会和美”的宜居、宜业、宜游“美丽乡村”。
着眼于城乡统筹发展,力争在5年时间内,通过改变农村环境脏乱差和建设无序问题、推进农业经营制度和农村土地、产权制度等改革,加大农村基础设施投入和民生事业建设,大大改善农村人居环境、改变农民生活方式、优化农村管理模式,加快农村向城镇化转变、农业向现代化转变、农民向城镇居民转变。
——村庄秀美。村庄规划建设管理到位,农民房屋建设有序,布局合理,农民房屋外观协调,体现闽南特色。
——环境优美。农村垃圾、污水得到有效治理,村内无卫生死角。常年清洁卫生,建立长效保洁机制。家禽家畜圈养,农户庭院整洁,房前屋后环境干净,无乱堆乱放现象。农户自来水和无害化卫生户厕基本普及,消灭旱厕。村庄道路通达、绿树成荫、水清流畅。
——生活甜美。农业结构优化,生产、生态和文化功能进一步拓展,农民增收渠道增多。农村教育、卫生、医疗、文化和体育等社会事业大力发展,公共服务设施健全。农民文明观念提升、生活便利、文化体育活动丰富。
——社会和美。基层组织健全,村级组织战斗力强,群众对村级班子的满意率达到美丽乡村建设工作实施方案以上。社会管理民主,“世纪之村”管理平台完善。农村治安良好,无发生重大刑事案件和群体性事件。
——坚持因地制宜、分类指导。建设“美丽乡村”,要立足经济社会发展基础,顺应发展变化趋势,要突显生态文明,保护生态环境,注意挖掘文化内涵,展现乡村特色。
——坚持以人为本、改革创新。建设“美丽乡村”,要把落实好、维护好、发展好农民的最根本利益放在第一位,立足解决“三农”工作中的突出问题,大胆突破村庄规划建设、农村土地使用制度、发展现代农业等遇到的体制、机制障碍,建立农民与土地的新型关系,促进农民集中居住或进入城镇。
——坚持长效推进、巩固提升。建设“美丽乡村”,要整合所有行政资源和集中全社会力量,建立可持续的长效推进工作机制,促进形成齐抓共管、整体推进、协同协作的良好局面。
(一)实施“村庄环境综合整治工程”
要深入贯彻落实南安市、英都镇关于开展村庄环境整治工作的部署,把村庄环境综合整治作为建设“美丽乡村”的基础性工作,突出“点、线、面”综合整治,切实抓好农村环境综合整治试点工作。
1、开展家园清洁行动。全面落实村庄卫生保洁。以“一清一保一机制”,即村庄环境卫生清洁、公共场所专人保洁,农村长效保洁机制基本建立为目标,以“三清六改”(清垃圾、清污泥、清路障,改路、改水、改厕、改沟、改圈、改厨)为重点,完善农村垃圾“户分类、组保洁、村收集、镇中转、市处理”的长效收集处理机制,实现垃圾无害化处理。推行无害化卫生户厕建设或改造,对全村露天厕所(旱厕)提出拆除埋填处理方案,对全村露天厕所拆除户每自行拆除一个露天厕所(旱厕)对象给予补偿300元,并同时给予补贴建无害化厕所(三化厕或环保型化粪池)1000元,力求无害化厕所普及率达80%以上。同时按需求村级组织建设水冲式公厕2-3个,分布园南、宫后、石坑三大片区。对全村猪舍提出整治方案,村集居区不允许建猪舍圈养猪,村集居区内原建猪舍要求农户自行拆除,猪舍按15平方以下每个补偿300元给予拆除,15平方及以上每个补偿500元给予拆除,集中攻坚整治农村生活垃圾等突出问题,确保农村环境整洁、河流水源清澈。
2、推进绿化美化建设。按照“建筑风貌好”的目标,根据分期实施的原则,组织开展改旧建新和房屋立面改造,整治旧房外观,保持古村特色,美化村庄形象,引导农户进行庭院整理,农家庭院基本实现净化、绿化、硬化。加强“四旁四地”(村旁、宅旁、水旁、路旁,宜林荒山荒地、低质低效林地、坡耕地、抛荒地)的造林绿化工作,建设村庄公共绿地。路旁两侧、水旁宜林地段绿化率达80%以上,构建优美的乡村环境。
3、开展农村生态建设。保护山水田林自然风貌。疏竣河塘沟渠,保护农村自然湿地,保持水体洁净,修复村庄水系水景,计划筹资500万元进行石山溪辖区流域整治,形成亲水环境。
(二)实施现代农业发展工程。
1、大力发展现代农业。一是按照高产、优质、高效、生态、安全的要求,注重增产增效并重、良种良法配套、农机农艺结合、生产生态协调,促进农业技术集成化、生产经营信息化。加强农业污染治理,大力推广应用商品有机肥,实施农药减量控害增效,提高规模化畜禽养殖排泄物综合利用和农作物秸秆综合利用,促进农业清洁化生产;二是严格产业准入门槛,严禁“二高一资”(高耗能、高污染、资源性)产业到水源保护区及坂头水库库区入户。推动企业到工业项目集中区集聚,严格执行污染物排放标准,集中治理污染。推行“循环、减降、再利用”等绿色技术,优化乡村工业产业结构。
(三)实施社会和谐促进工程。
2、创新农村社会管理模式。逐步推行“网格化”管理模式,全面推行“一站式、一条龙”便民服务,增强农村综合服务功能。制定和实施村规民约,实现农民自我管理、自我教育和自我服务。依法合理调节农村利益关系,有序引导农民合理表达利益诉求,有效化解农村矛盾纠纷。积极开展平安创建活动,以村警务室、联防队,平安基金会为平台加强社会治安防控工作,维护农村社会和谐稳定。
3、加强农村基层组织建设。全面推进“168”工作机制。加强村级组织队伍建设,建立健全村级组织运行保障机制。深化农村基层党风廉政建设,全面推广“世纪之村”平台,完善农村各项管理,加强对农村集体“三资”的监管,提高村级组织引领科学发展、构建和谐农村的水平。
(一)启动年(20__年)。9月中旬,开始开展全面的动员部署。村成立领导小组,召开专题会议,深入研究部署建设“美丽乡村”工作,制定实施方案和分解任务。
(二)行动年(20__年)。大力开展示范项目建设。根据实际,抓好美丽乡村建设。年初,计划投入50万扩大水源,新铺设公山至新寨尾自来水63#管道4.1公里,新建蓄水池1个,方便全村村民安全用水,到20__年10月,完成农村土地、房屋普查建档,农村实现村庄清洁、基本消除村聚居区内猪舍、露天厕所(旱厕),并建水冲式公共厕所2-3个,做到保洁常态化和制度化。美丽乡村建设取得阶段性成效,村庄面貌明显改善。
(三)推进年(20__)。不断加大创建力度。组织推广农村集中居住,计划征地石山村石坑柯园山40亩,投建新村、建设民房30幢面积20000平方,美丽乡村建设有序推进,农村面貌发生根本的变化。
(四)提升年(20__)。进一步加大美丽乡村建设力度,按照上级部署推进全村农村“五证”(集体土地所有权、集体建设用地使用权证、宅基地使用权证和房屋所有权证、林权证)的确权发放。不断完善相关制度,健全美丽乡村建设长效管理机制,计划筹资500万元进行石山溪辖区流域整治,形成亲水环境,美丽乡村建设总体水平有较大的提高。
(五)深化年(20__年)。全面回顾建设“美丽乡村”的经验做法,进一步完善配套制度,持续开展创建活动,形成长效工作机制,全面提升“美丽乡村”的建设水平。
上半年,泗洲头镇人才工作坚持以^v^理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导,认真贯彻市、县人才工作会议精神,突出重点,加强领导,加大人才引进、盘活、培养和使用的力度,提升各类人才的能力素质,为我镇经济社会发展提供了有力的人才和智力支持。
专门成立了镇人才工作领导小组,形成专职副书记牵头、工业副镇长为主、组织委员配合的工作体制,召开一年两次党委专题会议部署工作。配备人才工作联络员1名,责任到人,工作到事。同时,明确组织党政办、社会事务办等部门的工作职责和工作任务。同时,纳入镇工业考核内容,对引进人才工作出色的单位和个人予以必要奖励,并专门拨出奖教资金给予优秀教师一定奖励。
一是借梯登高,培育专业人才。6月9日,为加快推进光伏产业转型升级,促进项目跨越发展,浙江启鑫新能源公司与中科院上海研究院杨博士积极开展洽谈,县主要领导参与洽谈。启动浙商回归活动,完成浙江长城玉士集团总部经济回迁奠基仪式。通过总部经济的建设,将建设科研机构,逐步形成汽配研发中心,全面建成人才支配基地。
二是集聚发展,打造创业人才。年初以来,我镇加快推进新区建设,打造60余亩镇工业小区,积极引进7家企业小微企业落户。通过人才培养、集聚发展等方式,助推企业上规模,培育7位人才成为企业家。目前,该工业小区8家企业已完成落户协议,正在办理土地招拍挂手续。
三是引教结合,扶持产业人才。积极引进海外归国人才黄长城,成立浙江玉士集团,该集团公司注册资金5000万元投资4亿元,成为汽配行业的领军人物。扶持创建智慧渔业、市级贝类精品养殖园、有机蔬菜基地等现代农业产业,加大本土人才的培养与教育,培育黄庆宏、边平江、项秋国等一批产业带头人。今年以来,该镇共举办8次农技培训,培训企业职工、农民等人数达200余名;培养1名国家级赛艇运动员,将参加挪威世锦赛;引进1家农业公司并建立300亩有机蔬菜基地。
一是实施“一把手”素质提升工程。建立班子成员、机关干部共同联系企业制度,准确掌握企业人才引进状况,积极组织外出“引进智力”活动。同时,建立企业家月度例会制度,就当前经济发展难点、疑点问题开展交流,促进企业与企业、企业与政府之间的交流,帮扶企业化解招工难、引智难等问题。1—6月份,该镇已化解难题18件,帮助企业招工200余人。
二是开展结对帮扶培养后备人才。通过举行“一帮一”、结对子的形式,组织有技术、有经验的优秀干部职工、优秀致富能手等优秀人才,对思想政治过硬、文化层次较高、有创业实干精神的青年开展“帮、传、带”活动,带动更多的青年成长为人才队伍中的重要一员。半年来,启鑫光电、长城玉士、海润制衣等公司已结成帮扶对子56对,有力地促进了技术经验的传承和发扬。
三是大力推进人才外宣营造氛围。按照农村实用人才的不同类型,分别将掌握一定的生产技术,致富能力强的农村能人,长年在农村生产一线或进行农产品买卖的生意人,文化程度较高、创业精神强且勇于闯市场的农村实用人才树立成各行各业的先进典型,涌现出了以项秋国为代表的西甜瓜种植能手,以励小伟为代表的光伏制造能手,以许青素为代表的来料加工经纪人,在全镇上下掀起“学先进,促发展”的浪潮。
回顾总结半年来的人才工作,虽然较往年有所进步,但从我镇经济和社会发展的实际需要来看,还存在很多亟待解决的问题,突出表现在:一是进人偏难。随着光伏等大型企业的经济下滑,带动了光伏人才的大量流失,并且企业通过实施裁员等行为,促使低端人才需求下降,高端人才招录困难。二是素质不高。由于我镇企业规模小,科技型企业少,导致人才整体素质不高,加强人才培养任务还很艰巨。三是人才在研发创新上有待加强。创新型企业在新产品、新技术研发方面仍需突破,一些企业技术含量不高,以粗放型、简加工为主体,企业家对科研工作不重视,企业科研人才缺乏,对企业转型升级带来了一定的阻碍。
下半年,镇党委、政府将不断创新工作方法、增添工作措施,力争使我镇人才工作再上一个新台阶。一是进一步落实领导责任,强化对人才工作的管理力度。二是进一步落实资金投入,改善人才管理工作环境,提高人才工作效率,为人才工作的有效开展奠定基础。三是进一步落实培养措施。开展知识技能培训,制定培养规划,大力培养高层次拔尖人才。四是进一步搭建平台引进研发团队。加快启动长城玉士集团总部经济的建设,全面推进镇工业小区集聚,探求启鑫光电整合突破,引进高素质人才与团队,切实增强企业研发能力和科技水平。
为深入推进我省美丽乡村建设,根据《xx省民生工作领导小组办公室关于进一步加强民生工程项目化精细化申报管理的通知》(民生办〔xxxx〕xx号)和《xx省美丽乡村建设“十三五”规划》要求,制定本方案。
(一)指导思想。
以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,牢固树立以人民为中心的发展思想,全面完成“十三五”美丽乡村建设任务,统筹规划、协调发展、激发美丽乡村内生活力、凸显美丽乡村建设人文内涵,促进美丽乡村的互通共享,为全面建成小康社会、建设五大发展美好xx奠定坚实基础。
(二)工作目标。
根据《xx省美丽乡村建设工作领导小组办公室xx省农业农村厅关于xxxx年度全省美丽乡村建设申报工作的通知》精神,计划xxxx年全省建设xxx多个省级中心村,完成美丽乡村建设“十三五”规划目标任务,力争到xxxx年底xx%以上的布点中心村达到美丽乡村建设要求。为《xx省乡村振兴战略规划(xxxx-xxxx年)》中提出的到xxxx年所有规划布点中心村达到美丽乡村建设要求打下坚实基础。
(三)基本原则。
——坚持政府引导,农民主体。把政府引导与农民主体有机结合起来,充分尊重农民意愿,切实维护农民切身利益,坚持农民有需求、政府就推动,农民愿意干、政府再支持,最大限度地调动农民积极性、主动性和创造性,防止政府大包大揽、农民被动参与,形成党委领导、政府引导、群众共建共享的局面,让广大农民群众有更多获得感。
——坚持科学规划,彰显特色。根据新型城镇化和农业现代化发展趋势,结合乡村建设发展特点,科学编制美丽乡村建设规划,切实做到先规划后建设、不规划不建设。规划建设要充分尊重群众意愿,体现乡村特色,遵循乡村发展规律,注重保护生态环境、展现田园风貌和弘扬传统文化,防止照搬城市建设模式,杜绝形成“兵营式”布局。尊重自然,顺应自然,确保望得见山,看得见水,记得住乡愁。
——坚持因地制宜,分类指导。针对各地发展基础、人口规模、资源禀赋、民俗文化等方面的差异,加强分类指导,鼓励基层探索创新,因地制宜,因村施策,防止生搬硬套和“一刀切”。由省和市县分层推进中心村建设,立足现阶段当地经济社会发展水平和农村实际,合理确定建设任务,科学有序开展建设,既尽力而为,又量力而行,不大拆大建,不贪大求洋,不“归大堆”、造“盆景”,着力打造一批类型多样、风貌各异、多姿多彩的美丽乡村。
——坚持突出重点,逐步提升。坚持循序渐进,区分轻重缓急,分阶段、分步骤推进。从农民最期盼、最需要的事情做起,大力改善农村基本生产生活条件,重点抓好农村垃圾污水治理、卫生改厕、房前屋后环境整治等,达到干干净净、整整齐齐、清清爽爽的要求。在环境整治的基础上,支持有条件的地方以宜居宜业宜游为方向,进一步提升服务功能,发展特色产业,塑造乡村特色风貌,提升建设水平。
——坚持统筹联动,立体推进。抓好工作统筹,把美丽乡村建设与脱贫攻坚、村级集体经济发展、农村人居环境整治、林业增绿增效行动计划、高标准农田建设、农村社区建设、传统村落保护、乡村治理、农村精神文明建设等结合起来,统筹谋划,协同推进,努力形成整体效应。特别要推动美丽乡村建设和脱贫攻坚相衔接,优先把符合条件的贫困村纳入美丽乡村建设,充分发挥政策叠加作用。引导社会参与,创新体制机制,鼓励和支持社会力量通过合作开发、结对共建、捐资捐助等方式,广泛参与美丽乡村建设。
围绕“生态宜居村庄美、兴业富民生活美、文明和谐乡风美”总目标,重点完成垃圾污水处理、饮水安全巩固提升、卫生改厕、房前屋后环境整治、道路畅通、河沟渠塘疏浚清淤、公共服务设施建设、村庄绿化亮化等建设任务,打造农民幸福生活美好家园。
生活垃圾治理。配备村庄保洁员和生活垃圾收运设施,完善“户集中、村收集、乡镇转运、市县处理”的生活垃圾收运处置体系;村庄保洁要到位,不得使用敞口垃圾池、敞口垃圾房等不环保生活垃圾收集设施;生活垃圾应及时收运,不得乱堆、乱放,严禁就地就近简易填埋和焚烧。探索具有农村特色的垃圾分类方法,建立以县域或乡镇为基础的资源回收利用体系。
在此基础上,按照住建系统牵头部署,推进原农村环境“三大革命”中的垃圾治理,实现农村生活垃圾无害化处理率达xx%以上,基本完成非正规垃圾堆放点整治任务。
污水处理。因地制宜采用污染治理与资源利用相结合、工程措施与生态措施相结合、集中与分散相结合的建设模式和处理工艺。农村生活污水要首先着眼于综合利用,对于无法利用、对环境造成污染的,要因地制宜建设处理设施,选用成本低、易管理、效果好的污水处理方法,鼓励具备条件的地区采用以渔净水、人工湿地、氧化塘等生态治理模式。有条件的地区推进城镇污水处理设施和服务向城镇近郊的农村延伸,离城镇生活污水管网较远、人口密集且不具备利用条件的村庄,可建设集中处理设施实现达标排放。人口较少的村庄,以卫生厕所改造为重点推进农村生活污水治理,在杜绝化粪池出水直排基础上,就地就近实现农田利用。
在此基础上,按照生态环境系统牵头部署,推进原农村环境“三大革命”中的污水处理,实现全省所有乡镇政府驻地和省级美丽乡村中心村生活污水治理设施全覆盖。
饮水安全巩固提升。结合“十三五”国家农村饮水安全巩固提升工程,扩大农村自来水使用覆盖面,提升饮水安全保障水平。
卫生改厕。因地制宜、分类推进无害化卫生厕所建设,建立健全长效管护机制。
房前屋后环境整治。梳理规范电力、通信等各种线路杆线,有序堆放杂物,实现村庄内无乱搭乱建、乱堆乱放。
道路畅通。结合乡村道路畅通工程,实施通村主干道路拓宽改造和村内主干道路硬化,提高畅通水平。
河沟渠塘疏浚清淤。整治疏浚河沟渠塘,加强桥涵配套,实现水系畅通、水体清澈。
公共服务设施建设。按照因地制宜、资源整合、简易适用的要求,利用现有设施,结合村级组织活动场所等项目,统筹改造或建设农村综合服务中心。加快农村通信基础设施建设,推进光纤进村入户,有效提高宽带普及率。
村庄绿化。开展村庄道路、水体沿岸、庭院和村庄周围绿化,以乔木、乡土树种为主,灌木为辅,不得用财政资金铺设人工草坪、栽植名贵树种,村前屋后因地制宜发展小菜园、小果园、小竹园、小花园、小茶园等,改善村庄生态环境。
村庄亮化。在村庄主干道和公共活动区域,利用多种方式安装路灯,进行适度亮化。
美丽乡村省级中心村建设周期一年半,实施步骤分为申报、规划、建设、管护四个环节。申报环节主要是采取竞争申报方式确定每年建设的省级中心村,由乡村自主申报,经县级择优初评、市级预审、省级审核确定。规划环节鼓励以村民委员会为主体的编制方式。中心村布点规划修编和建设规划编制,采取实地走访、座谈交流等多种方式,充分听取农民群众意见,确保规划符合农民意愿。力争做到多规合一。建设环节发挥一事一议财政奖补作用,坚持民办公助、以奖代补的原则,引导农民筹资筹劳。创新美丽乡村建设机制,对于投资金额不大、施工技术含量不高、村民能够自建的项目,鼓励和支持村民自建。管护环节加强宣传引导,提高农民卫生意识和环保意识,发动农民主动参与后期管护工作,通过与村民签订门前“三包”责任书、划分管护责任区等方式,明确村民的保洁义务,落实管护责任,让农民自己动手共建美好家园。
按照“民生工程精细化管理”的要求,加强组织领导,强化责任落实,注重制度建设,建立健全美丽乡村建设管理机制,确保如期完成美丽乡村建设各项任务。
(一)压实工作责任。
各级党委和政府要把美丽乡村建设作为“三农”工作的重要任务,坚持省市县乡村五级联动,形成整体推进合力。切实把压力和责任传导到每个层级,形成一级抓一级、层层抓落实的工作格局。县级作为美丽乡村建设的实施主体,要实行县委书记、县长负责制,进一步强化主体责任,扎实做好规划编制、进度安排、资金统筹、组织动员、推进实施等工作。乡村两级要重点做好群众发动、政策宣传、项目实施等工作,确保各项任务落到实处。
(二)强化要素保障。
投入保障。落实好省市县三级专项资金投入,采取先建后补、以奖代补,对。
扶贫。
开发工作重点县、xx山集中连片特困地区、美丽乡村建设x北片区给予倾斜。完善涉农资金整合机制。健全美丽乡村建设投融资机制。
用地保障。省每年安排到市的新增建设用地指标,确保有不少于x%用于美丽乡村建设。省下达的城乡建设用地增减挂钩指标优先安排被拆迁农户安置和农村基础设施建设,并为农村预留不少于xx%的非农产业发展建设用地指标。大力推进美丽乡村建设用地内涵挖潜,盘活乡镇政府驻地土地存量资源,通过旧房、旧村、旧厂改造等方式,支持有条件、有需求的乡镇建设集贸市场,开发建设居住小区。县级每年安排给乡镇一定数量的新增建设用地计划指标或城乡建设用地增减挂钩指标,支持有需求的乡镇开发建设。继续探索建立城乡建设用地增减挂钩收益管理和返还机制,确保获得的增减挂钩收益全部返还项目区农村,用于改善农民生产生活条件、农村基础设施建设和农村集体经济发展。
(三)创新体制机制。
按照“有人做事、有钱办事、有章理事”的要求,探索建立县乡财政补助、村集体补贴、住户适量付费相结合的经费保障制度,建立健全美丽乡村长效管护机制,确保长治久美。创新公共服务提供方式,能够通过购买服务提供的,政府不再直接承办,积极运用市场化办法,通过委托、承包、采购等方式向社会购买村庄规划建设、垃圾收运处理、厕所粪污清掏和资源化利用、污水处理等公共服务。建立健全县、镇(乡)两级规划管理机制。落实村镇建设管理员队伍建设,确保规划建设有专人管理。村庄应设置规划建设协管员,可由大学生村官或村主任兼任。鼓励有条件的地方建立乡村规划师服务制度。
(四)广泛发动农民群众。
充分发挥村民理事会、村务监督委员会等自治组织作用,建立自下而上的民主决策机制,通过村民自选、自建、自管、自用等方式,更好地发挥农民主体作用,保障农民决策权、参与权和监督权。
(五)强化督查考核。
强化督查调度,根据《xx省美丽乡村建设验收办法》,对纳入省级中心村、市县自主建设中心村进行考核验收,重点督促工作落实、建设管护机制落实,主体责任落实的情况,发现问题要及时列入清单、明确责任、挂账整改,对逾期未完成任务的,实行重点调度。严格考核奖惩,健全完善美丽乡村建设验收评价体系,将美丽乡村建设纳入省管领导班子综合考核,对美丽乡村建设先进县在美丽乡村建设资金安排上给予适当奖补。
(六)加大宣传力度。
切实加强宣传工作和舆论引导,充分利用广播、电视、报刊、微信、微博等媒体平台,采取公益广告、美丽乡村评选等群众喜闻乐见的形式,全方位、多角度深入宣传全省美丽乡村建设的显著成效、典型经验和政策举措,形成全社会关心、支持、参与美丽乡村建设的良好氛围,充分调动社会各界参与美丽乡村建设热情。
按照《xx省农业委员会推进农业建设项目批准和实施领域政府信息公开工作方案》要求,重点公开批准服务、批准结果、招标投标、设计变更、工程施工、工程质量安全监督、竣工验收等x类信息,坚持以公开为常态、不公开为例外,突出重点、有序推进,明确主体、落实责任,更好地保障人民群众知情权、参与权、表达权、监督权。
为确实抓好2014年度的“美丽xx.清洁乡村”工作,巩固2013年度的工作成果,围绕“清洁环境、美化家园、培育新风、造福群众”的目标,开展清洁家园、清洁水源、清洁田园,使村容村貌明显改观,经济发展明显加强,农民收入明显增长,基层组织明显加强,各项事业明显进步的工作目标,进一步创新工作思路,加强对农村环境卫生的整治、进一步创新工作思路,探索完善科学合理的长效管理机制,特制订2014年度工作计划如下:
一、工作思路2014年,xx镇“美丽xx.清洁乡村”工作的发展思想是:深入贯彻落实市、区有关“美丽家园·清洁乡村”工作总体部署要求,进一步推进清洁乡村活动在农村深入开展,引导乡村群众养成良好的卫生习惯,改善乡村生产生活环境,提高农村群众生活幸福指数。重点是继续开展“三清洁”(清洁家园、清洁水源、清洁田园)专项活动,通过加大乡村基础设施建设力度,对各村屯进行硬化、净化、绿化、美化和亮化建设;通过大力加强生态村创建,促进农村生态建设、基础设施建设、人居环境建设;通过培育乡村新行为、新习惯和新风尚,建设整洁秀丽新农村。
二、工作目标。
以创建防城区清洁乡村边境示范镇为目标,2014年,全镇19个村的示范点全部建成,辐射带动其他村组,要评选5个“最美村屯”、4个最美庭院、3个田园示范区、2个垃圾综合处理示范村和1个示范市场,对“五乱”进行有效整治,实现垃圾无害处理、乡村规划科学、管理机制健全、环卫设施更加完善、乡村综合环境更加优美、农民文明素质和环保意识不断提高。
三、工作任务。
(一)继续开展“三清洁”专项活动。2014年,全镇各村继续推进“三清洁”专项活动,完成全镇总体规划、村委所在地村屯要重点打造。着力打造板典村丽观组和xx村那棒组示范点建设,使之成为xx镇的一张美丽名片;加强饮用水源保护区的管理,对乡村污染水体清淤整治;制定村规民约等制度,进村入户进行宣传,增强农民群众清洁意识,各村屯垃圾无害化处理达到70%以上,建成一批垃圾综合处理示范村及宜居村庄。
(二)抓好重点、难点区域集中整治。要加强公路沿线、xx街、板典街、板八街的坏境卫生整治,凡是违章搭建的一律拆除、凡是乱摆乱卖的一律整治;群众的房前屋后、河塘沟池路边垃圾、废旧房屋和厕所、农业废弃物、养殖污染、产业污染问题进行整治清理。
(三)继续探索农村垃圾收集、运输、处理模式。依据各村的地域状况,因村而异采用有效的垃圾处理模式,按照垃圾处理减量化、资源化、无害化的原则,遵循垃圾处理尽量不出村、垃圾肥料化、垃圾处理讲成本和可坚持的要求,继续探索更符合农村实际的垃圾处理方式。
(四)加强乡村基础设施建设和硬化,净化、绿化、美化和亮化建设。对各村的示范点,力争做到入户道路、门前全部硬化,基础设施良好,对重点建设村屯进行绿化、美化和亮化;加强农村危旧房改造,规划好农村建房;争取上级项目加强村屯道路硬化、沼气池和化粪池扶贫建设项目,不断改进农户经营模式,专业户和养殖大户为载体,实行“人畜分离”规模化养殖,逐步解决分散养殖带来的环境污染,实现环境改善与产业发展互促,生态效益与经济效益共赢。
文明户、农村优秀保洁员、和“美丽庭院”等各种评比活动,广泛开展文明卫生教育活动。同时,引导群众移风易俗,开展文明创建评比活动,培育形成党风优良,政风清廉,乡风文明,干群和谐的良好风尚。
四、落实措施,强化责任。
(一)强化领导,确保全面完成各项任务。为切实加强对活动的领导,确保相关工作有力、有序、有效推进,镇党委、政府“美丽xx.清洁乡村”活动领导小组要加强组织领导,层层落实任务,确保活动顺利推进。镇美丽办牵头负责“美丽xx.清洁乡村”各项工作,镇直各单位、各村委密切配合。办公室负责活动的组织指导、综合协调和检查督办。
(二)加强宣传,树立典型。切实采取多种宣传形式,充分发挥各类媒体的舆论导向作用;加强对好经验、好典型进行报道。要注意依靠村民委员会和村民小组等基层组织,坚持群众路线,注意工作方式方法,充分征求群众意见,充分动员群众参与。结合工作实际,有针对性的曝光一些问题和工作滞后的村组和单位。同时对农村群众创造出来的经验做法,尤其是对农民自我管理、轮流保洁、人人参与的模式和做法,要善于引导、总结和推广,用典型引路,示范带动其他农户,激发农民群众参与“清洁乡村”活动的积极性。
(三)强化督导,严格问责。“美丽xx.清洁乡村”活动领导小组及美丽办要做好日常工作的安排、督促检查,做到“日日有进度,周周有检查,月月有评比”。采取督查和日常检查评比与通报并举的方式,督导落实目标任务、组织领导、资金落实等情况。对工作措施不到位、不按计划开展建设、进度缓慢的,启动问责,通报批评,限期整改。对成效突出的单位和个人进行表扬。
境卫生设施建设与维护管理的长效机制,确保垃圾长期有人收集、保洁长期有人管、农村环境长期保持干净清洁;在区财政专项拨款和镇环卫收费的基础上,镇政府将通过争取上级项目建设,动员镇各企业,各驻(包)村单位出资出力;鼓励社会团体和社会力量捐资捐物,农民自筹一部分资金等途径,加大全镇环卫一体化建设,加大基础设施投入,资金按照专款专用原则,全部由镇政府统一安排用于承担镇辖区内环境卫生的基础设施、保洁清运费、环卫保洁人员报酬以及办公经费等。
五、活动时间安排。
活动时间从2014年1月开始至2014年12月,活动共分全面推进阶段、巩固提升阶段、验收总结阶段三个阶段。
(一)全面推进阶段(2014年1月---2014年4月)。重点是组织对集中整治涉及村屯开展以“三清四改五化”(三清:清洁家园、清洁水源、清洁田园,四改:改水、改厕、改房、改道,五化:净化、硬化、绿化、美化、亮化)”为主要内容的“清洁乡村”活动,集中人力、物力和财力强力推进。重点抓好基础设施的建设和完善,农村房屋外立面“穿衣戴帽”改造工程,村组巷道硬化、绿化、美化和亮化工程。
(二)巩固提升阶段(2014年5月---2014年9月)。继续实施工期较长、尚未完成的整治项目。对“三清洁”活动实施的项目和内容进行“回头看”,进一步整改活动存在的问题,巩固活动成果,完善长效运行机制,巩固提升集中整治成效。
(三)验收总结阶段(2014年10月---2014年12月)。根据上级验收考评要求,结合我镇实际情况,对全镇活动开展情况进行验收,总结工作经验,查找存在问题,制定改进措施,提高创建水平。对活动开展不力、验收不达标的,追究相关负责责任。
2021年是银杏村各项基础设施建设全面完善的一年,是美丽乡村稳步提升的一年,是社会综合治理创新有效推进的一年,是特色产业培育、金融支撑、电子商务和非公经济快速发展的一年。凡事预则立,不预则废,为切实做好各项工作,确保全村经济社会各项事业有序发展,特制定本计划。
以科学发展观为统领,以市委“433”发展战略为抓手,全面贯彻落实县委“543”发展战略,经过一年的努力,力争在。
扶贫。
开发、生态文明、特色产业培育和城乡一体化建设上快速推进;在基础设施建设、民生基础和社会管理方面着力夯实;在电子商务、金融支撑和非公经济上集中突破。
(一)深度谋划,强力推进扶贫开发。
一是“美丽乡村”建设提升。银杏村“美丽乡村”建设在乡党委政府的正确领导下,在“双联”单位的大力帮扶支持下,全村上下团结一心,已初具规模,成果来之不易,我们在守成的基础上要更进一步提升。20__年要在全村公共区域(广场、公路边、村路边)内种植花草10亩,美化人居环境的同时,帮助群众形成爱美、爱生活的良好习惯。
二是拓宽农民增收渠道。改良猪、牛、羊品种,扩大散养鸡。
(二)深度谋划,强力推进特色产业培育。
一是建设以花椒、核桃为主的经济林果基地。除过务工收入,经济林果收入已然是农户最主要、最重要的收入,近几年随着政府引导和政策支持的不断深入深化,群众意识显著提高,但管理方法过于粗放、陈旧,科学管护知识欠缺。20__年要加大科学管护技术培训,实现花椒、核桃科学管护;进一步实施核桃高接换优,不断改良核桃品种。
二是规模种植蔬菜。充分利用我村得天独厚的水、热、光源,引导农户从事蔬菜种植,提高土地产出。20__年。
计划。
种植蔬菜50亩。
(三)深度谋划,强力推进“美在西和”行动。
自“美在西和”行动开展以来,我村积极响应、紧密安排部署,取得了一些成绩,也总结沉淀了一些经验。但“美在西和”行动是一项长期的任务,只有进行时,没有完成时,永远都在路上。20__年我村“美在西和”行动主要要在增加环卫设施、健全环卫工作制度、明确各自责任、建立定期检查的有效监督和生态文明长廊建设等方面求发展。
(四)深度谋划,强力推进电子商务工作。
电子商务让空间上的万水千山零距离,让土里土气的农产品成为城市热捧的货物,电子商务是发展农村经济很好的平台。
20__年要不断提高现有网站质量,提高线上交易真实性和店铺成长速度;要发掘打造自己的主打产品,以主打带动其他,以主打带动全部。
(五)深度谋划,强力推进金融支撑。
银杏村现投入运转互助合作社一家,筹建中一家。20__年要规范已运行的合作社操作,积极筹建并投入使用未建成的一家。
(六)深度谋划,强力推进社会综合治理。
银杏村社会综合治理工作在“双联”单位的帮助和指导下,全面有序开展,分别成立了“一会、两队、三员”队伍,组建了说事室,制定了综治例会制度。20__年要在规范建设及专业技能方面寻求突破和发展;全力推进依法治村、治访工作。
(七)深度谋划,强力推进党的建设。
党建工作是全部工作的重中之重。20__年要加强服务型党组织建设;重视思想宣传,尤其是社会主义核心价值观宣传;加大对网络的学习和使用频率;全面贯彻落实党风廉政建设责任制。
一是提高认识,步调一致。20__年是我村基础设施完善、经济建设初成的关键一年,村三委班子要继续团结一心,全心全意为人民服务。
二是严明纪律,靠实责任。在工作中严禁吃拿卡要,严禁雁过拔毛,严格落实党风廉政责任制。
三是加强监管,全面推进。要重视村务监督委员会在村务活动中的作用,要把村务监督委员会从日常事务中解放出来,真正起到监督监管的作用,推进全村各项经济社会事业全面发展。
20__年,是充满机遇与挑战的一年。为了全村636位父老乡亲的伟大事业,我们必将勇挑重担,冲锋在前,为全面推进各项工作努力奋斗。
“五水共治”在杭州已是家喻户晓、妇孺皆知,“治污水、防洪水、排涝水、保供水、抓节水”和每个人都息息相关,杭州市正在轰轰烈烈开展“五水共治”行动。
8月7日,杭州时代小学五(1)中队的18名同学,在家长志愿者的带领下,沿着运河两岸,边走边看边记录,青草、绿树、小红花、曲径通幽的步行道、漂亮的栏杆、凉亭。清澈的运河水奔流不息,我们陶醉在运河美景中。
我们采访了运河管理委员会负责运河水质管理监控的张阿姨,了解了运河美丽的来之不易,她告诉我们:“运河现在积有大量黄沙,每天成百上千的货运和客运船会把黄沙搅起,造成运河水质下降,过量捕鱼也会影响运河水质。”运河并不是一条单纯的河,而是有很多条小河、溪流汇入,治理运河同时也需要治理许多小河,最麻烦的是运河的水流速度很快,很多常用的治理方法都不见成效,如投放的有益微生物,哪怕繁殖再强,也存活不了多久。在20××年专门成立运河水体办公室,负责运河水质治理工作。生活用的洗衣水、废水、污水都会通过地下排污口流入运河,20××年起关闭了所有向运河的排污口。
那运河是如何治理出效果的呢?原来,运河管委会的叔叔阿姨综合了各种各样的治理方案,多种措施并举,及时对运河垃圾进行清理,周期进行水草防治,利用杭州市“五水共治”有利时机,对运河的支流进行综合治理,从根源上遏制对运河水的污染。多管齐下,彩色、才使运河水美景更美。
离开运河管委会,我漫步运河边,看运河美景,不禁感叹道“污染容易治理难”!我们要从我做起,为运河美丽贡献自己一份力量。
文档为doc格式。
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追求知识,人人读书,为了更好的配合活动的发展,本班准备开展系列的读书活动,激发学生的读书兴趣,让每一个学生都想读书、乐读书、会读书、读好书,从小养成热爱书读书籍的习惯,并在读书活动中陶冶情操,树立理想。
1、让学生养成读书习惯,多读书、乐读书、会读书、读好书。培养学生会读书的能力。
2、深化师生读书活动,营造良好的读书气氛,培养良好的读书习惯,积累知识,学以至用,陶冶情操。
3、通过读书活动,让学生置身其中,潜移默化得接受文化的熏陶。
1、让学习成为习惯,让读书成为乐趣。
2、多读书、乐读书、会读书、读好书。
1、背诵古诗80首、三字经
3、个人读书目录推荐:
1、每周背三首古诗、2段三字经。
2、牢记班级读书口号:“多读书、乐读书、会读书、读好书。”要求每个学生无论是早晨还是中午,走进教室就看书。
3、充分利用每天的晨会时间,让学生讲一讲自己读的书中的故事,形式不限,可以讲其中的一个精彩人物,或一个好玩的情节,也可以背一首新学的古诗或一段三字经。
4、利用业余学习时间,平均每天达到读1小时书,每年读书不少于5本。
5、以身作则,从老师自身作起,每天做到下午30分钟的精品阅读时间和同学一起读书。
让学生多读书、乐读书、会读书、读好书,做一个于时具进的,有知识的,有文化的新时代的精神富翁吧!
“环境造就人。”班级文化建设对学生的影响和熏陶是潜移默化的,对学生的成长起着重要的作用。班级文化贯穿于班级教室等各个场合和学生的言语行动之中。班级文化是班级的一种风尚、一种文化传统,一种行为方式,它自觉或不自觉地通过一定的形式融会到班级同学的学习、工作、生活等各个方面中,形成一种良好地自觉地行为习惯,潜移默化地影响着学生的行为。班级作为学校的基层单位,班级文化建设是校园文化建设的基础,搞好班级文化建设,对于营造良好的学习成才环境,促进学生的身心的健康发展具有极其重要的作用。为此,本学期我校继续加强班级文化建设,通过丰富多彩的教育活动,启迪学生思想,升华学生人格,陶冶学生情操,弘扬学生道德,使文明守纪、勤奋读书、乐于助人蔚然成风。
建温馨家园炫团队风采
让班级充满活力,充满人情味,充满昂扬向上、积极进取的文化氛围,让班级成为每一个学生温馨的家。
组长:
组员:
1、以人为本。在班级建设中,我们提出了“把班级还给学生”“让班级成为学生成长的乐园”。提倡赋予班级个性文化内涵,教师要从学生兴趣爱好、家长素质、家庭氛围和教师的个性特长等因素出发,与学生一起自主选择、自主思考,构建独特风格的班级文化,引导全体学生自觉、积极地参与班级文化建设的活动中来。
2、实用美观。以精神文化的建设为核心,确立具体可操作的班级公约,室内布置力求简洁美观,力求育人的目的。
3、自主创新。突出班级特色,形成独特的班级文化,培养品学兼优、学有所长的学生群体。
(一)班级布置
积极营造浓厚的班级文化,发挥环境育人的熏陶作用。做到让“四壁说话”,让“每一堵墙”成为“无声的导师”。
1、班级展示牌:我们的班级特色名称、班徽、班级全家福照片、我们的班主任我们的口号(班主任征集后学校统一制作)。
2、班级环境布置:
前有国旗班风,后有主题鲜明、色彩丰富的黑板报,上有荣誉台,有《中小学生守则》、《小学生日常行为规范》、队角、布告栏等版块的基础上,各班根据自己班级特色设置其它专栏,如班级生物角、班级图书角、科技园、小眼睛看大世界、美文荟萃、露一手、班级之星、炫我风采、你真棒我也行、成长在线、加油站、知识海洋等等(栏目可以自定)以体现班级的个性化布置和班级特色。
每个版块由班主任和学生共同构思、设计、布置,布置体现“实用美观”,突显文化扭氛围和育人作用。力求生动活泼、符合小学生的特点。
(二)班级日常管理。加强卫生管理(卫生角、墙面、地面、桌椅、讲台整洁)和爱护公物教育。
(三)班级制度化建设。建立班风、班训、班级公约,以此约束学生的言行。认真学习《中小学生守则》、《小学生日常行为规范》的基础上,结合班级实际(午餐、路队、班级存在的问题等)召集同学共同制定班级公约,结合学校行为达标评比办法,制定班级行为达标评比办法等,增强班级成员之间的凝聚力、集体荣誉感,形成良好的班风、学风。
(四)班级活动文化:
活动是实现教育的有效的形式和途径,班级文化活动具有独立性、主动性和灵活性等特点,更能吸引学生参与。班级活动要注重对学生的思想品德教育,按学校要求认真组织,开展晨会、班队活动、综合实践活动等教育活动,做到活动主题明确、备课认真、详细,活动能正常有效地开展,学生活动有较为明显的成果。鼓励学生参加各种文娱体育活动,如文艺汇演、舞蹈、球类棋类比赛等,学生的爱好、多样,有健康的审美情趣,积极配合学校的阳光体育运动,打造阳光校园。积极参加社会实践,以“岗位育人”的理念服务家庭、学校、社区。班级文化建设的创建主题(供参考)
根据县委、县政府安排部署,我局派驻乡村委会村组帮扶美丽乡村建设。村位于高速、工业园西区旁,有148人,党员3人,耕地面积xx亩,山地面积962亩,100%通水泥路。根据实地了解情况,对照永办字[2013]26号文件精神要求,特制定以下帮扶工作计划。
一、工作目标。
二、帮扶举措。
1、全局动员,全员上阵,齐心帮扶。
4月初,召开局全体职工工作会议,安排部署美丽乡村建设帮扶工作,成立由全局人员组成的帮扶工作组。组长:xx,副组长:xx,成员:xx、xx、xx,并明确分工,已多次深入到村了解村情民意,研究帮扶措施。
2、紧扣节点,突出重点,加速推进。
突出抓好宣传发动工作,推进美丽乡村建设必须得到村组群众的广泛支持,为此在4月中旬,我局帮扶工作组印发美丽乡村建设的宣传材料,深入到群众家中宣传美丽乡村建设的相关政策、实际意义,做好群众思想工作,为美丽乡村建设打下良好的思想基础。突出抓好村组整治。按照“三清六改四普及”和“三绿一处理”的要求,协助驻点村抓好环境整治,兴建300平米活动中心大楼一栋、100平米休闲广场一座、垃圾池一个,开展造林绿化,使村内外主干道、庭院、空闲地林木覆盖率达40%以上,力争实现道路硬化通达率、水入户率、水冲卫生厕所入户率达100%,90%农户普及有线电视。同时,结合驻点实际,指导制定富民产业发展规划,大力发展农民专业合作社,协助村支“两委”处理美丽乡村建设中出现的矛盾。积极开展“三培两带服务”工作,推进“三唯两从”主题教育活动,开展“星级文明户”、“好儿女、好婆媳、好夫妻”等精神文明创建活动,组织局机关党员、干部与驻点村困难党员群众结对帮扶,促进农村和谐稳定。
3、严格要求,全面到位,确保实效。做到“人员到位、工作到位、资金到位”,局主要领导每季度到驻点村检查指导一次工作,分管领导每月抽出一定时间到驻点村推动工作落实。拟投入帮扶资金2——3万元,同时协助驻点村搞好规划,主动与相关部门进行协调、支持,积极为驻点村办1——3件实事、好事。
美丽乡村建设是改善人居环境、加速城乡一体化进程、促进经济全面发展、提升我镇整体形象的重要举措。根据市委、市政府关于实施美丽乡村建设的部署和要求,结合本村实际,制定本方案。
指导思想:以党的十八大精神为指导,全面落实市委、市政府关于美丽乡村建设的工作部署,把美丽乡村建设作为践行群众路线、加快经济发展的有力抓手,按照“实现干净整洁、完善基础设施、保持田园风光、绿化村落庭院、突出特色文化”的要求,全力做好“环境治理、民居改造、设施配套、服务提升”四项重点工作,提升环境质量,加快推动城乡一体化建设,促进村级经济全面快速发展。
总体目标:通过美丽乡村建设,使xx村卫生设施得到完善,卫生管理水平不断提升,背街小巷常年保持干净整洁,形成长效保洁及垃圾处理机制,彻底解决“脏、乱、差”问题。建设绿色xx,进村路和主巷道有绿化景观,道路、房前屋后、渠道两旁全部绿化,并全面实施硬化、亮化工程,实现环境优美、生态文明、公共服务完善、城乡协调发展的美丽新xx。
基本原则:坚持以民为本,有效改善村民生产生活环境;坚持示范带动,用先进典型带动整体工作开展;坚持长效管理,推动村级环境卫生规范化、制度化、常态化;坚持全民参与,形成政府主抓、村干部包组、群众参与、上下联动的良好氛围。
(一)环境治理。
1、切实抓好卫生整治工作。按照“清运垃圾、铲除杂草、挪走柴堆、清扫路面、刷白树木、拆除临建”的要求,彻底清理各类积存垃圾、背街小巷及门前“三堆”,拆除乱搭乱建、临时建筑、消灭所有卫生死角,使村环境面貌明显改善。
2、建立健全长效保洁机制。加强对保洁队伍的管理,按照网格化管理模式,进一步落实背街小巷保洁责任路段,落实工作责任,做到“日产日清”。村内各小组配备2名保洁员,负责日常保洁工作,村保洁员优先从低保户、特困户中聘用。保洁员工资主要通过村级“一事一议”筹资方式解决。
建筑垃圾由建房户自行清运到指定填埋场,不得和生活垃圾混倒。
3、建立完善各项制度。完善环境卫生长效管理机制,制定环境卫生村规民约、落实保洁及垃圾处理制度、切实提升村级卫生规范化管理水平。
(二)民居改造。
1、引导现有住宅改造提升。尊重群众意愿,突出人文历史、主导产业,按照“一村一格局”的要求,充分利用现有条件和设施,降低改造成本,对建筑物屋顶、门窗、墙体进行统一设计和建设,形成格调一致的景观风格,尤其要对进村路和主巷道进行改造,为群众营造舒适、优美的居住环境。
2、稳步推进新民居建设。结合新农村建设、农村危房改造工程,对村内年久失修及影响村容的房屋,按照美丽乡村建设的要求,进行翻新重建。
3、加强文化历史遗迹保护工作。对村牌楼进行刷新,精心保护修缮横阵文化遗址,努力把历史文化元素保护好。
(三)基础设施配套。
1、实施硬化、亮化和排水工程。对村内未硬化的巷道,全面进行硬化、亮化,建设排水设施,并逐步向xx老城巷道延伸。
2、实施农村改灶工程。加快调整农村能源使用方式,加大宣传力度,推广秸秆还田,鼓励使用液化气、电磁灶等,逐步解决柴草做饭、烟熏火燎的问题。
3、实施农村改厕工程。全面推行无害化卫生厕所改造工作,实现村内无一例旱厕。按照“三统一”(统一规划布局、统一组织实施、统一检查验收)的标准,加快双瓮式改厕、水冲式卫生厕所或沼气厕所的建设,每年有计划地进行实施,整村推进,争取在两年内基本达标。
(四)公共服务设施提升。
1、加强村民活动中心建设。在已有的办公活动场所的基础上,计划在进村路北、高速夫水出口南建设集办公、村务公开、信息服务、文化娱乐、健身于一体的群众活动中心,使之成为方便群众生产生活的综合性服务平台。同时要在广场西南角安装大型led显示屏,加大对外宣传力度。
2、加强文化设施建设。按照“五个一”(一个文化活动中心、一处文体广场、一所农家书屋、一面文化墙、一支农民文艺队伍)的要求,大力开展农村文化建设,丰富和活跃群众文化生活,满足群众日益增长的文化需求。
3、加强农村医疗和教育设施建设。进一步提升村合作医疗标准化卫生室监管水平,建设标准化横阵幼儿园,不断改善辖区居民就医、上学条件。
从20xx年7月开始至20xx年7月结束,共两年。
第一阶段:宣传动员、启动阶段。(20xx年7月)。
通过黑板报、墙体标语、横幅、发放宣传单等形式,大力宣传“美丽乡村建设”,强化群众的主体意识,充分激发群众主动性、创造性,实行民主决策,民主管理,使群众自觉地投身到美丽乡村建设中,形成人人参与、人人受益的良好氛围。
第二阶段:集中整治阶段(20xx年8月—9月)。
20xx年8月底前,全面开展“美丽乡村卫生大整治”活动,各组清理巷道“三堆”、门前杂物、巷内积存垃圾,全面消除卫生死角、彻底改变“脏、乱、差”现象。
20xx年9月底前,召开xx村美丽乡村卫生大整治情况通报会,对各组整改不到位的地方,提出整改措施,直至达标;选定合理地点建设垃圾填埋场,建立长效保洁队伍,制定村卫生管理及垃圾收集长效机制,巩固整治成果。
第三阶段:全面建设阶段(20xx年10月—20xx年12月)按照目标任务,采取有力措施开展“环境治理、民居改造、基础设施配套、公共服务设施提升”四项创建工作。20xx年年底前,完成各项基础设施建设、形成长效规范管理机制,各项创建任务基本达到标准。组织召开现场会,推广先进经验,以点带面,推动全镇建设工作全面铺开。
20xx年年底前,村各项重点建设基本完成,要达到日常管理不断提升,实现常态化、制度化、规范化管理。
第四阶段:全面提升,实现目标。(20xx年1月—7月)对照美丽乡村建设标准,进行查漏补缺,并提出整改方案,积极整改,不断完善。确保两年目标中的四项重点任务全面完成。实现环境优美、生态文明、公共服务完善、城乡协调发展的美丽新xx。
美丽乡村建设是一项综合复杂的系统工程,为了确保此项工作顺利开展,xx村两委会采取有力措施,明确职责分工,从组织领导、工作机制、资金等方面,提供有力保障。
(一)加强领导、落实责任。
组长:-。
副组长:-。
成员:-。
领导小组下设办公室,办公室主任由-兼任,成员有:-。办公室主要负责组织、宣传、信息报送、进行日常督查、检查等工作,指导、督促各项建设任务的落实。
2、结合建设目标和内容,明确村小组在美丽乡村建设中承担的工作任务:
(1)抓好村小组环境卫生整治工作,垃圾池等卫生设施建设,清扫保洁及垃圾处理长效机制的建立,不断提升村级环境卫生管理水平(-社、各小组长负责落实)。
(2)实施现有住宅改造提升和新民居建设工作(-负责),保护修缮横阵历史文化遗址(-负责)。
(3)实施道路硬化、亮化、排水等硬件设施建设,实施农村改厕工作(-负责)。
(4)加强村活动中心建设、文体广场、农家书屋、农民文艺队伍建设(-负责)。
(5)实施农村标准化卫生室建设、改善教育设施建设、改善上学、就医条件(-负责)。
3、落实村干部包组责任制。把美丽乡村建设作为当前村内的要事来办,对工作进度进行及时督促检查,确保各项建设任务落到实处。
(二)、典型带动。
组织村美丽乡村建设工作领导小组成员到潼关或大荔进行现场参观,学习先进经验,推动美丽乡村建设全面铺开。
(三)、资金保障。
1、充分利用帮扶资金。积极联系包联部门,争取项目和资金,加快实施美丽乡村建设。同时鼓励企业和社会力量资助美丽乡村建设,汇聚社会资金,加快基础设施建设。
2、整合项目资金。积极争取和整合移民、交通、农业、林业、卫生、文化等方面项目和资金,进行集中投入。
3、集体自筹资金。按照村级“一事一议”筹资筹劳办法,建立村级卫生费用村集体自筹机制,用于村保洁员工资和村级基础设施建设。
(四)、建立督查检查机制。对各项任务实行每周抽查、每月检查、季度通报制度。以推动创建工作全面、健康、有序开展,确保美丽乡村建设如期完成。
我们班共有35名学生,女生15名,男生20名。通过四年的班集体建设,我们班的班集体核心已经形成,班级同学的集体凝聚力较强,体现在平时对待学校事务上,集体荣誉感较强。班级中有大队委员2名,中队委员7名,小队长6名。两名大队委员参与班级事务的管理和服务工作,能用学校大队部的工作经验指导中队工作,是协调大队和中队工作的桥梁。7名中队委员分别为常务班长1名,学习委员1名,体育委员1名,文艺委员2名,生活委员2名。经四年级下半的调整,每个中队部门都设2位委员,便于共同承担责任,分工合作。四下小队重组后,又重新选出6名小队长,负责每个小队的工作。班级工作实行责任制。班长对中队辅导员负责,各部门委员对班长负责,小队长和小岗位对个部门委员负责。
这些小干部学习勤奋、成绩优良、工作到位、伙伴关系良好,在同学当中有一定的威信,经过一个学期的锻炼和培养,这些小干部已经具有了工作的独立性和自主性,并且能够在具体工作中创造性的发挥各自的优势,班级自主管理的氛围已经形成。但是在具体工作中,个别小干部还是持有权威观念,平等自主意识还不够,与其他干部的分工合作也不明确,有时会有相互推诿的现象出现;另外,由于班级岗位工作和小干部工作有些出现交叉重叠,分工不明确。在新基础理念的指导下,继续在班级中实行岗位轮换制,保证每个学生能自主公平的参与到班级事务管理和处理中来,同时,实行干部轮换制,每半个学期轮换一次班委成员,新旧班委实行师傅结对制,旧班委负责指导新班委的工作,传授经验。从而激励更多的同学参与到班级事务中来,激发他们对班级做贡献,是班级一份子的信心,共同为班级贡献自己的力量。
从年龄特征来看,五年级的孩子已经有较强的独立性和摆脱成人控制的欲望,对事情和人有了自己独立的见解和观点,思维和能力方面较低年级成熟了许多。他们已经完全适应了学校集体生活,集体生活范围逐步扩大,同伴交往日益增加,情绪的强度和持久性迅速增长,求知欲发展很快,但自制力显著下降,思维的灵活性发展偏慢。五年级学生感知觉已经属于少年阶段的特点,感知事物的目的性比童年阶段明确,精确性有所改善,注意力集中,有意记忆在不断发展,已从具体形象思维开始向抽象逻辑思维过渡,但仍然是同直接经验相联系,习惯于模仿实际行动。男生女生性别特点明显表露出来,竞争意识强烈,喜欢参加竞赛性的练习。自我评价意识逐步得到发展,对老师不工正的处理会有不满的情绪表现,不愿违反规则,十分重视约定的事项。
同时,从四年级两个学期的纵向比较来看,四年级下学期开始,学生由于寒假时间利用率上的差异,能力和思维发展的差异性更大,有些孩子的言行已经接近成人,成人的观点和想法用意已经能够体会和感悟,语言和思维发展进入成熟阶段,而有些孩子由于家庭环境和父母教育方式的差异,还停留在低年级层次的思维和言语方式,班级学生差异明显。班级孩子整体上性格内敛,含蓄,不喜欢表现,做事稍显被动,这点在男生身上表现突出。
我们班级大部分学生行为习惯良好,在充分利用周一和平时点滴礼仪教育过程中,孩子们已经能够自觉的规范自己的行为。对自己要求高的孩子,不仅能够顺利完成老师交代的任务,在此基础上,为自己制定计划和目标,朝着自己的方向发展,自我规划的意识很强,有意行为不断发展,自我内在自觉性提升。但是还是存在极少数的孩子行为上的偏差,如何课堂上小动作太多,不能及时交作业,需要老师的督促,自我管理意识差。在群体关系中,大部分同学随着年龄的增长变得能从别人的角度去思考问题,学会了通过自己寻找的方式寻找解决问题的方法,学会了在伙伴间的沟通和协调,不再需要老师介于之间插手个人问题。大部分学生还能把平时课堂上学到的道理用到自己的生活中,名言警句用来指导自己的学习和班级生活。
我们班级的学生学习程度差异较大。从平时的学习程度来看的话,学习态度和作业质量、思维发展程度等方面来看,呈现“两极分化”的现象,既所谓的好学生不仅学习态度认真,对自我要求很高,学习的主动性很强,求知欲强,思维活跃。但是有些学习态度不端正的同学则出现拖欠作业,被动、依赖等状态。但是,从卷面成绩来看的话,成绩则出现“梭形”态势,成绩特别优秀和特别差的学生数量不多,处于大多数学生成绩处于中游。
在课外学习方面,有2/3的学生有课外阅读的习惯,其中1/3的学生课外阅读量相当可观,并且敢于在大家面前交流读书体会和读书兴趣等。另外三分之一的学生则对待学习仍然是消极被动的状态,应付敷衍。
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